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拾金不昧的简短事例真实(优秀20篇)

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写拾金不昧的表扬信

范文类型:表扬信,全文共 650 字

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十二月二十八月早晨,在悠扬的校园歌声中,同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时二年级学生正在进行环操场跑步活动,跑至操场两端时,马庆同学突然发现地上有一百元钱,他连忙捡起来毫不犹豫的交给班主任兰老师,然后找到失主柳悦洋同学,并亲手还给了她。

这是发生在校园里的一幕,这是发生在一个二年级学生身上的一件事,有些同学会问:马庆同学为何不占为己有?难道他家很有钱吗?——否也

马庆同学今年八岁,爷爷奶奶已经过世,父亲聋哑,母亲生活不能自理。全家收入是爸爸给别人做零工挣的。他家生活非常困难,马庆同学从未穿过一件像样的衣服,很少有零花钱,看到其他同学幸福的生活优越的条件他只能羡慕,这等条件的他,一百元对他来说是何等的多他可以买很多零食,可以买一件服,但是他没有这种想法,他想到的是:同学丢了一百元钱会很伤心、很着急;他想到的是应该交给老师,还给失主;他想到的是该做一个雷锋式的好学生。于是他竟毫不犹豫的把钱交给了老师。

有的同学曾经捡到过钱而未上交。

也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。

他们甚至是懂事的高年级学生。

相比之下,我们是否感到惭愧、无地自容。马庆同学的精神是何等的伟大,他的行为是多么的令人敬佩。这是一种无私的拾金不昧

神;这是一种新时代的雷锋精神。我们全体同学需向马庆同学学习,在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子;在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生,把雷锋精神发扬伟大。

在此,对马庆同学提出表扬,并评为20__年“德育标兵”,特别加分五分。

火天中心小学

少先队大队部

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篇1:调研课活动总结:追求真实有效的常态课_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1952 字

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调研活动总结:追求真实有效常态

调研课活动情况总结:追求真实有效的常态课

XX年12月3号至XX年12月14号,学校领导利用两个周的时间对全体教师进行了常态课调研活动,调研期间,每天随机观课3节,议课1节。现将活动情况总结如下:

一、常态课调研的目的

(一)看教师课堂教学常态情况。以课堂教学为中心,向上往老师备课延伸,看教师对教材和课堂的把握情况;向下往课后作业和辅导延伸,看教师对家庭作业的设计、批改和对个别学生的关注情况。

(二)看教师课堂教学改革情况,如何理解和把握“尝试教学理念”和“分组合作学习”情况。

二、常态课调研的基本情况

(一)主要优点:

1、课前能做到充分备课的,主要有纪雪慧、杨旭丽、贺艳红、初平、潘福华等教师;

2、能积极投入课堂改革,体现新课程理念,大胆进行尝试的(暂且不论结果好坏),主要有贺艳红、初平、黄绍芳、董力辉、董言朋等教师;

3、跨学段、跨学科教学,适应较快的,主要有董向珍、贺艳红、刘海波、梁清敏等教师;

4、教学效果较好的,主要有贺艳红、李京奕、梁清敏等教师。

(二)存在问题:

1、教学目标把握不准。

如果我知道自己要去哪里,就是绕赤道一周也总有一天会到达目的地。目标是根本,是方向。也就是说教学目标对了,我们的教学多少是有效的,只是效率的高低问题;而目标如果是错的,那么我们的教学应该是低效甚至是无效的。

如何定准目标?先有大目标,后有小目标,才能前连后延不孤立,才能既见树木又见森林。所以要遵循规律:课程目标→学期目标→单元目标→课时目标→每个教学活动目标。每一个活动都是为目标服务,每一个小目标都是为后一个大目标服务。否则就是多余的,就是不必存在的。这就是简简单单地教学。多数教师不学习学科课程标准,不清楚本学科的结构体系,对重难点把握不住,授课课时的分配不合理,课堂上安排的教学活动没有明确的目的指向性,个别教师甚至上完课后不知道本课的教学目标是什么。

