家长会学生发言稿:高中家长会学生发言稿_讲话稿范文_网
尊敬的各位家长:你们好!
我是本班的班长,很荣幸能作为学生代表之一,对亲爱的家长说几乎话。首先感谢各位家长能从百忙之中抽出时间参加今天的家长会,谢谢你们对孩子的关心!
时间过的真快,一转眼就已步入高二上半个学期。我校建设了新教学楼,为我们提供宽敞,美丽而安静的校园。同学们也渐渐适应了忙碌而繁重的校园生活。学校没有好坏之分,都是给我们提供良好学习的地方,不是说新建一中不是重点高中就归类于差学校之中,并非如此,从我们进校园起,学校老师就严格管理。例如:男女生不得留奇怪发型、染发、戴耳环等等,这样能消除时尚、攀比的心态,让我们少在穿着打扮上花时间,更多的经历投入到紧张的学习中。最近我校开展一系列活动,丰富了我们校园生活,给我们展现才华的舞台,让我在学习中发现乐趣,快乐学习快乐成长。
我们都处于容易叛逆的青春期,或许您的孩子因为年少轻狂和你们吵架,因为迷恋网络不知悔改,伤透了你们的心。这些都是青春期的叛逆所犯下的错,所以请原谅我们的年少轻狂,我们不够成熟,不知道怎样处理好和父母的矛盾。我们同样也知道你们的辛苦,希望我们有个好的未来,请相信我们给我们信心,我们会为我们心中的理想而奋斗的。
我的演讲完毕,谢谢!
更多相似范文
篇1:6年级家长评语
1 虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
2 短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!
3 我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!
4 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!
5不靠天,不靠地,勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快乐的。
6 有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。
7 在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
8 学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
9 一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师高兴,也让家长感到欣慰。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!
10你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。
11这学期,你给我留下了深刻的印象:聪明能干,有上进心,热情大方。我真为你高兴。如果你再多几分细心和恒心,你会更出色!能做到吗?
12你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。
13 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
篇2:班级家长学校工作计划_班级工作计划_网
【班级家长学校工作计划】
家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础,为了给每一个孩子营造良好的教育环境,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:
为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为未来社会培养新型人才。
二、具体工作措施:
(一)加强常规管理,落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。
2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
(二)完善授课内容,扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。
1、扎实家长学校基本知识。本学期,我们将利用教材,为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。
3、本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基。
环境的进一步形成。
{三)沿袭教育形式,追求最佳效果。
家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教育:
1、面授。从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到最佳教学效果,所以面授是主要的教学形式。
2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性。因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
3、活动课。在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。
四、具体工作安排:
九月份
1、制定家长学校工作计划。
2、筹备建立新一届学校家长委员会。
十月份
建立新一届学校家长委员会,召开学校家长委员会会议。
十一月份
1、家长学校开课。家长学员书写心得体会并交流。
2、 各年级开展家长咨询活动,家校互动交流。
十二月份
召开班级家长会,学员相互介绍经验。
篇3:家长会学生发言稿:小学六年级学生发言稿_讲话稿范文_网
各位老师
各位家长
你们好!
首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快,依稀之间我们已快踏上小学生活的归程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,有种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的季节,我们成熟了许多。
这里,为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果这次中考没考好,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是:我们XX班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!
最后,祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的初中,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
(敬礼)
(鞠躬)
谢谢!
篇4:会计实习报告内容_实习报告_网
一、实习岗位:三月底到五月底在财务科实习,六月初到六月中旬在市场管理部实习。
二、实习过程:
1.市场局财务科只有两个人,一个科长,一个出纳,而教导我的是科长刘阿姨,刚到财务科,科长叫我先看她们以往所做的会计凭证,还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事,可重复如此大的工作,如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随便使用笔涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度 都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,不能乱写,如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣而已,这是关系到一个单位的账务,是每一个单位以后制定计划的依据。
以前,我总以为自己的会计理论知识还可以,正如象所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,那么,当一名会计人员,应该总没事了,现在才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性,离开操作和实践,其他一切都为零。
三、几点体会下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。
从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。
二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。
四,作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
1.通过实习,我感受到自己所学的知识是远远不够的,在财务科实习的时候,是刘阿姨带着我做报表算账的,让我知道自己所掌握的知识是如此的少,所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作,虽然说跟我所学的专业不对口,但是在里面我还是学到了很多,如何正确处理管理与服务的关系,应该说是大有学问,大有文章可做。
2.深刻的明白“花钱易,赚钱难”的道理。那些经营者,每天起早摸黑,疲备不堪,再加上每个摊位的摊位费这么高,还要看生意好坏,让我体验到,赚钱是多么的不容易,不仅经营者如此,连我们的市场协管员,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顾下岗失业职工,收入也很低。
3.现在就业很难,就比方说:摊位竞标,有一次参加竞标的经营户有120家,而实际摊位只能够提供80个;在市场局工作的几个大学生,每个月也就几百块钱的收入,只能够勉强解决自己的吃饭问题,可见现在的就业实在是太难、太难了。
