表演评分细则
为加强全国各体舞院校、体育舞蹈协会、俱乐部、培训中心教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,完善体育舞蹈教师资格制度,促进教师专业化,根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《实施办法》,制定体育舞蹈教师资格考试标准。体育舞蹈教师资格考试标准是从事体育舞蹈教师职业的最基本要求,是进行体育舞蹈教师考试的基本依据。
一、考试目标
体育舞蹈教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力。
1. 具有先进的教育理念;良好的法律意识和职业道德;具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
2.掌握教育教学、学生指导和舞蹈培训机构管理的基本原理知识,并能正确解决教育教学中的实际问题。
3. 具备学科教学能力,掌握拟任教学科或专业领域的基本知识,掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法,并能在教学实践中正确运用。
二、体育舞蹈教师等级
根据《人力资源和社会保障部、教育部联合印发教师职称制度改革指导意见的通知》和国家体育总局颁发的《体育教练员职务等级标准》的通知精神,结合目前体育舞蹈行业特点及国际体育舞蹈教师等级标准,经过中国体育舞蹈教师协会专家组充分调研论证,决定把体育舞蹈教师设为四个等级,分别为三级、二级、一级和高级。
三、体育舞蹈教师报考条件、考核内容及认定标准
1.教师报考条件
三级教师:具有良好的思想品德和身体素质,年满18周岁,中专以上学历,无传染性疾病,无精神病史。
二级教师:已取得三级教师资格证书一年以上。
一级教师:大专以上学历,且已取得二级教师资格证书二年以上。
高级教师:本科以上学历,且已取得一级教师资格证书三年以上。
2.考试内容及达标要求
3.考试内容见中国体育舞蹈教师协会制定的《和考试试题大纲》和中国体育舞蹈联合会制定的《全国体育舞蹈等级考试培训教材》。
4.关于体育舞蹈教师科目免考的说明.
4.1体育舞蹈及相关专业出身,已持有教育行政部门颁发的《教师证》,可直接申请体育舞蹈二级教师证。
4.2非体育舞蹈及相关专业出身,但持有教育行政部门颁发的《教师证》,可免考《教育学》和《教育心理学》。
4.3 持有它协会体育舞蹈教师证的,通过《教育学》和《教育心理学》考核后,根据其舞蹈技术水平,可申领中国体育舞蹈教师协会相应的教师等级证书。
四、教师证考试流程
1.考试单位:中国体育舞蹈教师协会教师委员会
2.组织方式:教师证二级和三级的考试由中国体育舞蹈教师协会授权的考点组织,考生可登陆中国体育舞蹈教师协会官网查询考点信息。报名教师资格考试时,先填写《中国体育舞蹈教师协会教师证申请表》,提交电子档身份证、六万以上像素数码照片、毕业证复印件.具体考试时间、地点和考官由各考点组织安排。
五、费用:
1.教材费(包含《教育学》、《教育心理学》、《和考试试题大纲》),共计100元
2.考试费:
教育学 :50元
教育心理学:50元
技术等级考试:200元
3.证书费:30元
六、附则
1.本办法细则是体育舞蹈教师资格考试大纲的依据。
2.本办法从颁发之日起试行。
3.本办法由中国体育舞蹈教师协会负责解释。
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篇1:学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
首先,向大家介绍参加今天军训夏令营开营式的部队首长和学校领导:
部队首长: ~~~部队~~~协理员、~~~部队军保办~~~~~主任,~~~部队军训队~~~~~队长
学校领导:~~~中学党支部副书记军训总教导员陈顺国老师、~~~中学副校长~~~~老师、~~~中学德育处主任~~~老师。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
下面我宣布:~~~中学~~~级高一新生军训开营式现在开始!
首先宣布本次军训各班教官和班主任名单:~~~~~~~~~
炎炎烈日,军训就要拉开序幕了,我们的军训主角教官和同学们都在热切期待,下面让我们倾听来自同学的心声。
先请~~~中学高一(1)班郑鑫同学代表全体新生发言,大家欢迎。
陈柯枫同学的发言体现了大家很高的士气和良好的精神风貌。行如风,站如松,坐如钟,卧如弓,无不体现了军人的飒爽英姿。
同学们,部队首长和学校领导在百忙中参加军训开幕式,充分说明军训活动的重要性,下面让我们仔细聆听部队首长和校领导的教导。
先请~~~中学党支部副书记 陈顺国老师 讲话,大家欢迎。
请~~~~~部队首长 ~~~~协理员 讲话,大家欢迎。
刚才,学校和部队领导对这次军训活动进行了很好的动员,为我们明确了目标,提出了具体要求。我们坚信,在教官和同学们的共同努力下,我们的军事夏令营一定会成功!绝不辜负首长和领导的期望。
下面就让我们以最热烈的掌声欢迎军训教官为大家进行队列动作表演!
同学们,知了声声,那是前进的号角在吹响;赤日炎炎,那是对我们意志品质的最大考验。欣赏了教官们精彩的队列表演,我们的开营式已接近尾声,但军训的帷幕才刚刚拉开,美好的未来正向你走来。希望大家充分利用这次军训的机会,培养良好的作风习惯,树立牢固的纪律观念,为今后的学习、生活打下良好的基础。
最后,我宣布:~~~中学~~~级高一新生军训开营式到此结束,让我们以热烈的掌声欢送部队首长和学校领导退席,各参训班按计划进行训练。
篇2:文艺表演评比细则
一、评分规则
评分采取10分制。评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分作为比赛成绩。
二、评分标准
(一)主题与内容:(2分)
1、主题鲜明,立意新颖,表现形式恰当、活泼。
2、内容健康向上,能较好地展现开拓创新、积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。
(二)表演技巧(4分):
1、演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏准确,声线优美动人,能处理好歌曲气息。
2、曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。
3、舞蹈:动作整齐优美、舒展大方,表情自然合乎音乐情节的要求,服饰与所表达的艺术形象相协调。
4、其它:根据本标准之水平作相应评分。
(三)舞台风度:(2分)
1、精神饱满,朝气蓬勃,仪表大方得体。
2、上下场时秩序井然,表演从容自然流畅。
(四)综合:(2分)
1、节目内容具有一定深度和内涵。
2、观众反应较好。
三、奖项设立:
本次演出根据综合得分高低,评出特等奖1名,一等奖 3名,二等奖6名,三等奖 8名,优秀奖若干名。
篇3:文艺表演活动主持词怎么写
各位领导,各位来宾,大家下午好!
伴随着春天的脚步,新世纪第五个“三八”国际劳动妇女节已经悄悄地向我们走来,我们满怀激情,迎接着3月8日,迎接着这个国际妇女们努力争取和平、民主,并取得胜利的节日!今天,为了纪念“三八”妇女节94周年,更好地贯彻落实*局“深入开展巾帼文明活动”的工作要求,进一步活跃我局女职工的业余文化生活,激发我们健康向上的精神风貌,引领我们在生产和工作中更好地发挥“半边天”的作用,我们欢聚在和煦的春风里,团聚在自己的节日里,尽情展现属于我们自己的风采!
*局“庆‘三八’佳节展女工风采——服装服饰健身操表演”现在开始!
首先我非常荣幸地向大家介绍,光临本次表演的领导。他们是:
**科在去年获得了*局先进单位和先进部门工会的荣誉称号,干部职工在我局的各项比赛活动中总是能够以积极向上的精神,争取好的成绩,这次(本文权属第一范文网所有,更多文章请登陆diyifanwen.com查看)科的姐妹们为大家带来了精心准备的节目,请看功夫扇——女儿当自强
下面是报纸二科的姐妹们为大家带来的精彩时装表演,大家掌声有请。
我局为了增强女工身体素质,陶冶女工情操,结实工作实际,组织全局女工学习了“北京新秧歌”,取得了很好的成效。现在就请*科的姐妹们为大家表演沙罐舞——我心飞扬
旗袍是诠释东方女性美的载体,下面就请欣赏局姐妹们为大家带来的时装表演——旗袍风韵
在这个喜兴的日子里,与我们并肩战斗的男同胞们也赶排了精彩的节目,赞美新时期的女性,下面请欣赏*科的快板书——女工赞
工作装在人们的印象中总是呆板和单调的,为了更加规范我局的管理,充分展示北京市文明行业标兵单位的风采,我局实行了色彩管理,给工作装注入了新的活力,下面就请为我们展示一下工装新印象。
下面是为大家带来的女生小合唱《假如你要认识我》、《垄上行》
*科在平时的日常工作生活中积极开展各项体育活动,下面就请大家欣赏健身操表演——跟我来
**科的曾经多次代表北京市及中国邮电体协参加全国大赛,并获得全国健美比赛冠军赛第三名及全国健美锦标赛亚军和北京市健美比赛冠军,下面让我们用掌声有请为大家带来精彩的健美表演
春看百花、夏听雨,冬拥瑞雪、秋望月,一年四季美不胜收,女性的四季更是五彩缤纷,下面请欣赏获得先进部门工会荣誉称号的*科为我们带来时装表演——四季之歌
今天是个好日子,在这个属于女性的节日里,*科的全体干部职工为大家带来了精彩的舞蹈——好日子,大家掌声有请!
新的时代赋予了女性新的职责,我们走出家庭,融入了瞬息万变的社会,用曾经柔弱的臂膀撑起了属于我们的半边天,用曾经推动摇篮的手创造出不让须眉的事业,用辛勤的汗水书写出属于我们的精彩。有人说,女人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,但是今天,我们在这里用行动告诉大家,女人不仅因为可爱而美丽,更要因为身为女人而自信,因为自信才更美丽!
