高校内审处工作忙吗【最新20篇】

尊敬的各位领导、同事们:

大家下午好!很荣幸今天你们给予我们这个机会让我们畅言心中所想、所感、所悟，这既是你们对我们的关心和鼓励，也是你们对我们的肯定和重视，谢谢您们!

走上工作岗位的那一天，是我们人生轨迹发生巨大转折点的一天，也是我们真正实现自己人生价值的开始!上班后的每一天都会有新的感悟，新的启发。对于我们这些刚走出大学校门的大学生来说，如何尽快的融入到新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地发挥到工作实践中，都是我们需要思考和决的问题。下面我就谈谈我对刚参加工作的体会。

首先，体会最深刻的就是自豪与幸福。地委作为全区最高的党政机关，代表着权力与地位，是很多人想实现梦想而为之努力的动力。今天我们有幸走进这座庄严而神圣的大楼，更加荣幸能够来到地委办这个大家庭里工作，一种自豪感油然而生。地委办给了我们一轮闪亮的光环，地委办的领导和同事们则给了我们一个温暖的家。从报名的那天开始，领导们就以一种随和，耐心，热情的态度接纳了我们，这更加坚定了我要考上地委办的决心。现在我们每月工资不高，你们尽心尽力的帮我们解决了吃住问题，不管是上一届的陈秘书长，现在的梁秘书长，还是几位书记，科长，以及同事们，都给予了我们极大的关心与鼓励，此时此刻我们能坐在这里发言，这就是最好的证实。

其次，对工作的不适应性。大学毕业进入新岗位，我们有许多需要面对的考验。全新的环境里严格的规章制度代替了大学的自由随意;来自各单位的领导和同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上，我们的定位由教育的接受者转变为技能的掌握者;办公室工作千篇一律，枯燥无味，忙时加班加点，闲时无事可做。这许许多多的巨大改变都让我们在短时间内难以适应。

再次，是紧张感。地委办公室是地委的“心脏”和“窗口”，是沟通上下级的“咽喉”、联系左右的“纽带”。地委办作为地委综合办事机构，不仅担负着为领导决策进行参谋和为全局提供服务的重要职责，而且还要与社会各单位打交道。因此办公室里必然是人才济济，加之今年办公室要招进几名博士生和硕士生，从知识和经验上他们都优秀于我们，这对于我们刚走出象牙塔的学子来说产生了极大的压力。办公室许多工作虽然看起来是小事，却都要牵动全局、影响全局。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽，哪怕是一个符号、一个字，一点点的疏漏都可能产生严重的后果。但这对于平时大大咧咧的我来说，确实是一个不小的考验。

今天主要从对新员工指导和培训上谈论一些。

1，关键在沟通

介绍**公司情况和公司文化，事业部主要业务方向，熟悉工作环境，我一般都带领新同事去食堂吃第一顿饭，如何用饭卡，如何就餐等。很多新员工都北大方正是全球知名的大公司，他们是慕名而来，当然对方正也充满了期待。所以我们必须尽快使新同事熟悉办公环境，熟悉公司的文化，该去找何人解决，或者解释一下座位紧张的原因，这个问题很快就能解决，就应该可以避免新员工流失的问题。

2，产品培训

我在数字内容事业部客户服务中心，主要是对数字图书馆、电子书业务提供技术服务，这部分软件版本多，环境复杂，所以在新员工指导中，主要就是产品培训工作。

我们的新同事，将来从事的工作也主要是售后服务的工作，要具有解决用户问题的能力，所以新产品培训，于面向用户的培训，还要深入，还要全面。

培训主要分三个方面，一般要1个月时间，才能基本掌握。第一步是产品的总体介绍，主要培训内容是各个产品的基本功能和它们之间的关系。第二步是基础产品培训，第三步是数字图书馆专用产品培训。

如果听了一次产品培训，只能对产品有个基本的了解。要想详细了解产品的功能，并且要能独立解决处理出现的问题，还需要对产品进行认真学习研究。在这个阶段，我主要辅导新同事解决问题的方法，例如讲解产品的faq，遇到问题应该从哪些方面判断，应该从哪个方面解决等等。

数字图书馆产品对操作系统，数据库依赖性较大，对新同事的辅导还包括操作系统和数据库sqlserver的基本操作和故障排除。

新的高校教师工作计划表

随着高等教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,下面小编给大家分享三篇关于新的高校教师工作计划表的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。

新的高校教师工作计划表

一、师德方面

(一)向身边的老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

二、教学方面

努力提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革,采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在下学期中,在教学中我将对教材要认真分析,整合个工作流程模块,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作能力,并及时对每节课进行反思,同时争取下年度发表1-2篇较高质量的学术论文。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多

新的高校教师工作计划模板

一,不断提高个人素质

一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.

1, 读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.

2,同伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.

3 ,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生

的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划.

4,参加教科研活动.

二,德育工作计划

结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.

1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.

2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.

面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新.

新的高校教师工作计划格式

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习,提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流,提高师德修养

通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教学方面

积极实施学院的考试改革,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

三、科研方面

积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。多读书、多积累,

提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。

四、学生工作方面

1、思想教育

做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用,召开班会,通过各种形式了解学生心声,对学生干部进行培训,提高学生干部的整体素质,使他们起到以点带面的作用。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。

2、加强学生宿舍管理工作,积极推进文明宿舍建设

以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时,加强对学生的管理和教育引导。积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子,完善宿舍舍长负责制,推动思想政治教育进宿舍,并尝试通过宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周,以带动全体学生积极参与文明宿舍建设,自觉打造宿舍文明之风,以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作,严格学生外宿的审批手续。(670字)

一、自身发展。

在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作。

二、班级管理。

1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。

2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助老师管理班级。

3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。

三、教育教学。

1、备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。

2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。

3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。

4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。

5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注差生,重点辅导对象为:郭美玲、刘镓萁。

有目的、有计划,工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。

大学教师工作计划三:大学教师工作计划(658字)第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二,在知识蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开始了自己人生的新征程。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，x县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来三中做贡献，实现自身价值。

这次会议，是--撤地设市以来召开的教育工作上的一次高规格会议，充分体现了市委、市政府对教育工作的高度重视，表明了市委、市政府对教育事业的关心和支持。刚才，各县区负责同志就各地教育工作作了表态发言。国庆同志作了一个很好的工作报告，回顾总结了全市近年来教育工作取得的成绩，并对今后一个时期全市教育工作进行了部署和安排，全面、客观、实在，我完全同意。特别是两位老师的发言，声情并茂，感人至深。接下来闽旭同志将作重要讲话。大会的主要精神将体现在闽旭同志的讲话和国庆同志的报告之中。

市政府一届九次全体会议强调要建设一个负责、有为、高效、清廉的为民政府。为民政府体现在教育上，就是要满足广大群众对教育的需求，也就是老百姓的孩子要“有学上、上好学、学得好”，还要加上一个“能上学”。近年来，我市教育事业有了较快发展，取得了一些成绩，这是应该肯定的。但在看到成绩的同时，也不能忽视存在的问题与不足。当前教育中存在的最大问题是，我们的教育还没有很好地满足群众的需求。目前，城市与农村的教育，办学条件还十分简陋、教育资源还十分匮乏，具体表现就是存在着上学难及大班额的问题，存在着发展不均衡、择校收费高等问题，同时还更存在着职业教育落后、高等教育本科院校缺少的问题。这些都是老百姓关心的热点，解决不好，将直接影响政府在百姓中的威信和形象。一年来，市委常委会、市政府办公会议多次就教育工作进行研究，并解决了不少实质性的问题。教育工作的重要性闽旭同志还要作进一步阐述，这里我不再多讲，只就几个有关教育的具体问题谈点看法，供同志们参考。一是池州师专专升本问题。池州师专是我市唯一的一所高校。近年来，我们一直致力于支持池州师专教育改革、建设与发展。

去年，市政府决定每年投入100万元用于师专师资培训和引进高层次人才，并安排了20__万元的建设性贷款贴息。通过多方努力，今年8月份，我市与省教育厅签订了共建池州师专、筹建池州学院的协议。协议的签订标志着池州师专专升本工作进入了全面冲刺阶段。各级各有关部门要继续重视和支持师专的建设与发展，师专建设不仅仅是省教育厅的事，也不仅仅是池州师专本身的事，更是全市的一件大事。如果我市不全力以赴建设一所大学，池州市就称不上是一个地级市。池州师专的建设与发展要纳入全市经济和社会发展的总体规划，在人、财、物方面要加大扶持力度，尽快将池州学院的牌子挂起来，将学校建设好、发展好，使更多的池州孩子、外地的孩子能在池州学院读本科。二是城区义务教育问题。我市城区义务教育矛盾与问题十分突出，集中反映在学校规划布局、办学规模、教育资源整合等问题上。

学校布局不合理，办学规模小，直接影响部分中小学新生入学，对此家长反映强烈，群众来信不断。去年迫不得己，采取“两租两建”方式，初步缓解了新生入学压力，但只是治标不治本。主要原因是，近年来城市规模扩张，市区人口激增，学生数大量增加，而城区的中小学校数量与规模依然还是那么多、那么大，无法适应城市发展的需要。现有的学校勉强容纳大量学生，大班额现象非常严重。有关部门一定要想办法尽快解决，市政府也将给予大力支持。城区的优质教育资源要加快整合，没有生源、没什么发展前途的学校，诸如商校、技校、财校等中专学校，各局的培训中心，包括体校，该撤的要撤，该并的要并，一律用于中小学义务教育，绝对不能以校养人，闲置资源。要想尽办法，排除部门利益，为孩子着想。供销社在这方面做得较好，起到了表率作用。

另外，贵中初中部不办了，还有一些中专学校开课不足，教师怎么办?池州的发展在于大家都要有全局意识，否则各自为政，池州就永远发展不起来。考察一个干部素质的高低、工作的好坏，就看他有没有全局观念和大局意识。不谋全局者，不能治一域;不谋全局者，不是个好干部;不顾全局者，更不是一个好干部。这些问题有关部门要尽快研究，将各种优质教育资源尽快有效整合、利用好，切实解决上学难、大班额问题。三是职业教育发展问题。我市职业教育发展的出路在哪里?不能局限在职教本身的工作上，要坚持“走出去”战略，靠大靠强，与本地、外地的大企业、大公司加强联系，加强合作。现在沿海及一些发达城市出现“技工紧缺”现象，池州也面临着同样的问题。现在社会需要大量的技工人才，给职业教育发展带来了良好机遇。职业教育要一手抓正规教育、一手抓短期培训，以培训为主，重点解决就业、技工紧缺和劳务输出等问题。要把职业教育做大做强，就必须要立足于池州市情，突出地方特色，在培养专业化的技工人才上做文章，而不能仅仅在学校的基础设施上贪大求洋。当前，要根据池州经济社会发展的特点和市场需求，大力培养众多的生态、旅游、加工制造、纺织服装、计算机应用等方面的专业技术人才，不断调整职业教育的结构与方向，灵活应变，市场求活，通过整合现有职业教育资源，集中精力培养市场亟需的适用型人才。四是民办教育发展问题。发展教育，只靠政府一个轮子推动，发展速度总是有限的。

如果再加上另一个轮子——民办教育的推动，一定会发展得更快、更好。民办教育必须加快发展，以有效缓解我市教育资源紧缺的矛盾。但加快发展并不意味着盲目发展，应当坚持发展与规范并举，在发展中规范，以规范促发展。具体来说，就是要以“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”为指导，以加快发展为主题，以规范办学行为为重点，以发展非义务教育为主要目标，在努力构建“公办学校与民办学校共同发展的格局”中取得突破性进展。近年来，通过各方面的努力，我市民办教育取得了较快发展，青华公学、朝阳、千秋等一批民办学校落户我市，取得了良好效果。现国家已出台《民办教育促进法》及实施条例，我市也出台了《池州市发展民办教育暂行办法》，各地要抓好落实。要在大力兴办各种高中阶段教育的同时，在保证适龄儿童、少年都能就近进入公办小学和初中的前提下，可允许设立少量民办小学和初中，在这个范围内提供择校机会，但不搞“一校两制”。

