教师先进党员主要事迹材料范文(精品20篇)

ＸＸＸ同志做学习型党员干部先进事迹材料

童文生，男，大学文化，中共党员。参工之初从事林业管理、图书发行，后干过文体、教育、综治、安全、信访等工作，去年12月公开考入县委宣传部，现致力于群众宣传工作。他从事的工种虽然很多，但他的起始学历仅为中专，其专业与多个工种不对口，但他工作却十分出色，究其根源主要在于他长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研，勇于探索、敢于创新”，在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中，默默不闻地书写勤学之歌，兢兢业业地耕耘平凡事业，矢志不渝地争做“学习型党员干部”。

一、学习理念先进。该同志常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习力。他是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习，六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固：一是“学习为本”理念，学习是他前进的基础，成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念，他已养成了自主学习、平等交流、共享成果、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念，长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容，是该同志成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位，结合自身工作，坚持按需择学，即时笃学，努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习，全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓，深刻领会党的十六大的精神实质，不断增强自己的政治理论素养，打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握最新知识，接受最新经验，努力成为本职岗位的行家里手，他积极向实践学习，向同行学习，向群众学习，通过媒体向省内外一切先进经验学习，不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。他敢于从“零”起步，自我加压、勤学苦练，自我超越、突破极限，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能，促进电子政务，并能较好地运用常用的宣传设施设备,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，他认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识，常“洗头”、常“念咒”，不断自我净化、自我升华。

三、学习方法务实。学习愿望和学习内容再好，但没有务实的学习方法，将是“竹篮打水一场空”。该同志通过多年的学习实践，积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上，他在一天八小时工作制、一周五天工作日的基础上实行“8+2”、“5+1”工作学习制，即在每个工作日八小时满负荷后，还要利用晚上安排二小时自学，每周除坚持五天工作学习之外，还要利用双休日一天自学。在学习途径上，他坚持自学与集中学习相结合，积极参加单位组织的每一次集中学习，踊跃参加各级各类培训班的学习。在保障措施上，他每年初均要制订年度学习计划，确保每月工资的20%用于学习投入，并积极营造学习型家庭氛围，家庭成员互相监督，相互激励，相互鞭策，相互提高学习。二是学以致问。他经常把工作中遇到的问题装在脑子里，从学到的知识中找答案，反复琢磨，反复比较，想通想透，思深思远，并针对问题弄清原因，认清症结，找出办法，形成良策。他学习知识和思考问题不怕“见光”，乐于与人交流讨论，他在和大家平等的交流、对话、研讨中，敞开思想，畅所欲言，切磋琢磨，取长补短，在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感，开启思路，激发潜能，加深对问题的认识和理解。他善于在学习思考的过程中经常“回头看”，看看哪些知识领悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教训是什么，不断总结学习经验，积累学习成果，使学习的知识内化为思维方式，外化为行为方式，转化为工作能力。三是学以致用。他将学习同研究和解决实际问题结合起来，勤于思考，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。他已将网络技术、信息技术广泛运用于工作当中，运用最简单、最便捷的方法提高工作效率，为群众办事，为群众服务，切实把理论和知识转化成为生产力和创造力。与此同时，他常常自觉对照“三个代表”重要思想，认真检查自己的学习，检查自己的工作，看学习是否有利于改进工作，看工作是否有利于保持党员的先进性，有利于维护广大人民群众的利益，并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法，尽力使每一项工作都做得尽善尽美。

四、学习成效显著。该同志的学习理念先进，学习内容科学，学习方法务实，同时在保证学习经费，提高工作成效等方面，均不愧为名符其实的“学习型党员干部”。2004年以来，他投入学习的资金达6000元，新添图书100余册，累计藏书达2000册，并购置了家用电脑、照相机、采访机等设备；他精学了“三个代表”重要思想、十六大报告、十六届三中全会、十六届四中全会精神、科学发展观、加强执政能力建设、两个《条例》、新《宪法》、《行政许可法》、邓小平人口理论、 “三个转变”、走新型工业化道路、“三大经济”、保持共产党员先进性等重大科学理论，作学习笔记近40000字，写心得体会20余篇，理论文章近10篇；计算机应用与操作达到中级标准；取得了大学本科学历；参加县上组织的WTO知识培训，测试成绩为优秀；参加省上组织的公务员资格考试成绩合格，正式成为一名国家公务员，去年又以较好成绩考入县委宣传部工作；他主笔制定的《通江县学校安全管理办法》在全省被推广借鉴，改变了原工作单位安全工作局面一度恶化的不利局面，被评为年度工作先进股室；他到县委宣传部工作后，以钻研宣传业务为重点，广泛收集学习资料，积极参与学习活动，认真对待每件工作，“功夫不负有心人”，很快就进入了宣传干部的角色，迅速承担起了群众宣传工作的重担，而且工作较为出色，受到单位职工的一致好评。

鉴于童文生同志在创建“学习型机关”活动中的突出表现和取得的学习成效，经研究同意该同志为县直机关学习型党员干部。

二OO五年x月xx日

教师学习吴大观体会

在小教支部的组织下，我认真的学习吴大观同志的先进事迹，吴老是我国著名的航空发动机专家，是我国航空动力事业的开拓者、奠基人。他的一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。通过阅读吴老的先进事迹，让我感到他所获的成就与他青年时代所确立的远大志向是分不开的，与他青年时期所付出的艰苦努力分不开的，与他对国家的热爱对民族事业的尽心尽力分不开的。他的一生是无私奉献的一生。我认为，吴大观同志的精神闪光点主要体现为学以习下网两点.

一、一生奋斗，“中国心”，永不停止跳动，

吴大观的外孙女梁焱说：“如果说，每个人都有欲望，那么我外公这一生唯一的‘欲望’就是研制出我国自主研发的航空发动机，为中国的战机装上一颗‘中国心’。”1956年9月，吴大观到沈阳黎明发动机制造厂任新中国第一个发动机设计室主任。五年后，又在沈阳主持创建了我国第一个发动机设计研究所——国防部第六研究院航空发动机研究所。他始终坚持一个观念：即使能从苏联引进发动机，但关键技术是学不到的，最终还是要靠自己。受他影响，厂（所）里的科研人员刻苦钻研技术资料，努力学习数学和英语。每天晚饭后，办公楼里总是灯火通明，学习蔚然成风。 1958年5月，由吴大观主持研制的我国第一台“喷发－1A”发动机试制成功并通过了20小时的长期试车。7月26日，装备着“喷发－1A”的“歼教－1”型飞机首次试飞成功，我国自行设计的第一型喷气式飞机从此飞上蓝天。紧接着，1959年9月，吴大观带头设计、试制的“红旗2号”喷气发动机上台试车，为庆祝国庆十周年献礼…… 他的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须勇于克服困难，从点滴做起，不能好高骛远，因此，作为人民教师，应立足岗位，端正心态，，在工作岗位上大胆探索、积极创新，从而更好的有效的推进教育教学工作。

二、坚定的信念，一生跟着党。

吴大观同志的一生可以说是全部献给了党和人民的航空发动机事业，他对事业的热爱与追求，离不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、只有中国共产党才能救中国和发展中国，这种信念他一生都没有动摇过。“文革”时期，吴大观挨批斗、被鞭子抽，左眼完全失明，但是这并没有动摇他对党的一片赤诚之心。他说：“这是少数人犯的错误，不是我们党的错。”恢复工作后，他就用一只视力仅剩0.3的右眼如饥似渴地继续为“航空报国”的理想和信念奋斗着，直至生命的终点。作为一个接受过良好中西方教育的知识分子，吴大观不是没有去过资本主义国家，不是没有接触过“花花世界”，但是他选择了信仰共产主义，选择了“航空报国”的理想和信念。他的信仰不是盲从的，而是有着自己的认识和见解，并为之奋斗终身，坚定而忠诚。从吴老的信念和信仰上我们要学习他热爱学习，勤于思考，要在工作中不断地提高自己的理论和实践修养，从而更加坚定共产主义的信仰。

吴老的事迹结合我们的工作实际，我觉得我们应在工作中脚踏实际，不能好高骛远。，端正心态，勤勉敬业。在教育教学工作上大胆探索、积极创新。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，让自己成为教学水平高、爱岗敬业的人民教育工作者。

教师优秀党员事迹：平凡中的真诚奉献

教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获和快乐。1999年毕业的我直到xx年才走上教师的讲台，使我更加珍惜这份来之不易的职业，我誓言要无愧于这神圣的事业，xx年光荣入党至今，更是无怨无悔践行着我的誓言。

从教xx年，历任大队辅导员、班主任等职务，能做到忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，用实际行动体现了言传身教的优秀品质，在平凡而伟大的岗位上做着踏踏实实的事。先后被评为乡级优秀辅导员、区优秀团员、学校优秀辅导员、连续3年被评为街道优秀教师、连续5年被评为校优秀班主任等，今年又被学校推荐为局优秀网格管理先进工作者。

一、爱岗敬业，默默奉献

作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在校支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

xx年，我被调到了xx中学小学部，并一直工作到现在。在这个和谐的校园里工作，我心情舒畅，工作愉快。从xx年9月开始，我担任一个班级的语文教学兼班主任工作至今。五年的时间里，我不断打磨自己的教学能力，努力激发学生对语文课的兴趣，不断提高学生的语文成绩。在语文教学中，我坚持做好“古文阅读”的班级特色工作，五年多里风雨无阻地和学生一起积累了三百多首诗、词、文。从学生三年级开始，我在精简家庭作业量的同时，力争天天让学生有阅读和练笔的机会。每天保证学生三十分钟左右的阅读时间，并有每天一次写日记的练笔作业，同时做到每天批改，每天指导，每天讲评。三年的时间里，学生的阅读能力和写作水平有了很明显的提高。同时，我也用心做好班主任的工作。从二年级接班到现在，我所带的这个班级已经成为校园中师生都非常看好的一个班级。班风好，学风正，有一批能力强且负责的班干部，班级内各方面都有不错的人才。连年来，所带班级在学校各项集体活动、比赛中均有出色表现。屡次在校四项竞赛、校文艺汇演及其他各类比赛中名列前茅，而我也连续8个学期被评为校优秀班主任。

