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失恋个性签名一看就哭以下【经典20篇】

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最具个性的小学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 822 字

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你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪(不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!1、课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!

你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

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篇1:优秀初中生个性评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 1620 字

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1. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的好处,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

2. 平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

3. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

4. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出完美的未来呢?

5. 你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言用心,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

6. 你是一个心地善良,是非分明,有职责心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

7. 你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有职责心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你立刻就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

8. 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这能够看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

9. 小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作潜力,愿你的才华进一步升华。

10. 你必须听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,必须会学有所获。

11. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但此刻,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是能够的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

12. 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

13. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的情绪,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是十分丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

14. 这学期可谓是你的";丰收季节";,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

15. 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你必须知道";书山有路勤为径";吧!相信你必须能做到。

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篇2:范文个性自我介绍一分钟

范文类型:自我评介,全文共 369 字

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大家好!我叫洪艺涵,今年13岁,是六年级的一名小学生。

我,说圆不圆的脸上,嵌着一颗水汪汪的眼睛。

我来介绍一下我的爱好吧,我喜欢画画、弹琴、听歌(包括唱歌)、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧!当然,我也有,我喜欢的颜色有两种,是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽,爽朗,开放,自由;淡紫色象征着幻想,象是一个幻想的梦境,它是一种“幻想色”。

我在要说我的学习成绩,在班上也算不错了(不是我吹牛啊!)。不信?我来道道我的“官品”吧!我在学校的官品可挺多的,有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵,不错吧!

我是一个开朗的女孩,我喜欢交朋友,但是我交朋友有准则的哦:1。年龄15至12岁;2。学习成绩较好。3。性格开朗、大方。

如果我的文章能经过审核,我愿意和同龄少年儿童交朋友,我们可以相互学习,取长补短,讨论问题。

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篇3:最具个性的小学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1379 字

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1. 你天真活泼聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

2. 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

3. 你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

4. 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

5. 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

6. 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力做一个品学兼优的好学生。

7. 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

8. 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

9. 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

10. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

11. 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

12. 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

13. 你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

14. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静内向懂事的孩子,在同学面前你开朗活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

15. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

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篇4:个性的英文自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 579 字

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Hi,everybody. Good to be here. Facing the audience, a thought occured to me. Mama has alway told me not to make a fool in public. But somehow I just couldnt follow what she said exactly. Well some people always treat me as a crazy loon. For Im never part of any crowd and have some dreams far-off look. Id even crash into someone with my nose stuck in a book. Now Im standing on the stage, giving a speech in English. Circumstance being that Im pretty nervous. Maybe some guy would just think that itd embarass me as frightened speechless. Never mind. Im always good for a laugh.

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篇5:范文个性自我介绍一分钟

范文类型:自我评介,全文共 509 字

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你们好,我是来自商业银行X班的应届毕业生。首先感谢广发银行给我这样一个展示自我的机会。 对于我的情况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。

在XX学院这4年的学习生活让我满载而归,4年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识,例如金融学,商业银行,中央银行理论与实务等。我认为随着国民经济的增长,银行已经不仅仅在承办存储款等业务,更多的是承担一种信用中介,银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。

能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量身打造了一个系统的就业体系,如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了一定的培训与考核。另外学校也安排我们参加各种社会实践,尤其是在工行的实习,让我熟悉了银行的工作环境,了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作,大堂是银行不可或缺的岗位,它是银行的门面,是银行业务的讲解员,也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅是体现我对专业知识的掌握程度,更重要的是它能培养我的耐心,意识,应变能力,端正我的工作态度,所以我很看重这次贵行招聘的机会。如果我能成功,我一定会努力成为企业认可,客户满意的优秀员工。

谢谢!

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篇6:优秀有个性的婚礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 2079 字

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1、司仪致辞开场词,宣布婚礼仪式正式开始: 尊敬的各位老爷、太太、公子、小姐,各位长辈尊亲: 大家中午好!

今天是公元 年 月 日,(农历赓寅年 月初 )的良晨吉日,此时此刻是:华堂异彩披锦绣,良辰美景笙歌奏,今日举杯邀亲友,钟情燕尔配佳偶。首先欢迎大家在这幸福美好的日子里如约来到这喜庆的殿堂,来共同见

证 府 公子与 府 小姐婚礼仪式.这是一场人间盛典、情感的盛宴!此刻赵府是欢声笑语、张灯结彩。良辰吉时已到,恭请执礼者各执其礼,执事者各执其事,观礼者助兴围观,现在我宣布婚礼仪式正式开始: 鸣炮,奏乐

2、首先恭请总领大人登场,

他们是一号总领大人 大人、

二号总领大人 大人、

三号总领大人 大人、

四号总领大人 大人,

首先恭请一号总领大人 致辞。

感谢您的精彩致辞,现在恭送四位总领大人入席就坐。

3、司仪宣读《圣旨》:

圣旨到(先向宾客亮,在宣读)奉天承运,皇帝召曰:赵氏有女小玲,天生丽质,知书达理,温文尔雅,端庄贤淑,世之奇女子也。今有*府公子,才高八斗,品貌端庄,为国之栋梁,与赵氏之女缘定三生,有天成之姻。朕知此良缘,是以代天作美,赐*家公子与赵氏赵小玲小姐速速成婚,圆当世之佳话。诀,赓寅年十月初九。钦此。 5、父母登场

常言道:谁言寸草心,报的三春辉。今天两位新人即将成就双方父母今生最大的心愿,那么现在我让们恭请双方父母大人隆重登场。老两口的老两口,乐呵呵的往前走。走上舞台,请为现场的来宾行礼,之后请双方父母点喜烛,上香火,就坐。

