h7n9禽流感是什么传染病(汇编20篇)

各位老师、同学们：

大家好!

勤俭是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,老一辈革命家很注意勤俭节约.我们读过《周的睡衣》这篇课文,周的那件睡衣补了又穿,穿了又补,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一双皮鞋一穿就是二十多年,一块上海牌手表一直戴到心脏停止跳动.周为我们树立了光辉的榜样.

有一次,我在电视上看到这样一则报道:广东省某一中学的食堂搞得不错,但很多中学生却到校外的餐馆就餐.当记者问他们为什么这样做时,他们居然回答:"多花点钱不要紧,到餐馆吃饭不用自己洗碗."看到这里,我不由想到外国推行的吃苦教育.

伦敦有一所著名的贵族中学,叫伊登公学.这所中学是英国皇家王公贵族子弟学习的地方,建校五百多年来,英国的许多首相、大臣、将军和科学家都毕业于这里.伊登公学对学生的要求很严格,学生们基本过着一种军营式的生活.教师和学 生的住宿条件也十分简单,他们只有大间的集体宿舍,更令人不解的是,学生每星期五还得饿一天的肚子,真有点"劳其筋骨,饿其体肤"的味道,据说,这是为了培养学生的纪律性和吃苦精神.

同学们.我们从小生活在和平时期,过着一种舒适安定的生活,有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳",父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码,考好了发给"大奖",很多同学的腰包都是鼓鼓的.于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气.这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法,对自己今后的成长是极为不利的.

外国有许多心理学家认为:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我国也有这么一句俗语:"少年有福不算福,有钱难买少年穷."自从改革开放以来,我们的生活富裕了,但是艰苦朴素的作风不能丢,我们要按照《规范》严格要求自己,做到爱惜粮食,爱惜学习生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电.同学们,勤俭朴素是一种美德,让我们从小做起,让美德与我们同行!

为了及时、有效预防控制H7N9流感，确保辖区百姓生命健康安全，根据上级精神及要求，结合本院实际，特制定本应急方案。

一、职 责

(一)为切实做好防治H7N9流感工作，决定成立防治H7N9流感领导小组，小组下设3个工作组。

(二)H7N9流感防治工作由院长任组长，业务院长、公共卫生分管院长、后勤分管院长任副组长，其他各科室人员为成员的防控工作领导小组，负责本辖区内H7N9流感的预防控制工作，疫情的预防诊断，收集疫情报告，分析疫情发展态势，物资准备，确定疫情等级，并负责安排指导对业务人员、村级卫生室进行培训，提出后勤和停止预案建议等工作。

各村卫生所负责人负责辖区内H7N9流感的预防控制工作，各村卫生室负责人为疫情监测点的第一责任人。

各工作小组名单及职责如下:

1、领导小组

组 长:

副组长:

成 员:各科室负责人及村级卫生室负责人为成员。

领导小组下设办公室，办公室主任由分管公共卫生的业务院长担任。

2、应急急救队

组 长:

副组长:

成 员:

工作要求:所有队员必须服从组长的领导，根据组长的安排做好应急急救工作，保持个人通讯24小时畅通，随时接受组长的任务安排。

3、疫情处置小组

组 长:

副组长:

成 员:

工作要求:所有队员必须服从组长的领导，根据组长的安排做好疫情的处置与报告工作，保持个人通讯24小时畅通，随时接受组长的任务安排。

4、后勤保障小组

组 长:

成 员:

工作要求:所有成员必须服从组长的领导，根据组长的安排做好应急所需的负责防疫车辆、物资等后勤保障工作，保持个人通讯24小时畅通，随时接受组长的任务安排。

二、应急措施

(一)疫情发生后，根据本方案的要求，召开紧急会议，对防控工作安排和部署，明确责任人，实行负责制，制订防控方案，迅速组织人员、物质到位，并督促各工作小组落实各自的职责。

(二)紧急疫情防控程序

1.报告疫情

发现异常情况，应及时报告，领导小组在接到报告或了解上述情况后，立即由应急处置小组到现场进行调查核实，怀疑是H7N9流感的，应在1个小时内将情况上报到镇政府分管领导及局分管领导、区疾控中心等部门。

