校园活动通讯稿[页2]_通讯稿_网
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航。
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“青苹果”读书吧。全班几十 个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)征文比赛。认真指导学生阅读课外读本,积极组织学生参加市“蒲公英”和“姑苏晚报”杯现场作文大赛,可喜的是同学们的积极性很高,有20人次参加,并有多人获奖。
(四)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。
(五)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
共2页,当前第2页12
更多相似范文
篇1:班级通讯稿[页2]_通讯稿_网
班级通讯稿(2):
20xx年10月22日中午,在同学们期盼之下,吉水小学503中队在电脑专用教室开展了一次班队干部的会议。
中午12:30分左右,近20名同学在电脑教室就坐。班主任吕老师先让新班长点名,尽管有个别同学中午是回家吃饭的,但是会议仍然无一人缺席,这充分说明了同学们对此次会议的重视。会议开始了,班主任吕老师首先让同学们一个个轮流,仔细地朗读着自己的职责;然后吕老师再一个个地告诉同学们每周每天需要为班级做些什么,应该做到什么程度,同学们聚精会神地听着,不时地在自己的本子上记录一些重要的事情;最后,新班长信心十足地站起来,对班队干部们陈述自己对班级的期望:“希望在坐的每一位同学能和我一起努力,让我们503中队成为一个全方面发展的优秀班级!”话音刚落,便响起了一阵掌声……会议在久久没有停息的掌声中,结束了。
也许,这次会议的时间并不是最长的,但是,只要503中队的每一位班队干部有足够的信心,503中队一定会越来越出色的!
共2页,当前第2页12
篇2:3年级运动会通讯稿
1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离弦的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹强! 2你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平!
3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧
的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,
8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
10.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,
但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
11.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
12.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
14.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步
15.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,
16.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
17.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激-情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
18.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激-情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
19.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑
20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
21.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!
22.、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!
28致失败者
倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。
23.致运动员,
是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
24.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
25.在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,
我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
26.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激-情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲
27.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹
28.秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
29.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
30.借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
篇3:2024教师节通讯稿
为迎接第X个教师节,9月7日至8日,在南沙一中团委的组织下,我校开展了一次教师节贺卡制作比赛。
在制作过程中,有些同学展现了自己出色的绘画才能,有些同学则充分利用了自己平时收集的素材。通过同学们的精心设计和打扮,一张张普普通通的硬板纸变成了形状各异、色彩斑斓的教师节贺卡。这些凝聚着同学们真心祝福和创意的贺卡,表达了他们对老师的尊敬,更表达了对老师深深的祝福!
随后,团委老师将一些优秀作品布置在宣传展板中,让他们的作品展示给每一位同学和老师看,受到了老师们和同学们的欢迎,取得了良好的效果。最后,很多同学乘此机会把自己精心制作的一张精美的贺卡献给自己的恩师,以表达了自己的感激之情。
此次活动充分发挥了同学们的想象力、创造力,展示出了我校同学出色的艺术才能,同时更加强了学生对老师的尊敬和热爱,相信他们通过这次活动以后一定会更加懂感恩、知求进!
