小朋友的个性自我介绍范文
瞧!远方走来一个可爱的小女孩,她面目清秀,见了人非常有礼貌,是一个人见人爱的小女孩。她总是带着甜甜的微笑。她的个子不是很高,长着一张圆圆的脸。一双黑宝石般的眼睛,一个小巧的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班里担任纪律委员,我管理班级非常有方法,在班里人缘不错。有一次,位方林同学在读书时乱说话,被我给抓住了。我本来非常生气,但我却心平气和的说:“位方林,同样的错,不能犯两次。”只见他不好意思的点点头,向我吐吐舌头。然后开始认真的读书,我看了看他,他正在捧着书本认真的读着呢。同学们向我投来敬佩的眼神,我偷偷的笑了。
我的爱好广泛,爱看书、爱玩电脑、爱看鬼片……可是我最喜欢阅读。记得上一年级的时候,第一天上学,刘老师让我朗读课文,我读着读着便有了感情,老师看我读的那么好,让我当了领读大组长,还给我了贴了朵小红花。从此我便喜欢上了读书,每当我写完作业,我便会拿出课外书认真的读一会。我就是感冒了,也会躺在床上读,读书可以让我变的更聪明。
这就是我,一个可爱的小女孩,你们想跟我做朋友吗?
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篇1:中秋节的暖意个性祝福句子
思念如绿叶,渐渐舒展,又是中秋月圆夜,与月亮星星相望醉眼,想你的心化作梦呓,祝福你!
亲爱的:不要悲伤,我们虽远隔千山万水。只要我们相互牵恋,思念我们同样可以共享明月!
月儿圆圆天边挂,梦想圆圆都成真,荷叶圆圆水中立,情谊缘缘永不变。祝福源源短信传:中秋花好月又圆,幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐!
八月十五相思夜,坐着相思椅,望着相思月,相思夜里话相思,句句相思语;浓浓相思意,手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情相思你:祝你中秋快乐!
思念如绿叶,渐渐舒展,又是中秋月圆夜,与月亮星星相望醉眼,想你的心化作梦呓,祝福你!
八月十五中秋节,动物森林也疯狂;狮子吼来百鸟叫,狗熊大象瞎胡闹,一起来把节日闹;只有小猪静悄悄,打开手机看短信:猪你中秋节快乐!
月满人齐全,家国两团圆,花好月圆佳节夜,思念千里梦甜甜。祝福你中秋佳节快乐,合家团聚,月圆人更圆。
我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫月老,他会在中秋月圆夜要帮我告诉你;我心思你,我心念你,我心祝你中秋快乐!
中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福:心上人中秋快乐!
月亮是诗,星空是画,愿所有的幸福伴随你,问候是春,关心是夏,愿所有的朋友真心待你,温柔是秋,浪漫是冬,愿所有快乐跟随你。祝你中秋节快乐月是中秋分外明,我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运,月圆人圆事事圆!
看着天上圆圆的月亮,想着远方美丽的你,虽然我很想你,但我不会寂寞,因为我与你在分享同一轮明月。
虽然千山将我们阻隔,万水让我们难聚,但想你的情难以舍。
烦恼随风,刮向天空,快乐成风,迎面吹送。道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好。中秋快乐。
相隔十万八千里,却沐浴在同一片月光下,迎接同一个节日,中秋,让月光送去我的祝福:团圆,快乐每一天!
中秋快乐!如果有什么值得庆祝的话,那一定是团圆;如果有什么值得庆幸的话,那就是平安。
漂洗心中的思念,沉淀美好的祝愿,遥对九天的月圆,祈愿生活的美满,分享月饼的香甜,昭示工作的顺心,奉送祝福的心愿,祝愿开心到永远,中秋快乐。
以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福……愿爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!预祝中秋快乐,月圆人更圆!
八月桂花香气传,月圆人圆合家欢。月饼圆圆多期盼,美酒香浓入口甜。明月之下庆团圆,男女老少笑开颜。短信送来我祝愿,幸福健康每一天!
月饼香,月亮圆;国庆欢,舞翩翩。中秋赏月圆,心里比蜜甜;国庆大团圆,国泰享平安!中秋国庆双节至,祝福送上前愿你心情美滋滋,幸福高乐高!
把月光裁成快乐的衣裳,把桂花酿出团圆的芳香,把好运铺成前进的方向,把健康筑成温暖的城墙,把思念织进祝福的时光:中秋佳节,祝你花好月圆!
我绝望了紫霞离开了我,师傅又太唠叨,牛魔王借我的钱又不还,好不容易买下了水帘洞又被菩萨恶意收购,还好到了中秋节,发个消息,祝二师弟节日快乐!
丹桂飘香沁心脾,一轮明月照万家;喜气洋洋心欢喜,张灯结彩热闹闹;把酒言欢庆团圆,中秋赏月乐融融;送份祝福表心意,中秋开心爽歪歪!
虽不能与你共享同一块月饼,但至少我们还能共赏同一轮明月。在这个人月两团圆的日子,愿你赏花赏月赏嫦娥,怡情怡景怡秋香!
丹桂飘香,月涌大江,佳节喜洋洋;不论是非,不说沧桑,把酒庆安康;花好月圆,亲友满堂,团聚歌飞扬;中秋时节,祝福绵长,一家都吉祥!
