知识竞赛通讯稿[页2]_通讯稿_网
从19时起,参赛者陆续进场就坐。在工作人员详述了考试规则后,考试于19时35分正式开始。各组参赛者都遵守考试规则,比赛过程安静、有秩序。大多数参赛组都能提前完成试题,交卷后安静离开现场。
最终,初赛成绩结果如下(排名不分先后)。
专业组决赛入围名单:徐绮雯 郑杏珊;周清 林晓芳;李晓芝 梁海棠;骆敏珊 唐佩珊;高诗雨余雅丹;陈玉嫦 吴庭薇;
非专业组决赛入围名单:吴慧玲 吴佳蔚 生物医学工程;廖莹 何椅夏 法学;吴倩怡 严熳华法学;王惠阳 郑世萍 中文;谢琪莉 张东兴 法学;彭伟峰 姚兴源 财管
恭喜以上参赛组顺利进入决赛。希望进入决赛的同学能发挥得更好,取得好成绩。
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篇1:音乐作品授权合同
合同编号:
甲方(授权使用人):
身份证号:
联系电话:
传真电话:
电子邮箱:
地址:
委托人:
身份证号:
联系电话:
电子邮箱:
乙方(著作权人):
法定代表人:
法定代表人职务:
身份证号:
联系电话:
传真电话:
地址:
委托人:
身份证号:
联系电话:
电子邮箱:
甲、乙双方根据中华人民共和国法律、法规,在平等互利的基础上,经友好协商就著作权授权使用专有事宜,特签署协议如下:
1、授权曲目:
2、作曲:甲方
二、授权范围及性质
1、授权作品:甲方拥有本协议涉及音乐作品合法的著作权。
2、授权期限:自年月日至年月日。
3、授权地域:甲方将其享有的上述权利在(根据下述序号选择)区域范围内许可给乙方使用。
4、授权方式:独家专属授权
5、授权性质:
:乙方同意从甲方取得,甲方同意向乙方授予本合约之作品的使用权。
:乙方同意从甲方取得,甲方同意向乙方授予以乙方名义打击各种侵犯本合约之作品的不法行为及获得赔偿的权利。
:以上两项授权的性质都为独占许可使用或独家代理。
在本合约约定的授权内容、地域范围和期限范围内,乙方可用于一切商业、发表、传播、发行等途径,甲方不得自己使用、处置或者许可第三人使用、处置本合约之作品。
:甲方具有本音乐作品永久、全世界范围的著作权和署名权。
:在合约授权限期(年月日至年月日)内,乙方拥有本音乐作品独家专属使用权,甲方不得自己使用、处置或者许可第三人使用、处置本协议之作品。
当时间超过授权限制期限后,即年月日开始,乙方依旧拥有本协议授权作品的使用权,但是非独家专属。
三、授权内容
1、甲方将其对其作品享有的(根据下述序号选择)许可给乙方使用,乙方同意使用。
(1)复制权,仅限形式的复制权;
(2)发行权;
(3)出租权;
(4)展览权;
(5)表演权;
(6)放映权;
(7)广播权;
(8)信息网络传播权,仅限形式的信息网络传播权;
(9)摄制权;
(10)改编权;
(11)翻译权;
(12)汇编权;
(13)双方约定的其他权利,限。
2、乙方保证充分尊重甲方对本合约之作品的署名权和保护作品完整权。
3、甲方同意乙方在适当的范围内基于合理使用之目的自主对本协议涉及音乐作品做适当修改或授权做适当修改。
四、双方权利义务
1、甲方保证对授权内容拥有合法曲著作权,并保证授权内容不违反任何法律法规,也不侵犯任何第三方的合法权益,包括但不限于著作权、肖像权、名誉权或有导致法律纠纷的情形。
甲方违反前述保证的,甲方应承担全部责任。
乙方根据本协议对该授权内容的使用无须另行取得任何第三人的同意和支付任何费用。
2、若乙方如约使用授权作品,而导致第三人(包括但不限于词著作权人、编曲著作权人、录音制作权人、演唱者等)就授权作品及授权内容提出异议或主张权利,乙方应于知晓该异议或主张后尽快告知甲方;若导致乙方涉诉或乙方用于商业行为的本授权音乐作品无法正常运营,甲方应如数退还乙方已支付的使用权利金及其他相关费用;因此所产生的一切法律纠纷由甲方负责解决,给乙方造成损失的,甲方负责赔偿乙方全部损失,承担乙方因此而支出的全部费用,包括但不限于任何的赔偿金、补偿金、罚款、诉讼费、律师费等。
3、甲方对本协议涉及音乐作品如发生任何转让、继受之行为,必须事前书面告知乙方,且权利义务的转移不影响乙甲双方已签署协议的任何条款,乙方所获授权依本协议所载条款继受。
五、使用费用及支付方式
1、乙方采取下述第种方式向甲方支付本合同项下音乐作品使用费用。
(1)一次性付费:元(大写元)。
以一次性付费方式支付的,乙方付费时间为:。
(2)分次付费。
分次付费的,乙方分次向甲方支付音乐作品使用费用人民币元(大写元),乙方付费时间为:。
(3)基本费用加收入分配:基本费用元(大写元)+乙方使用甲方作品产生收入的%。
以基本费用加收入分配方式支付的,乙方支付基本费用的时间为,收入分配的结算周期为。
(4)其他支付方式:。
2、乙方应按上述约定按时足额将属于甲方的使用费用支付至甲方指定账户,账户信息如下:
开户行:
户名:
账号:
3、甲方收款后须向乙方出具收款证明,包括但不限于收条、收据、发票等。
六、商业秘密
甲乙双方承诺关于双方往来所获知对方之商业秘密、其他机密信息,以及合约内容细则,无论口头或书面,均不得对第三者泄露,也不可利用其做本协议以外目的使用,此约定自协议生效日起永久有效。
七、合同的变更
本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。
未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
八、合同的终止
本合同在下列任一情形下终止:
1.甲乙双方通过书面协议解除本合同;
2.因不可抗力致使合同目的不能实现的;
3.在合同期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;
4.当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;
5.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;
九、违约责任
1、甲乙双方应正当行使权利,履行义务,保证本协议的顺利履行。
2、任何一方违反本协议项下的任何规定,均应当承担违约责任;给对方造成经济损失的,违约方的损失赔偿应当相当于因违约所造成的损失,包括协议履行后可以获得的利益。
十、争议解决
1、双方因本合同的解释或履行发生的争议,双方应友好协商解决。
协商不成的,双方同意选择第种方式解决:
(1)向仲裁委员会申请仲裁;
(2)向(①甲方;②乙方;③其他)所在地人民法院提起诉讼。
2、任何本合同有关事宜的联系,包括但不限于发出通知、提供资料,均应按照本合同所列下述通讯信息以上门、快递、传真或电邮方式送达,除非一方书面通知对方变更通讯信息。
以上门方式送达的,在对方签收时视为送达;以传真或电邮方式送达的,在传真或电邮进入指定的特定系统时视为送达;以快递方式送达的(快递公司应为合法注册公司,快递进程可通过网络或电话进行查询),在快递发出后第五日视为送达。
甲方指定人员姓名:乙方指定人员姓名:
身份证号:身份证号:
联系电话:联系电话:
电子邮件:电子邮件:
传真:传真:
地址:地址:
邮编:邮编:
任何一方变更上述通讯信息的,应书面通知对方。
变更后的联系信息自到达被通知方次日起生效。
3、本合同双方应遵守中国法律法规之规定,照章纳税。
本合同约定的应支付给甲方的报酬均为税前报酬。
4、本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中国法律。
十一、不可抗力
1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。
声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响
3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。
不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。
如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。
当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。
此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
十二、合同的解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释
十三、补充与附件
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。
本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
十四、合同的效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
有效期为年,自年月日至年月日。
本合同正本一式份,双方各执份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):乙方(盖章):
授权代表(签字):授权代表(签字):
年月日年月日
签订地点:签订地点:
篇2:地铁通讯稿
为了确保全市广大市民在十一国庆黄金周期间能够安全有序快速出行,在十一期间,站全体员工放弃节假日休息,立足岗位,恪尽职守,团结一心开展工作,努力维护轨道交通的生产运营安全。
