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中华人民共和国大气污染防治法最新实施日期(热门20篇)

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项目的实施方案

范文类型:方案措施,全文共 2605 字

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皇姑区基层

区直各党工委、总支、支部:

按照基层组织建设活动的相关要求,为进一步调动基层党组织创先争优积极性,推动基层党建工作创新,区委决定,在全区各级党组织中组织实施基层党建工作项目化管理工作,现就有关要求通知如下。

一、工作目的

用经济工作理念谋划基层党建工作,将项目管理的手段和方法引入基层党建工作,引导基层党组织以基层党建工作项目化为抓手,抓好基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障建设,推动基层党建工作不断“体现时代性、把握规律性、富于创造性”,为实施“一二三五四”发展战略,加快“四区”建设,全面加速皇姑经济社会发展提供坚强组织保证。

二、基本原则

(一)创新理念,服务大局的原则。牢固树立“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的理念,找准基层党建工作项目化服务全区发展战略和建设目标的着力点和结合点,切实把党的组织优势转化为推动各项事业发展的强大合力。

(二)全面覆盖,服务群众的原则。将项目化管理的理念渗透到农村、机关、街道社区、企业、学校、社会组织等基层党建工作的各个领域,结合到基层党建工作的各环节、各方面,实现党组织、党员全覆盖,各方面工作均实现项目化管理。把项目化管理作为创先争优破解难题活动的重要载体,作为联系群众、服务群众、办实事、惠民生的重要抓手,解决好基层党员群众关心关注的各类问题。

(三)整合资源,统筹推进的原则。区委组织部要整合各类社会资源和工作力量,认真搞好牵头抓总;各基层党组织要统筹推进,互促互补,在全区范围内形成党建力量整合、部门齐抓共管、发展成果共享,构建“大党建”的工作格局。各级党组织要加大对党建项目实施的资金支持,以投入保证项目顺利实施。

(四)分类指导,注重实效的原则。根据不同领域(地域)、不同行业和不同对象的特点,突出重点,分类推进,稳步实施,推动党建工作项目多出务实的成果、多出管用的经验、多出可学的典型。

三、项目类型

将基层党建工作项目分为创新探索型项目、典型示范型项目、制度推广型项目三大类推进。

(一)创新探索型项目。主要是针对基层党建工作面临的新形势、新要求、新情况、新问题,设定从点上进行探索、试验、创新的党建工作项目。通过定目标、定责任、定时限、定要求,进行目标管理、责任推进、过程督导、绩效考核,重在为破解一批基层党建工作的共性难题积累经验。

(二)典型示范型项目。主要是基层党建工作经过探索实践确有亮点、初成规模、初见成效,可以在本部门、本单位进行典型示范的党建工作项目。通过放在更大范围中去检验,变个性做法为共性方法,化一时举措为长效机制,推点上经验为面上模式,重在形成一批基层党建工作的特色品牌。

(三)制度推广型项目。主要是经过创新探索、典型示范后,成效显著、成果突出、运作成熟、经验成型、可以上升为制度层面,在全区推广实施的党建工作项目。通过及时,提炼经验,把实用、管用、成熟、成型的好经验、好做法,在进一步论证、评估可行性与可操作性后,上升为制度层面,在全区推广实施,重在探索一条贯彻上级要求、具有本地特色的基层党建科学化新路子。

四、方法步骤

推行基层党建工作项目化管理,由区委组织部负责牵头,各基层党组织具体负责实施,主要包括项目申报、立项、实施、验收、评估、激励等工作环节。

主要步骤是:

(一)项目的申报及立项

1.项目申报。各基层党组织于每年的3月底前根据自身实际和工作基础,选定申报项目,填写《基层党建工作项目化管理申报表》,说明项目实施的背景、意义、思路、措施、预期目标和实施等,报上一级党组织,逐级审核筛选后由各区直党(工)委报区委组织部(20xx年的项目申报截止时间为5月中旬)。

2.审批立项。对各区直党(工)委申报的项目,区委组织部将组织评审组进行综合比较和论证评估,从中择优确定一批项目予以审批立项,并指导申报单位组织实施,区直各党(工)委也要相应确定一批在本级组织实施的基层党建项目。各街道党工委每年申报的项目数量不得少于本街道的社区数量,其中四星级以上社区党委不得少于1项;各区直党委部门每年不得少于2项。申报及立项情况将作为党建工作评先评优的主要依据。

(二)项目实施

1.建立台账,落实责任。各党(工)委申报项目经审批立项后,区委组织部统一建立基层党建工作项目库和年度管理台账。各申报单位党组织要落实第一责任人和直接责任人,明确具体职责和工作要求。

2.跟踪调度,统筹推进。区委组织部每半年召开一次调度会,听取各项目推进过程中取得的成效及存在的问题,并进行跟踪指导和检查督办。同时,整合各个方面的力量,统筹推进,集中突破。

3.总结完善,按时结题。项目实施单位在项目任务完成、目标实现后,要及时形成项目实施总结报告,向区委组织部项目验收,各基层党(工)委确定的基层党建工作项目,由各党(工)委组织检查验收。

(三)项目验收与激励

1.项目验收。对申请验收的项目,区委组织部将组织有关人员成立项目验收组,采取实地评审、问卷调查、民主测评等不同形式,进行验收。

2.项目激励。根据项目验收结果,按目标实现率、群众满意率、综合效益、经验可推广性等指标,由专家和基层干部群众对项目进行分类评比,区委每年组织一次表彰。

五、组织领导

(一)要加强组织领导,精心组织实施。推行基层党建工作项目化管理,是破解基层党建工作难题,提升基层党建工作整体水平的一项重要举措;是强化基层党建工作实效、充分发挥党建保障作用的有效抓手;是探索新形势下基层党建工作规律,提高全区基层党建工作科学化水平的有益探索。各单位要高度重视,切实加强领导,强化力量,确保工作有效推进。

(二)要强化工作调度,注重总结宣传。区委组织部将结合党建工作督查、考核,对基层党建项目实施情况进行重点督促、调度、考核,并将采取适时召开推进会、经验交流会、现场观摩会等方式,切实加强工作调度。同时,对项目实施过程中的好做法、好经验、好典型,及时进行宣传推广。各单位也要广泛宣传基层党建项目化管理工作,使之始终得到基层党组织和广大共产党员及人民群众的认同、理解和支持。

(三)要加大工作投入,强化帮扶激励。各单位要将项目化管理作为加强基层党建工作的一项重要内容,安排一定经费,用于支持基层党建工作项目实施,并确保有人专抓、有人主办、有考核奖罚。区委组织部将安排一定的专项资金,对批准立项的党建项目给予一定扶持,并对评选出的优秀项目及项目实施过程中成效显著、表现突出的基层党组织和党务工作者进行表彰奖励。

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篇1:快乐大课间活动实施方案

范文类型:方案措施,全文共 1492 字

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一、指导思想

全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,坚持一切从学生的终身发展需要出发,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、活动目标

1.开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2.通过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

3.通过大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,营造积极向上的校园氛围,促进学生健康成长。

三、活动原则

1、全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

2、安全第一原则。严密场地、器材管理,落实行政值周、班主任、副班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

3、因地制宜原则。根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,分小组活动的形式。

4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程计划和内容,将体育融为一体。

四、活动安排

体育大课间活动安排在上午第一节课后,时间为30分钟。

第一部分:整队、进场 (3分钟)第一节课铃声响后,同学们随着音乐整齐的走出教室。

第二部分:自由活动----游戏(18分钟),在正副班主任的带领下来到操场做游戏,以班级为单位进行集体活动或游戏(内容是可变的,班主任选择后上报体育组,选用轻快、活泼的音乐)

第三部分:整队----随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。(1.5分钟)

第四部分:广播操《初升的太阳》。(3.5分钟)

第五部分:结束部分----整队、退场(时间3分钟)。同学们随着音乐有秩序的走进教室。

五、组织机构

组长:张玉翠

副组长:张丽 郑进联 王玲玲

成员:各班主任

六、活动时间

上午:7:40预备

第一节8:00 ~~8:30 大课间8:30~~9:00

第二节9:00~~ 9:40 第三节9:50~~10:30

眼保健操10:30~ 10:35 第四节10:45~ 11:25

下午:1:55预备

第一节1:50~2:30第二节2:40~3:20

第三节3:30~4:10课外活动:4:20~4:50

七、制度建设

活动安全,注意事项:

1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

班主任职责:

1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。

大课间辅导员老师职责:

1、室外体育活动,必须跟班到位,协助班主任组织大课间活动,并监督学生活动安全。

2、协助班主任做好突发事件的处理。

注:如遇雨天,大课间活动在室内举行,活动的内容有:讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。

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篇2:管理实施方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1026 字

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一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照分线管理、分级管理为主,结合分片管理的原则,“谁主管、谁负责”,将安全监管工作网格化,落实责任人员,细化监管工作,实行安全工作“全方位、全过程、全覆盖”,确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”,形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。

二、工作目标

实行一个目标,即:坚决杜绝重特大安全事故发生,预防和减少一般事故发生。狠抓安全管理,进一步落实安全责任制,进一步落实学校网格化安全工作主体责任,全力保障学校和师生的生命财产安全。

三、实施网格管理的具体任务和内容

(一)建立网格。按照本校安全管理职责和工作实际,划分并建立安全监管网格。

(二)明确领导。一把手为安全生产网格的第一责任人,其他班子成员层层抓落实。

(三)责任到人。确定安全员,负责本网格内安全日常事务及安全检查工作。同时,学校对安全网格明确责任人、工作职责、监管范围。

(四)落实措施。根据我校实际,制订本单位《安全网格化管理实施方案》,绘制网格化安全监管责任图表,标明第一责任人、具体责任人、安全监管责任人(标明每个责任区的位置、责任人、重点部位等)。同时,建立相应制度,如安全方面的例会制度、信息报送制度、考核制度、应急预案等,并对网格负责人和网格内从事安全生产工作人员进行安全监管知识培训等,确保安全监管责任落实。

四、责任追究制度

(一)通报批评。有下列情形之一的,对责任区及相关责任人予以通报批评:

1.责任区监管责任人、联系领导工作不落实的;

2.在检查过程中,发现报送的安全基本情况、隐患排查整治情况与事实不相符的.;

3.对各专项整治工作中要求有各处室给予协助而推诿或不予协助的。

(二)责任追究。对发生安全责任事故实施责任倒查和追究。对因未履行监管职责造成安全生产事故,将视情追究相关网格责任人的责任。

五、工作要求

(一)高度重视,精心组织。实施安全生产网格化监管,是进一步落实县教育局安全监管主体责任,建立“横向到边、纵向到底”的安全管理网络的重要举措。通过安全网格化监管工作的落实,使学校安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高。

(二)严格考核,确保实效。学校将对安全生产网格化管理的内容列入年度考核的重要内容,对工作出色的处室和个人进行表彰奖励,对责任不落实、工作不到位、管理不力、措施不严的处室进行通报批评,对未履行安全监管职责导致发生安全事故的有关工作人员,依照有关规定进行处理。

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篇3:个人校本研修计划实施计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,教研,全文共 1727 字

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一、指导思想:

在新时期里,新课改新理念要求下,以学校要求为指导思想,以全面提高自身的整体素质为根本,以提高师德水平、发展教师课堂教学能力、训练科学研究能力为基本目标,以教师为主体,以“上好课”为主线,在实践中探索,在探索中学习,在学习中升华,共同前进,共同发展。加强学习,努力提高自己,变化自己,学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。

二、个人研修目标:

1、通过学习,提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,提高自身的管理理念和管理水平。树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

2、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

3、通过培训学习,帮助自己树立科研思想:我们为自己而研究,我们研究的是自己,研究自己是为了更好地发展自己。以科研为先导,以教师专业发展为目标,以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点,鼓励课后反思,加强学习与交流,营造浓厚的教科研氛围,切实转变教育观念。

4、帮助自己树立更强的课堂质量意识,向课堂要成绩,要效果。

三、学习形式:

(1)自主学习:自学,记读书笔记,学校每学期推荐的书目,认真读书学习、交流研讨。使读书成为我的自觉行动,对读书产生浓厚的兴趣。

(2)小组研讨:本学期我会积极参加我组我校定期举行的研讨交流会,在研讨中让自己的各方面能力得到相对的提高。

(3)教学观摩:积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。

(4)专题培训:积极参加学校以及上级组织的各种教研培训,将培训学习与自己的教学实践紧密地结合起来,并及时反思、总结。

四﹑学习内容:

1、个人读书:至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。必须提交一篇个人阅读的读后感,并在个人播客中发表。

2、听评课:听评课的对象以本校教师为主,本学年至少听30节课。每次听课后要认真填写听课记录本。

3、教学设计:教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。写好教育叙事一篇,教学案例一篇。

4、小组集中研修:认真做好集体备课工作。充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。学习《教师职业道德》,进一步提高师德。学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

5、培训:积极参加各种教育教学培训,做好相应笔记,及时写好总结,完成教育教学论文一篇。

五、具体措施:

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

六、上学期任务具体安排:

总之,今年我将积极进行校本研修工作,尽量使自己的综合素质得到全面提高,让自己的教学更具有特色,以培养出更出色的学生,加快我校的课改步伐。我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合民族地区教学实际,把个人的校本研修工作做好。

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篇4:小学教师新课程改革实施工作计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1354 字

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为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神,提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平,增强禁毒、防毒意识,推动学校创建“安全、无毒、文明”校园,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定20--年度禁毒工作计划

一、指导思想

认真贯彻有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。

二、学校禁毒教育工作领导小组

为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作计划,经研究决定,成立禁毒工作领导小组。

组 长:朱中贵、徐小祥

副组长:徐绍斌、朱成霞、方立新、方广荣

组 员:蔡 芸、陈伯萍、魏玉才高彩霞、各年级组长、各班主任

三、工作措施

1、统一思想、提高认识

全面开展毒品宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校将把禁毒教育列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6、26”国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育高潮。

2、切实开展好“六个一”活动:

(1)上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长上一节毒品教育课。

(2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容,使学生受到教育。

(5)举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。

(6)每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。

3、加强宣传教育,增强学生的拒毒意识

充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的基础上制定20--年毒品预防教育工作计划。学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。

4、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性

抓禁毒教育局限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们要将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

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篇5:2024年蓓蕾读书实施方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,全文共 3078 字

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2015年蓓蕾读书实施方案

根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求,结合我校蓓蕾读书工程开展 情况,特制定-xx年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动,让学生在阅读中获得阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵,提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组,负责蓓蕾读书工程的组织、实施,学校要加大对各班级蓓蕾读书活动的督查力度,做到经常督查,及时指导。三、活动内容(一)教师活动 1、阅读备课、上课教师每周上好一至二节阅读课(一二年级每周一节阅读课、三至六年级每周两节阅读课),指导学生进行阅读,上好“推荐课”、“ 欣赏课”、“ 交流课”。每学期备好备全10节阅读教案。 2、阅读教学研讨每学期有计划的开展一次镇级教师阅读教学研讨会,学校有计划的举行校级阅读教学研讨会、阅读教学示范课等活动。(二)学生活动 1、快乐阅读各年级精心挑选10本国内外优秀健康的且符合各个年级段阅读的名著推荐给学生,推荐书目分为必读、选读两种。必读书目要求每一个学生都必须读的,选读书目让学生在推荐的选读书目中自由挑选几本喜爱的书籍阅读。 2、快乐写作阅读喜爱的图书后,在教师的指导下有计划的写作读书笔记、读书体会等,让学生的在阅读后良好的进行消化、吸收,真正达到读有所获、写有所进的目的,内容可以是优美片段摘抄、读后感受等。 3、品诗诵经经典的古诗文是中华文化的精华,是我国文学宝库中晶莹夺目的珍珠。它们文字凝练,韵律和谐,意蕴含蓄、深远。反复吟诵,不仅能充分领略古诗文的音乐之美,受到情绪的感染,人格的熏陶,还能有效活跃思维,激发学生的想象力。《课标》要求小学阶段学生背诵古诗文160篇,根据此数量要求,让学生自行选取规定数量的诗文熟读记诵后在设计好的表格中记录下来,作为考核的内容。 4、快乐展示 ①根据活动主题精心设计、制作手抄报、墙报、蓓蕾苑等,展示学生的读书成果。 ②镇教研室有计划的组织各种蓓蕾读书活动,各校根据学校实际自主开展系列读书活动。 ③学校或镇教研室有计划的组织进行读书笔记、手抄报、背诵古诗文等比赛活动。 ④学校或班级内自主组织阅读兴趣小组,定期进行阅读交流活动。四、考核办法(一)学校、教师方面(占总分的10%) 1、定期检评教师的阅读教学备课,从备课数量、备课质量等方面衡量。 2、通过座谈、问卷等方式调查了解教师的阅读课开课情况,从上课实效上衡量。 3、查看学校、班级蓓蕾读书工程活动档案材料,从蓓蕾读书活动开展的实效上衡量。(二)学生方面 1、根据每月制定的阅读计划进行检评,具体检评办法如下: ①背诵古诗文,从学生背诵古诗文记录表中任意抽取,检查学生背诵情况,从学生背诵诗文的数量和质量进行衡量。 ②检查学生当月读书情况,从阅读效果上进行衡量。 ③查看读书笔记,从数量、质量两方面衡量。 ④查看学生的阅读成果,如手抄报等,从制作质量上衡量。以上所得成绩占总分的60%。 2、学期终了时,组织一次大型的蓓蕾读书考核,考核方式灵活多样,也可能是笔试,考核内容多为平时蓓蕾读书活动中的积累,同时也涉及一些拓展性的知识。考核所得成绩占总分的30%。 3、结果应用此活动最终结果纳入期终教师个人量化考核中。    蓓蕾读书具体内容 一、快乐阅读: 年级