篇4:文字作品使用许可合同_合同范本
合同编号:_________
甲方:_________
法定住址:_________
法定代表人:_________
职务:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
电话:_________
电挂:_________
传真:_________
帐号:_________
电子信箱:_________
乙方:_________
住所地:_________
身份证号码:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
电话:_________
手机:_________
传真:_________
帐号:_________
电子信箱:_________
鉴于:
1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位;乙方是文字作品《_________》(下称文字作品)的著作权人;
2.甲方有意将乙方文字作品改编成电影(电视剧)文学剧本拍摄电影(电视剧),并承诺支付一定金额的报酬,乙方表示同意;
鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:
第一条 许可使用的权利
乙方授予甲方以下权利:
1.将文字作品改编为电影(电视剧)文学剧本;
2.根据由文字作品改编而成的文学剧本拍摄电影(电视剧),在_________地区发行(播放);
3.甲方还可以将其所拍摄的电影(电视剧)制作成各种音像制品发行,同时也可以网络的形式发行该电影(电视剧)。
第二条 使用费及支付方式
甲方向乙方支付版权使用费的方式和标准为:
1.一次性支付报酬:_________元;或_________。
2.版税:每个拷贝_________元;或_________。
甲方应在本合同签字后_________天内,向乙方预付上述使用费的_________%,其余部分在电影(电视剧)摄制完成后_________天内付清。
甲方按乙方要求将费用划至乙方指定帐户:帐户名:_________,帐户号:_________。
如甲方在协议约定时间内未按规定向乙方支付费用,每逾期一日,甲方应向乙方支付逾期费用的百分之_________作为违约金。
第三条 作品的交付
乙方应于_________年_________月_________日之前向甲方提供文字作品的电子版本、打印稿或者文字作品手稿的复印件,乙方因故不能按时交付,双方另行商定日期,协商不成,甲方可以终止合同。
第四条 许可使用的期限
乙方授权甲方使用文字作品的期限为本合同签署生效之日起_________年,从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。双方当事人另有约定的除外。
第五条 甲方的权利义务
1.甲方可以根据摄制的需要,在不变动上述文学的主要线索、主要人物、主要情节的情况下,修改上述作品;若甲方希望聘用乙方担任改编文字作品的编剧,由甲乙双方另行协商并签署书面的《聘用编剧合同》。
2.对于文字作品,甲方仅享有本合同第一条规定的乙方所授予的权利,甲方不得超越乙方授权对文字作品进行处置。
3.甲方行使乙方向其授予的权利,不得损害乙方及其文字作品的其他合法权益。
4.在摄制电影(电视剧)的过程中,乙方如果认为有必要,可以聘请甲方担任顾问,为乙方的拍摄工作提供咨询服务。甲方的酬金按日结算,标准为每天¥_________元。甲方担任顾问期间的食宿及交通费用由乙方承担。
6.甲方承担摄制上述文字作品所需要的费用,并负责安排摄制及电影(电视剧)的推广、宣传。
7.甲方对电影(电视剧)片名和署名的确定方式,应该征得乙方的同意。
9.甲方为推广以上述文字作品为蓝本摄制的电影(电视剧),有权根据电影(电视剧)(电视)剧本编写、发表内容提要和海报。
10.根据文字作品改编而拍摄的电影(电视剧),其著作权由甲方依法享有。
11.根据文字作品改编而成的文学剧本的著作权,按照甲方与改编文学剧本的编剧之间的约定由甲方或编剧享有。
12.甲方为其摄制的电影(电视剧)及其衍生产品的宣传、推广需要,有权使用乙方向其提供的资料以及乙方的姓名和肖像,无须另行征得乙方同意,亦无须另行向乙方支付酬金,但仅限于对电影(电视剧)进行宣传、推广之目的。
13.由于乙方的原因不能拍摄上述文字作品,甲方有权要求乙方返还预付的费用。
14.甲方应于根据由文字作品改编而成的文学剧本摄制的电影(电视剧)后期制作完毕之日起_________日内,将乙方向其提供的所有资料退还乙方或按照乙方要求予以销毁,由此产生的费用由甲方承担。
15.在本合同期满后,甲方可以继续发行根据上述文字作品摄制的电影(电视剧)。
16.如乙方将本合同第一条规定的权利授予其他任何第三方,甲方有权向乙方追索经济赔偿并解除合同。
第六条 乙方的权利义务
1.乙方未按照合同约定的期限向甲方提供文字作品的电子版本、打印稿或者文字作品手稿的复印件,乙方应在_________日内向甲方提供,因此产生的费用由乙方自行承担。
2.乙方依法享有在根据其文字作品摄制的电影(电视剧)及其他衍生产品上署名的权利。署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。
3.乙方对根据其同意的改编稿而摄制的电影(电视剧),不得提出保护作品完整性的要求。
4.本合同签署生效之日起_________年内,乙方不得自行行使本合同第一条中授予甲方的权利,亦不得将其另行授予除甲方以外的任何第三方,否则,应赔偿甲方因此而遭受的一切经济损失。
5.由于甲方的原因不能拍摄上述文字作品,甲方应当给予乙方经济补偿,具体数额为_________。
6.乙方应甲方的要求对文字作品进行改编,有权获得相应的报酬,具体数额为_________。
7.甲方应在内开始上述文字作品的拍摄,因故不能按时开始,双方另行商定日期。协商不成,乙方有权终止合同。
8.乙方有权无偿获得根据上述文字作品摄制的电影(电视剧)剧照或海报。
第七条 权利转让
在本合同签署生效之日起_________年内,若乙方决定转让本合同第一条中所授予甲方权利之外的、其享有的有关文字作品的其他权利,应书面通知甲方。在同等条件下,甲方享有优先受让权,但应自接到乙方书面通知之日起_________日内行使;否则,即丧失优先受让权。
违反本条规定的,乙方的转让行为无效。
第八条 保密
在根据由文字作品改编而成的文学剧本摄制的电影(电视剧)公映之前,未经甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露剧情、演员、拍摄进度等与电影(电视剧)相关的一切信息以及与本合同相关的一切信息。
乙方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。
乙方若违反上述保密义务,应赔偿甲方因此而遭受的一切经济损失。
第九条 若乙方丧失民事行为能力或死亡,本合同继续生效,乙方权利、义务由其合法监护人或继承人享有或承担。
第十条 双方保证
甲方:
1.保证其具有摄制电影(电视剧)的法定资格;
2.保证其所拍摄的电影(电视剧)不会包含任何侵害乙方合法权益的内容;