二、真情投入，“循循善诱，孜孜不倦”

有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和多寡来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。做班主任时，我以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。同时注重的是公正公平地对待学生，面向全体学生，不仅不歧视学习暂时有困难的学生和有行为障碍的学生，反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功；在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围是我做班主任的工作原则。

三年级时，我们班转来了一个湖南籍新居民子弟陈同学，父母亲在学校旁边承包好几亩地，打算在这儿种蔬菜。可能家境比较贫寒，没有租房子，只在田地里搭了算是2间不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮湿的房子里生活，烧饭、学习、睡觉……所有的活动都在那里。可能是自卑心理，他行为习惯差，经常偷东西、打架，而且不按时完成作业，个人卫生又极不讲究，自从他来了之后经常臭气熏天。可以说是班上认为的那种无可救药的讨厌的学生了，在班内的影响力很大。后来，我跟他爸爸和他多次谈心，从正面、侧面去了解他。在这期间，只要他取得的点滴进步，我都采取不同程度的鼓励，使他产生了亲切感、信任感，愿意与我们心灵交流，这样使他从思想上认识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，有一次我听英语老师说，他的英语成绩很好。我抓住这个闪光点，跟英语老师商量，让他当英语课代表。当我宣布这个消息的时候，我看到他的神情有些意外，他可能也没想到我会让他当课代表。以后的日子，他果然没有让失望，表现欲增强了，工作尽心尽职，语文成绩也有了提高，渐渐使他消除了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就让陈同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点。

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先进团支部评优材料

XX级本科六班是由来自全国各地的35位朝气蓬勃、意气风发的、积极向上、团结友爱的青年组成的一个相亲相爱的大家庭，其中22名女生，13个男生。它始建于XX年9月，如今走过了半年的历程，回顾这些日子，我们的工作取得一定的成就，赢得众多的掌声和笑容，感谢上级组织的鼓励和指导，也感谢支部所有成员的支持与配合工作，谢谢。

一、班子建设

一个先进的个人，一个有生命的集体的产生，离不开先进思想的指引。在班级成立伊始，我们班委就致力于提高班级成员的整体素质，增强班集体凝聚力，开展各种集体活动。同时也在学院老师的关心和帮助下，不断加强自身建设。我们班平时上课积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到各任课老师的好评。除正常上课，同学们也在不断提高自己的自学能力，在课余生活中补充自己的不足，同时积极完成我校实施的“36182”素质拓展工程，我们完全相信，凭着我们的执着、严谨、勤奋，在将来的日子里，我们会超越自我，取得一个又一个令人瞩目的成绩。

“迎新杯”篮球赛第二名、我院的迎新暨元旦晚会我们支部精彩的演出、献礼十八主题团日活动我支部的大合唱、志愿者服务、趣味运动会之拔河比赛......

对于一个集体而言，凝聚力无疑是一切的前提和保证。为此，我们多次召开班会和举办、参加活动，从增强大家的集体荣誉感入手，积极传达上级指示，并广泛采纳群众意见。班会、团日活动的开展使我们能够不断地总结过去，改进不足，从而使我们班呈现了一种欣欣向荣的良好风貌。

二、队伍建设

在团员队伍建设方面，为了让同学们进一步了解党组织，积极向党组织靠拢，争取早日站在党旗下，上学期我们组织进行了党的知识学习。同学们也积极参加，向党组织靠拢。同时我支部同学还积极参加学校各个学生组织，如院级团委学生会、青年志愿者协会、党员服务站等等，并在这些组织里表现优秀，成为各个部门的骨干分子。成绩和服务大众是我们前进的动力，我们在将来的日子里还会一如既往的努力工作，争取同学们成为优秀的共产党员。

三、制度建设

正常的团支部工作，必须以制度为保证，团支部的工作制度是团支部全体成员共同行为准则。在弄清团章的基本精神，领会党组织和上级团组织对团支部工作的要求，又照顾到本单位学习、生活、工作的实际情况后，班委确定了严谨、适用、具有实际可行性的团支部的工作制度。团支部的一切重大问题，都要经过班委会共同讨论并由班委组织开展。支部班成员也要以身作则，带头模范执行并接受全体成员的监督。

四、主题活动

记忆开阖，是不坏的盒子，思绪如同溃堤的洪水，一发而不可收拾.....

同学们积极参加团日活动，在活动中同学们增进了了解，加强了友谊，丰富了我们的大学生活。班级活动把支部成员的心紧紧地连在一起，在这样一个温暖的集体中大家互相关心，同欢乐、共患难，一起成长，一起进步。

1.“我不愿意让你一个人”团日活动

刚刚步入大学的我们，青春洋溢、害羞怯于打自己的心扉，去深入了解、结交同学，都只是与室友为一小团体，这样不利于我们学生的健康成长与班集体凝聚力增强以及团的阵地建设工作，通过抽签分组的形式进行团体赛事，“八人七足”“协同大作战夹气球”“趣味成语猜谜”的活动，让彼此的熟悉程度提高，班集体凝聚力得到提高，同学们也开始渐渐融入六班这个大家庭，形式一片大好。

2.“青年成长阶梯计划”团日活动

一个成功的人，会有目标、计划，会一步一步地去实行它，当代青年更是需要如此。“青年成长阶梯计划”让我们思考与自省，在一个自主学习的大学生涯，该有何思想，有何行动。通过活动进一步引导同学们认识青年成长阶梯计划，并进一步激发广大青年才俊那颗朝气蓬勃、拼搏向上的热情，并将这种热情转化为刻苦学习、努力工作、文明生活、健康成长的实际行动。

3.“喜迎党的十八”团日活动

一个先进的团体，需要先进的思想，有了先进的思想才能去做好当前的事情。通过喜迎十八大的活动，宣扬了党的先进思想、理论和政策，使我支部青年思想得到大幅提高，以团章为自我的行为准则，积极向党组织靠拢，成为一名优秀的共产主义战士。同时我支部也需要这些先进的思想，这些思想是班级的灵魂和生命线，是学生学习、生活、纪律等等多种综合风貌的集中表现。先进的思想能够使学生感到压力的同时产生动力，是大家积极进取，努力向上。此次活动不仅宣扬了党的先进性，也让我支部广大青年认识到党的伟大，党的好，认识到没有中国共产党就没有新中国，这个繁荣强盛的中国。并且在献礼十八大活动中，我支部成员精彩的文艺演出，得到了院团委的表扬和肯定，也正是党的先进性，激励我们这代人要积极进取，努力向上，建设美好中国、美好重庆、美好大工商、先进团支部。

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大学生党支部先进事迹材料

商贸旅游系党支部现有党员11人，支部成员老中青结合,大多为学院教学科研和管理骨干,是一支很有战斗力的队伍。在学院党委的正确领导下，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的各项决定。同时紧密联系自身实际，以创新精神大力加强党的建设。发动党员以高度的政治责任感和高涨的工作热情投入到学院的各项工作中去。充分发挥党员在开拓进取、乐于奉献、勤奋工作等方面的先进模范作用。在教学教研改革、学生管理和党的建设等方面发挥了重要作用，较为出色的完成学院布置的各项任务。主要先进事迹表现在：

一、加强学习，提高素质，形成了良好的师德师风

商贸旅游系党支部在学院党委的领导下，团结奋进，开拓创新，求真务实，增强了党的凝聚力。支部提出党员教师在为人师表的过程中，更应树立为学生、家长和社会的服务意识。党支部牵头组织了“加强教学和学生管理活动月”和“开展四比四看教育活动”，提高了广大教师科学严谨执教的能力；组织了“教案评比交流”和“教学示范交流课”等活动，为广大教师提供了教学教研的交流平台；组织了“感恩”和“讲文明、树新风”等系列主题活动，提高了广大学生的感恩意识和文明守纪观念。在平时的管理中，充分发挥党员在教学和管理方面的先锋模范作用，激发教职工的工作热情。让党员的先进性和影响力拓展到系部管理的每一个区域，积极树立先进教师的典型，以他们的干劲、要劲，带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性，形成携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进全系教师精神风貌的提高。同时组织团总支、学生会举办各种文艺晚会、演讲比赛、征文比赛、黑板报及手抄报评比等活动，丰富学生课余文化生活。系部的党员在今年的玉树大地震中，纷纷捐款支援灾区人民，让灾区人民感受到党的温暖。

二、加强党建工作，以创新精神大力开展党员发展工作，发展党员工作经常化、制度化、效果好，新党员质量高。

1、认真贯彻民主集中制原则，健全党内民主生活制度。

商贸旅游系党支部全体党员能自觉地参加民主生活会，接受党的教育，民主生活会质量较高。在每次民主生活会前支部委员都会深入到教职工及学生中间，了解广大师生对支部和支部党员的意见及建议，然后综合反馈给相关人员，使每一位党员对自身存在的问题都有一个明确的认识，在民主生活会上，党员自觉向党组织交心，坦诚交流思想。通过民主生活会，增强了广大党员的党性，使党员的思想得到升化。

2、积极努力、耐心细致地在教职工中开展培养和发展新党员工作。每个学期党支部都会召开支部会议，研究组织发展问题，重点做好在年轻教师中发展党员的工作。指派教工党员与这些年轻教师交流沟通。由于支部采取积极主动的思想工作，一些年轻教师转变了思想观念，从原来不想加入变为积极主动创造条件向党组织靠拢。例如，李夏老师来校工作不久就向党组织递交入党申请，支部就指派教工党员曾卫平与她联系，曾老师采取积极主动的方法与李夏老师进行沟通，支委刘宁瑞书记也经常跟她交流谈心，积极引导她，帮助解决教学工作中一些实际困难，不失时机地与她交流和讨论党的各项方针政策，并送有关党的书籍给她学习。经过不断地交流，李夏老师渐渐地认识到加入中国共产党是光荣的，入党将能更好更快地提高自己的政治思想觉悟和业务素质，于是，她坚定地向党组织靠拢。

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最美党员先进事迹材料

何莉蓉：益昌社区的“小巷总理”

在花荄镇益昌社区，有这样一名女共产党员，谁家当家人下岗了，谁家孩子患重病了，谁家老人无人照料了……总能看见她时常穿梭于大街小巷、千家万户忙碌的身影，管百家事，操千家心，用坚毅和激情，温暖着身边的每一个人，感动着社区每一条街巷。她，就是益昌社区主任何莉蓉。

今年53岁的她，默默扎根在社区这个最基层的工作岗位上，已足足十年整。十年来，她哭过、愁过、委屈过，唯独没有后悔过。在这里，她有一个特别而又亲切地名字——“小巷总理”。

“人生谁没有坎，既要帮助，也要讲原则!”

