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关于毕业设计的开题报告【通用19篇】

2024计算机专业毕业实习报告范文2000字

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平面设计师毕业工作实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 982 字

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在20__年到来之际,在我们展望明年的同时,我们有必要回顾一下这个平凡又不平凡的20__年。回顾起来这近一年的工作中了解到了很多东西,也学了不少知识;虽说还不是十分熟悉,但至少很多新的东西是从不懂到基本了解,慢慢的也积累了很多。透过工作中处理各种各样的事情,让自我也有了更深的认识,同时也发现了很多的不足之处。回顾过去一年,在领导的带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得了些满意的成果。

设计方面的主要工作有:

1、完成灯光照明设计方案7套;

2、完成灯光效果图、flash动画共16个ae动画1个;

3、投标标书制作3套;

4、闲暇时光市场开阔;

日常配合的工作有:

1、打印出图,寻找制作单位、审核图纸;

2、必要的时候与客户沟通,到实地查看项目状况;

3、安全员培训考试;

4、工程灯具现场安装技术学习1次;

5、工程灯具厂家查询;

6、其它资料配合准备;

工作上的不足和要改善的方面:

首先感谢在这段时光里公司各位领导和同事给予我足够的宽容、支持和帮忙。在领导和同事们的悉心关照和指导下,当然自身也在不段努力,使我有了很大的进步。20__年里,我对公司的工作流程、方法等有了较深的认识,对行业内设计也有了必须的了解;但是还需要不断的学习和实践。一年来,我参与了公司的多项方案的设计,紧密配合个部门的工作,并虚心向同事请教,圆满完成了各项工作任务。日后还须不断提升自身潜力。

1、从设计上,自我从以往偏爱的风格到此刻多元化风格(融合主义),将多种设计元素结合大众喜好做出方案。

2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于实践!

3、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断熟悉业务知识,透过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项技能,提高方案汇报的演讲潜力。

4、不断锻炼自我的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要十分细心,提高自我业务潜力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,用心、热情、细致地的对待每一项工作。

过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的,也是充满职责心的一年。展望新的工作年度,期望能够再接再砺,同时也加强自身的业务潜力,工作中与同事多沟通,多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自我专业知识技能,用心吸收新的观念与设计理念,要继续在自我的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来。

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篇1:计算机毕业设计开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 2248 字

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计算机毕业设计开题报告

随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学’校校通’工程,努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到XX年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上资源,提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展,给中小学教学带来革新的机会,为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源,建构基于网络的现代教学模式是1个迫切研究的问题,而开展网络教学模式研究的重要理论基础之1就是网络教学的设计与评价。因此,开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着10分重要的意义。

1、课题研究背景

(1)国内外的研究现状

1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性

通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《educational technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(gccce、icce、cbe等)的论文集进行分析,网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究。可以说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。

2、网络教学的评价研究才刚刚起步

(2)课题研究的意义

1、促进网络教学的发展,提高网络教学的质量

由于网络教学可以实现信息资源共享,在网上组织最优秀的教材和教法,使学习者在网上可以学到最新的知识,因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供1个建构主义的学习环境,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,从而提供网络教学的质量。2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案

3、完善和发展教学设计理论

网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善和发展。

2、课题研究内容

(1)研究的主要内容

1、网络教学设计理论体系的研究

包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。

2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究

(1)网络教学策略的研究,如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等

(2)网络教学模式的研究,如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等

3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究

4、网络教学设计系统软件的开发与应用

5、网络教学评价系统软件的开发与应用

根据上述研究内容,总课题下设如下子课题:

1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)

2、网络教学资源的开发(邓文新)

3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)

4、web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)

5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)

(2)课题的研究目标

本项目的研究目标是:运用现代教学理论与建构主义学习理论,通过教学改革与实验,探索网络教学的设计与评价的理论和方法,开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件,探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。

(3)预期成果形式

1、论文与专著

发表有关网络教学的设计与评价的1系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。

2、电脑软件

开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》,制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站,建立《教学设计》多媒体资源库。3、研究方法与技术路线

(1)研究方法与步骤

本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。

对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究,将采用行动研究方法。

对于个别带有创新性的,能提出重要见解的小范围的教学研究,则通过建立科学的假设,采用实验研究的方法。

关于教学模式的评价和有关教学效果的分析,则采用评价研究方法。

研究步骤如下:

XX年5月-XX年8月,收集资料,建立模型

XX年9月-XX年1月,开发软件

XX年2月-XX年8月,教学试验,评价修改

XX年9月-XX年12月,扩大试验,归纳总结

(2)关键技术

1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;

2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;

3、网络教学的教学评价模型的构建;

4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。

4、课题研究价值

(1)创新点

1、建立网络教学设计的理论体系与方法。

2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。

3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

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篇2:建筑工程毕业设计开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:建筑,工程,设计,全文共 2095 字

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建筑工程毕业设计开题报告

1.课题名称:

钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

2.项目研究背景:

所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。

3. 项目研究意义:

建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样,结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,

4.文献研究概况

在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。

建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时,可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段,以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论,采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定,即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量,使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上,并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性,属于“概率设计法”,这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势,而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。

结构的作用效应 常见的作用效应有:

1.内力。

轴向力,即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力;

剪力,即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力;

弯矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩;

扭矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。

2.应力。如正应力、剪应力、主应力等。

5.变形。作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。变形分为弹性变形和塑性变形。

6.应变:如线应变、剪应变和主应变等。

极限状态 整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计规定的某一功能要求,此特定状态称为该功能的极限状态。极限状态可分为两类:

1.承载能力极限状态。结构或结构构件达到最大承载能力或达到不适于继续承载的变形的极限状态:

(1)整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡(如倾覆等);

(2)结构构件或连接因材料强度被超过而破坏(包括疲劳破坏),或因过度的塑性变形而不适于继续承载; (3)结构转变为机动体系;

(4)结构或结构构件丧失稳定(如压屈等)。

2.正常使用极限状态。结构或结构构件达到使用功能上允许的某一限值的极限状态。出现下列状态之一时,即认为超过了正常使用极限状态:

(1)影响正常使用或外观的变形;

(2)影响正常使用或耐久性能的局部损坏(包括裂缝);

(3)影响正常使用的振动;(4)影响正常使用的其它特定状态。

结构设计的基本任务,是在结构的可靠与经济之间选择一种合理的平衡,力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内,能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。为达到这个目的,人们采用过多种设计方法。以现代观点看,可划分为定值设计法和概率设计法两大类。

1.定值设计法。将影响结构可靠度的主要因素(如荷载、材料强度、几何参数、计算公式精度等)看作非随机变量,而且采用以经验为主确定的安全系数来度量结构可靠性的设计方法,即确定性方法。此方法要求任何情况下结构的荷载效应s(内力、变形、裂缝宽度等)不应大于结构抗力r(强度、刚度、抗裂度等),即s≤r。在20世纪70年代中期前,我国和国外主要都采用这种方法。

共2页,当前第1页12

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篇3:浙江科技学院本科毕业设计论文开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1559 字

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浙江科技学院本科毕业设计(论文)开题报告

浙江科技学院本科毕业设计(论文)开题报告

一、选题的背景与意义:

优秀的跳远选手在跳远时,是在追求快速及有效率的助跑以及强力有效的起跳动作,并以适当的起跳角度起跳,但是这两者同时成立是非常困难的,因为助跑速度越快,往上跳跃就会更加困难。

在人体起跳的肌肉变化及弹簧振子运动方面,许多学者都进行过深入研究,但很少将两者结合起来,采用物理方法分析人体起跳的运动过程。本研究正是针对这一问题提出,有一定的理论创新意义。同时,在国际跳高、跳远等运动项目中,我国选手较为落后,本课题的研究成果可作为运动员调高、跳远运动项目的理论参考,对提高我们运动员的成绩具有较大的现实意义。

二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:

三、研究的方法与技术路线:

拟研究大纲:

第一章 绪论

1.1 压缩弹簧弹起的物理原理

1.2 人起跳的条件

1.2.1 分段速度

1.2.2 起跳动作

1.2.3 起跳水平速度利用率

1.2.4 起跳垂直速度利用率

1.2.5 起跳角度

1.2.6 助跑速度利用率

1.2.7 最高速度

1.2.8 起跳技术

第二章 人起跳的物理原理

2.1 影响跳远成绩的主要因素

2.2 有关跳远助跑与助跑速度利用率的研究

2.3 有关跳远踩板研究

2.4 有关跳远起跳技术的研究

第三章 实验方法与步骤

3.1 研究对象

3.2 实验时间与地点

3.2.1 实验时间

3.2.2 实验地点

3.3 实验仪器

3.3.1 压缩弹簧压力部分

3.3.2 测量助跑分段速度部份

3.3.3 测量起跳动作部分

3.4 实验场地布置

3.4.1 受试者选取

3.4.2 受试者填写同意书及基本资料

3.4.3 建立选手基本资料

3.4.4 仪器校正与测试

3.4.5 实验目的与方法说明

3.4.6 基本能力测试

3.4.7 排定实验顺序

3.4.8 前测与后测

3.4.9 数据纪录、整理与分析

3.5 资料收集与处理分析

3.6 结果与讨论

第四章 结论与建议

4.1 研究结论

4.2 研究建议

四、研究的总体安排与进度:

五、主要参考文献:

[1] 谢利民.弹簧振子运动的实际动力学分析[j].上海师范大学学报(自然科学版),.6,31(2):91-94.

[2] 基特尔c.伯克利物理学教程,第一卷,力学[m].北京:科学出版社,1979.

[3] 药树栋,宫建平.弹簧振子振动的探讨[j].大学物理,.2,27(2):22-24.

[4] 肖波齐.基于matlab的弹簧振子简谐振动研究[j].陕西科技大学学报,.12,26(6):116-119.

[5] 卢德明主编.运动生物力学测量方法[m].北京体育大学出版社,

[6] 李建英,李磊,郭甫. 十运会男子三级跳远运动员三跳技术运动学分析[j].成都体育学院学报.(03)

[7] 宋亮,丁磊,巩磊. 对世界优秀男子三级跳远运动员运动技术的比较分析[j].体育科技.(01)

[8] 罗陵,刘春伟. 三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析[j].北京体育大学学报.(02)

[9] 宋惠娟,王亚军. 我国部分优秀女子运动员三级跳远起跳若干速度指标的运动学分析[j].安徽体育科技.(05)

[10] 王琨等.对肌肉生物力学研究有关问题的探讨[j].上海体育学院学报,.2,25(1):36-40.

[11] norris, dave. (1988). run~ups in the horizontaal jumps. track technique. 104.

[12] tidow, g.(1990). model for teachi ng techniques and assessing movememts in athletics:the long jump track technique .113, 3607~3620.

