写给孩子表扬信
亲爱的孩子:
提笔的瞬间,宝宝入园时的种.种表现,一一浮现在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。
从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人分享,不论是精神还是物质上。还学到了好多常识,告诉我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔,喜欢给爸妈讲故事,喜欢帮爸妈做事情。作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。
宝宝带给我很多惊喜与感动,幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天的细心照料,我感动于每次活动时老师们的精心准备。
但是,宝宝也有一些表现不太好的地方,经常会骄傲了,写作业不是很认真了,但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高,我们觉得宝宝在各位老师的帮助下,慢慢开始长大了。
宝宝是个爱劳动的好孩子,也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。此外,她还变得有礼貌和体贴人了,会帮你提东西,说些“妈妈,谢谢你,我来帮你”,一些让你感动不已的话,我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。
总之,宝宝进步很多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。
.X.X
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篇1:成功家庭教育案例故事
著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现,音乐是儿童生来喜欢的。小孩出生不久,就能“欣赏”音乐了,他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。再大一些,更喜欢听各种优美的声音。听到节奏欢快的音乐,他会手舞足蹈;在吵闹中,听到抒情的乐曲,他也会渐渐安静下来。两三岁时,能用手脚随着音乐做节奏动作。等到进了幼儿园的时候,他对于音乐的需求范围来得更大,听见人家唱歌,看见他人奏乐,甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫,微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响,他都会留意倾听。这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。他常常不由自主地摹仿,不时地叫着唱着,哼着不成调的曲子。到了小学,更知道怎样利用他那天赋的歌喉和节奏积极、主动地参加各种音乐活动了。平日里无论是游戏、走路或休息,都本能地爱唱着歌,表现出音乐的律动。
陈鹤琴因此得出结论:喜欢音乐是儿童的天性,儿童的本能,音乐在儿童生活中占有极重要的地位。为此,他有意识地用音乐来丰富孩子的生活,其中,最让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。
陈家居住在上海寓所时,每天晚饭之后的一段时间,往往是一家人最热闹、最快乐的时光。这时候,七个孩子和爸爸妈妈聚在一间屋子里。妈妈和大女儿秀霞弹琴,大家一起唱歌。唱中国歌曲,也唱外国民歌。一首唱罢一首又起,歌声琴声,汇成了一种和谐欢快的气氛。有时候,孩子们要求爸爸表演。陈鹤琴就弹起那把从美国带回来的曼陀铃,唱超在英国曾同黑人一起弹唱过的民歌。孩子们或托腮静听,或轻轻哼唱。陈鹤琴的嗓子并不算太好,但他激情饱满,唱得非常投入,具有感染力。陈鹤琴说:“家庭中有了歌声,如有了生气一般,试想一个家庭,吃完晚饭后,父母子女团聚一室,同唱同歌,这是何等有趣的事情!一日之间,有了这种团聚,不但于精神上发生无穷的快乐,感情上也可更加融洽,所以家庭中不可没有乐歌。”
总之,小孩子应有音乐的环境。今天,许多家长都非常重视对孩子进行音乐教育,认识到音乐在陶冶情操、开启智力、促进孩子全面发展等方面的作用。然而,压抑限制孩子对音乐的欲望和需要,以及不顾幼儿身心特点、揠苗助长、扼杀兴趣的做法也还是屡见不鲜的。愿陈鹤琴的儿童音乐教育思想能够带给我们思考和启迪。愿更多的家长能顺应和发展儿童的天性,让音乐伴随儿童健康成长。
篇2:班主任大赛教育故事演讲
师爱是班主任工作永恒的主题.教书育人不能没有爱,爱的教育不能没有艺术和教育的智慧,只有融入教育智慧的师爱才能是给学生真正的爱。
韦李杰,男,家庭条件较好。新生注册时我还未知道他的名字他就开始给了我一个见面礼----毫不忌讳地玩弄他的手机,被我批评后只是放进口袋并未表现悔过的样子;开学第一天升旗他就在我前一天千交代万叮嘱不要迟到的情况下公然迟到并一摇三摆想进入队伍,我非常生气,狠狠地吼他,他一副无所谓的样子也不反驳。
一天下午的自习课,突然一阵悦耳的音乐响起,是他又偷偷把手机带到学校,其实从和班里同学的谈心交流时我早就了解到韦李杰的手机是从不离身的,他也有很多就读过学校的朋友,他们从早到晚总是用手机聊天交流。我感觉他如果能改掉依赖手机的习惯,把心思放在学习上,应该能够在学习上有所进步的。因此我和他进行了一次恳切的长谈,鼓励他,试着让他走出虚拟的世界。一开始,他还算配合,表示下决心试着改变过去的生活方式,全心全意投入到学习中去。但是这一天他又把手机带到学校,仅仅坚持了两天!我与其家长交谈时发现,他用极其粗暴的,激动的语言在顶撞他的母亲。在以后和他家人的沟通中我了解到他从小只要一遇到不顺心不如意的地方,总是以发脾气,闹情绪为发泄和争取的途径,而每次也总是以他的胜利为终结。于是,在一次又一次过激行为中他尝到了甜头,而脾气却越来越激烈暴躁了。某天,在数学课上, 韦李杰又一次因为上课玩手机做小动作被数学老师批评;音乐课被音乐老师批评;任何科任老师都对他的表现不满意......
