通讯稿获奖作品(通用20篇)

运如今才是要害,

来吧

政治教师说,你们很美,

把软弱放在一边。

抓不住时机的你,

上不了最火线。

踏上洁白跑线,

把头发甩到后边。

能量化成流汗,

让我猖獗叫嚣。

信赖我的预见,

肯定第一个撞线,

只需定睛向你看,

心境便会HIGH到非常点。

三.教师说

语文教师说,你们很美,

是一种回归大天然的天然美;

数学教师说,你们很美,

那轻巧一跃是对称的美;

政治教师说,你们很美,运动会通讯稿

是负出与劳绩的辩证美;

英语教师说,

在古典的文明美后你们有欧式的拼搏美。

四.致运发动

赤色的跑道上,

你像一簇火焰,

用尽本身的热情,

来熄灭本身的生机,

殊不知,你是忍着痛苦悲伤

在为班级抹黑,

那一圈圈的绷带分外夺目,

加油吧,你全部的好朋侪

在凝视着你,

在为你叫嚣!

COME ON。YOU ALWAYS THE BEST!

五.永不言失败

失败意味着什么,

我们从未想过,

由于那不是我们想失掉的

终极效果,

大概乐成必要支付很大的高兴但有了本身冲刺的目的,

什么都只成为漂渺

把全部的统统都抛在脑后

我终究会克服你!

对失败说:来吧!

运动会通讯稿

消防知识通讯稿3篇

12月2日晚七点，由中山大学法学院学生会主办的消防安全知识讲座在模拟法庭正式开讲。本次讲座特意请来中山市公安消防局防火监督处工程师邹光佑先生为同学们介绍有关消防安全的知识。

邹老师从不久前的上海大火说起，并谈及同是在上海发生的高校火灾，令六女生丧命的悲剧，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题，比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器，和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。邹老师的话提醒不少在座的同学，提高了同学们的消防安全意识。

除了介绍如何防火以外，邹老师还图文并茂的解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。

到了提问环节，同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教，热情的提问邹老师都一一详细回答，赢得了同学的阵阵掌声。最后，由法学院团委副书记龚婕老师向邹老师赠送纪念品，谨表达感谢之意，至此，本次讲座完满结束。

早在11月28日下午4点半到晚上7点，党委副书记莫华老师、团委书记陈建存老师、团委副书记何慈欣老师、团委副书记侯巍巍老师、团委副书记龚婕老师等人在学生会干部的陪同下亲自到访本科生10级、09级、08级以及研究生10级、09级的宿舍进行文明宿舍评比，并同时检查监督学生宿舍是否使用大功率电器，并对学生进行了深刻的防火教育，提醒法学院同学注意秋高气爽要注意宿舍用电安全，大大提高了同学们的防火意识。

消防知识通讯稿（2）：

我校一直高度重视消防安全教育，每年都会开展各种形式的教育活动，普及消防安全常识，宣传消防安全理念，培养消防技能。

3月11日，我校保卫干部季文龙老师利用全校政治学习的时间面向全体教师举行了安全教育讲座。讲座分为三部分内容，第一部分是精彩而又发人深省的案例分析。第二部分是介绍消防安全知识、逃生技巧，以及各种逃生指令。第三部分是消防实践演习。

进入消防实践演习的环节时，保卫干部首先把教职工分为三列纵队，介绍了正确使用灭火器的方法，并做了演示。随后通过模拟真实的火灾场景，每位教师以接力棒的形式亲身体验了灭火的过程，掌握了灭火器的正确使用方法。最后在熊熊火光和烟雾弥漫中，我们结束了这次紧张、严肃而又活泼、有趣的消防演习。

这次安全教育讲座，告别了以往纯粹的书本教育方法，新颖独特，让全体教师在实践中学习消防安全知识。在下阶段我们还将组织面向全体学生的消防安全教育和疏散演习，将安全教育工作系统开展。

安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的天秀校园。

消防知识通讯稿（3）：

为了进一步践行科学发展观，落实学院学生安全工作部署，增强学生安全防火意识，进一步将狠抓学生宿舍防火落到实处。我系学生会于3月30日晚在辅导员洪亮老师带领下组织学干对学生公寓楼内灭火器、消防栓等消防器材进行全面查看，现场学习消防器材的使用技巧并设计消防通道。

本次活动由团总支和学生会组织，实践部实施，其他各部门紧密配合，分10个小组共同完成。团总支、学生会的学干深入1号和4号公寓楼的我系楼层，认真查看每一个消防设施和灭火器上的标签，对合格证及上次检修时间等数据做了如实记录。

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秋季校运动会通讯稿大全

@ 九年（8）班的运动健儿们，在此次的运动会上不要紧张，本着放松的态度发挥自己的水平，你们也许不是最棒的，但是在我们眼里：你们已是真正的冠军，是我们的骄傲。也许此时的天气承载不了你们所有的光辉，也许你们此时的心情正如这灰暗的天气，不要怕，所有人都会在你们背后支持你们，加油！believe in yourself，and you’ll have colorful style！

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尊敬的各位领导、同事、嘉宾们：

大家上午好!

承蒙大家厚爱，获得20_年度“优秀员工”，能够给予我这份殊荣，我感到很荣幸。心中除了喜悦，但更多的是感动。为这种认可与接纳，觉得自己融入到德勤这个大家庭。自己的付出与表现已经被的认可，我会更加努力!

虽然我来集团的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种.种感觉和情景，仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。

无论是在生活上还是工作中，都得到了领导们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。因为新近接触这个行业，总难免出差错，在不犯原则性错误的时候，总能够得到领导的宽容，也从领导的眼神里可以读到：知错就改就是好孩子!在不责备的同时，让人没有下次再犯同类错误的理由。

自20_年进集团工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。因此，我认为，在德勤，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀的。

虽然被评为优秀员工，我深知，我做得不够的地方太多太多，尤其是刚刚接处航运这个行业，有很多的东西，还需要我去学习。我会在延续自己踏实肯干的优点同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，为以后的工作奠定坚实的基础。让我们携手为德勤的未来共同努力，使之成为、的运输企业。我们一起努力奋斗!

最后，祝大家工作顺心如意，身体健康!

班级活动通讯稿

高二（2）班 新学期新风貌

新学期的第一周虽然遇上了台风，但同学们依旧很快的进入了学习状态。在这两周的时间里，老师同学们普遍都认为高二（2）班的学习气氛比以往更浓了。无论课前课后同学们的积极性都有很大的提高。在语文课上，每个学习小组都根据学案上的内容积极讨论，提出或辩解自己的看法与问题；在小组展示上，平时不大发言的同学，却大胆站在讲台上与老师同学们共同交流与探讨。这是很明显的进步。虽然现在班中的人数是年级中最少的，但是高二（2）班的积极、团结、努力肯定不亚于其他班级。当然在这里也要祝贺所有老师教师节快乐！

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20xx年11月5日晚上19点在新体育馆篮球馆举行了xx大学体育学院第四届“佳佳杯”篮球赛总决赛与闭幕式。

本次闭幕式由xx大学体育学院体育部承办。

闭幕式以投篮之星比赛开头，第一支参赛队伍xx级体育教育一班以优异的成绩一举拿下比赛。之后的总决赛在开场歌声中拉开帷幕，12级体育教育一班对阵13级体育教育一班，实力相当的两支篮球队伍相互碰撞，擦出猛烈的火花，各个篮球队员身材魁梧，身材强壮，让人感受到了这场比赛的技术含量之高。最终幸运女神眷顾12级的大三同学以42：24的18分优势取得了最终的胜利奖杯。队员们都相拥在一起，似乎在告诉我们他们的汗水没有白流。

体育学院学生会主席，学生会副主席，学生会支部书记，体育部部长等出席本次活动。首先，对付出辛勤劳动的各位裁判员和工作人员表示衷心的问候；其次，希望通过篮球比赛来引领广大师生参与体育活动，弘扬运动精神；最后希望通过篮球赛让各班同学学会了如何团结合作如何凝聚集体的力量。

本届“佳佳杯”篮球赛男子总冠军为12级体教一班，女子总冠军为12级女生，、马雪帆获得MVP称号，金皓成获得三分王称号。13级体教三班获得优秀组织奖。

“佳佳杯”篮球赛也在最终的颁奖仪式中完美的落下了帷幕，让人有点不舍又让人无限怀念，它是我们记忆中美好的回忆，让我们期待它的下一次到来。

尊敬的-x教授(老师)：

在本届“挑战杯”天津市大学生科技竞赛中，我院再次取得可喜可贺的战绩，其中，您细心指导的“-x”作品喜获天津市x等奖佳绩。在向您表示最衷心祝贺的同时，更多的是对您的忘我工作和无私奉献表达最诚挚的谢意。

众所周知，一部具有竞争力的作品，是相当耗费体力和精力的，在时间上也不是一朝一夕就完成的。您在备课、上课、做科研等等工作的同时，还要在百忙中挤出时间指导学生作品，这些时间就是您将海绵里的水一挤再挤而出来的。时间是个常数，但对于勤奋者来说，是个变数。用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多五十九倍。您就是那个用“分”来计算时间的人。

学院深知：在“挑战杯”的作品准备期间，是您，不知疲倦，一次次听从学生的“召唤”;是您，夜以继日，一次次修改学生的“散漫”;更是您，默默奉献，感染和培养学生的创新精神和埋头苦干。千言万语，道不尽您对学院、对学校的发展做出的贡献;千恩万谢，说不完您对学生、对家长的恪尽职责和殷殷承诺。再次感谢您的大力支持和密切配合。永远祝您：生活无限好，桃李满天下!

