通讯稿合作协议
甲方:_________________有限公司
乙方:_________________通讯科技有限公司
鉴于:_________________1.甲方就项目的中国电信资源的引入、安装及后续服务工作全权委托乙方作为合法的委托单位。(具体授权参照委托书)2.甲、乙双方经友好协商,本着互惠互利的原则,并达成以下合作协议。一、甲方的权利与义务1,甲方有责任和义务告知其属下员工或单位,乙方是甲方指定的中国电信的业务代理商。2,为了方便用户的报装和提高服务品质,甲方免费提供场地给乙方进行通信设备安装、业务宣传和业务受理工作。3,为了管理需要,甲方有权要求乙方的员工在日常工作中遵守甲方的相关规定。
二、乙方的权利与义务1,乙方确保甲方管辖范围内正常的客户在协议期内正常使用乙方代理的通信业务,保证正常用户使用的业务达到国家通信主管部门规定的服务质量标准。2,乙方按协议确认的金额及时向甲方支付管理费。3,乙方自行负责对所经营的通信业务进行宣传推广、业务受理、安装和维护工作。
三、费用金额与支付方式1、乙方每年向甲方支付元(含税),作为通信设施和业务拓展的管理费用。2、甲、乙双方协议签订生效后,15个工作日内乙方将第一笔管理费支付给甲方(现金或),甲方开据发票,管理费每年支付一次。3、乙方应安装独立电表,如在合同期内产生电费,应按电表计量每季度向甲方支付电费。
四、违约责任甲、乙双方任何一方违反本协议约定的条款或逾期履行义务导致本协议不能履行或不能完全履行,或者未按本协议的规定履行义务应承担责任,给对方造成损失时,违约方应赔偿对方的损失。五、争议解决与管辖法律甲、乙双方同意将最大努力协商解决双方之间因本协议里面发生或与本协议有关的一切争议、分歧或矛盾,如出现上述争议、分歧或矛盾之日起45日仍不解决的、双方同意提交**市仲裁委员会仲裁解决。六、协议生效与终止1,本协议一式两份,双方各执壹份,具有同等法律效力,由双方法人代表或授权代表签字并经加盖双方公章或合同专用章之日起生效。2,本协议有效期为签署之日起3年。协议期满后,协议双方如无异议,该合作协议自动延期。在合作期间内,如甲方的管理权丧失,本协议终止。
甲方:_________________有限公司乙方:_________________通讯科技有限公司
签字(盖章):_________________签字(盖章):_________________
联系电话:_________________联系电话:_________________
日期:_________________日期:_________________
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篇1:趣味运动会通讯稿参考
20xx年11月初,晴空万里,理工大学紫金学院xx级趣味运动会在紫金学院大操场隆重举行。20xx级全体同学参加了此次由体育部主办的趣味运动会。
趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起学生兴趣的活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的竞技活动。体育部把趣味运动和同学们擅长的某方面的学习的需求进行融合、错位策划。融合了体育、文化、趣味、智力等元素并增加了观赏性。
此次运动会有协力竞走、螃蟹赛跑、心有灵犀、财源滚滚、毛毛虫等比赛项目,在如此之多的比赛中,尤以协力竞走最让人难忘。协力竞走考验的是团队精神,需要一组四个人协作十分融侨,每个人把双腿绑在木板上,每个同学的双手搭在前面一位同学的肩膀上一起向前。多组并排走在起跑线上,裁判喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队伍获胜。一位同学摔倒则全体都会摔倒,此次比赛中每个同学心连心,肩并肩,在同一个木板上齐心协力到终点。这就是对“团队”的最好诠释。
通过举办趣味运动会,提高班级凝聚力,加强学生之间的合作;进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学习的新途径;提高学生参与和组织活动的能力,以趣味项目运动比赛为载体,丰富人学系广大学生的课余文化活动,增强学生身体素质;增进学生之间以及班级之间的合作,打造良好的沟通和合作平台,增进各专业同学之间的交流,培养同学们团队协作的精神。
篇2:文字作品委托代理合同_合同范本
甲方(代理方):____________________________________
乙方(被代理方):__________________________________
为发展我国文艺事业,繁荣文化市场,甲、乙双方经充分协商,于_______年______月______日达成如下协议。
一、代理事项
文字作品的推介策划、包装;为文字作品的交易寻找购买方,提供并报告签约机会、宣传媒介;与潜在购买方就交易事项进行洽谈,直至促成交易代为签订合同。
本合同所称文字作品,是指本合同第二条所列,且尚处于文字状态的各种文艺作品。
二、文字作品名称、种类、状态
名称:_______________________________________________________________;
种类:□ 电视剧 □ 电视电影 □ 电影 ,集数:_____________________;
状态:□ 创意 □ 故事大纲 □ 分集梗概 □ 剧本 □ 小说及其它体裁文学本
版权保护中心登记号:_________________________________________________。
三、合同的有效期限
本合同有效期为_______年,即自_______年______月______日起,至_______年______月______日止。
四、甲、乙双方的权利与义务
4.1 乙方应保证其交由甲方代理的文字作品不含有侵犯任何人著作权、名誉权、隐私权等任何违法内容,如因之而引起纠纷者,由乙方负责处理,若因之给甲方造成损失者,乙方应予赔偿,赔偿额包括但不限于律师费;
4.2 乙方应当保证,甲方为本合同项下文字作品于本合同第一条所约定的事项在全球范围内的唯一代理人,在任何情况下,乙方均不得自行或允许其他第三方从事与甲方所代理事项相同或相类似的事项,如乙方需就本合同项下文字作品与任何第三方进行交易洽谈,应事先书面通知甲方,洽谈的结果视为甲方的工作成果;
4.3 本合同生效的同时,乙方应向甲方出具足以使甲方能够代表乙方就本合同项下文字作品的交易对外洽谈、签约的授权委托书
4.4 甲方有责任为本合同项下文字作品尽力争取相对实力雄厚的购买方和最大化的交易价格;
4.5 甲方有责任为乙方争取各种适合本合同项下文字作品的交易机会,将针对本合同项下文字作品所进行的工作及时回馈给乙方
4.6 甲方不应以任何方式要求乙方对文字作品进行违背国家法律、法规和社会公共道德的修改;
4.7 甲、乙双方在任何场合下,必须维护对方形象,不得以任何形式指责、诋毁、中伤对方;
4.8 为了乙方的利益,甲方可将本合同项下所享有的权利部分或全部转托第三方行使,但甲方转托第三方行使后,乙方所享有的权利不应低于本合同的约定,受转托的第三人应得的报酬由甲方承担;
4.9 甲方必须在乙方文字作品的交易价款全部到账后七日内向乙方支付其应得的部分;
4.10 甲、乙双方的联系方式为本合同落款处的各种方式的任意一种。任何一方联系方式的变化均应及时通知对方。本合同有效期内,乙方不得以任何理由回避或拒绝与甲方的联系,根据甲方要求,无正当理由,乙方不得拒绝参加与本合同项下文字作品意向购买方的接触、商谈;
4.11 本合同期满,如果乙方就本合同第一条规定的事项继续对外委托的,在同等条件下,甲方享有优先签约权。
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篇3:运动会通讯稿范文1000字
@ xx老师,跳长绳比赛中,您的表现很出色,看着你微微摇摆的利落短发,感受你对体育的热情,我真得无比兴奋。您是否一定无比兴奋呢?我想是。加油。我们18班同学都会为你加油的,努力!加油,我为你喝彩,渴望用彩旗飘扬的美丽为你欢呼!
