头脑风暴互动游戏（经典20篇）

游戏目标：

1、尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。

2、乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的快乐。

3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

游戏准备：

1、划分好各角色区，提供相应的游戏材料。

2、丰富幼儿有关庆“六一”的生活经验。

3、幼儿已按意愿选择好游戏角色。

游戏过程：

(一)谈话，引出游戏主题。

1、师：前几天天我们一起过了一个什么节日?是怎样过的?我们快乐街上也要为宝宝和小朋友们过“六一”节。

(二)提出游戏要求。

1、师：娃娃家怎么为宝宝过“六一”节呢?客人可以买什么礼物送给宝宝?送的时候对宝宝说些什么话?超市、幼儿园等部门又可以怎样来为小朋友过节日?谁来介绍一下。

2、师：过“六一”节大家都会很开心，除了说祝福的话和送礼物，还要有礼貌，等游戏结束后，大家一起来说说你们的开心事，好吗?

(三)幼儿游戏，老师指导。

教师巡回指导帮助，并以顾客的身份去买礼物送礼、坐客等，帮助幼儿发展游戏情节。

(四)游戏评价。

1、师：大家玩的开心吗?请你把开心事讲给大家听一听!(请个别幼儿交流、教师帮助幼儿总结开心的原因)。

2、师：有没有遇到困难呢?是怎样解决的?(幼儿交流，视情况加以讨论)

3、教师小结：今天我也很开心，我们快乐街上的小市民都很有礼貌，还为宝宝和幼儿园里的小朋友过了“六一”节，现在老师也祝福大家：节日快乐，天天开心。

【活动目标】

1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。

2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。

【活动准备】

长约50厘米的纸制彩棒。

【活动过程】

1、教师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组。

2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状;

3、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌：“炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来”。边念儿歌边做动作，念“炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子”时，两只手臂有节奏的左右摆动，念“你开，我开”时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立。小朋友再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立。

甲方：

联系地址：

邮编：

联系电话：

传真：

乙方：

联系地址：

邮编：

联系电话：

传真：

甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规，本着相互合作、互利互惠的原则，经充分协商，订立本合同，以兹共同遵照履行。

一、项目内容

甲方同意作为买方向乙方购买_________系列游戏产品，乙方同意作为卖方向甲方提供甲方所需的产品及服务清单。

甲方应提供详细、正确的用户配置，如因甲方提供的配置出现错误，因此而导致用户蒙受损失，全部损失由甲方承担。

二、项目所涉及游戏产品及游戏配置

(一)游戏产品：_________。

(二)游戏配置：_________。

三、货款及交货地点

(一)甲方购买本合同所列_________，合同总额为￥_________(大写人民币：_________元整)。

(二)购买费用：

1、付款期限：甲方应于本合同签字之日起_________个工作日内支付乙方￥_________(大写人民币：_________元整);

2、付款方式：甲方应将履行本合同须支付的全部款项均以_________方式支付于乙方以下账户：

(1)收款单位：_________;

(2)开户行：_________;

(3)账号：_________;

(4)交货地点：_________。

四、安装、测试与验收乙方将按照下列安排对本合同项下的游戏进行安装

(一)乙方授权技术工程师与甲方技术人员配合实施。

(二)测试期限：自甲方的每一项安装完成时起，甲方应在乙方的指导下_________小时之内进行测试，否则视为该游戏安装已经合格。

(三)测试内容及地点：测试测试地点：_________;

安装地点：_________。

(四)验收：甲方项目用户应于测试完毕后_________天内验收，并即时就验收结果出具书面文件予乙方;

甲方项目用户未按本合同的规定进行验收并出具书面验收结果予乙方的，视为甲方项目用户已验收并认定合格。

五、技术支持

乙方为甲方项目用户提供专业电子邮件及传真游戏问题解答;

乙方为甲方项目用户提供电话咨询服务;

_________公司负责为甲方提供的游戏快讯与最新游戏产品资讯;

甲方若在游戏中发现病毒，_________技术人员将在甲方项目用户通知时起_________小时内给予回复，并在_________工作日内提供更新病毒码。

六、升级

在乙方交货之日起_________年内，为甲方项目用户免费提供软件升级服务，其中包括：_________年内免费提供电话技术支持、_________年内免费扫描引擎升级、_________年内免费产品升级。

第_________年及以后甲方项目用户可根据自身情况选择乙方提供的升级方式：每年按时向乙方交纳本合同提及的成交货款的_________%，继续享受全年的游戏产品升级服务。

七、服务本合同所列的所有服务及技术支持，可以由乙方单独提供，如甲方项目用户需要另行制订单独服务及培训，则需支付乙方每天培训费用_________元(不包括机票及食宿费用)。

八、服务期乙方提供服务的服务期为_________年，即乙方交付本合同项下的_________游戏之日起的_________年内。

九、变更与解除

经本合同双方同意，可以变更或解除本合同;

由于战争或其他军事行动、地震、水灾、火灾、台风、干旱等自然灾害不能预见并对其发生或后果不能合理预防或改变的不可抗力致使本合同的全部或部分义务不能履行的，遭受不可抗力的一方有权通知他方解除合同并在_________小时内将事件的情况用电报、传真或电话通知他方，并在_________日内就不可抗力事件的详细情况以合法的书面形式通知他方。

由于一方在本合同约定的期限内没有履行合同，本合同任何一方有权通知对方解除合同。

十、违约责任

(一)双方不得因主体变更而违反合同约定。

(二)如合同一方未能履行其于本合同项下承担的义务，构成合同违约，致使本合同解除，给他方造成损失的，除应支付违约金外，还应赔偿守约方超过违约金的实际损失。

违约金按未付货款、未供货款的_________%支付违约金。

十一、本合同的解释及争议的解决，均适用中国法律、行政法规。

十二、双方在解释或履行本合同、章程时发生争议，应尽量通过友好协商解决。

经协商无效，可向仲裁委员会提请仲裁解决。

十三、在解决争议期间，除争议事项外，双方应继续履行本合同规定的其他各项条款。

十四、未经合同另一方事先书面同意，合同任何一方均不得发布或发表任何公告、新闻或公开声明，透露本合同的有关条款、条件或情况。

十五、本合同任何一方可书面通知对方确认其同意下列事项

(一)延长合同的履行时间。

(二)放弃在本合同内遵守的任何保证。

(三)放弃或变更对方对其任何义务的履行。

十六、本合同生效后，与中国公布的法律、行政法规有抵触的，本合同应予修改、变更。

十七、本合同一式_________份，甲乙双方各执_________份，均具同等法律效力。

甲方(盖章)：

法定代表人(签字)：

签署日期：_________年_________月_________日

乙方(盖章)：

法定代表人(签字)：

签署日期：_________年_________月_________日

活动开场:

今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

活动目标:

1.知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2. 在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

游戏内容:

1、小小神射手

准备:若干易拉罐、呼啦圈

规则:每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。

2、迷迷转

准备:熟悉儿歌内容

规则:比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌:迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

3、赶小猪

准备:若干小球、小棒、椅子

规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

4、吸管运球

准备:若干吸管、乒乓球

规则:在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。

5、才艺大比拼

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。

结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆)