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篇4:2024年5月服装设计专业大学生毕业实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,大学,学生,全文共 4864 字

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2020年5月服装设计专业大学毕业实习报告范文

实习时间:20xx年xx月—xx月

单位名称:x公司

实习单位介绍:

xx有限公司成立于XX年,有着50多年的服装制造经验.是拥有上千人的大型国有企业.是广州市有关部门批准组建的以国有股为主体,吸纳社会法人和自然人入股的股份有限公司,注册资本金8000万元,拥有75000多平方米的厂房,5000多人的劳动工人,拥有erp系统管理和先进的生产设备.公司连续多年被评为全国出口最大500家企业和广州市出口50强企业之一,拥有时装、女装、休闲、裤业、运动等五个联系在一起的分公司.

主要经营服装出口加工生意,主要从事各类服装、服饰制品、纺织制成品的生产、销售和进出口业务.经营品种包括各种优质棉布、棉涤纶、毛呢、化纤、混纺织物、丝绸、裘皮等面料制成的70余个品种的服装以及床上用品、旅游用品及杂品等.市场遍及美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、南美洲等国家.

实习目的:

实习在于培养实践动手能力,使所学的专业理论知识与实践相结合,为更好的适应社会的需求打下良好的基础.通过到服装企业生产一线实践的方式,对服装生产从设计、裁剪、工艺制作到检验、整理、包装的整个过程中所需的专业技能与生产管理能力得到系统的、强化的、实战的训练.

实习内容:

实习的主要内容是围绕服装专业高级技术岗位实用性人才所必备的基础技能制定的,分为四个部分:

l、 服装顶岗实习cad,包括效果图cad、纸样cad、放缩cad、排料cad.

2、 服装顶岗实习制板,包括服装制板(净样、里料、辅料、毛样)、工业制板

3、服装顶岗实习工艺,熟练掌握不同款式服装从准备工作开始到缝制的整个过程以及后整理的整个工艺流程的每一个环节的技术要求.

4、服装生产管理,做到了解整个企业的生产特点,生产线的组织,各个阶段质量的控制方法等等.

实习体会:

我们实习所在的工厂是广州欧雅服装公司有限公司下属的时装分公司,具有所加工的产品种类繁多,变化快,且产品完成质量好,工艺规范等诸多优势,非常适合作为我们学习观摩的服装企业.这是我第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活,从学校到社会,环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之后完全不同,一切都处在巨大的转变中.

刚一到厂的时候,我们先是整体的参观了整个厂区布局,对公司有了一个整体的认识,工厂虽然规模庞大却也并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的,安排的方式都是有效率的,这些是我们以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养得方向是高级技术岗位实用性人才,除了对技术的精益求精外,更要对整个服装产业做到一目了然,才能从根本上推动服装行业的发展.

我们的日程安排根据实习内容规定的四个方面,实行的是分组轮换制,每一个阶段约为四周左右,在第一阶段,我被分到了公司技术部的制板室,这让我心中一阵暗喜,我喜欢打板师这个职业,因为我喜欢思考,对数字敏感,对服装的变化好奇,制板这门技术把服装款式设计的感性思维上升到了理性分析的层次.

可是在第一天的时候我就开始犯难了,一个难题摆在了我们的眼前,公司的制版方法与课堂上的理论有很大的差异:1公司比例制图方法与学校原型制图法的差别.2因为公司是以外贸服装加工为主,所以版型的设计是以客户订单和样衣为标准的,外贸服装严格的数据精确度如:前浪18.5,后浪30、袖笼高26.5……而且有许多专业名词使我们从未使用过的.3订单上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考虑原型法里所说的放松量,4订单上所使用的尺寸都是以英寸为单位计算,等等.这就使得我们必须要迅速的适应这一转变,换一种思维和方法制作出符合订单尺寸且外形美观的纸样.

其次,国外服装与国内服装在板型尺寸上有相当大的差异:1服装中休闲服居多,在尺码上较国内的大,及其宽松.2裤子不分男女以低腰为主.3除夏装外,服装面料较厚,衣袖普遍较长4在色彩的选择上一般以灰、黑色、墨绿色、石头色、米色为主,也有少量的纯白色.与我们国内的服装习惯用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋,数量相对来说比较多,并且许多都是立体口袋.

在连续试打了两个款式的样衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其实,在制板的时候无论“原型法”还是“比例法”,各有各的优势所在,要融会贯通综合运用,才能做出更精确,更美观的纸样.

在这期间,我们还参观了尼彼欧的cad中心,尼彼欧使用的法国进口的力克cad系统,在这里我第一次见到了完整地服装cad系统,真是大开眼界阿,在尼彼欧cad的使用主要用于放码的,师傅做好的母板,用扫描仪输入进电脑里,再进行号型放缩,大大提高了工作效率,以往用手工一两天才能完成的放码工作,用电脑几十分钟就可以完成,而且精确度还要优于手工.完成后的大货板(工业纸样)通过笔式绘图仪打印在麦架纸,而且绘图仪使用普通圆珠笔成本极低,一套完整的纸样只需几个小时就可以投入生产使用.

其次一般工厂都有纸样间用来保存纸样,多年来积存下来的纸样非常多,不但占用房间,保存困难,而且查询非常麻烦.使用cad以后让所有的纸样都成为数字,不管有多少纸样都可以保存在计算机里,每时每刻轻松查询.

不过可惜的是,因为设备昂贵,我们不能亲自上手体验一下,只能期待以后的机会了.

在这时,担任我们指导的王师傅,感觉我们的基础实践知识的不扎实,提出要让我们到样衣生产线上去呆一段时间,详细地记录下每一道工序,从样衣制作的过程中去体会纸样.同时也是对下一个环节的学习.在外贸服装企业,客户是要检查样品的,因此,邮寄过去的样品一定要符合其在样衣订单里的要求,这样才能进行下面的步骤,但是这一过程是十分反复的,往往要经过几次甚至十几次修改才能做到最后的确认下生产订单.过长的时间的反复,不仅浪费了人力物力财力,更重要的是违背了“时间就是金钱”的现代市场准则,因此,这就要求业务部和技术、生产线各个环节更好的沟通协作,提高质量和效率;次一方面,还要考虑减少邮寄的时间和费用,降低成本.

因为工厂实际生产的需要,我们被调到后段工作了很长一段时间,后段在工厂里指的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段.我待在检验的时间最长,体会也就最深:

检验是质量控制必不可少的重要组成部分.没有完善的质量检验系统要完成质量是不可能的.质量检验与质量预防相比,虽然说是落后了一个节拍,属于事后把关,但是把关毕竟仍是一种重要而有效的控制手段.如果预防看作为是可以不发生质量缺陷,那么检验的积极一面就是为了下次不再发生.因此要对所有的产品作 100% 的检查,如果返修或重新整理,会影响出运.

正如一位师傅所说的那样,“一件衣服在工厂可能是百分之一、千分之一、万分之一,可是到了顾客手里,那就是百分之百!”因此负责检验成衣,要仔细检查每一件成衣,发现污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时,贴上特殊的箭头小标签,按问题种类分挂在不同区域,然后送到相应的部门做处理.对于合格产品还要负责清理多余线头,粘除毛絮等,还要注意产品的组织结构、尺寸规格、颜色和文件应该全部准确,保证完全的合格.

在实习的期间,厂方还专门安排了经验丰富的闫师傅给我们进行了四次理论课程的培训,这与在学校的理论课程是截然不同的,是以闫师傅二十多年的从业经验为基础的,以真实事例为范本,讲述服装加工工艺和管理,分别从样品试制、原材料的组织、工时定额、裁剪缝制以及织物密度、色差、缩率等等一一进行了详细的讲解,更与我们讨论了现代服装企业的管理中的一些问题.使我们对实习有了更深刻的体会.

在与闫师傅的讨论中,我深深感觉外贸服装厂要适应市场发展的要求,必须重视运作管理.建立与市场环境相符合的生产体制,服装加工这一产业,是一个非常繁琐的行业,更是一个繁忙的行业.在需要的时候,按需要的数量及时间,提供需要的产品,就必须要让员工充分认识一秒钟的价值,将时间的浪费压缩到最低限度.可在现实的运作中,加班加点在人们得意识中已经成了正常现象,有时甚至会出现连续工作30小时以上不间断工作的现象,这一点在车缝着一环节表现得尤为明显.可是在分析客户从下订单到发货的过程时间规定时,却发现在时间上并不紧迫,这就说明在工作时,一定有浪费存在,因此排除浪费很重要.从工厂的运作来看,自客户下订单开始,技术部门开始工业板制作、工艺流程设计、流水线安排等事宜.采购部门开始组织加工所需原料、辅料,以及包装需要的商标,吊牌,包装袋,纸箱等物.而最大的问题就出在这里,材料组织时间越长,留给后面工序的时间也就越少,这就造成了上述现象的发生,而这一问题的解决,除了自身调整外,还要依赖大环境的发展,即整个纺织服装产业的发展,随着我们高新技术纺织工业园的发展,我相信这一难题会得到有效解决的.

此外现在服装企业的竞争力是靠按时交货、成本低、质量好来提高.尤其是在外贸服装企业大多数订单要求产量大,交货期又短,进行的贸易属于加工贸易里的来料加工,采用的是定牌生产,企业利润的主体就是赚取加工费,可见服装贸易发展的艰难,“生产无缺陷”的产品才能最大限度的取得效益,因此进行整体质量管理活动显得尤为重要.而在工厂里不合格品往往是在最后工序发现的,且存在一定程度上的互相推卸责任,这样是非常不可取的.质量管理中重要的是防止失误再次发生,绝不能在同一块石头上绊倒两次.这就要求管理者、技术人员要做到亲临生产现场,实地观察,这样才能在操作现场及时发现问题,使问题在前工序排除.在生产现场发现异常,要马上想方设法解决,质量是各工序做出来的,而不是检查出来的.产品不管进行多少次检查,也不可能把不合格品检查成合格品.因此,预防是质量管理的关键. 实习日志

企业活力对一个企业的重要性,由于尼彼欧是以有着悠久历史的老厂为基础发展而成,老员工比较多,几十年的工作积累,有很多宝贵的经验,但也同时存在许多难以纠正的弊病,企业缺少活力,这给年轻有志将来从事服装行业我们是很大的挑战,服装行业是一个有着很多零碎烦琐步骤的劳动密集型行业,是以人为本的企业,因此调动“人”的积极性,才是重中之重.比如说建议企业实行奖罚制度来提高积极性的同时,所有员工都要不断学习,在这之中更以中青年为主,培养高质量管理阶层,提高业务能力的同时,注意培养协作能力,形成团队力量.其次还应当重视对工人的培养,培训工人成为多面手,一专多能,鼓励工人用脑工作,参与生产管理,使工人成为现场的主人而不是一个单纯的机器操作员.使每个人都能感觉到今天比昨天有进步,明天会更好.这样,工厂的整体水平才会不断提高.