@ 11月到了第十一届运动会便揭下它神圣的面纱。在这深情的细雨中,茫茫的人海中,有一份真挚的祝福——愿你们用开朗的笑容迎接鲜花与掌声;愿你们用一份坚强的信念粉碎失败的痛;更希望你们——所有的运动健儿,在这细雨中架起一座通往美好的彩虹。
@ 这个金秋,蕴育着成长,蕴育着成熟。在崭新的操场上,眺望到一个个活跃熟悉的身影,那都是九年(9)班的精英!你们奋发向前,用满腔热血挑战着中学的最后一届运动会;你们信心满满,用尽全身力气奋力拼搏那一枚枚绚烂的奖牌。你们是一只只勇敢的海燕,在暴风雨中顽强习翔。加油吧!精英们,加油吧!海燕们,让晶莹的汗水去获取那风雨后最灿烂的彩虹!
@ 看!九年级男子实心球开始了,九年(9)班三位男同胞参加了比赛。一个个规范的姿势,一次次有力的前抛,都应证着他们蓬勃的实力,我们将相信,你们一定能够勇夺绚丽奖章!加油吧你们都是我们班的好榜样!
@ 姗姗来迟的秋季运动会已变成了冬运会,寒冷的天气丝毫没有减弱同学们的热情,即将开始的初三女子三级跳,我们满怀着期待,我班体育健儿黄甜甜同学将进行比赛,现在我只能对你说:“九年(5)班全体同学都是你坚固的后盾,加油!”
@ 今天,我们怀着同样一种心情,站在赛道上,我们都是最棒的。八年(5)班的健儿们,我们在心底为你呐喊。加油,用心去赛出最好的成绩,八年(5)班,青春如火,超越自我,那是我们的精神,加油,我们52颗心依旧为你鼓劲。
@ 我们拥有着同一个梦想,我们怀着同样炽热的心,我们争取“更快,更高,更强。”今天,我班有几位同学参加了比赛。一个好的开始对什么都很重要。希望运动赛场上的健儿们可以为我们班打造一个好的开始,为这次参加比赛的运动健儿们做好的榜样。七年(5)班的每一个运动员们,你们要充满信心去面对每一场比赛,不管结果怎样,鲜花和鼓声总属于你们。让我们一起为七年(5)班加油,祝这个“家”取得最后的胜利。
@ 今天的天气虽然不很晴朗,气温也很低,可同学们却热血沸腾,为运动健儿们加油。
七年(5)班的选手们,加油哪,你们一定会尽已所能为班级摘金夺银。但是比赛是公正的,希望你们本着“友谊第一,比赛第二”的心,快乐的比赛。
在此,我想喊一下口号为我班选手加油:山中猛虎,水中蛟龙,七年(5)班,卧虎藏龙。
@ 刚刚参加过跳远比赛的董克腾,马上又要面临男子200米了,虽然这一连贯的比赛你会很累,但我相信你一定会凭着自己坚定意志赛出你的最高水平,赛出风格,记住我们全班同学,老师都在默默为你加油,加油吧,董克腾!
@ 十月金秋,三中的运动会顺利举办,更高更快,更强,新将、老将齐上阵,八年(7)班的运动员,在跑道上有惊人的速度,在跳高上有矫健的身姿,八年(7)班的健儿们,别忘了我们班级五十二个成员的希望。
@ 文采奕奕的你,文笔非凡的你,信心十足的你,在运动场上飞奔的你。对,每一个你都是最特殊最棒的你。你给我们八(1)带来荣誉,但现在八(1)是你最坚强的后盾,八(1)是你最温暖的港湾。无论结果如何,我们都相信你是我们心中永远的第一!
@ 秋天的微风轻轻吹过,在枪声响的那一刹那间,时间开始流逝,赛道正在延伸,成功在你们面前展示,心脏在跳动,热血在沸腾,跑道就在你们脚下铸成辉煌。加油吧,七年(12)班的健儿们,胜力正在向你们招手!
篇4:著作权作品设计和转让合同
出质人名称:_________________(以下称甲方)
住所:_________________电话:_________________
法定代表人:_________________
开户金融机构及帐号:_________________
电话:_________________邮政编码:_________________
传真:_________________
质权人名称:_________________(以下称乙方)
住所:_________________电话
法定代表人:_________________
电话:_________________邮政编码:_________________
传真:_________________
第一章总则
为确保______年_____字第______号人民币资金借款合同(以下简称借款合同)的履行,甲方愿意以其有权处分的动产/权利作质押。乙方经审查,同意接受甲方的财产/权利质押。甲、乙双方经协商一致,订立本合同。
第二章被担保借款的种类、金额
第一条甲方以其自有动产/权利为借款合同项下金额为人民币(大写:_________________)_________________元(¥),期限为______(月/年)的_______________(短期贷款/中期贷款/长期贷款)作质押。
第三章质押担保的范围
第二条质押担保的范围包括借款合同项下贷款本金及利息、违约金、损害赔偿金、质物保管费用和乙方为实现质权而发生的费用及所有其他应付费用。
第四章质押期限
第三条本合同履行期限自本合同生效之日起至借款合同项下贷款本金及利息、违约金、损害赔偿金、质物保管费用和乙方为实现质权而发生的费用及所有其他应付费用全部结清之日止。
第五章质物情况
第四条本合同项下的质押动产名称_____________数量_____________,质量_____________,状况________________,所有权权属或使用权权属_________________(详见动产清单及权利有效证书)。
本合同项下的质押权利为_________________(详见权利清单及权利有效证书)。
第五条本合同项下质押动产/权利共作价(大写)________________元整,质押率为百分之_____。
第六章质押动产/权利的保管方式和保管责任
第六条甲方在本合同签订后的__________个营业日内将质押动产移交乙方占有,并向乙方一次性支付_______________元整的保管费。
甲方以权利质押的,应向乙方交付权利凭证或双方共同办理权利质押登记移交手续。
第七条乙方应妥善保管质物。因保管不善致使质物灭失或者毁
损,乙方应承担民事责任。
乙方不能妥善保管质物可能致使其灭失或者毁损的,甲方可以要求乙方将质物提存或者要求提前清偿债权而返还质物。
第七章质权的实现
第八条甲方应乙方要求,对质押动产中的________________办理以乙方为第一受益人的财产保险,并将保险单交乙方保存,投保期应长于借款合同约定的借款期限。若借款合同项下借款延期,甲方须办理延长投保期的手续,保险财产如发生灾害损失,乙方有权从保险赔偿中优先收回质押贷款。
第九条甲方用作质押的有价证券等权利凭证,在质押期内到期的处理方式,甲、乙双方约定如下:_____________。
第十条本合同项下的有关保险、公证、鉴定、评估、登记、运输及保管等费用由甲方和/或借款合同项下上述费用的义务承担人承担。
第十一条本合同生效后,如需延长借款合同项下借款期限,或者变更借款合同其他条款,应经出质人同意并达成书面协议。
第十二条在本合同有效期内,甲方不得出售、馈赠和遗弃质物;甲方转移、出租、再质押或以其他任何方式处理或转移本合同项下质物的,应取得乙方同意并就有关事项达成书面协议。
第十三条在本合同有效期内,甲方如发生分立、合并,由变更后的机构承担或分别承担本合同项下义务。甲方被宣布解散或破产,乙方有权提前处分其质押动产/权利。
第十四条质物有损坏或者价值明显减少的可能,足以危害乙方权利的,乙方有权要求甲方提供相应的担保。甲方不提供的,乙方有权拍卖或者变卖质物,并与甲方协议将拍卖或者变卖所得的价款用于提前清偿所担保的债权或者向与甲方约定的第三人提存。
