通讯稿获奖作品（经典20篇）

各工商所，区工商局各股室、直属单位：

根据“践行群众路线 工商执法为民”主题实践活动的安排，今年4月以来，区工商局举办了“践行群众路线 提升执法效能”主题征文活动。各股室、工商所认真组织、推荐稿件，广大干部职工踊跃参与征文活动，促进了征文活动的顺利开展。本次活动共收到征文19篇，经过评审会议研究，按散文类、经验类、论文类3个类别分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(部分奖项空缺)，共有14篇文章获奖，这些文章从不同层面、不同角度展示了我局践行群众路线、执法为民、服务发展的做法和成效，也体现了我局开展群众路线教育实践活动的成果。本篇文章来自资料管理下载。现对获奖的文章及作者予以通报表彰。希望获奖个人戒骄戒躁，再接再厉，争取更优异的成绩。希望全局干部进一步将党的群众路线教育实践活动的成果转化为做好工作的强大动力，尽职尽责，创先争优，为三明科学发展跨越发展作出更大的贡献。

201x年x月x日

@ xx老师，跳长绳比赛中，您的表现很出色，看着你微微摇摆的利落短发，感受你对体育的热情，我真得无比兴奋。您是否一定无比兴奋呢?我想是。加油。我们18班同学都会为你加油的，努力!加油，我为你喝彩，渴望用彩旗飘扬的美丽为你欢呼!

@ 11月到了第十一届运动会便揭下它神圣的面纱。在这深情的细雨中，茫茫的人海中，有一份真挚的祝福——愿你们用开朗的笑容迎接鲜花与掌声;愿你们用一份坚强的信念粉碎失败的痛;更希望你们——所有的运动健儿，在这细雨中架起一座通往美好的彩虹。

@ 这个金秋，蕴育着成长，蕴育着成熟。在崭新的操场上，眺望到一个个活跃熟悉的身影，那都是九年(9)班的精英!你们奋发向前，用满腔热血挑战着中学的最后一届运动会;你们信心满满，用尽全身力气奋力拼搏那一枚枚绚烂的奖牌。你们是一只只勇敢的海燕，在暴风雨中顽强习翔。加油吧!精英们，加油吧!海燕们，让晶莹的汗水去获取那风雨后最灿烂的彩虹!

@ 看!九年级男子实心球开始了，九年(9)班三位男同胞参加了比赛。一个个规范的姿势，一次次有力的前抛，都应证着他们蓬勃的实力，我们将相信，你们一定能够勇夺绚丽奖章!加油吧你们都是我们班的好榜样!

@ 姗姗来迟的秋季运动会已变成了冬运会，寒冷的天气丝毫没有减弱同学们的热情，即将开始的初三女子三级跳，我们满怀着期待，我班体育健儿黄甜甜同学将进行比赛，现在我只能对你说：“九年(5)班全体同学都是你坚固的后盾，加油!”

@ 今天，我们怀着同样一种心情，站在赛道上，我们都是最棒的。八年(5)班的健儿们，我们在心底为你呐喊。加油，用心去赛出最好的成绩，八年(5)班，青春如火，超越自我，那是我们的精神，加油，我们52颗心依旧为你鼓劲。

@ 我们拥有着同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快，更高，更强。”今天，我班有几位同学参加了比赛。一个好的开始对什么都很重要。希望运动赛场上的健儿们可以为我们班打造一个好的开始，为这次参加比赛的运动健儿们做好的榜样。七年(5)班的每一个运动员们，你们要充满信心去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和鼓声总属于你们。让我们一起为七年(5)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。

@ 今天的天气虽然不很晴朗，气温也很低，可同学们却热血沸腾，为运动健儿们加油。

七年(5)班的选手们，加油哪，你们一定会尽已所能为班级摘金夺银。但是比赛是公正的，希望你们本着“友谊第一，比赛第二”的心，快乐的比赛。

在此，我想喊一下口号为我班选手加油：山中猛虎，水中蛟龙，七年(5)班，卧虎藏龙。

@ 刚刚参加过跳远比赛的董克腾，马上又要面临男子200米了，虽然这一连贯的比赛你会很累，但我相信你一定会凭着自己坚定意志赛出你的最高水平，赛出风格，记住我们全班同学，老师都在默默为你加油，加油吧，董克腾!

@ 十月金秋，三中的运动会顺利举办，更高更快，更强，新将、老将齐上阵，八年(7)班的运动员，在跑道上有惊人的速度，在跳高上有矫健的身姿，八年(7)班的健儿们，别忘了我们班级五十二个成员的希望。

@ 文采奕奕的你，文笔非凡的你，信心十足的你，在运动场上飞奔的你。对，每一个你都是最特殊最棒的你。你给我们八(1)带来荣誉，但现在八(1)是你最坚强的后盾，八(1)是你最温暖的港湾。无论结果如何，我们都相信你是我们心中永远的第一!

@ 秋天的微风轻轻吹过，在枪声响的那一刹那间，时间开始流逝，赛道正在延伸，成功在你们面前展示，心脏在跳动，热血在沸腾，跑道就在你们脚下铸成辉煌。加油吧，七年(12)班的健儿们，胜力正在向你们招手!

小学生安全教育广播稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好！本期红领巾广播由我们五（4）班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。

小朋友，我问你，自我保护可知道？

随你问，随你考，安全保护有八条。

最关键，不碰插座不玩电，

过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

煤气灶，有危险，千万不能去开关，

水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

赵诣： 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

煤矿生产通讯稿

◎事故状态下各级人员的职责；

◎煤矿事故信息的上报工作；

◎接受集团公司的指令和调动；

◎组织应急预案的演练；

◎负责保护事故现场及相关数据。

(2)应急资源应急资源的配备是应急响应的保证。在煤矿事故应急救援预案中应明确预案的资源配备情况，应包括应急救援保障、救援需要的技术资料、应急设备和物资等，并确保其有效使用。