2、预案启动

发现首例可疑病例时，要迅速报至上级防治H7N9流感部门，进行进一步现场诊断，拟定确认报告，从而全面启动《镇卫生院公共卫生事件应急预案》。

3、安排和部署

根据调查及诊断的情况，应急领导小组及时召开会议，通报疫情，启动预案，明确责任，各工作小组迅速到位。

4、消杀

由消杀小组，按照消毒规范，指导配合村级卫生室对“威胁疫点区域”实行全面消杀。

5、总结

疫情控制后，要对防控措施、责任落实，物质、资金的投入等进行认真的总结，形成书面报告，留档备查，并上报上级防治H7N9流感管理部门。

三、保障系统

(一)物质保障

准备充足的防治H7N9流感所需物资，后勤组负责物资储备的管理。

(二)技术保障

由疫情诊断处理组负责H7N9流感的诊断、技术指导和培训，同时接受上级业务部门的培训，同时加强相关人员技术培训、指导，确保及时报告疫情，防疫到位。

(三)人员保障

启动预案后各个工作小组人员及时到位，特别是疫情处置组，提出防治和控制甲型流感的技术决策、建议及现场诊断。

为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

1、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。

2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。

3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。

根据《20xx年长武县疾病控制工作要点》，结合我辖区实际，为了将今年的传染病管理工作做好,制定以下工作计划：

一、健全规章制度

1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及其相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制机构制定的有关传染病防治工作的要求和规定。

2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，并组织实施。

二、规范化开展传染病管理工作

1、做好霍乱、非典、人禽流感、流感、流脑、甲型H1N1流感等传染病及不明原因群体性疾病的监测与调查处理工作，重大疫情处理率达100%。

2、加强疫情管理，充分发挥传染病网络直报系统的作用。疫情报告及时率、准确率达100%。坚决杜绝传染病迟报、漏报和瞒报。定期对辖区疫情信息进行统计汇总，编发疫情分析，及时预警。重点加强个体诊所和村卫生室传染病报告工作。

3、积极开展艾滋病综合防治工作。辖区预防艾滋病基本知识知晓率达70%以上，农村达到55%以上;成立高危人群干预工作队，做好艾滋病高危人群的行为干预工作;高危行为人群干预率达到90%以上;加强流动人口的艾滋病监测，做好自愿咨询检测和艾滋病筛查工作。

4、认真贯彻落实《陕西省突发公共卫生事件应急预案》，完善各类突发事件和重点传染病的应急预案及相关的工作制度，完善组织协调机制，做好应急物资储备。及时、科学、有效地应对重大疫情和突发公共卫生事件的发生。

5、加强对学校传染病防治工作的指导和对学校校医等卫生人员的培训，加强学校传染病监测和报告工作，指导学校广泛开展学校健康教育工作。

6、做好疟疾防控工作。按照《中国消除疟疾行动计划(20xx---20xx)》的要求，认真做好监测工作，针对“三热”病人开展血检，加大居民疟疾防控知识宣传力度，为我辖区20xx年消除疟疾奠定基础。

三、做好疫情管理

1、抓好传染病的发现、登记、报告工作。定期开展传染病的漏报检查。进一步加强传染病报告时限的落实工作,必须做到各负其责,抓好各个环节。

2、每月在全院通报上月疫情报告情况(包括疫情动态，迟报、漏报的检查结果，并做出惩罚通告)。

3、做好全院疫情报告和死亡病例报告工作，接到疫情报告卡和死亡病例报告后按规定时限通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

四、加强传染病防治知识的宣传教育

1、利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，门诊、病房的宣传栏定期举办传染病防治知识专栏，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，发放宣传小册子，宣传《传染病防治法》等，提高人民群众的防病知识和能力。

2、计划全年给医务人员培训传染病知识不少于4次，以提高全员对传染病的预防和控制水平，加强传染病的报告意识，加强业务知识学习，不断提高自身业务素质和管理水平。

五、加强突发公共卫生事件管理工作

提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。

六、完成上级交给的各项工作

认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。

为切实做好人感染H7N9禽流感预防工作，保障幼儿的身心健康发展。20xx年 4月15日，XX幼儿园根据《XX市卫生局关于切实加强人感染H7N9禽流感疫情防控工作的通知》精神，开展了一系列人感染H7N9禽流感预防教育活动。首先利用国旗下讲话要求全体师生高度重视并做好H7N9禽流感的防控工作。其次各班利用早谈时间组织幼儿学习有关H7N9禽流感防控知识，利用家教园地向全体师幼和家长宣传有关H7N9禽流感防控知识。同时，幼儿园从以下五个方面加强了防控工作：

一是加强每天的晨检工作，保健医生做好晨检关，班级老师则要配合掌握每个幼儿的出勤和身体健康情况，对发热或身体异常及有可疑症状者密切观察，一旦发现幼儿发热、咳嗽，体温在38度以上的尽快带出教室，通知家长带回及时就医。

二是加强卫生教育和预防传染病知识宣传，教育孩子要勤洗手、多喝水、不偏食、不吃生、冷食品，不随地吐痰，要养成良好生活卫生习惯。

三是利用家校通向幼儿家长宣传有关H7N9禽流感防控知识，做到幼儿园与家庭相结合，家长发现小孩发热、咳嗽等症状的，及时带小孩就医。

四是班级家教园地开辟宣传专栏，以此让家长了解人感染H7N9禽流感的有关知识，让家长懂得预防和配合我园的卫生工作。

五是改善环境卫生和做好应急准备。积极组织幼儿参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施，确保教室、活动室、厕所等幼儿学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。