2、备课有效性差,个别教师不备课。

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。

在调研期间,我们发现了教师备课中存在如下问题:

(1)部分教师备课,只备教材,而没有备学生、备方法。脱离授课对象状态和能力的一切目标、任务都是很难有效的,所以我们看到了教师虽用心备课,却造成了课堂教学的低效。教师必须牢固把握授课对象即学生的生活经历、思维方式特点和知识储备量等,才能做到有的放矢,采取灵活教学方法。

对课程标准和教材的把握不够,不明确教材编写意图。比如青岛版教材中创设了大量的课堂学习情境,大多教师没有用好,不潜心挖掘,觉得没有意义和价值,认为用时过多浪费时间。当然,有时要根据教学需要,选择利用课本上的学习情境,或者创设合适的学习情境。不论哪种方式,一定要用到好处。各位教师必须清醒地认识到,不能只注重知识的掌握,更应注重学生发现问题、提出问题、分析问题等能力的培养和情感态度价值观的形成,培养学生做一个有思想的人。这是更重要的目标和任务,要更舍得花费时间和力气。

(2)集体备课浮于表面,无法做到互相交流、共同提高。

目前,我校采取集体备课的学科主要有一、二、三、五年级的语文和一、二年级的数学。集体备课可以减轻教师抄写备课的负担,更主要的目的是促进教师互相交流,互相研讨,一起提高教学效果。现实情况是,你抄你的备课,我抄我的备课,我不知道你怎么备课,你不知道我怎么备的,只是到了期末凑在一起应付学校检查。甚至同样的教学内容,前一个教师出现问题,同级部的后一个教师也出现同样的问题,可见教师之间根本没有交流。

(3)个别教师不备课。上课随意性大,玩弄课堂,吃着财政的饭,肩负着孩子们未来和希望,浪费课堂、浪费时间,玩忽职守,这是严重的职业道德问题。

3、课堂教学比较低效。主要表现在:

(1)课堂教学环节时间上的分配不合理,个别教师在讲课中出现了前松后紧的现象,有的是导入部分所用时间较多,在后面的新授环节和练习环节就显得时间不充裕,还有的是在新授这一环节重点问题和非重点问题的处理不恰当,导致课堂效率低下。

(2)自主学习、合作学习研究不到位,课堂上教师讲得太多,不利于学生能力的培养和学习效果的提高。

其一,多数教师不相信学生有自主学习的能力,总是迷恋和陶醉于的讲解,喋喋不休讲个不停,课堂成了他一个人的舞台,学生成了他的观众。学生们自主学习的时间没了,探究的时间没了,巩固练习的时间没了,久而久之,学生的能力没了,学习的兴趣没了。我们多数人,都是受教于以教师为中心的灌输式课堂教学。当我们走上教师岗位后,也就模仿起先辈们的教学行为,形成了根深蒂固的灌输式课堂教学。正如专家所言,今后课堂教学所面临的最大瓶颈,就是教师观念的深度转型问题。

共3页,当前第1页123

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篇2:真实学生会竞聘演讲范文

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 748 字

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大家好!我叫,我来自班,今天,我能够站在这里竞选学生会主席团,深感荣幸。

前段时间学校举行体育周活动,我积极参加了组织和管理工作,以极大的热情,全身心的投入,精心组织,统筹安排,每场活动比赛,受到了极大的启发。也许有些老师和同学们对我有所了解,从小学到现在,我一直在班级中担任着班干部,在多年的工作中积累了些经验,培养了自己吃苦耐劳的工作作风。在高一期间,我除担任班干部外,还是学生会高一