应急救援保障。分为内部保障和外部保障。

内部保障。依据现有资源的评估结果，确定以下内容：

◎确定应急队伍，包括抢修、现场救护、医疗、治安、消防、交通管理、通讯、供应、运输、后勤等人员；

◎消防设施配置图、工艺流程图、现场平面布置图和周围地区图、气象资料、煤矿安全技术说明书、互救信息等存放地点、保管人；

◎应急通信系统；

◎应急电源、照明；

◎应急救援装备、物资、药品等；

◎煤矿运输车辆的安全、消防设备、器材及人员防护装备；

◎保障制度目录；

◎责任制；

◎值班制度；

◎其他有关制度。

外部救援。依据对外部应急救援能力的分析结果，确定以下内容：

◎互助的方式；

◎请求政府、集团公司协调应急救援力量；

◎应急救援信息咨询；

◎专家信息。

矿井事故应急救援应提供的必要资料，通常包括：

◎矿井平面图；

◎矿井立体图；

◎巷道布置图；

◎采掘工程平面图；

◎井下运输系统图；

◎矿井通风系统图；

◎矿井系统图；

◎排水、防尘、防火注浆、压风、充填、抽放瓦斯等管路系统图；

◎井下避灾路线图；

◎安全监测装备布置图；

◎瓦斯、煤尘、顶板、水、通风等数据；

◎程序、作业说明书和联络电话号码；

◎井下通信系统图等。

应急设备应确定所需的应急设备，并保证充足提供。要定期对这些应急设备进行测试，以保证其能够有效使用。应急设备一般包括：

◎报警通讯系统；

◎井下应急照明和动力；

◎自救器、呼吸器；

◎安全避难场所；

◎紧急隔离栅、开关和切断阀；

◎消防设施；

◎急救设施；

◎通讯设备。

（3）教育、训练与演练。煤矿事故应急救援预案中应确定应急培训计划；演练计划；教育、训练、演练的实施与效果评估等内容。

应急培训计划依据对从业人员能力的评估和社区或周边人员素质的分析结果，确定以下内容：

◎应急救援人员的培训；

◎员工应急响应的培训；

◎社区或周边人员应急响应知识的宣传。

演练计划依据现有资源的评估结果，确定以下内容：

◎演练准备；

◎演练范围与频次；

◎演练组织。

教育、训练、演练的实施与效果评估。依据教育、训练、演练计划，确定以下内容：

◎实施的方式；

◎效果评估方式；

◎效果评估人员；

◎预案改进、完善。

互助协议当有关的应急力量与资源相对薄弱时，应事先寻求与外部救援力量建立正式互助关系，做好相应安排,签定互助协议,做出互救的规定。

应急响应

（1）报警、接警、通知、通讯联络方式。依据现有资源的评估结果，确定以下内容：

◎24小时有效的报警装置；

◎24小时有效的内部、外部通讯联络手段；

◎事故通报程序。

（2）预案分级响应条件。依据煤矿事故的类别、危害程度的级别和从业人员的评估结果，可能发生的事故现场情况分析结果，设定预案分级响应的启动条件。

（3）指挥与控制。建立分级响应、统一指挥、协调和决策的程序。

（4）事故发生后应采取的应急救援措施。根据煤矿安全技术要求，确定采取的紧急处理措施、应急方案；确认危险物料的使用或存放地点，以及应急处理措施、方案；重要记录资料和重要设备的保护；根据其他有关信息确定采取的现场应急处理措施。

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授权网站登载作品合同

甲方：______（作者真名及笔名）

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军训是每个大学生必上的一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成这一任务。考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关口要过，有好多的责任等我们去抗，又有好多的义务等我们去尽。军训只是青春年华中一闪而逝的片段，但军训的体验会一直伴随着我们的成长。军训让我们品尝到许多的酸甜苦辣，我会永远记得军训中的点点滴滴，记得我生命中的美好回忆。在这里有种命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫绝对严明。虽然训练过程中充满条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的专场秀，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有荡气回肠的高歌。 军训磨练了我的意志，使我们的精神面貌随之焕然一新，在此期间的收获将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，被洗刷后逐渐沉淀直至溶入我生命的最底层。

植树节通讯稿3篇

社研会植树节通讯稿

XX年3月11日中午12：30，我院社研会全体成员由会长带领在学校南大门进行了植树节活动。

阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月11日中午12：30，我院社研会全体成员由会长带领在学校南大门进行了植树节活动。活动有20多名同学参加，个个热情高涨，带着大揪、水桶等工具为大树培土浇水。此时活动现场到处回荡着同学们的欢声笑语，种下了一棵棵绿色的希望，看着一颗颗的大树屹立在春风中。此次活动的开展，进一步增长了我们社研会同学的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给同学们留下了美好的回忆，真正学会了“绿化环境，从我做起”。

植树节通讯稿（2）：

春风送暖，万物复苏，第27个植树节到了。至今年，始于1982年的全民义务植树运动在中华大地也已经开展了24年。在这大地春回、欣欣向荣的日子里，作为当代社会青年，您履行植树义务了吗？

3月16日下午，由浙江农资集团有限公司团委组织的“种树－认树－养树，我和绿色共生活”主题活动在农资大厦大楼四周举行。我公司团支部积极响应上级团委的号召，主动组织并参加了本次活动。伴着阵阵暖人的春风，在公司绿地丛中，我公司5名党、团员志愿者认真地种植并认养了二棵大樟树，他们用心用双手为我们共同的家园披上了绿妆。

植树节通讯稿（3）：

一年一度的植树节快要到了，根据惯例每当到这个时候，总厂的团委书记小李又要开始忙了，前一天刚刚到局里开完“组织参加义务植树”的动员会，就连夜写了本厂参加义务植树活动的申请报告，今天一上班就找领导批示了活动资金。紧接着便召集了下属各单位的团支部书记和部分团员骨干开会，他先是充分的阐明了局里领导的指示精神，强调了本单位党政领导是多么支持本次活动，接着讲了参加义务植树对环境保护的伟大意义和所起到的宣传教育作用，最后说：“……黄河边咱也栽了好几年树了，别说成林了，到现在一棵树也没活，树坑虽然是比较好挖，但树老是栽不活也显示不出我们的功绩，领导面上也不好看，当然，主要还是拍出照片老是在一个地方，既没有新意也不好交待。今年经过和领导研究，最后决定咱们就去南部山区栽树，大伙快点干，中午到附近xx酒店吃工作餐，订餐的单位太多条件有限只能订到500元一桌的凑合着吃吧，啤酒一人一瓶，金将军香烟一人一盒，男女平等人人都有份，不准多吃多占，本着节约的原则,酒各位如果不够喝的话自己再掏钱买，当然时间上得抓紧一些，下午我们还要顺便到山区的旅游景点参观学习，主要是熟悉熟悉环境，为明年再去植树打好基础。小王，你一定要把你单位刚刚买的数码照相机带上，那拍出的相片效果比较好，领导看了要是一高兴，我们下次搞活动就能多要点经费。小林、小赵、小宋把你们单位的中巴车带过来，千万要提醒司机加满油，我们跑得地方可多……”小李如此如此、事无巨细的布置着明天的活动。

