中班交通安全专题教案精品17篇

地理开学第一课教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。地理开学第一课教案应该怎么设计?

地理开学第一课教案

一.教学目标：

1. 知识与技能：能列举地理学的用处与如何来进行地理研究的例子;了解高中地理的学习内容以及如何学好高中地理的方法。

2. 过程与方法：通过课堂讨论，听老师讲解，查阅资料等方式，了解地理学是一门怎样的学科，地理学能做什么，地理学通过什么方法与技术进行研究。

3. 情感态度价值观：通过学习，激发学生学习地理的强烈兴趣，培养热爱科学的精神。

二.教学重难点：

1. 教学重点：地理学对生产生活的意义;高中地理的内容与如何学好高中地理。

2. 教学难点：地理学对生产生活的意义

三.教学方法

1.多媒体辅助教学法

2.小组合作探究法

3.启发式讲授法

四.教学内容

(自我介绍)童年的我，认为世界上只有两个国家，中国和外国，这可以算是我对地理的最初印象。而当第一张世界地图出现在我的面前的时候，我发现原来世界是那么得丰富多彩。可以说，每一个喜欢地理的少年都有一种地图情结，而这种情结最终使今天的我站到了大家面前。大家好，我是杨青。这一年的地理课，由我和大家一起学习。

(环节一)地理学是什么? (师)讲到地图，下面我就和同学们一起来回顾一下全球七大洲四大洋的名称，不过这回我们要提高一点难度，我们要用英文哦? (生)。。。 (师)那么，到底什么是地理?是不是学地理就是识记一些大洲、一些国家呢? (生)。。。 (师)地理学是一门研究地球表面巨系统的科学，研究范围相当广，但并不是什么东东都要研究。地理学不研究一滴水，但研究无数的一滴水上升到空中后成为的云朵，地理学不研究一棵树，但研究无数的树长大后形成的森林。地理学不关心闯荡NBA的姚明有什么独特的身理构造，但它关心无数个像姚明一样的黄种人的总体特征。地理学很大方。其实这就是地理学的第一个特点，宏观性或者综合性。(板书) (师)我们平湖有没有山啊? (生)。。。 (师)好像嘉兴地区大多数是平原，可是大家机会坐火车往南走，到杭州，绍兴，就会看到小山丘越来越多，这是地域之间的差异，也是我们地理学要研究的。比如上海是个大城市，环球金融中心是中国大陆第一高楼，它有101层高;而们平湖，最高的楼也就二十多层，这是城市地理学;内蒙古有大草原，而我们这里只有东湖的小片树林，这是植物地理学;我们这边的人大多信佛教，但是美国人大多信基督教，这是宗教地理学;这们这边种水稻，但是我国华北地区大多种小麦，这就叫。。。? (生)农业地理学。 (师)大家还可以举出很多例子。这就是区域性，这是地理学的第二个特点。

(过渡)以上讲了那么多，大家大致应该知道地理是什么了。地理学是一门科学。钱学森老人家曾经把它推举到前所未有的高度，大家可以看下PPT。我们可以不管这种提法的正确与否，不过，只要是科学，就应该能是讲出道理来的，而且能指导生活实践的，死记硬背绝不是科学。我希望大家记住这句话。学地理，是要问为什么的?大家来看几个例子。

(环节二)生活中无处不在的地理。 (师)PPT演示。

①为什么中东人都穿戴的那么保守?

②为什么四川人怕不辣?

③ 坐飞机去美国需要越过太平洋吗?

④为什么四个地方的民居差那么多? (生)讨论回答。

(师)总结。

①中东人的祖先生活环境是沙漠地区，风沙大，人们穿戴成头巾长袍长裤，可以起到遮挡风沙吹袭的作用，久而久之，代代相传，就形成这样的着装风俗，也成了发源于此的伊斯兰教的象征。所以沙特国王穿戴成头巾长袍长裤;而女人们则更为保守，是不能轻易在外人面前露面的。

②我们看这张PPT图片，我国的重辣区，与年日照时数小于1800小时的区域不谋而和，也在相对湿度大于70%的范围内。这些地区日照时数少，湿度大，夏天的时候，人的汗不易排出，食辣可以促进排汗，使人不会很闷。而冬天则可以促进血液循环，保持适宜体温，使人感觉舒适。毛主席说：“不吃辣子不革命来”。其实，从地理的角度，四川、湖南、贵州人喜食辣实在是无奈之举。

