班主任讲话记录内容简短（实用20篇）

尊敬的教官，老师，同学们：

这次军训得到了学校领导的高度重视，为确保今年学生军训工作的顺利进行，校党委及时调整和充实了军训领导小组成员，增加了武装部干部并由校武装部牵头，各校区各二级学院各部门协同配合，提前着手做准备工作，并多次召开有关部门领导参加的军训会议。逐项明确职责分工，确定训练目标，体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。在这里需要指出的是武警三支队的参训教官，他们严格施训以及高度的责任心，保障了今年军训任务的圆满完成。

这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作，军训期间，我们请到了海军后勤学院竺子华给参训学生做《我国周边安全环境》形势报告，按计划进行了部分军事理论教育。除此之外，团部和各个营还办了《军训简报》，《军训风采》报刊等。并在校报，网站，墙报，宣传栏报报道了军训情况。

军训期间，开始了活跃的文体活动，在紧张的军训中，各营、连利用业余时间，开展了丰富多彩的文体活动，学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。

在整个军训中没有发生安全事故，这也是学校领导十分重视和十分关注的结果。这次军训人员多，又是我校第一次大规模组织军训。这就使预防安全事故工作显得尤为重要。通过我们全体参训教师和作训部队官兵的共同努力下，仔细操作，杜绝了各类事故的发生，保证了训练任务。

同学们，短短的三周军训今天就要结束了，但是作为一名预备役军官的责任将落在每一个人身上。军训结束后，希望同学们继续发扬军训中焕发出来的好的精神，好的作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，争取更大荣誉和成绩。

亲爱的同学们：

大家好!在短暂的十天休息后，我们又重新回到了教室，新的学期意味着真的开始了，中考的战鼓也真的敲响了。对于我们初三的同学来说，面临着中考的巨大挑战，它是我们人生的一个转折点，人生能有几回博，此时不搏何时搏!我希望成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要气馁，我们要振奋精神，奋力拼搏，同学之间团结奋进，互帮互助。虽然在拼搏的路上很艰辛，但只要我们有信心、有毅力就没有战胜不了的困难，没有攻克不了的难题。同时，建议大家也应讲究学习方法。首先，充分利用课堂上的四十分钟，向四十分钟要成绩。

其次，不耻下问，认真练习每道题，做好每张试卷。另外，争分夺秒，不误时光。把晚上、周末和课间的时间都充分利用起来，让零星时间使你比别人站的更高。也利用零星时间把手中的资料用够、用足，俗话说，“一寸光阴一寸今，寸今难买寸光阴”。

掐指一算，中考的日子近在咫尺，请大家从现在做起，从今天做起，发扬吃苦耐劳的精神，甩开膀子苦战三百天，真正做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。为了不辜负老师的期盼，家长的期望，更为了实现自己的理想，同学们一定要不怕吃苦、不怕寂寞，不带犹豫、不带彷徨，力争在初三创造奇迹，抒写自己的辉煌!

同学们，我也将下定决心，给你们一个最好的环境，在你们困惑时及时的为你们敲响警钟、在你们迷茫时及时给你们鼓足力量、在你们犯错误时及时给于矫正，总之，我会在生活中给予你们全部的爱，在学习上和纪律上我对你们又会无比严格。希望我的可爱的孩子们能够理解!

真心期盼我们5班能创造奇迹!让我们共同努力吧!

四年级班主任工作经验交流发言

依稀记得年少时的梦想就是做一名普普通通的教师，那时的梦想是没有任何现实的光环的纯粹而美好，如今的我满载着小小的梦想正式踏入了教师这个光荣而又艰辛的小团体。至今，我已任职四年级二班的班主任三个多月了，回首这一路跌跌撞撞，哭过笑过怨过甚至怀疑过最初的那个梦想。现将三个月的体会心得记录下来，供大家共勉与查证。

我认为班级管理应该做到“资源的合理配置”。在平时的班级管理上我会充分的利用每名同学尤其是后进生的调用。在开学初我没有设计本班的值日调配而是把班级分为了四个小组，每个小组会有一名代理小组长负责本组同学的人事安排，开始的时候我还怀疑自己的作为是否会夭折但是我真是太小看他们了。同学离校后，你会发现小组的同学会自动围在一起开始叽叽喳喳的分配工作，然后便是目标一致的去做工作。当时看到那个场面我的心里面像有一座小花园，那里开满了各种各样幸福的小花。我认为普通学生能做的事情尽量不要让班干部去做班干部能做的事情尽量就不要让老师去做。这样不仅可以锻炼孩子们的管理能力而且也可以适当的减轻老师的负担。教师应该具有一双善于发现的慧眼，我们班的泓是一名性格很内向的男生，又是新的一周了又开始换收作业的小组长了，我看到泓低着小脑袋蜷缩着身体一种我不行的感觉像一朵巨大的花盘映入我的眼帘。我说这一周的小组长就是“泓吧”！此时，我看到组内同学各种吃惊的表情，我也会听到各种：“老师他不行的声音”。泓站起来了：“老师，他们说我不行”。我微笑着说：“那咱们就行给他们看，好吗？”过后，我发现泓每次在收作业前都会怕自己做不好，所以总是很早很及时的收作业，他们组的作业收的是最快的！有时，老师把学生放在什么样的位置上他就会成为什么样的代理人。此时的泓已经可以和同学很好的交流学习与生活，他终于打开了心里的那扇门。教师是舵手，要善于用那双发现的眼睛帮助孩子们找到他们适合的位置。期中考试后，我把我们班级的服务平台建立了起来，我们班的最高服务机构是“班会”，班级的各种大大小小的事情都要经过班会的评审。除此之外，还设有医院、检察院、法院、银行。至今，我发现医院的“效益”是最好的。医院设有主治医师一名外加两名护士，在学校不免学生会磕磕碰碰的，可是“药到用时方恨少”于是我就让同学自愿带来各种创口贴、纱布和碘酒。这回如果有同学受伤了，我们班级的医院就会迅速赶赴现场为受伤者清理伤口。他们的手艺现在可谓一个好字了得！同学们现在还小，每天都会发生各种纠纷，法院可不是形同虚设的。一天，航说：“老师，我的桌布上多了几多小花。”我说：“别急，马上把这件案子上报法院吧。”下课的时候我注意观察，法院的三名小法官自动的围在事发现场，他们有的在问事情的经过有的在检查作案工具有的则在盘问现场观众。睿说：“老师，下午放学前我要把班级同学所有的四色水彩笔收上来”我笑了一笑：“好的，法官”。宇说：“老师，

这花色的图案一看就不是细心的同学画的，画的很潦草”我又点了点头。我发现孩子们的观察能力是惊人的，比我们这些大人可强多了！我很欣慰。这件事情最终虽然无果但是同学们的办案的能力却有了一次深刻的提高。还有一次我班的一名学生的眼睛片不知被谁整碎了，下午一进班级就有同学前来向我回报。他前面的同学用一张白纸包着碎片说：“老师，我用纸包着呢生怕有自己的指纹”我当时真是没有挺住笑了起来，我说：“老师看完了，我也不敢碰啊，也怕有我的指纹”。这件小事我看出了同学们的法制意识法制观念加强了，我很高兴。班级巧设这些服务机构不仅减轻了老师的负担而且培养了孩子们无限的处事能力，我能做的就是无限的配合他们无限的相信他们。

我认为班主任可以利用手中的职权充分调动起每名学生的积极性与创造性，让他们感受到自己存在的价值与快乐。

发包方：___________________公司

承包方：___________________

___________________公司(发包方)与___________________(承包方)经协商一致，且经___________________公司股东会批准，现将公司经营权在本合同期限内发包给承包方以供经营，订立本合同。

第一章 总则

第一条承包经营期间，公司独立核算、依法纳税，自主经营，自负盈亏。财政，税收渠道不变。

第二条承包经营期间，承包方必须在本公司的法定经营范围内从事经营活动(以本公司企业法人营业执照为准)。

第二章承包的期限，方式和主要指标

第三条承包经营的期限为__________年，即从__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

第四条承包经营的方式为：发包方在承包经营期限内将公司经营权提供给承包方，承包方为此支付给发包方人民币__________元。该笔款项于__________之前付清。

第三章承包方的权利与义务

承包方的权利

第五条承包经营期间，承包方指派的代理人(仅限一人)作为公司的法定代表人，行使总经理的职权。

第六条承包方在承包期间，对本公司享有自主、独立的的经营权。

具体权利如下：

1、有权聘任副总经理和各部门经理，组成本公司的领导机构，并报股东会备案，承包期满或合同解除后，该领导机构即告解除。

2、有权决定公司的机构设置，制定规章制度，人事聘用、任免和奖惩。

有权根据实际需要购置新设备和资产。

第七条承包方有权根据本合同规定，取得其应得的合法收入。

第八条承包方有权在承包期内使用公司公章、合同章、支票、账号、发票等财务凭证。

承包方的义务

第九条承包方在承包期间应尽义务如下：

1、必须依照国家有关规定，按期如数缴纳应缴纳的各种税，费等。

2、在承包期间，应保证公司各项资产的完好(合理损耗除外)，。

第十条承包方必须全面履行本合同中应由承包方履行的全部条款。

第四章发包方的权利与义务

第十一条发包方的权利如下：

1、有权维护公司利益不受损害。

2、有权监督本公司的经营范围。

3、对本公司有财务监督权。

第十二条发包方的义务如下：

1、不得以任何形式干涉承包方的经营权。

2、必须按本合同规定保障承包方的合法权益。

3、必须全面履行合同中应由发包方履行的全部条款。

第五章承包方的收入

第十三条承包方的收入计算方法：承包方在承包经营期限内的所有利润均由承包方享有。

第六章合同的变更，解除或终止

第十四条本合同生效后即具有法律约束力，发包、承包双方均不得随意变更或解除。本合同需要变更或解除时，须经双方协商一致达成新的书面协议，在新的书面协议未达成之前，本合同仍然有效。

第十五条本合同履行期间，如国家有关政策与本合同签订时相比，发生重大变更，发包、承包任何一方利益受到重大影响，受影响的一方可以提出变更或解除本合同。

第十六条发包方如违反本合同规定，干扰承包方的经营管理活动，使承包方无法继续经营下去，或使承包方的合法收入得不到保障，承包方有权解除本合同以及暂停支付承包费用，并要求发包方承担违约责任。

甲方：_________________

___________年___________月_________日

乙方：_________________

___________年___________月_________日

不要说再见，母校永远为你们守望着明亮与温暖;不要说告别，老师们始终遥望着你们走出校园后的姿态!

