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弘扬主旋律(经典20篇)

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弘扬五四精神讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1467 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是八二班学生杨兰,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的文明中学生》,上周我们刚刚过完“五·一”小长假,今天我们又迎来了“五·四”这个特殊的节日。这是我们青年人自己的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;

有人说,青春是一幅画,描绘着瑰丽、浪漫的色彩。

有人说,青春是一片绿,照亮着生机、飞扬的梦想。

有人说,青春是一团火,舞动着激情、沸腾的源泉。

历史记载,我们不会忘记:1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,有一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。它已经深深地影响着一代又一代青年人的梦想,并成为我们学习的榜样。

今天,我们的祖国正处在一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年一代人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。同学们,“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?我们是要在浑浑噩噩中度过?还是要在拼搏中进步?然而,在学校里,我们却经常看到这样的场面:有的同学不爱学习,胸无大志,只讲究穿着打扮,带起了耳环,染起了长发。有的同学经常迟到、旷课,不遵守学校纪律,在学校乱丢垃圾、讲粗话、脏话。有的同学甚至瞒着学校家长偷偷地去上网。还有的同学一到上课就睡觉、不遵守课堂纪律等等这些不良的行为,不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,也影响到了学校的形象,这是一种严重破坏校风校纪的行为。这些不良习惯产生的原因,就是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;就是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;甚至也有个别同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应我们学校生活的表现。不能帮助我们正常地完成学业。同学们!如果我们养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

所以,同学们!清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。守纪律、讲道德,讲文明语言,做文明学生。我们要保证做到平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求!

如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖,攀登高峰,实现我们的志向!

如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望!去实现我们的理想。

我们要学做一个文明守纪的人,一个诚实勤学的人,一个有道德理想的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

同学们!我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的文明中学生。

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篇1:教师弘扬社会主义核心价值观心得_社会主义核心价值观学习专题_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1795 字

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教师弘扬社会主义核心价值观心得

教师弘扬社会主义核心价值观心得

一个人活着他不可能没有理想,也就是他的价值观;一个人活着他不可能独立于他所生存的社会,也就是他的世界观;一个人活着他不可能没有他做人的标准,也就是他的人生观。

学校是一个培养和教育人的地方,也是奠定一个人的价值观、世界观、人生观基础的所在。为了更好地培育和践行社会主义核心价值观,学校教育教学应该做到以下三个方面。

一、寓社会主义核心价值观于理想信念中

国家富强,人民当家作主,物质丰富,精神高尚健康,人与人和谐相处,这是一种理想化的状态。而所有这一切,都必须通过每个人的共同奋斗才能实现,才能达到。小到一个家庭,在这个家庭中,每个人都需要尽力而为,才能使这个家庭兴旺发达起来。弱小,强盛,强盛,弱小,这是每一个家庭发展的必经之路,家庭是如此,国家也是如此。这和一个人的成长有关,一个家庭,孩子小的时候,爷爷奶奶老了的时候,这是一个家庭最弱小,最有希望,也是一个家庭孕育着新生的时候。可是为了孩子的茁壮成长,家庭成员中的每一个人都得茹苦含辛,呕心沥血。一个家庭诞生了,预示着又会有新的家庭诞生。一个孩子出生了,预示着又会有新的孩子诞生。循环往复,以至于无穷。国家也是在一代人一代人的成长中建设发展起来的,而真正走向一个国家在世界这个大家庭中的富强,必须经过这个国家中每一个子民的共同努力。作为炎黄子孙,我们有义务,有责任让我们的国家一步步强大富裕起来,这就是提出的,要努力实现中华民族的伟大复兴,也就是中国梦的实现。中国梦,实际上是每一个中国人的信念,每一个中国人的价值观,每一个中国人的奋斗理想。只有为了一个大的理想信念而活着的人,才是活得有价值的人。作为学校,要在教育教学中,不断培养和培育学生和教师为中华崛起而勤奋好学的学习观,为培养建设中国特色社会主义事业接班人而教书育人的教学观。国家兴亡,匹夫有责。

二、寓社会主义核心价值观于思想观念中

自由体现着一个人的自我修养和自律意识的意志,平等是人与人之间没有高低贵贱之分,公正是社会处处体现着公平正义,法治是体现着一个社会有着共同遵守的行为规范,意味着每个人所做的事情都合情合理。在法律面前人人平等,在法规和道德规范内,人人是受到约束的,也是受到保护和自由的。人与人之间,是我为人人,人人为我的共同生存关系。

在这样的社会里,制约人的行为的,只有道德,只有法律,只有规章制度,没有人为因素。作为学校,要教育学生有自己自由和不限制他人自由的意识,自由是有机体的一种内在规范而独立的运动,合乎性情,合乎自性,不是一种乱作乱为。有了自己的,或者大众的规矩尺度,就有了大的自由和限度。像我们的宇宙,每个星体在公转和自传中,才会有大的和谐和璀璨。要教育学生,在学习面前人人平等,只有智力和个性的差异,没有成绩高低的差异。只有这样,才能树立每一个学生学习的自信心。教师要公平对待每一个学生,关注每一个学生的健康快乐成长,不以成绩论英雄。要制定具有人文精神和合乎人性的规章制度,尊重个性差异,让每一个孩子都有脱颖而出的长处和机会。在学校内,得到学校承认,在社会上,被社会承认,在一个国家,被国家承认,只有不被埋没个性,才会共享自由、平等、公正和法治。