第二天，植树节。小李书记带着他的植树队伍分乘几辆汽车去了南部山区……

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一

现在是接力跑时间，所有的运动员们，都在尽全力奔跑着，拉拉队员也尽力地喊着加油。每次运动健儿们红与白的交替就代替着一线希望。

加油吧，运动健儿们！虽然你们的努力也许只是在运动场上的一瞬间，但你们的努力将被班级铭记，加油！

二

虽然现在只是在准备，但运动健将们已经剑拔弩张，誓夺第一。

运动健儿们在拼搏中流下了一滴滴热汗，在奔跑中的一次次冲刺，就是你们努力的最好表彰！

运动健儿们！努力吧！奋起吧！加油吧！拼搏吧！胜不骄，败不馁将是你们最好的写照！努力只在这一搏！只在参与！

三

现在是女子一百米跑步，加油啊！运动员们！

虽然有几个同学知道胜负已分，但她们依旧全力跑着。加油！你们在这一次比赛中已留下浓墨重彩的一笔！

加油，你们是最棒的！

四

五二班的同学们，加油、冲啊！你们是最棒的！

刚刚的一百米中，一声枪响，各位选手风似的奔向终点。就像一只饥饿的猎豹扑向鲜美可口的食物。潘轩庭即使他没有优异的成绩，但他依旧跑完了全程。我们要像他一样顽强拼搏、坚持不屈！

五二班的运动员们你们的努力奋斗将被我们永记！

至五二班的全体运动员

五

我班强将胡璋晨本次比赛不幸遭到传说中的高高手。但他依旧努力在赛场上飞奔着。

他遇强则强最后和两人一同并列第三。我们要学习他的不畏强敌，顽强拼搏的精神。

运动员们加油，努力！像胡璋晨一样努力拼搏！

至五二班的全体运动员

六

所有要参加400米跑的运动员们，加油！五二为你骄傲！是你们让五二班在这硕大的舞台（操场）上有一席之地！我们为你自豪！

加油！运动员们，现出你的实力与顽强拼搏精神。加油！你们是我们的骄傲！加油！

至所有400米跑的健儿

七

昨天下午，我班跳高健将刘蔡近取得了3.39的好成绩。为我班赢得了四分。

刘蔡进你昨天是我们焦点，而今天你是我们的骄傲！

所有运动员们，无论你们有没有佳绩，只要你们辛勤奋斗过了，你们在我们心中永远是最棒的！

加油！

相信自己是最棒的，加油！

八

五二班的运动员加油！

Look，阳光正为你们呐喊助威，微风为你们鼓掌雀跃！

加油！运动员们！你们是最棒的！虽然有时你们没有取得佳绩，只要你们努力到最后，你们永远是我们的骄傲！

加油！瞧，胜利为你们招手。COME ON！

九

在今天上午举行的200米比赛中，我班选手李金垚在跑步中被野草割伤，他忍痛跑完了两百米，因体力不支被反超。我问到他：为什么？他微微一笑毫无悲伤地说：我不能逃避现实。

不能逃避现实。多么强大的精神支柱啊！人生不也如此？两百米只是人生中一个短短的剪影。输了有那么好悲伤的吗？只要你已经比上次更棒就很不错了！

重在参与！加油！

十

下午，我班跳高健将刘蔡进因步法失误导致与金牌擦身而过，只得到了季军。但依然为我班夺得了宝贵的4分。蔡近，你虽然没有获得冠军，但你依然是我们的骄傲！

五二班的同学们，Come on!像刘蔡近一样，胜不骄，败不馁，为我班不断增添荣耀！

预祝明天比赛的同学连连告捷！

十一

五二班的同学，加油！

虽然我们昨日连连败北，但不要沮丧！你们已经发挥出最棒的实力了！你们是我们的骄傲！同学们像蔡近一样“胜不骄，败不馁。”，像李金垚一样“不能逃避现实”，像胡璋晨一样“遇强则强”，像潘轩庭一样坚持到底。

加油！五二的运动员们加油！

预祝今天喜讯连连。

十二

喜讯！刚刚举行的小五800米男子一组比赛中。金展喜获第三名。金展，你是我们的骄傲。我们为你感到万分自豪！

传奇的健儿们！向更高更远更快这奥林匹克运动的目标冲刺吧！五二班会像金展一样为你骄傲！

加油！五二班的健儿们！

预祝金展在其他项目再创佳绩！

“手托朝阳，助学筑梦”

——记计信学院青年志愿者协会大型慈善晚会圆满成功

20xx年11月24日，计算机与信息科学学院青年志愿者协会于晚上6点30分在顺枫公寓周末文化广场成功举办第四届活动月“祝福篇”之第三章“手托朝阳，助学筑梦”大型慈善晚会。出席本次晚会的嘉宾有计信学院团总支学生会成员、各学院兄弟协会代表、计信学院协会代表。

晚会在一段精彩的开场舞中拉开了序幕，主持人宣布晚会开始并说明晚会目的，接着现场观看关于所支助的4名贫困生的家庭信息影集。在节目表演环节中，各协会表演团队献上了各种不同类型的精彩节目，有手语、双节棍、舞蹈、歌曲、魔术、小品、话剧、朗诵等，晚会高潮迭起。其中还穿插了计信学院青协微博，观众通过编辑短信或登录新浪微博送上祝福语，还有一个抽奖环节，幸运观众可以得到一个精美的小礼品。晚会尾声，一段《爱心永恒，志愿同行》朗诵表演将整个气氛推向另一个高潮。最后，项目负责人郭婷发言，她详细说明此次“手托朝阳，助学筑梦”活动成立目的、募捐的具体情况和用途，同时也对所有对这个活动大力支持和辛苦工作的人表示感谢。 此次晚会是青协活动月最后一个活动，也是计信学院青协第一次举办的晚会活动，它的成功举办为青协第四届活动月画上了一个圆满的句号。同时，也提醒着同学们要时时怀着一颗感恩的心，努力学习，增长才干，回报父母和社会。