韦李杰家离校较远,某晚其母打来电话得知他放学居然未回家,并且不在亲戚家.其母很是焦急,在我连着打了很多本班学生家电话询问未果。当大家都在为他的安全担心时,他却鼻青脸肿回到家,说是在路上摔了一跤,独自一人坚持回家。次日,我对他进行了表扬,谁知几天后才知道他是被别人打伤的,我对他再次苦口婆心的批评教育,指责他不应只顾自己不顾家人的感受,但他仍然是一脸的无所谓.
并要求我不要插手这件事情,由他自己解决,我与他母亲联系后好好处理了这件事情。
韦李杰还可以算是班上学习困难户,他在学业上无法做到出类拔萃,因此他总会选择其他各种方式获得心理满足。比如说,上课调皮捣蛋、不专心听课,他试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡.在对他的教育中我发现他有着极其孩子气的一面,想尝试一下新鲜事物,也是为了表现出他的个性张扬,但同时我也察觉他的有些人生观价值观的取向有偏差,他会认为老师对他进行教育是为难他,他会觉得对他进行适当的惩戒和教育是学校不人性化管理的体现等等。通过与他谈心走近他,慢慢地我了解到由于经济实力的增强,家庭收入提高。家长对学生在生活上尽可能地去会满足他们的各种要求从而渐渐地也养成了他们任性好胜的个性,少了几许宽容心同情心,多了几许霸气,好胜心。家中众星捧月式的过分溺爱使他养成了娇纵自私且受挫折能力弱的个性.通过交谈我发现他很喜欢表现自己,对老师安排他做的事,能够尽心完成,发现同学有违规行为有时他也能告诉老师,因势利导综合他的特点适当给他安排体育委员的工作。
给我印象最深的是一次班里要往高处贴条幅,当时我并未叫他帮忙(其实是在我的心里从未指望过他),可是他却主动留下来对我说:“老师,要我帮忙吗?”我毫不犹豫地同意并在心里感动莫名,他也确实卖力地去做并且做得很好。我真的感觉在教育工作上,要花点深功夫,即要不失亲和力又必须严格!如果只用简单的说教很难去改变他。 俗话说:冰冻三尺,非一日之寒.所有学生都不是一天就长成这样的。所以我认为要使像韦李杰这样的学生在学习上、生活上和行为习惯上要有改变,不能硬攻,只能智取.
因为,随着国家日新月异发展,信息量的敞开使学生对于新事物的兴趣求知变得十分容易和广泛,学生的知识面与时俱进地扩展。他们大多有强烈的反叛意识,追求自我个性张扬,但相对缺乏团队精神.学生中很大一部份人会出现这样的情况,家长老师反对他们做的事,他们越要做到底,为了追求绝对的与众不同甚至有同学尝试打耳钉,染头发,喝酒,吸烟。
这些的学生出生在计算机虚拟技术日新月异的年代,长在知识大爆炸的21 世纪。他们面对电脑电视机的时间甚至比面对父母的时间还要长.我要面对的正是这样一群少年。
对于韦李杰这种脾气倔强的学生,我认为不能指望强行把他的脾气扭过来,扭是扭不过来的。我们有时候应该不动声色,有时明知学生这样下去会碰壁,也不要加以阻拦,而是默默关注.等到学生吃到苦头之后,暗中加以帮助或点拨。
对于学生身上的闪光点要及时发现多做鼓励,激励他内心的善良本质,让他拥有一颗博爱之心。当他做了好事时,应及时加以表扬奖励。在工作中,我发现现在的学生喜欢受到表扬、关注。总希望自己成为焦点,他们不管自身能力如何总想在班级管理中出谋划策表现自我。针对学生的这种心态,我时常会依据每个学生的能力和特长让他们去负责班级中的一些事情。在我的想法中,放手让学生去处理一些事情,一方面是给他们一个展示自己能力的机会和舞台,另一方面可以有助于培养他们的集体荣誉感、责任心,有利于改善学生们普遍存在的遇事冷漠、过分自我、追求个性的问题.就像韦李杰吧,他善于表现,爱出风头,体育方面有特长,于是我就让他负责我们班的体育活动,从队形、队列安排,到动作学习,整体规范等,让他在组织中体会要做好一件事是多么不容易。通过这些活动,他对人对事的态度有了一些可喜的转变。他变得做事更有恒心和责任心了,他的自控能力也有了一定的提高,变成了爱护班级荣誉的人,虽然还有好多的缺点,但是他脾气顺了,班里评学雷锋积极分子时出乎意料,班委一致同意推荐他. 当然学生处干青春涌动期,难免会产生错误.对学生所犯的过错要帮助其分清错误的性质,防止学生累教累犯,要做到谆谆诱导,对有些学生把教育说服当耳边风,要让他认识错误的严重性,在校纪校规的允许下对其进行必要的处理。同时通知学生的家长配合好老师工作。 我们应该充分发挥老师的中心作用,和家长通力协作,来提高对学生教育的效果。
这一代的独生子女们,是一类很特殊的群体.他们自信,他们创新、他们敢于表现。他们骄傲、它们叛逆,他们个性张扬。如何和他
们进行心与心的沟通,如何为他们创造一个让他们健康成长的舞台,这些对于我们老师来说是一个必须要去面对且永不过时的课题。
当时间仅仅过去两个月时,由于我外出学习不在学校,回来后我看到了韦李杰写的周记,里面有一句让非常我感动:"老师,您什么时候回来啊!邓老师,星期一又能见到您了,我非常高兴!"还知道用尊称了.