*局“庆‘三八’佳节展女工风采——服装服饰健身操表演”到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的妇女姐妹们大家下午好!绽放的花朵,书写春天的讯息,锦簇花团,凝聚的声声祝福!春风扑面,岁月巾帼显风流!亲爱的姐妹们,在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里,我们迎来了“三八”国际劳动妇女节!在此向所有的妇女姐妹们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻!自古以来,“女性”就是人类讴歌、赞颂的主题之一。母爱的伟大、妻子的辛苦、姐妹的靓丽、女儿的活泼,这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。世界因为有了你们才美丽。时代的洪流记载着中华巾帼勇于奉献的激-情,历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的业绩。在这里请允许我把最美好的祝愿献给在场的各位领导,各位来宾,以及全体的妇女姐妹们!今晚到坐的领导有首先,让我们以热烈的掌声欢迎致辞,有请!1、舞蹈《东方红》男:东方红!太阳升!中国出了个毛泽东!中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就
篇4:学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:
今天是我校20~~级尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:今天是我校20~~级新生军训汇报表演的日子,是检阅军训14天成果的日子。学院领导,~~通信学院的官兵,在百忙中抽出时间亲临大会,我们向他们的到来表示热烈的欢迎!
首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导:
学院负责人~~同志~~通信学院国防教育训练基地的~~团长
学院分管招生就业副院长~~同志学院专职副书记~~同志
学院分管教学副院长~~同志学院分管学生工作副院长~~同志
学院办公室主任~~同志学院学生处处长~~同志
学院教务处处长~~~同志学院招生就业处处长~~同志
学院后勤处处长~~~同志安全工程系主任~~
机电工程系主任~~信息工程系主任~~。
让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!
下面,我宣布:~~安全技术职业学院20~~年新生军训汇报表演现在开始!
篇5:小朋友汇报表演主持词
甲:尊敬的各位家长,
乙:敬爱的各位老师,
丙:亲爱的同学们,
丁:大家
合:下午好!
自我介绍:我是主持人---
甲:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。
乙:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
丙:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。
丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。
甲:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了的伙伴。
乙:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。
丙:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。
丁:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。
合:天润口才暑假班汇报表演,正式开始!
甲:首先请欣赏《我爱绕口令》,表演者---,大家掌声有请!
串词:
二、相声《数字成语》
杨:欣赏完好玩的绕口令后,接下来又有什么精彩节目呢?
卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎
三、三、儿童诗《异想天开》
表演:王锡雨
许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊?刑:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑!
许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。
四、绕口令
卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”
杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请!
刑:许一凯,你会说反义词么?
许:当然会了,这么简单根本难不倒我们!
刑:哎!那可不一定啊,你看,接下来这几位同学因为反义词,可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!
杨:保护环境一直以来都是我们大力倡导的,
卫:是呀!保护环境就是保护我们自己的生命,
杨:接下来,让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》,表演者:许一凯、岳佳琪,大家掌声有请!
刑:感谢两位同学的精彩表演,接下来请欣赏古诗朗诵,表演者:张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰,大家掌声有请!
许:接下来这个节目可是压轴戏啊!
刑:哦?是什么啊?
许:恩,接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑:让我们用热烈的掌声有请他们出场!
结束语:
刑:明天的太阳是我们的,
卫:明天的鲜花是我们的,
许:今天我们呈现给大家的是精彩,
杨:明天的我们更值得大家期待!
合:豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步,也祝各位家长、老师工作顺利,身体健康!再见!
篇6:小朋友汇报表演主持词
尊敬的领导老师们,亲爱的学员朋友们,大家下午好!
20--年的暑假对于“老年大学暑期公益班”的每个学员来说,每天都有福利。有个学员说,早上睁开眼的第一件事就是看看微信群里有没有上课的通知。“唱歌去”,成了这个炎热的夏天最快乐的事情。说起唱歌,有人会说这实在是一件很简单的事情,打我们从娘胎里出来,我们就是“哇哇哇”地哼着旋律来到这个世界。说起唱歌,又是一件很难的事情,“我的高音上不去”“我的节奏不准”“我唱歌的时候,嗓子很累”,于是,我们都十分踊跃地报名来到20__年暑期声乐公益班学习。
两个月过去了,声乐班的学习马上就要结束了,老师们教得辛苦,学员们学得认真。“实践是检验真理的标准”,今天,我们在这里举办一个汇报演出,一是学员们向各位领导向各位老师做一个汇报,二是为学员们搭建一个沟通交流的平台。
20--年暑期声乐公益培训班汇报演出现在开始。
1,肖老师说过,合唱讲究的是团队的合作,讲究的是音色的统一,讲究的情绪的渲染。《葡萄园夜曲》是一首经典的合唱曲目,那是月色里葡萄架下的窃窃私语。把这首曲子唱会容易,可是要唱好却是难上加难。我们这些零基础的学员们有些人不认识简谱,有些人不知道拍子怎么打,怎么办?“打开牙关提笑肌,松开下巴提软腭”,肖老师从零基础开始耐心地辅导我们。如今,我们的歌声还有些生硬,我们的歌声还没有立起来,但我们在学习在努力。今天,我们分为二个声部为大家演唱《葡萄园夜曲》,请各位领导检验我们的学习成果。
2,导师带徒是肖老师为我们提供的一个十分完美有效的学习方式。被我们称作我们身边的李谷一--老师每天忙完家务克服炎热亲自带着我们练声,亲自带着学员分声部练习。还亲自为大家编排《土家摆手舞的动作》。--老师出门旅游也挂念着培训班的学习。她说,我策划了近一个月的旅游线路,因为想着还要带学员训练还有汇报演出,我早早结束了旅游。“名师出高徒”,今天,我们这些学员们一起来欣赏各位导师为我们演唱的《桃花谣》《好一朵茉莉花》,从中领略导师们歌声的余音绕梁。
3,歌唱者不仅要用歌声表达歌曲的思想感情,同时还要通过形体和动作来表达歌曲的内涵。跟着--老师学习的学员都知道冉老师家那腻着奶奶的小棉袄小公主。但冉老师为了提高声乐班的综合素质,主动提出给声乐班增开形体身韵课。她一手抱着小孙女,一手演示着兰花指演示着小五花和提掌按掌,那一招一式的训练让学员们举手投足间散发着韵律的美。下面请欣赏学员们的形体身韵表演。
4,刘--老师不太爱说话,很长一段时间她一直站在我们学员的后面,用她的歌声引导着我们合唱的方向。肖老师说,她的声音特美。今天我们就让刘--老师从合唱里走出来,为我们演唱一首《槐花海》。
5,如果用一个字来形容--老师,那就是“挤”。从肖老师开办手拍鼓公益课时,--老师就带着上百号热爱手拍鼓的姐妹们舞起来跳起来。学习手拍鼓的人接到就多的通知就是,今天刘燕老师要给大家排队形。大家知道,--老师一定是在练习完自己的节目后挤时间来带大家练。很多次,--老师都是晚上九点过了才过来。学员们很知道--老师时间的宝贵,微信里只要一有通知,姐妹们拎着手鼓就集合开练。下面请欣赏手拍鼓《欢喜每一天》。
6,肖老师有很多学生,跟着肖老师学了上十年的有之,学了七八年的有之,还有我们这些学了两个月的学员。我们这些学妹们今天就来欣赏一下学姐--等为我们带来的汇报演出。下面请听《映山红》。
7,一首高昂的进行曲《军中姐妹》给我们带来了积极向上的力量。这首进行曲花费了杨静老师许多的心血,她要在上班之余抽时间给大家编排动作,剪辑音乐,还要一次次地带领大家练习。《军中姐妹》可以说是《合唱姐妹》,昂扬的旋律显示了我们声乐班姐妹在飞扬的歌声里前进。请欣赏表演唱《军中姐妹》。
8,近两个月的学习,学员们互相之间一点点在了解,友谊一点点在增进。有负责各个项目训练的--,有负责管理的--,有负责摄影的--,特别是--,为大家服务,跑腿,无怨无悔。声乐班因为有了每个人的团结协作,这个班才能一步步发展壮大才能不断进步。在声乐领域里我们还是新手,但我们唱两首老歌表达对领导对老师的感激之情。说经典唱经典,经典老歌可以让我们在怀旧中不忘初心。这次声乐班汇报演唱请来了张小波老师为我们伴奏,虽然只有几次合练,但张--老师娴熟的钢琴演奏为我们的歌声增色增彩。下面,我们就在张--老师的钢琴声中唱响红歌联唱《金瓶似的小山》《二月里来》。
9,为了参加今天的汇报演出,很多学员都是从班上赶来的。转眼之间,我们的汇报演出就要结束了。但我们在声乐培训这条路上的行进却永远不会结束。唱歌可以健身,唱歌可以治病,唱歌的诸多好处越来越被人们所认识。唱歌在继续,唱歌永远快乐。今天我们用一首欢快的合唱《土家摆手舞》来表达我们的感恩之情。下面请听小合唱《土家摆手舞》。
今天的汇报演出到此就要结束了,但我们的声乐学习却刚刚迈开步伐,将来有一天,我们再一次
相聚这里,那时,我们会敞开美妙的歌喉,高歌生活高歌快乐。汇报演出到此结束,谢谢大家
篇7:2024年表演活动策划方案
一、活动目的
1、营造幼儿节日氛围,为幼儿提供展示自己的舞台。
2、让家长了解幼儿在园的发展情况。
3、为在园幼儿及家长提供亲子交流的平台。
二、活动主题
以“童年多欢乐,成长在摇篮”为主题。
三、活动对象
幼儿园全体师生及家长。
四、活动内容
文艺节目表演;表彰表现突出的幼儿和家长。
五、活动地点
根据文艺汇演需求选择场地,如某剧院等。
六、活动组成员和职责
组长(园长):负责指导活动各项事宜。
副组长(教学主任、园长助理等):负责节目排练整体管控、物料准备、会场舞台总调度(包括演出秩序、会场秩序、出入场顺序)等等。
成员(各班班长):幼儿节目排练、现场幼儿秩序及安全。
其他成员及职责:主持人(可选拔具有优秀表现力的教师和幼儿担任)、保卫工作(保安)、保健工作(保健医)、环境卫生工作(保洁员)、摄影摄像(安排专人负责)、音响(安排专人负责)等等。
七、节目安排
1、主持词可设计为一个连贯的故事,用来串联起整场节目。如小朋友的成长故事,或漫游记等等。这样的主持词更具有趣味性,更有利于抓住孩子的注意力,引起孩子对节目的好奇和关注。
2、根据幼儿年龄段合理安排节目时长和节目难度。小年龄段幼儿的节目要市场短、形式简单、动作简单;大年龄幼儿的节目可难度更大,对表演合作的要求也可更高。
3、节目的编排应该充分考虑对教学成果的展示,如拍球、跳绳、小提琴、轮滑等等,都可以融入到节目当中,对幼儿的技能予以展示。
篇8:2024年表演活动策划方案
1.主题要单一,继承总的营销思想
在策划活动的时候,首先要根据企业本身的实际问题(包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等)和市场分析的情况(包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等)做出准确的判断,并且在进行SWOT分析之后,扬长避短地提取当前最重要的,也是当前最值得推广的一个主题,而且也只能是一个主题。在一次活动中,不能做所有的事情,只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体,正所谓“有所为,有所不为”,这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体,才能引起受众群关注,并且比较容易地记住你所要表达的信息。