篇2:元旦个性祝福语
1.地球是圆的,我的祝福也是圆的。我把原原本本的心愿,变成原滋原味的新年祝福!祝你:爱圆情圆,花好月圆,人缘财源,源源不断!元旦快乐!
2.等有钱了,我要用美元为你铺地,用黄金给你盖屋,让钞票给你点烟,请嫦娥为你捶背,今日元旦,祝你元旦快乐!
3.不管物跌物涨,心态要淡定,不论有房无房,情绪要淡然,不管天灾人祸,要学会淡忘,无论是伤是痛,一定要淡远,不管是今天还是明天,切记要守淡,不管有节无节,千万别忘了元旦。预祝元旦快乐!
4.等我有钱了,手机买两部,一部听音乐一部照相;鞋买两双,一样一只穿脚上;短信发两条,一条祝你元旦快乐,一条祝你转发的朋友元旦快乐,没办法,谁让咱是有钱人。
5.穿过无数山川,越过无数城市,且让心灵满足,洗涤你满身的疲惫,愿每个祝福每个喜悦都是音符,为你谱出幸福,祝福你!
6.等不及了,我决定代全国人民提前祝你和家人新年快乐!身体健康!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的,我为人很低调的,你知道就行,不要声张!
7.当我把神灯擦了三下,神仙说我可以许两个愿望。我说我希望看短信的这个人元旦快乐,而且越来越漂亮。神仙说,我只能满足你第一个愿望。
8.不需誓言,只要相守无言;不需烛光晚餐,只要一桌淡饭;不需别墅,只要小屋一间;不需玫瑰,只要一个肩。爱平淡幸福,简单快乐。元旦开心哦!平安夜祝福语
9.当年的幼雏,如今将凭借强劲的双翅翱游天空,去找寻那未知的天际。但无论他们飞得多高,飞得多远,总不会忘记可爱的家,不会忘记父母大人的养育之恩。爸爸、妈妈,新年快乐!
10.奔波一年又一年,道句辛苦了。携手一天又一天,说声感谢了。走过一程又一程,终点变起点。人生一站又一站,日子苦也甜。元旦将至,祝你幸福平安!
11.蛋啊蛋,圆啊圆,滚啊滚,滚进了你的生活、日子、人生,给你带来年终奖,给你带来团圆福,给你带来友谊问候,请使劲的敲击发送键,来砸开这个圆圆的蛋,不让元旦快乐滚远!
12.旦到了,祝你在新的一年里:春季像花一样漂亮,夏季像水一样清凉,秋季像果实一样成熟,冬季像火炉一样温暖。二十四节气,节节欢喜;一十二月份,月月平安。
13.大红灯笼高高挂,挂出吉祥;欢歌笑语阵阵飘,飘出喜庆;鞭炮礼花声声响,响出美好;真挚祝福条条发,发出心声:祝你元旦乐翻天,欢天喜地笑开颜!
14.大海全是水,植株全是腿,辣椒真辣嘴,和你聊天不后悔,祝你天天开心笑得合不拢嘴,裁员就像春江水,数钱数到流口水,哈哈,别笑了,快擦嘴!元旦快乐!
15.大财,小财,意外财,财源滚滚亲情;友情,爱情,情情如意官运;福运,财运,桃花运,运运亨通。元旦到来之际,送上我最真挚的祝福:元旦快乐!
篇3:个性自我介绍一分钟
各位领导,老师、各位观众:晚上好!
我是来自_班的__。从幼儿园时的懵懵懂懂,到小学时的如梦初醒,今天的奋起直追,明天定能收获成功,呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男(女)孩,茫茫走在为理想的道路上,我不去管身边的春去秋来,静静的流淌在心志的指引下,我也从不论身外的风吹雨打,只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的梦想,已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。
比赛几天下来,我感觉自己一天一天成熟,也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度,自信从容是我成功的砝码,吃苦耐劳是我对待生活的原则,演讲、跳舞、主持是我的爱好。
不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气,从不肯让自己回头望一眼,因为自己明白,刻骨铭心的明白,身切体知的明白,一旦喘气便将丧失前进的持久动力,一旦回头便会怜惜自己,人生的道路上,犹豫不得,踌躇不等,只有奋进是唯一的道路和选择,为梦想而狂奔!这就是我,狂奔的我!请相信我,给我一个机会,我会还你们一个惊喜。
篇4:小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结
喜迎新中国华诞,哈尔滨市第五十九中学一年一班积极配合学校的工作部署,组织广大学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
一年一班共有学生59人,从9月29日开始,截止到10月8日,所有同学全员参加,有照片为证。我们这次活动的特点之一是主题集中。以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立XX周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。第二个特点是组织得力。召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。
通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。
篇5:学生个性的自我介绍
我是一个读书迷,因为读书可以增长知识,也给我带来了无限乐趣。从而,我也在阅读上闹了不少笑话。
自我二年级开始,我就迷上了阅读。就在那时侯,我也开始闹起了笑话。在一次数学课,我觉得特别枯燥。因此,我就想出了这样一个念头——看书吧!但是,我向来都是好学生,怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊…… 我想了大半天,终于作出了一个决定,还是看书吧。于是,我就偷偷地从书包里拿出作文书,津津有味的看着。大概过了十分钟,老师突然叫起了我的名字,说:“请你说出公式吧。”就这样,我漫不经心地说了出来。话音刚落,同学们都捧腹大笑。原来,我把作文书的句子背了出来。这时,老师也抿着嘴笑了。
自从那以后,我再也没有开小差。然而,笑话也越闹越大了。记得星期天,妈妈带我到书店看书。来到书店,映入我眼帘的是五花八门的作文书。我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。六点了,妈妈拉着我准备回家。当我走到店门时,“地”的一声响了。噢,我还没把书“物归原主”还一直看着书。而那些售货员都把目光投向我身上,他们还以为我要偷书呢……