一、活动时间：____年_月__日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家(室外)：

准备：玩具若干 泡沫垫子若干

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)

欢乐跳跳跳(室外)：

规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内)：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内)：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内)：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内)：

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限

四、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

一、做鬼脸

步骤：

1.所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。

6.之后，另一半人换过来，重复游戏。

7.一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

二、结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

寻宝大行动

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。

三、顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

四、五毛和一块

道具：不需要;

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

四、箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

两只小蜜蜂

念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……

动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。

胜负：看反应速度，负者罚一节目。

五、爱你奋不顾身

上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续;物品不得外借。

县太爷

参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。

旁白

主持：道一声，初次见面，便是两个陌生人相识的开始，初见时的怦然心动，宛如回忆里清晰，却又无从扑捉的片段，剪不断，理还乱，你淡淡的眸中溢出那动人心魄的情绪，在我心里划过一道精致的弧，从此，他们便敞开了永恒的心扉，承载着彼此的梦。

主持：平凡的生活中，爱在悄悄的成长，就这样慢慢的，摸清了心的形状--原来你就是我生命中不可缺少的那个人。

各位来宾，请将您的目光投向我们的大屏幕，让我们一起走进新人的情感世界，聆听新人的心语心愿，分享他们爱的点点滴滴。

(播放：VCR——主持人现场解读VCR的内容)

主持：那些散落在风中的爱情记忆在幸福的旋律中美丽的绽放，一次次经典的定格，一段段浓情的写意，都将幻化成一份恒久不变的情怀，盘旋在情感之巅，留下久久的悸动。

开场

各位朋友、各位来宾、女士们、先生们：

大家上午好!我是婚礼主持人×××，非常荣幸的接受家族的邀请，来主持今天的婚庆盛典。我代表一对新人和双方父母,对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!欢迎您的到来!

入场一 (介绍新人父母、男女傧相)

在典礼开始之前，请允许我隆重的邀请出今天出席本次婚礼的几位主宾(介绍略)

新人入场与交接仪式

主持：公圆20xx年X月X日，在这个充满爱的季节，二位新人结束了爱情长跑，迎来了相守今生的安排。在这幸福时刻首先有请我们的白马王子闪亮登场……新郎官昂首挺胸，大步流星踏上人生的巅峰，绽放人生最璀璨的的辉煌。

主持：好的，我们看新郎已经来到了这个幸福的舞台，来，给大家打个招呼，分享下现在的心情。

新郎：

主持：此刻你将用什么方式来打动你的新娘?让我们静静聆听新郎深情的表达。 新郎：爱的呼唤(爱的世界里，早安、晚安和你一起生活，亦是我全部的幸福，时光流逝，却流不走我对你的爱。亲爱的嫁给我好吗?)

主持：新郎的心情我们可以理解，看新郎手捧娇艳玫瑰，一脸的急切，新娘也渴望着爱的鲜花，此一刻追关灯也为这为真诚的小伙子指引着爱的方向，在父亲的护送下新娘来到了鲜花点缀的幸福之门，新郎你的新娘就在前方„„他们即将走到一起。 主持：新娘身边那位先生却是满脸的不舍，女儿的幸福是他最大的心愿。我们看，新郎单腿点地用最标准，最帅气的动作为他的新娘献上了爱的玫瑰，说出了他心中珍藏已久的话(亲爱的，我爱你，嫁给我吧!)，新郎的真诚打动了新娘，也感动了那位善良的父亲，父亲将心爱的宝贝亲手交给了新郎。就就刚才，在这神圣的时刻，我们见证了两个男人爱的传递、责任的交接、也让我们感受到了人世间这分真挚而特殊的情感。他们神圣而庄严的交接，也为我们诠释了什么叫爱的使命。

新娘父亲：从今天起，你就将从我的手中接下爱和保护神圣职责，希望你能让我们放心，是我和她妈妈的宝贝女儿，她的成长是幸福快乐的。今天我把女儿正式交给你，希望你珍惜这个使命。

新郎：爸爸请你和妈妈放心，我会比你们更爱她，我将牢记你们的使命，一身一世保护她、尊敬她、爱她和她携手同心，共创美好明天。请相信我，亲爱的爸爸!

主持：父亲的嘱托是你们一生铭记的格言，请新郎接过新娘坚定地完成这个爱的使命，深深向父亲鞠躬致谢!有请父亲主宾席就坐!朋友们!让我们用至城至爱的掌声祝福一对幸福的新人吧!

新人走红地毯、介绍新人

主持：现在我们把目光聚焦幸福之门，先生、小姐结婚庆典现在开始!有请来宾起立，谢谢!此时此刻让我们静静地聆听幸福钟声为的响起，祝福的掌声送给他们，有请新人步入星光大道。二位新人携手走上了爱情的红地毯，从今翻开了崭新的一页，在雪白的扉页上，预定未来一生的幸福。

主持：朋友们请就坐。现在我们看到了二位新人来到了今生最神圣的舞台，迎来了今生最闪亮的时刻。

有人说爱的诺言是打开幸福之门的钥匙，就在今天，以天地为证，来宾为证，新郎，新娘将许下爱的诺言! 有请女士郑重的为新人送上《爱的誓言书》

新人许诺

主持：他们的誓言让我们得内心充满感动，接下来请二位新人在自己爱的誓言书上签下自己的名字，这也是你们人生中最隆重的一笔。朋友们再次祝福他们，携手誓言，一生相爱。接下请新人将你们爱的誓言书举起给亲友展示。那吗现场的朋友，也将用他们高涨的情绪、热情的双手，为你们的爱情作证。

证婚人

主持：听完了新郎新娘的真情告白，二位新人除了得到我们现场所有来宾的关心、祝福外，还应受到我们法律的保护，今天在我们婚礼现场也非常荣幸的请来了，来自地方的,为二位新人颁发并宣读结婚证书。大家掌声有请。

(旁白：请新人把手交合放在结婚证书上，共同感受你们爱情的温度，这是你们爱的结晶，这本“爱情荣誉证书”将是你们爱的历史见证，也将赋予二位新的权利、义务与责任——请二位新人珍视、珍惜、郑重收藏!同时启动泡泡机、烟感器、追光灯等增强舞台效果，剪影爱情空间、定格经典一刻)

新人交换信物

主持：情浓时刻，为亲密的爱人送上深情的礼物。心与心的交换，情与爱的交融，交织出今天这么一个美好的誓言，为了永远记住这一天，铭记这一刻，爱情花朵绽放的这一刻，我们两位新人将互换婚戒，铭记这份爱的责任和承诺。

现在最激动人心的时刻到了，请幸福天使为二位新人送上爱情的信物(场景：幸福天使在动听欢快的乐声中走一段红地毯，十分郑重地送上信物，当然需要一个漂亮的戒子托)

