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南京2021除夕夜活动【经典20篇】

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农场活动合作协议

范文类型:合同协议,全文共 1220 字

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甲方:______________________

乙方:______________________

__________(以下简称甲方)与_______________(以下简称乙方)经过友好协商,就______年_____月在____________________广场举办亲子活动有关事宜达成以下协议,并由合作双方共同恪守。

一、具体合作事宜

乙方将于_______年______月举办____________________市第二届亲子运动会,甲方以赞助方式加入此活动,经由乙方同意,在活动中进行甲方的宣传。

赞助方式:

1.资金赞助:甲方支付给乙方人民币

2.人员支持:甲方在活动中为乙方提供

3.甲方奖品及其它形式的支持宣传方式:

1.条幅宣传:乙方在活动现场为甲方悬挂统一式样、规格的条幅;

2.台词宣传:乙方确保活动中主持人会在台词中体验出对甲方的宣传;

3.展位宣传:乙方在活动现场为甲方设置相应规格展位,以便甲方进行宣传。

二、甲方的权利及义务:

1.甲方根据友好协议有在活动现场通过展位宣传的权利,并在活动中自主进行宣传,以达到宣传目的;

2.甲方须向乙方交纳赞助资金并且派工作人员到现场听从乙方指挥安排;

3.甲方在活动现场无违法或其它不道德宣传;

4.甲方在活动现场应遵守秩序,不得因任何原因用任何方式与人发生冲突

三、乙方的权利及义务:

1.乙方负责本次活动的整体调度安排,保证活动正常举行,并在活动中利用台词、条幅等形式对甲方进行宣传;

2.乙方负责本次活动的演出、道具、礼品等方面的安排准备工作;

3.乙方为甲方提供场地展位(约在1.5M*2M左右,具体大小视场地调整)支持;

4.乙方负责本次活动的前期宣传,包括对印有商家logo的邀请卡、海报的制作以及发放;

5.乙方负责场地的布置,负责舞台(舞台约4M*8M,具体大小视现场调节)安装、舞台背景(背景含乙方logo)的制作安装等工作;

6.乙方保证活动现场秩序,负责调解活动中遇到的来自第三方的影响;

7.乙方有权利支配甲方工作人员,并且对全场进行调控;

8.当甲方有影响其他合作单位或者秩序的情况下,乙方有权对甲方的行为进行制止,情节较为严重的情况下,有权请甲方离开现场。

四、违约处理:

1.任何一方违反本协议的规定即造成违约,违约方应向另一方(未违约方)支付违约金,并承担由于违约造成的损失;

2.如遇不可抗力影响,导致活动终止的,甲乙双方互不追究赔偿责任,但应及时向对方进行通知,以避免损失,如未通知,应承担对方因此造成的损失。

五、其它:

1.本协议一式两份,在经由双方盖章签字后即刻生效;

2.协议中未详尽事宜,双方可协商并签订补充协议,且补充协议同样具有法律效力,如未经双方协商同意,任何一方不得擅自更改本协议的内容且擅自修改内容无效;

3.本协议中所有条款及相关权利义务,未经许可,不可转让第三方;

甲方:______________________乙方:______________________

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篇1:城乡小学生手拉手活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,全文共 237 字

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活动目的意义:

通过“手拉手”活动的参加参与,让纯真的孩子们深切体验到传播爱心,帮助他人的快乐,不断唤醒孩子们及成人被丰裕的物质生活日淅冲淡的关爱之情、怜悯之心、互助之举,为构建和谐家园、和谐宁国乃至和谐社会贡献出我们一份微薄力量。

活动筹备:

1、布置横幅、拟定倡议书,向家长做好宣传活动

2、各班组织班会向幼儿宣传“手拉手”活动的目的意义

3、举行捐助活动仪式

仪式流程:

1、园长讲话

2、幼儿代表讲话

3、捐助活动:(领导、教师捐助、幼儿捐助)

4、公布捐助资金

5、送捐助资金到帮扶对象

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篇2:2024元旦晚会活动策划工作计划

范文类型:方案措施,工作计划,全文共 955 字

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为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在__新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

活动一:班级合唱比赛(总负责:)

一、活动时间:20__年12月30日上午

二、活动地点:学校操场(下雨改在报告厅)

三、活动内容:班级合唱比赛

四、活动安排:

1、主持:老师指导学生。

2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报学校元旦活动方案3、参赛顺序:抽签决定。

4、评委:

5、统计:老师。

6、评分标准及设奖

(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

(2).评分方式:采用10分制,去掉一个分和一个最低分,求平均分。

(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

7、场地布置:老师、老师、老师。

8、音响:老师。

9、安全保卫(包括学生进退场):老师、老师。

10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。

活动二:展板展示(总负责:)

一、展板内容:

1、高年级“读后感”。

二、六年级各一块展板。具体

2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。

3、电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。

4、色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。

5、学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点:学校大门外通透围墙边。

三、展出时间:12月28日——30日。

活动三:写字比赛(总负责:)

一、比赛时间:

12月27日午间课

二、比赛形式:

1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、书写内容:

一二年级:语文课本上的生字词语。

三四五六年级:古诗词两首。

三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

四、评委:

一二年级:

三四年级:老师、老师。

五六年级:老师、老师。

教导处

20__年12月21日

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篇3:文化活动代理协议

范文类型:合同协议,全文共 1735 字

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(合同编号:)

委托方:_________文化传播有限公司

代理方:

根据民法典和有关法规的规定,双方就“委托方授权代理方代理权限”事项协商一致,于______年______月______日在北京签署本合同。

一、委托事项:委托方授权代理方代理其在_____地区_____(演员、歌手、模特、出版、演出、艺术品,版权)代理业务,期限为______年。

二、具体要求:代理方以委托方及其网站“_______网代理商”的名义展开业务活动,代理该地区业务。

三、双方责权:

委托方责任:

(一)委托方承诺在己方网站“_______网”()为代理方开通宣传主页,公布其联系方式,并设计相关程序保证代理方与客户的有效交流;

(二)委托方承诺在授权期内不会重复授权,并保证在授权期内委托方所接收的该地区_____业务由代理方办理(客户指定由第三方办理的除外);

(三)委托方承诺通过各种宣传途径为加盟代理商作宣传。委托方权利:

(一)委托方有对代理业务及代理商进行监督的权利;对通过委托方代理的业务,委托方将公布在“_______网”上,随时了解代理进展并对代理结果进行公布;

(二)委托方有权取得合同约定的收入;

(三)如因代理方违反约定,委托方有权提前终止合同并保留诉诸法律和要求经济赔偿的权利;

(四)如因代理方责任而导致合同终止,所付代理加盟费用一概不退;对因代理方原因引起的纠纷,委托方不承担任何责任。

代理方责任:

(一)代理方承诺所提供的己方公司的信息真实合法有效,合乎委托方对该类加盟代理商的要求;

(二)代理方承诺以委托方及其网站名义开展该地区业务,不会超过区域或业务限制开展业务;

(三)代理方承诺遵守《经纪人管理条例》及相关法规,遵守委托方管理规定及本合同约定,不会以委托方名义进行不正当竞争或欺诈、诱骗等非法活动;

(四)代理方有责任在授权期内积极宣传委托方网站及业务,积极发展会员,代理方有提交市场发展计划并随时与委托方沟通的责任;

(五)代理方有责任对代理收入依法纳税。

代理方权利:

(一)代理方有依照合同取得收入的权利;

(二)代理方有权在遵守本合同各项约定的前提下,自主开展_____业务的权利。

(三)代理方对委托方该地区_____类会员享有资料共享的权利;

(四)代理方有权依据具体情况,对委托方的代理合同、管理办法、分配方式提出自己的意见或建议。

四、费用分配及结算:

(一)加盟费用:

1、国外代理,代理方一次性缴纳代理加盟费用_____美金;

2、港澳台代理,代理方一次性缴纳代理加盟费用_____元人民币;

3、大陆地区(如华北地区、华东地区)级代理,代理方一次性支付代理加盟费用_____元人民币;

4、省级单项代理,代理方一次性支付_____元人民币代理加盟费用;每增加一个类别另外支付_____元人民币;

5、市级单项代理,代理方一次性支付代理加盟费用人民币_____元;每增加一个类别另外支付人民币_____元。

(二)代理费用:凡一次性付清代理加盟费用者,在授权期内所接收的代理业务的所有代理收入均归代理方所有。

(三)会员注册费用:在授权期内该地区会员的注册费用的_____%也归代理方所有。

(四)结算:注册费用款项到帐当月月底(_____日--_____日),通过银行转帐方式结帐。

五、保密:

双方对合作过程中涉及的各自公司信息、合同、文件、资料均应保守秘密,未经许可,不得向任何第三方透露。代理双方中任何一方不慎造成泄密,另一方有权终止合同并保留要求经济赔偿或诉诸法律的权利。合同终止后,双方也应对合同内容予以保密。

六、违约责任:如双方中任何一方违反本协议中规定而给另一方带来损失的,后者有权解除本合同并可酌情要求前者赔偿经济损失。

七、有关续约或终止:合同授权期满前一个月,委托方根据代理方代理业务开展情况及客户反馈进行评估,对合乎代理要求的代理商,经双方协商后,可以续约;对不合乎要求的代理商,在合同期满后,将终止合作。

八、争端解决:执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决,协商不成,可向当地人民法院起诉.。

九、其它:本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。

代理方法人:委托方法人:

电话:电话:

地址:汇款地址:

邮编;邮编:

电子邮件:电子邮件:

开户行:开户行:

帐号:帐号:

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篇4:军民共建活动校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1334 字

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同志们:

军民共建精神文明,是我军群众工作的光荣传统在新的历史时期的丰富和发展,是贯彻落实十二大精神的一项重大措施。近几年来,我们认真贯彻执行党中央、和总政治部的有关指示,贯彻全军召开的保定地区军民共建现场会精神,逐步开展了军民共建精神文明的活动。目前,全部队已有共建点835个,其中共建文明村399个、文明街26个、文明学校201个、文明商店54个、其他155个。涌现出了一批先进典型,有87个单位在县和团以上介绍过经验或被评为先进单位。当前这一活动正由点到面油浅入深,由山村到城镇,由基层到机关,广泛深入地向前发展。

从这次会上典型介绍的情况看,我们在共建活动中已初步积累了一些经验,概括起来主要体现在以下三个方面:

一、各级党委领导重视,把共建活动当作一件大事来抓。各单位把抓认识问题贯穿于共建活动的全过程,注重统一各级领导的思想,不断提高干部战士参加共建活动的自觉性。许多单位党委把共建活动列入了议事日程,做到军政一把手亲自抓,机关各部门一齐抓。为指导共建活动的开展,许多领导同志带领工作组深入基层抓试点,摸索适合本单位特点的共建路子。共建活动的实践表明,各级党委领导重视.是共建活动深入开展的关键。