机械工程学院 20xx年7月18日

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师：

大家好!我校第五届罗定杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛，评委评点专业，选手强者倍出，比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜，但对我来说，更重要的是整个比赛的准备和参赛过程，这无疑是一次价值丰富的经历。学习与交流、付出与收获、体验与成长是我对此次比赛最大的感受。

首先，在这里，我要特别感谢我们英语组的各位老师。说来惭愧，这次能得这个奖，有很大一部分其实是我们英语组 诸位老师的共同功劳。因为在我校组织罗定杯大赛前不久，我刚好有幸被推荐参加了区里的英语学科说课比赛。为了准备区里的比赛，我们英语组姐妹们给予了我诸多大力帮助。倪校和顾丽老师为我找来详实的相关资料;小顾老师从隔壁学校带回最新的比赛消息;在倪校的带领下，几位青年老师不惜牺牲自己的休息时间，忙里抽闲帮我一遍又一遍地模拟练习说课过程，并提出富有建设性的建议;临近比赛前一天，我们重量级的高年级老师们又给我把了一次关，从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面做细致的指导......这样感人的事说也说不完，我都默默地记在心中，利用今天这个机会向大家表示深深的谢意!正是因为有区里比赛的经验积累，我侥幸比大家作了更早一步的准备;而如果没有大家的鼓励和指导，我不可能取得这样的成绩。

除了说课比赛，学科能力竞赛也是此次比赛项目之一。该项活动对促进教师不断提高自身的学科素养有着重要的意义，对推进课堂教学质量的不断提高有着明显的推动作用。这项比赛说来简单，就是做张考卷，可是准备起来却是长期而艰苦的。为了打好这一仗，我们办公室在接到通知后就在网上集体购买了大量的习题集，每日一练，互相探讨，共同监督，乐此不疲。

我想除了我们自己，没有人可以真正理解这些备赛参赛的日子以来我们所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙，当然 还有快乐… 而如今，这些又都成为了往事，回想起当时的情景，仿佛还历历在目，但这都终将成为沉淀，成为我们口中所说的积累，这就是收获。

最后，我想，设立比赛最终目的并不是获奖，而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛，我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛，心态很重要，只要我们努力的去做，很多事情都完全可以做到。细节决定成败，正是因为平日里我们对细节把握的严格才会得到收获。

这次比赛给了我一个展示自我的平台，让我得到了自我发展的机会。以后，我会更加珍惜每一次机会，乐观从容，淡定自如，我相信我会做到更好。

谢谢大家!

志愿者活动通讯稿3篇

XX年11月25日，由环境科学与工程学院环保协会组织进行的环保志愿者活动与激情四射的校冬季运动会一同举行。此次活动由环保协会所有成员和本学院部分党员一起参加。

运动会开幕式结束后，志愿者活动正式开始。大家拿起扫帚、铲子、火钳等清扫工具到运动场上开始清理垃圾。此外，我们环保协会还在活动前准备了八个别具风格的绿色方便垃圾箱，一个很有新意的垃圾箱上写到“哥不是摆设、哥饿了”，十分抢眼。它们被放在运动场不同位置，填补了运动场面积大，垃圾箱少的缺点，方便了广大师生。协会成员会在一定时间内会清理垃圾箱内的垃圾，这一创意之举，充分保证了运动赛场的干净。让运动员能在一个舒适洁净的环境中比赛，以发挥更好的成绩。

作为一个环保人，能为大家创造一个洁净的校园环境，是我们的荣幸，也是一件十分有意义的事，整个活动过程大家都觉很充实。不仅如此，一些其它学院的热心同学看到我们的活动，也深受感染，主动申请加入我们的环保志愿者行列。并督促身边的同学朋友自觉把身边的垃圾送到我们的方便垃圾箱中。最终，两天的运动会完满谢幕，但我们对环保的这份热情并不会冷却。环保之路，在脚下，在远方，我们环境科学与工程学院环保协会每一位成员，会始终怀着这份宝贵的环保志愿者精神，坚定地走下去，为环保事业做出我们应有的贡献。

志愿者活动通讯稿（2）：

XX年10月10日，经院青志的志愿者们来到毛泽东故居，进行志愿讲解工作。为有更多的时间熟悉环境，两名志愿者在上午11：00就坐公交车前往毛居。到达后，经过和毛居工作人员的一番沟通，大致了解了情况。之后，志愿者跟在一位毛居解说员的后面，开始学习如何介绍毛泽东故居。听完那位工作人员的解说，志愿者们感到很有压力，对解说感觉一片茫然。但是，志愿者们并不气馁，他们不断练习，互相当作游客不断复习着解说词。果然，熟能生巧，解说进行得好多了，志愿者的信心也增强了。最后，志愿者鼓起勇气，给参观的游客讲解。让人高兴的是，效果十分不错。

于是，志愿者们便开始正式工作，给一批又一批的游客阐述墙上的照片的相关背景。“为游客讲解的感觉真的很好”，志愿者越讲越起劲，全然不管自己的嗓子已哑，也忘了自己讲过多少遍了……不知不觉，回校的时刻到了，志愿者们告别了游客，告别了工作人员，戴着疲惫的身体和充实快乐的心情回到了学校。

经过这次活动，志愿者们再一次领略到了学习进步的快乐。虽然有点累，但一看到游客满意的微笑，便觉得一切都值了。

志愿者活动通讯稿（3）：

为了学院一年一次的“迎评”，在这热情洋溢的三月，也是文明修生月里，自考学院青年志愿者协会积极组织开展大扫除活动。3月16日下午，志愿者们在分院教学楼一楼集合，再由负责人安排，分工对教学楼进行打扫工作，志愿者们发挥了不怕累，不拍脏，把欢乐和美好留给他人的精神，向学院展现了志愿者的崇高精神。

在活动的过程中，青协的同学不分部门，不分你我，相互帮助。虽然三月的天气还是那么寒冷，但是却扑灭不了志愿者们此次活动的热情。

在大扫除期间，青协部的干事发挥了重大作用，他们分配工作，监督工作，并认真投入工作。这次的大扫除，不仅仅是对青协成员的一次磨练，也是为我们学院学生提供了一个舒适优雅的学习环境。

学习雷锋活动广播稿件

春风和煦，阳光明媚。3月5日，由白玉山校区学生会社团部组织的“学习雷锋精神”清洁环境卫生活动在校园如火如荼地进行。

伴随着鸟儿的清脆歌声，全体参加学雷锋活动的社团成员齐聚一起，大家分成了若干小组分散到学校的每个角落进行清洁活动。看到每个成员认真清洁校园的身影，仿佛让我们看到了当年雷锋热情为人服务的背影。雷锋精神时刻被提倡着，我们应该让雷锋精神成为一种生活习惯，从小事做起，从身边做起，使更多需要帮助的人得到帮助，让我们的生活变得更美好。

点滴的好事，汇聚在一起就会变成一件大的好事，所以我们要时刻铭记雷锋精神并付诸行动。本次参加学习雷锋精神的社团成员在欢乐之中开始，又在欢笑中完成此次活动。学习“雷锋精神”的活动不能只是一时的活动，应该演变成一种长期的行动，人人参见，人人都行动，才能让“雷锋精神”发扬光大。

