党的思想路线及其核心内涵19篇

客户系于心·责任付于行---核心价值观事例征文

先哲荀子早有“良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。” 的名言流传于世，当今背其道而行者却不在少数，凡大道至简，自然不是世人不能领会，故何以为然，不得不令人深思。而只有那些将大道系于心，责任践于行，把发展企业、服务客户作为自己永久使命的集体才能真正立于时代潮头追风逐浪，恒为社会中流砥柱。

可以说我们中行对于责任意识的养成教育已自成体系，将这一精髓很好的贯彻于治企并收效显著，而在践行我行核心价值观的进程中，正是那些尽忠职守，赤诚奉献的在岗职工用他们自己的行动一点一滴将我们的价值观不断延伸、辐射、巩固和提高。

常言平凡是真， 我们权且将视角拉回至平日里的那些个“琐碎”。在春夏之交，乍暖还寒，天气有些易变的一个中午，平日里总是忙乎不停，以业务繁多远近闻名的科技路支行在门外的几声惊雷过后，接踵而至的昏天暗地让网点霎时间安静了许多，一些客户见此景纷纷趁瓢泼大雨的尚未到访匆匆离去，一时间人是渐走渐稀，寥寥可数。突然，后台几声急促的电话铃声打破了此时的平静，因为已经是正午12点过后，网点主任与大堂经理刚刚下班离开网点，刚到网点接班的业务经理碧红姐急忙上前拿起了电话，未来得及开口问候，只闻对方是问责不休，一时让碧红姐有些茫然，不过，在耐心倾听完客户反映的问题过后，大概算是弄清了事情的大体原尾。打来电话的客户姓梁，去年在我行同城另一网点办理了手机话费代扣业务，此时正在广州出差，手机却出乎意料地停机了，于是先是向办理该项业务的网点反映情况，而该网点从未遇到过此类情况，遂告知客户向账户开立网点咨询，看其账户状态是否正常，以究其因。如此客户便又致电我支行，因是电话咨询，不能证实客户身份真伪，按照我行合规守则，不得受理此类情况的账户查询工作，但客户对此表示无法接受，声称要投诉我行。此时，我们一边给网点主任刘行拨了电话，一边安抚客户情绪，告知客户需证实其身份后方可受理，后来客户提起其子就住不远，于是让他的儿子带着证件过来，此时，网点主任也已冒雨赶到，就在证实完客户身份可以受理后，经查却发现系统内无此姓名开立的账户，梁先生闻此顿时更是又急又怒。我支行是原几处营业网点撤并后新成立的，机构号已作变更，如若查询撤并前的账户详情需报分行营业部才能查到账号及其详情。想到此，网点主任刘行忙上前接过电话告知客户我们一定尽全力给予解决，听到主任给出坚定的承诺，客户稍稍平静了一点，可查询的结果是客户账户状态正常，金额也对的上，可是问题到底出在哪里，一时终不得解。梁先生已是前前后后、断断续续，在不到半个小时里拨来了十几通电话，结果问题仍尚未得解，于是一面是问责不休，一面怒称要我们中行承担其损失，包括长途电话的费用。此时，如若与客户争执只会使问题更加复杂，刘行急忙联系上了个金部值班人员将情况反映了上去，接到电话后，个金部立刻发oa至省行相关业务部门咨询，很快，问题找到了。原来是这么一回事，当初客户在与同城网点签立话费代扣协议时，我行与移动的系统终端出现联机故障，在传票打印的内容上未能分辨，需要移动公司帮与解决，而梁先生在签立代扣协议前预存的手机话费还有几百，他一直也未放于心上，一直到预存话费用尽，才导致停机，而期间银行账户从未发生扣款，他也从未觉察。

最终，刘行将详细的情况仔仔细细地给客户解释了一遍，并诚恳地表示我行在给客户造成不便上负有一定的责任，许诺客户在回到梅州后帮助其重新完成代扣业务。第二天，梁先生早早便来到了我支行，这回可不是兴师问罪，恰恰相反，因为我们的承诺于心，服务于行，让他深深感动，亲身造访，来到网点只为说一声谢谢。在看到自己为客户真诚服务后获得了肯定，大家在紧张工作的同时脸上的笑容也随之渐渐舒展开来。后来，梁先生来的更频繁了，这回再也不是来问责的，这回啊，他成了我们的常客，聊起时才知，他把在其他银行的资金全部转到了我行，真正成了我行的忠实客户，并自发地当起了为我行传播美誉的宣传使者。

当前，在金融服务同质化趋向成为制约金融同业提升服务特色的形势下，让客户感动，似乎成了一个更高层次的境界。我们更多听到的是用真心来打动客户，而很少见到用“感动”来吸引客户的动情服务所带来的强大效应。实际中,一次“感动”足让他人回味数载寒暑,一如涟漪,不断地影响着他周围的人。

“我拿什么来感动你？”中行有解，是诚信、是绩效、是责任、是创新、是和谐。是系责于心，履责于行；承诺于心，服务于行；内化于心，外化于行。

核心融入中心，加强党的政治核心作用

随着改革的不断深入和市场经济体制的不断完善，党的建设面临着越来越多的新课题。发挥党组织的政治核心作用是其中最重大的现实问题。我们积极探索充分发挥党组织政治核心作用的有效途径，积累了一些经验和做法。

党的工作面临新的课题：

随着形势的变化和企业的发展，充分发挥党组织政治核心的作用，又面临着一些新的亟待解决的现实问题。主要表现在：

认识上的问题。有人认为,国有企业不应该存在“中心”和“核心”，企业进入市场后，市场竞争激烈，领导班子常常倾巢出动，分不出“中心”和“核心”，注重“核心”，认为会影响行政领导这个“中心”。有的党组织负责人认为党组织在企业重大问题决策中是有所作为的，有的认为企业党组织政治核心作用发挥得不显著，没有取得统一的认识。

党组织参与决策主体的素质，有待提高。相当部分的党组织能够参与重大问题决策，以及参与决策的程度，在很大程度上依赖于党政主要领导的自身素质，这是党组织参与决策能否到位的关键所在。找不准党的工作与经济工作的最佳结合点，因而直接影响了党组织参与企业重大问题决策的水平和效果。

参与方式不规范，参与决策的责任不明确。实践中有很多人把它看成是个人行为，党组织参与决策缺乏法律的保障，参与决策的方法难掌握，大大减少了参与的有效性。

对参与决策督促考核不力。由于对参与过程中的质量和效果的考核重视不够，对参与决策者素质不适应要求的，在实际工作中，参与不到位的，参与效果差的，不接受参与的，以及在参与过程中意见不一致的，检查督促不力，使一些企业的问题提不到解决。

充分发挥党组织的职能，就可以将党的政治核心作用体现出来：

如何提高党组织参与企业重大问题决策的能力和水平？基本途径又有哪些？通过广泛调查，我们认为：

首先，党组织要统一思想认识，提高参与意识。

党章规定的基层党组织八项基本任务同样适用于企业。当前，必须切实采取各种形式，通过各种渠道，进行经常性的思想教育，认真解决党组织在参与重大问题决策上认识不到位，思想不一致的问题，增强企业党组织参与决策的主动性和自觉性。要发挥党的导向作用。党组织是企业决策的监督和保证。其监督应当是积极的监督，保证应当是主动的保证，保证和监督应当是不可分割的整体，保证不是服从，监督不是监视，失去了保证的监督，监督没有力量，失去监督的保证，保证没有方向，保证和监督，应贯穿于企业经济活动的全过程。

其次，确定参与方向，规范参与内容。

一是在企业的经营方向和发展战略上参与决策，坚持社会效益和经济效益的统一；二是在企业生存和发展的重大问题上参与决策，确保企业资产和职工收入的统一；三是在企业的用人选人上参与决策，确保唯才是举，任人唯贤，坚持党管干部的原则和行政首长用～的统一；四是在企业职工利益的大事上参与决策，坚持国家、集体和个人利益的统一。

党组织的推进作用表现在增强党组织的活力，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。因为党组织的保证监督，不是依靠行政命令，而是靠深入细致的思想政治教育工作，靠加强党的建设，靠加强党的建设，靠非权力的影响力，以及对企业重大问题提出意见和建议来实现的。

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“三环紧扣” 践行社会主义核心价值观活动总结

“三环紧扣” 践行社会主义核心价值观活动总结

为在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大少先队员记住关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。xx区实验小学“三环紧扣”开展践行社会主义核心价值观活动。

环节一：集结队员  激扬自豪记住要求

每天早上八时许，全体少先队员在辅导员的组织下迅速地集结在学校操场上。激昂的出旗曲响起来，鲜红的队旗飘起来，嘹亮的队歌唱起来！少先队员代表首先讲话，表达着队员们过自己的节日的兴奋，更呼吁全体队员在学习中增长知识，在实践中尽展风采，在活动中放飞理想，让我们胸前的红领巾更加鲜艳。紧接着大队总辅导员带领队员们重温入队誓词，再一次引导队员们明确职责，积极奉献，努力成才。最后学校领导发表了讲话，殷切地希望全校的少先队员们好好学、认真做、齐分享，不辜负习爷爷和所有长辈的期望，努力成为一个爱学习、爱劳动、爱祖国的新时代少年。

环节二：丰富活动  夯实认知放飞梦想

传唱童谣，明理扬志。一年段的小同学们在辅导员老师的带领下，学唱“社会主义核心价值观”童谣。稚嫩纯真的童音响彻课堂，唱响少年之理想，唱响民族之魂，唱响我们的社会主义核心价值观！

妙笔绘丹青，书画表冰心。主题为“孝敬•友善•节俭•诚信”的儿童书画现场征集活动，在二年段展开。孩子们或细细勾勒，或阔斧渲染，或认真书写，完成的作品形式、题材、风格多样，表现不乏艺术韵味，洋溢着少年儿童天真烂漫的思想情感和大胆新奇的想像，表达出对未来的向往，对党和祖国的热爱。