当前民办学校的发展，特别要注意两个问题。一是对民办学校的质量必须加强监控，防止“挂羊头，卖狗肉”。二是按照《促进法》允许有合理回报的规定，严格规范民办学校的收费标准，并依法对其财务活动进行审计和监督。教育行政主管部门既要严格把关，更要大力扶持，搞好服务，为民办学校的快速健康发展创造良好的外部环境。五是教育规划问题。教育发展，规划先行。特别是对于我们这样一个发展中的城市，没有教育规划，就会严重影响学校布局与建设，就必然会给城市建设留下遗憾。因此，必须坚持城市发展与教育发展同步，城市规划与教育规划并举。也就是说，在加快城市发展的同时，要按照城市功能分区的要求，留足教育用地。现在市及各县区的城市规划都基本上出台了，要抓紧制定教育规划，青阳的教育规划制定的早，落实得好，现已初见成效了。其他县区尤其是市区教育规划制订相对滞后，后遗症已经有所显现。教育和规划部门要抓紧研究尽快完成规划方案。另外，农村的教育布局还要适应小村并大村以及撤乡并镇需要，进一步优化，但要妥善处理好保护群众利益与一切服从规划之间的关系，在规划与布局上要切实做到公道、公正，真正是科学合理需要，而不能凭个人好恶。六是贫困生救助问题。纵向比，池州这两年经济发展较快，居民收入有所增长，但贫困家庭依然较多，因祸因病致贫的也还不少，由于家庭困难必然影响到孩子的上学。对此，我们不能视而不管，要多渠道筹措资金资助这些贫困学生上学。

今年，市财政拿出80多万元资助了近200名特困家庭大学生，以后每年将拿出不少于50万元的资金资助家庭贫困大学生，一定要做到让池州的孩子不能因经济困难上不起大学，让每一个家庭感受到党和政府的温暖。党和政府与群众的感情就是从这一件件小事上体现出来的。另外还要逐步建立义务教育阶段贫困生救助基金，努力做到不让一个孩童因家庭贫困而失学。贫困学生救助要靠多条腿走路，若完全由政府承担，确实很难。义务教育发展要依靠全社会的力量，但主要责任应在各县区，市政府安排的资金只能是少量的、引导性的。各县区要进一步调整财政支出结构，并广泛动员社会各方面力量，把贫困生救助基金建起来，有条件的乡村也可适当救助。各级共青团、妇联、工商联、教育行政部门要充分发挥职能作用，积极争取与引导，共同做好贫困学生的资助工作。

七是师资队伍建设问题。学生能否教育好，关键在于是否有一支作风优良、素质过硬的教师队伍。从整体上看，我市绝大多数教师都以教书育人为天职，尽心尽力，任劳任怨，工作中取得了较好成绩，社会、家长、学生都给予了较高评价。但也有少数教师的行为有损教师形象，群众对此是不满意的。各地要切实抓好师德师风建设，对一些害群之马，决不手软，必要时予以清除出教师队伍。要抓好教师队伍的培训工作，培养一批名校长、名教师和一批骨干教师，推进整个教师队伍素质的提高。值此教师节之际，向广大教育工作者提出四点希望：一要加强学习，与时俱进，不断提高教学水平与综合素质。俗话说，教师要教给学生一碗水，自身就得有一桶水。因此，教师要适应时代需求，既要钻研业务，又要博览群书，增长才干。

二要不断创新，勇于开拓，熟悉教材教法，全面提高教育教学质量。

三要爱岗敬业，无私奉献，忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神。立足岗位、忠于职守、淡泊名利、甘为人梯，始终保持良好的精神状态。四要为人师表，教书育人。

“学高为师，身正为范”。教师不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平。要自尊自律，为人师表，力争成为学生的良师益友，成为品德高尚的人，成为全社会尊敬的人。国运兴衰，系于教育。加快教育发展，必须动员全社会力量，营造浓厚的尊师重教氛围。各级政府要切实加强对教育工作的领导，定期研究教育工作中的重大问题。要关心广大教师的工作、学习与生活，关心他们思想政治进步，尊重教师的劳动，不断提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇等一系列政策规定，帮助他们解决实际困难，千方百计地为广大教师办实事，做好事。要坚持做到再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。各级财政要优先保证教育投入，保证教师工资按时足额发放。各执法部门要认真履行职责，加强校园及校园周边环境整治，依法维护教师和学生合法权益，要严惩侵犯教师和学生合法权益的不法行为，为广大师生提供一个稳定、安宁的工作学习环境。有关部门在收费问题上，对教育基础设施建设的有关费用能免则免，能减则最大限度地减，努力为教育事业的发展创造良好的政策环境。

同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，广大教师大有可为。我们一定要继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，勤奋工作，为把我市建设成为教育强市、教育名市而努力奋斗。

20xx年x月xx日，我来到xx市建筑工程有限公司进行毕业顶岗实习，公司给我的工作安排是从事招投标工作。虽然我学的是水利水电工程建筑专业，对招投标有过一些接触，但是在招投标这方便的知识少之又少，而且以前也没有从事过有关招投标的工作，所以可以说一切几乎要从零学起。刚开始实行的时候，由于公司刚进行搬迁，公还没来得及为我具体安排工作，所以刚开始的时候我只好向同事要了些有关招投标的书籍和一些招投标的案例，然后每天坐在桌子前认真的学习。

经过几周的认真学习，我对招投标有了一个大概的了解，明白了自己以后的工作方向，同时我对公司的运营情况以及一些规章制度也有了一定的了解。后来公司为我配置了一台电脑，这样我学习和工作起来就更加方便了。有了电脑之后，我可以到网上查找一些有关招投标的资料，看一些招投标的案例，这对我加深招投标的认识有更好的帮助。经过学习，我基本掌握了招投标的一般流程，懂得了招投标文件如何编制。

经过一段时间的学习之后，公司领导开始交给我一下投标工程给我做。我做的第一个投标工程是：松山湖兴园路—同沙环湖路高边坡防护工程。在进行投标文件的编制过程中，我发现自己还有很多的东西不懂，经过不断的向同事和领导请教，标书的编制工作才得以如期完成。不过值得庆幸的事，这次投标最后中标了，这让我感到很高兴，总算自己的努力没有白费。

时间过得很快，在xx市xx有限公司三个多月的实习结束了。在三个多月的实习中，首先要领导和同事对我工作上的指导与支持，生活上的照顾与鼓励。在这短短的三个多月里，我学到了许多，感触到了许多。

珍贵的实习生活现已结束，感觉非常有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

实习和在学校读书时大不相同，实习真正实现了理论与实践相结合，把在学校学的知识与在这里学的知识结合起来，运用到实际工作中去。这样自己的理论知识更加丰富，牢固，也大大提高了自己的动手能力。我自认为实习成绩还不是非常好，但我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度.。在我刚刚实习时，脑子里想的是好好放松，把自己从重压下解放出来，然而很快我就明白了，工作仍需努力认真的学习。看到周围的同事拼命的工作，我也打消了开始的想法，慢慢开始了努力工作的旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

只靠工作努力是完全不够的。这就要求在工作之余巩固所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考与工作的结合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方勤于请教。随着学习的进步，我的心也有了一个质的飞跃，我认为能较快速的掌握一种新的技术知识，这对于将来很重要。在实习这段时间里，我更与领导建立了浓厚的师生情谊，领导们的谆谆教导，使我体会了工作的乐趣。我与身边许多同事，也建立了良好的学习和友谊关系，在与同事相处的过程中，我坚持互帮互助，克服难关，锻炼了自我的动手和分析问题能力，这些都使我受益匪浅。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在实习生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同事，尊师重道，乐于助人。我很高兴能在同事有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同事们也无私的伸出了援助之手。对于领导和老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有领到与老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会负起一定的责任，义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。这段时间我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点.。我的优点是诚实，谦虚，性格比较坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。我这个人有个特点，就是做事喜欢有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。然而我自己认为最主要的一个优点就是，能够认识到自己的错误，并及时改正，我相信这一点可以让我终生受益。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功近利，喜欢一口气做许多东西。如今想想，这样其实并不好，如果我一段时期内专注于一项工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

我干的是招投标工作，我知道干这行需要相当的细心，同时要有高度的责任心。这两点自己在工作中逐渐得到了提高，我会继续努力。在工作中也发现了自己的一些不足之处，如：

1.在工作中自己还不够努力，比较贪玩;

2.工作不够积极主动，有太多的资料自己还没去看;

3. 做事缺乏积极性，不善于与人沟通和请教。

在以后的工作中，我一定会改正这些缺点。

在这三个多月里，我好高兴的认识了许多新同事和朋友并他们建立起了友谊，我相信能够相聚就是一种缘分，我会珍惜这份友谊。并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

实习生活对人生来说是一笔宝贵的财富，无法用金钱来衡量。三个多月的实习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。三个多月的实习生活已经结束，回想起过去的点点滴滴，有许多事还历历在目，许多话还萦绕在耳边。在实习的过程中，我不仅结识了新朋友，学到了有用的知识，也学到了宝贵的经验，让人回味无穷……

通过三个多月的实习，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。我知道，未来的路还很长，还需继续去努力，去拼搏。也许前面的路会很艰难，但我相信，只要努力，不管遇到什么困难，永不放弃，就会有属于自己的一片天空。我一定会努力，好好工作，运用自己所学到的一切，迎接自己以后的人生。

在大学四年，就这样匆匆而过了，大学生自我鉴定表。回顾一下这四年走的路，可谓是有得有失，和有必要鉴定一下，为了更好地认清自己，也是为了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。现在，我已经从一个懵懂的小女孩到一个预备党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我志愿加入中国共产党的原因就是要以党员的身份督促自己全面提高自身素质，努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并希望把他们付之于实践，希望能在以后的工作和学习中能以自己多学为人民做点实实在在的事情。

在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正，踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，学习也应当特别讲究效率。所以我在课堂上认真听讲，充分利用时间，这样，在课外，我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获，每每看到自己有一点进步，就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们新闻学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的，知识不仅要“专”，而且面还要广。我利用课余时间经常阅览各个方面的书籍，如社会学、心理学、管理学、美学等，还辅修了政治教育学专业，收获颇多，那些知识不仅丰富了我的思想，而且在我平常的学习中、与同学的相处中、大四的专业实习中都发挥了很大的指导作用，让我感觉到了学习的快乐和知识的价值，大学生自我鉴定《大学生自我鉴定表》。学习其实是自己的事，大学里的学习更需要自觉，宽松的学习环境给了我自学的能力，也让我学会了怎么学习。“授人以鱼不如授人以渔”，“渔”比“鱼”更重要。本人对于实践能力也是特别重视的，不仅积极参加社团的活动，获得了《西华师大报》“优秀通讯员”的称号，并且抓住了专业实习的机会，让自己的专业方面的能力有了实质性的提高。

在担任班干部期间，对于班上的工作认真负责，答应同学的事情一定尽力办到，办不到也要有所交代，一心一意为同学们服务;在生活中，我诚恳待人，与同学相处融洽。在我看来，人与人之间是需要真诚的，当你以笑脸迎接别人的时候，别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰，手留余香，从周围人的身上，我感觉到了自己存在的价值，也种感觉是快乐的，同时还能够促使我努力奋斗，为了实现更大的价值。

大学四年，虽然说收获不少，但是，也有不少的遗憾。在计算机和英语这两项上，花费的时间太少，对自己的要求太低，只是取得了学位证所需要的证书，而没有更进一步学习;在考教师资格证时，到最后试讲验收的时候，由于一些原因也放弃了。总之，就是做事缺乏毅力，有的时候甚至还存在着逃避的心理，自信心不够，这都是我在以后的学习和工作中特别需要注意的。相信只要努力，一定能够克服的。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上，我一定会更加努力，去描绘自己的人生蓝图。

思政工作在高校牢牢扎根范文五篇

努力使自己成为一个尊重群众，理解群众，服务群众的共产党员。那么今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文，希望对大家有所帮助!