计算机与信息科学学院

青年志愿者协会

20xx年11月25日

教师节通讯稿

XX年9月9日，下午2：30，在感统室对上半年的优秀教师个人及团队进行了表彰，一首《感谢你》拉开了表彰会的序幕，我们非常荣幸地邀请到x市人民政府督察室x市教育局督察科主任参加并致辞，他对教育的工作给予了肯定并对全体教师致以节日的问候，他谈到5大优点：卓越、专注、因材施教、注重教师的培训、口碑好。表彰会接近尾声时，创办人董事长向全体教职工表示感谢和祝福的同时提出了下半年的工作目标，以各个组为单位，建立卓越的团队，培养共同的价值观和信念；将需求视为财富；打造核心的竞争力，第一胜过更好；追求完美的服务；领导人要成为第一推销人；建立学习型组织。这次表彰会重点表彰了教学上具有创新意识、有质量、有服务精神、服从配合的老师和团队。

一年一度的教师节庆祝会也让教职员工们收益良多。

迎来了她的第九个教师节，这一次庆祝会就在我们美丽的海滨城市——中国第一滩举行，全校共85位中外藉教师员工欢聚一堂，以团队建设为主的沙滩活动让这个教师节更富有意义。在游戏中各个团队展现出焕发一新的精神面貌，团结一心的合作精神，和勇往直前的士气，无不让每一个x人深受鼓舞，活动在评委团公平公正的打分下决出前三名。美丽的一滩留下了我们付出的汗水和收获的快乐，在美味的海鲜大餐中我们结束了教师节的庆祝活动。祝天下所有教师身体健康，万事如意！

校园运动会通讯稿3篇

奋斗就是胜利

沐浴着阳光，激动人心的校园运动会如火如荼的进行着。欢乐祥和的气氛、缕缕秋风、擂动的鼓声，教工运动员们齐聚赛场，整装待发…

经过上午紧张激烈的角逐，我们从中体会很多。本次运动会充分展现我们教师员工团结进取、健康快乐、朝气蓬勃、和谐共进的精神风貌。早上，我们教工队男女青年组两人三足决赛取得的佳绩让更多的教工热爱运动。运动着、快乐着、健康着。这次运动会后，我们将快乐的工作，健康的生活，并把体育精神用于教学科研中。同时我们的胜利，离不开一个强大的精神支柱——啦啦队，集体的力量是强大的，比赛已不是我们个人的事。下午我们教工组将油一场4＊100米决赛，预祝我们能再取得好成绩，更上一层楼，为我们学院更为我们自己加油争光。让我们将积蓄已久的力量在来临的时刻一并释放，让我们的运动充满着青春的骄傲。我们永保一颗年轻的心，运动会因我们而精彩，掌声就要为我们响起，我们争取“更快、更高、更强”，奋斗就是胜利。

校园运动会通讯稿（2）：

二人三足决赛

为了丰富我们教工的课余生活，增强我们的身体素质和团队合作精神， 11月13日星期四上午，我们教工队男女混合青年组在大操场径赛场地进行了二人三足决赛。今天是本次运动会开展的第二天，风和日丽，万里无云。我院二人三足决赛组别安排在第四组第二道，红色飘带在阳光的映照下显眼夺目。参赛者男女两人一组，我们用红色飘带将其中一位的一只腿和另一位的一只腿绑在一起，便成 “二人三足”了。随着评委“开始”声叫起，参赛者们努力向前冲，胜利在前方。我院教工们配合默契，跑起来协调，我们也与速度进行角逐，用三条腿跑步并不是一件简单的事，要求参赛者跑步节奏统一，团结默契。我们肩并着肩，腿挨着腿，你追我赶地冲向终点，在这次比赛中我们取得了决赛第二名不错得成绩。

激动人心地角逐过后，我们喜悦收获，同时我们也沉静在比赛场上，我们团结协作，一起与时间赛跑地那一刻。

校园运动会通讯稿（3）：

致勇敢者

心中的呐喊；在遥远的地方响起；是人生的高歌；是人生的狂啸勇敢者的身影；穿梭在运动场上；年轻的心鼓成一张白帆；在蔚蓝的海面上；迎风招展；我们坚信；你们无悔的追求；定会成为运动场的闪光点

从未成功的人们认为成功最甜蜜；要领略仙洒的滋味；须经过最痛若的寻觅；沉醉在成功里的胜利者；谁也说不清胜利的确切含义；只有失败者；失去听觉的耳朵里；才迸出遥远的凯旋歌；如此痛切而清晰！回味汗水；在你的努力中；你滴下了汗水；它浸渍着你的全身；映射着太阳光辉；可是你知道吗？那是每个毛孔；为之动容；而流下的泪水属于你刚强属于你；它是你性格；欢乐属于你；你用它充实生活；诚实属于你；它是你人生格言；勇敢属于你它使你努力开拓；理想属于你；有了它，你就会勇往直前；光荣属于你；金牌是你的硕果

汗水在背后荡开涟漪；泛开的波形弯成跑道；她喊加油；加油声拉着速度向前飞奔；将光线撇在后面；撇下了一段彩虹的路

文字作品使用许可合同

甲方：_______________

住所地：_____________

通讯地址：___________

邮政编码：___________

电话：_______________

传真：_______________

电子信箱：___________

法定代表人：_________

乙方：_______________

证件号码：___________

住所地：_____________

通讯地址：___________

邮政编码：___________

电话：_______________

传真：_______________

手机：_______________

电子信箱：___________

鉴于：

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位；

2.乙方依法享有文字作品《______________》（下称“文字作品”）的著作权；

3.甲方决定采用文字作品拍摄电影片，乙方表示同意。

甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则，经友好协商，特达成如下条款，以资共同遵守：

第一条 乙方授予甲方以下权利：

1.将文字作品改编为电影文学剧本；

2.根据由文字作品改编而成的文学剧本拍摄电影片；

3.（甲乙双方还可就文字作品表现在电影、电视剧、电视节目、光碟、录像带、磁带、网络产品及其他视听载体上的制作权进行约定）。

第二条 甲方应以下列第___种方式向乙方支付___（税前/税后）酬金￥____元：

1.本合同签署之日支付全部酬金的百分之____（￥____元），其余酬金即全部酬金的百分之___（￥____元）于本合同签署之日起___日内支付；

2._____________________________________。

第三条 若截至本合同签署之日，乙方未曾向甲方提供文字作品的电子版本、打印稿或者文字作品手稿的复印件，乙方应于本合同签署之日起___日内向甲方提供，因此产生的费用由乙方自行承担。