二、坚持“三个为主”的原则,使共建活动朝着健康的方向发展。根据一些先进单位的经验,坚持“三个为主”的原则,主要是处理好三个关系:(1)地方与部队的关系。地方是主体,部队是助手。开展共建活动,必须坚持以地方领导为主,发挥地方的主导作用,但部队要主动配合、积极工作。在共建活动中,一定要相信群众,依靠群众,发动群众自己搞,部队不能单枪匹马,孤军奋战。(2)物质支援与精神支援的关系。物质支援为辅,精神支援为主,既注意在力所能及的情况下,给予地方一定的物质支援,又把精神支援放在第一位,向群众灌输共产主义思想。(3)共建与自建的关系。共建是目的,自建是基础。共建与自建,是相互促进、相互作用的。只有部队做了好样子,才能有力量去影响人家,帮助人家。而广大干部战士通过同人民群众广泛接触,在社会的大课堂里又能受到深刻教育;不断提高自己。

三、从实际出发,因地制宜地开展共建活动、从实际出发开展共建活动,按照不同地区的不同情况,确定活动的方法和重点,是共建活动的“生命”。比扣在农村,应着重抓好党的农村经济政策的落实,破旧俗,树新风,搞好计划 生育,加强文化教育;在城市,应着重抓好转变社会风气,抵制精神污染,改善服务态度,讲究文明礼貌。就是在同一个地区,又有各种类型的共建点,需要解决的问题也不一样,也要根据客观实际开展工作。从实际出发开展共建活动,要从最容易见成效、群众最关心的地方入手。有的从治理脏乱、改变环境开始,使村容村貌迅速改观;有的从煞偷盗、赌博、打架、迷漫等歪风抓起,使社会风气有了明显好转。从实际出发开展共建活动,还要注意讲求实效,抓住主要矛盾,克服薄弱环节,把活动引向深入。

同志们,军民共建精神文明,是新的历史时期赋予我军的一项光荣任务。邓小平同志号召我们;“发扬我军拥政爱民的光荣传统,军民共建社会主义精神文明。”我们要进一步提高认识,加强领导,发扬成绩,推广先进经验,把军民共建活动搞得更加广泛,更加扎实,更有成效,为推动建设社会主义精神文明作出新的贡献。

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篇5:2024活动场地租赁合同范本

范文类型:合同协议,全文共 917 字

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甲方:____________________

乙方:____________________

推广产品:________________

甲、乙双方本着自愿、平等、互利的原则,就甲方租赁_________________场地进行促销宣传活动事宜,经双方协商一致,达成如下协议:双方权利与义务:

协议期间乙方负责为甲方提供活动期间场地的清洁及保安工作,乙方为甲方提供______千瓦/______平米电量、电源线及接线设备。

活动期间,乙方为甲方提供甲方所需的志愿者____名,甲方有义务对乙方所提供的______名志愿者进行培训,乙方要派______名志愿者帮助甲方布置和清理活动现场,并且乙方志愿者要帮助甲方做问卷调查等推广活动。

活动期间,甲方应严格按照乙方规划位置布展,不得私自扩张面积或转租。乙方要服从甲方对活动的安排及管理,活动中如有未经甲方许可事宜,且经甲方劝阻乙方仍不改正的,甲方有权终止合同,不负违约责任,并由乙方承担由此造成的一切损失。

甲方需在活动前五天签署合同并将全部合同费用及活动方案交于乙方,如甲方签署______合同后,活动举办前______个工作日内未能交付全部合同费用,乙方有权单方解除本合同。

乙方在活动前必须进行活动宣传,张挂条幅、升空气球、飞艇、彩虹门等和散发气球、宣传资料等同类产品,否则,由此造成的一切经济损失均由甲方承担。

合同一经签署,如因甲方原因向乙方提出撤销活动之要求(除恶劣天气因素),甲方须承担违约金,违约金额为全部活动费用的______%如因乙方原因提出取消甲方活动要求(除学校及上级单位的强制命令、自然不可抗力因素、合同到期),乙方需承担违约金,违约金额为全部活动费用的______%。

活动中如发生协议中未尽事宜,双方友好协商解决。本合同一式两份,甲方和乙方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。

甲方(公章):____________________乙方(公章):____________________

法定代表人(签字):_____________法定代表人(签字):______________

______年______月______日______年______月______日

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篇6:大学社团活动计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,社团,全文共 853 字

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活动目标:

1、 通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

2、 通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质; 3、 通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;

4、 通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;

社团设置:

由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)

每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

教师安排:

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。

活动时间:

星期一 第八节课

活动地点:

每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。

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篇7:2024年普法宣传教育活动计划_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,全文共 415 字

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2015年普法宣传教育活动计划

1、1-12月份,认真落实公司各类法制类宣传教育活动。

2、2月份,科学制定班组学习日普法内容,要求管理人员带头参加班组学习日活动,带头向职工讲法。

3、4月份,组织“法律在身边”主题征文活动。

4、5月份,积极联系职能部门,邀请职能部门领导、专职人员作讲师,向职工讲法。

5、8-9月份,组织“法律在身边”故事演讲比赛。在国庆节前完成。

6、12月份,结合支部党风廉政建设工作,组织“510”、“两节”廉政从业行为讲座。(邀请职能部门领导、专职人员作讲师)

7、1-12月份,收集群众意见,对照法律和有关规定,重新梳理各项制度、规定,使发电部的各项制度更完善,合理,努力保障“发电部管理提升年”目标的实现。

8、1-12月份,争创法律文化示范支部、示范班组。

9、1-12月份,充分运用展板,网站,立体宣传法律知识,营造浓厚的普法宣传环境。分解稿件指标,要求各班组加强普法先进做法、学法宣法守法先进事迹的报道力度。

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篇8:庆典活动服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 336 字

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甲方:

乙方:

今有甲方举办本次派对,为确保参与者个人人身及财产安全和派对顺利举行,签定出以下责任协议!