篇5:家长开放日活动总结
为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况,更好地促进家园共育,让对孩子的教育做到家园同步,在幼儿园的统一工作安排下我们小(3)班在12月18日上午开展了家长开放日活动,向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。
这次家长开放日,我们和往常一样,早早地就开始准备着一切,从课的选择、准备到半日活动的安排到三人的分工,虽然并没有多大的压力,倒也是准备了一番的,也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。
半日活动很快就过去了,幼儿的情况大部分都是不错的,很多幼儿都一改上半年对大人依赖的情况,都能够和往常一样地学习、活动着,特别是在教学活动中,幼儿的参与性非常好,而且有个别幼儿表现非常积极活跃,让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题,课上不爱举手,胆子表现很小,希望以后能有更好的表现。
在教学活动中,我们能做到尽量照顾好每一个孩子,让每个孩子都有表现的机会,让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在生活活动上细心地关注每一位幼儿喝水情况,同时注重亲子互动。通过亲子体育游戏把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中,成为一个参与者。
本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
活动结束后,我班三人针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑,幼儿几乎没有自由活动时间,我们本着充分利用时间的原则,将半日活动安排的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑,让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中,应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题,让活动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
篇6:工程监理合同的主要内容
一、监理投标书
这里的监理投标书是指监理中标人的投标书。监理投标书中的投标函及监理大纲是整个投标文件中具有实质性投标意义的内容。投标函是监理取费的要约和对监理招标文件的响应;而投标监理大纲则是投标人履行监理合同、开展监理工作的具体方法、措施以及组织和人员装备的计划,是投标人的为了取得监理报酬而承诺的付出和义务。
监理合同当事人应重视监理投标书和通知书在监理合同管理的地位。严格地说,监理的报价是中标人依据其投标书,主要是监理大纲中载明的监理投入作出的。当监理委托人要求监理人提供监理投标书(监理大纲)中没有提到的,监理合同其他条款中也没有约定的服务或人员装备时,监理人就可以要求补偿;当监理人不能按投标书配备监理人员装备或提供服务的,监理委托人有权要求监理人改正或向监理人提出索赔乃至追究违约责任。
二、中标通知书
监理中标通知书是招标人对监理中标人在投标书中所作要约的全盘接受,是对中标人要约的承诺。中标通知书一旦送达中标人,和中标人的投标书一同构成了对双方都有法律约束力的文件。直到正式的监理合同签订,中标通知书和投标书都是维系和制约监理招投标双方的文件。
三、监理合同协议书
合同协议书是确定合同关系的总括性文件,定义了监理委托人和监理人,界定了监理项目及监理合同文件构成,原则性地约定了双方的义务,规定了合同的履行期。最后由双方法定代表人或其代理人签章,并盖法人章后合同正式成立。主要的条款如下:
(一)委托人与监理人
(二)监理的工程的概况描述,以保证对监理工程的理解不产生歧义。
(三)合同中的有关词语定义的规定
(四)合同文件的组成
1、监理投标书和中标通知书;
2、本合同标准条件;
3、本合同专用条件;
4、在实施过程中双方共同签署的补充与修正文件。
(五)监理人向委托人的承诺
按照合同协议书的规定,承担合同专用条件中议定范围内的监理业务。
(六)委托人向监理人的承诺
按照合同协议书注明的期限、方式、币种,向监理人支付报酬。
(七)合同自开始实施及完成的日期。
(八)合同双方签字栏
四、监理合同标准条件
合同标准条件是针对监理合同文件自身以及监理双方一般性的权利义务确定的合同条款,具有普遍性和通用性。
1、合同用词的定义
(1)“工程”是指委托人实施监理的工程。
(2)“委托人”是指承担直接投资责任和委托监理业务的一方以及其合法继承人。
(3)“监理人”是指承担监理业务和监理责任的一方,以及其合法继承人。
(4)“监理机构”是指监理人派驻本工程现场实施监理业务的组织。
(5)“总监理工程师”是指经委托人同意,监理人派到监理机构全面履行本合同的全权负责人。
(6)“承包人”是指除监理人以外,委托人就工程建设有关事宜签订合同的当事人。
(7)“工程监理的正常工作”是指双方在专用条件中约定,委托人委托的监理工作范围和内容。
(8)“工程监理的附加工作”是指:①委托人委托监理范围以外,通过双方书面协议另外增加的工作内容;②由于委托人或承包人原因,使监理工作受到阻碍或延误,因增加工作量或持续时间而增加的工作。
(9)“工程监理的额外工作”是指正常工作和附加工作以外,根据第三十八条规定监理人必须完成的工作,或非监理人自己的原因而暂停或终止监理业务,其善后工作及恢复监理业务的工作。
(10)“日”是指任何一天零时至第二天零时的时间段。
(11)“月”是指根据公历从一个月份中任何一天开始到下一个月相应日期的前一天的时间段。
2、关于适用法律法规的约定
建设工程委托监理合同适用的法律是指签订合同和履行合同时所依据的法律。在我过境内开展监理,理所当然应遵守中国的法律和行政法规。但我国幅员辽阔,各地根据自己的经济和社会文化发展水平制定了一系列地方性的法规、规章;另外我国的专业部门管理的分界也很明显,如交通、水利电力等系统就有自己的一套有关建设的规章和制度。所以监理合同依据工程所在地的法规还是工程所属部门的规章,这就需要在专用条件的相应条款中说明。
3、合同使用的语言国
国内的监理合同一般都用汉语,当需要使用两种语言或两种以上的语言时,应在相应的专用条件中约定,但汉语仍为解释和说明本合同的标准语言文字。
4、监理人的权利和义务
(1)监理人义务
① 监理人按合同约定或监理投标书的承诺派出监理工作需要的监理机构及监理人员,向委托人报送委派的总监理工程师及其监理机构主要成员名单、监理规划,完成监理合约定的监理工程范围内的监理业务。在履行合同义务期间,应按监理合同约定定期向委托人报告监理工作。
② 监理人在履行监理合同的义务期间,应认真、勤奋地工作,为委托人提供咨询意见,并公正维护各方面的合法权益。
③ 监理人所使用的由委托人提供的设施和物品,属于委托人财产,在监理工作完成或中止时,应将其设施和剩余的物品按合同约定的时间和方式移交给委托人。
④ 在合同期内或合同终止后,未征得有关方同意,不得泄露与所监理工程及其监理合同业务有关的保密资料。
(2)监理人的权利
①一般权利
a、选择工程总承包人的建议权;
b、选择工程分包人的认可权;
c、对工程建设有关事项包括工程规划、设计标准、规划设计、生产工艺设计和使用功能要求,向委托人的建议权;
d、对工程设计中的技术问题,按照安全和优化的原则,向设计人提出建议;如果拟提出的建议可能会提高工程造价,或延长工期,应当事先征得委托人的同意。当发现工程设计不符合国家颁布的建设工程质量标准或设计合同约定的质量标准时,监理人应当书面报告委托人并要求设计人更正;
篇7:家长开放日国旗下讲话稿_国旗下讲话稿_网
家长开放日活动是幼儿园和家庭联系的一种方式,对它的研究有助于我们了解影响幼儿发展的中间系统,了解教师和家长之间的互动关系,有利于我们进一步改善家长开放日活动,促进家园之间的沟通与合作。本文是第一范文网小编为大家整理的家长开放日的国旗下讲话稿,仅供参考。
家长开放日国旗下讲话稿篇一:
家长朋友们,大家好!
一、首先让我代表全园老师和小朋友对各位家长的到来表示忠心的感谢!
今天我非常高兴在座的家长能在百忙中抽出时间来参加这个半日活动,说明了你们对幼儿园工作的支持,对孩子的关注。我们举行半日开放的目的,主要是让你了解孩子在幼儿园一天的活动,通过活动让你了解你的孩子在幼儿园的表现,在那方面发展比较好,那方面需要家园配合提高。而且也对幼儿园教育方式和方法有了一个系统的了解。你针对孩子在整个活动中的表现。尽量和我们幼儿园的教育达成一致,制定最佳的教育目标,真正达到幼儿园、社区、家长一体化教育。
二、介绍半日活动内容安排,各环节的衔接.培养幼儿哪些能力. 我们认真贯彻国家的[幼儿园规程][幼儿园教育指导纲要][泸州市幼儿园素质教育指导纲要],根据本园实际制定幼儿园课程方案(体现科学性.整体性)制定班级学期教育工作计划,一日生活作息制度,注重幼儿生活愉快.充实.自主,有序,我和张老师注重引导幼儿在生动有趣的活动中学习,培养幼儿自理能力和行为习惯。
1、早上入园晨检,请你也配合,在来园前晨检。
2、早餐,培养良好的进餐习惯,不挑食,不讲话。
3、集中教育一:《小小猴真淘气》这是一节语言与音乐的整合课,
平时我们也经常用影碟机,录音机,挂图。这首歌需要家长和孩子一起表演,害怕教室太挤,所以搬到了音乐厅上。老师运用网络等资源,制作了课件、动物头饰。用课件上课,不但孩子们的兴趣提高了,还能在直观的故事中理解歌词,感受歌曲的旋律。学习有感情的歌唱,能表演歌曲。 知道不乱扔垃圾,要保护周围的环境。
4、早操,孩子们都喜欢做早操,能跟随老师动作,协调身体。达到锻炼身体的目的。
5、集中教育二:《七色花》这是一节语言与美术的整合课。
6、户外游戏:《运西瓜》。培养孩子运动能力,与人合作能力,在有趣的游戏中,锻炼身体少生病。
7、午餐。
幼儿一日活动都是课程,都随时培养孩子的各种能力.