十一黄金周是中国老百姓非常重视的一个节日,它既是新中国成立的纪念日,也是广大劳动人民在一年的工作里难得的一个长假。所有人都希望能在这几天好好休息,与家人聚聚,或是出行旅游。但是我们轨道交通的一线员工,为了大家能过上一个团圆、祥和的节日,依然兢兢业业坚守在一线。
十一黄金周期间,轨道交通五公里站比平时更多了一份忙碌。车站周围有着许多大型居住小区以及两所大学,因此,在国庆放假期间,有大量的附近居民和放假的学生将涌入车站,通过轨道交通出行。面对急剧增加的客流量,站做好了准备,全体员工放弃节假日休息时间,坚守岗位,全力保证车站的正常安全生产运营。
节日期间,为确保所有旅客的乘车安全,站将进一步加强安检工作,严格执行安检程序,坚持“逢包必检,逢液必检,存疑必查”的工作原则。面对急剧增加的客流量,车站将加开售票窗口,方便乘客快速购票。同时,车站将增派人手,加强喊话,做好乘降组织工作,防止客伤事故发生。
为了十一国庆黄金周期间市民的出行安全,站全体员工将坚守岗位,恪尽职守,确保轨道交通的运营生产安全。
篇3:棋类比赛通讯稿_通讯稿_网
棋艺赛场会英豪,笑意满面识挚友
——电子商务系棋类大赛
棋艺作为中国的传统文化以其独特的风采而熠熠生辉!金戈铁马扫千军,羽扇纶巾棋人生。我们在棋局中学会睿智的思考,在行棋中懂得三思慎行,在博弈中结交挚友,每局都充满传奇,但求与你分高下。为了丰富我系同学的校园文化生活,增加同学们之间的交流,电子商务系第九届团学联合会生活部于11月15日、16日两天在一号教学楼成功举办了棋类大赛
本次比赛分象棋、跳棋、五子棋三部分,我系同学踊跃报名共有七十多人参加比赛。比赛中参赛选手坚持友谊第一,比赛第二的宗旨,使比赛始终在友好和谐的氛围中火热进行,精彩的比赛吸引了众多同学到场助阵。经过两天激烈的角逐共有九名同学从初赛、复赛、决赛中脱影而出获得名次。
经现场裁判公平、公正裁决之后,最终比赛结果如下:
五子棋:第一名 10电商b1班 曹 倩
第二名 10物流b2班 杨 斐
第三名 10电政b2班 张 伟
象 棋:第一名 10电商b2班 高 超
第二名 10电政b2班 张 伟
第三名 10电政b2班 王 蓓
跳 棋:第一名 10物流b1班 呼志彤
第二名 10物流b2班 李泽英
第三名 10电政b2班 刘 琦
此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平,同时也增强了同学们的竞争与挑战意识,更增加了彼此间相互学习,共同提高的信任与信心。比赛在丰富同学们的课余文化生活的同时,也展现了我系学生激扬的青春与积极奋进的精神面貌,愿同学们能以此为契机,不断努力、继续奋斗!
棋类比赛通讯稿(2):
11月3日晚6:30分,if棋社在校行政楼食堂内举行了以象棋为主的各项棋类比赛。该社团举办本次比赛的目的在于组织一支能代表我校大学生最高水平的棋队来参加今年工会举办的师生象棋大赛。因此参加象棋赛的16名选手中,不仅有棋社的社员,社外的同也踊跃参与。
此次比赛分为初赛和决赛2个阶段,初赛采取轮番制,将16名选手分成4组,每位参赛者需下满3局,其中每赢1局得3分,平1局得1分,负一局不得分。最后胜出4名选手进入到决赛。决赛实行定时赛,每人有20分钟时间和一次执红的机会,4名参赛者被分为2组,每组需完成2局。如遇到平局,比赛将继续进行加时赛。
if棋社作为我校刚成立不久的新社团,其社名让不少同学感到不解。对此,社长李松林同学介绍说“if代表无限可能”,他认为:只要我们大胆放心地做,一切皆由可能。同时,i即ice,表示冷静的思维;f即fire,象征着热情面对一切挑战。目前该社拥有109名社员,社团每周一和周四在行政楼食堂内进行各项棋类活动。
比赛中落子声此起彼伏,在历时3个多小时的激烈角逐后,象棋赛划上了圆满的句号。赛后,李松林同学高兴地说:“比赛中我发现了一大批来自社外的优秀选手,他们中有3人成功进入决赛,这也表明我们举办的活动是透明的。”
篇4:有关运动会通讯稿
1 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强
2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
4 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
5 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
6 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
7 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
8年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!
8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,
9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
13不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,
15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
16不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,
17你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
18虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人
19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步
20心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,
21坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
23青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
24汗水,泪水;笑声,歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑
25人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
26加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!
27、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!
28致失败者 倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。
29致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
30超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
篇5:篮球比赛通讯稿_通讯稿_网
XX年10月14日中午12:30,在我院长安校区篮球场,举行了陕西教育学院XX年新生篮球比赛开幕式暨大学生“阳关体育运动”启动仪式。
本次比赛从XX年月10日14至11月10日,为期一个多月,参加本次比赛共计25个参赛代表队,其中男队13个、女队12个,运动员达300多名。
陕西教育学院副院长刘宏佺出席了开幕式并代表学院做出了重要讲话。首先,对付出辛勤劳动的各位裁判员和工作人员表示衷心的感谢,并同时对所有参赛运动员表示亲切的问候;其次,希望通过篮球比赛来引领广大师生,落实“阳光体育运动”工程,弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。最后,希望通过篮球比赛和学校开展的各项活动,让我院大学生学会健体,学会强身,成为品德优秀,学业有成,体魄强健的全面发展的人才。
最后体育教学研究部部长王选琪宣布陕西教育学院大学生“阳光体育运动”系列活动正式启动。
会议由体育教学研究部部长王选琪主持。
篮球比赛通讯稿(2):
10月的风,微凉,太阳也躲在云层里,所以,它无法看到呈贡校区篮球赛场上的热烈气氛,它也听不到篮球场上的战鼓轰鸣!
10月16日,下午4点,我院迎来了校季篮球赛的首战,对阵的是国资学院。随着裁判的一声哨响拉开了比赛的序幕。争球,我院中锋将球抢到,传球,前锋一个三步上篮,球进了!一开场,我院篮球健儿的强大气势让对方不知所措,阵脚大乱,打出了15比2的高潮。场上篮球健儿们气势如虹,场下的啦啦队队员们也不甘落后,只听战鼓隆隆,呐喊声、加油声阵阵,仿佛要震开天上厚厚的云层,这些加油呐喊是运动员们的强心剂,在啦啦队的呐喊声中,在咚咚的战鼓声中,在我院运动健儿强大的攻势下,上半场将对手压制的只得4分,我院以30比4大比分领先!
十分钟后,下半场开始,经过休息时间的调整,对方已找回状态,稳住了阵脚,开始组织起了有效的反攻,双方开始的拉锯战,但是,随着时间的流逝,双方队员的体力在下降,投球也没刚开始时的准确,这个时候,谁能控制篮板球,就能控制比赛,关键时刻,我院的中锋战了出来,牢牢的控制了篮板球,给我院的进攻创造了机会。最后在我院篮球健儿的奋力拼搏下,在啦啦队的热情呐喊下,我院以49比23的绝对优势赢得了校篮球赛这条征途上的第一场胜利!