四年的春风秋月，你们有挑灯夜读的寂寞;有学识、境界、气质的蝶变;有淡淡忧伤的爱情;有甜甜回忆的乡情、友情;也有考试作弊时的心惊肉跳;也有东门外网吧五连坐的得意;也有过教学楼前自行车丢失时的骂娘，也有对老师上课不满意的抱怨，……一切都将成为一种经历，一种财富，成为你们在将来人生舞台上的布景!

四年的师生情深，我们这些老师很感激你们，因为你们，我们感受到了存在的价值，感受到了心理的快乐，感受到了青春的朝气，感受到了不断追求学术进步的动力，感受到了徜徉在精神憩园的惬意。真的，谢谢你们，因为你们选择了汉语言文学专业!

孔雀总要东南飞，执手相看无须泪眼。此时此刻，我真诚祝福大家。祝愿考上研究生的同学，躲开浮躁的人海，拒绝时尚的诱惑，保持心灵的高度宁静和自由，为学术而学术，为思想而思想;祝愿考上公务员、选调生的同学，从基层做起，守望心灵的净土，不为眼花缭乱的诱惑所俘，踏实为民众做事;祝愿到企业工作的同学，搏击市场经济的汪洋大海，不断书写财富传奇;祝愿暂时没有找到工作的同学，是潜龙在渊，远方定有一轮壮丽的日出，闪烁在你们人生的地平线上!

此地可待成追忆，清风明月伴离情。让我们畅饮最后一杯酒，勇敢地上路吧!

谢谢大家!

同志们：

按照会议安排，我就春节、“两会”期间安全生产工作安排再讲四点：

一、举一反三，深刻吸取事故教训。去年12月以来，全国各地先后发生多起重大生产安全事故，暴露出政府、行业部门和企业安全生产责任落实不到位、安全防范措施不得力、规章制度执行不严格、隐患排查治理不彻底等突出问题。党中央、国务院高度重视，、等中央领导同志作出重要批示，中共中央办公厅、国务院办公厅发出紧急通知，要求切实做好当前安全生产和人员密集场所安全管理工作。全市各级各部门各单位要全面贯彻落实中央领导的批示指示精神，把别人的事故当作我们自己的事故，充分利用重特大事故案例和我市近期发生的事故案例，强化警示教育，深刻吸取事故沉痛教训。

二、对“百日整治”行动再部署、再检查、再落实。

各县市区、市级各部门、各生产经营单位针对节日期间人员流动大、节庆和大型集会活动多的情况，细化“百日整治”方案，以大排查大整治为抓手，加大人员密集场所、交通运输、煤矿、城市燃气、商业促销活动、烟花爆竹、危险化学品、建筑施工、劳动密集型企业等重点行业领域监督检查力度，深入细致排查安全生产隐患和薄弱环节。各生产经营单位要全面开展自查自改，政府及行业主管部门要由主要领导带队，抽调专人，组成检查组，全面检查督办，做到地域全覆盖、行业全覆盖、企业全覆盖、重点目标、重要部位全覆盖。百日整治期间，市、县安委会要采取暗查暗访、督查抽查的方式跟踪督办。市安委办成立5个综合督查组每半月对各县市区、市级重点行业领域主管部门工作开展情况进行一次全面督查。市政府领导分别带队对所包抓的县区、分管行业领域安全生产“百日整治”行动开展情况进行督查检查。国务院安委会、省安委会也将在1月下旬对我市安全生产工作进行督查。

三、切实加强重点行业领域安全监管，深入排查治理事故隐患。各县市区、市级各部门、各生产经营单位要针对本地区、本行业(领域)、本单位安全生产存在的突出问题和薄弱环节，坚持党政领导带队督查、职能部门专项检查和专家指导检查相结合，突出重点行业领域，在春节、“两会”期间深入开展安全生产隐患排查治理。

一要切实加强人员密集场所安全管理。逐一摸排商场、超市、宾馆、饭店、车站、医院、影剧院、网吧、节庆活动等人员密集场所，严查消防设施缺失损坏、安全出口疏散通道堵塞封闭等安全隐患和问题，彻底消除火灾隐患，确保疏散通道畅通无阻、消防设备完好，对不具备安全生产条件的各类人员密集场所要坚决停产停业整改。

二要认真组织开展劳动密集型企业消防安全专项治理，对存在火灾隐患和消防安全违法行为的责任单位限期整改，对存在重大隐患的实行政府挂牌督办，提高劳动密集型企业和集中区域的火灾防控能力。

三要加大交通运输监管力度。严查超速、超员、超载、非法载客等行为。针对冰雪、大雾等恶劣天气，提早完善疏导管控和应急保障措施，防止大规模交通拥堵和群死群伤事故。对可能发生的集中车流和密集人流等区域、时段，提前制定疏导措施，减少客流高峰压力，确保安全有序。

四要突出煤矿安全重中之重，大力推动“双七条”贯彻落实，扎实开展煤矿隐患排查治理行动，严格落实“一矿一组、一矿一案、一矿一策”要求，务求排查彻底、整改到位。

五要加强城市燃气、供电、供热设备设施及管线安全检查，及时整治安全隐患和问题。特别是在封闭或半封闭等有限空间进行检修作业时，要严格遵守“先通风、再检测、后作业”安全规范，严防发生中毒或窒息事故。

六要加强烟花爆竹和危险化学品安全监管。春节期间是烟花爆竹生产销售旺季，也是烟花爆竹事故高发期，安监、公安、工商等部门要全面加强烟花爆竹运输、储存、销售和燃放等环节监管，坚决打击和取缔非法生产、销售和运输行为。积极开展宣传教育，引导群众购买放心产品、安全燃放烟花爆竹。要加大易燃易爆危险作业场所、化学品罐区、重大危险源单位和涉及危险化工工艺生产装置检查频次。

七要加强对运输液氯、液氨等剧毒危险化学品车辆的检查，严防危险化学品泄漏和爆炸等事故发生。

八要加强建筑施工安全监管。住建部门要针对建筑施工工程收尾工作及民工私自生火取暖的问题，加强对建筑施工工地的全面安全检查，重点检查民工宿舍的冬季取暖和用火安全，严防因生火取暖导致的煤气中毒事故。各有关部门要认真排查施工工地和工程机械等方面存在的安全隐患，认真解决重大建筑设备运行和危险性较大工程施工中的安全生产问题，严防坍塌垮塌、高处坠落、起重机械倒塌等事故发生。

九要加强对节日期间停产、节后复产企业的安全监管，严把高危行业企业节后复产验收关。行业主管部门要认真组织复产验收，按照“谁验收、谁负责”的原则，严格执行复产验收制度，对未经验收合格的高危行业企业一律不准恢复生产，对擅自复产的要严肃查处。

四、加大执法力度，持续开展安全生产打非治违。严格贯彻落实新《安全生产法》，保持高压态势，加强联合执法，坚决落实停产整顿、关闭取缔、上限处罚、追究法律责任“四个一律”打击治理措施，公开曝光一批非法违法生产经营建设的典型案例，严肃查处一批无视法律、无视监管、无视生命安全的严重违法行为，推动专项行动扎实深入开展。要采取“四不两直”的方式，加大暗访暗查、突击抽查力度，依法严肃查处每一起非法违法行为，特别是针对岁末年初市场需求趋旺的实际，严厉打击煤矿企业超能力、超强度、超定员生产，烟花爆竹超范围、超人员、超药量、擅自改变工房用途和非法生产、非法销售行为，车辆超员、超速、超限运输，建设项目抢工期、抢进度、抢任务施工，非煤矿山企业非法违法生产等行为，巩固和扩大安全生产打非治违专项行动工作成果。

谢谢。

尊敬的老师、同学们：大家好!

短暂而又愉快的寒假生活已告结束。在这三月的晨风中，我们再一次聚会在我们可爱的校园中，熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程的准备?

新的学期，我们要有新的起色;新的学期，我们要拿出新的学习精神;新的学期，我们要做得更好!

那应该怎么做呢?

首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。

其次，我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师40分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。所以，上课认真听讲很重要。当然，老师所留的作业同样要保质保量地完成。

还有，就是自己的主观学习意识一定要强，现代的社会竞争很激烈，你不努力就会被淘汰，我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃，那么就必须靠自己去努力争取。

同学们，春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。教室中春风和煦，阳光普照，我们为何不为这美丽的春景图再添一笔锦绣，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?六月是我们一学期收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们动起来，与我们的老师共同奋进，迎接六月的阳光灿烂!

一、明确管理职责 当好校长的助手

德育副校长在校长领导下主持学校德育工作，要明确管理职责努力当好校长的助手，主要职责是：依据《中小学德育规程》的学校发展规划，制定切合实际的德育工作计划;加强德育队伍建设，制定德育管理规章制度和评价制度并组织实施;分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育的指导性意见;指导政教处抓好少先队建设，培养学生自治自理能力;组织研发校本德育课程，努力创建良好校风;指导建立家长委员会，使学校教育家庭教育和社会教育相互促进形成合力。

二、把握管理目标 当好学生的舵手

学校德育工作必须在客观科学的德育目标引领下开展。德育目标是党和国家对青少年学生在政治品质、思想品质、法纪品质、道德品质和心理品质等方面所要达到的规格要求，是德育工作出发点和归宿点。因此，在实际工作中，一要抓住德育队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍;二要抓日常习惯养成教育，做到一、二年级养成习惯，

三、四年级巩固习惯，五、六年级强化习惯;三是抓活动基地建设，让学生在实践活动中接受教育;四是抓课堂教学渗透，让学生在学科教学中得到潜移默化的浸润;五是抓重大节日纪念活动，让学生在活动过程中陶冶情操;六是落实好各时期党的要求，培养具有时代特点的少年儿童。

三、创新管理途径 当好活动的推手

开展丰富多彩的德育活动，是履行管理职责、实现管理目标的必由之路，要善于创新管理途径，丰富教育内含，建设一支高素质的德育队伍，为各项德育活动的开展当好推手。

(一)、抓队伍建设 突出德育的全员性

德育队伍是实施德育工作的保证。构建一支高效、实效的德育工作队伍，是加强未成年人道德建设工作的有力保障。 首先是领导核心队伍，成立了以党支部、校长、分管副校长、政教主任、少先队辅导员为主要成员的德育工作领导小组，负责规划、检查、督促、落实学校的德育工作。 其次是班主任队伍。 通过定期组织班主任工作交流、研讨;组织有经验的班主任开展示范指导活动;评选特色班主任、爱心教师等方式，加强对班主任，尤其加强对青年班主任的培养，促进班主任工作专业化发展。

三是副班主任队伍。我校为体现“时时育人、事事育人、人人育人”的思想，设立副班主任岗位，建立副班主任工作职责，激励每一位教职工努力争当德育工作者。倡导教师之间的良性竞争，实现了“人人都是德育工作者”的目标。

