学校校庆活动方案优秀9篇 范文大全图片汇编20篇

外语文化节活动策划书

一、活动宗旨

外国语学院语言学习中心的建设已经完成，进入了全面的运行阶段，为了有效、全面使用外国语学院语言学习中心，为学生提供展示个性风采的平台，营造学习外语的良好氛围，激发全校学生学习英语的兴趣，丰富校园文化活动，决定策划举办第二届外语文化节。

宗旨：感受异域文化魅力，展示学生个性风采，提高外语应用能力，丰富校园文化生活。

二、活动构成及时间安排

1、  第二届外语节开幕式及语言学习中心揭幕典礼（11月14日）

2、  外国文化宣传周（11月13日-19日）

3、  原声影视展播周（11月14日-20日）

4、  “u-star center”外语交流实践活动（11月14日开始）

5、  校园外语跳蚤市场（x2-一楼courtyard，11月14日开始，每周末一次）

6、  法语法国系列讲座（9月22日、10月20、11月19日）

7、  英语词汇大赛（11月1日）

8、  英语演讲比赛（11月18日-11月29日）

9、  英语书法大赛（11月18日）

10、    英语配音大赛（为校科技节项目，11月24日决赛）

11、    英语专业就业服务周（11月22日-11月27日）

12、    感恩节许愿送祝福活动（11月26日）

13、    校外英语角（11月下旬开始，每周末一次）

14、    迎新晚会暨外语节总结表彰大会（12月24日）

三、整个活动经费预算：

四、活动的组织机构

1、组委会：

主  任：方晓梅、占赢

副主任：苏惠芬、张健

2、组委会下设办公室：

学生组主任：莫代春、黄晓立

教师组主任：赵小红

办公室成员：陈铭、穆亚婷、袁小溪及其他班主任老师、张天立、丁欢、胡涛、朱丹、黄玉凡、冯小军、邹玉佩、卢泓琏、陈晓燕、李芹、蔡圣莉、彭锦锋、别蓉、丁芸、陈园园、王亚丽、江月