第十五条质权因质物灭失所得的赔偿金,视为出质财产。乙方有权优先抵偿甲方所担保的债权,不足以抵偿的部分,乙方有权另行追索。
第十六条出现下列情况之一时,乙方有权按协议转让方式或其它法定方式处分质押动产/权利:_________________
一、借款合同约定的还款期限已到,借款人未依约归还借款本息或展期期限已到,借款人仍不能归还借款本息;
二、借款人被宣布解散或破产;
三、借款人死亡而无继承人履行合同或继承人放弃继承的。
处理质物所得价款,不足以偿还贷款本金及利息、违约金、损害赔偿金、质物保管费用和乙方为实现质权而发生的费用及所有其他应付费用的,乙方有权另行追索;价款偿还贷款本息和相应费用有余的,乙方应退还给甲方。
第十七条本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更或解除合同,需要变更或解除合同时,应经双方协商一致,达成书面协议。协议未达成前,本合同各条款仍然有效。
本合同一式二份,甲乙双方各执一份,签订之日起生效。
甲方:____________
乙方:____________
____________年____________月____________日
篇5:玻璃作品箸作权转让协议
甲方: 乙方:
法定代表人: 法定代表人:
住址: 住址:
邮编: 邮编:
联系电话: 联系电话:
甲乙双方本着互惠互利、共同受益的原则,经过友好协商,根据《中华人民共和国民法典》的有关规定,就保健食品委托加工事宜,在互惠互利的基础上达成以下合同,并承诺共同遵守。
第一条 委托加工产品名称、加工工序范围和产品规格 委托生产产品名称:
第二条 委托生产的工序范围
乙方严格按甲方提供的生产工艺从原料与辅料进行生产制造、内包、外包的整个过程(混合、插囊、压板/装瓶、包装、装箱、打包)进行组织生产,生产过程中由甲方派技术人员及质量管理员配合乙方指导和监督整个生产过程直至生产处合格产品,由乙方负责提供产品生产记录和检验报告。
工艺要求:产品生产各工序要求:按甲方提供的产品生产工艺执行。
第三条 物料验收
甲方提供的原料、辅料、包装材料在乙方仓库进行核查并对数量进行清点、验收。乙方向甲方提供验收入库单,乙方每月底向甲方提供原料、辅料、包装材料余料清单,以便甲方做生产成本核算用。
第四条 成品验收
甲方根据乙方提供的生产记录及乙方检验结果进行收货验收,验收数量由双方进行确认,合格的产品由甲方负责运输,并由乙方向甲方提供本批产品合格产品出库单及生产记录和检验报告单。鉴于原料、辅料、包装材料由甲方提供,并负责质量情况,乙方检验报告单只负责乙方生产过程中水分、装量等的控制和成品常规微生物限度的控制,其他项目由甲方负责。
同时声明:装车前的产品一切毁损风险由乙方承担,产品装车后,产品的一切毁损风险责任由甲方承担。
第五条 加工单价及付款方式
产品验收合格后,先付款后提货,乙方收到款后向甲方出具增值税发票。
第六条 双方应遵守
6.1 甲方负责提供加工所需的所有原料、辅料、包装材料以及相关的工艺技术资料,乙方提供加工所需的场地、设备、人员和能源,保证按甲方的要求和出产品的时间组织生产。
6.2 甲方必须向乙方提供《卫生许可证》、《营业执照》代加工产品的生产批准文号的复印件,乙方必须向甲方提供《卫生许可证》、《生产许可证》、《营业执照》的复印件,甲方有权在包装盒上打印委托生产厂家乙方的厂名全称、生产许可证号。
6.3 为便于甲乙双方生产的合理安排,甲方进行一批产品加工时,提前5天内以书面或口头形式向乙方提出加工计划,乙方须于收到甲方提出计划之日起3日内给予回复并安排生产计划。
6.4 甲方在乙方回复并安排生产计划后的5天内将本批生产所需物料送到乙方仓库进行备料。
6.5 物料的质量检验和控制:加工所学的原料、辅料由甲方负责取样检验合格放行,生产过程的质量参数控制由乙方派人现场进行监控;生产管理和设备的操作严格按乙方的管理规定进行。
6.6 物料的运输和交接:委托加工所需的物料、加工后的产品运输由甲方负责,盛装容器由甲方负责提供;特殊情况下,如需使用乙方的容器须保证在5个工作日内归还乙方,物料交接双方现场进行交接,对质量和数量有异议者可拒绝交接。
6.7 技术资料的提供与保密:甲方须向乙方提供有关加工产品的加工工艺、条件等信息,乙方须对甲方提供的材料予以保密,乙方如私自泄露甲方的工艺、技术等信息,需赔偿由此造成的甲方的全部损失。
6.8 根据双方的协商结果,甲方每批加工物料的投料量不得低于 kg (以每次投料的各种原辅料总量计),甲方承诺在乙方进行的代加工,合同期间产品不得在其它厂家加工,如果出现此情况而造成的损失乙方不承担任何责任。但乙方必须保证在甲方要求的时间内交付合格产品,否则甲方有权在其它厂家加工。
6.9 生产记录的填写与保管:生产记录与检验报告由乙方在交产品时一同提供给甲方,乙方应如实填写批生产记录,当批生产结束及时交甲方技术人员进行审核与保管,如出现生产记录或物料由于乙方原因造成不合格的情况,甲方有权拒绝验收。
第七条 双方责任
7.1 如果由乙方的原因(如不服从甲方技术人员的指导、工艺设备、工艺用水等所致)造成加工产品不符合要求,乙方应承担甲方受损物料的价值、运输费用的全部损失,物料的价值按甲方提供的购货发票(符合市场价)计,甲方有权拒付加工费用;如由于甲方原因(如物料、生产工艺等)造成的加工产品不符合要求,由甲方自行负责,并且甲方须按合同规定及时付清加工费用。
7.2 如果出现不可抗拒因素,如突然停电、自然灾害、战争等导致的加工过程出现问题,由甲乙双方协商解决。
第八条 其他约定事项
8.1 合同期内甲乙双方任意乙方提出修改合同条款,可以补充合同的形式商定。
8.2 本合同的有效期限为:
第九条 不可抗力
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或延迟履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并至事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或延迟履行的证明。
第十条 争议的解决
本合同书适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。
本合同双方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果协商为达成书面合同,则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十一条 生效条件
本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字盖章之日起生效。
本合同一式两份,甲乙双方各持一份。
甲方: 乙方:
授权代表(签字): 授权代表(签字)
篇6:秋季运动会通讯稿_通讯稿_网
1、看!八年(12)班的短跑健将正脚步点地的在树胶跑道上飞奔着,把其他选手们远远地甩在了后面。人们都说腿长跑的快,但小雪个子小,却能在赛道上行云流水。她那长而顺的头发伴随着脚步自信的摆动着,似乎在说:第一名是我的。没错,她确实不辜负同学们的期望,稳稳拿住了200米短跑的第一名。希望她能够再次在决赛中夺冠。但不管结果如何,请所有的运动员们微笑着跑完全程,只要你们满怀信心地接受挑战,就是战胜了自己!