自起,看书渐渐地容入了我的生活。因为,阅读的确可以使我增长知识,的确可以给我带来无限乐趣。
篇6:小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结
为进一步加强未成年人思想道德建设及进一步贯彻落实中央、省、市、县文明办、县教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知》的文件精神,根据学校德育实际,我校于9月22日至10月11日组织开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,引导全校学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解为实现“中国梦”的光荣使命而努力学习。学校十分重视此项活动,积极部署,踊跃进行网上签名寄语,现将活动情况总结如下:
一、精心组织,周密安排
为将活动推向深入,学校把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动的总体计划,统一安排,加强落实。充分发挥团队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与活动的积极性和主动性。同时,学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
二、营造氛围,开展活动
在学校团委的安排下,各班级通过周一升旗仪式、主题班队会向学生做好宣传发动工作,班主任老师利用班队会,说明此项活动的目的意义,并让学生说出自己的心声、宣读寄语,然后通过网上家长学校发布相关信息,让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。学校还利用信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语,在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。
三、围绕活动主题,开展系列活动
我校整合现有德育资源,精心设计活动项目,组织开展多种形式的道德实践活动。
1、讲文明树新风
引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园“文明用语和谐相处”,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。
2、以班级为单位开展主题班会活动
各班班主任在活动开始前利用班会课时间认真组织学生学习了活动方案,说明活动的意义,提出具体要求,并组织学生撰写寄语。
3、学校抓住活动有利时机,在此基础上又开展了“中国梦?我的梦”系列活动
(1)组织全体师生举行庄严的升国旗仪式,共同面向国旗庄严宣誓:“我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛”。
(2)为了深入开展“阳光体育活动”,增强学生体质,培养学生具有团结向上、勇于拼搏的精神和集体主义感,举行了“强我体魄,保卫祖国”学生系列活动比赛;
(3)召开“红领巾心向党”感受你的爱主题团队会,各班级通过会议通收看直播;组织全校学生开展“爱我中华”手抄报比赛活动和“书韵飘香”学生读书汇报活动;针对九年级举行“理想点亮人生”学生演讲比赛。
总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,采取多种形式,广泛吸引学生参与,把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动,为构建和谐校园作出新贡献。
篇7:分钟面试个性自我介绍
各位尊敬的考官:
早上好!
今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。
我叫××,现年××岁,××族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在××工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事工作,随后因公司需要到××,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择,这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了××,如果这次能考上,我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。
公务员是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公务员要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对公务员认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员,认真践行“三个代表”重要思想,全心全意的为人民服务。
篇8:课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究_开题报告_网
毕业论文课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究
1、课题研究的背景及意义:
1、学校发展的需要。
我校自XX年以来,积极进行着办学的探索和实践,自XX年开始,学校开展了素质教育为主的各种教育活动,XX年进行新课程改革。在几年的实践研究过程中,深深体会到仅仅抓少数尖子的传统教学方式,难以促进学生、教师、学校的可持续发展。在不断总结的基础上,我校提炼出了培养学生个性、特长,提高学生素质的办学理念,怎样把这1理念转化为学校发展的实际行动?我们反复研究,提出了《培养学生个性、特长与提高学生素质的研究》的课题研究。
2、培养学生个性、特长,提高学生素质是继承民族文化、宏扬民族精神、发展创新能力的需要。我们教师必须发挥出教育教学作用,让学生能站在中华民族优秀文化的基石上,面向世界、面向未来,成为有民族气节的新1代接班人和建设者。
3、中学教育的需要。
