通讯稿获奖作品通用20篇

一

现在是接力跑时间，所有的运动员们，都在尽全力奔跑着，拉拉队员也尽力地喊着加油。每次运动健儿们红与白的交替就代替着一线希望。

加油吧，运动健儿们！虽然你们的努力也许只是在运动场上的一瞬间，但你们的努力将被班级铭记，加油！

二

虽然现在只是在准备，但运动健将们已经剑拔弩张，誓夺第一。

运动健儿们在拼搏中流下了一滴滴热汗，在奔跑中的一次次冲刺，就是你们努力的最好表彰！

运动健儿们！努力吧！奋起吧！加油吧！拼搏吧！胜不骄，败不馁将是你们最好的写照！努力只在这一搏！只在参与！

三

现在是女子一百米跑步，加油啊！运动员们！

虽然有几个同学知道胜负已分，但她们依旧全力跑着。加油！你们在这一次比赛中已留下浓墨重彩的一笔！

加油，你们是最棒的！

四

五二班的同学们，加油、冲啊！你们是最棒的！

刚刚的一百米中，一声枪响，各位选手风似的奔向终点。就像一只饥饿的猎豹扑向鲜美可口的食物。潘轩庭即使他没有优异的成绩，但他依旧跑完了全程。我们要像他一样顽强拼搏、坚持不屈！

五二班的运动员们你们的努力奋斗将被我们永记！

至五二班的全体运动员

五

我班强将胡璋晨本次比赛不幸遭到传说中的高高手。但他依旧努力在赛场上飞奔着。

他遇强则强最后和两人一同并列第三。我们要学习他的不畏强敌，顽强拼搏的精神。

运动员们加油，努力！像胡璋晨一样努力拼搏！

至五二班的全体运动员

六

所有要参加400米跑的运动员们，加油！五二为你骄傲！是你们让五二班在这硕大的舞台（操场）上有一席之地！我们为你自豪！

加油！运动员们，现出你的实力与顽强拼搏精神。加油！你们是我们的骄傲！加油！

至所有400米跑的健儿

七

昨天下午，我班跳高健将刘蔡近取得了3.39的好成绩。为我班赢得了四分。

刘蔡进你昨天是我们焦点，而今天你是我们的骄傲！

所有运动员们，无论你们有没有佳绩，只要你们辛勤奋斗过了，你们在我们心中永远是最棒的！

加油！

相信自己是最棒的，加油！

八

五二班的运动员加油！

Look，阳光正为你们呐喊助威，微风为你们鼓掌雀跃！

加油！运动员们！你们是最棒的！虽然有时你们没有取得佳绩，只要你们努力到最后，你们永远是我们的骄傲！

加油！瞧，胜利为你们招手。COME ON！

九

在今天上午举行的200米比赛中，我班选手李金垚在跑步中被野草割伤，他忍痛跑完了两百米，因体力不支被反超。我问到他：为什么？他微微一笑毫无悲伤地说：我不能逃避现实。

不能逃避现实。多么强大的精神支柱啊！人生不也如此？两百米只是人生中一个短短的剪影。输了有那么好悲伤的吗？只要你已经比上次更棒就很不错了！

重在参与！加油！

十

下午，我班跳高健将刘蔡进因步法失误导致与金牌擦身而过，只得到了季军。但依然为我班夺得了宝贵的4分。蔡近，你虽然没有获得冠军，但你依然是我们的骄傲！

五二班的同学们，Come on!像刘蔡近一样，胜不骄，败不馁，为我班不断增添荣耀！

预祝明天比赛的同学连连告捷！

十一

五二班的同学，加油！

虽然我们昨日连连败北，但不要沮丧！你们已经发挥出最棒的实力了！你们是我们的骄傲！同学们像蔡近一样“胜不骄，败不馁。”，像李金垚一样“不能逃避现实”，像胡璋晨一样“遇强则强”，像潘轩庭一样坚持到底。

加油！五二的运动员们加油！

预祝今天喜讯连连。

十二

喜讯！刚刚举行的小五800米男子一组比赛中。金展喜获第三名。金展，你是我们的骄傲。我们为你感到万分自豪！

传奇的健儿们！向更高更远更快这奥林匹克运动的目标冲刺吧！五二班会像金展一样为你骄傲！

加油！五二班的健儿们！

预祝金展在其他项目再创佳绩！

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最动人的情节;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训的每一天都是匆匆而来，又在我还没来得及细细品味的时候悄然而逝，只有几天的疲劳在肩头隐隐提醒我过去的时光。很累，而且有酸酸的感觉，但这种疲倦并不是军训的全部意义。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的目的，成为一种宝贵而难得的人生经历，写进我的记忆里，而成为不可抹杀的一部分。它也已经成为一种力量，一种鼓舞我客服艰难险阻的动力，一种生命的支持力，支撑着茫茫前路中行进的风雨飘摇的心灵。激励着我在人生的旅途中，走出一条印满自己脚步的路，即便那路四处布满了荆棘，即便每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去探索、去行进!

文字作品使用许可合同范本

知识产权包括著作权合同、专利权合同，商标权合同等，其系指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止知识产权权利义务关系的协议，性质上属于民事合同。

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文字作品使用许可合同

合同编号：_________

甲方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

电话：_________

电挂：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

乙方：_________

住所地：_________

身份证号码：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

电话：_________

手机：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

鉴于：

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位;乙方是文字作品《_________》(下称文字作品)的著作权人;

2.甲方有意将乙方文字作品改编成电影(电视剧)文学剧本拍摄电影(电视剧)，并承诺支付一定金额的报酬，乙方表示同意;

鉴于此，双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同恪守履行：

第一条 许可使用的权利

乙方授予甲方以下权利：

1.将文字作品改编为电影(电视剧)文学剧本;

2.根据由文字作品改编而成的文学剧本拍摄电影(电视剧)，在_________地区发行(播放);

3.甲方还可以将其所拍摄的电影(电视剧)制作成各种音像制品发行，同时也可以网络的形式发行该电影(电视剧)。

第二条 使用费及支付方式

甲方向乙方支付版权使用费的方式和标准为：

1.一次性支付报酬：_________元;或_________。

2.版税：每个拷贝_________元;或_________。

甲方应在本合同签字后_________天内，向乙方预付上述使用费的_________%，其余部分在电影(电视剧)摄制完成后_________天内付清。

甲方按乙方要求将费用划至乙方指定帐户：帐户名：_________，帐户号：_________。

如甲方在协议约定时间内未按规定向乙方支付费用，每逾期一日，甲方应向乙方支付逾期费用的百分之_________作为违约金。

第三条 作品的交付

乙方应于_________年_________月_________日之前向甲方提供文字作品的电子版本、打印稿或者文字作品手稿的复印件，乙方因故不能按时交付，双方另行商定日期，协商不成，甲方可以终止合同。