第四条 甲方行使本合同第一条中乙方所授予权利的期限为本合同签署生效之日起____年，本合同提前终止的除外。

第五条 甲方有权自行或聘用编剧将文字作品改编为电影文学剧本。

若甲方希望聘用乙方担任改编文字作品的编剧，由甲乙双方另行协商并签署书面的《聘用编剧合同》。

第六条 对于文字作品，甲方仅享有本合同第一条规定的乙方所授予的权利，甲方不得超越乙方授权对文字作品进行处置。

第七条 甲方行使乙方向其授予的权利，不得损害乙方享有的有关文字作品的其他合法权益。

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2020“美丽宁海”市民摄影节 摄影作品征集启事

为认真贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，紧紧围绕县委、县政府建设“两美”宁海的奋斗目标，全力助推“环境整治提升年”行动，加快“美丽县城”和“美丽乡村”建设，从生态环境、城乡建设、人文历史、节庆民俗等多角度，展现宁海生态文明自然之美、科学发展和谐之美、温暖感人人文之美，发动全县干部群众积极参与环境大整治活动，为“两美宁海”建设营造良好舆论氛围。

一、主办单位

主办单位：中共宁海县委宣传部、县农办、县住建局、县新闻中心

承办单位：宁海新闻网、宁海县摄影家协会

协办单位：宁海县网联会

二、活动规则

1、拍摄主题：美丽宁海之美丽县城和美丽乡村两大主题类别。照片取材要有宁海地域特色，反映宁海最美的环境、最美的景、最美的人和事。美丽县城主要征集重大工程项目建设过程、城市建设成就和老城记忆等照片;美丽乡村主要征集我县精品线、特色村点、新兴产业、乡村变迁等照片，从空间优化布局美、生态宜居环境美、乡土特色风貌美、业新民富生活美、人文和谐风尚美、改革引领发展美等6个方面展示美丽乡村建设成果。

2、征稿时间：即日起至10月31日

三、奖励办法

本次比赛将组织专家评选，初选入围作品在宁海县新闻网网站及微信公众号上专栏展示，在初选基础上按美丽县城和美丽乡村两大题分别评出：

一等奖2名，各奖3000元奖金;

二等奖3名，各奖20xx元奖金;

三等奖5名，各奖1000元奖金。

优秀奖10人，各奖500元奖金。

四、作品投稿

(一)投稿要求：

1、参赛者须提供本人拍摄创作的图像格式为JPG、照片要求原创，手机或相机拍摄、单幅或组照均可，组照每组不超过6张。每张照片要注明标题、拍摄地点时间、作者姓名、联系电话。作品内容要求健康向上，题材、形式、风格不限，彩色黑白均可。

2、参赛作品可对反差、亮度、饱和度的适度调整，但不得进行合成、添加、或其他电脑特技制作。投稿时请务必将作品原始电子文件和调整后的电子文件一并附寄，用于影像鉴定、举办影展等。

3、大赛不收取任何参赛费，凡提交的参赛作品，一律不予退还，所有入选的作品，主办方或经主办方授权可在编辑画册、举办展览及其他相关宣传中使用，不再支付稿酬。

4、作品涉及的著作权、肖像权、名誉权等法律责任由作者自负。

(二)投稿方式：投稿方式可选以下任意一种参与大赛：

电子邮件投稿：;

电子文件现场投稿：作品交至宁海县时代大道160号宁波银行大厦五楼510室宁海新闻网办公室，联系电话65577969。

约稿者：以下简称甲方

著者(或译者)：以下简称乙方

为了快出书、出好书，甲方邀请乙方撰写(或翻译)书稿，经双方协商一致，签订本合同，以期共同信守执行。

第一条著作稿(或译稿)名称

1.著作稿名称：

2.译稿名称：本译作原著名称：原著作者姓名及国籍：原出版者及出版地点、年份：

第二条对著作稿(或译稿)的要求

第三条全稿字数或插图(照片)初定字数：字，图片：张。

第四条稿费按有关规定，初定每千字元。

第五条交稿日期年月日止交完全部书稿。著者(或译者)因故不能按期交稿，在前向约稿者提出，双方根据书稿情况另议交稿日期或终止合同。

第六条甲方的责任

1.甲方收到稿件后在天内通知乙方已收到稿件，在月内审阅完毕，通知乙方是否采用或退改。否则认为稿件已被接受。

2.甲方如对稿件无修改要求，应在规定的审阅期限内与乙方签订出版合同。

3.甲方如对稿件提出修改意见，乙方在月内修改退回。甲方应在月内审阅完毕。

4.稿件如经修改符合出版要求，甲方应在审阅期限内与乙方签订出版合同。若经修改仍不符合要求，甲方应书面通知乙方终止本合同并将稿件退还乙方，但应根据约稿情况向乙方支付元的约稿费，作为给乙方劳动的补偿。

5.本合同签订后，所约稿件如达到出版水平：

(1)由于甲方的原因不能签订出版合同，应向乙方支付基本稿酬%，并将稿件归还乙;

(2)由于客观形势变化，不能签订出版合同，甲方应向乙方支付基本稿酬%，稿件由甲方保留年，在此期限内若有第三者(出版社)愿出版上述稿件，乙方必须先征询甲方是否出版。

若甲方不拟出版，乙方有权终止本合同，收回稿件交第三者出版。超过上述保留期限，甲方应将稿件退还乙方，本合同自行失效。

6.甲方收到所约稿件后，若将稿件损失或丢失，应赔偿乙方经济损失元。

第七条乙方的责任

1.乙方如不能按期交完稿件，每延迟一个月，应向甲方偿付违约金元。

2.如稿件由乙方修改，乙方不能按期交回修改稿，每延期一个月，应向甲方偿付违约金元。

3.乙方如非因不可抗力而终止本合同，应向甲方偿付违约金元。

4.乙方如将甲方所约稿件投寄其它出版单位或期刊，应向甲方偿付违约金元。

第八条保密条款双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。

未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方使用、传播、或公开该商业秘密的全部或部分内容。

第九条不可抗力本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇到不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在天内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