通过学习雷锋活动，既让校区的学生团体群体学习到了雷锋精神的可贵，又提高了各个部门为人服务的热情。

甲方：

地址：

乙方：

地址：

甲乙双方经友好协商，就______合作事宜等达成如下协议条款：

1、合作内容

（1）双方将在互联网服务及增值电信服务领域进行合作。

（2）乙方向甲方提供拥有百分百版权或具有合法许可使用权的内容资源，供甲方制作成合作产品，具体的内容资源以附件约定为准。

2、甲方的权利义务

（1）甲方将利用乙方提供的内容资源制作合作产品。

（2）甲方负责互联网及无线信道的畅通，并提供相关的技术支持与维护。

（3）甲方全面负责与电信运营商商谈接入电信运营商平台的商务事宜和技术接入事宜，因此所产生的费用由甲方承担。

（4）甲方将合作产品利用自己的下载平台、甲方合作伙伴的推广平台、合作电信运营商平台等供用户浏览、下载。

（5）甲方负责通过各种渠道对合作产品进行推广，包括但不限于如下方式：

1）过互联网、WAP、IVR等方式将合作产品提供予用户试听；

2）通过互联网为用户提供歌曲的在线卡拉OK应用；

3）通过平面媒体、电视媒体、广播媒体、手机终端等途径或载体进行推广；

4）通过FLASH、MV等形式进行推广；

5）通过CD、DVD、卡带等载体，以在专辑封底印刷或夹带宣传单页等方式宣传双方合作业务；

6）使用乙方艺人的肖像图片及相关资料制作宣传页、体验卡等宣传品，以各种途径进行发放。

（6）乙方授权甲方有权对乙方提供的授权内容通过改编等方式制作成个性手机铃声、个性彩铃等合作产品。

（7）甲方负责就合作产品所产生的信息费收益与电信运营商进行结算，并按本协议第4条的约定向乙方支付收益分成。

（8）甲方负责就合作产品为用户提供客户服务，处理相应的客户咨询和投诉。

3、甲乙双方将按本协议第4条的约定对本协议项下合作所产生的收益进行分乙方的权利义务

（1）乙方应按本协议约定或甲方要求为甲方提供内容资源，并按甲方要求为甲方及其各关联公司就授权内容分别出具授权证明。

（2）本协议期间如乙方增加任何新签约艺人，或签约艺人有任何新专辑或新增内容/歌曲，乙方可将新签约艺人的歌曲/内容，新专辑及新增内容/歌曲授权予甲方使用，并出具相应的授权证明。

（3）乙方负责在其签约艺人发布新专辑的CD、DVD、卡带等载体中，以在专辑封底印刷或夹带宣传单页等方式宣传双方合作业务（包括但不限于双方合作产品代码、歌迷俱乐部专用代码和指令、IVR号码及其它相关合作业务）。

（4）乙方保证对向甲方提供的内容资源拥有全部版权或已获得权利人或权利人代理人的合法授权，并保证该内容资源不侵犯任何第三方的合法权益，也不违反任何法律法规，可以授权甲方用于本协议项下合作业务。如乙方所提供的内容资源导致任何法律纠纷，由乙方负责解决，并应赔偿甲方由此遭受的损失。

（5）若乙方提供的内容资源的使用期与本协议有效期存在冲突，以内容资源的使用期为准。其到期前一个月内乙方将向甲方出具书面的《下线通知》，甲方收到通知后如无异议，须按照《下线通知》约定的时间将内容资源下线。

（6）授权人、演唱者、词曲作者之间的纠纷，甲方不负责。

4、合作分成与结算方式

（1）甲乙双方将对本协议项下合作产品产生的纯收益进行分成，纯收益指用户使用合作产品产生的全部信息费收入扣除电信运营商呆坏账、代收手续费或信息费分成、通讯成本后乘以实际结算比例所得到的收益（各项成本费用及实际结算比例根据电信运营商每月实际执行政策进行调整）。

（2）结算：甲乙双方将按月结算，甲方每月____日将上月结算对账单提供乙方确认无误后，将乙方税后应得款项支付到乙方指定账号。

户名：

开户行：

账号：

（3）若由于电信运营商未按时与甲方结算而导致甲方与乙方的结算延误时，甲方出具相应证明文件后，其迟延支付行为将不被视为违约，甲乙双方另行协商解决办法。

（4）如电信运营商有关资费标准变动，甲乙双方应按照电信运营商颁布的相应规定以书面形式重新确认上述甲乙双方的纯收益分成方式。

5、税务

（1）甲乙双方应按中国法律之规定，各自缴纳与自身经营有关之任何税款。

（2）若根据相关法律法规，付款方需为收款方代扣代缴相关税款，付款方将在应向对方支付的款项中直接扣除相应税款。

6、声明与保证

（1）甲乙双方互相向对方声明、陈述和保证如下：

1）其是合法设立并有效存续的独立法人；

2）其有资质从事本协议项下之合作，而该合作符合其经营范围之规定；

3）其授权代表已获得充分授权可代表其签署本协议；

4）其有能力履行其于本协议项下之义务；并且该等履行义务的行为不违反任何对其有约束力的适用法律的限制，也不会侵犯任何第三方之合法权益。

（2）任何一方违反了上述声明、陈述和保证即被视为违反了本协议的约定，应按本协议的规定承担违约责任。

7、保密条款

（1）未经对方书面许可，任何一方不得向第三方（有关法律、法规、政府部门、问、授权雇员除外）泄露本协议的条款的任何内容以及本协议的签订及履行情况，以及通过签订和履行本协议而获知的对方及对方关联公司的任何信息。

（2）本协议有效期内及终止后2年内，本保密条款仍具有法律效力。

8、违约责任

（1）任何一方直接或间接违反本协议的任何条款，或不承担或不及时、充分地承担本协议项下其应承担的义务即构成违约行为，守约方有权以书面通知要求违约方纠正其违约行为并采取充分、有效、及时的措施消除违约后果，并赔偿守约方因违约方之违约行为而遭致的损失。若违约方在收到守约方关于其违约行为的上述通知后10日内未纠正其违约行为，守约方有权以书面通知的方式单方提前终止本协议，并追究违约方之违约责任。

（2）在违约事实发生以后，经守约方的合理及客观的判断，该等违约事实已造成守约方履行本协议项下其相应的义务已不可能或不公平，则守约方有权以书面形式通知违约方提前终止本协议，违约方应赔偿守约方因违约方之违约行为而遭致的损失。

9、不可抗力

（1）“不可抗力”是指甲乙双方不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件，该事件妨碍、影响或延误任何一方根据协议履行其全部或部分义务。该事件包括但不限于政府行为、自然灾害、战争或任何其它类似事件。

（2）出现不可抗力事件时，知情方应及时、充分地向对方以书面形式发通知，并告知对方该类事件对本协议可能产生的影响，并应当在合理期限内提供相关证明。

（3）由于以上所述不可抗力事件致使协议的部分或全部不能履行或延迟履行，则甲乙双方于彼此间不承担任何违约责任。

10、协议期限与终止

（1）本协议自各方法定代表人或授权代表签字盖章之日起生效，签字盖章日期不一致的，按后签字盖章日期为生效日期。本协议有效期为____年，协议期满前三十日内，甲乙双方将就本协议续签或变更事宜进行协商。

（2）本协议的提前终止不应影响甲乙双方于本协议提前终止日之前根据本协议已产生的权利和义务。

11、争议解决与适用法律

（1）如甲乙双方就本协议内容或其执行发生任何争议，甲乙双方应进行友好协商；协商不成时，任何一方均可向______人民法院提起诉讼。

（2）本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律。

12、其它条款

（1）本协议的任何一方未能及时行使本协议项下的权利不应被视为放弃该权利，也不影响该方在将来行使该权利。

（2）如果本协议中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力，或违反任何适用的法律，则该条款被视为删除。但本协议的其余条款在不影响协议目的的情况下仍应有效并且有约束力。

（3）本协议正本一式_____份，双方各执____份，具有同等法律效力。

（4）本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决。

甲方：

授权代表签字：

_____年____月_____日

乙方：

授权代表签字：

_____年____月_____日

__X-__X年，我校学生在全国职业院校技能大赛、“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛、自治区中等职业学校学生技能大赛以及南宁市中等职业学校学生技能大赛中，共获个人、团体奖项共140项。其中在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;在“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛中获二等奖1项、三等奖1项、优胜奖1项;在自治区技能大赛中获一等奖12项、二等奖13项、三等奖13项;在市技能大赛中获一等奖39项、二等奖37项、三等奖20项;为表彰先进，经学校研究决定，对陈晓婷、张万通、郑德金等在__X-__X年全国职业院校技能大赛、“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛、区级中等职业学校学生技能大赛和市中职生技能赛中获得奖项的同学予以表彰。

希望受到表彰的同学，再接再厉，更加重视技能学习，强化技能训练，力争取得更好的成绩。同时也希望其他同学们，继续加强技能学习与训练，提高技能水平，积极参与到今年的市技能大赛和明年的区技能大赛以及国家级技能大赛的准备训练中，争取获得好成绩，为学校争得荣誉。

在此还特别感谢学校各级领导、全体老师对各次比赛的重视、支持和辛勤付出，尤其感谢给予学生悉心指导、陪着学生反复打磨的指导老师，正是你们汗水浇灌出了这些胜利之花!谢谢你们!