要有收获,就要有付出,一个月的集训,一个月的汗水,一个月的辛苦,终于取得了该有的成绩,他们的刻苦精神,值得我们学习,他们体现了我们成教学院儿女的风采,是我们的英雄!
篮球比赛通讯稿(3):
为了丰富大学生的课余生活,提高大学生的综合素质,增强团队精神和集体凝聚力,展现大学生积极向上的风貌,由系团总支和学生会主办的XX年“迎新杯”篮球赛于10月15日拉开了帷幕。此次比赛共有13个班级参赛,是我系目前为止规模最大的篮球比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴、挥洒着汗水。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威!
此次“迎新杯”篮球赛采用抽签分组的方式,分为a、b两组。在小组赛中采用循环赛制,取各组前两名进入1/2决赛。球赛使各班之间有了更多的学习交流机会,为同学们创造广阔的活动空间。本次比赛的裁判员是来自体艺系的老师以及我系高年级和外系的同学。他们在比赛过程中,秉公执法,严肃认真,尽自己最大的努力判决好每一个球,保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行,各班队员和同学也顾大局,识大体,服从裁判,赛出风格,赛出水平,充分展现我系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行,为新老同学提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。同时也为我系新生工作的开展打下了良好的基础。
篇6:获奖通报
为推进生态文明建设和廉洁政治建设,打造廉洁生态文化品牌,引导广大市民树立责任意识、主人翁意识,市纪委组织开展了“廉洁生态你我有责”演讲比赛。活动得到了各县(市)区和市直部门(单位)的积极响应和广泛参与,共有45家单位认真组织并择优推荐参赛选手,经过激烈角逐和评选审定,决定对李柳琼等同志和新港物流园区等单位予以表彰。
廉洁是立身之本,生态是万物之魂,希望获奖的同志和单位再接再厉,充分发挥主人翁精神,秉承廉洁生态理念,不断提高廉政文化素养和能力,为推进“生态立市产业强市,加快建成鄂东特大城市”贡献自己的力量。
附:“廉洁生态 你我有责”演讲比赛获奖名单
中共xx市纪委
x年六月三十日
篇7:2024年获奖发言稿
尊敬的各位领导、各位同事:
时光飞逝,转眼间我来到已经快一年了,期间经历的每一件事,我都记忆犹新,历历在目。新鲜感逐渐退去,归属感越来越浓烈,对,也有了家的感觉。当我知道要参加“在我心中”演讲比赛,心中的激动难以言喻,虽然这20xx年,我陪伴走过的路太短太短,但是,对她的感情却至真至深。
执笔之始,思绪万千,竟无从下笔。赵经理似乎看出了我的心思,把我叫进办公室,将这20xx年的风雨兼程,这20xx年的血雨风霜,用了一个下午,向我娓娓道来。一幅幅创业时的艰苦画面在我眼前闪现,一幕幕感人的瞬间让我热泪盈眶。回到桌前,对感情从我笔下缓缓流出,不知不觉写了上千字,却难以表达我对深深的敬意。出租公司是xx集团最老的公司,见证了整个企业的成长过程,我有幸在这里工作,这份工作带给我的不仅是薪酬,而是荣誉。
在我走向演讲台的时候,我心想,我所代表的,不是我个人,而是整个出租公司;我所表达的,是整个出租公司对浓浓爱意!在这里,我要感谢出租公司,感谢我的兄弟姐妹,有了你们的支持,我才有胆量站在那里,有了你们的信赖,我才有信心夺得冠军!
二十岁的生日已经度过,以后还有数不清的二十岁在等待着她,一代又一代的xx人会为她保驾护航,让她成为甘肃省,乃至全国的大型企业!我们坚信,只要有信念,一切都会发生在不远的未来!
篇8:开学典礼的通讯稿
度过了一个愉快的暑假,我们又迎来了一个充满挑战的新学期。20xx年8月26日下午,我校全体师生召开了隆重的开学典礼。
首先,全体师生以热烈的掌声欢迎新生的到来。
在典礼上,学校对上学年的获得各项荣誉的学生、领取奖学金的学生以及省、市、校级先进班级进行了表彰。学生代表发出倡议,希望同学们从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个有益社会发展的人,做一个仪表大方,情趣高尚的“阳光”学生。 x东村派出所副所长吴x作为五中法制副校长针对五中全体师生作了专题法制安全教育,吴所长谈到同学们要进一步加强道德修养,培养自身优良品行,遵守法律和学校各项规章制度,预防违法违纪现象的发生,认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动,进一步增强法制意识。随后张x校长向全体师生致了新学期贺词,并向同学们提出了新学期四点希望,要求同学们学会做人,学会学习,学会生活,学会合作。
本次开学典礼活动,在场的师生们不仅听得专注,也体会到新学期要有新目标新进步,会后,师生都表示这样的开学典礼既新颖又有教育意义。
篇9:安全培训通讯稿_通讯稿_网
开发区中心小学参加“学校安全管理人员培训”
XX年4月21日,开发区中心小学派出德育处主任周锦文老师参加了在石岐东区朗晴轩小学举办的为期一天的“中山市中小学托幼机构安全管理人员培训”。
培训分两大部分组成。第一大部分,是由中国教育学会安全教育与安全管理专业委员会、广东省教育厅校园安全管理专家组成员张天球教授主讲的题为“校园安全管理”的报告。张教授用生动的事例,深入浅出地阐述了有关校园安全治理与相关法律制度、校园交通、消防、治安、集体活动和建筑安全、交通和消防安全知识;等方面的内容。张教授指出,从现有资料分析,90%的事故是可以预防的,因此,要在制度管理、基础建设、行为教育等各方面做好安全防范工作,特别强调安全工作是全体教师的职责,一定不能忽视安全隐患。
第二大部分,是由广州陆军总医院田辉荣教授主讲的学校食品安全与疾病预防、学生校外活动安全管理、自然灾难突发事件的应急与救护等治安防范管理;互联网信息安全及毒品预防知识;自然灾害事故的应急与师生救护技能等方面的内容。田教授还利用硅胶人体模特,当场示范了如何做人工呼吸和心脏复苏的方法,让在场培训的人员看得聚精会神。
开发区中心小学自20xx年9月开办新校以来,一直非常重视校园安全及校园卫生工作并取得良好的成效。通过本次的培训,开发区中心小学将进一步从细从严落实学校安全管理及卫生安全工作,使之成为一所师生、家长、社会放心、满意的新学校!