三、寓社会主义核心价值观于道德品质中

爱国是一种代代相传的对自己祖国的一种诚挚的,高尚的,浓厚的情感。祖国,就是自己生存着的,也是自己的祖先祖祖辈辈生存着的地方和国度。是国家提供了一个人的成功空间,是一个家庭提供了一个生活的温暖空间,因此,没有一个人不爱国,没有一个人不爱家。

国家就是国和家的有机组成,爱国才有家,国之不存,毛将附焉。

敬业,就是要对自己从事的职业有一份虔敬之心。职业,是一个人的生存手段,需要一个人一天的三分之一多的时光。如果一个人工作没有快乐之言,那他的一生也就没有幸福快乐可言。工作就是一种生存,就是一项劳动。当一项劳动成为高尚的,快乐的,脱离了低级趣味的劳动,这样的劳动才最光荣,才最有意义。

诚信,就是诚实和守信。诚则真,实则不虚。信,是一种信誉。如果一个做的事情都是虚假的,骗人的,没有信誉的,不可信的,那么,这个人他是在干什么。诚信是一个人的立人之本。做人要自自然然地活着,才能活出诚信。看一看大自然,那才是诚信,活得花是花,草是草,树是树,那才是一种真实可见,那才是一种诚信。那才是坐不改姓,行不改名。

共2页,当前第1页12

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篇2:弘扬长征精神活动方案

范文类型:方案措施,全文共 624 字

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一、社团介绍

为进一步丰富校园文化,展示交谊舞拉丁舞风采,让学生进一步了解交谊舞拉丁舞,我们组建了交谊舞拉丁舞社团。让学生跳出挺拔的体态,高雅的风度,展现出美的追求,提高音乐修养,提高学生的综合素质。

社团主要教授华尔兹,牛仔舞,桑巴舞等,是以传统的课堂教学为主,由专门的舞蹈教师教授专业的交谊舞,拉丁舞知识。并从网上找名师讲解示范。

二、 活动意义

交谊舞,拉丁舞作为国际标准舞,推广面与认可度也越来越广,学生通过学习可以提高个人气质和修养,塑造良好的身形,增强学生身体的协调性,增强自信心,丰富学生的学习生活,开发智力。同时还能强身健体,使学生的自身气质从其精、气、神更好的体现出来。

三、活动目标

1.培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平;

2. 锻炼学生意志毅力,提高艺术品位,培养审美情操;

3. 使学生了解拉丁舞的的基本知识,进一步提高学生的艺术水平,培养学生对拉丁舞的学习兴趣,塑造学生良好的身体姿态,增长课外知识、提高技能、拓展综合素质等。

四、活动形式

1、学习拉丁舞基本的身体姿态(包括站姿、手位、手型)

2、掌握各个舞种的音乐节奏

3、学习牛仔舞的基本步

4,学习牛仔舞的铜牌套路组合。

5、学习华尔兹的基本步,学习华尔兹的初级跳法。。

5、学习桑巴舞的基本步

6、学习桑巴舞的初级套路组合

7、学习恰恰舞的基本步,

8 学习恰恰舞的初级套路

主要以传统的课堂形式为主,从网上找名师讲解示范。

五、指导教师介绍

拉丁舞社团指导教师——邵长虹 任爱霞

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篇3:弘扬劳模精神主题优秀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:劳模,全文共 472 字

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大家好!

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动。

无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多__,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们,五一劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇4:2024弘扬中华传统美德演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 585 字

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党的xx大报告提出要“全面提高公民道德素质”“坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风”。

在追求物质利益、经济发展同时,我们要加强精神文明建设,提高我们的道德修养。精神文明、道德修养看似高远,实际上并不如此,只要我们从身边的小事做起、从小善做起,就是在践行“八荣八耻”,就是在培育社会主义核心价值观,就是在推进中国特色社会主义思想道德建设。

人生与道德,须臾不可分离。人人都想获得出彩机会,创造人生价值。人的成长、成才和成功与道德密切相关。人是生活在社会中的人,要与他人、与社会打交道,要结成一定的社会关系,形成一定的道德规范,践行一定的道德准则,发展自身的道德品行。

《道德·人生·社会——中国特色社会主义道德建设》一书从“今天为什么如此呼唤道德”“今天我们需要什么样的道德”和“怎样建设我们的道德”三个维度,对社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面存在的问题、应有的规范要求、进一步的制度建设和道德建设等进行了通俗易懂的阐释。

社会的进步离不开人生的发展,人生的发展离不开道德的发展,道德的发展离不开道德的修养。只要我们坚持不懈地从这些方面努力,就能不断优化自己的道德素养,提升自己的道德境界,真正把自己培养成国家需要的德才兼备的优秀人才,为实现国家富强、民族复兴和个人幸福的中国梦作出应有的贡献。

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篇5:2024年弘扬劳模精神心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:劳模,全文共 1374 字

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中华民族上下五千年,可谓气概磅礴,历史悠远。五千年来,祖先们用勤劳的双手垒砌起“万里长城”的奇迹,用闪光的智慧描绘出“北京故宫”的雄伟,用踏实的脚步在历史的进程中留下永不磨灭的印记。无论是自然的、人文的,还是物质的、精神的,这笔宝贵财富光鲜的背后,点缀着劳动人民不朽的光辉!是啊,山美、水美、劳动者更美,你梦、我梦、中国梦更圆。