第四条 许可使用的期限

乙方授权甲方使用文字作品的期限为本合同签署生效之日起_________年，从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。双方当事人另有约定的除外。

第五条 甲方的权利义务

1.甲方可以根据摄制的需要，在不变动上述文学的主要线索、主要人物、主要情节的情况下，修改上述作品;若甲方希望聘用乙方担任改编文字作品的编剧，由甲乙双方另行协商并签署书面的《聘用编剧合同》。

2.对于文字作品，甲方仅享有本合同第一条规定的乙方所授予的权利，甲方不得超越乙方授权对文字作品进行处置。

3.甲方行使乙方向其授予的权利，不得损害乙方及其文字作品的其他合法权益。

4.在摄制电影(电视剧)的过程中，乙方如果认为有必要，可以聘请甲方担任顾问，为乙方的拍摄工作提供咨询服务。甲方的酬金按日结算，标准为每天￥_________元。甲方担任顾问期间的食宿及交通费用由乙方承担。

6.甲方承担摄制上述文字作品所需要的费用，并负责安排摄制及电影(电视剧)的推广、宣传。

7.甲方对电影(电视剧)片名和署名的确定方式，应该征得乙方的同意。

9.甲方为推广以上述文字作品为蓝本摄制的电影(电视剧)，有权根据电影(电视剧)(电视)剧本编写、发表内容提要和海报。

10.根据文字作品改编而拍摄的电影(电视剧)，其著作权由甲方依法享有。

11.根据文字作品改编而成的文学剧本的著作权，按照甲方与改编文学剧本的编剧之间的约定由甲方或编剧享有。

12.甲方为其摄制的电影(电视剧)及其衍生产品的宣传、推广需要，有权使用乙方向其提供的资料以及乙方的姓名和肖像，无须另行征得乙方同意，亦无须另行向乙方支付酬金，但仅限于对电影(电视剧)进行宣传、推广之目的。

13.由于乙方的原因不能拍摄上述文字作品，甲方有权要求乙方返还预付的费用。

14.甲方应于根据由文字作品改编而成的文学剧本摄制的电影(电视剧)后期制作完毕之日起_________日内，将乙方向其提供的所有资料退还乙方或按照乙方要求予以销毁，由此产生的费用由甲方承担。

15.在本合同期满后，甲方可以继续发行根据上述文字作品摄制的电影(电视剧)。

16.如乙方将本合同第一条规定的权利授予其他任何第三方，甲方有权向乙方追索经济赔偿并解除合同。

第六条 乙方的权利义务

1.乙方未按照合同约定的期限向甲方提供文字作品的电子版本、打印稿或者文字作品手稿的复印件，乙方应在_________日内向甲方提供，因此产生的费用由乙方自行承担。

2.乙方依法享有在根据其文字作品摄制的电影(电视剧)及其他衍生产品上署名的权利。署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

3.乙方对根据其同意的改编稿而摄制的电影(电视剧)，不得提出保护作品完整性的要求。

4.本合同签署生效之日起_________年内，乙方不得自行行使本合同第一条中授予甲方的权利，亦不得将其另行授予除甲方以外的任何第三方，否则，应赔偿甲方因此而遭受的一切经济损失。

5.由于甲方的原因不能拍摄上述文字作品，甲方应当给予乙方经济补偿，具体数额为_________。

6.乙方应甲方的要求对文字作品进行改编，有权获得相应的报酬，具体数额为_________。

7.甲方应在内开始上述文字作品的拍摄，因故不能按时开始，双方另行商定日期。协商不成，乙方有权终止合同。

8.乙方有权无偿获得根据上述文字作品摄制的电影(电视剧)剧照或海报。

第七条 权利转让

在本合同签署生效之日起_________年内，若乙方决定转让本合同第一条中所授予甲方权利之外的、其享有的有关文字作品的其他权利，应书面通知甲方。在同等条件下，甲方享有优先受让权，但应自接到乙方书面通知之日起_________日内行使;否则，即丧失优先受让权。

违反本条规定的，乙方的转让行为无效。

第八条 保密

在根据由文字作品改编而成的文学剧本摄制的电影(电视剧)公映之前，未经甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露剧情、演员、拍摄进度等与电影(电视剧)相关的一切信息以及与本合同相关的一切信息。

乙方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

乙方若违反上述保密义务，应赔偿甲方因此而遭受的一切经济损失。

第九条 若乙方丧失民事行为能力或死亡，本合同继续生效，乙方权利、义务由其合法监护人或继承人享有或承担。

第十条 双方保证

甲方：

1.保证其具有摄制电影(电视剧)的法定资格;

2.保证其所拍摄的电影(电视剧)不会包含任何侵害乙方合法权益的内容;

3.保证电影(电视剧)不会包含法律禁止性规定的内容;

4.保证在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为;

5.甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

乙方：

1.保证其为文字作品的唯一著作权人，保证其有权签署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障碍;

2.乙方从未自行授权除甲方以外的任何第三方行使本合同第一条中所授予甲方的权利;

3.本合同签署生效之日起_________年内，乙方不会自行行使本合同第一条中授予甲方的权利，亦不会将其另行授予除甲方以外的任何第三方;

4.该文字作品不会侵犯任何自然人、法人或其他组织的著作权、名誉权、隐私权以及其他合法权益;

5.在本合同签署之前，不存在任何针对文字作品的权利纠纷、索赔或者诉讼;

第十一条 合同的解除

发生下列情形之一，甲乙双方可以通过书面形式解除本合同：

1.乙方未按本合同第三条的规定向甲方提供相关资料，经甲方催告后_________日内仍未提供的;

2.甲方未按照本合同第二条的规定向乙方支付酬金，经乙方催告后_________日内仍未支付;

3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

4.甲乙双方在本合同所作的保证不真实或未实现。

第十二条 合同的终止

1.合同期限届满，甲乙双方不再续签本合同;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4.在委托期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5.当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行;

6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7._________。

第十三条 通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下：_________。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_________日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十四条 合同的变更

本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第十五条 合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十六条 争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第十七条 不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。

第十八条 合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释

第十九条 补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第二十条 合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