安全培训通讯稿(2):
消防安全培训通讯稿
XX年8月28日,公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训,培训对象为公司全体员工。
安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。
此次消防安全培训用时150分钟,采用了言传身教的方式,激发了全体员工的学习兴趣和积极性,同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事情的应变能力,为实现公司 “全年安全生产零事故”的目标提供了保障。
安全培训通讯稿(3):
维持公共安全,处理突发事件
——记数科院亚运志愿者第五期培训暨亚运志愿者第一阶段培训总结大会
(华南师范大学数学科学学院团委青年志愿者协会 6月25日讯)在数科院亚运工作组成员的细致筹备下,XX年6月25日晚上7点,数科院亚运志愿者第五期培训暨亚运志愿者第一阶段培训总结大会如期开展。此次培训主题为公共安全与突发事件应急处理,培训中首次采用搞笑新闻联播的方式,并在开始时继承第二期培训的创新方式——以小游戏开端,带动同学们的积极性,营造热情洋溢的气氛,培训过后是数科院亚运工作组对第一阶段亚运志愿者培训的总结。
在主持人陈婉玲同学介绍了培训流程及本专题光盘的重点后,培训进入小游戏环节,受到同学们的认同,为接下来的正式培训奠定了活跃的气氛。此次培训为同学们介绍了公共安全与突发事件应急处理的相关内容,包括了赛场骚乱、恐怖袭击、人群踩踏事件、现场自救互救等方面的应急知识和处理方法,并且在培训过程中,工作人员精心准备了几个相关的小品节目,以模拟的方式形象生动地解释了光盘中内容,全场处于轻松愉悦、热情洋溢的状态中。培训过后,由培训组负责人赵淑芬同学作第一阶段亚运志愿者培训的总结报告。首先是第一阶段各期培训的参与度及相关情况的汇报;然后,让各小组以讨论形式交流自己在第一阶段培训后的心得,并让小组代表轮流发言;最后,此次培训在大家的踊跃发言与展望中结束。
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篇10:互联网作品版税合同
甲方:
乙方:
一直以来,_________坚持原创文学发展的规范化、市场化。并致力于为原创作者提供良好的创作、刊发环境,提供应得的经济利益,尊重、保护作者的相应权利。基于以上的认识,甲乙双方就作品《_________》达成如下协议:
一、甲方的责任和义务
7、甲方应保证作品的情节、内容符合有关法律法规的规定。
8、甲方应积极完成作品的创作,并保证作品的质量。
二、乙方的权利和义务
1、乙方拥有对于作品的第一章第一条所述权利,并可以向第三方授予转载权。其他网络媒体如需刊登该作品,需经乙方授权。
2、乙方可以通过行使权利获得经济利益,同时拥有因宣传、推广、学术等行为而无偿通过互联网、电子、软件等形式传播该作品的权利。
3、在同等条件下,乙方拥有对作品的优先非电子版出版权。
4、乙方拥有对作品的改编权,改编后的版权由甲乙双方共同拥有。
6、乙方应对作品积极宣传,积极为甲方联系非电子版的出版、包括报刊、杂志、实体书等。
7、乙方可以通过在乙方网站独家刊载该作品的方式、发行电子书的方式以及其他方式获取经济利益,并依据具体方式向甲方支付报酬。
三、甲方的收益
1、作品在乙方网站独家刊载,按乙方现行《作品稿酬说明》的标准支付稿酬。
2、乙方对作品发行电子书,甲方获得销售额的________%作为报酬。
3、乙方对作品采用其他方式获利,甲方收益由双方协商。
4、作品稿酬支付时间、方式以乙方现行《_________》为准。
5、乙方向甲方提供查询作品收益情况的网址或其他方式。
6、乙方现行《_________》在乙方网站公示。
四、作品的非电子版出版
1、合同期间,作品的非电子版出版一年内,经甲方同意,乙方可以行使本合同所述权利;已经在互联网刊登的章、已经发行的电子书或采用其他方式发行的章不予撤销。
2、合同期间,作品的非电子版出版一年后,乙方可自由行使本合同所述权利。
五、其他规定
1、甲乙双方同意对在合作过程中获得或知悉的对方商业秘密及其它技术和经营信息负有保密义务,并不得利用该商业秘密和信息谋取不当利益。因为对方的行为,使另一方遭受名誉或者利益方面的损失,则受损失一方可以视损失的情况保留对对方的处罚程度,并有权利追究所带来的损失。
2、法律规定的不可抗拒原因外,一方未遵守本合同条规的,另一方通知对方,本着友好协商的精神解决,协调未果后有权中断合同,并得到应有赔偿。
3、双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成将争议提交______________机构_____。
4、合同的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。
6、本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。
7、本协议的有效期为_______年,自合同签署之日起。到期后_______个月内如果双方都没有异议,则本协议的有效期自动向后顺延_______年,直至有异议为止。
8、以上条款为双方共同达成之协议,若有未尽事宜双方另行商议。
9、本合约壹式贰份、拥有同等效力,由甲、乙双方各执壹份为凭。
甲方(签章):
签订时间:________年________月________日
乙方(签章):
签订时间:________年________月________日
篇11:教育通讯稿[页2]_通讯稿_网
时光荏苒,转眼间一年又过去了,在去年我们成功创建市实验小学的基础上,今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收;12月20日校红十字会成立并通过验收;12月30日学校大队部顺利通过区红旗大队的验收,这些都凝聚着师生的心血和汗水,为创建省实验小学做好了前期工作。
教育通讯稿(3):
让每个学生都能接受优质教育,发挥个性特长,实现全面发展是xx中学实施素质教育的指导思想,学校注重向内涵发展要质量,重视校园文化建设,强化教师队伍管理,规范办学行为,全面提高教育教学质量,开创了学校素质教育新局面。
重视文化建设营造浓厚育人氛围
走进xx中学,你会为匠心独运的校园文化所吸引。无论教学楼、办公楼、还是学生宿舍楼的走廊里中,都悬挂着学生的书画、摄影作品,或工笔、或写意、或装饰画,无不富含情趣,跃然纸上。教室文化也是异彩纷呈,“明星榜”,为学生树立起学习榜样,教室内的名人照片和警句格言以及班级建设要求,既美化了教室,又在潜移默化中使学生受到熏陶感染。许多班级还根据自己特点,建立了文化宣传栏,将学生书法、绘画、摄影、优秀作文、手抄报等作品进行集中展示,促进了学生个性发展。
“不求人人升学,但求个个成材”,学校认真落实“减负”规定,力求把时间还给学生,把能力还给学生,把健康还给学生,建立健全学生成长档案,改革评价制度,实行多元评价,广泛开展快乐大课间活动,推行15分钟大课间制度,为各班配备体育健身器械,积极开展“两操一拳”体育健身活动。以“营造书香校园,争做文明学生”为主题,组织开展了第三届启明星校园“读书节”活动,通过举办读书沙龙,开展古诗文诵读比赛、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛等活动,创设浓厚读书氛围,使书香溢满校园。
此外,学校还积极开展文化校园创建活动,每年一度组织开展学生艺术节、体育节,培养了学生动手实践能力和创新精神,为学生搭建起展示个性才华的舞台,在首届淄博国际陶瓷博览会上,学校安塞腰鼓队为中外友人献演精彩节目。书法教育更是走在全市乃至全省的前列,有数百人在国家级比赛中获奖,其中王尧同学作为国家级艺术团成员赴韩国进行书法交流活动,有多人考入中国美院、西安交通大学等高校美术专业。学校启明星文学社的工作经验得到全国中语会充分肯定,文学社社长初四一班王来同学的文学作品集《梦在天边》即将由辽宁少年儿童出版社出版发行,实现淄川区在校学生个人出版文学作品零的突破。
加强作风建设严格规范办学行为
没有规范的办学行为、良好的教育秩序,素质教育便无从谈起。学校把“全面规范办学行为”作为目前推进素质教育的主要任务来加以落实,充分发挥领导干部的模范带头作用,多次召开中层以上干部会议,狠抓干部队伍思想作风建设,要求班子领导树正气,讲团结,认真做好本职工作,全身心投入到教学中去,时时处处为教师作出表率。