③大家有地图册吧，看过地图册，一定是觉得要飞过大平洋。但是我们的世界是个球体的表面，球体上两点之间最近的距离怎么算呢?三点成一个平面，这两点再与地球球心所成平面，在地球表面上所划出的大圆的劣弧，就是两点的最短距离。但是我们的地图是个平面。要把一个球体切开来铺成平面，可以实现吗?肯定不行。如果非得这样，我们肯定要牺牲一些地区。我们来看看这个地图，大家有没有发现?其实是经过北冰洋的，而不是太平洋。飞机驾驶员不知道这个道理的话，要多耗多少油。

④省略。

(环节三)地理学怎么做 (师)以上几个例子，让大家都动起了脑子，所以地理学是解决实际问题的。至于地理学怎么来解决实际问题，现代科技应该说给地理学发展带来的机遇。比如3S技术。

①我们看PPT，这就是最近一段时间我国东南沿海“三旋共舞”罕见场面的卫星云图，因为卫星遥感技术的加入，我们可以提前作出预报，减少损失。

②再看一张图，大家看这是什么东东? (生)。。。 (师)这就是汽车上的GPS设备，有了他，司机就不会迷路了。 (过渡)作为我们高中地理，我们要学点什么呢?

(环节四)高中地理 (PPT)

①必修(万事开头难，必修I的第一、二章是全部高中地理的难点与重点，是后面学习的基础，希望大家认真对待，不要输在起跑线上)、选修的结构。

②如何学好高中地理。(识记一些基本的地理事物;注意观察生活中的地理现象;让地图成为你的床头书; 注意比较法的应用;各学科知识的横向联系)

(总结)我想套用上海世博会的志愿者口号来结束这一堂课，那就是：“世界在你眼前，我在你们身边!”希望这一年我们合作愉快!

初中开学第一课主题教案

初中开学第一课应该要怎么开展呢?相关教案的制定又是怎么进行的呢?下面初中开学第一课主题教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

一、教学内容：

校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等

二、教学目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

三、教学过程：

小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳：

人身安全、饮食安全、交通安全……

3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

交流安全注意事项

(一)人身安全

在校安全问题

1、按时到校离校

学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律

课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;

7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……

校外安全问题

1、 放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、 不去危险场所游玩。

3、 不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、 不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

(二) 食品安全教育

1、 不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

(三)交通安全

1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③ 穿越马路，要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

要学会避让机动车辆。

⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速，观察并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

(四)防火自护、自救安全教育

谈话导入：

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

高中体育开学第一课室内课教案

体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。以下是高中体育开学第一课室内课教案，欢迎阅读。

教学目标

1、通过讲解使学生正确认识自己的身体结构。

2、通过典型事例加深学生记忆，激发学生兴趣。

教学重点：骨骼、关节的基本构造和功能;

体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。

教学难点：

骨骼、关节、肌肉如何相互协调完成运动过程。

教具：

人体骨骼、肌肉模型及挂图，多媒体课件

教学过程

一、导入：

既然提到运动，那么我们就需要研究一下人体的运动系统。通过提问人体的运动系统由哪几部分构成引入本课。

[通过出示多媒体课件、播放动画片和提问与小组讨论]

二、授课：

[总结学生的讨论，教师结合多媒体讲解]

(1)、认识骨骼和关节 [投影出示全身骨骼图片]

提问学生人体骨骼由多少块构成?(激发学生的求知欲)

通过人体骨骼、肌肉模型简单介绍人体的骨骼。

介绍关节：球窝关节(肩关节)滑车关节(肘关节) 平面关节(脊椎)

自己动手并讨论：我们身上哪些是球窝关节、哪些是滑车关节、哪些是微动关节。

(2)、肌肉：[出示全身正反肌肉图片和肌肉类型图片]

肌肉分成三大类：骨骼肌(附着在骨骼上)

平滑肌(食道，胃壁)