1、学校成立传染病防治工作领导小组，确保组织落实。组长：刘宁，副组长：孟树清，成员：万红、王菊、黄春莲、唐凤和各班主任。学校分管领导、少先队大队辅导员和各班主任为日常管理工作人员。

2、传染病防治宣传培训。学校对教师开展传染病防治宣传培训，每学期至少两次，收集培训材料、作好培训记录。

3、传染病防治宣传教育。学校利用升旗仪式“国旗下讲话”、全校集会、红领巾广播、黑板报、主题班(队)会等形式，结合季节性、流行性等时机，在师生中开展传染病防治知识的宣传教育，培养学生良好的卫生习惯——爱清洁、讲卫生，不吃不洁食品、无“QS”标识的食品，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰等，提高学生的自我保健、自我保护意识。

4、学校建立学生晨检工作制度，持之以恒地开展学生晨检查工作。

5、加强卫生工作的组织管理。学校实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制管理，实行环境卫生划区管理，明确职责，确保校园、教室等各责任区内清洁，无卫生死角。

6、加强健康教育，普及传染病防治知识，提高自我防护意识。按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在师生中发生常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾肠道传染病等，由分管领导牵头，教导处、少先队大队部、体卫教研组长要开展传染病预防知识等健康教育讲座，定期出“体卫”黑板报。

7、学校定期对校内通水沟、垃圾场、厕所、各室等进行消毒，并要求各室经常开窗通风，保证空气流通。

8、加强学校食堂管理，落实食堂管理的制度和要求，防止“病从口入”。

9、学校建立并落实传染病预防接种查验制度。

__年，__县的国家免疫规划和重点传染病防控工作在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导下，各项防控措施落实到位，国家免疫规划单面接种率持续保持在95%以上，全年无重大传染病疫情发生，有力保障了全县人民群众的身体健康。

一、加大传染病防控技术培训和督导。按照基本公共卫生服务项目要求，全年共举办传染病培训班4期，共培训240人次。强化传染病防控检查指导工作，重点对基层医疗机构、学校、托幼机构的传染病防控措施落实情况进行检查指导，做到每季度督导一次。在手足口病等重点传染病的高发季节，加大防控力度，做好健康教育宣传工作，有效控制了重点传染病疫情的发生和流行。

二、做好传染病网络直报工作。__年，全县各医疗卫生机构传染病网络直报率为100%，全年无甲类传染病报告，共报告乙丙类传染病17种570例，传染病报告发病率567.38/10万。

三、加大重点传染病的监测防控工作。一是继续开展出血热监测工作，加大培训力度，强化疫情监测，将流行性出血热疫情监测纳入到AFP病例主动监测系统进行监测，全年共报告流行性出血热病例4例，确诊2例。二是强化艾滋病防治工作，加强对重点场所和重点人群的监测，开展HIV/AIDS随访管理和治疗。开展自愿咨询检测112人，均为阴性,高危场所监测54人，未发现阳性病人。三是加强结核病防治，全年共接诊可疑病人89人次，查痰87人次，培养5人次(结果阴性)，确诊病人21人，治疗18例。

四、及时处置突发公共卫生事件和传染病疫情。全年未发生突发公共卫生事件。报告流行性出血热确诊病例2例，疑似病例2例，均进行了及时处置。报告乙脑疑似病例4例，及时进行了流行病学调查，排除乙脑。报告学校水痘病例4例，及时进行了隔离、消毒处理。

五、全面落实国家免疫规划任务。

__年，我县的国家免疫规划和重点传染病防控工作坚持“预防为主、防治结合”的原则，免疫规划单苗接种率持续保持在95%以上，流行性出血热、乙脑防控、艾滋病防治等重点传染病部署防控到位，有效预防了传染病的发生，为全县群众的健康提供了有力保障。

近期，为做好H7N9禽流感防控工作，市城乡一体化示范区精心组织，充分发挥防控职能，对活禽经营市场禽流感防控始终保持高压态势，认真落实联防联控措施，维护市场安全稳定。

该区迅速成立禽流感防控专项工作领导小组，由区主要领导任组长，下设办公室，具体负责统筹、指导、协调防控工作落实。

加强宣传指导，确保防控意识教育到位。积极配合相关职能部门做好禽流感防控工作宣传教育，工作人员向经营户发放宣传单1万多张，提高活禽经营户自我防控能力和防控意识。

严格遵守疫情及防控信息发布纪律，严禁工作人员对外随意发布疫情防控信息。立即落实行动，确保防控职责落实到位。

对辖区活禽交易市场、活禽经营户实施划片区责任到岗到人的网格化监管，明确岗位职责。加强监督执法，确保工作执行到位。按要求做好活禽市场休市公告、检查监督等工作，张贴休市宣传公告，对防控期间仍从事活禽经营的市场和销售档口责令其改正。