委托代理人(签字)：_________ 委托代理人(签字)：_________

签订地点：_________ 签订地点：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

中学生运动会广播稿

默默奉献，用爱心为“他”添色彩

在运动会场上有这样一群人，他们不能像运动员那样，可以驰骋在跑道上享受着人们的喝彩，他们没有登上领奖台接受众人瞩目的光环，但他们却依然坚守在自己的岗位上，默默地为运动会的圆满成功奉献着自己那份微薄却又坚实的力量，他们就是裁判员、学生记者、雷锋连、广播站、维护秩序的宿管委、医疗救助队、啦啦队、国旗护卫队等后勤服务部门的同学们。

走近“公平使者”：裁判员作为本届运动会赛场上的又一大主角，在运动会的工作中，秉承“公正、公平、认真、严谨”的工作原则裁决各项赛事，为运动会正常有序的开展贡献了自己的力量。在和本届运动会裁判团成员温国强老师的交谈中，笔者了解到，裁判的工作其实也没那么简单，比如跳高裁判，他们要先对运动员进行检测，然后当运动员试跳的时候，裁判一定要把握好高度，而确定运动员跳跃的高度是一种技巧，只有把握好高度才能赛出运动员最好的水平，才能选拔出好的运动员，才能确保下面决赛的顺利进行。在比赛中，裁判最害怕的就是运动员受伤，所以今年他们提前清理了沙地，增加跳高的垫子数量，并尽可能增加其他一些保护措施。

记录精彩瞬间的学生记者们：他们时而用笔记录着，时而端着手中的相机蹲着，时而趴在了运动场地上，时而在运动场的终点上与归来的运动健将攀谈着……他们就是我校的学生记者们，他们奔走在赛场上，穿梭在人群中，用手中的一支笔，一个相机，记录了赛场上的精彩瞬间，并将其发布在新闻网上，为那些因为种种原因与运动盛会擦肩而过的同学们提供了又快又好的资讯，丰富了校园文化。

雷锋行动“暖“心窝：“有哪位同学丢失了钥匙，请到文法学院雷锋连认领。”在如火如荼的运动会场，观众们除了可以听到随时播报比赛实况的广播外，其他听到最多的恐怕就是文法学院雷锋连失物招领处的广播了。“失物招领”是文法雷锋连在运动会场为全校师生构筑的爱心暖房。“他们将钱包送到我手里时我才意识到它丢了，钱包里面有我的身份证、银行卡等许多重要证件，真的很感谢他们。”土木系建筑与工程专业的张磊同学在接到雷锋连的同学为他送去的钱包后激动地对笔者说。“为他人献出一片爱心，为自己迎来一片光芒，作为当代大学生，为他人奉献、帮助他人是我们的责任，不需要任何理由。”一位雷锋连的成员笑着对我们说。

维护秩序的“小红帽”：在运动会场，随处可见的“小红帽”正是宿舍管理委员会的工作人员们。“同学，对不起，请往后站，不要靠近跑道。”“同学，对不起，请不要横穿跑道，以免发生危险。”宿管委的工作人员拦住了准备横穿跑道的同学。“我们的工作是维护运动场上的秩序，保证运动会的正常进行。”袁希子说到。在运动场地上她站在啦啦队进场的位置，这个特殊的位置周围总是挤满了将要进行啦啦操表演的队伍和观看啦啦操表演的学生，所以她的工作负荷更大，当我们问及这些时，她笑着说：“在这里工作虽然很累，但是当看到会场被我们维护得井然有序的时候，觉得所有的付出是值得。运动会让我真的体味到了奉献的快乐。”

用声音传播运动：他们用声音传播赛场的赛事赛况，他们用声音在主席台上向运动员们传递着师生们的鼓励，为运动员送上最真诚的祝福；他们用声音将运动会的欢喜与激情传播到了校园的角角落落——他们就是广播站的同学们，运动会期间他们坚守在赛场上，一只话筒是他们的武器，振奋人心的话语响彻了整个运动场，他们将无声的运动会变成了欢乐的海洋。

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第XX个教师节，你知道XX职业技术学院教师是如何过节的吗? 9月7日至10日，XX职业技术学院举行庆祝全国第XX个教师节系列活动，组织开展了“我的教师梦”主题系列活动、新进教职工参观校园活动、庆祝教师节座谈会、慰问教师活动、“感谢师恩”等四大项系列活动，大力弘扬甘守三尺讲台、做“四有”老师精神，爱岗敬业、尊师重教、廉洁从教的浓厚氛围弥漫在美丽的茗馨湖畔。

9月7日至8日，学院领导分成10组深入教师家中、医院和教师所在系部走访慰问离退休老教师、一线教师代表、困难教师共20多名，带去学院大家庭的温暖。9月8日上午，学院组织新进教职工参观校园，并召开了庆祝教师节座谈会，学院副院长程云燕主持座谈会。学院党委书记黄党源作了题为《甘守三尺讲台，争做“四有”老师》的热情洋溢的讲话，他希望广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，要坚定理想信念，做先进文明的传播使者，不断加强师德修养，做行为世范的职业楷模;希望各位老师勤学善教，爱生敬业，把所有学生培养成栋梁之才。

9月8日下午, 学院组织师生在办公楼二楼分会场收看自治区教育厅XX年师德论坛暨优秀教师先进事迹报告会。学院党委书记黄党源，副院长覃扬彬、黄云峰、蒋贻杰，总会计师韦大绍以及各单位领导、各系教师代表和学生代表在分会场收看了报告会。

教师节期间，各部门、系部组织开展“我的教师梦”为主题的系列活动，组织收看、学习李保国同志先进事迹等全国教书育人楷模优秀教师典型，开展 “感谢师恩”活动，组织开展师生互动式的庆祝活动，形式灵活多样，内容丰富多彩，增进了师生情谊。教师节当天，全院教职工依然坚守岗位，热情周到地迎接5000多名新生的入学报到工作。

此外，9月8日，学院纪检监察还通过微信向全院教职工发出“师以德立教，以身示教”、“严禁教师违规收受礼品礼金或有价证券以及接受吃请等行为”的飞信。

2013乡镇综治工作简报

(一)

我乡“五五”普法及依法治乡领导小组成员会议于11月3日召开。党委书记在会上强调，在全面推进依法治乡进程之时，要以江总书记重要思想为指导，进一步增强依法治乡工作的责任感和紧迫感，为我乡的社会经济全面发展创造良好的法制环境。