XX年7月，益昌社区招聘社区干部的公告贴出，引起了全社无数群众的关注。何莉蓉通过层层选拔，成功竞选社区委员一职。那时候，谁也没有料到当初的柔情女子，在经历了人生中的两次重大变故后，竟然坚强地站了起来，成为了老百姓贴心的“女汉子”。

追忆何莉蓉人生的两次重大变故，可谓“往事不堪回首”! 1999年，随着经济形势的巨大变化，何莉蓉从花荄商业公司的一名会计主管变成了下岗失业人员。岂料，造化弄人，厄运不断。不久，何莉蓉家的顶梁柱垮下——她的丈夫因公意外伤亡，丢下15岁年幼的儿子与她相依为命，生活变得愈发艰难。

经历了风雨，更懂得珍惜!何莉蓉心里清楚：老百姓选她任社区干部就是对她的认可和信任，要真心实意为群众谋福利，才能对得起他们投出的神圣一票!进入社区工作的何莉蓉，时刻将群众的冷暖放在心里，尽心尽力地服务社区群众。XX年，她凭借多年的干事业绩和群众基础，又成功当选社区主任，成为了名副其实的“小巷总理”。

刚当选主任的何莉蓉，在日常工作中发现，社区下岗失业人员呈逐渐增多的趋势。如何让社区居民安居乐业?成为了何莉蓉一直在思索的问题。天生爱动脑筋的何莉蓉，不断地想新点子、找新办法。她主动与花荄镇政府、县就业局反映情况，通过增设公益性岗位、职业技能培训、发放低保金等方式，千方百计帮助社区居民解决生活困难，取得了显著成效。截止目前，全社区新增加公益性岗位21个，帮助居民小额贷款创业15户，165名下岗失业人员实现了再就业，帮助292户经济困难家庭申请了低保。XX年——XX年，益昌社区连续三年被省人社厅评为“四川省充分就业示范社区”;XX年被评为“绵阳市创建创业型示范社区”。

小社区是大社会的缩影，各种矛盾经常会以不同方式在社区舞台上出现。

“群众的合理要求，要尽量满足;群众的不合理要求，敢于坚持原则，用真情赢得群众的理解。”何莉蓉谈道。社区刘忠英同样遭遇家庭变故，35岁的刘忠英成为了单亲母亲。迫于生计，刘忠英便找何莉蓉表达给予办理低保的述求。清楚政策的人都知道，刘忠英的述求根本不符合低保办理政策。何莉蓉便耐心解释，多次委婉地拒绝。然而，却遭来刘忠英的不理解。气急败坏下的刘忠英，抓住何莉蓉的头发不放，强行要求办理低保。经社区民警一再劝阻，刘忠英才就此松手。心胸宽大地何莉蓉不但没有生刘忠英的气，反而苦口婆心地再次给她解释，还用自己下岗失业的亲身经历告诉了刘忠英：“困难不可怕，只要勤劳，同样可以过上幸福的好日子!”

在何莉蓉的真情感染下，刘忠英最终放弃了低保申请，主动选择了灵活就业的方式，在社区周围做家政服务。如今，刘忠英通过勤劳的双手，日子也越过越红火!

“带着真情做事，群众最终会理解、支持的!”

自地震以来，位于安县旧城区的益昌社区时常被人调侃为安县的“非洲”，陈旧的建筑，泥泞的街道，脏乱的集市……为了提升安县城市形象，打造滨水花荄，益昌社区成为了花荄旧城改造的重点区域。“拆迁工作”便成了何莉蓉和社区其他干部们的重点工作。XX年，被称为“天下第一难事”的拆迁工作陆续展开。

“我是一名党员，事要么不干，要干就要干好。”何莉蓉说。为了赢得社区广大居民的理解和支持，何莉蓉发动全社党员，在拆迁前期工作中做了大量的入户摸底调查、宣传、动员等工作，推心置腹的与群众交谈，认真听取群众心声，找准主要原因，对症下药，硬是啃下了旧城改造这块难啃的骨头!

蒋秀峰是益昌社区的自行车修理店店主，他租住的店面属于社区的公产房，也属于旧城改造范围。“5·12”地震造成了墙体严重倾斜，成了危房。在地震排危时期，何莉蓉就劝他不要继续居住，但蒋秀峰依然固执地不愿意搬迁，还威胁道：“要搬就搬到政府去，不然我拿什么来吃饭?”。后来，何莉蓉数次登门劝说，蒋秀峰的态度才稍稍缓和，每次遇见何莉蓉一班人马时，总是重复一句话：“感谢你们关心!”，但就是不提“搬”字。何莉蓉始终没有放弃，用春风化雨般地温暖慢慢地感染着蒋秀峰：每到暴雨来临，何莉蓉总是第一时间赶到蒋秀峰家嘘寒问暖，询问房屋漏雨情况;每逢闲暇之余，就算绕道也要到蒋秀峰家与他攀谈几句套近乎;逢年过节，何莉蓉还不忘关心、看望他，并给他送上节日的祝福。“精诚所至，金石为开。”在何莉蓉的不懈努力下，终于融化了蒋秀峰石头般的心。XX年7月，他同意搬迁。

何世凯是典型的想利用搬迁实现自身利益述求最大化的一家私房户。他家位于旧城改造的b区，当所有居民都已搬迁之时，何世凯依然不为所动。何莉蓉同样不停地给他做思想工作，有时找何世凯谈话至深夜十一二点，声音都变沙哑了!在何莉蓉的真情劝导下，最终赢得了何世凯的理解和支持，同意搬迁!

“社区工作没有什么诀窍，如果有，那就是带着真情做事，群众最终会理解、支持的!”何莉蓉说。她相信，只要像对待自己父母、兄弟一样关心他们的生活，解决他们的实际困难，最终会深得群众的信赖和支持的!

老干党支部先进事迹材料

三是学习活动形式多样化，使老党员乐于其中。每年老干支部都要组织党员到秋收起义纪念馆重温入党誓词，开展“过去入党为什么，现在为党干什么，身后给党留什么”的讨论，每年组织一次老党员外出考察学习，开阔视野，更新思维。20*年，支部还利用远程教育设备，组织老党员们学习上网知识，让老党员们在充分感受现代文明的同时，从另一个角度了解了外面的大千世界。

四是文化生活丰富多彩。丰富的娱乐生活是实现老有所乐的重要途径。支部根据党员干部们的兴趣爱好，相继成立了诗词、书画、钓鱼、武术、登山、歌舞、象棋和计算机等兴趣小组，月月都有活动开展。支部党员的诗词作品和武术、歌咏表演多次在市里获奖，诗词小组现已有会员42人，出版诗作《红土地放歌》5集。去年中华诗词学会在浏阳召开，与会的100多位全国诗坛名家赴*市考察，老干支部即抓住这一机会，多方协调，组织诗词小组成员与各路名家进行交流，更大地提升了老党员们的创作热情，中华诗词学会会长孙轶青还即兴挥毫赋诗为《红土地放歌》题字。

三、讲奉献，比贡献，让老党员为民之心常在

老干支部坚持力所能及的原则，根据老党员的身体状况、个人特长和兴趣爱好，分别安排了“督导员”、“参议员”、“宣传员”、“调解员”、“辅导员”等工作岗位给每位党员同志，既符合每名党员的实际情况，又使老党员们的人生理想有了更加实在的展现平台。同时，支部还开展了“讲奉献，比贡献”活动，充分调动了老党员们的积极性，老有所为成了老党员们展现风采的重要方式。*市镇的干群们毫不讳言，这些年来该镇的经济社会事业高速发展，特别是近三年来财政税收以每年超千万元的速度增长，其幕后也离不开老同志们的默默奉献与耕耘。在支部的引导下，老同志们围绕党委政府中心工作，讲奉献，比贡献，各施所长，让自己的余热放出了最灿烂的光辉。

一是建言献策，排忧解难。近五年来，“参议员”们为政府提建议、出点子30多条，*市镇企业拍卖敲响了三湘大地企业产权制度改革第一锣，其中就凝聚了“参议员”们的智慧。针对镇党委提出的发展战略，支部都要选择几个课题，要求老干党员开展调研。如xx年通过组织开展山林土地现有效益发挥情况的调研，形成了三个调研报告，统一了老同志们对贯彻执行农村土地承包、延包政策和山水流转改革的思想，并协助支持部分村组开展了山林土地流转改革。为支持重点工程建设，近4年来，该镇老干共捐资达28万元，动员社会捐资达126万元。xx年3月，由老干支部直接运作，*市镇在全国首创镇老干维护稳定协会，下辖村协12个、组协81个，现已有会员498人，构建了维稳三级网络，为地方的稳定维护作出了巨大贡献。