2、 时间也许会让人滞留在成长的道路上,但是停留不住充满激情的运动员们;困难也许会阻绊住风华的人,但始终挽不住那即将离弦的心,我相信,九年15班的运动员将儿们,会用自己的实力,冲破那重重阻碍,攀上高峰!
3、 女子200米比赛开始了,我们班的200米运动员是。小小你一定会是最棒的,你在赛道上的风彩,我们班全同学都会牢记在心里。加油,林小小。只要你付出努力,你就是我们班的骄傲。
4、 尽管运动会因为各种原因推迟好几次,尽管天气越来越冷,但我们班运动员的热情丝毫没有减弱,而是越挫越勇。九(3)的运动员们,记住我们的口号:we are the best , we are the wonder !
5、 在刚刚结束的男子引体向上比赛中,我班吴宝洁同学尽力拼搏,终于在与第一名同学只差一个的优异成绩位居第二,但我们全班都会铭记这位勇者。
6、 雨过天晴,似乎连天也因我们的运动会而高兴,在每位同学的等待,期盼中,我们终于拉开了运动会的序幕。
我们班的x同学又即将在三级跳远中展现雄姿,不要有压力,我们会支持你,加油啊!黄甜甜!
7、 在轻轻的微风中,我们迎来了第十一届的运动会。我们班全体同学会以你们为傲,只要你们尽全力,奋力拼搏,愿你们能成为最耀眼的星星,加油吧!八班的运动员们!
8、 九年级女子200百米预赛即将开始,在此我祝愿我班黄小婷能延进决赛,用挑战自己的心努力冲刺。还有,,千万不要紧张,我们班的同学都会为你加油!加油!
9、 八年级女子篮球比赛就要开始了,我们班的x同学将会为自己付出的努力而收到回报。,尽管你不是篮球健将,但我们相信,你一不定尽自己的努力为我们班级争光。
加油!我们永远站在你的后面,我们班永远是你背后的一座大山,我们支持你!
10、 加油!随着篮球在球场上跳跃的声音,女子2分钟女子投篮开始了。我们班参加比赛的是与x同学,希望她们在投篮比赛中取得优异的战绩。不要紧张!我们会默默地支持你有!听!我们正为你加油呢!经过这么多的训练你们一定会有好成绩的!相信自己的实力!加油!!!
篇7:2024年会优秀员工获奖发言稿霸气
各位领导、各位同事:
大家好
承蒙大家厚爱,获得20_年度“优秀员工”,能够给予我这份殊荣,我感到很荣幸。心中除了喜悦,但更多的是感动。为这种认可与接纳,觉得自己融入到德勤这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可,我会更加努力!
虽然我来集团的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种.种感觉和情景,仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。
无论是在生活上还是工作中,都得到了领导们的关心,让我觉得这里像个家,温暖而亲切。因为新近接触这个行业,总难免出差错,在不犯原则性错误的时候,总能够得到领导的宽容,也从领导的眼神里可以读到:知错就改就是好孩子!在不责备的同时,让人没有下次再犯同类错误的理由。
自20_年进集团工作至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报的务实文化和平凡道理。因此,我认为,在德勤,无论你是脚踏实地的做好了自己的工作,还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干,都是优秀的。
篇8:大学生座谈会通讯稿_通讯稿_网
6月24日下午,ss地铁委培生代表在ss地铁车辆段召开了了解委培生学习生活动态的座谈会。ss地铁公司副总经理兼运营分公司总经理ss、客运营销中心主任以及各部门相关的负责人等出席了本次座谈会,近一百名委培生代表参加了此次会议,客运营销中心主任主持了此次会议。
下午一点半,座谈会正式开始。陆总首先简明扼要地阐述了本次座谈会的主题:继续加强专业知识学习和怎样将自己所学与工作相结合的重要性,并与委培生代表作了沟通交流了解和帮助解决委培生在日常学习工作生活中遇到的各种困难。会议上,同学们踊跃发言,根据自己的实际情况阐述了在工作学习中所遇到的困难,以及结合自己的体会表达了自己的感想。座谈会在愉悦、轻松的氛围中持续了两个多小时。
会终,李主任对会议进行了总结,对我们所有委培生提出了更高的要求,并希望我们在将来的工作学习中展示出我们的精神面貌和肩负起时代赋予我们的责任。希望我们学会正确评估自己,互相关爱,从小事做起,不断学习,以获得更大的发展。
篇9:获奖通报范文
委(能源局)机关各处室,委管委属各单位:
x年委系统青年征文大赛开展以来,广大青年积极响应、踊跃投稿,围绕“三严三实”专题教育和委“自我革命、自我净化年”活动的要求,畅谈修身做人、律己用权、谋事创业之所见,创作了一大批观点鲜明、内容丰富、文字优美的作品,展现了勤学善思、知行合一的良好精神面貌。
经评委组打分、委领导审定,陈希颖、董波等21名同志分获一、二、三等奖和优秀奖,现通报表彰。希望获奖同志再接再厉,立足岗位,努力创造新业绩。全委青年干部要向获奖同志学习,不断学习提高,为做好发展改革工作打下坚实基础。
附件:x年委系统青年征文大赛获奖名单
机关党委人事处
团工委(青工委)
x年7月6日
篇10:2024教师节通讯稿
为迎接第X个教师节,9月7日至8日,在南沙一中团委的组织下,我校开展了一次教师节贺卡制作比赛。
在制作过程中,有些同学展现了自己出色的绘画才能,有些同学则充分利用了自己平时收集的素材。通过同学们的精心设计和打扮,一张张普普通通的硬板纸变成了形状各异、色彩斑斓的教师节贺卡。这些凝聚着同学们真心祝福和创意的贺卡,表达了他们对老师的尊敬,更表达了对老师深深的祝福!
随后,团委老师将一些优秀作品布置在宣传展板中,让他们的作品展示给每一位同学和老师看,受到了老师们和同学们的欢迎,取得了良好的效果。最后,很多同学乘此机会把自己精心制作的一张精美的贺卡献给自己的恩师,以表达了自己的感激之情。
此次活动充分发挥了同学们的想象力、创造力,展示出了我校同学出色的艺术才能,同时更加强了学生对老师的尊敬和热爱,相信他们通过这次活动以后一定会更加懂感恩、知求进!