体育部代理部长,也取得了一些成绩。

此时此刻,当我站在主席台上就感到责任重大,任务艰巨,我深知“举大业,德为先,

先做人,后做事”的人生哲理。一个人的工作能力只有在实践中锻炼,才能不断提高,在学习中工作,在工作中学习,才能提高自身素质,才能有所收获。

假如我当选学生会主席,以服务同学,当好学校助手为原则,以“民主维权,校园执法

,扶贫济困,后助服务”为主要工作任务,认真履行职责,统筹安排好各部门的工作,不畏艰难困苦,任劳任怨,不断开拓创新,继承和发扬上几届学生会优良传统,密切师生关系,

倾听同学呼声,求是务实,与时俱进。

假如我当上学生会主席,在明年学校百年校庆活动中,我将认真完成好学校交给学生会各项工作任务。

假如我当选,我会正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系。吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则,不断提高学习和工作能力,保证学习不掉队,服务工作不落空。抓住机遇无愧于自己,无愧于各位,莫让年华付水流……

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章。我有信心承担工作任务,有决心搞好学习和工作。

尊敬的各位评委,风华正茂的同学们。正如我的名字一样独木不成林,海纳百川,方可行船万里,“生才贵适用,慎无多苟求”,请你们伸出公正友谊之手,把你们手中神圣的一票投给我!

我相信在各位的支持和鼓励下,雏鹰定将勇击长空!

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篇3:对拾金不昧的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 517 字

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感谢信

尊敬的张炳成:

我叫窦鹏,平定县东关村人,于20xx年2月12日晚上去昔阳县城看灯展,不慎将钱包丢失,包里有身份证、银行卡、现金等贵重物品,这些东西对于我来说十分重要,当时我万分焦急,四处找寻,怎么也找不到,原本以为丢了。万幸钱包被昔阳县乐平镇金博园小区张炳成捡到,他通过各种朋友的关系不辞辛苦的把我联系到,今天到昔阳县公安局的一位公安干警手中才取回那遗失的钱包,我心情万分激动,包内所有的物品完好无损,更可贵的是张炳成同志他不要任何回报。在我再三追问下从公安干警那里才得知他是金博园的张炳成县政协委员。我想现在人人都在想办法挣钱,这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,我做梦也想不到像张炳成同志这种举动,实在是太感人了。在我高兴与激动之余我深深被张炳成同志这种拾金不昧的高尚品质感动。他的品质深深地感动了我和我的同事,在普遍认为物欲横世风日下的今天,张炳成同志的这种急他人所急,想他人所想,拾金不昧的高尚品质堪称当代青年的楷模,这次失而复得的经历,使我真切感受到张炳成拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。

最后,请允许我再次向张炳成同志致以最诚挚的感谢,并祝他事业蒸蒸日上,前程远大,一帆风顺。

20xx年2月13日

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篇4:对员工拾金不昧的表扬信范文

范文类型:表扬信,适用行业岗位:职员,全文共 232 字

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我们收到的一封感谢信:

我是一名大三学生,6月2日早上在a区餐厅1楼东部吃完饭后,不慎将钱包遗忘在了餐厅,是编号为001的从事餐厅服务的大姐拾到并积极主动的向附近餐桌上的同学打听失主的消息,在另一名同学的帮助下,终于于6月2日下午找到了我,在确认了钱包内的物品并证明了钱包确实是我的之后,将装有100多元现金及两张银行卡、一张校园卡的钱包丝毫未动的交还了我。在此,我向这位编号为001的大姐表示感谢,希望伙管会或餐厅领导对她进行表扬,以表达我的感激之情。

一名大三学生

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篇5:拾金不昧表扬信

范文类型:表扬信,全文共 332 字

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拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为__学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

__X

____年__月__日

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篇6:2024年拾金不昧感谢信

范文类型:感谢信,全文共 715 字

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尊敬的:

年x月9日下午,本人在洗浴的中心洗澡时不甚将数码相机丢失,洗浴的中心拾到后将相机完壁归赵,他们这样的服务得到大家的认可.在此表示感谢!