实习个人小结:

四个多月的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾.那就是对服装企业有些工作的认识仅仅停留在表面,看人做,听人讲如何做多,亲身感受做具体处理一些工作少,还未能完全领会其精髓所在,但也使我对服装企业生产有了深层次的感性和理性认识,对服装的流程有了更深了解.理论教学与实习教学紧密结合.传统教学模式的工艺课与实习课是分立的,这就导致在实习过程中出现了理论与实践相脱节的现象.因此在今后的学习中,可以根据不同内容,实习教学中具体情况,灵活采用更有效的方法.比如说可以先讲后练、先练后讲、边讲边练,或采用现场教学,让学生自学等多种形式进行.更完善我们“1+1”教学模式所提倡的学用一致,讲练结合,理论与实践紧密结合等原则.在此我还要感谢尼彼欧制衣有限公司给这一次实习学习的机会,更感谢领导关心和各位师傅对我们的倾囊相授,为我的将来走上服装这条路,开启一扇通往成功的大门.服装企业的发展虽然艰难,天地却是非常广阔的,它的发展也是永远没有止境.但是,服装市场竞争从根本上来说是创新能力的竞争,尤其是产品创新能力的竞争.外贸服装企业要发展下去,变“中国制造”为“中国创造”,就必须加强对服饰文化本质的把握和对其发展趋势预测能力的竞争,开展自主创新的发展,只有这样的竞争,才能形成良性循环,才能促进中国服装业的进步.

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篇5:学生毕业设计论文开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,设计,全文共 1391 字

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学生毕业设计论文)开题报告

毕业论文

学生毕业设计(论文)开题报告

1、课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析):

国库集中支付制度是指政府将所有财政性资金都纳入国库单1帐户体系管理,收入直接缴入国库或财政专户,支出通过国库单1帐户体系支付到商品和劳务供应者或用款单位。逐步建立和完善以国库单1帐户体系为基础,资金缴拔以国库集中收付为主要形式的财政国库管理制度,是整个财政管理体制改革的有机组成部分和主要内容。

建立国库集中支付制度,无论从微观还是从宏观角度上讲,都具有深远的意义。1是杜绝收入缴库过程中的拖欠、挤占现象,解决财政收入不能及时、足额入库的问题。2是有助于提高财政工作和资金使用效率。3是严格预算监督机制,防止腐败行为的滋生和蔓延,促进和加强廉政建设。

国库集中支付制度改革的主要优点,1、强化了政府监督管理职能,有利于提高资金的使用效益。2、提高了财政调控能力和资金使用效率。3、规范了财务管理,提高了会计信息质量。

国库集中支付改革是对财政资金运行方式的根本变革,是加强财政收支管理、从源头上防止腐败的重大举措。但是改革也面临如下问题:预算单位和财务人员对国库集中支付制度认识不到位,主动性不强,甚至有抵触情绪;部门预算和政府采购预算不够完善;财政直接支付比例低;预算单位财务开支标准不统1;财务人员对相关的会计业务处理不熟悉;财政国库集中支付管理信息系统不能适应工作的需要等问题。

如何完善国库集中支付制度改革,是当前财政、银行关注的热点。因此我们必须采取以下措施完善国库集中支付制度。(1)完善国库集中支付制度的配套改革。 (2)构建财、税、库、行1体化网络。 (3) “实时”监管国库资金流向,确保资金安全,实现信息资源共享、变流和相互监督。 (4)因地制宜,切实落实代理银行代办业务费用。 (5)加快实行财政预算制度的改革,全面推行真正意义上的部门预算。

国库资金支付方式是国库管理制度的重要组成部分。改变计划经济条件下形成的国库资金分散支付方式,采用市场经济国家普遍采用的国库集中支付方式,已在政府高层和国库管理部门达成共识。作为1项庞大的系统工程,国库管理制度的改革涉及技术条件、法律环境、管理体制、人员素质和各地千差万别的财力基础诸方面的因素,因此在明确总体目标和基本原则的前提下,应当考虑有多种实现形式的存在,并在实践中不断地改进与完善,以期最终达到完全规范的制度目标。

2、课题任务、重点研究内容、实现途径、条件:

1、国库集中支付的含义及意义;

1、1 国库集中支付的含义

1、2 国库集中支付的意义

1、3 为什么要实行国库集中支付:

2、国库集中支付的优点;

2、1传统财务支付体系的弊端

2、2国库集中支付的优点

2、3 实行国库集中支付制度带来的显著成效

3、国库集中支付存在的问题和不足

3、1 国库资金风险加大。

3、2 与银行账户管理制度相悖。

3、3资金清算速度较慢。

3、4凭证传递手续繁杂,清算环节多。

3、5易诱发金融机构之间的“账户之战”。

4、完善我国国库集中支付制度的建议。

4、1 完善国库集中支付制度的配套改革。

4、2 构建财、税、库、行1体化网络。

4、3 “实时”监管国库资金流向,确保资金安全,实现信息资源共享、变流和相互监督。

4、4 因地制宜,切实落实代理银行代办业务费用。

4、5 加快实行财政预算制度的改革,全推行真正意义上的部门预算。

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日 期

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篇6:机电工程系毕业设计开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,设计,全文共 1757 字

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机电工程毕业设计开题报告

课 题 名 称: 基于gprs的远程监控系统

学 生 姓名: 武广东

专 业 名称: 机械及自动化

班 级: 304-4

学 号:

指 导 教师:

机电工程系

XX年1月5日

1、课题的目的及研究意义

随着计算机技术的发展,尤其是internet技术广泛深入到人们生活的各个方面,使人们的生活发生了深刻的变化,从工控领域来讲,由于需要监控的区域广、监控的对象种类繁多,因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护,而且存在许多条件恶劣、人们不易到达或不能时刻停留的地方偶尔采集1些现场数据,如果进行大量的布线工作则是不经济、不合理的,这就推动了无线通信的技术在远程监控领域的发展。

而随着plc应用的迅猛发展,各种高级空盒子策略不得不面对不同的对象在大跨距分散地点下的远程控制应用,如何实现大范围分布式应用中各种现场数据传输处理及远程控制,远程维护等就是很现实的问题,这其中的前提之1就是各中数据包de 远程传输。

以前,有的plc应用系统中采用了无线数传电台通信来达到远程控制plc的目的,但是这种方案仍然存在1些缺陷,主要就是其分布范围仍然较为有限,而且随着通信距离的增加,其可靠性受到很大影响。目前最新应用趋势是将plc空盒子系统与现有gprs无线通信网络技术集成,通过gprs网络通信技术,可以实现全国,甚至全球范围内的数据超远程可靠传输,进而达到数据远程分析处理,远程控制的目的。

2、本课题的主要研究内容

(1)现场控制/采集点:

现场监控点由plc实现自动控制,并采集相关信息,通过rs232或rs485接口与gprs dtu终端相连,plc采集到的设备信息通过gprs dtu终端对数据进行处理、协议封装后发送到gprs无限网络。

(2)监控中心:

a)公网接入方案

服务器采用公网方式接入internet如adsl拨号/电信专线宽带上网等,申请公网固定ip地址;可以实现中小容量的系统应用。

b)专网接入方案

服务器采用省移动通信公司提供的ddn专线,申请配制固定ip地址,与gprs网络相连。由于ddn专线可提供较高的带宽,当现场plc数量增加,中心不用扩容既可满足需求,可实现大容量系统应用。监控中心radius服务器接受到gprs网络传来的数据后进行aaa认证,后传送到监控中心计算机主机,通过系统软件对数控进行还原显示,并进行数据处理,这样进1步增强了系统数据通信安全性能。

(3) gprs移动数据传输网络:

plc采集的数据经gprs网络空中接口功能模块同时对数据进行解码处理,转换成在公网数据传送的格式,通过中国移动的gprs无线数据网络进行传输,最终传送到监控中心ip地址。

3、进度计划

3、进度计划

XX年12月30前,毕业设计选题;

XX年1月7日学生提交毕业设计的开题报告;

XX年3月5日始,毕业生校外顶岗实习;期间每两周向指导教

师和辅导员分别汇报毕业设计和校外实习的情况;

XX年4月6日毕业生将毕业设计初稿交指导教师审阅;

XX年5月10日,毕业生将毕业设计第2稿交指导教师审阅

XX年6月4日,毕业生返校,带回毕业实习协议书、实习鉴定

(实习单位盖章)及实习总结报告,指导教师审阅论文

XX年6月23,24日毕业答辩。

4、参考资料

[1]。 郑家莉、黄炜主编。片机及嵌入式系统应用。北京:中国轻工业出版社,

[2]。 胡大可主编。sp430系列超低功耗16位单片机原理与应用。北京:北京航空航天大学出版社,

[3]。 李华、李学云主编。代移动通信新技术gprs系统。广州:南理工大学出版社,

[4]。 张雷主编。gprs系列手册。上海:www。gongkong。com,

[5]。 沈建华、杨艳琴、翟骁曙主编。msp430系列16位超低功耗单片机原理与应用。北京:

[6]。 梅丽凤、王艳秋、张军主编。 单片机原理及接口技术。北京:北京清华大学出版社,

[7]。 赵含颖主编。组无线业务(gprs)的技术实现和业务应用的研究 。北京:信息产业部电信传输研究所,

[8]。 蔡悦丹、许少云、甘义成主编.gprs无线数据传输系统的设计与应用[j]。上海:上海交通大学出版社,

导师意见:

导师签名: 年 月 日

教研室审批意见:

教研室主任签名: 年 月 日

系毕业设计(论文)工作指导委员会审批意见:

系主任签名: 年 月 日

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篇7:本科毕业设计论文开题报告的基本要求_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1477 字

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本科毕业设计论文)开题报告的基本要求

1、本科毕业设计(论文)开题报告的功能

开题报告是在学生接到教师下达毕业设计(论文)任务书后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。毕业设计(论文)开题报告应在导师指导下由学生撰写,经指导老师签署意见及学院审定后生效。

撰写开题报告是一项重要的科学研究活动。有资料反映,美国科学家每年要用两个月时间组织和撰写开题报告,以便获得各方面对课题的资金支持。我国科学研究工作者的科研申请报告,也往往具有开题报告的性质。

毕业设计(论文)开题报告对课题的顺利开展十分重要。撰写开题报告的目的,是要让指导老师了解:自己为什么要选这个题目,选题的意义何在,自己做这个题目的优势是什么,自己准备怎么做,会出什么结果,等等。并请指导老师帮学生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径与方法是否可行等。指导教师可以根据开题报告的内容及时作出判断,此课题能否这样实施,要不要改变题目或研究方法;学生则可以在得到批准后按开题报告的安排来开展工作。

