冬天感言
1、冬天的早晨很美,不信,请看——每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
2、一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
3、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。
4、冬天是一个历经沧桑的老人,沉稳,敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里,享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间,可以看见早春的青葱,盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手,召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语,絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇,原驰蜡象,也有冰解河开,燕子归来。这一路,不管多辛苦多艰难,他们都并肩携手,从没有分开过。他们的话语时高时低,时而情辞激动,时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来,近在咫尺,触手可及。渐渐的,老人们的声音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的风撞着檐下的铃铛,叮叮朗朗,带来万物复苏的消息。
5、严冬不肃杀,何以见阳春。冬天就是这样一个季节,表面上冷酷,其实却孕育着希望。在喧嚣的都市中,冬天是学习的季节,当北风凛冽,瑞雪纷飞,为何不找一个暖气如流、秩序井然、学友多多的地方学习、提高,来迎接春天这个充满希望的季节。
6、雾虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,但它十分温柔,像母亲的手抚摩着你。它不但温柔,还很朴素。无论粗心看,还是细心看,都像一道白色的幕布,披在每一个角落,幕布上没有一道花纹,给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗画的根源,那么,雾就是大自然的一幅佳作。
7、今天早晨起来,凛冽的寒风又仆面而来。天灰蒙蒙的,不一会儿,天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来,啊,下雪了,这可是今年入冬的第一场雪啊
8、冬姑娘穿着白裙子,带着钢琴,踏着“风雪轮”悄悄的走来了。
9、我爱春天的春草萋萋,也爱夏天的麦浪滚滚,更爱秋天的秋实累累,但我最爱冬天。爱她的大雪漫漫,爱她的寒风瑟瑟,更爱她那默默无闻的奉献精神。我爱冬天,因为她孕育着一个春的希冀!一个生命的希冀!
10、我不是很喜欢冬天,因为冬天太冷了。不过,我们南方的冬天还不是太冷。我是生活在南方的孩子,我们这里几乎不下雪。从我出生到现在,我还没有看到过雪呢。到了冬天,我们小区的树还是碧绿的,花也开得很香。花的颜色可漂亮了,有红的象小朋友的脸蛋,白的象雪,紫的象水晶……周末,这里就是我们小孩的乐园。一大早,我们就不约而同的走到花园,开始做游戏。
11、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,太阳渐渐露出了金边,金色的光芒撒落在洁白的雪花上,金色的雪花满天炫舞。
12、冬天是一个神色凝重的中年人,果敢,坚毅,从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊,脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动,但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气,不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片,而到了南方,他又被江南儒雅的氛围所感染,举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处,不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道:江南四百八十四寺,多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑,但在他的内心深处,仍不失一缕温情,暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿,让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化,渗进干旱的土地,他知道惟有这样,来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出娇羞的花朵,令人们在满目萧索中感受到生命的美好。
13、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
14、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……
15、不知什么时候,地上起了一层白茫茫的雾。早晨,当我推门去上学的时候,眼前一片迷迷蒙蒙。雾就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后只觉得眼睛湿润润的,有一丝凉意,非常舒服。多么奇怪的雾啊!我想伸手去摸,可它却调皮地飞了,飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的衣服上。爸爸带我开着摩托车,像是在云里飞翔。我的视线被雾挡住了,好像世界就只有眼前这么大。啊,初冬的雾是多么美妙!
16、乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛,那树干没有了地,却被风摇曳得吱支地响,像在悲泣,又像在疯狂地舞蹈。
17、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种.种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
18、哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。
19、骤雪初霁,冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的,怎么也热不起来了。
20、冬——圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时,整个家乡都是纯洁、晶莹的冰雪。瞧,树上如玉兰绽放,屋顶如涂了白漆,道路如明月轻洒。绵绵的“柳絮”在空中荡游,甜甜的“白糖”从天而降。啊,整个家乡仿佛跨进了冰川时代,整个心也似乎沉浸到水晶中去了。是啊!假如没有冬,又怎能有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这个佳句呢?
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篇1:2024的冬天唯美句子
1、你说下第一场雪的时候会陪我、如今你在哪里?你的身边又是谁?
2、雪下得那么深下得那么真。
3、至少还有雪,陪我落一夜。
4、有时候我真想忘了你,只记得这个世界,然而,我常常忘了整个世界,只记得你。
5、再见雪天,难过少了一些,你离开之前,我忘返留连。
6、最怕的就是,当我熬过了所有没有你的夜,好不容易忘记了和你的一切,你却又一次出现在我的生命里,说爱我。
7、他看不到你喝醉的样子,也看不到你在夜里哭到哽咽的样子,别傻了,没人心疼的样子,真的一文不值。
8、天冷了,晚上冻醒别忘了给室友掀开被子。
9、落雪的日子,为什么总有人要远行。
10、我遇见下雪的广州,也将遇见虎年的马月,却没遇见你。
11、窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。
12、其实我也有脆弱的一面,只是你从来都不曾发现,你离开的背面,永远都把我的悲伤视而不见。
13、今天,我用雪化心刻下你的名字。今世,我的心已刻满你的名字。
14、世界上没有不融化的雪,也没有永远不变的爱情,人心都是会变的。
15、太困穿反毛衣,上课走错教室,吃饭掉了筷子,在这个大冬天里,诸事不宜,除了想你。
16、又是一场雪,那么泣沥。这雪像我心一样,白白的。之后,融化的那一刻,也是我们的离别。
17、下雪了,可我没有爱人也没有啤酒和炸鸡。
18、你尝过雪的味道么,凉凉的,一下子就能透到心里。
19、听说你想看一场雪,我默默攒了一冬天的头皮屑。
20、如果可以回到过去,我会好好珍惜。
篇2:赞美冬天的感言
1、“近来天气颇有些凉,若出门游玩可得多穿些衣物,莫凉了身子。
2、把持不住思念的心跳,让我深切体验牵挂的美妙,送你一件用心织成的温暖外套,用祝福将你笼罩,愿快乐永远在你怀抱,幸福放声欢笑。
3、宝贝,天气冷了,记得要多穿衣服知道吗?要按时吃饭,没事少出点门,晚上要盖好被子,可不许给我感冒了哈。听话喔。
4、北雁南飞,秋收冬藏,一天更比一天凉,注意保暖添衣裳;走南闯北,山高水长,路漫漫兮人忙忙,保重身体要健康。秋雨潇潇秋风扬,朋友问候到身旁。
5、北雁南飞,霜染枫林,秋意浓浓,柔情依依,秋风瑟瑟传真情,亲爱的,天已转凉,注意身体,天冷加衣,务使感冒来侵袭!!
