教师张桂梅先进事迹心得体会(精彩20篇)

一名辅警的家国情

“您好，请停车登记、测量体温。”2月7日，室外温度在0℃以下，在外面站一会儿就冻得手脚发麻。衡水市公安交通警察支队直属一大队辅警周刚和同事一起，在桃城高速口对过往车辆进行检查、登记。白班6个小时，赶上值夜班，要连续上12个小时。

忙了一天，下班后他还要照顾患病的妻子。2020__年底，妻子孙巧英确诊患上肺癌，如今癌细胞已经严重侵蚀骨质，生活不能自理，常年需要家人照顾。平时，周刚工作繁忙，妻子只能托付给岳母。这个春节，原本能休息5天，他打算用这难得的假期好好照顾妻子、陪陪儿子。

但因为疫情的到来，这个长假他反而比平时更加忙碌。农历腊月廿九，疫情形势愈加严峻，一大队号召全体民警、辅警放弃休假，做好准备抗击疫情。周刚毫不犹豫地在请战书上签下名字，他坚定地说：“疫情当前，就是要‘舍小家为大家’，我是共产党员，更要克服困难冲在前头!”

从农历大年三十接到命令开始，他就和同事们在高速路口坚守，为城市守好大门。1月28日深夜，正在执勤的周刚突然接到一个电话，电话那头，传来妻子虚弱的声音：“我感觉浑身疼，快撑不住了，你回来吧……”得知此事，单位马上安排周刚休班。原本已经请好了假，周刚思考再三又拨通了妻子的电话：“我走不开啊!先让儿子给你做个伴，等我下了班再陪你。”妻子知道他一心扑在工作上，只是嘱咐他做好防护就挂断了电话。直到第二天早晨交班后，周刚才赶紧带妻子去了医院。

事后得知，那天晚上妻子因为身体剧烈疼痛，几乎彻夜未眠，周刚满心愧疚。“最近一直在忙，感觉最亏欠的人就是妻子。不过，疫情当前，大家都非常疲惫，我要是休假了，其他同事的工作量就会增加。家里的困难我能克服，不能再给大家添麻烦!”质朴的周刚说。

2月3日上午，是妻子进行肝介入手术的日子。当天，周刚正好值上午班，他悄悄和同事换了班，手术完成后，又出现在执勤岗位上。每天在医院和执勤点两点一线奔波，周刚脸上难掩疲倦，但是他一直坚守在疫情防控一线。从除夕到现在，周刚和同事们累计监测车辆近8000辆。

“家事、国事自古难两全，我是党员，只要国家有需要，我就会义无反顾。”周刚的脸上坚毅而平静。“我现在就盼着，等到春暖花开，疫情过去了，媳妇的病也能有所好转，我在家好好陪陪她……”说到这里，周刚的眼圈湿润了。

佳木斯市第十九中学女教师张丽莉事迹有感

自从得知张丽莉老师的事迹后，我每天都在关注张老师的状况，每次听到关于她的报道，我都禁不住流下眼泪，当我在报纸上看到她的事迹不停地流泪时，六岁的女儿在一旁问我：“妈妈，你为什么哭呀？”本来我不想把这么残忍的事告诉女儿，但当她一个劲的问我时，我想也该让她知道更多的道理，接受更多的教育，我就把事情的来胧去脉讲给她，但没加任何修饰的语言和发表任何看法，讲完后，她突然问我：“妈妈，那她做得对还是错呀？”，我说：“当然做得对了，她多勇敢呀，特别感人！”，可女儿却说：“那她做得对，你哭什么呀？，她如果做错了，另你失望了，你才应该哭呢？”我对女儿说：“不是每个人只有因为悲伤才流泪的，有时候也会为感动和激动而流泪的。”我一时不知该怎样对她解释这个问题，但我知道一个人的高尚品德是从小和从一点一滴培养起来的，正所谓的“本能”反应，恰是心底里大爱和完美品德的真实体现。这让我想到了人们常说乘车时副驾驶位置不安全，原因是人们认为做为一个普通人的司机在发生危险的那一刻，第一反应是自己躲避，所以副驾会成为司机自身躲避后的危险区域，这是被人们所理解和认同的，一个普通正常人的本能反应。而我们的丽莉老师为了学生的生命安全，没有选择躲避，而是向前，可见她的这种“本能”是怎样的累积和沉淀，是多年“修行”的结果，是一个内心善良、坚强勇敢、将高尚品德和情操内化于心，外见于行，又有着慈母般大爱的人的本能。是完美品德和大爱的诠释。她用自己的大爱、无私、勇敢充分展示了一名人民教师的美好品德，更是她自身二十九个春秋内心积累，一点一滴言行的沉淀，她用血肉之躯有力地否定了人们对当前道德缺失，信仰危机社会的认同，唤醒了无数人的良知，让我们这个只看到老师收受礼金，师德滑坡阴暗现象的人们重新认识了教师这个群体，重新将教师定格回到伏案背课，精心批改作业的场景，重新审视“为人师表”这四个自古以来歌颂老师、先生的字句。想到她的后半生，失去双腿的现实虽然很残酷，相信她能够坚强活下去的，因为有爱包围就一切不惧怕。相信只要有大脑、有心脏、有思想、有呼吸就要勇敢活下去，让这种爱的力量，和谐的音符播种、开花、结果！与张丽莉老师相比，我还有什么理由不自强，有什么理由有那么的抱怨和无奈，有什么理由看不到希望和光明，我自愧自惭！

据x报道，半个多世纪以来，九师一六一团老党员魏德友义务巡边近20万公里，劝返和制止临界人员千余人次，堵截临界牲畜万余只，未发生1起涉外事件。

在了不起的人生“数字清单”背后，是魏德友作为一名共产党员对无私奉献、艰苦奋斗精神高地的默默坚守，是魏德友作为一名兵团人对老兵精神、兵团精神的有力传承，对党中央赋予的维稳戍边神圣使命的忠诚履行。

坚守一阵子，容易;坚守一辈子，很难。在魏德友50多年的戍边生涯中，且不说艰苦无比的自然环境、紧张异常的边境形势、数次经历的生死考验，仅仅那种空旷无比的孤独和寂寞也不是人人都可以承受的。而这不正是坚守的沉潜力量吗?这不正是魏德友的伟大之处吗?