你深情的注目，是我久久的期盼，这份爱的礼物向你倾诉我心中无限的温柔，此刻爱的承诺化身紧扣的双环，锁住对彼此的眷恋。在手指交汇之间，无尽的温暖从指间流淌于心，携刻属于亲密爱人的永恒经典。(有请新人互带戒子)执子之手，与子偕老，挚爱对戒，惟愿相伴一生。此一刻玲珑欲醉，君王动情，新郎，现在就全情投入深情的拥吻你心中的太阳!在爱的世界里你们自由得呼吸吧、朋友们掌声延续他们爱的缠绵。相信这定情的一吻也将永远留在彼此心间，祝愿你们真爱一生，真爱永恒。 好，现在请你们将戴好信物的手高高的举起来，面向所有来宾示意问好。

游戏：十全十美

现在这对新人充满了幸福，那么他们幸福的时候会怎么称呼对方呢?我想大家都很想知道吧?想是吧，什么代表你的心?下面我们让新郎新娘给大伙说说他们如何称呼对方，每人说9个代表天长地久。加上他们的名字就十全十美了。

主婚(感恩仪式)——煽情版

主持：人们常说眼睛是心灵的窗户，就在我们婚礼现场有几双叮咛嘱咐的眼睛，一直饱含深情地注视着今天一对新人，他们便是新人的爸爸妈妈。

您的双手 ，带领着我成长，您关注的目光， 使我变得坚强，感谢你们，让我们一步步走向人生的辉煌。在今天这个充满感恩的日子里，就让孩子们来表达一份涌动已久的赤子之情，倾述心中那份永恒的感激。

一直都是你为了我们奔走不停，劳作不息，今天我们让二位新人走近爸爸妈妈的身边，孩子们请正面对着爸爸妈妈，让我们怀一颗感恩之心，认真的看看他们。

看见了吗——那被岁月侵蚀的脸庞，刻染着一道道年轮肆虐的痕迹，他们用自己的青春年华，创造继起的生命!那一双曾经披荆斩刺，无所不能的双手，如今接满老茧，留下了一道道被风霜划破的陈伤;摸一摸他们被岁月风霜损伤的腿吧，不知何时它却成你的了天气预报。即是你没有做什么，但当你走近他们时，他们却从你身上闻到了一种爱的味道

爸爸妈妈，请别再为我们操心啦，您的孩子已经长大，我们就是您生命的延续，我们就是您生活的航标，我们会用我们的爱和努力给你们一片充满希望的天空，

一声谢谢，道不尽，所有的恩情我铭记于心!

一声谢谢，道不尽，所有的恩情我铭记于心!

新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的拥抱，再一次投入那温暖幸福的港湾! 此时此刻,所有的话语都将变得苍白，所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起。

朋友们，把掌声送给这幸福的一家，也送给天下所有的父亲、母亲!

主持：合影留念。

来，新郎、新娘，偎依在爸爸妈妈的身边，让我们的摄影师永远记录下这个幸福的瞬间! 朋友们现在我们看到的是这个世界上最和谐的一副画面，掌声祝福他们，家和万事兴!

新人喝交杯酒 主持：接下来我们有请新人共饮一杯属于他们的爱情美酒，实现他们牵手一生的美好愿望。请服务小姐呈上美酒，好了，新郎新娘听我口令：第一步：二位新人请相对站好，拿起酒杯;

第二步：含情脉脉、脉脉含情的望着对方;

第三步：手肘相交，踏着音乐的节拍，顺时针旋转两周，二位新人幸福干杯! 切蛋糕

主持：有请新郎新娘到这边来，共同切下代表甜蜜幸福的结婚蛋糕。这是他们对爱情的宣言，也是对新生活的剪裁。

抛花球

主持：新人对我说呀，今天来的人都是他们爱的人和爱他们的人。在这里有一个小小的愿望。此时哪，想请在座未婚的，小姐们，先生们到前面来，新娘有一份惊喜要送给你们。

主持：小姐，先生，没有结婚的来来来，伴娘，伴郎都来，看有什么礼物。来，看一看，咱们在座有多少没有结婚的。小姐，先生你们互相的看一看，没准这个时候能发现你的红颜知己。

主持：好，我们看看新娘有什么礼物送给大家?就是她手中这束象征幸福的手捧花送给你们。来新娘转过身来，现在给新郎找件事做，给新娘喊口号，1、2、3，抛!谁呀，来来来，有请到前面来，请举起来，给大家看看。您是谁的朋友?来，给新人送上你的几句祝福好不好?这是对这对新人的衷心祝福。你的女朋友(男)来没来?没有!有机会给你们主持婚礼。

开香槟

主持：美酒素来是爱情的催化剂，他就像一个忠诚的侍卫守候着你的爱情，它属于爱情缠绵时的快乐礼赞，更是一种充满浪漫荷尔蒙的微妙情感。然而香槟的每一出场，毫无疑问地成为“烘托爱情”无可争议的主角。

接下来，二位新人将邀请大家一起见证他们的浪漫情缘，有请新人打开香槟，开启他们爱的源泉，为爱 注入新的活力，魅惑多彩的香槟仿佛悦动出人生中的五彩画面，将爱之意，浓情分洒，将爱之绝美显露无疑。香槟的律动与时间的延续交相呼应，浓浓的爱意和谐的交融，延绵不断，如涟漪般时刻在心头激荡起内心的声音。 那浓浓的爱意，恰似不变的银河，任岁月流淌，生生世世，永不改色，

结束语

主持：我提议，请各位嘉宾起立，高举你们手中酒杯，盛满你们对新郎新娘最美好的祝福!让我们和新郎新娘共饮一杯天长地久酒，干杯! 好，请各位就坐。敬请您频频举杯，开怀畅饮。

现在我宣布新婚仪式圆满礼成。

主持： 朋友们，从今天开始，从此刻出发，两位新人就要踏上人生新的旅程了。让我们把最真诚的祝福和祈祷化做热烈的掌声吧，祝愿他们的人生一步一辉煌、一步一精彩 。请新郎新娘入席。

肃静，肃静。同志们，现在开始召开重大会议!

首先声明，本人没怎么结过婚，也没怎么主持过婚礼，今天受新郎新娘的委托，荣幸地山寨一把婚礼司仪，如有不妥，请大家原谅，如果偶尔冒出几句川普，权当助兴，还请各位一笑了之。

今天我们会议的主要议题是关于王乐同志和杨雅婷同志结婚的事情。经中共中央、国务院、全国人大、全国政协、和民政部批准，同意王乐同志和杨雅婷同志把两张床合并为一张床的申请(掌声)，并一再强调，上述两位同志同睡一张床，节约资源，利国利民，符合科学发展的要求，要大力提倡和推广。

今天我受进平同志、克强同志的委托，来主持这次婚礼，希望参加婚礼的同志们把这次婚礼开成一次团结的婚礼、民主的婚礼、胜利的婚礼。(掌声)。

同志们的掌声非常热烈，充分表明了大家有开好这次婚礼的决心和信心!今天我们的婚礼主要有六项议程：

一、选举正式新娘、新郎。

二、根据全国男联“男人必须耳朵耙”的要求，请新郎讲话，作婚礼筹备及领取结婚证前后是如何开展工作的工作报告。

三、根据全国妇联“妇女能顶半边天”的重要指示，新娘作重要讲话，新娘将对婚后的有关工作作详细安排和部署。

四、部门代表向新郎、新娘献花并作表态发言。

五、证婚人致证婚词。

六、分组讨论学习新郎的工作报告和新娘的重要讲话精神，在学习过程中，大家要注意，不要只动口不动手，要手脚并用，不，是手口并用。

今天参加婚礼的有新郎新娘的领导、同事和朋友，对你们在百忙之中抽空参加这次婚礼，我谨代表新娘、新郎表示热烈的欢迎和衷心的感谢(掌声)!