全面提高学生素质,实行分层教学,发挥学生个性,挖掘学生的特长,培养创新精神,合作精神这些教育近年来得到了学校和社会的广泛重视,不少学校在这些教育方面有许多实践经验,在此基础上也做了1定的教育理论探索。但由于对这些教育目标定位的不确定,仅仅停留在发展学生的素质和为了素质教育而这1层面上,而对个性、特长与挖掘上少之又少。我们在实践中也深深为传统教育的现状感到困惑,尤其对传统教育在中学教育阶段的定位感到迷茫,通过本课题的研究必定会产生积极的教育意义。
2、国内外关于同类课题的研究综述:
课题组通过多种途径深入调研后认为,国内外很少有人对这个课题进行专门的研究,有的或者只是对个性、特长、素质教育的本身的研究,而把个性、特长、素质教育3者有机地联系在1起进行研究还不多见,这就为本课题展开深入研究提供了广阔的空间。、课题概念的界定。
本课题是1个应用性研究的课题。本课题研究的理论假设是:充分发挥个性中的内在价值,培养特长生,以1些特长生发挥特长生的辐射作用,通过新课程实施策略的构建等途径,将培养特长与提高学生素质和创新精神相融合的民族文化精髓内化为青少年张扬个性的精神素质,培养与提升青少年的民族意识,形成具有民族气派与时代精神的理想个性人格;提高学生的民族文化科学素养
1、“传统教学”与“现代教学”:是指过分重视双基教学,过分重视结果,而不要考虑过程的教学,其教学方式脱离实际“1言堂”,是造成高分低能,缺乏表达思想和情感真实性。反映学生精神风貌、心理状态、思维方式和价值取向、文化传承、师生关系、生生关系等方面有着明显的不同。
2、“个性、特长声培养与提高素质教育”:可以理解为是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的个性内在品质的1般体现。提高学生的化素养则是通过知识传授、环境熏陶及实践体验,以不断将优秀的文化科学成果内化为个体相对稳定的内在品质的活动过程。其实质是促进学生身心发展与民族文化向个性心理品质的同步“内化”,形成较为稳定的情感、态度、思维方式和价值取向,并外化在中学生的日常行为中。
4、课题研究的目标。
1、形成个性、特色素质教育的理念,寻找个性、特长、素质教育培养的原则、空间、场所、明灯、舞台、特长显露的方式、成长的契机。
2、依托校本课程体系,构建合理的管理结构,以课程的意识规范学校的教育教学,使学校教育成为1种常态的、自然的、有保障的学校教育。
3、探索特色学校、学生学习的方法。
4、提高教师的素养。启动形式多样的教师培训。
5、课题研究的原则
1、课程化原则。
个性化教育是1项内涵丰富、外延广阔的特色教育活动,是素质教育的体现与发展,通过新课程改革的整体规划才能科学构建中学教育的体系,合理安排各年级段的教学内容,有效进行教育评价。
2、发展性原则。
关注教师和学生的个性发展,充分培养教育的骨干教师队伍,以骨干教师支撑课题研究,引领学校教育的可持续发展。重视激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,兼顾学生在校发展与终身发展。
3、主体性原则。
学生是学习的主体。教育在发挥教师主导作用的前提下,采取多样化的教学方法和手段使学生在教育的过程中充分发挥自主性,主动积极参与活动。
4、因材施教原则。
以面向全体的课程设置和面向个体的小组学习、个别辅导有机结合,保证每个学生在各自的最佳发展区域取得进步。
5、和谐发展原则。
教育的研究要立足学生的基础,着眼于学生的发展。要促进学生知识获取、技能习得、文化积淀、情感陶冶、品格养成创新努力诸方面和谐发展。
6、开放性原则。
提高学生的素质是1个开放式的目标取向,个性教育是实现目标的有效切入点,我们必须综合利用各种教育资源,以开放的心态汲取科学文化知识宝库中各种精神食粮来培养学生,发展学生。
6、课题研究的主要内容与对象。
1、课程:以新课程新教材的课堂教学,构建个性、特长的培养与提高学生素质教育课程体系。
2、师资:
根据课程开发的不同阶段,提出不同的师资培训要求。聘请、招聘专业顾问,引进人才;对校内教师进行业务培训,培养特色人才,加强业务素养。
3、活动:
通过教育,为学生打开个性特长培养的宝库,重视技能与思想相结合的教育,将此作为学校综合实践活动的主要内容,让学生通过自主实践,历经过程,获得资料,感受科学,领悟璀璨的传统文化底蕴,配合常规活动,开展形成多样,富有趣味的各项活动,形成个性技能训练、特色熏陶、提高素质3线并进的教育内容体系。
1)、系列科发明技寻根活动:寻找民间的传说;讲述民族工艺的故事;举办民族有奖知识竞赛;访谈民间知名技艺超群人。
2)、系列校园文化活动:面对面技艺传承活动;心连心祝福传递活动。
3)、系列人物征选活动:超级新星:评选孝星、礼仪星、诚信星、才艺星等;组织社团形象大使征选活动。
4)、系列作品展选活动:民族精神征文大赛;摄影大赛;科技创新大赛,课程竞赛。
5)、系列品牌工程:举办英语特长班,科技创新活动小组,生物科技实践活动小组。
4、评价形式:
建立学期考评机制和考核细则,促使学生在1系列的活动中了解文化科学的根源,理解科学文化的精神,掌握科学技术,传播科学文化信念。根据各小组具体的学习内容,制订等级考核目标,根据学生所掌握的技能,通过考核授予不同级别的光荣称号。
7、课题研究的方法与手段
1、文献研究法。借鉴教育领域已经取得经验和理论,指导课题研究。通过大量读取典籍,提炼教育的体系。
2、行动研究法。通过课题组集体和个体的不断实践,提出计划、组织实施、反思修正,总结评价,使课题在行动得到深入,取得实效。
3、实验法。通过借鉴已有的成功经验,经充分论证,大胆假设,谨慎实验。
4、经验总结法。依据1定的价值取向,对本次实践活动进行回溯性的研究,将感性认识上升为理性认识。由局部“经验”发掘其普遍意义,探求教育对提高学生民族文化素养的规律性活动。
8、课题管理
本课题是我校特色建设的主课题,是学校从特色教学项目向积淀学校文化,打造教育品牌迈进的重要举措,为了保证课题的顺利实施,达到预期的研究成果,成立学校课题领导小组、课题专家指导小组和课题研究小组。课题研究小组:
课题负责组长:王淑艳(中学1级教师)。
课题组成员:郭华云、刘艳丽、霍丽英、张宏丽,梁仕慧,白素伶,秦继忠
篇9:有关父亲节的个性祝福语
1. 父亲节到了,我要送给您一件外套:口袋叫温暖,领子叫关怀,袖子叫体贴,扣子叫思念;让这件外套紧紧伴着你度过每分每秒,祝父亲节快乐!