三、幼儿园需要家长配合很多事情,
1、虽然每周的家园联系板上都有学习内容,但希望家长回家后不要像考试一样问孩子,不要追求孩子说的和老师讲的一模一样,要鼓励孩子用自己的语言去表达,不要抹杀孩子的学习兴趣。
2、平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,兴趣和习惯将影响人的一生。孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板地教他知识了。只要孩子有学习兴趣,善于动脑筋研究问题,很快就能超越上去的。这样,对孩子的一生来说,将是一个良性的循环,他将会学得很轻松。所以作为家长要适当地转变一下教育观念,了解一点正确的教育理念是很有必要的。
3、家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。孩子的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力配合,如多引导孩子讲礼貌用语,多培养孩子的自理能力,在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。
4社会交往方面。
现在的孩子经常会发生一些冲突,有的被别人抓伤了,或者是自己把别人咬了一口,那么怎样看待孩子之间的冲突纠纷呢?我想这跟他们年龄小,认知水平低有关。孩子缺乏与人交往的经验,往往采取最直接的方法,就是打你不商量,其实他打别人是为了保护自己。(举例:拥挤时别人碰了一下,两人抢一只皮球,别人拿自己的玩具……)这也体现了“自我中心”,打人是不好,但孩子间的冲突有正面的意义。专家指出,孩子就是在磕磕碰碰中成长,有时家长很紧张,但是孩子吵过就忘了,仍然是好朋友。我们和家长所要做的是循循善诱,坚持正面教育。平心静气地问明事发的原因、经过,分析孩子的对与错,最后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。
5、培养的阅读能力
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加了,孩子的词汇量增加,表达能力也提高了。如果幼儿感兴趣的话,家长还可以适当教些汉字,以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。
6、孩子有药在园服用,要亲手交给老师,不吃的药不要放书包里。
7、每天进幼儿园之前都要对孩子进行晨检,不要带玩具、零食、危险小物品等来幼儿园。最近要注意预防流感和手足口病。
四、结束语
通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;希望你在一个个环节中,能感到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解我们的工作。今天最值得表扬的是可爱的孩子们。他们并没有因为家长的到来缠着你,没有害羞,积极、愉快的听,说,看,玩。你能发现他很爱他的老师和小朋友,注重自己在群体中的表现。当然,并不只有今天他们的表现才这么出色。每一天他们都会给我新的感动
家长会到此结束,如果你有想了解的地方,你可以和我们老师个别交流,我再一次衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!
家长开放日国旗下讲话稿篇二:
亲爱的家长朋友、亲爱的小伙伴们、亲爱的老师们: 上午好!
同学们,此时此刻,你心里一定特别高兴吧。因为我们迎来了最最关心我们的家长!好吧,现在让我们用世界上最最热烈的掌声,热诚欢迎我们亲爱的家长!(掌声响起)接着,再向这些将和我们一起学习的特殊伙伴道一声:“大朋友好!”
今天是一次例行的家长开放日,因为我们每个学期都会举行这样的活动;今天是一次特殊的家长开放日,因为正如这无时无刻不在变化的世界一样,孩子们在新学期里面临着许多新的变化:班级变了,同学变了,课程变了,老师变了,甚至连作息时间也变了„„在变化面前,我们的孩子适应得怎么样呢?我想,每一个关心孩子的家长都会有这样的疑问和担心。
这样的担心,我也有。开学典礼的时候,我曾经给孩子们讲过两个故事,一个故事来自宾塞·约翰逊博士的畅销书:谁动了我的奶酪。两只小老鼠和两个小矮人同时在迷宫里发现了美味可口的奶酪,在愉快的享用了一段时间之后,有一天,他们突然发现,奶酪不见了。小老鼠嗅嗅、匆匆坦然接受了变化,重新去寻找奶酪。而小矮人哼哼、唧唧不能接受这突如其来的变化,怨天尤人甚至相互指责。故事的结果是:小老鼠找到了更丰盛更美味的奶酪,而小矮人却在抱怨中走向绝境。
另一个故事发生在我们身边,主人公是我的一个学生——王何贝妮。一次聊天的时候,她说:“老师,我好幸运哦!从一年级到六年级换了那么多老师,我们班总是最好的!”毕业的时候,她的妈妈与我道别,说:“女儿在家常说,她遇到的老师都是最优秀的,我也觉得是这样。我们都很幸运!”我非常佩服这一对母子面对变化的态度,断言说:“贝妮今后还会遇到更优秀的老师!因为不管怎样变化,你们都知道去欣赏去接纳!”情况果然是这样。小学毕业后,贝妮去了深中分校亚迪超常班。开学后,贝妮跟妈妈来学校看老师,一见到我,就说:“我们班的老师好好哦!尤其是我们的历社老师,跟你一样幽默!”不用说,这位曾获得深圳市优秀少先队员的阳光女孩,很快适应了初中生活,成为了一名优秀的中学生。
当初在讲这两个故事的时候,我努力想让孩子们明白:变化总是在发生,如果我们能像小老鼠一样,积极地面对,就能收获新的成功;如果我们能像他们的大姐姐贝妮那样,用欣赏的眼光去迎接变化,就能成为更优秀的学生。
学校期中考试之后,我们组织了一次秋游。那天,细雨蒙蒙,显然不是个出游的好天气。是按原计划行动,还是改期?从凌晨开始,我就一直在挣扎。有足够的理由改期,而且我也明白:对于学校对于我来说,取消秋游是最安全最保险最少担当责任的做法!但是,最后我还是和同事、孩子们做了一个艰难的决定:秋游照常。当然,我也有很多理由解释这种最具风险的决定,但其实最重要的,我希望每一个孩子能从这种选择和这种活动中体悟到:变化总是会有,生活还要继续。我们不能左右天气的变化,但是可以改变自己的态度。怀着一份接纳和欣赏,我们会发现雨中的风景更美丽!
亲爱的家长朋友,当您今天走进校园的时候,变化依旧存在,我希望你能和我们一道,积极地面对变化。我希望,您能和孩子们一起,大方地参与课堂学习;和老师一道,大胆地发表自己的观点。我相信,您的积极参与,不仅会给孩子以鼓励,也会给自己留下一段美好的回忆。
在这里,我还对我们的家长朋友提出两个请求:一是当您发现有孩子向您问好的时候,请您微笑着回应他们。当然,如果您能主动递向我们的孩子问好,那就再好不过了。因为我们在用自己的言行影响着孩子。二是请您在离开学校前,把早晨发给您的调查问卷填好,放到门卫室旁的意见箱里。当然,如果您回去后,拿起笔,把您的见闻感受和思考写出来,反馈给我们,我们更是感激!
最后,祝愿每一个孩子今天能表现出最最进步的自我,让爸爸妈妈因自己而自豪!祝愿每一位老师今天能展现出最靓丽的风采,享受三尺讲台的乐趣!祝愿所有的家长在今天的“参与学习活动”中走近自己的孩子,走近学校的老师,体验到相互信赖的重要,体验到为人父母的责任与快乐!
让我们一起祝愿,祝愿今天的“家长参与学习”活动取得圆满成功!
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!
