小学生周记350字
一放暑假,姑姑就给我和妹妹报名参加游泳培训班。上课地点在新建的南通“爱玛会水世界”。
我和妹妹提前准备了泳衣、泳帽和泳镜,早早地就来到水世界等候。我们的教练是一位皮肤黑黝黝的帅哥哦!
教练先带领我们熟悉水世界的环境,接着就教我们做游泳前的热身运动。第一节课的内容是练习水下换气,教练给我们做示范,先深吸一口气,鼓起两颊,然后把头钻进水里,开始将嘴气轻轻地、慢慢地吐出。我照着教练的模样试了一下,可是因为没有吸足气,刚将头埋入水中,就已经憋得不行了,我迅速地把头从水里钻出来,可还是不小心喝了一口水。有了这次教训,我吸足了气,再次钻入水中,终于成功了!
在学会换气之后,教练指导我们练习漂浮。我整个人浮在水面上,将脸埋入水中,进行换气,这时候我感觉自己仿佛就是一朵白云飘浮在蓝天,又像一个小婴儿躺在柔软的棉被里,舒服极了!
虽然我才刚刚开始学习游泳,但是我相信“世上无难事,只要肯登攀”,我一定会努力练习,做一条泳池里快乐的“小鱼儿”!
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篇1:小学周记500字
星期五下午,我们期待已久的饺子盛宴终于开席了。
我们在陈老师的带领下,来到食堂,以小组为单位围坐在桌子旁。陈老师给每个小组都分发了饺子皮和肉馅。
开始包饺子了,我把圆圆的饺子皮摊在手心上,放上肉馅,在四周沾上一点水,小心翼翼地把饺子皮的四周一点一点地捏起来。为了让饺子的样子更好看些,我还学着妈妈的样子左右手同时开工。
不一会儿,娄氏饺子包好了。仔细一看,还真不怎么样。再看看其他同学包的,那样子可真是五花八门:有的像一个个小月牙,有的捏成了一个个小笼包,还有的饺子张着嘴,好像在流口水呢……
等我们包得差不多了的时候,这一只只形态各异的饺子就要被赶下锅了。陈老师义不容辞地当起了厨娘,而我们已经洗好小手,等待着饺子出锅了。
没过多久,香喷喷的饺子出炉了。光是闻着这香气就足以让人垂涎三尺。轻轻咬上一口,那美味的汤汁顺口而下,真鲜啊!连我不爱吃饺子的也一口气吃了8个,其他同学还要厉害,10个、15个、20个……最厉害的陈思俊吃了25个,真是一个大胃王。不过,这也正好说明自己动手,自己品尝,美味更多多!
这次饺子盛宴不仅带给我们美味,还带给我们无限的快乐,期待下一次盛宴的到来!
篇2:小学六年级教师节周记
任老师,是我们的数学老师。她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。
任老师上课时,总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时,她总是先让我们独立思考,想到答案,才把它告诉我们,锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师,还是我的益友。
有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室,她让我们坐下,还给我们喝水,吃饼干,水果。给我们耐心的讲解难题,直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心,还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心,没有半点马虎,而且空余时间也不例外。下课时,还要抓紧时间批改作业。放学后,她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课……。真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们,你们可以歇歇了。
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们!你像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”
篇3:小学生周记350字
晚上吃完饭,妈妈带我在楼下广场上玩,我站在广场上正在想玩什么呢?一眼望去,就看见在我的不远处有卖棉花糖的,好兴奋!就和妈妈说:“妈妈,我想吃棉花糖,可以吗?”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了,拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。
我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖,就想选一个好看的,可妈妈说只要纯白色的,说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。
我看见,那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤,不一会,就有糖丝出来了,阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅,一个大大的棉花糖就出来了。
我拿着棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去。“真好吃,妈妈,你要不要吃一口?”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里,说:“嗯,味道真不错!”
我也学着妈妈的样子,撕下来一小块含在嘴里,才几秒钟的时间,嘴里的棉花糖就化了,真是入口即化啊!
今天的棉花糖真好吃!