今天下午3点多我和朋友一起去开封火车站附近的洗浴的中心洗澡,不甚将随身携带的价值1600多元的数码相机丢失,当我洗浴结束后又在二楼大厅内休息了几个小时,晚上9点许,当我出来结帐时,发现身边的数码相机不知什么时候不在了,我立即返回更衣室寻找,但是更衣室的衣橱内,床底下到处找已经没了相机的踪影,无奈之下抱着试试看的心情来到服务台询问,使我惊喜的时,服务台的服务员听说我找丢失的数码相机后,立即问我什么时候丢的,是什么牌子的相机,我立即将我丢失相机的情况象服务员讲明后,他给了我一个电话号码让我找 安经理索回丢失的相机,我立即拨通电话,很快找到安经理,他问明情况后拿出了我那已经离开我几个小时的相机,并介绍说,这个相机是当时值班的李明和杜勇两位服务生在更衣室的衣柜下面拣到的,之后立即通知吧台并送到了办公室.在我交给洗浴的中心安经理30元现金后领回了我的相机,具安经理介绍,他们中心平时经常捡到手机等贵重物品,并都能及时将遗失物品归还失主.

在此我本人对洗浴的中心的李明和杜勇两位员工表示衷心感谢,并感谢洗浴的中心能培养出这样优秀的拾金不昧的好职工.我十分钦佩贵中心高效的服务水平及办事效率,能时时刻刻为顾客着想、想顾客所急,展现了优秀的职业风范”。拾金不昧的风气早已深深植根在你们中心员工的心中,化为他们自然而然的行为。希望洗浴的中心领导对李明和杜勇两位员工给予高度表扬,并号召其他员工学习他这种拾金不昧,乐于助人的精神。提高行业服务质量,为广大顾客提供一个良好的服务环境。再次表示感谢! .

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篇7:拾金不昧感谢信经典

范文类型:感谢信,全文共 222 字

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高二(6)班田江艳和高二(1)班马宁宁同学:

我是高一(6)班的薛银娟,在我外出的时候,不小心丢失了285元,丢失的这些钱对我非常的重要。当我发现钱丢了的时候,我心急如焚。万幸的是这些钱被你们这两个好心的姐姐捡到,并及时交给了老师。在我惊喜之余,我被你们这种拾金不昧的高尚品格深深地感动。你们就是华源的“活雷锋”。我们一定要向你们学习,学习你们这种拾金不昧的精神,把雷锋精神在我们身上发扬光大。

祝你们在新的一学期里学习更上一层楼!

X年XX月XX日

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篇8:拾金不昧的一封表扬信

范文类型:表扬信,全文共 210 字

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物业服务有限公司安防队员:

在人们欢度新春佳节之际,我们物业服务有限公司安防队员认真坚守在各自的岗位上。各个岗位,人、车来往川流不息,守护在摩托车停放岗位上的队员冯成冬和农培杰,在XX年元月30日下午18时左右,拾到顾客遗失的钱包和手机。拾金不昧,并于当日19:30分当场交还给遗失的顾客。这种好品德、好风格、好行为十分值得大家学习。公司特给予各人50元奖金,以致鼓励,特此表扬。

新春快乐!

东莞市物业服务有限公司

行政人事部

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篇9:拾金不昧的表扬信文案

范文类型:表扬信,适用行业岗位:文案,全文共 357 字

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20__年12月23日晚上10:40左右在更衣室,捡到内部员工手机一部,靳金龙在手机面前不动心,这是什么精神?他主动上交后,酒店对他的精神高度的赞扬和感谢。

但在现代经济高速发展的今天,试问有多少人能够抵挡得住金钱与物质的诱惑,又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢?但是在我们酒店,传菜部主管靳金龙做到了,这种传统美德的发扬,也体现了他的个人品质,他的这种品质是我们现代服务行业人员所应该具备的基本素质。

他的这种做法体现了我们开泰大酒店的“尽我所能,为他人着想”的服务标准。“有精彩才会有喝彩!”传菜部主管靳金龙在这平凡的岗位上却体现出了他不平凡的一面。

为了表彰这种拾金不昧的行为,经酒店研究决定奖励靳金龙50元人民币,并在全酒店通报表扬。

希望我们开泰大酒店的每一位员工向他学习,共同塑造我们酒店的伟大形象。

此致

敬礼!

