教师张桂梅先进事迹心得体会(通用19篇)

他是一位老者带着一副硕大的墨镜显得精神抖擞，但是墨镜里却藏着一只失明的左眼;

他有一副健壮的身板透露出军人的豪迈气魄，但是健壮的身板却没有了大部分的四肢;

看!这位没有左眼和四肢的老者正在用装着笔的残肢挥洒笔墨在书写着他浓墨重彩可歌可泣的人生!当看到电视里这一组组感人的画面时我被震撼了。

他是谁?他就是朱彦夫，一个响当当的名字;一个铮铮铁骨的山东汉子;一个我不入地狱谁入地狱的共产党人;一个永远心系百姓，全心全意为人民服务的好干部。

朱彦夫1933年出生在沂蒙山区的小山村，家境贫寒。战争年代他不幸失去左眼和四肢成了“肉轱辘”但他仍然是战士!和平年代作为村支书的他身残志坚带领群众脱贫致富。他残后不愿寄生拼命锻炼自理能力，学会装卸假肢，吃饭，穿衣，解便，还学会了认字，读书和写字。仅有0.3的视力的他克服重重困难写成《极限人生》这部书，他是中国的保尔，他是时代的楷模，他是我们心中永远的丰碑!

朱彦夫的先进事迹告诉我们什么是人生的价值怎样坚定人生的理想和信念，怎样立党为公执政为民。

做为一名线路检修的电力工作者我被他身上的强大的精神力量所感染。

在工作中我认为我们要学习朱彦夫的坚强的意志，在工作中我们会经常碰到这样那样的困难，在困难面前我们要用坚强的意志来克服它而不是回避它。自己的能力不足要想办法提高，多向同事请教，提高自己的业务水平，磨练自己克服困难的坚强意志，只有自己的业务水平提高了，我们整个团队的能力就会提高，才能更好的把线路工程做好，更好的造福人民，更好的服务社会。

在工作中我认为我们要学习朱彦夫的为民服务的崇高的责任感，使命感。我们所从事的职业关乎人民的生存发展，关乎国家的经济命脉。稍有不慎不但给自己带来伤害更给人民和国家造成损失。因此在工作当中我们要树立强烈的责任感使命感，心系人民，工作认真负责，保质保量完成，不隐瞒或者遗漏隐患的问题，不偷懒，不走捷径，操作规范，安全意识强，切实解决好人民群众的突出问题，让我们的线路工程让领导放心让人民满意。

在工作中我认为我们要学习朱彦夫的坚持不懈的毅力。作为线路电力工作者除了自身的业务技能外更重要的一点要具备坚持不懈的毅力品质。在自身的安全意识上我们要有坚持不懈的毅力，安全第一，永不松懈，不报侥幸心理，要警钟长鸣。只有这样我们的工作才会永远有安全的保障，才会不断进步。

在工作中我认为我们要学习朱彦夫的人品，他当村支书，从不领村里一分钱。在工作中我们不能拿不属于我们的集体的一针一线，不能腐败不奢侈，要勤俭节约，爱护集体的公共财产。只有这样我们才能创造更好的业绩树立更好的形象。

朱彦夫先进事迹让我受益匪浅，让我们行动起来向朱彦夫同志学习，为人民为社会作出积极的贡献!

20__年8月21日午时，《致富快报》的记者走进了袁隆平的办公室。袁隆平热情地招呼记者坐在沙发上，请秘书给来访者泡茶，又递上香烟。他明白来访者是江西老乡，又是为“三农”服务的一份实用性很强的报纸的新闻工作者，向农民传播党的各种惠农政策，供给信息和可操作的技术，方向很对头，农民朋友喜欢，长期坚持下去，报纸就有生命力。

他说：眼下农民朋友的生活不是很富裕，相当一部分农民朋友渴望着脱贫致富而又一时找不到门路，你们这些高参肩上的担子不轻啊。听说《致富快报》全年定价不到50元钱，一天不到一包“梅雀”牌香烟钱。我看农民朋友是订得起的。你们的报纸是办给“穷人”看的，是办给弱势群体看的，所以注定你们也是“穷人”。也是媒体中的弱势群体，现阶段，这是正常的，又不很正常。依我看，不能小瞧“穷人”，有一句至理名言：“卑贱者最聪明”，因为“富人”、城里人是靠数亿“穷人”养活的……

当他明白记者代表报社大热天远道而来恳请他担任报纸的顾问，以及请他题词时，他爽快答应了：“好。我反正有60多个头衔了，多一个无妨。可是头衔太多了，好累，反而成了包袱。但你们的报纸是办给农民朋友看的，我愿意当这个没有级别的顾问。”

然后，他伏在办公桌上，颇认真地在白纸上写下“祝农民朋友早日致富”和“祝《致富快报》越办越好”两幅题词。

尔后，经记者请求，袁隆平和来访者在办公楼前的台阶上合影留念。

一位享誉中外的大科学家，多次请辞和推掉了许多声名显赫的头衔，偏偏欣然担任一张不起眼的小报的顾问，这段佳话很快被传为美谈。

优秀教师先进事迹材料范文

教师，1977年生，大学本科学历，小学一级教师，1996年参加工作，先后担任过小学语文、数学教学教学。于XX年调入我校任教至今，主要担任小学数学教学、班主任兼年级组长工作。他忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学数学教学中，他努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在教师中树立了学习的榜样，其事迹主要表现在以下几个方面：

一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。

在政治上，他认真学习和宣传党的xx大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等。通过学习，他提高了思想道德素质。在近四年的工作中，他按照《陕西省教师职业道德行为准则》《陕西省教师职业道德八不准》等严格要求自己，认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。他团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。

二、努力学习，提高自身素质和业务能力。

在工作中，他深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。因此，他积极参加了学历培训，于XX年取得了大学本科学历。另外，他还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。

三、真抓实干，取得了优异的成绩。

在近六年的工作中，他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。他多次承担学校公开课教学，外出培训后的汇报课.等，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，他受到了学校，社会的一致好评。他还带领本年级的全体老师，发扬苦干实干精神，团结一心，凝聚力量，高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动比赛中，他所在的年级表现突出，受到其他教师的好评。

四、落实阳光理念，关爱留守儿童。

学校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，他非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中有三个孩子被评为三好学生。有一个叫何文涛的男孩子，几年前父亲不幸身亡，母亲改嫁，年幼的他由六十多岁的爷爷奶奶照顾，刚入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，该教师主动找他谈话，让他担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，他的爷爷、奶奶对老师非常感谢，是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，他所在班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。

由于该同志思想觉悟高，业务能力强，是一位关爱学生、热爱教育工作、视学校发展为已任的教师，在实际工作中起到了模范带头作用，特推荐该同志评为县级优秀教师。

近日，通过学习黄文秀同志先进事迹，深受感动，有很多心得体会。

**年3月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干。基层情况复杂，条件艰苦，基层更缺脚踏实地。黄文秀同志在村工作恪尽职守，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。