篇4:小学五年级教师节周记
1、老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我的梦,那就是我--永远的老师。
2、敬爱的老师--感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
3、愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。
4、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您--曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
5、祝福一束小礼一份以最诚恳的心意呈献给您……--我最爱的老师。
6、悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制。只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我智慧之泉的老师!
7、在这洋溢欢笑、喜悦的日子里我衷心地祝福您--照着我幼稚心灵的老师。
8、让我为您祝福让我为您欢笑因为您闪烁的烛光也照亮了我生命的一角。
9、存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师。
10、愿您我最爱的老师分分秒秒都平安时时刻刻都称心日日夜夜都快乐。
篇5:小学生三年级周记
今天,我第二次来到日照,最快乐的时光是晚上,我们吃完晚饭就拿着手电筒、水桶、小渔网和小铁铲去森林公园的沙滩上玩,刚一到那儿,我们先捡了许多贝壳,后来又发现了几块大礁石,礁石的缝隙里有许多的小海葵,就像小蘑菇一样,后来又发现了许多小螃蟹,它们东跑西跑、左爬右爬,很快就钻到缝里,但我们永不放弃,终于抓了很多螃蟹,我们还逮了小鱼苗。
慢慢的开始涨潮了,我们沿着沙滩往回走,又抓了许多活的扇贝,突然,妈妈看到一个像螺丝一样的东西,我抓起来一看,原来是一只寄居蟹,我就把它放进桶里,今天的收获可真大呀!
篇6:小学生周记350字
今天上午语文课,老师让我们自主学习课文,教室里安静得仿佛能够听见心跳声。
忽然,从隔壁班传来的声音打破了这份宁静,这声音尖而响亮,响到让我们班的每一个同学都能听得清清楚楚,这声音一听就是赖老师的。赖老师正在隔壁班上着课。她正在纠正同学们的发音,她一遍又一遍地重复着。这时我发现有好几个同学都在低头闷笑,真不知道这“喜”从何来。
下午,我找赖老师问作业,她耐心地回答着,她的声音少了平时课堂上的尖锐与响亮,反而细如蚊鸣,我只能不好意思地请求她再说一遍,老师虽有意提高了音量,但这声音还是偏小了。不知为什么,我想起了她在课堂上那又尖又细又响亮的声音,我猛然一惊,原来老师的声音一直都是很小的,我们相处了两年多,可我却是今天才发现!直到走出办公室,我的心情仍旧无法平静下来。
那个今天被同学无意顶撞明天仍能够一笑释之的赖老师;那个晚自习总是会来督促我们学习的赖老师;那个为了让教室里每个同学都能够听到她讲课而把自己温婉的声音变得又尖又细又响亮的赖老师!她一直都在极力忍耐着我们的无礼与冲撞,却从未和班主任抱怨过,因为她不想看见我们受批评,在她的眼中,我们从始至终都只是一群孩子。一群还没长大的孩子!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望每个同学都能够理解老师们的良苦用心,用最真诚的心去看看老师们为我们所做的一切!
篇7:小学生值周工作总结
各位老师们,同学们:
大家早上好!
忙忙碌碌中我们度过了本学期的第四周,下面我把第四周值周情况总结如下:
1、卫生方面:校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班的同学都能在课前自觉地清理干净教室和环境区域的卫生,但是同学们却不能做到保持好干净整洁的环境,楼道内,校园内时而会看到纸屑零食袋,希望同学们能够加强环保意识,克制不文明的行为,养成良好的卫生习惯。学生应时刻牢记学校是我家,净化靠大家。
2、学习方面:每天早晨七点半学生基本都能到校,大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生。早自习能够在老师的带领下认真早读学习劲头十足。但是在老师吃早餐的时段,低年级学生自控能力差,大声喧哗,高年级的学生表现较好,只有个别学生窃窃私语,东张西望。
3、纪律方面:课间在楼道内打闹的同学少了,这是好现象,但仍有这样一些现象需要引起大家注意,上下楼梯时,有一些同学习喜欢溜栏杆,而且三五个同学一起溜栏杆,尤其是三年级,四年级,五年级的学生,这样是很不安全的,很容易发生意外,希望这些同学引以为戒,时时刻刻注意自身安全和他人的安全。
4、两操方面:课间操同学们都能及时出操,但存在的问题是做操时学生们动作不规范,做操质量不高。跑步时队列整齐,但是缺乏口号。希望同学们在学习的同时加强身体锻炼。眼保健操是表现最不好的,同学们都不能够重视保护视力,有做作业的,有说话的,有下楼上厕所的,希望同学们能够真正的重视起来,一起保护好我们心灵的窗户。
综上所述,获得优秀班集体是:二(2)班,四(2)班 我的总结完毕,谢谢大家!
