给航天员的一封信（汇编20篇）

我时常站在家中阳台上、踱步在公园里、斜倚在学校的长廊上或者躺在学校的操场上，看白云在蓝天的怀抱中游荡、看夕阳将最后一抹泛红的余晖洒向大地;听花草吮吸雨露、听鸟儿美妙的歌声，回忆我那近乎泛黄的记忆，然而，一个声音总萦绕在我的心头——孩子，孩子!

六年级的暑假，漫长而寂寞，妈妈为了使我开学后振奋起来，决定在暑期末带我去日照看海，在征得爸爸的同意之后，我们兴高采烈地上了旅游车，抵达日照时，大约是上午11点，面对蔚蓝色的海洋，我只感到阳光明媚，秋高气爽，阵阵海风轻拂你的皮肤，夹杂着淡淡的腥味，可是没有时间，我们必须先找的宾馆，然后跟着旅游团参观下午的景点，直到最后一天上午，我终于有机会与大海亲密接触了。

我一听到旅游团的导游发出解散的命令，兴奋地不知所措，戴上潜水镜，便一头埋进大海里。

我一手抠着沙子，防止身体被海浪冲走，沿着大约一米深的海岸线缓慢爬行。不时有几只小虾从沙滩中探出头来，一看到我，发觉来头不对，赶忙缩回头去。阳光透过海水，在沙滩上形成一个个光斑，我早已兴奋的忘记了时间，才发觉浪越打越凶，天色也逐渐暗了下来，我着急了，回来却找不到妈妈，也找不到旅游大巴，我急得哭出来，又找到了警察叔叔，经过一天的颠簸，我终于回到了家。

一进家门，我看到妈妈蓬头垢面地坐在地上翻开一本本有关我的相册，爸爸坐在沙发上一根根地抽烟。听到门声，妈妈扭过头来看我，那眼神，仿佛一只饥饿的发了狂的母狼看到自己的猎物一般，我的心头闪过一丝恐惧，不敢看她。她站起来，想要抱我，我立刻踉跄地后退了几步，看她蓬头垢面的样子，好像自己面对的是一个精神病人。 “这是我妈妈吗?”我不停地问自己，但最终忍不住叫了一声：“妈妈!”妈妈紧紧地抱住了我：“孩子，孩子!”两行泪水从她脸上滑下，我发现她的额头上多了几颗白发，对母亲来说，仅仅一天时间，她却度日如年，这就是母爱的力量!

20xx年XX月XX日

尊敬的王老师：

你好，王老师。我是您种下万千小树的其中一棵。是您，为了一棵棵小树能茁壮成长，付出了多少心血;是您教会了我们人生的道理，教会了我们如何做人，如何带人，如何尊敬长辈……王老师，没有您，也就没有现在的我。我忘不了校园里的那个大榕树，忘不了学校里的同学们，更忘不了你对我的亲切关怀。

记得上个学期，我上学几个月了会没有进入状态，上课说话，开小差。您就把我叫去办公室谈话。

到了办公室，您就慈祥对我说：“你是个聪明的孩子，不过你有点懒。虽然你懒，但是，老师相信你只要努力学习，成绩一定可以快速上涨。老师知道你是一个自控能力较差了孩子，不过老师会帮你，老师一定会让你越来越好。好了，孩子，老师相信你，回去吧。”我离开办公室，回到到教室，上完最后一节课。我在回家的路上一直在想老师对我说的话。我非常忏愧，我在底下说老师的坏话，您却对我有很大的期望。

那天晚上，我没睡觉。我想了很多。

后来的半个学期，我努力学习，上课认真学习，下课认真温习，回家仔细完成作业……

我的进步老师看在眼里，欣慰在心里。

老师一次次的在班上表扬我，还发短信给我的家长表扬我。

老师，我是一颗种子，您是一个园丁;我是一缕阳光，你是一个太阳;我是一滴水，你是一条河

祝：

身体健康

亲爱的爸爸：

爱是初春河上的第一丝嫩草，是暮晚天际掠过的飞鸿，人生充满了瑕疵是你所付出的一切，让我懂得爱就是：自然、完美、毫无条件的。

曾经，我并不懂得珍惜，总以为您是很忙，就不会抽出时间来伴我，看着别人的父母带着孩子一起在玩，我就埋怨起您来，就知道工作，这样的想法一直跟了我很久，也渐渐淡漠我对您感情，也很害怕很您单独谈话，因为我当时觉得和您并没有什么共同语言，但我真的错了，我没有想到的是，即使钢筋水泥改变了城市，也淡漠人于人之间的感情。但改变不了的是父母对儿女的感情，因为父母对儿女的感情是恒古不变的。那一次，我对向家人唠叨，爸爸干嘛每天都那么忙，家人很不理解的说：难道你不知道吗?你爸爸那么辛苦的工作，不就是为了让你的生活比较优越，为了让你上好一点的学校，学到一技之长，不用为将来难么担忧，不是为了你，你爸爸也不用那么辛苦。奶奶又接着说：让你好学习，不是为了让我们多光耀，而是为了你自己的将来。我真是太自私了，只考虑自己，从不为爸爸考虑一点。奶奶说得对，爸爸对我的爱是无私的，是全身心的，而我们做儿女的，即使再怎么孝敬，也回报不了父母之恩的万分之一，而且父母也没有图儿女们的回报。

父母是很容易满足的，比如说，为母亲穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，是她所付出的爱畅通无阻，就这么的简单。

无意间突然发现父亲头发上有几根若隐若现的白发，才发现，原来时光流逝的那么快，才懂得珍惜父母对我们那并不易发现却是我们难忘的爱，人生苦短，父母期待着我们一步步长大，可他们却没有告诉我没，与此同时，他们却一步步的衰老。

父亲的背不再那么挺直，母亲越来越多的皱纹。可并没有减少对我们的爱，在我们出生时，父母就把我们的道路铺满鲜花，让我们在芬芳和美丽中长大，儿女并没有想过，父母在关心我们的时候却忽略了他们自己，现在轮到我们为父母铺路了。

从现在开始，我们应珍惜，感恩父母之爱，勿让“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”成为我们人生最大的悲哀。

祝您身体健康

您的女儿：月儿

X年11月14日

尊敬的各位家长：

您好!中考将至，为了让您的孩子能平安、顺利，精神焕发地迎接中考，并考取优异成绩，学校各部门已做好了各项准备工作，现将中考相关工作告知如下，敬请垂注，请各位家长给与支持和配合：