加强职能部门配合，确保防控工作协调到位。严格依法查处无照经营以及防控期间从事活禽经营等违法行为，加强组织指导工商、卫生、城管、食品药品监管等部门协调领导，认真落实联防联控机制，提高工作合力。截至目前，示范区主城区活禽市场共检查农贸市场5个，活禽经营户40户，中州辖区3个农贸市场、活禽经营户33户，平台辖区2个农贸市场、活禽经营户7户，现已全部暂停经营活禽。

各位老师、同学们：早上好!

今天，我讲的题目是《诚信做人、诚信考试》

诚信，是中华民族的优良传统。现在，人们经常讲城信，但什么是诚信?诚信的内涵是什么?这并不是每一个人都知道的。“诚”，就是要实事求是，不扩大，不缩小;是指一个人内在的一种品质信念，代表真诚、诚实、诚恳，正所谓内诚于心。“信”，就是要一言九鼎，说到做到，是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，守信用，言行一至。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。

在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。

关于诚信，这些年来我们讲得不少，这一方面是因为诚信很重要，另一方面是因为诚信缺失的现象还很严重。

我国的诚信现状不容乐观。有的人欺上瞒下，弄虚作假;有的人假冒伪劣，短斤少两;有的人抄袭剽窃，欺世盗名，这样的例子可不少见。央视--年春节联欢晚会上，小品《扶不扶》典型反映了人与人之间缺乏诚信的困境。因此，大力宣传诚信理念，弘扬诚信之风，批评失信行为，很有必要。当前，报纸、电视新闻等媒体频频曝光搀扶跌倒老人被讹事件，这些也是反映诚信缺失的问题。

同学们：中学生即将承担国家的建设者和接班人的重任，我们的思想和行为对社会的发展有着举足轻重的作用，而诚信是一个人立身、修德、处事的根本，所以对中学生而言，其诚信如何就显得尤为重要。诚信在我国源远流长，是中华民族的传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来就把"诚信"作为一种美德，一种修养，一种文明。然而目前中学生的诚信道德究竟怎样呢?我们常说主流是好的，但是，由于受各种不良风气的影响，不少学生的诚信道德不容乐观。主要表现在以下几方面：

第一，社会负面舆论的影响，社会“太现实”。有不少中学生认为，做老实人只有“吃亏”，讲信用的人“无用”。现实生活中，中学生涉世之初，父母亲常常“谆谆教诲”：“社会复杂啊!做老实人要吃亏的!”爱子之心无可厚非，世事险恶亦是事实，生活中确有诚信者受屈，狡诈者获利的事情，于是“利字当头，诚信放两边”成了不少中学生的人生哲学。

第二，诚信认知与诚信行为不一致。高中学生都知道做人要诚实守信的道理，但在实际行动中却不去做。如有些学生老师在场与无老师在场不一样，正规场合和非正规场合不一样，教师在时能遵守有关规范，而教师不在时却不能遵守;在班主任老师面前是一套，在任课老师面前另一套。有些学生，在学校是好学生，尊敬老师，团结同学，而在家里却不能尊敬长辈，不关心他人。有的学生犯了错误就是不肯承认，教师找到他了，能推则推，能赖则赖。

诚信是人类共同呼唤和缔造的美德，是一个人生存和一个国家发展所必须具备的基本素质。青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至纯至美的时期。而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任!

时光飞逝，不经意间，本学期的学习时间消逝过半，我们即将迎来期中考试。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。读书人都是以节操为本，以诚信为基。宿中学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。

今天，我谈到“诚信考试”。有人认为作弊是小事，被抓了自认倒霉，没有抓住自己就捡了便宜，在思想上不把它当回事儿。可我们要说，作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现，也是一个人缺乏最基本处事原则的表现。在竞争激烈的现代社会中，“诚信”被推为经济活动中的帝王原则。中国还有一句话：勿以恶小而为之。因为积小恶可以成大恶。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性，这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分，带有这种“小恶”习惯走上社会后，会不会变成曾被曝光的北大剽窃教授式的人物?当这样的人物充斥社会的时候，我们的国家又将会变成什么样子?不论对我们个人还是对我们国家来说，考试作弊都是我们新世纪中学生的耻辱!都是对我们诚信形象的玷污!