静谧阅读，书香涵养。三年段的师生们手捧《走复兴路  圆中国梦》，潜入书中，静静地阅读，在墨香中了解伟大中国复兴的路程，感受先辈们顽强不屈、勇于创新的民族精神，更加坚定自己为中国梦而努力学习、早日成才的理想。

夯实认知，奋发向上。四年段开展了“少先队知识竞赛”活动。知识竞赛前，各班利用早会、班会等时间，组织少先队员学习少先队基本知识，再通过现场知识竞赛，不仅检阅了少先队员们对队知识的掌握情况，还增强了他们对少先队组织的光荣感、使命感和责任感。

感恩孝敬，知行合一。五年段的“感恩父母•和谐家庭”少先队活动课温情举行。家长们受邀来到班级，与孩子一起参与活动,加强了沟通，增进了了解，培养了感情。而有益的活动更让队员们学会感恩，懂得从现在开始实际行动，践行社会主义核心价值观中孝道的内涵，勇做社会主义核心价值观的楷模。

美德少年，争当先锋。六年段的少先队员代表在辅导员的带领下，到社区开展慰问孤寡老人活动。队员们亲热地围着老人，献上礼物、表演节目，并陪老人谈心。老人满是笑容的脸上，写满了由衷的快乐与温暖。这次活动，不仅让孤寡老人真切感受到了社会对他们的关爱与牵挂，同时也让队员们在社会服务中获得更多感悟，把中华民族敬老爱老的传统美德继续发扬光大。

环节三：观看电影  溯源历史展望未来

光影世界，溯源历史。活动的第三环节，队员们在辅导员老师的组织下共同观看电影，从中了解儿童团的历史，了解红领巾的由来。电影中的情景感动了每一个队员，同学们更从中学习到革命先辈们的爱国主义精神和无私的奉献精神。相信他们会像电影中的少先队员一样，在党的指引下奋勇前进。为了祖国的明天，时刻准备着！

“核心价值观记心中”，丰富的活动吸引着队员们积极、自主地参与着活动，从中受到了熏陶和启迪，而后续的书画展、征文比赛、自制感言卡和书签等活动，必将继续引导队员们“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，为实现中国梦而努力！（xx区实验小学供稿）

社会主义核心价值观教育实践活动总结

鲁迅先生曾说过“有一分热，发一分光。”在这个信息发展迅速的时代，树立正确的人生观，价值观是青年大学生的首要任务。培育和践行社会主义核心价值观，需要从我做起。人人都来践行社会主义核心价值观，就会聚沙成塔、垒石成峰。

在这春意盎然的季节，为深入学习在北京大学发表的关于青年大学生如何培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话精神，同时也为了鼓励青年大学生以自身为起点，努力践行社会主义核心价值观，进一步加强本支部成员的社会责任感。我支部特举办以“平凡之梦，你我共筑”为主题的系列活动。通过这一系列的志愿服务活动加强本支部的凝聚力和向心力，也为树立正确的价值观提供了广阔的平台。

本次活动共分三大板块进行，现做如下总结：

修养养成篇：

为加强大学生的思想道德建设，鼓励大学生以自身为起点，将个人修养和社会主义核心价值观有机地结合，从而建设一支和谐的团支部队伍，我支部特于3月25日召开了“社会主义核心价值观主题大讨论”主题班会。

班会期间，我支部成员认真观看了中央十套核心价值观讲坛节目。大家对于节目内容深有感触，在观看完节目纷纷发表自己的敢想与观点，各学习小组展开了激烈的讨论，总结和分析自身的不足之处并记录下来勉励每一个人。最后大家一致达成了践行价值观，需要从我做起的深刻认识。

我支部为了更好践行社会主义核心价值观，一起欣赏了学雷锋微电影《平凡的梦，正能量学习雷锋》。电影的情节触动了每一位成员的心里，正如一位同学所说“在别人的事迹当中我们不仅仅看到光芒，更要看到自己的影子，看到自己服务社会，加强修养的渴望并能为之付诸行动。雷锋精神就在我们心中。”

雷锋精神篇：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”是我支部一直以来践行的志愿服务宗旨。发扬雷锋精神，我们一直在路上。沿袭去年的传统，我支部举办了“书香馥郁，传递能量”新主题的图书馆志愿服务活动。同时，我们会将这项志愿服务一直进行下去。

在本次开展社会主义核心价值观教育实践活动中，我们在22日进行了的图书馆志愿服务活动。同学们组成了一支纪律严明志愿队伍，顺利到达台州市图书馆。然后我们就开始了紧张但快乐的图书整理工作。整个下午，每一个志愿者都坚守在自己的工作岗位上，维持了图书馆的正常秩序。当有小朋友或是热爱阅读的市民正在苦恼找不到想要阅读的书籍时，我们及时提供了帮助。当有些读者忘记要安静阅读时，我们轻轻的走到他的身边，给予最善意的微笑。大家坚持不懈的团队合作精神得到了市民和图书馆工作人员的肯定。这次志愿服务带给我们的不仅是服务他人，服务社会的快乐，还意识到倡导全民阅读的重要性。在这个信息化的社会，图书是我们的精神粮食。因此，作为一名大学生的我们今后会积极投身于鼓励全民阅读的潮流中。

保护地球篇：

我们生存的环境需要靠我们来保护，保护环境需要我们共同的努力。本着提高本支部的社会责任感，延续我们志愿服务精神的信念，我支部特展开了“环保行动者”保护环境、节能校园宣传的志愿服务活动。

在活动前期，同学们的报名热情就高涨起来，短短的半小时就报了几十位志愿者。强大的凝聚力，我们坚信能用行动将保护环境的意识散落在校园的每一个角落。大学生是接受信息最快，号召能力最强的群体，因此鼓励更多的大学生加入到环保的行列当中会让我们的地球变得更加地美好。虽然只有短短的几个小时，但是我们一刻也没有闲着。我们的志愿者奔跑在教学楼的每一个角落，将设计好的节能环保标语张贴在小角落里和默默无闻的垃圾桶上。整个校园出现了无数志愿者的身影，我们只想通过我们的努力让保护环境深入人心，并和我们一样为此付诸行动。同学们都明白虽然我们的力量是有限的，但是只要我们去努力，哪怕是小小的努力，都有可能汇聚成一股强有力的正能量。志愿精神是伟大的，活动以后，我们看到有同学离开教室时看到这个宣传标语，然后走到教室的后门将电灯轻轻的关上时，是我们最大的幸福。

当然，仅仅做这些是不够的，我支部成员首先从自身出发，严以律己，随手关灯、捡起地上的垃圾、宣传节约用水......时时刻刻与更多的人奔跑在保护我们地球家园道路上。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，践行社会主义核心价值观是每个中华儿女的责任和义务。社会主义核心价值观教育实践活动旨在督促青年大学生从自身出发，增强服务社会的意识，让“正能量的春风”吹进我们的心里。

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社会主义核心价值观主题活动总结200字

【篇一】

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

【篇二】

为了正确树立和大力弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领学校德育工作，近期，我校以班级为单位开展了“学习社会主义核心价值观”主题班会活动。

在班会活动中，班主任向学生阐述了社会主义核心价值观的主要内容及深刻涵义，教育学生在成才的过程中，要养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，从小做积极向上的好学生、好孩子，长大后成为有担当、有责任感的好公民。同学们也踊跃发言，畅谈自己对社会主义核心价值观的认识，表示要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。

通过此次主题班会活动，学生纷纷表示深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，懂得社会主义核心价值观的重要性，学校旨在以社会主义核心价值观引领青少年健康成长，努力把他们培养成传承中华民族优良传统、富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业建设者和接班人。

【篇三】

为在全校范围内深入宣传以“明理，崇德，励志，笃行”为主题的社会主义核心价值观，我校首先通过“社会主义核心价值观”横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，与学习张雷烈士先进事迹结合起来。

入党思想汇报2019年4月：雷锋精神的内涵

敬爱的党组织：

何为好人?这个社会简单点讲，就存在五种人。顾己利己的人，顾他利己的人，利他利己的人，损己利他的人，损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢?顾己利己的人。你净整自己那点事了，跟别人、大家没啥关系呀，那么大家凭啥评价你好呢?这个不算好人，只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人，为他人着想，虽然没有特别的好处和实惠，但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧?应该算。有人不同意：你顾及他人，那么别人到底得没得到好处啊?别人没得到好处实惠，你顾及人家有啥用?再说了，你去主动顾及人家，人家需要不需要你顾及呀?

人家本来不需要你顾及，你非要去顾及。我扶你过马路，快快快，有车有车小心车，不要感谢我，我只是学雷锋。我不过马路!人家不需要，你非要顾及人家，那不是给人家找麻烦呢吧?好心办坏事，这样的例子很多，这样的人不少啊，能算好人么?说得有理，算半个好人怎么样?利他利己的人。利他利己，皆大欢喜，这个没的说，肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了，一般人都做不到。主动做到的人呢，很高尚很伟大。被动做到的人呢，虽然比不上主动做到的人，但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。

都算好人，标准的好人!损他利己的人。这个呢，不是好人，是坏蛋，坏人。你损害他人来肥自己，不仅要鄙视，还坚决要求社会来遏制惩治这些人，实在不行，干脆直接铲除掉，咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以，简而言之，利他利己的、损己利他的都算好人，顾他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。

什么算“好报”? 顾他利己的，利己就是好报。你看，人家得到了实实在在需要得到的顾及了，你自己也受益了吧，两全其美真不错。利他利己的，利己就是好报。利他利己，皆大欢喜。真不错，大家都受益都高兴，因为我而别人受益，对我这叫德，对别人那叫恩，施加恩德，这叫“仁义”!损己利他的，你看，我为了有利于他人，损害自己了。那么怎么才算好报呢?利他使别人受益，这叫恩。那么我因为你受到了损害，我还对你有恩，你受益人得报恩那!