心肌(心脏)具有律动性

重点讲解骨骼肌：人体是很很复杂的即使一个很简单的动作也要很多肌肉协调配合完成。因此在运动生理学中我们又将肌肉分成这样几类：原动肌(使骨骼产生运动的一块或一组肌肉)对抗肌(在同一动作中与原动肌起相反作用的一块肌肉或一组肌肉)固定肌(了解)

中和肌(了解)

用屈肘动作来具体讲解原动肌与对抗肌。当我们屈肘时，肱二头肌收缩，而肱三头肌舒张。他们正好是一对作用相反的肌肉组。所以，这时我们就将肱二头肌称为本动作的原动肌，而肱三头肌就称为对抗肌。

(3)骨骼、关节、肌肉和运动之间的关系[老师利用多媒体出示上臂结构解剖运动图]

自己动手并讨论：骨骼、关节、肌肉和运动的关系?

(4)小结：

A我们说心肌有律动性，假设心肌每分钟跳60次，我们算一下它一小时、一天、一年分别能跳动多少次?并说说它的重要性!

B踢足球时骨骼、关节、肌肉和运动的关系?

我爱我的祖国主题班会教案

班会主题：我爱我的祖国

活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动时间：班会课

活动地点：本班教室

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）

活动形式：

1、  以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、  以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动人员：七（1）班全体同学及班主任

活动过程：

全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》）

班主任宣布岸头实验学校七（1）班 “祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人（甲）、（乙）：

甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请、两名同学为我们表演。

、两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由、两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

、两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

男：从矮楼到大厦，

女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：从一张硬板床到一张席梦思。

女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”

合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

主持的《昨天与今天》

甲：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

队员发表自己的感想。

甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由、三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。

、三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。

甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？

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甲型H1N1流感防控教案

流感病毒根据感染对象不同可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等类群。据科学家的研究，此次在全世界暴发流行的流感病毒是一种新型的重组变异流感病毒。

一、甲型H1N1流感的传染源：

传染源是指体内有病原体生长繁殖，并能排出病原体的人和动物。对于这次新发生的甲型H1N1流感，被甲型H1N1流感病毒感染的患者是主要的传染源，他们不断向外界排出病毒，感染周围的健康人群，导致更多的人生病。

二、甲型H1N1流感的传播途径：

甲型H1N1流感主要通过呼吸道传播，流感患者通过咳嗽、打喷嚏排出病毒，使其周围的人被感染。此外，也可能通过接触到被甲型H1N1流感病毒污染的物品后触摸口鼻而感染，或接触传染源的任何呼吸道分泌物和排泄物后都可能引起感染。

三、甲型H1N1流感的易感人群：

所谓“易感人群”，就是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染这种传染病的人群。由于甲型H1N1流感是一种全新的流感病毒引起的，人们以前不可能感染这种病毒，身体里自然也就不会有能够抵御这种病毒侵袭的抗体。因此，对甲型H1N1流感而言，男女老少都是易感人群，都有可能感染这种甲型H1N1流感病毒而发病。

四、甲型H1N1流感的潜伏期：

人感染甲型H1N1流感病毒后并不会立即发病，而是会有一段“平静”的时期。病毒在我们体内的细胞中不断的复制和繁殖，产生更多的病毒，最终导致

细胞的死亡和破裂，然后它们被释放出来，再去感染和破坏更多的健康细胞，从而出现一系列临床症状。从病毒侵入机体后到出现症状的这段时间，称为“潜伏期”。

五、甲型H1N1流感的临床症状：

本病的早期症状季节性流感相似，包括发热、咳嗽、咽喉痛、身体疼痛、头痛、怕冷和疲劳等，有此还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者的病情可迅速进展，来势凶猛，如突然高热、甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症、休克，甚至可因呼吸衰竭及多器官损伤导致死亡。

六、公众预防甲型H1N1流感的措施：

1、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道疾病的患者。

2、注意个人卫生，经常使用洗手液和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3、避免前往人群拥挤的场所。