2.直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后,受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息,但是仍然有很多人虽然记住了广告,但是却没有形成购买冲动,为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点,因此,在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点,如果是优惠促销,就应该直接告诉消费者你的优惠额数量,而如果是产品说明,就应该贩卖最引人注目的卖点,只有这样,才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动,从而形成购买。
3.活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动,认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意,其实不然,其一,容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃,也有很多人参加,似乎反响非常热烈,但是在围观或者参加的人当中,有多少人是企业的目标消费群体,而且即使是目标消费群体,他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题,很多人经常是看完了热闹就走,或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合,所以很难达到预期效果,在目前的市场策划活动中,有一些活动既热闹,同时又能达到良好的效果,就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二,提高活动成本,执行不力。在一次策划中,如果加入了太多活动,不仅要投入更多的人力物力和财力,直接导致活动成本的增加,而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力,最终导致案子的失败。
4.具有良好的可执行性
一个合适的产品,一则良好的创意策划,再加上一支良好的执行队伍,才是成功的市场活动。而执行是否能成功,最直接和最根本地放映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性,除了需要进行周密的思考外,详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析,在具体安排上应该尽量周全,另外,还应该考虑外部环境{如天气、民俗}的影响。
5.变换写作风格
一般来说,策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验,当然这种经验也表现在策划书的写作形式上,所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维,没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格,因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子,就很容易在心理上产生一种不信任的态度,而这种首因效应有可能影响了创意的表现。
6.切忌主观言论
在进行活动策划的前期,市场分析和调查是十分必要的,只有通过对整个市场局势的分析,才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题,找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道,主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样,在策划书的协作过程中,也应该避免主观想法,也切忌出现主观类字眼,因为策划案没有付诸实施,任何结果都可能出现,策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式的产生模糊的分析,而且,客户如果看到策划书上的主观字眼,会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析,只是主观臆断的结果。
最后,一次促销不可能达到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千万别想通过一次活动解决所有的问题,一次活动只能主要解决一个问题,在品牌的建设和商品的销售上,只有坚持正确的营销思想,并且在此思想下在适当的时间和适当的地点进行适当的促销活动,才能使企业更快更好地继续发展下去。
篇9:2024年表演活动策划方案
一 活动主题: 策马青春—某某年迎新生文艺晚会
二 活动目的:为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力,更为新生提供一个展示自我的舞台,特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富学生的课余生活,提高学生的艺术欣赏水平,陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。
三 活动时间:11月20号左右
四 活动地点:学院大礼堂
五 活动类型:文艺晚会
六 活动对象:化生系全体师生
七 活动筹备工作:
1 由各班组织节目并交与文艺部,由文艺部(节目组)进行筛选
2 由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作
3 各部、各组按分配要求完成工作
4 由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬
八 晚会节目(暂定)
九 晚会流程:
1、开场舞
2、主持人介绍本次晚会正式开始,并感谢赞助商。
3、领导与嘉宾发表讲话。
4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。
5、鸣谢赞助单位,宣布结束,工作人员配合主持人安排退场秩序。
6、全体工作人员留下清理现场。
十 工作具体安排:
1 晚会前
节目组:前期进行节目的筛选和彩排,保证节目的质量和数量。
物资追踪组: 负责购买晚会所需的物品和道具
宣传组: 海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发
会场布置组:晚会舞台及周边的布置,全体学生会出动
2 晚会中:
迎宾组:由系礼仪队负责接待到场的各系以及学校组织的师生代表、嘉宾,引导嘉宾到指定区域就坐
催场组 : 负责通知演员到位、节目的通知,与主持人交接
现场组:负责维持现场秩序,保持现场卫生的清洁
道具组:幕布的拉伸以及舞台道具的摆放
音乐组:节目音乐的切换,音响等
机动组:应急处理现场突发事件,随时待命
3 晚会后:全体成员清场
十一、 晚会注意事项:
1 各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参与其他负责人的工作以加快整体工作进程
2 预防各种突发事件的发生
3 晚会开始前,所有系干在指定时间到礼堂集合
4 晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影
5 晚会结束后,全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办
6 晚会结束后全体系干集合,按事先安排好的工作清理会场
7 晚会结束 后对晚会情况进行整理,交与校编辑部
篇10:儿童节表演活动主持词
1、宫:尊敬的各位领导,老师,家长,
葛:亲爱的同学们、小朋友们:
合:大家上午好!
宫:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,中心小学校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
葛:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,迎来一个快乐而有意义的节日。“六一国际儿童节”,这是我们大家自己的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
宫:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们中心小学“欢庆六一放飞梦想”文艺演唱会即将拉开帷幕。
葛:今天是个特殊的日子。
宫:今天是个愉快的日子。
葛:今天,是属于我们自己的节日。因为今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表中心小学的全体教师,祝小朋友们---
合:节日快乐!(开场式:歌舞:《快乐的节日》)
2、宫:我的节目我做主,我们用自己会唱的歌,谱写了这台文艺演唱会的主旋律。
葛:我们用自己编排的舞蹈丰富了这台文艺演唱会的内容
宫:下面请校合唱队展示他们美丽动听的歌喉;
(1)(《中国少年先锋队队歌》)
(2)葛:我们是新时代的好少年,祖国重任挑在肩。勤奋学习,开拓进取,建设祖国美好明天。
宫:我们是新时代的好少年,时刻听从党召唤,不畏艰险,勇敢登攀,长大为祖国做贡献。
葛:这是本校校长谱写的校歌,他唱出了我们中心小学全体同学的愿望与决心,描绘了我们未来的美好蓝图。(《我们是新时代的好少年》)
(3)、宫:小小少年,很少烦恼,眼望四周,阳光照,年年岁岁时间跑,无忧无虑乐陶陶。请听合唱《小小少年》
(4)、葛:晚风、白浪、椰树、还有一片海蓝蓝,
宫:沙滩、海浪,仙人掌,还有脚印两对半,这就是外婆的彭湖湾,
请听合唱《外婆的彭湖湾》
、
(5) 宫:从地到天, 从天到地,万事万物勃勃生机,谁能揭开这些奥秘,谁就变得聪明无比。 请听合唱《天地之间》
(6)、宫:快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年。
葛:接下来请听小合唱《让我们荡起双桨》。
3、 葛:人之初,性本善,性相近,习相远。
宫:接下来是学前小班的小朋友集体背诵《三字经》
4、葛:哎呀,学前小班小朋友背得真不错。
宫:大班的快乐宝贝们也在跃跃欲试了,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《快乐宝贝》
5、宫:我们爱听自己唱的歌,我们爱跳自己编排的舞蹈,接下来请校舞蹈队用最美的歌舞给我们送上最真心的祝福:(歌舞、联唱)
(1)蜗牛与黄鹂鸟 (宫莹莹)
(2)春天在哪里 (宫秉杰)
(3)小二郎 (廉佳贺)
(4)小燕子 (费新月)
(5)娃哈哈 (宫秉杰)
6、葛:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,来了一群快乐的小鸭子,我们快来数一
数。 接下来请欣赏学前小班的弓艺小朋友为大家演唱:《数小鸭》。
7、宫:我在马路边,见到一分钱 ,请听歌曲《 一分钱》,演唱者:学前小班邱旭 张浩
8、葛:电脑要从娃娃抓起,英语教育更是如此,接下来请欣赏学前大班小朋友
为大家表演的《(英语)月份歌》
9、一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,请听学前小班李欣航演唱的歌曲《一闪一闪亮晶晶》
10、宫: 叮叮当,叮叮当,一路铃声响。请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈:《铃儿 响叮当》
11、女声独唱《小背篓》,演唱者,四年级,费新月
葛:我们享受着现代化的教育,但我们更要继承民族的传统。快板在我国曲艺节目中脍炙人口,以押韵、爽朗、明快、幽默著称。
宫:下面请欣赏四年级郑兴、李月同学为大家表演的快板——《祝贺儿童节》。
12、葛:六月,是我们幸福的花季,
宫:六月,带给了我们金色的童年 ,
葛:六月我们好快乐
宫:六月为我们的快乐打满分,请欣赏校舞蹈队同学献上的舞蹈:《快乐满分》
13、葛:白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏后面跟着三徒弟,请听男声独唱:《白龙 马》, 演唱者:廉佳贺
14、宫:是她,给了我们生命;是她,养育我们成长。
葛:是她,给了我们生命;是她,养育我们成长。她,就是我们最亲 爱的妈妈。请欣赏合唱《只要妈妈露笑脸》 演唱者 费新月 宫秉杰 廉佳贺
15、 宫:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
葛:是谁,谱写满园的绿色,托起枝头的辉煌?