我们要学习黄文秀同志甘于奉献、全心全意为人民服的精神。黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，谱写了新时代的青春之歌。学习黄文秀，就是学习她的崇高情怀。她立足平凡，扎扎实实干工作，默默无闻作贡献，全心全意耕耘在工作岗位，在人民最需要的地方主动作为，不追求名利，用实际行动诠释使命，彰显了新时代青年的新担当新作为。

中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。

然而作为一个好少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神， 弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。

做一名新时代的好少年，不买垃圾食品，早睡早起，学会独立生活，不赌气不闹气，不小肚鸡肠，不戏弄他人，不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不随便吐痰，讲究个人卫生。

做一名新时代的好少年，我们要热爱学习。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的。让我们珍惜时间，把握现在，努力学习科学文化知识，用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习，课后复习温故知新，学会求异创新的本领。重塑人格魅力。

做一名新时代的好少年，我们要待人有礼貌，爱惜粮食，诚实守信，不说谎话，知错就改，书写工整，专心听讲，乐观向上。防溺水不玩火，会自护懂救护，爱惜花草树木，爱护公共财务，节粮节水节电，尊师敬长，借东西及时归还，自觉礼让排队，遵纪守法，考试不作弊，文明绿色上网，乐于科学探索，养成阅读习惯，爱集体助同学，参与实践活动，学会合作共处，虚心接受批评，自强自律健身心。

做一名新时代的好少年，我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，学会做人，学会做事，用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩，争做时代好少年！

青藏铁路是世界上海拔最高的铁路，沱沱河站派出所辖区的582公里线路，横跨昆仑、唐古拉两大山脉，平均海拔4500米，常年高寒低温，空气稀薄缺氧，阳光辐射强烈，被称为“生命禁区”。青藏铁路公安局格尔木铁路公安处乘警支队政委郑天海在这里连续坚守十载，不仅守护天路，也成了当地牧民的贴心人。

20__年5月，当沱沱河站派出所需要补充警力时，郑天海第一时间递交了请战书，告别妻子和不满周岁的女儿，毅然来到沱沱河。他的理由很直白，“组织有需要，我就必须上!”

初到沱沱河，高原反应使郑天海彻夜难眠，短短十几天内瘦了整整一圈。然而，郑天海并没有退缩，“再苦也得有人守着。选择坚守青藏铁路，我无怨无悔”。

青藏铁路穿越沼泽、草甸、陡坡，许多地方汽车根本无法抵达，每当遇有翻山、涉沟、蹚河、爬涵洞等艰巨任务时，郑天海总是冲在最前面。群众遇到困难，第一时间想到的也是他。一天傍晚，唐古拉地区突降罕见暴雨，郑天海接到牧民布琼的求救电话，说他家皮卡车陷进水沟无法动弹，希望所里派人救援。因不清楚具体陷车位置，郑天海带着同事在雨夜寻找了近两个小时。当皮卡车被拖出水沟时，因过度缺氧劳累，郑天海瘫倒在了冰冷的草地上。当他清醒过来时，眼前热腾腾的酥油茶和布琼一家人温暖的目光，如同一股暖流走遍全身，令他感到无比的踏实。

20__年4月，郑天海因身体缘故被调离沱沱河。临别时，看着满满一柜子整齐的哈达，郑天海流泪了。牧民们送来的每一条洁白哈达，都有一个暖心故事，记录着高原深情。“同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战”。与病魔较量，拼的是速度，争的是时间。当得知要从上海向武汉运送医护人员和抗疫物资的消息后，郑天海将按有红手印的“请战书”递交给党组织。

郑天海常说，“身为党员，不但要做会开车的好手，更要有敢担当的铁肩。”他不是孤勇者，更不是一个人在奋斗，像他一样有千万铁路职工守候在广袤大地上，守护在“交通强国，铁路先行”的新征程之上，活跃在为中华民族伟大复兴的“中国梦”努力奋斗的道路上。

穿上这身衣服，就要为爱前行

——抗疫先进事迹材料医生、警察、市场管理人员

争分夺秒 医者仁心

“这是我们24小时坚守的阵地，请人民放心，疫情不退，我们绝不会退!”。在防疫攻坚战打响的那一刻开始，__镇卫生院全体医护人员立下“战书”共同“战疫”。

第一时间全员培训，第一时间预检分诊、发热门诊同时开诊，第一时间开辟发热就诊绿色通道，第一时间公布疫情情况，第一时间入村宣传防疫贴士，第一时间消除群众疑虑……他们分秒必争，他们率先垂范，他们敢为人先。

卡点工作流程培训后他们走上高速路口，与公安一起绘制防疫面前最美颜色 ;成立流调小组，进乡入户对辖区内所有湖北回__人员进行上门摸排调查，检测体温，建立档案，及时掌握返__人员的健康状况;组建消毒队，组织医护人员到辖区内_个村及相关单位进行一天三遍消毒，避免“飞沫”引起的交叉感染。

“今天你消毒了吗”成为他们之间的问候，“穿上这身衣服，我就不再害怕”他们是基层医护人员，他们选择站在群众身边，用身体阻隔“危险”，告诉群众，你们有我!

有一种奉献，叫做坚守;有一种行动，叫做忠诚

“各位，从今天开始全体人员取消休假，全员到岗。”__镇派出所___所长发出通知，24位公安干警第一时间响应“请放心”。

在__高速口，40岁以下公安干警主动请缨，24小时值守，所有车辆全部登记，所有人员一律测温，可疑车辆进行劝返，护住__平安，___平安第一道“防线”。

在村内，“哪里有危险就让我们去”他们配合市公安局、镇政府做好外来人员登记调查随访，重点关注湖北或经湖北返乡人员，动态管理__市以外返乡人员，保证镇不漏村、村不漏户、户不漏人。

在值班室，他们依据大数据情况分析，为镇村对疫区返__人员的摸排提供强大数据支撑，及时封堵、删除有关谣言和歪曲报道，并依法打击和处理谣言制造和传播者，面对错综复杂上百万条数据，他们保证“一切事经我手无差错”。

他们是人民公安，听党指挥，能打胜仗，藏蓝在身，责任在心。

学习吴大观同志先进事迹心得体会范文

在上周五下午的集体学习会上单位传达了中央组织部、宣传部关于在全体党员干部中开展向吴大观同志学习的通知，到现在已经过去一周的时间了，在这一周里我通过网络学习了吴大观同志的生平照片、吴大观同志的口述自传我的中国心以及社会各界撰写的学习吴大观同志的体会文章。在学习的过程中我一直在反复思考：我应当向吴大观同志学习哪些东西？我应当怎样学习吴大观同志？今天我向领导和同志们作一下思想汇报。

一、我应当向吴大观同志学习哪些东西

吴大观同志的口述自传“我的中国心”包括八个部分“第一章，我要上航空系；第二章，赴美培训榜上有名；第三章，聂荣臻说：你是大有作为的；第四章，一定要想法搞出自己的飞机和发动机来；第五章，文化大革命十年；第六章，你们中国人还想要连苹果树都买走；第七章，感悟人生；结束语，烈士暮年壮心不已。