五、具体活动分项如下：

第二届外语节开幕式暨语言学习中心揭幕典礼

时间：11月14日下午3：00

地点：x2-113，一楼courtyard和u-star center

开幕式程序：

一、113会场

1、    主持人介绍到会领导

2、    外国语学院占赢书记致欢迎词

3、    外国语学院方晓梅院长致开幕词

4、    校领导致贺词并宣布外语节开幕

（学生节目主持人主持节目）

5、    英文歌曲串烧

6、    舞蹈表演

7、    英语演讲展示

8、    英文电影配音表演

9、    电影放映（113观众观看）

二、揭幕仪式

1、u-star center揭幕

2、领导参观u-star center

3、咖啡献礼

三、courtyard参观

1、英语角

2、法语角

3、日语角

4、英语跳蚤市场展示

外国文化宣传周

一、时间：11月13日-19日

二、地点：x2一楼courtyard和u-star center

三、负责单位：宣传部、学习部

四、内容：英、美、日、法等国风土文化。

五、要求：1、教师指导，学生选择材料，制作展板

2、每天展，每天收。

原声影视展播

一、时间：11月14----11月20日

二、地点：x2-113

三、负责：英语俱乐部、宣传部。

四、要求：1 认真组织，保证展播顺利进行。

2 搞好每一天展播内容的宣传，安排专业教师导播。

3 保证展播厅财产安全。

五、展播内容：

时间        导视老师           电影片名（英文）     电影片名（中文）

11月14日      童晓岚           mr. hollands opus      生命因你而动听

11月15日      陈维维            state of play             政局密云

11月16日      李晓芸             the others             小岛惊魂

11月17日      曹 芸            sense and sensibility      理智与情感

11月18日      王晓艳               up                 飞屋环游记

11月19日      胡细辉            night at museum       博物馆奇妙夜（1）

11月20日           赵小红         the pursuit of happiness    当幸福来敲门

u-star center 文化论坛

一、活动目的：传介异域文化知识，展示异域文化魅力，营造全外语文化氛围，提高学生的外语实践能力，培养学生学习外语的兴趣，创建外语专业特色，丰富校园文化生活。

二、时间：11月14日至12月24日每周一次

三、地点：u-star center, 外语交流实践基地

四、负责：英语专业教研室

五、要求：1、英语专业教研室负责落实论坛主题；

2、学生管委员会负责组织学生参加论坛；

3、做好论坛的宣传、总结工作。

六、主题内容及主持人安排：

论坛主题

主持人

论坛时间

coffee culture

antonia  穆亚婷

11月14日，3：00-4：30pm

western education

邵春美  李金妹

11月17日，6：30-8：00pm

table manner

章国建   邹琼

11月24日，6：30-8：00pm

western pop culture

陈 铭   彭腊腊

12月1日，6：30-8：00pm

practical activity

方晓梅  邓艳梅

12月8日，6：30-8：00pm

do’s and donts (taboos) in england

童晓岚   胡婵

12月15日，6：30-8：00pm

english pronunciation

张 健   赵琼

12月22日，6：30-8：00pm

festivals

张 俊   董芳

12月29日，6：30-8：00pm

translation

管振彬   刘萍

1月5日，6：30-8：00pm

about british culture

赵小红  苏惠芬

1月12日，6：30-8：00pm

备注：每周一次，如果有特殊原因，时间可调至下午。

外语跳蚤市场

一、          时间： 11月14日至12月24日，每周星期天下午

二、          地点：x2一楼courtyard

三、          负责单位：英语协会、实践部

四、          参与对象：理工学院全体学生

五、          要求：1、以学院为单位，每个学院两个摊位；

2、负责维持好市场秩序；

3、活动过程中只能讲英语；

4、各个摊位要做好售后工作，如卫生等；

5、搞好评比、宣传和总结工作。

法语法国系列讲座（le français et la france ）

一、时间：（9月22日、10月20、11月19日）

二、地点：x2-113

三、主讲人：thierry charnal，ming chen

英语词汇大赛

一、时间：11月1日

二、地点：113

三、负责：英语系、学习部

四、指导和评委老师：李雅颖、邵春美、陈萍、李菊英、黄晓立、莫代春

英语书法大赛

1、时间：11月18日

2、决赛地点：x2-

3、负责：学习部、英语系

4、主持人：学生

5、指导和评委老师：刘文飞、穆亚婷、莫代春、黄晓立

6、参加人：非毕业年级各班级的学生，每个班级3名。

7、比赛形式：现场抄写一篇短文

8、优秀作品奖制作成展板展示

9、奖励办法：设一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和纪念品。

英语演讲大赛

大赛分预赛和决赛两个阶段，预赛在各班级内部举行，由各班班主任负责组织，选拔出2名参加全院决赛。

1、时间：11月18-29日

2、决赛地点：x2-113

3、负责：英语协会、英语俱乐部

4、主持人：学生

5、指导老师和评委：陈铭、穆亚婷、莫代春、黄晓立、tony

6、参加人：各班级的学生，每个班级2名。

7、奖励办法：设一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和纪念品。

英文对白配音大赛（科技节参赛项目）

大赛分预赛和决赛两个阶段，预赛在非毕业年级各班级内部举行，由各班级责任教师负责组织，选拔出两组参加全院决赛。

1、时间：11月24日

2、决赛地点：x2-113

3、负责：英语俱乐部

4、主持人：学生

5、评委：李雅颖、邵春美、莫代春、黄晓立、natasha

6、参加人：各班级的学生，每个班级两组。

7、奖励办法：设一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和纪念品。

8、比赛形式：现场表演

就业服务周活动项目

宗旨意义：让学生们尽早树立危机意识和竞争意识，改变传统就业观念，积极应对未来就业形势的变化；同时，我们创设积极的活动环境，鼓励学生的探索发现，支持他们的表达、表现，使学生的自主性、积极性、创造性在良好的氛围中得到充分发挥。

1、  时间：11月22日-11月27日

2、  负责：心理部，生活部

3、活动内容：

1）  动员大会

2）  简历制作大赛

3）  模拟面试大赛

4）  就业知道专题讲座

5）  职业生涯规划比赛

6）  单位招聘

感恩节许愿送祝福活动

活动目的: 感恩节是北美重大的节日之一，每年11月的第四个星期四，北美人都会用自己独有的方式来庆祝这个节日。作为外语专业的学生，在学习和感受西方感恩节文化的同时，我们用我们自己的方式，把一些平常无法用言语表达的话在这个特别的时刻表达给在我们身边默默无闻的守候、帮助我们的人。感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩国家。深深体会感恩不仅是一种简单的报达，它是一种责任，是一种生活智慧，是一种爱，是一种快乐和幸福，我们要让感恩走进每个同学的心灵！