6、不管工作有多么繁忙,只要记得我时刻都在关望你、祝福你.希望你在这个秋天里每天都能拥有阳光般的心情!
7、又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉,整日奔波挺辛苦,天凉别忘添衣裳,爱惜身体加餐饭,珍视有友情长想想,短信情长言未尽,唯愿朋友多安康!
8、不因忙碌而疏远,更不因时间的冲刷而淡忘你,秋花冬雪,夏去又立秋,季节虽变,我的关心未曾改变,祝福你拥有一个硕果累累的秋天。
9、采摘一朵云彩用喜悦写上:甜蜜精彩;觅寻一片落叶用真情写上:快乐自在;摘来一颗星星用思念写上:吉祥如意;拂去一丝寒意用关怀写上:天凉要爱惜自己。
10、当凉风与秋雨相伴;当黄叶与晨霜相伴;当冷月共霞光一色,当大雁打点南飞的行装,当这霜降的时节飘然而至,我暖暖的送上一句,天凉了注意身体。
11、当瑟瑟的秋雨渐渐飘落,才发现浪漫的秋天已悄然来临,当枯叶满地,薄薄的冰霜覆盖大地,才知道寒冬已经逼近,这一刻什么都有可能忘记,唯一不能忘记的是对你说声——天凉了,请多加件衣裳。
12、风冷云清,霜叶挂珠,微露晨曦,思念却已像疯长的狂草,不可遏制的想你。身在异地,望穿秋水也是无济,只能,也只能祈求雨燕,把清晨的第一声问候和祝福早早地捎给你!
13、降温了,花落的声音风知道,思念的感觉心知道,变冷的温度冬知道,我的祝福你知道,没有华丽的词语,只想在渐冷的冬天为你送上暖和的祝福。
14、今天变天,当心着凉;注意身体,吃么么香;凉天添衣,少吃冰棒;吃香睡香,身体倍棒!
15、兰花香,菊花香,霜降时节树叶黄。一阵秋雨一阵凉,一脉秋水一寸芳。霜降到了,请注意季节冷暖,及时添加衣裳。
16、你静悄悄的来,不知不觉成为了我五百年的回眸,用心扉敲开了我的心窗,音韵传默契,话语送馨香,问候递甘冽,网线织柔肠,从此思念变悠长,寒夜不再凉,心早已随你轻舞飞扬。
17、亲爱的宝贝,最近天气降温了,睡觉前记得泡脚喝牛奶,再涂点护手霜,盖上厚厚的被子。
18、秋季是诗,读出的是美好;秋季是文字,写出的是思念;秋季是寒风,感受的是清冷;秋季是关怀,出门别忘添衣;秋季是问候,三餐营养搭配;秋季是祝福,祝你一切安康!
19、让飓风吹走你的负担,让秋雨洗掉你的平淡,让阳光带给你灿烂,让月亮带给你浪漫,让爱情带给你甜蜜,让友情带给你快乐,让我的信息带给你开心!
20、虽然我的人无法陪着你,但是我的心伴在你身边,希望冬天的你不那么冷了,希望你能有一个温暖的冬天!亲爱的,加油哦!
篇3:三年级简单冬天国旗下讲话
冬天,没有夏的温暖与创造,没有秋的惬意与凉爽。它带给我们的是深深的寒冷与凛冽的寒风。因为冬天知道,人总会在温暖舒适中迷失方向,在艰难困苦中奋起,所以冬天特意把寒冷带给我们。它大喊:孩子们,起来战斗吧!寒风会鞭策你们前进,而大雪会抬高你们的梦想。
这是冬天的大公无私,而我们又怎能对他视而不见呢?遥想古人,他们在寒冷环境中刻苦读书,即使“天大寒,砚冰坚”却依旧可“弗之怠”。屈原为了读《诗经》,不论刮风下雨,天寒地冻,始终如一,经过整整三年,熟读“风雅颂”,终成伟大诗人。当他手捧《诗经》,他的精神世界得到了满足,纵使天寒地冻,寒风凛冽,又怎奈何得了他。晋代孙康映雪读书,明代开国文臣宋濂为一个问题,冒严寒,奔百里,脚趾都被冻坏,却终不改悔,终成一位大家。冬天里,古人不曾停下步伐;冬天里,古人依旧刻苦努力。
同学们,我只想说:古人尚且如此,何况我们。所以,同学们,请行动起来吧!被窝是青春的坟墓――不要再留恋早上那温暖的被窝,要知道我们的梦想不在那里。请试着早起五分钟,你会感受到很大的不同。同学们,请千万不要吝啬你们的嘴,上课积极和老师进行互动,这样既可集中精力,又可防止犯困。《荀子》说:“无宿问”。何谓“无宿问”,就是问题不过夜,当天问题当天解决。所以,我们要积极迈动双腿,多往办公室和同学身边跑,坚持下去你会受益匪浅。同学们,请珍惜你们的点滴时间,“尺壁非空,寸阴是金”《三国志》中有话曰:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。”就是言时光宝贵,要珍惜“冬、夜、阴雨”这些看似无用的时间。
同学们,这个冬天怎样度过,高三年级的学长们已向我们发出了号召。我只想说时间不可复制,请藏起你们的畏惧与懦弱,拿出与严寒作斗争的勇气与力量,向冬天宣战!