【党委党建范文】一

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

20xx年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在京召开，这是一次具有里程碑意义的重要会议。在会上发表的重要讲话，是指导新形势下高校思想政治工作的纲领性文件，揭开了高校思想政治工作新的历史篇章。

一年来，各地各高校“四个意识”显著增强，“四个自信”更加坚定，对以为核心的党中央衷心拥护，对习近平新时代中国特色社会主义思想高度认同，高校思想政治工作“四梁八柱”的框架已初步形成……谱写了育人工作奋进曲，奏响了思政工作最强音。

使高校成为坚持党的领导的坚强阵地

“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

一年来，各地各高校积极完善党的领导体制机制，完善政策保障和经费支持，教育部直属高校的党员校长基本均已兼任校党委副书记，院(系)党组织书记抓基层党建述职评议考核工作全面开展，“两学一做”学习教育常态化制度化深入推进，教师、学生党支部的基层党建全面深化，2万名高校教师党支部书记、2万名高校学生党员参加了网络示范培训。

在清华大学，明确要求党委书记切实履行思想政治工作第一责任人职责，加强院系级党组织建设，目前31位党员院长、系主任均担任党委(党总支)委员。“我们形成了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、院系党委具体实施、师生员工共同参与的工作格局。”清华大学党委书记陈旭介绍说。

在南开大学，修订党委会议事规则，细化抓院级党委、抓基层支部、抓师生党员的具体措施，推动全面从严治党向纵深发展。“我们要坚持和加强党对学校的全面领导，使南开大学始终成为坚持党的领导的坚强阵地。”南开大学党委书记魏大鹏表示。

在南京大学，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，党委中心组共举行专题学习14次;加强全国重点马克思主义学院建设，打造党的十九大精神学习示范课堂，创办“习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习社”，系统开展立德树人主题教育活动。

在北京理工大学，坚定不移地贯彻落实党委领导下的校长负责制，确保学校党委在把方向、管大局、作决策、保落实方面充分发挥作用，确保全面贯彻落实党的教育方针。

与此同时，各地各高校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强理想信念教育，推进党的最新理论成果进教材进课堂进头脑。75所教育部直属高校制定了贯彻落实思政会精神的实施意见等相关文件，多数省(市区)都有党政负责同志进高校、上讲台，带头开展思想政治工作。

提升思想政治理论教育亲和力和针对性

“在红船边，我深切感受到了共产党人的力量，代代相传，生生不息，激励我们走好前进的道路。”嘉兴南湖红船边的“情景体验式”思想政治理论课上，浙江大学机械工程学院博士生张鸣晓深有感触。“我们要守好思政课堂责任田，弘扬伟大精神，观照发展大势，不断回应时代新课题。”浙江大学马克思主义学院院长刘同舫说。

如何提升思想政治理论教育亲和力和针对性?如何使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应?

教育部党组将20xx年定为“高校思政课教学质量年”，完成了新中国思政课建设史上前所未有的“地毯式”大调研，200余位专家深入全国2516所普通高校，建立了由2516所普通高校的3000堂思政课、30000多份学生问卷所组成的全样本数据库。根据对3000堂课程数据的统计分析，课程优良率达83.2%，86.6%的受访学生表示非常喜欢或比较喜欢上思政课，91.3%的受访学生表示在思政课上很有收获或比较有收获。

为了实现思政课大提升、大格局，各地各高校统筹协调课内外、院内外、校内外、行内外各方面资源，积极拓展教学资源、教师资源、实践资源，不断凝聚思政课建设合力。

在北京大学，探索马克思主义学院与文史哲、经济学院、法学院等院系的教师双聘制度，将最前沿的优秀哲学社会科学成果引进到思政课堂，并在小班讨论课基础上建设模块化课题组，将社会实践与课堂教学相结合，为学生提供更多样的内容和更广阔的空间。

在中国人民大学，充分发挥全国马克思主义理论研究高地、高校思政课建设示范基地的独特优势，坚持不懈传播马克思主义科学理论，创新学术话语体系，增强教学吸引力、感染力、说服力，让思政课堂真正“实”起来、“活”起来、“动”起来。

在武汉大学，积极探索实现由“思政课程”向“课程思政”转变的有效路径。“六个院士同上一门课”，把专业课讲出思政味;加大思政课改革力度，思政课“慕课”整体推进，让思政课更显理论性;建构富于特色的人文素质选修课程体系，让大学课堂更有思想引领力。

在天津大学，推动思政课与第二课堂、与社会实践、与党建工作贯通，实施专题式、案例式、互动式、混合式教学，改变传统以教师为主的教学方式，并实行线上线下混合式教学，加强思政课程网络资源库、案例库建设，运用大学生喜爱的方式开展思想理论教育。

在天津大学、北京航空航天大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学、电子科技大学、陕西师范大学，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，思想政治理论课的亲和力和针对性不断提升，学生的获得感不断增强。

一年来，各地各高校支持建设了一批重点马克思主义学院，有效支撑思政课质量提升;各门专业课程教学更加注重发挥育人功能，“课程思政”的方向更加明确，进一步完善了思想政治理论教育的课程体系;国家统一编写、统一审查的“马工程”重点教材得到广泛使用;中国特色新型高校智库建设有力推进，中国特色哲学社会科学评价体系逐步完善。

大力提升教师思想政治素质

“同学们只要始终把个人发展和国家民族的前途命运结合起来，就能在更大格局中找准自己的人生坐标，担当起时代赋予的责任和使命。”不久前，复旦大学党委书记焦扬在课上对3447名大学新生说。党委书记带头上思政课，是复旦深入推进“教师思政”的重要举措。

一年来，从中央到地方大力提升教师队伍思想政治素质，全面加强师德师风建设，深入推进“教师思政”工作。《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》就大力提升教师思想政治素质做出部署，20xx年国培示范项目培训中西部高校新入职教师20xx余人，各地各高校把思想政治工作队伍和党务工作队伍纳入人才队伍建设总规划。

在中国政法大学，与教育部政策法规司共建的教师法治教育研究中心成立，将为推进全国教师法治教育发挥重要作用;学校成立教师发展中心，促进教师积极参与社会实践和国家法治建设，深入了解国情、社情、民情，提升思想政治素养。

在北京师范大学，将师德评价结果与岗位晋升和年度考核挂钩，师德评价不合格的教师，年度考核计为不合格，不得申请年度岗位晋升;开展“四有”好老师专项课题研究，建立每月半天的教师政治理论学习常态制度，惩防并举强化教师教书育人的使命意识。

在首都师范大学，正在调整教师考核评聘制度，目的是树立以德立身、以德立学、以德施教的鲜明导向，涉及教师入职、考核评价和职称晋级的方方面面，包括逐步建立教师的退出机制等，旨在培育一批师德高尚、业务精湛的一流教师。

在四川大学、北京外国语大学、北京科技大学，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

日前，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，将进一步推动高校思想政治工作会议精神落地生根，大力提升高校思想政治工作质量。“当前，高校思想政治工作战线最关键的就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，坚持一体化育人，打通‘三全育人’最后一公里。”教育部有关负责人表示。

【党委党建范文】二

省部级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神集中轮训第一期研讨班6日上午在中央党校开班，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席开班式并讲话。他表示，领导干部要增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的思想自觉和行动自觉，在学懂弄通做实上下功夫、作表率，牢固树立“四个意识”，坚决维护在党中央和全党的核心地位，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利不懈奋斗。

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，经中央批准，从今年12月至明年4月，在中央党校举办7期研讨班，对省部级领导干部进行集中轮训。

王沪宁在讲话中表示，习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大精神的灵魂和主线，学习贯彻党的十九大精神，最重要的是聚焦到这一重要思想上来。要认真学习党的十九大报告和新修订的党章，深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义，把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面把握、融会贯通。要弘扬理论联系实际的学风，紧密结合各地区各部门各单位实际工作，以钉钉子精神抓好党中央决策部署的落实，把学习成效转化为推动事业发展的实际行动，努力在新时代展现出新气象、新作为。

陈希主持开班式，丁薛祥、杨晓渡、郭声琨、黄坤明出席开班式。

【党委党建范文】三

《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，在理论和实践的双重形态上，准确凝炼并深刻阐释我们党的源头精神，第一次完整建构了我们党的精神谱系，是一篇继往圣开来学的鸿篇巨制。弘扬“红船精神”，走在时代前列，对于共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗，具有十分重要而深远的意义。

关于《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，我已学过多次。20xx年6月21日在光明日报上首发时学习过;20xx年和20xx年，光明日报两次参与主办“红船精神”研讨会时又学习过;今年11月30日，新华社重新播发后再次重温。每次学习，心灵都得到一次净化，境界都得到一次提升。学习《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，已成为我们加强党性修养的重要内容。

几天前，我在江苏省江阴市华西村开会，有机会深入了解这个“中华第一村”。随后，我还走访了与华西村相距不远的两个村，即张家港市的永联村和善港村。这三个村，都是全国的先进单位，充满了活力、充满了希望、充满了正能量。三个村之所以方方面面都走在前列，就是因为有一个强大的党委，有一个优秀的党委书记，有一批先进的共产党员，他们一直在忠实践行首创精神、奋斗精神、奉献精神。华西村、永联村、善港村都是弘扬“红船精神”、走在时代前列的生动样板，他们的成功经验，充分证明了“秀水泱泱，红船依旧;时代变迁，精神永恒”。

学习有体味，走访有收获。弘扬“红船精神”，走在时代前列，必须知行合一，既要做好“念头功夫”，坚定理想信念，牢记“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心和使命，又要坚持“事上磨炼”，以真心实意、真才实学、真抓实干，把首创精神、奋斗精神、奉献精神落实在做好自己的本职工作上。

《弘扬“红船精神” 走在时代前列》首发于光明日报，这是我们的荣光。荣光同时是责任。作为一张以思想文化为特色的报纸，光明日报理应在弘扬“红船精神”方面做得更多、做得更深、做得更好。我们要多发表高水平的理论文章，把重要文章的精神阐释好研究好;我们要多报道各地区各行业弘扬“红船精神”的鲜活事例，推动重要文章的精神落地生根、开花结果;我们还要用重要文章的精神指导报社工作，守正出新，把媒体办好、把队伍带好，为党的新闻事业作出应有的贡献。

红船，一种伟大而美好的意象。我们党领导的新时代中国特色社会主义事业，就是一条大船，我们每个共产党员，既是这条大船的搭乘者，更是这条大船的划桨人。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我们同心同德同努力，这条大船一定能够劈波斩浪、行稳致远，抵达胜利的彼岸，实现宏伟的目标。

【党委党建范文】四

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识xx大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻领会中国特色社会主义进入新时代的新论断、我国社会主要矛盾发生变化的新特点、“分两步走”全面建设社会主义现代化国家的新目标、我国经济社会发展重大战略部署、党的建设的新要求……教指委专家深入浅出、条分缕析的讲解不时引发台下的掌声。

“十九大召开后，我们有了新目标、新方向，有了路线图和时间表。我们要成为深入学习、研究、宣传、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的先行者，成为思政课质量攻坚战和思政课教学改革的排头兵。”参加完教学展示活动后兰州大学教师蔡文成如是说。

“为推动党的十九大精神迅速进入思政课课堂，要切实围绕思政课贯彻落实党的十九大精神，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑，开展深入的理论研讨和扎实的现场演练。”教指委负责人强调，“要按照中央统一部署全面学、立足马克思主义理论学科发展深入学、作为思政课教学内容重点学、结合大学生成才成长实际针对学，切实把十九大精神学懂弄通、学深悟透，讲清楚、讲透彻、讲明白，加快推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，进一步增强大学生对思政课的获得感。”

在互比、互较、互鉴中提高教学能力

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“形势与政策”……根据教指委统一安排，参加现场教学展示的教师要对照十九大精神对原有教学内容、教学专题充实完善，既全面覆盖思政课教学重点问题，又充分反映十九大精神，为思政课战线深入学习贯彻十九大精神发挥重要示范引领作用。

教育部将今年确定为思政课教学质量年，全国各地教育工作部门共推荐了538位“概论”课、“纲要”课、“形势与政策”课、研究生思政课和高职高专思政课优秀教师的教学展示视频。经分教指委专家严格初审，遴选251位教师进行现场教学展示。

南开大学教师张健说：“参加教学展示的老师学科背景多样、教学特色鲜明，有的高屋建瓴、视野开阔，有的条分缕析、挖掘深入，有的激情澎湃、感染力强，同场进行展示和观摩，使我们能够在互比、互较中相互借鉴、取长补短、共同提高。”

教学展示活动还精心安排了专家当面点评和现场提问等环节，手把手、面对面直接指导。一位获奖教师谈到自己的收获时说：“现场教学展示活动是一场精彩的现场观摩。无论是其他选手的出色表现，还是评委专家提出的高水平答辩问题，都使自己深受启发，受益匪浅。”

针对问题补短板、强弱项

“一次学习、观摩和切磋，一次提高自己的难得机会。我们要带着使命感学习好、研究好、阐释好、讲授好十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义中国化最新成果武装广大青年学子的头脑。”这是参加分组讨论的教师达成的共识。

山西农业大学教师甘霞讲道：“我们都实实在在肩负着为祖国培养建设者和接班人的重任，肩负着中华民族伟大复兴的责任和使命，一定要把理论知识内化为自我意识、自我情感，从而发自内心地信仰，让学生‘亲其师，信其道’。”