3.保证电影(电视剧)不会包含法律禁止性规定的内容;
4.保证在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为;
5.甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
乙方:
1.保证其为文字作品的唯一著作权人,保证其有权签署并有能力履行本合同,且其履行本合同不存在任何法律上的障碍;
2.乙方从未自行授权除甲方以外的任何第三方行使本合同第一条中所授予甲方的权利;
3.本合同签署生效之日起_________年内,乙方不会自行行使本合同第一条中授予甲方的权利,亦不会将其另行授予除甲方以外的任何第三方;
4.该文字作品不会侵犯任何自然人、法人或其他组织的著作权、名誉权、隐私权以及其他合法权益;
5.在本合同签署之前,不存在任何针对文字作品的权利纠纷、索赔或者诉讼;
第十一条 合同的解除
发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:
1.乙方未按本合同第三条的规定向甲方提供相关资料,经甲方催告后_________日内仍未提供的;
2.甲方未按照本合同第二条的规定向乙方支付酬金,经乙方催告后_________日内仍未支付;
3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;
4.甲乙双方在本合同所作的保证不真实或未实现。
第十二条 合同的终止
1.合同期限届满,甲乙双方不再续签本合同;
2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;
3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;
4.在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;
5.当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;
6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;
7._________。
第十三条 通知
1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2.各方通讯地址如下:_________。
3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
第十四条 合同的变更
本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
第十五条 合同的转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。
第十六条 争议的处理
1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
第十七条 不可抗力
1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
第十八条 合同的解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释
第十九条 补充与附件
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
第二十条 合同的效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
委托代理人(签字):_________ 委托代理人(签字):_________
签订地点:_________ 签订地点:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇5:大一新生军训通讯稿范文_通讯稿_网
军训是痛苦的,但是不经过这种痛苦我们又如何能成长?正如尼采所说:“极度的痛苦才是精神最大的解放者,唯有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。”
这是我们的第三个星期了。我觉得这是最累,最疲劳的一个星期。这个星期我们学了踏正步,而踏正步是整个军训中最重要的一项。刚开始是定手臂,然后是绑着沙袋定腿,那时真是痛苦啊!定着的腿酸,支撑的腿痛,甚至还有同学抽筋。但是这些痛苦我们忍一下不就过去了吗?隔得曾说:“痛苦留给的一切,请细加品味;苦难一经过去,苦难就变为甘美。”其实定腿也是在挑战人的极限,当你不曾做过,或者中途放弃,就永远不会知道你的极限在哪里。所以,当你回味过来,你会发现你其实很强大,你会有一种成就感,困难越大,荣耀也越大。
其实一天中你最感到痛苦的是起床的那一刻,那时你会感到很困,很累,浑身酸痛,尤其是小腿,脚底。踏正步,脚砸下去只是一时麻麻的痛,而起床时,真的很疲劳,但是我们要克服。军训已经过去一半时间了,剩下的也很快就会过去的。“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难,孤愤······”这些人都是经历过大挫折,大痛苦后才有大成功。所以说军训虽然很累很辛苦,但是却是对我们的考验。只要我们能跨过这一道坎,我们就会成功。
“薄柳之姿,望秋而落;松柏之质,经霜尤茂。”军训是我们打的第一仗,所以我们应该坚持下去。磨练自己的意志,灵魂,当你回首时,你会发现,你走过的路都是神圣的。
篇6:2024年获奖发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位同事:
大家下午好!
今天,非常荣幸能站在这里,代表XX年度先进员工发表感言,此时此刻心情真得很激动。
真得很高兴,幸运地获此殊荣,因为我知道公司团队中优秀的同事还有很多很多。
在这里衷心地感谢公司!
是公司给了我们广阔发展的舞台,我们可以自主发挥,不断前行;在这里,我们耕耘就有收获,付出就有回报,公司工作的两年时间里,我真真切切地感受到了公司的和谐、温馨、年轻和朝气,相信在座的每一位同事都深深与我有同感,由衷地为在公司工作、为自己是公司员工感到无比自豪和快乐!
其次,要衷心感谢各位领导和各位同事,工作期间你们给予了我们太多无私地关怀和帮助,在进步的时候给我们以鼓励,在困难的时候给我们以帮助,工作中对我们信任,生活中给我们关怀,正因为这些,才使得我们成长的路更加顺畅,取得的成绩更加优秀。衷心地谢谢大家!
回首XX年,是公司发展值得纪念的一年,公司成立十周年、公司工会成立、广州分公司扩编、搬迁…,这一切无疑让我们所有员工看到了公司的大步发展和蓬勃生机。在这一年里,我们自己也是认认真真工作,踏踏实实奋斗,因为我们知道唯有努力工作,才是对公司和所有关心我们的大家最好的回报。
在继往开来的XX年,虽然我们正面临全球金融海啸的巨大考验,但是我们相信在公司领导的正确引领下,在公司优秀团队的不懈努力下,公司必将取得新的成绩。我们信心十足,我们更要以百倍的热情和干劲投入工作,胜不骄败不馁、认认真真、勤勤恳恳、一步一个脚印、努力争取更大的成绩!
最后,值此新年到来之际,恭祝大家新春快乐、猪年大吉大利!也衷心祝愿我们的公司发展蒸蒸日上!
谢谢大家!