你得让我觉得：我损害自己有利于你、你们，没白损害;你、你们报恩了，我损害自己，值得!那么这个好报就是受益人报恩，才能让损己之人心理最起码的平衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩，或者说干脆不报恩怎么办?那么就看社会管理者的能力了。

对于社会管理者而言，让好人有好报，扶正气压邪气，才能社会运作安定平稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人，让人家不白损己，损己了，对，是事实，但社会给予的收获和回报，自己的损己最终还是利己了，值!这就算好报!

汇报人：

1月预备党员转正思想汇报：树立核心价值观

敬爱的党组织：

身为学院中文专业的新时代大学生，我们一直在关注我们的人文主义建设。人文关怀是指对人类自身的存在和发展过程中所遇到的各种问题的关注、探索和解答，具体表现为对人的生存状况的关注，对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定，对人类解放和人的自由而全面发展的追求等。注重人文关怀是建设社会主义核心价值体系的题中应有之义。

人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量。人民群众不仅是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，建设社会主义核心价值体系，离不开人民群众的自觉活动。社会主义核心价值体系发展的最深刻根源，蕴藏于广大人民群众的生活和实践之中。离开了人民群众的生活和实践，忽视了人民群众的主体地位，社会主义核心价值体系建设就会成为无源之水、无本之木。因此，应从思想上和实践上突出人民群众在建设社会主义核心价值体系中的主体地位，充分发挥人民群众的主体作用，调动人民群众的积极性、主动性和创造性，促使他们更加自觉、更加主动地推动社会主义核心价值体系建设。人民群众中蕴藏着深厚的文化创造源泉，蕴藏着高昂的文化创造热情。建设社会主义核心价值体系，就要尊重人民群众的首创精神，积极培育建设主体的创新意识。在推进社会主义核心价值体系建设的过程中，要善于发现人民群众中蕴藏的积极向上的思想精神，充分重视人民群众的社会实践对于社会主义核心价值体系发展和创新的价值和意义，在全社会营造浓厚的创新氛围，增强人民群众推进创新的积极性和主动性，挖掘人民群众的创造潜能，拓宽人民群众参与社会主义核心价值体系建设的渠道。广大理论工应根据社会主义核心价值体系建设的新要求，不断总结群众实践的新经验，并使其转化为新的理论成果，以更好地指导人们发挥主体作用，推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。

在建设社会主义核心价值体系中凸显人文关怀，就应把解决思想问题同解决实际问题结合起来，首先满足人们的生存需要，切实解决民生问题。要坚持以人为本，着力保障和改善民生，了解群众心声，倾听群众意见，关心群众疾苦，针对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，做好就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安、食品医药安全等方面的工作，使人们充分感受到社会主义核心价值体系的重大实践价值。同时也应看到，随着生产力的发展和生活水平的提高，人们需求的范围在不断扩大，满足或供给的条件也在日益拓展。旧的需求满足了，新的需求又会产生。因此，要不断解决民生问题，就必须始终坚持以经济建设为中心，不断发展生产力，不断增加社会财富，为改善民生奠定坚实的物质基础。还要坚定不移地推进改革开放事业，坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革，保障人民群众的民主权利和合法权益，实现社会公平与正义，为改善民生提供良好的社会环境。通过民生问题的切实解决，使人们从思想上理解和认同党的主张，自觉接受社会主义核心价值体系，不断夯实建设社会主义核心价值体系的群众基础。

在不断强调与提倡人文主义的今天，我每天都能够感受到来自国家的温暖，这些都使我们对未来充满信心，我们始终坚信，在党组织的领导下，我们会继往开来，实现中华民族的伟大复兴。

践行社会主义核心价值观先进事迹：不平凡壮举

魏，男，汉族，1973年5月，高中学历，系中共党员，曾是一名军人，现为xx区城建局干部。因为在学生时代他就明白个道理，“助人为乐为快乐之本”。“三字经”的第一句就是“人之初，性本善”，每个人在做任何事时，只是一念之差，往好的方面想，就能把这件事做成好事，往坏的方面想就能把这件事做成坏事。凡事都往好的方面想，助人为乐在他的成长道路上时常影响着他做人做事的标准，只要有人需要帮助他都会伸出援助之手，力所能及地帮助别人，遇到违法之事，他都会站出来，临危不惧，挺身而出，用于维护国家，集体利益和群众的生命财产的安全。xx年7月4日，他被xx市授予“xx市见义勇为先进个人”称号。

xx年4月18日，家住东路的魏像往常一样在晚饭后出门溜达，这时他无意中往楼下一撇，顿时脸色大变，因为发现有人正在偷盗停放在小区楼院中的一辆摩托车，他二话不说便下楼向偷车嫌疑人冲了过去，并且大吼一声：“你偷车子啊你。”偷车嫌疑人听到有人大喊后心虚的扔下摩托车撒腿就跑，魏哪里肯罢休，追了100多米才将偷车嫌疑人抓住，并坚决地说到：“你就等着警察来收拾你吧。”随后魏向当地派出所报了警，并一直等到当地派出所来人将偷车嫌疑人带走，为了协助派出所同志办案，他也前去当地派出所录证人证词，在临走之前还不忘告诉当地派出所如有任何与案件有关的需要都可以打电话联系他。

在这场勇抓小偷的斗争中，魏不顾个人安危，奋不顾身地直追逃跑的小偷，凭着果敢，凭着机智，凭着见义勇为的伟大精神支撑，魏挽救了他人的财产安全。他以实际行动诠释了一名中共党员的先锋模范形象。一个平凡的灵魂，一名质朴的党员，在抓获盗窃嫌疑人的过程中敢于同违法犯罪分子作斗争的英勇举动展现出了勇者的气概。

“他从小就爱帮助人 ‚从小就十分懂事听话！”亲戚魏家刚感慨道，“在亲戚朋友的印象中魏是个懂事、听话、乐于助人的好人。”“让王印象最深的就是他们13岁那年帮着一位老人运粪的事情。当时魏和王都还是孩子，当看到村里有位老人非常辛苦地推着独轮车将粪推到庄稼地里种地时，两个孩子十分动容，他们立刻自告奋勇上前帮忙推粪。那个时候小，根本没劲，而且也不怎么会用独轮车，推起来非常困难。”王说，“但是两人看到老人那么辛苦，就咬着牙继续帮忙，一个人在前面拉车，一个人在后面推。当时确实很辛苦，但是却很高兴。”

从上初中开始刘就认识魏，从这么多年的接触中，刘也深知魏助人为乐的性格。“第一次见面魏给人的印象并不深，他不是很爱说话，不出风头，是他给人最深的印象。”刘说，“开学没多久他就了解到魏乐于助人的性格了。那时候班级里有些大个子同学经常欺负小同学，不少人都敢怒不敢言。但是看到有同学被欺负魏就立刻站了出来，替同学打抱不平，看不得同学欺负同学。”

在父亲的眼里，他是一个孝顺的儿子，尊老爱幼；在妻子眼里，他是一个好丈夫，很有安全感；在儿女眼中，他是一个好父亲，慈祥而严厉；在领导的眼里，他是一名好职工，踏实肯干；在同事的眼里，他是一个好战友，乐于助人。从家人、同事、领导的眼中，魏是一个朴实、充满活力、富有爱心的年轻人，一个平凡中不平凡的普通职工，一个浑身闪烁着忠、孝、仁、爱传统美德的现代年轻人。

让人难忘的“老班长” 。魏入伍当兵，经过部队这个大熔炉的锻炼，魏人格品质得到更加高尚的锻炼。“老大哥给人的第一印象是很沉稳，不是很活跃，不爱出风头，但是时间长了他就成了大家的核心。”战友于跃斗说。两人交流的机会本来不多，但是作为老大哥的李学国却经常关心这些新来的小老乡，经常和大家一起聊天，谈人生、谈理想，同时将自己生活、训练的经验传授给大家，丰富大家的阅历。“老大哥的热心是出了名的。”于跃斗说，很多次走在路上，看到两个人发生了争执或者打斗，路人都躲避得老远，但是魏却迎了上去，将两人劝开。

邻居眼中的仗义人 ‚“他是个十分豪爽、仗义、热心的人，做事非常果断。”邻居刘与魏住在一个家属院里，邻里间相处了xx年，刘对魏个性非常了解。刘说，有一件事让他印象深刻。一天晚上，他们一起外出吃饭，在路上遇到一辆逆行的摩托车，撞上了路边一位正常行走的老大爷。撞了人以后，摩托车司机想趁周围的人愣神的时候逃走。这时魏冲了过去，追上摩托车并死死地抓住摩托车司机，最后把摩托车司机从车上拽了下来，交给了警方。邻居孙正江还讲了一件事，魏曾经遇到一个骑三轮车的老人被几个小混混冒充执法人员勒索钱财，这几个人仗着人多逼迫老人缴停车费，魏走上前帮老人讲理，被对方围到中间打伤了。

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践行社会主义核心价值观献爱心募捐活动总结

阳春三月，本是万物复苏，播种希望的季节，我校XX级机电专业涂xx同学却躺在病床上，高昂的医疗费，让全家人陷入困境……涂xx同学于XX年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤，XX年1月进行手术治疗，花费二十余万元，XX年1月病情复发，经过三个月的化疗，还需再次手术进行截肢，费用极高……这给本是贫困的农民家庭带来天大的难题……

这一切牵动着xx学院六千多名师生的心……为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族友爱互助的优良传统，传递社会正能量，工学院团总支学生分会率先提出倡议于3月24日-26日在9、10区宿舍前举行募捐活动，党政办通过官方微博、微信平台结合图片、视频、倡议书扩大倡议范围。截至3月26日晚，通过校内募捐现金x元、涂本人支付宝、银行账号个人账户筹款所得x元（涂本人反馈的数据），共筹集善款x元，善款将由工学院团总支统一送至涂xx同学手中。

募捐期间，校党委书记何、常务副校长施、副校长刘等校各级领导、教职工、学生、食堂超市员工纷纷来到募捐现场慷慨解囊，为涂xx同学伸出援助之手，献上对涂xx同学的爱心。在留言板上留下一句句感人的话语“士强，早日康复！”“学长，加油！”“士强、等你回来一起上课！”……募捐现场爱意浓浓，在初春乍暖还寒的春天里汇聚成一股暖流……兴才校友、社会爱心人士也感知这份真诚，通过转账的方式为涂士强同学献上爱心捐助，用实际行动践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。