4、咳嗽基打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

5、如果生病了，请及时到医院就诊，如不住院者要留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。

6、 尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进

行传播。

七、甲型H1N1流感的预防与控制：

早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗是防控甲型H1N1流感的关键。

1、控制传染源：对患者及疑似患者进行隔离。

2、切断传播途径：讲究个人卫生，尽量少接触流感样病例和肺炎等呼吸道疾病的患者。

3、保护健康人群：对公众进行预防甲型H1N1流感的宣传和教育。

4、加强医院感染控制措施，预防医院内交叉感染。

八、具体措施：

目前，甲型H1N1流感在我市已经发生，我们必须引起高度重视。根据甲型H1N1流感的流行特点、上级的有关指示精神及我校的具体情况，我们特制定如下措施：

1、宣传发动：向全体学生宣传有关甲型H1N1流感的一般知识，既要高度重视，也不要引起恐慌。

2、广泛开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生，清理卫生死角。保持教、寝室空气流通，经常开窗通风换气。

3、建立健全晨检午检制度。各班班主任每天早自习时间和午休时间对本班学生进行检查，如果发现有发热、咳嗽、咽喉疼痛、头痛、全身无力等感冒症状的学生。要及时报告政教处，并通知家长送医院检查治疗。

4、注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时，请用纸巾挡住鼻子和口部。用后将纸巾扔入垃圾桶中。经常用肥皂和水洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏之后。尽量避免与病人发生密切接触。

5、控制大型室内集会活动，不派学生参加大型庆典活动。组织学生进行经常性的体育锻炼，提高机体免疫力。

6、学校总务处安排专人对教室、寝室和食堂等场所进行定期消毒。

7、严格门卫制度，控制外来人员进入校园。上课、自习时间严禁学生随意进出校门。

甲型h1n1流感教学教案

一、教学目标 ：

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。

3、掌握明确科学的防护措施，将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。

二、教学流程：

师：最近，墨西哥、美国等国家相继发生甲型H1N1流感疫情。为响应党中央、国务院就应对甲型H1N1流感疫情作出的指示，向公众广泛宣传防控知识，切实加强甲型H1N1流感的预防控制工作，中国健康教育中心/卫生部新闻宣传中心与中国科学技术协会科普部、中华预防医学会共同开发制作了一套预防甲型H1N1流感健康教育材料，包括《甲型H1N1流感可防可控》招贴画一张、《预防甲型H1N1流感须知》折页一张、《预防甲型H1N1流感》挂图一张。该套材料图文并茂，重点突出，科学可信，目前已在中国健康教育网等网站发布，并免费提供印刷用电子文件下载供各地相关部门使用。

居家隔离治疗做好两件事

目前甲型H1N1流感表现温和，病死率不高，和普通季节性流感相近，有些无需治疗即可痊愈。为了有效调配卫生资源，使卫生工作更加常态化、科学化，突出防控的针对性和重点，卫生部及时调整防控策略，今后对病人实行分类管理、分类救治。

中国疾控中心流行病学首席专家曾光表示，实行分类管理，不再对每个病例进行诊断而只需在群体中抽样诊断，关注重点人群，可以降低成本提高效益，可以把主要精力和医疗资源用于治疗以及监测病毒变异等方面。我国的防控策略调整后科学性将增强，更有针对性，主要是向低投入高收益以及可持续性发展的方向转变。

梁万年表示，居家隔离要严格按照管理要求，比如限制外出，不能接触其他人员，对接触到的人员加强防护等，居家隔离与集中隔离的管理效果没有差异。居家进行密切接触者的隔离，更人性化、更具可持续性。在确保重症病人得到及时有效、规范化治疗的同时，对一些轻症病人，在自行同意的原则下，可以考虑实行居家治疗，但是哪些病人属于轻症，适不适宜实行居家治疗，应经过专业部门的评估。

专家提醒，居家治疗和居家隔离公众要做好两件事，即管好自己及自己的家人。如果自己或家人出现流感症状，要及时跟社区医生取得联系，听取医生的建议，症状轻的没必要都进入大医院，这样也可减少传播疾病的机会。

“甲流”疫苗不会全民接种

疫苗接种是保护易感人群最有效的手段，目前，我国已经在研制生产甲型H1N1流感疫苗，但是疫苗的研制、审批、使用有严格的监管流程，疫苗是否安全有效，接种剂量、接种途径、接种间隔时间等必须经过严格的临床实验评价，临床实验后才能进入审批阶段。我国目前甲型H1N1流感疫苗的策略，是要在今年10月1日前，储备我国人口总数1%的疫苗，也就是要储备1300万剂的疫苗用于应对我国可能发生的甲型H1N1流感爆发。