6、新人登场(米袋,火盆,马鞍,三箭定乾坤)

现在那请大家顺着地毯往前看:一条红丝绸,两人牵绣球,月老定三生,牵手踏绣球!掌声有请新人入花堂 !铺毡,

传袋,(督导开始为新人铺毡,提前先铺好1块,新娘面前预一块) 夫妻携手走米袋,家庭美德传世代。都说新娘下轿进门,不踩土地不踏空,是家道兴旺永昌荣!未进花堂先传袋,祈福传宗又接代,有请新人高升!一代传十代,十代传百代,是千秋又万代。(督导注意,先放行新郎,手牵红绸,等红绸快拉直状态时放两礼仪陪新娘踩毯行进,走过3块铺垫)

迈火盆,玉凤抬足迈盆火。凶神恶煞两边躲,喜从天降落福窝,好日子红红火火!

跨马鞍,手握苹果跨马鞍 玉马鞍前迎新娘,手握苹果求吉祥。(苹果取一平字,马鞍取一安字,跨过马鞍是平平又安安)

有请新郎官在自己新婚庆典的舞台上三箭定乾坤: 一箭射天,天赐良缘,合家欢! 二箭射地,地结连理,人如意。

三箭定乾坤,先射天,后射地,天长地久,地久天长。(响乐)

7、三拜九叩之礼(1、拜天地,2、拜高堂,3、夫妻对拜,4、敬父母茶) 男左女右,喜神驾到,一撒金,二撒银,三撒新人上台转过身,新人就位,鸣炮奏乐!朋友们,天圆地方,人海茫茫。梧桐凤凰,儿女情长!有缘携手在一起,多亏了天地成全造美意.,恭请氏子公子携新婚佳偶小姐,怀虔诚之心,行恭敬之礼,面对龙凤双喜婚神,参拜天地谢双亲!有请新人行三拜九叩之礼!(督导注意,请新人相向而立的时候提前将黄毯铺好), 一拜天地日月星,请一对整衣冠,拱手作揖。 风调雨顺,一鞠躬; 五谷丰登,再鞠躬;

天为媒地为妁,家业兴旺,三鞠躬!天地礼毕,掌声请起! 再拜高堂,老祖宗。有请一对新人转过身来,跪,整衣冠,拜。 祝父母多福多寿,一鞠躬; 愿高堂幸福安康,再鞠躬; 愿父母双亲,寿比南山,三鞠躬。

礼毕,掌声请起。在这里我也代表一对新人,祝愿双方老人“福如东海常流水;寿比南山不老松。”

请新人相隔两步相对而立。龙飞凤舞结良辰,夫妻对拜喜盈门。 白头偕老夫妻恩爱,有请一拜; 比翼齐飞事业添彩,有请二拜; 早生贵子幸福康泰,有请三拜!

礼毕,掌声请起!良缘必有宿命,大礼本自天成,掌声恭贺一对有情人终成眷属!

8、三挑盖头,夫妻结发,交杯酒、摸喜

挑盖头:秤杆金秤杆亮,秤杆一抬挑吉祥(督导注意,说完此话后立刻将秤杆递到主持人手中)来新郎,用这秤杆上十六颗如意星,挑出花堂的璀璨之星,挑出自己的幸福之星!左一挑吉祥富贵,右一挑称心如意,中间一挑挑出个金玉满堂!

结发: 大家都听说过结发夫妻结发夫妻,今天你们将亲眼目睹新郎新娘为

我们演绎这古老的传统。各剪对方发一缕,一生一世不分离,结发结发,现在将两人的发放到一起,用右手掌的右手指揉到一起

交杯酒:喜字当头笑在口,新人要喝交杯酒,一朝同饮交杯酒,一生一世永牵手,相如以沫到白头。(督导注意,听到此句立刻用托盘托上交杯酒),新人挽起双手,幸福从此开头。同干共饮交杯酒,真情真爱心中留,有请干杯!朋友们,让我们用掌声共祝新人痴心情浓,血脉相融,爱满苍穹!

摸喜:请喜娘将喜盘端上来,来,新娘来摸喜(大枣,桂圆,莲子,花生)依次每次摸一样,最后摸花生。请新娘尝尝,是生的还是熟的?(生的)生的,新郎官,新娘子说生好不好?父母大人,你们女儿说生好不好?好,生了好,祝福新人是早生贵子。

9、这正是,以真心换真情,共渡良辰和美景,今日喜鹊开金屏,前程锦绣鸾凤鸣!请新郎靠前一不,新娘站到新郎背后,大家看到这里能不能猜到四个字?好,“送如洞房”。大家掌声起,恭送新人入洞房(新人从红地毯往拱门走)边走边散喜(撒红包)

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篇7:最具个性的小学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2001 字

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1. 该生性格外向,乐观向上,热爱劳动,热爱班集体。学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与同学相处融洽。身为班级劳动委员,能将班级劳动工作管理的有条不紊,为班级作出了很多贡献。希望能继续努力,好好学习,争取考上自己理想的大学!相信你能行!