在社会流动性日益加剧的今天，几十年如一日地坚守一个地方，不羡慕别处的风光，是多么的不容易;在物质诱惑日益增多的当下，内心不为城市的繁华所躁动，甘于清贫如水、寂寞单调的日子，是多么的难能可贵;在思想观念多元多变的今天，初衷不改，矢志不移，是多么令人敬佩!从这个意义上我们可以说，坚守是一道多么美丽的风景。

试想，如果内心没有对祖国强烈的爱，怎能把自己的一生无怨无悔地献给为国戍边事业?如果内心缺乏对党的坚定信仰，怎能耐得住内心的寂寞、物质的清贫、环境的考验?如果没有把个人利益融入国家利益的自觉，怎能在单调的生活中仍能获得心灵的富足?如果内心缺乏对屯垦戍边事业的担当，怎能克服种种想象不到的困难，在看似平凡的岗位上迸发出如此强烈的感人力量?

远行的人常常是孤独的，但那孤独并非就是苦痛。如果那远方的路是属于自己的，路边的树是自己栽下的，目的地是自己内心向往的，那么远行者就会甘之如饴、锲而不舍、风雨兼程。

尽管一路坎坷，但如果再次选择，相信魏德友也仍会毅然选择坚守，走上义无反顾的戍边之路，因为在他的骨子里镌刻着对祖国的忠诚，在他的血液里流淌着对屯垦戍边事业的热爱。

兵团人是一个特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、极具感召力的英雄群体。60多年来，为了新疆的发展稳定，为了新疆各族人民的幸福安宁，为了祖国的安全统一，他们坚守脚下的土地，自力更生、艰苦创业，奉献不休、战斗不止。在这一过程中，孕育形成了以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵的兵团精神。

兵团精神是兵团人履行使命的强大精神支柱。她是凝聚力，聚沙成塔，集孤弱为伟大;她是生命力，自强不息，使绝地发新芽;她是战斗力，砥柱中流，挽狂澜于既倒。以魏德友为代表的维稳戍边人是兵团精神的培育者、践行者，更是兵团精神的传承人、代言人。

而今，新疆严峻复杂的稳定形势，召唤着兵团人坚持国家利益就是兵团利益、新疆大局就是兵团大局，召唤着兵团人担当起维稳戍边的神圣使命，召唤着兵团人充分发挥稳定器大熔炉示范区作用。一句话，形势和使命召唤着兵团人更好地坚守、更好地担当，从而为新疆社会稳定和长治久安作出应有贡献，让老兵精神、兵团精神在新的历史时期放射出更耀眼的光芒。

在历史的长河中，一辈子很短，用它来求取物质的享受和个人的利益，生命如随水而逝的落花，留不下一丝痕迹;而把个人的奋斗融入国家的大局、人民的利益，就会在后人的追忆中延续生命，在岁月深处写下崇高。

为大力弘扬张桂梅同志的崇高精神，营造对标先进比实干、争创一流比贡献的浓厚氛围，近日，丽江市开展“六个一”活动，引导激励党员干部向张桂梅同志学习，坚守初心使命，为丽江高质量跨越式发展提供坚强保障。

组织开展一次专题集中学习活动。各级党组织采取理论学习中心组学习、“三会一课”、座谈交流、听取报告、专题培训、主题党日、党员活动日、组织生活会等多种形式，组织开展一次学习张桂梅同志先进事迹集中学习活动，深入学习张桂梅同志先进事迹，通过对标学、深入学，讲感想、谈体会、话心得，教育引导激励广大党员干部以张桂梅同志为榜样，找准差距，自觉对标，不忘初心、埋头苦干，立足岗位、勇担使命，攻坚克难、扎实工作，对标一流、争先进位，真正把感动变为心动，把心动变为行动，把行动变为带动。

组织开展一次“开学第一课”活动。各级各类学校围绕学习张桂梅同志先进事迹，认真组织开展一次“开学第一课”活动。召开新学期第一次教职工大会，以“我向张桂梅同志学什么、怎么做”为主题开展学习活动，并将“学习张桂梅同志先进事迹”列为本学期学校思想政治教育工作，深入推进师德师风建设。举办新学期第一次主题班会，将张桂梅同志先进事迹以及华坪女高精神播种到学生的心中，营造良好的学习氛围，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

组织开展一次“党课开讲啦”活动。各级各部门各单位结合开展党员领导干部讲党课、“学习身边榜样”，把学习张桂梅同志先进事迹列入党课内容，组织开展一次“党课开讲啦”活动。进一步深入挖掘张桂梅同志先进事迹，特邀张桂梅同志现身讲述感人故事传说和感人事迹，制作反映张桂梅同志先进事迹专题片，层层推荐报送省委组织部和中央组织部，进一步深化学习成效、扩大宣传覆盖面，增强影响力，推动在全省乃至全国各级党组织中掀起学习张桂梅同志先进事迹热潮。

组织开展一次帮扶慰问活动。各级各部门各单位结合推进脱贫攻坚百日提升巩固行动，带着任务、带着问题深入“挂包帮、转走访”挂钩联系点开展一次遍访走访帮扶慰问活动，实地了解各项帮扶措施的落实，帮助贫困户解决实际困难和问题。提倡机关事业单位党组织开展一次自愿向张桂梅助学会捐款活动，帮助华坪县女高解决实际困难。

组织开展一次“抓党建促创文”主题月活动。以全力冲刺全国文明城市创建为契机，大力弘扬“张桂梅精神”，在全市各级基层党组织中深入开展一次“抓党建促创文”主题月活动，各级各部门以系统行业领域为单位组建创文“党员攻坚队”“党员先锋队”“志愿服务队”，深化共创共建共治，助力文明城市建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，守好网格阵地，深入社区、走进街头，紧盯创文测评指标短板弱项，广泛开展疫情防控、文明交通、扶老助残、环境整治、秩序维护、文明餐饮、文明宣传等文明创建活动，用实际行动践行初心使命，带动形成人人关心、人人支持、人人参与的良好格局，凝聚创建文明城市的强大力量。