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篇10:拾金不昧的表扬信相关范文

范文类型:表扬信,全文共 285 字

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致xx酒店:

我于20xx年x月x日晚在xx大酒店三楼的重庆厅吃饭,回家时把钱包落在其酒店的包厢里,里面有3000余元的人民币,若干外币,身份证,银行卡等多种重要证件。

20xx年x月x号早上,我出去上班才知道钱包丢了,刚急急忙忙在找,就接到酒店经理的电话:说是xx酒店三楼xx厅的一位女服务员捡到我的钱包,并通过各种渠道联系我,因为太晚了,所以才等到今天早上找我,并把钱包完完整整分文不少的还给了我,还婉言谢绝了我的酬谢金,并说这是她们酒店员工应该做的!

在此我特别感谢这位优秀的酒店服务员及xx大酒店的管理层,谢谢她们拾金不昧的优良品德!

祝好人一生平安!

20xx年x月x日

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篇11:拾金不昧感谢信参照

范文类型:感谢信,全文共 457 字

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印花车间同事__姐您好:

我于__年10月6日上夜班,没事做拿着手机玩着玩着睡着了,不慎将随身一个手机,这手机丢了对我来说非常着急,因为那里面有爷爷的遗照,在布车里四处寻找,并打电话于已丢失手机,我原本以为肯定丢失,找寻无望。已经是我第四次丢手机了,都是__姐帮我捡到。

当我从__姐手里接过手机的时候,我心情万分激动,手机完好无损,手机无一遗失,更可贵的是保安员__姐他不要任何回报。在__印花厂上班,隶属于印花车间普通员工。我想当今社会人人都想着法子挣钱,这年头还有捡到东西不图回报的,真是太少了。在此本人以最诚挚的心情向您表达我发自内心的感谢之情!

__姐仍能够保持优良的传统品质,抛开私利,拾金不昧,应该是现在我们每个人的楷模!这几次失而复得的经历,使我真切的感受到__姐拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。同时我也深知只有拥有良好的单位文化大背景下,才能拥有这样高素质的单位职员。

最后请允许我再次表达我衷心的感谢,并祝__姐,身体健康,工作顺利,一帆风顺!

此致

敬礼!

__X

____年__月__日

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篇12:封拾金不昧感谢信2024参考

范文类型:感谢信,全文共 650 字

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尊敬的__铁人中学校领导:

您们好!

20__年12月24日11时许,我在钻井一公司门前不慎遗失一个钱包,钱包内装有各类证件、卡及现金400元左右。我当时很着急,不知该怎么办,只得宽慰自己,时风之下,很难再有拾金不昧之事发生,便也未报失而复得的希望。

不想人间仍有真情在。捡到我钱包的好心人,查询到本人身份证上家庭住址所在辖区街道,并留下了自己的联系方式,以便尽早找到失主。当我们接到辖区街道通知的电话通知时,简直不敢相信,马上联系到贵校的刘晓楠老师。刘老师面带微笑,没有更多的话语,她仔细确认后,把捡到的物品如数交给了我。多亏了刘晓楠老师,让我的钱包失而复得!原本不抱有希望的我,在接过钱包的那一刻真的是又惊又喜。为表谢意,我当即拿出部分现金希望作为报酬,而刘老师坚持不收,并说这是自己应当做的。

我当时激动的不知道说什么好,我向来想去,只好以这封感谢信来向这位令人尊敬的好心老师来表达真诚谢意。感谢她不以物喜,急人所难,也真诚地感谢贵校培养了这么好的老师!当下已经很难找到像刘晓楠老师这样能能够抛开私利,拾金不昧的人,我认为她是现在我们身边每个人的学习楷模!同时,作为一名人民教师,她用自己的实际行动为学生作出了榜样!她拾金不昧的行为,充分体现了作为一名人民教师的道德情操、高尚品质和良好的社会公德。所以,也恳请贵校对刘老师的行为给予表扬,因为在提倡和谐社会的今天,这种美德更是值得大力提倡和弘扬的!希望贵校代我向这位可敬的刘老师再说一声“谢谢”!

最后,祝贵校领导身体健康、事业有成,祝贵校师生更创佳绩!