在这个冬天里,努力了,结果就会不同。
篇4:济南的冬天教学反思
昨天执教了苏教版四年级语文上册第二课《但愿人长久》,文章以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼《水调歌头》(明月几时有)的创作经过。
文章以苏轼的情感变化“思念——埋怨——宽慰”为点贯穿文章始终。在教学时,围绕这三处情感点引导学生自读自悟、讨论交流。
学生读完第二自然段很快就感受到他内心思念亲人的情感。我引导学生探究表达情感的词句。从“心绪不宁”、“形影不离”等词句中可以感受到对弟弟的思念之情。由第二小节学生联想到唐代大诗人王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”也恰恰表达了苏轼当时的情感。在教学“形影不离”时,文中一句“他们俩一起读书,一起玩耍。”解释了这个词的意思,我又让学生进行了联想:“他们在一起还会干些什么呢?”学生浮想联翩,有的说:“在一起吃月饼、赏月”,有的说:“过年在一起包饺子,放鞭炮”等。学生的联想一方面加深了对词意的感悟,另一方面也让学生进一步感受到了苏轼于弟弟苏辙的手足情深。
篇5:冬天婚礼主持词
各位朋友,各位嘉宾,今天,在一对新人喜结连理的喜庆时刻,彩球飞舞,鲜花满地,美丽的蝴蝶也像一群自由的天使,满面春风,潇洒飘逸,给这热闹的婚礼带来祥和、欢乐、吉庆和喜气。
蝶恋花,花护蝶,鲜花蝴蝶紧相依,蝴蝶生来恋鲜花,花蝶共舞展新姿。
(放飞蝴蝶)
这五彩缤纷的鲜花,为婀娜多姿的蝴蝶增光添彩;
这翩翩飞舞的蝴蝶,为遍地开放的鲜花注入生机。
祝愿各位嘉宾,共度欢乐时光,多沾一点喜气;
祝愿一对新人,生活绚烂多彩,婚姻美满如意。
(放飞蝴蝶时,可考虑播放《两只蝴蝶》, 主持人同期朗诵下面歌词片断)
亲爱的你跟我飞,爱的春天不会有天黑
我和你缠缠绵绵翩翩飞,追逐你一生
爱你无情悔,不辜负我的柔情你的美
新人入场(主持人先宣布婚礼开始,而后请新人入场。)
主持词:万里晴空艳阳照,亲朋好友情绪高;精神饱满面带笑,参加婚礼乐陶陶。门庭若市,喜字高悬,鲜花怒放,鼓乐喧天!
今天是公元__年_月_日,我们非常高兴地迎来了___先生和___小姐结婚庆典的大喜日子。
现在是北京时间__点__分,下面我郑重宣布:新郎___先生、新娘___小姐新婚大典现在开始!
春光明媚百花开,蜜蜂恋花把蜜采,心心相印手挽手,傧相陪伴入场来。
看!天地生辉,山河添彩。一对新人,相亲相爱。手捧鲜花,娇滴滴,羞答答,姗姗向我们走来。让我们用热烈的喜掌,欢迎他们的到来。
(奏乐——)
看!新郎英俊潇洒,新娘美貌如花,天赐良缘,情满天涯。
祝您四面八方交好运,东西南北都发财,想什么有什么,要来什么,过马路捡钱包,买彩票中大奖,心想事成美梦成真。
今天参加婚礼的,有各级领导、有挚友同窗、有友爱的亲朋、也有邻里老乡。在此,我代表双方家长,向各界朋友的大驾光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
介绍新人
(主持人针对新郎、新娘各自特点做恰到好处的点评介绍,下面文字只是提供参考。)
主持词:请新娘向前一步。看新娘婀娜多姿、美丽大方,沉鱼落雁之美、闭月羞花之貌,西施黛玉无法能比,胜过七仙女,赛过美貂蝉。
请新郎向前一步 。
看新郎,英俊高雅,倜傥潇洒,浓眉大眼,蓬松乌发,一米八十大个儿,赛过埃菲尔铁塔,聪明过人,心胸豁达,一表人才,英俊潇洒。
两个人走到一起,说是般配太一般,说是天作之合是套话,我倒宁愿说他们是新一代年轻人的优化配置,最佳组合,最新软件开发,未来新生的二代一定会比他们更佳。
新人讲话
(主持人分别引出新郎、新娘讲话,但中间要有一点善意的调侃。)
主持词:下面一对新人要分别讲话,在他们讲话前,我先宣布一个重要文件。
北京市光棍儿协会文件
京光办发200?(开字)00?号
关于《开除---同志会员资格的决定》的通告
各光协分会及直属特派员办事处:
现将开除---会员的决定发给你处,请迅速组织全体会员全面贯彻学习。
---,男,籍贯--,-族,北京市光棍儿协会原会员,并曾任职高级助理。---在我会期间生活节俭,任劳任怨,作风严谨,守身如玉。自---同志与---同志相识、相知、相恋后,两人心心相印,情投意合,致使---同志中断了光棍儿的日常生活、工作和业务学习,远离了朝夕相处的亲密会友。协会领导多次劝说无效,反而与---的恋爱愈演愈热,毫无悔改之意。
今得知---先生和---小姐喜结良缘,经协会第六次常委会议研究决定,即日起取消---同志光棍儿资格,并撤销其会内一切职务,永不录用!
望你部所属会员认真学习,提高自身综合素质,达到尽快脱光达小康的目标。
在此,我们再次重申,协会的原则是,以光协的会员越来越少为荣,以赖在本会长期不走为耻。本协会号召所有会员以---为榜样,在今天速度至上的时代大好形式促动下,尽快脱光致双,由恋至婚,并尽快到金话筒婚庆主持公司申报婚庆大典事宜。
特此通告。
北京市光棍儿协会
- 年- 月- 日
(众掌声过后,主持人请新郎讲话。)
主持人:从今天开始新郎就告别了他钻石王老五的单身生活,步入了二人世界,此时激动的新郎有千言万语想要表达。
新 郎:……
主持人:我就知道新郎今天最激动,虽然他有千言万语,但不知道从哪里说起,我们理解他此时的心情。所以,提前为他准备了一份讲稿,现在就请你照着稿读一下吧!
新 郎:尊敬的岳父岳母、敬爱的大舅哥、小姨子,全体来宾,我最最亲爱的老婆:
(掌声后,主持人进行下一个新人的表态。)
今天,我向你们保证:从今以后我一定做一名合格的现代好男人、好丈夫,坚决做到“三从” 、“四得” 、“五保证”。
三 从:媳妇上街,一定跟从;媳妇命令,一定服从;媳妇错了,一定盲从。
四 得:媳妇花钱,舍得;媳妇化妆,等得;媳妇生日,记得;媳妇打骂,忍得。
五保证:保证下班后买菜做饭;保证饭后刷锅洗碗;保证周末不看电视,主动洗衣服、擦地板;保证挣钱全部上交,坚决不留私房钱;保证错了主动跪暖气片。
以上是我的承诺和保证,希望所有来宾朋友们监督执行!
决心人:---
监督人:---
-年-月-日
主持人:新娘,今天你为人妻,将来有一天还要为人母,此时此刻你有什么话想对大家讲?
新 娘:……
主持人:怎么?你的秘书也没有给你准备讲稿?好吧,我今天就好人做到底,这里也给你准备了一份稿子,你就照着念吧!