1、时间：11月26日

2、地点：x2-113

3、负责：女生部、生活部

4、形式：秉承“感恩节”的意义

5、内容：节目单

主持人：陈园园、赵家聪、罗倩

一、话剧：《感恩节的起源》

二、情景剧：thanksgiving then and now

三、朗诵：《秋天的怀念》

四、英文歌曲演唱：it is not goodbye

五、述说自己的感恩故事：《党给的春天般的温暖》

六、感恩祝语互动活动

七、英文歌曲欣赏：albuquerque

八、父母孩子互动节目：悠悠寸草心，浓浓感恩情

九、《感恩的心》手语表演

校外英语角

外国语学院英语俱乐部和理工学院英语协会联手“走出校园，走向社会”，在团城山人民广场开展english corner（英语角）活动，将学习外语的氛围辐射到社会。

首次社会英语角活动的内容如下：

一、  活动时间：11月下旬，每周一次

二、      活动地点：团城山人民广场

三、      负责单位：理工学院英语协会、外语学院英语俱乐部

四、      活动内容：

1、每场分为“外语学习交流讨论”，“外国文化风情欣赏”和“与外教面对面”三大组。方便参加群众的兴趣选择。

2、安排英语歌曲，舞蹈演出。展示学生风采。

3、组织丰富有趣的小游戏，吸引更多的参与者，为活动创造轻松愉快的氛围。

4、对外宣传理工学院学院、外国语学院语言学习中心，外语学院第二届外语节。让社会大众对我们有更多的了解和关注。

5、添设众多互动环节，增强与大众的交流认识，增进彼此的了解。

五、  其他注意事项：

1、前期准备充分，周密安排。

2、活动期间的宣传方式。

3、争取校外单位赞助、支持。

迎新晚会暨英语节总结、表彰

一、时    间：12月24日晚

二、地    点：

三、负责单位；外语学院文艺部、组织部、宣传部、纪检部。

四、程    序：

1、总结英语节活动开展的情况。

2、表彰英语节中获奖的学生及节目；表彰在各项活动中表现突出的组织人员及组织单位；

3、学生表演；

五、具体安排：

1. 要求全体英语专业的师生都参加迎新晚会；

2. 文艺部负责场地的装饰；

3. 宣传部负责活动宣传；

4.  传媒部负责宣传报道；

5. 纪检部负责秩序。

为了庆祝中华人民共和国成立70周年，深刻认识建国以来中国*带领全国各族人民以科学理论为指导，取得的巨大成就，进一步增强统一战线各界人士的民族自豪感和自信心，激发全校统一战线各界人士的爱国热情，引导大家以实际行动弘扬报国之志，促进学校事业又好又快发展，根据学校举办的系列庆祝活动方案，开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国70周年”庆祝活动。方案如下。

一.指导思想

庆祝活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，集中展示我国70年来的发展历程和辉煌成就。庆祝活动要与巩固深入学习实践科学发展观成果相结合、与“三育人”工作相结合、与民主党派服务社会相结合、与民主党派自身建设相结合，深情讴歌新中国成立70年来翻天覆地的变化，彰显中国*领导的多党合作和政治协商制度在我国民主政治进程中的作用，在统一战线成员中唱响*好、社会主义事业好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步凝聚、激励全校统一战线成员，坚定信心，鼓舞干劲，以极大的热情投身教育事业，为辽宁大学又好又快的发展贡献力量。

二.总体要求

通过系列庆祝活动，紧密联系新中国成立70年来的光辉历程，集中展现建国70年来统一战线在曲折中前行、在创新中进取的发展历程，进一步深化对高举中国特色社会主义伟大旗帜和坚定不移走中国特色社会主义道路的认识，在统一战线各界人士中开展爱国主义教育，自觉用*十八大精神统一思想和行动，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，为全面构建和谐校园做出贡献。

三.活动内容

1.开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国70周年征文活动”

在全校民主党派成员、无党派人士、各级人大代表和政协委员、侨联、少数民族联谊会、归国留学人员中组织撰写征文，征文以统一战线庆祝中华人民共和国建国70周年为主题，通过亲历回眸、所见所闻，感受建国70周年的发展变化以及统一战线各界人士与中国*在建设祖国伟大事业和改革开放伟大实践中团结奋斗的光辉事迹，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬。

时间：6月中旬至7月底

2.召开“辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国70周年座谈会”

组织全校统一战线各界人士代表以“庆祝建国70周年为主题”召开座谈会，畅谈建国70年的伟大成就、历史经验，统一战线如何更好地发挥作用，为全面建设小康社会贡献力量。

时间：7月初

3.组织专题讲座

邀请专家为全校统一战线各界人士作专题讲座。

时间：9月中旬

4.组织“统战一线各界人士纪念建国70周年社会调研考察活动”

通过参观调研考察，感受新中国成立70年的巨大变化，激发爱国热情，振奋民族精神，为社会经济发展献计献策。

时间：8月中旬

5.开展“统一战线各界人士纪念70周年献计献策活动”

结合深入学校实践科学发展观“回头看”活动，开展“我为学校科学发展献一策”征集活动，按照学校提出的“加强建设”的总体发展思路，探索发展之计，为学校的科学发展建设建言献策。

时间：6月-10月

6. 举办“辽宁大学统一战线庆祝建国70周年文艺汇演”

组织我校统一战线各界人士以歌颂祖国、歌颂党为主题的综艺性节目，营造团结、热烈、欢快的庆祝氛围，展示我校统一战线各界人士良好精神风貌，爱国之情。

时间：10月中下旬

四.保障措施

1.提高认识，积极参与。各民主党派基层组织负责人、无党派人士代表、侨联主席、少数民族联谊会会长要充分认识建国70周年庆祝活动的重要意义，将这次庆祝活动作为20__年开展活动的主要内容，积极做好各项工作。

2.认真组织，及时总结。统战部按照学校下发的《辽宁大学庆祝建国70周年活动方案》及统战部下发的《辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国70周年活动方案》精神和要求，认真组织系列庆祝活动，引导全校统一战线各界人士参与到庆祝活动中来，确保各项庆祝活动顺利开展，同时，要对工作进行总结，并作为一项考核内容纳入年终工作评比之中。

为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会决定于XX年2月14日—22日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关我区元宵节活动事宜通知如下。

一、时间：x月x日16时

二、地点：zz10号院

三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

4、包元宵、敬老人

五、人员安排：

z：全面协调、接待领导或媒体

z：主持、物质准备、

z：照相、布置会场

z：节目策划、主持

z：音控、后勤保障、活动兑奖

z：通知、接待老人、活动兑奖

z：等社区各院落楼栋长

安保：

六、物质准备

1、炉子、锅等社区现成的;

2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由购)

3、苹果若干(糖果、瓜子若干，)

4、元宵(社区现成的)