第十条争议的处理

1、本合同受国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第种方式解决。

(1)提交仲裁委员会仲裁。

(2)依法向人民法院起诉。

第十一条合同的效力本合同自甲乙双方签章之日起生效。

有效期为自年月日至签订出版合同后，本合同自行失效。

本合同正本一式份，双方各执份，具有同等法律效力。

甲方：(盖章)

乙方：(盖章)

代表人：

(签字)代表人：

(签字)地址：

地址：

电话：

电话：

签字日期：

签字日期：

科研作品交流会策划书

活动主题：“引领e时代”

活动宗旨：这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展，本次科研展由我主要有我系学生一些作品，通过这次科研展，意在让同学能够从中学到更多e时代所需的知识，同时也通过这次科研展相互交流，促进学习，共同进步。

主办单位：浙江工贸学院信息工程系

活动对象：全院师生

活动时间：5月中旬

活动地点：阶梯教室

所需器材：笔记本电脑一台，无线话筒两只，桌子一张，椅子若干，纪念品。

前期准备：学生会成员提前两个小时布置会场。在设备方面，提前联系音控室，为保不出差错，先让会展作品在笔记本电脑里过一遍；划分坐位；布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。

活动流程：

1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐，为保证会场气氛，安排我系同学坐前排，并按班级划分。

2、领导进场：领导在学生会人员安排入坐，主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞，并宣布科研展开始。

3、展示开始：本次科研展共分四组，上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的作品，然后示范作品，一组示范完后作者同时上台接受观众提问，最后由专业老师点评。

4、中场：中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答，答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲，使本次科研展更有活力。

5、下半场开始：同上半场一样，作者先介绍作品—示范作品—观众提问—老师点评。

6、科研展结束：展会结束时，主持人请领导作整个科研展总结。

7、全体作品的作者上台合影留念。

8、观众退场：结束后现场播放音乐，观众退场。

注意事项：*1、宣传：宣传工作是举办一次展览的根本所在。

2、会场秩序（会场纪律）。

3、会后场地的整理。

学生会内部分工：

联系领导：（主席团）

音控室：（文娱部、策划部）

多媒体监督：（技术部）

背景布置：（组织部、体育部）

海报等书画：（宣传部）

坐位划分：（学习部）

场地清理：（生活部、信息中心）

记录、签到：（办公室）

现场秩序及场后整理：全体学生会

昨天是我国第XX个教师节，“师爱无尘——做幸福教师”大型公益庆祝活动在红领巾公园举行。

活动由市委教育工委、市教委、市教育工会主办，至今已连续举办五年。今年，在延续往年名师咨询、现代教育大讲堂讲座、教师健康咨询、体检机构现场服务、职教特色义务服务、亲子游戏的基础上，活动现场增设了名师沙龙、非物质文化遗产专区、学校社团展演等互动性比较强的环节。史家小学特级教师万平、陈经纶中学特级教师王苹、朝阳区垂杨柳中心小学特级教师郑丹娜、北师大附中高级教师张洋，与青年教师畅谈通往职业幸福之路，直面教师职业困惑，分享成长心路历程。10多位国家级、市级非遗传承人现场展示技艺，展现非物质文化遗产的魅力。

此外，学生与老师的合影照片展区，以“最想留住的时光——我和老师的幸福合影”为主题，展出向社会各界征集来的照片，唤起了师生间一段段美好的回忆。

“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，七年(6)班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为七年(6)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你.

运动会通讯稿六

漫漫长路，你愿一人独撑， 忍受着孤独与寂寞， 承受着体力与精神的压迫， 只任汗水溶于泪水， 可脚步却从不停歇。 好样的，纵然得不了桂冠， 可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

甲方：____________________

住所地：__________________

通讯地址：________________

编码：________________

电话：____________________

传真：____________________

电子信箱：________________

法定代表人：______________

职务：____________________

乙方：____________________

证件号码：________________

住所地：__________________

通讯地址：________________

编码：________________

电话：____________________

传真：____________________

手机：____________________

电子信箱：________________

鉴于：

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事_____制作资格的法人单位，甲方决定聘用乙方为其计划/正在摄制的_____片《_________》（以下简称_____片）创作音乐作品；

2.乙方具有创作音乐作品的能力，乙方同意接受甲方聘用。

甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则，经友好协商，特达成如下条款，以资共同遵守：

第一条 甲方聘用乙方为_____片创作原创音乐，本条所称原创音乐具体包括以下第___项（一项或数项）：

1._____片片头音乐；

2._____片片尾音乐；

3._____片画面同步音乐；

4._____片的歌曲；

5.为_____片选择相关的效果音乐；

6.____________________。

第二条 乙方应于____年____月____日起开始进行本合同第一条确定的相关音乐作品的创作，该日为乙方工作开始之日。

第三条 甲方应于本合同签署之日起____日内向乙方提供_____片的导演工作台本和其他创作音乐作品所必需的资料，并向乙方介绍其对音乐的总体设想和要求。

第四条 乙方应按照甲方的要求，根据甲方提供的相关资料，勤勉、尽责、_____地进行音乐作品的创作。

第五条 乙方应于____年____月___日前完成并向甲方提供本合同第一条约定的音乐作品核心段落的小样，甲方应于收到相关音乐作品小样之日起___日内进行审核并与乙方协商进一步的修改方案并根据此方案完成本合同第一条约定的音乐作品。

第六条 甲方应在_____片剪定后为乙方提供全片的录像带或光盘，甲乙双方据此确定本合同第一条约定的音乐作品。

第七条 乙方应于本合同第一条约定的音乐作品确定后___日内完成经双方确定的音乐作品的创作，并向甲方提供音乐作品总谱/录制成品光碟/数字录音带以及甲乙双方所约定的相关音乐素材。

若甲方经审核认为乙方创作的音乐作品不需要再行修改的，接到甲方的相应通知之日乙方的工作结束。若甲方经审核认为乙方创作的音乐作品仍需再行修改的，乙方应于接到甲方相应通知之日起___日内按甲方要求对音乐作品进行最后一次修改并将最终的音乐作品向甲方提交，向甲方提交最终音乐作品总谱/录制成品光碟/数字录音带以及甲乙双方所约定的相关音乐素材之日乙方的工作结束。