一.参与者(乙方)应在接到甲方邀请的情况下方可入场。

二.参与者入场时严禁携带易然易暴物品及管制刀具和违禁物品。

三.入场后应听从举办方安排,如不从举办方安排者,甲方有权将其逐出场外,如不从安排发生意外事故甲方不承担责任。

四.参与者应保持环境卫生保管好自己个人随身物品。如有病史应提前向甲方告知,如未告知情况下出现意外事故甲方不承担责任!

五.参与人员应根据自身情况合理约束自己,如有闹事者甲方有权将其逐出。

六.如参与者有事须提前离开可向甲方告之,如未告之情况下出现意外事故甲方不承担责任。

参与者签定此协议将视为同意协议规定,如有任何异议可与举办方协商!

甲方: 乙方:

年 月 日

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篇9:南京市区房屋转租协议书

范文类型:合同协议,全文共 290 字

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甲 方: 乙 方: 身份证号: 身份证号: 联系电话: 联系电话: 紧急联系人:

联系电话:

一、出租房屋的基本情况

该房为 4室1厅2卫 ,面积124m2 ,2个主卧,2个次卧

现租赁一间主卧( □ 独卫 □ 阳台 )

二、租赁期限

自 年 月 日 至 年 月 日

三、租金标准及费用

1、标准:元/)

2、元,合同到期后凭押金条退押金)

① 首付: 元,日期

② 第二次: 元,日期

③ 第三次: 元,日期

④ 提前一个月交房租。

3、甲方承担费用(按月均摊)

水费 □ 电费 □ 燃气费

4、一次性结清费用:

有线电视 □ 宽带

5、钥匙及房间东西损坏需赔偿。

备注:一式两份,甲方和乙方各留一份

甲方: 乙方:

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篇10:社团活动计划总结

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:社团,全文共 2633 字

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前言:“头脑风暴”大赛旨在引领同学熟悉“头脑风暴法”,增强团队协作能力,增强团队凝聚力,激发创造力,开拓思维。领会头脑风暴法的魔力。

一、活动主题:我们是智者,我们是赢家

二、活动时间:5月末到6月初

活动地点:中北大学

三、主办单位:中北大学经济与管理学院团委分科协

协办单位:第一范文网、我爱竞赛网

四、活动目的、意义:为同学创造一个接触世界500强入职考试题的机会,学习头脑风暴法,并运用到团队处理问题中。更利于团队协作运转发展。

五、活动目标:

作为跨世纪的新一代大学生,更需要抓住在校的黄金时间,激发创造力,把握青春时光,在活动中锻炼创造能力,提高自身综合素质,重塑大学学生的应有的活力。学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。激发创造力,团队协作更具有凝聚力。

六、活动开展策划:

(一) 活动设置:初赛、决赛、颁奖。

1、初赛:答题,该试题为世界500强招聘试题以及公务员行测图形推理题,开放性思维试题按照得分按一定比例选择进入复赛的选手。

(例题:在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?

为什么下水道的盖子是圆的?

烧一根不均匀的绳子,从头烧到尾总共需要1个小时,问如何用烧绳子的方法来确定45分钟的时间呢?有几种方法? )

2、决赛:选手被随机分组,5~7人一组,参加“头脑风暴”活动。先后进行“默写激励法”、“直接头脑风暴法”、“质疑头脑风暴法”,以公平公正的评分标准最后选“最佳团队奖”及“最佳个人奖”。

(例题:板砖有多少种用途?

为什么宇宙飞船上不能用铅笔?

如今DVD厂商的未来有哪些选择?

有什么营销策略能帮赞助商在中北大学市场立足?)

3、颁奖式:最后进入决赛的同学将有3组获得“最佳团队奖”以及2名“最佳个人奖”并由学生会代表为获奖选手颁发证书及奖品。

(二) 活动流程

1、报名:比赛前一周宣传,选手接受主办方的培训,了解比赛技巧,比赛要求及相关事项,24日截止报名。

2、初赛、决赛:初赛定于27日中午13:00-13:45,于教室内进行(详见附录)

决赛定于6月2日晚19:00-21:00,于教室内进行(详见附录)

3、颁奖式:根据最终总成绩由学生会代表及赞助商代表颁奖。

(三) 组织机构及结构安排

1、活动现场协调及组织:经济与管理学院团委分科协

2、评分:公正公平公开的根据科合理的规则制定的评分表进行评分。

3、宣传:将于东区挂宣传条幅,在宿舍楼宣传栏贴通知,通知团支书该活动鼓动大家积极参与。

4、秩序维护:分科协

5、后勤工作:分科协

6、会场布置:分科协

7、其他各部互相协调,积极配合相关工作

七、人员安排:

1、开场主持人2名

2、会议主持人5-6名

3、安保4人

4、礼仪4人

5、PPT放映员1人

6、计时1人

7、计分1人

八、奖项设置:

1、团体一等奖1组

2、团体二等奖1组

3、团体三等奖1组

4、优秀个人奖2人

九、经费预算:

初赛

名称

数量

价格(元)