下面，会议开始，请同志们注意，这次婚礼的有关议程除电视台现场直播之外，其他的不可以录像、录音，现在大家把手机搞到震动状态，有摄像头的手机把摄像头挡住。现在，请大家伸出双手，张开五指，准备拍手!欢迎今天婚礼的两位男女主角!

婚礼第一项议程：民主选举新娘、新郎。

下面介绍新娘的有关情况(请新娘上前一步)：新娘候选人：杨雅婷，性别：女，年龄：不清楚，现为项目人事负责人。新郎候选人(请新郎上前一步)：王乐，性别：男，年龄，不晓得，现为项目小车司机;这两位同志多年受党的教育，根红苗正，多年以来两人日久生情，情久生爱，爱久成婚。这里和大家说明一下，本次选举为等额选举，下面开始表决(顺便说一下，不同意的举手无效哈)。同意杨雅婷同志为新娘的请鼓掌(掌声)，不同意的请举手，通过。同意王乐同志为新郎的请鼓掌(掌声)，不同意的请举手，通过(掌声);恭喜新娘、新郎顺利当选。

刚才同志们稀稀拉拉的掌声已经对两位同志结为夫妻表示了极大的拥护和支持，同时也表达了大家对这两位同志把两张床合并为一张床的热烈期盼，下面，我们请新郎作表态发言。

下面进行第二项议程，请新郎王乐讲话…

新郎的报告作的非常好，很生动，我们表示赞同。

下面我再强调三点：

⒈新郎在报告中没有具体提到制造人类的具体计划，希望再做进一步完善;

⒉新郎没有就新家庭的分工作具体安排，有逃避干家务活的嫌疑，希望在会后向新娘作一解释，建议新郎以管大事为主，比如钓鱼岛问题，伊朗核问题，鬼子国何时发生超级大地震问题，中国台湾统一问题等等，新娘以管小事为主，比如柴米油盐等等;

⒊新郎在报告中回避了收入上缴国库和经费申请问题，有自建“小金库”，闹“独立”的倾向，这一点在婚后要坚决杜绝，要坚定不移的团结在以新娘为核心的家中央周围。

下面进行会议第三项议程：请新娘作重要讲话。

新娘杨雅婷讲话……

新娘的讲话非常重要，主题是表达了四个字“温馨和感恩”。会议结束后，希望大家能认真学习新娘的讲话精神，落实到具体工作中，落实到行动上。不过新娘在讲话中没有提到新郎今后的人事安排和经费安排问题，充分的体现了一个贤妻良母所具有的美德，但是这里要提醒新娘，对新郎的管理力度不能放松，不能放任自流，财政、人事大权要紧抓不放。同时，新娘也要紧密配合新郎，完成父母和项目的年度任务目标和工作安排，尽快实施造人计划，持续不断地多生贵子。这也是全体华夏子孙共同的愿望。

各位来宾，给大家透漏一个小秘密：据狗仔队报道，新婚之际，新郎新娘订立了一个床头协议，大家想知道吗?……众命难违，在这么强烈的要求下，有请新郎新娘公布协议内容!

新郎:我自愿娶杨雅婷为妻，坚决服从杨雅婷的领导，行使丈夫义务，保守夫妻秘密，按时缴纳工资，不私设小金库，对老婆说老实话，办老实事，打不还手，骂不还口，一般情况下，不会沾花拈草，亲爱的婷婷，你就放心的爱我吧!

新娘：我自愿嫁给王乐为妻，坚决执行对王乐的领导，行使妻子权利，履行老婆义务，洗好盘子，叠好被子，带好孩子，管好票子，一般情况下，不会红杏出墙，亲爱的乐乐，你就大胆的亲个够吧!

亲一个，亲一个…… 朋友们，让我们为新郎新娘惊天地、泣鬼神的爱情宣言------干杯!

今天来观摩学习这次婚礼的还有新娘的部门同事，下面我们请部门代表向新娘和新郎献花，同时发表观摩心得。

部门代表讲话…… 部门代表讲话诙谐幽默，言简意赅。今后，希望部门发挥好民主监督作用，督促新郎新娘切实履行责任义务，完成既定任务目标，如有违背，及时上报党中央、国务院严肃处理!

如超额完成任务，可向民政部申报超产奖!超得越多，奖励越丰厚哈。

最后，请为新人致证婚词……大家呱唧呱唧……

证婚人的讲话非常精彩，基本上代表新娘说出了想说而未说的话，基本上代表了广大人民群众的心愿，基本上代表了全体员工温情永永的祝福，基本上指明了两个新家庭前进的方向。这四个“基本”和三个“代表”，是社会主义初级阶段家庭建设的原则，大家一定要将这个方针牢记在心，贯彻到底!

同志们，港澳同胞，台湾同胞，海外侨胞们，王乐同志和杨雅婷同志的婚礼是鹧鸪山隧道开工以来一次及其重要的婚礼，是一次历史性的婚礼，这是一次承前启后、继往开来的婚礼，这次婚礼必将在王乐同志和杨雅婷同志的家庭生活中写下浓墨重彩的一笔，新娘、新郎和领导、部门代表的讲话必将成为大家学习的重要文献。让我们高举“老婆第一”的伟大旗帜，以“工资上缴”重要思想为指导，以建设“和谐家庭”为目标而努力奋斗!

各位来宾，亲爱的朋友们，接下来咱们要进行的是鹧鸪山杯喝喜酒大赛，比赛之前，送我们在座的所有来宾一副对联。上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费，下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉，横批是赵本山的一句至理名言：吃好喝好!最后，也祝愿我们在场的所有来宾、所有的同事、朋友们家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意!