读了吴大观同志的口述自传“我的中国心”，我了解到从吴大观身上能够学习到很多东西：

（一）一生胸怀报效祖国的坚定信念。

自传“我的中国心”介绍了吴大观同志从出生、求学、抗战、出国深造、再抗战、到延安、建国后工作、一直到退休等生命足迹，我深深地感受到，吴大观的一生无不时时散发着浓浓的爱国心，热热的报国情，烈烈的强国志。一生胸怀报效祖国的坚定信念时刻渗透在吴大观同志的生命历程当中，这是吴大观同志非凡一生的源动力和精神支柱。

（二）一生实践航空强国的坚强意志。

吴大观同志经历了祖国太多的苦难，在美国、欧洲都有过学习、生活和工作的经历。他体会到，国家贫弱，人民就会被看不起，就会受到歧视，就会被挨打。深深认识到要用自己的聪明才智、用自己学到的知识、用先进的科学技术把我们的国家建设强大。从吴大观口述自传“我的中国心”中，我深深地被吴大观同志矢志不渝、想方设法、千方百计、全力以赴、攻坚破难地学习、探索、实践航空发动机的坚强意志所感动。他对祖国伟大的贡献、卓越的成就依赖于不怕吃苦、不畏艰难、排除万难、争取胜利、报效祖国的坚强意志和韧劲，这是吴大观同志航空强国的生命赞歌。

（三）一生对工作实事求是、一丝不苟、严谨扎实的工作作风。

吴大观同志在学习和工作中十分注意资料的搜集和保存，这是总结过去开拓未来、承前启后的基础性工作。无论在求学、抗战、出国深造、延安讲学、研制飞机发动机和到国防科工委、退休以后的各个时期他都把资料的收集和保存作为很重要的工作来做。这是对工作实事求是、善于学习研究、严谨扎实的体现，是吴大观同志渴望爱国、报国、强国朴实厚重人生的底色、底调和厚积薄发的底气。

（四）一生讲奉献不讲索取的仁爱之举。

有几句话一直在深深地影响着在吴大观同志的一生。一是雨果作品中“人生是施与不是索取”这句话；二是孙中山讲过“我们要做大事，不要做大官”这句话；三是“传家有道唯忠厚，处世无奇但率真。”这句话；四是“知足常乐、自得其乐、助人为乐、为善最乐”这句话；五是“笨鸟先飞”、“勤能补拙”这句话。

吴大观同志说，这几句话深深地记在他的脑子里面，他很受影响、很受教育。他选择了吃苦和奉献，选择了“爱国要救国，要读书，要做大事，要为人民做事情，不做大官”的人生道路，在自己的一生中努力去实践了。

这是吴大观同志为我们留下的为人处事的道德风范。

二、我应当怎样向吴大观同志学习

我想，要从信念、意志、作风、爱心等几个方面向吴大观同志学习，关键是要解决自己的认识问题和行动问题。

（一）把认识变成信念。

我认为，一个人对某件事情的思想和行动如何，关键取决于对这件事情的认识程度，如果认识程度达到相信的地步，形成了一种信念，那么就会有意识地去付诸行动；反之即使认识了，思想深处不相信，也就不会自觉地去实践行动，或者只会应付了事。

向吴大观同志学习，首先要认识吴大观同志，在思想上接受、认同、肯定他的事迹。

我认识到，也就是在我心目中，吴大观同志是一个活生生的人，他亲身经历了贫穷落后的中国受到日本鬼子的侵略，受到西方强国的污辱，激发自己树立为中华崛起而读书学习的理想和为祖国强大而奋发进取的志向，学习勤奋，生活简朴，关心祖国命运，工作认真，不达成功不罢休的毅力和意志，在自己的工作岗位上奉献了自己的青春和热血，为祖国和人民作出了贡献。这样地认识到吴大观同志，我感到吴大观同志和我们一样，是建设伟大祖国实现中华民族伟大复兴各个岗位上的一名战士，是和焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、袁隆平、王乐义等时代先锋一样的优秀共产党员，他们是建设祖国的先进分子，是社会文明进步的模范和榜样。就会很自然地激励我们在电教岗位上积极工作，开拓创新，争创一流业绩，为我市教育事业的科学发展贡献自己的力量。

我也认识到吴大观同志是一个谦虚、仁爱的人。吴大观同志认为自己不是一个天分很高的人，脑子并不很聪明，从来不敢“翘尾巴”，时刻提醒自己，要虚心向同志们学习，“笨鸟先飞”，“勤能补拙”，很重要的一点就是要有毅力，“滴水穿石、锲而不舍”。人生是施与不是索取。1963年，越南战争暴发，美帝国主义进入越南。吴大观从一年的工资里拿出1200元钱，通过邮局寄到北京的越南大使馆。从1964年起每个月取出100元作为党费上缴组织。吴大观始终有两个想法，一个是应该感谢党，应该对党多做一点工作，认为自己享受的待遇已经够高了。吴大观同志是第三届全国人大代表，第五、六、七届全国政协委员。1990年享受政府特殊津贴，1991年被评为航空航天部有突出贡献老专家。他经常扪心自问，“我凭什么得到那么高的荣誉？ ”“你做了多少工作？到现在发动机还拖着飞机的后腿！你这一生怎么做的呢？”。第二个是我们国家穷啊！我自己是从旧中国过来的，过惯了穷日子，现在过得清贫一点，但内心挺舒服、挺高兴。我们国家还是一个发展中的国家，最近报纸还有报道，如何解决贫困地区的温饱问题？现在我们还有几千万人口没有脱贫。还有西部的开发建设，所有这些都是需要钱的。我想我是一名共产党员，要响应党的号召，节约、节省，我们国家还不富裕。既然你是名中国人，你就要分担中国社会的责任。

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模范教师先进个人事迹材料

范，男，1981年5月生，本科学历，现任职于榆次区修文镇陈胡学校，小学语文一级教师。XX年毕业于山西省特殊教育师范学校，毕业后在榆次区郭家堡乡王村学校工作,XX年分配至修文镇修文学校工作,XX年8月修文镇中心校因西部教师短缺提出支援西部的号召,他响应上级号召,从条件十分优越的修文学校调至交通、食宿等条件比较艰苦的修文镇陈胡学校，到校后学校让他跨年级代课，他毫无怨言，一直从事小学中高段语文教学和班主任工作。在艰苦的条件下，他工作兢兢业业、勤奋刻苦、无私奉献、勇于创新，怀着对学生的一片爱心，把广博的爱撒给了这片热土，他能模范地履行教师职责，得到了老师、学生、家长的拥护和爱戴。自参加工作以来，他一直以 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”为事业追求的目标，以“学高为师，德高为范”为座右铭，兢兢业业、踏踏实实地工作在教学第一线，呈多次得到上级的好评，其间除发表了一些论文外，XX年被评为“优秀教师”，XX年被榆次区评为“优秀辅导员”，XX年在榆次区青年教师培训中被评为“优秀学员”，XX年被榆次区评为“优秀辅导员”，并在同年修文镇中心校的年终考核中被评为“优秀”等级，XX年获得“美文诵读优秀奖”，XX年获得“教学成绩显著奖”等。