2. 厚茧丛生的手掌,播种秋天的喜悦;沟壑纵横的皱纹,书写人生的风霜;深沉悠远的关注,树起儿女的丰碑。父亲节到了,愿天下所有的父亲幸福安康!
3. 你的白发,每一根都诉说着岁月的沧桑;你的皱纹,每一道都记录着你的功勋;你的脊梁,诠释着顶梁柱的责任;父亲节到,祝父亲健康平安!
4. 舔犊之情父爱情深,都爬满了你满手的碎纹;牵挂之暖鼓励之心,都灌满了你深邃的眼神;简短的叮嘱成长的隐忍,都渗透在你呼唤的乡音。父亲节快乐,祝福送给最爱的老父亲。
5. 父亲节到了,没啥送你,送你三个情人,一个说陪你终生,另一个说伴你左右,还有一个说永留你心中!他们的名字分别叫:健康、平安、快乐。
6. 奋力撑死生活的支点,尽力给我人生的指点,用力打造成功的起点,努力引导我生命的重点,全力纠正我的缺点,强力发展我的优点,谢谢您给的滴滴点点,父亲节里,愿爸爸安康每时每点!
7. 今年的父亲节快到了。父爱如山,爸爸为了我们付出的太多太多,把的祝福献给伟大的父亲!还不快给父亲献上他专属的父亲节短信祝福。
8. 我送你一棵忘忧草,再为你逮只幸福鸟,当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时,请把你的心整理好,那是我对你的祈祷:希望你快乐到老!祝父亲节好运!
9. 多一点快乐,少一点烦恼。不论钞票多少,每天开心就好,累了就睡觉,醒了就微笑,生活的滋味,多放点调料,我已提前发送祝福,愿老爸父亲节前能收到!
10. 父亲对儿女的爱,总是用严厉裹起来;儿女对父亲的爱,总是在心中紧埋;父亲节让父亲感受最温暖的表白。我们大声说出对父亲的爱,祝愿父亲们节日快乐!
11. 辛苦了半辈子,奋斗了几十年,我亲爱的爸爸,也该享享清闲。祝您晚年吃得好,玩得爽,喝得好,睡得香。父亲节快乐无限!
12. 今天是父亲节,陪父亲过个节吧。一声亲热的呼喊,一个微笑,都会让父亲得到极大的满足。就像歌里唱的那样:常回家看看,把工作的烦恼和父亲谈谈……
13. 每个孩子都是故乡屋檐下飞出的小鸟,每一根羽毛都凝结着父母的抚爱和教导。父亲节,离家近的就归巢,离家远的让我们一起为父母祈祷,祝他们一切都好!
14. 我要送给你一角钱,一分想念,一分牵挂,一分依恋,一分关心,一分开心,一分温馨,一分祝福,一份知心,一分包容,一分珍惜,祝父亲节快乐!
15. 父爱如天,给我们遮挡风雨;父爱如地,给我们浇灌希望;父爱如山,给我们坚实依靠。今天是父亲节,祝福所有父亲永远健康幸福!
篇10:关于个性的一分钟自我介绍
各位领导早上好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:
我叫,毕业于XX学校专业。在学校期间,在校期间学习过国际贸易、进出口实务、会计、市场营销等方面的课程。作为一名国贸专业的大学生,我更喜欢富有挑战性的销售工作,在大学四年的学习生活中,我对销售这一领域的相关知识有了一定的掌握,并成功的考取了会计资格证和跟单员等以后工作中可以用的上的辅助证件。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,在大四期间曾在XX公司实习,通过六个月的实践训练,全面系统地学习了销售岗位所应具备的工作技能,提升了人际交往能力。能够独立的进行产品营销、洽谈、制定合同等工作,将所学知识真正应用到实际生活中。
在这里应聘贵公司的销售职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的情况大致就是这样的,您还有什么问题想要了解的吗?
篇11:初中生个性评语汇总_日常使用评语_网
1许纪缘 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!
2.张澳门 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱老师真心为你骄傲!
3.陶明亮 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4王昊你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
5.王新怡 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。望早日振翅高飞上云霄。
6.刘絮 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
7.曹强你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在班级中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
8.刘斌在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接新的挑战。
9.周洲你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
10.卜媛 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧!
11.张文学习认真,处世大方,成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能更踏实,更乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
12. 张燕 你朴实无华,思想健康,积极上进,你不追求享受,只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
13、阚欣羽 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着!