宫:是老师,用心血铸就希望之路,带领我们奔向理想。
葛:是老师,用汗水铸就成功之路,引导我们一步步走向智慧的殿堂。
合:敬爱的老师,我们把歌献给您,以表达我们对您的敬仰 (每当我走过老师窗前)
16、葛:昨天我打从你门前过 你正提着水桶往外泼 ,请欣赏舞蹈《泼水歌》,表 演者:宫秉杰 王晶等。
17、我独自走在相间的小路上,我把糕点带给外婆尝一尝,请听歌曲《小红帽》,演唱者一年级李安飞。
18、宫: 葫芦丝音色轻柔细腻,圆润质朴,极富有表现力。今天我校的校长就为 我们带来葫芦丝演奏-----《天边》 有请校长,大家掌声欢迎。
宫:接下来请听 电影《闪闪的红星》插曲-----《映山 红》,
19、葛: 感谢校长的精彩表演。快乐的节日,欢乐的气氛,请欣赏配乐诗朗诵:《庆六一》 朗诵者:葛浩
20、宫:快乐的孩子爱歌唱
葛:快乐的孩子爱跳舞,请欣赏舞蹈:《哎呀哎呀》,表演者:李雨晴 宫秉杰等
21、糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦。请听王妍老师和我为大家演唱的歌曲《冰糖葫芦》
22、宫:体育能使学校充满活力,体育能让学校焕发生机,
葛:每天锻炼一小时,轻松工作学习一整天,幸福生活一辈子,
宫:接下来请欣赏 我校体育代表队表演的《多彩的大课间》 (呼啦圈、毽子、跳绳、武术刀、太极操表演)
结束语:
葛:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,
宫:载歌载舞,述不完我们对明天的期盼,
葛:今天,我们拥抱美好的六月;
宫:明天,让我们再创六月的辉煌!
合:中心小学庆“六一,放飞梦想"文艺演出到此结束!感谢大家的光临!让我们明年六一再会!(全体演员合唱《歌声与微笑》)
篇11:儿童节表演活动主持词
女 : 尊敬的各位领导,各位老师
男 : 亲爱的同学们
合:大家上午好 !
女:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦 !
男:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年 !
女:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花
男:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,
男:在我们的殷切期待里,
女:在我们的深深守望里,
男:六一国际儿童节欣然赴约 ......
男:六一的太阳这样辉煌,
女:六一的花朵这样芬芳,
男:六一的红领巾这样鲜艳,
女:六一的孩子们这样欢畅,
男:同学们迈着喜悦的步子走进了六月
女:走进了我们自己的节日——六一儿童节
男:你唱,我唱,大家唱,
女:你跳,我跳,大家跳,
合:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧 ! 新密市青屏小学庆六一表演现在开始。
1. 舞蹈 《张灯结彩》
首先,请欣赏舞蹈《张灯结彩》。
2 、歌舞 《虫儿飞》 四一班
没有翅膀 , 象我们一样有了梦想也能飞翔 , 请欣赏四一班同学带来的歌舞 《虫儿飞》 . ..
3 、 . 舞蹈 《快乐动起来》 一三班
一群快乐的精灵,一群快乐的使者,快乐的手在舞,快乐的脚在跳。请欣赏一三班舞蹈 《快乐动起来》
4 、小品 《爷爷奶奶笑了》五年级
我们每位同学的爷爷奶奶对我们都是宠爱有加,那我们应该如何对待他们呢?请欣赏五年级同学带来的小品《爷爷奶奶笑了》
5 、说唱《蔬菜进行曲》二一班
让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧,你瞧,它们的舞姿多么地绚烂多彩,歌声多么地美妙动听。 请欣赏二一班带来的说唱《蔬菜进行曲》
6 、舞蹈 《皮球韵律操》 一一班
同学们,相信你们都玩过皮球吧!你玩的招数怎么样呢?那就先跟着一一班的孩子们学习一下吧!请欣赏一一班的舞蹈 《皮球韵律操》
7 、街舞
有一种舞蹈他很随意,有一种舞蹈他很有活力,有一种舞蹈他有着无穷的吸引力。他就是众多人喜爱的街舞,请欣赏 街舞
8 戏曲独唱 《洼洼地里好庄稼》 一三班
接下来请欣赏戏曲独唱《洼洼地里好庄稼》
9 、课本剧《西门豹》
《西门豹》是语文课本中的一篇历史故事,说的是西门豹带领老百姓破除对河神的迷信,大力兴修水利,让老百姓过上了富足的日子。今天我们的同学把课本搬上舞台,以课本剧的 形式再现这段历史。请欣赏三二班同学带来的课本剧《西门豹》
10 舞蹈(左手右手) 一零班
左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。下面,请欣赏舞蹈《左手右手》。
11 童年
童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!请欣赏歌曲(童年)
12 舞蹈(爱你) 二三班
让我们在这芬芳的日子里,对所有爱我们爷爷奶奶爸爸妈妈和老师,道一声;你们辛苦了,我们永远爱你们,下面请欣赏舞蹈(爱你)
13 舞蹈(青花瓷)四二班
优美的歌词让它成为了众人传唱的经典,小桥流水的诗意,水墨渲染的情谊,冉冉檀香透过窗,烟雨江边互等候,就当我为遇见你的伏笔。下面请欣赏舞蹈(青花瓷)
14 舞蹈(大明星) 一二班
人生是一个大舞台 , 每一个人都这个舞台上的明星,看,他们来了!请欣赏舞蹈(大明星)
15 歌伴舞(说唱脸谱) 二二班
京剧艺术是我们国家的“国粹”,京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜,唱腔优美,尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富!每张脸谱的颜色,谱式都代表人物的性格,特点,五官的夸张,多彩的颜色,将您带入一个充满神奇的京剧世界!下面请欣赏《说唱脸谱》。
16 武术 跆拳道(逆战)
跆拳道以其变幻莫测,优美潇洒的腿法著名於世,被世人称为踢的艺术,跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端,对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求,它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式,使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。下面请欣赏《跆拳道》表演(逆战)
17 歌舞(美好的一天) 三一班
今天是六一儿童节,是我们的节日,我们终于盼来了这一天,六一,是多么美好的一天,下面请欣赏歌伴舞(美好的一天)
18 舞蹈(战豆) 一二班
风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。请欣赏舞蹈《战豆》。
19 舞蹈(花木兰) 四一班
谁说女子不如男,花木兰替父从军保边疆,千古佳话美名扬,下面请欣赏舞蹈《花木兰》。
20 舞蹈 一年级一一班
告别了天真无邪的幼儿园生活,跨入了丰富多彩的一年级。请欣赏一一舞蹈《一年级》
21 英语歌曲串烧
大家喜欢唱英语歌吗?就让我们一起来唱吧!请欣赏 英语歌曲串烧
22 情景剧唐诗新唱二一班
甲:唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进了我的心窝
乙:唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在像我们诉说。
合,今天请大家欣赏学二一班同学带来的情景剧 《唐诗新唱》
23 小品 空城计 六一班
常言道 “ 话三国,必谈诸葛亮。谈诸葛亮,必谈空城计 ” 。为我们有请六一班同学带来充分诠释诸葛亮机智才能的精彩话剧 ―― 《空城计》。
24 手语操 《步步高》三三班
说到不如做到,要做就做最好。我们每一位同学都希望自己能够学习步步高 。请欣赏三三班的手语操 《步步高》
25 歌伴舞明天会更好
让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦,让和风吹响新世纪跨越的乐章,让我们期待明天会更好 ! 请欣赏歌伴舞《明天会更好 》
26 师恩难忘 六年级
难忘师情,昔日的教诲犹在耳畔。翻阅时光,推开了一扇感恩的窗。请欣赏六年级诗诵读《师恩难忘》
结束语
男:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣
女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年
男: “ 六一 ” 的太阳照耀着我们明亮的眼
女:“六一 ” 的快乐是难忘的,
男:让我们记住今天,记住美丽的童年
女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活 !
合:新密市青屏小学庆六一表演到此结束 ! 祝同学们节日快乐 !
篇12:儿童节表演活动主持词
尊敬的各位来宾尊敬的家长朋友亲爱的宝宝们,大家上午好!