一、学高为师、德高为范

社会是进步的，时代是发展的，一个老师要适应社会的发展，要想取得更大的成绩，就要不断地提高自我水平。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，他一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。教师不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，他也不断地学习，在知识结构上，不断补充，于XX年毕业后，XX年通过全国高等教育自学考试取得山西师范大学汉语言文学专业大专学历，之后又继续通过自学取得该专业本科学历。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常参阅各种相关资料，向同行虚心求教，同时深入研究教法，以适应教育教学改革与发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观，并以此指导自己的教学，取得了很好的效果。

教育中最为重要的是为人师表。他忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，从不计较个人的恩怨得失，学校安排的工作从不推三阻四，尽心尽力，想办法完成，一心扑在教育事业上,他呈多次向修文镇中心校党支部提出入党申请,使自己能在党的正确领导下更好地为人民服务。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以应得的关注。他的公正、公平、真诚与爱心赢得学生的喜爱、尊重与亲近。

二、创新理念、成果突出

在工作中，他积极参加各种形式的教研活动，不断地发现问题、研究问题，在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。在教学中，运用讨论式教学法提高学生多方面的能力。创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习的兴趣与热情。他给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提高自我学习效率。提出提升学习效率，向时间讨效率的方法，协调好与其他科目之间的关系，做好计划，每项作业前先自我估算时间，然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。复习中，范老师采取了“知识系统化”的复习教学方法。这种复习教学方法，把学生从“题海战”中解放出来，严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练”的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，达到最终掌握的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教”，废弃了“应试教育”的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力因素也得到了充分的调动，提高了教学质量。

三、热爱学生、爱岗敬业

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙在于如何呵护儿童”。爱心是抚慰心灵的秘方。记得XX年，他以优异的成绩送走了毕业班后，同年被分配至修文镇修文学校工作时校领导又把一个“问题”班派给了他，由于这个班级学生的学习基础差，班级的不良风气全校出名。接到这个班，确实给他带来了精神上的压力。他着实地辛苦一阵子，在困难面前没有退缩。首先从学生的思想抓起，从小事上做起。教师的榜样作用是无穷的。于是天天早上学生看到他忙碌的身影，他带领值日生打扫班级，并制定一些奖励制度，使班风得到了明显的好转，教学成绩了得到了很大的提高。XX年到西部的陈胡学校，担任两个年级的语文教学工作和其中一个班级的班主任，寒冬腊月他经常来到班级点炉子、拎煤，使学生能多出一点时间去学习功课。如果哪一个学生感冒了，他会及时地带他们去村卫生所就医，并时常垫付药费。平时无论哪个学生思想上有波动，他都会亲自找学生促膝谈心，和他们交朋友。例如五年级有一个女孩在单亲家庭中长大，并且父亲忙于干活无人关心她的学习，在范老师的关怀下成绩稳步提高，并且也开朗了很多。

多年来，范老师始终坚持备好每一节课，坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，提高学习效率;认真进行作业批发，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，他还收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识，对学生而言同样如此。为了更快地提高学生的成绩，他帮助他们树立自信心。成绩差的学生，一般表现为缺乏上进心、荣誉感，似乎毫无自尊可言，其实他们也有强烈的自尊心，在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中，他都特别小心，一旦发现他们的“闪光点”时，就寻找契机，把激励带进课堂，抓住瞬间，递个眼神，打个手势，通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种暗示，对自己的能力充满信心，做出努力，体验成功的喜悦。对待学生，范老师倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。

四、科学管理、严谨治学

在班主任工作中，他勇于探索新的班级管理模式，通过班会同学们自己来制定《班级章程》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干部的带头作用，建立完全自主式的班级管理模式;关爱每一位学生，积极帮助、激励学生去改正错误、努力学习。通过一系列的创新管理，所带班级在纪律、学习、卫生等各方面成绩显著。他注重班级文化的营建。在他看来，纪律是对学生表面行为的约束，文化理念则是从精神上引领学生，重在感染和教化。纪律是让想犯错的人不敢犯错，而文化会让有机会犯错的人不愿去犯错。因为好的班集文化是班集体的凝聚力和向心力，所以，他利用一切可以想到的细节，持之以恒点点滴滴地把文化理念渗透到学生的生活和学习中。实现学生自我管理。最大程度地发挥学生的自主性，这是他的班级文化理念中的重要一点。他放手放权，以优秀的班干部管理并带动全体学生，让班干部学会指挥调度，尽量做到全员参与，全员管理，并落实责任追究。所有的追究措施是通过学生全员民主讨论制定。班集体的建设有每一个学生的功劳，这就大大激发了学生对班规班级的自觉遵守和维护。全方位的文化心理的渗透，学生对班集体建设的自觉和自律，使他的班集体班风正气良好，学生品德高尚。每天抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。他在唤醒学生的同时，也唤醒着自己;在激发学生潜能的同时，也激发着自己的潜能，将学生的发展和自我的实现融为一体，做到了育人和自育的完美统一.

回望他这些年走过的路，追求的艰辛和丰收的甜蜜交织在一起，充实着他平凡的生活。辛勤的耕耘，不变的执着，结出了累累硕果。而今虽已小有成就，但他献身教育的痴心不改，他仍会在以后的教育工作中鞠躬尽瘁，为着自己的理想不懈追求。

在抗击疫情的前线，面对重症患者的性命相托，白衣战士全情投入、全力以赴，把生的希望带给患者。在社区防控一线，基层民警冲锋在前，无私无畏，尽职尽责守护人民。

在武汉大学中南医院，重症医学科主任彭志勇带领着150多名医护人员已经连续作战了1个多月。今年53岁的彭志勇党龄超过30年，这也是他继非典和禽流感之后，第三次主动站在防疫的最前线。

ICU的病人们需要单独制定治疗方案，每个方案彭志勇都全程参与。这位从黄冈市转来的老年重症患者由于一直发热，血氧饱和度不断下降，经过气管插管等抢救都无明显好转，呼吸逐渐困难。会诊后，彭志勇果断为其启用人工心肺治疗，最终患者平稳度过观察期，转出ICU。

从1月6日开始，ICU的150多名医护人员全员上岗。35岁的医生项辉援藏回来后没有休息就直接请命参战。ICU的患者病情瞬息万变，项辉和同事们每天有8个小时盯在隔离病房，密切关注每一个体征变化，及时评估治疗效果，动态调整治疗方案。

在社区防控一线，为保护人民生命安全，基层民警也冲锋在前，无私无畏。59岁的赵勇是武汉市公安局江岸区分局大智街派出所的民警，今年9月份就要退休了。疫情当前，他主动请缨，和年轻民警站在了社区防控第一线。赵勇在社区负责隔离点的值守，已经连续加班多日，常常在夜里帮助转运疑似患者。病毒面前，他没有退后一步。20多天他没有回过家，家里的老父亲因为上呼吸道感染刚刚出院，他也一直没腾出时间去看望。