新 娘:新娘对新郎的实话实(十)说:
一、你从现在开始,只能疼我一个人;
二、你要宠我、不能骗我,答应我的每一件事都要做到;
三、你对我讲的每一句话都要真心;
四、你不许欺骗我,责骂我,要相信我 ;
五、你在别人欺负我的第一时间要出来帮我 ;
六、你要在我开心时陪着我开心;
七、你要在我不开心时哄我开心 ;
八,你要永远觉得我是最漂亮的;
九,你在梦里面要天天见到我;
十,你在你的心里要永远只有我。
天使献花
(当新郎新娘亲吻献花的天使后,司仪可为他们祝贺。)
主持词:一束鲜花分外香,诗情画意里面装,愿你们今后的生活,就像这鲜花一样,永远鲜艳奔放。所有来宾再次掌声祝福他们。
结婚誓言
(主持人再次赞美一对新人后,指示二人宣读结婚誓言)
主持词:新郎新娘,郎才女貌,年轻有为,两人经过了长达_ 年的爱情长跑,今天喜结连理,在这里再次祝福二位新人白头偕老、永结同心。
新郎官神采奕奕,新娘子光彩照人,手捧鲜花面带微笑,他们往这一站,就是天上一对地下一双,珠联璧合,相得益彰。接下来就请两位新人宣读他们的结婚誓言。
新郎新娘:(下面一段话,新郎和新娘可以合念,也可以分别每人念一段。)
《结婚誓言》
我们二人于-年- 月- 日(农历-年-月-)-午-时-分,在---举行结婚典礼,并立以下誓言:
一、我们承诺: 我们不但是夫妻,也是朋友。互敬互爱,分担对方的快乐与忧愁,互相规劝,互相批评,互相勉励,共同进步。
二、我们领悟:愉快的共同生活,全靠心灵沟通,所以,我们一定善用言语,不仅表达爱心、关心,也能加深了解,绝不粗声斥责,绝不会使用家庭暴力。
三、我们认知:家庭与事业是夫妻共同经营的果实,夫妻双方对家庭的贡献价值完全相同,社会工作薪俸无论多少,家务工作的薪俸都是相同的。
四、我们同意:将来我们在教育子女上,如有不同意见,甚至尖锐对立,一定要克制自己,去请教专家,绝不拿孩子撒气,也绝不用孩子来炫耀自己。
五、我们认为:一夫一妻制,是社会安定的磐石,是孩子们成长最安全的温床,我们喜爱并尊重这种制度,并用事实和行动,维护它的尊严。
六、我们警惕:婚姻生活并不多彩多姿,它不但平凡,而且琐碎,如果不滋养珍惜,极容易疲劳,所以在生活之中,我们一定保持适度的假期。
七、我们谨记:孝敬自己的父母,也孝敬对方的父母,不仅是回报老人的养育之恩,也是培养自己人格的完整,更为下一代树立榜样。
八、我们深信:我们将来会老,所以,我们从结婚这一天,就培养专业之外的其它艺术兴趣,如书、画、音乐,使我们生命永远绽放灿烂。
海誓山盟,一定遵守,永不分离,终身厮守,
婚姻路上,并肩携手,共同经营,直到白头。
抢结婚证
(主持人引导新郎新娘做小游戏。)
主持词:结婚证书政府发,没错;谁先抢到谁当家。
结婚证书有相片,好看;谁先抢到谁做饭。
交换信物
篇6:赞美冬天的感言
1、小城的冬天的不下雪的,有的只是呼啸的寒冷,那寒风把人冻得冰冷冰冷的,似乎要把人们冻僵了才甘心。所以,人们不得不穿的厚厚实实的,走在街上,就像一只只企鹅行走在路上。
2、北方的冬天非常冷,北风呼呼地叫着、吹着,吹得我们的脸和手通红通红的,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵傲雪盛开的蜡梅。我们也似梅花般喜欢这白皑皑的世界。那欢乐的笑声,随着满天雪花飞舞,幼稚的童趣洋溢在沾满冰碴儿的鼻尖上。
3、寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。
4、抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星,它们越聚越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像眨着眼和我说话。啊!夜晚是那样的神奇,月亮刚爬上树梢,放出皎洁的光芒。夜,显得十分幽静。
5、风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。
6、他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
7、冬天来了,天气变寒冷了。人们穿上了羽绒服、戴上了手套、围巾。好像自己个个都打扮成了一个小胖子,严严实实的,连个缝都没有。
8、我和妈妈捂得严严实实,准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨,但空气清新,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。
9、刺骨的寒风丝毫不讲情面地刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。
10、冬天来了,天气越来越冷,树叶纷纷扬扬的飘落下来,给地上盖了一层厚厚的被子,每天放学我走在上面,感觉软绵绵的,舒服极了。
11、光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天,曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下,甚至干枯了。
12、家乡的冬天,冷的不得了。每次出门前,父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天,几乎天天刮着西北风,待在屋里一听,跟狼嚎似的,令人心惊胆颤。这冬天,可真应了那句话:滴水成冰,呵气成霜。
13、冬天大雪纷飞,小雪花像一个个小精灵一样,蹦蹦跳跳的落了下来,给人们带来了一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了,但冬的使者——雪花却好象特别留恋人间的美景,久久不肯离去。这不,今天就下了一场很大的雪。
14、一大早,妈妈就叫我起来。我走到阳台去呼吸新鲜的空气,一阵寒冷的风猛烈地向我吹来,我的精神为之一振,顺势眺望远处的山峰,满山雾气茫茫,连绵不断的群山在云雾笼罩之下,就象仙境中一样。
15、冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!
16、冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割一样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。
17、严冬,笔直的路上盖上了一条长长的地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
18、天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
19、初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。
20、雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
篇7:大学生冬天健身活动总结_综合实践活动总结_网
活动目的:此次比赛活动旨在促进燃心社成员之间的交流,使燃心社在这大雪普降,天寒地冻的季节可以以自身的星星之火点燃每个成员的心,也让我们的大学少一分萧条,多一分生机。尽管北京奥运的辉煌时光已逝,但那份奥运精神早已渗入我们每个华人的心中!因此,也可以借此来抒发奥运之余韵,让大家积极运动,努力健身,来展现大学生应有的活力!
活动时间:2010年11月15日
活动地点:
活动内容: 寒风瑟瑟,冬意正浓,尽管正值中午,但那份寒意仍然将硕大的一个操场包的密不透风。可燃心社的每个成员心中都燃烧着一把火,一把足以将这份寒冷刺穿的运动之火——我想这火比那奥运圣火来的更直接,更实在!