5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租;

6、桌椅(长桌*张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成)

7、座牌

七、活动节目：

一、吹蜡烛

活动道具：蜡烛3根

活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。

负责人：

二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

负责人：

三、夹弹子

活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

负责人：

四、摸福字

活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副

活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

负责人：

五、投篮

活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个

活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。

负责人：

六、踢毽子

活动道具：毽子2个

活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖

负责人：

七、抬乒乓球

活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个

活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。

负责人：

活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：

一、活动名称：

第一届“新生杯”篮球赛

二、活动宗旨：

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

三、活动目的：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，增强各专业班级凝聚力，同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球水平，推动校园精神文明建设，向社会展示一个充满活力的`新一届大学生风貌。

四、活动对象：

工商学院20__级各专业全体男生

五、活动地点：

商业街篮球场

六、活动时间：

20__年10月12日——10月16日

七、主办单位：

工商管理学院体育部

参赛要求：

1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍，每队人数不超过10人，自选队长一名，要求服装统一。

2、参赛人员必须是本专业的学生，人员必须固定，不得随意撤换队员，不得请外援，否则取消该队比赛资格。

3、每专业组织一支啦啦队，人数不限，参加体育风尚道德奖的评选。

九、活动流程：

1、10月10日中午12点前，各班将报名表交于教三101。

2、10月12日至16日进行循环比赛，每场比赛时间为晚上19：00。

3、比赛共进行5天，最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名，颁发奖品及证书。

十、协助部门：

1、办公室：在校内张贴海报，公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息，并及时报道比赛相关事宜。

2、外联部：联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。

3、生活部：负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。

4、纪检部：组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题，并负责比赛期间一切安全问题。

5、文艺部：负责组织啦啦队，带领全场观众加油。

十一、注意事项：

1、如遇天气等不可解决的因素，比赛时间另行通知;

2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。

十二、活动预算：

横幅2个，共40×2=80元

哨子6个，共2×6=12元

奖状5张，共1×5=5元

证书12张，共3×12=36元

药品及水共100元

共计234元

大学生金点子创业经营策划书

一、前言

在这个“人才至上”的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，给自己充电。

当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的学习贯彻党的“xx大”精神，为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

为此，我们打算建立一个“金点子”店(详尽内容见正文)，方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!

这是个人才的时代，也是个知识的时代，只要你愿意，没有什么不可以，相信----路是自己走出来的!

二、创业背景

1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情，有些时候急于需要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。

2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参见校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。

三、创业目的

1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们需要自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!

四、经营项目及内容

1、经营内容：主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需，作为他们的一个“分身”来认真努力他们所要求完成的事情。

2、主要项目：

代办PARTY策划：根据所需者的个人需要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面)，进行生日聚会，同学聚餐，男女约会等项目的策划，并按时按需完成工作项目;

文字方案：可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案，包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体;

代取物品：代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物，并且代保管(保管另外收取费用)

代沟通交流：大学犹如小社会，同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始终无法先开口解开疙瘩，这时我们就可以代替需要者，作为中介人进行帮助沟通交流，使得原本不畅的关系得以调解!

代出点子：吸取各方优良经验，为一些在生活，学习，感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子.

五、经营原则

1、真实原则：对求助者以礼相待，不欺不瞒，友善平等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教，而是一种真实的感受;

2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方平等互惠

3、科学性原则：保证为求助者所提供的策划，方案科学可靠，真正做到切实可用;

六、服务目标群体

1、学习工作繁忙，无暇动脑的人群;

2、事情紧迫，求助无门的人群;

3、力主创新，个人能力单一的人群。

七、市场分析

1、在农大的校园内外，至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上，我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此，市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上，很多同学会存在戒备的心理，所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。

2、另外，大学本来就是个人才济济的地方，“金点子”对大家来说都是随手就来的事，所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题，所以我们要拿出有威望、有质量的“金点子",先着手树立一个良好的形象，打开市场。

八、经营策略

1、人力上：集纳高思维、有独特创新思想的人才进入;同时，人员必须要有吃苦耐劳的精神。在此基础上采取有秩序的管理模式;

2、宣传上：开业期间可在资金允许的基础上，发放大量的宣传单，先吸引群众眼球，打入寝室内部做宣传;

3、经营上：为了弥补资金上的缺乏，可同时在店内附上打印复印业务，不仅可以增加收入，还可以在一定程度上增加知名度，让前来打印复印的同学了解本店的业务范围，扩大宣传面;

4、策略上：开业期间可采取五折优惠、免费服务等业务。

5、店面上：店面需设在引人瞩目的地方，店面设计上需新颖独特，体现典雅风格，智慧形象。

6、设备上：需要两台电脑、打印机、复印机、电话、桌椅、及微小所需品：

九、经费来源及分配

1、来源：起初，采取入股制，自备电脑等大件物品;打印机、复印机可以先购二手的以节省资金。

2、分配：

1) 月基本工资分配标准：每月月底将净剩收入按入股金额的比例发放给员工;

2) 提层分配标准：按个人接受项目、完成项目及顾客的满意度分配，将员工的个人业绩分为甲、乙、丙三个等级。

十、收费标准

代办PARTY策划：按策划的难易程度收费，基本费为5元，其余按顾客满意度自行付费;