针对原来思政课“配方比较陈旧”“工艺比较粗糙”“包装不那么时尚”等问题，扬州大学教师刘勇说：“我们将不断加固信仰的‘承重墙’、不断拓展知识的‘同心圆’、不断扩建教学的‘立交桥’，不断筑牢科研的‘压舱石’，以更强的理论自信、教学激情、研究才情、服务热情开拓进取，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路、明亮人生的塔。”

参加分组讨论的教师们表示，中国特色社会主义进入新时代，高校思政课建设也进入新时代，要坚决贯彻党的教育方针，认真研究高校思政课建设主要矛盾的转化，认真研究大学生成长发展的需求和期待，继续大力提高思政课教学质量和水平，着力补短板、强弱项，为落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人作出思政课教师应有的贡献。

【党委党建范文】五

在十九大报告第十三部分紧紧围绕“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”，从八个方面作出具体部署和要求。其中，分别以“建设高素质专业化干部队伍”和“全面增强执政本领”为题，在继续强调“德才兼备、以德为先”的同时，又特别强调“既要政治过硬，也要本领高强”。这是从“德”与“才”两个维度对党员领导干部提出的更高标准和更严要求，同时，又是对干部教育培训工作指出了明确方向和清晰路径。

聚焦政治过硬的更高标准，牢牢把握干部教育培训的方向

在十九大报告开场语即旗帜鲜明地告诫全党：“不忘初心，牢记使命”，并斩钉截铁地强调：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”这个初心和使命，是我们党一以贯之的宗旨：全心全意为人民服务，更是干部教育培训工作必须始终恪守的宗旨和牢牢把握的方向。结合自身工作，要把十九大精神落到实处，把国家行政学院“永做人民公仆”的院训落到实处。正如在全国党校工作会议讲话中强调的：“一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。”

在突出“行政”特色中彰显“姓党”原则。从国家行政学院的“行政”特色看，“行政”后面蕴含着另一关键词：“公共”。二者融为一体：“公共行政”。“公共行政”又分解为三个维度：公共管理、公共服务、公共精神。其中，公共精神，即公仆意识，引领着公共管理和公共服务，在突出“行政”特色的同时彰显着“姓党”原则。

从国家行政学院的职责定位看，国务院颁布的《行政学院工作条例》明确教学培训的三个重点：公仆意识、政府管理、依法行政。其中，“公仆意识”是重中之重，是方向宗旨，引领着政府管理和依法行政全过程，在恪守“姓党”原则的同时体现着“行政”特色。

从干部培训的内容看，三个维度：态度培训、知识培训、能力培训。对应的是韩愈《师说》开宗明义三个关键词：传道、授业、解惑。其中，“传道”、态度培训至关重要，引领着“授业”、知识培训和“解惑”、能力培训。这个“道”和“态度”，就是党性意识、公仆意识。

从干部培训的需求看，三个维度：组织需求、岗位需求、个人需求。其中，第一位的是组织需求，引领着岗位需求和个人需求。组织需求：是理想、信念、宗旨，忠诚、干净、担当，为民、务实、清廉，是“两学一做”“三严三实”“四讲四有”以及好干部的“五条标准”等，聚焦的就是党性意识、公仆意识。

对领导干部而言，党性就是最大的德。十九大新修改《党章》第六章第三十五条明确指出：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。”可以说，在干部教育培训中，第一位的就是“立德”，立的就是党性意识、公仆意识。

在开展“培训”工作中强化“教育”职责。“干部教育培训”是一个完整的概念，可以简称“干部培训”，但不能重“培训”、轻“教育”，不能淡化、弱化“教育”职责，重点是党性和公仆意识教育。在把党的十九大精神作为干部教育培训重要内容的同时，也要以十九大精神统领干部教育培训工作，尤其是要以提出的“政治过硬”“政治定力”为导向，以牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为标尺，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致，进一步强化对党绝对忠诚教育。

除学制较短的专题班安排专门课程外，在学制较长的综合班均安排专门单元。教学方案中三个基本单元：公仆意识教育、政府管理创新、领导能力提升，其逻辑关系清晰明确：抓方向、促合力，以公仆意识教育为方向，引领着政府管理创新和领导能力提升;抓两头、促中间，一头是公仆意识教育，一头是领导能力提升，中间是政府管理创新。

通过多种形式并整合多方资源，精心设计并倾心组织“党性和公仆意识教育”教学单元。请部级领导讲《在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党》《做“三严三实”和“忠诚干净担当”的好干部》等;请全国劳模讲《坚定理想信念，热心服务人民》;在学院主题教室围绕好干部“五条标准”集视频、图片、讲授于一体的党性教育必修课;在井冈山、延安、西柏坡等“国家行政学院党性和公仆意识教育基地”为期一周衔接教学;学员党支部围绕“党性和公仆意识教育”单元开展党性分析、论坛交流、主题党日以及警示教育等活动。

聚焦本领高强的更严要求，紧紧夯实干部教育培训的路径

十九大报告指出：“要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。”这两个“深刻认识”，着重强调的是我们党依然面临的“四大考验”和“四种危险”，这正是我们开展培训工作坚持问题导向并充分体现针对性和实效性的逻辑起点。

以理论武装和增强本领为导向，充分体现干部教育培训的针对性。只有理论上的清醒，才有政治上的坚定。在十九大报告中深刻阐述了新时代中国特色社会主义思想的时代背景、精神实质、丰富内涵以及基本方略，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，同时也是今后干部教育培训内容的重中之重。为此，在继续保留原有三个基本教学单元的同时，在之前增设的第一教学单元“治国理政新理念新思想新战略”的基础上，以“学习贯彻党的十九大精神”为题，统筹安排深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列专题课程和教学活动，并着力在学懂、弄通、做实上下功夫。

在十九大报告中围绕“本领高强”要求，列举了增强八种本领的要求，即：学习本领;政治领导本领;改革创新本领;科学发展本领;依法执政本领;群众工作本领;狠抓落实本领;驾驭风险本领。这些本领的增强，既是对领导干部提出的具体要求，也是对干部培训工作指出的明确路径，是坚持需求导向并充分体现培训针对性的重要抓手。

围绕“本领高强”尤其是具体到增强八种本领的要求，对照检查出我们在过去开展能力培训中的严重缺项和突出短板。以前在领导能力提升单元，更多地偏重于知识性和理论性较强的领导科学与领导艺术方面的课程，以及较为宏观和抽象的辩证思维、战略思维、系统思维等方面的内容，没有更多地聚焦和细化更为具体、更接地气的增强实际工作本领的培训课程和教学活动。为此，在今后培训方案的课程安排和师资配备上，要紧紧围绕增强这些实际工作本领的具体要求统筹设计和谋篇布局，在政府管理创新单元尤其是领导能力提升单元安排相应的专题课程和教学活动。

以团队学习和团队建设为抓手，充分体现干部教育培训的实效性。在十九大报告中围绕“本领高强”提出的八种本领要求，把增强学习本领放在第一位，特别强调学习的至关重要性。在中央党校建校八十周年大会暨开学典礼上强调指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。为此，就要紧紧抓住领导干部参加集中学习培训的契机，在“教”与“学”两个维度同时发力，避免“教”这条腿长、“学”这条腿短的不平衡不充分倾向，充分发挥团队学习和团队建设的培训优势，不断巩固扩大和拓展延伸学习培训成果。

碰撞出火花，交流出思路。干部集中培训的突出优势是：团队学习。这是由干部培训特点决定的。干部培训突出特点：问题导向、实践导向、需求导向、成果导向。这四个导向的结合与实现，都需借助团队的资源与力量以及团队学习的平台和载体，才能实现培训效益最优化和培训效果最大化。

在培训管理实施中，通过团队建设促进团队学习，让学员进入学院就保持一种“空杯”的心态，全身心投入到各个教学环节、教学活动中，在充分发挥主体作用和经验优势的同时，以问题和实践为导向，充分发挥团队学习的资源优势，通过经验分享、思想碰撞、集体研讨，深入学习、深刻思考、深度交流，在积极推动教学相长的同时，更好地达到教学相长的目的，从而把学习培训成果及时有效地转化为实际工作成果。

深入学习领会在十九大报告中强调指出的“既要政治过硬，也要本领高强”的要求，深刻认识到：聚焦“政治过硬”、坚定“四个意识”，聚焦“本领高强”、增强“八种本领”，这不仅是对党员领导干部提出了更高标准的“责任书”和更严要求的“路线图”，而且也是为干部教育培训工作构建了更为清晰和更加稳固的“四梁八柱”，从而进一步增强了我们从事干部教育培训工作的政治责任感和历史使命感，进一步坚定了我们做好做实干部教育培训工作的决心和信心。

高校食堂管理工作计划

高校食堂管理工作计划篇一

一、优化服务提高质量

1、加强学习，树立正确的观点，增强服务意识，要把学生当作自己的子女，把学校食堂当作快餐店、小吃店、餐饮店来办，把食堂的事当作自己家里事来做来计划，做好每一个环节，不依靠、不推诿。保证让学生的早餐、饭菜质量的前提下，要确保不克扣学生、不准向学生出售馊饭、馊菜、变味食物、“三无食品”。

2、转变经营模式，提升服务质量

学校统筹管理南北两个大食堂和小食堂，张烈高老师负责想心事、想点子，要花小钱办好事，少花钱办好食，提高技术性，技艺上、搭配上技术。三个食堂独立核算成本、核算利润，开展竞争服务想方设法出新招，变花样，要提高质量，又要控制成本，努力做到“三个基本满意”(学校、家长、学生逐步探讨“专业化”模式。)

本期实行末位淘汰制，定期对职工进行考核、投票，师生中进行调查，对末1-2位进行解聘。对分管的工作操作过程中有大的失误要提出批评和扣发工资，多次失职失误的解聘，食堂设意见箱，广泛听取师生反应，及时反馈信息，及时纠正提高服务质量，食堂内部要记载考勤，迟到、早退扣工资，请事假请人顶替，长假由学校重新安排人员，记载人员分工情况，要能查每天煮饭，做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情况，对照检查信息查到人，发现一次扣工资5-10元。

二、加强管理，完善制度

加强领导，健全规章制度

①学生就餐大食堂早餐按人数分发到各班，由各班老师、学生代表领到教室分发就餐，各班早餐款与食堂结算，中晚餐到大食堂刷卡就餐，要求学生自己带碗筷。

②在小食堂就餐的同学作好登记造册工作，按上报人数核实就餐人数，全额收取资金，确保按时交纳，不流失一分钱不漏交一个人。

③严格把好刷卡关，不讲人情，不循私情，坚决杜绝吃饭不出钱，不刷卡行为，若发现一例一次将从工资中加倍扣还，不改者全校通报，一票否决。

④食堂内部管理人员，含微机、锅炉、记帐、扫地、售票、财会原则上不在食堂吃免费餐，除补课有老师就餐或特殊情况一般吃饭要刷卡(食堂内因工作原因的除外)。

⑤锅炉房供应开、热水一律要凭票供水，一律要用开水瓶打开水，提桶、水桶一律不供。如发现管理人员不履行职责，不坚持原则，轻者提出批评直至扣工资。

⑥微机管理人员要热情服务广大师生。保证学生充值款全额到位，确保帐帐相符，帐机相符(充值消费余额)微机员、锅炉工要服务于厨房，为其提供一流服务。

⑦清洁工必须保证大厅及周边卫生小区内的卫生及时打扫，每天做到“三扫”到位，有班上课，有学生就餐就必须打扫。

⑧小食堂物品的采购必须由库房调出，需要购置须经学校批准，统一购置。常用蔬菜可由大厨房一同采购，小食堂记帐，特殊菜可一同采购或轮流采购，单独核算。

⑨所有物品的采购必须严格把好采购关，专人负责，索证检查，定点采购，确保品名、单价、数量与食物相符，采购记帐人员，必须履行职责，确保工作时间。

⑩除学校因工作原因解聘外，工作必须满半年，否则扣一个月工资，留一个月工资作保证金。自行离岗后再不聘任，原则年龄超过45岁以上不聘任。

三、抓安全，保平安，抓卫生，保健康，抓质量，保利润，抓充值，促消费。

1、学校食堂工作员必须持有卫生部门颁发的健康许可证，否则不能聘用。

2、确保饭菜质量，保证师生的用餐安全。

3、学校食堂服务师生，微利经营，服务师生。

4、职工必须持健康证和卫生知识培训合格证上岗。

一个崭新的食堂发展蓝图民绘制，一支善于管理的人才队伍已涌现，一班高素质的员工正在培训中，龙坪中学食堂管理工作力争成为先进单位。

高校食堂管理工作计划篇二

一、食堂工作

始终坚持敢于管理、严格管理、全程管理，把监督、检查和服务有机结合，把参与管理、灌输管理理念、分享管理经验和技巧、解决管理困难等作为服务的重要内容。

1、教工食堂工作

教工食堂本学期开始由学校自己经营，以服务老师为第一原则，着力提高饭菜质量。坚持早餐4元、中晚餐8元的标准;坚持正餐两荤两素的标准，如果条件成熟将改过去的两荤两素为两荤一素，把荤菜的档次提高。在自营过程中把握好采买关、入库关、资金交易关，每周进行成本核算，着力提高早餐质量水平，严把食品安全关，严格做好防蝇防鼠防蟑螂的工作，严格餐具消毒制度。出台《天门中学教工餐厅管理制度》依规依制管理好教工食堂。