__X

____年__月__日

授权方：________，笔名________(以下简称甲方)身份证号：________地址：________被授权方：________有限公司(以下简称乙方)法定代表人：________地址：________

鉴于：

1、甲方系本合同约定原著文学作品的作者，现合法、单独享有原著作品的全部版权。

2、乙方系依照《公司法》的规定在________市依法设立并合法存续的有限责任公司，欲对原著作品依约进行改编。

3、本合同签署前，乙方已完全了解和确认原著作品;乙方将自行或委托他人完成改编。

4、本合同甲乙双方之间是就原著作品改编的授权合同关系。为此，甲乙双方于________年____月____日在________市________区订立条款如下：

一、拟改编作品

(一)小说报告文学散文评书相声中文作品《________》(英文名：《________》)(以下简称本作品)系授权方在中国独立创作并在全球范围内享有完全版权。

(二)本作品创作于________年____月，长度为________字，并已于________年____月____日通过《________》杂志发表通过________出版社出版图书，作品内容见向被授权方提供的文字稿所载内容。

(三)双方确认，截至本合同签署日，本作品甲方自己尚未也未授权他人进行本合同约定的改编。

(四)本合同签署时，甲方即向乙方提供本作品一本。

二、授权改编内容

(一)授权改编形式：

1、甲方授权乙方可将本作品改编为________形式作品。

2、甲方授权乙方改编的版本为：中文，乙方如改编为其他语言文字或将改编后作品翻译为其他语言文本，均须经甲方另行授权。

(二)授权性质：在约定期限____区域内，乙方享有独占性改编权，即：除乙方外，其他任何一方均不得以与本合同约定相同形式改编本作品。

(三)授权区域：全球范围。

(四)授权期限：

1、________年，自本合同签署之日起算。

2、在授权期限内，仅有乙方享有改编权;授权期限届满后，则属于下列第________种情形。

(1)甲方可自己或另行授权他人进行相同形式和内容的改编权。

(2)如乙方在授权期限内未完成改编，则乙方不得再改编;如乙方在授权期限内完成了改编，则乙方对所改编的作品享有版权。同时，甲方可在授权期限届满后再授予其他人享有独占性改编权。

(五)转授权：

1、乙方不得将甲方对其授权的全部或部分，转授权、再授权或转让给他人享有和行使。

2、乙方对于其所改编的作品进行发表、出版或以其他方式使用时，可授权相关方对改编作品进行发表、出版或以其他方式使用。

(六)改编署名：

1、乙方在其所改编的作品上，必须在改编作品的首页或首部对本作品作者予以署名，并注明系根据本作品改编而成。

2、乙方对所改编作品，可署名改编作者姓名或名称。

三、授权费用

(一)双方同意，乙方须向甲方支付税后许可费用________元(以下简称协议总费用)，并且仅在乙方全额支付协议总费用后，方可取得甲方对其授权，否则视为乙方未经授权并构成违约或侵权。

(二)乙方须于本合同签署后________个工作日一次性支付协议总费用，逾期每日按照协议总费用的万分之________支付违约金;逾期____日以上时，甲方还有权单方解除本合同。

四、衍生作品相关权益

(一)乙方根据甲方授权进行改编，所取得的改编作品的著作权归乙方所有。

(二)乙方根据甲方授权进行改编，须尊重本作品著作权及本作品的基本风格、情调等。

(三)乙方根据甲方授权进行改编所取得的作品，应依照本合同约定使用;如乙方将改编作品版权转让、赠予或以其他方式处置给他人，乙方亦应在处置时要求受让、受赠方或其他权利方尊重本作品版权并遵守本合同约定。

(四)乙方须在改编完成后，及时将其改编完成的作品(及重大修改内容)向甲方提交一份供甲方备存。

(五)评奖：

1、乙方有权决定以改编作品申报参加国内外相关文学艺术评奖活动。

2、乙方决定申报参加评奖时，参加评奖的费用由乙方承担。以改编作品参加评奖所获荣誉归甲乙双方共同所有，所获物质奖励在扣除乙方承担的申报费用后由甲乙双方按________%∶________%的比例分配。

五、其他事项

(一)违约责任：

1、本合同上述各项条款对违约责任另有特别约定的，则优先适用相应特别约定。

2、除出现不可抗力，双方全面履行协议的义务至履行完毕时终止。任何一方违反约定义务(含保证义务、协助义务)，每项或每次违约行为均应向另一方支付本合同总费用的________%的违约金，并赔偿损失。

3、任何一方严重违约，致使本合同继续履行无法达到约定目的，守约方有权单方解除本合同并向违约方发出解除通知时终止;这些严重违约行为包括但不限于：

(1)超出本合同范围、期限、方式或版权等约定使用本作品。

(2)侵害本作品版权或者因此遭受本作品作者等权利人向甲方主张权利、追究违约责任。

(3)乙方将本合同约定权利的全部或部分转让、转委托或以其他方式交由其他人享有或行使。

(4)乙方对其所改编作品的使用不符合本合同约定。

4、本合同中约定的解除情形出现，有权解除方行使解除权并向另一方发出解除通知时终止。

5、如乙方超出约定改编本作品或者超出约定使用改编作品，则乙方除将因此所获收益归甲方外，还应向甲方支付________元违约金并赔偿损失(含甲方向他人支付的违约金、赔偿金)。

(二)联络：本合同双方的联络方式如下，任何一方改变其联络方式，均须书面提前通知另一方，否则送达至原授权代表或以原联络方式送达即视为有效送达：

1、甲方指定联系人：________，电话________，传真________，手机________，电子信箱________，通信地址________，邮编________。

2、乙方指定联系人：________，电话________，传真________，手机________，电子信箱________，通信地址________，邮编________。

(三)争议解决：双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。如协商不成，双方均可向________地(如：甲方所在地或乙方所在地或本合同签署地)有管辖权的人民法院提起诉讼。

(四)协议文本及效力：

1、本合同的变更、续签及其他未尽事宜，由双方另行商定。

2、本合同自双方签署之日起生效，一式____份，双方各执____份。甲方：开户银行：账户：签订时间：________年____月____日乙方：法定代表人：签订时间：________年____月____日

征文作品：我的教育梦

什么是教育？关于教育的定义，古今中外，众说纷纭，孔子说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”鲁迅说：“教育是要立人。”蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别的器具。”等等，真可谓仁者见仁智者见智，而这些定义都是从一个理想的高度来说，现实的骨感就在于它总是与我们的想法背道而驰。

让我们来看看如今中国教育的弊病，教育的不平等，精英教育和大众教育的对立；教师未能起到真正的传道授业解惑的职责，也未能因材施教；家庭理想教育和学校教育的冲突；学校教育对学生天性的扼杀；凡此种种无一不在向我们传达这样一个讯息：教育需要革命，教育需要重视。

当前中小学过分重视智力培养，忽视了人文和情感教育，导致高分低能的现象。现在的学生虽然很聪明，却难以从课堂上获得道德和情感的东西，他们忘记了感恩，忘记了尊重，忘记了爱人，这不能不使人感到后怕。如今的我们在呼唤素质教育，给孩子们减压，可是口号虽喊得响，收效却甚微。小学生还是每天背着沉重的书包上下学，毕业班还是做不完的试卷，家长们为了孩子能考上好的学校，纷纷要求学校补课，课余的时间也给他们报了各种辅导班，学校要升学率，家长要升学，于是我们继续着从前的生活。

应试教育下的失败“成果”也有很多，清华大学生朝狗熊泼硫酸，复旦大学生毒死舍友，北大学生跳楼事件，马加爵杀人案……他们都是经过考试的筛选，成功在众多人中脱颖而出，进入象牙塔学习，可谓是天之骄子，但是，他们的行为却令我们难以置信，这就是教育的“成果”吗，只注重成绩和分数，没有让学上的身心健康发展。我们学校的教育理念是“做人做事做学问”刚一听还觉得挺俗套，细想就觉得很有道理，先成人再成才，如果他不能成为一个大写的人，那么以后他的受教育水平越高反而越是对社会的危险性越大。

教师作为人类灵魂的工程师，我们的园丁，承载着我们的无限希望，而现在的教师却太让我们失望，汶川地震的“范跑跑”，浙江幼师的虐童事件，校园暴力等等。在这种环境下，我们祖国的花朵健康成长都成问题，更不要说“成才”真是教育的悲哀。