11月15日下午12:45,我们社团如约在理工大学东篮球场门口集合。尽管天气如此的寒冷,但大多数成员十二点半之前便在东篮球场处“整戈待命”。社员们这种不畏寒冷的精神也促进了活动可以在下午一点准时进行。
首先拉开战幕的是乒乓球赛,由抽签来决定小组成员,第一轮,女生分为两组,男生分为四组进行淘汰赛。胜出者与第二轮进行循环赛通过积分来决出前三名,比赛过程异常激烈,大家在那此起彼伏的加油声中早已忘记了空气的寒冷!
通过精彩的乒乓球赛的铺垫,篮球赛的火热程度便可想而知,篮球赛分为两队——大一队(白色),大二、大三队(黄色)。比赛共分四节,节节精彩,那过人,那传球,那上篮都让人看的目瞪口呆。比赛的同时,我们的后勤人员也发挥了积极的作用:为队员们保管衣物,提供饮水。而燃烧着的拉拉队更是喊得天昏地暗。
这时,只觉得那冰封的篮球场已燃烧成了一团!
“冬日暖身”活动就这样在大家的欢声笑语中渐渐结束,但那份回味却依然萦绕与每个人的脑海之中,因为这活动不仅仅是暖身,它更是暖心!
活动总结:在本次活动中,社员们不仅加深了彼此之间的了解,更懂得了运动的重要性。在身体和心灵上获得了双丰收,也将“燃心”二字深深地印在了心中,为今后的活动打下了扎实的基础!
篇8:关于冬天的心得总结
“助人要从日常小事做起,不因善小而不为。”这是我喜欢的一句名言。这是告诉大家帮助别人要从小事做起。而我记忆深刻的是七岁那年的冬天,我帮助别人的事 ,在寒冷的冬天为别人带去了一缕温暖的阳光。
似乎那年冬天的天气特别寒冷,天阴沉沉的,寒风呼呼的狂笑着,似乎要撕裂着世间的万物。可怜的大树被吹得东倒西歪,甚至有些树枝都被大风无情的吹断了。地上飘满了落叶,一切看起来那么萧条,这一切都显示即将要下雪了。
因为家里没菜了,要为下雪天做准备,所以我和妈妈去超市买菜。最后妈妈也给我买了一些我喜欢吃的点心。我和妈妈提着东西走在回家的路上,结果碰到了一个孤苦伶仃,可怜巴巴的老奶奶。她脑袋靠着墙,坐在地上,用有气无力的声音说道:“行行好,可怜可怜我吧”。面前的经过的行人有的匆匆而过,有的用冷漠的眼神扫视这个可怜的老人,也有一两个有爱心的人们走过去,向她身边扔下5毛钱。可是这一点的施舍对于她来说只是杯水车薪。看着老奶奶那瘦骨嶙峋的样子,和她破破烂烂的单衣裳,加上她那眼窝深陷的眼睛乞求的看着路过的每一个人。凭着几点,我可以看出她又冷又饿。就在那一时,那一分。那一秒,我感到那个老奶奶好可怜,好无助。我好想帮助她,于是我向妈妈要五元钱,妈妈看看我,再看看那可怜的老人,她一边掏钱,一边会心的笑了。妈妈动了动提着点心的袋子,我懂了妈妈是要我再拿几块点心给她。我蹲下来把钱放到了她身边那一个黄绿黄绿的破碗里,然后把几块点心放到了老奶奶的手上。 老奶奶用颤抖的双手接了过去,不停地说:“你真是个好心的孩子,谢谢,谢谢......”看到老奶奶露出的微笑,我好开心!
天气还是那么的寒冷,可是我的心却是热乎乎的。虽然这为数不多的五元钱,不能解决她的根本问题,至少今天可以让她吃上一碗热腾腾的饭,让她不再感到饥饿和寒冷。我好希望有更多的人去关爱这些需要别人帮助的可怜人!
那天我非常快乐。真是赠人玫瑰,手有余香。 我愿意永远做冬日的那一缕阳光,给别人带去温暖,带去快乐!
篇9:幼儿园冬天主题活动计划方案
活动目标
1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。
3、引导幼儿冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。
活动准备:趣味练习
活动过程
一、室外感受冬天
1、把幼儿带到户外感受寒冷。
2、谈话:
(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)
(2)冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?
(幼儿自由谈论)
3、请幼儿观看老师手中的绸带,被风吹的飘动起来。
4、小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
二、室内活动
1、提问:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?
2、想什么办法,能使我们暖和起来?
幼儿自由讨论。
3、教师小结:要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;
还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)
4、讨论:怎样才能健康过冬
(1)通过趣味练习,让幼儿了解健康过冬的方法。
(2)在幼儿园用哪种方法?
(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)
三、让我们暖和起来
(1)组织幼儿热身运动:跳跃、搓手、弯弯腰等活动。
提问:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?
(2)还有什么办法让自己更暖和呢?
幼儿自由探讨,自然结束。
篇10:冬天婚礼主持词
这天我代表新娘单位在此讲几句话。据了解新郎先生,思想进步、工作用心,勤奋好学。仪表堂堂是有目共睹的。是单位不可多得的人才。就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力打开了一位美丽姑娘感情的心扉。这位幸运的姑娘就是这天的女主角--咱们单位的小姐。小姐温柔可爱,美丽大方,为人友善,博学多才,是一个典型东方现代女性的光辉形象。先生和小姐的结合真可谓是天生的一对,地造的一双。
阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这完美的日子里,在这大好时光的这天,天上人间共同舞起了美丽的霓裳。今夜,星光璀璨,多情的夜晚又将增添两颗耀眼的新星。新郎和新娘,情牵一线,踏着鲜红的地毯,即将愉悦的走进婚姻的殿堂,从此,他们将相互依偎着航行在爱的海洋。我作为新娘的领导与同事,此时也为他们激动不已,高兴不已,欢喜不已。腊月*日,这个个性吉祥的日子。天上人间最愉悦的一对将在这天喜结良缘。
在此我代表忠心地祝愿你们:在工作上相互鼓励;在领悟上相互帮忙;在事业上齐头并进;在生活上互相关心,互敬互爱;在困难上同舟共济,共渡难关;在矛盾上多明白少激动,多冷静少猜疑;新娘要孝敬公婆,相夫教子;新郎要爱老婆如爱自己,但不好演变成怕老婆。最后再次祝福新郎先生,新娘小姐:你们要把恋爱时期的浪漫和激情,在婚姻现实和物质生活中,一向保留到永远。永结同心,白头到老。
篇11:描写冬天感言
1、下雪了,虽然我不知道你在干什么,我只知道,我在想你。
2、又开了两朵。天阴了,周边地区都下雪了,就我们这儿没下雪,难道我们被上帝遗忘了吗?