这是他写给实习老师批改的,我看后非常动容,有一个教育家说过这样一句话:任何人都没有力量改变另一个人,但如果你乐于按照一个人的本来面目去接受他,你就给了他一种改变他自己的力量。
篇3:鹿与狼故事读后感小学
在大学里,我根本很少有时间是我的,每次就怀着一点点的好奇的心,看了一点点。
现在出来了,我再次拿起这本书,在一个星期的时间里,慢慢看完了这个书。
很多评论家,对它有很多看法,在这里我只想说说我的想法。
8、9岁时就开始反抗对自己的一切不公,伴随她的是始终维护自己的自尊、自爱。
约翰还有几个堂姐、舅妈对她一开始就有很大的成见,舅妈没有管好自己的孩子,任他们卑劣的品行在他们身上生根、发芽,而讨厌简爱,极力惩罚简爱,还把她送到条件极差的孤儿学校。一场严重的流行病席卷了整个学校,带走自己的好朋友海伦,自己却在艰苦的环境下自强不息,勤奋的追求知识,最后还当了教师。在这期间,她一直得到了校长的关爱,这也是她能学好知识的重要条件。当她走后,爱也随之离去。此时,她突然想了解外面的世界,觉得不应该当这井底之蛙。她放弃稳定的环境,毅然的追求自由的新生活(决策果断、独立独行)
在爱情方面,当爱降临在自己身上时,她没有逃避、萎缩,而是勇敢的去追求,得差点得到爱,但当她知道罗切斯特已婚后,尽管她是多么的爱他,但还是毅然的选择离去(自尊自爱)在极其穷困饥饿痛苦的四天后找到了自己的亲人,并得到了她叔叔给她的一大笔财产。但她没有自己一个人得,她把财产分给了自己的亲人(并不看重金钱,她更看重亲情)。后在他表哥的求婚下,她坚决的拒绝,因为她不会得到真爱,她知道,虽然他表哥长得英俊潇洒。她由于太思恋罗切斯特,最终决定去找他,当她找到时,发现他已经双目失明、残废,但还是决定跟他结婚,最后得到真爱,幸福的在一起!
简爱、罗切斯特长得都不美,但美的是一个人的心灵。一个心灵美的人往往比外表美的人要美很多!
她的对恶势力的反抗,对亲情、爱情的珍惜,对钱财的洒脱,对知识的追求,对自尊、自爱的极力维护等人物性格贯穿始终!
篇4:促进孩子成长的建议和意见
对经营4s店的意见和建议:
(1)4S店的汽车可以参与一些当地的重大活动,通过媒体宣传4S店,这点很重要,对提升4S店形象和销售都有很大好处。如:10月在南昌举办的“18届金鸡百花电影节 ”就是很好的契机。众星云集南昌,需要用车,如果4s店能提供几辆豪华车给自己选订的明星,如果他们能座,就是卖点,可以通过拍卖的形式,人都有虚荣心,自己的车子哪个明星座过,那都是炫耀的资本,也是卖点。
(2)4S店汽车陈列和服务,售后服务的改进。如电子屏幕(变静态为动态),和顾客朋友买车照片栏或售后宣传栏的设定,生日祝福等。
(3)4S店高层,在节假日对新老顾客朋友的拜访。联络感情,就是赢得顾客的再次购买和介绍朋友购买的机会。
(4)接待服务中对顾客朋友家常式的调查问卷。可以得出顾客是通过什么渠道知道我们的店和我们代理的品牌车,减少一些不必要的广告支出。
(5)对2次消费顾客,以及介绍朋友来卖的政策。
(6)进店不卖顾客的跟进,以后未光顾的原因分析,后期还要在跟进。
(7)销售数据的全面跟进,畅销车和滞销车的原因。
(8)进店顾客朋友的接待形式的改进,更利于拉进4S店和顾客的关系。尊重每位顾客朋友,就赢得了他的信任,也是成功销售关键的一步。查找每天已购车朋友生日,并送上祝福和蛋糕券,他(她)来领取蛋糕券的时候,我们又可以介绍新款的车型,或让他(她)介绍朋友前来购车。人是讲感情的,顾客朋友受到了尊重,自然就会成为你忠实的顾客朋友,还会带动其他顾客朋友前来选购。
(9)联合其他行业的时代的到来,联合其他行业一起做社区广场的活动,如和超市,家电,化妆品,建材,服装等合作,政府搭台。现在的夏季晚上正是做活动的最佳时候。可以提升品牌汽车的知名度和销售,联合了别的行业,可以带来比自己单独搞活动更多的人气。
(10)当地的高档酒店和娱乐场所的联合。在当地去高档地方消费的都是有资本的人,也是我们潜在的顾客,抓住了他们,就会为我们带来客观的销售。酒店宾馆内的移动电视可以播放4s店的汽车,每个ktv,酒店,宾馆的纸杯,烟缸,火柴,纸巾,汽车杂志都可以做我们的广告。联合酒水推销的小姐,一边推销酒水,一边送上4s店的广告,一起促销。在大型酒店宾馆ktv门口都可以有汽车美女的展示,只要目的就是宣传4s店的汽车,给顾客对你店的印象,感兴趣的顾客可以留下电话,在跟进。