下面，鹧鸪山喝喜酒大赛正式开始，请各位来宾举起酒杯，捉对厮杀，单挑PK!今天的现场直播就到这儿，下面进行分组讨论学习。请新娘、新郎率先示范，喝个交杯酒，为大家深入全面的讨论交流揭幕。

设计意图

双休日的一天，我在公园里看到一家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做认识颜色的游戏，但孩子们对布的兴趣远远超过认识色彩的兴趣，他们或躺、或坐，或打滚，或踩踏，非常开心。由此引发了我的思考。何不利用布的特性，开发其铺垫、折叠、拉扯、包裹等功能，来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿的动作呢?正巧，我发现园内手工制作室内堆放了一些幼儿园的宣传标语条幅，有的已没有再次悬挂、使用的价值。我就拿来简单拼接，做成了一块大大的长方形绸布。

活动目标

1、在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性，促进大动作的协调发展。

2、体验运动的乐趣，培养乐观开朗的个性。

3、体验和大家共同活动的快乐。

活动重难点：练习不同姿势的翻滚。

活动准备

长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。

活动过程

一、开始部分

1、幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中，听到音乐《几只鸭子下河洼》，起身，模仿小鸭子进场。

2、伴随儿歌热身：一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。

二、基本部分

1、基本动作练习。

师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾，路上会遇到一些情况，你们要小心啊。”

(1)“过河沟”，练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条，幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。

(2)“躲浪花”，练习低头钻跑。

师：“小河里，大风卷起了浪花，孩子们，我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布，幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离，从“浪花”下穿过。

(3)“打雷，下雨了”，练习钻爬，头部抚触。

师：“听，什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨，教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。

2、练习滚动。

师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”

(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。

(2)教师总结后，选择一种方法，幼儿依次由红布一端滚到另一端。

三、结束部分

1、“小小的船”，放松动作。

师：“天色不早了，天边升起了月牙，水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上，面朝教师，手握两边的布，左右摇晃，进行放松。

幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。

2、乘船回家，自然结束。

幼儿站于布侧，一手抓布，一手做游泳状，“游”出活动场地。

活动评析

(李萍)

1、紧抓兴趣点，愉悦伴始终。刘老师组织的“快乐的小鸭”活动。以小班幼儿最喜爱的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线，抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点，以小鸭子跳泥沟，小鸭子躲浪花，小鸭子学露珠翻滚，小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作，幼儿始终伴随着愉快的情绪体验，体现了教师善于紧紧抓住幼儿兴趣点的教育艺术。

2、教育无痕迹，目标在心中。活动中刘老师始终以游戏的口吻，游戏化的情节，游戏化的场景和孩子一起玩，幼儿丝毫不感到被要求，被限制，被强制，而是主动遵守规则，积极练习动作，充分体现了教师心中有目标，教育无痕迹的境界。

3、体育游戏中，美育紧相融。整个活动，不同的场景伴以不同的背景音乐，让小鸭子们兴致盎然，孩子们在发展动作的同时受到音乐美的陶冶。

一、活动目标：

1.通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。

2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

3.介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动时间：20__年_月_日(星期五晚上17点30分)

三、活动准备：

1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2.各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。

3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参加此次活动。

4.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。

5.各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。

6.做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

四、环境卫生要求

1.活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

五、家长会形式：

以班级为单位召开家长会。

六、家长会活动过程：

1.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求每个孩子都点到一下)。

2.介绍幼儿园一日生活

为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

3.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(举例说明)。

4.分享家长的教育经验(安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解孩子和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。)

5.探讨与商议.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求。既有商讨，又要指导。

一、活动时间：20__年_月_日上午

二、活动主持人：

活动小组：大班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：亲子趣味运动会

四、游戏项目：

1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)

目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排：

1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。

3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。

目标：

1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。

2、体验活动的乐趣。

活动过程：

1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。

2、幼儿分组练习，教师巡回指导。

3、分组比赛：幼儿学习母鸡夹着球走过斜坡和绕过线圈行走，回来后就下蛋了(皮球)，到下一名幼儿。看哪一组快。

指导：

水平一：鼓励幼儿灵活地夹着球迅速行走和绕过障碍物走。水平二：引导幼儿用大腿内侧把球夹紧行走。

环境材料：

线圈12个、皮球4个、木板3块，箩4个

今天是一个特殊的日子,因为从今天起,两个有过不幸婚史的人将结成幸福的伴侣;这里就成了一个特殊的地方,因为你们将从这里步入人生幸福的殿堂;在座的各位朋友将成为特殊的证人,因为他们将见证他们幸福生活的开始。所以,我建议在座的朋友们全体起立,用你们最热烈的掌声欢迎他们入常(掌声起)

朋友们,站在台上的就是我们今天的主角,幸福的新郎和新娘。我们现在就他们的恋爱经过进行一次现场采访,我们的采访将在“实话实说”特别节目中播出。(笑声)

请问新郎,你们是怎么认识的?(新郎:“我们是介绍人介绍的。”)请问新娘见面后他和你说的第一句话是什么?(新娘:“他说他爱我。”)第一次见面就把实质性问题说了,以后可说什么呀?(笑声)一看他们就不是第一次结婚。(笑声)经过一段交往,该是讨论婚嫁的时候了,那么请问新郎和新娘,是谁提出结婚要求的?(他们异口同声地说:“是我。”)(笑声)你们争着抢着要结婚只能证明两个问题,一是你们的感情到位了。(笑声)二是你们的爱情成熟了。(掌声)

为了你们的梅开二度,我送点礼物给你们,送点什么呢?连理枝和比翼鸟什么的好像轻点。(笑声)我即兴送一副对联吧,上联是:“一对新夫妻”,下联是:“两个老家伙”,(笑声)横批是:“大干快上”。(笑声和掌声)

按照中国婚礼的传统习俗,接下来的环节是拜堂。在座的各位亲朋好友就是他们的天,就是他们的地,所以,面对台下的各位朋友,感谢大家光临了你们的婚礼,使你们的婚礼蓬荜生辉,一鞠躬!这一躬鞠时间要长些,提醒那些没上红包的朋友婚宴过后,把红包留下。(笑声)感谢父母的养育之恩,二鞠躬!夫妻恩爱,白头偕老,三鞠躬!(掌声)

按照新郎和新娘的要求,他们就不交换情物,不喝交杯酒了。我想可不可以这样理解他们的心情,他们早已交换了彼此的一颗心,早已酿造了世界上最醇香的美酒。那些形式上的东西和他们的感情相比完全可以忽略不计。(掌声)

按惯例,请他们每个人用一句话说出自己今天的感受。

新郎:“你是我一生不变的脚步。”(掌声)

新娘:“你是我最终的选择。”(掌声)

主持人:在这里,我想代表新郎和新娘和大家有一个约定,那就是在他们金婚庆典上能再次听到你们热情的掌声!(掌声)

后记:在旧时代,某些地方的习俗中有妇女再婚不能走门的规定。曾有一位古稀老人回忆说,当年,为了能阻止他深爱的母亲嫁人,在迎亲的人没来之前,6岁的他使出吃奶天是一个特殊的日子,因为从今天起,两个有过不幸婚史的人将结成幸福的伴侣;这里就成了一个特殊的地方,因为你们将从这里步入人生幸福的殿堂;在座的各位朋友将成为特殊的证人,因为他们将见证他们幸福生活的开始。所以,我建议在座的朋友们全体起立,用你们最热烈的掌声欢迎他们入常(掌声起)

朋友们,站在台上的就是我们今天的主角,幸福的新郎和新娘。我们现在就他们的恋爱经过进行一次现场采访,我们的采访将在“实话实说”特别节目中播出。(笑声)

请问新郎,你们是怎么认识的?(新郎:“我们是介绍人介绍的。”)请问新娘见面后他和你说的第一句话是什么?(新娘:“他说他爱我。”)第一次见面就把实质性问题说了,以后可说什么呀?(笑声)一看他们就不是第一次结婚。(笑声)经过一段交往,该是讨论婚嫁的时候了,那么请问新郎和新娘,是谁提出结婚要求的?(他们异口同声地说:“是我。”)(笑声)你们争着抢着要结婚只能证明两个问题,一是你们的感情到位了。(笑声)二是你们的爱情成熟了。(掌声)