篇7:跳运动会通讯稿
为落实我校的教育教学计划,深入贯彻“阳光体育运动”,20xx年12月25日,瓦郑小学举行了冬季三跳比赛,即:跳短绳、踢毽子、长绳8字跳比赛,及往返接力跳比赛。这次三跳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。同学们积极报名参与。在赛前为集体争光的信念激励着同学们每天努力练习,校园内掀起了一股跳绳、踢毽子、跳长绳的热潮,全校同学你争我赶,积极备战。
比赛中同学们团结协作,没有上场的同学在一旁呐喊助威,比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着,拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意,反而安慰说:“不要紧,继续跳!”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱,充分体现了班级的凝聚力。参赛选手都十分清楚这次活动的意义:用跳绳、踢毽子这种方式锻炼身体,增强同学之间、师生之间的合作与友谊。
这次三跳比赛及拔河比赛不仅锻炼了学生的身体,增强了体质,培养学生体育运动的兴趣与技巧,还培养了学生的合作精神,培养了学生高度的集体荣誉感和班级凝聚力,也促进了我校校园文化的和谐构建。
篇8:关于军训通讯稿
X年9月,##大学的大一新生不仅迎来了他们人生的另外一站,同时也开始了进入大学后的第一门必修课——军训。在短短的为期两周的时间里,他们将接受严格的训练,为更好地适应大学生活和以后的工作生活打下坚实的基础。
在足球场上,护理的新生们个个穿着整齐的军服,正在骄阳下稍息、立正、站军姿、走正步。烈日炎炎,同学们汗流浃背,但仍然坚持训练下去。在她们心中有一个坚定的信念,那就是坚持,坚持,再坚持。虽然我们系大部分是女生,但她们那专注的神情,坚毅的韧力和用心的训练,丝毫不比男生差。
师弟师妹们都很清楚地了解军训是大学生活中的第一课,是他们锻炼体魄、增强体质、磨练意志、加强集体荣誉感、培养良好行为习惯的宝贵经历,是把自己融入到新集体的一次难得的机会。因此在此次军训中他们都倍感珍惜。与此同时,他们也懂得了许多国防知识,培养了团队精神,增强了国防意识。
短短两周的时间里,同学们有汗水、有泪水,更有快乐和收获,军训生活让同学们加深了解,增进友谊。每一个成员都表现出了良好的精神风貌和吃苦精神,为以后的工作和生活埋下奠基石。
篇9:征文作品:我的教育梦_征文演讲_网
什么是教育?关于教育的定义,古今中外,众说纷纭,孔子说:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”鲁迅说:“教育是要立人。”蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别的器具。”等等,真可谓仁者见仁智者见智,而这些定义都是从一个理想的高度来说,现实的骨感就在于它总是与我们的想法背道而驰。
让我们来看看如今中国教育的弊病,教育的不平等,精英教育和大众教育的对立;教师未能起到真正的传道授业解惑的职责,也未能因材施教;家庭理想教育和学校教育的冲突;学校教育对学生天性的扼杀;凡此种种无一不在向我们传达这样一个讯息:教育需要革命,教育需要重视。
当前中小学过分重视智力培养,忽视了人文和情感教育,导致高分低能的现象。现在的学生虽然很聪明,却难以从课堂上获得道德和情感的东西,他们忘记了感恩,忘记了尊重,忘记了爱人,这不能不使人感到后怕。如今的我们在呼唤素质教育,给孩子们减压,可是口号虽喊得响,收效却甚微。小学生还是每天背着沉重的书包上下学,毕业班还是做不完的试卷,家长们为了孩子能考上好的学校,纷纷要求学校补课,课余的时间也给他们报了各种辅导班,学校要升学率,家长要升学,于是我们继续着从前的生活。
应试教育下的失败“成果”也有很多,清华大学生朝狗熊泼硫酸,复旦大学生毒死舍友,北大学生跳楼事件,马加爵杀人案……他们都是经过考试的筛选,成功在众多人中脱颖而出,进入象牙塔学习,可谓是天之骄子,但是,他们的行为却令我们难以置信,这就是教育的“成果”吗,只注重成绩和分数,没有让学上的身心健康发展。我们学校的教育理念是“做人做事做学问”刚一听还觉得挺俗套,细想就觉得很有道理,先成人再成才,如果他不能成为一个大写的人,那么以后他的受教育水平越高反而越是对社会的危险性越大。
教师作为人类灵魂的工程师,我们的园丁,承载着我们的无限希望,而现在的教师却太让我们失望,汶川地震的“范跑跑”,浙江幼师的虐童事件,校园暴力等等。在这种环境下,我们祖国的花朵健康成长都成问题,更不要说“成才”真是教育的悲哀。
现在教育越来越功利化,除了学习以外的其他兴趣爱好都被认为“玩物丧志”,而学习的方向也是选择那些能够获得较大利益的专业,于是就有很多的家人宁愿出更多的钱让孩子出国,希望孩子在国外受到不一样的教育,甚至于移民,改了国籍。现在真正做学问的大师已经很少了,老师们发表论文想的是提高自己的职称,对待学生也是三六九等,为人师表不但不能成为学生们的榜样,反而这样让我们心寒。
关于“教育”作为一名在校大学生,我也身在其中,从初中时期就一直听到有人在说教育改革教育改革,可是改到现在还是没有达到我们所想要的结果,教育改革难推进的原因还是根深蒂固的一些理念实在太“深入人心”究竟怎样才能符合大家的要求,谁也不能提出个完美方案,如果废除当下的考试制度,谁又能保证其他的制度就能够“选贤举能”的同时皆大欢喜呢?谁又能说推举就是好的?相比较而言考试反而成了最公平的选拔方式。我们呼吁教育改革,不仅是形式,更重要的是实质内容,过去的悲剧不能一代又一代的重演,素质教育应该摆在前列。
小平同志曾说“百年大计,教育为本”“十年育树,百年育人”,我们的教育究竟应该培养什么样的人,值得每一个人深思。物质的丰富带来更多人们精神世界的空虚,很多其他文化元素的进入也使得我们传统的道德观念受到冲击。从小老师就教我们要热爱祖国热爱人民热爱中国共产党,好好学习,遵纪守法……《小学生守则》《中学生守则》条条框框写的好是好却没有起到它应有的作用,只是一种摆设,老师也不会考试考我们这个,我们也不会觉得不知道有什么不对,甚至有时候大家还会嘲笑它们,不能不说这也是一种悲哀啊。