四是学生干部队伍。我校实行大队干部聘任制和学校红领巾监督岗轮班制，健全各级少先队组织，丰富了学生自主管理队伍，有效地引导了学生自我教育、自我管理。 五是社区德育队伍。我校聘请为法制副校长，聘请为校外辅导员，利用开学典礼、结业式、家长会等时间，对学生进行法制教育、公德教育、安全教育，进一步壮大了我校的德育工作队伍。

通过五支队伍齐抓共管，德育工作的常效机制逐渐形成，突出体现了领导、教师、学生和社会各界共同管理的德育全员性。

(二)、抓养成教育，突出德育的规范性

21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使受教育者养成良好习惯促进身心和谐发展，在小学养成教育中，我校以生活好习惯、学习好习惯、学校好习惯、社会好习惯为出发点，突出课堂教学主阵地，注重研究对学生实践活动的指导，坚持正面正确引导学生，创设形式多样的导行氛围，做到"纠错"与"导行"相结合，及时纠正学生不良习惯。让学生在认知和纠错中认识自我、规范自我、完善自我。

1、全校动员人人参与，出台《永乐小学好习惯养成细则》，做到统一要求，统一部署，利用广播、板报、校讯通大力宣传;设立少先队文明岗，对实时发现的不良好习惯予以纠正;开展〈向生活陋习开战-好习惯养成教育〉班队会评比，通过演讲、儿歌、小品、各人成长记等形式，引导学生养成良好习惯，以校歌、校训、校史为突破口增强学生的荣誉感，提高执行好习惯的自觉性。

2、在养成教育过程中要突出体现教师和家长的中心作用。教师培养学生好习惯的方法有：严格约束，规范训练;个别接触，个别谈话;采用强化训练、科学矫正。家长培养学生好习惯的方法有：塑造家长的良好形象;及时鼓励和表扬;适当采用自然惩罚法;强化执行好习惯的技能。

(三)、抓基地建设，突出德育的实践性

延长工作手臂，挖掘社会教育资源，我校开辟了以烈士陵园为主的爱国主义教育基地;以博物馆为主爱家乡教育基地;以敬老院、孤儿院为主的爱心教育基地;以社区为主的学雷锋教育基地;以军营为主学军教育基地;以科技馆和气象站为主的科技教育基地。在每次活动中学生认真学习、动手实践、细心观察、广献爱心，各种实践能力得到提高，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学等思想情操得到升华。

(四)、抓课堂教学，突出德育的渗透性

1、发挥“两课”作用。结合新课程改革，充分发挥品德与生活、品德与社会思想育人作用的同时，强调各门课程都要结合本学科特点，有机地进行思想道德教育。

2、探索德育综合实践课程。“品德与社会课开进博物馆”，学生把博物馆当成大课堂，在参观学习的同时，演出历史课本剧，使学生学习的过程、教师育人的过程和学生的生活接轨。让思想品德课“小课大上”走进社区、走进家庭、走进社会。

3、开发德育校本教材。我校以《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》和经典名著为主要内容开展国学经典诵读活动，并住家逐渐形成规范化、多样化、特色化的校本教材。使课堂渗透德育更加贴近实际，贴近学生。

(五)、开展节日活动，突出德育实效性

充分利用重大节日，纪念日开展特点鲜明的主题教育活动，元旦开展庆新年活动，学雷锋纪念日开展学雷锋系列活动，三八妇女节开展为妈妈做家务活，五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动，六一儿童节组织文艺汇演，党的生日和八一建军节开展假期征文活动，国庆节开展爱祖国母亲系列教育活动。十一三建队日队史教育活动。

(六)、落实党的要求，突出德育的时代性

落实党的要求，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤。

党的以来学校德育要全面贯彻落实同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，畅导“富强、民主、文明、和谐”， 倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。一是要把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。二是要把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。三是要把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。四是要把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。五是要把社会主义核心价值观教育融于学校管理中。

德育工作为小事，在未来的工作中，我将不断加强学习，提高自身素质，不断探索规律，提高德育工作水平，为培养社会主义建设合格接班人贡献力量。

尊敬各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个崭新的学期，这将是我们的新起点，我作为学生代表在这里欢迎新加入到__中学的莘莘学子。过去的成绩都已经过去了，告别过去，我们应该用更加饱满的精神去迎接未来的日子，在我们新的学期里，我们会面临新的未知的挑战，但我们同样拥有一颗坚定不畏惧的心去面对它们。

我很高兴自己能成为__中学的一份子，我进到这所学校就感受到这里的氛围，它感染了我，让我有学习的动力。这里的每一位老师都很认真负责，对待自己的学生就像是对待自己的孩子一样，让每一位学生可以将学校当成自己的家，感受在家里能够感受到的温暖，学校的老师不仅是对自己学业上有很大的帮助，更让我们学会如何去生活。

作为__中学的一名学生，我会严格地遵守我校规定的规章制度，爱护学校的环境，爱护这里的每一株花，每一颗草，讲文明，有礼貌。热爱学习，是一名学生应尽的本分，让我们都能遨游在知识的海洋中，让海洋中的知识能灌输到我们的脑海里，成为我们的知识。在学校，不仅仅是要学会读书，学习新的知识，更要学会如何与人相处，如何与同学、与老师、与长辈相处。富兰克林有说过这样一句话：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”所以在读书学习的时候，同样不要忘记与人交谈的重要性，在迷茫的时候，不要忘记了思考，在这个时候你可以停下来思考一下自己需要继续的方向。

初一的学弟学妹们，欢迎你们来到这所学校，成为我们的战友，相信你们经过一周的军训，早已经适应了学校的生活，在今后的初中生活中，你们需要更加的努力。初三的学长学姐们，你们需要在这一学年里，面临一个很大的挑战，那就是备战中考，希望你们能打一场漂亮的战，凯旋而归，都能考一个好成绩，都考上自己理想的高中，让自己在初中时期不留遗憾，让自己之前所付出过的汗水不会白费。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，让我们共同拥抱这片属于我们的蓝天，踏着我们坚定的步伐走上如歌的行板，收获用自己汗水灌溉养育的果实。在新的学期，面对新的自己，面对新的挑战。

出租方：——————

承租方：——————

一、租赁车辆状况

详见本合同的附件《租赁车辆检验报告》

二、租赁期限及租金的交纳

详见本合同的附件《汽车自驾租赁登记表》和《汽车租赁结算单》

三、出租方的权利和义务

1、在下述任何一种情况发生时，出租方有权随时随地收回所租车辆，已收取的款项在计算所有损失后多退少补。

(1)承租方利用所租车辆从事违法犯罪活动。

(2)承租方将所租赁车辆转让、转租、出售、抵押、质押。

(3)从事其它有损出租方车辆合法权益的活动。

(4)未经出租方书面许可，在车辆租赁期限结束后拖欠还车。在以上情况下给出租方造成经济损失的，承租方应作相应赔偿。

2、不承担租赁车辆于租赁期间引发的第三者责任。

3、其它的依照法律、法规的规定出租方应有的权利。

4、按合同约定提供技术状况良好各种证照及规费齐全的车辆。

5、租赁期间对车辆使用情况及客户信誉实施监控。

四、承租方的权利和义务

1、于租赁合同规定的租赁时段拥有所租赁车辆的使用权。

2、对租赁车辆承租前已有的损伤不承担赔偿、维修义务。

3、在租赁合同书签署之日足额交纳抵押金并以现金方式全额缴纳租金;如使用银行信用卡消费，则需自行承担由此而产生的应支付给银行的手续费。

4、自行承担租赁期内所租车辆的燃油费用。

5、遵守《汽车承租人须知》的义务。

6、租期内应严格遵守国家各项法律法规，并承担由于违章、违法肇事等行为所产生的全部责任及经济损失。

7、承租方必须承担由于承租方行为带来的其他经济损失。

8、协助出租方在租赁期内办理车辆保险事故的定损、理赔。

五、抵押条款

1、承租方应于租赁合同书签署之日根据出租方关于押金的规定一次性足额交付相应抵押金给出租方。

2、出租方应于租赁合同书期满或双方协议解除合同后，除依照本合同及附件的规定应扣除的费用外，将剩余押金归还给承租方。

3、承租方不可自行将押金抵作租金。

4、如由出租方提供驾驶人员，承租方不用交纳押金。

六、保险条款

1、出租方已就租赁车辆提供相应保险，详见《汽车租赁登记表》。

2、承租方应在交通事故发生的24小时内通知出租方，出租方将在保险事故车辆到达其指定修理厂，承租方提供了有效的全部保险证明手续，且承租车辆符合《汽车租赁登记表》中规定的由出租方进行保险理赔的车辆时，停止计算租赁费用。承租人在承租车辆期间若发生车辆被盗、报废或其它形式的灭失，承租人应负担车辆灭失之日起至出租方获得保险公司赔款时止(最长不超过四个月)的车辆租金的40及保险免赔部分。

3、由于承租方的原因造成的保险公司拒赔及免赔的所有损失及相关费用由承租人承担。

4、车辆发生保险事故，承租方应交付车辆加速折旧费及保险公司免赔额。加速折旧费相当于本次事故总维修费的30，如承租方不能取得保险公司理赔必须的有关手续，则由承租方负担全部维修费用及加速折旧费，并承担保险事件不能赔付的责任。

七、违约责任

除重大政策性变化或不可抗力外，任何一方违反合同的规定致使合同不能全部履行的，除赔偿相应经济损失外，还应向另一方支付合同及附件未履行部分租赁金额总20的违约金。承租方应按双方签定的还车时间及时交还租赁车辆，每逾期交还____日，除继续计收租金外，需另外交付日租金20的违约金。每提前交还____日，在交付日租金20的违约金后退还该日租金。

本合同所指经济损失，均包括租金损失，租金损失赔偿标准按《汽车租赁登记表》所列租金标准计算。

八、合同的变更和解除

本合同的变更和解除，必须经租赁双方签署书面协议方能有效。

九、争议的解决

有关本合同之一切争议，首先应友好协商解决，如协商解决不成，任何一方可向有管辖权的————工商行政管理局仲裁委员会申请仲裁或由————人民法院诉讼解决。

十、合同及附件

《汽车承租人须知》、《汽车自驾租赁登记表》、《租赁车辆检验报告》、《汽车租赁结算单》及《补充协议》是本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。

十

一、本合同自租赁双方签字盖章后即生效

本合同一式二份，由出租方、承租方各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

________年____月____日________年____月____日

家庭装修的装修合同的主要内容

简述

在一切合同制的今天，装潢合同就是保证我们利益的最后一道也是最有力的一道防线，所以，为了避免日后节外生枝的麻烦，我们一定要小心仔细地面对每一条合同条款，认真签好每一份合同。