文字方案：按字数要求付费，基本费为2元;

代取物品：按路途遥远程度及物品重量收取费用，基本费为2元，且代保管，保管另外收取费用，平均1元/天;

代沟通交流：根据最终调节程度及顾客满意度收取费用，基本费2元，且第一次调解失败，可免费进行第二次调节，直至顾客满意;

代出点子：基本费用2元，如对所需者无用，可免去收费;

十一、预想问题及解决办法

在服务过程中，可能会出现顾客因不满意而要求赔偿的事宜，为此，我们必须坚持“顾客是上帝”的原则，尽量满足顾客合理要求。

为庆祝“五一”国际劳动节，更好贯彻落实党的十八精神，进一步丰富我乡职工群众的精神文化生活，不断提高各级工会组织的凝聚力和社会感召力，我乡工会组织开展五一拔河现提出如下方案：

一、活动名称：长直乡庆“五一”拔河比赛

二、活动主题：“友谊第一，比赛第二”

三、参赛单位：广大团员干部群众

四、比赛时间：20xx年4月30日下午2点

五、比赛地点：长直乡文化活动广场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为20米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。

2、以各村为单位参赛，街道、教育、机关各代表一队，共20支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手10人(其中男选手5人，女选手5人)组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛抽签决定，分A、B两组。每组10支参赛队伍，分别进行比赛，实行淘汰赛，选出10个队进行下轮比赛。抽签分成5组进行淘汰赛，选出5个队。再进行抽签比赛(其中一队轮空)，胜出队直接进入决赛，轮空对于淘汰的两个队的胜出队比赛，胜出进入决赛。

七、比赛方式：

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自领队抽签决定。

(2)比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项：

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，为积极创建卫生校园、和谐校园，校总务处和大队部将在全校联合开展“爱我校园卫生、人人参与保洁”系列活动。

一、活动目的

创建卫生校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。

二、活动主题

爱我校园卫生，人人参与保洁

三、活动时间

20_年10月份

四、活动内容及要求：

1、个人卫生：

(1)勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲。

(2)每天佩戴红领巾，并保持清洁平整。

(3)不随地吐痰，不随手扔垃圾。

2、教室卫生：

(1)门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。

(2)桌椅、清洁、学习用具摆放整齐。

(3)坚持每日一扫。

3、校园环境卫生：

(1)不吃零食，不乱丢纸屑果壳，保持校园整洁。

(2)爱护花草树木，不擅自攀析花枝。

(3)清洁区每天一扫并注意保洁。

五、活动措施：

(1)各班主任要利用晨会、午读和班会时间对学生进行“讲究卫生，保持清洁”的教育，让学生养成讲究卫生，人人有责的好习惯。

(2)各班召开一次以“卫生保洁从我做起”为主题的班会，对学生进行宣传和教育，让学生明确卫生保洁的重要性。

(3)各班每天要坚持查找教室及清洁区内的卫生死角，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

(4)全校学生要严格执行学校“卫生五不准”制度：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅上乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生不清洁现象。

(5)成立学校的红领巾督的监督员在校园进行卫生清洁监督。

(6)成立班级“卫生小卫士”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即：每节课的课间，各班的“校园小卫士”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。

(7)学校每月将评出“卫生先进班集体”并授予班级卫生流动红旗。

为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据我区“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校及我班的实际，制定本计划：

一、推广快乐大课间的目的

1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。

2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

二、活动时间

大课间活动时间为： 上午第二节课后三十分钟

下午第三节课后三十分钟

三、活动内容

呼啦圈 游戏 跳绳 校园集体舞

四、活动要求

1、要充分利用学校的活动场地，开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，;加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”。

2、活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

3、要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，班主任要清点好人数。

五、实施措施

1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要，能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形，更是要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

一、活动主题：元宵花灯喜乐会

二、活动时间：

三、活动目标：

1. 充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。

4. 知道元宵节的由来。

5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。

四、活动地点：可选择公园、学校活动室。

五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。

六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一)前期准备：

1. 给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。

2. 学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4. 活动需要准备的背板。

5.制作条幅：××学校元宵喜乐会。

6. 准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。

10. 班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12. 教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16. 由机构后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

二)场地布置：

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2. 制作花灯区：

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3. 制作元宵区：

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4. 欣赏区：

① 放置区域规则提示板;

② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5. 灯谜区：

① 放置区域规则提示板;

② 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

6. 舞龙区：

① 放置区域规则提示板;

② 投放布龙。

7. 休息区：摆放椅子供学生、家长休息。

8. 许愿区：

① 放置区域规则提示板与水彩笔;

② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容

活动详细流程：

一、入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

二、主持人开幕

三、校长致辞

四、主持人宣布活动开始

家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

五、家长带学员在各区自由游玩

注意事项：

1. 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。

4. 安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5. 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

一、活动目标

1、了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序。

2、尝试安排自己的课间活动，增强自我规划的能力。

3、积极与同伴讨论，养成仔细倾听的习惯。

二、活动准备

1、布置小学场景：教室、贴士男女标记的模拟厕所、饮水处，一些游戏材料。

2、卡片，内容包括：喝水、游戏、课前准备和上厕所。

3、幼儿每人带自己的书包，包里有练习本，铅笔盒等材料。

4、幼儿已经参观过小学，对小学校园环境和小学生的主要活动有初步的了解。

三、活动过程

1、师幼讨论，引导幼儿说一说自己对课间活动的认识。

(1)教师：在小学里每堂课之间有一段休息的时间，我们叫它"课间活动"时间，你知道课间活动时小学生会做些什么吗?