现在教育越来越功利化，除了学习以外的其他兴趣爱好都被认为“玩物丧志”，而学习的方向也是选择那些能够获得较大利益的专业，于是就有很多的家人宁愿出更多的钱让孩子出国，希望孩子在国外受到不一样的教育，甚至于移民，改了国籍。现在真正做学问的大师已经很少了，老师们发表论文想的是提高自己的职称，对待学生也是三六九等，为人师表不但不能成为学生们的榜样，反而这样让我们心寒。

关于“教育”作为一名在校大学生，我也身在其中，从初中时期就一直听到有人在说教育改革教育改革，可是改到现在还是没有达到我们所想要的结果，教育改革难推进的原因还是根深蒂固的一些理念实在太“深入人心”究竟怎样才能符合大家的要求，谁也不能提出个完美方案，如果废除当下的考试制度，谁又能保证其他的制度就能够“选贤举能”的同时皆大欢喜呢？谁又能说推举就是好的？相比较而言考试反而成了最公平的选拔方式。我们呼吁教育改革，不仅是形式，更重要的是实质内容，过去的悲剧不能一代又一代的重演，素质教育应该摆在前列。

小平同志曾说“百年大计，教育为本”“十年育树，百年育人”，我们的教育究竟应该培养什么样的人，值得每一个人深思。物质的丰富带来更多人们精神世界的空虚，很多其他文化元素的进入也使得我们传统的道德观念受到冲击。从小老师就教我们要热爱祖国热爱人民热爱中国共产党，好好学习，遵纪守法……《小学生守则》《中学生守则》条条框框写的好是好却没有起到它应有的作用，只是一种摆设，老师也不会考试考我们这个，我们也不会觉得不知道有什么不对，甚至有时候大家还会嘲笑它们，不能不说这也是一种悲哀啊。

中华民族历经五千年浮沉而不消逝，在很大程度上我觉得跟教育有关系，从原始社会到封建社会再到今天，教育从未中断过，甚至一度出现整个国家，整个社会都崇尚教学，学习氛围浓厚，在《师说》中就可以很好地体现这一点，然而现在的我们虽然都知道教育制度有弊端，却选择顺从，争相往这个坑里跳。为什么中国学生可以在那些国际奥数比赛中获得一次次奖牌，却很少有人会在这些方面获得很高的成就，仅止于比赛，很多人说中国的学生很会考试，是的，我们的教育出产一批一批的考试机器，这与整个社会的靠考试选拔人才也有很大的关系。关于中国的教育，作为一名大学生，我了解研究的不深入，在这里也只发表一下个人见解。

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某年9月30日14时，某理工大学环境与土木工程学院青年志愿者协会参加了熊猫路小学《国学经典》朗诵比赛，并在赛前举行了“爱心助学”捐赠仪式。

出席本次活动的主要嘉宾有：熊猫路小学校领导、老师，成都理工大学环境与土木工程学院青年志愿者协会志愿者代表。活动中青志协将义卖军服的爱心资金：一部份捐赠给了熊猫路小学的两名贫困学生；另外一部份则用于购买此次国学朗诵大赛的奖品。

活动主要分为两个环节：

【1】：举行环工青志协军服义卖“爱心助学”捐赠仪式。在仪式上协会捐助给熊猫路小学的两名贫困学生助学金共计人民币1000元整。

【2】：进行“雅言传承文明 ，经典浸润人生”国学朗诵比赛。评出本次比赛的优胜班级并颁奖。（评委由老师代表和志愿者代表组成）

整个活动持续了大约两个小时，于下午四时圆满结束。

本次活动，不仅延续了环工青志协义卖军服的传统奉献精神，增进了青志协与熊猫路小学之间的友谊，也使新委员们体会到了志愿者身上所拥有的奉献精神，让他们亲身体验到参与志愿服务的充实与快乐。

安全通讯稿2篇

王董事长的讲话中明确提出：安全是企业的第一要务，没有安全，就没有生产，就没有有效益的全新的安全管理思路，各级负责人应当对本辖区的安全工作进行全面管理并负主要责任。对于发生安全事故的责任人，应按照相关管理制度予以严惩，造成重大事故的责任人，应移交司法机关追究其法律责任。董事长还指出：公司会一直坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则，对安全投入不予余力；在坚持强化安全责任体制的基础上，对安全培训、教育训练投入人力、物力，致力打造安全生产和谐企业。

本次年度安全会议，是全面贯彻安全第一、预防为主方针的重要会议，是落实负责人安全生产责任制的重要举措，是推行全员参与安全管理的重要步骤。本次会议的召开，标志着我司的安全生产已经迈上了一个新的台阶。我门有理由相信，在王董事长的正确领导下，各部门负责人的共同努力下，在全体员工的积极参与下，欣旺达的安全生产一定会有一个美好的明天。

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一、安全教育内容。

1、对学生进行交通安全教育。教育学生严格遵守交通规则，任何学生不得在马路上追逐打狂，不在高速公路玩耍行走，不穿越、攀登、跨越道路隔离栏，横过马路左顾右看，确保安全才可通行;不乘坐违规车辆，车未停稳不上下车，上下车要注意避让过往车辆，乘车时不与他人争位、抢座、拥挤，上车后不将头、手、身体伸出车外。

2、教育学生不私自结伴出游，放假后必须先回家。如要到亲友和同学家去玩耍，必须回家征得家长同意才可前行。

3、教育学生注意饮食安全，不暴饮暴食，不喝不干净的水，不喝生水，不吃凉菜生食，不吃霉变过期食品，不吃小商小贩兜售的食品。

4、教育学生自觉加强对传染性流行性疾病的预防，远离有传染病的人群，生病及时就医，不到有疫情的区域玩耍。

5、教育学生没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘边玩耍、钓鱼、游泳，防止溺水;回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。

6、教育学生自觉遵守国家法律法规及社会公德，不参加黄、赌、毒、非法传销和封建迷信活动，严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动，严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。

7、教育学生不携带任何违禁物品。

8、教育学生在家安全用电，严格遵守用电规则，决不违章用电。

9、教育学生不玩火，不在野外用火，禁止学生带火种，发现火情要及时报告。

二、加强对学生文明祭扫的教育引导

1、教育引导学生崇尚科学，破除迷信，文明祭祀，上坟祭祖时，不烧纸钱， 不燃放鞭炮，提倡用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭奠。

2、提倡清明节期间学生在家长陪同下去瞻仰先贤，接受传统教育，培养诚实守信、勤劳节俭的良好品质。

知识产权是一种无形财产权，是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。以下是小编为大家整理的作品改编许可合同范选3篇，供大家参考学习。

作品改编许可通用版合同

甲方(著作权人)：_________

乙方(被许)：_________

作品名称：_________

第一条 甲方授权乙方将上述作品摄制成电影，在_________地区发行(播映)。

第二条 乙方承担摄制上述作品所需要费用，负责安排摄制及电影片的推广、宣传。

第三条 甲方保证拥有上述作品的摄制电影权，保证上述作品中不含有侵犯他人版权和其他权益的内容。

第四条 乙方要求上述作品符合下列摄制的要求：_________。

第五条 为摄制需要对上述作品进行改编，由_________方负责。

第六条 甲方承担改编，应于________年____月____日之前将改编稿交付乙方(乙方承担改编，甲方应于________年____月____日前将作品稿交付乙方)。甲方因故不能按时交付，双方另行商定日期，协商不成，乙方可以终止合同。

第七条 乙方收到改编稿(作品稿)后，应在____日内书面通知甲方是否采用。逾期未通知的，视为同意采用。

第八条 在本合同有效期内，双方均不得擅自将本合同

第一条规定的权利授予

第三方。如有违反，受害一方有权向对方追索经济赔偿并解除合同。

第九条 乙方可为摄制的需要，在不变动上述作品的主要线索、主要人物、主要情节的情况下，修改上述作品。作者对根据其同意的改编稿摄制的电影片，不得提出保护作品完整性的要求。片名和署名方式的确定，应征得作者的同意。

第十条 乙方有权为推广以上述作品为蓝本摄制的电影片，根据电影剧本编写和发表内容提要、海报。

第十一条 乙方向甲方支付版权使用费的方式和标准为：

(一)一次性付酬：_________元;或_________。

(二)版税：每拷贝_________元;或_________。

(三)基本稿酬加拷贝发行版税：_________元每千字_________千字版税每拷贝_________元。

第十二条 乙方在本合同签字后_________天内，向甲方预付上述使用费的_________%，其余部分于电影片摄制完成后_________天内付清。

第十三条 甲方承担改编的，乙方向甲方支付改编费_________元。

第十四条 乙方应在____月内开始上述作品的摄制。因故不能按时开始，双方另行商定日期。协商不成，甲方有权终止合同。

第十五条 由于甲方原因不能摄制上述作品，乙方有权要求甲方返还预付的费用。

第十六条 由于乙方原因不能摄制上述作品，乙方应给甲方以经济补偿，数额在本合同

第十二条所规定费用的_________%。

第十七条 甲方在支付费用的情况下，有权要求乙方提供根据上述作品摄制的电影剧照。

第十八条 在电影片摄制完成后____月内，乙方应将作品稿交还甲方，若有损坏或遗失，应赔偿甲方损失。

第十九条 在本合同期满后，乙方可继续发行根据上述作品摄制的电影。

第二十条 本合同自________年____月____日起生效，有效期为________年。一方要求延长，应合同期满前_________个月通知对方，双方商定后续订合同。