我是导游——中国文化的积极传播者和守护者。一个小喇叭,一面小旗子,在苏州,无论景区景点,还是大街小巷,无论枕河人家,还是庙宇寺观,您总能听到这样的声音:“一座东方水城,让世界读了25__年;一个现代工业园用10多年的时间磨砺出超越传统的利剑;她用古典园林的精巧布局出现代经济的版图,她用双面刺绣的绝活,实现了东西方的对接……”

在普通人眼里,导游,是个令人羡慕的职业,无烟、无害、年年如休闲,天天似度假。其实,导游是脑力为主,体力为辅,两者相辅相成,不可或缺,并且两手都要硬的慢工细活。仅仅依靠一张嘴,两条腿,走遍山山水水的我们,平日里就要下功夫,倘使肚中没有“墨水”,即便是剪刀嘴那也成的哑巴,倘使没有“实践出真知”的“踩点”,那最美的风景也会与你失之交臂。

我们的客人来自四面八方,他们追求“美”,才会来旅游,他们享受“美”,才会请导游。旅游与游客,与景点、与旅行社,同为一家。或缺了其中一个主体,都将是不完整的旅游。而恰恰是我们导游,将这点、线、面有机串联,让游客高兴满意,让景区和单位收获效益。

记得刚接触旅游这一专业,我就从课本上找寻到了自己的理想。书中说,旅游业是“朝阳产业”,导游员是“民间大使”,更提到了力争到年,旅游业成为国民经济的支柱产业,将中国建设成为旅游强国,这使我更坚定了理想和信念。如今,自己锲而不舍的在这条慢慢长路上摸索着前进,我无比自豪,无比荣幸。终于,近年来,在导游一线不断累积实践的过程中,对于自己的职业认知和定位也渐而清晰:

导游是劳动者精神世界的抹布。在竞争激烈的社会中,人们为了不同的生活而各自生活,若是身心疲倦了,在工作和生活中麻木,您可在旅游的慰藉中寻得对事物最本真的认知,您可在文化和传统的牵引下走出烟云。而我,作为导游,正恰是您的知音!

导游是劳动者补充活力的能量。俗话说:“没有导游的旅游是没有灵魂的旅游。”我以为,这个“灵魂”指的就是“青春正能量”。旅游不仅能让人享受新事物,增长知识,提升阅历,还能使人摆准心态,重新定位,越活越年轻。在“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的身行力践中,创造活力,散发魅力,点燃激情!

导游是永不止步的学人。导游光会背书不行,还要会说书,光会说书也不行,还要能写书。随着游客文化层面的不断提升,客人对导游的要求也逐渐提高。因此,我除了不断累积多充电以外,还要向着某些方面深入研究,从学徒到杂家,从杂家到某一领域的专家,我计划用我的全部青春乃至一生来诠释这一命题。

当然,导游本身就是劳动者。改用陶行知先生的一句话讲:我们吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情、游客的事情、单位的事情一起干,不是巾帼,就是好汉!

今年10月,中国第一部旅游法即将全面实施。对于如此机遇,我们旅游人一定团结、务实、创新,用满腔热情和负责认真在建设旅游强国的道路上添砖加瓦,用我们劳动者的智慧和汗水为谱写中国梦苏州篇章再添动力!

中国梦,劳动美,旅游因你而完整,旅游因我而精彩!

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篇6:弘扬师德个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 768 字

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一、指导思想

根据学校的工作安排,确定了这学期的德育理念:引领快乐,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚持规范,实现自我管理(层级部门、班级、个人)。根据我校的实际情况,创新性地开展德育教育,使学校德育与学生实际相结合,探索更适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措,使德育真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,着力加强行为规范的培养,并结合我校《小树、小虫、小朋友》 —— 《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家工程、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,强化常规管理,狠抓学生良好习惯的培养,使学生的思想教育务实、细致、严谨, 增强德育的实效性和针对性,全面提高我校德育工作水平。不断增强德育工作的主动性和实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,努力使德育形成我校特色。

二、工作思路

1.建设团队:加强师德教育,提高艺术管理的实效性,让大家重视德育,开创德育工作新局面。作为教师,每个人都是德育工作者。“全民道德教育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,德育科上学期的工作非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等日常管理方面还是存在很多问题。我们希望大家这学期能进一步增强“全员德育”意识,立即停止违纪行为,带头在卫生维护方面以身作则,并坚持下去。我相信我们的学生纪律会大大提高,教学楼会变得安静有序,我们的工作环境和学校会有新的局面。

2.贯穿一个主旋律:引领快乐与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,在我校成立德育课题组,全面实施我校特色教育树鹰教育。

3.加强一项工作:加强对学生的日常规范教育,加强纪律,培养学生良好的行为习惯,促进优秀校风的形成。

4.重视教育:加强中华传统美德教育,培养学生高雅、仁爱、公正、礼貌、智慧和诚实的宽广情怀

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篇7:弘扬长征精神活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1486 字