在阳光明媚、充满花香的季节里,金宝贝幼儿园**年六一亲子运动会胜利召开了!为了展示孩子们的风采,老师们牺牲了很多休息时间,孩子们所有的节目都经过了周到地设计、精心地安排,我们的宝宝们不怕热、不怕累,坚持训练,尽管他们的动作仍然稚嫩,尽管他们的步履仍然蹒跚,在宝宝们的各项活动中,不管他们的表现形式如何,请家长朋友们多使用鼓励的喝彩!多报以热烈的掌声,让我们的宝宝们体验到成功的喜悦,感受到自信的力量!
大会进行第一项:运动员入场
现在入场的是贝贝班的小运动员,这是一个团结向上的集体,相信他们在运动场上是一群最闪亮的星星。
看中班的宝宝们向我们走来,尽管他们只有5岁左右,但在金宝贝幼儿园里,他们是当之无愧的大哥哥大姐姐们。
看蕾蕾班的宝宝们向我们走来,他们中的好几个宝宝刚入园不久,但走路的样子已经颇具小大人的风采!
下面上场的是宝宝班的孩子们,他们的平均年龄只有2岁多,但是和同龄的宝宝们相比,他们已经长大了,在幼儿园里学会了吃饭,脱衣,语言交往,他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,承载着希望。
大会进行第二项:出旗手出旗
小棋手在老师的引领下精神抖擞,迈着矫健的步伐步入会场,他们自信勇敢,他们是金宝贝幼儿园今天的明星,他们也是祖国明天的栋梁!
有请金宝贝幼儿园的执行园长张秀贞女士为大会致辞:
接下来,有请中班的运动员代表刘孟琬宝宝发言。
大会进行第四项:会操表演
现在场上的队伍是中班的宝宝们,他们是我们幼儿园的中坚力量,他们在各个领域主动学习、乐于学习的兴趣越来越浓厚,他们的好奇心越来越广泛,他们乐于助人、热情开朗,感谢中班宝宝的精彩表演,让我们把最热烈的掌声送给他们。
接下来上场的是贝贝班的宝宝们:
看他们队伍整齐,目光坚定,他们是马上就要升入中班的宝宝们,他们个性独立、性格鲜明,他们在幼儿园里学会了学习,也学会了合作,从他们的动作中我们可以感受到一个团队的力量。让我们把掌声送给贝贝班的宝宝们!
现在上场的是蕾蕾班的宝宝们,他们中间有不少孩子是刚入园不久的新生,他们的队伍不是很整齐,动作不是很到位,他们很多人看见妈妈,眼睛里仍然饱含着泪水,但现在他们已经勇敢的站在这里,让我们把掌声送给这些勇敢的宝宝们!
现在上场的是宝宝班的孩子们:他们是金宝贝幼儿园最小的生命,早上还在妈妈的怀中撒娇,现在已经独立地站在了运动场上,让我们把最热烈的掌声送给这些可爱的宝宝们!
下面出场的是教师队伍,这是一群年轻和充满活力的群体,为了这次活动,她们已经连续几个周末没有休息,每天连续工作十几个小时,反复讨论着活动中的每一个动作,策划着每一个细节,她们很多人的嗓音嘶哑,她们有的昨天还在发着高烧,她们把青春和热血融入一群更稚嫩的生命,她们用行动诠释着对幼教事业的忠诚!让我们把最热烈的掌声送给这群年轻的天使们!
下面请看中班和贝贝班宝宝们的轮滑展示,轮滑课是金宝贝幼儿园的一大亮点,孩子们在轮滑中学会了勇敢、自信和坚强;身体的平衡性、协调性和柔韧性都有了大幅度的提高;体质也得到了明显的改善,尽管其中有一些宝宝仍然胆怯,上场时仍然需要老师的帮助,但是今天他们能够站在这里就是一次勇敢的自我挑战,把掌声送给这些勇士们!
大会进行第五项:游戏比赛项目
1宝宝比赛项目:
宝宝班——爬行比赛此游戏锻炼了宝宝的奔跑、跳跃、爬行和跨越的能力。
是蕾蕾班的比赛。游戏的设置锻炼了宝宝的体能、平衡和协调、听从指令的能力。
下面是贝贝班。游戏锻炼了宝宝们的身体协调和平衡,团结和合作的意识。
最后是中班的。此项游戏锻炼了宝宝们勇敢坚强的个性,遵守规则的习惯。
下面进行第2项——亲子比赛:
亲子比赛可以增加宝宝与父母之间的亲情,可以激发宝宝们参加体育运动的兴趣,也可以增加家长之间的认识和友谊,更能贴近家园共育的主题。在游戏中请我们家长朋友们自觉遵守规则。让我们的宝宝亲身感受到爸爸妈妈的文明!
先上场的是宝宝班的家长和孩子:
闪亮登场的是马上要入园的宝宝和他们的爸爸妈妈,让我们为他们鼓掌加油!
美好的时光是短暂的,亲爱的宝宝们,当你们从金宝贝幼儿园走出去的时候,自尊和自信将伴随你们的一生!
今天的活动到此结束,感谢领导和所有家长朋友的光临!
篇13:表演评分细则
一、活动主题:致敬经典 寻梦成长
二、参赛对象:高一年级各班
三、参赛节目内容要求:
本次活动参赛节目以经典名著片段为依托,围绕“致敬经典?寻梦成长”的主题进行选题。可以是古代或近现代名篇、名段,要求基于原著内容展开合理想象,适当的充实和丰富故事情节,力求剧本语言准确鲜明、简练生动。为了进一步弘扬传统剧目,我们还特别选定了《白毛女》作为本次活动的经典剧目进行参演,在初赛中有4个班级(抽签决定)将以经典剧目《白毛女》参加比赛,其余班级自定选题,按照抽签分组参加初赛。
四、表演形式及要求
表演的节目形式可创新,课本剧、音乐剧、歌舞剧均可,演员人数不超过8人。表演时间不超过12分钟。参赛剧目所需服装、道具、音乐、配音等由各班级自行解决。道具和音乐选择要为剧情服务,使学生加深对经典名著的理解和感悟,并从中获得真切的体验。
五、评分标准
1、主题(30分)
(1)主题健康、积极向上,有一定的思想性和启发性。(15分)
(2)正确理解作品内涵,内容编排合理、连贯、完整。(15分)
2、表演(50分)
(1)情节安排合理,矛盾冲突集中,易于表现作品主题。(10分)
(2)角色分配合理,表演自然得体,表情自然大方,动作协调,符合人物特点,突显人物性格。(15分)
(3)语言流畅,吐字清晰,准确把握台词的语气语调,能够通过语言塑造形象。(10分)
(4)情感投入,配合默契,表现力强。(15分)
3、效果(20分)
(1)服装、道具、音乐要为剧情服务。上下场有秩序。(10分)
(2)表现形式上有所创新。(10分)
五、评选奖励
1.本次课本剧表演比赛由校团委和高一年级组共同组织,由班级组队展示,采取专业评审(70%)和大众评审(30%)结合,并将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名和最佳演员奖2名。
篇14:学校军训汇报表演主持词
尊敬的~~~部队的官兵、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这喜庆收获的季节里,我校七年级700名同学为期五天的军训活动圆满地结束了。五天的训练,我们全体教官、科任老师、各班班主任、全体同学经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。在军训中,同学们学会了去勇敢和信心去面对一切问题,用智慧与毅力来克服一切困难;学会了挑战自我,超越自我。经过军训的磨练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志。不仅接受了军事理论的学习,而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩,品尝了军人生活的酸甜苦辣,增强了国防观念。同时,同学们也增强了自我教育、自我管理的能力,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。这是全体参训同学刻苦训练的结果,是全体教官精心指导的结果,是学校老师关心重视的结果,在此,我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺,向为军训付出辛勤劳动的71566部队的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意!
军训会操比赛正式开始:
第一项:全体起立,奏国歌
第二项:71566部队通讯连杨琼副连长检阅七年级师生及官兵
第三项71566部队教官队列队形展示
第四项各班会操表演开始请评委就位评委部队五人
学校评委孟洁王璟赵伟强宋竹梅邱振义
宣读评分细则
第五项颁奖
第六项学校领导刘丰收校长讲话
第七项71566部队通讯连杨连长讲话
第八项学生代表讲话
第九项学校向军训教官赠送纪念品
同学们,今天军训会操比赛的各项内容都已进行完毕,12个班级进行了会操表演,大家步伐整齐,精神抖擞,全面展示了军训的.成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,用自己的实际行动向学校和亲人交上了一份满意的答卷!让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得优秀班级、军训标兵表示诚挚的祝贺!
军训结束了,但是,同学们新的人生旅程才刚刚起步。为了巩固好军训成果,下面,我再讲三点要求:
一是要进一步加强国防观念,增强国防意识,特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!
二是学校在每学年进行军训,并把它作为一项固定工作制度化,对在军训中思想不重视、行动迟缓、动作不到位的个别同学,在体育课上要进一步强化训练,直到转变进步为止。
三在今后的学习生活中,牢记军人作风,学习军人那种严守纪律、听从指挥,顽强拼搏,吃苦耐劳的精神,努力学习,以饱满的热情积极投身到今后的工作和学习之中,让我们用辛勤的汗水,共同创造外语初中更加辉煌灿烂的明天!
最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位教官工作顺利、万事如意!祝我校与71566部队友谊之树常青!