二是无私奉献，发挥余热。“在群众眼里，每位党员的形象就代表党的光辉形象，因此，我们的一言一行，都应该严格要求，做到立党为公，一心为民”。党支部副书记杨绍享同志在党员大会上这样表态。他今年79岁，是一个事业单位的退休职工，现任镇“六协”总会长和维稳协会会长，每月只能领取到400元养老保险金，可他仍坚持每天8点以前赶到镇维稳办上班，无论刮风下雨，从未间断。镇上那里有矛盾纠纷，那里就有他依然硬朗的身影。4年来他调解民事纠纷126起，化解群众性械斗3次，帮教失足青年19人。去年12月，修建1855省道大文路段时，挖出杨氏无堆无碑坟59座，造成150多人阻挠施工24天，杨老硬是若口婆心历时22天，终于做通族人的思想工作，才使公路建设工程得以复工。“辅导员”陈文葭拿出全部积蓄9.8万元用于购买幼儿课本，添置教学设备。82岁的退休干部邱录淼捐出一生积蓄6.8万元，近三年奋战在山，义务植树508株，荷锄恢复红军战壕156米，建起两亭一塔。讲奉献，比贡献，老龄党员是党的宝贵财富，在*镇的经济社会发展中，老干支部的党员们发挥了不可替代的作用。

三是模范带头，树立新风。老干支部要求老党员们做移风易俗的模范，做社会新风的倡导者。“宣传员”刘裔洪带头移风易俗，立下遗嘱要求实行火化，不留骨灰不办丧事，此事在离退休老干和当地群众中产生了很大的影响，有关媒体曾对此进行报道。移风易俗我带头，倡导新风我领先成为了全体老干支部党员们的共识。在老党员的带动下，老同志们都在健康的文娱活动中安享天年，倡导科学健康的生活方式。全镇没有一名老干与有染，有7名练过群众被老同志转化教育过来，退出了组织。

“春催圣地绿，旗映夕阳红”。秋收起义会师圣地的老干党员们正在为建设小康社会，加快老区发展，奉献着他们的心血和汗水，他们的崇高品德和敬业精神连同他们开创的事业令支部党旗熠熠生辉。

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公司党支部书记先进事迹材料（倾心党的建设心系企业发展）

走进县新城镇，有这样一个私营企业——县有限责任公司，在激烈的市场竞争中，经营规模不断扩大，经济效益逐年攀升，在州享有盛名。是什么原因使一个名不见经传的非公企业，通过近几年的发展，成为县的纳税大户，产业结构调整、群众致富的龙头企业？干部群众说得最多的，是这个企业的

党支部，是这个企业的支部书记带出了一支优秀的党员职工队伍。

稳定人心壮大队伍增强组织凝聚力

有限责任公司是县“老字号”企业，公司前身为县新城水泥厂，组建于1973年，在市场经济的浪潮中，这家企业沐风栉雨，几度面临破产和倒闭。在公司组建时，作为在水泥厂成长起来的党支部书记，通过组织座谈、开民主生活会、广泛听取群众意见后，向董事长和相关部门提出“三个同步”的建议，即：筹建企业与筹建党支部同步考虑；组建行政班子与组建党组织同步考虑；布置工作任务与开展党建工作同步考虑。公司党支部按照提出的“三个同步”进行了改组。公司改制后，工人身份置换，有些工人产生了各种各样的思想情绪，影响了职工的生产积极性。针对出现的问题，及时掌握职工的思想动态，抓好对职工的思想教育，积极稳定职工队伍。

深深体会到，随着经济体制改革的不断深入，市场经济的不断发展，党的建设工作在企业遇到新的挑战。他着手研究制定了发展党员的目标、任务和措施。在发展党员工作中，注重把握三个重点（即：把发展企业经营管理和技术骨干作为重点；把发展生产第一线的优秀职工作为重点；把发展优秀妇女入党作为重点），采取职工推优的方法，把生产经营中的优秀职工推荐出来，纳入党组织的教育培养范围。每年定期举行一期入党积极分子培训班，加强党的基础知识教育和政治理论教育。几年来，公司党员由原来的5名发展到28名，培养入党积极分子19名。公司党支部先后被州委评为“先进基层党组织”，被县委评为“党建示范单位”、“模范基层党组织”、“文明单位”等殊荣。被县委评为优秀党务工作者和优秀党员，公司党员王临喜被授予“甘肃省劳动模范”荣誉称号。

搭建平台创新载体增强党员战斗力

党员队伍整体素质和党组织的建设水平，是党组织永远保持先进性和纯洁性，永葆党的生机和活力必不可少的重要环节。一直把党员活动阵地建设作为开展党建工作必不可少的条件来抓,积极向公司争取专项资金，征订《党建》、《党的生活》等党刊和《工厂管理》等，不断改善公司党支部阵地建设。为了提高党员的学习兴趣，增强学习效果，创造学习型的党组织和学习型的党员、学习型的公司和学习型的员工。带头落实“三会一课”制度和公司党组织的学习制度、党员教育管理制度。认真组织党员进行学习，开好支委会和党员大会，研究解决各种问题，不定期组织党员和员工开展各种类型的知识竞赛活动。每年年终，公司党支部都要对所有党员进行民主评议，对先锋模范作用发挥不好的党员,分析并指出他们的缺点，耐心帮助他们，指导他们进行改正;对思想和工作表现特别好的党员，按规定评选为优秀党员报上级党组织表彰，并报请公司进行厂内表彰奖励。他从企业实际出发，把加强党员教育工作列为党组织的一项经常性工作来抓。通过经常性教育，切实增强了党员的责任感和荣誉感,增强了在企业中的主人翁意识。

在坚持和完善党组织工作制度和生活制度的同时，积极探索，不断创新载体，推行无职党员设岗定责制度，开展了“我为党旗增光添彩”、“共产党人风采”、党的知识竞赛、慰问困难党员家庭等联谊活动和实践活动，激发了广大党员投身企业发展的积极性和坚定性，加强了党组织和群众的联系，增强了企业的文化氛围。同时,积极党员开展了“服务企业、服务员工、服务社会”为主要内容的“三服务”主题实践活动，在活动中公司与总寨小学结为长期帮扶对象，每年赠送学习和教学用具，救助失辍学学生,先后向该小学捐赠水泥10吨;帮助修复东山村和南门河村民用便桥一座，向周边群众公益性建设捐赠水泥的价值每年不低于10万元。

率先垂范建言献策增强企业竞争力

实践证明，民营企业党组织，有为才有位，有位才有威。按照这一主导思想，党支部坚持做到“参与不干预，协商不命令，引导不强制”，以发挥党员队伍的先锋模范带头作用为切入点，创新工作方式,积极为企业的发展注入新的活力，以卓有成效的工作，逐步取得党组织在企业内部的政治核心地位。在工作中，带动公司党员职工主动把党支部的号召转变为各自的自觉行动，加班加点，爱岗敬业，从不计较个人得失，时刻为公司生产经营着想。无论出现何种异常情况，公司党员总是冲在最前面，最能吃苦，最有活力的也总是共产党员。公司产品销路不畅，内外欠款居高不下，企业生产举步维艰、职工留不住的情况下，公司支部书记同志与支部成员王临喜、李逢源、陈建军等带头抵押自己的车辆及房屋为企业贷款。他及时组织党员开展了“四最三比一提升”主题实践活动（共产党员成

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信息学院党总支坚持以党的精神为指针, 紧紧围绕着学院的中心工作，认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，努力践行三严三实精神，在队伍建设、教学科研、平台发展等方面取得了显著成绩。学院党总支被评为省教育系统“先进基层党组织”、连续四次被评为“校级先进单位”;教工党支部被评为“学校先进党支部”;党员老师获得了湖南省科技进步奖、省教学能手、辅导员年度人物等诸多荣誉;党员学生连续三年获“湖南省优秀大学生党员”称号。学院已形成了风清气正、奋发图强的优良局面。

一、创建学习型党组织，廉洁务实，做到“领导班子好”

“火车跑得快，全靠车头带”。一直以来，信息学院高度重视领导班子建设，学院领导班子成员平时重视相互之间的谈心沟通。在各种问题上能坦率地交换意见，坚持集体议事、民主决策，形成了和谐稳定的团队氛围。

1、注重理论学习与应用。信息学院积极推动学习型组织建设，深入学习实践科学发展观，领导班子有比较强的凝聚力和战斗力;党组织负责人讲党性、重品行、作表率，善于做思想政治工作，驾驭全局和处理突发事件的能力强，有主动服务群众的意识，积极帮助群众解决实际困难，得到群众的广泛支持和真心拥护。

2、注意培养民主法制意识与廉洁自律。党总支定期召开班子民主生活会，坚持民主集中制，建立并完善了党务公开、党员承诺、公示、廉政建设等制度，密切联系群众，经常召开群众座谈会，听取党员和群众的意见建议。积极支持学院各教研室、实验室、教工和学生党支部开展工作。省委派驻省属高校第三督导组在党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上对党总支班子给予了高度评价。

二、争当优秀标兵，典型示范，做到“党员队伍好”

学院党总支对党员教育落到实处，真正做到把思想堡垒建立在基层，鼓励党员在学院建设中冲锋陷阵，建功立业。

1、党员教师队伍在学院发展中起到了突出作用。学院教职工62人，党员达到45人。在教学、科研、实验室、行政教学、辅导员等各条战线上，党员都发挥了先锋模范作用，涌现一批典型。党员张国云院长、学科水平突出，成果显著，教学水平高，被评为湖南省学科带头人、岳阳市名师，在行政管理上也表现除了卓越的领导才华，被评为校级优秀处级干部。从而影响带动了学院整体工作的提升。党员陈进教授在授权学科建设期间成功申报了发明专利，为通过学院硕士点验收做出了自身的贡献。还有一大批党员博士始终勤勤恳恳工作，兢兢业业研究。他们或在教学团队中形成了富有特色的教学成果，或在科研团队中取得了突出的科研成果，或在其他战线上默默贡献着力量。目前，学院已有一支讲奉献、敢拼搏的党员队伍，他们是学院建设发展的生力军。