一、中考考试时间：X年6月20日——22日，共3天。

二、考前工作：

1、各班主任召开中考前主题班会，充分动员学生做好考前各项准备工作，落实好各项教育(文明礼貌、考试纪律、安全、爱校、感恩等)和要求。教导处还将专门召开考前学生学科指导会和疑难问题解答会。

2、请给孩子准备以下物品，本周五(6月19日)班主任检查：

(1)文具盒：黑色钢笔(或签字笔)，橡皮擦，2B铅笔，垫板，计算器 (2)饮用水、风油精、雨伞

3、各班主任、生活教师、家长要密切跟踪，关注、关爱学生，防止出现安全事故。

4、考试前年级组统一安排时间，各班主任组织好学生将书籍、被褥等用品统一要求、整理好，对没有利用价值的东西统一处理好，原则上“多留少丢”。

5、各班强化公物管理、加强学生爱护公物的教育，以防学生破坏公物。

6、各班组织好学生打扫好教室卫生、整理好内务、卫生工具摆放统一要求，关好教室门、窗、电源、风扇等，留下干净、舒适的教室环境。

7、各位家长要配合学校、班主任严查学生考试期间携带物品、考试用品，严禁带刀具、手机等违禁物品。

三、考试期间注意事项:

1、所有考生必须准时在校集合、准时到达考场，个别山水园走读生家长必须亲自看管，掌握好时间，不要迟到。学校为中考工作专门调用了考试学生接送专车和临时备用车辆。

2、各班主任、配班教师必须随时清点学生人数，考试期间、往返途中要守时、守纪、安全、文明。

3、考试期间考生认真作答、沉着、冷静，严禁出现考试舞弊现象。

4、考试期间以防天气异常，家长、班主任、生活教师请多关心孩子衣着饮食，不吃冷饮，确保身心健康。

5、考试期间、学生睡觉、生活，领导、班主任、科任教师、生活教师全程跟踪、关注。

6、学校后勤专门为中考学生增加了水果、点心，考试前一周开始为学生加餐、专门开设中考就餐窗口，丰富了中考学生营养需要。

四、考后、离校工作:

1、考后学生离校时间：家长6月22日下午17：00前来校接学生，任何学生不得留校、逗留。

2、各班主任及时对学生进行考后心理引导，提前通知家长来校接学生，并按照学校相关要求，严格执行学生离校手续，家长必须与班主任做好交接手续，签字放人。

3、严禁学生在校内、外组织学生聚会或集体娱乐活动，以防出现学生安全事故。

4、各位家长考后要密切监督孩子思想动态、关心孩子，并做好毕业去向辅导工作，教育孩子不要抽烟、进网吧、娱乐场所等。

五、毕业典礼工作安排:

学生到校时间：6月26日13：30前，所有学生必须穿校服入校。

毕业典礼时间：14：00——15：00;学生离校时间：6月26日16：00点前家长接回

最后，衷心祝愿全体同学：平安、顺利，中考大捷!祝各位家长：身体健康、工作顺利!

初中学生处

X年6月18日

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

光阴似箭，日月如梭，时间如白驹过隙，现在的我已不在是从前那个不谙世事的小女孩，而是变成了一个亭亭玉立的少女。

在十一年前，妈妈你在阵痛生下了我，赋予了我一个鲜活的生命，为我注入了一个纯洁的灵魂，把我带到了这个美丽多姿的世界。

在我生病的时候，是你们无微不至的照顾我;在我有困难的时候，是你们尽自己所能帮助我;在我做错事的时候，是你们孜孜不倦的教育我，告诉我什么是错的，什么是对的;是你们，教我如何做人;是你们，让我知道我拥有多么美好的一切。

我每一个第一次都被看在你们眼里。是你们教我迈出第一步;教我说出第一句话;教我认识第一个字;带我第一次走进学校的大门;而你们，是我人生第一个启蒙老师。

世界上最爱我的人是你们，最疼我的人是你们，看着我成长的人也是你们。小的时候，是你们把我带上光明的路，为我扫清障碍;长大了，你们依然把我当孩子，的确，对于我来说，你们是我的阳光，是我的雨露，没了你们我就无法生存，但是，爸爸，妈妈!我已不需要你们为我承担太多承担，该我自己承担的，我会负起责任，担起我该担的一切，。因为我已不想再让你们为我辛苦劳累，我不愿看到你们为我到处奔波，我不愿再看到你们疲惫不堪的背影了!我有时会想，我是时候为你们做些什么了。虽然在你们眼里，我还是个小孩，但我的地确确长大了啊!我现在能做的事也不少啊!我也可以向你们那样竭尽全力去做我力所能及的事情。

爸爸，妈妈，你们的养育之恩、关怀之情，我会永远记在心里。

“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗道出了多少儿女的心声啊!爸爸，妈妈，你们为我付出了多少，我就必须回报你们多少!

现在，妈妈已经不再年轻，爸爸的发髻已有些花白，我再慢慢长大，可你们却在慢慢变老。不知是什么时候，妈妈你那光洁的皮肤，悄悄爬上了皱纹，有时什么时候，爸爸你那“黑森林”竟也掺杂了几根白发，那白色是那么刺眼，它也刺痛了我的心，你们为我日夜操劳，也累了，岁月的痕迹谁也抹不掉，可我多想把妈妈您的皱纹抚平，爸爸，我又是多想把你的头发变得像原来一样，但那又怎么可能呢?

是爸爸你，撑起这个家的一片天，你是我们的大树，是妈妈你，为这个家日夜忙碌，我真想为你们做些什么，就算只是为你们擦擦汗也好啊!

爸爸妈妈，所谓“羊有跪乳之义，鸦有反哺之情。”那么，请相信我，从此之后，我会听你们的话，我会好好学习，长大了，工作后我一定会好好的孝顺你们的!

父爱如山，母爱似水，少了谁都不行，我要大声告诉你们：”爸爸，妈妈我爱你们!father，mather，iloveyou!”

在这封信的最后，我祝福你们：

寿比南山，福如东海，万事如意，工作顺利!

此致

敬礼!