内容

装修合同签订的主要内容

关于装饰装修合同，装潢公司通常使用两种合同格式

装潢公司自己事先印好的格式合同

工商行政管理局、建设和交通委员会共同制定的《家庭居室装饰装修施工合同文本(XX版)》：一般说来，示范文本比装潢公司的格式合同更具体一些。

上海市工商行政管理局、上海市建设和交通委员会共同制定的《上海市家庭居室装饰装修施工合同文本(XX版)》。主要包括以下条款：(一)工程概况和造价;(二)材料供应;(三)工程质量及验收;(四)安全生产和防火;(五)工程价款和结算;(六)施工配合;(七)违约责任;(八)纠纷解决方式;(九)合同的变更和解除;(十)其他约定;(十一)附则;(十二)合同附件

：示范文本的合同号为数码章顺序号，可作为唯一可追溯标识通过行业协会直接查找到装潢公司

在签定合同时，特别需要注意的几点

①在签订装潢合同之前，消费者应当验看装潢公司的营业执照，是否有“家庭装潢”这一经营项目，以确定该公司是否具备正规的企业资质;双方所使用的合同，应该是示范合同。

②在签订装潢合同的过程中，消费者要特别留心公司的名称，即合同上有关承包方的名称应当与装潢公司营业执照上的名称一致，谨防一些不法经营者“借壳生蛋”;对于合同中需要双方协商一致后填写的项目，尽量不要遗漏;合同签字之后，须加盖装潢公司的公章。

③双方对于装潢合同内容，包括施工期限、合同标的、施工项目等的变更，都应当以书面形式予以确定;对于作为合同附件的施工主材料报价单，应当尽可能的具体明确，列出装饰材料的规格、型号、品牌、数量、单价、总价等。

：预算作为合同附件，尽量不在中间出现“暂定”“按实结算”内容

④在具体签订装潢合同时，仍需注意的细节

提供给装潢公司的房屋装修设计方案和施工图纸要考虑详细周密，经双方签字确认，轻易不要修改。

对示范文本各条款中的空格，要根据自己的需要与装潢公司协商后完整地填写，尽量不要有遗漏。

对施工内容、具体材料内容、人工费和材料费等，应当制作详细的明细表作为合同的附件，以防装潢公司任意提高价格，更换材料。

在其他事项中应当约定：在履行合同过程中的任何事宜都必须经过双方以书面形式签字确认，以便将来作为证据使用。

⑤在签订合同时，双方应当在整本合同骑缝签章(字)确认。

⑥如果你自己对装潢工程不懂并且没有时间照看，最好请一家可靠的监理公司帮助监理施工质量。

：设计图纸、预算作为合同附件，业主须在每页签字确认。

注意

签订装修合同要谨慎

现在家装市场极容易出现工程纠纷，如转包、挂靠公司、装修质量、拖延工期、预决算争议等情况。陈律师提醒消费者，为防止这类纠纷的发生，业主一定要签订《家居装饰合同》来保证自己的利益，签订合同时，要从以下几个方面多加注意。

选择正规的家装公司，签订合同之前，业主应先审查装饰公司的手续是否齐全。

参观装饰公司正在施工的装修现场，检查工地施工工艺以及工人的素质，还应该着重检查施工工地的管理、卫生和防火情况。

对装饰公司提供的设计方案要有详细的设计样图。预算报价，客户应该严格审定，如有可能找相关专家咨询。

在签订合同时，应详细注明施工工期、几次验收程序(包括材料、隐蔽工程、局部和整体验收等)、详细制作过程的说明、甲乙双方各自提供的材料的明细表和日期等，同时还应约定好违约金的赔付比例。

验收方式可在合同上约定由政府质检站来验收，这样你就可以不为请质检站而另付费用。

合同要由法定代表人签订，如有委托代理人的，需要复印委托书，同时向装饰公司索要工商执照的复印件和资质证明的复印件，这两个复印件都应该加盖公司章，还要索要项目经理和工程负责人的身份证复印件或公司正式职工的工作证复印件以及联系电话。

交付的工程款要由业主亲自交到公司财务，并索要建筑安装专用发票，尽量防止出现其他人代收工程款的情况。

工程完工后不同的项目有不同的保修期，客户可依具体情况与公司商议，保留原证件或扣留部分工程款作为装修的质量保证金，

上述装修合同有三种形式：即承包人包工包料，部分包料，承包人包工、住户自己包料，在装修中还应注意以下几种情况，装修公司包料的，要向其索要购买的材料明细表、合格证、发票;业主自己包料的，选用的材料必须符合国家标准，有质量检验合格证明、有中文标志的产品名称、规格、型号、生产厂厂名、厂址等，禁止使用国家明令淘汰的装修材料。

另外，在装修工程竣工后，空气质量应符合国家标准，检测不合格的，如属承包人的责任，承包人应返工，并承担相应损失。

预算项目变更时，双方应该重新签订协议。

实例

签订合同前，需要装修公司提供哪些资料?

签订装修合同前，应该要求装修公司出具其全套工商注册资料，以及一些相关资质证书。一般所有城市的工商局都会在网上开通企业信息查询系统，这样拿着其工商资料就可以在网上查询其真实性，如果属实就要记住在签订装修合同的时候核对其用的企业名称及盖的公章是否是同样的名称。

装修合同中如何约定付款方式对业主比较有利?

在一般的装修合同中都会对装修付款方式有这样的约定“第一次付款在开工三日前支付55%;第二次付款在工程过半时付40%(隐蔽工程结束时);第三次付款在竣工验收合格时付剩余的5%”，然而这样的付款方式，显然对业主不利，所以应该和装修公司商量按照对业主较为有利的3331付款方式签订到合同里。按照这种支付方法，就是“材料进场验收合格支付30%;中期验收合格支付30%;竣工验收合格支付30%;保洁、清场后支付10%。(第一个30%也可以在开工前支付)”这样，主动权就掌握在业主手里了。

各位老师：大家好!

今天学校为我们全校的班主任老师提供了一个相互交流的平台，而我有幸成为第一个在这个平台上发言的人，倍感机会的难得。我深知在座的各位有满脑子新理念和满腔热情的新班主任，也有满脑巧方法和满腹经验的老班主任，每位身上都有值得我学习的理念、经验、方法，所以我把今天也看作是一次学习和自我提升的机会。下面我就结合自己的学习以及学习后的所思、所悟，结合自己的工作实践，谈谈自己在班主任工作中的体会，希望能起到抛砖引玉的作用。

都说班主任是世界上“最小的主任”，可这最小的主任需要管的事特别多，大至教育教学工作，小到扫把、黑板擦之类鸡毛蒜皮的小事，班主任在处理这凡凡种种的小事的过程中，直接的对象就是学生，在学生工作中，如果说一定有什么东西是永恒的真理，那么爱学生应该是第一个吧，因此我今天交流的题目就是《爱-----筑就我们的精神家园》

1、 要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，做操时，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，等等….让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。

2、 为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。

我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人.三是学习要认真，利用班晨会我让学生们看一些关于感恩和励志的故事,告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

3、 完善班级管理。

作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，布置教室，出黑板报，主题班会，文艺活动、等琐事特别多，耗费的时间无法计算。于是我培养了班级的骨干力量，让学生自己管理自己。我们班有常务班长和值日班长。班级又分成了八个小组,每个组有三个组长分别管学习、纪律、卫生。现在班上的很多事情都由班长和各小组组长负责，各项具体工作分工到各个小组和班委。同学们认真负责干得很好，如今良好的班风已经形成。

4、 要有一颗平常心，要会自得其乐。

做一名班主任不容易，有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，可是既然我们当了班主任,就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。

在此，我想送给大家一句话：调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天!

以上是我班主任工作中一些粗浅的认识，不当之处敬请大家批评指正。我的发言完毕，谢谢大家!

我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下：

一. 班级情况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

二. 新目标新计划

本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。

各位班主任：

大家好!

今天召开班主任工作会，主要目的是进一步做好开学相关工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。

一、 做好开学各项准备工作

学校的任何工作，归根结底都要靠班主任来落实。班主任作为学校基层最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好班级全层的管理工作。良好的开端等于成功的一半，所以今天在各位面前谈谈自己的关于班级管理的一些笼统的想法，主要有以下几个方面：

1、抓好学生报到注册工作(此项工作可能快结束了)，注册工作中严格控制学生的穿着，通讯工具，头发的发型(男生不留长发、特别是怪发，女生不烫发、不染发、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋进入学校，总之不符合学生仪表、仪容的要坚决杜绝)、文明用语(教育学生在校遇到师长要主动问好，公众场合举止文明、不争不抢)等方面，让学生初步形成一个怕惧，以便于今后班级管理工作的开展。其次，认真严格的检查每一个学生的寒假作业完成情况，对完成得好的公开表扬，未完成的要了解查明原因，要对这部分学生采取批评教育加适当惩戒的双结合，使学生初步形成学习意识，知道要按时完成作业，否则我们管理的终极目标也就没有任何意义可言。

2、要好好的召开第一次班会。周五的时间各班级召开第一次班会，讲清新学期的学习要求、班级常规、学校常规等方面的要求，讲清学生即将要遇到的困难，比如高一面临分科、高二面临进入紧张的高三，而高三面临高考等方面，告诫学生学会正确面对，怎么样更轻松的迎接接下来的学习生活，说实在的很多学生其实是很萌的，需要我们的班主任老师及时的指导，学生方可轻松很多。

抓好开学第一周。第一、第二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，希望班主任要千方百计、采取多种手段、将学生务必强行拉入正轨，开头开好了，接下来的班级管理工作想来就顺手多了。

3、安全。安全教育其实我们时常都在抓，并且现在对小学生的教育里面已经听见了生命教育，当然我们作为高中学校，强调学生的生命教育更是重中之重，要使学生围绕生命重视安全、凸显安全意识。教育好学生一定要按学校的相关安全要求管好自己，告诫班上骑摩托车的同学进校时在校门口必须减速停车，讲车子停放在车棚内，另外也请开车上班的老师们在放学的时候也迟几分钟出校门，不要和学生抢道，一旦发生安全事故，那就不堪设想，后悔都来不及。另外、就是楼道上要教育学生不要疯打、嬉笑打闹，学校楼道上的栏杆还是比较矮、牢固的程度不见得很好，还是比较危险。

4、卫生。卫生也是文明的一项重要标志。做好值日、教室及卫生责任区域的打扫，按照惯例，高三下学期不承担责任区域的清扫，不明清洁区的请于办公室黄铁老师联系，历年来关于卫生还是卫生死角的问题，希望老师们务必重视，校园干净了我们大家都能感觉到大家庭的温暖和舒适。