为了你们的梅开二度,我送点礼物给你们,送点什么呢?连理枝和比翼鸟什么的好像轻点。(笑声)我即兴送一副对联吧,上联是:“一对新夫妻”,下联是:“两个老家伙”,(笑声)横批是:“大干快上”。(笑声和掌声)

按照中国婚礼的传统习俗,接下来的环节是拜堂。在座的各位亲朋好友就是他们的天,就是他们的地,所以,面对台下的各位朋友,感谢大家光临了你们的婚礼,使你们的婚礼蓬荜生辉,一鞠躬!这一躬鞠时间要长些,提醒那些没上红包的朋友婚宴过后,把红包留下。(笑声)感谢父母的养育之恩,二鞠躬!夫妻恩爱,白头偕老,三鞠躬!(掌声)

按照新郎和新娘的要求,他们就不交换情物,不喝交杯酒了。我想可不可以这样理解他们的心情,他们早已交换了彼此的一颗心,早已酿造了世界上最醇香的美酒。那些形式上的东西和他们的感情相比完全可以忽略不计。(掌声)

按惯例,请他们每个人用一句话说出自己今天的感受。

新郎:“你是我一生不变的脚步。”(掌声)

新娘:“你是我最终的选择。”(掌声)

主持人:在这里,我想代表新郎和新娘和大家有一个约定,那就是在他们金婚庆典上能再次听到你们热情的掌声!(掌声)

游戏之乐健康之美团日活动总结

健康是人类永恒的主题。健康之于人自身而言，有两个主要方面，一是身体健康、二是心理健康。在现在的生活中，有太多人长时间驻在电脑手机前，缺乏锻炼，五月体测季中，体测成绩勉强及格，经常不尽如人意；身体处于亚健康状态，生活各方面都受到了极大的影响。同时大学生的心理健康反映在身心与环境的适应，性格与性格的稳定上，心理健康不仅涉及的个人成长，还影响社会与民族素质的提升，重要性不言而喻。

这次团日活动非常欢乐。同学们在轻松有趣的游戏中，加深了对彼此的了解，认识到了合作的重要性。四年的大学生涯已经过了大半，剩下的团日活动相聚时刻也已经不多了。我们应当珍惜剩下的时候，珍惜身边的人，过健康、阳光的大学生活。在有限的时间里做有意义的事，不辜负自己的青春。

在团日活动中我们做了很多小游戏。在你画我猜中，我们猜了很多歌名，一方面和同学的配合，让我觉得彼此的默契度增加了不少，一方面通过这个我发现了不少同学的绘画才能。另外，很多歌名让我想到了那些老歌，以及它们所歌颂的生命的美好。还有口香糖的游戏，我觉得通过和同学们一些肢体的接触，拉进了彼此的距离，还能一起做运动，也是锻炼了身体。另外，采取小组合作的形式，也使得我们能够更加团结，培养了同学们之间的友爱之情。

一、本协议在以下双方之间签署：

1、_____________________，即本游戏软件或服务的提供方，指向您提供本游戏软件或本游戏服务的__________________股份有限公司或其关联企业、合作企业。

2、您，即玩家、用户，指通过本提供的合法途径，获得非商业使用性质之授权，从而安装、使用本游戏软件或接受本游戏服务的自然人。

二、定义

如无相反说明，下列词语在本协议中的含义如下：

1、本协议，指《游戏使用许可协议》正文、游戏规则及其补充条款、修订版本。前述内容一经发布，即为本协议不可分割的组成部分。

本协议同时还包括文化部根据《网络游戏管理暂行办法》(文化部令第49号)制定的《网络游戏服务格式化协议必备条款》。

2、游戏规则，指不时发布并修订的关于本游戏的用户守则、玩家条例、游戏公告及通知等容。

3、本游戏软件，指向您提供的游戏软件，包括但不限于计算机客户端游戏、网页游戏、HTML5游戏、移动终端游戏、电视端游戏以及其他形式的游戏，以及与前述游戏软件相关的更新、升级、补丁、资料片等，并可能包括相关的网络服务器、网站(包括但不限于该游戏之官方网站或官方论坛)、电子媒体、印刷材料或电子文档等。

4、游戏服务，指向您提供的与前述游戏软件相关的各项在线运营服务，并包括游戏软件本身。

5、虚拟物品，指在游戏中向您提供的游戏角色、道具、装备、材料、虚拟货币等。

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7、处罚措施，指如您在游戏中违反本协议、游戏规则、有关法律法规，或存在不当游戏行为，游戏公司有权采取的处罚措施。包括但不限于警告、限制或禁止使用游戏帐号全部或部分功能、删除游戏账号及游戏数据、删除相关信息、游戏账号封禁、游戏账号注销等。

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该等权利系非商业使用性质的、可撤销的、可变更的、非专有的、不可转让和不可转授权的授权。您可在授权范围内将本游戏软件安装在供个人使用的单一终端设备上，并以本指定的方式运行本游戏软件的副本并享受本提供的服务。

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6、您应妥善保管游戏帐号及密码，并正确、安全地使用游戏帐号及密码。

由于您的原因导致游戏帐号密码遗失、被盗等情形而给您或他人造成损失的，公司不承担任何责任。

六、协议变更

1、游戏公司有权在必要时变更本协议条款，并在相关页面进行通知。您可以在相关页面(包括但不限于官方网站、游戏客户端等)查阅最新版本的协议条款。

2、协议条款变更后，如果您继续使用游戏软件或接受游戏服务的，即视为您已接受变更后的协议。如果您不接受变更后的协议，应当停止使用游戏软件或接受游戏服务。

七、管辖及法律适用

1、本协议签订地为________________。

2、本协议的成立、生效、履行、解释及纠纷解决，适用中华人民共和国大陆地区法律，并排除其他一切冲突法的适用。

3、如您和游戏公司之间因本协议发生任何纠纷或争议，首先应友好协商解决;

协商不成的，双方同意将纠纷或争议提交至本协议签订地有管辖权的________________人民法院。

八、其他

1、本协议所有条款的标题仅为阅读方便，本身并无实际涵义，不能作为本协议涵义解释的据。

2、如本协议中的任何条款因任何原因被判定为完全或部分无效或不具有执行力的，本协议的其他条款仍应有效并且有执行力。_______________游戏公司

高中生德育互动模式研究开题报告

长期以来德育课程的知识化、政治化倾向严重，也使学生的发展受到制约。在学生眼中，学校德育内容保守、假大空、不能解决实际的思想问题，学校德育形式“老土”、走过场、缺乏新意和吸引力。要帮助学生健康成长，培养他们良好的道德品质，就要求我们努力研究新的德育模式，多渠道地对学生进行引导。