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热爱劳动是中华民族的传统美德,辛勤劳动创造了中华民族的辉煌历史,造就了新中国成立60多年来的伟大成就,是铸就民族复兴“中国梦”的强大动力。20xx年是红军长征胜利80周年,长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的重要体现。为大力弘扬长征精神,进一步加强青少年劳动教育,培养青少年劳动兴趣、磨炼青少年意志品质、激发青少年的创造力,促进青少年身心健康和全面发展,经研究决定,结合青少年劳动教育和“纪念红军长征胜利80周年”革命传统教育,在全校广泛开展以“中国梦。劳动美”为主题的第xx届爱国主义读书教育活动。现将活动方案通知如下:

一、指导思想

以系列重要讲话重要精神和教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》为指导,加强革命传统教育和优秀传统文化教育,培养和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,着力积极培养青少年的社会责任感、创新精神和实践能力,使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

中国梦、劳动美

三、组织领导

本次活动由市委宣传部、市全民阅读活动领导小组办公室、团市委、市教育局、市物价局、市新闻出版局联合主办。

四、活动安排

1、读书活动。

阅读是读书活动的核心。号召广大青少年和共青团员广泛阅读观点正确、内容丰富可读性强的《劳动最美》和《永远的长征--纪念红军长征胜利80周年》等相关劳动教育读本、红军长征史料书籍,在全社会宣传“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的时代精神。

2、教育实践活动。

为隆重纪念红军长征胜利80周年,让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统,充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动,激发社会、家长、学生的参与热情。现将具体安排如下:

活动主题:纪念红军长征胜利80周年---高二年级远足活动

时间:20xx年3月18日(周五)全天

地点:宜昌七中---官庄水库

参与班级:高二年级各班

3、组织“纪念红军长征胜利80周年”主题学习实践活动

(1)各班积极开展读书活动,高一年级各班选送2篇优秀征文,3月28日

(周一)17:30前上交到团委曾书记处,主办成以“劳动最美”为主题的宣

传栏,供全校师生交流学习。

(2)将在高二年级各班评选出3篇优秀的活动体验感想,3月23日(周三)

17:30前上交到团委曾书记处,主办成“纪念长征80周年”宣传栏,供全

校师生交流学习。

(3)将在高二年级各班评选出本次实践活动中体现长征精神的代表性照片3~5

张,3月23日(周三)17:30前上交到团委曾书记处,主办成图片展,供

全校师生交流学习。

(4)3月25日(周五)德育课全校各班开展以“缅怀革命先烈,弘扬长征精神”

为主题的德育课。

4、竞赛活动。

为引导青少年多读书、读好书,市组委会将在读书活动基础上举办征文比赛、诵读比赛等系列竞赛活动。安排如下:

1、20xx年5月,以县(市、区)为单位,组织各类比赛并选拔优秀选

手参加市组委会组织的复赛。

2、20xx年6月,市组委会组织开展各项比赛决赛,并召开总结表彰

大会。

3、20xx年7月,市组委会组队参加全省第xx届读书教育活动决赛。

五、活动要求

(一)加强组织领导

纪念长征胜利80周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体,是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义,认真落实活动方案,确保此次活动有效开展。

(二)广泛参与,注重实效

全校师生全员参与到纪念长征胜利80周年主题教育实践活动之中,在浓厚的氛围中潜移默化,内化为学生的精神需求,达到良好的教育效果。

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篇8:“弘扬和培育民族精神”活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1470 字

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弘扬培育民族精神活动总结

为大力推进我校学生思想道德建设,全面提高我镇少年儿童的思想道德素质,结合我校关于学生思想道德建设的长远规划,按照我校新时期养成教育的设想,遵照县教育局关于“弘扬和培育民族精神”活动的文件精神,我校于XX年9月,在全校学生中大张旗鼓地开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

通过活动,切实提高了学生的思想道德素质,使我校的思想道德建设开创了新的局面。活动中,我们按照开学初制定的活动方案,有条不紊地进行了各种教育活动,且成效显著。

一、领导高度重视 为活动的开展奠定了基础

8月31日,我校组织召开了中层以上领导参加的会议,会上,在学习了局里下发的文件后,大家认真地领会文件精神,制定、讨论活动方案,并及时把活动方案下发给村小。

由于校领导的高度重视,而使我校的活动方案制定得时间及时、内容全面、可操作性强,且大家都能为活动献计献策,这是此项活动得以成功的前提。

二、教师积极主动 为活动的完成提供了保障

工作布置以后,全校教师能够积极响应,及时制定本班级的活动计划,并把项目落实到学生,使工作开展起来得心应手。

(一)XX年9月3日上午,我校全体师生聚集操场,举行了主题为“弘扬和培育民族精神”的升国旗仪式,升旗仪式上,校少先队大队长发表了热情洋溢的国旗下讲话,题目是《民族精神永远属于这个伟大的民族》。

(二)XX年9月6日和9月7日,利用每天的第七节课时间,各年级开展了学习英烈事迹活动,班主任老师根据同学们搜集到的有关材料,组织同学们认真学习革命先烈的英雄事迹,部分同学上交了学习体会文章。

(三)XX年9月11日,各班召开了以“尊敬师长,做文明学生”为主题的班会,作为新学期学生思想道德建设的一项重大举措,使学生明确了学习目的,提高了自身修养。

(四)XX年9月11日-9月14日,由音乐老师负责,在各个班级中教唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》等爱国主义歌曲。