中国疾病预防控制中心甲型H1N1流感技术组副组长、免疫规划中心副主任罗会明表示，即使疫苗上市，也不可能全民接种，应首先用来保护最该保护的人群，即感染机会高，感染后得重病风险高的人群。“疫苗生产出来后，不是所有人都要打，疫苗的使用是要强调免疫策略的。”梁万年表示，卫生部正在组织有关专家研究这种疫苗的预防免疫策略，也就是该疫苗在什么样的情况下对什么样的人群，用什么样的方式来进行免疫接种，包括如何来监测和防止由疫苗接种所引发的一系列不良反应等问题。

罗会明说，“对于甲型H1N1流感来说，我们既要寄希望于疫苗，更要采取健康的生活方式，尽可能少去人群拥挤的室内场所，要养成良好的生活习惯，定期的作息制度，健康营养、适当锻炼，提高自身的免疫能力。只有这样才能够减少甲型H1N1流感的感染机会，才能把危害减少到一定的程度。

二、甲型H1N1流感的传播途径

主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。

三、甲型H1N1流感可防可控可治

1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；

2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

关于“甲型H1N1流感”的主题班会教案

班会目的：

通过这次主题班会，使学生能够了解甲型H1N1流感病毒的相关知识；了解防备甲型H1N1流感目的和意义。

班会形式：教师解说、课件播放、诗朗诵，小品表演、讨论等。

班会地点：五年级4班 教室

班会过程：

一、1.主持人开场白。

二、班主任讲解甲型H1N1流感病毒以及预防甲型H1N1流感活动目的、意义。

流感介绍：瘟疫的说法很多，古籍中记载的有数十种，古人对于瘟疫的熟悉，以及瘟疫的防护于古籍中多有记载。而对瘟疫的认识。我们的先祖较早地认识到具有传染性、流行性两大特点。古人也多以“死者不可胜计”，“丁尽户绝”，“户灭村绝”等语句形容瘟疫，可见瘟疫所带来的后果何其严峻。

1、甲型H1N1流感又称为A（H1N1）型流感。

2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织公布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定治理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。金银花作茶饮。

6、特殊注重类似临床表现，引起重视。特殊是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。

（二）、假如感觉自己感染了流感，应该怎么办？

如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；

多休息，喝大量的水；

咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；

勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；

将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

（三）、家中有人出现流感症状，应如何照料？

将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离；

照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁；

与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通；

（四）、如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办？

去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感；

如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生；

去医院途中，用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。

甲型H1N1流感预防9条建议：

1. 勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

2. 睡眠充足，多喝水，保持身体健康。

3. 应保持室内通风，少去人多不通风的场所。

4. 做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒。

5. 避免接触生猪或前往有猪的场所。

6. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

7. 常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。

8. 避免接触出现流感样症状的病人。

9. 由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型H1N1流感预防有效。

六、活动感想

它告诉我们的忧患意识和理念是建立在科学的推理与逻辑上的，是有可能发生的，真的需要我们认真思考，严厉对待。因为，地球作为一个自然的星球，回归自然，维持应有的自然平衡，是地球最好的生存法则，也是地球自身的生命在浩瀚的宇宙中演化形成的自然景象，人类和其他的生命不过是衍生与从属的“过客”。

七、班主任总结讲话。（总结并提出希望）

八、活动结束。

学校开学第一课安全教育教案范文

作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：

（一）教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（二）教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

（三）、中学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）、教师小结（略）

初一开学第一课主题班会

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。小编整理的初一开学第一课主题班会，希望大家喜欢!

教学目的：

通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。

教学方法：

讨论法，说说、议议。

教学程序：

一、问卷调查：

调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲密b疏远和一般c比较紧张

二.收集、统计调查情况，导入：

是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。

三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张

1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课

2、放学迟迟不愿回家，贪玩

3、经常"煲电话粥"

4、不愿与父母外出

5、不让长时间看电视

6、与父母争吵如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看--

四.从父母角度看：投影毕淑敏的"孩子，我为什么打你"。

请一个同学朗读全文

五.从自身找原因

是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么?