这次活动从个人层次来说，社会主义核心价值观就是要求人们在认清人本质属性的基础上处理好个人与集体的关系。作为道德主体的个人，需要以公民道德规范为准绳，小爱跟随大爱，这样人人互助互爱，中国梦的实现就会更近一步了。

病魔无情，人间有爱！只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……这句歌词，道出了社会多少人世美好。广大同学通过这次献爱心募捐活动，进一步弘扬了雷锋精神，也学生了解社会主义核心价值观的指导思想，认识到大学生身上肩负的社会使命；大学生需从自身出发，积极践行社会主义核心价值观，展示出大学生蓬勃向上、奋发图强的精神面貌。

社会主义核心价值观先进事迹：农村电影放映员的坚守

xx市xx区xx镇农村电影放映员郝，现年47岁，从1988年担任农村放映员至今，二十几年如一日，爱岗敬业，不怕吃苦，常年活跃在农村电影放映战线上，为农民能看到电影而奔波于乡镇村社，深得百姓喜爱和尊重。先后荣获全国农村电影工作先进个人、全国农村电影放映工程先进个人、“2131”工程优秀放映员、全省农村电影“2131”工程先进个人和xx市-xx年农村电影“2131”工程放映活动先进个人等荣誉。

xx镇地处xx市区东南部。现有8个行政村、28个社、x户、多人。镇所在地离市区中心25公里。1986年，刚刚高中毕业的郝除了干农活外无事可做，心里空荡荡的。他觉得作为一个有知识的青年，应该干些与文化有关的事。于是，他向亲戚朋友借了x元钱，购买了一台八成新的电影放映机，并参加皋兰县电影公司组织的放映技术培训，顺利拿到了放映登记证和上岗操作证，从此开始了长达20多年的农村电影放映工作。每次下乡放映时，他会事先与村干部联系。当他用三轮摩托车载着两套300多公斤重的音响、放映机、幕布等放映设备赶赴放映地点时，村民们奔走相告，扛着板凳来看电影，孩子们则簇拥过来，并兴奋地喊道：“放电影的来了。”顿时，整个村子如同过节般热闹。村民们帮忙立木桩、拉幕布、架音响、摆放映机。从1988年担任放映员起，郝热心为乡镇村民服务，共放映影片100多部，1200多场次，观众达多人次。其中放映爱国主义教育学习片50多部，230多场次；农业科技教育影片20部，150多场次；青少年思想道德教育影片10余部，50多场次。尤其是xx年全国实施农村电影放映“2131”工程，郝全年放映影片90部，322场次；观众达x万人次。

在长期的放映实践中，郝深深体会到，建设小康社会农民群众渴望得到精神食粮。改革开放的农村日益腾飞，社会要发展，要靠党的富民政策，也要靠科学技术插上翅膀，农村青少年需要社会主义思想和高尚的道德情操哺育培养才能健康成长。因此，郝十分热爱放映员这个岗位，利用电影这个农民群众喜闻乐见的形式为他们热情服务。

xx村，地处黄河岸边，长期以来小麦亩产达800斤，村里人都认为增产到顶，再无潜力可挖了。可是由于种植结构单一，大部分土地又是高扬程提灌，水费高，投入大，农民实际得到的收入却很少。郝为他们放映了《小麦高产之路》、《无公害蔬菜》、《北方养猪》等影片后，大家打开了眼界、开阔了思路，随着电影里介绍的办法积极调整种植结构，大力发展养猪养殖业，用小麦地膜种植技术，全村种植蔬菜50亩，户均增加收入500元以上；户均养猪5头以上，仅出售生猪和猪崽，每户增收入x元以上；小麦亩产达到斤。村民们高兴地说“看电影、学科学，找到致富奔小康的新路子了”。xx村、民乐村把科学技术用到田间地头，掀起了种植大棚菜的热潮。现在两个村已建起蔬菜大棚200座，生产反季节蔬菜，变农闲为农忙，不仅较大幅度地增加了农民的收入，而且小偷小摸、赌博、打架斗殴的现象少了；不务正业的人少了，交流经济信息和生产技术的人多了，消除了许多影响农村安定团结的不稳定因素。

郝做事认真负责，十分爱护自己的放映设备。每次放映前都仔细检查，及时保养和维护，发现设备故障，及时维修。认真做好入库登记，检修等工作，杜绝放映现场出现故障。“国家肯把这么好的数字电影设备交给我，我就要把它保管好！电影机就和上战场的枪一样，我只有把它保养好了，到了战场上我才能用着得心应手！” 郝经常这样说。

这几年，农村电影普及率提高，家家户户有电视，有的人家还安装了卫星天线，可接收到十几个频道，其他业余文化生活也逐渐丰富起来，农村电影市场受到了一定冲击。在这种情况下，为了增强电影的吸引力和感染力，赢得观众，赢得市场，郝也不断调整思路，努力聚集人气。

一是精心选择影片，让影片贴近群众，贴近生活。农民群众热爱党、热爱革命领袖，郝就围绕革命伟人诞辰纪念活动，放映《走进毛泽东》《毛泽东与斯诺》、《邓小平》、《国庆纪事》等影片，并积极配合党和政府在农村不同时期的中心工作，开展土地法规和计划生产的宣传，放映有关学习片，让群众直观生动地接受知识和政策教育，增强了法治观念，逐步与无知和落户告别。

二是改进放映方式，改善服务态度。在农村巡回演出，每晚郝都演2-3部片子，精心安排，尽量做到故事片、武打片、科教片搭配放映，融思想性、艺术性、知识性与趣味性于一体，增强信息量，满足不同层次观众多方面的需求，以吸引更多的人看电影。为了扩大宣传教育范围，有时郝不厌其烦，多次上门联系。有一次他早上去金山学校找负责人联系，因为经费紧张，领导不同意给学生放电影。郝在办公室门口一直等到中午领导开会回来，再三地给他说：经费事小，可孩子们错过了这个机会，看不到《闪闪的红星》这样好的电影，可能是一生的遗憾。学校领导被郝诚心所打动，终于同意了郝要求，围观的孩子们高兴极了，帮着郝抬机器、拉银幕，一直到电影散场后，孩子们还对郝说，郝叔叔欢迎你再来，多给我们放电影啊！

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引言

一、实习调研的目的

学校的生活总是让我们沉浸于书本，理论，而实践的经验对于我们而言总是十分的欠缺，走入到社会的这个大家庭里面，发现学校书本里面的理论与现实的工作之间的差距有一些只是差距甚微，有些确是相隔千里，在实际工作当中的一些需要注意的事项常常会被我们所忽略。为此我特意做了此次的调研，希望能够更好的掌握会计相关实践的知识与技能，将书本理论与工作中的实际操作紧密结合在一起的目的。

二、实习调研的方法

我所选择的实习调研方法是深入到公司的内部，在与该公司的各位前辈学习的同时进行适时的总结，找出差别，然后加以记录调整，使自己能够更好的掌握相关的会计技能，了解会计岗位的主要工作内容，熟悉公司日常业务的操作流程以及工作的相关制度等等，为今后能够更好的胜任会计工作奠定良好的基础，努力成为一名合格的会计人员。

三、实习调研的内容及过程

(1)实习调查

刚刚来到实习单位辽宁省朝阳市天马投资有限公司，对于一切的事物充满了好奇，觉得什么都是十分的新鲜。作为新人的我十分的谦卑，什么东西都不敢碰触，生怕一个不小心把什么东西碰坏了，或者是弄乱了。于是，我十分安静的坐在那里，很害怕的低着头。办公室里除了我，每个人都是十分的忙碌，有时他们会相互商讨各自在工作上的疑难问题，有时会忙碌于手上的工作，比如账目的记录和核算。她们的工作都是十分的井然有序，每个人都将自己当天的事项记录在便签上，逐一的完成。

而我，成了办公室里最大的尴尬。

老会计看出了我的尴尬，把我在她的旁边坐下，接着又起身给我找了几本以前的账册，以及一些装订的整整齐齐的凭证，她让我自己看，哪里有不明白的就问她，而后，老会计又陷入了紧张忙碌却十分有序的工作中。我十分欣喜的接过了账本和那几本凭证，开始慢慢的一边对照凭证，一边看账本，观察是不是所谓的“平行登记”。经过对照，每一张凭证所涉及的经济事项在其对应的会计账簿中都是一一对应的。而且我还发现，所有的原始凭证都是印有税务局专用章的专用发票，而不是我们在相关经济业务发生时所取得的那种“收据”或者是收款凭证，我向老会计咨询，老会计告诉我，只有这样的发票才能够证明经济业务的发生，这种发票是专用发票，这种就是我们之前在书本当中常常提到的所谓的“在经济业务发生时取得的专业发票”，例如我之前所说的那种“收据”还有“收款凭证”都可以归属于“白条”了。会计相关教材说，不许白条抵库，说的就是那种字条。

我看见这些账册的数字的书写都是十分的美观、漂亮的，不仅如此，每个数字的书写也是十分的严格，严格到当真如书本教材中所写到的那样，数字要占据格的1/2，我之前还以为这些只是笑谈，只要数字准确，还分要占据格的几分之几吗?但是，当我看见了那本《现金日记账》中红色的删除线，我恍然大悟。出纳人员因为现金的本月累计数计算失误，填写成了计算错误的数，所以要改正。改正后的数字正好写在以前剩余的1/2的格中，这样的填写不但不会显得账簿的记录十分混乱，反而会让人觉得很清晰干净，而且一目了然。

接下来的一段时间里，我就在看凭证账簿中度过了。下午，财务部主管人员交给了老会计几张发票，让老会计做好凭证。老会计对我说，都看了一上午了，叫我小试牛刀，也试着自己做一做凭证。我觉得这是一个展示自己绝佳的机会，便兴高采烈的接受了这项任务。我首先将这些原始凭证按照大小排好，然后便找来一张记账凭证就想往后面贴。老会计看到这个场面，立即制止了我。