篇8:小学五年级教师节周记
教师节,每年的九月十日都是教师节,这回的教师节我们准备给老师一个惊喜,因为今年的教师节没有放假。
为了给老师一个充足的惊喜,不是惊吓,我们一起的班干部商量了许多时间,昨天终于定了下来全部的过程,今天就是老师的节日,我们班内的所有同学都在前几天排练了一般,都记住了所有的流程,我们的准备是下午的最后一节课上完后给老师一个惊喜。
今天的课感觉格外的慢,但最后还是到了下午的时候,下午的最后一节课是数学课,上完之后就是我们给老师的惊喜,这节课本来是老师过来给我们讲课,可迟迟老师不来,我们的心里是极度的紧张,害怕老师有什么事情,如果老师不到的话,我们的一切辛苦都白费了,下课的铃声都响了,可怎么也不见老师的身影,我们班长到了老师的办公室,看见老师还在那工作,一问老师,居然忘了我们的这节课,因为班主任的责任太大了,平常的事情也很繁忙,所以会忘记,班长还是把班主任叫道了我们教室,等到教室后,推开门,我们集体站起来为老师过节日,我们唱了一首我们班的班哥,唱到一半后老师也跟我们一起唱了起来,我们把准备好的礼物拿到老师的面前,老师的眼睛湿润了,老师也给我们讲了他的故事,我们就好像一个大家庭一样,不离不弃。
过完教师节后,同学们都走了,我们剩下来的班干部一起又跟老师聊会天,帮老师干了一会活,我们知道老师这个职业很是辛苦,又要教书育人,又要管理那些调皮的孩子,老师,您们辛苦了!
篇9:小学周记500字
中午吃过饭,我闲着觉得非常无聊,就东走走,西走走,想找点事情做做。可是,我寻来找去,都没有找到。正在这时,有壹个同学对我说:“蔡玲莉,我们来跳牛皮筋。”我答应了壹声,就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说:“我来,我也来。”我看了壹眼,说:“我们四个人分成两组,就用拼组得方法分配吧。”大家说:“好!”拼好,我看到自己和壹个跳皮筋高手壹组非常高兴。
开始跳了,我们壹组先跳。她在前,我在后。在跳得时候我觉得自己本来那双轻松自如得脚好象放了许多大石头壹样,笨重极了,似乎抬不动了,又好象有人把我得双脚捆住,让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。壹不留神,我就踩错了,被淘汰了。前面那位高手受我得影响也被淘汰了。我追悔莫及,心里默默地说:“真可惜,真可惜!”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳得时候像小鸟壹样轻松,那双小脚灵活极了。可是壹想到自己那双笨重得脚我又伤心了。我想伤心是没有用得,还是好好向她们学习。我用心看着她们得动作。我想我现在要仔细看、认真学。等壹会儿我要超过你们。
跳了五分钟,她们失误了,又要轮到我们跳了。现在,我觉得自己跳得比第壹次要好得多了,因为我把心情放松了,还学着她们得样子跳,觉得自己得脚也没有刚才那样重了,跳起来也轻松多了,自己觉得会跳了。
篇10:小学周记500字
“中秋节是我国的传统节日。根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为‘仲秋’,而八月十五日又在‘仲秋’之中,所以称为‘中秋’”。我认真地读到,心想:原来“中秋”是这样来的啊。
今天,正是中秋节,我们全家大团聚了一次,但是,还有那么多人不能和家人团聚呢,我这时才感到我多么幸运。
我们吃晚饭后,一起走到楼下赏月。仰望天空,一轮明月闪这皎洁的光周围飘着一层薄雾,他跟太阳公公比起来,就像一个温文尔雅的女孩,绽放着属于她自己的风采。这情这景让我不禁想起苏轼的水调歌头:不知天上宫阙,今夕是何年?