组织开展一次深度宣传活动。组织张桂梅同志先进事迹宣讲报告团，持续在全省、全市范围内开展宣讲报告，深入广泛传播张桂梅同志先进事迹。邀请组织中央、省、市各级各类新闻媒体，分批次开展集中采访报道活动，并开设专栏进一步深入宣传张桂梅同志先进事迹，加大中央和省级媒体平台推送宣传力度，推出一批关注度高、阅读量高、点赞数高的重点稿件。深入挖掘张桂梅同志先进事迹，梳理完善张桂梅的100个典型故事传说，制作推出一部党员教育视频片和一部VR网上展馆。精心策划组织，创作推出文学、歌曲、广播剧、舞蹈、曲艺、美术、摄影、电影等一批以张桂梅同志先进事迹、张桂梅精神为主题的优秀文艺作品，持续扩大宣传面、提升影响力，在全省乃至全国范围内掀起向张桂梅同志学习的热潮。

昨天，据官方报道，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，机身突然发生故障，而驾驶员张超凭借自己精湛的技术，完美的处理这一变故，战机安全无恙，但令人伤心的是，张超却牺牲了。

20xx年4月27日12时59分，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。

张超，男，湖南岳阳人，1986年8月出生，20xx年9月入伍，20xx年5月入党，某舰载航空兵部队正营职中队长，大学本科学历，海军少校军衔，一级飞行员。

1992 年9月，湖南省岳阳市土桥小学学生;1998年9月，湖南省岳阳市第七中学初中部学生;20xx年9月，湖南省岳阳市第七中学高中部学生;20xx年9 月，空军航空大学学员;20xx年12月，空军第四飞行学院学员;20xx年6月，空军第五飞行学院学员;20xx年5月，海军航空兵某训练基地副连职飞行员;20xx年5月，海军航空兵某团正连职飞行员;20xx年3月，海军航空兵某团中队长;20xx年5月，晋升为副营职;20xx年5月，海军舰载航空兵部队中队长(副营职);20xx年4月，晋升为正营职。

十几年的飞行经验，让他对各种知识的应用也是相当的熟练，在危机时刻，尽努力保住战机，导致自己牺牲，让我们向张超这位英雄致敬。

一场突如其来的车祸，把党的好干部、人民的好儿子、49岁的全国优秀县委书记廖俊波，就这样无情地带走了。斯人已去，精神永存，希望广大党员干部，见贤思齐，学习廖俊波同志，争做人民好公仆。

争做“勤政为民”的好公仆。政和，原是福建为数不多的贫困县。20__年6月，廖俊波走马上任县委书记，主动带头，扑下身去，为了工作，常常夜以继日;为了发展，常常废寝忘食;为了政和百姓，常与群众促膝长谈，共商发展大计……天道酬勤，不久，政和便“政通人和，百废俱兴”，20__年经济发展指数提升35位，20__年经济发展进入福建十佳。党员干部要向廖俊波学习，勤政为民，主动作为，勤于作为，做到为官有为，而且大有作为，造福一方百姓。

争做“勇于担当”的好公仆。政和地处山区，发展长期滞后。上任伊始，廖俊波敢于担当，肩负重任，砥砺前行，翻过一山又一山，快马加鞭未下鞍。集思广益，绘就发展蓝图;披挂上阵，大力提升传统产业，催生新兴产业，发展电商产业。大刀阔斧，率先推行项目并审联批制度，分类推进精准扶贫，开展小额扶贫贷款试点……短短4年，政和山乡巨变，人民安居乐业。党员干部要向廖俊波学习，勇于担当，真抓实干，敢于创新，深化改革，发展一方经济。

争做“清正廉明”的好公仆。“风清气正方能政通人和”，廖俊波始终廉洁自律、敬畏权力、忠诚事业，肝胆干事，干净做人，谨慎用权，经常教育干部，坚持以身作则，以实际行动感染大家。4年来，政和县既在经济发展上脱了贫，还在政治生态上“解了困”，该县无一例党员领导干部严重违法犯罪案件。党员干部要向廖俊波学习，做到清正廉明，崇尚官德、纯洁党性、恪守清廉，自觉抵挡诱惑、斩断贪欲、拒绝腐蚀，留下清白在人间，弘扬一方正气。

“有的人死了，他还活着。”廖俊波虽死犹生。党员干部都要见贤思齐，学习其先进事迹，学习其崇高品质，争做人民好公仆，以“勤政为民”换取“政通人和”，以“勇于担当”换取“安居乐业”，以“清正廉明”换取“风清气正”，在有限的生命里，体现无限的人生价值，绽放无穷的人性光辉。

把论文写在大地上

“把论文写在大地上，比写在纸上更有价值，看到自己的科技成果漫山遍野开花结果，心里的欣慰，是发表论文无法比的!”朱有勇常说。

30多年来，朱有勇潜心钻研生物多样性控制病虫害研究等系列重大课题。研究成果以“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论”为题在《自然》杂志封面全文发表，成为新中国植保界在这个期刊上发表的第一篇文章。他构建的水稻品种多样性控制稻瘟病技术体系累计推广应用超过1000万亩，作物多样性控制病虫害技术推广应用超6000万亩，大面积应用累计3亿余亩，减少农药使用50%以上，被认为是国际上利用生物多样性控制病虫害的成功典范。他构建了冬季马铃薯优质高效技术体系，20__年以来累计推广1131.2万亩，促进农民增收200多亿元。

朱有勇扶贫不为名。一个多星期前，正在澜沧各个村寨基地指导农民种植冬季马铃薯的他才得知被表彰为时代楷模。他依然平静地继续指导马铃薯种植，多方催促下，几天后他才不得不离开澜沧，前往北京领奖。

朱有勇扶贫也不为利。长期跟随朱有勇在澜沧扶贫的云南农大博士黄惠川讲了个故事，在澜沧开始推广林下三七种植技术时，扶贫团队里起初有两种声音，有人认为研究林下三七花了10多年时间不容易，应该技术保密，通过技术转让盈利。但朱有勇坚持免费给老百姓使用技术，他说：“不能我们发财了，老百姓用不上。”