推荐书目

要求: 本学期学生阅读书目根据学校实际藏书,从中选取部分优秀的书籍,由学校自主统一推荐给各年级。 1、每生每月从推荐书目中选取一本喜欢的书来读,要读完整、对文中的人物特点、写作方法、故事情节、精彩片段要细读,仔细领会。必读书目要精读。 2、对于推荐书目,教师要合理的在四个月中分配好,可以把全班分成四个小组,轮流读读书,做到循环阅读。要避免大量学生抢读某本书,造成人多读不完、读不精的现象。 3、教师要对学生的阅读进行指导,让学生懂得读书应读些什么,应从中学习什么。 各校选取好书目后,在表中填好,发给各班!  二、品诗诵经: 年级

古诗文积累数量

九月份

十月份

十一月份

十二月份

4首

8首

12首

18首

30首

34首

38首

44首

48首

53首

58首

64首

70首

76首

82首

88首

92首

99首

106首

113首

120首

127首

134首

142首

说明: 1、学生把自己会背诵的古诗文题目写在《我会背诵的古诗文目录》上,以备检查。 2、检查时被查学生会背诵的古诗文如果达不到当月规定的数量,给予班级扣分。 3、每次检查时,将对学生所背诵的全部古诗文进行抽查,不只抽查当月背诵的。 秋  实 白旄镇小学九月份蓓蕾读书计划 暑假过了,到了娃娃们开学的日子,这时,秋天也被娃娃们装在崭新的书包里,悄悄的背来了。秋是带着丰收、带着喜悦来的。看,田野里,庄稼逐渐成熟,一片丰收的景象。     秋天是收获的季节,对学生来说,也是读书颂诗的好时候。那就带着这份喜悦,手捧一本喜爱的书卷,尽情阅读吧! 一、快乐阅读 从推荐书目中选取一本书阅读,达到读书要求。 二、快乐写作: 年级

数量

读书笔记写作要求

二至六年级

8次

1、搜集关于描写秋天的优美片段2次。 2、所读图书读后感受6次。

要求: 学生要在教师的指导下,高质量的完成读书笔记,书写要工整,体会要深刻。 三、品诗诵经:     根据古诗文积累数量要求进行背诵、记录。 四、快乐展示: 年级

展示内容

要求

一至六年级

每生做一次以“秋天”为主题的手抄报,各班在教室内做一次蓓蕾读书专栏。

教师指导到位,学生设计、制作精美,质量高。

五、实践活动      走进秋天的田野,观察感受秋天的天高气爽、庄稼的累累果实,绘一幅美丽的秋天图。要求使用美术专用纸,画面为学生亲眼看到的田野秋景。(二至六年级全体学生创作) 六、教师活动 教师对学生阅读内容进行指导,阅读备课3课时,推荐课、欣赏课、交流课各一课时。教师对阅读备课可以写一篇精案,其余两篇为简案。(提倡备电子教案) 国学精粹阅读月 白旄镇小学十月份蓓蕾读书计划 走进十月,你会发现有那么多的不同,它是火红的、温馨的、迷人的、也是醉人的......在这天高、云淡、风轻的季节里,校园里弥散着国学文化的脉脉书香,捧一本典籍,品国学精粹...... 一、快乐阅读 从推荐书目中选取一本未曾读过的书阅读,达到读书要求。 二、快乐写作: 年级

数量

读书笔记写作要求

二至六年级

8次

1、搜集关于读书方面的优美片段2次。 2、所读图书读后感受6次。

要求: 学生要在教师的指导下,高质量的完成读书笔记,书写要工整,体会要深刻。 三、品诗诵经:     根据古诗文积累数量安排学生背诵一些描写春天的诗歌、散文(优美片段)。 四、快乐展示: 年级

展示内容

要求

一至六年级

每生做一次以 “欢度国庆”为主题的手抄报。

教师指导到位,学生设计、制作精美,质量高。

五、读书活动 各校组织一次读书方面的比赛活动,活动内容自定,一定是对学生读书有促进的活动。 六、教师活动 1、教师对学生阅读内容进行指导,阅读备课3课时,推荐课、欣赏课、交流课各一课时。教师对阅读备课可以写一篇精案,其余两篇为简案。(提倡备电子教案) 2、各校自行组织举行语文教师阅读公开课。 “我爱读书”月 十一月份蓓蕾读书计划     图书室里陈列着好多好多的好书,每一本都散发着浓浓的书香气息,我真的好喜欢。到图书室借一本读一读,我仿佛走进了书中,和主人公一起去探险、去经历。----我爱读书! 一、快乐阅读 从推荐书目中选取一本未曾读过的书阅读,达到读书要求。 二、快乐写作: 年级

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篇6:川省房产税暂行条例实施细则全文_细则_网

范文类型:条例,细则,全文共 1195 字

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四川省房产暂行条例实施细则全文

四川省房产税暂行条例实施细则规定具体征税范围,由县级人民政府按照批准的城镇近期规划确定。下面是细则的详细内容。

四川省房产税暂行条例实施细则

第一条 根据《中华人民共和国房产税暂行条例》的规定,结合四川实际,制定本实施细则。

第二条 房产税在四川省行政区域内的城市和工矿区内征收。具体征税范围,由县级人民政府按照批准的城镇近期规划确定。

第三条 房产税由产权所有人缴纳。产权属于全民所有的,由经营管理单位缴纳;产权出典的,由承典人缴纳;产权所有人、承典人不在房产所在地的,或产权未确定及租典纠纷未解决的,由房产代管人或使用人缴纳。

第四条 房产税由房产所在地的税务机关征收,房产不在一地的纳税人,按房产的座落地点,分别向房产所在地的税务机关缴纳房产税。

第五条 房产税依照房产原值一次减除30%后的余值作为计税依据。没有房产原值依据的,由房产所在地税务机关比照同类结构房产确定。房产出租的,以房产租金收入为房产的计税依据。

第六条 房产税的税率,以房产余值为计税依据的,税率为1.2%;以房产租金收入为计税依据的,税率为12%。

第七条 纳税人自建的房屋,从建成之次月起缴纳房产税。纳税人委托施工企业建设的房屋,从办理验收手续之次月起缴纳房产税。纳税人在建成或办理验收手续之前已使用的房屋,从使用之次月起缴纳房产税。

第八条 房产税按年征收,由纳税人于当年五月、十一月两次缴纳。纳税数额较小的,可于当年五月一次缴纳。具体纳税期限由房产所在地税务机关确定。

第九条 下列房产免予缴纳房产税:

(一)国家机关、人民团体、武装部队自用的公务用房和生活用房;

(二)由财政部门拨付事业经费的单位自用的公务用房和生活用房;

(三)宗教寺庙、公园、名胜古迹的非生产经营性房产;

(四)学校、医院、托儿所、幼儿园自用的房产;

(五)个人所有非营业用的房产;