2. 对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

3. 你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

4. 你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

5. 为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

6. 你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

7. 你是班最具有责任心的人。虽然你不是班干部,但对班上的事情你也关心,也很热心,作为宿舍长,四星级宿舍是对你最好的赞誉;作为课代表,你尽心尽力,把班上的早读午练管理得整整有序。成绩方面,虽然你的起点很低,但你从来没有放弃过,你学习很刻苦,为人也很公正,甚至有点威严。同时,你还是一个很有礼貌很有孝心的孩子,希望你新学年学习能取得突飞猛进。

8. 你给人的印象就是很听话,在班上,你话不多,总是默默地干自己的事情,所以有时候上课就不自觉地分神了,这是习惯问题,希望以后能多多克服。在同学心目中,你是一个很有责任心的男人,每次轮到你值日,你总是一丝不苟得完成,你是真真正正的男子汉,敢作敢当,敢说敢为,做错了事情,你的认错态度很好,这一点很得老师喜欢。

9. 你是班的奇迹。你是班最健康的人,冬天快过去了,老师从来没有见你穿过一件长袖的衣服,别人说你是“怪胎”,只有你自己心里明白,你能承受得住,你在锻炼自己的意志和体魄,你是班上最有远大理想的人。你很会为自己作计划,你很清楚自己在干什么,下一步应该干什么,拥有这些,你的成绩就大爆发了。入学成绩倒数的你第一次考试就考了个全班第一,这难道不是奇迹吗?

10. 回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!

11. 自信勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室帮助同学。你能认真地学好每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

12. 你是一个上进自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。上进心:你总希望自己能赶上超过别人,所以一直都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观开朗,有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮助别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。诚心:你善良真诚地对待每个人。是的,学习和生活都要用心。

13. 你性格活泼开朗,总带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。大多数时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。比如迟到。有时上课也不够专心,有些讲“小话”,你能想办法控制自己么?一开学老师就发现你的作业干净整齐,你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足,开动脑筋,让自己的成绩和字一样漂亮!

14. 你是一个讨人喜欢的小女生,虽然大家叫你“呆呆”,但我觉得你活泼机灵,像一只可爱的精灵,只要有你的身影,就会充满欢笑。你思维独特,富有大胆而十分丰富的想象力,作文越写越好。希望你新的一年有新气象,学习更加努力,成绩更上一层楼。不要让我们失望噢!我们为你加油助威!!!愿你天天进步!

15. 一块好身板一手好篮球,一根“直肠子”。运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。其实,你很聪明,但你也很顽皮。课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的,人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!你看,新一天的太阳已经升起来了!

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篇8:个性自我介绍一分钟

范文类型:自我评介,全文共 268 字

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您好!

我叫,来自,年龄XX岁。于今年6月份毕业于XX大学新闻出版学院,专业为市场营销,我以前做过保险销售和销销售,所以对销售有一定的经验。此外,我在新华书店门市工作过,对服务好顾客有一定的心得。

我的英语基础良好,已获得了大学英语四级证书,也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则,我相信只要踏踏实实的做好每一个细节,服务好客户,通过自己的不懈努力,一定会在拥有出色的工作业绩。

请考官考虑给我提供一个试岗的机会,我有信心做好该岗位工作,愿服从贵公司的安排,随时可以就任岗位,并在贵公司做长期发展的准备,因为是贵公司给了我这样一个机会。

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篇9:范文个性自我介绍一分钟

范文类型:自我评介,全文共 708 字

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我叫徐如钰,是一个女孩子,今年12岁了。我的个子高高的,有长长的睫毛。

我小的时候很任性,很顽皮。记得有一次,我不小心摔了一跤,我的大伯过来,把我扶起来,我不愿意,一扶起来,我又笔直倒下去,当时倒下去也没哭,也没说疼,就是硬这头皮让妈妈扶我。

我渐渐长大了,脾气也好些了,我慢慢变的斯文起来,还爱上了书画。爸爸妈妈给我买了许多钢笔字帖.图画书。我呢,只要觉得很孤单,很无聊,心里很烦躁的时候,就会一个人坐在那儿,写写字,画心里想的事。正是这样,让我养成了不乱发脾气的好习惯。

我还有一个爱好——读书。我每次放学回家后就拿起一本书看,《白雪公主》,《卖火柴的小姑娘》,我喜欢看;《校园小说》,《长袜子皮皮》,《欧阳海》,《雷锋》我也喜欢;《水浒传》,《红楼梦》,《西游记》我更是看的津津有味。

我看书有个坏毛病,就是:我没看完一本书去做别的事,我就会沉浸在那本书的内容里。比如有一次,我正在看书,妈妈叫着:“开饭了!”我依依不舍的合上书过来吃饭,吃到一半,我想到了书上的内容就呆住了。爸爸妈妈叫了半天我才反应过来。

我看书还有一个坏毛病,那就是,看书会忘记时间,忘记事情。比如有一次,我坐在那儿看书,爸爸叫我8点以前睡,我说:“知道了。”其实,我根本没听见爸爸在说什么。过了一会儿,我听见有人开门的声音,这下才反应过来,是妈妈回来了。哎,来不及了,糟,妈妈见我还在看书皱起了眉头......结果我被骂了一顿。还有一次,他走过来对正在看书的我说:“如钰,我现在要去洗衣服,等菜好了,你把煤气关了就好了,不要让菜糊了。”妈妈在洗衣服之前再三叮嘱,但遗憾的是,我一句也没听见,结果菜还是糊了,又被妈妈骂了一顿。

这就是我,我的“自画像”

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篇10:课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 2936 字

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课题开题报告:培养学生个性特长提高学生素质研究

毕业论文课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究

1、课题研究的背景及意义:

1、学校发展的需要。

我校自XX年以来,积极进行着办学的探索和实践,自XX年开始,学校开展了素质教育为主的各种教育活动,XX年进行新课程改革。在几年的实践研究过程中,深深体会到仅仅抓少数尖子的传统教学方式,难以促进学生、教师、学校的可持续发展。在不断总结的基础上,我校提炼出了培养学生个性、特长,提高学生素质的办学理念,怎样把这1理念转化为学校发展的实际行动?我们反复研究,提出了《培养学生个性、特长与提高学生素质的研究》的课题研究。

2、培养学生个性、特长,提高学生素质是继承民族文化、宏扬民族精神、发展创新能力的需要。我们教师必须发挥出教育教学作用,让学生能站在中华民族优秀文化的基石上,面向世界、面向未来,成为有民族气节的新1代接班人和建设者。

3、中学教育的需要。

全面提高学生素质,实行分层教学,发挥学生个性,挖掘学生的特长,培养创新精神,合作精神这些教育近年来得到了学校和社会的广泛重视,不少学校在这些教育方面有许多实践经验,在此基础上也做了1定的教育理论探索。但由于对这些教育目标定位的不确定,仅仅停留在发展学生的素质和为了素质教育而这1层面上,而对个性、特长与挖掘上少之又少。我们在实践中也深深为传统教育的现状感到困惑,尤其对传统教育在中学教育阶段的定位感到迷茫,通过本课题的研究必定会产生积极的教育意义。

2、国内外关于同类课题的研究综述:

课题组通过多种途径深入调研后认为,国内外很少有人对这个课题进行专门的研究,有的或者只是对个性、特长、素质教育的本身的研究,而把个性、特长、素质教育3者有机地联系在1起进行研究还不多见,这就为本课题展开深入研究提供了广阔的空间。、课题概念的界定。

本课题是1个应用性研究的课题。本课题研究的理论假设是:充分发挥个性中的内在价值,培养特长生,以1些特长生发挥特长生的辐射作用,通过新课程实施策略的构建等途径,将培养特长与提高学生素质和创新精神相融合的民族文化精髓内化为青少年张扬个性的精神素质,培养与提升青少年的民族意识,形成具有民族气派与时代精神的理想个性人格;提高学生的民族文化科学素养

1、“传统教学”与“现代教学”:是指过分重视双基教学,过分重视结果,而不要考虑过程的教学,其教学方式脱离实际“1言堂”,是造成高分低能,缺乏表达思想和情感真实性。反映学生精神风貌、心理状态、思维方式和价值取向、文化传承、师生关系、生生关系等方面有着明显的不同。

2、“个性、特长声培养与提高素质教育”:可以理解为是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的个性内在品质的1般体现。提高学生的化素养则是通过知识传授、环境熏陶及实践体验,以不断将优秀的文化科学成果内化为个体相对稳定的内在品质的活动过程。其实质是促进学生身心发展与民族文化向个性心理品质的同步“内化”,形成较为稳定的情感、态度、思维方式和价值取向,并外化在中学生的日常行为中。

4、课题研究的目标。

1、形成个性、特色素质教育的理念,寻找个性、特长、素质教育培养的原则、空间、场所、明灯、舞台、特长显露的方式、成长的契机。

2、依托校本课程体系,构建合理的管理结构,以课程的意识规范学校的教育教学,使学校教育成为1种常态的、自然的、有保障的学校教育。

3、探索特色学校、学生学习的方法。

4、提高教师的素养。启动形式多样的教师培训。

5、课题研究的原则

1、课程化原则。

个性化教育是1项内涵丰富、外延广阔的特色教育活动,是素质教育的体现与发展,通过新课程改革的整体规划才能科学构建中学教育的体系,合理安排各年级段的教学内容,有效进行教育评价。

2、发展性原则。

关注教师和学生的个性发展,充分培养教育的骨干教师队伍,以骨干教师支撑课题研究,引领学校教育的可持续发展。重视激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,兼顾学生在校发展与终身发展。

3、主体性原则。

学生是学习的主体。教育在发挥教师主导作用的前提下,采取多样化的教学方法和手段使学生在教育的过程中充分发挥自主性,主动积极参与活动。

4、因材施教原则。

以面向全体的课程设置和面向个体的小组学习、个别辅导有机结合,保证每个学生在各自的最佳发展区域取得进步。

5、和谐发展原则。

教育的研究要立足学生的基础,着眼于学生的发展。要促进学生知识获取、技能习得、文化积淀、情感陶冶、品格养成创新努力诸方面和谐发展。

6、开放性原则。

提高学生的素质是1个开放式的目标取向,个性教育是实现目标的有效切入点,我们必须综合利用各种教育资源,以开放的心态汲取科学文化知识宝库中各种精神食粮来培养学生,发展学生。

6、课题研究的主要内容与对象。

1、课程:以新课程新教材的课堂教学,构建个性、特长的培养与提高学生素质教育课程体系。

2、师资:

根据课程开发的不同阶段,提出不同的师资培训要求。聘请、招聘专业顾问,引进人才;对校内教师进行业务培训,培养特色人才,加强业务素养。

3、活动:

通过教育,为学生打开个性特长培养的宝库,重视技能与思想相结合的教育,将此作为学校综合实践活动的主要内容,让学生通过自主实践,历经过程,获得资料,感受科学,领悟璀璨的传统文化底蕴,配合常规活动,开展形成多样,富有趣味的各项活动,形成个性技能训练、特色熏陶、提高素质3线并进的教育内容体系。