2、党员学生成为了有影响力的群体。现有党员学生67人。党员学生在高水平学科竞赛、就业创业中表现突出，令人瞩目。党员学生李军率学生团队首获全国大学生电子设计竞赛国家一等奖，并获得在北京人民大会堂接受颁奖的殊荣。在此带动下，时隔两年，我院党员学生彭能能团队再次摘下全国大学生电子设计竞赛国家一等奖的桂冠。从此，此项赛事成为我院特色，折射出我院在新形势下走应用型人才的成功，引来省内同行纷纷观摩考察。在就业创业中，党员学生体现出了高质量的就业能力。党员学生李明星被称为“发明哥”，在校期间 成功申报6项国家实用新型专利，未毕业即被企业高薪提前聘用，《中国教育报》等媒体以《湖南理工学院大三学生曾是落榜生今成发明哥》为题对我院被并的进行了专题报道。央视二套《整点看财经》栏目以《信息产业急需技术性人才，八成毕业生被提前预定》为题重点报道了我院就业工作。

三、围绕学院中心工作，发挥优势，做到“工作业绩好”

党总支充分发挥政治核心作用，积极落实党政联系会议制度，明确工作目标责任制，充分发挥保障和监督职能，紧紧围绕学校学院中心工作，稳扎稳打，一步一个脚印，取得了显著的工作成绩。

1、积极推动人才培养模式改革。学院党总支深刻领会高等教育改革精神，承担了校级人才培养模式创新实验区改革试点工作。为了提高学生培养质量，学院成立了人才培养模式创新改革小组，组员都由党员教师组成。他们深入企业调研，与学生交流，邀请专家进校论证，仔细研究制订培养大纲。面向电子信息类专业学生探索实施了 “3+1”工程应用型人才培养模式，在三个层次进行了试点，并招收了实验班。在这次改革中，党总支要求学生支部做好实验班学生的工作，通过树立实验班的先进党员典型，带动广大学生，积极投入创新改革之中。目前，改革成效初现，实验班学生大部分被企业提前预订，就业率达到100%。

2、学科实力增强，办学层次提高。信息学院确定为硕士授权立项建设单位时，党总支为提升学院学科实力，提高办学层次，号召大家统一思想，凝神聚气，紧紧围绕硕士立项建设这个中心开展工作。当时学院成立不久，院长兼任学科主任，事务繁忙。这时，总支书记挺身而出，放弃休息时间，全力以赴投入到工作中，率先垂范，为广大党员树立了极好的榜样。学院于20xx年顺利通过了信息与通信工程硕士学位授权学科验收，获得评估专家组的高度肯定。

3、科研实力持续提升。学院党总支全力加强教师科研的意识，支持行政，制定了学院科研奖惩措施，并首创学院科研项目申报管理制度，对教师很有触动，影响较大。近年来，党员教师主持科研项目已达到186项，其中有国家自然科学基金项目6项、国家“863计划”项目1项、国家重点新产品计划项目1项、省自然科学基金重点项目6项;在国内外重要期刊和国际会议上发表学术论文622篇，被SCI、EI、ISTP收录171篇;获省自然科学奖和科技进步奖各1项，国家专利9项;特别是学院成立的科研团队(参加教师都是党员)在钢铁物流、无线通信、工业控制、图像处理等方面积极与企业开展产学研合作，4项科研成果被采用，产生了良好的经济和社会效益，社会影响力不断增强。

4、积极支持行政搭建好发展平台。党总支十分重视教学科研平台建设，不论是申报国家级实践教学示范中心，还是省市级重点实验室等，书记院长都亲自出面，并担任主要的协调者、组织者和服务者。近三年来，成功争取了国家高校实践教学示范中心、省高校“”专业综合改革试点项目、省高校实践教学示范中心、省高校产学研合作示范基地、省高校重点实验室、岳阳市重点实验室、省高校科技创新团队、省大学生创新训练中心等国家级、省市级平台15个，这些平台为学院和教师个人发展提供良好的的舞台。

正是由于我院党总支齐心协力，众志成城，既有“抬头看路”的人，又有了“埋头拉车”的人，才能够把全学院的教职工和学生充分的团结起来，进而围绕学院中心工作，勤奋进取，开拓创新，学院的战斗力和凝聚力得到了大家的认可和鼓励，真正发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。

抗洪抢险共产党员先进事迹材料

汪洋湖为官做人的标准很高，但是在个人生活上，他的标杆却拉得很低。清廉，在很多人眼里是个标准，在汪洋湖那里则是一种习惯。他视奢侈为祸，以俭朴为宝，一向艰苦朴素，克己奉公。

他在与家人两地生活期间，从不住招待所和宾馆，一直住在办公室，吃职工食堂。到水利厅工作头4年，家没搬来，他仍然住在办公室。他的床下，常年备有一箱方便面、一只小电铁锅，碰上工作忙或夜里加班，就煮点面对付了事。

他工作出行有公车，但他从不用公车办私事。他与家人两地生活30多年，每逢公休节假日回家，都是自己掏钱买票坐车。他到水利厅后，有一次他在永吉老家的姐夫病重，他回去看望。他先是从长春乘火车到吉林市，在市里没有惊动任何人，又乘公共汽车到镇上，镇领导看到老县委书记来了，非要安排车送他，他坚决不同意，借了一辆自行车骑30多里路回到了姐姐家。姐姐家的人说：“

你做了那么大官，连个车都整不来，还挤汽车，多不相称！

”他说：“什么叫相称不相称，我是老汪家官最大的，但这是我自己得到的吗？这是组织和人民给的，我只能用它来为人民办事。”

有人曾劝汪洋湖，别太认真了，你一个人又改变不了什么。

汪洋湖说：“我们入党时不都是有所追求的吗？承诺了的东西，总得实践，总得从自身做起。在我的职权范围内，对的，我就坚决支持；不对的，我就坚决管住；让别人做到的，我首先做到。”他就是这样的人。

汪洋湖的家人对他的操守有着更深刻地感受。

老伴温淑琴告诉我们，汪洋湖与她也有“约法三章”：不参政，不收礼，不特殊。老温退休前是吉林省水利水电设计院卫生所的一个普通护士，多年来与丈夫默契相守，从无违章。

有一次，某县水利局的同志带着礼物来看望汪洋湖，当时只有温淑琴一个人在家，她让来人把东西拿回，来人不肯，她估计了一下那东西大约值600元钱，便找出钱让他们拿着，他们当然更不干，争来争去，厚道的温淑琴急哭了，说：“洋湖的脾气也许你们不知道，如果留下东西，他回来跟我没完哪！”来人十分震惊，深受感动，只好把东西拿回去了。

汪洋湖常常自豪地感叹：“我这辈子最大的福气，是摊了一个好老伴！”

汪洋湖有3个女儿。对待孩子，他坚持一个原则 —— “当他们的人生向导，不当拐棍！”

他的3个女儿都在吉林市。大女儿从卫校毕业后，分配到吉林市一家医院工作。二女儿高考差3分落榜，至今是一个看仓库的保管员。三女儿中专毕业后，没有找到工作，就与丈夫搬到了生活开销低的市郊，靠开一个小药店维持生活。汪洋湖在这一带为官多年，与吉林市方方面面的领导都很熟，孩子工作的事，打个电话，绝无问题。但是，他从没找过任何人。

三女儿的丈夫家祖辈都是搞建筑的，两口子商量，想搞点工程建设。有人说：“那还不是一句话的事。你爸爸手指头缝里漏点活，就够你们发财的了。”可是谁也没想到，小两口在每年经手20亿元水利工程资金的父亲那里，硬是没有拿到过一分钱的活。

汪洋湖寡情吗？不！

我们无法忘记那一天采访，汪洋湖轻声而深情地说： “这么多年，我最对不起的就是我的家人。”

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“四有”教师先进事迹材料：身边的榜样

在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人。”也就是说，我们要做“四有”好老师。

最美乡村教师张是我们学习的标杆。她在平时关怀学生，资助贫困生，工作认真，乃至到危难关头勇救学生！镜头拉回到xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。这种把生的希望留给学生，把死亡的危险留给自己，如此具有仁爱之心的老师难道不是我们在教育道路上的航标灯吗？

张xx老师用自己的行动乃至自己的生命为我们树立了榜样，让我们深刻的认识到：好教师必须率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

再来看看我们自己的身边，同样不缺少护生爱生的好老师。就请大家听我讲讲我们学校的好教师——“状元故里的班主任”赵xx老师吧。

“无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的事物，却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在赵老师管理的班级中，她就像太阳一样，温暖着每个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的孩子一样：学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导，不让一个学生掉队；下雨天，学生忘了带雨具，她想方设法一一解决；下雪天，学生穿的衣服少，她拿出女儿的棉衣让学生穿上。

我还深深的记得这样一件事，记得xx年10月，赵老师接任的班级中有一位叫金学生，由于母亲改嫁，父亲常年流浪在外，他独自与年过七旬的爷爷相依为命。为此，他常常迟到、旷课、逃学，经常是在上学途中无缘无故地不知去向。为了帮助这个可怜的孩子，赵老师不知多少次徒步徘徊于金上学的路途中，打听他的去向；听说他在山坡上捕鸟，赵老师不知多少次只身一人翻山越岭，寻找他的踪迹……“精诚所至，金石为开。”终于有一次，在山上的那一次，夜幕已经降临，赵老师还在金常常逗留的山坡上一声声地呼唤：“金、金…”“哎…”一个弱小的声音终于回应了赵老师的呼唤。赵老师顺着声音传来的方向找去，终于在一个小草丛边找到了蜷缩成一团的金，他一见赵老师，想见到救星似的扑上来呜咽着说：“老师，有蛇，我怕…”“别怕，有老师在呢”说完，赵老师拉着他，安慰他，开导他，把他送回了家中。从那以后，金再也没有迟过到，再也没有逃过学，再也没有旷过课，而且学习渐渐有了好转，在第二学期的升学考试中，他的语文还取得了68分的好成绩。