另外，就是学生的卫生习惯，教育学生不要带早餐进校，大课间有很多学生在小卖部买东西的食品袋不要乱丢乱扔，放入指定位置，中午有很多学生在教室内吃饭，不要将剩饭剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里较好，卫生环境需要大家保持，学生只要养成了好的习惯，干净的学校校园也就成了自然的事。

5、认真制定好本学期班级工作计划。计划里要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措都安排想象到位，这样我想这样本期班级管理的工作才能有计划、有条不紊的组织和实施。另外、也请开好班级的班委会会议，要能好好回顾上学阿奇的得与失，展望好好的未来，很多时候有杨梅的生活其实是很好的，对于学生来说这个道理也是适合的。

6、本学期继续实行班主任班级管理量化考核工作，希望各位班主任老师注意考核内容中的方方面面。在这里，请各位班主任老师跟学生做好工作，上课期间学生一律不准使用手机，一旦被抓到做没收处理，甚至直接销毁，还有就是告诫学生在校期间都要佩戴好学生证，对身份不明的学生可能还会麻烦班主任到某些指定的地方来认领学生。

二、本学期班主任班级管理工作的几点要求

1、首先请读懂学生

读懂学生在这里其实就是“知己知彼”，全面透彻、敏锐的观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访、读懂学生有和特点、长处、疙瘩、困难和需求。

2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略

每逢开学初、每个周初周末、月考前后都要结合当时情形，学校要求思考工作重点、工作的目标和达标的一些措施。

3、班主任要倾注深情

班主任在管理工作中要对症下药，以情商激活为突破口。要满腔热情的给与学生鼓励、信任和厚望;用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。情感效应是向同方向弥散的，你热学生也会热起来，你冷学生也会冷、你真心学生肯定也会真诚。

4、班主任工作要掌握好激励艺术

工作中请各位班主任老师多激励和表扬学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心增加。激励是动力、是催化剂，更是师生感情的润滑剂，在万不得已的情况下不放弃学生，因为你放弃他，同时他也会放弃你。

5、班主任工作要讲究落实到位

五个方面的到位：要求到位(从高从严，细微处不放过)、责任到位(对学生、对家长、对学校、对事业切实负责)、督促检查到位(定期或者突击角度督促检查)、奖励到位(褒贬分明、立威信、正班风、创优秀、造人才)、功夫到位(势必亲躬，勤研究、勤思考、勤于学生谈心、勤察、勤出点子、具有顽强执着精神)

三、本学期政教处即将开展的几大学生教育

1、首要的是安全教育

2、纪律及日常行为规范教育

3、卫生行为教育

4、学习行为及能力培养教育

5、青春期教育

6、心理及生理健康教育

7、感恩教育

8、法律法规教育

希望班主任利用班会课开展好以上八大方面的教育，形式可以多样。至于出刊(墙刊、班刊)以政教处的工作安排为主，也可以不违反规定的自行安排。

同志们：

今天安全生产工作会议的主要任务是贯彻落实全国安全生产工作会议和全省安全生产工作会议的精神，总结20xx年的工作，部署20xx年全市安全生产工作。市委市政府高度重视这次会议的召开，市委会专题研究了全市安全生产工作，对做好今年的安全生产工作提出了明确的要求，市政府汪市长亲自来参加会议并将作重要讲话，希望大家能够抓好贯彻落实。下面，根据会议安排，我先讲三方面意见。

一、认真评估，20xx年全市安全生产工作成效明显

20xx年，全市上下深入贯彻落实市委、市政府关于加强安全生产工作的一系列决策部署，安全生产继续保持总体稳定的局面。全年我市未发生重特大事故，较大事故起数为省控指标的50%，各类事故死亡人数同比下降5%，重大节庆及重要活动期间均未发生有影响的安全生产事故。连续4年未发生重特大安全生产事故，事故起数和死亡人数已经连续十四年实现“双下降”，在省政府安全生产年度考核中以优异成绩连续4年获得优秀等次，较好地完成了“”安全生产目标任务。总结回顾去年的工作，主要有以下几个特点：

(一)安全生产工作机制不断健全。市委、市政府把安全发展作为事关全局的重要工作和最直接的民生工程来抓。一是责任体系更加完善。从市到各市(县)区、镇(街道)普遍完善和落实安全生产责任体系，落实企业主体责任、属地监管责任和行业主管部门监管责任。目前，全市81个镇(街道)1053个行政村(有工矿企业的)完成了“五级五覆盖”，覆盖率达到100%。二是组织机制更加健全。市委、市政府主要领导亲自过问、亲自部署、亲自督促，市委会定期研究安全生产工作，市政府常务会议定期部署安全生产工作，各级行政首长担任安委会主任实现全覆盖，各市(县)区党政主要领导带队督查安全生产成为常态，市安委会成员单位落实专项检查形成制度。三是激励约束更加有效。各级普遍制订了安全生产目标管理考核办法及实施细则，完善目标管理，强化激励约束和责任追究。

(二)安全生产状况不断改善。各地、各部门坚持以问题导向，以安全生产大检查为手段，以排查整治隐患为载体，全力防范和压降事故。一是围绕重要点节治隐患。去年，全市先后开展了“两节”“两会”期间安全生产大检查、夏季安全生产大检查等活动，持续查治事故隐患。天津“8·12”特大事故发生后，各级加大检查力度。8-12月，全市共检查企业2.53万余家次，排查事故隐患2.66万处，已完成整改2.59万处，整改率97.4%。市级共挂牌督办重大事故隐患项目三批41处，现已完成整改37处，按期整改率90%。国务院安委会挂牌督办的无锡市华清医院重大火灾隐患，已顺利整改销案。二是落实主体责任治隐患。进一步完善企业隐患排查治理体系，全市企业安全生产事故隐患自查自报系统登录企业5.59万家，全年自查隐患51.8万条，投入资金2.05亿元，整改51.6万处，整改率99.4%，在全省保持领先地位。三是依托“第三方”治隐患。各级通过公开招标、政府购买服务等方式，委托第三方开展安全生产检查、安全现状普查等服务，探索建立安全执法检查“专家顾问制”和企业安全管理托管试点工作。

(三)安全生产秩序不断规范。全市各级坚持标本兼治、综合治理，依法从严监管。一是强化日常监察。市建设系统全年开展各类安全检查6102次，排查整改事故隐患20697处，立案查处非法违法行为294起，实施项目经理扣分911人次。市公安消防支队持续开展人员密集场所、高层地下建筑等监管难点的排查治理，发现并督改火灾隐患1.99万处，责令“三停”230家。二是强化专项整治。全市各级全面抓好国家和省部署的危化品领域、油气及危险化学品罐区、粉尘涉爆领域等8项安全生产专项整治。同时，积极推进我市开展的工贸行业较大风险作业暨涉氨制冷(使用)企业、职业病危害、危化品生产领域、劳动密集型企业消防安全、城市燃气、桥梁、养老院等等11个行业领域的专项整治，确保了重点行业领域安全生产形势平稳。三是强化“打非治违”。各级严管、严查、严打，依法查处安全生产非法违法行为。全年各级共打击非法违法行为5.14万余起，移送追究刑事责任583人，关闭取缔84家，保持了安全生产高压态势。

(四)安全发展共识不断凝聚。全市上下以贯彻实施新《安全生产法》为重点，全方位、多角度、深层次开展宣传教育，营造安全发展社会氛围。一是拓展宣传教育阵地。各级发挥各类媒介作用，提高公众安全意识。加强与《中国安全生产报》、《无锡日报》、新浪网等媒体合作，开展安全生产宣传教育，并与市演艺集团曲艺团合作排演了安全生产警示教育情景剧《梦圆未来》，在全市各地巡演了43场，观众4万多人，受到广大群众的好评。二是打造宣传教育品牌。各级以安全生产月、119消防宣传日、“安康杯”竞赛等安全生产宣传活动为载体，丰富内容，打造品牌，提升宣传教育的针对性、实效性。组织全市职工参加“安康杯”竞赛活动，全市参赛企业11707家，报名参赛班组5.5万余个，参赛职工92.9万余名，比上年增加10%。三是推进安全文化建设。全市注重推进“文明工地”、“平安公路”、“安全文化示范企业”、“安全社区”等系列创建活动。江阴市云亭街道和滨湖区蠡湖街道于去年10月通过全国安全社区评审，全市还有15个镇(街道)正在开展全国安全社区创建，形成了有利于安全发展的良好氛围。

(五)安全保障能力不断提升。各地、各部门坚持重在建设，进一步夯实安全生产基层基础。一是强化监管队伍建设。在加强镇(街道)安监队伍建设的同时，切实加强开发区安全生产监管监察能力建设。市政府安委会组成3个巡查组，对全市省级以上开发区进行了巡查，较好地推进了开发园区安监队伍建设。二是强化企业安全基础。持续推进企业安全生产标准化建设。目前共有7237家企业完成安全生产标准化达标创建，其中一级19家、二级106家，企业达标创建工作正从规模以上企业向小微企业拓展和推进。切实抓好全部工业企业的全员培训，全市已有34090家企业185.23万人接受安全技能培训，从业人员安全素质和技能得到了提升。三是强化应急处置能力。从市到各市(县)区，普遍开展了综合性或专业性应急演练。去年先后组织了城市综合体燃气泄漏事故应急演练、太湖鼋头渚水域船舶消防疏散和落水救助应急演练、液氨泄漏事故应急救援桌面推演等多项演练。

20xx年安全生产工作成绩的取得来之不易，离不开各级党委、政府的高度重视和有力支持，离不开各有关部门的密切配合与齐抓共管，离不开全社会的关心与监督，也离不开全市安全生产战线广大干部职工的恪尽职守和真抓实干，在此，我代表市政府，向大家一年来的辛勤付出表示衷心的感谢!