家长开放日国旗下讲话稿篇三:
尊敬的各位家长,亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽时间来学校参加“家长开放日”活动,更感谢大家多年来对大光华国际学校的大力支持。大光华一路走来,有着今天的辉煌与灿烂,是我们师生共同努力的结果,更是你们关心、关注、关爱的结果。借此机会,我代表全体教职工对大家表示衷心的感谢。各位家长,从您的孩子跨入我校那一刻起,就是我们相识并携手合作的开始。教育孩子健康成长是老师和家长义不容辞的责任,为了一个共同的目标,我们今天走到一起,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天学校把各位家长请来,为了让家长全面了解我校教育教学管理、校园环境、学校文化、生活服务等方面的不断变化,搭建家校联系互动平台,提供老师、学生、家长互通渠道。
本学期,我们正在进行着一场深刻的变革。因为我们深刻地认识到:课改是兴校之基;文化是立校之本;艺体是快乐之源。目前我们正在深化课堂教学改革,解决学生不会学和不愿学的问题;正在进行以“白杨精神”为主题的学校文化建设;正在进行艺体课堂教学模式的改革和课外活动选修课的改革。
未来发展的思路:
(一)抓“龙头”,形成德育管理的新局面。设立学生道德讲堂,养成孩子们良好的行为习惯;整治校园环境卫生,让孩子们学的舒心,住得安心,吃得放心;建设以“白杨精神”为主题的校园文化,让学生的视野得到最大的拓展。加强基础文明教育,矫治学生不良行为和心理。
(二)抓队伍,形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设,塑造良好师表形象;加快学校人事制度和分配制度改革的步伐。
(三)抓常规,形成教育教学的新特色。注重提高教学流程常规管理水平;着重于过程管理,在“严”、“实”、“细”上下功夫;多途径探索教育教学改革模式。
(四)抓制度,形成全面育人的新优势。完善各项管理制度,力争做到责任到人,有据可依,按章办事。
(五)抓改革,形成自我发展的新活力。不断增强自我造血功能,盘活现有资源,最大限度调动教职工的工作积极性和学生的学习积极性,努力减轻教师负担,提高教学效能,努力减轻学生学习压力,提高学习效率,实现师生的自我超越。
世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发,用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。同学们!我看重你们的分数,但我更欣赏你们的智慧,因为素质比分数更重要;我看重你们的成绩,但我更欣赏你们的方法,因为能力比知识更重要;我看重你们的能力,但我更欣赏你们的品质,因为成人比成才更重要;我看重你们的名次,但我更欣赏你们的进步,因为今天比昨天更重要。大光华的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育,大光华的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。
亲爱的家长,请相信孩子,也请相信我们:
大光华的实力和孩子的潜力一定会创造孩子美好的明天! 大光华的能力和孩子的努力一定会点燃孩子未来的希望!
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!
篇8:2024家长学校年度工作总结
家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
一、完善各项规章制度,让家长学校工作顺利开展
建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期召开家长会与家长进行沟通,并利用家校路路通做好家校联系,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。
二、开展多种多样的活动,把握切实有效的教育途径
1.定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校本年度召开两次全校性的家长会,一次一年级新生家长会,邀请肖广艳主任来校进行讲座,指导家长科学开展家庭教育,解决学校教育教学中存在的普遍性问题。每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。
2.定期开展家长开放日活动
为了使家长更好地了解学校,了解孩子在校表现,支持学校教育教学工作,每学期学校都要举办“家长开放日”活动,向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。12月31日,三年级成长仪邀请部分家长共同参与,了解“八礼四仪”,感受孩子成长的快乐。
3.让家长积极参与学校的各项活动
组织全校家长给孩子写一封信,学校将各班推荐的家长的一封信在征得家长同意的基础上陆续在校园网家长学校栏发布,供全体家长学习。在三八节这一天要求孩子为妈妈做一件事。
三、提高素质,为孩子树立学习的优秀榜样
学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。
同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导致亲子关系的紧张,“关闭”了孩子与家长交流的通道。
四、抓住每个宣传阵地,利用每个宣传方式,做好家校工作。
1.寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》,内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。
2.利用班级QQ群,宣传家庭教育的重要性,向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。
3.及时发放有关家庭教育的资料发放给家长,让家长了解现今先进的家庭教育理念。本年度共发放4次家庭教育资料。
五、做好学校心理学专业的相关培训工作,重点对全体班主任进行了培训,提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。
家庭是重要的学习场所,学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙,学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色,让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!
篇9:家长会总结
二月二十五日上午我班召开了学前班新学期家长会活动,活动前我们做了大量的准备,就平时班级工作中的问题结合家长会方案准备了发言稿,本次家长会活动到会四十位家长,家长会在上午五九点钟准时召开,本次家长会围绕以下几个方面进行:
一,班况分析及教师简介
向家长介绍班级情况,教师所代科目,及教师的联系方式,幼儿园博客等。
二,向家长介绍本学期工作重点及工作安排情况
(一).本学期的重点工作:幼小衔接,为孩子做好入学前的准备。
1、思想上准备入小学的系列活动:小学与幼儿园有什么不同
2、身体方面的准备入小学的系列活动:
3、独立生活能力的准备入小学的系列活动:
4、学习方面的准备入小学的系列活动:
(二).重点学习科目:拼音、识字、语言、数学、英语及学习目标
三、本学期能力培养目标及习惯养成
本学期重点培养孩子的自信心、责任感、自我意识及时间观念。
(一)、能力培养:解决问题的能力、自我服务能力、互相学习的能力、为他人服务的能力。
(二)养成孩子的好习惯。
(三)培养良好生活习惯保证孩子的身心健康
1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯,保证孩子充足的睡眠。准时上床,独立入睡,不轻易改变作息时间。设置闹铃,按时起床;和父母穿衣比赛;坚持早锻炼等。
2、让孩子喜欢吃饭,避免偏食挑食的坏习惯。
3、养成整洁卫生的习惯:经常要求东西放在指定的地方,物归原处;自己洗手绢袜子等力所能及的事情,提高自我服务的能力。
(四)塑造孩子健全的人格
1.让孩子学会独立。独立性非常重要,小学生会碰到很多障碍和困难要独自面对和解决。
2、增强意志力坚持性,自制力,规则意识。自我约束:一件事必须干完,自我控制,不半途而废。
四、家长需要注意及配合的事项
通过家长到会的情况来看,现在的家长都非常重视孩子的成长,由于平时工作忙,无法照顾到孩子的学习和生活,因此都想通过这样的活动来真正的了解孩子,家长很重视幼儿学习习惯的培养,同时部分幼儿在此方面表现不足,有性格差异、年龄差异、能力差异等,针对此部分幼儿,希望教师会加强关注,培养幼儿良好的学习习惯,在课堂上或平常一日的活动当中多把机会让给他们,以增强幼儿参与的积极性。另外,个别家长还提到了老师对个别孩子有忽略的现象,在此我感到万分的抱歉,以后我们会在这方面多加注意,做到对每个孩子一视同仁,尽量照顾到全面!
家长会上家长认真听,积极发言,尤其是杨琪钰的妈妈一边听还一边做着笔记,让我们非常感动,这次家长会得到了家长们的好评,家长会上提出的问题也都得到了解决,家长们也比以前更理解支持我们的工作了,总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!
篇10:中考家长寄语鼓励的话_家长寄语_网
【篇一】
尊敬的家长、老师、各位同学:
大家好!