14、吕海燕 你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
15、唐冰越 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
16、董大辉 你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。老师相信,你只要努力,一定会成功!
17、顾在旭 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的同伴,因此,大家都喜欢接近你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?希望你更出色!
18、施会祥 你是一个聪明机灵的男生,只是课堂上自由散漫,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!
19 纪皓宇 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。但是,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,老师相信你的明天会更美好!
20崔芙蓉 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待自己的缺点总是很谦虚,今后要早点树立自己的理想,做一个全面发展的好孩子。
21、霍永鑫 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,可惜的是你作业总不能按时完成,虽有强烈的好奇心,上课却管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
22、陈乾 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
23、倪冰你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
24.刘梅子 你是一个积极要求上进的女孩,从一次次的发言中,流露出迫切进步的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
25.王鑫玺 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
26、刁忠川 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议
你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
27、陆民龙 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
28、陈俊 你会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
29、李皓 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业。开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
30、陈芸 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去做一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
31、杨越你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要给自己打场漂亮的战役!
32、王蕾你听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
33、陈伟 聪明是上天给你的财富,荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃,但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!也许你还要学会思考,还要勇于钻研,还要发奋努力,还要具有一颗永远高飞的心。另外,老师还特别希望你能大声地说话。
34、王思捷 在我的印象中,你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言的学生。平时你尊规守纪,行为规范,认真完成值日生工作,尊师爱友。学习较认真,能及时完成老师布置的作业,上课专心,但成绩不是十分理想。老师希望你能改进学习方法,多思考,多发言,多提问,多努力,以取得进步。
35、卜京 “认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。
36、刘雯雯 文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时,别忘了那是老师对你深深的祝福。
37、王叶清 在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。行为规范,遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。相信通过你的努力,会取得好成绩的。
篇12:元宵节个性祝福语
明月一轮照人间,元宵佳节人团圆。推杯换盏品汤圆,赞不绝口送祝愿。饭后同猜灯谜玩,开开心心乐翻天。祝你元宵快乐伴,幸福美满每一天!
为了你,我做什么都可以:我愿意陪吴刚砍树,在月亮上裸奔,去火星上跳艳舞,如果你请我吃饭,今天我就到你面前为你表演……吃元宵
人海茫茫,你我相识是一种缘,认识了你,我不后悔,好久没你的消息了,不知你过得如何,
正月十五闹花灯,焰火惊艳添福运,舞龙舞狮普天庆,且看且叹不须停。热火朝天贺元宵,万家团圆福气绕,祥瑞扑面跟你跑,幸福日子更美好!
鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。今生今世我以你为荣!节日快乐!
走过的路不后悔,受过的伤不流泪,一切困难都要有准备,曾经的情铭记在心,流过的汗水贵如金,节日到来问候最真心,元宵节,祝愿你快乐开心。
所有璀灿的光芒映照你,所有欢乐的声音都是你,所有温馨的祝愿送给你:花好月圆人长久,情意浓浓闹元宵!祝您元宵节快乐!
送你一盏吉祥灯,顺心事儿都来临;送你一盏如意灯,健康快乐不离分;送你一盏好运灯,财源滚滚进家门。元宵节到了,愿你快乐不停!
花好月圆人长久,情意浓浓闹元宵!所有璀璨的光芒映照你,所有欢乐的声音都是你,所有温馨的祝愿送给你!祝元宵快乐,事事顺。
花开花落花满天,春日春景春风爽,福多财多好运多,风顺雨顺事事顺,忙忙碌碌为工作,开开心心过元宵。祝你万事如意、心想事成!
你长得很有创意,活着是你的勇气,丑并非是你的本意;只是上帝发了点脾气,你要勇敢地活下去。元宵节快乐。
人缘、情缘、友缘、事业缘,愿你喜结良缘,生活“缘缘”满满;财圆、福圆、家圆、幸福圆,愿你花好月圆,好运“圆圆”不断。提前祝你元宵节快乐!
去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后;今年元夜时,月与灯依旧;不见去年人,泪湿春衫袖。
元宵佳节龙灯闹,收到祝福笑一笑;合家团圆真热闹,往日忧愁全都抛;朋友情谊很重要,常常联系莫忘掉,愿你幸福生活乐逍遥。
月儿圆圆,载着无尽的眷恋,春风渐渐,送去真挚的情感,愿元宵节夜晚,你潇洒美丽如愿,生活五彩斑斓,幸福与您相伴到永远!
我的元宵短信,收到的人春风得意,阅读的人工作顺利,存储的人爱情甜蜜,转发的人大吉大利,删除的人依然好运气,祝你元宵节快乐!
请尝尝我亲手给你做的一碗汤圆,用“快乐”和面,“开心”做馅,在“健康”的水里煮熟,用“幸福”的小碗端到你面前。祝元宵节快乐,天天开心!
被惦记是温暖的,被祝福是快乐的,被祈祷是神圣的,被保佑是安全的,你是被我惦记着祝福着祈祷着保佑着的朋友,祝元宵节快乐,幸福安康!