(11)一万元定车活动。1在全省最有名的报纸和移动电视上做广告,一万元定下自己的爱车活动。10月份,天气凉快的晚上,找当地大型的酒店,门口有大型的停车场的。接受顾客朋友的电话报名,来几个人(最好全家都到),登记好,并在当天发短信给顾客朋友,进场凭收到的短信入场。活动用的汽车全部停放在现场,现场的汽车主展台以T型设计,离地不要太高80-100公分就可以,便于顾客朋友近距离观察汽车,主持人介绍每款汽车的特性价格,优惠幅度等。顾客朋友看重那款车型,可以有现场的售车小姐进行联系,登记并交1万元定金,在双方规定的时间内去4s店把余款交清,提车。现场如果哪个车型受到大多数顾客朋友的青睐,还可以进行团购,如10人以上定那款车型,我们还可以优惠多少钱。现场有酒店提供的自助餐让顾客朋友享受,在加上香车美女展示,歌舞劲暴,大家自由的走动,欣赏汽车和表演,自由的交谈,询问汽车的性能等,自由自在的端着酒杯选购汽车,在加上我们销售团队精英们的介绍,那销售一定很不错。记得带上售后团队,应为很多顾客朋友最担心的就是售后,让售后修理团队的员工服装整齐的上台向顾客朋友们问好,表决心让顾客感觉买你的车有保证,多带几个以前顾客送的锦旗和证书,和顾客在一起的照片等,增加顾客的信任度。
篇5:小学生必读书目:列那狐的故事读后感300字_小学生读后感_网
《列那狐的故事》的作者是法国作家玛.阿希.季诺。讲的是贪吃而又狠毒的,机智而又善辨的狐狸列那的故事。
他非常爱吃,他也总能用各种办法找到许多的美食,他不光自己吃饱,还从来不会忘记他的妻子和孩子,非常有责任心。后来狮王极力邀请他当大元帅,他都婉言谢绝,因为他最高兴的事就是回到家乡和他的妻子孩子一起过平静快乐的日子,最后他还不惜采用装死的办法彻底回绝了狮王的好意。这是我最喜欢他的一点。但是他欺负弱小的动物,甚至狠毒地将他们吃了,还总是想一些歹毒的招来捉弄人,又让我觉得非常讨厌。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”,他把他的聪明都用在他的语言上。他总能把谎言说的有根有据,让人不得不相信,最后还是上当。还帮助自己一次次转危为安。
在这本书里还有许多让你忍不住想大笑的故事。比如列那为了捉弄狼,骗他在尾巴上拴着木桶,从冰面的洞口伸入水中钓鱼,结果尾巴被冻在冰中,他还以为鱼越钓越多呢!后来被村民发现,追打,变成了一只秃尾巴狼;接着又被列那骗去打钟,结果又被摔得半死;列那还骗狗熊把头伸到树洞里去吃蜂蜜,结果狗熊的头被卡在里面了。。。。。。这样的故事还有很多很多。
列那就是这样一只狐狸,如果我们能从列那的聪明中得到启发,那就是很大的收获了!
篇6:初中教师教育故事演讲稿
用爱托起明天的太阳
尊敬的各位老师:
下午好 ,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“老师,我想和你牵手”当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的快乐。
有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。 多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深
的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
篇7:孩子成长教育心得体会
我们看到的一年四季的景色,是那样美丽动人,但盲人却看不见,他们一生生活在黑暗之中,没有一点儿光明与美好。
为了更好地理解盲人,我与同学们亲身体验了一次盲人的感觉。我们走到公园里,边骏就帮忙把手帕蒙住我的眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,见不到一点光明。我走了几步,忽然感觉自身失去了平衡,一下子就摔倒了,但我根本没有感觉到自身的疼痛,我想:原来盲人走路时那么困难啊!
我又想:盲人干活是怎么干的呢?于是,我决定试一试,我拿了一些石子当一盘果实,端在手上。走着走着,我又摔了一跤,石头掉了。我又想:盲人好难当啊!