赵勇的父亲、87岁的赵润庚是一名老军医，他知道疫情的凶险，更清楚儿子工作不能分心，在医院的病房里他给儿子写下了这封亲笔信。

71年前，年仅16岁的赵润庚就是这样冲锋在前的。1949年，他随部队参加了解放大西北的战斗。在战斗最激烈的时候，他曾经一晚上从战场上转运了20多名伤员。作为一名老白衣战士，他至今在家里仍习惯戴着医护人员的白帽，也在时刻关注着当下疫情一线的医护人员，为他们鼓劲加油。

我们周围经常充斥着一个很没道理的认识，都认为自己做事是为了别人。基于这一点，许多基本道理被颠倒了，比如，我们的孩子学习上遇到困难，与家长有冲突，嘴边的话就是：“不给你学了!”工作中大家常常会说：“某某领导和我关系不好，我就不给他好好干。”“我这么辛辛苦苦给某个领导干了好几年，什么好处也没有!”把与个人息息相关的东西，说得与自己毫不相干。说是不给别人好好干，其实受损害的正是自己，由于认识上的错误，导致人生方向扭曲，在成就事业方面走了许多不该走的弯路。

首先是谋生的手段，是活着的必须，工作可以没有我们，我们不能没有工作，大家辛苦劳动，把劳动换成货币，再用货币换取生活日用品，我想这个直白的道理，谁也不能否认。其次工作给我们的人生带来安全感，有了工作，我们就有了一个集体，有了喜事，单位同事帮助张罗，祝贺，有了病，单位同事来看望，出了意外，还有单位可以依靠等等，正因为这样，我们才能以平和的精神状态延续我们的生命。

工作还给我们搭建起社交的平台，与很多人相识相知也是因为工作而形成的，一个社会交往圈子也是工作给我们的，他满足了我们精神上的愉悦。工作还给了我们自豪感，我们所从事的是在社会上羡慕的职业，在家中有较好的收入，家庭成员把你当宝，亲戚朋友投来尊敬的目光，走在大街上穿着军装都会有人多看你两眼，这尊重满足了心理上的快感。

可见，工作岗位是我们自己生存的需要，是人生价值的体现，是我们个人精神生活的一个重要组成部分，与我们的人生是息息相关的，不全是为党、国家和人民，也不排除为了部队，为了医院，从个人完善自我，完善人生来说，工作首先是为了自己。为了自己，是不是过得去就行了，为什么要爱岗敬业呢?我认为我们的岗位危机四伏，随着部队编制体制调整的继续深化，干部管理越来越规范和严格，靠混日子混岗龄的可能性几乎没有了，再加上社会发展日新月异，当你还在原地踏步的时候，猛然抬头一切都变了!

新事物、新观点新词汇像泉水一样不断涌出，一旦被落下，就很难追上。工作岗位的危机感像浓雾一样弥漫在周围，今天工作不努力，明天努力找工作，应该不再是一句口号，不是领导吓唬大家的杀手锏，而是实实的摆在了眼前。可能有的人会想，大不了转业呗，是的，我们是还有一次选择的机会，似乎是有退路，所以现在混一混没关系，可是，当我们走上退路的时候，如果一无是处，身无长物，也会被挤到路边，每年参加考试的大军一波又一波，80%以上都是高素质、高学历的人才，他们的不断加入，也提升了体制内的竞争程度，到了那个时候，我们还有退路吗?所以，与其说爱岗敬业是国家的需要，是部队的需要，不如说是我们生存的需要，是美好人生的需要。

应该用四个词来概括：感恩、珍惜、看重、忠诚。感恩是我们对岗位的基本态度，是工作岗位让我们丰衣足食，让我们精神世界饱满丰腴，不能麻木地认为岗位给我们的东西是份内的，更不能对周围的种种帮助麻木不仁，认为一切都是理所当然。有了岗位就应该珍惜，，每个岗位都是一座宝贵的钻石矿，就看你有多大的能力去挖掘。有时候我们总在羡慕别人，眼睛总是盯着别人的岗位，总是有人在说，看人家看人家银行、看人家谁谁，岂不知到，人家也在看我们。

所以不用羡慕别人，静下心来看重自己的岗位，学会从平凡的工作中发现机遇是我们每个人都应加强的人生课题，尽管有的机遇带来的回报是有限的，甚至是微不足道的，但是我们不能把眼光只放到自己能得到什么，而应看到我们得到这个机遇本身的价值。

在专业化越来越强的社会，工作对每个人的知识和经验不断提出更高、更深、更广的要求，如果做事摇摆不定，变来变去，只会让自己长期积累的经验和资源舍去，所以，看重自己的岗位，千方百计做好一件事，本身就是的成功。而忠诚于自己的岗位是爱岗敬业的基点，是一种工作方式而不是一句口号，他体现在责任和担当上，责任是一架天平，最能衡量一个人的工作，放弃了责任就等于放弃了自己更好的生存机会，没有了责任也就没有了约束，一切都无从谈起。勇于担当最重要的一点就是接受工作的一切，不能只接受工作的益处和快乐，还要接受他的艰辛和苦难，学会忍耐。

书名叫《你在为谁工作》，里面有段话很好，与大家共勉：在工作中不论做任何事，都应将心态归零，把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机遇之门，千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果心不甘、情不愿，于公于私都无裨益。

__，男，出生于__年1月23日，回族，现为__云门书院双语学校大队委。在学校中，__团结同学、遵守纪律、乐于助人，作为学生干部，时时处处发挥模范带头作用，鼓励并带动大家努力学习、积极进取，热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题，是大家的知心朋友。学习上，他课上积极回答问题，课下刻苦钻研，成绩在级部一直名列前茅，每学期都被评为三好学生、全优学生、优秀班干部、校园十佳等称号。在家里，他听话懂事、尊老爱幼，受到父母及亲朋好友的夸赞。生活中，他积极参加并组织各项活动，在老师和家长的带领下，他组织同学们参加社会实践活动和文明宣传活动近百次，在学校举行的研学活动展示比赛中，他带领着自己的小组连年获得第一名的好成绩。在学好书本知识的同时，他还培养了自己多方面的兴趣和爱好。在阅读、书法、绘画、写作、计算机、科学实验等方面都取得了校级、市级、省级和国家级等多项荣誉。他读过的图书已经达几百本，背诵的古诗词也有几百首，被学校评为“故事大王”、“读书之星”、“读书能手”、“书香家庭”、“校园金牌小作家”等荣誉称号，并代表学校参加国学小名士等比赛，并且取得优异的成绩。他喜欢写作，自己创作的诗歌有几十篇，二年级时他就有了《昕语》和《昕路》两本个人作品集。其中作品《月亮船》获得了__省优秀童谣三等奖，他的多篇文章还发表在学校《求真》、《太阳花》等杂志中。在刚刚结束的全国小古文写作大赛中获得了二等奖的好成绩。20__年在__市“多才多艺小名士”活动中取得了一等奖。__的成绩在书法方面尤为突出，多次获得了省市级、国家级一等奖，并在20__年暑假应邀去北京参加了“中华好书法”全国中小学师生书法大赛一等奖的颁奖典礼。

台上一分钟台下十年功，这些荣誉的背后正是__日复一日刻苦勤奋所换来的。名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。成绩代表过去，他的人生之路也才刚刚起步，“千里之行，始于足下”，相信今后__会更加努力，为学校争光，为自己的人生添彩，争取早日成为社会的栋梁之才!