中华民族历经五千年浮沉而不消逝,在很大程度上我觉得跟教育有关系,从原始社会到封建社会再到今天,教育从未中断过,甚至一度出现整个国家,整个社会都崇尚教学,学习氛围浓厚,在《师说》中就可以很好地体现这一点,然而现在的我们虽然都知道教育制度有弊端,却选择顺从,争相往这个坑里跳。为什么中国学生可以在那些国际奥数比赛中获得一次次奖牌,却很少有人会在这些方面获得很高的成就,仅止于比赛,很多人说中国的学生很会考试,是的,我们的教育出产一批一批的考试机器,这与整个社会的靠考试选拔人才也有很大的关系。关于中国的教育,作为一名大学生,我了解研究的不深入,在这里也只发表一下个人见解。
共2页,当前第1页12
篇10:文学作品授权改编合同
授权方:________,笔名________(以下简称甲方)身份证号:________地址:________被授权方:________有限公司(以下简称乙方)法定代表人:________地址:________
鉴于:
1、甲方系本合同约定原著文学作品的作者,现合法、单独享有原著作品的全部版权。
2、乙方系依照《公司法》的规定在________市依法设立并合法存续的有限责任公司,欲对原著作品依约进行改编。
3、本合同签署前,乙方已完全了解和确认原著作品;乙方将自行或委托他人完成改编。
4、本合同甲乙双方之间是就原著作品改编的授权合同关系。为此,甲乙双方于________年____月____日在________市________区订立条款如下:
一、拟改编作品
(一)小说报告文学散文评书相声中文作品《________》(英文名:《________》)(以下简称本作品)系授权方在中国独立创作并在全球范围内享有完全版权。
(二)本作品创作于________年____月,长度为________字,并已于________年____月____日通过《________》杂志发表通过________出版社出版图书,作品内容见向被授权方提供的文字稿所载内容。
(三)双方确认,截至本合同签署日,本作品甲方自己尚未也未授权他人进行本合同约定的改编。
(四)本合同签署时,甲方即向乙方提供本作品一本。
二、授权改编内容
(一)授权改编形式:
1、甲方授权乙方可将本作品改编为________形式作品。
2、甲方授权乙方改编的版本为:中文,乙方如改编为其他语言文字或将改编后作品翻译为其他语言文本,均须经甲方另行授权。
(二)授权性质:在约定期限____区域内,乙方享有独占性改编权,即:除乙方外,其他任何一方均不得以与本合同约定相同形式改编本作品。
(三)授权区域:全球范围。
(四)授权期限:
1、________年,自本合同签署之日起算。
2、在授权期限内,仅有乙方享有改编权;授权期限届满后,则属于下列第________种情形。
(1)甲方可自己或另行授权他人进行相同形式和内容的改编权。
(2)如乙方在授权期限内未完成改编,则乙方不得再改编;如乙方在授权期限内完成了改编,则乙方对所改编的作品享有版权。同时,甲方可在授权期限届满后再授予其他人享有独占性改编权。
(五)转授权:
1、乙方不得将甲方对其授权的全部或部分,转授权、再授权或转让给他人享有和行使。
2、乙方对于其所改编的作品进行发表、出版或以其他方式使用时,可授权相关方对改编作品进行发表、出版或以其他方式使用。
(六)改编署名:
1、乙方在其所改编的作品上,必须在改编作品的首页或首部对本作品作者予以署名,并注明系根据本作品改编而成。
2、乙方对所改编作品,可署名改编作者姓名或名称。
三、授权费用
(一)双方同意,乙方须向甲方支付税后许可费用________元(以下简称协议总费用),并且仅在乙方全额支付协议总费用后,方可取得甲方对其授权,否则视为乙方未经授权并构成违约或侵权。
(二)乙方须于本合同签署后________个工作日一次性支付协议总费用,逾期每日按照协议总费用的万分之________支付违约金;逾期____日以上时,甲方还有权单方解除本合同。
四、衍生作品相关权益
(一)乙方根据甲方授权进行改编,所取得的改编作品的著作权归乙方所有。
(二)乙方根据甲方授权进行改编,须尊重本作品著作权及本作品的基本风格、情调等。
(三)乙方根据甲方授权进行改编所取得的作品,应依照本合同约定使用;如乙方将改编作品版权转让、赠予或以其他方式处置给他人,乙方亦应在处置时要求受让、受赠方或其他权利方尊重本作品版权并遵守本合同约定。
(四)乙方须在改编完成后,及时将其改编完成的作品(及重大修改内容)向甲方提交一份供甲方备存。
(五)评奖:
1、乙方有权决定以改编作品申报参加国内外相关文学艺术评奖活动。
2、乙方决定申报参加评奖时,参加评奖的费用由乙方承担。以改编作品参加评奖所获荣誉归甲乙双方共同所有,所获物质奖励在扣除乙方承担的申报费用后由甲乙双方按________%∶________%的比例分配。
五、其他事项
(一)违约责任:
1、本合同上述各项条款对违约责任另有特别约定的,则优先适用相应特别约定。
2、除出现不可抗力,双方全面履行协议的义务至履行完毕时终止。任何一方违反约定义务(含保证义务、协助义务),每项或每次违约行为均应向另一方支付本合同总费用的________%的违约金,并赔偿损失。
3、任何一方严重违约,致使本合同继续履行无法达到约定目的,守约方有权单方解除本合同并向违约方发出解除通知时终止;这些严重违约行为包括但不限于:
(1)超出本合同范围、期限、方式或版权等约定使用本作品。
(2)侵害本作品版权或者因此遭受本作品作者等权利人向甲方主张权利、追究违约责任。
(3)乙方将本合同约定权利的全部或部分转让、转委托或以其他方式交由其他人享有或行使。
(4)乙方对其所改编作品的使用不符合本合同约定。
4、本合同中约定的解除情形出现,有权解除方行使解除权并向另一方发出解除通知时终止。
5、如乙方超出约定改编本作品或者超出约定使用改编作品,则乙方除将因此所获收益归甲方外,还应向甲方支付________元违约金并赔偿损失(含甲方向他人支付的违约金、赔偿金)。
(二)联络:本合同双方的联络方式如下,任何一方改变其联络方式,均须书面提前通知另一方,否则送达至原授权代表或以原联络方式送达即视为有效送达:
1、甲方指定联系人:________,电话________,传真________,手机________,电子信箱________,通信地址________,邮编________。
2、乙方指定联系人:________,电话________,传真________,手机________,电子信箱________,通信地址________,邮编________。