“我给大家讲一个新闻。”舅舅说,“17日,特斯拉等公司终于宣布:首位搭乘BFR火箭前往月球的人是日本亿万富翁前泽友作。”我急忙问道:“前往月球的不都是飞行员吗?为什么普通人也可以呢?会不会再过几百年后,坐宇宙飞船登上月球只要像买飞机票一样就可以了?人们以后会不会在月球度中秋呢?”大家都笑了笑,妈妈神秘地回答道:“有可能哦!”我期待满满地再次望向了月亮。
篇11:小学值周工作总结
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!上周是本学期的第17周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下简单总结。
一、要事回顾
1、上周二下午、上周三上午,我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日,家长们积极响应,家校沟通更进一步了。
2、上周四学校组织精心高段数学思维竞赛,同一天也迎接了平安校园的检查。
二、发扬优点
1、各班班容班貌较好,大部分教室地面整洁,桌椅摆放整齐;走廊上的展示板也粘贴了各种各样的作品,彰显了班级的特色。
2、早操期间,同学们和跟班老师都能及时到位参加做操和大课间活动,活动形式丰富多彩,效果也比较好,望大家保持下去。
3、多数同学出入校门或路遇老师会主动敬礼问好,特别是低年级同学态度积极,笑容真诚,真正把礼貌做到了心里,使校园的文明礼仪蔚然成风。
4、学校呈现出积极向上的精神面貌,早读的时候,大家读书比较自觉,整个校园都是朗朗的读书声。
5、教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。
三、不足及建议
1、同学们在上下楼梯时不能做到靠右行走,通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔跑等现象也不少见,请各班对此加强引导、督促。
2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼边缘的绿化带里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
3、检查中也发现,一部分同学放学后很茫然,容易在马路上徘徊,有些还反复出入学校,逗留公园,不能及时回家,请同学们注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
期末即将来临,希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度,确保平安、和谐地度过本学期。再过几天就是元旦,在此,预祝老师们新年快乐、工作开心;祝同学们新年快乐、健康成长!
谢谢大家!
篇12:小学周记500字
中秋节到了,我准备做一个爱心歌本送给月亮,于是,我用纸糊了一个孔明灯。
白天,我和崔佳琪,姐姐,一起去超市买米粉、鸡蛋、静宁苹果、花生、鸭蛋、白莲粉……回家后妈妈说:“你们去玩吧,我去做月饼。”过了一会,我闻到了月饼的香味,于是我便开玩笑说:“明月几时有,团圆吃月饼。”妈妈,姑姑,姐姐,崔佳琪,都笑得前俯后仰。
晚上,我看天空中满是乌云,便问爸爸:“为什么天空中没有月亮,全是乌云。”爸爸说:“你难道没听说过,十月的月亮十六圆吗?”我很迷茫地想着爸爸的话:“十五的月亮十六圆”。
果真,十六的晚上,从窗子外面透进了浓浓的月光。我想:难道爸爸说的是真的吗?于是我迫不及待的往向窗外,哇!一张大饼似的月亮挂在窗外,我想:月亮上一定有嫦娥,玉兔,广寒宫,桂树等等美丽的饰物。
在我的梦中,月亮是这样子的,月亮有时胖,有时瘦。胖的时候像一个玉盘,一张大饼,瘦的时候像一只小船,一根香蕉,一把镰刀……
篇13:小学五年级教师节周记
教师是一个神圣的职业,老是用自己的心血哺育我们,让我们获得知识,获得成长。
人们都说,老师是辛勤的园丁,老师是春蚕,老师是蜡烛,老师就是一位人类灵魂的工程师!老师更是深夜里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,引导我们向前进,向前进……老师是最无私,最伟大的人!你们把所有的知识都教给了我们;当我们遇到难题时,你们耐心的给我们讲解;当我们落下功课时,您用自己的休息时间给我们补课;当我们字写得不好时,您会把我们留下来教我们练字。有些同学恨老师,那是非常不对的,其实老师是为我们好,你是想让我们成为优秀的人才呀!