5、对高中生心理特点的思考。

高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对落后于生理的发展，在理智、情感、道德和社交等方面都还未达到成熟的指标。高中生思维敏锐，精力充沛，自我意识日益成熟，自主性、独立性增强，内心世界丰富多彩，但他们看待问题片面性较大，自控不足，容易冲动，想和别人交流却又封闭自己，需要各方面的指导却对他人的批评教育抱有强烈的叛逆意识。面对这样的学生，灌输、说教的德育模式日益失去作用，尊重他们心理特点、符合他们心理需求的德育模式才能发挥实效，切实有利于高中生的发展。

二、理论依据

1、建构主义学习理论。建构主义作为认知学习理论的新发展，是目前西方日渐流行的教育理论。建构主义学习理论强调以学生为中心，它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者;而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。这就意味着教师应当在教学过程中彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教学模式，采用全新的教学模式、全新的教学方法和全新的教学设计思想，因而必然要对传统的教学理论、教学观念提出挑战，从而在形成新一代学习理论——建构主义学习理论的同时，也逐步形成了与其相适应的新一代教学模式、教学方法和教学设计思想。知识技能的掌握需要学生主动参与和建构，思想品德的养成同样也需要学生参与德育过程，通过自身的活动以及与他人、与环境的互动，为外在于自己的道德规范赋予蕴含个人色彩的意义。本课题研究的就是怎样开辟新的途径，使学生能切入到德育过程中，并在其中寻找到属于自己的体验和感悟，从而自主构建个人道德体系。

2、现代德育实践观。道德的本质在于实践。首先从德育目标看，既有对学生道德认识、道德情感的培养，也有对学生道德心理、道德行为的锻炼，而归根到底是道德信念和道德行为的统一，所以德育目标本质上是实践的。其次，学生的道德是在活动和在交往中形成的，活动和交往的本质是实践的，所以德育过程本身应该是一种实践活动。第三，德育实践活动才是检验学生道德素质高低的唯一标准。所以，德育应该是德育主体的一种实践活动。怎样让德育活动走出“口号加榜样”的单向的道德知识传输模式，怎样采用富有成效的模式来开展道德实践活动，正是本课题研究的重要内容。

3、我校“导师制”办学理念。我校“导师制”办学理念自1998年提出之后，在教育系统和社会上引起强烈反响。多年来，经过专家学者多方面论证、一线教师多角度实践，我校“导师制”的内涵得到极大的丰富和发展。“导师制”的基本精神可概括为：平等的师生关系、互动的教育模式、多元的导师组织、共进的发展目标。“平等的师生关系”包括师生人格平等和教育活动民主，是实施导师制的前提和基础;“互动的教育模式”是指学科教学互动和思品养成互动，是实施导师制的教育教学常态和方式;“多元的导师组织”包括校内组织全员和社区力量全面，是实施导师制的组织依托和保证;“共进的发展目标”指的是一切为了人，为了人的一切，是实施导师制的方向和目标。本课题所研究的“德育互动模式”正是“互动的教育模式”中一个重要的组成方面，是对我校“导师制”的进一步拓展和完善。

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古人常说：心有灵犀一点通。是情是缘还是爱，在冥冥之中把他们撮合在一齐。使他们俩相知相守在一齐，不仅仅是上帝创造了这对新人，而且还要创造他们的后代，创造他们的未来。

此时此刻，新娘新郎结为恩爱夫妻，从今以后，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老，美满幸福。

花烛高照喜逢佳期姻缘好，

金童玉女恰遇良辰幸福长!

各位嘉宾、各位亲朋：吉时良辰到，喜迎玉人来!

大家请看，此刻的时间是，上午十点四十八分，这正是十全十美四平八稳的吉时良辰。此刻我宣布新郎新娘新婚大

殿此刻开始!

新婚典礼第一项：

鸣炮、奏乐!(点炮，乐队起)

鞭炮齐鸣迎新人，鼓乐喧天喜盈门，

吉时良辰开典礼，高朋满座和新婚!有请新人入场。

新婚典礼第二项：证婚人证婚

有请证婚人，宣读结婚证书!

郎才女貌，倜傥少年

典礼证婚，美玉配婵娟。

新婚典礼第三项：拜堂

大红的喜子挂中央，花烛高照拜花堂。

都说新人脚下有黄金请二位新人转转身!(四人转身背对二老)

一拜天地

感谢祖国山河养育!

二拜高堂

感谢爹娘辛勤教养

夫妻对拜

白头偕老恩恩爱爱

(行礼)正所谓：

三拜九叩成大礼，

和谐美满结连理!

新婚典礼第四项：新娘子敬改口茶

喜茶捧在手，佳人往前走

诸位请雅静，新娘要改口!

新娘含羞笑，叫声我咋没听到

大家听到没有

好!新娘再叫!

甜甜蜜蜜叫升高，叫得二老乐陶陶

满堂喝彩齐欢笑，二老送你大红包!

这真是：

从此结成一家人，全家和睦骨肉亲!

新婚典礼第五项：小两口互赠新婚纪念品

先看新郎：

哇!金首饰金指环，双双表心愿，

黄金有价、情无价，婚后幸福更美满。

在看新娘的：

大钱包送君前，那里的意思不简单

夫妻携手齐努力，合理合法多赚钱!

新婚典礼第六项：请来宾致贺词

来宾代表请!

完美的祝愿，语重心长

婚后幸福，成对又成双。

(向来宾行礼)

活动目标

1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。

2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。

3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。

活动准备

1、场地布置：50—80厘米宽的“小河”，对岸堆有两堆积木。

2、音乐，鼓一面。

活动过程

一、导入

1、教师：欢迎小朋友来参加 “小马盖房”的活动，今天要一起合作，互帮互助，

帮小马盖一座又高又好的房子，你们有信心吗?

2、小马散步

引导幼儿一个跟一个做“小马跑”的动作，教师敲起小鼓，要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。

二、游戏：小马过河

1、教师：小马要造新房子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本领。

2、教师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。

3、请幼儿分散自由练习，鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。

三、小马盖房

1、交待游戏规则

每两匹“小马”跨跳过小河，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新房。

2、游戏重复进行，视幼儿情绪定次数。

四、结束活动

“小马”们围着新房子快乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。

一、活动目的

1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。

2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。

4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。

二、活动时间

幼儿园开学前1-2周某日上午

三、活动地点

幼儿园操场、大活动室

四、活动准备

(一)物资准备

1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面

2.活动所需的所有音乐

3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)

4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子

5.饮水机、饮用水、一次性水杯

6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀

7.休息区：凳子

(二)活动流程

8:30—9:00签到入场

9:00—9:10游园会开幕

9:10—9:20升旗仪式

9:20—9:30园长致辞

9:30—11:00亲子游戏

11:00—11:10活动结束

游戏一：足球小将

游戏材料：幼儿足球

游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。

游戏规则：不能用手传球。

游戏二：小蝌蚪找妈妈

游戏材料：蒙眼布条(园所准备)

游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。

游戏三：齐心协力跑

游戏材料：弹力圈、协力鞋

游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。

游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。

游戏四：你投我接

游戏材料：粘球衣、绒布球等

游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。

游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。

游戏五：袋鼠跳

游戏材料：球、跳袋

游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。

游戏规则：拿到的果实不能掉。

游戏六：翻山越岭

游戏材料：单元砖、单元筒

游戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，协助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。