(五)XX年9月10日-9月14日,每天下午第二节课,利用图书室,组织学生阅读弘扬民族精神的书。

(六)XX年9月14日上午,组织学生观看了电影《小兵张嘎》、《大决战》。观看之后,学生写出了观后感。

(七)XX年9月18日,全校师生开展了以“牢记历史,奋发图强”为主题的演讲比赛。评选出六年一班赵海彤同学的演讲《九一八——历史上的今天》为一等奖,六年一班陈舒宁同学的演讲《不该忘记的血泪史》为二等奖,还评选出三等奖及优秀奖若干名。

(八)XX年9月17日-9月21日,在全校学生中,广泛开展以“爱我家乡,建设幸福松原”为主题的少年书信活动,已有赵海彤等很多学生写出了“爱我松原、建设松原、发展松原”题材广泛的书信,并形式多样,内容感人,赵海彤同学的现代诗歌《追梦》受到了一致好评。

(九)XX年9月24日-9月28日间,我校开展了形式多样的公益活动、体验劳动及志愿者活动,活动成效显著,成果喜人,做到了学校满意、老师满意、家长更满意。

(十)XX年9月28日,在高年级学生之中,开展了以“做文明有礼xx人”为主题的手抄报活动,学生的兴致高涨,所办之报形式新、题材广,具有阅读价值。

三、师生情绪高涨 为活动的延续积聚力量

此次思想道德建设的专项活动虽然很快就结束了,但在学生心中留下了不可磨灭的印象,切实提升了全体学生的道德素质。可以说,我们完成了一次颇具规模且立竿见影的思想道德大课堂教学,然而,至此这堂课还没有结束,全校师生仍然沉浸在思想道德建设的熏陶与激励之中,并融汇于课堂教学过程中,真正做到了全体学生的全面发展,为“四有”新人建设奠定了坚实的基础。

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篇9:弘扬雷锋精神心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 741 字

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三月五日热心肠,共同弘扬雷锋,无论是大还是小,尽到尽力最重要。——题记

3月5日和平常一样,可能是忙碌的一天,可能是开心的一天,可能是糟糕的一天,可能是惊喜的一天。无论这一天是好是坏,你都会想起今天是什么日子。它不是生日,也不是忌日,更不是结婚记念日,它是特殊的一天,特殊到你愿意在这一天做一些除工作之外的事,当这件事顺利结束的时候,仿佛认为自己已经完成了今天特殊的事,正是这件事,所有中国人都在通过自己最大的努力去完成它。它就是“雷锋精神”!

在今天,我永远都不会忘记自己应尽的特殊使命,因为我的心中有雷锋这个特殊人物的事迹,也正是不断的激励,让他成为中学生心目中的榜样人物。雷锋没有那些明星的大新闻,他只是个战士。

在我的心中,我认为雷锋既苦又快乐。苦的是仅仅活了22年,虽然我知道是由于不小心被砸重身体而死去,但是我总觉得他不应该死去。当然,这是不能实现的,但是我可以去想象,想象他曾经的面貌。快乐的事就没有那么的平凡,因为他所做过的是事,都让所有人为他赞叹不已!他不因为金钱而助人,而是为了“助人为快乐之本”的标准去做;他不因为名誉而帮助别人,因为他“做好事从来不留名”。他的一生没有任何痛苦,既使有的话也早已经被埋葬,让我永远看不出来他因为痛苦的表情和举动。

雷锋的一生虽然都充满了坎坷,但是他并不放弃追求助人的精神,他对他的一生充满无限的期望。

我心中的雷锋是山,无论生死都愿意助人;我心中的雷锋是水,无论来回都愿望尽力;我心中的雷锋是花,他的绽放让我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是树,他的坚强挺拔让我知道什么是真正的树。

今天,让我们“学习雷锋好榜样”,学习他的乐于助人,学习他的“活雷锋”精神!

我心中的雷锋就是这么的朴素但拥有高尚精神;这么的简单但拥有别人无法替代的精神!

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篇10:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 647 字

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老师们、同学们:

早上好!早春三月,草长莺飞,每当这个时候,全国各地都在开展向雷锋叔叔学习的活动,以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。

我们常常说要学习雷锋精神,但你们知道雷锋精神是指什么吗?雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。

可能有同学说,现在生活都很好了,怎样学雷锋? 今天老师国旗下讲话的内容就是“学习雷锋精神 争做时代“雷锋”。我们学雷锋,就要从身边每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,比如:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到老师、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子;认真做好课间操、排好路队,你就是一个遵守规则的好学生;勤勤恳恳、脚踏实地、忠于职守,忠诚人民的教育事业,你是一位合格的人民教师。我们学习雷锋,要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操,坚决抵制身边的不良风气;要学习他认真学习、刻苦钻研的“钉子精神”;要学习他关心他人、理解他人的优秀品质;还要学习他诚实守信、敬业爱岗、无私奉献,学文化、学知识,不断提高自己的上进精神。