(三)争议解决:双方因合同的解释或履行发生争议,应先由双方协商解决。如协商不成,双方均可向________地(如:甲方所在地或乙方所在地或本合同签署地)有管辖权的人民法院提起诉讼。
(四)协议文本及效力:
1、本合同的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。
2、本合同自双方签署之日起生效,一式____份,双方各执____份。甲方:开户银行:账户:签订时间:________年____月____日乙方:法定代表人:签订时间:________年____月____日
篇11:运动会通讯稿范文1000字
天空一碧如洗,灿烂的阳光从密密的树的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的操场照得通亮。在这美丽的冬季,鳌江镇中心幼儿园秉承“我爱健康,沐浴阳光。我爱鳌幼,健康优秀”的运动主题,举行了中班段“元旦亲子运动会”。
随着运动员进行曲的响起,下午2:00中班段整齐而有序的进场入座,准时开始我们的有趣而富有意义的运动会。在亲子单项游戏中,家长和孩子们激动又紧张地开展了“运皮球比赛”、“大脚踩小脚”等系列活动,游戏中,家长和孩子密切配合。整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“蒙眼投沙包”,由于蒙眼投沙包在转圈后家长需要掌握一定的平稳性,孩子要有基本的方向感意识,在游戏开始时,周围的家长是又激动又担心又开心地参与集中,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高-潮。
在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我们想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!
通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报!
篇12:获奖表扬信2024参考
中二班的老师们:
你们好!
我们都说好习惯好人生,一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬,
给孩子写一封表扬信,让表扬给孩子信心,让表扬给孩子动力,我希望李想在表扬声中越来
越可爱,越来越自信!所以作为妈妈的我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步,并请老师
念给他听。
首先,我要表扬李想在假期中跟爸爸妈妈谈话时一直都用普通话,每当爸爸妈妈说话没
讲普通话时,李想都会及时的提醒爸爸妈妈!希望他继续保持,养成讲普通话的好习惯。 还有,每次出门时,李想都会主动帮爸爸妈妈开门,拿东西,很体贴,李想很能干,李
想真棒!
最后,希望李想在新的学期里更加努力,改掉坏毛病,让爸爸妈妈写下更多更好的表现。
李想,加油!加油哦!
xx年x月x日
篇13:开学典礼的通讯稿
刚度过一个愉快而又充实的暑假,我们又迎来了一个充满挑战的新学期,新徽弘儒学校全体师生个个精神饱满,神采飞扬,迎接新学期的到来。9月10日早晨,新徽弘儒学校显得特别的热闹!因为这里正在举行着开学典礼暨教师表彰大会!在雄壮的国歌声中,全校师生怀着无比激动的心情,注视着鲜艳的五星红旗在微风中冉冉升起。 在会上,黄校长做了热情洋溢的讲话,对老师和同学们都提出了殷切的希望:他要求老师们继续秉承学校的教风;要求学生们自信、自理、团结友爱、刻苦好学。
接着学校对上学年工作表现突出的教职员工进行了表彰,我校政教处杨春燕主任,教务处颜贵香主任被评为良好等第行政,刘丹等三名教师被评为优秀等第教师,雷小丽等12名教师被评为良好等第教师,高菊被评为优秀等第员工,袁安玉、晋良容被评为良好等第员工。
本次大会隆重而催人奋进,激励了全体同学在新学期中以更积极的心态,良好的行为全身心的投入到学习和生活中。相信良好的开端必定能带来巨大的成功,在全体师生的不懈努力下,在榜样力量的推动下,新徽弘儒学校一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。
篇14:有关大学生军训通讯稿
在这炎炎的烈日下有我们火红的青春。虽然我们的身体还在酸痛,但是,在这片绿茵上,有我们洒下的汗水,相信在以后,必将开放出绚烂的花朵。 骄阳下一张张晒黑的面孔,数不清的汗珠,挺拔的军姿让我们的青春显得庄重;军训,教会了我们团结友爱,乐于助人;让我们意识到集体的重要性;更重要的是,它让我们这些自理能力差的人从松散懈怠中走出来,开始新的奋斗征程。军训培养我们吃苦耐劳的精神,让我们学会不断迎接新的挑战。教官的严格,战友的关爱都在训练过程中体现无遗,大家同甘共苦,齐心协力,集体的温暖让人感动。我想,也许军训不能教我们谋生的手艺与技巧,也不能给我们带来华丽的光环,但它一定会给我们的生命积淀出上一层鲜亮的底色。
总言之,在我眼里,军训就像是一杯茶。初尝苦涩,细品清香,回味幽远;说来平淡,做来充实。
篇15:关于军训通讯稿
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人也是在不断的磨练中成长起来的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。古人云,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤!军训也是如此,有酸楚的泪水和辛苦的汗水,才会有有飘扬的歌声和欢乐的笑语。如果说大学是一本书,那么军训便是书的精美扉页;如果说大学是一台戏,那么军训便是戏的惊艳开幕;如果说大学是一幅画,那么军训便是画的绚丽焦点。
二十天的军训生活短暂,留下的回忆却是永恒的。经过这短暂而艰苦的军训,我们少了份矫情,多了份坚持;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前的勇气。有位哲人说“无法回味的感觉才是最美妙的感觉”。对于军训,有些感受也只能在淙淙的意会隐隐回味。那味道如同品一杯浓郁的香茗,只有尝过才知其中韵味。
篇16:秋季运动会宣传稿_通讯稿_网
当身体定格在空中,那是鲤鱼飞跃的渴望,是五彩弧度的闪现。没有舞者灵动的伸缩,却不失健将阳刚的飞跃。黄色的t恤在赛场上格外醒目,那是阳光一样耀眼的光芒,这光芒穿透云霄,深入海洋,这就是规划与建筑工程学院土木专业的!