篇13:最具个性的小学生评语
1. 你有教强的探究能力,收集了大量的有益资料,得到了大家的赞扬。如果能虚心接受同学的意见或建议,你将收获更多的快乐。
2. 你的组织能力很强,小队开展的探究活动在你的带领下收获颇多!但要注意资料的整理和筛选,这样你们小组的探究活动的收获会更大。
3. 在困难面前你能勇于进取,相信你一定会取得成功。
4. 你能进行一定的探究,但有时缺乏一些方法,希望你能多和身边的伙伴合作,你一定会获益匪浅的。
5. 你能在探究课上大胆表达自己的观点,这很好,但有时不够遵守纪律,这点老师希望你能改正。
6. 你兴趣广泛,积极参与各项活动,能认真做好老师布置每一项任务,望你多动脑筋,深入探究学习,了解更多的知识。
7. 你想象力丰富,画的画常常与众不同,编出的故事娓娓动听,听了之后仿佛身临其境,令老师和同学都尤为赞赏。
8. 瞧,你坐姿总是最棒的,听课总是最认真的,学习热情总是最积极的,如果多虚心学习别人的长处,就更优秀了!
9. 你有着很强的好奇心,善于刨根问底,有着浓厚的探究兴趣,希望你继续努力,争取了解更多的未知!
10. 你很努力,也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。
11. 希望你能持之以恒,勇敢地投入探究活动,使自己成为完美的人!
12. 你是个聪明爱思考的男孩,但在课堂上你是一个真正的小主人,提出与众不同的问题,你是个爱动脑的孩子。
13. 你的眼睛写满乖巧和懂事。虽然平日里默默无闻,但探究活动总有你的身影。探究活动给你有了舒展自己动手能力的舞台,希望你时时拥有自信的笑意。
14. 你恬静柔和,富有才气;你刻苦勤奋富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角探究能力令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新……才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。
15. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在探究方面动手能力较弱,希望你多动脑多动手,生活就会充满意义。
篇14:学生个性的自我介绍
我是个“假小子”,短短的头发,个子比姚明矮,比潘长江高,高高的鼻梁上架着一副眼镜。我满嘴都是“小钢牙”,每天都嘻嘻哈哈,连我同桌都说我每天都充满活力。
还记得以前四年级刚剪短发时,一觉醒来,才发现“灌木丛”全部都站好了军姿。就为了这事被老妈骂了一顿,并发誓以后再也不剪短发了。
我是一个很活泼的女孩,很向往自由,所以时不时就在爸妈面前唱“我是一只小小鸟,想要飞,却飞也飞不高。”可是每次他们都这样说:“想要自由啊,等你考上大学之后就自由了。所以一定要把学习成绩搞好,还站在这干什么?回你房间写作业!“所以每次都以失败告终。
就这样,我步入六年级,沉重的学习压力经常把我压得喘不过气来,而我妈却还雪上加霜说什么要举行“淑女计划”。之后在妈妈的软硬兼施下,我不得不告别了我的运动服和牛仔裤,穿上淑女裙。在客人面前我尽量装得很文静,可是爸妈的朋友都是些搞笑高手,有好几次我都憋的喘不过气,还要接着微笑。之后几天我实在忍不住了,把裙子脱下,穿上自己久违的运动服和牛仔裤,当着父母的面把淑女裙扔到床上,大摇大摆走出家门,第一次感到外面空气是多么新鲜。
到了初一,我依旧穿着我的牛仔裤、运动服,并戴着牙套走进初一的课堂,和小学时一样上课,做广播操,课间和同学说说昨日新闻,回家写作业。我还是和小时候一样活泼开朗,还是家里的“开心果”。
这就是我,满口钢牙的活泼女生。这就是我,为了不穿裙子和父母斗争的学生。这就是我,做真正自己的女生。
篇15:签名寄语活动
为贯彻落实中央领导同志关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况总结如下:
这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。我校力争让每一个学生都知晓,组织学生积极参与。
第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后,迅速成立了活动领导小组。
第二步是广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介,通过班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:
1.利用信息课及课外活动时间,分年级分班级组织学生在电子阅览室进行网上签名留言。
2.组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。 3.低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任利用办公室电脑帮助留言寄语。
4.学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。
本次活动我校组织学生1883人进行了网上寄语活动。学生的感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。
“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体,最终的目的是我们通过这个载体,引导广大小学生积极参与活动,在活动中进行自我教育、自我提高。使他们在活动中思想上受教育、认识上得提高、情感上有升华。帮助每个学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动,让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操,培养良好品质。
篇16:签名寄语活动
根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在“十一”国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下:
一、领导高度重视,思想认识统一
我校充分认识开展这项的重要意义,把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,加强领导。成立了以李冬梅校长为组长的工作领导小组,领导小组成员分工明确,并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员,确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管,使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。
二、周密部署安排,广泛宣传发动
为了提高全校广大师生的认识,学校加强组织部署,精心安排,依托各种宣传阵地,加强宣传报道,营造浓厚氛围。首先,召开了学校会议、全体教职工大会、全校学生广播会议,少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议,使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识;然后,学校通过班会、队会、国旗下讲话,同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径,加大对此项活动的宣传力度,让每一个学生知晓,并组织他们积极参与。而且,学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用,形成齐抓共管的工作合力,构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
三、围绕活动主题,开展系列活动
我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓,统筹安排,整合现有德育资源,精心设计活动,组织开展多种形式的道德实践活动。
1、学校工作领导小组精心组织,把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来,统一安排,积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机,在学生中广泛开展爱国主义教育活动,使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如:充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动,引导学生从热爱家庭,从建设家乡做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。
2、引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。
3、结合学校的读书节开展活动。如:要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片,然后与家长交流观后感,组织高年级的同学举行“传唱优秀童谣,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的征文比赛、卡片制作等,促使青少年从小热爱祖国,夯实文化底蕴,内化行为品质。
4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近百余人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼、为祖国祝福,为新中国繁荣富强送上自己的祝福。
总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引学生参与,使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动,确保活动取得实实在在的效果,为构建和谐校园作出新贡献。
篇17:最具个性的小学生评语
1. 你有一手工整漂亮的好字,上课积极思考,有上进心,成绩良好,如果以后能提高一下你的写字速度,你一定会很出色的!