还有这个学期，赵老师的班级接收了一个从外地转来的学生——李。因两地地域的不同，教材有所差异，导至李xx同学基础知识非常差，连声母、韵母、音节都不会读，远远跟不上班上的其他同学。接到这样的学生，赵老师没有半句怨言。反而还语重心长的对李说：“孩子，不要怕，你哪里跟不上，老师就帮你补哪里。”赵老师这句话不是说了就算了的。开学初，赵老师就与李父母一起交流，并为李制定了补习计划。之后，赵老师每天利用中午午休时间，为李xx同学补习拼音，复习巩固书本上的知识。只要李有一点进步，赵老师总不吝啬自己的赞美之言。并且还不定期的把李进步电话告知他的父母，让他们为孩子的进步感到欣慰。渐渐地，李变得自信了。刚开始的时候，李因为害羞而不愿来办公室补课，还是在赵老师的耐心开导之下才继续接受赵老师的辅导。半个学期过去了，李xx同学的语文基础知识有了很大的提高，在课堂上，回答问题也积极了。学得更有兴趣了。人更变得开朗的不少。这就是我们身边的榜样。

就让我们以最美教师们作为我们教育工作中的指路明灯，以身边的教师们作为我们的榜样，以有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心作为工作中的标尺，在平凡的工作岗位中，学身边的榜样，做最棒的自己。

邯郸三大学生张亚普开“张小生包子铺”走红，日卖4000个

刚开张时 每天几乎只能睡仨小时

昨日，记者辗转联系上包子铺老板张亚普。他告诉记者，他和同学韩雷刚、刘伟都是从中国地质大学毕业的，因为两位同学要考研、要工作，目前包子铺主要由他运营。

说起开包子铺，最初的点子也是学市场营销的张亚普提的。毕业后的他并没有忙于找工作，而是先后到北京、天津“考察”，最终决定要开包子铺。

“我父母是做生意的，我从小学了不少营销手段。”张亚普说，除了从小的耳濡目染，他也有经验基础，“我有家人开包子铺，这样，起步就会稍微简单些，成功的可能性也会更大。”

而说起最困难的时候，还是刚开张的那几天，因缺乏实战经验，他每天几乎要忙到凌晨1点才能把馅料备齐。睡不到3个小时，就得起来调馅儿、包包子，到了7点才能正常出摊。

影响

石家庄大学生跑到邯郸求“入伙”

开张虽不足一个月，“张小生包子铺”却在当地小有名气，几乎每天都有人排队买包子。

“为了保证质量，不论包子的馅料、面，还是油都不会用杂牌的。”张亚普说，过硬的“质量”或许是大家迅速认可他的一个原因。

此外他还很注意细节。“店前面有个饮水点，不论买不买包子，你渴了就能去接水，我们还特意放了几个凳子给老人、孕妇排队等待时坐，大家很欢迎。”张亚普说，为了吸引顾客，从开业到现在，他还经常推出一些活动，比如儿童节期间为福利院的孩子送包子，父亲节期间推出互动活动。

就这样，“90后大学生卖良心包子”的事儿在邯郸街头传开，“____包子铺”也引来众多即将毕业大学生的关注，希望成为其中一员。“我上学的时候，也希望能自己创业，看到他之后，我就想能不能跟着他一起。”今年刚刚从石家庄学院毕业的郜少乾在网上看到了帖子便主动联系张亚普，甚至有一天，他直接跑到店里，主动帮起忙来。

现在，张亚普的包子铺每天能卖近4000个包子，如此的销售量也引来30多人争取包子铺的加盟权。

声音

“我真没想到，他们真的成功了”

其实，张亚普三人共同创业的事儿，一直受到大学同学们的关注。“他们几个上大学的时候，就特别喜欢琢磨，经常参加一些商业活动。”张亚普的同学赵航飞说。

但赵航飞初次听说张亚普他们开了包子铺时，还是被震到了：“我总觉得这个不一定行，包子太普通了，觉得他们玩大了。”

可如今见到网上越来越火的“张小生包子铺”，赵航飞也不得不改变自己之前的观点：“我真没想到，他们就这么火了，真的成功了。”

高三年级教师先进事迹

高三班主任中有一位老英雄——段有刚老师，他年过花甲，已然退休，返聘任教，主动请缨担任高三最大、最难管理的传媒班的班主任。段老师从不摆老资格，学校、年级布置的任务总会认认真真完成，每天和其他班主任一样一天四签到，按时看班，从不迟到、早退；段老师喜欢和学生们在一起，善于做学生思想工作，循循善诱。每天饭后都会早早进班，或教学生们唱革命歌曲，或讲一些励志故事，或在黑板上写出激励学生的话，让学生们接受思想的熏陶。段老师教学经验丰富，辅导学生耐心细致，深受学生爱戴。

张庆军老师是一位富有激情的班主任。他有创新和探索精神，在年级的支持下，组建了一中分校第一个书法班，通过不断摸索，他对于书法班的管理和专业方面的知识都有了很大的提升。他爱学生，希望每个学生成才，给每个学生买了笔记本，让学生写日记和他交流；专业考试结束后，一部分专业不过线的学生产生了辍学的念头，张老师一个个做工作，把学生留在学校。他舍得奉献，默默付出。每天早上，全校第一个进班的班主任是他；每天中午饭后，他都进班让学生给他讲题，直到一点半，学生都睡下了才离开。

李宁老师是一位年青而优秀的班主任。李老师善于学习和思考，从而形成自己管理班级的模式，她实行班级自主管理，把全班分成八组，让学生推选出大家信得过的组长，然后由组长去招聘组员，每天一个小组全面管理，极大地调动了学生的积极性。李老师认真、细心，责任心强，几乎是天天耗在班里，跟学生在一起，随时关注学生的动向，及时解决出现的问题。李老师注重过关落实，每天中午饭后，都会利用十几分钟时间让学生做三道题，她全批全改，有错的当面辅导，天天如此，雷打不动。她所带领的班级在焦作的两次模拟考试中取得了优异的成绩。

吴丹老师是一位毕业仅三年的年青教师，教三个班政治，身兼备课组长和班主任，工作量大，但她总是用心把每件事做好。她精心备课，从电脑上查阅大量资料，向有经验的教师请教，试图给学生最好的精神享受。她通过多种方式，如饥似渴地学习，不断提高自己的业务素质。她上进心强，学校及教育局组织的各项活动，都积极参加：演讲赛、说课、优质课……她在努力提高自己。作为班主任，她扮演着多种角色，既是严师又是慈母，还是学生的知心姐姐。她用自己的汗水换来收获：所带班级在每次考试中成绩优秀，自己也成为沁阳一中分校乃至沁阳的知名教师。

党员教师事迹材料

沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着“人民教师”的光荣称号。

一、乐于奉献的呵护者

沈老师笃信每位学生都有“才”，并能成“才”。“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”他似兄长般地关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为“校先进工作者”，两次考核“优秀”，11年被评为“区教文体先进工作者”。

二、勇于探索的研究者

沈老师十分重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的“三指标”连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题，近年来主持、参与了5项省、市级课题研究，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表，获得了“市教科研标兵”“区教科研先进工作者”等荣誉。

三、恒于职守的服务者

他为人谦和，工作务实。XX年任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，倡导教师真做课题，做真课题，学校教科研氛围浓厚、效果明显；任职期间学校取得“区教科研先进集体”等荣誉。XX年任教务主任，任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年教师培养到学生学习情况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

四、勤于实践的收获者

沈老师工作满腔热情，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担任校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号；暇余，他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇“文艺汇演”的主持、“敬老爱幼教育”和 “金点子”论坛等等。

教育实践不仅让他融入了秀洲这块热土，更让他爱上了教师这一神圣职业，展望钟爱的教育事业，沈老师充满了自信与激情……

老党员学习吴大观同志事迹心得体会

时下，全国正兴起一股学习吴大观同志的热潮。我作为入党十年的老党员，也接到组织的通知要学习吴大观精神，写心得体会。对于吴大观同志的认识我还是从学习材料上了解到的。在我的印象中大凡老一辈革命家总是默默无闻的为国家、为党、为人民无私做贡献自己的一切，待他离开我们的时候，他的事迹才会得到广传，所以我们这一辈得向他们的闪亮点好好学习学习。现在我就浅谈自己对于学习后的初浅感想吧！

学习了《航空动力事业开拓者吴大观事迹》后，让我看到了吴大观同志一生历经坎坷，对党无限忠诚，他用一生的执著和奉献，忠实实践了一名共产党员的庄严誓言，在他身上，充分体现了爱党和爱国的统一、理想和现实的统一、做事和做人的统一，他开拓了航空动力事业，造福着千千万万中华儿女。吴大观同志虽然离开了我们，但他永远活在全国人民的心中，活在我的心中！我通过仔细的、多次的阅读吴老的光辉事迹，深刻的认识到做为一名新时期的共产党员，理应学习吴老坚定不移的为党为民服务的信念、为国为民的高尚品质和奋斗不止的忘我精神，在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献，实践生命的真正意义。