2、本科毕业设计(论文)开题报告的内容和要求

毕业设计(论文)开题报告的结构包括(1)选题的背景和意义,(2)研究的基本内容和拟解决的主要问题,(3)研究方法及措施,(4)研究工作的步骤与进度,(5)主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明:

(1)选题的背景和意义

主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平,还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。

(2)研究的基本内容和拟解决的主要问题

相对于选题的意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计(论文)选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。

(3) 研究方法及措施

选题不同,研究方法则往往不同。研究方法是否正确,会影响到毕业设计(论文)的水平,甚至成败。在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施,是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。

(4) 研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计(论文)创作过程中,材料的收集、初稿的写作、论文的修改等,都要分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,到什么时间结束都要有规定。在时间安排上,要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排,学生应在开题报告中给予呼应,并最后得到批准。学生在实际操作中,时间安排一般应提前一点,千万别前松后紧,也不能虎头蛇尾,完不成毕业设计(论文)的撰写任务。

(5) 主要参考文献。在开题报告中,同样需列出参考文献,这在实际上是介绍了自己的准备情况,表明自己已了解所选课题相关的资料源,证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中,同样应具备不少于2篇的外文文献。

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篇8:电子信息毕业设计开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1041 字

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电子信息毕业设计开题报告范文

一、毕业论文(设计)的主要内容:

了解全球范围内3g,4g相关技术发展现状和发展趋势,重点认识具有我国自主知识产权的td-s cdma的技术特点,研发进展,网络实际铺设,运营状况,相关已出台政策,以及它对对我国通信领域进一步发展的重要意义。

在熟悉影响室内无线移动网络覆盖的首要因素和现存2g网络建设的基础上,并针对td-s cdma的特点,对其规划流程及注意事项做出完整介绍。

在完成上述任务的基础上,对多网合一室内分布系统设计就功率匹配,干扰分析等方面做初步探索。掌握使用一款实用移动无线网络规划仿真软件,并完成某写字大楼某一层的td-s cdma覆盖系统设计。

二、毕业论文(设计)的基本要求及应完成的成果形式

要求毕业论文能够阐明全球范围内3g,4g相关技术发展现状和发展趋势;认识具有我国自主知识产权的td-s cdma的技术特点,研发进展,网络实际铺设,运营状况,相关已出台政策,以及它对对我国通信领域进一步发展的重要意义;罗列影响室内无线移动网络覆盖的首要因素和描述现存2g网络建设情况,完整介绍室内覆盖规划的流程及要注意的事项。扼要说明多网合一室内分布系统设计中功率匹配,干扰分析面临的问题。使用一款实用移动无线网络规划仿真软件,并完成某写字大楼其中一层的td-s cdma覆盖系统设计。给出整套设计方案详细图形,及各通信器件的配置参数。

三、毕业论文(设计)的进度安排

XX年 2.20 ~3.6 查阅文献资料,了解3g,4g国内外研究现状,运营状况和发展趋势;认识到td-s cdma的技术特点,研发进展,网络实际铺设,运营状况,相关已出台政策,以及它对对我国通信领域进一步发展的重要意义。撰写开题报告。

3.7 ~ 3.20 掌握影响室内无线移动网络覆盖的首要因素和描述现存2g网络建设情况。完整介绍室内覆盖规划的流程及要注意的事项。

3.21~4.17 说明多网合一室内分布系统设计中功率匹配,干扰分析面临的问题。

4.18~5.8 使用一款实用移动无线网络规划仿真软件,并完成某写字大楼其中一层的td-s cdma覆盖系统设计。给出整套设计方案详细图形,及各通信器件的配置参数。

5.9~5.29 撰写毕业论文。

5.9~5.29 毕业论文答辩前准备及答辩。

四、毕业论文(设计)应收集的资料及主要参考文献

结合课题研究内容,通过图书馆、书店和网络搜索等途径,查阅有关书籍、中英文科技期刊论文、硕博士论文和公司网站等,获得有关在移动无线网络室内覆盖的信息。

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篇9:本科毕业设计开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1151 字

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本科毕业设计开题报告

毕业设计题目: 西安公司办公楼工程造价

1.论题、背景和意义

此次毕业设计的论题为:西安公司办公楼的工程造价,既招标文件标文件的编制。

毕业设计是我们毕业前在校最后学习和综合训练阶段,是对所学专业知识的巩固、深化和拓宽,也是对大学4年所学知识的回顾和检阅,因此选择合适的题目至关重要。

本次设计选择西安公司办公楼作为设计题目,背景和研究意义在于:

1符合社会进步,城市合理规划。

随着经济的发展,城市化进程的加快,为了更好的利于城市的发展,符合新环境下大西安的合理规划,西安公司决定将公司由西安市2环内搬迁至户县。

2符合当今建筑结构以及工程造价模式的发展要求。

选择框架结构作为工程造价毕业设计,是由于框架结构以其安全可靠、经久耐用、节能节材,平面布置灵活,整体性好,抗震能力强,结构自重相对较轻,造价较低等诸多优点被广泛采用。同时框架结构计价计算理论比较成熟;在造价模式方面,以工程量清单计价为基础的招投标模式,以其市场定价,风险分担,公平竞争等优点被广泛采用。所以对其更加深入的学习、研究和分析有着极其重大的意义。

3符合工程管理专业培养目标,满足工程管理专业对学生工程造价方向能力的要求。

工程管理专业培养目标是适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程管理、工程造价、房地产开发与经营的基本理论和基本知识的高级工程技术人才,并且能从事建筑行业的施工及管理工作。

毕业设计的任务是,通过进1步的学习和训练,让我们熟悉建筑工程造价以及招投标文件的编制,具备土木工程造价的基本技能;能够根据不同情况学会利用各种资料和方法,熟练的进行建筑工程的计量与计价,合理的编制建筑工程招标与投标文件。

4能为自己将来走上工作岗位,顺利完成所承担的建设任务奠定基础。

毕业设计之前,我们所学的知识都是扩散的,没有系统训练,有些问题没有突显,通过此设计我们能加深理论理解,查漏补缺,使所学知识系统化、条理化,从而明白哪1部分的知识应该用在哪里,使所学知识在自己的脑海里得到升华,达到融会贯通,灵活应运。

这次设计还能培养自身综合分析问题和解决问题的能力,以及组织管理和协作能力,培养自己严谨、扎实的工作作风,强烈的事业心和责任感。

总之,毕业设计是工程管理专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段,是知识深化、拓宽、是学生学习、研究和实践的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力的检验。它对我们今后走出校门进入工作岗位,有着举足轻重的作用。毕业设计在学校的教学过程、学生的学习环节中都有着极为重要的作用。因此我们在作毕业设计时应以认真、缜密的态度,做好每1步,真正使自己在设计中有所受益,从而提高自己的专业技能和为人民服务的本领。

2。 研究基础

3.主要研究内容

4.拟采取的研究方法和技术路线

5.研究计划

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篇10:2024师范教育毕业设计论文开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 2586 字

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2019师范教育毕业设计(论文)开题报告范文

题目:浅析建构主义心理学思潮所在

一、选题依据(拟开展研究项目的目的、意义)

建构主义认为学习是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关 于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。因此建构主义对 于学习的方法、教师的教学思想、学生的学习观、学生学习中自己的 定位、教师在学生学习中的作用以及学生的学生环境都有明确而细致 的阐述,研究建构主义心理学,对于更好的提高教育教学水平,使学 生更好的发挥自己的主观能动性,具有重要的意义。国内外的研究中, 大部分详细讲解了建构主义的原理、发展的要点,但是并没有很系统 的说明建构主义的发展过程的,本文通过综述的形式,简要整理建构 主义的形成过程、发展历程及其主要观点,从而推广建构主义在教育 教学中的应用。

二、文献综述内容(在充分搜集研究主题相关资料基础上,分析国内外研究现状, 提出问题,找到研究主题的切入点,附主要参考文献)

自从皮亚杰提出建构主义以来,国内外对这一理论的研究越来越热。 1997 年《科学与教育》杂志的第 6 卷第1、2 期以"科学教育中的哲学 与建构主义"为主题结集出版了专刊,从哲学角度讨论了建构主义及其 对科学教育的意义与影响。大量关于建构主义与科学教育改革的专著 如雨后春笋, 如美国著名的建构主义学者冯?格拉塞斯菲尔德主编的 《教 育中的建构主义》 ,马修斯著述的《建构主义与新西兰的科学教育》 ,杜宾主编、美国促进科学协会出版的《科学教育中的建构主义实践》 , 斯特弗等人主编的《教育中的建构主义》 ,等等。这些专著和其他更多 地散见于教育期刊上有关建构主义与科学教育的论文,极大地促进了 建构主义作为科学教育理论的传播,使其成为面向 21 世纪科学教育改 革的主流理论。 尤其值得我们关注的是,1996 年美国出版的《国家科 学教育标准》--美国有史以来第一个全国科学教育的纲领性文件--就是 以建构主义理论为其指导思想的。除美国外,以建构主义理论为指导 的课程与教学改革、科学教学评价改革以及相应的教师教育改革在许 多国家也都正在展开。例如在德国,基尔大学科学教育研究所杜特博 士倡导用建构主义理论改革科学教育;在新西兰,90 年代中小学科学 课程即是以建构主义理论为指导编写的;在英国,利兹大学的科学教 育研究中心多年来一直在开展把建构主义理论用于科学教学改革中。 建构主义理论也开始引起我国教育理论界的关注。国内对建构主义学 习理论的研究多数持支持态度。如:徐银燕在《建构主义学习环境下 的师生角色的转变》 ,范琳的《建构主义教学理论与英语教学改革的契 合》 ,陈洁的《建构主义学习理论在高中英语阅读教学中的应用研究》 等都在文章中提到了如何在英语课堂中帮助学生进行自我建构的问 题, 更有一些研究者将建构主义的理论放入最新的基于 cai 的研究中, 如:苏州大学顾佩亚教授的《基于建构主义的计算机辅助项目教学实 践》 。在国内多数的赞同声中,有部分学者提出了不同的观点,例如: 钟志贤的《我们离建构主义有多远》 ,谭顶良、王华容的《建构主义学 习理论的困惑》等文章中提到这个西方的教学理论在我国本土化的过程中遇到我们传统模式时的不适应性和建构主义可能带来的教学误 区。 同时,这个理论本身还存在许多的争议与流派,所谓的“有一百个 人,就有一百个哈姆雷特”等观点,对建构主义学习理论提出了质疑。 中国长期以来的文化积淀,我们的学生习惯于老师讲解,自己笔记并 记忆,并在对知识的理解基础上去应用,最终在在应用过程中将知识 内化并形成一定的技巧。这个过程是比较枯燥的,学生要求变革,要 求改变这种“填鸭式”的教学方法。 年国家教育部制定的?全日制义 务教育普通高级中学课程标准?也指出: “学生的发展是课程的出发点和 归宿。课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方 面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构 建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓 展视野的过程”。这些提法都要求老师在课堂中放手,让学生自己通过 合作的方式在完成任务的过程中形成各自对某一知识的认识,并提高 学习的能力。但是这种学习的模式对教师而言是一种挑战,需要教师 首先设计好任务, 搭建好学生学习的“脚手架”, 并能应对学生学习过程 中出现的意外状况。同时对于长期习惯于“自上而下”教学模式的学生, 让他们摆脱等待别人给予知识的惰性,自觉地与同学合作,探索知识, 让学生在学习能力发展的同时在考试中获得成绩上的进步等等,都是 这篇论文所要探讨以及普及的知识。

参考文献:

1.陈琦,张建伟.建构主义学习观要义评析.华东师范大学学报.1998(1)

2..张建伟. 从认知主义到建构主义. 北京师范大学学报(社会科学版)

3. 何克抗.建构主义学习理论与.建构主义学习环境.教育技术研究.1996 第3期

4. 何克抗. 建构主义的教学模式, 教学方法与教学设计. 北京师范大学 学报,1997 第 5 期.