现在中国许多不诚信事实的发生是转轨时期的伴生现象，这是一个暂时现象。特别是青年人看到许多不诚信的现象，不可认为中国永远都会是这样。中国已建立起信用体系，青年人要为中国的信用制度以身作则。我们作为当代青少年，祖国的未来和民族的明天都寄托在我们身上，“诚信做人，诚信考试”不仅仅要求我们青少年具有这样的责任感，而且也要为中华民族踏踏实实的做一点实事，为祖国的明天做一点贡献。

最后，祝愿各位老师身体健康、工作顺利，同学们学习进步，快乐成长。

一、 传染病应急工作领导工作小组

组 长：范 文

副组长：牛刚柱 杨广社

组 员：各班班主任

二、 传染病应急工作机构及职责

（一） 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。

（二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

（三）宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

三、日常工作要求

（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。

（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

（九）保证传染病预防的资金。

四、应急处理

（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

（七）加强门卫管理，切断外来染病源。

（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

（九）保证传染病预防的资金。

四、应急处理

（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

（三）观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。

（四）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。

（五）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。

（六）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

（七）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。

一、幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。

4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报，并做好记录。

四、落实消毒隔离措施(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。

(2)按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。

六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。

为有力地保障全校师生身心健康和生命安全，确保我校能够依法、科学、规范、有序、高效地应对可能发生的春季传染病防治及“人感染H7N9禽流感”疫情，坚决阻断春季传染病防治及“人感染H7N9禽流感”疫情在学校的发生和蔓延，维护学校正常教学秩序和学校稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和迎江教育局20xx年1月14日学校卫生工作专题会议的要求，结合我校实际，特制定安庆市绿地实验学校20xx年春季传染病及人感染H7N9禽流感”防控工作方案。

一、成立组织

根据上级主管部门的部署和要求，成立我校春季传染病及H7N9禽流感防控工作领导小组，具体成员如下：

组 长：嵇 玉

副组长：宋苗杰、孙 朋、汪金平

成 员：王福成、刘 通、张安平、江道平、陈刚、汤诗俊、潮家留、潮家升、余永寿、蒋佳佳、郝满霞、舒春笋及班主任。

二、建立健全防控制度

1、每日晨检、因病缺勤病登记、追踪和复课查验制度制度。各班实施晨检、因病缺勤病因登记、追踪和复课查验制度，做好健康监测数据上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、定期通风、消毒制度。每日教室、功能教室等场所要每天开窗通风2次，每次不少于15分钟。每天室内消毒2次，并做好记录。如出现的“人感染H7N9禽流感”确诊病例，应按照疾控中心指导的消毒方法进行消毒处理。

3、启动零报告制度。各班要在每天在下午四点前向区学部健康老师(小学部郝满霞、中学部舒春笋)进行零报告。如发现疑似病例时，健康老师应在1小时内立即向传染病防控领导小组、区教育局和安庆市疾控中心报告。

4、大型活动报告制度。如组织大型聚集型活动，于活动7日前上报区教育局和卫生部门，同时制定完善应急预案。

5、环境整洁制度。坚持每日对校园环境卫生进行清扫，确保校园垃圾及时清理，对垃圾存放场所每日要进行消毒处理。

6、外来人员登记制度。外来人员进入校园，必须有有效证件并完整登记个人信息。

三、具体防控措施：

(一)预防措施

1、做好春季传染病及H7N9传染病的防控宣传工作。

(1)召开卫生工作会议(校长室、德育处)

(2)班主任上好班级春季传染病及“人感染H7N9禽流感”防控主题班会，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。通过健康教育课等形式多样的方法和途径，开展健康知识的普及和健康行为的推广活动，尤其是大力宣传预防“人感染H7N9禽流感”等传染病 的常识。(班主任利用星期五早读上好主题班会，健康教师郝满霞、舒春笋检查、拍照、存档)

(3)利用致家长的一封信的形式，宣讲预防“人感染H7N9禽流感”知识和学校防控“人感染H7N9禽流感”工作要求，以取得家长和配合和支持，形成群防群控的互动机制和良好氛围。(德育处)

(4)布置一期宣传栏(德育处)

2、坚持通风消毒。

(1)每天两次 对教室、图书室等公共场所进行通风换气15分钟以上。(班主任及功能室负责人负责).

(2)加强对重点场所、重点部位的公共设施和公共用具消毒。(总务处和物业负责，每天对教室、卫生间、垃圾桶、垃圾场进行两次消毒，做好消毒记录、并拍照)

3、贯彻每日晨检、因病缺勤登记、追踪和复课查验等制度。

(1)班主任严格执行学生因病缺课登记制度，做好缺课学生情况统计分析工作，要对学生的发热情况进行监测与排查。一旦发现不明原因高热、咳嗽、有急性呼吸道感染等病症时，要及时报告学部卫生健康教师，并配合当地卫生部门进行调查分析。(班 主任、卫生健康教师)

(2)办公室和物业加强教职工考勤，办公室和物业对教职工发热情况进行监测与排查，一旦发现不明原因高热、咳嗽、有急性呼吸道感染等病症时，要及时报告校长室，并配合当地卫生部门进行调查分析。(学部负责人、物业负责人)