六年级:月可诺诺

亲爱的爸爸：

您好，你才出差两个多月，但我却度日如年，很想您。每当我看到你送我的礼物，我恨不得马上长一双翅膀，飞到您的身边。

爸爸，我们学校最近发生了一件很好玩的事情。星期四，我们班的一个同学过生日，她把蛋糕都拿到班里了，并且还买了几瓶喷花和几个大气球，她给同学分蛋糕，互相喷着玩，在黑板上挂了几个气球，玩射气球的游戏。同学们玩得很开心，正当同学们玩的正高兴的时候，老师来了，那位同学还把蛋糕切给老师一块，老师却没吃，并说不让我们再把生日搬到教师里来举行。虽然我们被老师批评了一顿，但是我们很高兴。您说，这是不是很好玩呀。

爸爸，最近叔叔婶婶和桐桐弟弟回来了，小弟弟很调皮，说话也还说不清楚。如果谁要是烦他，他就会说把你也送到驻马店去。这原来是他姥姥的一句话，那意思是把他送到他的老家去。听到桐桐学舌的话语，很逗人，这让我们一家人逗的哈哈大笑。

好了，爸爸今天就和你说到这里吧，

祝您

身体健康，万事如意!

Dear Mr/Ms,

We have today received with thanks information concerning transactions on the New York Wheat Exchange which will be made full use of by our research department.

We look forward to further cooperation with you.

Yours faithfully

亲爱的妈妈：

您好！

感谢您这么多年对我的照顾，我已经长大，可以自己照顾自己，而您，在我慢慢的成长过程中老去。我在书上读过乌鸦反哺的故事，所以我知道他的意思。小乌鸦正在老乌鸦的养育下健康长大，老乌鸦老了，小乌鸦一口一口的把食物送到老乌鸦口中，我会想，小乌鸦可以感恩自己的父母，我们也可以。您可以早上起晚点，我可以自己做早饭，你可以中午多休息一下，家务我下午回来做。

你还记得吗？小时候，没生弟弟，你们给我上了当地最好的幼儿园，钱也花的最多，你还记得吗？小时候，我一哭，您就跟我想要的，你还记得吗？在下雪的情况下送我上学，别人都说母爱是无私的，你却以实际行动证明了什么是母爱。想到这儿，我就想到，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，这个歌词。

现在我已经十岁了，从没有学会骑自行车，已经学会了；从不懂事，任性中爬了出来……现在到了我感恩您的时刻了，我不会忘记您对我的养育之恩。

今天正好是您的生日，您也没过过几次，我心中冒出一个想法，感恩你。

敬祝身体健康，工作顺利。

爱您的女儿

亲爱的家长朋友们：

您好！随着假期的临近，我园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢您了！

为了让您的孩子度过一个开心健康的寒假，更有效地促进幼儿德、智、体、美等诸方面全面发展， 希望您加强对孩子的监督教育、关心、爱护。现对孩子在寒假期间相关事宜提出几点建议：

一、注意事项

1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易触碰到的地方。

2、孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线，教育幼儿注意交通安全。

3、教育幼儿不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。

4、让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

5、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子。

6、注重培养幼儿的兴趣，支持幼儿的探究活动和语言表达能力的发展。如：绘画、唱歌、讲故事、大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

二、温馨提示

我园于20xx年1月10日放假！20xx年3月1日早上幼儿报名；家长朋友可通过班级微信群给孩子报名；3月4日幼儿正常入园。希望家长和小朋友们度过一个快乐、平安的假期生活！

全园教职工恭祝各位家长

阖家欢乐      事事顺心！

亲爱的孩子：

在看着你长大的每一天里，希望你都是快乐的。

我们尽自己最大的努力去争取为你创造一个美好的环境，只是希望你能在一个好的环境下成长。我们只是希望在一个良好的环境下会更容易培养出良好的品质，我们只是想让你明白一个良好的品质才是一个健康人生的根本。

我们不期望你能当上社会上任何重要的人物，不期望你以后能拥有许许多多的金钱，不期望你以后能拥有很大的权力，我们只是希望你能以一颗善良正直的心去对待身边每个人，因为我们觉得那才是你一生中最大的财富。

孩子，人的一生总在为不同的事情在努力追逐，而我们希望你能有自己的理想，有一颗为理想而奋斗的心。人的一生如果失去了理想，当他回首往事的时候，才会发现原来自己的 一生是一片空白。理想是为了丰富人的一生，人的一生是为了理想而奋斗。我们只是希望你有一个丰富而又精彩的人生，一个不会后悔的人生。

人生的道路是漫长的，在这一片道路上留下能让自己铭记的脚印，是需要付出艰辛与努力。孩子，希望你不要惧怕这些，因为这些是你做事情的根本，是你成长的基石，是你梦想实践的武器。

孩子，最后让我们祝福你有一个健康，快乐的人生。

年 月 日

姓 名： 何小姐 国 籍： 中国

目前住地： 广州 民 族： 汉族

户 籍 地： 广东省 身高体重： 157 cm?58 kg

婚姻状况： 已婚 年 龄： 32 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职?

应聘职位： 物流经理/主管：主管、仓库经理/主管、调度/生产计划协调员：

工作年限： 11 职 称： 无职称

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州 深圳

工作经历：

公司名称：(广州)显示器有限公司 起止年月：20xx-06 ～ 20xx-09

公司性质： 中外合资所属行业：电器，电子，通信设备

担任职务： 仓库主任

工作描述： 1.跟进货仓物料或成品的收、管、发工作.

2.负责本部门员工日常工作协调、安排及培训工作.

3.与外部门沟通、协调、确保完成本部门各项工作,确保下属员工的工作按规

定的程序进行.

4.按时完成上司分配的工作任务,及时向上司反映在工作中的遇到的困难.

5.定期回顾及总结本部门日常工作,并提出改良建议,不断提高本部门的工作

效绩.