(六)经财政部、国家税务总局批准免税的其他房产。

第十条 对严重毁损的房屋和危险房屋,经有关部门鉴定或批准,从停止使用的次月起免征房产税。

房屋大修停用半年以上的,经纳税人申请,纳税人所在地税务机关核实,在大修停用期间可免征房产税。

第十一条 纳税人纳税确有困难的,经县级人民政府审批,可以定期减征或免征。因其他特殊情况需要减征或免征的,由省税务主管机关审批。

第十二条 房产税的征收管理,依照《中华人民共和国税收征收管理法》的规定办理。

第十三条 本实施细则所称城市是指经国务院批准设立的市 (市区)和经省人民政府批准设产的建制镇 (镇、区),不含市所属的乡和建制镇所属的村。

本实施细则所称工矿区是指工商业比较发达,人口比较集中,符合省人民政府规定的设置镇建制的条件,但尚未设立镇建制的大中型工矿企业所在地。工矿区由县级人民政府报市州人民政府、地区行政公署确定。

第十四条 本实施细则具体应用中的问题由四川省税务局解释。

第十五条 本实施细则自发布之日起施行

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篇7:创卫实施方案

范文类型:方案措施,全文共 2222 字

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澹阳社区创卫年度工作计划根据上级有关创卫的精神,为进一步改善社区人居环境,努力提高广大居民的文明素质,为进一步巩固深化创卫工作成果,促进社区的三个文明建设。经社区爱卫创建领导小组研究,特制定本年度创卫工作计划。

一、组织领导

成立爱卫创建工作领导小组,由社区党总支书记任任组长,党总支副书记刘勇同志任副组长,刘志军、胡宗菊、李振泉、刘凯、王春莲、刘阳同志为成员,下设办公室,人员由社区所辖卫生责任单位创建专干及居民组长组成,刘勇同志兼任办公室主任,配备健教专干、除四害专干、门前五包员各一名,社区卫生清扫保洁员25名。把创卫工作纳入社区居委会的重要议事日程,负责本社区各居民小组及所辖卫生责任单位创卫工作的组织、协调、检查、督促工作,在人、财、物等方面为创卫提供可靠保障。

二、环境卫生与美化工作

(一)环境卫生工作

1、社区办公室内外:划分责任区,社区居委会干部卫生责任到人,坚持上班后、下班前搞好卫生保洁工作,周五下午实行卫生彻底大扫除。

2、社区各居民小组:社区居委会干部实行包组负责,严格按照居民文明卫生“十二不准”及居民文明卫生户要求,定期到包居民小组,和居民组长一道督促抓好居民的家庭及个人卫生。要求居民小组每月开展一次搬家式卫生大扫除,垃圾实行袋装、密封化,及时清运到垃圾站,每月组织一次检查评比排队,并张榜公布,年终严格奖惩兑现。

3、社区大街小巷:进一步完善社区保洁员的管理机制,每天由创建专千具体督导巡查,建好工作台帐,及时总结评比,把每次检查情况作为清扫保洁员工资浮动的重要依据。

(二)绿化、美化工作

1、社区居民小组:广泛宣传植树造林的重大意义,积极参加镇政府组织的义务植树造林活动,动员社区广大居民栽花种草、美化环境。

2、社区所辖卫生责任单位:协助镇林管站抓好各单位绿化费的征收;督促各单位搞好院落的绿化、美化。

三、健康教育工作

1、加强健康教育知识学习。紧密结合创建学习型社区,积极组织社区广大居民开展卫生法律法规、卫生知识学习,坚持每季度举行一次健教知识讲座,制作高标准的健教宣传拦,不断开拓社区广大居民的文明卫生视野。

2、加强公共卫生道德教育。定期开展居民健康卫生知识测试,力争知晓率达90%以上,居民卫生行为规范形成率达80%以上,教育社区广大居民养成良好的卫生习惯,提高预防传染病、多发病、常见病的能力。

3、加强控制吸烟工作。社区办公室、会议室、公共场所等张贴禁烟标志,积极开展创无烟单位活动,禁止张贴烟草广告。

4、加强社区所辖卫生责任单位健教工作。充分利用周末卫生日检查、月巡查机会,检查督促落实,发现问题,及时整改。

四、“除四害”防病工作

要进一步建立健全“除四害”的组织网络,抓好社区及卫生责任单位“除四害”专干的学习培训。严格按照县爱卫办的统一部署,圆满完成“除四害”工作任务。

五、门前五包工作

不乱丢乱扔,不乱泼乱倒,不乱贴乱挂,不人为损坏,不出店经营,不乱停乱靠,不乱摆乱放,不欺诈哄骗,不欺行霸市。

篇四:学校20xx年创卫实施方案

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观,以加强学校基础设施建设为着力点,以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口,以创建“卫生学校,打造文明校园“为目标,全力优化校园,使学校创卫工作呈现新局面。

二、工作原则

1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合,充分发挥全体师生的力量,提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性,形成全员“创卫”的良好局面。

2、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合,与校园文化建设相结合,形成涡校创卫特色和亮点,切实将我校创卫工作落到实处。

3、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上,实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接,各责任主体制定专项、具体工作方案,细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务,责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。

4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。学校以及各负责人要立足现实,服务长远,分时分段,有计划有步骤地集中力量,稳步推进,要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合,落实长效责任主体,形成“创卫”工作的制定化、经常化、长期化。

三、工作重点

1、着力做好学校净化和美化工作,添置校园环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。

2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生,提高学校重点卫生区域的亮丽程度。

3、全面开展学生健康教育,制定工作计划,切实落实健康教育课时,保证健康教育质量,培养学生的健康意识和公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,为广大少年儿童的健康奠定坚实基础。

4、加强校园日常卫生管理,制定“一天二清扫,一周一次卫生大扫除,全天候保洁”的长效机制。全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净,“值月领导”负责每天的例行检查和突击抽查。

5、学校要根据当地政府的统一部署,完成学校周边环境区域卫生清扫任务,力争成为当地“创卫”工作的先进单位。

6、采取“小手拉大手”的方式,通过学生做好家庭和社区的环境卫生。结合各项整治活动,明确管理责任主体,加强学校“创卫”工作的长效机制建设,把“创卫”工作引向深入。

四、创建目标

根据县“创卫”工作的要求,我校要根据自己的责任和职能,按照本实施方案做好各项创卫工作,确保创建目标顺利实现。

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篇8:家校共育实施方案

范文类型:方案措施,全文共 833 字

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一、指导思想:

为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求:

本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

三、活动主题

家校共育,促进学生成长

四、活动时间:

__年__月__日

五、活动内容:

1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放。

2、召开学生家长会。

会议程序如下:

(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验。

(2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验。

(3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。

(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言。

(5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。

3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动。

4、召开主题班会

各班以“我的成长”为主题召开主题班会,班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行,要求家长参与。

5、学生才艺展示活动

举办学生才艺展示活动,学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动,同学们各展所长,用丰富多彩的才艺,展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。

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篇9:2024愚人节活动策划实施方案

范文类型:方案措施,全文共 1897 字

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这次的愚人节 活动 我可是筹划了一个多月,主要工具是电话.下文将截取六个主要镜头... 为咱们姐弟俩的一唱一和喝彩. 镜头四:从体育课到寝室的整人短信 害过了几个男生,...

随着社会的开放,西方传统的整蛊搞笑节日"愚人节"近年在中国校园里大行其道,整蛊专家神出鬼没......每年的这一天,整蛊别人与反整蛊是莘莘学子最重要的功课,愚人节已经成为众多大学生发挥恶gao创意的重要节日。如何将别人整的既有水平、有创意而又不让对方知觉、不令其生气呢,整人俨然成了一门学问,学生都市网小编为大家整理的各高校大学生在愚人节的整人创意。

之一:千万别打电话 收到信息也别信

"现在方便打电话给我吗?有坏消息关于你的。"1日早上,长江大学医学院的小吕同学刚起床就收到这样一条短信,,他赶紧拨通对方的电话,一阵寒暄之后方知是陷阱。同寝室的几个同学也相继抱怨收到类似短信。没想到一大早就受到愚人节的干扰。 之二:冤大头故事 聪明反被聪明误

那是去年4月1日――愚人节。一大早醒来我就在盘算着整人计划。 一走进教室,正准备坐下时,古灵精怪的小文跑过来拦住我:"别坐,千万别坐","怎么了?"我心一惊,莫非他想"整蛊"我?