同学们, 三月,让我们走近雷锋,解读雷锋,用我们的心,用我们的思想,用我们的行动,去助人,去为乐。我们相信,长此为之,校园定可整洁芬芳,人心定能快乐幸福。我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园,我们还能高尚的做人。 让我们以实际行动向雷锋叔叔学习,做一个新时代的“雷锋”!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇11:弘扬雷锋精神演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 880 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《我们身边的活雷锋》。 提起雷锋这个人,大家都知道,虽然他已经离开我们有五十年了,但是他一直活在我们每个人的心中。雷锋曾经说过这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他的一生,一直履行着这个诺言。他那镙丝般的精神无处不在,只要我们留心观察,一定会发现雷锋永远活在我们的身边。这些活雷锋有可能是叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,也有可能就是我们自己。我们有时无意间拾起一片纸屑、一片树叶、刮去栏杆上的牛皮癣、扶起一位小孩,我们就是雷锋。

在我们班就有许多“小雷锋”,下面就让我为你介绍一位吧。 要说最知名的一位,当然非全镜莫属了。她高高的个子,短短的头发,大大的眼睛,。虽然她成绩一般,却是个热心肠的人。平日里,她不仅经常帮助老师擦黑板,整理讲台,还主动要求担任班里的劳动委员。自从她“走马上任”以后,每天都早早来到班里,带领同学们把教室和公地扫得干干净净,扫把、拖把、簸箕等工具摆放得整整齐齐。因此,老师经常夸她有责任心。

那一天,写字课前,何老师让我们去操场上捡垃圾,我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏不愿捡了,躲在一旁聊天,有的甚至在操场上跳起了皮筋。只有全镜一个人默默地在操场上捡着。她环顾四周,发现了垃圾就像发现宝贝一样,连忙跑过去,弯下腰去捡了起来。一张、两张……一片、两片……不一会儿,老师让我们进班时,全镜已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她:“你不嫌脏呀!”全镜嘿嘿一笑,满不在乎的说:“手脏了洗洗就干净了。”听了她的话,让我们这些空手而归的人很惭愧。

在我们班像她这样的“小雷锋”还有许多,正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美好。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”毛主席亲自为雷锋题词:“向雷锋同志学习!”也许我们非常渺小,也许我们做的事微不足道,但只要我们有一颗真诚的为人民服务的心,就会把我们的爱传递给身边每一个人。同学们,让我们一起行动起来,让雷锋精神像阳光一样洒满校园,伴我们成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇12:弘扬雷锋精神演讲稿中学生范例

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 828 字

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雷锋,1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。入伍前,他先后在乡、县当过通讯员,在农场当过拖拉机手,在鞍山钢铁公司当过推土机手,并多次获嘉奖。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事:把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民,用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,主动帮助外出老人。对自己他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗,要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁。

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

但也有人说:“现在这个社会人人为己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?雷锋已经永远离开了我们。”

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位,您,会是什么心情呢?难道,雷锋真的离开我们了吗?不,没有! 你可记得,武汉长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年,3名学生自己却永远离开了我们!你可听说,最美妈妈吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了坠楼的孩子,挽救了一个幸福的家庭!你又是否感动,“雷锋传人”郭明义用20xx年的爱心,资助了180多特困学生,而自己仍生活在温饱的边缘。

是的,雷锋其实就在我们身边,让雷锋之歌响彻春天,让我们学会感动别人,感动大家团结协作的精神,感动大家乐于奉献的精神,而这所有的感动汇聚起来,就是我们用行动践行的雷锋精神!

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篇13:弘扬雷锋精神演讲稿中学生范例

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 483 字

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我是四年级二班的李紫彧,今年10岁了。从小我就听过很多雷锋叔叔的故事,我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质,在学习和生活中以雷锋叔叔为榜样,处处严格要求自己,争做一名优秀的好少年。

在学校,我是同学们的好伙伴,学习踏实认真,成绩一直保持优秀。一直以来热心帮助同学,同学没带学习用品,我会主动借给他;学习上有困难,我就主动做他的小老师,不厌其烦地给他讲解难题。作为班长,我希望全班同学共同进步,谁也不要掉队。

作为老师的小助手,我也常常告诉同学们拒绝零食,节约每一分钱。我经常主动关掉身边的“长明灯”,拧紧“流眼泪”的水龙头;在家从来不剩饭,节约每一粒粮食。在公共场合遵守秩序,文明礼让,经常主动帮助别人,大家都夸我是个“小雷锋”。

我国青海玉树发生地震后,好多小朋友失去了亲人,学校也倒塌了。看到这些,我非常难过,就把节省的零花钱捐给灾区小朋友。我希望他们能够早日回到校园,像以前一样开心地学习、游戏。

妈妈告诉我,雷锋叔叔是因为持之以恒的帮助别人,才成为我们学习的榜样。我也要像雷锋叔叔一样,一如既往地帮助他人。我想只要每个人都献出一份力量,生活一定会变得更美好、更快乐。

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篇14:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 415 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!12月4日是我国的法制宣传日。本月是我区中小学法制宣传教育月,今天我演讲的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

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篇15:小学生弘扬雷锋精神心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 453 字

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雷锋,这是一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个小学生的实践准则。

一、团结一致

雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐,喊口号时声音响亮,卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献,都在集体中感受快乐,获取知识。

二、全心全意为人民服务

雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾,互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

雷锋叔叔勇于克服困难,勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。

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篇16:2024年弘扬劳模精神心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:劳模,全文共 1958 字

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结合这次爱岗敬业活动的开展,对于分局办公室工作,我主要有以下几点体会:

一、坚持全心全意做好“四个服务”