离职原因： 合同期满(公司大部分人员重新分配到清远)

公司名称： 起止年月：20xx-06 ～ 20xx-04广州万思顿食品有限公司

公司性质： 私营企业所属行业：粮油，食品

担任职务： 物流计划主管

工作描述： 1、负责安排、协调，并考核下属的工作;监督并确保团队的有效运作;

2、负责采购计划的整合和评估，编制与调整公司的资金计划;

3、监控本公司各物流环节，优化库存结构;

4、提出物料采购计划，供采购部门制定采购交货排期，确保生产顺利进行;

5、密切留意供应商发生的各种状况，随时监控生产计划的落实情况;

离职原因： 因公司无购买任何保险

公司名称： 起止年月：1998-08 ～ 20xx-05广州成泰针织有限公司

公司性质： 其它所属行业：纺织，服装

担任职务： 财务统计/仓库物流主管

工作描述： 期间负责公司财务核算统计及仓库管理和物流调配

离职原因： 公司面临停产

教育背景

毕业院校： 中央广播电视大学

最高学历： 大专 毕业日期： 20xx-07-01

所学专业： 英语 第二专业： 企业管理

培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

1994-09 1998-07 广东省建材学校 企业管理

20xx-09 20xx-07 广州广播电视大学 英语

20xx-08 20xx-09 依利安达(广州)显示器有限公司 ISO14001:20xx基础知识培训课程 GSD-05091034

20xx-02 20xx-02 依利安达(广州)显示器有限公司 ISO14001:20xx内审员培训课程 GSD-06024146

语言能力

外 语： 英语 良好

其它外语能力： 无

国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀

工作能力及其他专长

具有十年以上大型企业货仓管理和生产计划及物流管理工作经验。

具有良好的管理经验，熟练电脑操作和熟练操作ERP系统，良好的沟通协调能力,具有较强的工作压力接受能力,工作认真负责，有强烈的责任心，亲和力强。

十年后的我:

你好!

我们很熟悉也有很陌生。因为我将成为你，所以我们直接进入话题。

亲爱的十年后的我，你是什么样?现在的我经常想象着长大后我会是什么样子，什么职业，可怎么也想象不出。你是依旧保持着自然美还是已经如都市女郎般包装自己?你是甘心沉陷在都市里谋生，还是因为你的不屑而成为我最为向往的自由职业者?你还会记得这个傻傻的我吗?

我不知道你的工作是怎么找的，应聘的顺利吗?我猜一定会比现在的我要好找。因为国家重视人才嘛。工作顺利吗?你一定在为了你自己努力工作的。亲爱的十年后的我，你在拿到第一份工资时是不是高兴地差点流泪?我想一定是的，因为我也曾经幻想过，如果现在的我拿到第一份工资，一定会很激动。这表示咱长大了，咱们能自己养活自己了。

你是否像现在我想的那样依旧和父母住?如果你打算搬出去自己住，请慎重考虑。请你好好想想他们两个老人的好，他们只有你一个女儿，所以不要让他们的心悬得更紧，不要让他们心中的牵挂线牵得更远。你向往自己生活，我依旧向往。可，你比我大，你比我成熟，你应该更能体会到他们的用心良苦。

记得吗?就在去年，爸爸带我在大冬天玩冰，我差点要掉进冰裂了后的水里时，是爸爸救了我。爸爸为救我，弄伤了腿，动刀子，做了两次手术，在医院躺了大半个月，在家躺了大半年。你的记忆一定有些模糊，毕竟是十年前的事了。可我记得，记忆深刻，尤其是他把我推向草地的那一刻，我希望你也记着那个画面。那是我们的爸爸，父爱如山的爸爸。

妈妈呢?她很爱唠叨，一开口就没完没了，让人心烦。可仔细听听:“笑笑，空调房里多穿点衣服，小心肩膀感冒了。”“笑笑，你有些鼻子不通，快，来喝些板蓝根，去去寒气。”“笑笑，你一直在家里，也不知道拿桌子上的苹果吃。我削给你，现在就吃下去，可甜了。”听到了吗?话中的温馨，话中的关心。现在的我会跟她闹脾气，会对她发火，因为我是小孩子，脾气随出发，可你是成年人了，我相信你的理智能很好地控制你的脾气，所以只好让你耐心听她说这说那。其实我们都明白她的爱是通过她的话流露出来的，就像泉水一般源源不断。

我知道，无论是我还是你，我们都心照不宣，都明白一个道理:对父母最好的爱是常回家看看，安抚他们牵挂的心。

我会渐渐蜕去稚气，会渐渐成熟，会因为以后的事情而思考，而明白什么。人在经历中逐渐成长，内心会逐渐坚强，所以最后体会过了那些酸甜苦辣，我会在岁月中变成你。当我变成你时，再打开这封信，体会现在的我的心情时，你更加灿烂的心会不会有所触动?会不会在思想上更加坚定什么了?

最后，愿你幸福美满，愿我梦想成真。亲爱的十年后的我，我们十年后见。

摘要

学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期，越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯 是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说 的好：“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯，是我们教育者不可推卸的责任。

关键词： 幼儿;行为习惯;方法 ;策略

作者简介

王洪新、女、1963年3月9日出生，1978年在辛店中学毕业，1986年3月在辛店担任民办教师，结婚后继续在皂户李镇任教，1999年上级安排回家，于20__年7月在十五里堂幼儿园任幼儿教师至今，在工作期间于20__年取得进修学校中等专业证书。

每个人都有自己多方面的习惯，如学习习惯、生活习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习惯与不良习惯之分，良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现，是形成良好个性品质的重要基础。

习惯，就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。人的各种习惯不是天生的，而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的，一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易，而要改变多年形成的习惯却比较困难。青少年教育家孙云晓曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。不少家长为孩子种.种不良习惯十分烦恼，在教育上感到困惑，究其原因大多是由于家长在孩子的早期忽略了良好习惯的培养与训练，良好的习惯必须自小开始培养。

然而今天培养孩子的良好行为习惯是非常困难的，最大的困难在于我们的父母，甚至爷爷、奶奶，也包括老师，本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯，我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。

学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期，越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说的好：“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯，是我们教育者不可推卸的责任。

如何正确的对幼儿进行引导，帮助他们在关键期形成好的行为习惯呢?我想应该从以下几个方面入手。

1、遵循科学的原则

在幼儿良好行为习惯的培养中，不是任意进行的。在教育过程中要遵循幼儿的身心发按照规律和特点，具体的家长可以遵循以下6个基本原则：

1.1、鼓励和表扬应该适时适度

目前广大教师都认识到赏识教育对孩子发展的重要作用，注重通过赏识教育来培养孩子的自信心。孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬。当孩子有了良好的行为方式时，作为家长应适时、适当地给予表扬鼓励，使孩子获得一种被赏识的成就感，被肯定的喜悦感，从而强化良好行为习惯的养成。反之，如果发现不良的行为习惯时，家长可以适当采取一点儿惩罚措施，让孩子在思想上有所触动，明确不良习惯的危害，从而改掉不良习惯。