乡长指出，依法治乡是保证经济持续、快速、健康发展的关键，因此，各村、乡直各单位要统一思想、提高知识。一、以重要思想为指导，推进各项依法治理活动；二、明确目标，提高法制管理水平；三、深入实践，与各项工作紧密结合；四、总结经验，走向法制化；五、保持基本方略，促进依法治乡工作。

(二)

进入冬季，xx镇把冬防工作摆在更加重要的位置来抓，早研究、早部署、早落实，形成了治安卡、治安哨点、技防、十户联防、军警民联防“五位一体”的冬季治安防范网，为今冬社会治安形势的稳定奠定了坚实基础。

一是在全镇设立了5个治安卡点，制作灯箱，公布报警电话。二是在全镇重要交通路口和重点路段设立21个治安哨点，每个哨点明确4名人员轮流值班，工资从综治经费中统一发放。三是全方位开展技防，在镇主要十字路口安装红外线“电子眼”，派出所设立总控制台，全天候监控进入我镇的人员和车辆；积极实施灯光工程，在镇几条街道安装路灯86盏，实现了镇区无黑暗；各村全部安装了无线广播，应急联络速度进一步提高。四是成立了由15至20人组成的“十户联防队”，做到村村有岗、夜夜有哨。五是派出所从历年退伍军人中选拔了18人员，组建了治安巡逻队，每夜镇抽调一名班子成员带队，加强治安巡逻。

X年11月初，晴空万里，南京理工大学紫金学院13级趣味运动会在紫金学院大操场隆重举行。X级全体同学参加了此次由体育部主办的趣味运动会。

趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起学生兴趣的活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的竞技活动。体育部把趣味运动和同学们擅长的某方面的学习的需求进行融合、错位策划。融合了体育、文化、趣味、智力等元素并增加了观赏性。

此次运动会有协力竞走、螃蟹赛跑、心有灵犀、财源滚滚、毛毛虫等比赛项目，在如此之多的比赛中，尤以协力竞走最让人难忘。协力竞走考验的是团队精神，需要一组四个人协作十分融侨，每个人把双腿绑在木板上，每个同学的双手搭在前面一位同学的肩膀上一起向前。多组并排走在起跑线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队伍获胜。一位同学摔倒则全体都会摔倒，此次比赛中每个同学心连心，肩并肩，在同一个木板上齐心协力到终点。这就是对“团队”的最好诠释。

通过举办趣味运动会，提高班级凝聚力，加强学生之间的合作;进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学习的新途径;提高学生参与和组织活动的能力，以趣味项目运动比赛为载体，丰富人学系广大学生的课余文化活动，增强学生身体素质;增进学生之间以及班级之间的合作，打造良好的沟通和合作平台，增进各专业同学之间的交流，培养同学们团队协作的精神。

红领巾广播稿11月

广播员： a：三（4）班 l      b：三（4）班 w

c特邀嘉宾：c老师

广播时间：第四周星期二 XX年3月16日下午3:50分

重点工作：1.能自信嘹亮地学唱《中国少年先锋队队歌》,读熟广播稿

2.广播当天必须提前5分钟到广播室并准备好广播的音乐歌曲

广播程序:

一、开场白：

（音乐响起）

a：亲爱的老师、同学们，下午好！今天是XX年x月xx日，l小学红领巾广播站现在开始播音，我是广播员l。

b：我是广播员w。

二、校园新闻

a：首先，请听校园新闻：为营造优美居住环境，增强少先队员环保和服务社区的意识，上周四下午，我校少先队大队部结合学雷锋及植树节活动，开展了一次主题为“让我们生活家园美起来”的社区服务活动。活动中，队员们在中队辅导员的指挥下，分工合作，有的扫地，有的抹石凳，有的用钢丝擦和石灰刀铲除墙上的粘贴广告……大家忙得不亦乐乎，过往的村民纷纷投来赞许的目光。通过本次活动，对龙瑞村内大街小巷的粘贴广告、“牛皮癣”及卫生死角进行一次全面的清理、清除，使龙瑞村整个卫生状况有了明显的改善。

三、学唱队歌

a：每次大、中队会仪式中，我们都会唱响我们的队歌，但有的相当一部分的队员都出现唱歌不够响亮，唱错歌词等现象，今天，让我们利用广播的时间来学习《中国少年先锋队队歌》，为此，我们还邀请了音乐老师陈玉华老师来到我们广播站，大家掌声欢迎！请大家拿出歌词，跟着陈老师一起学唱队歌。

c：同学们，大家好！我是陈老师，很高兴来到广播站和大家见面，先请大家完整地听一遍队歌，可以轻轻地跟着唱。

（播放《中国少年先锋队队歌》）

c：这是一首雄壮、自豪、神气的歌曲，全称名为《中国少年先锋队队歌》。这是儿童电影《英雄小八路》中的主题歌，在1978年被定为《中国少年先锋队队歌》，并在1980年获少儿音乐作品一等奖。它用了明快的节奏、激昂起伏的旋律和行进的速度，描绘出了一群朝气蓬勃的少先队员，唱出了他们神气、自豪的心情。

c：在第一段中，哪几句最能体现少先队员不怕困难、奋发向上的精神呢？

a：我知道，不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争最能表现。

c：是的，它们每句第一个字都在强拍上，并且加有附点，因此要唱的果断、坚定有力，更加突出少先队员不怕困难、奋发向上的精神。请同学们带用自信的声音演唱这几句。1、2起！（唱）