现在,我宣布,外语初中学生军训会操比赛圆满结束。
篇15:学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位领导、各位教官,亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
伴着灿烂的阳光,伴着嘹亮的军歌,伴着鲜艳的迷彩,伴着崇高的军礼,为期八天的军训生活拉上了帷幕。训练八天来,全体同学在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和意志上的考验,队列队形训练一丝不苟,军事思想教育时时渗透,宿舍内务整理规范有序,规章制度学习严肃认真,在这段激情燃烧的时日,教官们近乎完美的人格魅力,让我们对人民卫士有了新的理解和景仰;回响在操场上空的震天口号,荡漾着热血青年力争上游的壮志豪情,此时此刻,带着喜悦的心情,我们将训练成果在这里做出展示,接受领导检阅,希望大家能够聚精会神,认真表演,展示精彩,各显风流!
首先请允许我介绍参加今天军训汇演活动的学校领导,他们是: xx职业中专学校校长,副校长,副校长副校长,政教处主任,总务处主任,教导处主任,生产实习处主任,办公室副主任,办公室副主任,招生就业处副主任,招生就业处副主任,安全办公室主任,政教处副主任,教导处副主任,团委负责人。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!
下面我宣布,xx职业中专学校20xx年新生军训汇报表演现在开始!
大会第一项,升国旗。
升旗仪式现在开始,请全体起立(教官:国旗队出旗)……升国旗、奏国歌
礼毕,各位领导请就坐。
是雄鹰,就该在浩瀚的天空翱翔;是骏马,就该在广阔的大地驰骋,如今的新同学,经过八天的军训,在思想和行为上已经成为新战士,战士自有战士的情怀,战士该有战士的英姿,同学们,面对眼前鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地!
现在进行大会第二项:新生军训汇报表演.
(教官:)
英姿飒爽,激情飞扬;铿锵玫瑰,闪亮登场。迎面向我们走来的是不让须眉的巾帼红颜,这是一支由学前教育、铁路运输服务、旅游与酒店管理、服装制作与营销专业的同学组成的队伍,朝气蓬勃是她们的标志,气宇轩昂是她们的象征,整齐划一是她们的表现,经过骄阳的考验,她们学会了坚持;经过大雨的洗礼,她们学会了忍耐;经过失败的辛酸,她们学会了团结。在这里,她们燃烧起斗志的火焰;在这里,她们吹响青春的号角;谁说女子不如男,她们正在用行动向我们证明。今天,在这春风和煦的日子里,她们将团结一致,协力为大家带来一场精彩绝伦的军训表演。
接下来是特色科目汇报表演
青春伴随军歌嘹亮,朝气闪耀军中绿花。现在为我们表演的是女生韵律操方队,瞧!她们精神饱满,有着水的灵性,火的热忱,一朵朵铿锵玫瑰,绽放着青春的光芒,展现着别样的风采。
如猛虎下山,似蛟龙探海,一招一式尽显英雄本色,你现在欣赏到的是刚劲勇猛,威震八方的男子军体拳表演。这是来自学校机械加工、电子技术和汽修专业的同学们。弓步冲拳,虚步砍肋,穿喉弹踢, 彰显出这群热血男儿的铮铮铁骨;马步横踢,反弹侧击;内拔下勾,弓步靠掌,无不显示出他们顶天立地的男子气概。他们扬起青春的激情,燃起昂扬的斗志,为梦想拼搏,为青春添彩;怀揣一颗永不服输的心,为胜利而不懈奋斗。……
通过方才的表演,我们看到,短短八天,涓涓细流,汇成江海;莘莘学子,百炼成钢!八天的军训中,涌现出了一大批表现突出、成绩优秀的学员。下面让我们以热烈的掌声有请学校副校长(校长)宣读优秀学员名单!大家欢迎!
请获奖同学依次上台领奖。
请在坐领导为优秀学员颁发优秀学员证书。让我们以热烈的掌声对荣获优秀学员称号的同学表示祝贺。
学员表现好,全凭教官教;教官作风硬,全凭领导好!在军训的八天里,学校领导一直关注着新生教育和军训工作,下面有请学校副校长(x校长)做军训总结讲话。大家欢迎!
谢谢刘校长给大家进行的精彩讲话,让我们再一次用掌声感谢学校领导对我们的关心与厚爱!
军训是一种充实,它填充了我们青春的一道空白,在我们的人生道路上,写下了灿烂的一笔。
军训是一种磨练,一种考验,磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。 军训也是一笔财富,教会我们如何去面对困难,如何去战胜困难,开阔了我们的胸襟,帮助我们树立了正确的人生方向。
回首军训,我想在这里代表全体同学道一声感谢。感谢与我们风雨同行的教官,感谢与我们同甘共苦的班主任老师,你们严格,却不失和蔼,让我们用军人的标准严格要求自己;你们恩威并济,用温情诠释铁律,让我们自愿去遵守纪律,争取荣誉。我们衷心地祝愿各位教官工作顺利,各位老师身体健康,万事如意!
同学们,八天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远。希望全体同学在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风,迎着时代的召唤,奋勇向前!
xx职业中专学校20xx年新生军训汇报表演就到此结束了,下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》,让我们在这激情昂扬的歌声中说再见吧!(有请教官)
篇16:戏剧表演活动主持人串词
男:尊敬的各位领导 老师 女:亲爱的同学们
男:大家
合:下午好
男:这里是由南京晓庄学院校团委主办 文学院分团委承办的 南京晓庄学院 大学生戏剧表演大赛 比赛的现场 我是主持人袁昊
女:我是主持人冯静 新的一年 新的起点 新的目标 新的征程 在这里 我们再次代表文学院祝各位老师同学在新的学期里每天都有好心情!那么在猪年新开始的这个学期里,袁昊,你想马上有什么呢?
男:当然是马上有对象了。当然,如果又能够马上有钱有身材有成绩,那就更好了!好的,言归正传,本次戏剧表演大赛作为艺术展演活动之一,各组织单位紧紧围绕“我的中国梦”主题进行策划与开展,取得了良好的成果。
女:没错,我们马上就要一饱眼福了,看看会有怎样精彩的表演等着我们,真的让人非常的期待。
男:那首先请允许我介绍今天到场的评委以及嘉宾 他们分别是
女:同时到场的还有各学院的分团委书记和学生会主席 再次让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来
男:在今天的比赛中,我们还特别开通了人人墙的互动方式。大家可以手机访问地址
女:或者是手机编辑短信内容发送至1069 0086 0244 961
男:好了,听到现在,相信各位一定和我一样迫不及待地想要看看到底有怎样精彩的表演在等着我们。
女:哎对了,我听说你喜欢看>
男:这你都知道啊,我每年寒暑假都要温习我的>,我最喜欢的就是单纯善良的紫薇姑娘了.
女:那今天你的好运来了,你的紫薇姑娘来到了我们的现场.有请行知学院的汤静等同学带来>
男:掌声有请
男:你是风儿我是沙。(边走边唱)看完他们的表演,我想我以后的寒暑假不仅要看紫薇姑娘,更要重点关注容嬷嬷了。诶,冯静,今年春晚中的小品《扶不扶》你还有印象吗?
女:我当然还记得啦!那是一个很精彩的小品,风趣幽默的对话背后却是全社会热议的话题——老人跌倒了应不应该扶?
男:确实,在当今社会,扶不扶、救不救这种本来应该毫不迟疑就得出结论的小问题 却成为了困扰全社会的大问题,现代人的道德受到了前所未有的考验与挑战,我们应该呼吁全社会行动起来改正这种不良风气。 女:说得没错!接下来请大家观看由行知学院周岩等同学带来的相声表演《救不救》,大家掌声欢迎!
男:看过这个精彩的相声表演,相信大家都已经就扶不扶、救不救这问题得出了自己的结论,我也相信大家身为一名大学生都会成为新世纪的道德好公民。
女:诶,袁昊,你还记得你高三时候的学习生活吗?
男:那样的学习经历我想我一辈子的忘不了,记得那时课间的休息都是那样的奢侈!但是有这样一句话,没经历过高三的人生是有缺陷的人生,辛勤汗水的背后终有丰厚收获!
女:是啊!人这一生,最不能失去的,就是一颗励志的心!
男:接下来请观看由物电院温秀蓉等同学带来的表演《我要考学》,掌声欢迎!
男:感谢物电院同学给我们带来的欢声笑语。
女:(报分)
男:诶,冯静,你最近有看那个约网友见面的新闻么?
女:还真别说,我昨晚还看见一个呢,说是一个少年约见网友,本以为是一个漂亮的妙龄美女,结果一见面发现居然是个体态臃肿的老大爷。
男:哈哈,那估计是把这个小伙子吓坏了,其实这样的乌龙事件还真不少,接下来就让我们看看由徐巧月等同学带来的情景剧《翠花》 女:掌声有请!
袁:看来以后上网是得更加小心谨慎了
(报分)
女:哎,我怎么觉得你今天主持的不在状态啊?
男:果真被你发现了,我现在可是非常紧张啊。
女:嗨~,你又不用上台演话剧你紧张什么啊?~
男:这你就不知道了,今天站在台上的都是各路的精英啊,我不如人家。 女:不如谁啊?
男:航天英雄杨利伟38岁飞天,丁俊晖15岁拿世界冠军,贝多芬4岁开始作曲,葫芦娃生下来就能打妖精,人家一个个都这么大的成就,您说我能不着急吗?