老会计告诉我，这些凭证不是所有的都可以用来做凭证的，首先要将这些凭证进行挑选。我们日常的记账用到的是发票的记账联，一般的发票都会有记账联，抵扣联，这个需要仔细区分清楚;然后，需要将原始凭证进行分类，有些餐饮费是可以计入管理费用的，可以粘贴到一起，而银行付款的凭证在做分录的时候需要贷记“银行存款”的科目，也需要单独分出来。也有一些税务发票，也是需要单独分出来的。凭证需要按照日期分好，不要第一张是20几号的，第二张是10几号的，这样就不好了，也不符合会计记账的及时性按照老会计所说，我又将所有的原始凭证重新归类，老会计给了我几张原始凭证粘贴用纸，这种原始凭证粘贴用纸在之前学校所上的实践课程当中是从来没有见到过的，更别说是怎么用了，所以，刚看见这种东西，我真的很茫然。只能去请教老会计。老会计告诉我，原始凭证粘贴用纸可以更整齐美观的将各种凭证粘贴在一起，便于核算金额，尤其是一些小的定额发票，更需要我们用这种粘贴用纸将他们整齐贴好了。

老会计还告诉我：一般的企业会把原始凭证粘贴在原始凭证粘贴用纸的前面，就像包馅饼一样，按照先是记账凭证，而后依次是原始凭证，和原始凭证粘贴用纸，这样的顺序是不正确的。应该将原始凭证粘贴在原始凭证粘贴纸的后面，这样既不会挡住金额的核算，而且还会很美观，更有利于领导的审核和签字。

按照老会计的要求，也经过了一番周折，我终于将那些原始凭证都粘贴整理好了。突然之间发觉，书本的理论与现实之间的差距说大不大，说小也不小。我们以前在学校上的实践课程总会让我们忽略掉一些细节之处，而后慢慢的让我们习惯成自然了，自以为这样的做法就是正确的，慢慢的忽略掉了很多书本上常常反复强调的一些东西，导致我们在实际的操作实践中会很容易犯错。

会计的工作与其他的工作种类不同，会计工作讲究的是细节，一个数字，一个小数点，都会导致十分严重的后果。因为会计计算的是金钱，每一个数字所代表的含义都是金钱。一点的差错都会导致企业的直接损失。这一点虽然早书本上早就已经有过注解，但是在我的心理始终没有像现在的感受那么深刻，这或许也是时间给我的教训之一吧。

依旧是那一本厚厚的记账凭证，让我又一次大有感触，那就是记账凭证的填写。

首先，先说摘要栏，我的习惯是把摘要写在摘要栏的中间，因为我觉得这样写更美观，可是在公司里面，这一项确是有严格的要求的，不是依照个人的喜好而决定的。摘要要写在摘要栏，而且要从左向右顶线填写，也就是说，不能居中。这样的填写有利于防止有人在摘要上胡乱添加篡改凭证的内容。其次，便是记账凭证的金额栏，这要求金额的书写必须清楚准确，这些自然不必我多说，还有就是记账凭证的最下面合计栏要画人民币符号，也就是“￥”，而且中间不能留任何的间隙，这样做的目的同样也是为了防止篡改。

(2)对会计工作的认识

通过这次的实习调研，我明白了会计工作并不是像外界所认为的那样轻松。会计工作作为一个特殊的职业，虽然谈不上像战士保家卫国那样的神圣庄严，但确肩负着保护财产安全，维护公司财政安全的重要责任。

很感谢这次的实习调研机会，让我这样一个刚刚迈出学校大门的学生充分了解会计岗位的职责以及会计工作的重要性，让我更深刻的了解会计工作人员缜密的思维以及做事情一丝不苟的职业态度，让我对未来从事会计工作更加的坚定不移。

这一次的会计实习调研也让我重新认识到自己在平时的学习当中的不足之处，一些细小的工作的细节或许是我们日常学习实践当中不曾注意到的，但是在工作中，每一点失误都有可能会影响到整个公司的财政。就拿最简单的数字的书写来说，如果数字书写不够清楚，那么最直接的影响就是会计人员在核算金额的时候不能够准确计算现金货物等实有数额，不仅会使会计计量的结果不准确，还会使会计相关人员增加工作量，重复作业。

这次的实习让我认识到自身的素质和能力离工作的实际要求还有很大差距，这就要求我必须能够克服困难，努力学习，积极的向前辈请教和学习，踏实、认真地做好本职工作，坚持自己的信念，学以致用。并且不放过任何的小细节，在工作中及时的进行总结，及时发现自己的错误和不足之处，在以后的工作中改正。

经过这紧张有序的几个月，我明显感觉自己成熟稳重了许多。每天我都会给自己定下目标，并且能很漂亮的完成。实习的过程无论有多么的艰难，至少结果是完美的。就这样，我从懵懂到慢慢的深刻了解中走过这实习的几个月，满载着收获走在继续向前的道路上，在这几个月的实习调研中，我也变得更加有自信了，并且坚信着未来的工作中我会更好，更适应会计岗位的工作，做一名高水平的会计人员。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基

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础，也是我们走向工作岗位的第一步。因此，我觉得这次会计实习是很有必要的，也是很有意义的。至少，在这一次的实习调研中，我的收获十分丰富。

通过这次实习，让我看到了自己很多的不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。过去的我总是不够认真仔细，认为计算数字这样的按计算器的活儿不需要多次的计算，通过这次的学习，我知道了即使是简单的工作也不能够粗心大意，必须要认真对待。我一定要培养自己的态度，只有拥有一个认真良好的态度，努力的去做，才能把工作做好。总而言之，通过这几个月的实习，使我在实际操作过程中找出自身存在的不足，希望接下来的日子里，我能够了解到更多知识技能，为以后真正的走向社会奠定良好的基础。

会计的工作虽然在很多时候会枯燥繁琐，但是只要用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。同样的，做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，只有这样才能将事情作得又快又好!机会总是给有准备的人的，成功只能属于不畏艰辛的人!

四、调研结论

经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，也让我了解到，书本的理论是让我们走向社会更好的完成相关会计工作的基础，与社会实践工作并无区别，只要我们将书本的理论学好，并将书本上的理论的知识与实践紧密结合起来，杜绝一些细小的细节上的错误，改正自己曾经的一些想法和习惯，做到谨慎妥帖，就一定可以将会计工作熟练掌握，做一名出色的会计人员。

虽然时间是短暂的，但是对于我而言的收获却很十分丰富。

通过这几个月的会计实训，让我了解到书本上的知识为我们以后的工作打好了基础，按照书本的理论知识学以致用，才能够更快更好的掌握相关的知识技能，没有将书本理论的知识掌握好事对自己的最大的不负责任。理论与实践之间毕竟还是是会有些许的不同，但是，道理都是相同的。这一次的实习让我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

做事首先要学做人，要明白做人的道理，要以真诚的态度去对待一切，正所谓三人行，必有我师焉。要虚心好学，处理好了人际关系，一切都会变得简单，在集体的工作环境当中，我们不是单独的一个个人，而是一个整体在奋斗，还有一点感受就是工作态度。对待工作，我们要有认真的态度，只有态度好了，你才会出成绩，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，同时，在日常的生活工作中也要培养好的习惯。另外我还深刻体会到了确实理论要与实践充分结合的道理，因为平时在学校，我们接触到的都是些理论上的知识，但是在实际生活中接触到的还是会有些差异，学好专业知识是十分必要的。

中学“践行社会主义核心价值观”活动总结

XX年11月28日，天气阴晴不定，略带寒意的冷风怎敌中师生如火的激情！荣获九个世界冠军的体操明星程菲来做专题报告了！

程是中国女子体操队获世界冠军最多的队员。她从一名xx省xx市的普通学子一步步成长为世界体坛巨星，让世界重新认识了中国女子体操。她的奋斗与成功谱写了一曲“励志、敬业”的篇章，也饱含着“爱我中国、振兴中华”的激情。

下午，程在xx中学为多名学子做了题为《践行社会主义核心价值观，弘扬爱国、敬业正能量》的主题报告。她结合自己的经历和在国际赛场上的所见所闻，生动而又深刻地向同学们阐述了一个道理：每个人都敬业、拼搏，祖国就会强大。敬业就是爱国！学生努力学习就是“敬业”，就是爱国！全场掌声雷动，师生们对她精彩的演讲赞叹不已。

演讲完毕，程还与学生代表开展了你问我答、签名合影等互动活动。学校啦啦操队踏着激昂的节奏，跳起了健身操，既表达对贵宾的敬意和感谢，也借此请求体操冠军的指导。

湖北电视台、《长江日报》、《楚天金报》等媒体进行了全程报道，高度评价xx中学采取学生喜闻乐见的方式，落实武汉市创建文明城市的活动宗旨，收到了良好的效果。

下午五时，报告会结束，程向师生们挥手，依依作别；但她点燃了师生们的激情，传播的“爱国、敬业”理念却留了下来，文明的火种，必成燎原之势！

县开展“社会主义核心价值观宣传月”活动总结

为深入贯彻落实重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的相关要求，引导全县广大青少年将培育和践行社会主义核心价值观内化于心，外化于行，团县委通过找准载体，广泛宣传等有效措施，扎实推进社会主义核心价值观集中宣传活动，取得了实在的效果。

一是广泛宣传，营造氛围。制定下发团县委关于在全县开展社会主义核心价值观宣传月活动实施方案，及时明确目的意义，方法步骤等工作内容，以乡镇（街道）团委为中心，制作下发倡议书，深入学校开展集中宣传，通过张贴海报，发放倡议书，集中签名等方式，为集中宣传工作营造了良好的氛围。