我把手帕摘了下来,眼前又恢复了一片光明。我凝思了好久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢地面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如说,大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基就是盲人,这部书是他在病床上花费了三年心血完成的一部小说。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我大心眼儿敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事,让我深受触动。作为一个健全的正常人,我们应该多去关心,帮助盲人。盲人过马路扶一把,生活中有困难帮一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到生活的美好,感受到我们共同拥有一个美好的世界!同时,我们更需要爱护自己的眼睛。
篇8:父母六一儿童节对孩子的寄语
31、还记不记得我们好天真的眼睛红领巾排队走在春游的路上用铅笔写字的日子……要考试了,很忙,但请拿一分钟爱一下那个曾经好小的自己……六一快乐!
32、哼一段童谣,把童年叫醒;看一个童话,把童趣叫醒;发条儿童节短信,把童心叫醒。儿童节将到,愿你脸上常挂满孩子般的纯真笑容,生活像孩子般无忧无虑,六一快乐!
33、和儿童在一起,会使人变得单纯,变得年轻,变得富有爱心,富有灵感。难怪我变了,原来是因为和你在一起,呵呵,祝你六一儿童节快乐!
34、好想保持一颗童心永远天真无邪,好想坚持没心没肺永远无忧无虑,好想明明白白不再有误解,好想戒除一切恶习健健康康,好想为人生之辉煌而发奋读书,好想年少多金不再为生计而奔波,好想呆在秘密的角落让世人慢慢怀念,好想历尽惊涛骇浪而渐渐归于平淡,好想好想你能回祝我:六一快乐!
35、疯玩不可能永远疯玩,孩子总是会长大;年青不可能永远年青,青春总会变老。健康不可能永远健康,谁能超越生老病死。富有不可能永远富有,青山不改风水轮流。当永远不再现实,当没有天长地久,我们只能回忆曾经拥有,关键是我们曾经拥有过吗?还好我们曾拥有儿童节,六一快乐!
36、你头戴黄色小菊花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞地说:“人家,人家今天也想过六一嘛!”
37、你天天看看花园宝宝,抱着芭比娃娃,吃着芭比馒头,蘸着老干妈,喝着娃哈哈,骑着好孩子,背着读书郎,学习灰太狼,喜欢喜羊羊,长的像武大郎,最爱唱娃娃当自强,今天是你的节日,虽然已青春不再,童心需常盈你怀,六一快乐!
38、你的一笑,使我心跳;你的一看,世界震撼;你的一站,交通瘫痪;你一出汗,海水泛滥;你不打扮,已很好看;你一打扮,宇宙惊叹。六一快乐呦!
39、面部保持住童颜,心里驻留一颗童心,生活中不时来点童趣,思想里保留一些童真,六一儿童节,愿你拥有儿童般的快乐,幸福常驻。
40、每片树叶都有开心的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐!
41、每当儿童节到来,我总会意识到,原来我已经长大,今天又是儿童节,在这个纯真的日子,真心祝愿同样已经长大的你,快乐似小孩,年轻永不老。节日快乐。
42、绿意浓浓的初夏,五星红旗迎风飘拂;鲜花绚丽的六月,万里山河莺歌燕舞;孩子们脸上荡漾着灿烂的笑容,用动听的歌声唱出幸福和快乐。六一快乐!
43、六一是孩子们的渴望,六一是孩子们的渴望,六一是孩子们的专场,六一是孩子们的天堂。咱们也不妨扮成孩子的模样,去到孩子们中间,找回童年的欢畅!
44、六一是告诉人生六个一:一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!
45、放开手时的酸,沐浴阳光的甜,独自等待的苦,策马扬鞭的辣,游在海里的咸,人生酸甜苦辣咸,尝遍才会长大,人生五味杂陈,吃完才会懂得,没有最好的快乐,只有最美的时刻,明天六一,留一份单纯给这个世界唯一的自己吧。
46、饭菜再香,没有胃口如何品尝;风景再好,没有心情也是徒劳。人生路漫漫,快乐不远不近,就在身旁!儿童节到了,送你一颗快乐的童心!
47、烦恼时,学会自我解脱;困难时,学会自我鼓励;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。儿童节了,祝你快乐美好!
48、翻开相簿,看到你我合影留念,想起童年你那天真无邪的笑脸;回忆童年,美好时光出现眼前,过家家、捏泥巴仿佛就在昨天;无情的时光带走了美好童年,却带不走我们的友谊;六一儿童节,把祝福信息送给我儿时的玩伴,愿你还像童年一样脸上挂满笑颜,无忧无虑幸福无边。
49、二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次祝六一节日快乐!
50、儿童节了,老小孩们,尿床的不用惭愧,吃糖的早早排队,上学的允许早退,工作的偷懒别累,收到短信的尽情陶醉,转发骚扰的不是犯罪,六一,快乐万岁!
篇9:孩子满月的讲话稿
尊敬的各位嘉宾、各位亲朋好友:
大家中午好!
-----年7月18日凌晨0点10分,我的妻子--顺利产生下6斤9两的男孩,我做了爸爸,儿子满月父亲讲话。这个时间距离我和妻子结婚整整7年零39天,这是我们家一件大事。虽然做父母只有一个月多的时间,可我俩对“生身容易养身难”这句话有了更深的理解,我既体验到了做父亲的快乐,也体会到了为人父母的艰辛。特别向老婆--在生产过程中忍受的巨大痛苦和这种奉献精神表示感激,谢谢你老婆!