学习了吴大观同志的先进事迹后，我为他不惜拒绝美国高薪聘任和朋友的挽留，怀着拳拳报国之心毅然回到祖国的事迹所感动。纵观当今社会有多少人不惜花重金去海外渡金，他们尽可能抓住一切可以留外的机会，留在了异国他乡去追求他们所谓的幸福、理想。可吴大观同志能抵制住国外高薪诱惑和美好的发展前途，这是因为他心里装着我们伟大的祖国和坚定不移的报国决心、信心。近60年来，吴大观同志以自己的实际行动，忠诚地履行自己的报国诺言，成为了我国著名的航空发动机专家，我国航空动力事业的开拓者、奠基人，为我国的航空工业特别是航空动力事业的创建和发展做出了重要贡献。他的事迹告诉我们，爱国主义是中华民族的伟大精神力量。60年来我国发生了翻天覆地的变化，一个日益繁荣强大的中国屹立在东方，我们正走在建设全面小康社会的进程中，种种困难和挑战也在考验着我们。我们要学习吴大观同志的爱国精神，高扬爱国主义的旗帜，把对祖国的热爱化作建设国家的实际行动，勇于承担责任，勇敢面对挑战，认认真真做好本职工作，使自己的人生随着国家的进步而升华。努力贡献自己的一份力量，用实际行动迎接新中国成立60周年。

施予是获取至高境界的种子 吴老有句座右铭“人生是施予不是索取”，并以此作为他一生的行为准则。学习吴老的事迹后，会感到他身上自然而然散发出的温暖和光环，无论是他坚持30年每月多交党费，还是他爱心捐助社会弱势群体；无论是他87岁之时仍不辞辛苦赶赴西航解决发动机攻关问题，还是力排众议为青年技术人才争取学习机会；无论是他简朴到出国穿的西服都是向别人借的，还是花甲之龄也从未向组织提出安排女儿来身边照顾生活，所有这些点点滴滴，让我们看到吴老高标的人生境界和党性修养。他为祖国航空工业奋勇拼搏，在他九十高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生，是致力于建设航空强国的一生，是无私奉献的一生。他崇高的爱国主义、共产主义精神和高尚的道德情操永远值得我们学习。

吴老的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，必须立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

我作为一名新世纪的党员，同样要认真学好各项业务知识和法律知识。通过学习、要继续贯彻落实好科学发展观，以吴大观同志的精神为动力，立足岗位，勤于学习、树立为民服务的理念、甘于奉献，以报国之理想，以创新之锐气，去发挥一颗螺丝钉的作用。

先进党支部申报材料

创和谐支部

——传播学学生党支部活动总结

文化传播学院传播学学生党支部简介

文传学院传播学学生党支部于XX年9月从文传学院学生党支部独立，是一个新鲜的积极向上、勇于创新、充满生机与活力的支部。目前，支部共有党员23人（其中正式党员13人，预备党员10人），正被考察的入党积极分子64人。

发展原则：成熟一个，发展一个

工作理念：以人为本，开拓创新，理论指导实践，用新思路指导支部工作、用新理论武装党员的头脑、用新方式开展组织生活、用新成绩体现支部

工作目标：外塑形象，内炼素质，永葆党员先进性

为认真贯彻党的十七届四中全会要求，必须在全党大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，始终谦虚谨慎、艰苦奋斗，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大气力解决突出问题，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民.以改革创新精神增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,本学年支部特别开展一系列与创新有关的活动.努力将自己打造为一个“学习型、服务性、向心型、开放型”的学生党支部。

在总支的正确领导下，全体党员共同合作及入党积极分子和全院团员的积极配合下，我们的一些列活动皆取得了圆满成功。现总结如下：

我与世博有约，学生党员游世博

“better city,better life”“城市，让生活更美好”上海世博继奥运之后又一次向世界展现了我们中国的文化中国的魅力中国的发展。

学生党员在世博，五月份世博在即，通过参加世博，记录所见所闻，见证中国改革开放以来发展之迅速。通过该活动可以拓展创新实践的形式和渠道，增强党员党性修养，树立创新目标，勤于思考，勇于实践,并且充分结合本支部党员的专业特色,将所学的专业知识充分运用起来.

党员孙思鸿世博有感：城市，让生活更美好。中国对世界认识更多了，世界认识中国也更多了。作为一个发展中国家能够举办世博会，将会大大提高其国际知名度和影响力，同时为社会带来显著的经济效益和社会效益。民众的素质也将得到进一步提高。

党员林陈素世博有感：

9月28日，我来到了上海世博。当时给我的第一感觉就是好大，人好多。每天为世博而来的人还真是庞大。经过一系列的排队之后，我进入了世博馆。每个馆原来都设有绿色通道，为

行动不方便或者是年迈老人和小孩子通过。而正常的人就在另外的通道上排队。这是一个很好做法，不但为需要的人提供一个方便，也让我们知道了中国这种尊老爱幼的美好品德。通过这次的世博，无疑会大大的增加上海的知名度，对上海的经济发展起到一个很好的推动作用。而且也为其他国家提供一个展现自我的机会和加强中西方之间的沟通合作。中国是一个很有发展潜力和投资的国家，这吸引着其他国家的竞相投资。通过这次的世博，也让他们更好的推销自己国家的文化和实力，同时为以后在中国的发展做一个铺垫。

党员授课大讲坛，文化交流的平台

自开展保持共产党先进性教育到主动学习“十七大”精神，我支部积极倡导“正气、朝气、锐气”，在广大入党积极分子和团员青年 中进行党的传统教育，也成了我支部的一个品牌活动。

在“展党员风采，树先锋形象”党员授课大赛中，有“党性知识点点风”，详细的介绍了入党程序，思想汇报，入党志愿书的书写等；有“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”，以讲故事的形式娓娓道出了青年党员感人事迹；有“树立正确人生观  永葆党员先进性”，以点带面，深刻剖析了保持党员先进性的重要意义。在“三尺讲台话党事”党员授课大赛上，党员们通过自身学习，有的讲“十七大新党章的意义”，分析透彻，对我当的最新指导思想进行了全面解读；有的讲“党风廉政问题”，鞭辟入里，深刻剖析了党员保持先进性的重要意义；有的讲“从台海问题看我党的诚信观”，针砭时弊，正确分析了我党在处理国家大事上的态度。

加强理论学习，发挥支部战斗堡垒作用

理论学习是党组织工作的核心，是党组织建设、发展的动力。自党支部成立至今，我们一直认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神，在召开中共十七届四中全会之际，我支部积极组织学习与探讨，始终坚持十七届四中全会指出“全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势时刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心”理念。通过理论学习、批评与自我批评，支部党员及时发现自身存在的缺点与不足，并及时改正，从而提高了支部党员的自身素质，充分发挥了我支部的战斗堡垒作用。

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村党支部书记抗旱救灾先进事迹

今春以来，**镇遭受了百年来去冬难遇的特大干旱，**村党支部书记，一方面要确保全村人畜饮水，另一方面要严防山火，发挥了党员干部的先锋带头作用。带领新村40 余户，200 余人积极与旱情作斗争，始终奋战在抗旱的最前线。确保了群众有水喝，无火灾，守住了**村这片净土，深受干部群众的好评。

干旱以来，上山下山数次。每找到一处新的水源，他不仅与其他工人一道积极修池、挖沟、铺管，还深入到群众家中，帮助他们进行蓄水池的选址规划，以确保蓄水池建设的科学合理。还通过多方协调，组织了5辆车（包括自己家的一辆）给群众送水，早上7点起床，驱车前往**镇与xx县交界处取水，中午才勘勘到家，饭还来不及吃一口，他就亲自为群众轮流分水、维持现场秩序，让农民高高兴兴地把水挑回家。从自从旱情发生以来，每天如此，成为了村子里一道特殊的风景线。对于部分因体弱多病、缺乏劳动力的困难群众，他就发动党员、群众为他们义务送水。受到感染，该村几个小伙自发的用自己的摩托车、小三轮为一些行动不便的农户无偿送水。自同旱魔斗争以来，他这种无私奉献精神带动了全村百姓。有人问他，你这样做图啥？他呵呵一笑：图个心安。

深知森林防火形势的严峻性，多次召开村支两委森林防火动员会，统一思想，组织党员、干部在各重点部位悬挂标语，设立警示牌，并发放宣传单，使其家喻户晓。并组织25名巡防人员，坚持每天24小时分段进行巡山护林，严格检查，消除隐患，成立了一支22人的消防应急小队，随时保持警备状态。防火方案落实后，亲自带头巡山、宣传森林防火，在新村的抗旱救灾中发挥了中流砥柱的作用。不少群众看在眼里，无不感激地说：“共产党好，还是共产党好哟！”

，50多岁，老实憨厚，就是这样一个普普通通的一个人，每天坚持为群众送水、分水，巡山防火，经常夜里还能看到他的身影。他常说：“我是一名党员，就要做一名党员应该做的事！”

优秀小学教师个人先进事迹材料范文

忠于党的教育事业，无私地奉献自己，他们是教师的楷模，下面是第一范文网小编为大家收集的小学教师个人先进事迹材料，供大家参考。

小学教师个人先进事迹材料范文(一)

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

我是2019年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。

一、爱岗敬业的教育事业

我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。

我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、 “跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

(一)、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

(二)、在班级学生转化工作中，(1)我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。

三、爱心育德，引领学生健康成长。

工作2年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。

在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。

我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的，总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用心普写教育章程，让青春永远闪光下去!