1)、系列科发明技寻根活动:寻找民间的传说;讲述民族工艺的故事;举办民族有奖知识竞赛;访谈民间知名技艺超群人。

2)、系列校园文化活动:面对面技艺传承活动;心连心祝福传递活动。

3)、系列人物征选活动:超级新星:评选孝星、礼仪星、诚信星、才艺星等;组织社团形象大使征选活动。

4)、系列作品展选活动:民族精神征文大赛;摄影大赛;科技创新大赛,课程竞赛。

5)、系列品牌工程:举办英语特长班,科技创新活动小组,生物科技实践活动小组。

4、评价形式:

建立学期考评机制和考核细则,促使学生在1系列的活动中了解文化科学的根源,理解科学文化的精神,掌握科学技术,传播科学文化信念。根据各小组具体的学习内容,制订等级考核目标,根据学生所掌握的技能,通过考核授予不同级别的光荣称号。

7、课题研究的方法与手段

1、文献研究法。借鉴教育领域已经取得经验和理论,指导课题研究。通过大量读取典籍,提炼教育的体系。

2、行动研究法。通过课题组集体和个体的不断实践,提出计划、组织实施、反思修正,总结评价,使课题在行动得到深入,取得实效。

3、实验法。通过借鉴已有的成功经验,经充分论证,大胆假设,谨慎实验。

4、经验总结法。依据1定的价值取向,对本次实践活动进行回溯性的研究,将感性认识上升为理性认识。由局部“经验”发掘其普遍意义,探求教育对提高学生民族文化素养的规律性活动。

8、课题管理

本课题是我校特色建设的主课题,是学校从特色教学项目向积淀学校文化,打造教育品牌迈进的重要举措,为了保证课题的顺利实施,达到预期的研究成果,成立学校课题领导小组、课题专家指导小组和课题研究小组。课题研究小组:

课题负责组长:王淑艳(中学1级教师)。

课题组成员:郭华云、刘艳丽、霍丽英、张宏丽,梁仕慧,白素伶,秦继忠

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篇11:2024年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

范文类型:寄语,工作总结,全文共 623 字

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我校根据xx市文明办要求及我校实际情况,9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼活动。现将活动情况小结如下:

1、 学校重视,认真组织落实。

接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2、 同学们主动踊跃参与。

三至六年级学生利用信息技术课时间,在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位,主动参与网上签名寄语活动,听爷爷奶奶讲故事,参与面广,主动性高。

3、 激发学生的爱国热度。

向国旗敬礼活动,激发了全体学生的爱国主义热度,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国之志。

4、 有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼活动”为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大小学生主动参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。

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篇12:小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

范文类型:寄语,工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 1637 字

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一、目的明确

喜迎新中国华诞,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、领导重视

及时成立了安乡二中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长彭 锋任组长,政工副校长周明祥为副组长,成员还有王名庆、刘良文、刘云贵、陶红霞、各班班主任。

三、主题集中

以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立XX周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

四、组织得力

1、专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

五、氛围浓厚

1、政治处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织,定时汇报。

2、团委会学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语,并公布各班的进度。

3、政治处对各班网上签名寄语进行记载评比,将所有精彩寄语编辑成册,作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是:健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目,每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传,对典型人物及典型事例进行推介。

六、效果显著

《1》《2》

1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律

政治处推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首:《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《英雄赞歌》、《春天的故事》、《走进新时代》、《当兵的人》、《中国人》、《爱我中华》、《天路》、《我的中国心》。号召学生课前演唱,同学们唱出了感情,唱出了精气神。各班团支部还出了一期黑板报,唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮

各班召开主题班会,同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人,为祖国贡献自己的青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机,烧纸片等是不安全不文明不道德的行为,以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。团结互助,和谐人际关系。许多同学还撰文提倡节约,感恩父母。他们认为不要放弃学业,只有读书才是最理想的成才路。

全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。

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篇13:个人自我介绍个性

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 616 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫(这里写您自己的名字)。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。 我身高,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

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篇14:学生个性评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1014 字

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学生个性评语

黎书双:

你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题,可你爱接下茬儿的毛病可得改一改呀!要克服作业书写马虎的现象。老师希望你做好每一次作业,能与同学友好相处,团结好每一位同学。

张培:

你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。课堂上要多脑筋,多举手发言。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。希望你能够改进自己的学习方法,争取让学习成绩大幅度的提高。

王英高:

你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。上课时有时分散精神,开小差。要克服作业书写马虎的现象。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

何香:

你是位个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业的书写不够整洁。学习刻苦认真,但要注意方法。希望你来期能取得好成绩。

黎波:

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上要多脑筋,多举手发言。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。希望你继续努力,争取更大的进步。

周建军:

你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。上课时能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。工作很能干,是班上的小能手。你在田径赛上,为校争得荣誉。要是能改掉做事速度慢的坏习惯就好了。

何明忠:

上课时有时分散精神,开小差。作业的书写不够整洁。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。

黎觉:

课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。希望你勤奋学习,把学习搞上去。

李昌怡:

你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。

何兰:

你是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次作业都完成得很出色。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。望你继续努力,我等着你的好消息。

宋怀付:

你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

黎军:

上课时而不专心听讲,还有些小动作。要克服作业书写马虎的现象。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。要按时上学不能迟到。写作业要自己动脑筋,抄袭别人作业是沒有出息的表现。多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

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篇15:元宵节个性祝福语_元宵节

范文类型:祝福语,全文共 3250 字

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元宵节个性祝福语

1、元宵上市红灯照,玉烛长调千户乐;月当五夜,花灯遍照万家春。

2、十五的月儿圆又圆,我来向你拜个年!家好运好人也好,幸福美满更团圆!