15日下午，州委宣传部、州总工会、州国资委联合举行召存信同志先进事迹报告会。

州人大会副主任、州总工会主席刀金芬主持报告会并讲话。她说，召存信同志是我州各族人民敬爱的“永远的老州长”，他的崇高精神和先进事迹感人至深，是我们学习的楷模。近段时期以来，省委和州委分别作出了开展向召存信同志学习的决定。全州各级工会要认真贯彻落实省委和州委的决定，深入学习召存信同志先进事迹，大力弘扬召存信同志崇高精神，掀起向召存信同志学习热潮。学习活动要做到横向到边、纵向到底，覆盖全州广大职工，让召存信精神走进千家万户，传遍傣乡大地;要把“认真”二字贯穿开展向召存信同志学习活动的全过程，让召存信同志精神入耳、入脑、入心，成为宝贵的精神财富;要把召存信同志精神转化为推进建设民族团结进步示范州的凝聚力，转化为实现跨越式发展的推动力，团结动员全州各族职工，为与全省全国同步全面建成小康社会而努力奋斗。

报告会上，报告团的5名成员分别从不同角度、不同侧面介绍了召存信同志对西双版纳解放、建设、改革和发展作出的巨大贡献，以及对党和人民的忠诚与热爱。

听取报告的干部职工深深地被召存信同志的先进事迹所感动。勐海县总工会负责人说：“老州长对党忠诚和一心为民的情怀让我深受感动和鼓舞。今后，我将严格要求自己，做一名合格的共产党员。”

州、各县市总工会，州直各部委办局、企业工会委员、职工代表300多人聆听了报告。

__ 年 9 月 10 日 14时许，位于__市____镇附城村德__污水处理厂附近的一输油管道破裂而发生火灾，现场黑烟夹着火苗向天空窜起50多米，火场不时传来爆鸣声，迎面扑来阵阵热浪，火势正在向四周不断蔓延，情况万分危急。

江西蓝星__有机硅有限公司(以下简称：__有机硅)的专职消防队队长查代楠在接到报警后，迅速带领5名队员从30余公里外第一个赶到现场，在火灾扑救过程中，队员听从现场指挥，科学灭火，协同德__公安消防中队与共青城市公安消防中队的消防官兵战斗在火场一线，直至火灾顺利扑灭，队员们才拖着疲惫的身体和一身汗水返回企业。

“企业消防专职队在火灾扑救中发挥了重要的作用，他们和我们一样战斗在最前线。”德__公安消防中队中队长胡启旭为__有机硅消防专职队队员们的表现竖起了大拇指。

带领这支特别能战斗，在危险化学品火灾处置过程中发挥中坚力量队伍的人叫：查代楠。

查代楠是__有机硅专职消防队队长，1974年9月出生， 1996年退伍后分配到该企业消防队。和正规公安消防队有所不同的是，__有机硅的专职消防队平常的学习、训练以及实战，都围绕危险化学品进行，而刚刚进入消防事业的查代楠对这些可以说几乎是一无所知。

这些危险化学品到底是什么?有哪些危害?一旦发生危险事故，作为一名企业的专职消防员又该如何去正确扑灭和消除这些危险危害?怎么样去加强平时的训练?……这些问题始终萦绕在查代楠脑海，为了能够让自己尽快脱离“门外汉”，他花大力气投入了学习中，并自行购买了很多有关于危险化学品处置的书籍进行“充电”。

因为勤奋钻研，吃苦耐劳，查代楠很快在队员们中崭露头角并赢得了领导们的赏识，从一名普通的专职消防队员成长为如今的消防队长。

__有机硅1968年建厂伊始就成立了专职消防队，距今已走过49载岁月。目前，该专职消防队编制20人，配备各类消防车辆8辆，其中泡沫消防车6辆、干粉消防车1辆、气防消防车1辆，并配备消防员基本和特种防护装备1320余件，常年储备泡沫20吨。在管理上，查代楠实行“准”军事化管理，推行与现役队伍统管、统训、统考模式。实行建制称谓、外观标识、内务设置、基础台账、考核奖惩“五统一”，落实值班备勤、日常秩序、接警调度、车辆管控、安全管理、行为举止“六规范”，确保队伍素养良好、作风扎实、运转有序。平时的训练，每个队员都要重点学习防化、洗消等特种器材装备的熟悉和应用训练，切实让每个专职消防队员对所配备装备器材的技术性能、功能用途、操作程序和维护保养方法等进行熟练操作和使用，做到真知真会真用，使队员和装备达到最佳结合，确保队伍随时“拉得出、打得赢”。休息之余，队员们还要对企业的重点区域进行“六熟悉”，建立重点部位预案，并针对厂区的灾害特点，加强实地演练力度，通过开展全时段、全科目、全方位演练，达到“五分钟到达事故现场，三分钟开展救援，无重大火灾事故发生”为目标开展消防安全工作。查代楠还加强与永修县消防大队开展联动训练，立足“练为战”思想，重点开展化工企业实地、实装、实兵、实战演练，突出演练的经常性、多样性、协同性，有效提升了专职队伍作战能力。

正因为有了查代楠以及他带领的消防队，__有机硅的安全运营就有了更多的保障，而他立足“早灭火、灭小火”，打造“三分钟灭火圈”的实际作法也为永修县__工业园区200余家企业的经济发展保驾护航，与此同时，因为对危险化学品救援日益专业，查代楠和他的消防队足迹也遍布整个江西。

面对一场场生与死、血与火的考验，他从不退缩，从不畏惧。他先后参与灭火救援战斗几十余起，出色完成了__年“4?17”江西鸿诚化工火灾、__年“5?5”永武高速甲醇泄漏事故”、__年“6?25”抚州海川甲醇化工火灾、__年“3?13”福银高速氢氟酸泄漏事故、__年“9?10”德安输油管线泄漏火灾、__年“3?30”华昊化工有限公司火灾、__年“9?19”狮达公司火灾”等一大批急、难、险、重事故任务的处置。自__年担任队长以来，查代楠共带领消防队出动5057次,其中火警出动143次,支援公安应急处理26次,公差出动534次。时任江西省消防总队副参谋长马建明表示：“在处置危险化学品火灾方面，__有机硅专职消防队比一些现役消防部队更加有经验”。

二十年生死考验不改初心，只为如何付出更有意义。查代楠从参加工作以来一直与火灾、泄漏、爆炸与伍，担任队长一职以来管理辖区未发生过重大火灾、爆炸事故，并在事故救援过程中没有发生一起人员伤亡事故。与查代楠聊天的过程中，时常在他的言语中出现“协同”、“执行力”、“责任”、“兄弟情”、“荣誉”等字眼。他对消防工作的理解就是：在去无私的拯救他人生命安全和集体财产损失的同时，更要担负起同事生命安全责任。