从小儿呱呱坠地的那一天起,一个月以来我们全家忙得不亦乐乎,但每个人的脸上都有带着笑容。巨大的幸福洋溢在我们家每一个人的心里!在我的心中,也有了为奶粉钱搏命的责任感!以往32年的经历可能都不及这1个月的变化,我经常都在想着:“妻子、孩子。一个小家的平淡的生活就这么真实的开始了。感谢上天把这么一个帅气可爱的孩子赐给我们!”现在,面对着小宝宝,我想说:“孩子,你是幸运而且幸福的!因为有爱着你的爸爸妈妈,有这么多关心你的亲人,你一定会每天生活在阳光与欢笑之中!”
俗话说:不养儿不知父母恩,今天我终于知道了父母对孩子的那份爱,是多么的伟大,多么的神圣,而今天的我却远离父母千里之外的,虽然我不在父母身边,但是心会永远陪在父母身边,今天我的父亲也从千里之外的吉林来到的这里,我要对我的爸爸说:爸爸,我们张氏家族后继有人了,下面请我的爸爸,孩子的爷爷致辞,儿子满月父亲讲话。
每个父母对子女都有美好祝愿。经过我和妻子讨论协商最后由我决定宝宝的大名叫--。博,字典里的解释为“多,广,大”,今年法库有陶“博”盛会,祖国有世“博”盛会,也希望孩子的学历至少是个博士。“然”字典里解释为“对,是”我取之“自然、天然”之意,希望--长大后,能为世界上日益恶劣的环境问题多做贡献。
下面请各位亲朋好友和我互动一下:请大家闭上眼睛用心去为我家的少爷博然祈祷60秒,共同祝福博然:长命百岁,博学多才,然荻读书,快乐聪明,早日成龙,祝福今天所有莅临酒会的亲朋好友,有一个健康的身体、和睦的家庭和理想的事业。谢谢大家,请大家睁开眼。
最后还要感谢我们的亲朋好友,单位的领导、朋友。正是有了各位的支持、关心、帮助,才让我们生活更加甜密,工作更加顺利。也衷心希望大家能一如既往地支持我们、帮助我们。
篇10:孩子社会实践评语
1、该生积极参加社会实践活动,从中提高思想觉悟,增强服务社会、回报社会的意识和能力。
2、该生积极参加社会实践活动,从中拓宽视野,获取新知,培养生活自理能力,提高道德自律的水平。
3、该生积极参加社会实践活动,从中开阔眼界,锻炼才干,增强明辨是非的能力,学到许多新的本领。
4、该生积极参加社会实践活动,从中提高个人素养,完善个性品质,逐渐养成艰苦奋斗的优良作风。
5、该生积极参加社会实践活动,从中培养热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
6、该生积极参加社会实践活动,从中培养吃苦耐劳的精神,增强适应社会、服务人民的能力。
7、师范学院07级新闻(一)班学生于20xx年7月7日起在广播电视报做社会实践活动,担任本报实习记者,实习期为一个半月。实习记者期间,她的突出表现得到我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。
8、该生积极参加社会实践活动,从中学到许多书本上学不到的知识,培养实践意识和创新精神。
9、xx同学暑假关心留守学生这一实践活动,得到13位家长的高度赞扬,多次打电话表示感谢,同时也受到周围群众的一致好评。xx同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子
10、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐养成严谨务实的学习态度,培养和锻炼实际的工作能力。
11、学生踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在新闻采访和摄影领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作起来责任心强,工作效率高。在时间紧迫的情况下,能加时加班、保质保量完成工作任务。
12、xx同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供13位留守学生的资料,xx同学对这13位留守学生逐一进行家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因,
13、学生待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度,实习一个半月期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
14、大学生社会实践评语。通过家访,xx同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要。于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。
15、该生积极参加社会实践活动,从中增长见识,更新观念,树立起正确的世界观、人生观、价值观。
16、该生积极参加社会实践活动,从中广泛接触社会、解国情,学会关心他人,锻炼人际交往能力。
17、该生积极参加社会实践活动,从中获取广泛的知识信息,优化知识结构,增强运用知识解决实际问题的能力。
18、该生积极参加社会实践活动,从中初步解社会、解国情,增强适应社会、服务人民的能力。
19、该生积极参加社会实践活动,从中深入认识社会、认识国情,增强社会责任感和成才报国的使命感。
20、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距,摆正个人与社会、个人与人民群众的关系。