3、雪已失去了颜色,我已经忘记了你。
4、下雪了,时间真快三个冬天没有感受过早起出门的日子了。
5、那年,我们一起看雪的时候,你对我说过我爱你。
6、又是一场大雪过后,天空一样蔚蓝,并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭,极目一望,尽是白色,闪耀着一片连接不断的银光。
7、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。
8、雪下得那么深,下得那么认真。
9、听说外边下雪了,今年的雪来的有些早啊!
10、白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。
11、说好陪我看第一场雪。雪下了,你在哪?
12、片片互玲珑,飞扬玉漏终。乍微全满地,渐密更无风。
13、下了整夜的雪,把天色变成一片一片的银色,下了一夜的雪,把思念涂抹出涂抹出纯洁颜色。
14、下雪了,天空染上了一样的色,好美。
15、这天气是越来越任性了,还没到十月就下雪了。
16、走在下雪的路上,刚扫走的薄薄的一层一些雪的路上,咯吱咯吱,身体暖暖的,心也很舒服。
17、我可以在天冷时自己给自己暖手,我可以在下雪时自己看雪,我可以在冷时自己多添衣服,我也可以给自己倒一杯热茶,真好,我有我自己。
18、入冬前就下雪了,看着洁白之物从天而降还是有点小新奇,甚至觉得会有好事发生。
19、大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
20、冬雪纷飞,覆盖庭庭深院,无瑕美景,眼影摇曳。枯河岸边风尘年少,容颜憔悴,任由雪花沾满衣裳。北风呼萧,瘦弱身躯显得几分摇晃,凝眸寂廖的石桥,眼丝伴着几分期待,亦不知等着谁人归来。
篇12:家乡的冬天的个人感想
季节的变换,如同人类生命的轮回,亘古不变。随着四季的流动、变换,家乡的每一个季节都会如期而至。家乡有分明的四季。
打开深秋的大门,走出去,自己便觉得有股寒气猛然袭来,刺疼着脸的风儿在吹着,枯黄的叶子在随风飘落着,随后也便只剩下光秃秃的树干了,早晨也会有明显的霜降落了,气温大幅度地降下去了,观望四周——已是深秋了,冬天的脚步近了。
“下雪喽!”这肯定是冬天到了。此时,在刺骨的寒风中,大地万物悄然无声,一切都不再是那样的充满生机,似乎都困了,闭上了眼,相必是在小憩。不知这雪是什么时候下起的,树白了,地白了,一切都白了。放眼望去,那边的山好像披上了银装,闪闪发亮。再看看这流水也真是耐不住雪的侵袭,表面结了一层薄冰,洁白无暇。
“哦,真美啊!”猜猜,是什么呢?也许你已知道了——雪娃娃。孩子们在欢快地捏着雪娃娃,还给雪娃娃戴上了冬帽,穿上了冬衣,这下又给寒冷的冬天增添了一道亮丽的风景线。
雪是洁白无暇的,是可爱的,是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑,也给冬日增添了一丝温暖。我爱冬日的雪,爱它的纯洁,爱它的无私,它把最美的景色送给了大地。
冬天,家乡常见的是雪,可也有生晴的时候,这生晴时,又要说这太阳太小气了。早晨总是迟迟升起来,刚想走出去感受一下这冬日阳光的温暖,可它又像一个顽皮的孩子,在天上跟你了捉迷藏的游戏:一会儿跳了出来,一会儿又钻了进去。也许,冬天的阳光就是这样的爱逗。
家乡的深冬是极冷的,有些年景,冰雪总是不化的,而此时,孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然,再怎么冷,也有它温暖的时候,那时,太阳照着房子,房子笑了,照着大地,大地好像又在说:“冬天的脚步渐渐走远,春天还会远吗?”是的,四季在流动,冬天的到来,只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此,只是每个季节有它自己独特的美,而我更喜欢家乡的冬,有雪,也有阳光,相互陪伴。
从小生长在家乡的我,早已习惯了这季节的变换,而对于冬,我有一种特殊的体会,所以,我更爱冬。
四季在流动,冬天来了,又走了,也许明年它会更美。我爱冬天,我更希望更多地留住冬日美丽的瞬间。
篇13:幼儿园冬天主题活动计划方案
一、活动背景
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里,早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的
为了迎接万圣节的到来,也为了让宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。
三、 活动对象
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝
四、 活动时间和地点
10月29日 下午4:00
五、活动前期准备
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单
2.总务负责买好晚会所需要的物品
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演
4.市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程
活动前(下午2:00——4:00)
1、背景的布置
a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.进教室的门口悬挂黑色的布条,制造万圣节的氛围。
c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员,部分老师帮忙布置)
2、阿姨准备好晚会要吃的糖果,老师负责准备要用的游戏道具。
3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场,做好前期工作(两名前台,三位顾问老师)
4、宝宝和家长入场,老师负责安排好宝宝们入座(五名老师,门口迎宾2名老师)
活动开始(4:00——5:30)
1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟
开场白:宝宝和家长们,大家好!在西方国家,每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在,我们的晚会开始咯!
节目一:由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!调动全场气氛。 演员: 音乐播放: (2分钟)
节目二:看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)
道具:报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带
方法:家长用自己的想象力,利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等
做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出最佳diy宝宝,颁发奖品。
节目三:吹面粉 (请上来一组家长和小朋友,5--8分钟)
这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个 ,桌子一张
玩法:先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...