二、正视问题，切实增强抓好安全生产的责任感和紧迫感

在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市安全生产形势依然十分严峻，安全生产任务依然十分艰巨，安全生产及其监督管理水平与经济发展、社会进步、群众期盼还有较大差距。

一是从思想认识看，一些单位对安全生产工作重视仍然不够，安全生产的底线思维、红线意识不够坚定。有的地方“属地管理”责任落实不到位，跟踪督查不到位，安全监管措施不扎实，排查隐患不彻底。对照“三个必须”要求，有些行业主管部门对本行业领域安全生产工作抓得不深不细，专业化管理还不到位。据全市安全生产自查自报平台统计，目前登录平台的企业数是5.59万家，进行自查自报的企业数是2.53万家，申报率仅为45.3%，其中3700余家为零隐患申报企业，这说明在一些地方、一些行业、一些企业，安全监管还没有实现全覆盖。

二是从事故总量看，虽然全市生产安全事故死亡人数得到有效控制，去年全市安全生产事故死亡人数是800多人，低于一千人，但事故总量仍然偏大。虽然去年只发生2起较大事故，但诱发较大以上事故的因素仍未从根本上得到解决;非法违法行为和安全隐患大量存在，事故多发的态势仍然没有改变。去年市级挂牌督办的41个重大隐患整改项目中，有4个消防火灾隐患项目没有按时完成整改，有的改不动，有的进展缓慢，这说明一些单位在对待事故隐患治理上，态度不够坚决、措施不够有力。

三是从责任落实情况看，安全基础薄弱的现状没有从根本上得到改善。特别是企业主体责任落实参差不齐，一些企业安全投入不足，安全教育缺失，安全管理混乱，中小企业隐患排查治理责任不落实，缺乏排查隐患的机制，“三非”、“三违”和“三超”现象屡禁不止。随着经济下行压力持续加大，经济增速放缓，一些行业、企业效益下滑，势必影响企业安全生产投入，特别是员工下岗分流等因素容易带来人心不稳、培训脱节，产生新的安全隐患。

四是从安全生产趋势看，安全生产工作面临新的挑战。随着城市化的快速推进，道路交通、消防、建筑施工、油气输送管道、城市燃气等传统高危行业事故防控任务艰巨，城市轨道交通、地下管网、旅游、电梯、粉尘作业、渣土堆场、涉氨制冷，以及养老机构、校园等非传统行业领域“想不到”的事故又趋向多发频发。中央城市工作会议明确提出，要把安全放到城市管理中的第一位。因此，我市安全生产工作既要妥善解决历史遗留问题，又要积极应对新情况、新挑战，研究如何把安全工作落实到城市工作、城市发展、城市管理的各个环节各个领域。

安全生产人命关天，安全生产事关大局。最近，习在中共中央政治局会议上再次强调了安全生产工作，提出了“五个必须”：“必须坚定不移保障安全发展，狠抓安全生产责任制落实;必须深化改革创新，加强和改进安全监管工作;必须强化依法治理，用法治思维和法治手段解决安全生产问题;必须坚决遏制重特大事故;必须加强基础建设，提升安全保障能力。”省委罗书记在省委会上也强调指出，面对经济下行压力，安全生产这根弦只能紧不能松，安全生产责任只能强化不能弱化，安全生产投入只能增加不能减少。这为我们当前和今后一个时期加强安全生产工作指明了方向，希望全市各级和各部门从讲政治、讲大局出发，充分认识当前安全生产工作面临的形势，正视安全发展与经济发展的关系，正视存在的问题和不足，进一步增强责任感和紧迫感，做到警钟长鸣、常抓不懈，全力促进安全生产形势持续稳定好转。

三、突出重点，全力以赴抓好20xx年安全生产各项工作

今年是“十三五”开局之年，做好安全生产工作，对于我市高水平全面建设小康社会至关重要。20xx年全市安全生产工作总的要求是：深入学习贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会，关于安全生产工作的重要指示、批示精神，认真落实全国安全生产电视电话会议、全省安全生产工作会议精神，坚持人民利益至上，牢固树立“红线”意识，坚持责任落实，深化改革创新，推进依法治安，加强监管执法，夯实基层基础，提升保障能力，努力减少一般事故、积极防控较大事故、坚决遏制重特大事故，确保全市安全生产形势持续稳定向好。具体抓好五个方面工作：

(一)突出明责问责，着力落实安全责任。各级要从严执行“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，认真落实地方的属地管理责任、行业部门的监管责任、企业单位的主体责任，加大对安全生产责任落实情况的考核力度，提高其在绩效考核中的权重，严格实行安全生产警示通报、约谈问责、“一票否决”等制度。要进一步细化对各地和市有关部门的履责检查和履职考核，认真落实安全生产巡查制度，并定期派出巡查组，对各地区和有关部门安全生产职责履行和重点工作部署落实情况等进行巡视检查，促进各地各行业安全监管工作抓实见效。要进一步依法依规界定安全综合监管和行业监管职责，制定各负有安全生产监管职责部门的权力和责任“两张清单”。抓紧出台《关于进一步落实企业安全生产主体责任的指导意见》，全面开展“落实企业主体责任年”活动。全面实施重点行业领域企业安全总监制度，争取年内实现重点行业领域和规模以上企业全覆盖。积极推行企业承诺制和年报制，逐级逐企业签订责任书，督促企业严格履行法定义务，建立健全岗位安全生产责任清单。

(二)突出事故防控，着力推进隐患治理。各地、各部门要始终把遏制较大和重特大安全生产事故发生作为主攻方向，打好隐患排查持久战、专项整治歼灭战、打非治违攻坚战。一要持续开展隐患排查整治。总结安全生产的客观规律，紧盯安全生产风险大的行业领域和薄弱环节，有针对性地开展事故隐患排查工作。在高危行业领域推行隐患排查治理和风险分级管控双重预防机制，推动安全生产关口前移。用好事故隐患自查自报平台，督促企业依法开展隐患排查治理工作。加大重大隐患挂牌督办制度的落实力度，确保隐患整改落实到位。建立安全隐患“黑名单”制度，对那些可能造成较大及以上事故、得不到有效治理的重大安全隐患在市内主流媒体进行公告，督促整改并接受社会监督。继续做好职业危害申报、作业场所监督检查和粉尘烟尘、高毒物品危害专项治理等工作。二是持续开展重点行业领域专项整治。进一步深化危险化学品和易燃易爆物品大检查，突出“两重点一重大”企业本质安全隐患治理，深入非煤矿山、冶金煤气、涉爆粉尘、涉氨制冷、有限空间、烟花爆竹、油气管道、道路交通、建筑施工、人员密集场所消防、水上交通、电梯安全、渔业船舶等重点行业领域专项整治。需要强调的是，从近两年全国发生的一些群死群伤的重特大事故看，一些非高危行业领域也成为事故频发多发的重灾区。为此，在今年的专项整治中，要深刻汲取深圳光明新区“12?20”特别重大滑坡事故教训，突出城市房屋建筑、道路桥梁、隧道工程、燃气管线、地下管道、轨道交通等容易造成重大人员伤亡的领域，全面排查分析安全风险，严格落实安全防范措施，切实防止失察漏管造成的“想不到”问题。对危旧房屋、玻璃幕墙、渣土堆场、地下管线和车站、商场、宾馆、医院等人员密集场所存在的重大隐患，要强化监督检查和监测监控，严防垮塌坠落、火灾等事故发生。三是持续开展“打非治违”行动。建立健全地方政府统一领导、责任部门牵头、相关部门参与的联动机制，加强联合执法和安全生产大检查，坚决落实停产整顿、关闭取缔、上限处罚、追究法律责任“四个一律”的要求，严厉打击非法违法生产经营建设行为，有效防范遏制重特大事故发生。

(三)突出依法治安，着力强化监管执法。一要完善安全生产法规制度。抓好《无锡市安全生产条例》立法调研工作，抓紧编制并实施我市安全生产“十三五”规划。二要严格依法监管。一方面，要健全完善监管机制。各地要加强“先照后证”改革后安全生产工作的事前事中事后监管，建立违法行为信息库、严重违法行为公告和通报制度，情节严重的要列入安全生产“黑名单”。对列入“黑名单”的企业，在经营、投融资、政府采购、工程招投标、国有土地出让等方面予以限制或禁止。另一方面，要创新监管执法方式。各地各部门要统筹制定年度执法检查计划，充分发挥专家的作用，采取联合执法、交叉执法、派驻执法等方式，科学合理组织各类安全执法检查。三要强化监管队伍建设。各地要按照国务院、省政府要求，进一步优化队伍结构，调整增加一线安全监管机构编制，确保开发区安监机构人员履职到位，实现全市镇(街道)安监机构全部独立设置。开展“基层安监机构规范化建设年”活动，大力实施“素质提升工程”，提高安全监管和执法人员素质和能力。

(四)突出改革引领，着力构建共治体系。要改变安全监管职能主要由政府承担的单一治理方式，引进社会资源有效介入安全监管。一要发挥市场机制作用。充分发挥安全生产责任保险、社会第三方力量监管等市场机制作用，促进安全生产。各级特别要积极通过购买安全技术服务、社会应急救援的方式，发挥中介机构、注册安全工程师和专家的技术支撑作用。二要形成齐抓共管合力。各级工会、妇联、共青团组织要积极组织动员广大职工查找身边的隐患。各行业主管部门和行业协会要积极转变职能，帮助企业解决安全生产工作中存在的实际问题，并根据企业反馈的信息，督促企业整改落实到位。教育部门要建立完善从幼儿园、小学、中学的安全教育课程体系;宣传部门要切实加强安全生产公共宣传教育，认真应对安全生产事故舆情。三要动员全民参与。各有关部门要畅通群众安全生产举报投诉渠道，鼓励广大人民群众举报安全生产事故隐患和各类非法违法生产经营建设行为。

(五)突出基础建设，着力提升保障能力。一要强化安全教育培训。把安全生产法律法规纳入各级党校、行政学院培训范围，提高党政干部安全法制意识。抓好企业全员安全培训，重点加强对企业主要负责人、安全管理人员、班组长、特种作业人员，尤其是农民工安全培训，全面提高其安全素质和安全技能。二要完善安全准入退出机制。一方面严把安全准入关，强化源头管控，确保新增企业、新建项目不存在先天隐患;另一方面要通过关闭不具备安全生产条件的企业，坚决淘汰落后技术、装备、工艺和产能，确保隐患存量持续减少。特别要对城市中心区、居民区范围内安全距离不足的危险化学品和化工生产、仓储企业限时实施安全搬迁工程。三是强化应急救援能力。各级要健全应急救援协调联动机制，完善应急预案，广泛开展有针对性的、综合性的、专业性的应急演练，开展重点行业领域生产经营单位应急管理示范企业创建活动。加快建设江苏(江阴)沿江危险化学品应急救援基地，进一步提高应急救援能力。

春节将临，各级要迅速开展安全生产再检查再落实，全面落实安全生产各项责任和措施，将安全生产要求落实到各个环节、各个岗位。当前要特别做好交通运输、消防和烟花爆竹等重点领域安全监管工作，落实人员密集场所安全防范措施，严防垮塌坠落、拥挤踩踏等事故发生。要着力推进应急措施早准备早到位，完善细化应急预案，健全应急指挥和联动处置机制，加强预测预警，严格落实值班值守制度，以扎实作风抓好春节和全国“两会”期间的安全生产各项工作，确保人民群众生命财产安全，确保今年安全生产工作的良好开局。

安全生产事关人民群众的根本利益、事关改革发展稳定大局，事关党委和政府的形象。全市上下要强化依法治安，狠抓预防治本，努力推动我市安全生产形势持续稳定好转，为无锡高水平建设全面小康社会创造良好的安全环境。

尊敬的各位评委、老师：

大家好!今天我演讲的题目是《因为爱，所以爱》。

人人都说教书苦，在古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享一下吧。

张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。

听他爸爸讲，他的语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他，第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应该不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外，就什么也写不出来，另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了，但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上黑板默写古诗，他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧，另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候，我相信他一定能完全写对，我用鼓励的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能随便加，但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去，随着我播种的种子越多，他也开始变得安分了许多，我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵，何况人呢?因为，因为爱，所以爱!