21、学生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
22、通过暑假30多天的辅导,13位留守学生不仅英语成绩有明显的提高,心理上得到抚慰。最后一课安排他们各自给爸爸妈妈写一封信,收到很好的效果。
23、学生在社会实践活动中积极主动,态度端正。实习记者期间,她主动要求到外跑新闻,解学习新闻点,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写多篇高质量的新闻稿件,通过边学习边跑新闻,在采访交流中,她比较全面地解我市一些单位的主要职能和新闻重点工作,还协助完成一些她力所能及的摄影报道工作,这种积极主动的工作态度获得我报社人员的一致好评。
24、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短社会实践期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。希望学生继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基础。
篇11:文明礼仪故事
文明礼仪在我们的生活中无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。虽然一句简单的问候,一个简单的手势,一个体贴的眼神,都显得那样的微不足道,可是却意义深远。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。像这种讲文明,有礼貌的小故事在我们身边时常遇到。
有一次我坐公交车时,看到了这样一幕。一位老奶奶看上去六七十岁的样子,身边还领着一个三四岁的小女孩儿,老奶奶上车时,公交车上已经非常拥挤,没有空位了,老奶奶只好领着小女孩在人群中站着。突然,一个银铃般的声音说道:“老奶奶您坐这吧!”我寻着声音望去,看到了一个和我年龄差不多的小姑娘站了起来。老奶奶感激的朝那个小姑娘点头说道:“谢谢你,小姑娘!”车上所有的人都向那个小姑娘投去赞许的目光。可我感到脸上火辣辣的,心里不停的批评自己:你为什么就不能把座位让给老奶奶呢?我真为自己刚才的行为而感到羞愧万分。
文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。
驻马店实验小学三年级:杜羿辛
篇12:做一个诚实的孩子周记
昨天,隔壁的毛毛弟弟到我家来玩。我俩把各种各样的小汽车放在客厅里开来开去,好玩极了。可他却把一辆汽车开到墙上摔破了。这可是我最心爱的赛车呀!我一气之下,轻轻地推了他一把,他“砰”的一下摔倒了,马上“哇哇”大哭起来。他妈妈急匆匆地跑过来问:“怎么了?”我怕阿姨责怪我,灵机一动说:“弟弟不小心自己跌到了。”阿姨一边心疼地摸着毛毛的头一边把他抱走了,可毛毛的哭声却一直在我的耳边回旋。我闷闷不乐地回到房间里写作业,一抬头看见了摆在书架上的《诚信小故事》。这本书我已经看了许多遍了,里面的每个小故事都告诉我们要做一个诚实的孩子,可我刚才为什么还要撒谎呢?我仿佛听到故事里的每个人都在嘲笑我,妈妈讲的《狼来了的故事》更使我猛然惊醒。我急忙跑到毛毛家,红着脸说:“阿姨,刚才是我推了一下,弟弟才摔倒的。”阿姨笑了,轻轻地摸着我的头说:“没关系。以后做事要诚实,要敢于承担责任,这样的小朋友将来才会有出息。”我点点头,并在心里告诫自己:做人一定要诚实,做事一定要讲诚信!
篇13:写给孩子表扬信
宝贝:
今年你已经4岁了,在幼儿园小4班你是一位人见人爱的好孩子,周老师、李老师、苏老师都特别喜欢你,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷更是为你每一天的进步感到高兴。
在老师的耐心指导和关怀下,你有很大的进步哟!
每天到幼儿园,能大大方方地向老师说:“老师,早上好!”。
外出游玩时,不乱扔垃圾,见到垃圾箱会把垃圾主动投到里面。
原来,你不会拍皮球,在老师的每天坚持训练下,你学会拍皮球,回到家也要拍一拍,现在皮球拍得非常好哟,爸爸、妈妈真高兴呀!
每次绘本书拿回家,你都迫不及待地想讲给妈妈听,没想到你不认识字,但却讲得很好听哟!真让妈妈佩服你,要加油哟!
去年时,让你数数,你老数错,但是现在,上楼梯数数,你数得可对了,而且还会数到三十!也不让爸爸、妈妈抱着上楼,你长大哟!知道大人忙一天,很累,回家要自己上楼。爸爸、妈妈要谢谢你!
你喜欢看《西游记》,喜欢唱《猴哥》,原来以为你记不住歌词,没想到你自己都会唱了,唱得真好听哟!而且那首英文歌《Follow me》,你也最会唱了!
在家里,你爱骑自行车,一次不小心摔倒了,你都没有哭,自己可爬了起来,真了不起!
刚入学时,你吃饭总是爱跑动,现在你能坐在位置上,饭量也比前大了,个子也长高了!
你最大的优点就是每天早上不赖床,哪怕是寒冷的冬天,大人一叫就起床,还学会了自己穿衣服,好棒哟!
在学校里,你从来不撒娇,不欺负其他小朋友,关心同学。爸爸妈妈希望你能继续努力,取得更大的进步!
其实,宝贝在幼儿园里还有很多缺点。他爱玩,上课注意不集中,不爱吃饭,上一次开家长会,老师单独找我们交流了一下,我们也要慢慢地帮他改正。但是小孩子,不能一味地批评,要在表扬中让他养成好的习惯。老师谈了他的缺点之后,我们不是直接指出,而是先表扬他,“老师表扬你吃饭比以前进步了,能再多吃一碗吗?”这样,他会很高兴,也会更好地去做。
愿儿子快乐、健康、平安地成长!