节目四:寻宝游戏
请家长和宝宝一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物 (10分钟)
节目五:“trick or treat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)
小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。 (音乐播放)
活动后(5:30——6:00)
1.市场部负责拆背景布和收拾场地。
2.老师负责收拾活动用了的道具,将场地打扫干净。
七、活动时间的安排
10月26日至29日 市场和顾问负责前期宣传和确认参加活动名单
10月28日至29日上午 老师准备活动所需要的教具
10月29日下午 活动举行
10月30日下午 各部门上交
八、活动预算
糖果 30元 其他小道具 50元
九、活动总结
市场、客服、教学各个部门需要上交万圣节party活动的总结,内容包括个部门活动任务的完成度;活动中出现的问题及解决方案。
篇14:赞颂美丽冬天的句子
1、一晃两三年,匆匆又冬天。
2、和你相遇,感觉冬天都变暖了。
3、从夏天到冬天,从校服到婚纱。
4、这个冬天,我也想有人陪我穿装。
5、这个冬天,雪将掩埋过去的一切。
6、这个冬天没有寂寞,很清冷而已。
7、最冷的不是冬天而是冬天里的节日。
8、不回你消息我不是高冷,我是手冷。
9、冬天,裤子一脱,__凉了,凋了。
10、冬天来了,那心痛的气息也跟着来了。
11、纯洁的雪,终究是白了我的整个世界。
12、冬天最流氓了,总是喜欢对我冻手冻脚。
13、想在冬天把阳光寄给你,就像我在拥抱你。
14、天冷了,晚上冻醒别忘了给室友掀开被子。
15、教你们一个冬天嘴唇不会裂的方法:吻我。
16、我想念着你,就像夏天的时候想念着冬天。
17、那年,我们一起看雪的时候,你对我说过爱。
18、雪很美,当它落下来的那一刻,就注定要化成水。
19、冬天脚在被窝里每伸向一块新地方都是一场探险。
20、这么大冷天里单身狗可能会升级为汪汪碎冰冰吧。
篇15:关于三年级的读后感:济南的冬天读后感_小学生读后感_网
关于三年级的读后感:《济南的冬天》读后感
冬天,向来给人寒冷,凋零的感觉,可老舍笔下的冬天却显得俏皮可爱,没有冬天应有的严寒,只有温暖的一切。在老舍眼中,山东是他的第二故乡,正因如此,他会对济南流连忘返,对济南的冬天一往情深。
我喜欢那一座座环绕济南的小山,它们的存在让济南在小山的臂弯下,摇篮中安详而可爱地酣睡着,温暖而舒适。那一座座小山还给人无限的遐想,冬天,小山光秃秃的,开春了,那一座座小山变得绿油油的,生机盎然的,好似穿上了毛绒绒的外套。每年冬天都会看着小山变绿,多么有趣,多么值得期待呀!
我喜欢那一点点山头的小雪,给山们戴上一顶雪白的帽子,再给山们穿上带水纹的花衣,裹得严严实实,好似胖乎乎的娃娃,薄雪露出的粉色,就是孩子们那笑开了花的脸蛋呢。
我喜欢那冒着热气,碧绿碧萧的绿萍;我喜欢那永不结冰的澄清的河水,我喜欢的那一方蓝汪汪的空灵的天空,我喜欢这一切的一切组成的水墨画,我喜欢这冬天的济南!
关于三年级的读后感是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
篇16:家乡的冬天的个人感想
早已进入了冬天,但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了,那里只有白色,没有其它颜色了,家乡的冬天是温暖的!
倘若没有阳光,家乡的冬天还能称温暖吗?
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是“柔”它代表着活力;夏天的眼光是“美”它代表着激情;秋天的阳光是“妙”它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔,不像夏天阳光那样的娇美,不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上,给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上,给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石;它嵌在洁白的云朵上,给云朵化了妆,化了妆后的云朵更加的娇艳了,和湛蓝的天空一搭配,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起,那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看,那雾跳动在树杈间,给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了,从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘,雾越来越浓,把整个家v乡罩起来了,除了白色别的颜色都没有,雾中的家乡像一块白色的水晶,晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好,整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
篇17:济南的冬天教学反思
语文课程标准指出,语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,语文教学应注重情感体验。《怒吼吧,黄河》这篇课文情绪激昂,充满了强烈的冲击力和震撼力,很容易唤起学生的心灵共鸣,激发学生的民族感情。为此,整堂课我始终坚持“以读为本”,于读中悟情,读中入情,整体领会文意,培养语感,激发并强化学生朴素的爱国情感。
一、巧设情境,激活思维。这篇文章的题目极富震撼力,于是,我从课题中的“怒”字入手,引领学生一步一步去感悟黄河的“怒”、诗人的“怒”、作曲家的“怒”、演剧队的“怒”、延安军民的“怒”、全中国人民的“怒”,最后又以“怒”字收尾:心上一个奴!首先,我为了激发学生的情感,播放了一段奔腾怒吼的黄河的录像,让学生直观地感受“黄河的怒吼”,紧接着让学生把看录像的感受融入到文字中,激情朗读相关的段落。诗人的激情又触发了作曲家的激情,两位艺术家的激情在碰撞,在升华。我适时启发学生设想两位挚友相见时的心情,推想光未然朗诵时的情绪变化的原因,想象冼星海的激情被触发时的激动,引领孩子们去感悟两位艺术家的旺盛的创作激情和革命激情。《黄河大合唱》诞生了!学生无比激动和自豪。我又满足孩子们的要求,聆听了第八乐章《怒吼吧,黄河》,真切地感受其艺术魅力和感染力。然后要学生结合自己的感受,联系时代背景来谈《黄河大合唱》的创作的重大意义,突破难点。最后又以“怒”字收尾,“怒”字是心上一个奴,正是因为心中不愿意成为亡国奴,所以才发出了怒吼!至此,学生的激情高涨,热血沸腾,我抓住时机,让学生面对两位民族的骄子,倾诉自己的一腔爱国情,使爱国主义教育落到实处。