2、学生食堂工作

学生餐厅由惜缘餐饮有限公司(3、4、5号餐厅)和武汉xx公司经营(1、2号餐厅)，要求本公司自营不准转租承包窗口。

(1)9、1-9、5做好防蝇防鼠放蟑螂设施检查和餐具冲洗消毒检查工作。

(2)9、6号前要求两家公司上交菜名及价格并公示，价格不得超过市场价，坚持做到价格及时公示，控制饭菜价格，控制高档产品的数量和质量;价格控制在8元以内。

(3)9、9-9、10对原材料入库台帐、原材料质量、原材料存放设施进行检查。

(4)9月中旬前请市食品监督局专家进行一次食品操作加工流程规范和食品安全知识讲座。

(5)每月不定期对食堂卫生、原材料质量、工作流程、工作规范等进行检查。

(6)开展老师代表、学生代表、家长代表评议食堂的工作，评选食堂，评选标准和评选组织由第三方负责。

(7)每月请市食品监督局到食堂检查至少检查一次。

(8)每月至少召开一次管理人员会议、每月至少召开一次全体员工会议。

(9)对北边食堂水管进行改造(北边食堂水压较低，经常断水)。

(10)1、2号餐厅寒假进行装修改造。

二、水电管理和门窗修理工作

1、开学初进行水电设施检查。

2、统一安装新的电动车充电插座。

3、水电、门窗维修遵循总务处巡查和年级办公室、班级报告相结合的原则。总务处每天安排值班人员巡查三次(上、下午、晚上各一次)，及时做好水电、门窗的维修。

4、坚持做好节约用电的检查工作。

三、超市本学期由学校自营。超市经营以食品安全、价格合理为原则，坚持安全、卫生第一。在保证质量、品牌的情况下，商品的价格应低于大型超市商品的价格;丰富学生日常用品和学生文具的种类;每月1号上交各项财务报表：月营业额总表、商品库存总表、供应商月购进和库存总表、收银员报表。

四、每两个月对所有饮水机进行一次清洗。

五、做好财产清理和登记，规范财产入库和出库制度。

六、购买一定数量的学生课桌椅。

高校食堂管理工作计划篇三

一、要持续进一步加强食堂工作管理，加强技巧培训，进步食堂员工的业务水温和服务质量。

二、在干好食堂工作的前提下。全部食堂人员要积极参加政治学习，不断进步为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热情主动。

三、严格履行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。

四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是创造已经变质和腐烂和食品，果断不预采购，以防食品中毒。

五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟离开，预防沾染病的产生。

六、食品要洗尽，饭不夹生，尽量做到现吃现做。

七、食品要保持干净，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。

八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购，抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。

九、各种物质、食品、蔬菜的采购要保证质量，供给必须及时，少采勤购，器重价格本钱合算。

十、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互支撑，友爱相处、协同工作。

十一、所采购的食品必须有张惠明、浦静华两人验收，合格后在发票上签字方能交给会计报销。

十二、采购伙房需用物质（餐具、炊具）及其它物质，必须由总务主任批准后方可采购。动用大的资金应由校长批准。

十三、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断进步饭菜质量，保证无毛病，安全无事故。

十四、对各种要下锅的食品，包含：面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好本钱合算，以保证食堂经济的正常运转。

十五、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区，要保持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清算任务周五由班长负责全面清算，使食堂始终保持干净、卫生、有序。

十六、以转变报务方法，进步服务意识为突破口，把改良食堂饮食、强化饭菜质量为重点，抓真抓实。

十七、充分发挥膳委会的职能，定期召开会议，及时听取及反馈师生中的信息。

十八，新学期开端，食堂全部职工要以新的姿势接收新的寻衅，为了保证食堂工作的全面开展，我们有信心遵守好学校各项规章制度，做到不迟到不早退，爱护公共设施，注意节俭，把工作落到实处，为建立良好的学校整体形象作出应有的努力。

20xx年即将过去，这一年来我在学校各级领导和同事们的关心支持下，比较顺利的完成了本年度的工作任务，现将个人年度工作总结汇报如下：

一、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

二、理论学习方面。我高度重视政治理论学习，积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。20xx年我认真学习了“三个代表”重要思想，重点学习了党的xx大、xx届五中全会、六中全会和党的xx大精神，学习了新党章。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。

三、年度工作方面。在党委的正确领导和分管领导的有力指导下，我和李小飞同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作：

一是根据校党委的统一部署，认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作，用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的理论学习。为了贯彻落实胡*同志在中纪委七次全会上的讲话精神，根据党委决定，上半年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、*部联合组织举办了处级领导干部理论学习专题培训班，培训班共举办了5场专题辅导报告，如：吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神，发扬党的优良传统，贯彻科学发展观，构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委*部宣传办主任李传玺同志作了“如何做好新形势下高校*工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告，收到较好的效果。下半年，积极筹措经费为全体党员购买了新党章，与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成员购买了党的xx大精神辅导读本；积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党的xx大精神专题*。

二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工作，根据党委的统一部署，我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上，校党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神，制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法，全校有429名干部和教师（其中224人报名参加处级干部竞聘）报名参加了本次干部竞聘，我们坚持竞聘原则，做到了竞聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开，除行文公布、在宣传橱窗张贴外，还在校园网上进行了及时公开发布，既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息，又有利于竞聘工作接受广大教职工的监督，增加了干部竞聘工作的透明度；坚持实行干部考察预告制和任前公示制，设立了意见箱、电子邮箱和监督电话，广泛听取群众的意见，接受群众监督。在党委的领导下，在全校各级党组织的支持下，顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141名处级干部竞聘上岗，其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗，其中提拔任职44名（正科19名，副科25名）。在抓好干部竞聘工作的同时，我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作，我校有12名干部报名参加了公选，1名同志入围。按照省委组织部和省委教育工委的要求，积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工作，07年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记高校教师个人总结。

三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契机，以健全先进性长效机制建设为抓手，切实加强基层党组织建设和党员队伍建设，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。07年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查，在校党委的领导下和分管领导的精心指导下，我们全力做好迎检的各项工作，圆满完成迎检任务，我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设，党委下发了《安徽农业大学党总支工作目标管理考核办法（试行）和》《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法（试行）。》通过第三轮干部竞聘上岗，进一步加强了学院党政领导班子建设，调整健全了党总支委员会；指导6个学院党总支调整了学生党支部设置，配齐配强了支委班子，加强了学生党支部建设。党委高度重视党员教育工作，在经费十分紧张的情况下，划拨了10万元党员教育专项经费，组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》，同时将党费的40%返还给基层党组织，并要求各单位根据自身情况适当配套经费，确保党员教育活动的正常开展。在党委的统一指导下，全校各级党组织结合实际，开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。如组织党员认真学习党的xx大精神和新党章的学习教育活动；组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动；组织新党员开展入党宣誓，接受革命传统教育主题实践活动；组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动；组织党员师生，深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

四是加大入党积极分子培养教育力度，认真做好党员发展工作。在党委的领导下，我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持入党联系人制度和推优制度，坚持发展党员预审和发展党员公示制度，坚持发展党员责任追究制度，坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的力度，积极做好党员发展工作。我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上，采取有效措施加大培养力度，提高教育效果。学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子3460人，在各党总支的大力支持下，共发展学生党员1775人，教工党员8人。

五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。按照省委的安排，省委巡视组在我校开展了为期两个月的巡视工作，巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价，与此同时，也对我校的改革发展提出了积极的意见和建议。校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见，制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》，明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求和整改时限，建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级，层层抓落实”的整改责任制，着力在加强自身建设、提高管理水平，服务师生员工、促进各项工作上下功夫，真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程，成为转变作风、为群众办实事的过程。根据党委的要求，组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察工作，在各牵头责任单位的积极努力持下，目前整改任务已全部完成，取得了明显成效。

六是认真做好干部档案审核，积极协助人事处做好工资改革审核工作。根据中组部和省委组织部的要求，在人事处的大力支持和配合下，我们共同研究制定了“严把三关”的档案管理制度，切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。严格审核了新提拔干部和新进人员的档案。工资改革工作，政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重，我们积极协助人事处做好工资改革的审核工作，审核了310名科级以上的干部工资，协助审核了全校教职工的工资，按时完成了审核任务，确保了4月份全校教职工工资的按时发放。

四、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

五、党风廉政建设方面。组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定，贯彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定，我能够认真履行第一责任人的职责，并自觉接受组织监督和群众监督。我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”活动，坚持把“树组工干部形象”活动，同政风建设相结合，同制度建设相结合，积极建立组织部保持公道正派的长效机制，不断提高全部同志的整体素质，不断增强为师生员工服务的意识，切实提高服务水平，从而推动组织工作不断向前发展。

六、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

尊敬的各位领导、亲爱的同志们，通过这样一年的锻炼，我的理论水平、政策水平和工作能力都有了很大的提升，但是离党的要求仍有一定差距，今后我会进一步加强学习，努力实践，勤奋工作，为学校的发展奉献自己的一份力量！

高校生创业意向及需求调研报告

第一部分 前言

大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注，而近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策，采取各种措施鼓励大学生创业。基于此，为了准确把握大学生创业现状，有针对性地做好鼓励大学生创业工作， 大学积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设创新型国家培养和储备大学生创新创业人才”和 市建设创新型城市的号召，将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。 学子对于创业持怎样的态度？又有多少人已经先人一步进行了创业？创业过程中遇到了怎样的困难？他们需要学校提供何种支持？带着这些疑问，调查人员展开了此次调研工作。

一、研究背景与现状

1、概念：大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。

2、现状：从XX年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策，鼓励大学生自主创业，大学生创业成为一个社会热点话题。随着就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示，目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%，而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。

二、研究目标

此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈，旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况，根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求，并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度，以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。

三、研究方法

一次调查成功与否，在很大程度上取决于研究方法的制定。为了确保资料的真实性与全面性，调查人员采取问卷调查的方法。问卷调查的对象为我校12个学院和马克思主义教学部 级— 级在校本科生 级、 级研究生。

调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法，按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业，在选定的专业中随机选择班级，并且使男女人数比例为1：1，保证了调研的科学性。

四、问卷基本情况

按照我校十二个学院的人数比例情况，共打印650份问卷，实际发放634份，实际收回614。其中，商学院发放 189 份问卷，实际收回187份问卷，缺失2份，废掉6份；法学院发放49份问卷，实际收回44份问卷，缺失5份；新闻传播学院发放51份问卷，实际收回48份问卷，缺失3份；翻译学院发放33份问卷，实际收回30份问卷，缺失3份；韩国学院发放31份问卷，实际收回30份问卷，缺失1份；艺术学院发放26份问卷，实际收回26份问卷，缺失0份；数学与统计学院发放44份问卷，实际收回44份问卷，缺失0份，废掉9份；空间科学与应用物理学院发放45份问卷，实际收回43份问卷，缺失2份；海洋学院发放52份问卷，实际收回50份问卷，缺失2份；信息工程学院发放41份问卷，实际收回41份问卷，缺失0份；机电工程学院发放51份问卷，实际收回51份问卷，缺失0份；高等职业技术学院发放19份问卷，实际收回19份问卷，缺失0份；马克思主义教学部发放1份，实际收回1份，缺失0份；其中，因不明原因缺失两份。

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高校教师辞职报告

尊敬的院领导：

你们好!