3、天上的月儿圆,锅里的元宵圆,吃饭的桌儿圆,你我的情更圆,就像元宵一样黏黏呼呼团团圆圆。

4、月无日日圆,人无年年到。元宵佳节,伴着圆圆的月儿,万家的花灯放,祝您全家幸福。

5、送你一碗汤圆,你将圆一场事业的美梦,圆出温暖如春的爱情,圆得家人幸福的团聚,圆来;鼠年精彩的运程!

6、彩灯点缀着绚烂的夜晚,汤圆象征着团团圆圆,家是快乐的同心圆,将每个人的心相牵,祝你元宵节快乐,心想梦圆。

7、月儿圆,人儿娇,情儿拥怀抱;山不远,路不遥,心儿共缠绕;送吉祥,发欢笑,祈愿元宵甜,爱更甜,快乐幸福又一年。

8、新年第一次月圆,海天湛蓝又明灿,平川灯火配花鲜,美宵辉映你欢颜。我迷醉于你笑脸,好似见嫦娥再现。

9、元宵佳节送你啥?送上短信夹祝福。愿你抱平安、拥健康、揣幸福、携快乐、搂温馨、带甜蜜、牵财运、拽吉祥、鼠年安康。

10、念你是福,有你在是福,在这幸福分享的时刻,思念好友的时刻,美梦成真的时刻,祝你?元宵节快乐,团圆美满!

11、铃声滴答,朋友牵挂花前月下,爱情童话赏灯观月,浪漫前踏短信传送,友谊不差元宵节,祝你开心快乐,我的祝福总让你惊讶!

12、鼠年首次逢月圆,万般真心送祝愿,元宵佳节你最欢,生活美满爱情甜,出门赚钱开笑颜,回家开心捡到钱,好运陪你月儿圆,万事如意顺心连。

13、潮涨潮落,月盈月亏,鼠年即将迎来第一个月圆之夜,祝你:月月加薪,月月发财,月月健康,月月精彩,月月平安,月月吉祥,月月快乐,月月幸福!

14、元宵吃汤圆,汤圆香又甜;元宵闹花灯,花灯放光芒;元宵上街逛,小心跌又撞;元宵送祝福,平安与健康,两者不能忘,幸福永绵长,祝你元宵节快乐!

15、元宵节快到了,提前送你一副元宵开心对联!上联:摇一下滚一下圆了啊!下联:吃一个想两个饱了哦!横批:元宵节快乐

16、赏花灯,闹元宵,好运问候来得早,一声快乐最美好,快快乐乐人生高,吃汤圆,看月圆,吉祥如意来陪伴,一句幸福乐心田,和和美美好梦圆。

17、亲手下厨做汤圆,水晶面皮蜜糖馅。甜甜蜜蜜团团圆,送给亲朋尝一尝。甜美团圆不离散,亲人团聚一家圆。朋友情深友谊联,美满和谐幸福长。宵节喜乐扬!

18、快乐元宵,汤圆吃好:如患溃疡糖尿,喝点甜汤为妙。急性胃肠炎症高烧,不吃病魔早点逃跑。肥胖血压偏高,吃俩解馋就好。祝你元宵快乐,健康不少。

19、龙腾虎跃花灯展,灯火相映望不穿。美伦美幻栩栩生,骏马腾空吐璀璨。蛟龙飞天火眼亮,火树银花歌声扬。欢声笑语灯谜猜,迷进灯宫晕头转。愿你元宵心欢笑,全家欢聚品元宵!

20、正月十五元宵闹,月亮欢笑人欢跳。花灯齐放多彩溢,猜谜人群似江潮。文化灯节智力考,传统节日窍门道。谜底猜错惹人笑,姑娘掩头羞脸跑。愿你十五兴致高,团圆美满品元宵!

21、床前明月光,祝福随风扬,举头望明月,问候你吉祥,元宵好运到,伴你生活笑,带着日子俏,陪你人生傲,最好的祝愿给你,愿你欢度快乐元宵。

22、月圆人缘,一往情深,天地有情颂新韵。良辰佳节赋心曲,灯红酒绿元宵魂。月老光临,郎君有心,吾将亲情赠佳人。轻歌曼舞梦翩跹,扑鼻花香心情衬。元宵节快乐!

23、炮声隆隆映彩灿,仙女散花半边天。花团锦族人头窜,欢声笑语震耳响。男女老少乐翻天,姑娘扮妆美若仙。小伙争先灯谜猜,女友拿跑自己奖。愿你灯节拿大奖,女友一起品汤圆!

24、福到财到元宵到,喜到运到人团圆,祝朋友年年顺意,月月开心,岁岁平安,天天好心情,人健康财气好,事事美满愿愿随心!元宵节快乐!

25、愿你生活像汤圆一样圆圆满满,爱情像馅儿一样甜甜蜜蜜,事业像汤圆一样顺滑顺利,总之一生春色满园,一生幸福美满。祝元宵快乐!

26、我精选如意、幸运、吉祥糯米,用快乐、发财、福气擀皮,用甜蜜、平安、健康做馅,用喜庆、幸福、团圆包装,送上汤圆一碗,于元宵佳节食用,风味最佳。

27、元宵节到了!朋友,我对你的思念就像这元宵一样,塞得鼓鼓的,捏得圆圆的,煮在锅里沸了,盛在碗里满了,含在嘴里,呀,太甜了。元宵快乐!