一次又一次成功的跳跃,一阵又一阵响亮的掌声,都被他那一抹微笑淡化。简单的热身和试跳,却掩饰不住实力的流露。横杆一点点升高,我们的心也一点点揪起。只那么一瞬间,一个背越式横空而出,看似高不可及的横杆就这样乖乖被他驯服。
鲜花、掌声以及耳边呼啸的风成为他再次成功的最好证明。上届运动会上他已摘取胜利的花环,而今天,历史再次被改写。从168cm到174cm的飞跃,离不开他刻苦的训练。淡定的微笑让我们深深地记住这位阳光飘洒的男孩
瞬间缩放的激情
她,一个面色淡定、眼神专注的女孩用流畅的动作精彩了三级跳远的比赛现场,她就是。
第一轮比赛下来,她遥遥领先;第二跳:9米24,又是一个新纪录,无法超越的数字;第三跳:9.23米。最终她完美地进入决赛。决赛中她依旧用淡定诠释对体育的激情,用成功完善她对比赛的追求。9.41米,又是一个记录,又是一个高度。冠军的领奖台上,她笑了。
赛场上三级跳远比赛就似那昙花,刹那间绽放,刹那间绚丽。选手们在起步、助跑、腾空、跳跃后完美落地。那是速度的尽情展现,是力度的最美诠释。比赛虽然短暂,激情却不会随着比赛的落幕而枯萎,迎接新的挑战,释放心的激情。
100米,再续辉煌
之前,车辆与动力工程学院连续三年蝉联男子一百米冠军。今年仍不例外,男子一百米决赛前三甲桂冠均被车辆与动力工程学院摘取。
百米赛道上,他身穿红色运动服,积极认真地做着准备活动,脸上洋溢轻松淡然的微笑。枪声响起后,他以强劲的爆发力冲在竞技者的前列,红色的身影驰骋着,如骏马般飞驰。
当他站在终点统计成绩时,左腿上的伤已使他些站不稳了,但仍一脸阳光的微笑,他就是热发092班的刘成荫。虽然左腿软组织受伤,但他一直坚持赛前的训练。从小组赛到决赛他也感到过压力和紧张,但那份责任使他异常平静,奔跑的时候忘却了腿上的疼痛。
信念是成功的基石,勇士无憾于平日的付出。他以一种精神告诉我们,重要的不在于名次,而在于为梦想全力以赴不给自己留有遗憾。
篇17:“双爱”主题教育通讯稿_广播稿_网
今年以来,浙江电器有限公司党支部在全体员工中开展“爱厂如家,爱岗敬业”主题教育活动。通过活动开展,进一步增强了全体员工的自律意识、责任意识和奉献意识,各项工作取得了明显成效,实现了首秀开门红。2月28日,党支部召开“双爱”主题教育现身说法会,100名新员工代表参加了会议。
这次“双爱”主题教育活动,党支部结合企业实际和员工队伍现状制定爱厂如家六条标准,即六个自觉:维护xx公司名誉、保护xx公司利益、爱护xx公司财物、遵守xx公司规定、珍惜工作平台、关心xx公司发展。“爱岗敬业”十二条标准,即十二个保证:遵章守纪、服从安排、安全生产、产品质量、节约增效、技能提升、工作效率、献计献策、团结协作、互帮互学、良好习惯、开心快乐。党支部将通过“双爱”教育动员会、现身说法会、新老员工交流会、推进会、总结表彰会等形式来扎实有效推进“双爱”主题教育活动。
在会上,来自各部门、车间的10名xx年度优秀员工代表,结合自己的工作生活实践,谈体会、说感受、讲做法,使新员工代表与优秀员工零距离接触,面对面交流,手拉手帮教。新员工代表来自黑龙江省黑河市的刘龙说“听了优秀员工的发言,深受教育,我一定以先进为榜样,尽快融入企业,适应岗位,胜任工作,早日成为一名合格优秀员工”。
会议结束时,公司党支部书记张明芬作了总结讲话,他提出三点要求与大家共勉:一是“双爱”是每一名xx员工应尽的本份,也是最基本的工作生活要求,大家要思想上重视,要说到做到,言行一致;二是要从现在、从自己、从小事、从细节做起。用实实在在的工作业绩来实践和验证“双爱”教育内涵;三是要团结协作、互帮互学、克服困难、拼搏奉献,共同为实现文明和谐、幸福目标而贡献力量。
篇18:入职培训通讯稿范文
为帮助新参加工作人员快速成才,在院党委统一部署和医务科精心组织下,我院于20xx年9月1日至5日对新进人员开展了为期一周的岗前教育培训。本次岗前培训是我院近年来组织规模最大、投入最多的一次,在院领导高度重视、教师认真带教、学员们积极配合下,整个岗前培训工作取得了圆满成功。
本次培训内容丰富,覆盖面广,主要有专题讲座(包括:院史院情教育、职业道德教育、医德医风、法律法规、医患沟通、核心制度、医疗文书规范、院内感染控制、医院管理规定、工作制度及相关职责等)、实践技能培训和观看教学录像等。