(3)师生复课查验。不提倡教职工、学生带病上班上课，教职工、学生因病休假康复后复课，班主任、学部负责人要查验医院证明，并保留复课证明复印件。(学部负责人、物业负责人)

4、加强门卫管理。坚持凭证出入和来访登记制度，及时掌握校内民工、临时工、经营人员尤其是外来人员等各种人员流动情况。(总务处，物业)

5、强化卫生关注。加大必要的投入，积极改善学校卫生设施与条件，有针对性地加强校园环境卫生、公共场所卫生、食品卫生安全方面的管理力度，创造清洁的校园卫生环境。杜绝乱扔、乱贴、乱画、乱吐等陋习，培养文明健康的卫生习惯。(总务处、 物业实施;团支部、少先队卫生检查)

6、做好预防H7N9传染病的必要药品等物资储备。总务处购买、储存一定数量84消毒液、消毒工具、防护服，口罩、手套。(总务处)

(二)应急防控措施

1、学生或教职工一旦出现H7N9传染性疾病症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经指定医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

2、学生或教职工在校内出现H7N9传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求H7N9传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或校医立即通知疾控中心。学生出现H7N9传染病症状的班 主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现H7N9传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其 家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

3、在园内发现H7N9传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对H7N9传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与H7N9传染病人密切接触的学生儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、H7N9传染病人在医院接受治疗时，禁止任何学生、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现H7N9传染病人，立即上报区疾控中心、教育局，并对病人作跟踪了解。

7、如出现多例H7N9传染病患者，请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内 人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后 进行通风换气。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对H7N9传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、学生进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现H7N9传染病人后，迅速通过有关卫生部门向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜H7N9传染病的信念。

(三)、严格责任追究制度.

对不履行职责、玩忽职守的部门和个人要根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》进行严肃查处。

一、认真执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度

1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防控法》等相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制中心及我院制定的有关传染病防控工作的要求和规定。

2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作计划和措施，并组织实施。

二、严格督促检查规范化管理

1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。

2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。

3、传染病信息网络直报：根据疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

4、定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作，做到各负其责，抓好各个环节。

三、加强传染病防控知识宣传教育

1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众的防病知识和能力。

2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防控决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。

3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。

四、加强疫情管理，落实防控制度

完善传染病防控工作各项制度，认真细致地落实预检分诊、门诊日志登记工作，每月对各科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊病人登记，检验科及放射科及ct室的各种登记本，确保全年传染病防控工作做到无漏报。

五、加强对科室的传染病防控工作的技术指导

督促各科室健全各项管理制度，规范门诊日志记录，提高疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达100%。

六、规范肠道门诊、完善发热门诊建设

进一步规范肠道门诊运转，按时开诊;完善发热门诊建设，依托感染科，做好发热病人管理。

七、完善传染病防控部门自身建设

进一步完善传染病防控部门自身建设，明确岗位职责和任务，做好传染病、肿瘤报告、死亡医学证明管理等工作。同时持续加强业务学习和培训，3月份安排专人到疾控中心接受专项短期培训，提高业务素质和能力。根据情况增加防控人员，保证各项防控工作的有效实施。

一、工作目标

(一)普及H7N9禽流感防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

(二)完善H7N9禽流感疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制H7N9禽流感在教育系统的发生和蔓延。

二、组织管理

成立学校H7N9禽流感防治工作领导小组，负责指导防控工作。

(略)

领导小组主要职责：在市局H7N9禽流感应急处置工作领导小组统一领导下，指导和落实H7N9禽流感防控的各项工作;及时收集H7N9禽流感疫情信息和防控工作情况，分析、研究防控工作形势，提出学校防控传染病的措施并组织实施，确保校园秩序的稳定;及时总结推广各地各校、传染病防控工作的经验;督导、检查学校H7N9禽流感防控工作。

三、学校职责

学校H7N9禽流感工作领导小组，具体负责落实学校的防控工作。

主要职责：根据当地政府和上级教育主管部门的防控工作预案制订学校的H7N9禽流感防控工作预案。建立健全H7N9禽流感防控责任制度，并将责任分解到部门，落实到人;检查督促各部门认真落实防控措施;开展对师生的卫生宣传教育;建立每日学生缺课登记制度，查明缺课原因，及时了解学生身体状况，发现有较多学生患同类病症状的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗;配合卫生部门做好对H7N9禽流感病人或疑似病人的隔离消毒工作。

四、经常性预防与控制措施

(一)宣传教育

1、体育与心理健康教育课宣讲，发放致家长、学生一封信。(教导处负责)

2、主题班会、晨会专项宣讲;利用宣传橱窗等进行知识宣传。(教导处、办公室负责)