5. 高文.建构主义的学习特征.外国教育资料.1998,第 1 期

6. 毛新勇.建构主义的学习环境设计外国教育资料.1999,第 1 期

7. 徐银燕.建构主义学习环境下的师生角色的转变.广东职业技术师范 学院学报. 第 1 期

8. 陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1997

9. 丁邦平.建构主义与面向 21 世纪的科学教育改革 比较教育研究, 第 7 期

10.刘书锋,刘学惠.《建构主义课堂解读》 《全球教育展望》华东师范大 学出版社 年第 3 期

三、研究方案(主要研究内容、目标、研究方法、进度)

子课题一:建构主义的形成。 子课题二:建构主义的发展。 子课题三:建构主义的主要观点。 子课题四:建构主义在我国课程改革中的应用。

研究方法:文献查阅法

四、进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度)

第一阶段: (.3~.4)查阅关于建构主义的文献资料,形成基本 的脉络结构

第二阶段: (.4~.5)对第一阶段的数据、论文、随笔等进行分 析。撰写中期研究报告,阶段性成果汇报。阶段性成果形式。

第三阶段: (.5-.6) 整理课题研究相关资料,撰写论文。

五、指导教师对文献综述的评语

签字: 年 月 日

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篇11:婚庆服务与管理专业毕业设计开题报告_毕业设计_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:婚庆,服务,设计,全文共 842 字

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婚庆服务管理专业毕业设计开题报告

一、选题依据与意义

有家的地方就有爱,有爱的地方就有余。余,传递爱;爱,筑造家。以新郎新娘的名字为主轴,以新人对家的向往和对爱的诠释为依据,以新人对蓝黄白色的钟情为线索,拟出以“家.年年有余”为主题的主题婚礼,历经了七年的异地恋,那颗疼爱你的心依然在,以此为主题的同时,是新郎希望家里每年都有余的存在,共同筑爱。

婚礼风格:柔和简约风,婚礼色调:黄色为主色调,白色为辅助色,蓝色为点缀色

二、设计实施的方法与主要内容

1、以实习组织为方案设计主体,开展调查研究,确定毕业设计项目。

2、撰写开题报告,进行项目可行性分析。

3、婚礼方案设计:拟定婚礼方案的主题,设计活动的总体目标。

4、活动项目策划:围绕活动主题,按照要求设计婚礼场景,包括设计迎宾区、主舞台、通道区、宴宾区。

5、活动具体方案设计:设计各项活动的具体操作方案,包括文字、图片和音乐以及预算说明。

6、整合各项设计,形成完整的婚礼策划方案,撰写婚礼策划书。

7、撰写毕业设计说明书。

三、预期结果和完成进度

1、选题:.12.12

2、撰写开题报告:.12.22

3、收集资料及实施设计:.12.25-.4.15

4、完成设计说明书初稿:.4.20

5、完成设计说明书修改稿:.4.30

6、完成设计说明书定稿:.5.10

广告设计与制作专业毕业设计开题报告书

设计课题的意义和目标

通过vi设计可以达到,对内征得员工的认同感,归属感,加强企业凝聚力,对外树立企业的整体形象,资源整合,有控制的将企业的信息传达给受众,通过视觉符马,不断强化受众的意识,从而获得认同。

设计的主要内容

滚石国际音乐有限公司vi设计

第一:一套完整视觉识别方案

第二:制作部分实物   数量10-15件

第三:一张广告招贴    尺寸为a0图  (841 mm×1189 mm)

计划进度

第五学期

第14-16周进行选题,选择系列包装设计;

第17-18周选择品牌

第19周调研

第20周创作

第六学期

第1周完成电子稿

第2周在老师指导下进行修改来

第3周来制作成成品。

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篇12:毕业论文校园网站设计开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,设计,全文共 1480 字

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毕业论文校园网站设计开题报告

一、毕业设计的内容和意义:

学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库,它聚集社会的力量,使教育资源无限增长。学校网站是最佳的教学研究室,学校网站与教育类专门网站的有效链接,给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀文章、各科素材、优秀软件下载等内容为学生提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。

我国的大学教育已经普及,大学生的队伍也正在不断壮大,为了方便大学生对本校各项工作的了解以及加深学生、教师与学校之间相互的交流,建设一个规模化的校园网站成为了当务之急。网络化将给我们的工作和学习带来了极大的便利。

以internet/intranet为网络平台实现校园网络各项信息发布、管理、设置等功能。本题目要开发一个校园网门户网站。包括bbs系统平台、院校新闻发布平台,在限选课平台。后台:包括平台管理、统一认证、资源管理、用户权限管理等。

二、文献综述:

经济高速发展的今天,校园的各种信息的收集与发布都要求有一个高的效率。由于大学生的生活节奏较快,且电脑普及率和上网概率也随着社会的发展越来越高,学生上网获取信息的机会越来越多。所以,学校可以将政务宣传服务切入到这个点来,让学生更方便地获取相关信息,这将大大提高学生学习的进度和对学校教育的满意度。这就要求通过网站,全面宣传、展示学校风采、优点与特色,发布学校的重大活动安排与招生政策,增强家长与学校之间的联系,在internet上实现完成部分校务,提高办事效率。

该系统是面向全网络的,作为学校与外界联系的一个平台。系统管理员负责更新网站内容,不同权限的用户登录系统将进入不同的页面,实现不同的操作。

系统主要包括六个模块:1.用户注册模块:这个模块完成新用户的注册功能,并能对注册信息进行检查。2.用户登录模块:这个模块提供用户的登录界面,并验证用户名和密码,以确定用户身份。3.显示模块:这个模块将根据用户权限显示出不同的页面,以及内容。4.操作模块:这个模块提供与内容相关的功能,并且对不同身份的用户给予不同的操作权限。5.用户管理模块:这个模块能够对用户个人信息进行管理。6.数据库模块:这个模块实现对数据库的连接和访问。

三、工作计划及方案论证:

1.第一阶段:11月20日— 11月25日

阅读资料;进行需求分析,提出设计方案确定技术路线,完成开

题报告;设计软件原型。

2.第二阶段:11月26日— 2月10日

在上一阶段基础上,按时、按质、按量完成毕业设计任务3.第三阶段:2月11日— 4月1日总结所有的工作,完成毕业设计论文初稿4.第四阶段:4月2日—4月20日

修改论文;小组内答辩,评分;准备答辩材料

四、参考文献:(不少于10篇,期刊类文献不少于7篇)

[1] 周怀军. asp动态网页设计应用教程[m]. 电子工业出版社,-3

[2] 赵燕萍. 电子商务概论[m]. 北京中共中央党校出版社,-11 [3] 王恩波王若宾. 管理信息系统实用教程[m].人民邮电出版社,-9

[4] 唐乾林. 网页设计与制作案例教程[m]机械工业出版社,-8 [5] 赵增敏. asp可视化编程及应用[m].机械工业出版社, [6] 龚小勇. 关系数据库与sql server[m].机械工业出版社,-1

[7] 崔良海沙俐敏. web编程技术[m].人民邮电出版社, [8] 陈家琪. c程序设计教程[m].新华出版社,-11

[9] 明日科技. Asp.net数据库系统开发完全手册[m].人民邮电出版社,-1

[10] 邓春妮孙艳华邹庆云. Asp.net信息化系统建设案例[m].人

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篇13:本科毕业论文设计开题报告申请书_开题报告_网

范文类型:汇报报告,申请书,适用行业岗位:设计,全文共 2645 字

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本科毕业论文设计)开题报告申请书

本科毕业论文(设计)开题报告申请书

姓名: 专业:信息管理与信息系统 所属学院:经济管理学院

指导教师姓名: 职 称: 副教授

拟选课题:配送中心仓储管理信息系统设计

开 题 报 告 时 间: 2019 年 3 月 1 日

1、拟选课题国内、外的研究动态、水平、存在问题,与本人实习、社会实践、调研的关系,并附主要参考文献:

国内、外的研究动态:

全球经济1体化、中国加入世界贸易组织(WTO)已经是近在眼前的事情,今后中国企业不仅要应对国内同行的激烈竞争,还要同世界经济强家争夺产品市场。 企业对IT技术应用的方式与要求,是由其生存环境决定的,在全球经济1体化、高度竞争、客户导向、变化迅速、信息化与连通在线化的总体环境下,企业IT技术应用,应具有如下基本特征:

1。 1 体化:与企业及其经营策略、管理体系开发建设1体化。90年代先进企业 IT 应用策略,有1个基本的共识,就是“作为竞争工具,营造企业的竞争优势”,这首先就要求企业本身,不是简单将原有的手工的业务过程“自动化”,而是以IT技术来“重规划”(Reengineering)企业的业务过程乃至业务内容与方式,重新规划客户及供应链上各个合作者的关系,重新规划企业赖以生存的价值链体系或价值星系(value constellation),甚至最终改变行业格局。

2。 个性化:这不是将旧的运作方式加以保持/翻版的“自动化”,而是前述“创造企业自身独特竞争优势”,和适应企业不断变化要求导致的必然结果。回顾历史,我们可以看到,由“自行开发”到购买大型“通用”商业化系统,再到这种以企业的业务过程规划为基础的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的跃进。

3。 可变性:不仅是企业规模的变化,还包括业务内容、规则、伙伴、组织架构等随时随地迅速变化,这要求IT系统本身,必须是“为变化而建造的”。

4。 开放性:现代IT市场的格局,已从纵向变成横向分割的分布(葛洛夫,《只有偏执狂才能生存》),Internet及其他通讯技术的普及,使封闭、独占的体系失去了生命力。连微软这样的霸主,也要改变自己在网络操作系统市场上的态势,不再称“杀手”而是共存,曾经占据过绝对优势的Novell,在经历残酷的竞争和1番踌躇之后,首先接受了这种策略。