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篇13:拾金不昧感谢信

范文类型:感谢信,全文共 377 字

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20__年8月5日,我陪家属到张北县医院看病,看病途中将钱包(内有现金2400元,身份证及多张银行卡)遗失在门诊楼三楼卫生间,约四十分钟后我发现钱包丢失,遂返回卫生间寻找,在卫生间门口看到一位中年女士,手里拿着我的钱包,经询问后,此人为县医院卫生工白秀英,白阿姨在打扫卫生间时,在窗台上发现我的钱包,白阿姨拿着捡到的钱包一直在卫生间门口等待,四十多分钟没离开半步。

为了对白阿姨表示感谢,我拿出1000元交到白阿姨手上,而白阿姨却坚决不收,在这物欲横流的今天,像白阿姨这样拾金不昧的的崇高品质难能可贵,这次失而复得的经历,使我真切感受到白秀英阿姨及张北县医院助人为乐的雷锋精神,只有在拥有良好医院文化的背景下,才能拥有这样高素质的单位职工。

最后,请允许我及家人再次向贵单位及白秀英阿姨致以诚挚的感谢,并祝张北县医院越办越好!

此致

敬礼

失主:

20__年8月7日

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篇14:关于拾金不昧感谢信的范文

范文类型:感谢信,全文共 371 字

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物业:

X年的某日我不慎将笔记本电脑同纸壳箱一起放在车位上,忘记拿回家。秩序维护员将笔记本电脑交到物业相关管理部门。经核实,顺利取回了遗失的物品,包内所有的物品完好无损,无一遗失。

通过这次事件,我对物业管理及安保水平印象很深刻。这次失而复得的经历,使我真切感受到物业秩序维护员及相关人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。小区人口密集,进出车辆多,每天车辆停放的压力都很大,负责秩序维护和指挥车辆停放的管理人员每天都要面对各种纠纷,有时甚至要面对人生威胁,工作难度之大可想而知。但他们任劳任怨,默默工作,用他们辛勤的劳动和心血保障了小区居民正常安逸的生活。他们是最值得尊敬的人!

谢谢!衷心感谢,同样也感谢物业能招聘到这样优秀的同志。这也正体现了物业良好的管理水平,衷心感谢拾金不昧的!为此写感谢信一封,以表感谢!

X年XX月XX日

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篇15:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 314 字

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高二(4)班陶思卿同学于__年3月4日拾到钱包一只,内有人民币180元。在金钱面前他没有动心,而是立即上交给学校。

陶思卿同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。拾金不昧这一优良传统,在我们三中的校园里开花,成为成为我们的骄傲!希望我们三中的同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

对高二(4)班陶思卿同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

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篇16:拾金不昧感谢信经典

范文类型:感谢信,全文共 233 字

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___市出租公司:

您好!

本人是雅思初中一年级学生,于20__年1月3日搭乘出租车,下车时把手机和钱包落在出租车上。钱虽然不多,但也是一周的生活费,丢失时非常紧张。出租车司机捡到后,通过我的手机联系到我的父亲,并且亲自将失物送到学校,不留名。还好门卫叔叔给我记下了出租车车牌号,是湘U_1955,真心非常感谢,我只记得是一位司机阿姨。

因为吉首有数个出租车公司,不知道这辆具体属于哪个公司,只有在此向这位拾金不昧的司机阿姨表示感谢。

联系我时,请说是在___看到的,谢谢!

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篇17:对拾金不昧的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 553 字

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尊敬高铁150次列车长孙亚其女士及全体乘务员:

我于20__年6月27日下午17.55,高铁150次列车到达徐州东站,由于我一时的疏忽,下车时不慎将自己背包丢在列车的行李架上,包里有商务笔记本电脑一只及两件玉雕饰品等物品,尤其是有一只u盘中存储着相当重要的商业信息。在离开徐州东站约十公里时才发现自己的背包丢在动车上,当时就急忙拨打12306声讯电话,正当万分焦急的时候,高铁150次列车长给我打来电话,告诉我包丢在动车上了,要我第二天到150次动车去取。当时我就急切询问她的尊姓大名,她只告诉我是列车长,是她应该做的,在我在三恳求下,她才勉强告诉我,她姓孙。此时我的心中肃然升起一种无比感激之情。第二天,在我到150次高铁列车取包时,才打听到这位新时代活雷锋名字叫孙亚其。