另外鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养，更是一种强化良好行为习惯的好方法。孩子爱听好话，喜欢被人称赞，而且在人们对他的评价中认识自己。教育家陈鹤琴教授曾说过：“无论什么人，受激励而改造是很容易的，受责罚而改过是比较难的。”凡是幼儿行为习惯好的，有进步的，改正缺点快的给贴上小贴纸以示鼓励，促进其互相模仿行为。最重要的是老师必须事事处处以身作则，以自己的行动潜移默化地影响幼儿。

鼓励和表扬应该适时适度，这样才能达到鼓励和表扬的预期目的。我们要在幼儿出现良好行为的时候及时表扬幼儿，使幼儿能够及时地明确什么行为是正确的，什么行为是不正确的，及时强化，不日后的大量说教效果要好得多。而过多的表扬和鼓励有时也会给幼儿造成一种误解：表扬来得太容易，行为好坏的区分不是很明确，不一定达到好的效果。所以在教育过程中，我们要根据幼儿的个性特点以及幼儿的发展状况适时适度的加以运用，以达到最佳的教育效果。

赏识教育不是一味的鼓励，挫折教育更不是一味的批评，没有了规则，就没有了教育的尺度，教育也就无法发挥应有的作用，甚至有可能悖其道而行之。现在很多家长喜欢用物质、用精神去刺激孩子，如果不加引导，孩子不知道被赏识的理由，或者理由理解偏差，不该赏识的地方被赏识，就会导致挫折教育的缺失或不当，从而引发逆反心理。教育如同栽花，没有规律地浇水、松土只能让花朵枯萎，而按照生长、有规律的抚育则会鲜花茂盛。因此，家长十分有必要放下家长的架子，抛弃家长式作风，成为孩子的朋友，让沟通成为一种习惯。

1.2、重视孩子的“第一次”

欧美著名家庭教育家认为:良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期的效果!

什么样的教育观塑造出什么样的孩子，作为家长，一定要“该出手时就出手”， 重视孩子的“第一次”，因为这是良好习惯的开端。许多家长正是在教育中没有抓住“一”字关，不但没能培养幼儿良好的行为习惯，反而给以后的教育带来了后患。

1.3、榜样的力量

“榜样的力量是无穷的。”而孩子最直接的榜样则来自于成人，尤其是家长。蒙台梭利说：“在孩子的周围，成人尽量以优美的语言，用丰富的表情去跟孩子说话。”幼儿的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。父母具备良好的行为习惯，孩子就会耳濡目染，潜移默化，从中得到熏陶，受到启发，从而形成好的习惯。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。比如孩子礼貌的行为、早睡早起的行为、整齐清洁的习惯、喜欢读书的习惯等，都跟家长的日常生活习惯有很大关系。而成人不知不觉间做成的不良示范，同样会对孩子产生极大的影响。父母喜欢乱发脾气，孩子的脾气一定也不会好;父母喜欢常常骂人，孩子自然也会常常骂人，父母爱好穿着打扮，孩子就喜欢穿着打扮，甚至父母爱吃什么食物，孩子也爱吃什么食物。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期，他们的学习从模仿开始，由于他们的认识能力，分辨是非的能力非常有限，因此，在幼儿园，老师一定要以身作则，做出榜样，正面诱导是十分重要。比如：教师自觉拾起一片废纸、上楼梯时左上右下、说话时正确地使用礼貌用语、答应幼儿的事情都能做到等，孩子受到这种行为的影响也都会自觉坚持学习。长期坚持，孩子会逐步形成良好的行为习惯，榜样对孩子具有很强的说服力和感染力。

1.4、要有坚决的态度

在孩子面前，家长和老师必须有主见，做每一件事都要态度坚决。家长自己拿不定主意，孩子就会受到影响。家长的态度一定要前后一致，如果小宝今天在桌子旁吃饭，明天坐在台阶上吃饭，后天坐在沙发上一面看电视一面吃饭，我们怎能帮助小宝养成良好的饮食习惯呢?

1.5、要有默契的合作 ，要统一要求，不要各行其是。

一天我和朋友聊天，他的小孩子元元在一旁画画。边画边说：“爸爸坐的飞机来了。”他奶奶对我说：“他爸爸今晚回来，看把他高兴的。”这时，门外传来小孩子的喊声“元元，我去骑车，你去不去?”元元对奶奶说“我和牛牛在院里骑会儿车行吗?”奶奶说：“行，但是你要把画笔和纸收拾好了再去。”元元答应着，开始收拾桌上的文具。这位奶奶的做法是值得肯定的。虽然孩子生活在奶奶家，但奶奶和妈妈对孩子的要求却是一致的。这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑，容易使孩子形成神经联系，良好的习惯就容易养成。如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵，或者施教者今天严格，明天放松。幼儿园培养孩子好的习惯父母不坚持，都是难以形成良好的习惯的。

成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养。即使成人有不同的意见，也要在孩子不在场的时候讨论，大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。在很多家庭中存在着爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子，往往和父母的要求相悖，从而给幼儿良好行为习惯的养成带来了很多障碍。

另外还应该注意家长和老师之间的默契合作。家长对孩子的成长起着至关重要的作用，如果没有家长的密切配合，如果教师不和家长团结协作，就难以达到理想的教育教学效果。因此，教师要在相互尊重、相互理解的基础上，积极与幼儿家长进行交流沟通，通过双方密切合作和共同的努力，以帮助和促进幼儿的健康的成长，从而养成良好的行为习惯

1.6、要注意方式方法。

在咨询会上，一位父母指着站在远处的孩子对我说：“这孩子要把我气死了，天天都有父母向我告状。”接着这位父母向我讲述了孩子怎么和小朋友打架，用积木把别人砍伤，用嘴把同伴咬出血印。这位父母苦恼地说：“我都怕去幼儿园接孩子，真怕哪位父母来找我，打他，骂他，可怎么他就不改呀?”这位父母的苦恼是可以理解的。但是，纠正不良行为习惯要比培养良好的行为习惯难得多。父母应从改变对孩子的态度开始。对幼儿来说，情绪是行动的动力。孩子喜欢受人鼓励、夸奖，如果总是换来批评、受指责，他情感上接受不了，会产生逆反心理。加上父母的冷眼、厌恶、甚至是打骂会更加激起不良情绪，产生“破罐子破摔”甚至做出新的不良行为。但这样的孩子有时受了环境的影响也有想改正的愿望，希望得到父母的表扬，但做起来要费很大的力气。因为不良的行为往往会不自觉地表现出来，而好的行为则要十分自觉，必须克制自己的需求，这种抑制力要经过自身的努力才能实现。这时孩子往往表现的不会那么自然、轻松。如果父母理解孩子的心理和需求，对他的想法给以鼓励、支持再加以耐心的诱导和启发并坚持下去，良好的行为就会逐渐养成。