备注

条幅

1

60

打印文件

100

40

决赛

打印文件

100

40

气球

1

5

彩带

若干

5

获奖证书

5

20

胶带

3

奖品

5

50

总计

220

十、活动负责人及主要参与者:

1、组织者:经济与管理学院团委分科协

2、参与者:中北大学经济与管理学院全体学生

3、嘉宾:赞助商相关负责人、学生会代表

十一、需要注意事项:

1、比赛前应积极做好宣传工作,激发参赛热情。

2、组织者保证比赛的公正公平公开,队员需谨守比赛规则。

3、本活动安排坐场,届时通知团支书安排坐场

4、最终解释权归经济与管理学院团委分科协

十二、附录:

比赛流程

一、初赛

1、按照报名表人数,打印出一定份数试题,该试题全为世界500强用于招聘人才时用的试题,富于创造性,开放性,考验智力的试题

(该试题尚未确定,有待搜集)

2、按照报名人数在大小合适的教室安排考查,答完题搜集回来批分并按照一定比例选择参赛者晋级复赛。

二、决赛前准备

1、将进入决赛选手随机分为5-6人一组,统一发一份相同的案例,回去后根据该案例分工合作,运用直接头脑风暴法,质疑头脑风暴法,解决该案例,并在决赛时进行PPT展示,自行安排一位做记录员,以备决赛过程中记录会议。

2、分科协成员们五点半到比赛的教室做好会场布置,检查好教室设备(麦克风,投影等),进行PPT试播。

三、决赛

1、准备:随机将进入复赛的选手以5~6人每组分组,每组抽取一个议题,自行准备A4纸每人一张,铅笔橡皮,自行安排一名“记录员”,准备海报纸、记号笔,各组比赛同时进行

2、议题:明确,全为性质较单一的议题,如研究产品的名称,广告口号,销售方法,产品多样化,解决实际问题等合乎参赛者的层次及关心程度的试题

3、主持人:解释议题,解释会议规则,适时地缓和会场气氛,记录各选手表现。

4、比赛过程:①主持人开场白及规则介绍(3’)

②团队展示及PPT展示(每组5-6’,共30’)

③默写激励法(5’)各选手在给定议题后自己将解决方案,观点想法,策略等写在纸上,并在该时段内理清思路以待阐述

④直接头脑风暴法(10’)在此时间内每个人阐述自己的想法,记录员记录要点,主持人记录各个选手的表现。一次只能说一个策略,开门见山,无需解释。每人每次限时30s,无观点说“过”.所有人全无观点,可提前进入下一环节。

⑤质疑头脑风暴法(5’)各选手使用逆向头脑风暴法,将不合适的想法一一排除,最终留下最好的想法(详见附录)

⑥记录下最终的策略,评委打分

6、比赛规则:

· 庭外判决原则。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。

· 欢迎各抒己见,自由鸣放。创造一种自由的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法。

· 追求数量。意见越多,产生好意见的可能性越大。

· 探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。

· 循环进行

· 每人每次只提一个建议

· 没有建议时说“过”

· 不要相互指责

· 要耐心

· 可以使用适当的幽默

· 鼓励创造性

· 结合并改进其他人的建议

评分标准:

头脑风暴大赛评分表

评分角度

选手号

1号

2号

3号

4号

5号

团队展示

(20分’)只评最佳团队有效

会议过程

1分—————————得分————————→对应分

庭外判决原则(10’)

想法数量

(每条1’)

综合改善(10’)

求异创新

(10’)

表达效果

(5’)

活跃气氛

(5’)

知识丰富

(5’)

议题跑偏

(5’)

想法结果

1分—————————得分————————10分

应用效果

(10’)

创新性

(10’)

质疑保留(10’)

中北大学经管院团委分科协

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篇11:中班健康领域活动方案精彩案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 637 字

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活动背景】

亲子瑜伽是一种适合幼儿与家长共同练习的时尚运动。伴随着舒缓轻柔的音乐,家长和幼儿在轻松愉悦的氛围中一起练习瑜珈,不仅能提高幼儿的身体免疫能力,提升其运动智能和身体协调性、灵活性,还有助于幼儿注意力、自控能力和初步合作意识的培养。通过初步尝试,这确实是一项能愉悦幼儿和家长身心并有效融合亲子感情的健康运动。为此,我们从幼儿喜爱小动物的特殊情感入手,并利用我园家长中瑜珈教练的专业优势资源,设计了这个活动。

【活动目标】

1、学习动物模仿亲子瑜珈,增强幼儿和妈妈身体协调性、灵活性,有初步的合作意识。

2、根据已有经验尝试模仿表现几种动物典型特征的动作,感受学习亲子瑜珈的乐趣。

3、体验和妈妈一起练瑜伽的温馨与快乐,能用语言表达练习亲子瑜珈的感受。

【活动准备】

1、了解亲子瑜珈对身心健康的作用,有练习亲子瑜珈的初步感受。

2、亲子瑜珈音乐、瑜珈垫、“森林之旅”课件。

【活动过程】

一、创设“森林之旅”情境,教师带领幼儿和妈妈共同复习已学过的亲子瑜珈动作。

1、助教母子以“森林公主”和“森林宝宝”身份出场,进行瑜珈式行礼。

2、复习瑜珈式呼吸和伸展动作。

二、通过幼儿观察模仿、自由探索、助教示范和教师引领学习动物模仿亲子瑜珈。

1、学习新动作:头颈部(天鹅式)——上肢(大象式)——身体、下肢(狮式)—休息术(乌龟式)