第八条 甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金￥___元，本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日，此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行，甲方无权要求乙方返还定金；若因乙方原因导致本合同未得以实际履行，乙方应双倍返还定金。

第九条 甲方应向乙方支付___（税前/税后）酬金￥____元，酬金的支付时间按下列第___种方式确定：

1.乙方工作开始之日起＿日内支付全部酬金的百分之___（￥___元，包含已支付的定金），乙方交付音乐作品核心段落的小样之日起____日内支付全部酬金的百分之____（￥_____元），其余酬金即全部酬金的百分之___（￥___元）于乙方工作结束之日起___日内支付；

2._______________________。

第十条 甲方有权自行决定是否采用乙方创作的音乐作品，乙方不得干涉。

第十一条 乙方创作的音乐作品的著作权由____（甲方/乙方）享有。

第十二条 若_____片采用了乙方创作的音乐作品且乙方完全履行了本合同中的义务，乙方依法享有在_____片和相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具_____置及字体大小详见本合同附件一。

第十三条 甲方有权将乙方创作的音乐作品自行或聘用他人予以录制并应用在_____片、_____片的衍生产品、_____片的宣传片或预告片以及_____片的其他宣传活动中。

第十四条 甲方有权无偿使用或授权他人使用乙方的姓名和肖像，但此使用仅限于对_____片的宣传之目的。

第十五条 未经甲方同意，乙方不得在_____片公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等其所知晓的与_____片相关的一切信息。若本合同未生效，乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

第十六条 乙方创作的音乐作品不得侵犯任何自然人、法人或其他组织的著作权等合法权益，否则，乙方应承担所有责任并赔偿甲方因音乐作品侵权而遭受的经济损失。

第十七条 乙方应于其工作结束之日起＿日内将甲方依据本合同第四条 的规定向其提供的所有资料归还甲方。不论因何原因造成甲方向乙方提供的相关资料丢失或毁损，乙方均不必向甲方承担赔偿责任或其他责任。

第十八条 若在本合同履行期间发生不可抗力事件，受到不可抗力影响的一方的义务在不可抗力事件持续的期限内自动中止，其履行期限自动延长，延长期间等同于中止期间，该方无需为此承担任何责任。

提出受不可抗力影响的一方应及时以书面形式通知另一方，并在发出通知后的____日内向另一方提供不可抗力发生以及持续期间的充分证据。双方应就不可抗力立即进行协商，寻求一项双方认可的解决方案，尽力将不可抗力造成的影响降至最低。

本合同中“不可抗力”县指不能避免或不能克服、使得本合同一方部分或完全不能改选本合同的客观情况，包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、_____、_____、政府行为、法律规或其适用的变化等。

第十九条 不可抗力事件或其影响持续超过____天且未达成双方认可的解决方案，任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。

第二十条 在本合同履行过程中发生下列情形之一，甲方可以通过书面形式通知乙方、乙方的合法监护人而解除本合同：

1.乙方未能按本合同第六条或第七条的规定完成并交付音乐作品，经甲方催告后____日内仍未完成并交付；

2.乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同；

3_____________________________________。

第二十一条 在本合同履行过程中发生下列情形之一，乙方可以通过书面形式通知甲方而解除本合同：

1.甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之____；

2.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照无权利、义务承受人的；

3.___________________________________。

第二十二条 本合同在下列任一情形下终止：

1.乙方工作结束之日本合同终止；

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同；

3.甲方或乙方依据本合同第十九条、第二十条或第二十一条的规定解除本合同；

4.__________________________________。

第二十三条 除本合同第二十二条规定的情形之外，甲乙双方皆不得擅自解除本合同。

第二十四条 甲方未履行或未按约定履行本合同规定的义务，应分别承担相应的违约责任，具体如下：

1.若甲方未如期向乙方支付酬金，每逾期一日，应向乙方支付逾期酬金的百分之____作为违约金；

2.若未出现本合同第二十二条规定的情形，甲方单方面解除本合同，不论音乐作品的创作进度如何，甲方应向乙方支付尚未支付的酬金；

3.若乙方依据本合同第二十一条的规定解除本合同，不论音乐作品的创作进度如何，甲方均应向乙方支付尚未支付的酬金；

。

第二十五条 乙方未履行或未按约定履行本合同规定的义务，应分别承担相应的违约责任，具体如下：

1.乙方未依据本合同第六条或第七条的规定按时完成并交付音乐作品，每逾期一日，乙方应向甲方支付违约金￥____元；

2.若未出现本合同第二十二条规定的情形，乙方单方面解除本合同，乙方应退还甲方已向其支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的一切经济损失；

3.若甲方根据本合同第二十条第一项的规定解除本合同，乙方应退还甲方已向其支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的一切经济损失；

4.若甲方根据本合同第二十条第二项的规定解除本合同，乙方无需返还甲方已向乙方支付的酬金，亦无需赔偿甲方因此而遭受的有关经济损失，但甲方不必依据本合同第九条的规定继续支付酬金，且有权使用乙方现有的工作成果；

5.______________________________________。

第二十六条 甲方或乙方依据本合同第十九条的规定解除本合同，互不承担违约责任。

第二十七条 甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等，均应按照本合同扉页所列明的通讯地址、传真以邮寄或传真方式送达；一方如果迁址或者变更电话，应当书面通知对方。

通过传真方式的，在发出传真时视为送达；以邮寄方式的，挂号寄出或者投邮当日视为送达。

第二十八条 未经甲乙双方签署书面文件，不得对本合同进行更改。

第二十九条 事先未经对方书面同意，一方不得将其在本合同中的权利或义务全部或部分转让给任何第三方。

第三十条 在本合同履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下列第___种方式解决：

1.任何一方均有权将争议提交_________________委员会，按照提交_____时该会现行有效的_____规则进行_____，_____裁决是终局的，对甲乙双方均有约束力；

2.任何一方均有权向__________人民法院起诉。

第三十一条 本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。

第三十二条 本合同文本由______（甲方/乙方）提供，其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明；甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。

第三十三条 本合同附件为本合同的组成部分；本合同及其附件内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