对于企业的内部的物流运作系统的优化对企业的发展意义深远,特别是在企业的有效运作,资金的合理高效利用方面。

仓储管理系统存在的问题:

1。顾客需求越来越多,用户期望越高大市场正被不断细分,企业缺少1个行之有效的持续开拓更大市场法。

2。企业与市场(包括分支机构、代理商、经销商)之间的信息传递速度慢,总部很难及时了解各地产品销售、库存和货款回收的准确数据,影响公司的决策。

3。客户在想什么,是否有新的需求,对产品有何建议,企业无法及时得到反馈信息。

4。企业营销需要的人、财、物力越来越多,产品的销售费用逐年增加。

5。部分企业的各地市场和分支机构诸侯割据,缺少相互协调、协同作战的有效方法

参考文献:

1。王为,sql sever 基础 北京:清华大学出版社,2019

2。王珊,陈红 数据库系统原理 北京 清华大学出版社 2019

3。顾义华,超越0点学网页制作,北京:清华大学出版社,2019。9

4。王兴宝,网页制作基础教程,北京:科学出版社,2019。8

5。石志国,ASP动态网站编程,北京:清华大学出版社,2019。3

工作计划、时间安排:

1-4周,实习并系统学习相关语言及毕业设计资料的收集。

5-8周,进行设计前期的可行性分析和毕业设计的制作。

9-13周,系统的演示和毕业论文的撰写。

14周,毕业论文的修改和提交。

15周,毕业设计答辩。

课题的主要内容:系统以ASP+数据库为主要制作工具,本着为用户更好服务的原则,尽可能完成更加完善的功能。仓库管理的内容就是货物入库,出库和库存管理,包括实物管理,原始单据(入库单和出库单)管理,台账管理和盈亏管理等

课题在理论和应用方面的意义:应用系统的友好的人机交互截面,确保了大量数据能够有条理,并安全的保存,节省了人力资源的大量劳动力。本系统利用现有的校园网资源,节省了购买设备的费用;本系统自行设计自行开发,具有很高的性价比;本系统投入使用后,可节省人力,减轻劳动强度,从而降低了成本,节省了开支。

课题拟解决的主要问题和完成课题的条件:系统采用asp。net作为应用系统的前端开发工具,与后端的SQL Server数据库相连接,能够提供1个高性能的B/S解决方案。SQL Server是程序员经常使用的后端数据库,其发展历史悠久,经受了人们长时间的考验,技术发展非常成熟。预计能够完成期望的目标。

硬件设备:PC机或微处理器

软件设备:Asp。net、SQL Server、WindowsXP/2019

3、指导教师对学生选题报告的评语:

指导教师签字: 年 月 日

4、选题报告会评议组意见:

组长(签字): 年 月 日

5、学院审查意见:

主管院长(签字): 学院(公章) 年 月 日

毕业设计开题报告

毕业设计题目

配送中心仓储管理信息系统设计

学生姓名

指导老师姓名

指导老师职称

副教授

毕业设计内容:

本着1切为用户服务的原则,和普通意义上的网站1样,尽可能完成更加完善的功能。仓库管理的内容就是货物入库,出库和库存管理,包括实物管理,原始单据(入库单和出库单)管理,台账管理和盈亏管理等

国内外现状、拟采用的方法及技术路线:

网站通过互联网发布信息,从而为更多用户提供相关服务。

网站供给的日益丰富而迅速崛起随着中国互联网用户的增加和国内网络应用环境的成熟,互联网已经渗透到人们生活的每1个角落。而随着社会的快速发展,网站打破了空间的限制,因此提供面向全国及世界范围内的网站在整个网络市场中获得了越来越大的市场份额。

网站通过Internet在网上建立用户与企业交互的平台,用户有需求可以在网上得到解决,使双方迅速找到自己所需要的信息。通过本网站,可有效地解决用户和企业之间的需求和供给问题。系统利用asp。net ,sql sever设计。在系统中采用模块化设计方法,使之易于维护和管理,实现网站的基本功能。

工作计划、时间安排:

1-4周,实习并系统学习相关语言及毕业设计资料的收集。

5-8周,进行设计前期的可行性分析和毕业设计的制作。

9-13周,系统的演示和毕业论文的撰写。

14周,毕业论文的修改和提交。

15周,毕业设计答辩

教研室意见

主任签字: 年 月 日

学院意见

院长签字: 年 月 日

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篇14:2024年毕业设计开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1439 字

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2019年毕业设计开题报告范文

写论文之前都要先精心的撰写一份开题报告,不是为了上交验证,只是给自己的论文先画一个框架。这可以说是撰写论文必须的一部分。很多初写者就会被困恼,开题报告该如何写?写什么?即便吃力的有所成果,也总是不完全。小编今天和大家分享一份完善的开题报告内容写法。

开题报告主要包括以下几个方面:

(一)论文名称。论文名称就是课题的名字,往往有以下要求:第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二)论文研究的目的、意义。研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五)论文写作的目标。论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

(六)论文的基本内容。研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

(七)论文写作的方法。具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤。论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。

不要被这么冗长的文字吓到了,其实开题报告不难写。我们不要在还未下笔之前就恐惧哦。仔细阅读要求只是为了我们能写出一份完备的开题报告。于是,最先该做的就是认真阅读完这边文章吧。

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篇15:汽车检查与维修专业毕业设计开题报告_毕业设计_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 1034 字

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汽车检查维修专业毕业设计开题报告

一、毕业设计课题综述:

随着汽车的不断改进和汽车工业的迅速发展,大大的改善了人类的生活。汽车工业技术得以迅速发展,离不开人们的智慧和才能,随着人们生活水平的日益提高,人们对汽车的需求量保持高速的增长,所以汽车出现的问题也越来越多。汽车发动机加速不良故障是汽车比较常见的故障之一.

我对《汽车发动机加速不良故障分析与检修》为课题进行研究分析. 通过在远通实习知道汽车发动机加速不良这个故障是比较常见的问题.所以我想就这个问题作为我毕业设计的题目.本论文概括汽车的加速不良的一些故障。比如燃油供给系统的故障与排除、点火系统的故障与排除、进气和排气的系统故障与排除、正时和配气机构的故障与排除等。对汽车加速不良的故障进行深入分析,通过去修理厂、4s店实践,解决这些基本故障,并对汽车发动机加速不良的案例进行研究,然后在书写论文的时候提出自己的建议和意见、总结出更好的维修思路和方法。

二、毕业设计主要内容和方法:

内容:首先确定汽车发动机加速不良有那些问题和故障,然后通过实践在收集、查阅相关资料后理清思路再咨询老师.

完成论文初稿,修改论文后并得到老师认可,最后准备答辩。

1、掌握发动机加速不良的结构与原理

2、汽车发动机加速不良的故障排除方法以及排除技巧

3、在行车过程当中出现类似故障的注意事项

主要流程:故障的现象、问诊试车、故障分析和研究、作出假设、写出方案设计在进行故障的测试予以确认,最后进行修复验证。

方法:首先通过实践来确认这个问题,在通过自己动手来解决这个问题。然后通过文献研究法 、经验总结法、调研法、案例研究法、验证法、案例收集分析法。

通过对发动机加速不良的故障分析、研究,运用不同的方案和技术解决发动机加速不良故障,总结快速有效的维修思路和方案,提高团队工作效率并提出指导性的建议和意见,在以后在过程中遇到这个问题能够快速的解决。

三、课题进度计划:

1、.1.14-.1.15确定指导老师和论文题目

2、.1.14-.1.15完成开题报告并收集资料

3、.1.16-.1.22确定论文大纲

4、.1.23-2.30调研实践、完成初稿

5、.2.31-.3.21指导老师审核修改论文

6、.3.22-.4.27完成论文

7、. 5进行论文答辩

五、指导教师意见:

指导教师(签字):                            日期:

备注:

1. 以上内容各系部可根据专业特点作相应调整;

2. 内容为小四号仿宋体;

3. 一式两份,系部自行存档。

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篇16:2024土木工程毕业设计开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,设计,全文共 3928 字

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2019土木工程毕业设计开题报告范文

本课题的研究目的和意义

1.1 目的: 毕业设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分,是教学过程中最后一个重要的教学环节,是人才培养质量的重要体现。毕业设计的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。对于我们可以通过毕业设计这一事件较长的专门环节,培养我们综合应用所学基 础课、技术基础课及专业课知识和相应技能,解决具体的土木工程设计问题所需的综合 能力和创新能力。

1.2 意义: 和其他教学环节不同,毕业设计要求学生在指导老师的指导下,独立系统的完成一 项工程设计,解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实 践中的常用方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增 强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。

通过这次的整个毕业设计,由我们学生在老师的指导下独立完成了这一复杂的课 题,对于我们即将走出学校的大学毕业生来说,必定是对于将来极其深远的一课。这不 仅是对我们大学四年所学专业知识的综合运用和理解掌握,而且也帮助我们这些在校大 学生迅速成长和成熟。让我们在今后的工作和生活中,能够打牢基础知识,吸收更多的 专业知识,更好的运用所学知识来创造我们的未来。

本课题的主要研究内容(提纲)

建筑设计遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则,进行建筑设计、结构设计。

主要内容包括:

1、建筑工程规模及功能设计;

2、平面布置、立面设计及防火疏散组织设计;

3、初步装饰设计;

4、结构体系选择、结构布置;

5、框架结构荷载计算和效应组合;框架截面设计;

6、建筑、结构施工图绘制;

文献综述(国内外研究情况及其发展)

为不断改善办学条件,创造良好的育人环境,学校的基本建设投入还在逐年增加。如何用好这笔投资,充分发挥投资效益和社会效益,为广大师生创造一个优美的教学、活动、生活、交往、休憩的校园环境和校舍环境空间,使其符合可持续发展的方针,成为不可缺少的育人要素,它以成为当今教育界、建筑界共同关注的问题。重视创造优美的校园环境和良好的教学室内空间;合理利用地形及屋顶平台布置活动场地和庭院绿化;重视建筑造型的多样化,使建筑外观形象具有新颖、简洁、轻快活拨的风格和浓厚的时代气息。

90年代以来,随着世界科技的飞速发展,我国经济建设的全面推进,教育改革日益深化;于此同时随着信息时代的来临,现代化教学手段进入多媒体时代,并广泛应用到教学活动中。这些变革必然对学校建筑各类用房的配置、布局、环境、空间、设施等在满足原有的功能基础上,又能适应教育改革和发展的需要,同时更多地具有创造开发学生智力的有利因素,使未来的学校建筑智能型、多功能、高效能发展。校园环境空间将是学生生理、心理、行为、文化、艺术方面的综合体现;校舍环境空间将更趋向于使用、舒适和完善;建筑风格更具有文化性、科学性和时代性。总之,学校建筑的整体环境将更好地广大师生在物质、精神、社会以及视觉诸方面的需求。