二是注重载体，务求实效。依托报告会、宣传栏、微信等载体，大力开展宣传工作，在全县各中小学中开展专题报告会，团县委组织巡回宣讲团，走进学校开展宣讲报告，期间，累计开展各类宣讲60余场，覆盖学生1.2万余人;会同各中小学德育办在学校中开展专题黑板报，累计完成宣传展板400余块;制作核心价值观小卡片，将24字内容用浅显易懂的小故事制成卡片，分发给中小学生，让所有学生知晓。

三是注重总结，推广经验。及时总结各乡镇（街道）、中小学开展活动，明确专人负责对活动中的照片、方案、简报等基本资料进行收集完善，及时将二中等学校的微信集中宣传，xx镇展板宣传等好经验在全县各级团组织中推广，形成强大的工作合力。

践行社会主义核心价值观 学习“四进四信”活动总结

践行社会主义核心价值观 学习“四进四信”活动总结

三月春风里，两会如期召开。为响应上级号召，深入贯彻学习两会精神，xx学院低年级团总支于3.9-3.14间开展了践行社会主义核心价值观 学习“四进四信”的活动。活动期间，低年级各团支部分别就此主题展开了一系列分活动，以了解“四进四信”与社会主义核心价值观的内涵。

在此期间，团支部开展了“凝魂聚气，强基固本”主题班会及学习参观“光荣与梦想”——xx大学共青团工作文化陈列展。班会上几位同学上台向大家分享了自己对“中国梦”的理解和如何实现中国梦的看法；参观文化陈列展时，同学们认真观看每一块展板的内容，并做相应记录。团支部通过观看习总书记的讲话，对社会主义核心价值观有了深刻认识。团支部和团支部则联合组织观看了两会部分录像及“四进四信”主题报告，呼吁同学们贯彻落实社会主义核心价值观。13级建材团支部和金材团支部的同学经过一周的精心准备，利用课余时间学习社会主义核心价值观，并总结和思考“我心中的社会主义核心价值观”，在产生完备的想法后积极与其他同学分享和讨论。

除此之外，13级电材团支部和先材团支部更是以他们的特色诠释了对社会主义核心价值观的理解。其中电材团支部举办了“随手拍”的活动，每个人都展示了自己在日常生活中随手拍下的与社会主义核心价值观相契合的照片。照片的内容可谓五花八门，同学们的切入点也十分丰富。通过对照片的思考，同学们对社会主义核心价值观的理解都有了更深入，更独到的理解。而13级先材团支部则是举办了题为“环境恶化下小型企业的转型利大于弊吗”的辩论赛，各组成员展开了激烈的讨论，大家踊跃发言，发表自己的见解，分析政府政策、企业生存状况，有理有据，思路清晰。通过此次辩论，大家体会到了社会主义核心价值观对我国企业发展、经济结构转变的指引与改变。

总之，通过这次的活动，同学们对四进四信，即进支部、进社团、进网络、进团课，有了更好的认识，希望同学们能在实践中加强理解。同时，也希望同学们都能够贯彻两会精神，更好地践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的十二字社会主义核心价值观。

小学践行“社会主义核心价值观” 活动总结

小学践行“社会主义核心价值观” 活动总结

XX年“六一“前夕，在xx市xx区民族小学发表了重要讲话——《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》。如何让“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观基本内容让小学生易于理解、进而内化于行动？本学期，xx市实验小学各项德育工作以此为主线，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，让学生在潜移默化中理解社会主义核心价值观，以此培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、美好的道德品质。

积极营造社会主义核心价值观建设氛围，让学生记住要求。通过不同形式的宣传，营造良好的育人氛围。一是通过国旗下讲话，宣传24字社会主义核心价值观基本内容，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是在校园显示屏滚动显示24字社会主义核心价值观基本内容，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。

“手拉手、同进步、争做美德小达人”主题班队会，让学生心有榜样。9月26日，实验小学以“说优点、讲不足、我们都是好朋友；手拉手、同进步、争做美德小达人”为主题，在全校开展中队活动。勇于承认自身的不足、善于发现别人的闪光点，是现在的孩子们需要培养的一种品质。孩子们在主题会中通过讲出自己的优点和同伴的优点、说出自己的不足和同伴的不足，确立了自己的学习榜样，认识到自己的不足和需要改正的地方，找到了前行的目标。

“为践行核心价值观——时刻准备着！”主题大队活动，让学生从小立志。10月13日，实验小学在操场隆重举行“为践行核心价值观——时刻准备着！”主题大队活动暨一年级新队员入队仪式。270余名老队员——学生家长和孩子们一同参加了活动。面对庄严的少先队旗，老队员重温誓词、与新队员一道进行入队宣誓……。在孩子们人生中的重要阶段（第一次佩戴红领巾），为孩子们举行隆重的入队仪式，以此提醒他们时时刻刻以少先队员的标准严格要求自己，为胸前的红领巾增光，弘扬中国精神，争当最美少年。

“走进三星堆 ”书画、摄影展，让学生浓厚家乡情感。9月至11月，实验小学举行以“走进三星堆，浓厚家乡情”为主题的书画、摄影比赛。学校以学生全员参与为原则、以学生携手家长走进三星堆为目标、以班级比赛为基础，成立活动领导小组，制定活动方案，各班选拔优秀作品参加学校的竞赛。在公平、公正和公开的流程中，分年级评出一、二、三等奖并进行集中展出。

综合社会实践活动，让学生文明友善。10月31日，实验小学多名学生走出校门，参加秋季社会实践活动。学校按照学生年龄特点分成四个团队，走进xx公园寻找秋的足迹、在松林果园感受农业新貌、在金广集团见证工业巨变、在飞行学院萌生飞天梦想。在活动中，学生学会了友善、学会了合作，培养了学生热爱祖国、热爱大自然、热爱劳动优良的品质，激发广大学生从小爱家乡、爱科学的美好情怀。

“人人献出一份爱，温暖你我他“捐衣活动，让学生友善待人。12月，寒冬将至，实验小学少先队大队部开展“人人献出一份爱，温暖你我他“为美姑布衣小学捐衣活动。全校师生积极参与，在活动中，学生们感受到了给予他人帮助后的快乐。

“庆元旦歌谣唱响社会主义价值观”歌咏比赛，展示师生健康向上的精神风貌。12月31日上午xx市实验小学举办“庆元旦·歌谣唱响社会主义价值观”歌咏比赛。参加此次比赛的班级精心挑选歌曲，以围绕“三个倡导”、“24个字”为基本遵循，歌颂党、歌颂祖国、弘扬正能为主题，用唱红歌、吟童谣的方式表达对社会主义的热爱和对祖国新年的祝福。

“践行社会主义核心价值观 学习‘八礼四仪’”活动总结

“践行社会主义核心价值观 学习‘八礼四仪’”活动总结

xx省xx中学认真贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《xx省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》的文件精神，着力加强社会主义核心价值观教育。我校成立了领导小组，制订了实施方案，在高一、高二、高三三个年级学生中广泛开展“践行社会主义核心价值观，学习‘八礼四仪’”主题教育活动。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观及八礼四仪内容的思路，将学习内容与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设浓厚氛围。

一是通过led屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善”的24字和八礼四仪相关内容，让全体师生熟知于心；二是校园和教室内将社会主义核心价值观和八礼四仪的相关内容制作上墙，安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向高中生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；三是通过校园广播站等不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观。

（一）我校召开校级领导班子会议，制定了《xx省xx中学培育和践行社会主义核心价值观，学习八礼四仪实施方案》，成立了以校长为组长，副校长和学工处德育主任为副组长，年级主任、班主任及任课教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由教科处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。由年级组牵头，班级为单位组织搞好各项主题活动，让学生在活动中受到教育。

（二）结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

（三）我校对教师实行师德师风制度，在全校营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生以开展活动为载体，组织学生开展“五个一”活动：即举办一次知识讲座；组织一次主题班会活动；主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；撰写一篇培育和践行社会主义核心价值观和学习八礼四仪心得。向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设。

（一）选拔八礼四仪达人，积极组织学生参加xx市未成年人文明礼仪风采大赛。我校参赛队由潘淼、吕佳澄、孙杰、孙灵运、魏梦迟等同学组成参赛团队，徐怀亮老师担任指导老师，经过激烈角逐，在高中组10支队伍中脱颖而出，荣获xx市高中组一等奖。在辩论赛、微视频展示、文明礼仪知识竞答中，队员们严格遵守比赛规则，他们思维敏捷，答题沉着冷静，文明礼貌语言运用准确到位，充分展示了xx中学学子的优秀文明素养和积极进取的精神。

（二）召开“学习八礼四仪争做文明淮中人”主题广播会。广播会中，徐怀亮老师通过生动故事讲解了八礼四仪的知识，使得学生开拓了视野，懂得了文明礼仪的重要性，并积极实践八礼四仪活动。

（三）各班开展以“文明礼仪”为主题的班会活动，各班级在班主任的组织下，认真准备，效果很好。

（四）开展“践行社会主义核心价值观”征文活动，由我校团委会主办，语文教研组协办，通过语文老师推荐，备课组长做评委，评比出了12篇优秀作文并印发给广大师生。

四、总结成绩，展望未来。

我校开展“践行社会主义核心价值观  学习‘八礼四仪’”主题教育活动，取得了良好效果。但我们深知：教育是一项长期过程，需要我们持之以恒。我校今后将不断开创“践行社会主义核心价值观和学习‘八礼四仪’”主题教育活动形式，通过外化教育转化为学生的内化，为国家和社会培养更多的建设人才。

社会主义核心价值观先进事迹材料：带着责任和梦想飞翔

践行

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，作为一名人民教师，他把毕生所学献给了学生；作为一名外乡人，他把最美好的青春献给了教育事业；作为一名共产党党员，他牢记党的宗旨，坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，深深地植根教育沃土。