1.服务中心(也叫服务大局)。办公室无论是文秘、文档、信访、值班、外事等各项工作,都必须围绕分局的中心任务进行。虽然我们的工作不是直接进行生产经营和行业改革,但通过办公室全体同志的卓有成效的努力工作,就可以保障分局中心工作任务的顺利完成。比如我们的信访稳定工作,做好了这项工作使行业改革有一个稳定的环境,就是为行业的改革和发展的中心工作做出了贡献。

2.服务领导。主要体现在2个方面:一是参谋作用。就是要经过深入的调查研究,及时了解和掌握企业矿山改革、生产经营等各方面的情况,尤其是关系到行业改革与发展的重点问题,出现的新情况等,为领导提供真实、可靠的信息,使领导的决策建立在科学、民主的基础上。二是助手作用。对于那些繁琐的事务性工作,办公室的同志要主动承担,能解决的尽量消化在办公室内部,不给领导添麻烦,不让领导为事务性工作的缠身,让领导有更大的精力和时间去思考和抓好行业改革与发展的大事。

3.服务基层。办公室是分局的窗口,每天都接待基层的来人和来文,因此,每个同志都要牢固树立为基层服务的观念,真正想基层之所想,急基层之所急,帮基层之所需,诚心诚意为基层办实事,尽心尽力为基层解难事,坚持不懈为基层办好事。

4.服务机关。主要是搞好综合协调和督促检查。通过督办,使分局的决策和市局领导的指示件件落到实处,使上情下达,下情上达。通过加强协调沟通,建立和谐的国家局机关,使机关规范有序,高速运转,保障机关工作的正常运行。

二、在做好“四个服务”中,我认为要做到以下几点:

一是服务目的要纯。要做到无私服务,坚决杜绝“不给好处不办事,给了好处乱办事”的现象发生。二是服务态度要热情,坚决克服“门难进、脸难看、事难办”的现象,要让基层的同志到机关办事有到家的感觉。做到温暖、可亲、可信。三是服务效率要高。无论办文或是办事,都要有效率观念,坚决克服推诿扯皮或压着不办的现象。要做到能办的及时办,不能办的讲清楚。四是服务方式要灵活。要主动了解服务对象的情况,变被动服务为主动服务。近两年国土系统的改革与发展的力度加大,在改革的进程中,出现许多新事物、新情况。为此,我们的思维方式和工作方式也必须跟上行业改革与发展的步伐,不断探索解决新问题的方式方法,这样才能与时俱进,体现服务的超前性和针对性。总之,不能固守传统的工作经验,什么方式有利于单位改革与发展,就采取什么方式。

三、坚持转变作风、提高工作效率

办公室的主要职责一是办事,二是办文。为此,办公室的工作效率如何,既影响整个机关的工作效率,影响行业正常的生产经营活动,也影响办公室的窗口形象。为此,办公室的每个同志都必须明确自己所处的地位和作用及肩上的担子,要积极响应市局关于转变机关职能和作风建设的要求,在转变作风、提高效率上充分发挥作用。

1.办事要讲程序、讲规矩。办公室的全体同志都要带头执行市局和分局的有关规定,自觉遵守各项纪律、加强自律意识,坚决杜绝“优越感”和打着领导旗号为个人谋私利的现象。要做到参与分局政务但不干预政务,当好参谋但不越位,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。

2.办事、办文都要严谨、细致,提高质量。办公室的工作头绪多、事务繁杂,并且急事多,急件多。为此,每个人都要发扬严谨细致的工作作风。坚决克服“马虎”作风和浮躁情绪,对自己的本职工作,领导交办的事情,要做到件件有着落,事事有回音。坚决杜绝因工作疏忽而出现工作遗漏现象。尤其是重要的事和文,更要倍加认真,防止因我们的工作马虎而耽误大局。在办文上要严格把关,文上要精益求精,杜绝差错发生。办公室的全体同志都要加强学习,提高自身素质,为提高办事、办文质量奠定基础。

3、要甘于寂寞,乐于奉献。办公室的档案、文、保密、信访、保卫、机要交通、核稿等岗位,相比之下,既辛苦、又责任重,加班加点多,出差、出头露面的事少,都是在默默无闻的做幕后工作。但这些岗位又很重要,需要责任心、事业心很强的同志来做。为此,在这些岗位上工作的同志要带头克服“见异思迁”的观念,做到不图名、不图利,在本职岗位上扎扎实实为国土事业做出无私奉献。

4、要肯于吃苦,甘当老黄牛。办公室的工作比较繁杂,尤其是急事多,要求质量高。比如信访接待工作,什么时间来就必须什么时间接待,什么时候不走就陪到什么时候,还要做耐心细致的思想工作,有时星期天、节假日也不得休息。再就是时间紧、材料多、要求高,因此,必须加班加点才能完成。在此情况下,每个同志都应该树立吃苦耐劳精神,按照领导要求按时保质完成任务,为了国土事业的发展而应无怨无悔。因此,每个人都要按照自己的岗位分工,创造性地开展工作,年年都有新举措、年年都有新发展,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

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篇17:弘扬雷锋精神演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1274 字

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一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