20__年12月，朱有勇当选为中国工程院院士，云南农大特别奖励他200万元，他毅然决定把学校奖金作为原始基金成立云南农业大学“有勇奖学基金会”。20__年，他又将自己获得的“云南省科学技术杰出贡献奖”200万元捐赠基金会，激励了更多师生学农爱农、服务三农。

小学优秀教师先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

，是村民，**小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习，特练苦练教学基本功。

1990年7月，以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。

她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

二、教书育人，甘为教育事业献青春。

执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

她班有个叫张崇新的男孩子，很多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是肖老师就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，肖老师一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过一段时间的培养，这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在肖老师身上很多很多，肖老师时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事，育人需精心。

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北京时间6月17日9时22分，神舟十二号发射任务圆满成功。此次由聂海胜、刘伯明和汤洪波3名航天员领命出征。

【聂海胜：3次出征，家人很骄傲】

聂海胜担任此次任务的指令长，他参加过神州六号、十号载人飞行任务。聂海胜的家乡在湖北枣阳。据新京报报道，比聂海胜大7岁的三姐称想念弟弟时，就会打开电视看看他的身影。

聂海胜侄儿聂建付回忆：叔叔读初中时还帮家里分担农活，高中毕业想参军得到家人支持。3年前聂建付曾到北京探望，叔叔聂海胜对他们非常亲切。侄儿聂建付和侄媳妇表示，祝福他圆满成功。

【刘伯明：高中短暂辍学后发奋读书】

“神七”升空，刘伯明第一次随飞船进入太空，此次“神十二”是56岁的刘伯明第二次执行载人飞行任务。其实，很多人不知道的是，读高中时的刘伯明曾短暂辍学，到附近砖厂打工。

刘伯明的家乡在黑龙江省齐齐哈尔市依安县红星乡东升村。

据极目新闻报道，刘伯明的三舅证实，外甥刘伯明在高中时曾短暂辍学，到附近的一家砖厂推板车。

“我到现在都记得，二弟伯明在读高中一年级时，曾经辍学一个多月到附近一家砖厂推板车拉砖，后来觉得还是读书好，就又回到依安县第一中学读书。”刘伯真说，从那以后二弟刘伯明读书更用功了。

【汤洪波：母亲激动为儿子欢呼】

据潇湘晨报报道，在湖南湘潭，航天员汤洪波的母亲守在电视前，看到神舟十二发射圆满成功，她激动地站起来欢呼。

此前，其初中校长盛先云接受媒体采访时对表示，“他招飞时的政治鉴定是我写的，那天还下着雨”，多年过去，70多岁的盛先云依然对这件事记忆犹新：因为他是个飞行员，他不是一般的兵。“他忠厚朴实，我们没料到他身体素质那么好，一直都很低调”，“他是我们中学的骄傲”。

祝福他们平安归来!

朱海燕

以更细致的服务，为患儿康复保驾护航

从事护理管理工作以来，她以身作则带领全科护士做好各项护理工作，督促护士严格执行各项规章制度、护理常规和操作流程，保证每项护理工作的质量。在工作中她深知责任的重大，提供优质的消毒供应产品是医院安全运行的保证。她有一颗细致的心，挑剔的眼。总是对工作质量有更高的要求。

有一天早上她在去污区检查工作，发现大家检查器械不仔细。她立即询问情况，护士说：“因为工作忙，再说清洗干净后检查包装区会在放大镜下仔细检查的，功能不佳的器械退回临床就行”。她却说器械就是无声的病人，需要在每个环节都要仔细的照顾，把器械按照不同的特点分类对待，精密的器械、质量有问题器械、常规器械采用有针对性方法处置，来保护器械不受损坏，延长器械的使用寿命。在晨交班上，对护士操作视频进行回放，大家从多角度点评护士操作的优缺点，从中吸取经验与教训，不断提高护士规范操作的依从性，在团队管理中，她始终坚持一切从“人”出发的管理理念，排班充分考虑护士个人意愿，同时结合科室工作的的动态，弹性排班，使人力资源得到最大限度的利用，创造了一支团结和谐高效的护理队伍。

黄文秀(1989年4月18日—20__年6月17日)，女，壮族，广西壮族自治区田阳县巴别乡德爱村多柳屯人，20__届广西定向选调生、北京师范大学法学硕士。生前系广西壮族自治区百色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记。20__年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。20__年6月16日晚，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。

从黄文秀的事迹和精神当中，我们要学习她不获全胜不撤退的使命担当和扶贫精神。“只有扎根泥土，才能懂得人民。”她说“长征的战士死都不怕，这点困难算什么”，她把责任扛在肩上、把困难踩在脚下、把扶贫当作长征，以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲，完成着各项脱贫攻坚任务。基层工作很难，但总有人在做实事;崇高不远，就在身边的那些坚守者身上。学习她不让一个困难群众掉队的坚实信念和坚定信仰。扶贫干部、第一书记是我们中国独有的制度设计，开展脱贫攻坚战役是我们中国摆脱贫困的一大创造，充分彰显出我们社会主义制度的巨大优势，成为了党员干部密切联系群众的重要载体。

当前，脱贫攻坚战已进行到紧要关头，乡村振兴战略正在有序实施，美好的生活不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。让我们不忘初心，牢记使命，以学习黄文秀精神为契机，凝神聚力交出一份脱贫攻坚的圆满答卷，为推进乡村全面振兴贡献力量。

看了央视关于贵州白云三中盲人女教师刘芳同志的先进事迹报告后，我深受感动。刘芳老师的所作所为，值得我们学习。特别是被刘老师强烈的责任感和爱心所感动动。刘老师的事迹正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。

我们要向刘老师学习：一是学习她至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是学习她甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。

在这个物欲横流，一切都向"钱"看的时代，教师队伍中的不少意志薄弱者，已经渐渐被腐蚀，迷失了方向。他们不甘心，也不安心于自己的工作，在外谋"第二"、乃至"第三产业";工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，对待工作的倦怠情绪日益显现上班时间打游戏、网购更有甚者，利用职务之便，收取学生、家长的"好处"，示意学生课后找自己"补课"等等。而且，有的老师，未到退休年龄，只想做生意更方便或贪图享受，便以身体的一点小小不适，就申请病退;或者直接通关系，走后门，找医院出具假证明，就为了提早一点退休……诸如此类，在教师这个庞大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心理是阴暗的。他们缺乏了最起码的教师应有的职业道德。