3、举办卫生健康知识讲座，开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力，改变随地吐痰，乱扔垃圾等陋习，培养良好的卫生习惯。(教导处、团委负责)

4、利用家长会等形式，向家长讲解预防H7N9禽流感知识和学校传染病防控要求，以取得家长的配合与支持。(教导处负责)

(二)预防措施

1、学校应严格学校门卫管理，坚持出入证和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。(总务处负责)

2、改善学校卫生设施条件，加强对教室、图书室、办公室、食堂、学生宿舍等人群聚集场所的通风检查和校园公共设施的消毒，搞好校园卫生。(教导处、总务处、服务部负责)

3、坚持晨检制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现同类疾病感染病人异常增多，就及时报告当地病控部门和上级教育行政部门，并主动协助当地疾控部门进行分析处置。(教导处负责)

4、采取积极措施，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。(教导处负责)

(三)督导检查

定期对学校的H7N9禽流感防控工作进行督导和检查，学校要坚持进行定期自查，发现问题及时进行整改。(领导小组负责)

五、预防与应急

(一)应急措施

1、建立H7N9禽流感疫情每日“零报告”制度。学校要确定专人负责向上级主管部门报告本地出现的疫情及其疫情变化情况。(教导处负责)

2、避免人群聚集和流动。在疫情发生期间不组织师生参加各类大型集体活动。(领导小组负责)

3、加强校园环境的清洁及消毒工作。对教室、图书室、实验室、厕所等人群聚集的场所要按相关要按相关要求，安排专人定期进行消毒，并保证空气流通。(总务处负责)

4、建立考勤制度。对缺勤师生员工要逐一登记，并查明其原因。(教导处负责)

5、调整教学方式。

一旦发现孩子有呼吸道感染症状时，要及时就医，并告知体温恢复正常2日后方可返校上学。学校放假期间，学校领导和值班干部要坚守岗位。班主任注意加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。(领导小组、教导处负责)

6、加强宣传与舆论导向，尊重师生的知情需求。在利用多种形式大力宣传H7N9禽流感科学防治知识的同时，主动、及时、准确地发布国家有关部门及学校H7N9禽流感防控的信息，使学校信息公开、透明，对全校师生员工进行正确的引导，稳定师生情绪、心态，消除不必要的紧张和恐情心理。(办公室、教导处、团委负责)

(二)应急反应

1、一般事件的应急反应。

疫情发生应根据当地政府的统一部署，启动应急预案，开展学校H7N9禽流感防控工作，落实防控应急措施。

2、重特大事件的应急反应。

除做好一般事件的应急反应工作外，根据当地政府的统一部署，启动工作预案，对学校H7N9禽流感防控工作进行布置，根据疫情，实施各项应急措施。

为进一步加强活禽经营市场监管，规范活禽经营行为，有效降低高致病性H7N9禽流感(以下简称禽流感)通过活禽经营市场传播的风险，保护人体健康，维护公共安全，县政府多次召开专题会议研究部署了防控工作，我局根据会议精神认真落实了防控工作制度，现将工作情况汇报如下：

一、组织领导情况

在1月28日接县政府转发永州市政府下发的《关于加强人感染H7N9流感防控工作的紧急通知》后，我局迅速立了防控工作领导小组，具体负责防控工作的统筹协调和安排部署，制定了禽流感防控方案和应急预案，明确了组织领导、工作内容、工作任务、实施步骤和具体要求，确定了各市场消毒责任人、负责人，切实抓好商务领域，特别是屠宰场及各农贸市场家禽销售场地区域的清洁、消毒和休市工作，严防禽流感在屠宰场、农贸市场等商务领域传播。

二、禽流感的防控工作执行情况

为加强春节前后对屠宰场、活禽市场防疫监管，做好活禽市场休市、消毒工作，局机关先后召开了三次禽流感防控工作专题会议，提出三个要求：一是要求各股室、各直属单位不断完善屠宰场、城乡农贸市场的清洁消毒及休市制度，各市场负责人督促消毒执行人员在休市后认真开展清洁、消毒和废弃物无害化处理工作，并做好记录;二是要求消毒人员加强巡查，确保每个市场的家禽交易点清洁、消毒工作不留死角;三是要求管理人员要进一步加大对宰杀废弃物和死禽无害化处理监管力度，整顿市场环境卫生。1月29日，下发了84消毒液150件，1月30日起，要求屠宰场、各市场用配备的喷雾器认真开展喷洒消毒工作，每星期对销售区域进行了冲洗，并在春节下午和大年初一期间对家禽销售开展了休市工作。