大力加强教师职业道德建设,认真查摆整改思想工作中存在的问题,要求全校教职工牢固树立教学质量意识、危机意识、全校一盘棋意识,旗帜鲜明地反对各种错误思想和行为。不断完善学校评教、教师互评、学生评教、家长评教“四位一体”的师德考核办法,对职称评聘、评优树先实行“一票否决”,坚决纠正师德失范现象,抵制和克服各种不良现象,以扎实的工作作风、优质的教育服务,树立良好的教育形象,营造风正气顺、团结向上的校风和教风和学风。
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篇12:篮球比赛通讯稿_通讯稿_网
得知在第八周星期二的中午12:40我们班与上一届冠军班有一场篮球赛时,班里的篮球队员和同学都十分的兴奋。因为这给了他们一次很好的切磋,挑战的机会。同学们在期盼中迎来了这场比赛。
比赛的第一局开始了,所谓的冠军班,果然是实力不同凡响。在我们还没进一个球时,他们却一连攻进了好几个球。这局势对他们来说是绝对的优势。我班上的体育委员目睹这一幕之后,见局势不见好转,便叫了暂停,和队员们商讨对策。“对,这不是一般的对手,我们必须去好好的琢磨一下。对他们的攻球方式,攻球技巧要熟悉,要有对策。”体育委员说。大家很快明白了其中的道理。比赛又开始了,经过这番分析后,我们班队员一来变攻进了一个球`,也是上场来的第一个球,赢得了场上热烈的掌声。在同学们的努力,配合下,最后以相差4分的成绩结束了第一局的比赛。
利用第一局的休息时间,他们球队也在分析原因,寻找对策,估计已经承认了我们也是一支有实力的球队。我们球队也在研究如何攻他们的球,如何岁他们的攻球进行防守。我们这边有三个队员的个子相对很高,就叫他们负责控制好篮板,另外的两个队员个子稍矮一些,单身体结实,运球技术也很到位,就让他们负责运球。在这种默契的配合下,我们开始领先了几分,我们的对手好像有些着急了,这次给他们施加了很大的压力,他们叫了暂停。目的是讨论如何去攻我们的球。比赛开始了,这次他们共我们的球显得容易得多了,我们的队员开始有些稳不住了,,以落后他们几分结束了第二局的比赛。
第三局比赛相对前两局比赛都更加的激烈和重要。因为队员都知道,这一局很关键,这一局的输赢决定整场比赛的输赢,所以都必须稳住当前的局势,才有赢的希望。第三局比赛快结束时,他们的队员叫了暂停。我们班的体育委员看了一下比分,仅仅只差他们四分,很快作出了一个明智的决定:让我们班的替补队员上场,目的是拖住他们,不让他们进球。较量了一番他们真没进一个球,此时,我们场下的队员也休息得差不多了,作好了迎接第四局的比赛。
第四局的比赛开始了,实力就是实力,虽然在体力上占了些优势,但总的来说还是要落后他们几分。在这种激烈紧张的气氛中,不知不觉第四局比赛就接近尾声了,这时我们的比分还落后他们5分,想赢这次比赛,真的有些困难了。最后我方队员想利用进3分球来拉近比分,一次,两次,失败了,第三次球看着看着就进了篮圈,场下的掌声更加热烈了,气氛也随之紧张了。又拿下了一个篮板,向篮圈一投,球又进了。现在的比分已经是平的了,赢与输也就在这一刻了,因为时间就只有短短的30秒了,机会来了,因对方队员犯规,我们赢得了两次发球的机会。投第一次球打在了篮圈上,还剩下一次的机会,输赢都在他身上了,场下的眼睛都看着他,一秒,两秒,他还把球投出去,想必此时的他内心是多么的复杂,他举起了球,球很自然的掉在了球圈上,球进了,我们都为之感到万分的欢喜,队员们高呼着,终于松了一口气。也就这一分让我们赢得了这场与冠军班的较量。
同学们你们是好样的,努力,加油,相信你们还会创造更多的佳绩的。
篇13:福州市中小学生获奖环保广告语_综合广告词_网
小学组:
一等奖
1.《 荒山复绿勤为本,污海还洁靠自觉》 平潭县城北小学六年(3)班 杨 诚
二等奖
1.《环保不分民族,生态没有国界》 福州市红霞中心小学五年(2)班 汪志强
2.《一滴水,唤起生命;一双手,托起地球》 长乐市吴航中心小学六年(5)班 王允斌
3.《保护环境在今日,莫待明朝悔今朝》 长乐市吴航中心小学六年(5)班 陈 鑫
三等奖
1.《保护绿色家园,珍惜清新世界》 鼓楼第一中心小学三年(7)班 林乐烨
2.《还地球一片绿色,给未来一个希望》 福州市麦顶小学五年(6)班 吴莹虹
3.《清新氧气源于绿色,健康生命源于自然》 福州市朝阳小学四年(2)班 郑 玲
4.《当垃圾代替了珠穆朗玛峰,人类你该何去何从!》 福州市钱塘小学五年(4)班 李晓潇
5.《地球是一叶扁舟,人类要同舟共济》 长乐市师范附属小学五年(4)班 陈 扬
6.《青山靠水,水甚清;环保绕心,心系球》 长乐市吴航中心小学六年(2)班 朱新娟
优秀奖
1.《植树种草,我们齐心协力,草绿花香,校园诗情画意》平潭县城北小学六年(6)班 陈艳莉
2.《栽一棵树,净化一片土地,捡一片纸,净化一次心灵》福州市潘坂中心小学 许钟英
3.《绿化改变环境,环保改变生活》 福州市潘坂中心小学六年(1)班 潘 忠
4.《小花、小草—你我的朋友!大海、蓝天—你我的快乐空间》长乐市吴航中心小学六年(5)班 林琴琴
5.《森林长青,世人长乐》 长乐市吴航中心小学六年(2)班 高 琰
6.《给沙漠一片绿洲,还地球一片绿荫》 长乐市师范附属小学五年(4)班 蔡航燕
7.《在物质的城市里,商品最重要;在清新的乡村里,风景最重要;在广阔的世界里,环境最重要。》
仓山区麦顶小学六年(3)班 陈心园
8.《青青小草,样子虽小,却为环保,贡献不小,请勿践踏》井大小学六年(1)班 齐 景
9.《请不要让空气成为拍卖的对象!》 长乐市师范附小六年(4)班 刘盼盼
10.《用我们的爱心和行动共同撑起蔚蓝的天空》 岳峰中心小学五年(3)班 林旖旋
纪念奖
1.《青山绿水在,鸟语花香来。》 福州市台江区第一中心小学 林 茜
2.《为大地妈妈缝补绿轻纱吧!》 福州南台中心小学五年(1)班 赵 颖
3.《如果泥土、溪流、小鸟会说话,那定是:“地球—万岁!”》
仓山区临江中心小学五年(2)班 郑文冲
4.《多点责任,多份爱;多栽花木,美家园》 长乐市吴航中心小学五年(3)班 官庶同
5.《生命在于运动,健康在于环保!》 长乐市师范附属小学 王 婧
6.《保护环境,还所有的生命一个整洁的空间》 福州市群众路小学六年(5)班 黄圣楠
7.《注意:“地球”只有一个,一旦删除,无法挽回。确定要删除“地球”吗?!》
鼓楼第一中心小学 林彦青
8.《把天空还给飞鸟,把海洋还给游鱼》 福师一附小五年(5)班 林梦彦
9.《让我们每个人的生活空间,每时每刻都充满绿色》鼓楼第一中心小学六年(5)班 黄晓枫
10.《多一颗树多一点清新,少一些污染多一份健康》 鼓楼区井大小学六年(1)班 郑小英
中学组:
一等奖
1.《人类因拥有自然而荣幸,不要让自然因创造人类而悲伤》 福州市城门中学高一(3)班 高 翔
二等奖
1.《蓝天碧海热情的心,环境保护高尚的人》 福州市外国语学校初一(3)班 唐 磊
2.《环保不易,尽力则行;美化不俗,尽心则赢》 福州私立华伦中学初二(5)班 林贝贝
3.《让蓝天重新拥有笑容,让地球永远充满生机。》 福州市第十九中学初一(7)班 张辰旭
三等奖
1.《同建绿色温馨的家园,共享清澈碧水蓝天》 福州外国语学校初一(3)班 唐 磊
2.《乐与自然为友,莫跟自然结仇》 福州市永南中学初一年段 严珊珊 林开耀
3.《地球是个宝,需要人来保》 福州市环保职业中专学校02级7班 李德晃
4.《保护地球只需要一份关爱,一种责任,一心呵护》福建师大附中高一(6)班 骆宇坤
5.《给自然多一些呵护,让身边多一些美丽》 福州四中高一(4)班 谢圣洁
6.《路漫漫其修远兮,吾将环保进行到底》 福州市黎明学校初二(1)班 陈勤思
优秀奖
1.《留给眼睛绿色,还给未来希望》 福州市第一中学高一(5)班 郑 鸣
2.《善待身边环境,共创绿色家园》 福州永南中学初二(5)班 欧丁淋
3.《送一片灿烂的阳光,护一片绿色的希望》 福州市永南中学初一(2)班 严梦静
4.《留给大地一粒种,心中拥有一片绿!》 福州市环保职业中专学校00级7班 唐瑞斌
5.《绣地球——爱心、真心、诚心》 福州市华伦中学初二(5)班 杨 洋
6.《荷尽已无擎鱼盖,环境污染人不在。》 福州市黎明学校初二(1)班 林 倩
7.《用我们的行动,美化我们的家园!让绿色的风,唤醒你沉睡的心灵!》
福州四中(私立日升中学)高二(3)班 郭兆钧
纪念奖
1.《 环保于行动,行动于环保,环保行动一落实,绿色健康人人在》福州市私立华伦中学初二(5)班 陈燕榕
2.《人之初,在地球,保环境,莫砍树,一树千金,寸绿寸金》 福州私立格光中学初一(2)班 黄彦捷
3.《请为地球画上彩妆,别让她戴上口罩》 福州十九中学初一(7)班 陈孜岚
4.《蓝天碧水风和日丽,没有环境如何美丽》 福建师大附中高一(13)班 林 鑫
5.《洁净的,不该只有眼泪》 福州时代中学高一(14)班 吕可人