刘芳老师的事迹，无疑为我们指明了教书育人的方向。虽然刘老师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力，坚守在自己热爱的三尺讲台上，为孩子们带来知识。同时，她用爱倾听，给孩子以心灵的启迪，教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话："生活不能改变的话，就改变生活的态度。"我决心以刘老师为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，刘芳老师给我们每个教师最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我是一名教师，我要向刘芳老师学习，学习她不怕困难、无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

毛泽东曾讲：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着、励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。

不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。

习近平指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。

优秀教师评选先进事迹材料

四、扎实有效的年段工作

作为学校年段段长，肩头的责任是重大的，管理的学生已不仅仅是50个个体，而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的，所以工作中经常向各级领导请教，不断摸索、尝试，积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法，努力做到严格管理与人文关怀相结合，充分激发教师们的工作热情，调动教师们的工作积极性。在具体管理上，x老师实行备课组与班级双线管理，并制定各种相应措施加以规范引导，着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如“校服着装，仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓，狠惩，形成周评、月评等常规化制度，将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中，最终形成习惯的自然。x老师认为，光是常规的落实还远远达不成学习的高度，制定富有针对性的措施很有必要。高二年始，面向全体同学增设作业常规检查，由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法，每周由年段自行安排作业检查，让课后落实真正落实，不仅落实学生，更是监督老师;对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现，还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式;并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施，为学校各年段提供了良好的借鉴。

如此，在这个“x段”的带领下，人人目标明确，事事有人过问，敢于压担子，奖惩分明，整个年级呈现出人人力争上游，大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务，取得良好的教育教学效果，获得学校各级领导及全校师生的一致好评，仅仅在一年的时间内就获得 “学校文明年段”的称号，完成了不可能的可能，“没有做不到只有想不到”!

如今他依旧在讲台上激情澎湃，依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂，让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“x老师”。选择了教育就是选择了给予，在教育这个美丽的岗位上，他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋，如此短暂，如此平淡，如此辉煌。在未来的人生征途上，他将继续奋斗，义无返顾的一路走下去，积极探索，更加快乐地倾注他阳光般的爱心，奉献他无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放!

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滕启刚同志生前系鞍山市千山区人民法院行政审判庭庭长、四级高级法官。他扎根基层30余载，为公平正义不懈奋斗，生动诠释了一名优秀共产党员和人民法官对党忠诚、坚守初心、无私奉献、廉洁奉公的高尚品格。6月4日，滕启刚同志突发疾病去世，终年57岁。中共辽宁省委宣传部、辽宁省精神文明办追授其辽宁“时代楷模”称号，鞍山市委追授其为“鞍山市优秀共产党员”，鞍山市政法队伍教育整顿领导小组授予其“新时代鞍山政法英模”荣誉称号。

滕启刚同志对党忠诚、对司法事业无私奉献、对人民担当负责的敬业精神和司法为民的情怀十分值得我学习，他的生命定格在57岁，成为辽宁政法英模榜上一颗耀眼的星，温暖着每一个人。在滕启刚的身上，我看到了一名人民法官无私奉献、廉洁奉公的高尚品格，也看到了共产党员忠诚信仰、坚守初心，从群众中来、到群众中去的先锋本质。他以生命践行使命，将公平正义写进了自己的人生。

英模是一个民族的脊梁，一个时代的坐标，一支队伍的象征。弘扬英模精神，既是政法队伍教育整顿的重要一环，也是新时代加强政法队伍建设的必然要求。我要以英模为镜，深刻感悟英模精神，筑牢思想之基，汲取奋进力量。滕启刚同志的先进事迹，朴实无华、情景交融，感人至深、催人奋进，我们既为失去这样一位好法官而痛惜，也为辽宁政法队伍中涌现出这样一位先进典型而自豪。

1月12日至27日，我县普降暴雪，平均雪深达60多厘米，致使大雪封门，道路被阻，木竹折断，房屋被损。面对雪灾，我县广大干部群众不等不靠，积极投身到抗灾自救当中去。在白塔畈乡抗雪救灾的队伍中，年过五旬、已有30多年党龄、曾担任过乡党委书记的卢士江同志，每天艰辛地奔走在乡间崎岖的雪路上，顶风傲雪，用自己的实际行动诠释着一名共产党员对党和人民的赤胆忠心和无限热爱。1月20日早晨6点多钟，家住梅山的白塔畈乡山茶花村驻村点长卢士江，一看窗外仍下着鹅毛大雪，推着摩托车就往外走，老伴一见就说：“老卢，今天星期天还要到村里去?”话未落音，老卢脚下一滑，摔了一跤，他爬起来推着车又要往前走，老伴见拗不过，于是说“老卢你即使要去，骑车太危险，还是坐车去吧!”

由于积雪过深，没有班车，卢士江一路走走停停，直到上午9点多种才赶到山茶花村。刚迈进村会议室，村部的电话骤然响起，一接通就听见老楼组的袁队长急促地说：“卢书记，我们组袁扬学户房屋西墙头已开裂，并严重倾斜，随时都有倒塌的危险”。灾情就是命令。卢士江顾不上腹中饥饿，拿起一根防滑用的木棍，边向外冲边喊：“何会计，快带我去老袁家”。

就这样，卢士江每天从早到晚始终奋战在抗雪救灾第一线，一干就是一个多星期，中间从未回家休息过。雪灾无情，党有情。身患高血后遗症的袁湾组老党员袁宏刚家因烤火取暖，不幸将床和被子烧了，正在查灾的卢士江闻讯后，立即冒着大雪，踏着齐膝深的积雪，步行5里多路，亲自将救灾棉被送到袁宏刚家。袁宏刚激动地说：“多谢卢书记，多谢党委、政府的关心……”。在抗灾的两个多星期里，卢士江不顾年高体弱，先后为5户五保老人和4户重灾户送去4床棉被和200多斤大米，一路上滑倒了爬起来，累了就站在雪中休息一会，他从未叫一声苦，叫一累，始终坚守在抗雪救灾第一线。