c：哪几句又能体现少先队员爱祖国、爱人民、继承革命先辈光荣传统的决心呢？

b：我想应该是“我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”这几句。

c：回答的很好，就是这几句。我们来唱一唱这几句。1、2起（唱）

c：最后，“向着胜利勇敢前进前进”一句歌词共出现了几次？他们的旋律一样吗？

a：三次，他们一次比一次激昂，非常振奋人心。

c：是的，我示范唱这几句，队员们注意听了~~~~~`

a:（鼓掌）陈老师唱的真好，我们要向老师学习，把我们的队歌唱好才行！

b:只要有恒心，有信心，就一定会学好的。

a：作为一名新世纪的接班人，让我们再来唱一唱这首歌曲，表达我们心中的自豪与光荣，好吗？请全体同学站起来，我们一起把队歌完整地一遍吧。

c：同学们唱得真棒，一次比一次有进步，老师为你们感到高兴！希望在以后的队会仪式上，升旗仪式上能够听到大家嘹亮、动听的歌声。

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小学运动会的广播稿

致运动员

矫健的身姿，

飞奔的身影，

一道道亮丽的风景线，

辛勤的汗水，

激动的泪水，

还有伤心的泪水，

赛场上的奋力拼搏，

成功者，

取得了荣誉，

失败者，

获得了尊重。

班级，同学，老师，

为你加油，

加油吧！

运动健儿。

致运动员

我只想

我只想，在你的希望和理想里，

为你增添一点鼓励；

我只想，在你沮丧和疲惫时，

给你一些力气和勇气；

我只想，化为一方素馨的手帕，

为你拭去额角的汗滴。

我只想说：你绝不是失败者——胜负已不再重要，

重要的是勇敢的参与。

致运动员

蓝天属于你，白云属于你，东南西风属于你；

也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果，

也许，你曾失落今晨寒露上一个七彩憧憬，

但是，只要你不曾失落你的执著，

风将鼓满你的生命之帆，青春将为你一路放歌，

我只想化作一方素馨的手帕，为你拭去额角的汗滴。

我只想说：你绝不是失败者——胜负已不再重要，

重要的是勇敢的参与!

致运动员

我们亲爱的运动员们，

你们是我们的希望，

你们是班级的希望，

你们是观众的焦点。

为了美好的每天，

为了班级的荣誉，冲吧！

产权合同：委托作品合同

甲方(艺术家)：___________

住址：_____________________

电话：_____________________

乙方(委托人)：___________

住址：_____________________

电话：_____________________

见证人： __________________

住址：_____________________

本合同甲方为专业艺术家，乙方为专业艺术商。本着推介、提高中国当代艺术的目的，双方经友好协商，现就乙方出资委托甲方以甲方所特有的艺术风格为乙方创作一件作品(以下简称“本作品”)，甲方同意接受乙方的委托，订立本委托作品合同。甲乙双方充分明了下述条款的含义，兹一一列出，共同信守。

第一条 甲方同意按照________(草图、模型)的形式创作本作品初步设计方案。乙方同意在本合同签字时就创作该初步设计方案向甲方交付初步方案设计费_______元人民币。甲方同意根据下列作品标准和要求创作本作品的初步设计方案：

题目_________________ 载体_________________

尺寸_________________ 价格_________________

说明______________________________________

甲方在本合同签订之日起____日内向乙方交付本作品初步设计方案。乙方可以在收到该初步设计方案____日内提出修改意见，甲方应根据乙方的意见进行修改。

第二条 甲方在收到乙方批准本作品初步设计方案书面通知后，即着手本作品的正式创作工作。为此乙方须交付甲方酬金共____元人民币，并按照下列办法分期交付：

乙方发出批准初步设计方案书面通知后交付百分之________，本作品完成百分之____后交付百分之____，本作品全部完成后交付百分之____。本作品创作过程中，甲方所付出的下列费用应当由乙方及时交付：________。

本作品是否正式完成应由甲方决定。甲方应及时将创作进度通知乙方，乙方在收到进度通知两周内，按本条规定的付款方式付款，逾期未能付款，未交付部分款项应按百分之____利率计算利息，乙方在向甲方发出合理的通知条件下，有权视察正在创作中的本作品。

第三条 甲方同意在收到乙方初步设计方案书面批准书____日内完成本作品。遇有甲方因疾病延误作品的创作情形，及材料短缺等甲方无法控制的情况发生时，本作品的完成日期顺延。

第四条 在本作品交付乙方前，作品因火灾、盗窃或其他损失风险的投保费用由甲方负责。本作品受到火灾、盗窃等损失时，甲方应利用保险金重新创作作品。作品完成后，应运往________，交付乙方。

作品的运输费由________承担。甲方应协助乙方完成安装本作品任务。

第五条 在下列条件下，可以解除本合同：

1.根据本合同第一条规定，乙方未批准初步设计方案，甲方有权保留已收取酬金，解除本合同。

2.乙方在根据本合同第二条规定按照作品的完成进度付清相应的酬金后，有权解除本合同。乙方可以要求甲方就本作品的情况提出准确的评估报告。

3.乙方延期60日未按照本合同第二条规定的时间向甲方交付应当交付的酬金，甲方有权解除本合同，同时还可以对乙方的行为提起诉讼。

4.甲方在本合同第三条规定的本作品完成日期届满90日后仍无正当理由未能完成本作品，乙方有权解除本合同。在此情况下，甲方应当向乙方返还根据本合同第二条所取得的一切酬金。5.根据本合同第三条规定，甲方因疾病推迟完成本作品超过6个月，或者因甲方无法控制的原因逾期1年后仍未完成本作品，乙方有权解除本合同。但是甲方可以占有根据本合同第一条和第二条规定所取得的酬金。

6.甲方(艺术家)死亡，本合同自动终止。但甲方的财产继承人可以占有根据本合同第一条和第二条规定甲方所取得的酬金。

7.根据本条规定行使合同解除权时，须书面通知对方，以作为解除合同的凭据。

第六条 甲方未取得全部酬金前，本作品所有权归甲方。根据本合同第五条第1、2、3、4款规定解除本合同时，甲方保留本作品的一切权利，并且有权继续完成、展览和出售本作品，根据本合同第五条第5、6款规定解除本合同时，不论本作品的完成情况如何，本作品的所有权归乙方，乙方有权继续完成、展览和出售本作品。

第七条 本作品为委托作品。甲方在按照第二条规定取得全部酬金后，甲方对本作品、本作品初步设计方案只享有署名权，其他权利由乙方享有。

第八条 乙方在按照第二条规定向甲方交付全部酬金后，在涉及本作品、本作品的初步设计方案的复制和销售方面，可以利用包括展览、广告、销售等各种形式，在任何媒体上，以任何方式使用甲方的姓名、照片、肖像，不构成对甲方的隐私权和其他人身权利的侵犯。

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教育实习通讯稿2篇

20xx年9月21日晚7点30分，文学院XX级汉语言文学专业教育实习岗前强化培训系列活动之五在文学院403教室举行。本次活动的形式为专题讲座，内容是《文言文教学例谈》，主讲人为语文省级骨干教师、海师附中的蓝茂福老师。