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请，辜负了领导的期望，深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去会计工作，恳请领导批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：辞职报告

.10.03

根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《面向21世纪深化职业教育改革的意见》等文件精神，立足我校实际，全面贯彻“修身立业、服务社会”的办学理念，我部门进取落实“师德高尚，素质全面、技能扎实、一专多能”的人才培养的要求。在过去的一年多时间中，我部门进取主动开展各方面工作，确保“双师型”教师队伍建设稳步推进。

1、明确目标，把握方向目前，各行各业都在提倡发展“双师”，从职业院校来看，对这一概念就有着很多的表述。综合这些概念，我认为本部门的“双师”必须是既能掌握专业技能(技能要与社会接轨，时时更新专业知识结构)给学生带来有价值的和实用的技术，同时需具有良好品德，能为学生指引正确的人生方面、培养学生正确的人生观和价值观，并且后面一条更为重要。

这一目标有这样两种含义：第一，本部门的“双师”是“认人不认证”，即对教师有多少专业资格证书并不看重，更重要的是在实践中去检验是否真正具备了“双师”的本事。第二，让本部门教师都持有这种观念，一方面促使教师不要为了证书而学，而是为了丰富自身而学，杜绝伪“双师”的出现;另一方面也是为了能激励青年教师，给他们一个公平的环境。撇开证书和职称的束缚，尽最大可能体现出优劳优得、多劳多得的用人机制。

2、引进校外兼职教师我部门专业多、学生多、专任教师少，为了缓和这种矛盾，我部门选择从校外引进兼职人员。兼职人员一般都是外校教师和企业一线人员，保证兼职教师的教学质量成为我部门工作的一个重点。目前，我部门要做好以下几个方面的事情，确保兼职教师也是“真双师”。

3、与企业联合培养我部门为维持正常的教学秩序，将教师绝大部分时间都用在了课堂教学和校内管理工作上，使教师很难有较多的时间和精力提高实践动手本事。所以，要提高教师的专业技能，让教师走进企业一线是一种简单和实用的方法。所以，我部门进取联部门各企业单位，加强校企合作。一年多时间来，我部门先后与江淮汽车有限公司、合力叉车、合肥锻压厂、美菱集团等企业建立了良好的合作关部门。将企业的一些师傅和我部门教师进行师徒结对，确保教师的技能水准与时俱进。今后，我部门还需不断拓展教师实训企业，让更多的教师下厂锻炼，并且要找到对口单位，逐步实行全程式培养、交互式培养、提高式培养、强化式培养等“双师型”教师培养模式。

4、完善了“双师型”教师队伍奖惩机制

(1)参加相关进修学校、企业事业单位进修培训的教师在学校给予奖励的基础上，部门部根据实际对教师也要给予必须奖励。

(2)对有“双师”本事却没有相应证书的教师，部门部要给他们机会、给他们平台，帮忙他们成为“真双师”。

(3)在专业技术职称评审中，同等条件下“双师型”教师给予优先推荐。

(4)鼓励教师自学，获取职业技能资格。鼓励教师参加企业培训工作，获得行业资格证书并参与企业科研项目，促进产、学、研结合，对这部分教师要加大奖励幅度。

(5)对于一些仅有相应资格证书而没有真正本事的“伪双师”，一经发现，在其未到达要求时，不再安排其课程并且不再享有部门部任何福利。

以上是我部门近一年多时间在“双师型”教师培养上的一些总结，在工作和方法上存在着很多的不足，在过程中也有许多遗憾。今后，我部门将一如既往的在打造高素质“双师型”教师这一方向的指引下，根据环境不断调整自我，逐渐修正和完善自身的不足，弥补遗憾，让我部门教师成为名副其实的“双师型”教师。

高校教师工作总结篇四

20___年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。

德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。

201x年学校宣传思想工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作和工作重点，紧密结合全校开展的党的群众路线教育实践活动，按照“把握主题、夯实基础、突出重点、凝练特色、强化阵地”的要求，深入学习宣传贯彻党的十x大、十x届x中全会和习近平总书记系列讲话精神，以加强社会主义核心价值观建设为基础，以深化立德树人工程为重点，以继续推进大学文化建设为特色，以加强校内外新闻宣传为阵地，扎实做好宣传思想工作，不断提升学校精神文明建设水平，为全面促进学校各项事业的健康快速发展提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化引领。

一、把握主题，深入学习宣传贯彻党的十x大、十x届x中全会和习近平总书记系列讲话精神，凝聚全校师生员工的思想共识

1.努力推动理论武装工作。当前和今后一个时期，要突出抓好思想理论建设这个根本，把深入学习贯彻党的xx大、xx届三中全会和习近平总书记系列讲话精神作为重要政治任务，积极推进全校政治理论学习、形势政策宣传。起草制定201x年《党委理论中心组学习安排意见》《教职工理论学习安排意见》《关于深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的通知》。进一步完善党委理论中心组、校院两级领导班子和领导干部、全校师生员工的理论学习制度。以抓好校院两级领导班子和领导干部理论学习为重点，以全校师生员工理论学习为支撑，切实发挥党委理论中心组的引领、示范、带动和辐射作用，形成覆盖党员干部、教职工和学生全员学习的理论宣传教育体系，实现理论宣传教育的全覆盖。

2.扎实推进党的群众路线教育实践活动学习教育环节。根据《学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，研究制定我校开展党的群众路线教育实践活动宣传、学习工作方案，将宣传、学习教育贯穿于活动始终，打牢学习教育这个基础，为集中解决“四风”和不落实问题奠定坚实的思想基础。

3.切实增强理论学习的实效性和针对性。充分发挥干部集中培训、党校、青马校和大学生自学组织的载体作用，通过专题辅导、专题研讨、个人自学、辩论赛和演讲比赛，以及网站、校报、广播站、宣传橱窗和学习简报等方式，不断优化学习内容，创新学习载体，拓宽学习渠道，提升学习效果，扩大理论学习的受众面。

4.充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。大力实施“三进”工程，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进大学生头脑，锤炼理论教学“精品课堂”，增强实践教学感染力。努力推出更多有较高水平的理论研究成果。切实发挥大学生思想政治教育研究所的作用。不断深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，坚定道路自信、理论自信、制度自信。

二、夯实基础，大力培育和践行社会主义核心价值观，推动学校精神文明创建活动深入开展

5.要以中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为指导，研究贯彻落实《实施意见》要求，出台《201x年学校精神文明建设暨“高校文明杯”竞赛活动方案》，健全精神文明创建活动责任制，完善精神文明建设工作评优细则和奖罚制度，重在思想引领、行为规范、生活养成，自觉把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，贯穿于学校改革发展各方面，扎实推动学校精神文明建设。

6.要以深入开展群众性精神文明创建活动为载体，不断提高全校师生员工的精神文明程度。认真做好省市精神文明建设各项迎检迎评工作，着力打造特色和品牌，以精神文明建设成果的总结和提炼，带动整体创建水平的不断提升和创建活动的扎实有效开展。

7.要以广泛开展“六五”普法宣传教育活动为契机，大力培养师生员工的法律意识和法律素质，不断提高依法治校的管理水平，促进学校和谐稳定。

三、突出重点，深化立德树人工程，大力加强师德建设，增强教师教书育人的荣誉感和责任感

8.围绕立德树人的根本任务，坚持育人为本、德育为先，全面深化教育教学改革，全面实施素质教育，办好人民满意的教育。研究修订加强和改进师德建设的意见，修订完善教师职业道德规范，充分调动教师教书育人的积极性、主动性和创造性，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，积极探索师德建设的长效机制。

9.围绕201x—201x年度“三育人”评选活动，深入挖掘“三育人”先进集体、优秀个人，在教书育人先进个人中评选“师德标兵”，召开“三育人”事迹报告会，大力宣传学习敬业育人的先进典型，用鲜活生动的真人真事感召师生员工，在全校营造全员育人、全过程育人的浓厚氛围。修订完善学校“三育人”工作条例，进一步探索“三育人”工作新的评价机制和考核方式。

10.围绕社会主义核心价值观教育，以各基层党组织为单位，深入开展道德讲堂活动，宣传身边好人好事。制定201x年“道德讲堂”建设实施方案，充实完善“道德讲堂”活动场所，把道德讲堂建设与“三育人”、“十佳学生”评选活动，以及学习宣传我校首届“感动校园人物”事迹等结合起来，用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力，着力解决少部分学生中存在的诚信缺失、文明失范和学习动力不足的问题，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德品质。

11.围绕师德事迹的学习和宣传，完成《红烛无悔》(暂定名)的策划和前期筹备工作。在广泛调查、征求意见、充分准备的基础上，遴选对学校发展贡献重大、教学科研成果显著、深受师生爱戴敬重的学校领导、专家学者，对其为师、为学、为人、为事的事迹进行深入发掘，并利用校园网、校报等媒体进行广泛宣传，在全校形成重师德、学师德、讲师德、向上向善的正能量。

四、凝练特色，继续深入推进大学文化建设，全面提升学校办学软实力

12.加强制度转化，使大学文化建设日常化。在巩固已有成果基础上，研究出台我校《大学文化建设规划(试行)》和《校园文化建设方案(暂行)》，把大学文化建设转化到我校人才培养、科学研究、管理服务中，转化到广大师生的日常行为准则中，转化到我校校园的文化氛围中。在全校进一步凝炼学生成长成才高于一切的大学理念，培育追求真理、崇尚科学的大学精神，创造笃志好学、和谐创新的学术氛围，弘扬尊重知识、尊重人才的优良传统，打造风清气正、健康向上的校园环境。

13.加强实践养成，使大学文化建设内生化。充分尊重大学生的主体性，积极为学生营造实践教育、自我教育的大学文化氛围和环境。通过举办大学生文化艺术节、科技竞赛、专业实习、社会调查、三下乡、志愿服务等各种社会实践和公益活动，引导大学生在“有形文化”的打造和“无形文化”的升华中砥砺前行，不断提高自身的认知能力、判断能力和选择能力，真正成为大学文化的思想引领者、行为规范的传播者、生活养成的践行者，助推大学文化建设不断走向深入。

五、强化阵地，加强和改进校内外新闻宣传工作，进一步提高学校宣传舆论的引导能力

14.把握宣传工作的正确舆论导向。要深入学习贯彻全国、省宣传思想工作会议精神，始终遵循团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，坚持正确政治方向，把握正确舆论导向，努力提高舆论引导能力。研究制定《学校新闻宣传工作条例(暂行)》《学校宣传报道奖励实施办法(试行)》，切实加强学校新闻宣传工作的制度化、规范化建设。

15.做好校内新闻宣传工作。围绕学校重点工作，在优化宣传内容，创新宣传载体，拓宽宣传渠道、改进宣传方式、扩充宣传空间上下功夫，不断提升校园网主页新闻、专题网站、校报、简报的质量和水平。积极完成新闻采访报道工作，增强校报出版发行的时效性。进一步加强教职工通讯员、大学生记者队伍的建设，提高新闻报道水平和业务能力。继续加强校报数字报建设，努力探索校园信息数字化传播新途径。

16.做实对外新闻宣传工作。本着“务实、有效、有力、协同”的原则，紧紧围绕人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、大学文化建设等方面工作，积极构筑由宣传部门、校内各单位、新闻媒体组成的三位一体的外宣格局，深度策划、深入挖掘，推出具有一定影响力和特色的优秀作品。

17.加强和提升校园舆情研判能力。密切关注校园舆情，做好舆情信息汇集、分析和报送，提高对热点问题和突发事件，特别是重大突发事件的预判、调控、正面引导和媒体应对能力，建立健全信息联络、发布机制，树立和维护学校良好形象。

18.加强部门自身建设，努力培养团结、和谐、敬业、实干、严谨、高效的精神状态，增强政治定力，树立担当精神，打造过硬作风。加强与上级部门、校际之间的沟通、交流、合作，学习先进经验，建设学习型创新型队伍。

光阴似箭，时间就像一叶偏舟载着我驶向理想的彼岸，不管不顾。蓦然回首，不得不感叹时光是如此不经用，毕业以来加入“______公司”已有一年。纵使鲁迅先生认为时间的流驶可以洗涤旧迹，而我也觉得时间的流逝同样也能沉淀梦想。我觉得我这一年的见习生活就如同人生工作状态的缩影：从兴奋到迷惘，再从迷惘到融入其中，其间不乏酸甜苦辣。然而自己也从一个喜欢憧憬未来的“无知青年”蜕变成了一个接受现实的“成熟老人”。我认为一年的实习收获良多，其中最大的收获就是心智的成熟。

参加工作以来，我先后被安排到______见习。在公司领导及工人师傅的耐心教导下，我从一个对___业一无所知的人转变成能够掌握产品的结构以及工艺流程，还有在生产过程中可能造成质量缺陷的因素。同时，在安全科的见习也让我知道作为安全环保管理人员要注意哪些方面的问题。现将一年的见习心得总结如下：