除了以上6个基本原则，家长还应注意创造机会，让孩子重复实践好的行为。养成良好的习惯，必须贯彻始终才有成效，决不能一曝十寒。

2、掌握科学的教育方法和策略

作为幼儿教育工作者，除了加强家园沟通，坚持上述基本原则外，还应该有比家庭更为系统的、专业的方法和策略，保证幼儿良好行为习惯的培养。

2.1、明确规范，进行系列化教育。

幼儿园要建立一日常规，进行系列化教育。3～6岁幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复，所以教育内容应该做到系列化。根据幼儿的特点和发展情况，制定了幼儿一日活动常规，常规规定了孩子们在一日生活、学习中应做到的，应遵守的一些规则，确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准，如：坐要有坐姿、睡要有睡样，饭后会收拾餐具，活动结束会整理好用品等。如按照时间制定的系列教育，有初入园时的爱集体教育;“三·八”妇女节的爱妈妈教育;“六一”儿童节的好儿童教育;“七一”的爱党教育等。平时，我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻;对幼儿进行遵守公共秩序，不妨碍他人，爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净，对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡时要求幼儿自己穿脱衣物，自己整理衣服，翻好领子。我们教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。 我们注重根据幼儿的身心发展特点采取有效的教育方法，如对待性格怯懦的幼儿，以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿，以培养宽容、和谐与人为善的个性为主;对待贪占他人物品的幼儿以培养诚实品质为主;对待逆反个性较强的幼儿，采取综合训练方式，对其进行不良个性的矫正训练为主等等。由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对教师的教育方法也可能会产生不同的反应，我们观察了解幼儿的不同心理特征，采取有效的方法进行有的放矢地教育。

2.2、为孩子改造成年人的世界。

今天培养孩子的习惯是非常困难的，最大的困难在于我们的父母，甚至爷爷、奶奶，也包括老师，本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯，我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。

如用眼睛挑东西，不要用手挑东西的习惯。我们买东西谁不去挑、不去捏，可是你捏完他捏，他捏完之后可能不买了，最后别人怎么买?我们可没想这些问题。这是条件反射，挑选什么东西都想试一试、捏一捏。这一陋习也直接影响到了孩子们，班里吃水果时让孩子们自己拿，谁不挑一挑、比一比，每次总是挑了这个还是觉得那个好“这山还望那山高”。

又如保护环境卫生的习惯。我们有很多的成年人对自己小家庭的卫生搞的“一尘不染”，可是对社会大家庭的环境卫生却是：随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗等，他们没有意识到这些不良行为会对自己的下一代造成怎样的负面影响。

日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。” 要让孩子的行为习惯取得良好的成效，就必须建立起家庭、幼儿园联合一致的教育网络。通过家长会、家长学校讲座，让家长进行系统的幼儿德育理论学习;家教专刊、家教小园地时刻发挥着它们的宣传和交流作用;通过家园联系手册，以书面形式每月联系，有什么事随时与家长沟通，使家长和教师都能随时了解幼儿在园和在家的情况，进行有针对性的教育;我们还通过家长开放日、家园共育等活动，让家长观看、了解、参与幼儿园的教育，使家长自觉、积极地配合我们的教育工作。只有让孩子做到了在家与在园一个样，良好习惯的养成才有真正的意义。

2.3、要尊重儿童的权利和参与，让孩子充分地参与。

在儿童的习惯养成过程当中，有一个危险存在，那就是习惯养成的过程变成了奴役儿童的过程。大家千万千万注意这一条。什么意思呢?就是大人在研究习惯，大人在定规范，强迫孩子去做、去执行，这就很可怕。因为真正的教育是自我教育，儿童是主人，我们就是要发挥他们的主人作用。养成一个好习惯，应该是要让孩子们觉得：这是我盼望的，我特别希望有这个好习惯，这对我的帮助很大，对我的发展很有用，好习惯多了，我才是一个好孩子学生，我才可以多交朋友。这才是积极的，而不是强迫。

儿童参与有一个阶梯，阶梯有五层：第一层是操纵，成年人操纵儿童;第二层是装饰，找几个孩子来表演一下，来装饰;第三层是象征性的参与;第四层是成人指派;第五层是与儿童商量;我们的习惯培养，起点就是第五层，与儿童商量，我们要培养孩子良好习惯，要和孩子商量：你们需不需要培养这个习惯?你愿不愿意培养这习惯?因为孩子有选择权：我愿意养成什么习惯，比如爱运动的习惯，有礼貌的习惯内向的孩子你不能培养成外向的孩子，慢性的孩子不能培养成急性的，习惯养成要讲究规则，要尊重差异。

2.4、帮助幼儿建立自信心

伟大的人民教育家陶行知先生说过：“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”我们引导幼儿学会学习，培养幼儿的学习能力;培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为，却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信心。自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。

所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是对自己力量的充分认识和评价。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系，能勇敢地面对困难，大胆尝试。在幼儿园中，也有相当一部分幼儿缺乏自信心，认为自己在某些方面甚至很多方面不如别的幼儿，往往表现在活动中不敢主动地要求参加集体游戏活动，不敢主动提出自己的意见和建议，不敢在众人面前大胆地表现自己;面对新事物、新活动常常害怕、退缩等。所以老师要重视幼儿自信心的培养，从而保证幼儿良好行为习惯的形成。

如很多孩子在动手能力、行为习惯等方面离集体生活的要求还有一定距离。来到幼儿园，这些孩子无论在行动，还是在自理能力上，普遍缺乏自信。自信是孩子成长过程的核心，是促使孩子实现愿望和理想的动力。幼儿自信心的形成往往离不开成人对幼儿的信任。信任是孩子成长过程中的“滋补品”。信任既来自家长对孩子的鼓励，又取决于教师对孩子行为的认可。对幼儿来说，只有获得了成功的体验，才能获得自信心。孩子只有充满信心，他们才会信心百倍地面对人生中的机遇与挑战。良好的行为习惯需要家长在日常生活中对幼儿进行一点一滴的培养，这样才能使幼儿不断进步，为幼儿今后的人生道路奠定坚实的基础。