六.小组活动

写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?

想一想，父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?

议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想?

说一说，可以调换父母吗?

七.怎么与父母交流

既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢?

1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?

2.学生说说自己与父母交流的情况。

3.选出一些写得比较好的"给父母的一封信"，请同学读出来，并把父母的回信也读出。由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。

八.走近父母的方法

1、多向父母表达你爱他们：主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。

2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美：多向父母说说自己的情况，自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

4、回家和外出主动给父母打招呼。

5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子：理解、孝敬、尊重父母。

九.布置作业

1、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间?

2、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：

3、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

缅怀革命先烈教学活动教案

教学内容：缅怀革命先烈

教 学 过 程

1、导入

播放《清明》古诗动画，引出活动主题

2、观看动画

3、创设情景，引出话题

4、活动探究

第一板块：了解清明节的来历以及一些习俗。

（1）播放《清明》古诗的动画。

（2）讲介子推的故事。介绍清明节的习俗（如扫墓、放风筝等）。

（3）了解清明节的来历以及一些习俗。

第二板块：追忆先烈的英勇事迹，缅怀过去，展望未来。

（1）介绍英雄山烈士园。

（2）播放《歌唱二小放牛郎》的配乐歌曲。

（3）讲五邑英雄故事。诗歌朗诵《英雄赞歌》。

（4）追忆先烈的英勇事迹，感受我们幸福生活的来之不易，树立理想，继承先烈遗志，发扬革命精神。

5、拓展延伸

总结谈话，鼓励学生继承先烈遗志，做正直无私的中国人。激发学生的爱国情感和树立远大志向的情感。

开学第一课班会教育教案

快乐的暑假转眼过去了，步入了新学期。以下是小编精心准备的开学第一课班会教育教案，大家可以参考以下内容哦！

同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的新鲜事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好

4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作

二、你还记得你的目标吗?

请重温你的目标

上学期你做到了吗?

本学期你该怎样努力

三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下……

1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。

(2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?

课件演示

(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。

(2)安全知识问答赛。

(3)安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1)出示图片，找出不文明的现象。

2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?

3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、教师总结

小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

五年级下学期开学第一课教案

教学重点：

掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学目标：

1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。

2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。

4、处处有礼仪，争做一名文明小学生。

教学过程：

一、导入

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱护校园，从我做起

1、你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言）

2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢？

3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象？

4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大！爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧！让我们心灵的净土在希望中放飞！那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春！

三、处处有礼仪，争做文明小学生

（一）什么是礼仪？小学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报）

（二）老师小结小学生礼仪规范。

1、称谓礼仪

对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

2、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

3、就餐礼仪

吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

4、穿着礼仪

仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。

5、尊师礼仪

见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

四、安全教育

（一）校园内存在的安全隐患

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢？

（二）如何保证自身安全

1、注意课间安全

课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全

不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全

要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

开学第一课教案的模板

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。接下来是小编为您整理的开学第一课教案的模板，希望对您有所帮助。

教学目标：

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程：

一、导入――自我介绍

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)

3、你了解王老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)

1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求

问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、积极发言，声音响亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)

问题3：做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

三年级英语开学第一课教案

通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。接下来是小编整理的三年级英语开学第一课教案，欢迎查看，希望对大家有所启发!

Step 1 Enjoy Life

At the beginning of our class, I wish you a Happy New Year and success in your study.

All of you look great. So you must have had a good time during the Spring Festival. Could you share your happiness with us?

Now sit in groups of four and tell the other 3 deskmates what made you smile. You can speak in turn. But you must speak in English. If you have troubles, just raise your hands.

压岁钱：money given to children as a lunar New Year gift

放烟火：light fireworks

Who want to speak out your happiness, sharing it with all of us?

You are so lovely and life is so beautiful. So first I hope you can enjoy life, even though you’ll face difficulties.

Step 2 Enjoy English

During this winter vocation, I was very tired because my mother-in-law fell ill and I had to look after her. Fortunately, I have music. When I was tired, I listened to music, which made me relaxed. Now let’s enjoy a beautiful song.

While listening, try to fill in two blanks. You can write them down on the paper.