"刚刚一只鸟飞到教室来了,在你的椅子上拉了一包屎,我刚刚用水把屎擦干净的,你等会儿再坐。" "哈哈......想暗算我",我心想:"也不看看我是什么人物,想暗算我?没门。"于是,我扑哧一声笑了:"你当我是白痴啊,今天是愚人节啊"。说完,我一屁股就往椅子上一坐,只听到轰地一声,我摔倒在地上,"哎哟......"惨叫一声之后就是哄堂大笑。

原来是一张破椅子。

真可恶!但又能怪谁呢?谁叫我不相信小文的话呢? 哎......愚人节哪天到底是相信别人的话还是不相信别人的话呢?可恶的"愚人节"啊!

之三:快乐故事 马上我成亲?

愚人节那天,我早早起床,准备着整人计划。走出寝室,看到对面一女生在叫我。我高兴地跑了过去。

女生对我说:"我出一个简单的题目给你做好不好?看看你的反应速度哦" 我忙一口答应,如果不答应多掉男子汉的面子啊!"好!清晨我上马,迅速的反过来怎么说?" "马上我成亲。"我不假思索的马上回应。"哈哈......"一阵讽刺的笑声,女生们转身就跑。我听完一愣,但马上反应过来:"什么,我马上成亲?"可是为时已晚,女生早已跑远。

回到教室,细细回味,这次委实太惨了:想整人反被人整了。 如果你以后遇到这样的情况,我教你几招反败为胜的招式吧。 第一, 遇到女生,犹其是漂亮的女生,你一定要保持头脑清醒,这是基础; 第二, 要找她的语病,从而反败为胜;第三, 接着话题,以牙还牙。如上,你可以说:"我马上和你成亲啊!"

之四:整蛊和反整蛊故事 尴尬的"惩罚"

早上,刚要起床,一阵剧烈的头痛袭来,我又躺下去了,"难道是病了?"妈妈忙赶进来摸我的额头:"哎呀,发烧了,上午不要上学了,去医院看看啊!"打电话给好友阿虎。"喂,早上帮我请个假,我发烧了,要去医院啊!"我惨兮兮地说。"切,少跟我来这一套。不要以为我忘了今天是愚人节!"阿虎连慰问也不给一声,还以为我撒谎呢!"我没力气和你多说了,记得帮我请假啊!"我啪的一声挂上了电话。

在医院里打了针感觉好多了,下午回去上课。刚进教室,班长就叫:"感子,你惨了!上午没来上课,老班请你上完下午的第一节课后去她那里喝茶!"我都请假了,喝什么茶!

第一节课后,焉焉一息的走进老班的办公室,老班一脸的严肃:"上午为什么没来上课?""我让阿虎给我请假了啊?!我发烧,上午去医院打针去了,你看,针口还在呢!"我把打针的针口递给班主任眼里,生怕她以为我撒谎。

从老班处安全归来,我指着阿虎的鼻尖问:"说,为什么不帮我请假?想背叛友谊是不是?"阿虎一脸无辜:"我以为你跟我开玩笑的呢!谁让你偏挑个愚人节生病呢?!""我......我......"我被气的说不出话来。

"SORRY!我被你整一次,好不好?"阿虎忙赔礼道歉。嘿,这下可好,有办法"整"他了。我冥思苦想,突然有一个念头跳进我的脑海。于是我将自己的要求告诉了他,虽然有点不合理,不过是他力所能及的,他也不好推脱。下午,在新华书店里,有一个抱着篮球的男生突然出现了售货员面前。他开口了:"请问你们这里有没有肉包子卖?"只见周围的人全部回过头来盯着他看,足足有十分钟。售货员忙说:"对不起,我们这里没有肉包子卖,但有书包卖。"

"今天是愚人节,我是跟你开玩笑的,"男孩想说,张开口却什么也说不出来了。这个男生就是阿虎,怎么样?我的这个点子够有创意的吧! 不过,还要和阿虎说声:"对不起,害你再也不敢去书店了。以后你要买书,我一定帮忙!"

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篇10:比赛实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 2128 字

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为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛,学校体育组具体负责,具体方案如下:

一、指导思想与总体目标

全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题

阳光·快乐·幸福·成长

三、领导小组

组长: 刘恒中

副组长: 陈大军

主任:卢六新 欧阳文杰

成员:体育老师和全体班主任。

四、项目、组别

1、项目:男子七人制足球赛

2、组别:七年级组、八年级组

五、报名时间和具体事项

1、报名时间:截止时间5月底

2、比赛时间:6月份

3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数

1、将现有的8支球队进行年级循环赛,抽签决定。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

七、比赛时间和积分方法

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。

在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、进入淘汰赛后,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

5、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。

八、犯规与不正当行为裁判员认为

如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。 1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球到少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。 罚则: 1、球在踢出前对方进入距球8米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入8米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有

碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

(二)点球 罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。

(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。

(六)越位 越位规则同十一人制比赛规则。

十、纪律及处罚条例

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档

资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

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篇11:职业技术学校学生职业培训实施细则_培训方案_网

范文类型:细则,方案措施,适用行业岗位:技术,学校,学生,培训,全文共 1797 字

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职业技术学校学生职业培训实施细则

根据xx县就业局的安排和《职业教育法》的相关规定以及当前的就业形势,加强职高学生的职业培训工作事关学生切身利益,事关学校社会声誉,事关学校办学效益,职业培训就是为就业安置做的最好的准备!为了切实抓好xx年我校职业培训工作,顺利完成我校xx年职高学生职业培训任务,结合我校的实际情况,特制定如下实施细则。

一、   职业培训管理领导小组

组  长:

副组长:

成  员:

下设办公室:

主任:

成员:及相关年级班主任

二、    工作职责

1、管理领导小组负责制定本次活动管理方案,领导组织本次职业培训工作并协调各部门为本次活动保驾护航;负责对职业培训工作的组织领导,负责培训期间的考核考评,负责对学生的政治思想教育、学生在训期间的安全管理、在训学生的资格审查和结业鉴定等相关工作。

2、年级组负责组织学生,负责对本次培训学生的管理和安全保卫工作、负责本次培训学生的考核考评并做好详细记载备查,负责对考评不合格的学生组织补考,协助生产实习处制定培训教学计划和课程设置,协助招生就业处搜集培训学生的相关信息。年级组和班主任负责对学生和学生家长的宣传动员工作,收集学生身份证复印件、照片等相关材料,组织学生按时参加培训,要求学生严格遵守培训纪律,按时按质按量完成培训课时,对于培训学时不够的学生,应及时联系培训教师对其补培,协助招生就业处和教务处填报相关表册。

3、招生就业处负责本次培训的统筹,联系xx县就业局相关领导,协助就业局相关人员对本次培训的管理、检查、督促工作,确定培训开班及结业时间、培训专业、参培教师,负责收集本次培训所需要的相关材料,负责本次培训的网上录入工作,负责按照相关要求向就业局报送相关表册和资料。

4、生产实习处负责组织本次培训需要的教材和实作材料,负责确定参加培训的专业和专业教师并对他们进行资格审查,负责设置培训课程和制定教学计划及教学日程,协助教务处督促培训教师严格按照培训教学计划和课程设置进行培训,

5、教务处负责对参加培训学生的资格审查,负责对本次培训教师和班主任的考核并做好详细记载备查,负责检查督促培训教师严格按照培训教学计划和课程设置进行培训,负责检查督促培训教师的培训准备及培训情况并做好相关记载以备查,培训结束后搜集好本次培训教师的培训讲义备查。

6、保卫科负责本次培训活动的安全保卫工作。

7、后勤处负责本次培训活动相关经费保障。

8、政教处负责对参培学生的管理,完成对参加本次培训活动学生的行为习惯和基本礼仪教育,并作出鉴定。

9、信息中心负责保障本次培训的场地、器材、设备等。

10、行政办公室负责收集本次培训相关资料和对外宣传及协助接待相关部门的检查。

11、张胡莉同志负责本次活动的所有材料的收集、录入、整理等工作。

三、时间安排

1、7月10日----8月30日,联系就业局相关领导,确定培训方案、培训时间、培训人数及专业;

2、9月1日--—月8日,整理上报本次培训开班申请及相关资料;

3、9月9日---9月21日,开班典礼,集中培训;

4、9月22日--- 9月23日,集中考试考核;

5、9月24日----10月10日,报送相关资料到xx县就业局;

5、10月11日---12月18日,总结本次培训活动;