篇11:音乐创作作品委托合同
合同编号:_________
委托方(甲方):____________________
注册地址:__________________________
法定代表人:________________________
项目联系人:________________________
联系方式:__________________________
通讯地址:__________________________
电话:______________________________
传真:______________________________
电子信箱:__________________________
受托方(乙方):____________________
注册地址: _________________________
法定代表人:________________________
项目联系人:________________________
联系方式:__________________________
通讯地址:__________________________
电话:______________________________
传真:______________________________
电子信箱:__________________________
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国着作权法》及其他相关法律法规,双方就甲方委托乙方设计___________作品事项,在真实、充分表达各自意愿的基础上,经过平等协商,达成如下协议(简称本合同),由双方共同恪守。
第一条 合同标的
1.本合同委托作品的要求:
(1)设计作品的内容;
(2)设计作品的用途及使用范围;
(3)设计作品的交付时间;
(4)甲方对乙方主要设计工作人员的要求。
2.在本合同履行过程中,如甲方提出新的设计要求,双方可就设计费的调整、设计成果的交付时间等相关事宜另行签订协议。
3.乙方保证所交付的设计作品具有独创性、不存在任何权利瑕疵,包括但不限于知识产权瑕疵,否则因此引起的任何法律责任由乙方负责;乙方为完成本合同委托事项而需要使用他人作品的,应保证得到该作品着作权人的有效授权。
第二条 基础资料
1.甲方应向乙方提供的基础资料及协作事项如下:
(1)基础资料清单;
(2)提供时间和方式;
(3)其他协作事项。
2.甲方保证所提供的基础资料不存在任何权利瑕疵,包括但不限于知识产权瑕疵,否则因此引起的任何法律责任由甲方负责。
3.乙方在收到基础资料后应立即检查签收。如乙方认为基础资料不符合本条要求,应向甲方说明理由,要求甲方尽快重新提供。
4.在设计过程中,如果乙方发现基础资料存在错误或前后不符的情况,应当及时通知甲方。如确属基础资料存在错误或前后不符而产生的延误及损失由甲方负责。
5.无论乙方是否书面通知甲方,告知基础资料存在错误或前后不符的情况,均不免除甲方就其基础资料存在错误或前后不符应承担的责任。
第三条 工作计划
1.乙方应在本合同生效后____日内向甲方提交设计工作计划。设计工作计划应包括以下主要内容,乙方应严格按照工作计划开展设计工作:
(1)第一阶段:___________________________________________________。
(2)第二阶段:___________________________________________________。
(3)第三阶段:___________________________________________________。
2.本合同履行过程中,乙方应根据甲方的合理要求提交书面工作进度报告,以使甲方及时了解设计工作的阶段性进展。
第四条 设计建议
甲方有权对乙方的设计提出建议,以使乙方设计的委托作品更符合甲方要求。甲方提出的建议,如果构成一个新的设计要求,双方可就设计费的调整、设计成果的交付时间等安排另行签订协议。
第五条 工作转让
未经甲方同意,乙方不得将本合同委托作品设计的主要工作转让第三人承担,但在紧急情况下乙方为维护甲方的利益需要转委托的除外。
第六条 成果转让
乙方不得在向甲方交付委托设计作品之前,自行将委托设计作品转让给第三人。双方另有约定的除外。
第七条 交付方式
乙方应当按以下方式向甲方交付委托作品:
1.交付时间:______年___月___日前交付。
2.交付地点为以下第____种:
(1)甲方住所地当面交付;
(2)乙方住所地当面交付;
(3)其他。
3.交付的载体选择以下第__种形式:
(1)纸质版本;
(2)电子版本;
(3)其他形式的载体。
第八条 评审验收
1.双方同意将验收委托设计作品的评审标准、评审人员组成、评审程序作为本合同的附件,另行约定。
2.双方同意选择以下第 种方式对乙方完成的委托设计作品进行验收:
(1)对任一阶段的设计成果,甲方应在收到后____日内将评审意见提交乙方,如甲方认为不符合要求,应提供书面修改意见。双方另行约定完成修改并交付的时间,届时再次评审。对任一阶段的设计成果,如甲方在收到后____日内未提出评审意见,即视为该阶段的设计成果已通过验收;
(2)甲方应在收到任一阶段的设计成果后____日内安排双方召开评审会议,具体时间和地点由甲方安排,由此产生的相应费用由甲方负担,评审意见应由双方代表签字确认。对任一阶段的设计成果,如甲方在收到后____日内未安排评审会议,即视为该阶段的设计成果已通过验收;
如果评审确认设计成果不符合要求,双方另行约定完成修改并交付的时间,届时再次安排评审会议;
(3)其他。
第九条 权利归属
1.设计完成作品的着作权归__________方所有。
2.委托作品着作权归属乙方的,甲方在约定的使用范围内享有使用作品的权利;双方没有约定具体使用作品范围的,甲方可以在委托创作的特定目的范围内免费使用该作品,但使用前需付清合同中约定的价款。
第十条 合同价款
1.甲方按以下约定支付合同价款:
(1)设计完成的作品的着作权归甲方所有的,价款总额为人民币:__________元整(大写),即RMB:__________(小写);
(2)设计完成的作品的着作权归乙方所有的,价款总额为人民币:__________元整(大写),即RMB:__________(小写)。此价款应包括委托作品设计工作报酬和委托作品着作权许可费用。
2.甲方在签订本合同时,应支付定金人民币:_______________元整(大写),即RMB:_________(小写)。剩余价款按下列第__种方式支付。
(1)一次性支付。甲方应在设计作品通过验收后____日内支付价款人民币:________________元整(大写),即RMB:_______(小写);
(2)分阶段支付。甲方应按下表的约定向乙方支付各阶段价款:
3.乙方账户信息为:
开户行:__________________
户名:____________________
账号:____________________
第十一条 诚信保密
双方应遵守的诚信义务和保密义务如下:
(1)不得假借订立合同恶意进行磋商,否则给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任;
(2)对本合同的内容、双方的合作关系、来往的任何协议、文件、信函、通知中的内容及任一阶段的设计成果予以保密。双方同意,即使是本方管理人员和员工,也只能是在为履行本合同而必须知道的基础上知悉上述信息;
(3)双方同意,在甲方足额支付全部合同价款前,甲方应对乙方交付的设计成果严格保密,除为评审设计成果外,甲方不得使用,也不得披露给任何第三方。乙方在接受委托作品设计过程中接触到甲方的商业秘密,应当遵守保密义务,否则给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任。
第十二条 违约责任
任何一方违反本合同,给对方造成损失的,按以下约定承担违约责任:
(1)甲方迟于合同约定的期限付款的,每日按应支付价款的万分之 ________(万分之一至万分之五)向乙方支付违约金;