一、 端正心态，戒骄戒躁，严格要求自己

在我看来，刚走出学校大门的工作经历是人生中一笔巨大的财富。因为它不仅仅是角色的转变，更重要的是心态和对自身要求的转变。在当时那个自由散漫已泛滥成灾的大学生活里，很少人能严格要求自己，做的很多事都是随性而为，长期如此，就使人养成散漫的坏习惯。对于我也是如此，这些年自由的大学生活使我养成了一种自觉近乎悲惨的人格，沉默寡言且不谈，内心也少有澎湃，对很多事都看得极淡极轻，火花都算不上，更不要说一往情深。有时自我反省，觉得自己似乎老气横秋，缺少了那么点朝气，单调而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角，浇灭了自己青春的火焰。但加入___*公司以来，全新的工作环境让我重新找回了自己，重新思考自己的人生，重新要求自己，每天按时起床、上班，投入紧张而充实的工作中，从此不再空想主义、享乐主义，只在脚踏实地地向前走，虽然走的慢，但我觉得走得稳，心里充满了一种踏实、厚重的感觉，于平凡的工作中逐渐找到自己的方向。

二、 知识无边界，于平凡的工作中学习新知识、掌握新技能

我于20xx年7 月旬至9月底被安排到生产车间见习，先后在___部、___部见习，由于我所学的是环境科学专业，很少有机会接触到与机械有关的知识，甚至不知道何为液压油缸，更不知道它是用来做什么的，所以初入车间。感觉自己无所适从。但庆幸的是我身边有一帮学机械的同事以及有着多年工作经验的工人师傅。我深深地知道，生产车间是一个企业的前线，同时也关系着整个企业的生产运营状况，在其中能学到任何地方都学不到的东西，它也能把理论顺利应用到实践的地方。比如，各个型号的产品在生产工艺上存在哪种区别，存在这种区别的原因，而这些区别是我在图纸上看不出来的，通过在生产车间对实物进行观摩以及动手操作，这些东西都会自然地进入自己的脑海里。同时在通过自己动手操作的时候，也能清晰地了解在工艺上哪方面的失误会给产品质量带来影响，从而能更好地提升产品的质量。记得有一次我在装配油缸的时候由于缺少一个密封件，差点带来很大的麻烦，最后在师傅的教导帮助下才予以解决。从此我更加明白“千里之堤，溃于蚁穴”道理，尤其对于企业生产来说，不能放过一丝的失误。虽然在车间的见习时间只有短短的三个月，但我接触到了之前都没有机会接触的领域，并掌握了一定的机械知识。理论基于实践，实践给予我们经验，车间的实践让我受益匪浅。

20xx年10月至今，我被安排到___*见习。科室，相当于一个生产的组织者与管理者。特别是安全环保管理，是一个权小责任大的工作。安全科主要负责公司安全环保方面的日常工作，工作内容比较繁琐。在___见习的这段时间，在部门领导的耐心指导下我从一个管理者的角度了解了日常管理的细节，也知道了作为一个安环工作人员要尽量做到面面俱到，考虑各种突发情况。我觉得我是幸运的，20xx年我公司的年度安全生产目标就是要通过“安全生产标准化一级企业”认证，同时也要通过“ISO14001环境管理体系”认证。以此为契机，我学到了很多东西，也将学会更多的东西。日常安全环保管理中，通过领导的教导，我掌握了生产现场哪些是安全隐患，可能带来哪些后果，并如何整改……如此种种，都是书本上所学不到的，只有通过实战。

一年的见习生活结束了，此时此刻，心里百感交集，感怀时间过得太快，工作却没有做到自己理想的状态，虽然学到很多东西，但也发现工作中很多不足的地方，由于工作性质的错综复杂性，加上自己工作经验的匮乏，有些工作没有融入其中，对很多东西不知道如何下手。在以后的工作中，我会多问、多看、多动手，有条不紊地融入到工作中去。

寥寥数笔，难以尽情。人生的动力缘于对前方的未知，人生快乐与否在于已知和理想的差距，我知道，人生不乏遗憾，我唯一所能做的就是寻找遗憾与满足的平衡点。保持一颗平常心在人生的道路上不抛弃，不放弃，认真做事，踏实做人，做那个不起眼的蜗牛。我相信，这个不起眼的蜗牛最终会登上顶峰，让万人臣服，因为，它是一步一步走上去的。

一、高校教学秘书在教学管理中的作用

教学秘书工作活动范围宽广，涉及事务繁杂琐碎，在工作过程中必须认真细心，稍有疏漏就可能酿成教学事故，严重影响教学秩序，造成不良后果。因此，我在做书工作时，事事细心，务必做到少出差错。

教学秘书是系部主任的助手。系部主任教学工作方案的制订与实施、落实与查抄、评价与改进等很多具体事务，都要由教学秘书来协助完成。所以，在工作中我及时收拾整顿各类信息，为上级领导提供可靠的第一手资料，在须要的环境下提出合理化建议，为领导的决策创造条件。

在教务管理工作中，我主要负责组织、落实各项教学工作，系部主任的工作一般是决策性、全局性、兼顾性的，而面向广大师生的、具体的工作却由教学秘书直接管理和落实。如排课、调课、征订教材、落实教学计划、安排各类考试、学生成绩管理、核计教师工作量及教学津贴等等，都要由教学秘书组织完成。同时，教学秘书也是教师、学生和教学职能部门之间的纽带和桥梁，具有上传下达、协调左右、沟通讯息、改善关系、互通环境、合理兼顾的作用，其协调职能阐扬得好坏将对院的教学活动产生直接影响。

教学秘书从事的工作是教学即教学管理，是对教学计划实施过程中的常规管理，其首重要的条目的是维持没事了的教学秩序、包管教学使命的顺利完成。教学秘书扮演的是"服务教学、服务教师、服务学生"的角色，应该加强与教师、学生的沟通，主动为广大师生着想，及时反馈教学信息，切合实际做好本职工作，真正把服务落实于各项教学管理工作中，为日常教学活动的顺利举行保驾护航，成为教学秘书工作的重要内部实质意义。

二、工作存在的问题

因教学秘书工作性质所致，所以在工作有时会漏报信息、并且教学秘书的工作繁琐，所以在工作中往往会出现错误。有时通知了的事情来不及或忘记督促完成，已造成教学工作的延误。

工作时间短，对工作的熟悉度还不够。

三、努力的方向

在以后的工作中，务必加强业务的熟练度，在工作中务必精益求精，以便完成好每一件工作。

尊敬的院系领导：

您好!

我是电气系通信的刘芬，来自安徽省滁州市定远县一个偏僻的小村庄，很荣幸在20_年成为我校的一名学生。在激动与兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活。在这一年多的时间里我一直保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理学习、工作、生活之间的关系。我勤奋学习努力进取，在德智体美等方面培养锻炼自己，努力做到全面发展。我自认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出此份申请，先将本人情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一 学习方面：学习认真刻苦，成绩优秀

在学习上我一直认真，勤奋，刻苦。在大学这个学校环境相对轻松，课余生活丰富多彩，我既是我系学生会的一名学生干部也是校报编辑部的一名学生记者。虽然平时工作较为繁重，但我并没有放松自己的学习，而是很有计划的坚持不懈的学习专业知识和感兴趣的其他方面的知识。在20_至20_年度第一学期获得一等奖学金，班级排名第六;第二学期获得二等奖学金，班级排名第一，综合测评90.925分，并被评为“三好学生”。20_年6月顺利通过计算机省级二级考试，并报考了计算机国家二级和英语四级，我坚信努力就有机会，付出就有收获!

二 工作方面：积极热情，认真负责

作为电气系团总支学生会的一名学生干部，我始终一积极的热情，认真负责的态度对待每一项工作。除做好本部门的日常工作外，配合学生会其他部门工作，如配合劳动生活部检查卫生，女生部查寝，体育部早操考勤，学习科技部检查晚自习等等。同时我也参加，参与，组织策划举办了很多活动，如电气系首届诗歌朗诵大赛，爱国主义系列教育活动，征文，才男炫女，迎新晚会等等。运动会上我们准备充分，现场写广播稿为运动员们加油，并且我自己也报名参加了女子飞镖，一分钟跳绳和4x400等项目。在校报编辑部，参与采访了我校20_和20_举办的两次“双选会”，并在校报上发表文章。在班级配合班干部工作，班级卫生，为班级赢得“电气杯”女子篮球赛亚军和拔河比赛季军的佳绩。由于工作表现颇佳20_年上半年被评为“优秀学生干部”。

三 实践方面:积极主动,多方锻炼

我始终坚信实践是检验真理的唯一标准，为更好的锻炼自己，培养自己各方面的能力，更好的做一名学生干部，我不仅积极参加活动，而且自己也组办了很多活动，如摄影大赛、知识竞答赛、才男炫女、自强自立演讲比赛、计算机基本技能大赛、敬老院做义工、青年志愿者义务捡垃圾等;并在“把爱带回家”活动中获院级三等奖，系一等奖，校园十大自强之星活动中获“自强之星”称号，青年志愿者活动中“先进个人”称号，爱国主义教育征文三等奖;还参加了集体活动羽毛球比赛、“新生杯”篮球赛、寝室形象设计大赛，运动会方阵队、在“庆国庆，我爱祖国”红歌大合唱比赛中为班级摘得季军之冠。也因为学生干部和学生记者双重身份的缘故，学校里的每一个活动我基本上都会参加，而且会及时发稿，展现我校的魅力。在我校举办的“双选会”中担任志愿者，搭建同学与企业之间的桥梁;_级迎新工作中，帮助大一新生登记注册，领取生活用品，搬行李，找宿舍，介绍学校情况，希望他们能尽快适应校园环境。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

魏书生的大名我早就有所闻，暑假读了他的《班主任工作艺术》，深深地被他的管理智慧，教学方法，生活态度所感动，所折服，所敬佩。我做班主任时间很短，曾经遇到过很多难题，但是读了这本书我觉得那些所谓的难题在魏老师这里根本不算什么，下面把我的读书心得记录下来：

第一、 班主任要不断超越自我。作为年轻教师，摆正心态非常重要。

我们在教育教学工作中肯定会遇到这样那样的困难，压力，挫折和烦恼。魏老师告诉我们，人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而让环境朝着如人意的方向改变。我也从工作和生活中深切地感受到，一个人的成败，关键在于他的心态，的确“命运掌握在自己手”。

第二，“互助”是成功教育之本。魏老师觉得做好班主任最重要的是：坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。不管学生是多气人，多淘气，当他站在你面前时，你都要坚信，他的内心深处都潜在着你的助手。走入学生的心灵世界中，许多百思不得其解得的教育难题都会在那里找到答案。从而在师生间建立起互助关系，从而做到“班级的事，事事有人做;班级的人，人人有事做;时时有事做，事事有时做。”这也是魏老师制定班规的原则。让学生管理好自己，班级就容易管理了。这种教育有利于提高学生自信心，促进师生和谐关系的发展。

第三，开阔胸襟，笑对人生。魏老师以高尚、昂扬、乐观的态度去看待生活。他教我们要努力提高笑的水平：1，首先要多做事实。自己在做事实的过程增长了智慧，提高了精神境界。一个人如果很久不工作，那么他很容易对自己失去信心，自我封闭，自卑，生活的很不快乐。2，对别人要一片好心，与人伪善。己所不欲勿施于人，对谁都好心， 能助人时且助人，没有能力相助时，也绝不能贬低人。要做到说好话，做好事，存好心。那你的人际关系肯定是另外一番风景。3，扬长避短，充分肯定自我。发挥特长，走向成功。有的年轻教师总想模仿老教师的教学特色，但是缺忽略了自己的特长，也不能很好的形成自己的教学特色。

有的教师擅长讲解，那他的课上就多讲些，有的教师擅长写，那么他的板书就非常有特色，能吸引学生的兴趣，而有的教师擅长辅导，他也完全可以成为辅导上面的专家。4，对待人生的不幸要用笑来使它减半。我初三时遭遇家庭变故，从那时我就学会用阿Q精神来调整自己的情绪，从而运用自我安慰来为自己的软弱与无能作解释，从而使我战胜了生活与学习中的很多困难，也使我能有一个乐观的心态面对生活，永不言败。

从魏书生老师这里，我不仅学到怎样教育学生，也明白处理人际关系的主要性，还深切地明白要以高尚、昂扬、乐观的态度去看待生活。“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”希望我在以后的工作生活中能充分运用这些心得，使我的工作生活不断的走向成功。