老师们,您们为了教好每一个学生,经常都给我们讲人生的道理,为了教育好我们,您们付出了多少心血和汗水呀,您们是最值得我们敬佩的人!今天是你们的节日,我想给你们说“谢谢你们,我的好老师,祝你们永远快乐!”
篇14:小学生周记350字
啦啦啦……我边唱着小曲儿,一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到,便马上拾起来,心想:“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了一会儿,我又想:“小学生守则上写着:捡到钱要交给老师,要拾金不昧。”可我又还是想花掉,因为我的钱包没一分钱了。在我心里,好象拳皇、街霸两个高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁边的李昱说:“分一半!”我说:“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说:“走!我们将钱交到办公室的老师去!”说罢,他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴,说:“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”
回到教室里,我看到了黑板上的表扬,心里像吃了蜜一样甜。我大叫道:“我战胜了自己,我成功了!”
篇15:小学生周记350字
3月4日 星期一 晴
交友活动
今天举行了一场有意义的交友活动。
和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。
为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度很快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,很痛,我也表示自己颇有同感。
这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!
篇16:小学生周记350字
今天,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。
我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门,各种各式各样的东西立刻显示在我们面前!我们非常高兴,我都想跳起来了——(我为了保持淑女形象始终没有跳起来)。可我的妹妹已经跳起来。随后,我们玩了很东西,这时妈妈来了,说:“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园!
随后,妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍!它的样子是这样的:它是用好多珠珠串成的,那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠,但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍,可她觉得像女王一样。“嗨”,我和妈妈说的好像反义词,她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍!啊,大家收获可真大呀!买完东西,我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家!
回到家,我感叹的说:“啊,这又是美好的一天!”
篇17:小学生周记350字
星期五的上午,我们在老师的带领下,乘着温暖的春风,呼吸着清新的空气,唱着欢乐的歌儿,一起去春游。
一路上,桃花儿仰着笑脸,欢迎着我们,李花儿捧着洁白的云儿,簇拥着我们,留树保鲜的脐橙黄澄澄的,像一个个喜气洋洋的小灯笼,惹得我们的心儿啊,像抹了蜜一样甜丝丝的。
我们就像小鸟一样飞到了兴隆广场。一到广场,我们犹如脱缰的野马:有的迅速爬上一块大石头,挥着手大喊大叫,有的飞也似的跑到广场的舞台上,蹦着跳着;有的伸出双手像一架飞机一样轰鸣着围绕广场转圈儿,还有的脱下衣服拿在手里边摇边狂奔乱跑……我们大部队来到舞台上,围成很多个小圈儿,然后拿出各自的东西放在一起,分享起来。我轻轻地拿起一根薯条放进同学的嘴里,同学笑眯眯地捡起一块糖塞进我的嘴中,我们吃啊、笑啊,突然,一个同学悄悄地来到老师后面,趁老师不注意把一块爆酸糖塞进老师嘴里,老师酸得呀,口水流得起丝丝。我们笑倒了,老师也笑倒了。我突然想:春天美丽的景色在哪里呢?不就在老师和我们的笑脸上吗?于是我笑得更开心了,脚也朝天了。
开始表演节目了。我们很快围成了一个大圈,四年级的相声逗得我们肚子都笑疼了,三年级的舞蹈十分精彩,看得大家鸦雀无声,我们唱了一首郊游的歌,得到了大家热烈的掌声……
春游结束了,晚上睡觉,我笑醒了好几回哩。
篇18:小学生值周工作总结_学生工作总结_网
老师们、同学们、大家早上好!