28、月亮圆圆,庭院赏月人欢喜;风儿柔柔,掳走忧伤烦恼消;灯笼闪烁,点亮前程恰似锦;短信问候,爱意绵绵暖心房;汤圆甜甜,甜你今生永美满。元宵佳节祝吉祥如意,幸福安康。

29、送你一个圆,生活幸福心不烦;送你一个缘,美梦成真比蜜甜;送你一个源,快乐喷涌喜连连;送你一个元,财神相伴挣大钱!祝你元宵快乐啦!

30、元宵节,花好月圆人团圆,汤圆香香圆又甜,灯会热闹花灯艳,亲友相聚庆团圆,短信传递我思念,祝愿你好运幸运常相伴,幸福快乐到永远!

31、三五良夜年映红,月上元宵相约黄昏后品改按大飙集,处关高目访不准照了的。,宵灯伴你绵绣出息事事通,月圆情缘财源愿愿随心!欢喜今宵!

32、快乐不会嫌累,团聚不会嫌贵,在甜蜜的海洋里,空气都是甜滴。海上升起明月,天涯同是元宵。在如此幸福的时刻,祝你元宵节快乐!

33、寒风吹走了春意,彤云遮住了圆月。但是瑞雪带来了吉祥,问候送上了祝福。只要心中拥有一轮明月,幸福就会永远伴随着您。祝朋友元宵节快乐!

34、佳节是元宵,猜灯谜,走高跷,一夜鱼龙翻腾起,舞出人生步步高;团圆在今朝,吃汤圆,放鞭炮,惟愿友人身安康,合家欢乐乐陶陶!

35、正月十五元宵圆,幸福美满画个圆。愿你好事连成圆,福缘财圆运道圆;人圆事圆喜团圆,事业家庭乐团圆;开开心心吃汤圆,欢欢乐乐喜开颜。

36、元宵月儿圆又圆,佳节人儿喜团圆。家圆人圆事事圆,运圆福圆处处圆。事业顺利有财源,爱情甜蜜结良缘,幸福日子长又圆,鼠年大吉美梦圆!

37、汤圆是圆圆的,代表幸福是年年的,月儿是圆圆的,代表爱情是甜甜的;好梦是圆圆的,代表好运是连连的。元宵节祝你好事成双,合家团圆!

38、喜迎元宵,早送祝愿:心圆梦圆,万事皆圆;人缘爱缘,缘缘美满;财源福源,左右逢源;友缘情缘,永不间断。祝你元宵佳节快乐无边,幸福无限!

39、满满的月儿圆圆的脸,闪闪的烟花美美的灯,甜甜的汤圆密密的你,短短的信息深深的情,满满的祝福默默的我,愿你有棒棒的身体乐乐的笑!元宵快乐!

40、正月十五闹花灯,鼠年元宵福满门。身体健康,龙马精神;事业兴旺,马到功成;红火日子,万马奔腾;团圆喜庆,美丽心情;衷心愿你,幸福一生!

41、金融风暴狂,行行受冲击,事事都能做,困扰你和我,努力排万难,好运在鼠年,干劲十个足,定能换新天,开年送祝福,幸运一整年,祝元宵节快乐!

42、正月十五闹元宵,老牛倔犟也来闹。吃草挤奶享日月,甘洒汗水浇禾田。祝你鼠年的元宵也和老牛一样,以勤劳打底,吃的是草,挤出来的是奶!

43、送你一个银元宝,让你天天开口笑;送你一个金元宝,快乐生活来报到;送你一个元宵宝,全家团圆真热闹;祝您全家团团圆圆,元宵节快乐!

44、皎洁月光,传递着淡淡思念,伴随着清风,飞到你的窗前;叠一只纸鹤,驻足你的心间,为你卸去昨日的疲倦。元宵来临之际:祝你幸福灿烂每一天!

45、曾经,有一碗甜蜜的汤圆放在我的面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,舌齿间最痛苦的事莫过于此——元宵节,吃汤圆了吗?

46、短信虽轻但情意重,问候虽浅但思念浓,礼尚往来是故交,祝福不断谊相从。电话虽少但心暖,只言片语但情重。又是一年元宵时,遥寄祝福暖相送!

47、暂停了,时间来去的匆匆;情意,瞬间已变得朦胧;吉祥,高挂着红红的灯笼,烟花,烂漫了一夜星空;月华,铺开了美好的梦。元宵节,祝你幸福惬意!

48、请尝尝我亲手给你做的一碗汤圆,用“快乐”和面,“开心”做馅,在“健康”的水里煮熟,用“幸福”的小碗端到你面前祝元宵节快乐,天天开心!

49、凝视着你圆润的脸,我的心仿佛触了电,这一刻你是那么的惊艳,冲动点燃了我欲望的火焰,爱你的心此刻更加的强健,可爱的汤圆。祝你元宵快乐。

50、元宵节到了,短信问友安。莫嫌吵,莫嫌闹,满满祝福都送到。愿你吉祥,爱情甜蜜没商量;愿你顺利,工资涨又涨;愿你幸福,精彩生活总绵长!

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篇16:小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

范文类型:寄语,工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 813 字

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喜迎新中国__华诞,哈尔滨市第五十九中学一年一班积极配合学校的工作部署,组织广大学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

一年一班共有学生59人,从9月29日开始,截止到10月8日,所有同学全员参加,有照片为证。我们这次活动的特点之一是主题集中。以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立__周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。第二个特点是组织得力。召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。

通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。

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篇17:元宵节个性祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1186 字

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1.元宵佳节笃信佳,怒放吾心花。独怜相思骤发,歌舞尚需对筝笳。遥望天宫明月,晖洒路芳华。美梦赠与星辰,敢将丹心放天涯。元宵节快乐!