2.5、在生活中培养儿童的良好习惯。

在孩子形成良好行为的过程中，父母的责任是根据孩子的年龄特征给予引导，在有准备的环境中耐心地培养，使他的一举一动逐渐向良好的行为发展。父母良好的行为可以为孩子树立学习的榜样，让孩子自觉地接受。对这个年龄的孩子来说，父母要做有心人，要仔细观察，对他的良好行为及时表示赞许，强化鼓励他继续发展，形成习惯，巩固下来;对不良行为要表示不满，帮助他学会识别的能力，而不是指责他，更不能因为他的不良行为而取消他与小朋友交往的机会和权利。

习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决定人的性格，良好的行为习惯的培养要从小开始，而且要从家庭开始。

3、培养孩子良好习惯的步骤

3.1、要认识习惯的重要性。

根据幼儿的思维具有形象性的特点，我们可以通过讲故事的方式，让幼儿通过故事中的人物特征来认识行为的好坏，了解成人的态度，多以正面的形象来使幼儿明白什么样的行为是好的，什么样的行为是不好的，以及良好行为习惯的重要性。是他们切身感受到习惯的重要性。

3.2、与孩子一起讨论制定行为规范。

定家规，定班规，制定习惯培养目标，一定要发动大家以及父母、老师都参与。要让孩子自己说：习惯这么重要，我特别需要形成一个什么什么习惯。要一个一个地定培养目标，甚至两个月培养一个习惯，一个新习惯，这都很好。只有这样才能从根本上使幼儿自觉主动地去遵守家规、班规，并且去追求这些目标。

3.3、进行榜样教育。

用各种教育行动进行榜样教育，各种各样的杰出人物都有好习惯。大家都知道李嘉诚很守时，他怎么守时?他的表都是拨快十分钟的。身边的成人是幼儿的榜样，包括家长，包括老师，也包括小朋友。教师在工作中应该注意以身作则，同时要约束周围的人，以正确的形象展示给幼儿，充分发挥榜样的教育作用。

3.4、需要持久的训练，一定要训练。

习惯培养有很多技术手段，你们可以尝试，但是有一条，一个行为的出现一定要训练一个月以上。但是这训练不是天天正步走，而是要进行分析、评估、引导、训练等等，这是不可缺少的环节，也是一个复杂工作，长期的工作。

3.5、要及时评估，要表扬，用各种方式表扬、引导。

及时的评价是能够强化教育效果。如果没有及时的评估和表扬，行为规范的指定就有可能成为一种摆设。只有及时的评价，才能够使幼儿将行为逐渐地形成习惯，达到预期制定规则的目的。

3.6、要形成良好的集体风气

良好的风气的形成往往能给工作带来好的效果，并且给工作带来很多方便。谁出现了好的行为，就会在班里得到鼓励、支持、欣赏;谁有不良的行为出现了，大家会一致反对，这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。

良好行为习惯的培养是一种长期的、日积月累的、循序渐进的、耐心细致的教育工作，有许多工作还需要我们更多的投入，研究更多的有效的教育方法。

教育幼儿，一定要把培养好习惯放在重要位置，再监督孩子坚持进行行为训练，家长和教师更要以身作则，以榜样的力量潜移默化的影响孩子，使孩子将来成为一个对家庭、对社会负责的人，实现与社会的良好互动。可以相信，在幼儿时期养成了好习惯，孩子在以后的人生路上一定会很轻松。

尊敬的XX教授：

您好!

我叫，今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生，已参加专业课笔试和面试。我渴望有机会就读您的硕士研究生，所以冒昧的给您写信。

我今年考研初试总分为分，其中政治分，英语分，数学分，专业课分。我知道我初试成绩不是很理想，若有幸能在您的指导下继续深造，我一定会更加努力，刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报。

我大学本科就读于XX大学电子信息工程专业，在校期间热爱所学专业，认真学习专业基础知识，注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次、校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金二等奖两次;两次获得校“优秀团干”，两次获校“三好学生”称号;已获得英语四、六级证书和计算机二级C语言合格证书;思想上积极进步，于20xx年获得“优秀共产党员”称号;平时积极参加院系组织的活动，参加学校组织的暑期调研征文比赛并获得一等奖，参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩，积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。

通过网络搜索和老师、学长介绍，得知XX教授您治学严谨，对学生要求严格，在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，特别希望能在您的门下就读，跟您学知识，做项目，进一步提高自己。若老师能给我这个机会，我一定会加倍努力，不辜负您的信任和期望!

附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信，恳请海涵!

祝您工作顺利，身体安康!

学生：

x年x月xx日

亲爱的好爸爸:

我很荣幸是您的女儿,做您的女儿,让我感觉我是世界上最幸福最自豪的孩子.爸爸,您知道为什么您的女儿会有这种感觉吗

听妈妈说,生我的时候,您一直陪在我们身边,当时,妈妈十分痛苦,您也是焦急万分.一直守护着我们,安慰妈妈,鼓励妈妈,经过长时间的等待与期盼,加上您的精心合乎,我在您的爱的呼唤中健康地诞生了.你幸福的流下了眼泪.

现在,在您的关怀中我也慢慢长大了,已经是四年级的小学生了,也慢慢懂事了,才明白原来爸爸每天是那么辛苦,那么忙碌,那么上进,爸爸,女儿有时心疼地问您是不是很累为什么您从来没有休息日从我记事起,看到的,听到的,都是您从早忙到晚,甚至有时晚上也不休息,我真有点不理解,您都在忙些什么您为了工作,经常把我和妈妈丢在家里,尤其是晚上,遇到刮风,下雨或是停电,我和妈妈本来就胆子小,这时候更吓得缩进被窝里,大气不敢出.此时,您却在政府值班,查夜,长此以往,我和妈妈也慢慢习惯了,但总有点担惊受怕,很是心疼.

我们一家三口一直生活的很幸福,很开心,妈妈工作也很认真,我的学习成绩也很优秀,您是我和妈妈的骄傲,我和妈妈也是您的骄傲.

爸爸,太多的话想对您说,太多太多的话想要问您.只是不忍心再打扰您了,因为您太忙太忙.好了,亲爱的好爸爸,我和妈妈一同祝福您天天都开心!天天都快乐!

您的女儿:袁飞凡

20xx年2月6日

指导教师:王金梅

亲爱的爸爸：

您好!