四、培训管理

1、学生培训期间的管理由生产实习处、教务处、政教处、年级组、班主任负责,教务处负责对培训教师的考核考评,年级组负责对参培学生的考核考评,学校选派富有工作经验、责任心强、思想素质高的教师担任本次培训教师和班主任。

2、本次培训必须严格按照教学计划和课程安排进行。培训教师必须认真备课、认真组织培训包括理论和操作培训,培训结束根据培训考试考核成绩和就业局的考核对培训教师进行考评。

2,培训期间的安全由班主任和年级主任及相关人员负责。学生违反纪律、不服从管理、违反操作规程或在管理之外的时间造成安全事故或者其他包括经济民事责任的由学生自己承担,触犯法律的,按照法律程序依法处理。学校负责协调解决。上课期间由培训教师负责,其他日常管理和安全管理由班主任和年级主任负责。

3、xx县就业局对本次培训活动将进行全程监控和严格考核。培训期间凡因人员不到位管理不到位而造成事故的将严格追究相关人员的责任,造成经济损失和其他责任的按照责任大小承担相应经济责任和其他责任,情节严重的报上级部门给予相应的处分,触犯法律的依法追究法律责任。

xx县xx职业技术学校

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篇12:宣传工作实施方案

范文类型:方案措施,全文共 2754 字

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为认真贯彻落实岳阳市委、市政府《关于加强新时期群众工作的若干意见》(岳发[20xx]3号)、临湘市委、市政府《关于做好新时期群众工作开展“六个一”活动的实施方案》(临发[20xx]3号)精神,结合我镇实际,就进一步加强和改进新时期群众工作,认真开展“六个结合抓落实”活动,特制定本实施方案。

一、重要意义

为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的基本工作路线。当前,既是发展机遇期,又是矛盾凸显期。在新的形势下,始终坚持党的群众路线,尊重民意、改善民生、促进民和、确保民安,进一步密切党同人民群众的血肉联系,具有特别重要的意义。做好新时期的群众工作,是巩固党的执政基础、提高执政能力的根本需要,是“坚持科学发展、构建和谐白云”的必然要求,是加强干部队伍作风建设的重要任务。各村(居)委会、各单位要高度重视,坚持“立党为公、执政为民”,坚持以人为本,心里装着群众,真诚服务群众,切实抓好新时期群众工作,真正实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

二、领导机构

成立白云镇“进一步加强新时期群众工作领导小组”:

组长:吴天星

副组长:刘宝、李德才

成员:欧阳安民、刘光华、侯明华、陶新华、王文雄、袁东红李文辉、谭润超、李回良、刘小妞、田志雄、乔华山、曾伟、吴康亮、沈军

领导小组下设办公室,地点设镇党政办,由谭润超兼任办公室主任。

三、主要内容:

1、抓新时期群众工作要与项目建设相结合抓落实

近年来,落户我镇的重点建设项目有十多个:海螺水泥、杨田垃圾无公害化处理、武广高速等,每一个项目都涉及到大范围的征地、拆迁,协调工作任务重、难度大,稍有不慎,就可能引发群体性事件,也有可能损害群众利益。针对这一现状,我们要将项目建设与群众工作相结合,成立专门的领导小组,本着“把群众当成自己的亲人,把群众的事当成自己的事,时时处处为群众着想”的态度,在全镇范围内开展一次大摸底、大排查活动,认真收集群众提出的意见和建议,积极处理群众反映的所有遗留问题。确保在重点项目顺利推进、快速推进、和谐推进的同时,不发生一起群体性事件、不发生一起越级上访事件、不发生一起伤害群众利益的事件,使群众利益得到最有力的维护。

2、抓新时期群众工作要与“访民情、促和谐”相结合抓落实

继续深入开展“访民情、促和谐”活动,真正做到“深入民众、紧贴民心、尊重民意、维护民利”。一是镇、村两级干部每周下村、入组、到户时间不得少于三天,从了解老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题入手,着力解决老百姓反映强烈的问题;二是统一印制“访民情、促和谐”工作笔记本,每周一汇报、每月一检查,督促干部将群众反映的困难与问题件件落实;三是做到四个确保:一是确保到户率100%;二是确保回访率100%;三是确保落实率100%;四是确保满意率100%。通过开展“访民情、促和谐”活动,在第一时间了解群众意愿,用最快速度解决群众困难,靠真心实意做群众的贴心人。

3、抓新时期群众工作要与扶贫帮困相结合抓落实

让群众老有所养、病有所医是新形势下党委、政府工作的首要任务。要通过开展“阳光救济”活动,切实解决特困群众的生活困难。一是对现有的城乡低保、五保户进行公示,并召开村民代表大会予以审议,对不符合条件的坚决取消其低保、五保资格;二是积极向上争取名额,将真正有困难的群众纳入救助体系,做到应保尽保;三是广泛开展慰问活动,各村、办点干部要主动与市挂点扶贫单位联系,争取资金,解决特困家庭的临时救助。

4、抓新时期群众工作要与改善民生相结合抓落实

新时期群众工作要“坚持发展为人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”,通过进一步加大民生工程上的投入力度、进一步完善基础设施建设、进一步改善群众居住环境,切实提高白云群众的生活幸福指数。一是要完成杨田等6个村9000群众的安全饮水工程;二是要完成凡泰公路的全面整修;三是要完成14座小(二)型水库的整险加固和水系配套设施建设;四是要进一步提高通组公路的硬化率;五是要最大限度的为群众提供文化休闲场所,组织各种娱乐活动,丰富群众的精神生活。

5、抓新时期群众工作要与创平安乡镇相结合抓落实

发展和稳定是党委、政府的政治责任,富裕和平安是人民群众的根本利益,没有社会大局的平安稳定,经济发展和群众富裕就难以实现。因此,创平安乡镇是新时期群众工作的一项重要组成部分,具有十分重大的意义。一是要大力宣传“两个维护”讲话精神,深入开展普法教育,做到人人知法懂法守法、自觉维护公平正义;二是要加大对各种犯罪和黑恶势力的打击力度,确保我镇不发生一起重大违法犯罪事件;三是要及时排查发现矛盾纠纷苗头,及时掌握矛盾纠纷的源头;四是要及时处理各类矛盾纠纷,将问题控制在萌芽状态,做到“小事不出组,大事不出村,难事不出镇”。具体指标要达到:突发性、群体性、非正常上访,非正常死亡控制为零;纠纷调处成功率达100%;访民情入户率达100%;全民防控网络覆盖率达100%;普法教育普及率达到100%;群众满意度、安全感明显提高。

6、抓新时期群众工作要与新农村建设相结合抓落实

要大力加强新农村示范村的带动引领作用,充分提高群众参与新农村建设的热情,发挥群众的主体作用。一是通过“清洁家园”系列行动,着力抓好以清垃圾、清路障、清污泥、改水、改厨、改栏、改厕、改浴、改房和普及沼气、太阳能、电话、有线电视等“三清、六改、四普及”为主要内容的村容村貌整治工作。二是大力推广垃圾池建设,做到一村一个垃圾填埋场、一组一个垃圾集中点、一户一个垃圾堆放池,努力改善农村生产生活条件。三是积极引导农户发展特色种养殖业,大力推广“一村一品”工程,着力培育一批“产业强村”和“特色富村”。

四、实施步骤及有关要求

1、宣传动员阶段(20xx年3月)

成立领导小组,召开镇、村干部动员大会,传达学习群众工作相关会议精神,制定活动实施方案,将该项工作全面铺开。各村(居)委会、各单位要相应成立领导小组,具体指导开展群众活动。

2、组织实施阶段(20xx年4月至11月)

严格按照本实施方案的要求,带着任务、带着感情,迅速深入村、组一线,着力解决实际问题,千方百计办好顺民意、解民优、惠民生的实事。对查找出来的突出问题和急需解决的难点、热点问题,要认真梳理,制定整改措施,作出公开承若,限时整改到位。

3、总结评估阶段(20xx年12月)

各村(居)委会、各单位要认真总结开展群众工作所取得的经验。镇新时期群众工作领导小组办公室负责对全镇范围内的活动开展情况进行整理、评估、上报,并将先进典型加以推广。

4、建立长效机制阶段(20xx年1月以后)

通过对一年工作的全面总结,不断完善工作方案,建立健全开展群众工作的长效机制。充分调动一切力量和有利因素形成加强和改进新形势下群众工作的合力,为打造“和谐白云”筑牢坚实的群众基础。

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篇13:世界无烟日宣传活动实施方案

范文类型:方案措施,全文共 495 字

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活动目的:

宣传烟草的危害,介绍吸烟将会引发的疾病,告诉人们如何减轻吸烟的危害,如何戒烟,减少本地区吸烟的人数,为打造一个更加和谐、美好、洁净的社区而努力!