赵晓武主任的“如何做好一名临床住院医师”专题讲座拉开了本次培训的第一篇章。赵主任以医院荣辱观引领职业价值取向为核心的精彩讲解为大家的人生之路指引了前进方向,给大家树立了正确的世界观﹑人生观和价值观。张阳主任的“沟通艺术,医患沟通”的讲座互动性很强,生动不枯燥,深深地吸引了在场每位人员,让各位新人体会到了沟通的艺术魅力。郑智慧科长讲授的“医疗纠纷防范与对策”,让大家对医疗纠纷有了新的认识,增强了对医疗纠纷的防范意识。王冬梅主任讲授的院内感染知识及职业暴露的防护,提高了大家对院内感染重要性的认识,同时树立了新进人员自我保护意识。李志红科长有针对性地做了法律法规知识和医疗文书书写规范专题报告,并带领大家学习了医院规章制度和相关行为规范等。引导大家牢固树立“依法行医、依法执业”法律观念,严明了工作和组织纪律。
本次培训提高了新进人员的思想政治觉悟,牢固树立了医院荣誉感和自豪感,对于传承和发扬我院的优良传统和拼搏进取精神,激发爱院爱岗、干事创业的激情,培育严谨的工作和组织纪律观念,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗作风,提升自身综合素质方面起到了极大地推动作用。
在本次岗前培训期间,学员们表现积极,态度端正,严于律己。培训结束后大家纷纷表示:通过培训,明确了培训目的,对我院的改革发展历程有了整体的了解,对医院医疗质量管理、法律法规、行为规范、医患沟通、服务理念等方面有了深刻理解,对我院今后的发展方向有了较清晰的认识,学到了综合知识,提升了综合素质,增强了上岗的信心,并将会受益终生。
整个岗前培训工作得到了职能和临床各科室的大力支持,保证了新员工顺利的完成岗前培训任务,体现了我院各科室对人才培养的高度重视和积极参与。为他们快速融入医院这个大家庭,更快胜任未来工作,创造了良好环境。
篇19:2024年获奖发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位同事:
大家好!
今天,XX公司荣获20xx年度最佳业绩奖,我感到十分荣幸。这是公司领导对我们工作的肯定与鼓励。在这里,我代表纺机公司全体员工向丁总及各位同事表示诚挚的谢意!还要特别感谢原料公司,说心里话,今天站在这里发言的应该是原料公司的朱副总,原料公司今年也取得了可喜的成绩,原料公司比我们更有水平,更有礼貌,在荣誉面前礼让三先,关键时候我也就不客气了。今天虽然获奖了,但我知道肩上的担子更重了。
此时此刻,说说笑笑虽然很轻松,但静下心来,想想一年中所走过的风风雨雨,确实不平坦。纺机公司能有今天的业绩,是在座的各位同事支持与帮助的结果,是总公司正确领导与决策的结果,是我们全体员工努力奋斗精诚合作的结果。
“花鸟尚绘春,人生莫虚度”。展望新的一年,我们的任务还非常艰巨,还要做好充分的思想准备,以适应变幻莫测的市场,在市场经济的大潮中努力打拼。
在新的一年里,我们纺机公司全体员工决不会辜负公司领导对我们的期望,将一如既往地与其他部门密切配合,团结协作,在20xx年创造更加辉煌的业绩! 谢谢大家!
篇20:2024年获奖发言稿
各位领导、各位嘉宾,同事们:
大家晚上好!
很荣幸在今年的公司年会上,被评为东莞分公司的优秀员工,我们大家在工作中并肩作战,取得了可喜可贺的成绩。这个荣誉不但得益于公司各位同事的支持与默契合作,更得益于公司优良的团队氛围和集体上下一致努力,积极认真的工作态度,领导对我工作的信任和支持,同事们对我的支持与帮助以及整个跟进部的共同努力。而正是由于有这么融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份荣誉不光属于我个人,而是属于我们跟进部每一个成员!这次能被评为优秀员工,我想这既是公司对我工作的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。
当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成自已定的目标,做好每一件事,沿着自己定的目标,不断努力前进,我想优秀最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获!谢谢!