在__有机硅专职消防队的墙面上，挂满了各类锦旗和牌匾。__年、__获得__市消防支队颁发"优秀联合作战单位"的奖励;__年获得永修县消防大队颁发“__年度全县消防工作先进单位"的奖励;__年在__市专职消防队比武中获得团体总分第二名;__年获得__市消防支队颁发"优秀企业专职消防队"奖励;__年通过江西省消防总队唯一一家专职消防队规范化建设验收;同年通过江西省应急救援中心危化品应急救援专业队示范建设验收。

在查代楠本人的抽屉里，塞满了各种荣誉和证书。__年被评为__市消防安全工作先进个人;__年在全省专职消防队长培训中获得优秀学员荣誉证书;__年被__有机硅评选为优秀共产党员; __年被评为永修县消防安全工作先进个人;__年分别被评为"__十大最美消防员"和"红动江西十大消防公益人物"; __年、__年连续被聘任为第一届、第二届全国危险化学品应急救援竞赛裁判其中__年获得优秀裁判的荣誉称号。

查代楠平时谦虚谨慎的态度，训练时勇于拼搏的精神，战时舍生忘死的气概，感动了很多人、激励了很多人。他用宽厚和诚实面对荣誉，他用顽强和自信创造成绩，为服务永修县地方良好消防安全环境做出了自己的贡献。

每一次出警都要面临着生与死的考验，如今，已经在危险化学品专职消防岗位上工作近20年，查代楠深知这份职业的危险性，然而当记者问他，你如何看待自己这份职业时，他给了这样的回答：做什么职业，有时候也不是自己选的。安全消防这个职业，可能刚开始选择比较茫然，因为不了解，但是参加了以后，深入以后，其实我还蛮喜欢这个职业的，我觉得可以在挽救人们生命的同时，还可以减少社会和集体财产的损失。

一句再朴实不过的话语，让我们在查代楠身上真切的感受到___总理的那句话：英雄不分编内和编外。在这里，我们要向他们致敬，向企业专职消防队员们致敬，向所有冲锋在救援一线的消防官兵致敬

现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。她，就是_友谊中学初20_级_班学生_。

她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。在这期间里，她学会了很多东西，学会了买菜、洗菜、做饭等。奶奶脸上条条皱纹足以证明，头发中的根根银丝可以证明，岁月像一匹野马，它不停的奔跑着。奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少，有什么理由不去孝敬她呢?

今年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?_急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转，一会儿，她冷静了下来。回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历，_便学着照顾奶奶。她先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。看了退烧药药品说明书后，她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，_又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉，这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡，_擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。

在人生中除了亲人，还有一些重要的人物，那就是老师。她以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课;按时独立完成各项作业，认真体会老师在作业上悉心批阅之处;虚心接受老师的批评教育;对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作，_也积极主动替老师分担。比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，带领学生诵读经典，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。她任劳任怨，干得开心，经常早出晚归。因为她知道老师工作任务重，也很累，好几次老师都是带病给同学们讲课。既然协助老师工作就得做好，就要认真地去完成，决不辜负老师的信任。而且老师不在的时候，如每周星期二下午的三四节课，班主任和其他老师都去开会，身为班长，当然得管理好班上的纪律，督促、带领同学复习，完成作业，一起学习。

在学习、纪律、清洁，参加各项活动等方面，她总是起到带头作用，同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量，积极的协助老师管理好班级，和同学们和平相处，一起学习，互相帮助，努力让班级这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。

入冬后，太行山深处的山西省平顺县西沟村愈发冷了。从村东头一路走到西头，快90岁的申纪兰虽然脚步有些蹒跚，但她不愿意让人扶。她心中牵挂着西沟村159户396名贫困人口：“脱贫攻坚路上，俺们决不掉队。”

“老婶子，俺们家的日子有了起色，都是托你的福!”村民李起花紧紧攥着申纪兰的手。

今年62岁的李起花患有心脏病，老伴前段时间又摔断了腿。申纪兰听说后，和村委委员去看望，帮她在村里找了份保洁员的活儿，还推荐她儿子当村里的公益林管护员。

上世纪六七十年代，西沟村和平顺县别的村子一样，山上光秃秃，自然禀赋极差，十户九穷。“石头沟石头山，谁干也发愁”，可申纪兰和老支书李顺达一道，带着村里人硬生生把石头山变成了绿水青山。

不服输的性子成就了她。上世纪50年代，申纪兰担任西沟金星农林牧合作社副社长，提出进行劳动比赛，男女同工同酬，她干得比男劳力还好。

改革开放后，西沟率先搞发展。村里刚开始办企业时，申纪兰带村民去外地考察，舍不得花集体的钱吃碗面，几个人硬是在外挨了一天饿，直到晚上回来才吃上饭。

因为提倡“男女同工同酬”，申纪兰当选为全国人大代表。这一当，就是64年，成为全国唯一一位连任13届的全国人大代表。她的议案，多与“三农”有关，“俺就是个农民，要多为农民办事。”

现在的西沟村，集体经济搞得红红火火。香菇大棚、种驴场、核桃露厂、潞麻厂、服装生产车间，形成了以核桃露、小杂粮为主的绿色产业和红色旅游产业。

如今，申纪兰依旧事无巨细、身体力行：参加首届“中国农民丰收节”，她想着合作社怎么联合起来，让长治的土特产走出大山;参加全国百佳名村走进振兴村活动，她和来自全国的名村代表聊天，汲取先进农村的经验，看能否找到新的突破口……

西沟的石头山，在几场寒流过后有些萧瑟。山上的那些树，是当年申纪兰带着村民“与天斗”时种下的，在寒风中孑然傲立，就像挺直了脊梁骨的西沟人。

2022年教师师德标兵先进事迹材料

教师是阳光下最光荣的职业，下面是小编为大家搜集的教师师德标兵先进事迹材料，欢迎大家参考借鉴。

教师师德标兵先进事迹材料范文(一)

我叫，是校的一名普通教师。自2019年9月参加工作走上讲台以来，始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业，在平凡的岗位上我严格要求自己，怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心，几年来，我认真教学，平等施教，关爱学生，在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。

一、加强学习，不断提高自身政治素养和专业素质

教师“传道授业解惑”的职业特点，决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来，无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习，努力提高自身政治素质，使自己的教育思想，教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正，温情关爱每一位同学;在专业技能上，多年来我潜心学习钻研，不断拓宽专业知识领域，迎难而上，逐一破解自身专业瓶颈，不断积累专业知识，提高专业技能。

二、认真教学，不断改良创新教学方法和教学模式

几年来的教学经历，使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我，专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中，我始终严格执教，认真授课，因为只有这样才能发现问题，才能逐步提升。在具体的教学过程中，我本着教学效果最优化的原则，根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法，寻找最佳的教学模式。针对农村学生英语基础普遍薄弱的现状，我一改传统的一味课堂单纯教学手法，俯下身来倾听学生心声，了解其心理特点，和期望的教学手法。做学生的知心朋友，让他们从喜欢科任老师开始进而喜欢上英语这门课。长期坚持下来，结果令人欣喜，学生在练习中逐渐提高了发音技巧，同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中，只有不断创新教学方法手段，不断更新教育理念，才能适应不断变化的教学软硬环境，进而收到理想的教学效果。