Reaching for /Wishing, the grammar point and the phrases are what we learned last semester. （现在分词做伴随状语）.

What story do you think the song wants to tell us?

You see, you’ve got a wide enough vocabulary to enjoy English songs, movies, news, websites and so on. So my second wish is that you can enjoy English. If you pick up English in this way, you’ll like English, and find English not difficult at all.

By the way, this song is the Song of the Year at the 20xx Grammy Party. Do you know how Lady Gaga arrives at Grammys?(in a Giant egg lifted by four men) Do you know how Justin Bieber looks in his new hairstyle?(very handsome of course). You can visit this website to find everything you are interested in.

Step 3 A better understanding of cultures

In addition to the Grammys, there are two other big events in this week. What are they?

Why is it called Valentine’s Day instead of lovers’ day?

I’ve prepared a passage introducing the festival to you.

Now we know people observe Valentine’s Day not only to show love, but also to remind people of whoever devoted themselves to making the world more beautiful.

So learning English is a good way to have a better understanding of different cultures. You are sure to have chances to communicate with foreigners, so please introduce Yuanxiao Festival to foreigners. Let’s translate the passage into English, paragraph by paragraph.

Step 4 Requirements for the new term

You should put your heart into learning English, enjoying English. Thus, you’ enjoy your life!

甲型h1n1流感教案

学习甲型HINI流感的预防知识

一、教学目的

1.使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识；

2.提高学生自我保护的意识和应对各种传染病的能力。

二、教学流程

（一）谈话导入

师：小朋友们，你们生过病吗？都生过什么病啊？

1.生自由发言（有，感冒，发烧等等）

师：这些都是一些我们小朋友经常得的病，现在有一种新的可怕的病，在我们国家出现了，它叫“甲型H1N1型流感”。

（二）了解病症

师：有那个小朋友知道这种病吗？

1.生自由回答（我在电视上看到过……）

2.师：现在电视台都在说这个病，朱老师在网上看到了一些关于这个病的材料，

这种病症状类似感冒，生病的人会突然发烧，咳嗽，觉得没力气，不想吃东西等。有报道说，美国2009年疫情中发现病例的主要表现是突然发热，咳嗽，肌肉疼和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥发现病例还出现眼睛发红，头痛和流涕等症状；还有些地方严重的会导致死亡呢！

3.如何传染

师：那小朋友们，你们知道这种这么厉害的病是怎么传染的吗？

4.生自由发言

（主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的猪或其粪便，周围污染的环境等途径传播。）

（三）如何防治

师：虽然这个病有些可怕，但是只要只要我们做好一些防预的工作，这个坏东西就会离我们远远的。小朋友，你们觉得我们平时应该怎么做呢？

1.同桌间谈论

师：来，哪个小朋友举手告诉老师。

2.学生发言

3.教师纠正、总结

（1）减少到公共人群密集的机会。

（2）保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。

（3）定期服用板蓝根，大青叶，薄荷叶，金银花可做茶饮。

（4）注意类似临床表现，引起重视。特别是突然高烧，结膜潮红，咳嗽，流脓涕等症状。

（四）故事展开

1.师：同学们都记住了吗？我们一（四）班的小朋友以后都会注意自己的卫生的，对吗？如果不注意啊，就会像森林的小猪呼呼一样生病。同学们，你们想自己小猪呼呼是怎么得病的吗？

小猪呼呼是一只特别不爱干净的小猪，每天早上起来，它都不会刷牙，不洗脸。每天脏兮兮的就出门了。它还特别喜欢去小动物多的地方玩，哪里热闹它就跑到哪里去。它看到超市里有许多人在买东西，它就跑进去也买；它看到小树旁很多动物在一起做游戏，它也要去玩。而且呼呼还特别地爱玩泥巴，每天都要到泥巴地里去打几个滚儿。就这样，它每天每天都是玩到其他小动物都睡觉了，它才回家。

后来，甲型H1N1流感悄悄地溜进了森林里。一进森林它就发现了脏兮兮的小猪呼呼，马上对它展开了攻击。遭到攻击的小猪呼呼，觉得自己全身热热的，还老流鼻涕，老咳嗽，全身哪都不舒服。最后，小猪呼呼只能去找山羊医生帮助他治病，山羊医生忙了好一会儿才发现是甲型H1N1流感攻击了小猪呼呼，山羊医生用了很久很久时间才把小猪呼呼治好，而小猪呼呼也难受了好久好久。