时光匆匆,一转眼我们新学期已过了三周,迎来了新的一周。
新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下,我们共同完成了值周工作,请允许我做简单的总结。
在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训,周二、进行了全校性的大扫除,周三、下午一,二,五年级语文集体备课,周四、下午一,二,五年级数学集体备课,周五、六年级照毕业相,周末、学校组织教师们春游活动,此外高年级的同学观看邹越老师的演讲《让生命充满爱》,同学们受到了深刻的感恩教育,学校更换了篮板,黑板。校运动队加紧训练,迎接区运动会。
在过去的一周里,校园里的文明用语多起来,不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱护公物的意识明显加强,午餐排队有序,节约粮食多起来,吃零食少起来。这些都美鲜γ歉械叫牢
在过去的一周里,我们还发现老师是那么敬业,每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影,这些着实让我们感动。
我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:
1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,每天早上看到检查时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾,为红领巾添光彩。
2、早读问题。我们同学到学校后,应在班级中有序地进行早读,不应该在操场上跑来跑去,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上到校后在教室里静静的读书。
3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。
同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!
【扩展阅读篇】
工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“市化工厂1995年度生产工作总结”“市研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——县氮肥厂一九xx年工作总结——
篇19:小学周记500字
舅妈家有一只活泼可爱的小狗。这只小狗叫球球,不是因为它像小球儿,而是它特别喜欢小圆球。
球球有一身乌黑光亮的皮毛,就像缎子一般,柔柔的,滑滑的;雪白的爪儿,尤如傲立寒冬的腊梅。球球竖着两只尖耳朵,好像时刻在注意着周围的动静。小小的眼睛下有个湿湿的小鼻子,听人家说,如果鼻子干干的,小狗就一定是生病了!球球的叫声不像猫咪的喵喵声那样有气无力,也不像猛兽的吼声那样振聋发聩,而是中气十足,使人听起来有种很雄壮干脆的感觉。
球球只有一个月零几天大,但是它还是懂得一定的道理的,比如说它知道要友善对待主人,主人才会好好照顾它。星期六,我去舅舅家玩,那也是我和球球的第一次见面。一开始,它总是害怕地躲在沙发底下。但是慢慢地它会跑出来看看我是不是坏人。我总是微笑着看着球球。到了下午,球球终于不再躲藏自己,蹦蹦跳跳地跑了出来,很开心的和我玩了起来。我在它头上画个圈,它就机灵地在地上打滚,十分逗人。小狗球球最喜欢玩球了。我把球放在地上,然后用脚一踢,球就滚了出去。球球连忙跑了出去,然后慢慢地带球回来。
狗狗是人类的朋友,我们不但要照顾它们,还要教授它们很多保护自己的知识。
篇20:小学生周记350字
在学习上,我可以循序渐进,在生活中,我却显得有些被动。特别是在生活必备技能“做饭”上,我可以直接说“我挂科了。”这可不是夸大其词,在有了把青菜炒糊这件事迹后,我就对自己的厨艺有了很深刻的觉悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“厨房杀手”这个称号。为了证明自己的厨艺还不到“杀手”的程度,我决定今天与厨房“一较高下”。
我决定选择最简单的一道菜——炒白菜,因为这道菜听起来没有那么大的“杀伤力”,最起码比“红烧鱼”“酸甜排骨”好。在费了九牛二虎之力把妈妈劝出厨房后,我就开始炒菜了待锅烧热后,我小心翼翼地把油一点一点倒进锅里,生怕到太多,然后又急急忙忙地把切好的蒜到了进去,当我转身拿白菜时,回过头来却发现蒜竟然烧焦了!我心里一急,手忙脚乱地把白菜倒了下去,锅里顿时响起了“噼噼啪啪”的声音,吓得我连锅铲都扔了。在那“噼噼啪啪”的声音响了一阵后,我才冷静下来,顺利完成了接下来的事。
这一道才下来,真是让人胆战心惊,不单单是我,还有守在厨房外面的爸爸妈妈。看他们那副着急的样子,好像是怕我把厨房烧了似的。妈妈率先尝了我的“战果”,她皱了下眉,说“还好……有色无味。”刚开始听到“还好”时,我心里就像吃了蜜一样甜,但后面的“有色无味”实在让人高兴不起来。
虽然又一次失败了,但总比之前的烧焦好吧,相信只要多练习就会好起来了。当我拿起锅铲准备再一次“战斗”时,爸爸妈妈终于按捺不住,毫不客气地把我“请”了出去。