“学为人师、行为示范”。 他以知行合一、以身立教的良好形象为人师表，其言其行是社会主义核心价值观的完美阐释。

不畏现实残酷，追逐心中梦想

白是土生土长的xx省xx市人，是他第二故乡。

1993年7月，他以师专蒙语系优秀毕业生的身份被分配到xx省xx市某乡镇中学任教。三年下来冷酷的现实让他大失所望:时值教育管理体制转型时期，因拖欠工资，身边老师都对工作失去了动力和兴趣,学校的各项工作也了无生机。面对这一切他茫然了,他还年轻，还有激情，还没圆他的教师梦，还没回馈社会。于是，他做出了人生中的一个重要决定：随妻子到工作。当时的在工业发达的xx市人眼里还是贫穷与落后的代名词，亲人、同事、朋友、就连给他办人事关系的教育局工作人员都善意的嘲笑他,“你这不是自己从金窝窝往火坑跳吗！他没再犹豫，因为他要追逐心中梦想。1997年1月，他正式成为xx镇中学的一位政治教师。尽管也拖欠工资，尽管教学条件一般，但这里的工作环境大不一样，各种教育教学工作都开展得如火如荼。瞬时，他就像干涸的土地迎来了春雨，把全部身心都投入到了工作上。期末考评，他的班主任工作和政治学科成绩均名列前茅。由于工作需要,他被调到中工作。

呕心沥血育桃李，无私奉献铸师魂

初到蒙中，他的工作任务是教全校三个不同年级的蒙语课和两个班的政治课，初教高中的他这样的工作量着实很难承受。面对学校的重托，面对一双双渴求知识的眼睛，他知道不能退缩，更别无选择。了解高中教学，钻研教材教法，学习课改理论，批改作业，辅导学生，备课，听课，上课……整天忙得不可开交，几乎每天晚上都要去学校备课至深夜。

为了工作方便，他临时租住在学校附近的三间老式民房里，破旧的大门不能锁、窗子关不严，那种老式纸窗每晚刮风还会发出呜呜的声响。每天深夜下晚自习回家，生性胆小的妻子在昏弱的灯光下抱着幼小的女儿惶惶不敢安睡。面对妻女深感歉疚，但他更舍不得学生！ xx年是他带的第一届高考班，他所教学科成绩出奇的好，他淘到了“第一桶金”。

由于成绩突出，xx年以来他先后带了六届高三毕业班兼班主任工作。xx年他又一次挑战了生命极限：教三个毕业班的政治课、一个毕业班的蒙语课、兼班主任和政治教研组长，这是常人难以想象和承受的工作量。那些日子里他生活的字典里就没有“休息”两个字，他就像一个被工作和责任抽打得拼命旋转的陀螺——永不停歇。

责任重于泰山，亲情总留遗憾

“自古忠孝难两全”，正月初五，老父亲病重的噩耗突然传来。当他连夜赶回老家时，父亲已经呼吸微弱，不能再睁眼看一眼为之骄傲的儿子。正月初七，是父亲下葬的日子，也是学生新学期的开学日，作为儿子他必须尽孝，作为学生班主任和老师，他又必须承担起肩上那份沉甸甸的责任。他陷入了两难的选择：离开，将对不起逝去的父亲，更无法面对其他亲人。不走，又放心不下他的那些将要高考的学生！在焦灼和痛苦中，在父亲的灵柩没有最后停放之际，他匆匆的踏上了返回学校的行程。第二天，当他满怀激情的给学生讲课的时候，没人知道他失去亲人的痛楚！也正是在这一年，他班的洪xx同学以数学147分，文综242分，总分588分的优异的成绩考入了xx大学，当年学校考入一本、二本的文科学生均出自他所教的班级。

每每想起这些事情他常常自责，可一干起工作，一想到那份责任，他常又忘记了一切。

xx年端午节，当他和妻子、女儿商量安排这一天的休闲时光时，校长紧急致电要求马上起草《考生高考志愿填报实施方案》，并将草案以电子邮件的方式传给招生部门和相关领导！距离填报志愿只有两天，偏巧家里网络还没开通，他第一次步入了在他看来很“神秘”的网吧。写稿、发稿、改稿一忙就是一天，当他疲惫的带着网吧里特有的烟草味儿回到家里时，看到的只有妻子、女儿无奈和厌恨的眼神。

多年来，他似乎养成了一种习惯，只要是交到他手里的工作，就是一种信任，一种重于泰山的责任！也或许这就是他的性格。

坚辛努力结硕果，一番辛苦一分甜

“付出总有回报”，十七年的艰辛付付出他得到了丰厚的回报。十七年来他教育和培养了一批又一批优秀学生，帮助无数学子圆了他们的大学梦，如今他的学生遍布祖国大江南北，在各行各业贡献着自己的力量；十七年来学校也对他的工作给予充分肯定，xx年他被吸纳为中共党员；-xx年他的年终考核均为优秀或政府嘉奖，多次被评为教学标兵、师德标兵、优秀班主任和优秀共产党员； xx年他被教体局任命为教务处副主任，被学校任命为年级主任；xx年由他主研的蒙语省级课题顺利结题，并获省、市两级科研成果一等奖，被教体局聘为兼职蒙语教研员； xx年学校成立党总支，他又被任命为党支部书记、校党总支组织委员。

“心有多大，梦就有多大，舞台就有多大”。他喜欢梦想，喜欢要带着责任，带着梦想——高傲的飞翔！

第一条  保险合同的构成

本附加保险合同(以下简称“本附加合同”)可附加于各种人身保险合同(以下简称“主合同”)，主合同所附条款、投保单及与本附加合同有关的其他投保文件、合法有效的声明、批注、附贴批单、其他协议，凡与本附加合同相关者，均为本附加合同的构成部分。

第二条  保险责任

在本附加合同保险责任有效期内，本公司承担下列保险责任：

一、满期生存保险金：

被保险人于本附加合同期满之日仍生存，本公司按保险金额给付“满期生存保险金”，保险责任终止。

二、身故保险金：

被保险人因意外伤害事故或疾病身故，本公司返还其所交保险费并按10%年增长率复利增值，保险责任终止。

前述所称“所交保险费”，趸交时指给付当时的趸交保险费，期交时以给付当时的年交保险费为准计算。

第三条  责任免除

因下列情形之一，导致被保险人身故的，本公司不负给付保险金责任：

一、投保人、受益人对被保险人故意杀害、伤害；

二、被保险人故意犯罪或拒捕、故意自伤；

三、被保险人服用、吸食或注射毒品；

四、被保险人在本附加合同生效或复效之日起2年内自杀；

五、被保险人酒后驾驶、无照驾驶及驾驶无有效行驶证的机动交通工具；

六、被保险人患爱滋病(AIDS)成感染爱滋病毒(HIV呈阳性)期间；

七、战争、军事行动、暴乱或武装叛乱；

八、核爆炸、核辐射或核污染。

发生上述第四款情形，本附加合同终止，本公司对投保人退还保险单的现金价值。

发生上述其他情形，本附加合同终止，如投保人已交足2年以上保险费的，本公司退还保险单的现金价值；未交足2年保险费的，本公司扣除手续费后退还保险费。

第四条  保险期间

本保险的保险期间分5年、10年、15年、20年和30年五种。

本公司所承担的保险责任自本公司同意承保、收取首期保险费并签发保险单的次日零时开始，至本合同约定终止时止。

第五条  保险金额和保险费

本附加合同的保险金额由投保人和本公司约定并于保险单上载明。

投保人按照本附加合同约定向本公司支付保险费。分期支付保险费的，投保人支付首期保险费后，应当按约定的交费日期支付其余各期的保险费。

第六条  如实告知

订立本附加合同时，本公司应向投保人明确说明本附加合同的条款内容，特别是责任免除条款，并可以就投保人、被保险人的有关情况提出书面询问，投保人、被保险人应当如实告知。

投保人、被保险人故意不履行如实告知义务的，本公司有权解除本附加合同；对于本附加合同解除前发生的保险事故，本公司不负给付保险金的责任，并不退还保险费。

投保人、被保险人因过失未履行如实告知义务，足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的，本公司有权解除本附加合同；对保险事故的发生有严重影响的，对于本附加合同解除前发生的保险事故，本公司不负给付保险金的责任，但可扣除手续费后退还保险费。

第七条  受益人的指定和变更

被保险人或者投保人可指定一人或数人为保险金受益人，受益人为数人时，应确定受益人顺序和受益份额，未确定份额的，各受益人按照相等份额享有受益权。

被保险人或者投保人可以变更受益人，但需书面通知本公司，由本公司在保险单上批注。投保人在指定和变更受益人时，须经被保险人书面同意。

第八条  保险事故通知

投保人、被保险人或受益人应于知道或应当知道保险事故发生之日起5日内通知本公司。否则，投保人、被保险人或受益人应承担由于通知迟延致使本公司增加的勘查、检验等项费用。但因不可抗力导致的迟延除外。

第九条  保险金的申请

一、满期生存保险金的申请

由受益人作为申请人填写保险金给付申请书，并凭下列证明、资料向本公司申请给付保险金：

1.主合同保险单或其他保险凭证；

2.最近一期交费收据；

3.受益人户籍证明及身份证明；

4.被保险人户籍证明及身份证明。

二、身故保险金的申请

由受益人作为申请人填写保险金给付申请书，并凭下列证明、资料向本公司申请给付保险金：

1.主合同保险单或其他保险凭证；

2.最近一期交费收据；

3.受益人户籍证明及身份证明；

4.公安部门或本公司认可的医疗机构出具的被保险人死亡证明书；

5.如被保险人为宣告死亡，受益人须提供人民法院出具的宣告死亡证明文件；

6.被保险人户籍注销证明；

7.受益人所能提供的与确认保险事故的性质、原因等有关的其他证明和资料。

三、本公司收到申请人的保险金给付申请书及上述有关证明和资料后，对确定属于保险责任的，在与申请人达成有关给付保险金数额的协议后10日内，履行给付保险金责任。对不属于保险责任的，向申请人发出拒绝给付保险金通知书。

四、本公司自收到申请人的保险金给付申请书及上述有关证明和资料之日起60日内，对属于保险责任而给付保险金的数额不能确定的，根据已有证明和资料，按可以确定的最低数额先予以支付，本公司最终确定给付保险金的数额后，给付相应的差额。