2. 你活泼好动,劳动积极,能与同学和睦相处,但是好动的性格导致你的成绩很不稳定,希望今后你能踏实一点儿!
3. 你团结同学,热爱劳动,但有些贪玩,上课不能专心听讲,爱做小动作,致使你的成绩很差,希望在寒假中,把你的功课补一补,争取好的成绩!
4. 你平时不爱说话,上课发言积极,学习认真刻苦,能按时完成作业,数学成绩较好,希望能在语文上再多下点功夫,各科要全面发展,这样你会更出色!
5. 你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!
6. 你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化!
7. 你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!
8. 你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师的好学生!
9. 你很聪明,但又很调皮,还有点儿马虎,上课不能认真听讲,不过成绩挺好的,老师希望你以后能认真一点儿,这样你会更棒的!
10. 你上课能认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩较以前有很大的提高,希望继续努力,争取更好的成绩!
11. 你活泼好动,很调皮,不过平时劳动积极,团结同学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很棒的!
12. 你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!
13. 你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化!
14. 你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,(班主任评语 wwwbanzhuren)唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!
15. 你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师的好学生!
篇18:签名寄语活动
我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
学校领导十分重视这个活动,积极部署我校大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人„„,心中有爱,就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人,就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”„„这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立66周年的美好祝福,热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
活动中,同学们通过网络了解国旗旗徽的由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。
这项专题活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径,是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体。
通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深化“做一个有道德的人”具有重大而深远的意义。
篇19:分钟个性自我介绍300字
尊敬的领导,上午好。
很荣幸能够参加今天的面试。
我叫资料管理下载,毕业于资料管理下载。我今天应聘的职位是XX银行的客服代表。
首先,我的性格活泼开朗,待人真诚热情,能够吃苦耐劳。我对工作的态度严谨细致,有着较强的责任感,良好的适应能力和学习能力,乐于接受新的挑战。
其次,对于客服代表这个职位,我觉得它的角色有点像我们家用电器的售后部门。只是我们和客户之间的载体不是电器,而是银行卡。同时,它又像是银行的窗口。本篇文章来自资料管理下载。个人形象就代表着银行的形象,我们在工作的同时,也是在向客户展示银行的精神面貌。而我在农行信用卡中心工作过一年多,我比较熟悉客服体系的各项流程,拥有丰富的与客户交流沟通的经验,并掌握了许多交流技巧。
因此我很希望贵公司能给我这样一个平台,让我用事实来证明自己!
篇20:学生会面试个性自我介绍
尊敬的各位领导:你们好!
大家好!首先我要衷心的感谢在座的各位,为我这个大一新生提供了这样一个舞台,让我能够拥有展现自我风采的机会!谢谢大家!(鞠躬)
我叫____,是__系__专业的学生,我竞选的是学生会学习部干事一职,虽然这只是学生会中最普通的职位,但我确十分重视这次竞选,因为这是我大学生涯中第一次学生活动,我有信心赢得这个良好的开端。
我来自___学校,,曾经获得过_____奖励。在升入大学之前,我在班级里曾经担任过________职务,我十分愿意而且也相信自己有能力胜任学习部干部的职位。
学习部是学生会中的重要部门,作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面:一是专业知识的学习;一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂,而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习最好的舞台!如果我能够成功当选学习部干部职位,我将以全部的工作热情和工作责任感投入到学习部的工作中,为学习部的发展,乃至整个学生会的发展贡献自己全部的力量。我将遵守学习部的规章制度,履行学习部成员的工作职责,把自己的全部智慧用于学习部的活动中。
在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私;积极参加部里组织的各种活动,发挥自己在文艺方面和组织方面的特长,使我们学习部的活动因我而更精彩;亲自实践并积极宣传快速学习法,使科学的学习方法迅速为同学们所熟知,让更多的同学从中受益;发挥自己的全部能力,争取各方力量为学习部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入学习部,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战,但我自信我能担起这副担子,对于第一次参加竞选的我来说,成功与否不是最关键的,参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。
但是,我绝不会回避失败。不管结果如何,我都将遵守堂堂正正做人,兢兢业业做事的人生信条,请大家相信我能够胜任此项工作,并把您手中珍贵的决定权留给我。