蓝老师首先讲解了文言文教学的重要依据——《语文课程标准》，结合其中对古诗文教学的要求，认为评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应该考察对词法、句法等知识的掌握程度。紧接着，蓝老师讲述了文言文教学的突出问题：一是目标单一，即把教学目标只定位在字、词、句的解释和翻译上，学生成了被动接受的工具；二是教法僵化，遵循固定的程式，教师独霸课堂，出现“媳妇懒，婆婆勤”现象；三是“从本到本”，缺少迁移。造成教师教了“一”，学生只知其“一”，却不知“反三”的效果。随后，蓝老师又介绍了文言文教学的注意事项，一是教学目标——“两手抓”，要注重文言文的工具性和文学性的统一。二是教学方法——“授渔”，教师的“讲”不能贪多求全，教师要“讲”的重点是常用词法、特殊句式、古代文化常识三方面知识。三是教学手段——“诵读”，“书读百遍，其义自见”的意思是说反复诵读能领会文章的旨意，大声朗读，口熟而成诵是文言文教学的特殊要求，要求学生读准字音，注意停顿，读出语气感情，教师要进行科学、有针对性的指导。四是能力培养——“迁移”，首先要确定迁移的知识积累点和能力训练点，然后将知识和能力所得作正向迁移。最后，蓝老师给大家呈现了两个文言文教学实践，即《童趣》和《陋室铭》的教学设计。在重点讲解这两篇教学设计时，蓝老师讲了他这样设计的意图和目的，并告诉我们要根据学生的具体情况来设计和调整教案，一定要以学生的学情为中心。在互动交流环节，大家就目前备写教案过程中所遇到的具体问题和蓝老师进行了直接的交流，蓝老师根据自己多年的教学经验给大家以点拨和指导。

教育实习通讯稿（2）：

教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，是高师院校学生必修的一门综合性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力，加深对党和国家的教育方针、政策的理解，树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。

离开繁华的都市，于10月10日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习。下了车，提着行李跟着带队老师，向宿舍走去。在一个废弃的教室门口，学校的领导接待了我们。推开门，眼前的景象让我们惊呆了，十几张床板由木棒支在潮湿的地面上，宿舍的窗户，有的睁开了眼，屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了，主任找人给我们装灯去了，带队老师风趣的对我们说：“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里，40天的时间很短，不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后，大家都从沉闷的气氛中活跃起来了。总之，当时的心情是灰暗的。

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各位员工：

年 月 日 时 分，我厂保卫科保安在巡逻过程中，认真仔细。明察秋毫，及时发现我厂厨房严重漏水，及时向上级报告并参加了抢修工作，为我厂厨房避免了涝役之灾，减少了经济损失。

同志这种高尚的职业和爱厂敬业的精神令人敬佩!为表彰先进，弘扬优良传统，经厂领导班子研究决定：给予通报表彰，并奖励人民币50元。希望广大员工向，学习他认真负责的工作态度，学习他敬岗爱业的精神，学习他爱厂如家的精神，为我厂经济建设又好又快发展做出应有的贡献!

特此通告!

x厂宣传部(科)或厂办公室

年 月 日

秋季运动会稿件

在女子4x400米比赛中，有这样4个女孩格外引人注目：由1名大二和3名大一同学组成的年轻队伍——农学院代表队。她们获得了小组第三、全校第七的好成绩。可在这耀眼成绩的背后，是每名成员的不懈坚持，是4人的精诚合作。

跑第二棒的张秋敏因为上场匆忙而穿错了跑鞋，一只脚36码，一只脚37码。检录后又不能随意退场，她便忍着疼痛坚持到比赛结束。就是这样一名淳朴的农村女孩在第一天的400米预赛中因为没有坚持下来而没能进入决赛。“今天，我一定要奋力跑到最后！”赛前的她曾经这样对我说。她确实做到了。

第四棒的女生同样令人钦敬——她是闭着双眼冲过终点的运动员。当问她为什么如此时，她笑着说：“整场比赛我都告诉自己，坚持一下！再坚持一下”。

运动的至高境界是重在参于。竞技场上，风起云涌，既有成者的笑语，也承载过败者的泪水；既有得者的欢欣，也蕴藏过失者的叹息。

采访中，我们遇到法学院的同学，他报的赛事是非奥运组的“时空隧道”。去年他在这一赛事中拿到了冠军，但在今年的比赛中，由于发挥失常，没有取得名次。当问及他的感受时，王双印说：“能不能取得名次并不重要，重要的是运动会激起了我们对运动的激情，同时也让我意识到强中更有强中手，运动的至高境界是‘重在参与’。”

“每天煅炼1小时，健康工作每一天。”参加团体赛拔河组的李红说，运动给予我们的，不仅仅是赛场上的得失，而是一辈子的健康与快乐。 最后一次做运动员

随着裁判员的一声哨响，医学院临床医学087班铅球运动员张博开始掷球。只见他站在指定位置，右手拿球，左手扶球放在右肩上，然后屈左腿，身体向右转，调整好姿势后快速助跑两步，然后下蹲，掷球！7.26公斤的铅球在空中划出了一个完美的抛物线，落地！10.03米！张博的嘴角扬起了帅气的微笑。

最终，张博取得了男子铅球第五名的成绩。“我对自己今天的表现很满意，因为我已经发挥出了自己的正常水平。其实参加比赛最重要的是能认识很多的朋友。我已经大三了，明年大四就不参加运动会了，从小到大，做了10多年的校运动员真的很不舍得离开赛场，难忘拉拉队的喝彩声。最后一次做运动员，我会把今天作为我一生的记忆！”

辖区获奖情况的通报

各学校：

现代教育技术管理中心于X年上半年举办的第七届中小学生电脑作品大赛，共收到作品1303件，评出小学组一等奖73件，二等奖109件，三等奖128件;初中组一等奖36件，二等奖58件，三等奖77件;优秀辅导教师10名，优秀组织单位8个。

我辖区各校获奖情况如下：优秀辅导教师奖2名，小学组一等奖作品12件，二等奖作品23件，三等奖作品49件。(其中西高泉小学荣获小学组一等奖5件，二等奖13件，三等奖27件;南阳小学荣获小学组一等奖4件，二等奖2件，三等奖8件;巩家泉小学荣获小学组一等奖1件，二等奖3件，三等奖6件;西秦小学荣获小学组一等奖1件，三等奖2件;太公庙小学荣获小学组一等奖1件，二等奖2件;大王小学荣获小学组二等奖2件，三等奖5件;五一小学荣获小学组二等奖1件，三等奖1件。西高泉小学杜亚军同志、巩家泉小学胥桂荣同志荣获优秀辅导教师。)

希望以上受表彰的老师和同学珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩;同时也希望全体师生继续努力，同时要求各校继续抓好信息技术教育教学工作，全面提高中小学生对信息技术知识、技能的学习兴趣和应用水平，力争在今后省、市、区举办的相关活动中能够涌现出更多更好的优秀作品，为东关教育又好又快发展再立新功，再筑辉煌!