第三十四条 未尽事宜，由双方当事人另行协商确定。

第三十五条 本合同一式两份，由双方当事人各执一份，具有同等法律效力。

第三十六条 本合同自甲方法定代表人或其授权代理人签字并加盖单位公章或合同专用章、乙方或其授权代理人签字之日起生效。

第三十七条 本合同由甲乙双方在中华人民共和国______________签署。

甲方：（盖章）________ 乙方：______________

法定代表人：__________ 授权代理人：________

授权代理人：__________

_____年_____月______日 _____年____月_____日

注：本合同同样适用于电视剧。

篮球队训练通讯稿4篇

总结得失 重在参与

——记工美高级技校参加市劳动局篮球联赛

4月份，工美高级技校篮球队参加了由北京市人力资源和社会保障局举办的“建设学习型团队，争做高素质人才”系列活动中的篮球联赛。初次参赛就取得了第六名的好成绩，并获得了唯一的“道德风尚奖”。然而，许多方面还是需要总结的。

4月19日下午，在校办公楼一楼会议室，由校篮球队教练闫李强老师主持召开了“校篮球队座谈会”，主管学生工作的魏荣芬校长及学生科冯瑜科长均出席了会议。座谈会上，从教练闫李强老师到每一位队员，都在不断总结经验、教训，认真分析着每场比赛的优势、劣势，从自身找原因，不推脱、不抱怨。小伙子们从XX年严冬篮球队成立以来，日日清晨和傍晚在寒风冷冽的操场上训练着，经过比赛的洗礼，他们蜕变成了“初生的英雄们”。他们坚信只要不懈努力，今后这个团队肯定会拿更好的名次，一定会给学校带来更多的荣誉！

听取篮球队总结后，魏校长提出：篮球队从成立之初到现在，取得的成绩是值得肯定和自豪的。作为校队成员，言谈举止都代表学校，希望同学们能够更加严格要求自己，做好模范带头作用。希望篮球队成员们借助自身优异的身体素质，继续在各项比赛中发光发热，为学校取得更加优异的成绩！

篮球队训练通讯稿（2）：

XX年4月13日，我校男女生篮球队参加了贺兰县体彩杯中学生篮球赛。参加比赛的共有6队，经过两天的激烈角逐，我校男、女篮球队过关斩将，顺利进入前3强。决赛采用循环赛决出冠军。4月15日上午的最后一轮比赛中，同学们愈战愈勇，最终技高一筹，击败一中球队，取得了本届男、女篮球赛第一名的好成绩。

团结凝聚力量，信心铸造辉煌。贺兰四中篮球队的同学们平时刻苦训练，比赛时全力以赴，表现出良好的体育道德风尚。祝愿他们在今后能创造出更多、更好的成绩！

篮球队训练通讯稿（3）：

经过三天的比赛，我校篮球队终于夺得了江阴市小学生篮球比赛第三名的好成绩。所有的队员都是第一次参赛的新手，但大家“初生牛犊不怕虎”，在比赛中发扬奋勇拼搏的精神，出色地表现了自己的球风球艺，为我们学校争得了荣誉。为了这次比赛，我们篮球队的13名队员天天坚持训练，十分辛苦，但队员们三个月来从不松懈。通过这次比赛，我们不仅学到了顽强拼搏的精神，还学会了学习训练两不误。所以这次期末考试，我决心考出优异的成绩，向老师和家长汇报。

篮球队训练通讯稿（4）：

诉衷情·蓝色风暴

孙清磊

十年磨剑争一球。

千里战群雄。

再战梦断何处？

痛如鲠在喉。

风再起，云再涌，梦依旧。

此生必定，蓝色风暴，雄霸九州！

医学院的战士们，刮起你们的蓝色风暴吧！

今天的小孙在现场就报道到这里，我们下次再见吧！

通讯员：孙清磊

对待新员工既要调动新员工情绪，又要让新员工更快地适应企业环境，定然要制定新员工培训方案，而新员工的培训对于公司的管理更是重要，有了新员工培训方案，能够在事前就思考清楚并准备好对于新员工培训要点，针对新员工的特点，进行有效的按步就班，对于人力资源更好的利用，起到一个指引规范的作用。因此，新员工培训方案无疑被寄予了更多的厚望。

新员工培训方案主要包含了咨询公司、信息公司、五星级酒店、策划公司、房地产公司、塑业公司等不同行业不同公司的新员工培训方案，为企业制定新员工的培训方案带给参考。

一、培训目的

1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境

2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质.

二、培训程序

1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核.(不定期)

2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查.

三、培训资料

1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题.

2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责.

介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作资料，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工1周的表现进行评估，给新员工下1步工作提出1些具体要求.

3、集团整体培训：集团职校负责--不定期

分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通状况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务资料，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化推荐采纳的渠道；解答新员工提出的问题.)

四、培训反馈与考核

1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心(公司)每培训1批新员工都务必完成1套"新员工培训"表，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认

2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善.

3、培训结果经职校抽查后，统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈1次.

五、新员工培训实施

1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。

3、集团内部宣传"新员工培训方案"，透过多种形式让全体职工了解这套新员工培训方案，宣传开展新员工培训工作的重要好处。

4、所有新员工在正式上岗前，都务必在中心(公司)集中培训1次，(培训资料见中心岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训资料见部门岗位培训);各中心(公司)可依据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间，1般状况下，培训时间为1-3天;依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间1周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

关于学习的通讯稿3篇

3月31日上午，在文b310教室，英语08-5班团支部组织全班同学学习了科学发展观的部分内容。认真贯彻落实科学发展观的政策并深入学习实践科学发展观，并开辟“建言献策”的栏目，广求民意，以实现我班团支部的全面、协调、可持续发展。

今天主要学习了以下几方面的内容：一是构建社会主义和谐社会重要性和紧迫性；二和谐社会的任务和目标；三是构建社会主义和谐社会要遵循的原则；四是建设和谐社会的举措；五要坚持“五个统筹”；六是关于和谐社会的六大特征；接着是关于和谐社会提出的时间背景、内容措施和实施情况以及科学发展观的内涵。另外还了解到：科学发展观不仅仅是我国当前统领经济社会发展全局的重要指导思想，而且是实现全面建设小康社会和建设和谐社会主义现代化国家必须长期坚持的重要指导思想，从而提出了作为社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想的几点原则。

这次关于科学发展观的学习可以有效地推进我班学习实践科学发展观活动的进一步深入，也更好地向同学们征求对深入学习实践科学发展观活动及班机发展规划的意见与建议！

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