我的演讲完了，谢谢大家!

各位家长、大家好！

大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

今天的会议有四项议程：

一、关于我校的“高效课堂”

经过七年级一年的时间，大家对我校的高效课堂有了一定的了解。我再在这给大家介绍一下我校的高效课堂模式：三大板块：预习、展示、反馈

预习：教师提前一天发导学案，学生在家能自主完成导学案中的自主学习部分。

展示：展示预习时的学习成果。

反馈：小组讨论交流预习时没有独立解决的问题。

反思和总结：即达标测评，教师以习题形式检查学生对学习任务的掌握情况。

在高效课堂中重点突出的是：小组组员间的互帮互助，小组长的帮传带作用。从而使成绩好的学生培养了能力，使成绩稍弱的学生获得了帮助，增强了学生的团结合作竞争意识。

二、我校高效课堂所取得的成果

上届初三毕业生考上一高中18人，二高中18人，三高中33人，世纪高中4人，其他高中加上一共有近100人。七八年级期末总成绩在南票区排第二名。可见我校的高效课堂以初见成效。

三、我班情况

（一）取得的成绩

七年级期末我班的总成绩在校排第二名，在南票区第十名。在校朗诵比赛、体操比赛、篮球比赛都取得前三名的好成绩。在上学期纪律卫生评比中获得6面红旗。

（二）本学期我的工作重点

1、培养学生良好的学习习惯，重点是英语、数学两科。

英语、数学是我班的软肋，同时这两课又是占120分的主科，我不希望学生在这两科上“瘸腿”，所以我要从早上英语英语围板要质量。每天由课代表留五个句子，早上围板不会者罚写十遍。中午数学围板先请教数学老师规定围板的范围，我巡视，各小组组长讲解。偶尔有空，我会不定时在班级听这两科的课，以观察学生的学习状态和学习效果。

2、班级评价体制完善并落到实处。

上学期我班的评价体制很健全了，但一个关键的问题是：奖励、惩罚的措施没有落到实处，从而导致渐渐失去了评价激励约束的作用，这学期我一定要让评价个人与本组“捆绑”起来，让同组组员互相约束。从而更好的服务于我班的高效课堂。

3、继续发挥班干部的发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。尤其是在我不在班的情况下，更应该能带头使班级各项活动井然有序的进行。使班级达到和我在班时同样效果。

（三）班级现状

1、多数有了竞争意识，你追我赶，但也有无动于衷的。没从根本上意识到学习的重要性。

2、有一部分学生存在懒学情况，学习不主动，靠老师管老师盯，作业不及时完成，或草草完成质量不高。

3、个别同学大错不犯，小错不断，上课迟到，搞小动作，乱吃零食，值日不认真等。

四、家长应注意的事项

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。

学生这一时期的发展具以下特点：

心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。

冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。

1、理智爱孩子，讲究教育方法。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。就像有的学生家庭贫困，但是学习却特别好，那是因为，能吃苦的学生学习才更有坚韧不拔的劲头。但也不要与正处于青春期的孩子针锋相对非打即骂，认为棍棒出人才。一定要注意教育的方法方式：不做保姆或警察。

2、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境。

3、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

3、家庭成员教育孩子的口风也要一致。尽力做到父母、爷奶在教育孩子时要达成一致目标并统一方法。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

各位领导、各位班主任：

又是一年秋风劲，在这桂花飘香之际，带着欣喜我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。首先我代表德育处祝各位幸福安康、万事如意!也对同志们一如既往的对德育工作给予大力支持表示衷心的感谢!也希望在未来的日子里，我们能继续同心协力，为新镇中学创造良好的学习环境。

今天，在这里我主要讲三点：

一、本学期德育工作要点

根据学校工作要点，本学期学校德育工作主要抓住以下几个方面的工作：

1、以爱国主义教育为主线，结合学生行为规范教育活动、校园综合治理教育活动、“感恩”教育活动，开展以读书、征文及演讲比赛。

2、以养成教育为重点，进一步完善和加强学生一日常规的督查力度，一周一公布，力求公平公正，配合班级教育和引导学生学会学习、学会思考、学会做事、学会做人。

3、成立“家长委员会”，以宣传和关心扶持学校发展，参与和监督学校管理工作，反馈家长心声，为学校工作出谋划策。

4、让家访回归学校工作常规。

5、成立以入党积极分子为骨干的青年志愿者团队，在校内校外进行宣传、互助、义务服务等活动，提升良好校风、学风、班风。

6、发展学校的心理健康教育，多形式、多渠道的对学生进行心理教育，努力解决学生发展性心理问题。

7、做好困难生转化工作。

8、加强学生干部培养。

9、进一步做好班主任的培训工作。形式：先进引领、互相切磋、个体探研。

二、班主任常规工作要求：

1、提升观念，与时俱进：

近几年我们要面临着两项改革：一是教育思想的变革，二是教育新课程的变革。所以我们每一位班主任都要加强学习，加强自身修养、自身素质的培养。本学期内每一位班主任都要积极参加班主任培训，加强班级工作交流，做好班级工作反思，撰写班主任工作感悟。

2、培养班集体凝聚力，加强班干部的组织管理能力：

做好班干部选举工作，成立班委会、团支部，强化班干部职责，充分发挥班干部的积极作用、督促作用。制定好班规或班约，规范学生的日常行为。

3、从日常行为中抓好养成教育，纠正学生不良行为：

纪律、卫生、仪容仪表、课间操、自习、活动、文明礼貌、班会、家长会等常规管理工作是我们工作的重要内容，应该做好，这是班级建设的基础。

用平和善意的心态去对待班主任工作，充分把握好“度”，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。严格要求学生，培养好习惯。

规范班级制度,放手学生管理。落实班干部职责，想办法、想点子让班级形成良好的班风、学风。特别抓好清洁卫生工作，要求全日保洁，让师生有一个优雅的学习和工作环境。

充分利用班会,做好思想工作。每周的班会必须落实，不打任何折扣。班会时间，由各班根据班级的现状分班活动，可由教师主持或学生自主主持，要早准备、早要求。

自我严格要求，做学生的表率。老师要学会生活，学会做人，勇敢面对现实，学会坚持和忍耐，保持乐观，学会合作，要能够指导学生的学习，还要能指导学生的心理，指导学生的生活，指导学生的发展，真正成为学生的导师。

4、注重家校联系，与家长沟通注意说话的艺术：

态度温和：“我非常理解您此时的心情”“家长辛苦了”“孩子的进步离不开家长的支持和鼓励”“希望我们能继续保持联系”“您孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大!”“近来，您的孩子在某方面进步了，看得出您在家里辅导的”“不要着急，孩子还小，偶尔犯错误是难免的”。

语言委婉：用温和的态度同时又诚恳地指出孩子的缺点，家长会很乐意地接受，而学校教育和家庭教育也才能更好地结合起来。如果一味地指责、埋怨家长，不自觉地流露出的那种居高临下的优越感，会使家长们愧疚而惶惶然。损害了家长的感情，如何还能配合老师?只有当家长相信教师是在真诚地关心和帮助他们的子女时，才有可能实现双方的合作。

从孩子的身体状况谈起：学生在校时间内不光是学习，还要参加其他的一些活动。对学生的缺点错误，客观地、委婉地陈述自己对家长的要求，并和家长一起商议具体可行的措施。要让家长明白其子女的成长，有赖于家庭和学校的共同教育。与班级科任教师、学校领导一起，做好家访工作。

5、“偏爱”、 关爱后进生：

后进生，在他们倔强的外表下往往隐藏着一颗脆弱、敏感的心，一旦我们能真诚的与之沟通，那么他们会非常愿意亲近你，也会在他们心中产生强大的推动力量。

要重视思想工作，明确是非观念，坚持社会主义的育人目标，要学会以理服人，以情感人，透过思想工作使学生受到教育，明辨是非，疏通思想疙瘩。做好了思想工作，学生才能跟着你走，才能听你的，才能信你的。这需要我们要坚持学习，自己首先要活得明白，想的清楚，要认真的研究学生，经常和学生进行沟通，多做调查研究，做到知己知彼。只有自己明白了你才能使学生明白。进行思想教育时我们要精心备课，巧妙的设计教育方法，选择教育角度，选择切入点，设法使学生更容易接受，而不是简单的令人厌烦的说教。

5、强化安全教育：

要经常性的安全教育学习，特别让学生不疯逗打闹，不翻越栏杆窗户、不跳楼梯、不打架斗殴、不携带和玩弄凶器、锐器、不私自下河游泳等。要学生注意交通安全，遵守道路交通规则。

对班级偶发事故或有不正常情况时，要及时汇报、及时通知家长或监护人、积极配合学校做好相关工作。

三、开学工作要求：

1、引导学生做好第一次

升旗仪式、清洁卫生、班级布置、班会(收心教育)

8月31日各班要按要求对班级和教室进行认真打扫，不留死角，所有天花板无灰尘，墙壁无迹印，所有磁砖无痰印泥沙，灯管电扇擦拭干净，地板拖洗整洁，做到窗明几净，环境宜人。

9月1日上午进行开学典礼，各班要进行认真组织，要快、静、齐。

9月2日第一次班会，做好学生的收心工作，公布班纪班规，倡导良好的班风、学风、校风，让学生端正学习态度。选好班干部，强化班干部职责，落实班级常规工作。做好养成教育，特别要强调自行车停放、清洁卫生、财产保护、三乱(乱丢乱扔、乱涂乱画、疯逗打闹)问题，强化校园安全。