6.《小草微微笑,请您走路道。》 福州第十五中学初二(6)班 陈淑英
7.《我为花草倾爱心,花草为我添绿意》 福州第十五中学初二(6)班 林一倩
篇14:2024年获奖发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
此时此刻站在这个领奖台上,除了紧张、激动,更多的是感谢。曾经看到明星走上领奖台上说感谢,我很不以为然。但今天,我深深地体会到,当你拿到这个荣誉时,感谢二字就像火山一样,从内心最深处迸发出来。
首先,我要感谢总经理,xx部经理。作为一个基层员工,有时会情绪低落,有时会对前途感到迷茫,我们的领导都能及时发现,寻找各种机会,指点迷津,鼓励我,帮助我走出困境,让我一个对百货不甚了解的新人,能够迅速成长。
其次,我要感谢这个优秀的团队。正是有了这样一个团结奋进的队伍,才使各项工作能够顺利高效的开展;正是有了各部门间的互相配合、互相支持,才使我们的春秋调工作圆满完成,每次的大型促销不断创造佳绩;也正是有了无锡滨湖万千可爱的兄弟姐妹们的兢兢业业的工作和默默无闻的奉献,才成就了今天的我。面对这个殊荣,我要对我的兄弟姐妹们说一声:谢谢!
最后,我要感谢万千百货。一年多前,我做了人生一个重要的选择,那就是走进了万千。这一年多来,看到了万千的飞速发展,我更加坚定了我的信心。感谢万千给了我们年轻人这样一个机会,让我们能在这个舞台上尽情施展。相信我们和万千的未来一样会更加精彩!
谢谢!
篇15:文字作品约稿协议书
约稿者:以下简称甲方
著者(或译者):以下简称乙方
为了快出书、出好书,甲方邀请乙方撰写(或翻译)书稿,经双方协商一致,签订本合同,以期共同信守执行。
第一条著作稿(或译稿)名称
1.著作稿名称:
2.译稿名称:本译作原著名称:原著作者姓名及国籍:原出版者及出版地点、年份:
第二条对著作稿(或译稿)的要求
第三条全稿字数或插图(照片)初定字数:字,图片:张。
第四条稿费按有关规定,初定每千字元。
第五条交稿日期年月日止交完全部书稿。著者(或译者)因故不能按期交稿,在前向约稿者提出,双方根据书稿情况另议交稿日期或终止合同。
第六条甲方的责任
1.甲方收到稿件后在天内通知乙方已收到稿件,在月内审阅完毕,通知乙方是否采用或退改。否则认为稿件已被接受。
2.甲方如对稿件无修改要求,应在规定的审阅期限内与乙方签订出版合同。
3.甲方如对稿件提出修改意见,乙方在月内修改退回。甲方应在月内审阅完毕。
4.稿件如经修改符合出版要求,甲方应在审阅期限内与乙方签订出版合同。若经修改仍不符合要求,甲方应书面通知乙方终止本合同并将稿件退还乙方,但应根据约稿情况向乙方支付元的约稿费,作为给乙方劳动的补偿。
5.本合同签订后,所约稿件如达到出版水平:
(1)由于甲方的原因不能签订出版合同,应向乙方支付基本稿酬%,并将稿件归还乙;
(2)由于客观形势变化,不能签订出版合同,甲方应向乙方支付基本稿酬%,稿件由甲方保留年,在此期限内若有第三者(出版社)愿出版上述稿件,乙方必须先征询甲方是否出版。
若甲方不拟出版,乙方有权终止本合同,收回稿件交第三者出版。超过上述保留期限,甲方应将稿件退还乙方,本合同自行失效。
6.甲方收到所约稿件后,若将稿件损失或丢失,应赔偿乙方经济损失元。
第七条乙方的责任
1.乙方如不能按期交完稿件,每延迟一个月,应向甲方偿付违约金元。
2.如稿件由乙方修改,乙方不能按期交回修改稿,每延期一个月,应向甲方偿付违约金元。
3.乙方如非因不可抗力而终止本合同,应向甲方偿付违约金元。
4.乙方如将甲方所约稿件投寄其它出版单位或期刊,应向甲方偿付违约金元。
第八条保密条款双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。
未经该商业秘密的原提供方同意,一方不得向任何第三方使用、传播、或公开该商业秘密的全部或部分内容。
第九条不可抗力本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇到不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在天内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
第十条争议的处理
1、本合同受国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第种方式解决。
(1)提交仲裁委员会仲裁。
(2)依法向人民法院起诉。
第十一条合同的效力本合同自甲乙双方签章之日起生效。
有效期为自年月日至签订出版合同后,本合同自行失效。
本合同正本一式份,双方各执份,具有同等法律效力。
甲方:(盖章)
乙方:(盖章)
代表人:
(签字)代表人:
(签字)地址:
地址:
电话:
电话:
签字日期:
签字日期:
篇16:作者艺术作品许可使用合同
甲方:
住所地:
通讯地址:
邮政编码:
电话:
传真:
电子信箱:
法定代表人:
乙方:
证件号码:
住所地:
通讯地址:
邮政编码:
电话:
传真:
手机:
电子信箱:
鉴于:
甲方是依法注册成立并取得合法从事影视剧制作资格的法人单位,乙方是艺术作品 的所有权人。甲方有意在其计划/正在摄制的影视剧中使用乙方的艺术作品;乙方同意甲方使用其艺术作品。
甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国著作权法》等法律、法规的规定以及平等自愿、诚实信用、等价有偿的原则,经友好协商,达成本合同,以资共同遵守。
第一条 许可安排
1.1本合同所指艺术作品(以下简称“艺术作品”)包括但不限于舞蹈、杂技、歌剧、魔术、相声、小品等艺术形式,其具体描述详见本合同附件一。
1.2乙方同意甲方在其计划/正在拍摄的影视剧《 》中使用艺术作品。
1.3甲方应于合同签订之日起日内一次性向乙方支付税前税后许可使用费人民币 元整(大写: )。如为税前款的,则费用中含 %的税款由乙方承担,甲方为代扣代缴义务人;或根据法律法规规定由各方自行承担相关税负。如为税后款的则甲方应当在款项支付后 日内为乙方出具完税证明。
1.4甲方使用乙方艺术作品的期限为 日,自本合同签署生效之日起至 年 月 日止。
1.5乙方应于本合同签署之日起 日内向甲方提供艺术作品,由此产生的费用由甲方承担。
1.6甲方独立依法享有含有该艺术作品的影像在内的影视剧的完整著作权。该影视剧创作完成后,该艺术作品的影像即构成影视剧内容及画面不可分割的组成部分,甲方因此所获之全部权益,与乙方无关。
1.7若影视剧得以公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务,无论甲方以何种方式使用艺术作品,乙方皆依法享有相应的署名权。乙方署名采用下列方式:
①艺术作品“ ”由 (乙方)提供;
②其他: 。
1.8艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方承担。
1.9甲方应于本合同第1.4条约定的到期日前将艺术作品归还乙方,同时应将其制作的艺术作品全部复制品或除影视剧以外的影像资料一并归还或按照乙方要求进行销毁。
1.10乙方有权查验甲方对艺术作品的使用情况,但不得干扰甲方正常的拍摄工作,甲方应予以配合。
1.11在影视剧的宣传或发行过程中,甲方有权在有关宣传或销售资料中使用艺术作品。
第二条 声明与保证
2.1双方互相向对方声明、陈述和保证如下:该方是合法设立并有效存续的独立法人或有完全行为能力的自然人;该方有法定资格签署本合同。本合同所述的许可符合法律法规的规定;该方有能力履行其于本合同项下之义务,并且该等履行义务的行为不违反任何对其有约束力的法律文件或约定的限制。本合同一经合法签署及交付,即构成对该方合法有效的约束,并可强制执行。
2.2甲方需按照合同约定的目的使用该艺术作品,未经乙方同意,不得将该艺术作品出租、出借给他人使用。甲方在该艺术作品的使用过程中,应注意维护乙方的财产权益和人身权益,保证含有该艺术作品影像在内的影视剧内容及画面不对乙方产生侮辱、诽谤等不良影响。
2.3乙方保证甲方不会因该艺术作品的使用而侵犯到他人名誉权、隐私权、肖像权、著作权等合法权益。如果因甲方在合理范围内使用该艺术作品而侵犯他人合法权益或引起任何纠纷、争议、诉讼或其他法律程序的,应由乙方承担相关法律责任,并赔偿甲方因此而产生的任何及所有损失,包括但不限于合理的法律费用及支出等。
第三条 违约责任
3.1甲乙双方应正当行使权利,履行义务,保证本合同的顺利履行。任何一方违反本合同项下的任何规定,均应当承担违约责任;给对方造成损失的,应赔偿对方由此所遭受的全部经济损失。