活动参与对象:

所有小区居民。

活动地点:

小区所辖范围。

活动时间:

5月--日--日。

活动要求:

小区工作者和志愿者都要佩戴相应的工作牌、帽子。

活动所需物品:

1、世界无烟日宣传倡议书----份。

2、调查问卷----份。

3、彩喷宣传板--板。

4、红底白字横幅--条,签字横幅一条。

5、音响设备一套。

6、工作台所需桌椅--张,展棚--顶。

7、气球----个。

8、世界无烟日戒烟手册----份。

9、图片----张。

10、礼品。

活动流程安排:

1、5月--日走家串户发放倡议书、戒烟手册、问卷调查,同时将工作台搭建好,将横幅拉好,签字横幅摆放好。

2、5月--日在工作台进行广播宣传,介绍香烟危害,展示烟草危害的图片,呼吁人们在戒烟签字横幅上签名,提倡戒烟活动。

3、5月--日举行“戒烟知识有奖竞答”活动,主持人提问,下面观众参与,答对的有小礼品发放。

4、5月--日举办“亲子活动”,开展一些有关于“戒烟”的小游戏,让小孩子从小养成“吸烟有害健康”的意识。

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篇14:幼儿园消防安全活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 657 字

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我是小小消防

活动目标:

1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活,知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备:消防图片若干或幻灯;消防车玩具、电话机;娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)

活动过程:

一、感知激趣:

1、出示玩具消防车

2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

二、讨论交流:

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办?

(1)幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。

(2)出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。

4、结合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习:用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。

四、游戏迁移:

1、让我们也来做小小消防员好吗?

2、情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

3、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。

4、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。

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篇15:小班社会活动教案实施方案参考

范文类型:教学设计,方案措施,全文共 993 字

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活动目标:

1、结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣。

2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。

3、帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识。

活动准备:

1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。

2、PPT、幼儿小时候的衣服、鞋子、裤子等。

3、记录表、一些简单的技能标志图:如扫把代表自己会扫地、抹布表示自己会擦桌子了、衣服表示自己会穿衣了、话筒表示自己会唱歌了、图书表示自己会安静地看书了、铃鼓表示自己会跳舞或打击乐了……

活动过程:

一、通过PPT对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。

1、引导幼儿观看PPT,让孩子们知道从妈妈肚子里来到这个世界上慢慢长大慢慢学会了很多本领,来激发幼儿知道自己长大后的变化。

2、幼儿参观孩子们带来的小衣服小鞋子小裤子等,让孩子们自己选择一样来试穿,看看结果会是什么样的?然后用一句完整的话来表达。

3、请幼儿谈一谈:"我们小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?"(可以启发幼儿从外部的变化。如:身高、体重等。)

4、请小朋友互相讨论自己长大后的变化,然后用标志图来表示自己长大后学会了哪些本领。可以从自己学会的本领。如:念儿歌、画画等方面谈谈)。

小结:你们现在长高了、变重了……,更重要的是你们学会了各种各样的本领,学会画画、顺倒数数等,那么,你觉得哪些本领学得?

二、鼓励幼儿找找自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。

1、教师和幼儿共同找找教师的优点,并且将与优点相对应的图片贴在照片旁边,引发幼儿兴趣,激发他们说一说自己的优点。

2、请幼儿说说自己的优点,并且勇敢地在集体面前展示。

①请幼儿朗诵儿歌

②请幼儿上来拼图

③展览幼儿的绘画作用(教师平常应有意识地收集幼儿的绘画作品,)

④椅子操的表演

⑤打击乐表演

⑥请。幼儿平时关心集体的行为用录像录下来,再放出来给幼儿看,引起幼儿对其行为的赞扬。

⑦进行叠被子、系鞋带比赛,通过竞赛形式看到别人的优点。

⑧关心同伴,通过录像形式表现出来。

小结:每个小朋友都说了自己的优点,有的…有的…有的,并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。

三、找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力。

①请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习?

②鼓励幼儿今后继续努力,争取不断的进步,特别是在关心他人尊敬长辈这方面。

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篇16:服务型党组织实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:服务,全文共 1247 字

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按照镇委建设服务型基层党组织的基本要求,结合本村实际,制定创建服务型党组织工作实施方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的XX大精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持以发展集体经济为核心,以创建党员群众服务点建设为重点,建立健全本村村民制度,根据村内具体情况,开展共驻共建。努力建设经济繁荣、环境整洁、秩序良好、生活便利、诚信友爱、人际关系和谐,具有村特色的新型村居。

二、基本原则

1、以人为本,服务村民。把创造良好的人居环境、提高村民办事服务质量作为工作的出发点和落脚点,将村民群众的满意程度作为衡量工作成效的根本标准。

2、统筹安排,分步实施。建立党员群众综合服务站,完善“一站式”办公便民服务场所建设;年内打造一个达标便民服务示范点,以点带面,逐步履盖全村。

3、资源共享、共驻共建。定期组织本村党员、村民代表、致富能手等集中讨论,及时讨论协调处理好我村建设进程中的困难和问题,最大限度地实现本村资源的共有共享,营造共驻共建的良好氛围。

三、主要任务和工作重点

1、健全组织网络。充分发挥党组织的领导核心作用。健全村级服务组织,使其成为和谐村居建设的重要支持、参与力量。建立辖区内资源整合机制,有效整合辖区内各种协会、团体组织,实现优势互补,形成工作合力。组建各类服务队,定期组织开展便民服务。

2、扩大基层民主。切实落实以“党务公开、村务公开、财务公开、民主监督”为主题的“三公开一监督”制度,定期公示本村公共事务、财务收支等情况,自觉接受群众监督。

3、严格规范管理。建立健全辖区单位议事规则、财务管理等制度,完善工作程序。融洽村民委员会和群众党员的关系,促进我村规范化管理。加强对村民的宣传教育,不断提升群众素质,增强群众共驻共建意识,推进本村管理。

4、完善软硬件设施。加大软硬件配套设施建设,通过上级支持、村组集体经济、社会筹资等办法解决好村委办公室及是在农家示范点的设施,不断满足居民群众日益增长的精神文化需求。

5、环境整治。加强村居生活垃圾管理;加大宣传力度让群众时刻保持家庭卫生,全面排查和清除卫生死角。不定期检查村居卫生,努力创建和谐卫生村居。

6、创建平安村庄。协调派出所工作机制和村级治保、普法、调解、帮教、巡逻、消防“六位一体”群防群治组织建设,构筑打防控一体化的治安网络防控体制。畅通社情民意反映渠道,加强矛盾纠纷排查调处,切实将矛盾纠纷消除在源头、化解在基层。加强刑释解教人员帮教工作,有效预防重新违法犯罪。

7、完善保障服务。依托本村学校系统、卫生系统等公共服务体系,为我村群众提供便民服务。认真抓好劳动保障政策进村、最低生活保障、优待抚恤、社会救助等工作。做好方向农民工、空巢老人、留守儿童建档建册,努力解决他们生活生产中遇到的困难。

8、加强文明创建。积极推动学习型村居创建活动,营造全民学习、终身学习的良好氛围。开展文明村居创建活动,加强村民思想教育工作。不断提高群众的整体素质。加大对《公民道德建设实施纲要》的宣传力度,倡导文明健康的生活方式。

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篇17:比赛实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 277 字

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一、活动目的

为积极配合我县即将举行的小学生艺术节经典诵读比赛,提高我校孩子诵读经典的兴趣,展示我校孩子诵读经典的成果,特举行本次活动。

二、参加对象

岭南镇中心小学教师、学生

三、诵读内容

诵读内容为古今中华经典诗文和富有人文特色的名人名作,体裁不限。教师可与学生同台演出。

四、作品形式与要求

每个节目不超过6分钟,参加人数不超过30人;参赛节目可以配乐,服装、队形等根据各级部实际选择、编排,尽量突出各级部特色。

五、作品选拔

各级部推选两个节目参加比赛,比赛时间定于5月10日,一等奖、二等奖、三等奖的比率为2:2:4,在学校获得一等奖作品的指导教师给予加分奖励。

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篇18:幼儿园消防安全活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1076 字