2、中心工作：

撰写班级工作计划，填写班级干部表，第一周将干部表交德育处，班主任留工作计划到工作笔记本上。

3、及时处理好偶发事件。

师爱是班主任工作永恒的主题.教书育人不能没有爱,爱的教育不能没有艺术和教育的智慧,只有融入教育智慧的师爱才能是给学生真正的爱。

韦李杰,男,家庭条件较好。新生注册时我还未知道他的名字他就开始给了我一个见面礼----毫不忌讳地玩弄他的手机,被我批评后只是放进口袋并未表现悔过的样子;开学第一天升旗他就在我前一天千交代万叮嘱不要迟到的情况下公然迟到并一摇三摆想进入队伍,我非常生气,狠狠地吼他,他一副无所谓的样子也不反驳。

一天下午的自习课,突然一阵悦耳的音乐响起,是他又偷偷把手机带到学校,其实从和班里同学的谈心交流时我早就了解到韦李杰的手机是从不离身的,他也有很多就读过学校的朋友,他们从早到晚总是用手机聊天交流。我感觉他如果能改掉依赖手机的习惯,把心思放在学习上,应该能够在学习上有所进步的。因此我和他进行了一次恳切的长谈，鼓励他,试着让他走出虚拟的世界。一开始,他还算配合，表示下决心试着改变过去的生活方式,全心全意投入到学习中去。但是这一天他又把手机带到学校,仅仅坚持了两天!我与其家长交谈时发现,他用极其粗暴的,激动的语言在顶撞他的母亲。在以后和他家人的沟通中我了解到他从小只要一遇到不顺心不如意的地方,总是以发脾气,闹情绪为发泄和争取的途径,而每次也总是以他的胜利为终结。于是,在一次又一次过激行为中他尝到了甜头,而脾气却越来越激烈暴躁了。某天,在数学课上, 韦李杰又一次因为上课玩手机做小动作被数学老师批评;音乐课被音乐老师批评;任何科任老师都对他的表现不满意......

韦李杰家离校较远,某晚其母打来电话得知他放学居然未回家,并且不在亲戚家.其母很是焦急,在我连着打了很多本班学生家电话询问未果。当大家都在为他的安全担心时，他却鼻青脸肿回到家,说是在路上摔了一跤，独自一人坚持回家。次日,我对他进行了表扬,谁知几天后才知道他是被别人打伤的,我对他再次苦口婆心的批评教育,指责他不应只顾自己不顾家人的感受,但他仍然是一脸的无所谓.

并要求我不要插手这件事情,由他自己解决,我与他母亲联系后好好处理了这件事情。

韦李杰还可以算是班上学习困难户,他在学业上无法做到出类拔萃,因此他总会选择其他各种方式获得心理满足。比如说,上课调皮捣蛋、不专心听课,他试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡.在对他的教育中我发现他有着极其孩子气的一面,想尝试一下新鲜事物，也是为了表现出他的个性张扬，但同时我也察觉他的有些人生观价值观的取向有偏差,他会认为老师对他进行教育是为难他,他会觉得对他进行适当的惩戒和教育是学校不人性化管理的体现等等。通过与他谈心走近他,慢慢地我了解到由于经济实力的增强,家庭收入提高。家长对学生在生活上尽可能地去会满足他们的各种要求从而渐渐地也养成了他们任性好胜的个性,少了几许宽容心同情心,多了几许霸气,好胜心。家中众星捧月式的过分溺爱使他养成了娇纵自私且受挫折能力弱的个性.通过交谈我发现他很喜欢表现自己,对老师安排他做的事,能够尽心完成,发现同学有违规行为有时他也能告诉老师,因势利导综合他的特点适当给他安排体育委员的工作。

给我印象最深的是一次班里要往高处贴条幅,当时我并未叫他帮忙(其实是在我的心里从未指望过他),可是他却主动留下来对我说:“老师,要我帮忙吗?”我毫不犹豫地同意并在心里感动莫名,他也确实卖力地去做并且做得很好。我真的感觉在教育工作上,要花点深功夫,即要不失亲和力又必须严格!如果只用简单的说教很难去改变他。 俗话说:冰冻三尺,非一日之寒.所有学生都不是一天就长成这样的。所以我认为要使像韦李杰这样的学生在学习上、生活上和行为习惯上要有改变,不能硬攻,只能智取.

因为,随着国家日新月异发展,信息量的敞开使学生对于新事物的兴趣求知变得十分容易和广泛,学生的知识面与时俱进地扩展。他们大多有强烈的反叛意识,追求自我个性张扬,但相对缺乏团队精神.学生中很大一部份人会出现这样的情况,家长老师反对他们做的事,他们越要做到底,为了追求绝对的与众不同甚至有同学尝试打耳钉,染头发，喝酒，吸烟。

这些的学生出生在计算机虚拟技术日新月异的年代,长在知识大爆炸的21 世纪。他们面对电脑电视机的时间甚至比面对父母的时间还要长.我要面对的正是这样一群少年。

对于韦李杰这种脾气倔强的学生,我认为不能指望强行把他的脾气扭过来,扭是扭不过来的。我们有时候应该不动声色,有时明知学生这样下去会碰壁,也不要加以阻拦,而是默默关注.等到学生吃到苦头之后,暗中加以帮助或点拨。

对于学生身上的闪光点要及时发现多做鼓励,激励他内心的善良本质,让他拥有一颗博爱之心。当他做了好事时,应及时加以表扬奖励。在工作中,我发现现在的学生喜欢受到表扬、关注。总希望自己成为焦点,他们不管自身能力如何总想在班级管理中出谋划策表现自我。针对学生的这种心态,我时常会依据每个学生的能力和特长让他们去负责班级中的一些事情。在我的想法中,放手让学生去处理一些事情,一方面是给他们一个展示自己能力的机会和舞台,另一方面可以有助于培养他们的集体荣誉感、责任心,有利于改善学生们普遍存在的遇事冷漠、过分自我、追求个性的问题.就像韦李杰吧,他善于表现,爱出风头,体育方面有特长,于是我就让他负责我们班的体育活动,从队形、队列安排,到动作学习,整体规范等,让他在组织中体会要做好一件事是多么不容易。通过这些活动,他对人对事的态度有了一些可喜的转变。他变得做事更有恒心和责任心了,他的自控能力也有了一定的提高,变成了爱护班级荣誉的人,虽然还有好多的缺点,但是他脾气顺了,班里评学雷锋积极分子时出乎意料，班委一致同意推荐他. 当然学生处干青春涌动期,难免会产生错误.对学生所犯的过错要帮助其分清错误的性质,防止学生累教累犯，要做到谆谆诱导,对有些学生把教育说服当耳边风,要让他认识错误的严重性,在校纪校规的允许下对其进行必要的处理。同时通知学生的家长配合好老师工作。 我们应该充分发挥老师的中心作用,和家长通力协作,来提高对学生教育的效果。

这一代的独生子女们,是一类很特殊的群体.他们自信,他们创新、他们敢于表现。他们骄傲、它们叛逆,他们个性张扬。如何和他

们进行心与心的沟通,如何为他们创造一个让他们健康成长的舞台,这些对于我们老师来说是一个必须要去面对且永不过时的课题。

当时间仅仅过去两个月时,由于我外出学习不在学校,回来后我看到了韦李杰写的周记，里面有一句让非常我感动:"老师,您什么时候回来啊!邓老师,星期一又能见到您了,我非常高兴!"还知道用尊称了.

这是他写给实习老师批改的,我看后非常动容,有一个教育家说过这样一句话:任何人都没有力量改变另一个人,但如果你乐于按照一个人的本来面目去接受他,你就给了他一种改变他自己的力量。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天，国旗下讲话的题目是《诚信做人从我做起》。诚信就是诚实守信，对自己、对他人、对集体要有责任感。无论是哪个国家，诚信都是一种最值得重视的品德。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也。”作为启蒙教育，《狼来了》的故事给我们警示：一个人不诚实，就会很麻烦。《手捧空花盆孩子》的故事告诉我们：诚实可以拥有美好的明天!

作为~~镇中心小学的一名学生，应该知道我们的校训第一个是什么?端行纪是端正自己的行为，想做到端行，就必须严守以诚待人的原则，这也是做人最起码的要求。借此机会，我想问问大家：诚实守信你做得怎么样?你有没有撒谎的习惯?你有没有欺骗过老师、家长、同学?老师不在的时候你的表现是不是跟老师在的时候一样?有没有抄袭过别人的作业?借别人的东西有没有按时归还?答应别人的事有没有做到?希望做的不好的同学从现在开始认真反思，纠正自己的不良行为，逐渐完善自己的人格目标。学习上按时完成作业，考试不作弊，不以虚假成绩向爸爸妈妈邀功。行为上做到守时、守信、有责任心。

答应别人的事一定要努力做到，如果做不到要向别人说明原因，取得原谅，遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。向别人借的东西要按时归还，教室里没有经别人允许，不随便拿别人的学习用品，同学之间以诚相待，不以强欺弱，以大欺小。这些听起来是一件件小事，但诚信就在在点点滴滴中养成的。同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧!我的讲话完毕，谢谢大家!

__班的同学你们好：

我先自我介绍下，我是___，现在是你们的班主任，刘老师现在是5班的班主任，依然是教我们的英语，我们的学生都熟悉他的一套管理办法，当然我们开始仍然遵循这一方法，后面会有改变。当然有学生会问。老师怎么安排你来教，我明确的告诉你，这不是我说了算的，我根本就不知道，是学校领导开会研究决定的事情，他们从方方面面考虑后做出的决定，所以你们也不要考虑我的能力如何，你们只有配合学校的决定和我的管理做你该做的事情就可以，我相信你也一定会在我的领导下成就一个不一样的自我。

其次，从你们的下学期开始我就注意观察你们，因为我家的希望都在里面，课间发现部分学生特别浮躁，不知道自己该做什么，下了课哪个西边走廊里面总是站了好多学生，看什么风景啊，吵吵闹闹，课间10分钟应该是为上节课休息同时又是为下节课做准备，上上厕所，静静的休息下，同时也把下面要上课的内容准备下，这样才是合格的优秀学生该做的事情。从今天开始如果再发现这样的事情，在走廊哪里吵闹的，有事情做——写出观察的内容，同时附上你的感想100字，还有部分同学的零食现象比较多，请你收起来，第一次警告，第二次有专门人查你的包，早上请吃饱。

接下来谈谈学习的事情，小学里我们很多学生都是家长心目中的好学生，每次考试都是90分以上的，双百分常有的事情，现在呢，一年下来了，你们对周围同学和自己的成绩可以进行个对比，满90以上的肯定是非常优秀了，85分以上也相当不错了，你认为自己的智力比90的同学低吗，肯定不是的，大家的智力应该是差不多的，没有太大的区别，主要原因是什么呢，也就是学习的态度和方法，那么如何改变这样的状况。

第一要主动适应老师的授课方式。大家在小学时主要是学语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习