(2)幼儿自由发表意见，教师小结。

2、引导幼儿进行情境模拟，了解课间活动的内容。

(1)教师介绍学校场景和角色。

(2)教师给下课的信号，幼儿自由的进行活动。

(3)幼儿集中讲自己在课间活动在做的事情，教师出示相应的卡片。

(4)观看录像片段一，师幼共同小结：小学生在课间活动时间可以游戏，让自己放松。

3、通过小组讨论和观看录像片段，引导幼儿了解如何安排课间活动顺序。

(1)教师：在课间活动时间，你想玩游戏，又需要喝水，上厕所，还需要准备下一节课的书本，这么多的事情，你们觉得应该先做什么?

(2)幼儿分组讨论并利用卡片来安排课间活动内容。

(3)请魅族发言人在集体面前表达本组的想法。

(4)观看录像片段二，了解什么是合理的安排。

4、再次进行情境模拟游戏"小学生的课间活动"，巩固幼儿的经验。

(1)教师给出下课的提示，幼儿自主进行活动。

(2)幼儿回顾课间时间自己进行的活动。

一、活动主题：

关键词 ：狂欢、青春、激情、梦想、未来

二、活动目的：

1.进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。

2.丰富同学们的校园文化生活。

3.发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼

4.为进一年来表现突出的同学进行颁奖

三、活动时间：20xx年12月下旬 晚六点半到九点

四、活动地点：

五、活动策划主办单位：学生会、校团委

赞助单位：

六、活动对象：xx部全体师生

七、晚会一阶段

制作团队分工分组：

总导演组：

舞台总监：

各部门负责人

第一项目组：节目组

组长：

组员：

a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。

b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。

c.主持人的选择，形象设计及台词审核。

d.准备好晚会所需的服装道具、伴奏带

第二项目组：宣传组

组长：

组员：

a.利用海报(包括手绘海报)、横幅、等为晚会进行宣传

第三项目组：后勤组

组长：

组员：

a.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b.确定礼仪队人员(人数待定)。

c.物品购买及工作证制作。

d. 晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

第四项目组： 舞台组

组长：

组员：

a.监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。

b. 晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕 道具清点。

第五项目组：机动组

组长：

组员：

a. 会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

第六项目组：信息传递组

组 长：

组员：

任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。

注意：

a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。

c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

晚会二阶段

1.主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定

a.节目收集：于12月8日初选，(具体时间地点再定) 由节目组负责

c.前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

晚会3阶段 晚会协调及进展期：

主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

a.节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化。

b.确定出演出名单，12月20日节目辅导、具体时间地点观实时通知由节目组负责。

c. 舞台确定：又舞台组负责

d.物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。

晚会第四阶段 晚会倒计时：

晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。

a.彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程。

b.末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放。

c. 所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到。

d.领导邀请、工作证制作由后勤组负责。

e. 提前对各种音响设备进行调试 确认。

f. 演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着。

观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位。

g. 晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。

应急措施

a. 下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

b. 任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出

c.如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出

d.其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：

晚会第五阶段 晚会后期工作：

1.宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放。

2.所有工作人员打扫会场。

补充：

1.分工不分家!导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。

2.制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。

3. 晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。

4. 各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。

当天晚会安排：

八点-九点 全体工作人员签到

十点 指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人

十一点 准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置

十三点 演员入场，准备衣着，妆容，表演道具

十七点 --十八点 会场所有物品，装饰 ，道具 ，音响设备 等全部确认完毕

十八点 礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位;

利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位

十八点三十分 晚会正式开始

八、经费预算

奖品：80 元

场地布置：120元

节目单：2.5 元

荧光棒：22.5 元

策划书：5 元

道具：50 元

食品和饮料：300 元

租用音响：60 元

总预算：640 元

文化节开幕式策划书

一、活动主题：“文城学海—飒爽英‘资’·言而有‘信’·金玉其‘质’·‘规’在之心”

二、活动背景与目的：xx年3月31日，城市与资源学系首届文化节隆重开幕，为传承首届文化节的精神，展示城市与资源学系四大专业的风采，丰富学生的精神文化，特此举办城市与资源学系第二届文化节

三、活动对象：城市与资源学系全体师生

四、指导老师：周洁

五、主办部门：组织部、文化部

六、开幕式时间：4月11日晚6：40

七、开幕式地点：力行馆

八、开幕式流程：

1、形式：以“文城学海”报纸为主轴，四大专业各为一个版块，另有娱乐版

2、具体流程：

（1）主持人致开场词

（2）主持人介绍到场领导与嘉宾

（3）领导致辞并宣布开幕

（4）第一版块—飒爽英“资”

节目：a、展示专业风采

b、歌曲串烧

c、小品（约10分钟）

（5）第二板块—言而有“信”