在我高兴与激动之余我深深被列车长同志这种急他人所急的高尚品质感动。他的品质深深地感动了我和我的公司同事,此时深深感受到在新一届党中央领导人英明决策改组后铁路集团领导高端驯化和培养的新时代企业团队,真是高品质人才辈出,同时再次体现中华民族远古至今传统美德。

最后,请允许我代表我们公司全体员工再次铁路集团北京铁路局领导及动车150次列车长孙亚其女士和全体乘务员同志致以最诚挚的感谢,并祝铁路集团领导及员工永远是铁路乘客最可爱的人!

此致

敬礼

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篇18:封拾金不昧感谢信2024参考

范文类型:感谢信,全文共 204 字

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3月24日中午,我在小榄第一中学接孩子时,不慎将钱包丢失,幸亏贵校二年级六班的林源小同学捡到了。她顾不上回家吃饭,拿着钱包又返回学校交给了老师,几经周折后,巡警把钱包送回到我的家,惊喜之余我深深被林源同学这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质感动,在提倡和谐社会的`今天,这种行为更是应该大力提倡和鼓励的。

感谢小榄第一中学的校领导、老师以及孩子的家长培养,教育出这么优秀的少年,更感谢林源小同学并祝她学习进步。

__

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篇19:封拾金不昧感谢信2024参考

范文类型:感谢信,全文共 440 字

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____X物业:

20__年的某日我不慎将笔记本电脑同纸壳箱一起放在车位上,忘记拿回家。秩序维护员___同志将笔记本电脑交到____物业相关管理部门。经核实,顺利取回了遗失的物品,包内所有的物品完好无损,无一遗失。

通过这次事件,我对____X物业管理及安保水平印象很深刻。这次失而复得的经历,使我真切感受到____X物业秩序维护员及相关人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。小区人口密集,进出车辆多,每天车辆停放的压力都很大,负责秩序维护和指挥车辆停放的管理人员每天都要面对各种纠纷,有时甚至要面对人生威胁,工作难度之大可想而知。但他们任劳任怨,默默工作,用他们辛勤的劳动和心血保障了小区居民正常安逸的生活。他们是最值得尊敬的人!

谢谢!衷心感谢___同志,同样也感谢____X物业能招聘到这样优秀的同志。这也正体现了________X物业良好的`管理水平,衷心感谢拾金不昧的___同志!为此写感谢信一封,以表感谢!

______业主:__X先生

____年__月__日

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篇20:各类拾金不昧表扬信

范文类型:表扬信,全文共 441 字

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015年3月17日,机场安检员、拾金不昧,热心寻找失主并将钱包归还。3月29日,机场安检站收到旅客寄来的表扬信

3月17日,一名旅客乘坐CZ3480航班飞往,在办理登机手续过程中,不慎将钱包遗失。钱包内有身份证、驾驶证、登机牌和少量现金等重要物品。机场安检员在前往执勤岗位接岗时,在开包间外拾到钱包,想到旅客丢失钱包的焦急心情,安检员急旅客之所急,热心寻找失主,通过几番寻找,终于将钱包及时归还旅客,旅客得以顺利登机。

3月29日,机场安检站收到旅客寄来的表扬信,旅客对机场安检员表达敬意,感谢两名安检员以专业的工作态度和敬业的工作精神,帮助他以最快的速度寻回失物,使得行程未被耽误。也正因为这次钱包失而复得的经历,让他对机场管理及安保水平有了非常深刻的印象,充分感受到了机场在对工作人员的德育培养方面取得的良好成效,给首次来他留下了良好的第一印象。

安检员、两名同志拾金不昧、助人为乐的精神为安检站正在开展的“打造第一窗口,树立第一形象”专项活动树立了标杆,展示了机场的第一窗口形象。

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