目前，暴风雪仍肆虐不止，抗灾形势依然十分严峻，卢士江仍奔走在抗灾救灾的乡村小路上。他既当指挥员，又当战斗员，在有险情的地方，总有他的身影，他的一言一行深深地感染了周围的群众，一些群众感慨地说：“哪里有险情，哪里有困难，哪里就有共产党，哪里就准有我们的老卢书记。

为了解决贫困户的可持续发展问题，丁铁刚多次主动找到郑氏果蔬总经理郑晓智沟通情况。通过协调，郑氏果蔬除每年为贫困户分红外，还吸收20多位贫困户到企业打工，参与栽土豆、摘蔬菜、摘草莓等农活，日均收入达到60~80元。

在龙江镇九里村道南屯走访时，丁铁刚了解到由于管路出现故障，这里居民每年都有几个月吃水困难。他积极向县水务部门争取项目。20__年12月，经过两个月紧张施工，项目完成，铺设管网6632米，入户安装水表、水龙头各172个，总投资69.54万元，解决了436口人“吃水难问题”，其中贫困人口26人。

自疫情防控工作开展以来，按照龙江县“内防扩散，外防输入”的要求，丁铁刚从20__年1月30日至3月3日，每三天轮一班，每班12小时，他克服各种困难，坚持在龙江镇翰沃城卡口夜间执勤。3月4日，根据上级“帮扶工作队全员进村返岗工作”的要求，丁铁刚又迅速返回到村里，协助村“两委”开展精准扶贫和疫情防控工作，积极帮助村里化解防疫过程中出现的难题。

王亮是九里村精准扶贫户，常年寄住在舅舅付元洲家里。付元洲家养了8头牛，疫情期间，母牛正处发情期，急需找“改良员”为母牛配种。而龙江镇仅有四位改良员，九里村没有。由于疫情，外村人员又进不来，付元洲不知如何是好。正在他着急上火之时，丁铁刚知道了情况，立即与腰公司村改良员李方义取得联系，随后又与必经之路的“两个卡点”取得联系。几经周折经过多方协调，最终将付元洲家的困难圆满解决。

疫情防控期间，丁铁刚始终冲锋一线，每天提前到岗到位，顶风冒雪，坚持执岗。他多次对不遵守规定、欲外出穿越卡口的人员进行劝返。在寒冷的户外，他始终坚持在卡口轮流值夜，主动当好疫情防控阻击战的“宣传员”“组织员”和“战斗员”。

由于连续奋战在疫情防控和精准扶贫工作第一线，丁铁刚身体多次出现异常。3月19日下午4时许，在九里村工作时，他再次感觉胸闷，心脏有些不舒服，嘴唇青紫。同事劝他到医院看一看，他说：“我这身体没问题，回家躺一会儿就好了。”同事开车把他送回家里，他在家里服用几粒速效救心丸后，便躺在床上休息。晚间10时30分左右，他感觉心脏还是不舒服，被家人送到医院，经过2个多小时的抢救，最后因心肌梗塞医治无效不幸去世。

九里村党总支第一书记吴玉龙感慨地说：“在精准扶贫最艰难的时候，丁铁刚来了;在我们马上取得胜利成果的时候，他却走了，给全村父老乡亲留下了无尽的思念。”

苍山有情，不负英雄。作为一名驻村扶贫工作队队长，丁铁刚把扶贫工作当作自己应尽职责和事业追求，始终为贫困群众尽快摆脱贫困奔走着，把全部心血都倾注在扶贫一线，践行着一名共产党员服务群众、勤勉奉献的初心和使命。

入梅以来，杭州降雨不断，新安江水库水位持续上涨，7月8日上午9时开启9孔泄洪闸。汛情就是命令，杭州市委组织部发出通知，号召全市各级党组织和广大党员干部在防汛救灾中发挥战斗堡垒和先锋模范作用。全市各级党组织和党员干部闻令而动，全面打响防汛救灾保卫战。

市县乡村四级联动筑牢“防洪堤”

市委常委下沉一线，分赴挂包联系的区县(市)指导防汛工作。区县(市)领导包乡镇，镇街干部包村社，村社干部包户到人，10万名党员干部到村到岗，在防汛最前线扛起“守土有责、守土尽责”的担当，挺起“人民至上、生命至上”的脊梁。

从淳安、建德、桐庐、富阳到西湖、滨江、萧山及下游各区，各地党员干部紧急行动，众志成城，建立健全定人、定岗、定时、定责“四定”巡查工作机制，连夜开展巡查检查、组织群众转移、应急物资准备等防御工作。九孔泄洪地建德市，市委市政府迅速制定防汛协调机制，统筹全市党员干部力量，选派1670名机关党员干部奔赴压力最大的防汛点，动员1.1万余名党员干部投身防汛抗洪一线。连日来，党员干部发扬“走村不漏户、户户见干部”精神，开展网格化排查，转移群众1万余人。

在桐庐县，四套班子领导包干奔赴14个乡镇(街道)驻点指挥，乡镇班子成员下沉到村，带头值守、巡堤、处险。各乡镇、村(社)及时成立党员防汛应急先锋队30余支，600余名网格长实行24小时轮值，同全县1.2万余名巡查抢险党员干部一起行动，成功疏散转移群众2.7万余名。

当好群众生命财产安全“守护神”

“先救老人小孩，我先上!”7月7日清晨，天刚蒙蒙亮，淳安县宋村乡镜洪村干部就蹚着膝盖深的水搜寻被困村民。看到村民张中华家进水被困，村书记张三木带头架天梯入户营救老人孩子，争分夺秒成功解救12人。在淳安县，3.2万余名党员、2600余支党员巡逻队奔走一线，转移近2600余户、5000余人。

面对洪灾，基层党组织挺身而出，一个个“党员志愿服务队”“党员应急突击队”冲到一线，带领党员干部群众积极行动、有效应对;各级机关干部结合“助万企、帮万户”活动，沉到一线，主动参与;广大党员干部闯险境、战大水，积极投身防汛救灾。