二、诵读为主,读中熏陶。本课教学以诵读为主,让学生在读中有所感悟,有所熏陶,有所启迪。通过放声地读,分男女生读,全班齐读,师生合读,孩子们渐渐地走进了两位艺术家的内心世界,与光未然同“激情”,同“哀伤”,同“欢快”,同“悲壮”,同“怒吼”,与冼星海同心潮澎湃,同乐思如潮,感受《黄河大合唱》的作词家、作曲家的旺盛的革命激情,强烈的责任感和使命感,和对祖国,对中华民族的热爱。
三、课外延伸,加大容量。生活的内涵有多深,语文的内涵就有多深;生活的外延有多宽,语文的外延也就有多宽。语文教学应当体现实践性这一学科特点。为了突破教学难点,更深刻地理解《黄河大合唱》创作的历史意义,我布置学生课前搜集相关的历史资料,增强学生的感性认识,课堂上让学生联系时代背景来谈感受。由于有了课前的情感铺垫,学生理解这一难点也就水到渠成。同时,课内的知识自然地向课外延伸,扩展,深化,加大了课堂容量。
现在的孩子生活在新时代,他们对战争年代的事情理解比较浅,所以对课文的时代背景的了解体现的很是重要。在课前,我让学生自己先查查时代背景。在上课的过程中,我特意准备了课件,向学生展示了作者的简介以及当时特定的时代背景。在教学时,我在有些环节处理的不够到位:
一、开场关于黄河的那个画面,应该让学生先说说自己的体会,然后让学生去看,这样学生的理解才有个过程。有个台阶。二、在理解作曲家谱曲的过程中,在第一个环节上花的时间较多,以至于在第二个环节的教学中,时间很仓促。对于冼星海这部分的内容讲的不够多,对于他的了解不不够到位。这部分学生读的时间也不够充裕。在今后的教学中,在教学环节的处理方面要更一步的改进。
篇18:关于大山的冬天感言
1、你好你坏,都和我无关,我也不在乎,我不会哭,我再也不必去等待那个不属于自己的爱。
2、我以为爱,像热水开着就能不停流,却像雾气,在挥霍后失踪。
3、我爱得发了疯,还相信我守着就有用,不管我醒着睡着,呼吸喝水,哭着笑着都会觉的心痛。
4、我失去知觉看着相爱的极限,我望着地平线天空无际无边。
5、爱到用尽全力,都是挫折,我想留的,留不住了幻灭后该怎么抉择。
6、你的话,就像冷冷的最後一箭,我看着,心碎成一片片。
7、青春的岁月,我们身不由己、如果一切可以重来或许我会笑着离开。
8、擦肩而过的我们,有着无法表达的痛。
9、岁月漫长,时光短暂,一个人守候,一个人默默等待,清楚注定悲哀的结局,可是还是在等待,这是爱,卑微地落寞在尘埃里。
10、用酒来麻痹自己的心,用烟来诠释自己的寂寞,用自残来缓解自己的伤痛。
11、有时候明明很脆弱,却刻意假装坚强,难道这就是命运吗?看着一朵枯萎的花,还有一句未说出的话。
12、我唱着属于我们的歌,想着我们的音符,因为我爱你爱你爱你。
13、在太阳出来时,把孤单晾干。
14、眼泪代替你亲吻我的脸,我的世界忽然漫天白雪。
15、曾经依靠彼此的肩膀如今却各自在人海中流浪。
16、我讨厌你对我无视,因为曾经在你眼里我那么完美。
17、爱你的心忘了上锁傻傻让爱变成一种折磨。
18、我爱得发了疯,明知道再狂吼也没救,那句我爱你,我还能向谁说。
19、独自坐在了房间,眼睛藏在心里面,有时候觉得这样也很甜,谁都不会看得见。
20、请让我让我对你先说再见,深呼吸,推开所有依恋,谁都不要为我可怜,只是爱的结束。
篇19:济南的冬天教学反思
本节课,有许多的不足之处:
一、课前导学案印刷不是太清,四个版面各漏印了一行。其他教师对我怀着一种期待,共有22位教师听课,这是听课史上最多的一次。
二、导入语中用比喻写家乡冬天寒冷的特点,学生不会。我跳过去。原计划7个题目用10分钟时间检测的,学生搜集信息的能力不强,有的同学不看题目,直接从题目开始读书起,计划读书完再做题目。但对很有提纲作用信息丰富的课文提示语没有同学读书。我提示学生课文的范围。情况好了点。有些同学开始到黑板上写,前两个题目做的不错,特别是作者姓名与字的特点同学们挖掘的不错。
三、第四个题目正在思维,我发现时间到了,就叫了停顿。教师开始示范朗读,学生结合题目进行重点内容的反复朗读。学生仍在找答案,没有人朗读。教师提示后,学生读了一会,教师让学生说又学会了什么,两个同学发言,效果还不错。解决了两个题目,有一个题目教师适当组织了点拨。
四、在设计的几个交流环节,没有学生回答。由于时间关系,又匆匆进入了写作环节,教师有示范,学生也在写,但没有来得及交流,下课铃就响了。黑板上的内容没有核对,检测题目没有作完,写作的内容没有落实,这节课就结束了。留下了无尽的遗憾。但是看出学生对这节课还很很感兴趣的,他们接触到了与以前不一样和形式。按以前的想法,我可能会在结束之前发现学生做完了检测题目。
篇20:关于冬天的心得总结
那年冬天,父母不和,纷争不断,我也不幸地被卷入这场斗争。
那晚,妈妈连拉带拖的带着我搬到了小房子,那晚我不曾熟睡过,第一次害怕明天的到来。第一次感觉冬天的夜晚是如此漫长,寒冷。
第二天早晨,我被敲门声吵醒,我想起身去看个明白,却被妈妈死死地缠住,动弹不得。
没过多久,敲门声越来越响,我听到有许多人来了,有姨妈,外婆,爸爸······
之后,我挣脱了那双手,走出了那可怕的房子。大姨妈又为我穿好衣服,把我送回了学校。
走进学校,异样的眼光注视着我,打量着我,我心里很不是滋味。
我慢吞吞地走进教室,同学们停止了打闹看着我,恨不得把我看穿,我逃似的跑到位置上,躲开同学们的目光,趴在桌上,把头埋得极低。
就在这时,一个温柔的声音传入我的耳朵里:“梅芷萱,你怎么了?没事吧?”她的语气里装满了关心,她就是我的好朋友徐怡青。
“没事,就是家里出了点事。”
“哦。”见我不想多说,她也没再问下去,“那——那你美术材料带齐了吗?下节就是美术课。”
我听了徐怡青的话赶忙翻开书包去找。这书包我还没来得及清,不会什么工具都没带吧。果然不出我所料,除了美术书以外,老师说的我全没带。
徐怡青见到我一脸的着急,她安慰我:“没关系,老师会原谅你的,你先等着,我去帮你借。”
没一会儿,徐怡青抱着一堆材料过来了,她笑着对我说:“梅芷萱,你人缘真好,几乎能借的人都借了你呢!这是我的,这是······”徐怡青指着材料为我一一介绍着,我打心眼里感激这些人,这些人借给我了东西还不说,还都跑来安慰我······
之后,这件事很快被班主任熊老师知道了,她也叫我来,和我谈谈心,教导我,开导我,鼓励我。每每放学时还随时和我奶奶了解了解家里现在的情况。把我从冰窟窿里拽出来,让我接受阳光的照耀;同学们也经常帮助我,让我走出了阴影。
是啊,是这些可爱的人儿给了我阳光般的温暖,让我度过了一个不冷的冬
天,一个温暖的冬天,冬天其实并不冷!