建筑是为了满足人们生产和生活需要而创造出的物质空间环境。根据使用功能的要求,结合物质技术、环境条件确定房间的形状、大小、高低,并进行房间的组合。而室内空间与外部体型又是互相制约不可分割的两个方面。房间外部形象反映建筑内部空间的组合特点,美观问题紧密地结合功能要求,这正是建筑艺术有别于其它艺术的特点之一。因此,各类建筑由于使用功能的千差万别,室内空间全然不同,在很大程度上必然导致不同的外部体型及立面[2]特征。体型是建筑物的轮廓形状,它反映了建筑物总的体量的大小、组合方式以及比例尺度等。立面是指建筑物的门窗组织、比例与尺度、入口及细部处理、装饰与色彩等。体型和立面是建筑统一体的相互联系不可分割的两个方面。在建筑外型设计中,可以说体型是建筑的雏形,而里面设计则是建筑物体型的进一步深化。因此只有将二者作为一个有机的整体同意考虑,才能获得完美的建筑形象。民用建筑类别繁多,体型和立面千变万化。但无论哪一类建筑、尽管在体型和立面的处理上有各自不同的特点和方法,但基本的构图原则是一致的。在设计过程中,应充分考虑建筑功能、材料和结构等的制约因素,运用前面所讲的构图法则,从体型入手,逐步深入到每个立面,进行进行反复推敲,不断修改,使体型和立面相协调,达到完美同一。体型和立面设计不能脱离物质技术发展的水平和特定的功能、环境而任意塑造,它在很大程度上要受到使用功能、材料、结构、施工技术、经济条件及周围环境的制约。因此,每一幢建筑物都具有自己独特的形式和特点。一幢建筑物从整体到立面均由不同部分、不同材料组成,各部分既有区别,又有内在联系。它们是通过一定的规律组合成为一幢完整统一的建筑物。这些规律包含有建筑构图中统一与变化,均衡与稳定、韵律、对比、比例和尺度等法则。建筑体型的造型组合,包括单一体型,单元组合体型、复杂体型等不同的组合方式。在特定的环境下,根据功能与造型需要,采用主附体结合,以附体陪衬主体,或局部体量升高等方式进行转折与转角处理,不仅可以扩大组合的灵活性以适应地形的变化,而且可以使建筑物显得更加完整统一。体量的组合设计常采用直接咬接、咬接,以走廊或连接体相连等连接方式。立面设计中应注意:立面比例尺度的处理,立面虚实与凹凸处理,立面的线条处理,立面的色彩与质感处理,立面的重点与细部处理。

建筑设计本着“适用、安全、经济、美观”的设计原则。经综合所学知识和查阅大量文献和工程实例,大学综合楼建筑物一般包括办公室、普通教室、多功能厅、会议室、多媒体教室、仓储和辅助生活用房等,设计具有较大的灵活性。大学综合教学楼建筑规模约为6000平米,层数4-5层。建筑设计需考虑以下方面内容:建筑物满足功能要求;建筑物与周围环境的融合与协调;防火要求(防火分区和防烟分区)。

多层综合教学楼结构一般选用钢筋混凝土框架结构或钢框架结构,经济、适用,可灵活安排大、小空间。框架结构是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载,墙仅起维护作用,其整体性和抗震性均好于混合结构,且平面布置灵活,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变的立面造型。框架结构可通过合理的设计,使之具有良好的延性,成为“延性框架”,在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能[9]。随着结构高度增加,水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,将给建筑平面布置和空间处理带来困难,影响建筑空间的正常使用,在材料用量和造价方面也趋于不合理[4]。

楼板选用肋梁楼板结构体系。结构设计内容和步骤包括[5]:结构体系选择;初选构件尺寸;结构荷载计算;内力分析及组合;构件截面设计(楼板、梁柱和基础[8]等)。框架内力分析分别计算各荷载下结构内力,竖向荷载下内力分析采用弯矩分配法[6];水平荷载下内力分析采用底部剪力法。最后将各荷载作用下的内力进行组合,得到各构件内力设计值,进行截面配筋设计,并符合规范构造要求。最终形成结构设计图纸和设计计算书。

框架的特点是由刚节的梁和柱来传递竖向和侧向荷载[7],墙体仅起围护作用。在建筑上具有大空间,便于布置各种尺度不同的房间的灵活性;在结构上则有构件分工明确,可以充分发挥材料的特性。由于梁柱的连接是杆件的交叉,使节点构造便于检查和施工。

拟解决的关键问题

1、教学楼功能布置设计;平面及立面布置;防火设计

2、框架结构荷载计算、内力组合方法及构件截面设计。

研究思路和方法

根据毕业设计任务书要求,设计内容包括建筑设计、结构设计两部分内容。

通过之前的毕业实习大量参观相关工程实例,搜集工程资料应用于毕业设计。设计过程中,再总结并综合运用所学专业知识,查阅相关资料(图集、规范等),请教指导老师和有关专家,解决设计过程中遇到的各种问题

本课题的进度安排

建筑设计(四周)

方案比较、分析、确定(1.5周)

绘制建筑施工图(2周)

编写建筑设计说明书(0.5周)

结构设计(8周)

结构选型及结构布置(1周)

主要框架的荷载计算、内力分析及组合、截面设计(3周)

基础、楼板、楼梯、雨篷的计算(1周)

绘制结构施工图(2周)

整理计算书(1周)

机动(1周)

根据进度情况,酌情安排上机设计计算校核。

准备答辩(1周)

整理、打印装订计算书,整理图纸,准备答辩。

参考文献

建筑设计资料集(第二版),中国建筑工业出版社,1994.6

建筑构造图集,山东省标准图集

建筑设计防火规范(gbj 16-87)

建筑制图标准(gb/t 50104-)

【5】茹恩华,钢筋混凝土高层建筑结构设计,冶金工业出版社,1990

【6】程文瀼,康谷贻等,混凝土结构(上下册),中国建筑工业出版社,.6

【7】建筑结构荷载规范(gb 50009-)

【8】 h. f. 温特科恩,方晓阳主编. 基础工程手册. 北京:中国建筑工业社出版社,1989

【9】建筑抗震设计规范(gbj50011-)中华人民共和国国家标准。中国建筑工业出版社,

【10】混凝土结构设计规范(gb 50010-)

【11】james g. macgregor, reinforced concrete mechanics and design, 2nd edition. prentice hall inc. englewood cliffs, new jersey, 1992

【12】arthur h. nilson and george winter. design of concrete structures, 11th edition. mcgraw-hill inc. 1991

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篇17:《汽车尾灯控制电路设计与仿真》毕业设计开题报告_毕业设计_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 642 字

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汽车尾灯控制电路设计仿真毕业设计开题报告

学生姓名 曾 专业班级 汽电1201

课题名称 汽车尾灯的控制电路设计与仿真 指导教师 唐

本课题要解决的主要问题,解决途径和主要方法:

1、根据任务书选题调研,做出开题报告

2、查找设计原理

3、做初步方案

4、确定初步方案

5、修改方案

6论文定稿,答辩

毕业设计进度计划:

1、根据任务书选题调研,做出开题报告

2、查找设计原理

3、做初步方案

4、确定初步方案

5、修改方案

6完成论文初稿

7论文定稿,答辩

指导教师意见

年   月   日 教研室意  见

年   月  日

湖南机电职业技术学院毕业设计指导教师评价表

论文题目 汽车尾灯 控制电路设计与仿真

专业 汽车电子技术 班级 汽电1201 学 生

姓 名 曾祥云

检  查

次  数 评 分 标 准 分 值 得分 总分

开题

检查 设计文献、资料、工具等准备完成及时 50

完成开题报告完成及时审查合格 50

第二次

检查 按时作息,设计认真主动 20

设计进度基本符合预定计划 20

总体设计方案基本可行,  20

完成草图绘制和方案框架文本 40

第三次

检查 基本完成除说明书外的毕业设计任务 40

设计方案正确、资料规范,作品基本完成 20

40

第四次

检查 完成所有毕业设计任务 40

毕业设计方案正确、资料完整、修改及时。 40

毕业设计文档按照规范要求完成定稿,装订、打印符合规范要求 20

合计(第一次×20%+第二次×20%+第三次×30%+第四次×30%)

教师评语

注:表中考核标准仅供参考,各专业可根据自己的特点设定具体考核标准。

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篇18:毕业设计论文开题报告格式_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 204 字

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毕业设计论文)开题报告格式

毕业设计(论文)开题报告

课题名称:

学生姓名:

系    别:

专    业:

指导教师:

年    月    日

一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:

四、主要参考文献:

五、指导教师意见:

签名:

六、教研室意见:

签名:

注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。

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篇19:机械工程系毕业设计论文开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,设计,全文共 4868 字

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机械工程毕业设计(论文)开题报告

课题:学生宿舍地源热泵供热系统设计

专题:总体设计

专 业:机械工程

班 别:机自041

学 号:1037

学生姓名:

指导教师:

完成时间: XX年3月31日

学生宿舍地源热泵供热系统设计

----总体设计

1、选题的依据及意义:

1.依据:

进入90年代后,我国的居住环境和工业生产环境都已广泛地应用热水供应装置,热水供应装置已成为现代学校居住必备。90年代中期,由于大中城市电力供应紧张,供电部门开始重视需求管理及削峰填谷,热泵供热技术提到了议事日程。近年来,由于能源结构的变化,促进了地源热泵供热机组的快速发展。

随着生产和科技的不断发展,人类对地源热泵供热技术也进行了1系列的改进,同时也在积极研究环保、节能的地源热泵供热产品和技术,现在利用成熟的电子技术来进行综合的控制,并和太阳能结合更注意能源的综合利用、节能、保护环境及趋向自然的舒适环境必然是今后发展的主题。

2.意义:

地源热泵技术,是利用地下的土壤、地表水、地下水温相对稳定的特性,,通过消耗电能,在冬天把低位热源中的热量转移到需要供热或加温的地方,在夏天还可以将室内的余热转移到低位热源中,达到降温或制冷的目的。地源热泵不需要人工的冷热源,可以取代锅炉或市政管网等传统的供暖方式和中央空调系统。冬季它代替锅炉从土壤、地下水或者地表水中取热,向建筑物供暖;夏季它可以代替普通空调向土壤、地下水或者地表水放热给建筑物制冷。同时,它还可供应生活用水,可谓1举3得,是1种有效地利用能源的方式。通常根据热泵的热源(heat source)和热汇(heat sink)(冷源)的不同,主要分成3类:

空气源热泵系统 ( air-source heat pump) ashp

水源热泵系统 (water- source heat pump) wshp

地源热泵系统 (ground- source heat pump)gshp

平时还有人把热泵系统按照1次和2次介质的不同,分别叫做:

空气---水热泵系统

水 --- 空气热泵系统

水 --- 水热泵系统

空气---空气热泵系统

这些都是把热源、热汇以及空调系统的传递介质也包括进来分类形成的。

为了和国际标准接轨,我们还是应该依照国际惯例来命名。在1997年由美国的ashrae(美国采暖、制冷与空调工程师学会)统1了标准术语,无论是wshp、gshp都叫做gshp--地源热泵系统。

另外,为了让我们在学习和讨论中更方便,介绍1些地源热泵室外能量交换系统的概念:

土壤埋管系统----土壤换热器(水平埋管、竖直埋管)

地下水系统

地表水系统

这些都是地源热泵的热源或热汇形式。(具体参见下图)

图。1。1土壤换热器(水平埋管)图

图。1。2土壤换热器(竖直埋管)图

图。1。3 地表水系统图

图。1。4 地下水系统图

2、国内外研究现状及发展趋势

1、地源热泵的发展历史

地源热泵是1种先进的技术,它高效、节能、环保,有利于可持续发展。这项技术最先开始于19xx年,瑞士zoelly提出了“地热源热泵”的概念。1946年美国开始对地源热泵进行系统研究,在俄勒冈州建成第1个地源热泵系统,运行很成功,由此掀起了地源热泵系统在美国的商用高潮。1985年美国安装地源热泵14000台,1997年则安装了45000台,目前已安装了400000台以上的地源热泵,并且以每年10%的速度递长。1998年美国商用建筑的地源热泵空调系统已经占到空调保有量的19%以上,其中在新建筑里面占30%。在欧洲国家里更多的是利用浅层地热资源,来供热或者取暖。上个世纪70年代以来,随着能源和环境问题的逐渐变得严重,在各个方面节能也被更多的考虑,以可再生的地热源为能源的地源热泵又引起了人们的重视。尤其是近年来,随着能源和环境问题的日益突出,地源热泵的研究和应用发展迅速,国内外的很多高校和研究机构相继开展了理论和实际应用方面的研究。随着研究的深入,我们的地源热泵研究工作者在全国范围内举行了各种交流探讨会。中国制冷学会第2专业委员会主办了“全国余热制冷与热泵技术学术会议”;1988年中科院广州能源研究所主办了“热泵在我国应用与发展问题专家研讨会”;中国能源研究会地热专业委员会于1994年9月6日至8日在北京召开了第4次全国地热能开发利用研讨会;从90年代开始,每届全国暖通制冷学术年会上都有“热泵应用”的专题;XX年6月19~23日,中美地源热泵技术交流会在北京召开,会议介绍了地源热泵技术,国外的应用状况和在中国的推广;山东建筑工程学院地源热泵研究所与山东建筑学会热能动力专业委员会联合发起并承办“国际地源热泵新技术报告会”于XX年3月17日在山东建筑工程学院举行,加强了国内外地源热泵先进技术的交流。

2、地源热泵在中国的发展现状及前景:

目前在中国,地下水热泵系统已开始广泛使用,而土壤源热泵系统尚处于研究机构工程摸索和研究阶段。

从有关调查来看,地下水热泵工程真正成功的并不多。原因在于要实现100%的回灌,并回灌到同1含水层,不污染地下水,且能长时间稳定运行,并不容易做到。同时,还出现了大量不进行回灌的热泵工程,更有甚者,出现了直接利用地下水通入风机盘管内进行空调。这样做,1则污染水体,2则浪费水资源。

对于土壤源热泵的发展主要是从1998年开始。国内数家大学建立了土壤源热泵实验台,且大多数进行了地下换热器与地面热泵设备的长期联合运行。其中1998年重庆建筑大学建设了包括浅埋竖埋管换热器和水平埋管换热器在内的热泵系统;1998年青岛建工学院建成了聚乙烯垂直土壤源热泵系统;湖南大学1998年建设了水平埋管土壤源热泵系统;1999同济大学建设了垂直土壤源热泵系统。这些系统为中国推广土壤源热泵奠定了基础。从XX年开始,在国内长春、济南、温州、重庆、米泉建立了1系列土壤源热泵系统的示范工程。土壤源热泵系统越来越多的被房地产商所关注和采用。

鉴于国内的国情和地源热泵系统自身的特点,我们对其各自的前景作1分析。随着地下水热泵工程技术改进和规范化,由于其突出的节能和保护大气环境的功能,还是存在着巨大的潜在的市场。水平埋管土壤源热泵,虽然占地面积大,但靠地表换热可以自然恢复地温,在年排热量和吸热量不平衡的地区应用比较有优势。而垂直埋管土壤源热泵,随着专业安装队伍的发展,钻孔设备的完善,势必会使造价大幅度降低,无疑会成为今后最有竞争力空调方式。

3、本课题研究方案:

本课题属于设计改造现有热水系统,学校宿舍的热水供应系统。在改造中应该充分考虑到:

1、 学生的定时供热,需要的功率及系统响应时间问题。

2、 属于改造系统,要和现有的系统相结合。

3、 考虑到成本问题,造价是否合理。

4、 在使用过程中维护的费用及技术的要求是否合理。

5、 运行的安全及噪音处理问题。

6、 废物的处理及环保问题。

4、本课题研究的内容:

广西工学院北区5#的热水供应改装。

1、该大楼空调工程包括:

1-6层的热水供应,所有宿舍。

2、设计参数:

每层有14个房间,每间8人,共6层。

3、柳州地区基本气象参数:

根据物候报告,5月1号到10月1号之间为高温区很少用热水,寒假期间不用热水

(1)、循环水换热器的计算

(2)、土壤热泵系统(gchp)的土壤换热器设计

地下埋管换热器是地源热泵系统的关键组成部分,是土壤源热泵系统设计的核心内容,其选择的形式是否合理,设计的是否正确,关系到整个地源热泵系统能否满足要求和正常使用。

地下埋管换热器设计主要包括地下热交换器形式及管材选择,管径、管长及竖井数目、间距确定,管道阻力计算及水泵选型等

(3)、布置型式

目前地源热泵地下埋管换热器主要有两种布置型式,即水平埋管和垂直埋管。选择方式主要取决于场地大小、当地土壤类型以及挖掘成本,如果场地足够大且无坚硬岩石,则水平式较经济;如果场地面积有限时则采用垂直式布置,很多场合下这是唯1的选择。

尽管水平布置通常是浅层埋管,初投资1般会便宜些,但它的换热性能比竖埋管小很多,并且往往受可利用土地面积的限制,故1般采用垂直埋管布置方式。

3.1 水平埋管

水平埋管主要有单沟单管、单沟双管、单沟2层双管、单沟2层4管、单沟2层6管等形式,由于多层埋管的下层管处于1个较稳定的温度场,换热效率好于单层,而且占地面积较少,因此应用多层管的较多。(单层管最佳深度1。2~2。0m,双层管1。6~2。4m)

近年来国外又新开发了两种水平埋管形式,1种是扁平曲线状管,另1种是螺旋状管。它们的优点是使地沟长度缩短,而可埋设的管子长度增加。

3.2 垂直埋管

根据埋管形式的不同,1般有单u 形管,双u 形管,套管式管,小直径螺旋盘管和大直径螺旋盘管,立式柱状管、蜘蛛状管等形式;按埋设深度不同分为浅埋(≤30m)、中埋(31~80m)和深埋(>80m)。

1)u 形管型:是在钻孔的管井内安装u 形管,1般管井直径为100~150mm,井深10~200m,u 形管径1般在φ50mm 以下

2)套管式换热器:的外管直径1般为100~200mm,内管为φ15~φ25mm。其换热效率较u 形管提高16。7%。缺点:⑴下管比较困难,初投资比u 形管高。⑵在套管端部与内管进、出水连接处不好处理,易泄漏,因此适用于深度≤30m 的竖埋直管,对中埋采用此种形式宜慎重。

(4)、地下埋管系统环路方式:串联方式和并联方式

串联方式的优点是:①1个回路具有单1流通通路,管内积存的空气容易排出;

②串联方式1般需采用较大直径的管子,因此对于单位长度埋管换热量来讲,串联方式换热性能略高于其缺点是:①串联方式需采用较大管径的管子,因而成本较高;

②由于系统管径大,在冬季气温低地区,系统内需充注的防冻液(如乙醇水溶液)多;

③安装劳动成本增大;

④管路系统不能太长,否则系统阻力损失太大。

并联方式的优点是:①由于可用较小管径的管子,因此成本较串联方式低;

②所需防冻液少;

③安装劳动成本低。

其缺点是:①设计安装中必须特别注意确保管内流体流速较高,以充分排出空气;

②各并联管道的长度尽量1致(偏差应≤10%),以保证每个并联同的流量;

③确保每个并联回路的进口与出口有相同的压力,使用较大管径的管子做集箱,可达到此目的。

从国内外工程实践来看,中、深埋管采用并联方式者居多;浅埋管采用串联方式的多

(5)土壤换热器的埋管材料回路有相

5.1 管材选择

1般来讲,1旦将地下埋管系统换热器埋入地下后,基本不可能进行维修或更换,因此地下的管材应首先要保证其具有良好的化学稳定性、耐腐性

⑴ 聚乙烯(pe)和聚丁烯(pb)国外地源热泵系统中得到了广泛应用。

⑵ pvc(聚氯乙烯)管的导热性差和可塑性不好,不易弯曲,接头处耐压能力差,容易导致泄漏,因此在地源热泵系统中不推荐用pvc 管

⑶ 为了强化地下埋管的换热,国外有的提出采用薄壁(0。5mm)的不锈钢钢管,但目前实际应用不多。

5.2 管件与连接

⑴热熔联接(承接联接和对接联接,对于小管径常采用)

⑵电熔联结

(6)、埋管管长与埋管间距的确定

地下热交换器长度的确定除了已确定的系统布置和管材外,还需要有当地的土壤技术资料,如地下温度、传热系数等(可以通过热响应实验测得)。

6.1 水平埋管:确定管沟数目及间距

埋管管长的估算:利用管材“换热能力”,即单位埋管管长的换热量。水平埋管单位管材“换热能力”在20~40w/m(管长)左右,;设计时可取换热能力的下限值,即20 w/m。

单沟单管埋管总长具体计算公式如下:

其中l ——埋管总长,m

1 q ——冬季从土壤取出的热量,kw,

分母“20”是每m 管长冬季从土壤取出的热量,w/m

单沟双管、单沟2层双管、单沟2层4管、单沟2层6管布置时分别乘上0。9、0。85、0。75、0。70 的热干扰系数(热协调系数)。

为了防止埋管间的热干扰,必须保证埋管之间有1定的间距。该间距的大小与运行状况(如连续运行还是间歇运行;间歇运行的开、停机比等)、埋管的布置形式(如单行布置,只有两边有热干扰;多排布置,4面均有热干扰)等等有关。

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