五、如被保险人在宣告死亡后生还，保险金领取人应于知道或应当知道被保险人生还后30日内退还本公司已支付的保险金。

六、受益人对本公司请求给付保险金的权利，自其知道或应当知道保险事故发生之日起或自约定的领取保险金时起5年不行使而消灭。

第十条  欠交保险费或未还款项的扣除

本公司给付各项保险金、退还保险单现金价值或返还保险费时，如投保人有欠交保险费或其他款项未还清者，本公司先扣除上述欠款及应付利息后给付。

第十一条  首期后分期保险费的支付、宽限期

首期后分期保险费应按保险单所载明的方法及日期交付，如到期未交付时，自保险单所载明的交付日期的次日起60日为宽限期。宽限期内发生保险事故的，本公司仍负保险责任。

第十二条  附加合同效力中止

除本附加合同另有约定外，投保人逾宽限期仍未交付保险费的，则本附加合同自宽限期满的次日零时起中止效力。

第十三条  减额交清

首期后的分期保险费逾宽限期仍未交纳的，而本附加合同已持续有效达1年以上并具有现金价值的情况下，如投保人在投保时进行约定或宽限期满前书面同意，本公司将以宽限期开始前一日所具有的“现金价值净额”作为一次交付全部保险费，以相同的合同条件减少保险金额。

办理减额交清后，第二条第二款“身故保险金”给付即不适用。

被保险人因意外伤害事故或疾病身故，本公司按减额交清后的保险金额给付“身故保险金”，保险责任终止。

前项所称“现金价值净额”是指现金价值扣除欠交保险费及其他欠款本息后的净额。

主合同办理减额交清时，本附加合同须同时办理减额交清。

第十四条  附加合同效力恢复

本附加合同效力中止后2年内，投保人申请恢复合同效力的，应填写复效申请书，并按本公司规定提供被保险人健康声明书或本公司指定医疗机构出具的体检报告书，经本公司审核同意，双方达成复效协议，自投保人补交保险费及利息(按计算保险费的预定利率计算)的次日零时起，合

Я指础

自合同效力中止之日起满2年双方未达成协议的，本公司有权解除合同。投保人已交足2年以上保险费的，本公司退还现金价值；投保人未交足2年保险费的，本公司扣除手续费后退还保险费。

第十五条  保单利差的计算及给付

在本合同有效期间内且于每一保单年度末，若该保单年度“银行2年期定期储蓄存款利率”大于计算保险费的预定利率，本公司以二者之差乘以“期中-保单价值准备金”，计算保单利差。

前项所称“银行2年期定期储蓄存款利率”是指该保单年度每月第一个营业日人民银行2年期居民定期储蓄存款利率之简单算术平均值。

前述保单利差，本公司以投保人投保时所选择的下列两种方式之一给付：

一、抵交保险费，但交费期满后以储存生息方式办理。

二、储存生息：以各保单年度“银行2年期定期储蓄存款利率”依复利方式计息，累积至本合同终止或投保人申请时给付。投保人如于投保时未选择保单利差的给付方式，以储存生息方式办理。

投保人可于合同有效期内，以书面通知本公司变更前项给付方式。

本公司应每年将保单利差的有关资料以书面通知投保人。

第十六条  年龄确定与错误处理

一、被保险人的年龄以周岁计算。

二、投保人在申请投保时，应将被保险人的真实年龄在投保单上填明，如果发生错误应按照下列规定办理：

1.投保人申报的被保险人年龄不真实，并且其真实年龄不符合本附加合同约定年龄限制的，本公司可以解除合同，并在扣除手续费后向投保人退还保险费，但是自合同成立之日起逾2年的除外。

2.投保人申报的被保险人年龄不真实，致使投保人的实交保险费少于应交保险费的，本公司有权更正并要求投保人补交保险费及利息(按本公司规定利率计算)，或在给付保险金时按实交保险费和应交保险费的比例给付。

3.投保人申报的被保险人年龄不真实，致使投保人实交保险费多于应交保险费的，本公司应将多收的保险费退还投保人。

第十七条  地址变更

投保人住所或通讯地址变更时，应及时以书面形式通知本公司，投保人未以书面形式通知的，本公司将按合同注明最后住所或通讯地址发送有关通知。

第十八条  附加合同内容变更

在本附加合同有效期内，经投保人和本公司协商，可以变更本附加合同的有关内容。变更本附加合同的，应当由本公司在原保险单或者其他保险凭证上批注或者附贴批单，或者由投保人和本公司订立变更的书面协议。

第十九条  投保人解除附加合同的处理

投保人于本附加合同成立后，可以书面通知要求解除本附加合同。

一、投保人于签收保险单后10日内，要求解除合同的，本公司退还已收全部保险费。如经本公司体检则扣除体检费。

二、投保人要求解除合同时，应提供下列证明和资料：

1.主合同保险单或其他保险凭证；

2.最近一期保险费收据；

3.解除合同申请书；

4.投保人身份证明。

三、投保人要求解除合同的，本附加合同自本公司接到解除合同申请书之日起，保险责任终止。除第一项规定外，本公司于收到上述证明和资料之日起30日内退还现金价值，但未交足2年保险费的，本公司扣除手续费后退还保险费。

第二十条  争议处理

本附加合同履行过程中，双方发生争议的，应协商解决，经双方协商未达成协议的，按( )项办法处理：(1)通过仲裁解决；(2)通过诉讼方式解决。

第二十一条  释义

【本公司】：指中国平安保险股份有限*司。

【爱滋病】：指后天性免疫力缺乏综合症。

【爱滋病病毒】：指后天性免疫力缺乏综合症病毒。

后天性免疫力缺乏综合症的定义应按世界卫生组织制定的定义为准，如在血液样本中发现后天性免疫力缺乏综合症病毒或其抗体，则可认定为感染爱滋病或爱滋病病毒。

【期中-保单价值准备金】：指上一保单年度末保单价值准备金与本保单年度末保单价值准备金的简单算术平均值。

【周岁】：以法定身份证明文件中记载的出生日期为准。

【计算保险费的预定利率】：年复利5.0%。

【本公司规定利率】：按“同期人民银行每月第一个营业日颁布的二年期居民定期储蓄存款利率与计算保险费的预定利率之较大者+2.0%计算。

【手续费】：指每张保险单平均承担的本公司营业费用、佣金以及本公司对所承担的保险责任所收取的费用三项之和。

践行社会主义核心价值观，弘扬爱国精神团日活动总结

XX年3月18日上午10点日语1201和日语1202团支部开展了“践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神”团日活动。首先团支书向同学们详细讲解了社会主义核心价值体系的深刻内涵，阐明了社会主义核心价值体系的重要意义。活动正式开始后，通过播放关于社会主义核心价值观的vcr，同时利用精美的幻灯片，结合我党十八大会议内容，就如何学习、践行社会主义核心价值观、弘扬爱国精神进行了深入细致的剖析与讲解，并要求同学们们要时刻牢记社会主义核心价值观24字基本内容——倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义，在生活中真正起到先锋模范作用。

让同学们对社会主义核心价值观有一个较深入的了解之后，大家就如何在实际生活中践行社会主义核心价值观这个问题进行了积极讨论和发言。从大家的发言中，可以感受到同学们懂得社会主义核心价值观不只是个口号，重要的是如何践行，从身边的小事做起。通过“你还记得吗”的游戏，同学们反思自己的行为，重新审视自己，对自己提出了更高的要求。最后，团支书对本次活动进行总结，活动圆满结束。

通过开展此次践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神的团日活动，引导同学们用社会主义价值观来武装自己，养成良好的行为习惯和道德品质。活动中同学们懂得了要用实际行动从身边的小事做起，来践行社会主义核心价值观；做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义建设者和接班人。同时也对提高支部凝聚力，起到了很好的效果。

社会主义核心价值观不是一朝一夕就能改变社会上的不良风气的，但是通过党员团员的先锋带头作用会使不正之风被压制，优良作风得到彰显。相信通过此次活动，日语1201全体同学一定会向着这二十四个字努力迈进的。

青年是祖国的未来，要深刻践行社会主义核心价值观，自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任，每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。爱国作为核心，诚信则是做人之本。人无信不立，国无德不强。我们要立足自身，友善对待身边的人和事。在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，大学生积极学习和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。

主题团日活动虽已结束，但是弘扬习总书记五四讲话精神，践行社会主义核心价值观的行动才刚刚起步，我们要时刻牢记习总书记的要求“勤学、修德、明辨、笃实”，刻苦学习、奋发有为，使自己成为一名真正合格的大学生，为实现自己的梦想奋斗，更为实现中国梦而奋斗。

2015级新生培育和践行社会主义核心价值观教育活动总结

国学经典读物的内容代代传承，其中有不少精华是社会主义核心价值观的来源和基础。对学生进行核心价值观教育，应当包括这些优秀文化和传统美德。为此xx学院党委副书记彭决定选择国学经典——《道德经》作为学院经典品读书目。9月11日12：00，xx学院在XX级新生中推广国学经典《道德经》学习宣传活动。

活动在新生收操后进行。活动伊始，彭指明了国学经典《道德经》学习活动与培育社会主义核心价值观的联系，并介绍了XX级学生《道德经》学习实效。接着，XX级30名《道德经》学习优秀代表集体抽背《道德经》部分章节内容，优秀学生流畅的背诵赢得新生的阵阵掌声。最后，彭倡导新生自主报名参与国学经典学习活动。

通过此次宣传展示活动，化学学院XX级新生初步认识到学习国学经典《道德经》的目的及意义，并纷纷表示积极参与到活动中去。学院将围绕经典品读举办主题班会、演讲比赛等活动，并根据大学生的成长阶段心理特点，确定“大学与感恩”、“自然与生命”、“人物与心灵”等不同阅读主题，扩大学生的知识面，增强学生的自豪感，使他们更加热爱祖国、热爱大学集体生活，自觉践行核心价值观。这次活动为化学学院开展社会主义核心价值观教育系列活动的开展奠定了良好的前期基础。