X年XX月XX日

20xx年1月6日上午，广州开发区第一小学举行了“教学开放日、家长开放日”活动，本次活动诚邀了教育科研与发展中心的领导、教研员、兄弟学校老师、学生家长代表参加。

通过参观校园和教室的布置，感受一小国学经典诵读的特色；通过随堂听课、参与教学活动，了解学校在“智慧教育”教育理念下的教学情况；上午第四节课，全体行政、各学科科组长及教师代表听取区教育科研与发展中心领导、教研员的反馈意见。

本次开放日活动，以课堂教学为中心，以学生自主展示为形式，形式新颖，内容充实，不仅加深了与上级部门、兄弟学校老师的交流，还让家长们看到孩子们在学校的表现和学习生活，受到了上级领导、兄弟学校老师和家长的一致好评。

活动后，开发区一小针对本次开放日的反馈情况，总结成绩和收获，发现存在的问题与不足，认真分析各方反馈的意见和建议，在接下来的教育教学工作中更全面地落实对学生的管理和要求，使学校的教育教学工作更上一个新台阶！

甲方：___________________________

乙方(影院)：___________________________

第一条 甲方保证供应从 年 月 日至 年 月 日期间乙方映出的全部影片。

第二条 经与乙方协商，甲方按月编制影片映出计划，该计划双方如无异议即行生效，由双方共同执行。

第三条 经双方商定的编映计划，甲方应以书面通知乙方，并详细注明各影片国别、出品厂、本数、上映日期及选片时间、地点等项目。

第四条 甲方供应乙方的影片凡具备自行取送条件者，由乙方自行取送;不具备自行取送条件者，由双方各自负责单程发送。影片映完之后，乙方必须按照甲方指定的时间发送。

第五条 乙方每月最低映出长片 场，短片 场。场租：首轮艺术片(复轮艺术片、纪录片)35毫米： 元/场;16毫米： 元/场;8.75毫米： 元/场。

第六条 甲乙双方票房收入分账率为：甲方 %，乙方 %。

第七条 乙方映出的影片，只限于规定的乙方场地映出，不得转租或转借给任何单位和个人。

第八条 乙方放映的影片，不得拖长映期延误规定的时间或拦截周转中的影片，否则按实际影响的场次，以满场总收入的 %赔偿甲方。延误甲方规定的发寄时间，如系不可抗力或其他不可归责于乙方的原因引起的，不适用本条。

第九条 排定的影片，如甲方未能将影片按期供应乙方，致使乙方停映，甲方应根据乙方实际停映的场所，每场按满场总收入扣除片租应得后赔偿乙方。如遇有临时任务必须更改，影片内容修改或停止发行、拷贝损坏无法上映等，责任确实不在甲方者，甲方不负赔偿责任，但甲方有责任及时供应乙方更换的节目。

第十条 排定影片及特殊性影片之票价及优待方法，分账双方不得任意变更。

第十一条 乙方在排定影片后，不得占用排映电影时间改作其他活动，如必须改作其他活动，须于每日拍片提前计划。影片排定后乙方少映或停映电影，在上映3天前提出时，乙方应向甲方缴纳变更手续费 元，在上映前2天或排映期内提出时，则按乙方实际影响场次以本地区平均场租 元，每场的 %赔偿甲方。已出库的影片，借故不出映者，收取片租的 %

第十二条 乙方对甲方供应的影片，应按有关规定予以保护，如有遗失、损坏或经甲方检查有超额损伤时，乙方应予以赔偿，否则停止供片。

第十三条 甲方可随时派机检员凭证至放映设备和放映人员处，如发现乙方放映设备、放映人员不符合要求时，为保护影片安全，甲方有权通知乙方迅速维修改进，如情节严重，甲方可及时停止供给影片至修复后经甲方检查认可时止。

第十四条 乙方按规定的时间提报报表和缴付片款，对不按期缴片租者，超过 日起，每日按片租总额缴 %滞纳金。超过 月以上时，除缴纳滞纳金外并暂停供片，直至缴纳齐片租时再予以恢复供片。

第十五条 甲方派出的稽查员有权利到乙方稽核票务及查阅有关账册，乙方应予以配合;如发现乙方有少报、偷漏片租的行为，除按规定补交片租外，根据情节严重，按片租总额处于 倍以下的赔偿。

第十六条 本合同自签字之日起生效。一方要求延长合同应在第一条规定的时间结束前 3 月通知对方，双方商定并续订合同。

第十七条 本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：___________________________ 乙方(盖章)：___________________________

授权代表签字：___________________________ 授权代表签字：___________________________

日期：___________________________ 日期：___________________________

党课培训通讯稿

为了学习贯彻执行xx大精神，增强思想政治教育，加强党的知识普及。南京师范大学中北学院于XX年4月19日19:00在南京炮兵学院一号教学楼1113教室开展了第二十五期初级党校第二阶段党课培训的有关讲座。南京师范大学中北学院驻汤山炮院辅导员周贵娟老师、南京炮兵学院基础部谢友倩老师以及中北学院第二十五期积极入党的同学参加了此次党课培训的讲座。

党课培训讲座由炮院基础部谢老师主持，介绍了本次党课培训讲座的目的及内容。其间介绍了我院学生党建活动计划和入党积极分子教育培训的工作。谢老师简单阐明要以加强党的基本理论学习为重点，进行爱党爱国的教育，并回顾了建党89年、建国61年来的光辉历程，畅谈党的建设的伟大成就，增长了同学们的历史知识，增强民族责任感与自豪感，激发同学们的爱党爱国情怀。

谢老师结束发言后，由中北学院辅导员周老师继续发表讲话，内容包括《共产主义宣言》的概述、党的性质、指导思想、党纪、党员的权利和义务等方面的基本知识，近一步增强了同学们对党的整体认识。

通过本次党课培训的讲座，加深了同学们对党组织的深刻认识，对党的性质、指导思想以及原则的了解，让同学们在党的关怀下不断成长。相信通过本次基层党校三级培训的讲座，中北学子们定会更加深入地学习党的知识，提高自身的政治素质，为学院和社会的发展做出贡献。

团员宣誓活动通讯稿

XX年6月17日星期五17时，一中团委在阶梯教室举行了“新团员入团宣誓仪式”。一中党总支副书记，团委书记，副书记、xx老师、各班的团支书和新团员共同参加了这次宣誓仪式。