3.2甲方未履行或未按约定履行本合同规定的义务,应分别承担相应的违约责任,具体如下:
①若甲方未如期向乙方支付许可使用费,每逾期一日,应向乙方支付逾期许可使用费的千分之 作为违约金;
②若因甲方原因导致本合同解除的,则不论工作的进度如何,甲方应向乙方支付尚未支付的许可使用费。
③若艺术作品在交付甲方后损坏或丢失,甲方应赔偿乙方因此而遭受的经济损失人民币 元(大写: )。
3.3乙方未履行或未按约定履行本合同规定的义务,应分别承担相应的违约责任,具体如下:
①乙方未依据本合同的规定如期向甲方提供符合约定的艺术作品,每逾期一日,乙方应向甲方支付违约金人民币 元(大写: );
②若因乙方原因导致本合同解除的,则合同解除后 日内,乙方需将已收取的许可使用费加算银行同期存款利率按照甲方指定的方式返还甲方,并赔偿甲方因此遭受的经济损失。
第四条 合同的变更
4.1本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出 天内)签订书面变更合同,该合同将成为本合同不可分割的组成部分。
4.2未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的一切经济损失,由责任方承担。
第五条 合同的解除
5.1在本合同履行过程中发生下列情形之一,甲方可以通过书面形式通知乙方而解除本合同:
5.1.1乙方未能按本合同的规定向甲方提供符合约定的艺术作品,经甲方催告后 日内仍未予以交付;
5.1.2乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;
5.1.3乙方在本合同第二条中所做的保证不真实。
5.2在本合同履行过程中发生下列情形之一,乙方可以通过书面形式通知甲方而解除本合同:
5.2.1甲方迟延支付乙方的许可使用费,经乙方催告后 日内仍未予以支付;
5.2.2甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照且无权利、义务承受人的。
5.3除本合同规定的情形之外,甲乙双方皆不得擅自解除本合同。
第六条 保密义务
6.1未经对方书面同意,任何一方不得向任何第三方泄露本合同以及与本合同相关的一切信息。若本合同未生效,任何一方不得向任何第三方泄露其在签约过程中知悉或取得且无法自公开渠道获得的另一方的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、经营信息及其他商业秘密等)。
6.2甲乙双方保证对其在讨论、签订、执行本合同过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。
6.3在本合同终止之后,甲乙双方在本条款项下的义务并不随之终止,双方仍需遵守本合同之保密条款,履行其所承诺的保密义务,直到对方同意其解除此项义务,或事实上不会因违反本合同的保密条款而给对方造成任何形式的损害时为止。
6.4任何一方若违反上述保密义务,应赔偿对方因此而遭受的一切经济损失。
第七条 不可抗力
7.1如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
7.2声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后 日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
7.3不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
7.4本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
第八条 通知与送达
8.1甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等,均应按照本合同首部所列明的通讯地址、传真、电子邮件以邮寄或传真或电子邮件方式送达;一方如果迁址或者变更电话、电子邮件应当书面通知对方,否则发至本合同首部所列明的通讯地址或者传真、电子邮件系统的通知、文件、资料均视为有效送达。
8.2以邮寄方式送达的,另一方签收之日视为送达;签收之日不明确的,以信件寄出或者投邮之日起算 日视为送达。通过传真、电子邮件方式送达的,通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时视为送达;通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时不明确的,以传真、电子邮件发出后的第 日视为送达。
第九条 争议解决与适用法律
9.1本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。
9.2.凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,由双方协商解决;协商不成的,按下列第□1/□2种方式(二选一)解决:
9.2.1任何一方均有权将争议提交设在 (地点)的 仲裁委员会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
9.2.2任何一方均有权向 人民法院起诉。
第十条 合同权利和义务的转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。
第十一条 合同的解释
11.1本合同文本由□甲方□乙方提供,其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。
11.2本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
第十二条 合同效力和签署
12.1本合同对每一方的继承人和受让人均有约束力。
12.2本合同的任何一方未能及时行使本合同项下的权利不应被视为放弃该权利,也不影响该方在将来行使该权利。
12.3如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力,或违反任何适用的法律,则该条被视为删除。但本合同的其余条款仍应有效并且有约束力。
12.4本合同一式 份,双方各执 份,具有同等法律效力。
12.5本合同经双方签字、盖章,以最后签字、盖章日期为本合同生效日期。本合同未尽事宜,需修订或变更时由双方签署补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力。
12.6本合同之任何修改除非经双方以书面形式签署确认,否则均属无效。
第十三条 合同附件
13.1本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
13.2本合同及本合同的附件和补充合同内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。
13.3合同附件:艺术作品的具体描述。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
授权代表(签字): 授权代表(签字):
年 月 日 年 月 日
签订地点: 签订地点:
篇17:中国梦,我的梦小学生征文作品_征文演讲_网
平利县城关小学五二班 王晨阳
指导教师 王洋
有一种东西,它承载着人们的希望,虽然他看不见,摸不着,却能在心中产生巨大的力量。它,就叫梦想。上帝没有赐予我们翅膀,却赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”,带着我们在人生辽阔的天空里自由地飞翔。
我从小就有一个梦想,那就是赶快长大,因为大人们能做许多事,而小孩不能。随着年龄的增长,我的梦想就多了,我想当,为人民谋福利,让中国更富强;我想成为像爱迪生那样的人,发明更多有利于人类生存的东西......可一个人的时间、力量是有限的,追逐过多是不切实际的,也是无法实现的。后来,我想好了,我想要当一个发明家。可是,怎么才能成为发明家呢?妈妈说:“袁隆平爷爷小时候路过一片小村庄,发现这里水稻多,但是仍然不够吃,还有人饿死。他通过仔细分析,知道了这里的水稻品种不好,产量不高。当他看到很多人吃不饱饭,还有人因为缺少粮食而被饿死就定下梦想----一定要让人民吃上饱饭。他为了这个梦想坚持不懈,培育了杂交水稻,解决了人们吃饭的问题。爱迪生小时候看到人们对黑夜的恐惧、害怕,他想怎么让黑夜变亮呢?他就定下了梦想,通过反复实验,终于发明了电灯......他们是为了别人有了梦想,向梦想奋斗,努力,最终让梦想变成了现实!”