女:好啦好啦,看你这瞎担心的,咱俩就不要在这里偷偷说人家台词了,还是有请社发院的陈天,张平同学为我们带来这段经典的相声《奋斗》 掌声有请
女:谢谢陈天 张平两位同学给我们带来的精彩演出
男:(报分)
女:说起奋斗啊,我突然想到上学期期末,全校同学在图书馆奋斗的场景,要奋斗得先占座,占座过程中当然也包括各种啼笑皆非的好玩事儿。 男:那接下来请观看由文学院张沛沛等同学为我们带来的表演《占座》,大家掌声欢迎!
男:我突然觉得,没准在图书馆占座还能占出一段奇缘。
女:(报分)
男:冯静,你知道去年排名第一的年度热词是什么吗?
女:这可难不倒我,大家一定都知道20xx年的年度最热词当然是中国梦。 男:我当然知道你知道,因为中国梦是属于我们每个人的梦。
女:说的真好,那么接下来就让我们一起来看看生化环院的同学们他们心中的中国梦。
男:掌声有请!
女:为了实现我们心中的中国梦,我们一定要不断努力。
男:(报分)
女:袁昊,你现在还会写信吗? 男:那是属于小时候的美好回忆了,现在谁还写信啊?
女:说得也是,可是,属于写信时代的美好回忆与温情,可能一辈子都不会再出现了。
男:那我问你一个问题,如果你的一生都在和一个人通信,你会是什么感受呢?
女:一辈子都在和一个人通信,那不太可能吧?
男:那可说不准,接下来就让我们看看一辈子都在通信的两个人他们会发生什么故事。收信快乐,掌声欢迎!
男:我想,看了收信快乐,大家一定都会想到那个曾经和自己写过信的人,我相信你们之间的美好回忆也一定会随着时间沉淀。
(报分)
接下来,我们看由文学院带来《娘仨的幸福生活》
冯:哎,袁昊,你觉得今天的戏剧表演怎么样?
袁:精彩,实在是太精彩了,连我这种没有什么戏剧细胞的人都忍不住惊叹,而且我发现大家的入戏感都非常的强。
冯:你说得没错,戏剧艺术呀,特别需要我们解放自己的天性,完美地投入到戏剧之中。那接下来我们听听看专业的评委老师给我们怎样的点评。有请南京市群众艺术文化馆 栾戈平导演进行点评.
袁:感谢栾导带来的精彩点评,相信大家对戏剧艺术一定有了一个更加深刻而独到的见解。
(报分)
到现在我们各选手的得分都已经出炉了。
下面就要进入到我们最最激动人心的颁奖环节了。
女:下面我宣布,获得三等奖是,有请颁奖嘉宾 为获奖团队代表颁奖。
男:感谢„„,再次祝贺获奖单位。我宣布,获得二等奖的是,有请颁奖嘉宾 为获奖团队代表颁奖。
女:获得艺术展演 戏剧表演 一等奖的 是 „„
有请颁奖嘉宾_______________ 为获奖团队代表颁奖。
男:再次感谢我们的颁奖嘉宾,也再次祝贺以上的获奖单位。
男:我们每个中华儿女的心里,都有着一份对梦想不变的执着。
女:那是铭记在心的中国梦。
男:也许,在我们追寻中国梦的旅程中,会遇到这样,或者那样的问题,比如道德滑坡,又比如令人心碎的恐怖暴力.
女:但是我相信,只要我们每个人不断努力,不忘初衷,中华民族的伟大复兴一定就快实现.
女:今天,我们用戏剧来演绎青春
男:今天,我们用青春来追逐梦想
女:南京晓庄学院大学生戏剧表演大赛到此结束
男:感谢您的观看
合:再见
女:有请各位领导嘉宾,参赛人员还有我们辛苦的工作人员一起上台合影留念。
篇17:学校军训汇报表演主持词
各位老师、同学们:
大家下午好!值此军训结束之际,我们在这里隆重集会,举行军事训练汇报表演,并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先,我代表校委会,向参加军训汇报表演的260余名同学,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!向为本次军训做出巨大贡献的4为体育老师和6位班主任致以崇高的敬意。
首先我们进行第一项:各连队汇报人数:
下面进行第二项:队列会操表演……
在本次军训中,学校精心选派了4位军事素质高、教学水平高的优秀体育教师担任了本次军训的的教官。训练期间,4位体育老师体育老师不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水;同时,六位班主任兼此次文化课补习教师,他们呕心沥血管理之外,悉心的教学,为大家迅速适应初中的学习生活奠定了基础,10位教师赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人——我们的10位老师,谢谢你们!
为期8天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合体育教师,刻苦学习,严格训练,克服了种种困难,圆满完成了本次军训的各项训练任务。
篇18:儿童节表演活动主持词
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
丙:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
丁:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
A: 奶奶说,六月是孩子们的节日。
甲:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
乙:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
丙:老师说,六月的阳光灿烂无比。
丁:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
A :今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
甲:共同拥抱美丽的六月。
合:四( 8 )班“六一”儿童节联欢会现在开始!
乙:我们需要爱,我们生活充满爱,我们的四季环游着爱,下面请听歌曲《环游四季的爱》,表演者:靳晓茹、孟晴。
丙:一曲《环游四季的爱》拉开了今天联欢会的序幕,下面让我们再欣赏一首歌曲《那些年》,有请王梓宇、任博翔。
丁:唱的真不错,让我们再次为他们鼓掌。大家都知道, 4 月 20 日,四川雅安发生了大地震,全国人民同心同德,真心奉献,举全国之力,帮助灾区人民度难关,建家园,在天这个特殊的日子里,让我们为灾区的人民、灾区的小朋友们祈福吧。下面请听诗朗诵《雅安,我们为你祈福》,朗诵者:赵佳文、王含文、吕岚琪,大家欢迎!
A :真是声情并茂啊,这首诗表达了我们每个中国人的心声,让我们再次为雅安祝福,为雅安加油!
同学们,将来我们每个人都要学校走向社会,去应聘各种各样的工作和岗位,下面这个节目,将会给我们带来很多启发。让我们一起欣赏由朱雨露、庞颖、邱子杉、冉冉、管庆庆表演的小品《应聘》有请。
甲:不看不知道,一看吓一跳。一个人不论干什么都要有真本事,没有真才实学是不行的。下面请张扬、娄晨宇为我们带来的歌曲《三天三夜》大家欢迎!
乙:我们班的同学真是多才多艺啊,小品、唱歌都很好,相声说的怎么样呢?下面请大家一起欣赏赵宸梁、赵家乐、戚德濮、潘开濮表演的相声《三句半》有请。
丙:舞蹈是美的化身,是心灵的表现。下面请庞颖为大家表演舞蹈《梦的眼睛》。
丁:穿越,穿越,征服一切,耶!下面请欣赏小品《穿越》表演者:佀祖鹏、李嘉等。
A :我们的中国功夫名扬天下,溢满全球,但不知他们几个的功夫如何?有请靳固绅、王熙、郭念晨、郭宇翰为大家表演的小品《功夫》。
甲:看过了功夫,我们再来点轻松的,请任博翔为大家表演歌曲《老男孩》,大家欢迎!
乙:唱的好不好,再来一个要不要。让任博翔为我们大家表演:如何不让水从杯子里流出来,好不好?
丙:任博翔演示的科学原理,让我们大开眼界。下面请管越、李幽潭为大家表演舞蹈,有请。
丁:下一个节目,小品《减肥》表演者:娄晨宇、刘凯放、李灿宇、李响、常一博、张扬,大家欢迎!
A :奔跑,大家都知道它的含义,我们每天在上学的途中奔跑,在校园的操场上奔跑,在我们人生的道路上奔跑,下面请王梓宇同学为我们演唱歌曲《奔跑》有请王梓宇。
甲:小品是大家喜闻乐见的一种节目,它不仅能为我们带来欢乐,同时也能让我们明白很多道理,下面有请罗晓泽、任博翔、王梓宇、王超杰为我们表演小品《望子成龙》,大家欢迎!
乙:刘谦大家都很熟悉,他的魔术常常让人目瞪口呆,他爱说的一句话是:验证奇迹的时刻到了,下面就让我们一起来验证奇迹吧,有请李广瑛为大家表演魔术《硬币穿杯》,有请李广瑛。
丙:真是有点刘谦的风范啊,我们班还有一位小刘谦,他就是李晨钰,有请李晨钰为大家表演魔术,大家欢迎。
丁:我们班有位小才女,她不仅会表演小品,会跳舞,还会拉小提琴,下面有请庞颖为大家演奏小提琴曲《雪绒花》。
丙:下面请卢怡晨、韩雨书为大家演唱歌曲《绿光》,欢迎。
甲:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福。
乙:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
丙:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
丁:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
A :展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
甲:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
合:四( 8 )班“六一”儿童节联欢会到此结束,感谢各位老师和家长的参与。谢谢!
篇19:军训会操表演方阵解说词_礼仪主持_网
1、高中男子表演方队:
迎面走来的是高中男子表演方队的同学们。骄阳似火,他们没有畏惧;挥汗如雨,他们依旧豪情万丈!他们雄赳赳,气昂昂,在军训期间团结一心,苦练勤练。取得了累累硕果,并练就了铮铮身板!挺拔的军姿,代表了军人的自信;嘹亮的口号,昭示出蓬勃的朝气;矫健的步伐,展示着外中学子的自信和刚强!