我从出生到现在一直都是您和妈妈在照顾，您和妈妈一定累坏了!可是您照顾我最多。

不知您还记得吗?我二年级的暑假得了热伤风。高烧一直不退，我被“病魔”折磨得喘不过气来。是您的几个西瓜，几板感冒药再加上您的关怀使我身体里的“病魔”退缩了。这时您已经累得腰酸背痛。

爸爸，您最温柔。记得三年级有一次，我的数学单元测试只考了86分，是最差的成绩。拿到卷子时，我简直不敢看一眼。放学回家的路上，我怕得差点要哭了，我好怕您看了卷子后打我，骂我。可并不是这样的。您看了我的卷子后并没有打我，骂我，只是细心地给我分析错误的原因。是您的温柔给了我学习的动机。

爸爸，您最关心我。我的年龄在不停地增长，遇到的挫折也会越来越多。不知从一年级到现在，因为男同学欺负我，因为我和同学之间的友情渐渐减少我哭了几次。当我把这些事向您倾诉时，您总是耐心地教导我。您对我说怎样解决这种事，您想老师反应这些问题。是您的关心使我坚强。

爸爸，您为了我的成长操碎了心。我想有个巨大的麦克风，让全世界都知道你这个好爸爸!

尊敬的领导：

您好!

我是财经职业学院会计二系财务管理专业的应届毕业生，很荣幸也很高兴参加贵公司应聘职位的竞争，并很愿意为贵公司未来的发展做出贡献。

三年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了财务会计、成本会计、财务管理等多方面的知识以及相关内容和科目，能独立完成财务报表的编制并针对某一报表进行财务分析，进行成本核算，内部控制等。利用课余时间广泛涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我细心、朴实、稳重、创新的性格特点。

几次的社会实践更是培养了良好的团队合作精神。我认为最重要的是培养学习和工作的乐趣、掌握学习新知识的方法，积极进取的生活工作态度。我相信为了生活而工作，仅仅是工作;而为了学习而工作，不仅是工作，更是创造。

我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下用我的青春活力、满腔热诚、勤奋踏实为这一光荣的事业添砖加瓦;并且使我在实践中不断学习、进步。我相信有了自己扎实的基础和平时的实践积累，一定能够胜任贵公司所要求的工作。

当然，作为一名应届大学生，最大的弱点莫过于缺乏经验。但是我会一切从实际出发，相信从小养成的吃苦耐劳的精神会帮助我尽快融入到工作中，在工作中虚心向老员工请教、学习，改正自己的缺点、弥补自己的不足，尽自己最大的能力来为公司的发展尽一份微薄之力。

最后，感谢您在百忙之中阅读我的自荐书并衷心的祝愿贵公司乘风破浪，勇创佳绩!

亲爱的李心怡:

您好!

曾经逝去的时光给他一个追念，即将前行的道路送他一个祝福。

——题记

时间很快，一转眼你已经14岁了，14虽也意味着你要慢慢进入成熟，不会再像小时候那样上个厕所也让妈妈陪伴的了，意味着你要懂事，学会满足哦，总之你要做好你自己。

你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改变10%那也是一种进步，在以后还有很长的路要走，有平坦有坎坷，无论前方的路有多曲折，勇敢的往前走。

你要学会接受，学会应对，学会解脱，学会行动，学会珍惜，如何人在苦难中成长，学会应对人生旅途中不断出现的挫折，如何在逆境中奋起，战胜痛苦与不幸，找到快乐的方法，珍惜你眼前的一切。

你要懂得满足，别让嫉妒心毁了你，学会感恩，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的残渣。如果在我们心中配置一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不满。学会珍惜，为自己拥有的而开怀。青春易逝，想让你的人生亮丽多彩吗?想让你不留遗憾吗?请珍惜你拥有的。

花季是充满青春活力的时代，花季雨季，是追逐梦想的世道，已经向你挥手呼唤的高中并不是梦想的结束，而是新梦想的开始。站在花季的街头眺望雨季，你也期望更加丰富多彩的生活，也将用辛勤的汗水去浇灌更美的梦想之花，努力使之绽放。梦想不仅仅是梦想，更是人生永恒的追求和目标，它就像指南针，就像灯塔，让你始终坚定不移地走在正确但是布满荆刺的地方，它还有另一个含义叫做成长。

你在成长，勇敢的走下去，不管多难走，相信自己，加油!

另一个你

From :

Mail to :

Subject : can I see you this Sunday ?

Dear John,

Sorry I am late in replying to your email of Monday , April 1 . I am still having some trouble with my new computer and I think I need your help again.

Could you come over to my place this Sunday at around noon ? Please CALL or FAX if not convenient ; otherwise , I will see you then . Bye for now .

Jack

尊敬的领导：

您好!

我是--大学--专业-班就读的一名学生。

在校期间，我上课认真听讲，下课刻苦钻研，我积极要求上进，从未放松过对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。此外在课余期间，我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。在这期间也获得过单项奖学金。

我们家现有四口人，妈妈下岗多年，还有一个同样在上学的弟弟，家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。妈妈原在百货公司卖东西，在我很小的时候，公司就已申请破产，被个人买下成为私营企业，妈妈又继续承包了一个柜台，可是只赔不赚，赚的钱还不够交租金的，而且还得半夜挤车去进货，后来由于颈椎病等一系列原因，妈妈一直待业在家，成了家庭主妇，她没有了任何经济来源。

爸爸在县--公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人-店开起来，几乎走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有-块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有-块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢!

现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点货的钱都没有，这个计划自然泡汤了。

爷爷已经-高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们最大的愿望了，祝愿老人们健康长寿。

我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

此致

敬礼!

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20--年--月--日

亲爱的兄弟朋友们:

在这个收获的季节，有感写以下简单通俗六封书信:两封给高考的好兄弟，一封给自己，一封给天父上帝，一封是上帝给我们众儿女的，还有一封是给所有的朋友的。这里先写给兄弟和朋友吧。

首先说说高考吧!因为我的两个最好的兄弟正在前线的征战。

高考开始了，一年一度的盛宴，注定要释放无数人的辛酸，流尽成千上万人的眼泪，这个季节注定是个悲伤与喜乐并存的。

我是个经历过两次高考的人，对于这个东西真的感触太深了，具体经历就不说了，只不过我的高考一直都以失败告终。

不过那是我活该，整天不思进取，但是我的两个兄弟不一样。

记得一年前，当你们踏上复习之路时，我就给你们写了一封信，现在就对应一下，做个结尾吧。

20xx年XX月XX日