入团宣誓仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。首先，校团委副书记xx老师介绍了本次发展新团员的相关情况，并宣读了新团员名单。351名新团员全体起立，在各支部书记指导下佩戴团徽，在团委书记杨彬老师的领誓下，面向鲜艳的共青团团旗进行了庄严的宣誓。初二237班李霞同学代表新团员做了发言，讲述了自己对共青团的认识和感受；高205班李欣蓉同学代表老团员做了发言，讲述了自己加入共青团的体会和成长经历，并对新团员的发展提出了一些建议。随后，团委负责人杨彬老师为全体新团员致辞，祝贺各位新团员加入共青团，并希望他们能弘扬五四精神，刻苦学习，树立远大理想，发挥团员先锋模范作用，无愧于胸前的团徽，为建党90周年献礼。最后，学校温清成副书记做了总结讲话，并对新团员提出了三点希望：第一、要树立远大理想，坚定共产主义信念。第二、要努力学习文化知识，提高个人素质。第三、要履行团员责任，发挥团员作用。

宣誓仪式在欢快激昂的中国共青团团歌《光荣啊!中国共青团》声忠圆满结束。这次入团宣誓活动使新团员们经历了一次心灵的洗礼，也是学校在迎接建党90周年对学生的一次革命传统教育，充分体现了“党建带团建”的宗旨，提高了学生团员们的思想认识和政治觉悟。

各位领导、各位嘉宾，同事们，

大家下午好!

今天我非常荣幸能获得公司本年度优秀员工荣誉称号，并代表公司全体优秀员工做获奖发言。

在这里我首先向各位领导、同事表示忠心的感谢。

同时，感谢何总、粟总及李总的栽培，感谢叶总监的关照以及我们整个研发团队成员的配合，感谢公司所有员工的认可。谢谢你们!

在这一年里，我们与所有员工一道，为安洁士公司的发展、壮大在不同的工作岗位上拼搏与奉献。无论是机械设计，还是自动化控制;无论是现场调试，还是电器安装;无论是库房管理，还是机械加工;无论是显微镜下，还是反应釜中，都留下了全体员工辛勤的含水。

公司成立伊始，我便有幸加入到这个团队，几年来，我并没有为公司做出惊天动地的大贡献，更没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是努力做好自己的本职工作，尽自己最大的能力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，在失败中成长。当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我们更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。

荣誉属于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我们一定不会辜负领导们的期望，戒骄戒躁，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，再接再厉争取更大的成绩，为公司更加辉煌灿烂的明天而共同奋斗。最后，在这玉兔方去，蛟龙早腾之际，预祝大家新春快乐，身体健康，万事如意。

今天是军训的第一天，有欢笑有汗水，有兴奋也有难受，百感交集，拖着疲惫的身体和痛苦的脚结束了一天的军训，今天我理解了军人，也对自身有了新的提高。

最深切的体会到了军训特点的身体部位就是我的脚，因为站军姿,齐步走，立正，稍息，这些都和脚相关的，所以今天最辛苦的是它了，但是辛苦的很值得。

在未来的十四天里，我们会有更多的苦要吃，有更都的累要自己受，但是我不怕，军人每天都是这样训练的我只训练只几天算不了什么，我在这十五天的军训的日子里要锻炼自己的毅力，意志，让我自己更强大。

我坚信一个信念：天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。我今天的付出，为明天的我更坚强。

运动会200米加油稿

@ 200m的跑道有你们飒爽的英姿，因为有你们的参与，因而显得更加精彩，你们始终是最强悍的选手，，我们愿意用三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮，以及四分古筝的曼妙，凑足十分的热情来祝福你，预祝你在比赛中取得好成绩。

@ ，你爱装帅，希望你在红色跑道上能真正体现你man的一面。还希望你把篮球赛球上的热情搬到200m的跑道上，消极不属于成功的男生，失败、成功都是过眼烟云，我们期待你的精彩。

，547号，加油！瘦弱的你，羞涩的你，迎来了人生一次小小的挑战，547号，希望能给你带来幸运。

9年（5）班的运动员们，加油吧！

@ 九年级女子200米预赛即将开始，这将是多么令人激动的时刻。九年（9）班三位女同胞，在那兴奋的起点上，将迎着终点冲刺，放松，运动员们，尽力而为，一事实上能做得完美，请记住，我们班的后勤队员都在满怀希望地观望着你，不管你们是否成功，从站在起点开始，你们就是九年（9）班的骄傲！加油，加油！

@ 九年级男子200米预赛来临了，九年（9）班的男同胞们，是否都准备好了？看那200米，不长也不短，却充满着激情。在满怀竞争的今天，相信你们都已信心满满。那还怕什么，加油冲刺吧！相信自己，你们都是勇敢的number one！

@ 盼望着，期待着，终于九年级男子200米预赛即将开始，我们班陈尔净同学将要站在200米的跑道上，我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平，预祝他能顺利进入决赛，陈尔净，加油，九年（5）班，加油！

@ 在初冬季节里，迎来了校第11届田径运动会。这火红的塑胶跑道象征着你们的希望。

下午，迎来了你第一个比赛项目——女子200米！虽然你不高，但我们想念你一定会成功的！加油！李纳！八年（14）班永远是你坚强的后盾。

@ 坚定、执著与希望，在红色的跑道中，点点凝聚；力量、信念与奋斗，在遥远的终点渐渐明亮！参加跑步的运动员们，不要灰心，不要丧气，你们的汗水，挥洒在跑道上，浇灌成功花朵的开放，为班级争光，你们最棒！gogo，加油！成功永远属于你们！

@ 尊敬的班长大人，我们八（1）班同学都希望在赛场上也能看见你的神威，我们都知道，八（1）的班长是一个文武双全的奇女子，在学习上，你是我们的榜样，也曾为班级获得过许多荣誉。在这次运动会上，我们坚信你能为班级再添一次荣誉！加油！

@ 接下来是女子200米的预赛

我班x同学她勇跃的参加了，而且得到了不错的成绩——第2名。她的心情是紧张的。

开始，她是落后的，我为她担心，本来我对她的比赛也只是用一句话来说：“你不行的，林雯”也许她正是因为听到这句话，因此偷偷的在训练，也许是她的顽强努力，她有了好的收获：“每一个人都是笑的，只是在不同的问题上罢了。”

这次是难忘的。林雯你一定要记住：这是对你的一次很好的回忆。

因为回忆是花园中最美好的花朵！

加油！