游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。

游戏七：运球跑

游戏材料：体能棒、球

游戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战成功。

游戏规则：球在运输过程中不可以掉，失败只能重来。

游戏八：炒豆子

游戏材料：百变绳

游戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。

游戏规则：做错的一组淘汰。

新颖的活动组织形式、有趣的活动内容，吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后，很多家长慕名前来咨询报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的快乐，同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。

最最亲爱的长辈亲友，感谢大家在百忙中参加我和东东的婚后宴请，您们的到来使我感到无比的欣喜与满足，更让我体会到拥有大家祝福的恋情是多么的幸福甜蜜。

由于诸多原因，我和东东直到今天才邀请亲友参加这个小型的宴请。对于形式的简陋和礼数上的不周我诚心向大家表示歉意。今天，当我最最亲近的长辈们汇聚一堂，我又感到无法言喻的欣慰与激动。因为在这个特殊美好的日子里我深深感受到了家族的凝聚力，与其说是一次简单的婚宴，不如说这是长辈们扶携着晚辈终于成人后的温情相聚。我们的家庭仿佛一片茂林，弹指一挥间，几株树苗已繁衍成了一片绿荫，在绿色延伸处，也有荆棘，也经风雨，可她依然顽强挺立，顶风迎雪。在春风秋雨中成长，在夏日冬阳中直入云霄。尽管当我们长大时长辈们的鬓角已经斑白，但当您们看到晚辈们已深深扎根并又衍生出一片又一片的绿色时，就仿佛看到您们的葱郁和芳香洒满森林的每一座山峰与角落，这是何等的愉悦与自豪，又有什么样的成就能够抵过这份充实与荣耀呢?

请伴娘呈上改口茶，首先请新娘端起茶水，来到岳父岳母面前，敬茶并改口叫爸妈。新娘为你的公公婆婆敬茶并改口叫爸妈。(阿姨给儿媳妇多少钱啊，10001寓意万里挑一，阿姨给女婿多少钱9999寓意长长久久，)有请两位新人来到父母面前，行鞠躬感恩礼。一鞠躬，养育恩终生难忘，再鞠躬，谢双亲恩重如山，三鞠躬，祝双亲健康长寿。父母的恩情，做儿女的无以为报，千言万语，汇成一句话，爸爸妈妈，我们永远爱你们，请两位新人去拥抱你们慈祥的爸爸妈妈吧，亲爱的朋友们，让我们掌声祝福这个家庭永远幸福美满，阖家欢乐。

作为徐家最小的也是妈妈这边最大的孩子，我的成长过程中一直充盈着大人们的呵护与关切。长辈们都对我百般疼爱，在我的人生路上给与提点、关照。孩童时期因为是姥姥家第一个出生的小孩，姨和舅舅对我加倍照料与宠爱，虽然玩伴不多，但二姨、四姨却每天抽出时间带我天南地北，让我得以乐观健康的成长;学生时代是大爷、大妈帮我联系补课，鼓励我坚定学习的信念;爸爸病重时因为有了亲人们的支持我们的小家方能够百转千回柳暗花明;当我遇到感情低潮，迷茫的时刻更有哥哥姐姐在身边鼓励疏导，让我拨云见日重展笑颜……还有我最亲爱的父母，是你们悉心的培育与教导让我坦然接受人生的顺境与乱流，您们以自己日常恬淡的修养，让我明白人生应该志向高远、心胸宁静，无论修身、学习还是工作都要以平常淡泊的心态应对结果，以坚毅不屈的意志贯穿始终，以摆脱名缰利锁束缚的信念为理想全力以赴，方能最终实现自我回馈家庭与社会。

今天，我和东东在大家的见证下做出人生的重大抉择。这是遵从内心声音的指引，也是对长辈们的郑重承诺。正像您们在生活中所做出的典范，我们会让自己成为彼此夜色中的港湾，让我们的岁月在水光波影中慢慢奏起，在星光璀璨中渐渐启程。

时光永恒，岁月依旧，真正的情感就像长夜里的星云，永远存留在不灭的长空，岁岁年年。也许在您们心里的某个地方，我已经长大不再是过去的那个我，但请相信，对您们的爱从未改变，在未来的某个时候我定会为了一种信念与责任成为您们心中更好的我。

谢谢大家!

1.【搬家乐】

准备：报纸数张，海洋球数个，纸箱子6个。玩法：家长和孩子两人拿着一张平铺的报纸，每人捏着两个角，上面放若干海洋球，用报纸运送海洋球到纸箱处，在规定的时间内，搬得多的获胜。更我幼教资源，请关注幼师必读公众号

规则：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。3、掉了的球不能捡。

2.【考眼力】

准备：啤酒瓶、筷子玩法：幼儿把筷子交到父母手上，父母站在竖着的啤酒瓶一侧，手拿筷子，让筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口松手，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便成功。

规则：每人有三次机会。

3.【夹棍子】

准备：棍子6根，粉笔玩法：把家长和幼儿分六组，一个幼儿和一个家长两两一组，幼儿在前，家长在后，把一根小棍夹在两人大腿中间往前走，先到达终点的获胜。若小棍掉落，则要捡起夹好，并从掉落的位置继续跑。

4.【送球回家】

准备：羽毛球拍和球玩法：分为4组，家长和幼儿分站终点和起点，由幼儿用球拍托着球运到终点把球传到家长托着的球拍上，家长再运回起点交给下一位幼儿，最先传完的组获胜。游戏过程中不能用手拿球。

5.【夹气球跑】

准备：气球、椅子;玩法：分成两组，幼儿和家长把气球运到椅子旁，把气球放在椅子上坐爆，坐爆后该组下一个家庭又继续前往，哪组先完成，哪组获胜。规则：运气球途中如气球落地，应重回起点运起。

6.【逃生】

准备：游戏开始前，教师跟小朋友讲述一些火灾或遇到危险时的逃生常识，比如遇到火灾要远离着火点，弯腰捂住口鼻迅速跑向出口。每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，被坏人追的时候要边跑边呼救，尽量往人多、安全的地方跑。玩法：把幼儿分成4个组，让家长在起点与终点之间充当障碍，(1、站着不动。2、趴在地上，手和膝盖支撑，让幼儿可以从肚子下面钻过。3、几个家长蹲成两排面对面拉着手。)听到老师喊“坏人来了，赶快跑。”幼儿开始向终点跑，遇到站着的家长就绕一圈，遇到趴着的家长就从他肚子下钻过去，遇到拉着手的家长，就趴到他们的手上，从手上爬过去。每组第一个幼儿顺利到达后，第二个才能出发。先逃完的一组获胜。

7.【传呼啦圈】

准备：2个呼啦圈玩法：根据人数将幼儿与家长平均分开，各自拉成一个封闭的圆圈，在其中一人手上套上，比赛开始时，两个小组同时开始，在不许用手的情况下，让呼啦圈穿过每个人的身体，最先完成的一组获胜。

8.【钻山洞】

玩法：将全班家长和幼儿分为2组，游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面形成一个小洞，幼儿从山洞钻过去，哪组先钻出哪组胜。