节目：a、展示专业风采

b、小品《gis的求职》（约7、8分钟）

c、互动猜谜（二胡、书法、画地图）

（6）第四板块—金玉其“质”

节目：a、展示专业风采

b、舞蹈《第八套广播体操》（约3、4分钟）

c、话剧《地质师》（约8分钟）

（7）第五板块—“规”在知心

节目：a、展示专业风采

b、歌舞剧（约10分钟）

九、人员安排：

总策划：郑静、高邓可沁

第一板块负责人：刘丹及实践部

第二板块负责人：单磊磊及外联部

第三板块负责人：向林峰及生活部

第四板块负责人：李青及学习部

场地布置：组织部、文化部全体成员

现场秩序维持：舞台上—张慧慧等；舞台下—潘艳杰等；场外—荀坤等；

搬运道具：李帅等

十、宣传方案：

1、宣传部制作海报，宣传单；

2、各商家庆祝文化节开幕；

3、开幕式前挂树挂；

4、4月11日中午于一食门口拉横幅签名，宣传文化节开幕；

5、网站宣传；

6、邀请院系领导及各系团总支书记、副书记、学生会主席参加开幕式

十一、经费预算

海报（大幅电子一张+手绘一张+展板海报一张） 100

宣传单（400份） 40

树挂、地贴 20

邀请函 50

场地布置 50

耳麦 300

茶水 50

工作餐 200

奖品 50

主持人服装 100

合计 960

十二、应急方案

1、若晚会前遇停电现象，晚会最多推迟半小时即7:00举行，此间观众不得离场，由组织部人员维持现场秩序。若7:00仍无法正常供电，则宣布晚会改天举行。

2、活动开始前派人检查舞台，场地，检查音响设备，话筒，灯光，如有损坏，立即修理

3、晚会现场，上一个节目演出时，其后的两个节目在后台做准备，若前一节目因特殊原因无法正常演出时，下一个节目及时跟进。

4、其他紧急情况发生时，还需随机应变。

城市与资源学系团总支学生会

一、活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人

(休闲网有史以来最大的一次联欢聚会)

二、活动时间地点：

活动时间：公元20xx年4月1日20：00

地点待定：

三、活动内容：

1、小游戏：(20分钟)

2、节目表演：(10分钟)

3、评选晚会最佳化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)

注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

4、小游戏(或节目)(20分钟)

5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)

7、小游戏(10分钟)

8、节目(10分钟)

9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖(20分钟)

10、版主讲话(5分钟)

11、众人合影(20分钟)

12、晚会结束。

四、活动经费预算：

每人预收80元rmb。

其中，包括场地租用费，活动奖品费，酒水用餐费。

五、参加活动需知：

1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

3、参加活动人员，需准备小节目。

本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

一、参加人员：社区工作人员、居民、驻辖区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等

二、时间安排：

6月13号中午12点之前：各社区将参赛报名表交至组织人事部(最后的报名截止时间，各队歌曲、人数)

6月18号-6月20号 进行比赛

三、比赛地点：街道办事处六楼礼堂

四、比赛流程：

1、由评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，现场公布分数

2、不设决赛，按得分排序，取各个奖项名次。

五、比赛要求：

1、本次歌咏比赛每队限参赛曲目最多一首。

2、伴奏形式不限，可配领唱、朗诵等(比赛伴奏自行解决)。

3、歌曲内容要求健康向上;演唱形式不限。

4、演唱人员声情并茂、充满激情。

5、每支社区参赛队伍的人员中，本社区居民比例不得低于50%，低于50%评委可适当扣分。

六、评分标准：(满分100分)

1、参赛人员，10分(本社区居民不少于50%，低于50%评委可适当扣分)

2、服装整齐10分

3、精神风貌10分

4、演唱节奏准确，音准良好，音色优美10分

5、演唱声音响亮，有气势10分

6、声部和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明10分

7、编排新颖10分

8、台风表现，遵守赛场纪律，上下场行动整齐、有序10分

9、合唱人员、指挥、伴奏动作准确，配合默契10分

10、演唱体现歌曲的主题，有感染力、表现力10分

七、奖励办法：取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发荣誉证书和奖杯，参与奖颁发纪念品。

八、评委：由26个社区书记担任

小学庆祝国庆节活动策划方案

国庆节是我们祖国母亲的生日，下面小编整理了小学庆祝国庆节活动策划方案，欢迎阅读!

小学庆祝国庆节活动策划方案一

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

小学庆祝国庆节活动策划方案二

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人：

(2)三年级负责人：

(3)五年级负责人：

(4)二年级负责人：

(5)四年级负责人：

(6)六年级负责人：

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

2017年学校学雷锋活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)

(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月11日)

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。

要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。

目标

1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。

准备

幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

玩沙工具

(铲子、小桶)

第每人自制插塑小树若干

过程

(一)引题

1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。

2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?