(2)乙方迟于合同约定的期限交付委托作品的,每日按未交付作品应收价款的万分之______(万分之一至万分之五)向甲方支付违约金。因乙方迟于合同规定的期限交付委托作品导致合同目的不能实现的,应返还已收取的价款,给甲方造成损失的,还应承担赔偿责任;
(3)未经乙方同意,甲方为评审设计成果以外的目的使用本合同项下的设计成果或违反本合同的约定披露乙方设计成果的,应按合同价款的____倍(1 10倍)向乙方支付违约金;
(4)未经甲方同意,乙方将本合同项下的设计成果披露给他人或用于本合同以外目的的,应按合同价款的___倍(1 10倍)向甲方支付违约金;
(5)如一方违反其义务、承诺和保证,则应赔偿另一方的损失,以及另一方为保护其合法权益而支付的合理费用,包括但不限于律师费和诉讼费,另有约定的除外。
第十三条 合同变更
对本合同内容的变更和补充均应由双方另行签署书面文件,变更和补充后的内容若与原合同有冲突的,以修改后的文件为准。
第十四条 合同解除
1.发生下列情况之一,甲方可以单方解除本合同,并有权要求赔偿损失:
(1)非因甲方原因或不可抗力,乙方延迟交付任一阶段的设计成果,经甲方催告后____日内仍未履行的;
(2)乙方将本合同项下的设计成果未经甲方同意披露给第三人或用于本合同以外目的的。
2.发生下列情况之一,乙方可以单方解除本合同,并有权要求赔偿损失:
(1)非因乙方原因或不可抗力,甲方延迟交付任一阶段的设计费,经催告后____日内仍未履行的;
(2)未经乙方同意,甲方为评审设计成果以外的目的使用本合同项下的设计成果或违反本合同的约定披露乙方设计成果的。
第十五条 项目联系
1.双方之间的所有联络均可通过项目联系人进行,项目联系人承担以下责任:
(1)__________________________________________________;
(2)__________________________________________________;
(3)__________________________________________________。
2.联络信息如果以邮寄方式发送的,以回执上注明的收件日期为送达日期;如果以专人送达方式发送,交收件人签收后即视为送达。联络信息如果以传真或电子邮件发送,发件人应立即用其他联络方式通知收件人。除非收件人在传真或电子邮件发送后个工作日内书面确认收到该传真或电子邮件,该联络信息视为未送达。
3.任何一方如更改项目联系人、地址或其他联系方式,应提前____天通知另一方。
第十六条 争议解决
双方因履行本合同发生的争议,应当协商解决,协商不成的,按照以下第___种方式解决:
(1)向深圳仲裁委员会申请仲裁;
(2)向中国国际经济贸易仲裁委员会华南分会申请仲裁;
(3)向人民法院提起诉讼;
(4)其他方式。
第十七条 其他事项
双方约定本合同其他相关事项为:_________________________。
第十八条 合同效力
本合同经双方签字盖章后生效,本合同一式____份,甲、乙双方各执___份,均具同等法律效力。
甲方(盖章):______________ 乙方(盖章):________________
法定代表人(签名):________ 法定代表人(签名):__________
________年______月________日 ________年________月________日
篇12:产权合同:作品网络发布合同_合同范本
甲方:___________(作者真名及笔名)
乙方:________________网络有限公司
日期:____________________________
1.甲方授权其原创作品经乙方进行数字化处理后提供给乙方控股公司建立之网站(www. _________,以下简称本网站)登载。
2.本网站为拟登载的甲方作品可编排版式,可在作品正文前制作专栏,专栏包括作者自述、作者照片或漫画像、作品简介等内容;并在征得甲方同意的前提下可以对其作品作适当修改以符合传播之需要。
3.本网站不因登载传播甲方作品而向甲方支付报酬。
4.本网站可能联系传统媒体对已登载在本网站的甲方作品进行转载、发表、出版、改编事宜,此项事宜将与甲方另行协商并签订专门合同;甲方欲将已登载在本网站的甲方作品交由其他传统媒体进行转载、发表、出版、改编,应事先通知乙方,以避免可能发生的版权纠纷。
5.甲方保证于本网站登载之甲方作品不构成对任何第三方的侵权或违约。否则,由此造成了乙方及本网站损失,由甲方承担一切责任。
6.乙方向甲方发出e-mail协商取得上述授权,甲方通过e-mail确认此项授权
甲方:___________(作者真名及笔名)
乙方:________________网络有限公司
日期:____________________________
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6.乙方向甲方发出e-mail协商取得上述授权,甲方通过e-mail确认此项授权
篇13:中学团委法制宣传教育广播稿[页2]_通讯稿_网
说了这么多,其实都是为今后三周内团委的发言打一打基础,引起一下大家的重视,下面我就简单介绍一下团委的发言内容:
由于今年是“冲刺年”,因此我们的话题还是要从奥运开始,本周五首先由团学习委员高一(7)班王雨晨向大家介绍奥运项目中的一些比赛规则和观赛规则,顺便为4月份的奥运宣传月和奥运知识竞赛做准备。下周三的晨训由团宣传委员高一(8)班负责,跟大家说说社会生活中的规则,周五则由团文体委员高二(8)班魏来介绍一下校园生活中的规则。由于本月归根结底还是法制月,因此最后我们还是要绕回这个主题,由团组织委员高二(3)班的艾多斯通过案例谈谈他对法制的理解。
团委本月的“法制与规则”晨训在本学期晨训主题广播中“打头阵”,希望大家能给予足够的重视,利用这10分钟的时间了解我们身边的规则,并从现在开始努力落实,做一个不仅遵纪守法,而且遵守规则,有高素质的中学生。
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篇14:扫烈士墓通讯稿[页2]_通讯稿_网
到达泾县之后,队员们安顿好住宿的地方便赶往云岭。在下车到进入新四军军部的路上,队员们向沿途的村民派发世博宣传手册并向他们宣传简单的世博知识,把世博盛会也带到了这片红色的热土上。
刚进入军部旧址范围内,队员们就被其中庄严肃穆的氛围所感染了。云岭新四军军部旧址是全国保存最完整的革命旧址群之一,也是中国近现代八大重要史迹之一。它的总建筑面积达一万平方米。新四军军部旧址纪念馆现保护的旧址点有:军部司令部、军部大会堂、修械所、政治部、教导队、战地服务团,中共中央东南局、烈士墓、叶挺桥等十处。在讲解员的带领下,我们来到了军部旧址纪念馆,馆中陈列了1938年到1941年期间新四军珍贵的图片资料和日用品、武器等。在解说员的解说下,实践队的队员们重温了当年新四军在安徽的行军生活,也回顾了皖南事变的前因后果。参观旧址过后,队员们都表示深受教育,以后也必将更加努力的学习工作,为祖国的美好未来而奋斗,以回报先烈们的牺牲。
从新四军军部旧址出来,全体队员就搭车来到了皖南事变烈士陵园。一进门,只见苍松环绕,翠柏成行,石阶陡峭,十分庄严肃穆。队员们拾级而上,来到了主碑纪念广场,这是一片开阔的圆形广场,中间是一面巨大的大理石碑,碑面镶嵌邓小平的题词“皖南事变烈士永垂不朽”,气势磅礴,蔚为壮观。四周的白色纪念廊上雕刻着许多国家和军队领导人的题词,其中周恩来总理所题的“千古奇冤,江南一叶。同室操戈,相煎何急”不禁让人扼腕叹息,痛心泪下。广场上有九根石柱环绕,七短二长,代表着皖南事变中九千新四军将士只有两千脱围,余下的七千都牺牲或被俘。绕过主碑,我们又来到了无名烈士墓前凭吊,面对为了人民解放而英勇牺牲的新四军先烈,队员们不由地低头默哀。
参观完成之后,实践队回到泾县县城继续宣传世博,分发世博传单,派送海宝等等。在实践队的影响下,泾县群众对世博有了更多的了解。直至傍晚,实践队才收队回旅馆。至此,信息学院XX年暑期社会实践活动圆满结束。
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篇15:书画作品展览活动主持稿
活动开始前,还是希望在场的各位将你们的手机关掉或调为振动,保持会场安静。
一:开场白
女:各位领导、各位老师、同学们:晚上好!