长大以后,我一定要当个发明家,发明太空超压缩面包,让航天员在太空中吃的饱,又环保,价钱又便宜,吃一克就等于五百克。而以前在太空只能吃液体食物,要吃很多才能饱,花得钱又多。我还想发明农田保姆,一条龙完成播种、除草、浇水、防虫,施肥、收获......把庄稼照顾得好好的,为农民伯伯减轻负担。以前农民伯伯要一个人耕种一大片农田,又苦又累,又不舒服......
我相信,只要坚持不懈,努力拼搏,梦想就一定能够成真。我的梦,我们的梦,铸就了实现国富民强的中国梦。我的梦就是中国梦,中国梦要靠我们的梦来实现,我要为实现梦想而努力奋斗!
中国梦,我的梦2
每个人都有一个中国梦:当军人,当工程师,当老师……我的梦想就是当一个医院的院长。
那次我生病住院了,当我惊慌地面对打针的时候,我看到医生那和蔼可亲的微笑和充满鼓励的目光时,我在心里默默地对自己说:“我长大了一定要当院长,[莲山 课~件]让所有的医生都像这样,可以给病人温暖和鼓励的医生!”虽然有许多人说过:“当一个院长不容易的。”“当院长很累。”但这些话还是动摇不了我这颗心。
假如我当上了医院院长,我遇到一个家境贫穷没钱治病但又病得十分厉害的人的话,我会把他送进我的医院,让他住进爱心病房。爱心病房是一个金碧辉煌的房间,每天都有人帮他按摩、泡脚,让他享受着优等的待遇,接受良好的治疗,让他开开心心地住下,快快乐乐地出院,让他感受到在中国土地处处充满爱的温暖;假如国家领导人住进我的医院,他享有的是与普通病人一样的待遇,住在一间间明亮的病房里,这个病房里有一台电视机,有一台笔记本电脑,一个卫生间和一个阳台。如果病人肯配合,我们就可以让病人吃我这个医院的营养套餐,这样医生也可以给病人进行饮食治疗。让他们接受医生精心的治疗和护士体贴的照顾。我会告诉所有的医生在病魔面前人人平等的道理。
假如我当上了医院的院长,我一定要学习更高超的医学技术,与医院里面所有的医生一起向白求恩大夫学习,学习他不分贫富不分贵贱地忘我地为人治病的品质,让我的医院成为中国人民心中的好医院,让我这个院长成为让人敬仰的好院长。我相信我一定能做得到的!只要以后多看一些关于医学上的书,好好学习平时多想、多问就一定会实现我的理想:成为一名好院长!
篇18:文字作品提交合同_合同范本
甲方:_______________
住所地:_____________
通讯地址:___________
邮政编码:___________
电话:_______________
传真:_______________
电子信箱:___________
法定代表人:_________
乙方:_______________
证件号码:___________
住所地:_____________
通讯地址:___________
邮政编码:___________
电话:_______________
传真:_______________
手机:_______________
电子信箱:___________
鉴于:
1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位;
2.乙方依法享有文字作品《___________》(下称“文字作品”)的著作权;
3.乙方自愿将文字作品提交给甲方,以供甲方决定是否采用文字作品拍摄电影片。
甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守:
第一条 乙方应于本合同签署之日起____日内将文字作品的电子版本和打印稿或者文字作品手稿的复印件提交给甲方,因此而产生的相关费用由乙方自行承担。
第二条 甲方阅读文字作品后,可就是否采用文字作品及其他相关事项与乙方进一步协商。
第三条 乙方有权将与文字作品相同或类似的文字材料提交给除甲方以外的任何第三方。
第四条 乙方保证其依法享有文字作品的著作权,有权许可他人行使文字作品的有关权益。
乙方若违反上述保证,应赔偿甲方因此而遭受的相应损失。
第五条 若甲方有意采用文字作品,应当与乙方协商,另行签订书面合同。
第六条 未经乙方同意,甲方不得使用乙方提供的文字作品。甲方擅自使用乙方提供的文字作品的,应当向乙方支付补偿金,补偿金的数额不得低于相同情况下乙方许可他人使用文字作品能够获得的酬金。
第七条 甲方使用自己或任何第三方享有著作权的、与文字作品相同或类似的文字材料,不属于本合同第六条中的“擅自使用文字作品”,不必向乙方支付补偿金。
第八条 甲乙双方应当签署并遵守有关文字作品的保密协议。保密协议由甲乙双方另行签署。
第九条 甲方应于乙方向其提交文字作品之日起____日内决定是否愿意采用文字作品并书面告知乙方。
若本条规定的期限届满,甲方仍未告知乙方是否愿意采用文字作品,视为甲方决定不采用文字作品,但经乙方同意,甲方仍可采用文字作品。
共3页,当前第1页123
篇19:获奖表彰通报范文
各学校:
现代教育技术管理中心于X年上半年举办的第七届中小学生电脑作品大赛,共收到作品1303件,评出小学组一等奖73件,二等奖109件,三等奖128件;初中组一等奖36件,二等奖58件,三等奖77件;优秀辅导教师10名,优秀组织单位8个。
我辖区各校获奖情况如下:优秀辅导教师奖2名,小学组一等奖作品12件,二等奖作品23件,三等奖作品49件。(其中西高泉小学荣获小学组一等奖5件,二等奖13件,三等奖27件;南阳小学荣获小学组一等奖4件,二等奖2件,三等奖8件;巩家泉小学荣获小学组一等奖1件,二等奖3件,三等奖6件;西秦小学荣获小学组一等奖1件,三等奖2件;太公庙小学荣获小学组一等奖1件,二等奖2件;大王小学荣获小学组二等奖2件,三等奖5件;五一小学荣获小学组二等奖1件,三等奖1件。西高泉小学杜亚军同志、巩家泉小学胥桂荣同志荣获优秀辅导教师。)
希望以上受表彰的老师和同学珍惜荣誉,再接再厉,再创佳绩;同时也希望全体师生继续努力,同时要求各校继续抓好信息技术教育教学工作,全面提高中小学生对信息技术知识、技能的学习兴趣和应用水平,力争在今后省、市、区举办的相关活动中能够涌现出更多更好的优秀作品,为东关教育又好又快发展再立新功,再筑辉煌!
X年XX月XX日
篇20:运动会通讯稿范文_通讯稿_网
运动会广播稿范例 24
运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!
运动会广播稿范例 25
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
运动会广播稿范例 26
大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
运动会广播稿范例 27
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。
运动会广播稿范例 28
人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
运动会广播稿范例 29
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
运动会广播稿范例 30
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
运动会广播稿范例 31
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
运动会广播稿范例 32
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。