第二十一条 本合同一式_________份，双方各执_________份为凭，同具法律效力。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

授权代表(签字)：_________ 授权代表(签字)：_________

________年____月____日 ________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

作品改编许可通用合同

甲方：______(版权费支付方)

乙方：_____

根据《中华人民共和国著作权法》和其他相关法律规定，甲、乙双方充分协商，达成如下协议：

一、甲方委托乙方根据 小说《_》改编____集电视连续剧《_ 》。

二、乙方同意将以上剧本全权交付甲方使用，剧本使用权及制作权归甲方所有。

三、甲方应履行的义务

1.甲方保证在未来电视剧制成品及宣传品上署明：

原作编剧：_

终稿编剧：_

未经乙方书面同意，甲方不得随意变更以上署名格式。

2.甲方负责支付乙方稿酬人民币_______元(税后)，乙方的所得税由甲方代扣代缴。付款方式如下：

(1)本合同签字之日起_____个工作日内，甲方向乙方支付人民币_________元整;

(2)乙方向甲方提交_________-_________集剧本初稿并交付甲方后_________个工作日之内，甲方向乙方支付人民币_________元整;

(3)乙方完成________-_______集修改完成稿，经甲方认定通过后，在开机前甲方将剩余稿酬_________元人民币一次性支付给乙方。

(4)电视剧拍摄制作完毕后，甲方允诺另向乙方支付原稿酬的______%，即______元(税后)人民币作为奖金，在首播前一次性付给。3、甲方保证拥有该原创剧本的电视剧本改编权，否则由此引起的侵权责任由甲方承担。

四、乙方应履行的义务

1.乙方保证按照甲方要求进行一次或多次修改，直到甲方满意为止。

2. 乙方保证不将本电视剧中人物、情节、故事等主要元素向

第三方提供(以获得报酬为准)，并不以此另行创作剧本，否则法律责任自负。

五、其他事宜

凡本协议中与中华人民共和国著作权法、版权法相抵触之处，以《著作权法》、《版权法》为准;凡《著作权法》、《版权法》未涵盖之处，以本协议为准;本协议的变更及其他未尽事宜，由双方另行协商解决;任何一方若有违约行为，按《民法典》有关条例执行。

六、本协议有效期为________年。

七、本协议一式四份，双方各执两份，自双方签字或盖章之日起生效。

甲方：_

乙方：_

________年____月____日

作品改编许可标准合同书

甲方(许可方)：

证件名称及号码：

通讯地址及邮编：

联系电话(甲方为自然人时填写)：

法定代表人或负责人： ，联系电话：

委托代理人： ，工作单位：

通讯地址： ，联系电话：

乙方(被许可方)：

证件名称及号码：

通讯地址及邮编：

联系电话(乙方为自然人时填写)：

法定代表人或负责人： ，联系电话：

委托代理人： ，工作单位：

通讯地址： ，联系电话：

甲、乙双方在平等、自愿的基础上经友好协商，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国著作权法》及其他相关法律、法规的规定，就甲方许可乙方使用其作品相关权利的有关事宜，依法签订本合同，双方共同遵循。

第一条 许可使用的作品

1.1作品信息

作品名称：

完成时间：

是否发表： ;发表时间：

是否进行著作权登记： ;登记时间：

作品其他信息：

1.2 权利来源及依据

甲方权利来源方式为： (根据下列序号选择一项填写)。

(1)原始取得 ;

(2)继承取得;

(3)受让取得;

(4)其他方式取得：

甲方权利来源的依据为： 本依据复印件为本合同的附件。

第二条 许可使用的权利种类

2.1甲方授权许可乙方行使作品下述第 项权利(根据下列序号选择一项或多项填写)。

(1)复制权;

(2)发行权;

(3)出租权;

(4)展览权

(5)表演权;

(6)放映权;

(7)广播权;

(8)信息网络传播权

(9)摄制权;

(10)改编权;(1

1)翻译权;(1

2)汇编权

(1

3)其他权利：

2.2乙方行使前款取得权利的具体形式(可以参考选用的使用形式范围包括但不限于以下几种：在报刊、杂志等纸质媒体上使用;出版发行、cd、cd等音像制品;在飞机、列车、广场、楼宇等公共场所使用;改编成电影或电视剧;在剧场、影院演出或上映;在广播、电视、互联网上使用;广告宣传、教材使用，等等。双方可根据实际情况填写)：

第三条 许可使用的方式

甲方授权许可乙方使用其作品的方式为： (根据下述序号选择一项填写)。

(1)专有使用权许可(在本合同约定许可的时间和范围内，乙方有权排除任何

第三方及甲方以同样方式使用该作品)。

(2)非专有使用权许可(在本合同约定许可的时间和范围内，甲方有权许可除乙方之外的任何

第三方使用该作品，甲方自己也有权使用)。

第四条 许可使用的地域范围

甲方授权许可乙方使用其作品的地域范围为 (根据下述序号选择一项填写)。

(1)中国(含中国及港澳台地区)

(2)中国

(3)其他国家或地区：

(4)其他约定：

第五条 许可使用的期限

甲方许可乙方使用作品的期限为 (根据下述序号选择一项填写)。

(1)自________年____月____日起至________年____月____日止。

(2)自________年____月____日起至________年____月____日止;上述许可期限届满后，甲方同意乙方继续使用作品 个月以处理遗留问题。具体约定为：

第六条 付酬方式

6.1乙方采取下述第种(根据下述序号选择一项填写)方式向甲方支付本合同项下著作权许可使用费用，个人所得税等有关税款由乙方按国家规定为甲方代扣代缴，并在缴税后____日内向甲方出具完税凭证。

(1)一次性支付固定费用。乙方应于本合同签订之日起____日内，一次性向甲方全额支付作品使用费 元人民币(大写)，即 元人民币(小写)。

(2)分期支付固定费用。乙方应于________年____月____日前或双方约定的 条件成就时，分 次向甲方支付使用费共计 元人民币(大写)，即 元人民币(小写)。

第一次支付时间为：________年____月____日或双方约定的 条件成就时，支付金额为 元人民币(占应付使用费总额的 %);

第二次支付时间为________年____月日或双方约定的

条件成就时，支付金额为 元人民币(占使用费总额的 %，累计付款比例为 %);第 次支付时间为________年____月____日或双方约定的 条件成就时，支付金额为 元人民币(占使用费总额的 %，累计付款比例为100%)。

(3)基本费用加收入分配。乙方应向甲方支付的使用费为：基本费用 元人民币(小写)乙方使用甲方作品产生收入的 %。

乙方应于________年____月____日前或双方约定的 条件成就时向甲方支付基本费用 元人民币(大写)。

收入分配的时间或结算周期为： ，结算方式为： 。

甲方有权参与乙方与

第三方的结算过程，对结算提出质询或异议，要求对不正确的结算进行修正。乙方须向甲方提供书面结算报告及相关结算依据。

(4)收入分配。乙方应向甲方支付的使用费为乙方使用甲方作品产生收入的 %。

收入分配的时间或结算周期为： ，结算方式为： 。

甲方有权参与乙方与

第三方的结算过程，对结算提出质询或异议，要求对不正确的结算进行修正。乙方须向甲方提供书面结算报告及相关结算依据。

(5)其他支付方式：

6.2乙方应按上述约定按时足额将使用费支付至甲方指定账户。

甲方指定的账户信息如下：

开户行：

账户名：

账号：

6.3其他费用(如衍生产品开发获利等)的付费标准及付费方式由双方另行约定，并作为本合同的附件。

6.4甲方账号如有变更，需于付款日前书面通知乙方，否则所造成付款时间的延误或付款错误等，由甲方自行承担责任。

第七条 作品交付

7.1交付时间。甲方应于本合同签订之日起____日内向乙方交付许可使用的作品。

7.2交付方式。甲方采取下述第 种(根据下述序号选择一项填写)方式向乙方交付许可使用的作品。

(1)直接交付。甲方直接向乙方指定的收件人、双方约定的收件地址交付作品，乙方收到作品后应同时向甲方提供签收凭证，乙方签收日为交付日。

乙方指定的收件人为: ，联系方式： ,收件地址： 。

(2)邮寄交付。甲方通过邮局或快递公司向乙方指定地址邮寄作品，乙方在邮寄回执上签收的日期为交付日。

乙方指定收件人为: ，联系方式： ,收件地址： 。

(3)简易交付。甲方通过传真、电子邮件、等能够确认乙方收悉的方式交付作品，以传真、电子邮件、等到达乙方特定系统的日期为交付日。

乙方指定的接收传真号码：

乙方指定的电子邮箱地址：

乙方指定的号码：

乙方指定的其他接收地址：

(4)其他交付方式：

7.3交付异议。乙方未收到作品的，应自合同约定的交付日期起____日内向甲方提出书面异议，否则视为乙方已经收到作品。

7.4作品原件的所有权。甲、乙双方均认可，甲方授权乙方使用作品的著作权，并不转移该作品原件的所有权。甲方将作品原件交付乙方之目的，仅为方便乙方行使本合同项下所授权的相应著作权，乙方行使著作权时不得侵犯权利人对作品原件的所有权。