我的名字当中也有一个“锋”字,但是我知道自己永远代表不了一种精神,因为我不如雷锋那样勤奋,也不如雷锋那样敬业。

您的名字当中或许也有一个“锋”字,但是我相信你也代表了一种精神,因为您不如雷锋那样无私,也不如雷锋那样博爱。

不能成为一种精神,我不自卑,您也不必气馁,因为大家都知道,雷锋是独一无二的,雷锋精神更是前无古人的。

正因为雷锋精神的可贵,它才具有了耀眼的光辉;

正因为我们仰视雷锋,所以我们才把他做为榜样,向他学习;

如果把人生看成是一年四季,雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里;

在离开雷锋的××个春天里,我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神,相反:在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神;

在偏僻乡村泥泞的乡道上,走来了年轻的女大学生,伴着学生们惊喜的目光,她走进了漏雨的教室,为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光;

在一笔笔扶贫济困的汇款单中,我们看了一个个不留地址的姓名;

在烈火浓烟中,年轻的生命用鲜血和生命诉说着忠诚的誓言。

在洪水激流中,我们看见了高建成、李向群,看见了为抢救别人的生命而献出了自己青春的一个个可贵的身影;

在sas逞凶的日子里,我们看见了一双双无畏的眼睛;

几十年来,不管时代沧桑如何嬗变轮回,社会潮流如何跌荡起伏,雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题,被越来越多的人经久传唱,就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神,可以跨越人世沧桑的江海,可以穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

一个国家,一个民族,不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个单位、一个集体,不能缺少积极向上的精神状态;对于我们基层人民银行来说,要想履行好新时期中央银行的各项职能,我们就要按照“素质过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”的要求,严格管理、规范办公、文明服务,把我们白城市人民银行建设成为“风气清正、管理规范、政令畅通、运转协调、廉洁高效、服务到位”的中央银行分支机构。

大家都知道集体由个体构成,集体精神需要多个个体来展现。我不想说教,也没有资格说教,我和我的大多数同事一样,有着把自己的一摊工作干好的朴实愿望,我们不但能接受他律,而且还能够自律,我们不但掌握了目前工作需要的技能,而且还有学习新业务、新知识的愿望,我深深懂得:自己可能永远学不到象雷锋一样的伟大人格,但我坚信,自己能够做到勤奋敬业、谦虚谨慎,我和我的同事们能够做到团结友爱,诚实守信,让雷锋精神在我们的金融服务工作中闪出光辉。

让雷锋伴我们同行,工作会成为一种责任,

让我们与雷锋同行,责任会成为动力;

让我们与雷锋同行,你的心胸就会海阔天空,

让我们与雷锋同行,天空也会阳光明媚;

让我们与雷锋同行,让我们这个集体与雷锋同行,让我们的人民、我们的国家永远记住雷锋,记住雷锋精神

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篇18:弘扬雷锋精神演讲稿中学生范例

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1310 字

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雷锋,做校园的文明使者

同学们,今天是3月1日,星期一,到星期五,是3月5日,你们知道3月5日是什么日子吗?对,3月5日,是学雷锋日,3月,是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在升旗仪式上再一次进行广泛宣传,主题是:学雷锋,做校园的文明使者。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊,自从毛泽东发出向雷锋同志学习的题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊 ,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

那么,我们具体可以做些什么呢?我建议大家可以在班级中开展以下活动:

一、搜集一些雷锋叔叔的故事,举行故事会,从而了解雷锋,学习他乐于助人,无私奉献的精神。

二、利用班队课,开展一次怎样学雷锋的讨论会,可以制定一些班级的或个人的学雷锋行动计划,并把计划落实到行动上。

三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来,参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文演讲比赛。

同学们,我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化,文明用餐,勤俭节约等方面开展学雷锋活动,开展文明礼仪活动,行动起来吧,让我们以雷锋为榜样,与文明同行,做校园的文明使者,做校园的小雷锋。

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篇19:弘扬雷锋精神征文

范文类型:征文,全文共 382 字

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凉风习习的下午,我们班再次举行一年一度的雷锋主题班会了!

每当我们说起雷锋,心里总会涌起一股无尽的怀念,谁的脑海中都还回放着雷锋做的一件件帮助他人的片段,忍不住立刻站起身帮助别人。并且有些人到现在,还为雷锋的死怀念不已!还会埋怨道:“这位助人为乐、乐在其中的少年竟然就这么无息无声地离开了人世,老天爷真是瞎了眼。不让这位少年继续帮助他人!”是啊!雷锋这样的有志青年虽然生命十分短暂,但却留给了世人无限的助人为乐的道理。这不,我们又开始学习雷锋了。

班队课上,许多同学把周末去帮助他人的照片与我们分享。使我们发现每个人都是小雷锋,有打扫小区的、捡垃圾的。是啊!虽然,帮助他人有些难度,但我们却用最好的笑容克服了困难。通过这次活动,我们都体验了帮助他人的经历。知道了雷锋常常帮助他人的困难!

啊!如果每个人都能像雷锋一样尽全力帮助他人,那我们这世界一定会变得更加和谐、繁华!

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篇20:小学生弘扬雷锋精神心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 651 字

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学习雷锋精神感想如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起这一段话,有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉

在生活当中也有像雷锋这样的人:教书育人的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路,

他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?我们的社会有许多知名的和不知名的奉献者,他们的岗位不同、职责不同、生活环境不同,但有一点是相同的,那就是奉献,雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模

雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管现在有薄雾笼罩,但决不会陨落。

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