我很荣幸能有这样一个机会,在这个对同学们非常重要的时期,来给大家加油助威,请大家相信我由衷的诚意,不仅仅因为我的孩子是一名初三学生,更因为这让我想起二十五年前的我,那时,我也在这所学校就读。
那时的我时而雄心勃勃时而茫然无助,我知道我有的是时间去创造未来,却傻子一样看不见我的梦想正在老师的粉笔尖下勾勒着蓝图。一转眼,我现在已经成了一名学生家长,心态完全不同,知道青春是那么短促,远没有你们想像的那样遥遥无期,有时为你们奢侈地挥霍时光而心急如焚,就只能唠唠叨叨。
这种身份的转换让我如此怀念我的学生时代,看着同学们一张张充满朝气的稚嫩脸孔,我就像回到了十五岁,回到了我的教室里,我的课桌前……所以,今天请允许我作为一名学生,一名即将亲自参与裁度自己命运的中考学生一般,为各位老师和家长做出如下告白——
请相信我们,请给予我们更多的信任,请相信我们会为了自己的理想去努力实现自我,我们知道美好的理想只能植根于现实的土壤才能结出丰美的果实。也许,我目前的情况距离中考还有500分的差距,那么,在未来的100天,我就每天为自己争取5分的进步,熟记每一个词语,每一个公式,每一个语法,那不仅仅是我为自己加分的筹码,我更深切的明白,那些其实是我为自己成年礼上垒砌的坚固基石,是我在未来能够自由翱翔的巨大羽翼上每一片珍贵羽毛!
我因此珍视自己,珍视我的每一天,每一分,每一秒,我因此爱惜我自己,我知道在未来某一个地方,我一定会因为今天的汗水和热血闪现我自己的光芒!如果,这可以标作我的一个誓言,我将大声宣读,致我们独一无二的青春年华!
时光不等人,我再也没有机会重回当年,而作为一名学生家长重返校园,再长的篇幅也不能尽表我的感慨,笔尖心头都是那么千头万绪,只有一点,各位同学你们一定认同,那就是,今天与会的每一位家长的心都是一样——非常非常关爱你们,那么就让我们一起为你们加油、鼓掌、助威吧!人生正如一场马拉松赛,你们的赛程才刚刚起步,不到终点一切都还是充满变数,永远不要气馁,在你们困扰的时候,爸爸妈妈会鼓励你们;在你们无助的时候,爸爸妈妈会拥抱你们;在你们受伤的时候,爸爸妈妈会抚慰你们,同学们,加油!我们永远和你们在一起!我们一起加油!
【篇二】
1、俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,他是无数次成功与失败的较量。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!你现在正处于人身的十字路口,我知道你有美好的理想,远大的志向,并且在努力为之奋斗着。在这特殊时刻,我坚信你能分秒必争,做好最后的冲刺。就象你在书桌前写的一句话:当机会来临时,我已经准备好了!
2、要学会合理安排时间,劳逸结合,学习、活动、休息三不误,希望我们的班级是团结的、融洽的、快乐的、坚强的、诚实的、热情的、充满斗志的、激情四射的、勇往直前的、一拼到底的。
3、要对自己的学业负全部责任,少一点埋怨,多一些主动;少做一点无用功,多讲究学习的效能;少一点虚荣做作,多一些踏实努力;少一点三分种热度,多一些持久作战的精神;少一点保守与冷漠,多一些合作与帮助;少一点自卑与自满,多一点自尊与自重,人人追求每一天进步一点点。
4、光阴似箭,岁月如梭。弹指一挥间,你紧张充实而又快乐的三年初中生活转瞬即逝。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节。师生相伴的时光远远超过了与父母、家人相聚。我坚信,深夜的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母和亲人的声声叮咛,恩师和同学的殷殷期盼,都将化作你无穷的动力,催你前行,励你成功。
5、弯弯的是江河,滚滚的是血脉。在血缘关系中,我们是父女;在社会生活中,我们是挚友。人与人之间本来就是平等的,我们平时的相互交谈中常讲,一个人要取得成功,首先要有宽阔的胸怀和远大的志向。我们总说:世间何大?心胸,君不闻,胸怀天下;人间何广?视野最广,君不见,尽收眼底。志向多远大,视野多宽广,目光多高远,展示的空间和活动的舞台就有多广大。至于我们谈的这些话,我想要把它变成现实,就需要你从大处着眼,从生活的具体行动中着手,做到生活中:脑要灵,不毛糙;心要静,不烦恼;情要稳,不急躁;志要坚,不动摇;睡要足,不可少;吃要香,不能挑;体要健,不怕熬;劲要鼓,不躺倒;招要多,不断找。
6、中考对于每一个初中毕业生来说,都是人生重要的转折点,也牵动着每一位任课老师和每一位学生家长的心。在这考前的九十多天时间里,作为家长,一定会认真听取学校老师的意见,监督孩子与老师的复习指导同步,根据孩子各科学习的不平衡情况,帮助孩子适当调整自己的复习重点。同时,及时了解孩子的学习状况和思想变化,安排好生活节奏,有张有弛,劳逸结合,保障睡眠,启动孩子的内部动力,让孩子积极主动的复习,使学生经过自己努力和奋斗,自信轻松的走进考场,心情愉快的迎接中考,进入理想的++中学。
7、今天,我和你妈妈高兴地看到,你虽然在一个新环境里进行生活和学习,但你以勇于挑战的韧劲,稳健扎实的复习,让成绩稳步地提升!你轻松平和地面对冲刺竞争,客观准确的分析自己学习中的不足和应对策略,让父母感到很欣慰!在剩下的冲刺时间里,你要侧重梳理一下各科的知识体系,全面整理资料回顾反思错题,查漏补缺,减少失误,在每一次模测中检测漏洞,提升综合解题能力,力争把失误降到最低。特别值得提出的是,你的基础知识是扎实的,在考试中你要做到细心、细心、再细心。
面临中考,我和你妈妈提醒你做到以下几点:临近中考心不躁,自我减压要做到;中考复习重补缺,考点类型要记牢;遇到新题要勤问,规律方法总结全;卷头填写不漏掉,阅卷审题是关键;胆大心细审技巧,逐句逐字把握好;先易后难不漏题,做题步骤要规范;熟题当成新题做,留出时间细检查;出场切忌对答案,先稳情绪后复习;概念公式要重视,不做难题和怪题;查漏补缺找关键,成绩优异有提高。坚信你一定能够做到这些,中考你就一定能够取得更满意的成绩。
8、初三是充实的,我们身在其中,更值得去欣赏,去把握。初三,并不可怕,并不是人生最难过的坎。天道酬勤,辛苦的耕种总会有所收获。初三,也绝非容易,一寸光阴一寸金,寸金却难买寸光阴,切不可虚度。拥有初三,是一种财富,回味初三,激情无限。每一个人的生存,总有自己感情的支撑点和奋斗前行的一个目标,只要坚定自己的信念,其实无需关注结果,过程才是最美的。初三是首歌,旋律的抑扬顿挫才能展现它的惟美;初三是段路,坎坎坷坷中都会留下坚强的脚步;初三是座山,翻越它,“一览众山小”的壮志情怀昭示天地;初三是人生幸福的一种选择,勇者无惧,勇者何惧!
9、路,是为进取的人延伸到成功地方的捷径,三年来不懈的奋斗,一定会使你的人生旅途书写最美的答案。如今,中考号角已经吹响,远方正在召唤,你已经整装待发,就要出海远航。希望你在未来的日子里,坚定必胜的信念,静观风生云起,将广阔的世界尽收你更广阔的心中,开创你学业的辉煌与未来人生的精彩。
【篇三】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,以及各位家长朋友们:
大家下午好!