7.5作品原件的妥善保管和返还义务。甲方将作品原件交付乙方的，乙方应妥善保管，不得超出合同约定和目的使用原件。合同解除、终止、撤销后的____日内，乙方应及时向甲方返还原件，如有损坏或遗失应向甲方进行赔偿。

第八条 权利与义务

8.1甲方保证其有权签署本合同，乙方取得专有使用权的，甲方保证未将乙方依本合同所取得之权利授予

第三方。

8.2甲方保证本许可不含有侵犯

第三方合法权益或违反国家法律法规的情形。

8.3乙方应尊重甲方对本合同项下作品依法享有(保护或行使)的署名权、发表权、修改权、保护作品完整权。

8.4乙方不得自行或授权任何

第三方对作品进行合同约定内容之外的开发利用。经甲方另行许可的，应保证甲方享有对衍生产品的合法权利，并向甲方支付合理报酬。具体事宜由双方另行约定，作为本合同的附件。

8.5双方关于转授权的约定为： (根据下述序号选择一项填写)

(1)在本合同有效期内，乙方不得许可任何

第三方使用甲方依据本合同许可乙方使用的著作权。

(2)在本合同有效期内，乙方取得甲方的书面同意后，可以许可

第三方使用甲方依据本合同许可乙方使用的著作权。甲方许可转授权的，乙方应在转授权后____日内，向甲方提供与

第三方的转授权合同等相关法律文件。

(3)在本合同有效期内，乙方有权不经甲方同意，自行许可

第三方使用甲方依据本合同许可乙方使用的著作权，但授权许可使用期限不得超过甲方授权乙方的使用期限。乙方应在转授权后____日内，向甲方提供与

第三方的转授权合同等相关法律文件。

8.6其他约定

(1)乙方使用甲方作品制作产品的，需于产品制作完成后____日内无偿赠送甲方 套。

具体规格要求为 。

(2)乙方需要甲方参加本作品的相关宣传活动时，需事先征得甲方同意。甲方同意参加的，相关交通、食宿费用均由乙方承担。甲方参加上述活动应获得的劳务费，由双方届时协商确定。

第九条 违约责任

9.1甲方无权将本合同约定的权利许可乙方使用的，应在合同签订之日起____日内取得相应之权利，否则甲方应当返还乙方已支付的使用费，并赔偿乙方因履行本合同所产生的合理经济损失。

9.2乙方应按合同约定向甲方支付著作权使用费，逾期支付的，每逾期____日，乙方应按日计算每日向甲方支付逾期部分款项的 %作为滞纳金。

乙方逾期付款超过____日，甲方有权解除合同，合同自甲方的书面解除通知到达乙方时解除，乙方应赔偿甲方因此产生的合理经济损失。

本条所称的逾期部分款项，是指按

第六条约定的到期应付而未付款或未足额付款部分的款项。

9.3甲方应按合同约定向乙方交付作品，逾期交付的，每逾期____日，甲方应向乙方支付合同价款的 %作为滞纳金，且许可使用期限相应顺延。

甲方逾期交付作品超过____日的，乙方有权解除本合同，合同自乙方的书面解除通知到达甲方时解除，甲方应自收到解除通知之日起日内，无条件返还乙方已支付的所有款项，并赔偿乙方因此所产生的合理经济损失。

9.4乙方未按照本合同约定使用甲方作品的，甲方有权要求乙方承担相应的法律责任。

9.5若由于任何一方严重违约，导致另一方合同目的无法实现的，一方有权解除合同并要求另一方赔偿合理经济损失，合同自书面解除通知到达对方时解除。

第十条 保密条款

10.1合同各方保证：对因签署本合同所获悉属于对方的，且无法自公开渠道获得的文件资料及信息(包括但不限于作品信息、个人隐私、商业秘密、财务信息、技术信息等)，以及本合同内容等(以下称保密信息)，予以保密。

除法律、法规另有规定或各方另有约定外，未经对方书面同意，任何一方均不得以任何方式利用或向任何

第三方泄露属于对方的保密信息的全部或部分内容。

一方按照对其有管辖权的政府部门、司法机关等依据我国法律、法规执行公务时的要求而披露保密信息时，应在披露之前先以书面形式提前通知另一方。

10.2以上保密条款并不因本合同的解除、终止、撤销而失效。

10.3以上保密条款在本合同终止后________年内仍有效。

第十一条 不可抗力

1

1.1因法定不可抗力致使本合同中任何一方或双方部分或全部不能履行本合同的，遭受不可抗力的一方无需向对方承担违约责任，但应及时通知对方不可抗力发生的情况，并提交不可抗力的合法证明材料。

1

1.2如不可抗力情况消失后，本合同仍有必要履行且具备继续履行的条件，双方应继续履行本合同。

如因不可抗力导致本合同没有必要或无法继续履行的，则本合同任何一方均有权提出解除本合同，且双方互不承担违约责任。

1

1.3本条所述不可抗力是指人力不能预见、不能避免并且不能克服的客观情况，包括但不限于地震、台风、水灾、火灾、战争、重大传染性疾病、政府指令或政策变更等因素。

第十二条 法律适用及争议解决

1

2.1本合同文本以中华人民共和国官方语言文字为准。本合同的订立、解释和争议解决等均适用中华人民共和国法律。

1

2.2本合同履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，采用下列第 种方式解决(根据下述序号选择一项填写)

(1)提交 仲裁委员会仲裁。

(2)向有管辖权的人民法院起诉。

(3)向___g___人民法院起诉。

第十三条 其他

1

3.1本合同自双方签字、盖章之日起生效。

1

3.2双方可以根据具体情况对本合同中未约定或约定不明的内容签订书面补充协议进行变更或补充。

本合同附件及补充协议与本合同具有同等法律效力。甲乙双方需提交各自的有效证件复印件作为本合同附件之一部分。

1

3.3本合同中空白处打“215;”则表示双方认可此处没有需要填写的内容，就该条款不做约定。

1

3.4本合同一式四份，甲乙双方各执两份，每份合同具有相同法律效力。

(以下无正文)

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

法定代表人(签字)： 法定代表人(签字)：

委托代理人(签字)： 委托代理人(签字)：

签订时间：

签订地点：

作品改编许可合同范选

9月21日下午3点，x大学城南学院2x级新生军训阅兵式分列式在西田径场隆重举行，1600余名新生组成的25个阅兵方队接受了校领导和嘉宾的检阅，为新学期的第一堂必修课交上了满意的答卷。至此为期13天的新生军训圆满结束。此次活动有校党委副书记、城南学院董事长洪源渤，副校长文先明、邹宏如，部分职能部门负责人以及城南学院领导班子成员出席。

伴随着雄壮的《义勇军进行曲》响起，分列式由此拉开序幕。在城南学院党委副书记、阅兵总指挥李伟的陪同下，洪源渤副书记对受阅方队进行了检阅。“同志们好!”“首长好!”“同志们辛苦了!”“为人民服务!”……，嘹亮的口号划破长空，响彻云霄。

分列式表演在《阅兵进行曲》中进行，各方队雄赳赳气昂昂依次从主席台走过。和往年一样，最受瞩目的依旧是“红裙子”方队，而今年此荣誉则归经济与管理一系所有，她们英姿飒爽，如同盎然绽放的铿锵玫瑰，赢得了现场观众一阵阵掌声。

分列式进行的最后一项则由文先明副院长进行总结。他充分肯定了本次军训的成果及汇报表演取得的成功，代表学校向承训教官和带训的辅导员表示慰问与感谢。同时，他希望大家继续发扬军训中培养的优良作风，以更饱满的精神状态投入到大学生活中去。