2.正月十五思佳人,独对酒消魂,冬风扫浮尘。月老抚袖挥浮云,烟花落吾心,百思怨无痕。人生只与至交存,共济同识君,琴笛舞芳醇。祝君元宵节快乐!

3.一生知音最难求,一旦认准不会丢!手挽手,往前走,共同吃蜜糖,一起喝苦酒,过了黑夜是白昼,穿越沙漠是绿洲!月圆之夜情悠悠,已知春花满枝头。

4.明月当空高高照,元宵祝福在微笑,十五汤圆别样甜,快乐常伴你身边,温馨短信给你发,此后你将大发达,正逢佳节,祝愿你心想事成,顺心如意。

5.过年好,元宵到,幸幸福福一年绕;过年好,元宵到,开开心心四季妙;过年好,元宵到,顺顺利利全家好;过年好,元宵到,团团圆圆过元宵。

6.元宵到,祝福短信到,愿你一年都不会删掉;祝福电话到,愿你四季都不会挂掉;祝福的欢语到,愿你一生都不会忘掉;祝福心意到,愿你一世都不会抹掉。

7.花灯万盏亮如昼,相约赏灯黄昏后。明月相照分外圆,举目遥望情绵绵。汤圆个个比蜜甜,品尝不尽合家欢。一年一度元宵到,同庆佳节乐逍遥。

8.月到十五分外圆,元霄佳节盼团圆。爱人温柔把你粘,朋友心中常挂牵。家人呵护亲情暖,儿女可爱让人怜。心情愉悦乐相伴,贵人相助福无边。元宵节快乐!

9.元宵汤圆圆又甜,好友热情照心间,距离相隔有点远,问候寻常不会变。元宵佳节,怀念我们曾经携手与共的日子,期待今年我们能够把酒言欢。祝元宵快乐,阖家幸福!

10.元宵佳节月儿圆,亲朋好友来团圆,幸福快乐常相伴,好运带来多安康,百花送来多吉祥,财源滚滚永不断。祝元宵节快乐,万事顺意,一顺百顺,阖家幸福!

11.自从有了他,中国通讯发了又发;自从有了他,哪个节日也少不了他;自从有了他,咱们的祝福样如花。他是哪个啊?就是你在看的短信啊,呵呵,元宵快乐。

12.带上诚挚的祝福,愿元宵的彩灯带给你五彩缤纷的世界,愿元宵的汤圆带给你滚烫的明天,愿元宵的短信带给你吉祥的鼠年,元宵节快乐!

13.千万个祝愿,在寒风中凝固,但元宵节的灯笼,元宵节的汤圆,元宵节的短信祝福却在温暖中传送,愿温馨、温情、温柔在祝福中停留,祝你元宵节快乐!

14.带上诚挚的祝福,祝你在元宵佳节到来之际,天天开心,天天幸福,天天安康,天天吉祥,天天甜蜜,天天美丽,天天长胖……错,天天长瘦!元宵快乐!

15.走过岁月,品味友谊;传递思念,送上祝福:新春的每一阵风吹过,都有来自我的衷心祝福,月光的每一寸照抚,都是我牵挂的嘱咐:元宵节快乐!

16.卖汤圆卖汤圆,我的汤圆味道甜,一碗汤圆一毛五啊,现在不卖只送友呀,汤圆汤圆尝新鲜,吃在嘴里一口甜。祝福你:元宵节热闹年,收到短信心里甜!

17.元宵颗颗美味,短信条条美意,愿你天天开心,好事连连降临,财运滚滚而来,职位连连高升,亲人团团圆圆,合家欢欢乐乐。朋友,祝你元宵节快乐。

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篇18:公司激励员工的个性口号_激励口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:企业,职员,全文共 390 字

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公司激励员工的个性口号

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

一鼓作气,挑战佳绩!

一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

因为自信,所以成功!

永不言退,我们是最好的团队!

失败铺垫出来成功之路!

众志成城 飞越颠峰。

每天进步一点点。

团结一心,其利断金!

团结一致,再创佳绩!

相信自己,相信伙伴!

主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率

专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

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篇19:分钟个性自我介绍300字

范文类型:自我评介,全文共 461 字

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今年 ____ 岁。希望通过这次面试能够展示自我能力和自信,提高自我。我是 ____ 族, ____ 。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在实习过,所以有一定的实践经验。

在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。如果我有机会被录用的话,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,争当住民帮民的人民公仆,做合格的公务员。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的最好诠释。

俗话说:航船不能没有方向,所以人生不能没有理想。我希望通过我的书面自我介绍,能让各位考官深入了解我,因为我认为我能够很好地胜任这个工作。

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篇20:个性自我介绍一分钟范文

范文类型:自我评介,全文共 308 字

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我名叫李青青,青是青春的青,青春就犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳,我会好好把握青春,创造青春!我来一名高三学生,来自魅力城市长治。我是一个活泼开朗,充满梦想对边到充满追求的女生。我爱好写作和跳舞,我自己也爱写一些小文章,我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我也喜欢雪花的坚持,为达目的勇往直前。闲暇时我也喜爱在舞蹈室里摆弄舞姿,舞姿让我其乐无穷。用肢体表达我的情感是我最大的享受。我热爱生活,而影视节目又与生活息息相关,电影它那份神秘有为之深深吸引了我,对编导的那份憧憬是我学习的动力。我更希望在编导专业中有所成就,今天我有机会站在这,还望各位评委老师给我一个机会谢谢!请记住我,我是001号考生,谢谢!!

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