三、平等施教，关爱学生和学生共同成长进步

教学工作让我深切体会到，带着一颗“爱心”去工作，可以缩短师生之间的距离，课堂上的老师和学生就像一个整体，共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围，才能充分地调动起学生的学习积极性，使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们，这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情，使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生，这样的行为只会挫伤学生的自尊心，使他们对自己失去信心，对所学知识失去兴趣。无论课堂上，还是课堂外，我都真诚地与他们交流，平等、公平、公正地对待每一位学生，了解他们真实的想法，感受他们心底的困惑，用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们，为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生，给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵，帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。

教师是阳光下最光荣的职业，我始终坚信于此。在今后的工作道路上，我会一如既往，在日常工作中认真上好每一堂课，在专业学习上，不断求索、求真，并且真诚真心对待每一位成长中的学生，陪伴他们度过美好的大学时光。

教师师德标兵先进事迹材料范文(二)

20xx年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我 踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间一个学年过来了，我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。

一、爱岗敬业，无私奉献 教书育人。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。小学五年级的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨醒来，就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回寝室晚上批阅。作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从20xx年参加工作，教四、五年级数学，三、四、五英语成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

二、有爱才有教育 爱驻于心，尊重学生

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。

如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

爱心，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在师德标兵先进事迹材料学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

三、提高素质，完善自我

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了省、市、县各级培训，努力利用各种培训机会充实自己，在教学实践中，除了读一些教育科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。工作之余几乎所有时间都在观看各省各市优秀骨干教师教育教学视频、写了较深刻的读书笔记和读书心得。自己的教育教学理念始终走在我校新课改的前列。

人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获。历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评 。在今后的历程中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

学校师生的付出得到了回馈。20__年，华坪女高向社会输送第一届毕业生，96名学生69人考取本科，综合上线率100%。这个成绩让华坪女高在县城站住了脚跟。

周云丽考上大学后，父亲总是笑嘻嘻，做什么都有劲，“觉得再读4年就出头了。”父亲让她和姐姐背着装满菜和鸡肉的筐子，当面感谢张桂梅。

踏上前往昆明的火车，周云丽第一次认识大山以外的世界，也体会到不同成长环境带来的差距。

同学来自全国各地，周云丽发现他们能歌善舞，自己没有才艺可展示。舍友问她用什么乳液护肤时，她还不知道乳液是什么东西。父亲不愿女儿落于人后，听女儿说班里同学都有电脑，他跑到县城，花费4000元为女儿买了一台电脑。

差距显而易见。一位华坪女高的毕业生说，大学的口语课上，自己蹩脚英语口音一出，很多同学忍不住笑。还有人说，自己沟通力欠佳，不主动，不擅长处理人际关系。第一届学生毕业后，张桂梅不断收到这样的反馈，一位浙大毕业生打电话对她倾诉，自己不如别人，英语也说不清楚。

这样的反馈是张桂梅不曾预想的。张桂梅意识到，学校也需要与时俱进，她开始让学生跳鬼步舞、穿黄色校服裙，让儿童之家的孩子吃汉堡、披萨，将生活习惯改成“洋式的”，“免得出去让人瞧不起。”

一位女孩考上大学后，向张桂梅倾诉，说自己跟同学相比又小又黑，穿得不好，说话也土气，常受排挤，7个舍友同去宿舍楼底抬水，不许她喝，还经常留她一人扫地，不过自己没哭过。张桂梅夸奖她好样的，还对她说，“欺负我，就给我揍回去，别看你长得小，不怕。”

还有考入北京的学生跟她说同学来自人大附中、衡水中学，张桂梅鼓励学生不要惧怕竞争，迎头上。她相信华坪女高毕业的学生“后劲非常足”，不会被轻易打倒。

女孩们不可避免审视过去。一位20__级的毕业生说，自己曾有一段时间充满沮丧，上大学后，她发现同学在高中阶段就出国旅游，考上大学顺理成章，而自己的高中生活被枯燥的学习生活填满，拼尽全力只是为了摆脱农民身份。不公平感会在某些时刻冒出来，但她也因此看到奋斗的价值——大山走出来的她能通过高考同优秀同学站在一起，这件事本身就值得欣喜。

张桂梅在教学楼外墙上贴了几个字：刚强、慈惠、质朴。她常鼓励学生，哪怕落榜了，也不要怕失败，“天塌不下来”。但有毕业生结婚后回来看她，带着孩子，又没有工作，张桂梅会面露忧虑。

张桂梅希望，女孩们走出大山，不要再回来，也不用回母校。有当医生的毕业生想捐工资，张桂梅没有收，她不愿拿学生的钱。如果未来实力允许，她希望学生能把钱捐给没钱治病的穷人，而母校和她本人都不需要报答。

张桂梅常说，女子高中是为社会培养人才，一个人奋斗不是为自己和父母，而是为国家和民族。如果看到有人落水，张桂梅觉得，不管自己是否自信有能力救人，都应该伸手拉一把。

她知道被人拉一把的感觉。来华坪县任教前，她在中甸子弟学校当老师，在那里与丈夫相识、成婚，度过了一段平静的时光。

1995年，为了给身患癌症的丈夫治病，张桂梅花光了全部积蓄，最后给丈夫立碑的钱也没有，又借不到钱，她在大马路上撞车寻死，被司机破口大骂。那一刻，张桂梅体会到，“人需要帮忙时，只要有人提一把，真的感激不尽。”

为深入贯彻落实“两学一做”专题教育，积极向先进典型人物学习。6月24日，局机关组织开展了以“学习魏登殿、潘业全精神，激发工作热情，争做合格党员”为主题专题学习，局机关全体干部职工参加了会议，会议由局党委副书记、副局长李美波同志主持。

会议首先学习了魏登殿、潘业全两名同志的先进事迹，他们的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深，生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格，为广大干部群众树立了学习的榜样和标杆。李美波同志号召大家，学习魏登殿同志，就是要学习他对党忠诚、永葆本色的政治品格，把青春岁月奉献故乡、奉献群众、奉献给党的事业;学习他艰苦奋斗、决战贫困的实干作风，面对贫困路上的种种困难，发扬战天斗地的愚公精神，凿天路、造土地、兴产业、打基础，带领群众走上致富路;学习他回汉一家、共同富裕的民族情怀，在民族大团结中互助互赢互享，在脱贫致富的道路上不落一人;学习他一身正气、无私奉献;一尘不染的道德情操，不贪图公家一分一厘，不拿取群众一针一线，不接受别人吃请送礼。学习潘业全同志，就是要学习他忠于职守，爱岗敬业，工作上坚持高标准严要求;学习他认真负责，默默奉献，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，做出了突出的贡献;学习他身先士卒，深入一线，一天到晚，一年四季同环卫工人战斗在一起、工作在一起，为国家卫生县城的创建、巩固不懈奋斗的精神;学习他不向命运低头，不离不弃，克服常人难以想象的困难，八年如一日照顾身患重病、瘫痪在床的妻子的大爱情怀。