经过三年紧张的学习生活,你们将要迎来人生中的一个重要转折点——中考。万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,三年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,你们付出的所有艰辛和汗水,都将在这火红的6月收获。最后100天的拼搏,是意志的较量,更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是你们一生回味无穷、值得珍惜的宝贵财富。
在迎接中考的日子里,你们要做好充分的准备,首先做好心理准备,确立目标,树立信心。目标是你们奋战中考的方向和动力,充满信心是决战中考的前提。要坚信自己,用“我能行!我成功!”这些富有激情的话语时刻提醒自己,点燃热情进行自我鼓励和鞭策。端正态度,变压力为动力,保持积极乐观的态度去迎接中考,坚信你们的努力一定会换来金秋的硕果。不管中途我们遇到了什么困难,都要坚强地面对,并坚持到最后,因为“笑到最后的才是的”。
“自信来自实力”,你们还要把知识准备好,抓好复习的最后关键时刻,要学会排除各种干扰,消除各种杂念,改正影响你进步的缺点,一心一意想学习,全心全意谋进步,潜心学习,不浪费分秒的时间。只有“有备而战”,才能“战无不克”。机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,面对考试,要周密安排,制定合理的复习计划,做到心中有数。要有“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”的精神。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。
同学们,三年的时光弹指一挥间,只有你们今天努力了,当你们再回忆这些日子的时候,才没有遗憾和悔恨。回首三年,你们收获了什么?是友情,是知识,是成长的快乐......当你们走出校门的时候,你们可以对老师说,对家长说:“我们学会了宽容,所以有了更多的朋友;我们学会了坚强,所以有了更多的成功;我们学会了肩负责任,所以得到了更多的肯定;我们学会了奋力拼搏,所以我们一直在进步。我们长大了,我们可以独立的面对生活带来的风风雨雨,你们放心吧!”让我们满怀信心地走好人生的每一步。
最后祝初三的同学们在中考中,金榜提名,实现自己的梦想,其他年级的同学们在期末考试中取得优异成绩!
【篇四】
儿子:
再有100天的时间你将迎来人生中一次重要的考试——中考,这也预示着你的初中生活将要结束,即将迎来新的挑战和开启新的学习生活,相信你这会的心情是极不平静,面对繁重的复习任务,紧张又有压力,爸爸今天再次坐在电脑前给你写这封信,心情也是极不平静,这也是第二次以这样的方式跟你交流,记得初中开学前爸爸给你写一次,那是对你的鼓励和希望,如今三年过去了,到了检验你成果的时候,再次通过这种方式是想让你在爸爸的字里行间,用心去静静的感受作为一个父亲的殷切期望和对你的鼓励。
从上小学到初中,平时爸爸可能一直忙于工作,很少和你交流学习上的事,没能很好的陪伴你,或多或少在你学习方面也受到了影响,这是爸爸对你永远的歉疚。爸爸一直想:学习是你自己的事情,自己的事情就要自己去办,办好办坏都和别人没有关系,受益或者受害的只有自己。你把你自己的事情办好了,爸爸就会感到非常欣慰。在人生的最关键时刻,本不想和你多说什么,怕无形之中给你增加压力,但为人父母还是忍不住在这里对你说出心里的话,希望你能正确理解。现在是你学习的最关键时期,已进入了中考的冲刺阶段,此时爸爸不想过多的去给你讲那些生命的感悟,给你讲那些需要奋斗、需要刻苦的篇章。
虽然爸爸以前很少在身边关心你的学习,很少走进你的生活,但爸爸一直就很相信你,相信你对事物的理解,相信你在学习上的正确态度,也相信你的勤奋不辍。爸爸给不了你很多更优越的条件和学习上的辅导,现在能够给与你的也只是更多的理解,理解你在这个时期既紧张又困倦疲惫的心理。一定是每天在题海中博来博去,但这毕竟是人生必修的一课啊。
儿子,人生的青少年时期就是求学奋斗的阶段,在积累你的知识财富。人生就好比登山,每迈出一步,就跨上了另一个高度的台阶,你感觉累了、倦了,放慢了前进的脚步,那么这场比赛的结果就是你站在了对手的脚下,下一场比赛你们就分别站在了不同的起跑线上。人生的每一个高度,所看到的和领略的风光是不一样的,当成功的人在领略一览众山小的时候,你却在望着前面的大山,有的只是无限的追悔。时光已逝,你已经没有重新再来的机会了。
人生就像只能有一次翻阅机会的书,如果你草草的翻过,你的一生便什么也领略不到。你一定知道柳永的少年游——归云一去无踪迹,何处是前期?如果此时不去付出、不去刻苦,那么你的那些期待和愿望不也像那浮云一样了吗?
临近中考,爸爸知道你现在也很希望能够把自己的状态调整到,能按自己的意愿去上一所中学。考上什么学校才是考好?爸爸非常郑重、也非常负责的告诉你:就是你能定下自己的一个小小的目标,只要努力了,至于能考上哪里都不重要,都将是你新的起点!学问才是你人生的财富,真正陪你走过一生的只有你自己的思想,属于你的才华。中考是个台阶,是一块界碑。站在台上,还是站在台下,这便是你今天努力的结果,而你此时此刻正在铺就着这条通向成功彼岸之路。我能感受到近段时间,你体验到考试焦虑带来的紧张感,现在爸爸用一组数据告诉你,这种感觉对于考前的孩子有多正常。北京大学心理学专家团队对中考的考生进行了一次大规模详尽的问卷调查发现:具有紧张不安情绪反应的学生占90%以上,具有严重反应的占30%--40%以上,这说明,在考试期间,由于考试压力引发担心紧张的情绪体验是很普遍的,不是你一个人有,大家都有。
因此爸爸告诉你中考之前有焦虑是正常的。所以我们要学习接受自己的焦虑,不去夸大焦虑的影响作用,不去克制它。爸爸希望你记住:你是自己情绪的主人,你一定要相信自己,你能够管理好它!分析你的焦虑中如果有属于爸爸的就还给我,如果有妈妈的就还给妈妈,总之,是他人的就都还给他们,剩下的才是自己的。自己才是自己忠实的朋友,因此在任何时候自己都要支持自己鼓励自己,所以你要学会和自己对话。这不是心理暗示,这是支持。因此爸爸建议你现在就想一些鼓励自己的话并把它写出来,经常读一读。中考不但是在考你们其实也是在考父母们啊!
你们现在经历的和将来要经历的爸爸都已经经历了,我们看的会比你们远,看的会比你们深,紧张、疲惫、焦虑都几倍于你们。你考的好,父母的愉悦心情比吃了蜂蜜还甜;你考的不好,父母是又急、又火、又羞,为你干着急使不上劲,干恼火又不能像你发泄,又羞于见到亲朋好友。每次考完试,看到你都是很棒,即时有时考的稍微差些,爸爸和妈妈也不会说什么,因人都有失误的时候,我们只是帮你分析失误的原因。父母的心每时每刻都栓在你的身上希望你考上哪所重点高中、哪所重点大学、找到什么样的工作岗位、将来能有什么样的建树等等,这些你知道吗?
父母非常羡慕你现在拥有的学习条件,和那么多的选择机会,对你说这些,就像你的爷爷当年跟我说的一样,并不是将来要得到你的多少回报,只是希望你去珍惜,能够更刻苦一些,只要你努力到了,即使没有成功,也没有什么遗憾的。否则,只差一步之遥,努努力就可以上去,而你却没有去做,等你长大了,你会愧悔一生的,而你的父母会比你更懊悔。对待好的每一个问题,对待好每一次考试,珍惜好现在拥有的每一分每一秒,能够在最后的关头战胜自己,战胜自己的懒惰、战胜自己的消极、战胜自己的自卑、战胜自己的马虎,发挥出的潜能,最后战胜自己的对手。
爸爸啰啰嗦嗦写了这么多,只是想让你知道,你并不是孤军奋战,我和妈妈永远和你在一起,我们永远爱你。这爱绝不会以你是否考上什么学校来衡量。爸爸最后讲一句:就算脚下的路再难走,只有自己走过才懂得行路的艰辛。中考是一次体验的过程,结果不重要,就算万一考不好,我们相信你进入高中后还可以重新来过。放下不必要的思想包袱,展开你的手脚,勇敢地去迎接中考的洗礼,相信你,儿子,你一定能行。加油!