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消防安全

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点:

重点:防火;

难点:自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看图片,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花 爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

教师:首先要打119报火警。冷静地查看起火原因、火势的方向,并在未形成大的火势时,选准逃生路线。火势不大,要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥,勇敢地冲出去,千万别披塑料雨衣。在家里,要舍弃屋中财物出逃,以自身生命安全为重。从烟火中出逃,要尽可能用湿毛巾或湿衣物(不能太湿,因为太湿会使人接触烟雾后窒息)捂住口鼻,以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。逃离时头脑要保持清醒,想清楚路线,以免乱闯乱钻,耽误了时机。尽可能俯身行走或爬行,在贴近地面30厘米的地方即可。开门时,可用衣物包住手,以免被烧热的门把烫伤。如果身上着火,千万不要跑动,否则会因跑动带风而助长火势。应就地翻滚或用东西拍打,直到火灭。躲避烟火不要往阁楼、床底、橱内钻。从失火的高层建筑中出逃,不能乘电梯,因火灾发生时会断电。如果楼梯已被浓烟或大火封锁,千万不要硬冲过去。不要随便跳楼,可以在阳台上等待救援,并要封住门窗,以防火袭阳台。实在无路可逃,应该立即进入没被火灾威胁的房屋,紧闭门窗,往地上泼水,等待救援。如果已没有别的出路,必须从较高的楼层跳下时,可以迅速把床单等结实的布或绳绑在一起,一端绑在窗上或阳台上,从上面慢慢滑下来。看到救护人员时,要大声叫喊或边喊边摇动色彩鲜艳的衣物。救援人员来到后要服从命令听指挥。

6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

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篇19:社区实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 1761 字

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为进一步提高社区管理和服务水平,推进社区“一居一品”建设,漓江路社区按照天桥街道《关于进一步加强和谐社区建设的实施意见》文件有关精神,从实际出发认真开展“文明社区”创建活动,为了使创建活动能够有计划、有步骤的进行,特制定漓江路社区创建“文明社区”实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以贴近群众,方便群众,服务群众为宗旨。通过积极有效的工作,使社区与各方面形成良好互动的关系,并得以全面协调健康发展,把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、人际关系和谐的文明社区。

二、基本原则

以适应社区居民生产生活的服务要求为着力点,结合自身的优势,立足实际抓特色、树亮点扎实开展社区“一居一品”创建活动。充分调动社区内企事业等单位广泛参与社区建设,实现社区资源共有共享,因地制宜,从居民迫切需要解决的问题入手,有计划、有步骤地做好文明社区的创建工作。

三、主要内容

(一)加强社区管理,提升社区服务功能

进一步完善党建、民政、社保、创建、综治、计生等“一站式”服务工作机制,使之走上制度化、规范化的轨道,更

好地为辖区居民服务;壮大现有的青少年、巾帼、党员、治安巡逻等社区服务志愿者队伍,定期组织社区志愿者队伍以“学习雷锋日”、“爱心接力棒”、“周末阳光行动”等形式为社区居民提供电器维修、调解纠纷、家政服务等义务服务项目;同辖区2个社区医疗诊所相结合,对居民以最低的收费标准提供医疗保健服务,对辖区20名残疾人建立健康档案,为他们提供更为优惠的医疗服务。

(二)发挥地理优势,丰富社区文化活动

围绕社区楼院和广场文化为主题,利用社区老年人艺术团、普法艺术队、老年扇子队、夕阳红艺术队等群众特色组织,积极开展广场文化活动。以烟厂花园为主组织好老年人健美操、太极拳、交谊舞、打腰鼓等多种喜闻乐见的活动;社区图书室定期对居民开放,每个月末组织社区居民开展读书有奖知识竞赛、青少年书法、体育竞技等比赛活动,利用远程教育器材每月至少播放两次电影,丰富居民业余文化生活;积极实施特色楼院文化建设,在紫薇花园、香榭里、东都银座小区实施“绿净美安”工程,提高社区文化品味。

(三)提高居民素质,共创文明社区

充分利用社区文明市民学校、多媒体远程教育、图书室等载体对居民进行多层面的教育活动。一是加强健康教育。每个季度聘请专业人士系统开展优生优育、母乳喂养、环境卫生、常见病防治保健知识讲座。二是运用召陵区暑期青少年

法律学校、利用开展“小手拉大手文明素质教育”活动,由青少年带动家庭、社会,全面提升公民道德、社交礼仪、环保等方面的素质。三是开展普法教育。利用多媒体远程教育器材积极开展“法律进社区”活动,每逢节假日举办法律夜市,组织居民学习与生活密切相关的法律法规知识;四是打造文明楼院。在传统节日组织开展好“好婆婆、好妯娌”、“文明户”、“文明楼院”等评比活动,采取用身边事育身边人的方式,提升居民的文明素质。

(四)树立窗口形象,创建和谐社区

一是充分发挥二级环卫队伍的作用,对背街小巷、居 民楼院的卫生保洁,做到“一日两扫、全天保洁”,垃圾实行定点堆放,日产日清;沿街门面严格落实“门前五包”责任制,发动辖区单位积极推进“绿化、硬化”工程,使社区环境达到绿、净、美的效果。二是管理好由低保对象组成的社区巡逻护安队、党员义务巡逻队和青少年义务巡逻队三支队伍,坚持每天签到交接班制度,对社区重点地段实行24小时昼夜巡逻和轮流值班,及时消除不安定因素,化解矛盾纠纷,维护社会稳定。

四、保障措施

1、加强领导。为切实加强对此项工作的领导,漓江路社区成立由社区主任任组长的创建“文明社区”领导小组,负责社区“文明社区”创建工作。创建文明社区工作领导小组,

把此项工作真正列入重要议事日程,切实做到思想到位、组织到位、工作到位。

2、宣传发动。在做好日常工作的同时,要根据本社区的实际,开展创建文明社区系列活动,利用悬挂条幅、张贴标语、制作版面等形式,加强对创建文明社区活动的宣传,为创建文明社区提供强有力的舆论支持,提高居民群众的积极性和主动参与性。

3、狠抓落实。制定的各项措施要分包到人,创建“文明社区”领导小组要认真检查各项措施是否落实到位,及时查摆并解决存在的问题,一定从实际出发,不搞花架子,确保创“一居一品”文明社区活动顺利完成。

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篇20:策划实施方案

范文类型:方案措施,全文共 1108 字

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活动安排:

17号(周日),40名大人40名孩子,早上9点在“天宁区康苑康复服务中心”门前集合。

9:30活动正式开始,A部分:部分家长和孩子在会议室与老人互动,孩子表演节目。B部分:部分孩子和家长在食堂包馄饨。

11:00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。

12:00左右活动结束。

本活动为公益活动,不论是否捐款,家长都可携孩子报名参与。

由于活动场地有限,活动只能接纳40名孩子40名家长报名。

1.敬老院位于丽华2村,丽华第3幼儿园对面,丽华菜场隔壁。

2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。

3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象,如若发现问题,活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方,请勿拍摄照片及视频。

活动细节说明:

该敬老院有135名老人,加上报名参与人员80名左右,按每人食用15个馄饨计算,共需消耗:馄饨皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10.5元/斤,估算约964元),水果以及瓜子消耗300-500元(按135人,每人消耗3-4元标准)活动大概需要募集资金1300-1500元。

一.活动费用募集及使用:

1、募集资金

由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图,现金请索取收条)

2、资金用途:

A..为保证食品安全、避免食品卫生纠纷,馄饨主副材料委托敬老院代买,16号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)

B.采购水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票据上传展示,以备监督)

C.剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示,以备监督)

3.资金募集以及使用过程的监督

A.监督募集过程:

a.在群空间开一捐款帖子(群邮件同步),实时更新。

b.每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时帖子内发布。

c.及时公布款项明细和总额

d.捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单,网银截图,收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露,即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑,请及时提醒收款人。

B.监督善款的使用:

A.馄饨主副材料的费用,以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的清单为准(扫描之后上传到帖子)

B.由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家,保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)

二.活动中的义工招募以及分工:

1.馄饨馅料需要提前加工。初步准备16号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗,剁青菜)

2.17号早上的活动接待员2名。

在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8::30-9:15)

3.参与表演的人员。请在报名时说明。

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