师：同学们，你们知道为什么这个流感只攻击小猪呼呼吗？

（因为小猪呼呼不爱干净）

师：那我们可以像小猪呼呼那样吗，我们该怎么做呢？

（讲卫生，勤洗手）

2.演一演

（1）你会洗手吗？你知道怎样洗手？

（2）播放视频：如何正确洗手

（3）谁来演一演？学生评价

（五）课堂总结延伸

1.师：如果我们小朋友感觉自己有发热、嗓子疼、咳嗽这些情况了，该怎么办呢？

（立刻告诉老师，去找医生叔叔。）

师：在家里，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能来上学。要等病完全好了，才能来上学。

2、最后，让我们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离各种疾病。

学习甲型HINI流感的预防知识

活动目标：

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。

3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。

活动目标实施措施

1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

2、精细整理改造可利用的图文资料。

活动过程：

一、了解甲型HINI流感的基本知识：

1、HINI新型流感之定义：具有急性发烧呼吸道疾病(发烧超过摄氏38度C),其症状从轻微的类流感到较为严重的肺炎。

2、症状：发烧超过摄氏38度C,咳嗽。喉咙痛。全身酸痛。恶心。腹泻。

3、感染途径：飞沫传染病,经由打喷嚏。咳嗽。身体接触传播相互传染。

4、潜伏期：一周。人未发烧就开始有传染力,因此难防范。

5、预防：勤洗手。维持良好个人卫生。避免到人多的地方。及握手。亲吻,进出公共场合戴口罩,与遭感染者保持安全距离,勿跟他人共吃食物或饮料。

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“社会主义核心价值观”主题班会心得

“社会主义核心价值观”主题班会心得

在这次班会课上，我和同学们一起学习了社会主义核心价值观，了解了它的基本内容与要求，那就是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公平、法治；爱国、敬业、诚信、友善。我对其中的“友善”，感触特别深。

友善是指对人友好，心存善良。友善会让人感到温暖。一个友善的人，才会拥有朋友。我觉得生活中拥有朋友是非常重要的。我也一直渴望有彼此相知相亲的朋友。可惜，我身上缺乏“友善”的品质。即使偶尔拥有它，也不珍惜与爱护它。

友善，我请你原谅我吧！我在拥有你时没有好好珍惜你；在我失去你时，我突然发现，你对我的重要性。我好后悔自己没有早一点明白这个道理！

反思自己过往的行为，我特别后悔。我曾经被自卑与嫉妒冲昏了头脑，对赵xx同学充满了敌意。我对她的一切都看不惯，不愿意接受她的帮助，更不愿意接受她的批评。我见不得她好，不愿意听她说话。我像一只刺猬，竖起满身的尖刺随时准备着保护自己，攻击对方。整整一年，我都陷在这种状态中不能自拔。这样的精神状态，让我身心疲惫，严重影响到了我正常的学习与生活。

开学初，当我知道赵不在xx中学念七年级时，我突然好想重新回到六年级，好想对赵说声对不起。如果有可能再让我过一遍六年级，我绝不会这样对待赵平。可世上没有跟后悔有关的药。

这一次班会，让我印象最深，感触良多。我相信自己决不会再舍弃友善。

八年级开学第一课的主题班会

开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。 以下是小编收集的开学第一课主题班会相关内容，欢迎查看！

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？ 导入：

2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？

今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动：

一、交通安全

1、要遵守交通法规， 按规行车

2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、向家长宣传交通法规，增强交通安全意，减少交通事

故。

二、食品卫生安全

现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。保持室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

三、校园安全

遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。

2、禁止携带火种进入校园。如：鞭炮、打火机等。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用电，禁止私自安装电源。

8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

9、禁止到危险建筑物周围玩耍。

10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。

四、疾病医治

1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗。

各位同学，我们要做一名合格的中学生，从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全。

最后老师送给你们的祝愿是：平平安安生活，，快快乐乐学习，健健康康成长。