3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。

2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

(三)幼儿玩沙，教师指导

1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

3、在造好的山上种树木，变成树林。

(四)结束部分

1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

一、指导思想：为响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同决议要求,全面贯彻镜湖区教育局《关于开展第五届全区中小学学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，切实抓好我校学生的体育锻炼工作，培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯，增强学生体质，经学校研究决定我校全面实施学生冬季长跑计划，具体方案如下：

二、活动主题

阳光体育与快乐校园同行

三、组织机构

1.领导小组

组长：刘小红

副组长：蔡传鸿、吴书琦、殷小毛

2.实施小组

组长：张吉安

副组长：刘君、罗崎、马为民、顾庆

组员：各班班主任

四、参加对象

全校学生

五、活动时间

20xx年11月至20xx年4月

六、活动内容

(一)启动仪式

时间：20xx年12月12日早上课间操

横幅：20xx年二十八中学阳光体育冬季长跑活动启动仪式

(二)宣传工作

1.校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。

2.各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。

(三)活动记录

1.班主任老师负责管理

2.班级体育委员及小组长负责记录统计

3.月底上交体育组备案

七、实施方法

1、通过学校的宣传，要对全校师生宣传我校“阳光体育与快乐校园同行”冬季长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

2、按照镜湖区教育局的布局，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、学校的大课间活动时间将全部用在“阳光体育与快乐校园同行”的长跑活动中，并以各班为单位，利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

4、各年级各班同学可通过我校“阳光体育与快乐校园同行”的线路示意图，在规定的里程中努力跑完自己的路程。

八、活动安排

1、冬季长跑活动从20xx0xx年11月开始到20xx年4月结束，并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，各班班主任组织跟随。初一年级绕校篮球场外圈跑，初二年级绕教学楼跑步，初三年级绕篮球场加教学楼进行长跑。

2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校操场场跑两圈作为热身运动。

3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动，让学生以饱满的激情，良好的体育锻炼习惯，投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来，使这项利在当代，功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

4、每天长跑距离(参考)基数为：初三年级1200米，初二年级1000米，初一年级800米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

九、保障措施

1、加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与快乐校园同行”长跑活动高度重视，由“红领巾监督岗”来负责检查(跟班监督)，班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级的评比活动及班主任工作考评。

4、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

十、长跑注意事项

1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。

6、雨雪天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

十一、评选与表彰

到20xx年5月，学校对长跑活动开展好的班级和教师和学生个人进行表彰。

一、活动主题：年欢乐元宵会

二、活动目的：

增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间：年月日晚上19：00--20：30

四、活动地点：公司食堂

五、活动对象：全体员工

六、活动准备及布置：

1)活动准备：

2)场地布置：

在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段：

1)活动说明：

工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2)现场工作人员分工安排：

八、活动注意事项：

1)猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

2)谜底未猜中，不得将谜语取下来;

3)对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

4)现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

5)保持好现场卫生，及时清理垃圾。

“My University”英语演讲公开赛策划书

一、 活动主题

提高英语口语，促进学生成长。

二、活动背景

为了进一步培养和激发广大学生学习英语的兴趣和热情，提高我校学生的英语口语表达能力，促进学生成长成才，学校决定开展河南理工大学第五届英语演讲公开赛.为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导及老师参与，让学生更快更好的适应大学，全面发展，不断进步。

三、活动意义及目的：

在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习,进一步加深新生对英语学习的认识，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，学生能借助这次活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。

四、活动对象:

材料学院10、11级全体学生

五、活动方案

1、活动时间：xx年10月21日19：00-22：00

2、活动地点：材料学院

3、活动流程：

前期准备：

l申请教室，确定具体时间和地点；

l邀请院领导、团委老师及相关老师作为嘉宾及评委；

l联系各年级级辅导员协助工作，由学习部通知到各班，将参赛者名单提前上交，确保每个同学都按时参加；

l及时做好宣传，宣传板做宣传的同时，也在大一宿舍楼下张贴；

l将策划书交团委及学生会查阅审批；

l活动具体分工：

迎宾人员：体育部、实践部负责

维持秩序人员：学习部、自律部负责

学生会成员提前一小时布置会场；

l准备条幅；

l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片

举办阶段：

l主持人介绍活动目的、比赛规则、与会嘉宾、评委，并宣布报告会正式开始；

l各参赛者按签到名单依次上台演讲，评委打分

l主持人总结并宣布此次演讲赛圆满结束；

l学生会成员留后清理会场。

后期总结：

l就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告，将相关材料备份，交给有关部门存档；

l以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级

注意事项：

1、由学生会负责，以免秩序混乱；

2、做好评委及嘉宾的接待工作；

3、提前调试好设备以及准备三个话筒，以备临时出现故障

六、奖项设置：

1.对参赛者：设特等奖1～3名，一等奖设为参加决赛人数的20%左右，二等奖设为参加决赛人数的40%，三等奖设为参加决赛人数的40%和复赛中各组第5、6、7名。

2.对学院：设优秀组织奖四个。

3. 演讲题目：以“my university”为主题，题目自拟。

4. 评分方法：比赛采用十分制；保留小数点后两位小数；分组预赛每组5名评委老师，按照评分标准打分后，计算总平均成绩并排名；决赛评分由7位评委老师组成的评委团依据评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后，计算出的平均分为选手的最后得分；

5. 评分标准

（1）演讲内容：主题鲜明，内容充实，文字优美——4分

（2）语言艺术：语言流畅，表述清晰，节奏准确——3分

（3）仪表着装：着装整齐，仪态大方，举止得体——2分

（4）演讲时间：4～5分钟之内———1分

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