分列式结束后，队员们迟迟不肯散去，他们欢呼、雀跃。其中，“红裙子”方队的一名领队当时就留下了感动的泪水。她说：“我很舍不得教官，虽然军训很辛苦，但却充满着乐趣，队友们唱歌跳舞，教官吹口琴……这每一件事都值得我珍惜和怀念。

歌唱比赛通讯稿3篇

海南中学“十大歌手”通讯稿

校园十大歌手大赛是海南中学一年一度的专业性歌唱比赛。学生们对此有着高度热情。“十大”初 复赛已经成功落下帷幕，决赛将于XX年12月29晚隆重开幕。

当天晚上7点多，参赛选手嘉宾和观众陆续进场。8：30 比赛准时开始。首先登场的是由黄春瀚冰带领的舞蹈队成员们。动感的节奏，热辣的动作将为整场比赛带来了一个漂亮的“开门红”。紧接着便是选手们做自我介绍。经过了两轮比赛，选手们的舞台表现愈加出色，举止大方得体，毫无怯场之势。在“十大”复赛中，高三（1）班林极以一《菊花台》博得掌声阵阵，略带忧郁的歌声令人如痴如醉。来自高一（4）班的王菲以其度特的舞台魅力和精湛的唱功得到评委一致的赞许。高三（11）班段雪瑶用她富有特色的音韵顺利地进入了决赛。在决赛中，他们是否会有更加出色的表现？让我们拭目以待。

“友谊第一，比赛第二”，选手们相互鼓励。相互支持，相互打气，他们将用实力和热情演绎自己，曼妙的歌声将载着飞扬的青春飘向天际。

当晚，除了选手们的动人歌声，还有嘉宾们的精彩表演。当然，更少不了大家期盼已久的“想眼”漫画社cosplay show和冠亚军pk。当晚还有激动人心的抽奖活动，奖品多多，机会多多！

歌唱比赛通讯稿（2）：

恭喜发财 楼主 发表于 -08-26 09:38:20 引用 1 楼

XX年10月29日晚七点整，由湖北经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国60周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛(da4 sai4)在大学生活动中心二号报告 ...

XX年10月29日晚七点整，由湖北经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国60周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛(da4 sai4)在大学生活动中心二号报告厅隆重举行，吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止，精彩纷呈。值得一提的是，在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后，各参赛者开始了独具特色的自我介绍，给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答，问答题突出了本次红歌会主题，从我国建国以来到现代时事热点，涉及范畴全面可谓恰到好处，选手与观众都积极参与其中，起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬，用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声，会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台，一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮，全场观众一齐唱响红歌，感动了所有在场人员！

最终冠军由邓时梦同学摘得，所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚，我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国，繁荣昌盛、国泰民安！

歌唱比赛通讯稿（3）：

20xx，4，28日药学院07级在交流中心唱响青春的旋律。在这安静的夜晚迎来不寻常的药学院07级的两位辅导员林丽霞和李群芳老师，宋雨笛师兄，校园十大歌手冠军得主陈宇宏师兄，袁换章师姐等嘉宾。师姐为我们歌唱比赛致词。唱歌是一种传递快乐的方式，它看似平凡而不平庸。希望在这快乐的舞台上，每一位歌手都充分显现自己。相信这是一个值得我们回味的晚上。07级学生会主席陈小华说，没有鲜花，掌声同样可以是响亮的。其实，确实如此，我们的态度决定了事情发展的高度，只要我们舞动着双手用我们的欢呼声为歌手们加油、喝彩。就是对他们最大的支持和鼓励！青春的旋律在一阵阵掌声中奏响。首先请出的是12班的同学为我们献上的一首歌曲《那女孩对我说》。面对种种的艰难困苦不要让自己无由地徘徊与逃避再苦再累也要咬紧牙根，十指紧扣，相信都会挺过去的。8班的陈小华同学以歌声告诉我们要《十指紧扣》。一波还未停息，一拨又来侵袭。世界充满了爱，我们要《相信真爱》。

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掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上

一时的输赢不代表终生的成败！

擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！ 不论结果如何

你那拼搏的美丽

都将成为我们心中的永恒！

绿茵场上，你挥洒青春的笔墨，

红跑道上，你书写青春的篇章。

加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！

加油吧！青春的你，我们为你自豪！

红色的跑道，是你的奔跑画出的轨迹，

台上的呐喊，是你的努力得到的祝福。

驶向终点，

这是你耐力与意志的检验，

这是你自我挑战的目标，

拼搏吧！努力吧！运动健儿们，

胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃！

呐喊阵阵，我们为你喝彩

欢呼阵阵，我们为你祝福

加油吧！运动健儿们

到达终点的那一刻

你们的成功与我们喜悦

凝结成永恒!

因为坚强，你毅然拼搏。

因为坚决，你决然坚持。

你的坚强，你的坚决，

你的拼搏，你的坚持，

就是你最大的胜利。

我们永远赞美你，

你们永远是我们的骄傲！

加油吧，运动健儿们

你是绿茵场的心脏，跳动梦想；

你是红跑道的精神，激励辉煌；

你们是上下求索的人！

你们是我们的英雄

我们为你欢呼，为你喝彩

风为你加油，云为你助兴，

坚定，执着，耐力与希望，

在延伸的白色跑道中点点凝聚！

力量，信念，拼搏与奋斗，

在遥远的终点线上渐渐明亮！

时代的强音正在你的脚下踏响！

加油吧！你就是最棒的！

你向前奔跑，把闪电抛向背后

你向上飞跃，把云彩压在身下

你是我们的骄傲

我们为你欢呼，为你自豪

你的汗水洒在跑道， 浇灌着奋斗的花朵。 你的欢笑扬在赛场， 滋润着拼搏的树苗。 加油吧，加油！

在这广阔的赛场上，

你似骏马像飞箭。

比虎更猛比豹更强！

看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是朵朵盛开的鲜花； 听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是阵阵强劲的风声。 运动场上的你们，是胜利的标志，

运动场上的你们，是青春的赞叹。

去吧！去迎接那伟大的挑战，

去吧！去做一名追风的少年。

?一台电脑、一台打印机、一盏应急灯的耗电微乎其微，但如果大量的电器一起‘待机过夜’，长年累月下来，耗电量就十分可观作为公司能耗管控部门的设备管理部，从精打细算?办公耗电?入手，全方位开展节能减排，充分利用科技手段，引用节能新技术，挖掘节能降耗潜力，拧紧能耗闸门，取得显著成效。

据估算，我公司仅电脑、打印机、饮水机、应急照明等办公用电器每天消耗电量约为4500度到5000度，一年消耗的电费约为120多万元。今年年初，设备管理部响应公司?精打细算过日子，勤俭节约办企业?的号召，对公司各个区域的办公用电设备及用电情况进行了全面细致的摸底，并根据公司实际情况和办公需要制定了节能降耗的初步方案。

在保证照明的前提下，合理关闭甘肃大剧院兼会议中心部分应急照明，是设备管理部节能降耗的第一项举措。设备管理部在用电摸底工作中发现：大剧院兼会议中心部分走廊的采光良好可完全满足日常办公需要，根本无需开启灯光照明，还有部分夹层无人或少人通过，应急照明却长期开启。针对这种情况，设备管理在4月初对大剧院兼会议中心日常办公照明模式进行了全面调整，关闭部分走廊和夹层的应急照明，将部分办公区域走廊照明调整为节能模式，同时对各个楼梯间的感应照明进行了全面检修，使其真正实现?人走灯灭?。仅此一项，公司一年就能节电6万度，节约电费5万元。

与此同时，设备管理部强化能耗管理，通过各种措施拧紧节能闸门。在保障公司各类演出、会议、展览活动的同时，建立并完善能耗计量与统计分析制度，将能耗控制深入到公司的每一次经营活动、细致到经营活动的每一天；新改扩建工程项目，在开工前必须配备符合标准的计量器具，否则不予开工验收；在公司办公区域内，加强用电设备控制与管理，杜绝设备?空运行?和?待机过夜?，加强采暖、供水管网系统的检查，预防?跑、冒、滴、漏?，抓好节水工作，强化锅炉运行管理，加强余热利用，降低天然气消耗；修订完善《节能降耗管理办法》，划分各部门、子公司的节能责任辖区，细化考核标准，出台硬性奖罚细则。

在总结经验的基础上，设备管理部下一步将在新技术、新设备上深挖节能的科技潜力。其中包括公司运营能耗的科学计量与监控、空调系统的节能运行方案、办公节能控制等多个项目，在顺利推进各项工作正常运行的同时，尽最大努力节能降耗。