2、妈妈和幼儿在音乐伴随下完整练习整套动作。

三、幼儿和妈妈用语言表达练习亲子瑜伽的感受,教师小结。

四、亲子音乐游戏:开心游乐场

五、幼儿和妈妈共同收拾瑜珈垫结束活动。

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篇12:教学活动合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 911 字

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甲方:

住址:

法人代表:

身份证号:

乙方:

住址:

法人代表:

身份证号:

针对_____________及____________联名推广活动一事,经双方友好协商,达成合作协议如下:

一、合作细则

2、乙方负责提供网络推广资源(活动所需)、活动组织、活动开展服务。

3、乙方自行负责设计制作活动海报等宣传品。

4、双方配合宣传(分别网络及线下的宣传),面向全市旅游爱好者,交流互动。

5、合作时间:__________________。

二、双方责任和义务

(一)甲方责任与义务

1、甲方为此活动的协办方及冠名单位。

2、甲方有义务在与乙方签订协议后,为乙方提供活动相关奖品,并确保乙方与甲方合作的活动顺利进行。

3、甲方有义务为乙方提供线下宣传资源(例:店内海报张贴)。

4、甲方有义务为活动进行宣传:线下及网站宣传等。

5、如遇不可抗力因素导致活动无法举行,由双方友好协商延期进行。

(二)乙方责任和义务

1、乙方为此活动的主办执行方,负责策划和组织。

2、乙方与甲方合作开展活动时间为:

初定:________年_________月_________日,地点________________。

3、活动中的海报等宣传品均由乙方自行落实,此项目甲方无需承担。

4、乙方提供与活动相关的网络资源。

三、违约责任

1、甲、乙双方合作举办活动期间,如乙方擅自在活动过程中更改或错误宣传甲方提供的奖品,造成甲方信誉或公知度损害,甲方有权根据情节严重程度提出整改意见甚至取消本次活动。

2、在签署协议后,如果甲方在活动期间没有按照合作协议书的要求执行或者由于甲方主观原因造成活动无_____常进行,则由甲方承担全部责任。

四、未尽事宜

甲乙双方共同协商拟定,未尽事宜如需补充和修改,须经双方共同协商并签署相关补充协议。

五、其他

1、如果甲、乙双方在执行此协议时发生争议,甲、乙双方应本着友好协商的原则共同协商解决方案。

2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

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篇13:课外活动计划

范文类型:工作计划,全文共 535 字

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一、指导思想

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。 课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

二、活动目的

1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。

三、活动内容

1、积极开展每周一次的英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。

2、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。

3、开展庆祝学校第十五个英语节的文艺汇演活动。以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式展示英语教学成果,并对在各种英语竞赛中取得优异成绩的学生予以表奖。

四、活动时间

英语课外小组活动:每周五第六节课

各种竞赛活动:十一月份

英语节庆祝活动:十二月一日

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篇14:电子商务班会活动策划方案_活动方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:商务,班会,全文共 590 字

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电子商务班会活动策划方案

一、时间:-3-9星期二15:00——16:00

二、参与人员:伍鹏老师、纪检部干事、08电商本1班同学(人数:63人,实到:62人,缺席:1人彭子维)

三、流程:班会开始——纪检部干事宣传活动——团支书宣传入党事宜——伍鹏老师讲话——14期积极分子投票——纪检委员宣传校内外安全及宿舍卫生问题——体育委员宣传足球赛有关事宜——班会结束

班会具体流程

1.纪检部干事宣传“守纪自检”活动。宣传关于宿舍纪律,例如按时关灯、关电脑、不能携带违规电器进入宿舍等,并说明本次活动的评分标准。

2.团支书梁莉璎讲解有关入党申请书、个人自传和思想汇报的写法以及递交时间。

3.伍鹏老师发表讲话。

a)首先是计算机、英语以及助理电子商务师等级的考试报名,提醒同学们要及时登录信息系统报名,并且做好备考工作。

b)然后是代表杨霄彩老师分析我班在第三学期学习方面的表现,总体表现较好。

c)最后谈到入党以及接种疫苗,入党的投票应该公平公开,接种疫苗方面同学们以自愿为原则。

4.纪检委员钟晓霞宣传安全及宿舍卫生问题。

a)晚上尽量少外出,若需要外出,女生尽量找男生陪伴。

b)外出时身上的财物要妥善保管,若不需要则尽量少带。

c)宿舍方面做好卫生,门后不贴广告纸,物品摆放整齐,被子蚊帐叠放整齐方向一致。

5.体育委员黄译毅宣传近期将要开展的足球赛。有意者带上需要的证明到其处报名并了解具体规则、流程。

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篇15:校园活动合作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 956 字

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甲方:

住址:

法人代表:

身份证号:

乙方:

住址:

法人代表:

身份证号:

针对_____________及____________联名推广活动一事,经双方友好协商,达成合作协议如下:

一、合作细则

1、甲方提供活动奖品:活动产生______名获奖网友,由甲方分别提供______条免费旅游路线。

2、乙方负责提供网络推广资源(活动所需)、活动组织、活动开展服务。

3、乙方自行负责设计制作活动海报等宣传品。

4、双方配合宣传(分别网络及线下的宣传),面向全市旅游爱好者,交流互动。

5、合作时间:__________________。

二、双方责任和义务

(一)甲方责任与义务

1、甲方为此活动的协办方及冠名单位。

2、甲方有义务在与乙方签订协议后,为乙方提供活动相关奖品,并确保乙方与甲方合作的活动顺利进行。

3、甲方有义务为乙方提供线下宣传资源(例:店内海报张贴)。

4、甲方有义务为活动进行宣传:线下及网站宣传等。

5、如遇不可抗力因素导致活动无法举行,由双方友好协商延期进行。

(二)乙方责任和义务

1、乙方为此活动的主办执行方,负责策划和组织。

2、乙方与甲方合作开展活动时间为:

初定:________年_________月_________日,地点________________。

3、活动中的海报等宣传品均由乙方自行落实,此项目甲方无需承担。

4、乙方提供与活动相关的网络资源。

三、违约责任

1、甲、乙双方合作举办活动期间,如乙方擅自在活动过程中更改或错误宣传甲方提供的奖品,造成甲方信誉或公知度损害,甲方有权根据情节严重程度提出整改意见甚至取消本次活动。

2、在签署协议后,如果甲方在活动期间没有按照合作协议书的要求执行或者由于甲方主观原因造成活动无法正常进行,则由甲方承担全部责任。

四、未尽事宜

甲乙双方共同协商拟定,未尽事宜如需补充和修改,须经双方共同协商并签署相关补充协议。

五、其他

1、如果甲、乙双方在执行此协议时发生争议,甲、乙双方应本着友好协商的原则共同协商解决方案。

2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

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篇16:投资公司活动邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:投资,企业,全文共 1548 字

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中国重庆

20_________?529##

每个人都有奇迹,可怕的是你自己从来没有发现和运用;你可以获得成功的机会,但是你必须懂得如何交易。

--------交易与成功精英训练)专家组

推介暨投资沙龙

the?investmentsaloon?and?tscc?_____roduction

how?to?achievethe?financial?freedom?and?enjoy?life-time?success

主办:交易与成功精英训练机构##(tscc)?重庆市技能_____培训集团

时间:?20_________年5月29日14:30

地点:民航大厦4楼

电话:023X6024小时留位值机:159X4378

联系人:杭老师

费用:无

主要内容:专题讲演tscc----交易创造财富自由

诚挚邀请:

证券、外汇、贵金属、大宗商品、农产品及其他金融衍生品的市场投资者

交易商、经纪商、做市商以及商业银行的理财业务部门的从业者

_____公司经纪人及_____理财顾问

有远大梦想,希望拥有工具和方法获得成功的所有人

在这3个小时中,##您将获得:

一切生意赚钱的核心能力;

市场判断、技术分析基本技巧的深入学习和巧妙运用;

严格进行的心理管控和策略调整;

投资个性评估测试与投资偏好分析。

理解市场本身有的钱,你看得到的钱,和你能够赚到的钱之间的关系

前30名报名定位者,将获得:

《交易的奥秘》dvd;

简介

市场波动愈演愈烈,空前的机会是否在您身边是把握还是放弃面对这样的经济形式,缺乏足够智能和技巧的投资者,将大量迅速地成为本时代的恐龙。昨天还信心满满的成功的投资者,忽然发现市场规律变得如此难以把握和难以理解。铺天盖地而来的无数资讯,使投资者难以选择,难以行动。tscc专家团队,结合海内外先进金融交易理念和策略,整合多项交易教练与辅导技术,为渴望获利和成功的人士提供全新的投资思维、技能、分析方法。

在未来的市场上,由新型的投资及管理顾问制订执行的专业投资计划,才能使您找到通往成功的航道。

我们特别邀请了专门服务中国交易者的专家顾问,不以宏观的政策研究为主题,而是侧重实际的解决方案与实施策略。这无疑是----

不可多得的操作实践机会!

嘉宾

姜何中国)

投资交易方面的策略专家和顾问、以及杰出的投资心理专家,pstt交易训练系统创始人,投资ptr客户服务体系创建者。姜目前所辅导的金融企业与个人来自国内各界以及_____、_____、马来西、新等地,姜曾于_________年参与收购一家_____证券公司,其后与其他合伙人共同组建并管理过两支对冲基金。在投资银行领域,姜帮助多家中国公司获得海外投资,这些融资经验在姜出版的《中国企业融资技巧》《不找工作,自己干创办小公司》中有所介绍;在专业交易领域,姜在中国出版《财富专列》《财富杠杆》《财富宝藏》《财富重地》等专业书籍,其内容包括黄金交易,外汇交易,_____金融衍生品市场,_____金融市场,交易商的运作与管理;姜长期与海内外金融市场保持联系,也是多个专业成功心理建设课程和交易课程的海外引入者。姜是国内为数不多的着眼付诸实践的专家。

凯希加拿大)

金融市场营销管理与交易心理学应用专家,个人理财辅导顾问,pstt交易训练系统创始人,中国培训师大联盟首席顾问、tscc专家组成员、中国金融研究科学院资深培训师、国内多家企业财务管理特聘顾问。十余年海外跨国公司、国内上市公司、外资公司资产配置设计、管理、财务规划经验;5年的金融服务类培训及课程规划经验。_____herine的课程涵盖营销、商务、成功心理等多个领域,其共同创立的pstt交易训练系统是一套结合实际现金流动,心理博弈,自我资金阶梯管理的体系。她的课程多采用案例讨论、以及实际演练等生动灵活的教学方式,极为注重实践效果。

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篇17:经典诵读活动上的领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 835 字

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尊敬的各位领导同事们:

承蒙公司领导的信任和同志们的厚爱,我有幸担任副总经理一职,这既是一种荣誉,更是一份责任与使命。我将不辱使命,不负重托,以扎实的工作和一流的业绩回报公司,回报领导,并努力做到以下几点:

首先,非常感谢董事长和全体同仁对我的信任,今天的任命,使我感觉肩上的担子又重了很多,但有各位同仁做坚强的后盾,我又感觉浑身充满了力量,相信,只要我们大家团结一心、紧密配合,紧紧围绕企业发展目标、计划 进行深入钻研,努力打造企业文化,不断寻求更新更好的工作方法,酒店的综合品质就能得到稳定、有序的提升,我们的明天就更美好! 下面我重点强调一下下步工作重心:

第一、团队建设,首先从我个人作起,严格要求自己,扎实做好每一项细节工作,进而严格要求下属管理人员,尤其是中高层管理人员,抓纪律,抓效率,深入进行部门正规化建设,用“数字化”管理提高团队执行力,打造作风优良、纪律严明的一流团队。

第二、资源共享、互动共赢,对两店几年来积淀的企业文化进行集中整合,进行规范,做到资源共享,例如草原兴发每周四进行的安全大检查,盛世开元一样可以执行,再如盛世开元每天总经理带队的巡检,草原兴发亦可以很好的效仿。还有两店合办的内刊,同样是两店文化、信息互通的桥梁和纽带。不间断开展两店技能比武和互动型的学习、文体活动。互相学习、取长补短。通过比赛,利用集体荣誉感增加员工团队凝聚力,提高协作、配合意识。

第三、管理创新,继续以五常管理为基础,做到所有物品有家、有主人,工具用具有使用期限,每项工作细节有标准,有责任人,有奖罚制度。引用数字化管理,例如把全年经营指标、费用指标细化到月,再到部门,用数字进网行管理规范,杜绝笼统管理、口号管理带来的不可控因素。又例如前厅每日客户回访量用数字进行规范,并于第二天晨会将回访纪录上交,这样可以有效戒除工作中的随意性。

最后,让我们真诚携手,以心交心,以情暖情,处处以大局为重,不断学习、追求卓越,打造精品人生,共创盛世、永发辉煌灿烂的明天! 谢谢大家!

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篇18:幼儿园文明礼仪活动计划范文

范文类型:礼仪,工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 872 字

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文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们中班的孩子年龄较小,大多是独生子女,受家庭的过多呵护,形成很强的自我意识,以自我为中心,不会使用礼貌语,有的孩子即使遇到自己班的老师也羞于开口问声好。为了让孩子养成良好的习惯,我们将文明礼貌习惯的养成渗透在—日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点,开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,我们将尝试通过学习儿歌、童谣等,让孩子们从中了解文明礼仪,促进好习惯的养成。

一、活动目标:

1、让幼儿了解基本的礼貌用语,养成良好的文明礼貌习惯。

2、通过开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,提高教师自身素养,以教师为榜样,带动幼儿,影响家庭。

3、通过看看、说说、画画、玩玩的方式,帮助孩子懂得文明礼貌的重要性。

4、鼓励幼儿积极参与各类活动,并能用语言大胆表达自己参与活动的体验。

二、活动过程:

1、各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。

2、以“我的家”为中心,感受爸爸妈妈对自己的关爱,体验与家人共处的快乐,懂得尊敬,关心父母,愿意为他们做力所能及的事情。幼儿通过帮助爸爸、妈妈、奶奶、外婆做家务等实际行动体会长辈的辛苦,学会尊重长辈,每天使用礼貌用语问候长辈,并每天为长辈做一件小事,学会关爱长辈。

3、开展“环保小卫士”活动,在老师的带领下,巡查校园及小区环境,将垃圾捡起扔进垃圾桶,用自己的行动来感染家长和幼儿,起到良好的榜样作用。

4、“请你来我家做客”让幼儿乐意邀请朋友到家做客,学习一些简单的主客礼仪,并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。

三、家园共育:

1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、门卫叔叔说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。

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篇19:大学班级活动计划书推荐

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,班级,全文共 455 字

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一、活动简介

1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛

2.参赛对象:光电工程学院、xx级学生

3.活动内容:面向光电工程学院、xx级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰。

4.活动时间:XX年10月23日—XX年11月21日

5.活动地点:西安工业大学未央校区

6.活动意义:配合XX年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。

7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心

8.协办单位:西安工业大学光电工程学院

二、参赛细则

1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

2.参赛方案须打印在a4纸张上。

3.参赛截至日期:请各班于XX年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4.奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

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篇20:九年级关于超越自我主题活动讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,全文共 412 字

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认识自我,我们首先要做什么?当然是相信自我,我想大家必须明白这个道理,但相信自我什么呢?

相信自我,就是相信自我的本事与潜力,相信自我的正确与力量,相信自我经过努力能够取得成功。自信而不自卑,认识自我的第一步。

但自信也决非自傲,自傲者看不到自我的短处,也看不到他人的长处。那么,如何才算一个自信者呢?

自信者,应正确地看待他人与自我,既要用自我的长处来鼓舞自我的信心,又用短处来警戒自我不可骄傲,要取人之长,补己之短。

都说,人应自信自尊自强,而不应自卑自暴自弃。彼,人也;予,人也。彼能是,而我不能是?

人生本来就是一种广义的艺术,每个人的生命史就是他自我的作品。是什么料,就充什么用。假如是个萝卜,就力求做个水多肉脆的萝卜;假如是颗白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。

记住,缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。

其实,我们每个人都应当有这样的信心:人所能负的职责,我必能负;人所不能负的职责,我亦嫩能负!

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