2、高中女子表演方队:
现在,高中女子表演方队正迈着坚定的步伐走过来了。她们勤学、苦练,顽强拼搏,阴雨绵绵中,她们稳扎稳打;烈日炎炎下,她们苦学苦练。整齐的步伐器宇轩昂!嘹亮的口号势破云霄!她们正以坚毅的步伐、过硬的素质向我们证明——胜利属于她们,未来属于她们!(莲 山课~件)
3、现在向我们走来的是意气风发的高中男生的第一方队,比鼓声还铿锵的是他们矮健而齐整的步伐,比阳光还灿烂的是他们坚毅而自豪的笑颜。在老师和教官的领导下,他们流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,任热血澎湃,任汗水挥洒,任身形挺拔,他们让训练场上回荡着洪亮的口号,气冲云天,让多天的辛勤化作无尽的动力,勇往直前。
4、现在走向检阅台的是高中女生第一方队,今天的风采是多少汗水的结晶。烈日下的挥拳踢腿、挺拔身姿,跑道上留下她们坚定的足迹,操场上回荡她们响亮的口号。他们不怕苦,不怕累,练得辛苦,学得认真,一招一式力求完美,绝不马虎。现在她们自信地走在这里,我们有理由相信,这支新生的团队必将在未来之路上谱写出更加胜利的篇章!
5、现在向我们走来的是高中女生第二方阵,在阳光的洗礼下他们的皮肤晒得黝黑,但不变的是他们的热情,汗水会模糊他们的视线,但绝不会抹掉他们眼中坚决与信心!飞扬的神采,朝气的面孔,整齐划一的队列,正是他们永不言弃的决心。
让我们为他们永青春和汗水谱写的壮丽之歌而喝彩。
6、迎面走来的是朝气蓬勃,英姿飒爽的女生第三方阵,矫健的步伐象征着他们拼搏进取的精神,响亮的口号代表着他们奋发向上的动力,严整的军姿彰显着他们永争第一的决心。他们勇敢,他们坚强,他们无畏烈日,也同样经得住风雨,祝你们在高中阶段再创辉煌。
7、女生第四方阵迈着矫健的步伐走过来了!乐观向上,充满自信是他们的风格,敢干敢拼,永不言弃是他们的作风。从他们的眼神中,我们读出了必胜的决心;从他们的声音中,我们听出了高昂的士气,他们坚信,走过风雨,必将迎来彩虹;勤学苦练,必将收获成功!
8、现在朝主席台走来的是高中男生第一方阵,在这十天的艰苦训练中,他们经受了高温、烈日、风雨高强度训练的考验,但是没有一个人倒下,他们都是最棒的。“超越自我,永争第一”是他们的口号,相信他们一定能实现自己的梦想,希望他们能将这种精神继续保持下去,有朝一日成为外国语中学的骄傲。
9、风吹日晒、军姿不败,不怕辛苦、团结进步,勇往直前的高中男生第二方阵正豪情万丈的向我们走来!百舸争流、千帆竞发,今天,他们在汗水中磨练意志。明天,他们将为母校增光添彩。
10、接下来,向我们走来的是初中女生第一方阵,她们顽强拼搏,不怕吃苦,各个奋勇争先,生龙活虎。军训中的坚强和团结必将成为他们今后前进的动力。
11、迎面走来的这支雄赳赳、气昂昂的队伍正是初中男生第一方阵。抖擞的精神面貌,洋溢着青春的活力与生机,整齐的军容,飒爽的军资是少年自强的象征,少年强则国强,军训锻炼了我们的毅力,让我们的品格更加完美。军训是苦的,但收获却是甜的,秉承着巍巍南开精神,我们定会前途无垠。
12、迎面走来的是初中女生第二方阵。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这里有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。这些就像不灭的音符跳动不已,军训是充实的,是快乐的,苦与累已化作美与甜,—精彩属于你们!
13、气势如虹的阵容,洋溢着青春的笑脸;这铿锵有力的脚步声,显示出进取的力量。这就是初中男生第二方阵。他们飒爽英姿,他们朝气蓬勃,向我们展示了他们的青春与活力。此刻,他们豪情万丈、激情飞扬,正以最好的精神面貌迎接检阅。
14、现在展现在我们眼前的是初中男生第三方阵。这是一支由血气方刚的男儿组成的连队。骄阳似火,他们没有畏惧;挥汗如雨,他们依旧豪情万丈!雷鸣般的口号声里,他们英姿飒爽,稳步前进。烈日炎炎下这一抹军绿色,散发着青春的朝气。。。。这支坚强有力、蓬勃向上的队伍,他们就像展翅欲飞的雄鹰奔向自己美好的未来!
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篇20:表演评分细则
一、唱红歌
(一)比赛形式:可以是单人参赛,也可以是2-3人的组合,参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备,不为参赛选手提供视频。
(二)参赛曲目:以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目,同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民,积极向上、催人奋进的歌曲参赛,此类参赛曲目,报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。
(三)评分标准:
1、音质(1.5分):可沙哑声,可圆润声,符合个人风格.
2、唱功(4.0分)
①吐字清晰度;
②字、句间连续是否自然;
③换气是否自然;
④重厚音,轻柔音的转换,区分,是否自然;
⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3、形象(1.0分)
①着装;②精神状态。
4、台风(1.5分)
①动作;
②神态表情;
③与台下互动效果。
5、观众反应(1.0分)。
6、整体印象(1.0分)。
二、诵经典
(一)诵读内容:内容全部选自《读点经典》。
(二)诵读形式:可以单人吟诵,也可以2-3人合作表演。诵读时必须使用普通话。
(三)诵读时间:每人(节目)诵读时间为4~5分钟。
(四)评分标准:
1、内容与表达(5分)
①朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。(1分)
②语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。(2分)
③感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当(1分)
④能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。(1分)
2、表演(4分)
①衣着得体,与朗诵内容相协调。(0.5分)
②精神饱满,姿态得体大方。(1分)
③手势、表情等姿态语言表达合理,能正确反映文章内涵。(1.5分)
④表演与朗诵融为一体。(1分)
3、创新(1分)
①朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。(0.5分)
②配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。(0.3分)
③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。(0.2分)
三、讲故事
(一)故事内容:革命故事、先进模范人物故事。
(二)比赛形式:讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式,同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。
(三)要求:所选故事内容必须健康,生动有趣,讲述时间控制在4~6分钟,报名时一并报送故事梗概稿件,由组委会负责审稿。
(四)评分标准
1、思想性:内容充实具体,健康向上,符合比赛要求。(1分)
2、艺术性;脱稿讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。(4分)
3、普通话:口齿清晰,表达流畅,语音标准。(3分)
4、舞台形象:着装大方,符合身份特征,台风端正。(2分)
四、舞蹈
(一)形式:参赛舞蹈只限独舞、双人舞、三人舞。
(二)舞蹈种类:中国舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、街舞、民俗风情舞均可参赛。
(三)表演时间:节目长度不超过6分钟。
(四)评分标准
1、舞蹈形式及内容(2分)
①舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(0.5分)
②舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(1分)
③舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(0.5分)
2、舞蹈表演技巧(5分)
①对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(1分)
②表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
③舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现饱满、流畅。(2分)
3、舞蹈的整体效果(2分)
①整体舞蹈和舞曲音乐有机结合,合理的表达出音乐的内涵。(1分)
②舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。(0.5分)
③舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(0.5分)
4、形象包装(1分)
①服装造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)
②表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(0.5分)
唱红歌、诵经典、讲故事、舞蹈等四项比赛采用评委现场亮分的办法,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最后得分。最高评分9.8分,最低评分8分,参赛节目每超过或少于规定时间30秒扣0.1分,不足30秒按30秒计算。
五、书法与绘画
(一)纸张规格:硬笔书法一律采用16开纸张书写,软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过4尺宣纸,绘画作品用纸一律不得超过半开纸。
(二)作品报送:由所在单位(或村居)于9月10日前将参赛者本人的书法作品报送到镇文化站参加评比,加盖单位(或村居)公章,并对所推荐作品的真实性负责。
(三)参赛说明:所有参赛作品由组委会统一收藏,一律不返稿。用纸规格不符合要求的作品一律不得参加评比。
(四)评分标准
1、书法评分标准
①内容积极健康。10分
②书写不出现错别字或繁简混杂。10分
③作品完整。15分
④笔法精到。15分
⑤字法准确。15分
⑥章法合理。15分
⑦神采飞扬,气韵生动。20分
2、绘画评分标准
素描评分标准(分为五个档次):
(1)88—100分:造型准确,构图完整,刻画深入,空间感、体积感、质感的把握能力较强,作品富有感染力。
(2)80—87分:造型准确,构图完整,刻画较深入,能力较好,作品有一定的感染力。
(3)70—79分:造型较准确,构图一般,绘画方法正确,但空间感、体积感、质感的把握略显不足。
(4)60—69分:造型能力一般,构图不够完整,绘画方法基本正确,但作品表现力不足。
(5)59分以下:造型能力较差,构图不完整,绘画方法不正确,缺乏艺术表现力。
色彩画评分标准(分为五个档次):
(1)88—100分:构图完整,色调优美,表现出良好的色彩感觉,作品富有感染力。
(2)80—87分:构图完整,色彩协调,表现出较好的色彩感觉,作品有一定的感染力。
(3)70—79分:构图合理,色彩关系尚可,造型方法较准确,作品有一定的表现力。
(4)60—69分:构图不够完整,色彩关系不够协调,配色能力偏差,作品表现力不足。
(5)59分以下:造型能力较差,构图不完整,缺乏正确的配色常识,缺乏艺术表现力。