在富阳区，镇村两级党员干部、公安武警、民兵干部及其他救援人员组建抗洪防汛突击队，于7月7日连夜赶赴新沙岛、五丰岛，共转移岛上1865人。

“浦阳镇舜湖村、桃湖村、尖山村部分出行主干道被雨水淹没，村民出行困难。”8日上午10时，萧山金利浦消防应急救援队党支部火速组织救援小组，9名党员带队20人，出动3艘皮划艇，成功转移被困村民。

冲锋在保卫家园“第一线”

“9个小时，他们终于挡住了洪水!”7月7日，建德市下涯镇接到9孔泄洪通知，迅速组织240名党员干部连夜抢筑防洪堤坝，抽排倒灌水，安排村民提前撤离。经过当晚9小时连续作业，搬运沙袋1.2万余个，筑起一条高0.5米、长近900米的防洪长堤，为沿江100余户、600余农田挡住洪水。

面对灾情，一大批党员干部斗志昂扬，冲在急难险重最前沿。7月6日傍晚，余杭区径山镇求是村大草畈排涝机埠闸门出现严重漏水，村“两委”立即召集党员展开抗洪抢险，70多岁老党员沈胜煜没有接到通知，却第一个到达现场，主动展开抢险，与随后到达的专家、党员志愿者一直战斗到凌晨2点，为求是村守住了防线，战后的老沈感慨道：“当时一心想着尽快把闸门堵住!”

“我来，我有力气!”一夜未曾休息的西湖区双浦镇老沙社区党委书记黄华带领班子成员抢抬抽水机泵，做好防汛准备。双浦镇是西湖区防汛工作主战场，该镇三阳村党委书记钱洪其带队检查发现紫沙埠闸门渗水，村内水渠出现倒灌，立即组织人员在闸口堆填沙包，阻止江水倒灌入村。

连日降雨，造成有着1300多年历史的临安区河桥古镇严重内涝，镇村干部组成“铲泥小分队”上线，仅2小时就完成了1000余米路段和沿途农户的清淤工作。截至目前，该区1.5万余名党员干部奋战一线，化解堤防坍塌、山塘漫顶等8处险情，清理道路塌方、泥石流3.51万余方。

洪水无情人有情，全市各级党员干部万众一心、众志成城，全力奋战防汛抗洪第一线。

申报市级骨干教师先进事迹材料

本人x年毕业于师范，x年通过函授学习，取得大专学历，现任职于瞿靖中心小学，担任语文教学工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现就自己思想、工作等诸方面做如下总结：

一、思想认识。

教育教学工作中，我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行的重要思想，严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》以及教育局出台的《五条禁令》等法律、规定，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，

通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力探索教育教学规律，积极参加各级部门组织的活动，不断提高自己的业务水平。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。自从教以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，力求使教育教学质量明显提高，具体做法如下：

（一）教学中，努力做到八认真。课前认真钻研教材，研究教法，精心设计教学方案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高课堂教学质量。课下，认真及时的批改作业 、耐心辅导学生，使每个学生都能有所提高。

（二）抓住学校安排的听课机会，虚心学习，不耻下问，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断反思，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，经常参与到凤凰语文论坛和新浪uc古峡语文房间中去，与市内外的老师探讨交流，不断丰富自己的理论知识和教学经验，提高自己的课堂教学水平。

（三）做好后进生转化工作 。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

（四）与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

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在经济飞速发展的今天，行业竞争日益加剧，银行要想在激烈的竞争中得以快速发展，员工个人要想在企业中得以生存，得以发展，就要求我们每位员工必须提高个人素质，弘扬爱岗敬业的精神。

爱岗敬业是每个员工的价值，是建立在企业价值之上的，脱离了企业，自我价值和体现便成为空谈，同时员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力，二者是相互依存相互推动的关系，良好的企业文化必须兼顾企业与个人的价值观，认识到这一点企业也才能获得长足的发展。

作为农行的一名员工，感恩是我们最根本的职业精神，敬业是我们最基本的工作习惯，合规是我们最重要的行为准则，三者都沉淀着优秀员工的职业素养。感恩已经成为一种普遍的社会道德，感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神。心存感恩，我们就会心平静气的对待工作中的许多事情，少一份抱怨，多一份忠诚;心存感恩，我们就会认真、务实的从每一件小事做起，少一份糊弄，多一份敬业;心存感恩，我们就会自发的真正做到严于律己，少一份风险，多一份合规。学会让自己生活在感恩的空气中，努力让自己养成感恩的好习惯。

习惯一、心怀感恩，把工作当成事业，忠诚胜于能力。我们要学会感恩，感恩工作，感恩制度，工作为我们展示了广阔的发展空间，为我们提供了实战才华的平台，保证了我们丰衣足食，我们对工作为我们所带来的一切，都要心存感恩。而规章制度就像一把保护伞一样保护我们，为我们遮风挡雨，为我们的事业保驾护航!当我们以一种感恩的心情工作时，我们就会更加尽职尽责，更加敬业，更加合规。

工作并不等于事业，工作是谋生手段，而事业是毕生追求。把工作当成事业对待，可以极大地提升我们工作的内涵。记得一位哲人说过：如果一个人能够把本职工作当成事业来做，那么他就成功了一半。对工作怀有一颗感恩之心，将工作当成事业来做。今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力，把工作和我们的职业生涯联系起来，对自己未来的事业负责，我们就能忍受工作中的压力和单调，始终觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作，而且也可以从中感受到使命感和成就感。

我们要以一颗感恩的心去珍惜我们所拥有的一切，忠于我们的工作，忠诚胜于能力。而作为农行的一名员工，忠诚不是对某一个人的忠诚，而是一个整体的忠诚系统，在我们的忠诚系统中，不仅有我们对农行的忠诚，我们员工之间的忠诚，更应该有对顾客的忠诚。作为服务行业，服务是我们工作的本质，对顾客忠诚是做好服务的前提。也是我们敬业合规根本保证。