男:感谢各位来到....授课大赛决赛现场!
女:感谢....提供机会和赞助!
男:一支粉笔书写激扬青春!女:三尺讲台尽展学子风采!
男:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!女:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
男:所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台,给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会!女:看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨,将自己的风采尽显于讲台之上男:首先,隆重的介绍我们今天的嘉宾领导:。
女:比赛评委:。。。
二、宣读以下评分标准
女:下面一起来了解一下比赛规则。
说课时间:8+2 即八分钟说课时间, 加上2分钟的答问时间
男:说课内容:
女: 评分标准:由评委老师给出相应分数,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的取平均分
男:在此,预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥!
三、比赛正式开始
女:下面我宣布,授课大赛正式开始,有请1号选手 x x x 上场。。。。。 男:有请2号选手 x x x 上场。。。。。
女:有请3号选手 x x x 上场。。。。。男:有请4号选手 x x x 上场。。。。。
女:下面宣布1,2,3名选手的比赛成绩。。。。
男:有请5号选手 x x x 上场。。。。。女:有请6号选手 x x x 上场。。。。。 男:下面宣布4,5名选手的比赛成绩。。。。
女:有请7号选手 x x x 上场。。。。。男:有请8号选手 x x x 上场。。。。。 女:下面宣布6,7名选手的比赛成绩。。。。
男:有请9号选手 x x x 上场。。。。。女:有请10号选手 x x x 上场。。。。。 男:下面宣布8,9,10名选手的比赛成绩。。。。
男:今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩的授课,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。
女:“授课大赛”是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示了我校教育专业学生的风采。
四、领导点评
男:是的,选手的表现非常的精彩,下面我们用热烈的掌声欢迎讲话···
五、宣布比赛结果
女:接下来,最激动人心的时刻来了,我们这次比赛的所有奖项已经产生,接下来为大家宣布比赛结果
获得今天三等奖的选手是——有请 老师为获奖选手颁奖,谢谢 老师
„男:获得今天二等奖的选手是——有请 老师为获奖选手颁奖,谢谢 老师。。女:获得今天一等奖的选手是——有请 老师为获奖选手颁奖,谢谢 老师。。
六、颁奖仪式 祝贺你们
七、获奖选手合影
男:有请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念
八、宣布比赛结束
女:授课,释放了我们的知识储备
男:授课,提高了我们的教学技能
女:台上一分钟男:台下十年功
女:怀揣着梦想,迈着青春的步伐
男:找准人生的航向,迎接我们的将是更加美好的明天。
女:最后让我们用热烈的掌声,感谢各位领导、老师在百忙之中出席本次比赛 男:也感谢在场各位同学的积极参与。授课大赛活动到此结束。
合:谢谢大家!
篇16:募捐活动的通讯稿
第四届大学生读书活动月之“图书捐赠”活动拉开帷幕
20xx年4月23日淮南师范学院“第四届大学生读书活动月”开幕式暨中华诵决赛在泉山校区A501隆重举行。读书文化是校园文化建设的重要组成部分,能够增强大学生文化自觉和自信,促进大学生文化养成、健康成长、全面发展。为了响应第四届读书活动月的宗旨,营造一种健康和谐的读书氛围,分享和传播读书资源,5月6日系列活动之“图书捐赠”活动在东校区食堂门口拉开帷幕。活动提倡广大读者捐出自己的闲置图书,搭建图书共享的平台, 充分利用书本的资源,让这种资源最大化的利用,以及让所有参加的人认识到充分利用图书资源的可贵性。
活动开始前,读者协会同学通过协会Q群、宣传海报、校广播和口头交流等方式积极的宣传,捐书活动取得了良好效果,本次捐赠活动得到了同学们的积极响应。共收到东区两个系同学捐的图书近一百本,读者所捐赠的图书将统一管理并摆放图书馆相应书架。同时活动值班人员当场为捐赠者颁发了捐赠证书,以示鼓励,并做好了相关捐赠记录。
本次捐书活动在食堂门口值班的时间结束了,但是捐赠活动会在读书活动月期间会持续到5月23号,在此之间有捐书意向的可联系海报上公布的工作人员的联系方式 ,届时我们会亲临寝室进行捐赠图书的整理和搬运,并颁发证书。
知识是现代社会不可或缺的财富,而由读者协会主办的这次活动,给广大读者搭建了一个很好的平台,为学校的图书积累量献出了自己的绵薄之力。希望活动持续期间会有更多的读者参与进来,充分体现我院大学生乐于奉献和资源共享的高尚品德与精神风貌!