永远爱你的爸爸
篇11:家长工作计划
一、情况分析:
(一)上学期工作主要成效
1、对园本常规家园活动及特色家园活动进行了新一轮的优化实施。
2、完成了市级重点课题开题工作,尝试开展第一轮研发实施活动。
3、完成了我园课程资源库的基本框架搭建。后续将逐步丰富、完善其中的内容。
4、通过建立相应的考核机制,逐步加强完善对信息管理员的岗位管理。
(二)当前面临的主要问题与挑战
1、课题研究逐步深入所面临的挑战。
2、信息员岗位工作逐步到位。
3、新教师家长工作经验欠缺。
三、指导思想:
围绕新四年发展规划,以“有效传承、科学调整、聚焦薄弱、夯实基础”为指导思想,坚持“稳步发展、小步递进、关注细节”为工作宗旨,谋划园所新一轮发展的契入口与工作抓手,认真落实园务工作计划,不断地在实践中体验、反思中推进、创新中发展,切实架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制,家长、社区工作实现阶段突破。
二、工作目标:
借助课题研究,进一步构建以幼儿园为引领,家长协同、社会支持的立体网络,加强开发与运用家庭、社区教育资源为我园特色项目建设服务。
三、主要工作及措施:
(一)进一步夯实基础性家长工作
1、围绕安全管理专题,开展园本安全特色家园共育活动。
(1)开展系列安全专题家园活动。
(2)梳理往年实施过程中的经验与问题,根据问题优化调整,进一步完善安全专题特色家园活动实施方案。
(3)整合课题内容,创新实施策略。
(4)关注细节管理,及时收集实施效果,反思问题并做好记录。
2、做好常规家园活动组织实施工作,注重过程性资料的积累。
(1)结合课题项目及家长学校培训,邀请各类专家开展不同层面的家长学校活动,提高家长科学育儿及安全技能的认识。
(2)结合新生家访等工作,整合新教师沙龙等活动,对0—3年新教师进行专题家长工作培训,以尽快提升她们在家长工作方面的操作规范性和艺术性。
(3)结合日常家园活动内容和家长对教师工作满意度问卷结果,借助各种平台,对教师进行家长工作方面的培训和指导。
(4)结合主题与季节,组织大班幼儿开展蜗牛小分队园外实践活动。
(5)借助大学城体育馆资源,开设中班轮滑俱乐部活动。
(6)加强对家长会、向家长开放半日活动等常规家园活动的过程监控。
(7)运用自编、选编、改编等形式,学习实践《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》,提高03早教服务质量。
(二)开展市级课题
1、与业务部门合作,园级全面参与课题实践活动。
2、以教研组为单位,组建教师梯队,保障课题研究活动进行。
3、以班级为单位,组建园级家长志愿者代表,保障课题实践活动进行。
4、排摸家长信息,形成家长资源库,为课题实施提供资源。
5、研究形成多种评估策略,便于后续进一步优化调整。
(三)其他工作
1、信息工作(详见信息工作计划)
2、逐步丰富资源库内容
3、本着服务家长原则,积极落实家长服务项目
(1)学期初检查“五个一”便民服务项目材料
(2)由保安协助落实“五个一”便民服务项目的实施
篇12:2024最新家长评语_家长评语_网
学生评语不仅是我们教师的工作,也是我们家长的工作,以下是小编搜集整理的2019最新家长评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在家长评语栏目!
1.尊敬老师,热爱班集体,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱点,争取更上新台阶。
2.在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步
3.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。
4.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
5.你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
6.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
7.天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!
8.希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
9.你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
10.这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
11. 本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学习也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!
12. 在暑假期间能主动地完成作业,但学习的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。
13. 陆燕学习较前认真,成绩也有所提高,学习习惯和生活习惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德智体全面发展的好学生。
14. 希望孩子多加强体育运动,认真写好每一个字。在德智体方面不断充实完善自己。
15. 魏近午这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。
16.你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。
17.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是班里的"首领",你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。
18.你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。
19.你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练多思多问,相信在新的一年你会有所收获!
20.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
21.你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练多问,继续努力,老师关注着你的进步。
篇13:家长会学生发言稿:小学二年级学生发言稿_讲话稿范文_网
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二班的,今天,我有幸站在这里,没有好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上体会和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼,还有出去写生。
2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原来那么讨厌,好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言,感谢各位家长、老师与同学们。
篇14:2024家长工作总结
几年的工作经验中,我深深明白,只要家长工作做好了,在平时的工作中,我们就可以很舒心的开展各项活动,而且也能圆满成功。
其实我接手这个班也才一年,在这一年里,家长们也是非常的配合我,理解我的工作,这让我感到很欣慰,其实,今年的家长工作有很多地方我没有做的很好,像在这学期中,除了开学时有每个孩子去走访,之后都没有花很多精力去孩子家家访,好像在开学时有去新生孩子家家访,孩子感冒发烧几天没来我都有及时去家访,之后就很少去了,可能也有今年事特别多的原因吧,但自己做不好的自己很清楚。
今年幼儿园也 开展了许多活动,许多都需要家长参与,在这方面我们班的家长每次都是非常支持我们的工作,像这学期我们开展学雷锋献爱心活动,我们班的捐款是最多的,家长们知道有这活动,或多或少都让孩子们捐,去体验捐款帮助别人的感受。还有5月份我们大班段还举行了采茶烧烤活动,我们家长更是踊跃报名,还有家长主动帮忙我们准备午餐,没有半句怨言。还有5月份我们还举行了大班家长开放日活动,让家长走进我们的课堂,一起上课,玩游戏,家长们都说这个活动很好,得到了大家的一致好评。一切一切,其实我们老师也都记在心里,家长们的配合,我们也深深感谢。
最后一个月,为了彩排的事,家长们更是不辞辛苦,常常需要来回接送孩子排练,我们班的家长尤其辛苦,像过成那几天,冒着发烧,还天天辛苦排练,让我又心疼有感动,家长也积极 的配合,天气不好,冒雨接送。在这,我真心谢谢各位家长,
这学期召开了两次家长会,在会议中,很多家长给我们班,幼儿园都提出了一些好的建议,像吴X妈妈,就给我在教学上提出建议,而我在之后的工作中取得进步,还有张X妈妈,他常说,老师,你们真辛苦,听到这样的话,在累我都觉得特别开心,我们的付出家长都知道,孩子都知道,大一班的每个孩子都能牢牢的记住我的手机号,有家长说,他的孩子连爸爸妈妈的号码都记不住,就记住陈老师的,我真的很欣慰,其实,我们对家长对孩子付出多少就会收获多少,我们尊重家长,他则会更尊重我们,
家长工作重如泰山,目前我也正在努力的摸索中,但我知道,只有真正做好对孩子好,家长们都会理解我们的,用更多的耐心去与他们沟通,相信我们会和家长成为朋友,我们的工作也会更加顺利。
篇15:家长会总结反思总结
一年一度的家长会如约而至,20--年5月5日上午8:30准时召开,由于学校提前布置了学校和班级工作,这次家长会有条不紊的进行的很高效。
对于家长会我准备了一下几方面的工作:
1、组织学生。4日我召集班里12个市区同学,倡议他们为家长会做志愿者,在5日7:30到校,先检查班级卫生,后由邰奕豪组织搬桌椅和班牌,带上家长会家长签到表到校门口迎接家长,另一部分人则搬凳子到教学楼前安排家长入座。叮嘱他们认真负责,文明礼貌,善始善终,最后凳子要完璧归赵。而在5日当天很惊讶的发现除了市区的12名学生准时到来外,还有乡镇的2名同学自愿加入服务。很令人感动。
2、班级家长会组织。在校园里听过领导讲话后,学生带领家长来到二五班教室,很惊讶的是学生们自主的进行了黑板设计,温馨鼓舞感人,深受家长的好评。家长会之前我精心准备了发言稿,包括课任教师简介,班级基本情况及成绩,存在问题,给家长的几点建议。接下来安排了学生代表发言。最后是家长老师之间的交流。
针对现在学生的特点,对于家长会,整体基调:多说学生优点,不说不足。鼓励为主,回顾过去,把握现在,展望未来。别让家长白来,下次不愿意来。
我采用PPT形式,把班级基本情况和和学生的心声以图片、声音、视频的形式呈现给家长,以求更好的效果。这里面重点表扬了几乎全部同学包括学习成绩、学习状态、文明礼貌,积极热心及热爱活动的,重点描述了以下问题:
1.偏科严重;一些学生不重视语文、外语,甚至有放弃外语的;
2.成绩起伏较大,不稳定;
3.部分学生作业(尤其是周末作业)马虎,不交作业或作业差错多,导致考试时失分严重;
4.不好好吃饭,乱吃零食导致经常上火生病。
5.个别不很文明礼貌的,办事说话缺正能量的。如死缠烂打要手机,
希望家长做的:
1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养,传递正能量。
2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通,检查作业完成情况。
4、每次都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。
期间家长也和我沟通了一些问题,对这次家长会表示了肯定。很多家长表示以后会和班主任经常交流学生的问题。
以后的家长会我想多让学生参与,以“情”为主题,学生组织,学生演讲或表演,让家长有情的体会,很好的加强家校之间的联系。
总之,本次家长会圆满成功。这是一次欢聚的盛会,这是一次结缘的盛会,这是一次交心的盛会,这是一次展示的盛会,这是一次坚定信心的盛会。
篇16:家长工作总结