习惯二、把敬业当成自己的习惯，懂得高效学习，自我升值。爱岗敬业，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。敬业就是要恪守“七多七少”原则，即多一些踏实，少一些计较;多一些准备，少一些盲目;多一些奉献，少一些索取;多一些完美，少一些缺陷;多一些务实，少一些浮躁;多一些担当，少一些推诿;多一些认真，少一些糊弄。

当然敬业与能力也是密不可分的。信誓旦旦的喊口号却因为能力不足无法胜任工作，绝不是我们想要的。我们应该明白新时代的金融工作人员应该是一个全面加特长的复合型人才，不仅要掌握精深、广博的知识，拥有吃苦耐劳的健康体魄，还要有良好的修养。“学习型”社会强调的就是不断充电、学习，自我升值的步伐要大于变化的步伐才行。

习惯三、将合规作为日常的行为准则、提高服务质量记得有这样一个失败王国的战争故事，因为丢失了一个钉子，坏了一只铁蹄;因为坏了一只铁蹄，折了一匹战马;因为折了一匹战马，伤了一位骑士;因为伤了一位骑士，输了一场战斗;因为输了一场战斗，亡了一个国家。这个故事发人深省，有谁会注意一个小小马钉的疏忽竟然导致了一个国家的覆灭。这个故事告诉了我们合规的重要性，也就是我们的管理理念：“细节决定成败，合规创造价值，责任成就事业”。合规就是要从钉子做起，不忽视工作中的任何一个细节，严格遵守规章制度，不能因为马钉而失去国家。在金融业机构竞争日益严重的今天，我们要牢记我们的风险理念，“违规就是风险，安全就是效益”。

当然，在合规的同时，我们也要提高我们的服务质量，很多时候，在既要尽心为客户服务让客户满意，又要严格遵守规章制度之间难以平衡，这就需要我们依靠铁一样的规章制度来灵活的服务我们的客户，比如最常见的必须本人办理的业务，顾客因种种原因不能来银行办理的，不管多远的路程，我们的领导和我们的工作人员都会亲自登门拜访，经客户本人确认后尽心的为客户办理相关业务。这样即遵守了我们的规章制度，同时也提高了服务质量。

我们必须拥有一颗感恩的心，拥有良好的敬业精神和合规的职业习惯，这样才能成为一名优秀的农行员工。最后，让我借着今天这次演讲的机会庄严承诺，作为农行的一名员工，我承诺，感恩、敬业、合规将是我永恒的追求.

优秀教师先进事迹材料的范文

用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务，下面是小编为大家整理的优秀教师先进事迹材料，欢迎大家阅读。

优秀教师先进事迹材料范文(一)

一、牢记责任，创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生，她相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。20xx年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严重的贫血，医生要求立刻手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航!那段日子里，学生更加信赖她的真诚，爱与热情感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。

二、爱洒学生，用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，2019年来，她的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了温暖……就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的爱去感悟他们，教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出智慧之花，结出民主之果。她坚持教学面向全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀给予学困生，学困生都最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对她念念不忘，上了大学，工作了还一直牵挂着这位“小老师”，这是她的幸福，更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师，在学校组织的学生问卷调查中，她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中，她一直位居榜首。2019年，在xx区xx镇举行的师德演讲中，她讲述的教育故事感动了很多人，经过选拔，最后荣获一等奖。

三、担当排头，带优秀团队

20xx年至今，她在担任九年级思品课的同时，一直担任教研组长工作，这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下，xx老师xx市优质课评比中获一等奖，王xx老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

四、潜心钻研，强自身素质

她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训，曾先后到邯郸、石家庄保定等地学习，学校经济困难，她就自费去，她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，她都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。

她坚信百炼成钢，几年来，她多次在市、区讲示范课、优质课，而且讲课“常讲常新”，是公认的教学能手。20xxx年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。20xx年《理想之光，照亮征程》在xx市优质课评比中获一等奖。20xx年被评为xx区骨干教师。 她一直努力做一个有思想，敢于创新的教师，不仅主动学习先进的教育理念，用科学的方法指导教学，而且，善于总结，善于思考，善于积累。20xxx年论文《走进新理念，用好新教材》获河北省优秀论文三等奖;20xxx年教学设计《自我新形象》获xx区二等奖;20xxx年教学设计《少年能自强》获xx区三等奖;20xxx年教育案例《20xxx中国奥运年》获xx区一等奖;20xxx年教学设计《学会理解父母》获xx区二等奖;20xx年教学设计《良师与益友》获xx区一等奖。

她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可，20xx年，她荣获区政府嘉奖;20xx年被评为xx区先进教学工作者;20xx年被评为xx区电化教学先进个人;20xx年被评为xx区学科带头人;20xx年被评为xx区教学标兵;20xx年被评为xx区先进教学工作者。

面对成绩和荣誉，她没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她，清醒地知道，她生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，她将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。

优秀教师先进事迹材料范文(二)

光阴似箭日月如梭，不知不觉，我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯，我忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师，我始终把工作放在首位，在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨，注意对学生的能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务，力求精益求精，因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率，善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望，极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，我深信没有教不好的学生，只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处，不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐，素质更是悬殊。针对这种情况，我不怕麻烦经常利用节假日，挨家走访，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨同学，因父母离异，长期跟爷爷奶奶生活，由于爷爷奶奶的过度溺爱，造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架，因而进办公室成了家常便饭，成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后，我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天，生活上给予无微不至的关怀，拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励，进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外，我经常与家长联系，及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获，现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅，但有明显的进步。在一次家长会上，他那白发苍苍的奶奶，竟声泪俱下：“俺孙子有这么大的进步，全归功于刘老师。”

教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生，因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中，特别注重增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。除此之外，我经常利用工作之余，多方收集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解新课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习新课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育观念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并顺利过关。

一分耕耘一分收获，辛勤的汗水没有白流，由于不懈努力换来了可喜的成绩，我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足，还要再接再厉努力进取，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李满天下!

优秀教师先进事迹材料范文(三)

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整2019年了。在这2019年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教学工作取得了较好的成绩：2019年被评为“尧都区优秀教师”，辅导的作品在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖，小学作文教学优秀案例设计荣获一等奖，2019年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖，2019年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”，教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!