小学教师个人先进事迹材料范文(二)

回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。

一、勤思的教学。

该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。在平时教学中，该同志具体做了以下几点：首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。

实践证明这一教学行为是很有用处的。自2019年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。2019年的高一8班、2019年高二10、2019年的高一2班、2019年的高二2及2019年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。另外，有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如2019年的高一9班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖，2019年的高二11学生金逸获得市作文比赛一等奖，2019年高一15班同学苏美玲同学获区作文比赛一等奖，张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路，发现这些成绩跟他自己独特的教育方式密不可分。为此，希望其继续思考，不断完善。

二、智慧的管理。

该同志担任班主任的8年里，早出晚归，还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级，制定班规，选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点，但如果将班级的每一个成员都看成是班干部，让他们都有属于自己的分管内容，从而实现“自我管理”的话，那么整个班级的班风，个人的学风都将焕然一新。在此，他具体做了以下这些：先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务，让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组，将一组分成若干个小单位，并确立正副负责人;最后小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来，一环环都将联动，每个人都将有事可做，管理不再是某几个班干的事，它也属于每个班级成员。

凡事“自管”了，一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。2019年所带的高三2班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。

三、善思的教研。

实践更需要理论的支撑，教育教学更是如此。正因如此，该同志从大到课题，小到论文写作、书籍等方面来具体提升自己的理论水平。

他参加了《高中小班化语文课堂个性化教学的研究》《新课程背景下高中小班化语文自主学习模式研究》等课题;同时，该同志的多篇有关教育教学的论文发表：如《在古典诗歌中的对比、烘托及衬托的区别》一文发表于《中学生语数外》(2019年7月)、《微“士人”，我谁与归!》一文发表在《阅读与鉴赏》上，另外，还有如《文化遗产》《大自然》等专题文章发表在《语文学习报》等等;另有10多篇文章在各级比赛上获奖：如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》一文获中国教育学会一等奖;《就《史记》选读谈文言文教学审美教育》获无锡市一等奖;《谈“动态生成性”语文课堂合纵教师的作用》获江苏省二等奖;《和平的祈祷》《文言文教育谈》获国家一等奖等等。同时，他还参编及主编了7部多有关教育教学的书：如《初中作文3D写作》《高中作文3D写作》《2019年高考复习指导》;“志鸿优化系列教案”的写作，分别完成了《苏教版必修2》《苏教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的编写工作。最终也因自己的不懈地努力，在2019年成为了“江苏省教育学会会员”。

四、开拓与创新

现在的教学，无论从那个角度看，它都离不开网络这个平台。为此，该同志在平时学习工作之余，不断更新自己，研究网络知识，力求将网络同教学加以整合。因为他深知唯有开展相关的教学实践，方能更好地调动学生的学习兴趣，在教与学之间搭设一条通向对方心灵的桥梁。

为此，他与它人合作的“高中语文教育研究专业网站”获全国中小学教育特色网站评比三等奖。同时，他还将自己的研究形成论文，如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》就是很好的一次实践。本文就文言文来谈自己的整合的想法，主要分以下几个步骤：第一、利用数据库，建立电子古代汉语词典，便于学生查找。第二、建立完整的课文背景介绍，更加有利于学生对主题的理解。第三、建立课堂信息交流通道，让学生与教师之间进行互动交流，提高了教学效率。第四、建立学生自主学习内容通道，激发学生学习热情和自主意识。

在现在社会，当教学有了网络的参与，教学的天空将更为广阔灿烂，教育者的心胸气度将更为博大丰富。因而，对它的研究将会不断拓宽我们的教学视野。

总之，该同志在教育教学方面精益求精，力争上游。正在用奉献的心在书写属于个人的精彩。为此，我们倡议，肩负美好的使命的我们，该拥有一颗智慧的心灵，扬帆起航，勇往直前。

小学教师个人先进事迹材料范文(三)

，女，1964年10月出生，高级教师，2019年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为*市*中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教2019年来，*老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。2019年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。2019年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为*市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

一、学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多

最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师……*老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月，**老师从师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。

她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990年*老师被中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。

然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践，她思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越多，教材也越来越熟，然而面对自己越来越大的名气，面对组里一张张年轻的面孔，面对学生和年轻教师的期待的目光，她却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?

“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏，从1999年夏到2019年夏，整整6年的时间，*老师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。

初回大学，校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。*老师深深清楚这一点，为此她没有放弃日常教学活动，特别是攻读硕士学位期间，按文件要求可以带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提高实践能力，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹，“有这样的优秀教师，中国的教育有希望”。

求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗?于是，她开始系统总结自己的教学研究成果。2019年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《合作讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段，受到很多专家的赞赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中学生的热烈欢迎。

十年辛苦不寻常，*老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

二、投身教育天地宽 矢志教改谱新篇

20世纪80年代末期，*老师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中，她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。

减轻学生负担是*老师的另一个重要课题。

*老师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。可以说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的追求。

作为市*中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应?”他说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。

认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。

在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟，她把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自己的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“(n—2)180，”并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就知道了，这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。

“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣!

新课程改革是她的一个新的课题。

2019年，新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案，编写《新课程实验目标丛书》，注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，对教师的能力、水平也是一次检验。

以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后，她又主持制定了研究性学习的评价标准，明确提出这种全新教学模式的评价原则，坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则，详细制定了评价内容及标准。通过评价机制规范评价行为，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。

她带头上研究性学习示范课，亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统接受式学习的理性批判，对创新精神和实践能力的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组，师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。

**老师的改革赢得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖，2019年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖，2019年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。

三、爱心铺就成功路 智慧沐浴新教坛

“人格是最高学位”，这是*老师的另一个口头禅，也是她人格的真实写照。

成功的*老师以其高尚的人格感染学生，更影响了*中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士，她担任市说课和优质课评委。面对参赛教师，她从来是知无不言，言无不尽，是最受市里老师信任的教师之一。对前来请教的老师，她为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。

作为教研组组长，对待组里的新教师，她更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干，其中、还获得市优质课一等奖。

忠于党的教育事业，无私地奉献自己，*老师是教师的楷模。经全校教职工民主评议，一致推荐*老师参评**市优秀教师 。

朋友，你认为什么才是真正的幸福呢?我没有美丽的外表，但我是幸福的;我没有太多的财富，但我是幸福的;我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。

我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂--教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水;校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是班主任老师，一面是繁重的教学任务，一面要精心的看护学生，办公室成了他们的家，教室成了他们永久的守望。这些动力和感动，都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时，烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教导他们，使他们找回自信，做新的自己。曾经听人说：“做老师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但今天，我想告诉那些人，我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们，只要帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦，永不服输，追求个性的学生们时，我也不禁羡慕起他们的年少轻狂。总是会想到了曾经的自己。作为老师我们是永远年轻的，因为我们总是被年轻的心包围着。因为年轻，所以幸福。 幸福是春天，因为它拥有了新生;幸福是秋天，因为它已载满收获;而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我已满载一船星辉回家。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光荣的人民教师。

敬爱的党组织：

我通过进一步学习有关党的理论和思想，思想觉悟也得到进一步的提高。我更加深刻地认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我加入中国共产党，成为其中一员的决心

作为一名公司员工，首先我要做好自己的本职工作。其次我要不断地加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，但是真理是不变的，作为党员要学会以不变应万变，树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。我的同事也是人民中的一部分，在公司这个环境里，为人民服务就指的是为同事们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同事工作、生活上有困难时，应热情给予帮助;同事思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与他人利益发生冲突时，应先人后己。因为一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力。最后我要进一步端正入党动机。入党就是为了更好的为人民服务。在自己掌握了更多的本领后为实现党的最终的伟大目标贡献自己一份微薄之力。

在平常的工作和生活中，我更要时刻以党员的标准要求自己，从行动上向党组织靠拢。并且要时刻关注党的新政策和新思想，刻苦努力的工作，经常阅读马列主义的和毛泽东思想等著作，不断地提高自己理论水平，平常多找组织谈话，汇报自己的思想，积极和老党员交流思想，争取早日在思想上达到党员的标准。请党组织在以后的工作学习中监督考验。

先进党员个人事迹材料

，**市**中学党支部副书记。从事教育工作30年，无论是做教师还是做副书记，都以自己的模范行为诠释着教育的内涵，实践着人生的价值与意义。特别是担任*中副书记以来，更是坚持“以人为本，以德育人”，得到上级领导、社会各界和学校教师的广泛好评。

一、思想教育工作

1、教师培养。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极开展创先争优活动，带领全体教职工认真开展政治理论学习。先后对全体干部教工培训15次，培训的课题分别是：《课堂环境与教学效果》、《教师着装与教学效果》、《学校教育问题探究》、《怎样对学生实行激励教育》、《班级管理的方法与策略》，有力地提升了教师工作水平和自身素质。

2、学生素质培养。三年来，为历届七年级、八年级共计53个班级、3800余名学生进行了学习方法系列讲座，题目分别是《科学而高效的学习，提高生活质量与学业成绩》、《优秀学生应具备的10种学习习惯》、《颠覆传统、快速提高》、《怎样科学用脑》等，收到良好效果。

3、家庭教育和家长学校建设。*书记自进入学校以来，一直负责我校的家长学校建设，三年来，共为学生家长举办家庭教育讲座11场，题目分别是《如何提高孩子的学习成绩》、《激发孩子持久的学习动力》、《家庭教育的方法》等，并聘请全国知名教育专家金雪、国家关工委专家王静波等来我校做《激发孩子持久的学习动力》等专场讲座，引起强烈的社会反响。

二、作风建设工作

1、主持制定了《**市**中学关于深入开展创先争优活动的实施方案》和《**市**中学关于深入开展“全面对标、认责承诺、夺旗争星”活动的实施方案》，并配合在全校大张旗鼓的开展学习实践活动，用新的作风、强的作风、硬的作风推动改革创新，推动常规教育，推动学校发展。

2、在工作中，认真贯彻执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象，带头重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐，做到一切言行围绕学校的发展与和谐、服务学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。

3、在工作中以身作则，在协调学校内外各种关系方面做了大量工作，促进了领导班子的团结一心和相互配合，使学校的后继发展更有推动力。

三、党员队伍建设

1、严格执行“三会一课”制度，严格执行党支部议事制度。大力弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活。积极开展党员教育工作，先后找优秀教师谈话35人次，和党员谈话31人次，解决了部分教职工身上存在的一些思想问题。

2、认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。三年来，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，共发展党员3名，培养入党积极分子3名，壮大了组织力量。

3、认真执行党建工作的各项制度，协同制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。

凭着对学校的热爱，凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，一直以来他抱着“再苦不能苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校党支部建设、家长学校建设、教职工思想执政建设这3块比泰山还重的巨石，有力地推动了学校各项工作的高效发展。