教师和家长是好朋友,家园之间是亲邻,在这充满友谊和温暖的世界里,家园相互团结,相互支持,共同为幼儿的健康成长带给双重保障,这是家园之间沟通的境界,也是我们所追求的工作目标。今后,我们将继续发奋,共同探索出更快、更好的家园共育方法。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每一天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先就应由我来教育引导,不好太多地把职责推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我个性注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生正因孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。
2、开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步透过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。透过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现,家长也透过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的资料写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。
二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。
我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的用心性。正因孩子的学习务必建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮忙孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一齐分享。在家长的配合下,激发了孩子对身边事物探索的兴趣,使每个教学活动体现价值。
三、丰富幼儿各种搞笑的活动。
本学期,我们班级的家长用心配合班级各种,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品清洗干净,充实了主角游戏的材料。我们利用各种节日开展活动,元宵节、端午节,我们请家长向孩子说元宵节的来历,与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的交流中更体现主动性。在六一儿童节到来之际,家长用心主动来园观看艺术汇演,并得到一致好评。
总之,信任是家园合作基础,也是家园共育的关键,我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互坚信任,就能相互体谅,就能为孩子更好的发展带给良好和必要的条件。
篇17:幼儿园家长会工作计划
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
一、情况分析:
一直以来,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会,家长开放日,家长问卷等,取得了较好的成绩,大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。同时也给予我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展的很好,但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都是由爷爷奶奶带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况家长家园合作显得非常重要,因此我们分析后认为,我园家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
二、工作目标:
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往、力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园联系栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长需要,提供便利服务。
5、注重教师的自我提高,增强服务意思,热情接待家长,提高服务水平。
6、收集家长提出得意见和建议,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。
7、充分发挥好家长的示范,辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、工作措施:
1、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位包教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通即根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
3、做好家访工作,要求对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
4、组织病改进每学期一次的家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
5、建立家委会,童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通。协调家园关系。
6、通过电话,纸条,约谈以及接送孩子时的交谈,与家长架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作,进一步沟通家园联系。
7、及时发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 继续坚持是用校讯通,使校讯通更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用校讯通向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;发表幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。
8、丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。
9、把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。
四、具体工作安排:
九月:
1、制定本学期家长工作计划。
2、结合中秋节,各班开展 “快乐的中秋”亲子主题活动
3、新生普访、旧生重点家访,了解幼儿基本情况、接待新生及家长来园熟悉环境,。
4、召开大中小班、托班新生家长会。
5、选取家长委员会成员,成立弟一届幼儿园家委会。
6、发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
7、检查各班家园联系栏的创设及更新情况。
十月分:
1、组织秋季传染病预防知识讲座。
2、开展“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。
3、检查各班校讯通的使用情况,增强校讯通的实用性和互动性。
4、策划第一届幼儿艺术节。
5、小班家长学校授课。
6、组织秋季亲子一日游。
7、检查各班家园联系栏使用情况。
十一月份:
1、评选第一届“好家长”。
2、中班家长学校授课。
3、做好学期中家访工作。
4、举行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。
5、举办第一届艺术节活动。
6、开展“感恩节——活动”。
7、家长问卷、教师问卷(综合)。
十二月份:
1、举行托班家长开放日活动。
2、大班家长学校授课。
3、开展“圣诞节”活动。
4、检查各班家园联系栏及校讯通使用情况。
5、各班举行“元旦迎新”汇演。
篇18:家长会工作总结
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:
本次家长会家长全部到会共13人,从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。
本次家长会有四项议程:
一:学校基本情况介绍;
二:班级基本情况介绍;
三:老师家长共同努力;
四:家长的意见及建议;
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。)但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。
总之,我认为这是一个成功的家长会,今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些,增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会,这次只安排了三个家长,三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
篇19:会计实习报告内容_实习报告_网
时间荏苒,3个月的实习很快过去了,回首过去的3个月,内心不禁感慨万千........时间如梭,转眼间跨过实习期门坎,迎接新一年的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
同时,在和他们交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、财务管理、财务处理之知识肤浅。5税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作能力低下,不得法。10、及时对新会计准则学习。
怎么弥补不足呢?首先,结束每项工作要及时总结。其次,工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后,在工作中不知足地学习。说说简单做起来难,不过我相信我肯定会改变一些的。
篇20:新学期家长工作计划
一、目标:
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。
二、措施:
1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
3、建立家园联系栏:我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报,每月一期,每期均有五个方面的内容:
(1)、网上信息:介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
(2)、本月主题:介绍本班制订的适合幼儿的活动内容,让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
(3)、星星榜:表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
(4)、请你配合:在这个板块中,让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。
(5)、育儿宝典:介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识。
4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。
5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,按月印发给家长。
7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
8、利用家园联系册和能和家长见面的机会,向家长反映幼儿当天在园的情况,遇到的问题尽量及时解决。