三、防疫宣传情况

近年来，动物疫病事件时有发生，尤其是禽流感疫病已是家喻户晓，老少皆知，但人们对动物疫病的防范仍然重视不够，防疫意识依旧不足，局机关在认真开展防控工作的同时，在屠宰场、各市场等商务领域下发了蓝山县疾控中心印发的《人感染H7N9禽流感防控宣传单》两千余份，普及了科学预防知识和方法，引导群众认清当前重大动物疫病防控形势的严峻性，提升了购销群众对禽流感的防疫意识。

四、实施了问责与责任追究制

各股(室)、直属单位要高度重视所辖各市场的禽流感防控工作，按照《蓝山县商务局关于加强人感染H7N9禽流感防控应急预案》要求，密切配合，层层落实责任，建立有效的防控工作机制，真正把各项防控措施落到实处，有效防止家禽经营市场发生和传播禽流感。领导小组将派出督查组定期或不定期进行督查，对防控工作落实不到位的基层所及相关人员进行问责。如因某个环节不作为或防控措施不落到实处，导致市场环节发生禽流感的，将严肃追究相关领导及相关责任人的责任。

五、存在问题

自防控工作开展以来，绝大多数经营人员认识到检疫工作的重要性，但仍有部分家禽经营户存在对清洁消毒工作散漫不负责和不认真记录台账的情况，要想工作走向正轨必须相关职能部门积极配合加大督查力度，建立长效机制。

2月16日至2月19日，县县政府、县商务局、县市场服务中心先后出动车辆10台次，组织人员50余人次对我县各责任部门包括全县农贸市场、屠宰场等场所防控禽流感工作执行情况情况开展了工作督查，要求相关责任部门对防控工作中存在的问题做到即知即改、立行立改。今后的工作中，我们将进一步完善活禽经营市场防控禽流感工作机制,提高动物卫生监管水平,降低活禽经营市场发生禽流感的风险,有效保障家禽及其产品的消费安全。

为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责:

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、定期对全校学生的健康情况进行巡查;

3、负责指导全校学生的晨检工作;

4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括:病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;

5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

三、学校传染病报告顺序:第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。

四、疫情报告内容及时限:

1、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过2小时)向当地疾病预防控制中心及卫生院报告

五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：

组长：z

职责：全面负责传染病预防与应急工作。

副组长：z

职责：z负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；z具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。

组员：z、各班班主任

职责：z负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。

2、预防办法和措施

幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。

（1）加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。

（2）有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。

3、应急处置

（1）在幼儿园内发现急性傳染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。

（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

（3）幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（4）幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。

（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

（6）幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。

（7）传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。

信息报告：发生突发性傳染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告（先口头后书面），在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。

其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实市、区教体局及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：

一、目标管理

1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

二、组织机构

传染病应急领导小组

组长：孟变华

副组长：张志红

成员：刘建琳、赵红梅、赵燕姬、高峰、王星星、孟秀萍、王爱莉、张桂英、翟睿智

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

三、应急处理

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

4、校医和班主任及时通知学生家长。

5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

7、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

8、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。

9、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

10、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

四、注意事项

1、疫情发生后，校领导应稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

2、传染病疫情发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。

3、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：

1.建立健全的领导机构。成立了以王校长为组长，张主任为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。

2.大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。

3.加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、教委的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防治宣传。

4.搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化,西安咖啡学校。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。

5.搞好卫生。督促人员进行身体检查，经常检查教室的三防设施：纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。

为确保我校在发生传染病及重大疫情的紧急情况下，能快速、有效地参与和组织救治工作，根据学校实际，制定本应急预案。

一、建立应急小组

二、应急小组职责

1、接到学校出现疑似病人的疫情报告后，及时与当地党政和卫生部门联系，再及时向县防控办、县教育局汇报。

2、及时赶赴现场，在途中、车上要穿戴好防护装备。

3、协助当地政府组织卫生部门对病人开展隔离救治工作。

4、协助学校疏散师生。不准师生围观，防止混乱。没出现疫情的班级学生，班主任负责组织回原班;出现了疫情的班级学生，班主任组织在操场成体操队例集合。其余教职工在办公室集中。

5、协助学校在师生中清查与病人有接触史的教师或学生。要求师生主动报告和相互举报，及时把有接触史的师生报告给当地政府和卫生部门进行诊断和隔离观察。

6、指导学校进行全面彻底消毒。

7、应急小组在参加过程中，要注意自我保护，必须穿戴好防护服、手套、口罩、帽子、眼镜等，不准轻易接触病人，也不得盲目抢救病人。

三、纪律要求

1、当疫情出现时，各应急成员必须无条件地听从命令，服从安排。

2、应急小组成员应熟悉急救工作内容和程序，掌握救治防护服等救治器材的使用方法。

3、到达现场后，必须听从指挥，不得自行其事，不得退缩和临阵脱逃。

4、凡不服从安排、不听从指挥、拒绝执行命令者，将按有关规定严肃处理。