篇17:小学安全教育日活动通讯稿
1、对学生进行交通安全教育。教育学生严格遵守交通规则,任何学生不得在马路上追逐打狂,不在高速公路玩耍行走,不穿越、攀登、跨越道路隔离栏,横过马路左顾右看,确保安全才可通行;不乘坐违规车辆,车未停稳不上下车,上下车要注意避让过往车辆,乘车时不与他人争位、抢座、拥挤,上车后不将头、手、身体伸出车外。
2、教育学生不私自结伴出游,放假后必须先回家。如要到亲友和同学家去玩耍,必须回家征得家长同意才可前行。
3、教育学生注意饮食安全,不暴饮暴食,不喝不干净的水,不喝生水,不吃凉菜生食,不吃霉变过期食品,不吃小商小贩兜售的食品。
4、教育学生自觉加强对传染性流行性疾病的预防,远离有传染病的人群,生病及时就医,不到有疫情的区域玩耍。
5、教育学生没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘边玩耍、钓鱼、游泳,防止溺水;回家、返校或与家长出外旅游,应注意个人财产及人身安全。
6、教育学生自觉遵守国家法律法规及社会公德,不参加黄、赌、毒、非法传销和封建迷信活动,严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动,严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。
7、教育学生不携带任何违禁物品。
8、教育学生在家安全用电,严格遵守用电规则,决不违章用电。
9、教育学生不玩火,不在野外用火,禁止学生带火种,发现火情要及时报告。
二、加强对学生文明祭扫的教育引导
1、教育引导学生崇尚科学,破除迷信,文明祭祀,上坟祭祖时,不烧纸钱, 不燃放鞭炮,提倡用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭奠。
2、提倡清明节期间学生在家长陪同下去瞻仰先贤,接受传统教育,培养诚实守信、勤劳节俭的良好品质。
篇18:委托作品合同
合同编号:_____
甲方:
乙方:__________企划设计中心
依据有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、委托事项:
项目内容设计费
1、______¥______元
2、______¥_____元
3、______¥_____元
备注
总费用合计:(大写)_____元,(小写)¥_____元
二、付款方式:
1、甲方需在合同签订之日起_____个工作日内将委托设计总费用的_____%付给乙方(乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间)
2、设计完成后,甲方需在_____天内由代理人签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),乙方以此为定稿,确认后甲方应当即付清设计费用的全部余款。
三、设计的时间
1、乙方需在_____个工作日内设计出甲方的初稿。
2、设计完成的时间为___个工作日(由甲方原因耽误的时间,完稿时间应顺延)
四、知识产权约定:
1、乙方对设计完成的作品享有著作权。
2、甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利,甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
3、未被甲方采用的方案,知识产权仍归乙方所有。
4、设计完毕,甲方结清全部款项后,甲方应在_____个月之内进行商标注册,注册不成功乙方为其免费重新设计。
五、双方的权利义务:
甲方权利:
1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。
2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;
3、甲方在付清所有设计费用后有权要求签订著作权转让合同,以享有设计作品的所有权利;
甲方义务:
1、甲方按照合同约定支付相关费用;
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;
乙方权利:
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
3、乙方对设计的作品享有著作权,甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。
乙方义务:
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。
2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。
六、违约责任:
1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。
2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
七、不可抗力因素:
甲乙任何一方由于不可抗力,不能履行合同时,由双方协商解决。
确实无法调节,则根据法规办理。
八、合同生效:
本合同需由甲乙双方签字或盖章,以双方最后签字日期为生效日。
本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。
甲方(盖章)乙方(盖章)
甲方代表签名:乙方代表签名:
地址:地址:
电话:电话:
传真:传真:
日期:日期:
篇19:大学生通讯稿[页2]_通讯稿_网
大圣购刘忠强先生针对电子商务是什么?网上交易如何开展?网上交易的赢利模式是什么?电子商务的发展前景以及目前动态、网上购物存在的问题及独特的内容联盟解决之道;分析了电子商务给大学生带来的商机和可行性等等做了详细的阐叙。最后针对大学生团队创业慷慨的表示愿意为100个优秀的大学生团队提供价值万元的电子商务平台、并且企业愿意赞助20万作为创业基金,每个大学生团队可以申请2千元的首期创业基金。
与会大学生也就大学生团队创业操作实施的前提、环境、要求等做了详细的了解,同时也就大学生执行实施中可能遇见的问题和困难做了交流与沟通。
座谈会后所有与会的朋友共同合影留念
ngo点评:
我们助学万人行团队在大学生团队和企业之间担任了一个平台的作用而不是当“媒婆”。我们去发现两者之间的差距、我们协调解决沟通上的瑕疵,同时我们站在“大学生团队向ngo转型”的角度介绍当下香港中国台湾乃至国际上ngo的运营模式。
大学生团队针对创业都有很高的激情、有很多不错的想法创意、也有相应的能力和执行力,现场有湖大、师大、林科大的大学生团队特别提出学校与go-vern-ment给予支持的力度到底有多大?这是他们最关心的问题,这也许是制约大学生团队创业的一个瓶颈。
当下能够从民间的角度、从企业的角度共同关注大学生团队发展的ngo机构还是很少。大学生团队的可持续发展对社会人才的培养、go-vern-ment部门人才的储备也是很有积极作用的。
我们希望大学生团队创业能够顺利开展,同时衷心祝愿所有大学生团队都能够得到长久稳定可持续的发展。
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篇20:拔河比赛通讯稿_通讯稿_网
周二下午,我们进行了一场拔河比赛。我们抽中的签是和10班比赛。我们顿时认为取胜的信心不大,因为我们知道他们班可是有威武强壮的大块头。
但是我们仍抱着试一试的态度来到了赛场。
果然,他们打头阵的就是那位个子特高的。我们各就各位,手抓紧了绳子,手心里都捏出了一把汗。只听见裁判吹起哨声,比赛开始了!!我们立即使劲,可是对方的力道似乎比我们更强,我们被缓缓拽了过去,但似乎毫无还手之力,就这样,我们输掉了第一局。
第二局我们不甘心,单烧声一响,我们就使出浑身的力气拉,只见奇迹般的,绳子正向我们移动,我们顿时士气大增,一把就拉了过来,就这样我们胜了第二局。
第三局,决胜的一局,我们凭借着刚才的手感,抢先将绳子拉过来,眼看着绳子快到线了,可是不知谁开了个小差,队伍弯了,给了对方可乘之机,最后输了第三局。
这次拔河比赛,我们输得很不甘心,但又得到许多。
拔河比赛通讯稿(2):
团结就是力量——拔河比赛通讯稿
春光明媚,春风和煦,在这春意盎然的时节里,大同大学的拔河比赛如火如荼的展开了。
XX年4月8日,数计学院参赛队在学生会主席朱国华及其他学生会干部组织与带领下,积极参加了这场由校学生会组织的拔河比赛。
比赛开始了!选手们摆好姿势,交错而站,脚顶着脚,身子向后倾,双手像铁钳似地用力抓住大麻绳。只待哨声一响,选手们便使出了吃奶的劲,想一只只虎虎生威的猛虎一般,虽然他们身上的经脉突兀,身上汗毛发直,腮帮子鼓起,面颊彤红,汗珠滚滚,手被磨得发疼,但每一个人都把自己的全部力气使在那根长长的绳子上,同时每一个人 的心也被紧紧的系在一起,一心为数计学院的荣誉顽强拼搏。场外观众都成了他们的拉拉队,使出浑身解数为场上选手加油助威。
拔河比赛讲求的是一种团结就是力量的优良精神,爱拼才会赢的精神。一条麻绳拉近了大家的友谊,一条麻绳连接了团结和友爱,一条麻绳,演绎了奋斗和拼搏。声声有劲的呐喊,赛场上撒下大家努力地点点滴滴,挡不住的是青春活力!
虽然这次比赛我们实力略逊他人,但“重在参与”展现着我们积极的状态,“为学院争光”蕴含着我们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更深含着我们积极向上的情操。年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同初生的朝阳,蓬勃的力量如烈火般挥洒,此时此刻,赛场便是我们青春的舞台,声声加油就是我们最高的奖励。无论成功,谈何荣辱,心中只有一个拼搏,人生就没有失败!
拔河比赛通讯稿(3):
10月24日上午,电信学院分团委学生会在我校未央校区足球场举行了一场如火如荼的拔河比赛,10级新生和08、09级专业代表队参加了此次比赛。电信学院分团委书记和10级辅导员到场观看了比赛。
周日10点整,在我院学生会体育部干事为大家讲解了比赛规则和赛事安排后,比赛正式开始。在一阵阵加油声中,同学们热情高涨,比赛中选手全力以赴,场外同学呐喊声不断,整个赛场气氛紧张而热烈,每名队员为了集体荣誉都铆足了劲,经过近两个小时的激烈比赛。最终,100402班拔得头筹,100420、100415分获二、三名。100410班和09级的“电气自动化与生工专业”代表队获得了友谊赛优秀奖。
本次活动不仅丰富了同学们的周末生活,促进了各年级学生间的交流,还使他们认识到了团队协作的重要性,同时也增强了班级的凝聚力,为今后我院更好的开展周末学生活动做了良好的铺垫。