“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”这是共产党员们赤诚的誓言。这个春节，一场突如其来的疫情防控阻击战，在中华大地骤然打响。无论是医护人员，还是党员干部，在 疫情爆发的那一刻，他们立即拿起了 “武器”，奔赴“战场一线”。他们的一言一行，更坚定了我们的信心--这场战争的胜利终究属于我们。

在 这么多受疫的家庭 中，其 中有 一个家庭让人十分感动。在 十五岁的李云泽眼 中，他的爸爸不 善言谈，但工作的时候却有一股子劲。作为一名基层民警，爸爸天天都很忙碌，但他从未在 家人面前说过一句抱怨的话。

每当深夜，李云泽正要进入梦乡的时候，他常听到爸爸的手机又“嗡嗡”地响起来。有 时爸爸会在 手机边说个不 停，有 时也会套上外套快步离家。这样的一幕幕不停地在 家里上演。这个春节，为了 抗击疫情，爸爸更是忙得整天不 回家，李云泽一连几天都没有 见到爸爸一面，这让李云泽非常担心。当然，他从小就已经明白，有些人比他更需要他的爸爸。在 人民最需要帮助的时候，他的爸爸总会和其他战友一起挺身而出。

在 这个家里，忙的不 只是爸爸。最近一段时间，身为医生奋战在 一线的妈妈也不 能回家，家里就剩下李云泽和年迈的奶奶。奶奶年龄大了 ，他也不敢多跟她说什么，但看着电视上的新闻报道，他真的很担心爸爸妈妈。然而在 这种要害时刻，作为警察和医生的“双重急需”家庭的孩子，他也不 能掉链子，不能加重父母的负担。他在 照顾奶奶的同时，也在 心里默默地牵挂着爸爸妈妈，天天在 心里期盼着他们能够安全归来。

“爸爸，妈妈，请一定要平安回家!”这就是他一直想对爸爸妈妈说的话。其实，像李云泽这样因为疫情而家人分离的例子还有 不 少。新型冠状病毒的肆虐，不仅仅为人们的生活带来了 重重危机，加重了 许多家庭的负担，也时时刻刻牵动着全 中国人民的心。

大家都盼着这次病毒早点消灭，盼着患者们早日康复，盼着医护人员早日凯旋归来!我也是这么想的，期待这次病毒早日被消灭，平安过虎年!

一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并用心组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：

(一)班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都用心要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班群众中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习，思想水平及潜力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认识此刻的人才需求形势。

⑵组织了一支有潜力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的潜力。班委会及各科课代表能与各位任课老师用心配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。

⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。

㈡班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;

⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

㈢班级活动组织参加状况：

⑴坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的潜力。

⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必须的成绩。用心参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自我的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

⑷思考到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们带给可能的勤工助学岗位。

一个班群众只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班群众，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠思考等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，透过这一年的锻炼使我的潜力提升了很多。

x年，我院将按照学院“”发展规划安排，坚持学院中心工作导向，坚持“新三中心”，不失时机地、稳健地、扎实地推进CDIO人才培养模式改革。强化我院特色素质教育活动，提高学生第一课堂保障力度，提升第二课堂教育质量。形成“以学生为中心”、“以学生为主体”的学生工作模式与学生工作机制，完成使学生主体性得以充分彰显与发挥的学生课外活动项目体系与学生课外活动平台的建构。计划如下：

一、总体思路。

根据学校x年的工作重点和我院x年的总结，围绕学校中心工作，探索践行发挥学生主体性的学生管理模式。以理想信念教育为核心，以提升核心竞争力为切入点，抓良好习惯养成，进一步提高广大同学的思想道德素质修养。

二、主要工作目标。

1、建立适用于二级学院体制下的规章制度。

2、初步形成事务工作标准化。

3、加快学生党建质量化工作进度，提高学生党员和入学积极分子在学生群体中的榜样作用和常规管理中的重要作用。

4、依靠专业社团，结合人才培养方案继续开展高质量的学生素质教育活动。

5、强调良好工作习惯的形成，强调过程管理系统化，注重工作细节程序化。

6、将出勤率、到课率保持在95%以上。

7、四星级文明宿舍率达总体的60%以上。

三、主要措施。

1、修订原有的系部规章制度，使之与二级学院管理体制相适应。根据构建发挥学生主体性作用管理模式的思路，建设相应的学院级规章制度。

2、对事务工作进行梳理，对同质化的事务工作、数据类的事务工作进行标准化规范，便于比对和减少工作量，提高辅导员工作效率。

3、加强学生入党后的教育培养，保持入党前后表现一致。提升在常规管理中的作用。

4、提高对学生党员在各方面的成绩要求，加强树立榜样作用。

5、按照一个专业一个学生社团的方向创建人力资源、酒店管理、房地产管理、等专业社团。并按专业归属原则，由专业教师指导开展学术活动，提升学生的学术融合度，创造学生的专业成就感。

6、发挥班主任的作用，要求班主任加强与学生的关联，提高科研立项中学生的参与率。

7、加强档案资料的积累和保存。注意总结经验，提升工作技巧。

8、采取有力措施加强班风、学风建设。

今年暑假，我有幸来到热线部，进行为期三周的专业实习。在这宝贵的三周时间里，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。

第一天到报社时，我心里七上八下的，看着大家忙碌的身影，完全不知该从哪里下手。负责带我的xx老师给我介绍了部门的大体情况，采访的具体流程以及新闻记者需要注意的基本事项。第一天，老师没有带我采访，而是让我在阅览室阅读报纸。说实话，以前看报纸往往只是看个热闹，根本没有意识去观察新闻的思路和写法。

从第二天起，我就跟着xx老师开始了紧张而忙碌的采访。一旦接到新闻线索，无论何时何地，我们都要立刻奔赴现场。用老师的话讲，记者就是一台不分昼夜时刻待命的机器。我所在热线部的主要采访任务是与人民生活息息相关的社会新闻。在这20多天里，我随老师深入北京大街小巷，跑遍了大半个北京城。无论风吹日晒，哪里有新闻，哪里就有我们的脚印。我是一个比较娇气的女孩，平时出门打伞，下雨打车。但是在采访期间，我明白记者是来不及顾及这些的。随着我渐渐融入工作，这些也在不知不觉中被忽略了。我们一般的工作流程是上午在报社接热线电话，下午出去采访，晚上回家写稿。任务多时，稿子往往不止一个，回家后常常要写到深夜。这也让我深深体会到记者的生活并非像想象中那么浪漫，记者不仅是无冕之王，更是一个肩负重大使命的职业群体。

新闻容易忽略一些事实细节，而恰恰是这些细节比如人物，时间，地点等必须要精确。刚开始采访时，自己总不注意，人名地名没有留心去反复核实。在老师的嘱咐下，我知道了这些看似细枝末节的小事其实是新闻中最重要的。一个错误的人名甚至会影响整个新闻的真实性。另外，新闻中每一个字，每一个称谓都要准确具体。比如，在一次城市雕塑的采访稿中，负责管理城市雕塑的部门我用了城管部门这个称谓。主任在审稿时指出这个称谓过于笼统，让我打电话再次确认。确认之后城管部门变成了xx街道办事处城管指挥中心。主任告诉我，越是这种责任单位，名称越要具体，绝不能出丝毫的差错。

在和老师采访的过程中，我印象最深的是无论走到哪里，老师总能细心留意身边的细节。记得在采访盲人老人为簋街制作忙问地图时，我观察到的是两位老人半小时完成一份、因此，我从老人效率高的角度采写。然而，老师告诉我，她粗略掐表算了一下，一份盲文地图上的地名只有40来字，半个小时意味着老人平均扎一个盲文需要将近一分钟的时间，这是非常不容易的。这让我明白采访时不仅要观察，还要细心。

真实性是新闻的基本原则之一。前不久的纸陷包子和华南虎事件使大众对新闻真实性产生了严重的信任危机，也给新闻工作者敲响了警钟。为了保证新闻的真实性，无论新闻线索来自何方，无论新闻事件大小，我们都必须深入现场采访。只有这样才能确保做真实的新闻，为社会负责也为自己负责。记得有一次，市民张先生打来热线，称他家附近的小学不到8就播放广播操音乐，影响居民正常休息。第二天清早，我们来到**小学门口。直到8点后也没有任何动静。在询问学校保安和小区居民后得知，开学第一天学校为调试喇叭才一早播放音乐，正常的广播操是在10点之后。听了这话，我不禁嘀咕，就因为一句话，我们就得起个大早赶到这里，浪费时间和精力。但是老师告诉我，这种情况对于记者再普遍不过，虽然很多时候在做无谓的劳动，但为了保证新闻的真实性，必须亲历而为。

在报社，我发现很多记者并非新闻专业出身，理工科的记者作新闻也非常优秀。的确，记者需要一定的专业知识，但是相比之下社会知识和经验也同样很重要。要想成为一名出色的记者就必须有全面的知识结构。记者是综合性人才，对每一领域虽然不能都像本专业那样投入，但至少都应有一定的涉猎。在我的采访中，有一次是关于网上银行密码被盗的经济犯罪新闻。当当事人拿着2米多长的银行对账单给我们看时，我发现由于相关知识的缺乏，我很难理解。于是，我立刻上网搜集相关资料，弥补这方面的知识，在最短的时间内弄清了网上银行的具体流程和网络黑客的基本情况。这件事也提醒我对不同的领域，如果一点儿不了解的话，在采访中就可能受阻。为避免这种情况的发生，采访前的准备工作应深入，提前了解所采访的领域。另外在日常生活中也要勤看书，多学习，扩充自己的知识面。

在报社，很多稿件可能因为各种各样的原因被“冷藏”。我们采访的一篇关于社区轮椅篮球队就曾遭遇这种情况。因为是北京唯一一家社区轮椅篮球队，我对这条新闻抱有很大希望。但是不知什么原因，一直没有见报。我一度灰心地认为这篇稿子被判了“死刑”。但是，在9月16日残奥会轮椅篮球决赛当天，这篇稿子作为热线版头条刊登出来。我终于体会到上课时，老师所谓好新闻是靠“养”出来是怎么回事了。这篇关于普通残疾朋友积极参与轮椅篮球的新闻在残奥会这个大背景下具有一定的代表性，选在轮椅篮球决赛这天登，其新闻价值和社会价值都大大提高。因此，被“冷藏”的稿件不一定是没有价值，当新闻结合“时效”“事宜”“时机”时，新闻刊登的时间就要由传播主体追求的传播“效果目标”而确定。

灵活变通是记者需要掌握的一个技巧。有些时候做新闻不能在一棵树上吊死，很多新闻是在换了一种思路后得到的。比如，在跟老师采访某盲人学校时，我们原定思路是采写一篇类似会议新闻。由于活动本身的形式化，因此很难挖掘出亮点。但通过观察我们发现，坐在前排有一位拄着盲杖，手持录音器的盲人记者。这似乎有点不同寻常。于是我们在活动结束后对这位盲人记者进行了采访。没想到，她身上有一段坎坷的经历。和老师一合计，我们决定改变之前的选题。随后，一篇感人的出炉了。

实习期间，我翻阅了大量的报纸杂志，了解了很多报业知识，。在采访过程中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，也提高了自己欠缺的东西——人际交流。作为新闻记者，这个能力意味着你能否是采访对象信任你，把积压在心底的话向你透露，把新闻事件背后的故事挖掘出来。特别是在人物专访时，这往往也是一条新闻取胜的关键。除了不断练习与人交往的能力，我的体会还有采访前务必对你的采访对象做一个全方位的背景了解。这样做可以是使你的采访对象感到自己不适合一个陌生人交谈，不仅会很快拉近你们之间的距离，像老朋友一样聊天，也会获得对方的尊重。

在这将近一个月的时间里，我感到最辛苦还是赶稿子，但辛苦归辛苦，我的写作水平却大大提高。最初写稿，我总是抓不住新闻点，偏离采访主题，写的稿子常常被改的面目全非。在老师的耐心指导下，我渐渐找到那么点儿感觉。休息时，我会仔细对比我和老师的稿子，揣摩老师的思路，分析自己的不足。另外，我常留心报社内部的评报栏，看编辑们的精彩点评让我学到了不少东西。虽然还不能像老师一样，将一些生硬的数据转手变为一篇顺畅生动的文章，但是经过努力，我的稿子被老师改正的地方越来越少，得到的肯定越来越多。

在实习期间，我与老师合作一共发表了八篇文章，这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过短短几周，回头看看，它几乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前辈，特别是手把手带着我的。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。