篇14:班主任的教育故事演讲稿
各位评委、老师们:
大家好!我演讲的题目是《永远拥有一颗爱学生的心》。
泰戈尔在诗中写道:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶的追求,带着对教师职业的崇拜,带着对教育事业的热爱,十四年前,我走上了班主任的工作岗位。面对几十双渴求知识的眼睛,我立下誓言:为人师表,当一名优秀的班主任,让所有的学生健康的成长。
我爱自己的事业,更爱我的学生。尤其是那些家庭有困难的孩子,更是倍加关爱。五(2)班的高琼,由于父亲病逝,欠下许多药费,只靠母亲做保姆养家,生活非常困难。一个自习课,我发现她抄同桌的课外书,她轻声对我说:“先抄下来,回家做。”我一阵心酸,当即把我的课辅给了她,我知道书本知识满足不了她的需求,又给她买了全套课外书。第二天早晨,他和哥哥来送钱,我告诉她:“这是老师送你的,不要钱。以后听妈妈的话,好好学习。”后来,我时常会送她一些作业本、铅笔之类的学习用品。升六年级时,小高琼取得了年级第二名的好成绩。放假那天她拿着两个苹果来到我家,说:“李老师,我能有今天全靠你,这两个苹果给小妹妹吃吧。”我说:“你的成绩就是送给老师的最好的礼物。”“老师,这是我的心意……”这分明是学生对老师的一片深情。我收下了她的苹果,说,“老师送你两个笔记本。”她接过笔记本,却没有挪步,憋了好半天,轻轻地说:“李老师,你比我妈还关心我,我能叫你一声妈妈吗?”听到孩子发自肺腑的声音,我的心头是一阵发热,激动地点了点头“能”。她突然展开双臂,深情地叫了一声“妈妈”,就扑在我的怀里。我久久地抱着她,沉浸在无比的幸福之中。她的妈妈逢人便说:“李老师为我们做的事儿,就像天上的星星看得见,数不清。”做班主任十四年来,得到我资助的学生有十六人,他们都在健康地成长着。
生活中我们有目标,学习上也不例外。在一次《我的梦想》的主题班队会上,我给大家讲了美国纽约州第一位黑人州长罗尔斯的故事,告诉大家只要有坚定的信念就会成功!我们必须时刻准备着,一旦机会来临,你就会成功!我在他们的日记本上悄悄地记下各自的未来:唐倩会成为作家,孔繁星科技工作者,孙曼数学家……我知道学生的成绩与老师的期望值成正比。在我的眼中,每个学生都是可塑之才,都有闪光点。所以,我要结合他们的实际情况,确立一个远大的目标。我连续带了两届毕业班,在全县六年级水平测试中孔繁星20xx年全县总分第一,孙曼20xx年全县总分第一,其中20xx年全县总分前10名,我班就有3名。班上很多家长都说,孩子在李老师班上真是幸运!
为了培养同学们学习语文的兴趣,我在班上开展了学做小导游、小记者的活动。为当好一名记者,同学们四处找资料,深入社会调查,为了一个动作,一个问题,几个同学在一起争论不休……看到同学们那认真的样子,我真的很欣慰,那活跃的课堂不正是我所追求的吗?语文课堂上让同学们的个性得到了张扬,学生语文成绩非常优秀,及格率每年都是100%,位居年级第一。我利用放学后和节假日开展学困生转化工作,尤其是孤儿、单亲学生家访次数更多。迄今为止,转化学困生48人,培养特长生200多人。我的这一做法得到了领导和家长的好评。爱人脱产去读研究生,我一个人忙里忙外,为了班里的孩子,常忙到天黑才去幼儿园接儿子,最后被接走的总是自己的孩子。儿子看见妈妈,总会扑上来哭喊着:“妈妈,天明来接飞飞!”我的心碎了……我愧对孩子,愧对家庭……我是教师,是教师就要失去,就要付出,就要奉献。
春华秋实,付出了就会有收获。十四年来,我先后被评为县、市级模范教师,班级管理能手等,班级管理流动红旗常定居在我班。
荣誉是辛勤的汗水换来的。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝。因为有了爱,草更绿,花更艳。有了爱,才有了我的班集体,才有了我充实的人生。教育教学既是一种职业,更是一门艺术,我在实现自己人生价值的同时,也享受着充实的人生。我将在教书育人的道路上走下去,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,用爱心呵护学生,用生命铸造不朽的师魂,直到生命的终结!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇15:关于孩子的表扬信
亲爱的扬扬:
自从你上幼儿园的第一天起,家里的人都为你担心,因为你从来没有离开过我们,自己独立的生活,这在我们家可是一件大事,都担心你不能适应幼儿园的生活。现在想起来,是低估了我们宝宝的能力了,现在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿裤子、穿鞋,还学会了讲卫生了,自己刷牙、从外面回来自己洗手,指甲长了,还会提醒妈妈给你剪指甲。
现在,每天幼儿园回来,会唱儿歌,会跟爸爸、妈妈说说幼儿园的事情,会说说小朋友的事,看得出来,你是爱上这个集体了。妈妈最开心的是:扬扬还学会了分享,只要自己有的东西,都会毫不犹豫地分给别人。
全家人很高兴你能有这样的进步,我们相信,越来越长大的你,会给我们更多地惊喜!你是最棒的呦!加油!
表扬人:
年 月 日
篇16:离婚协议书个孩子
甲方:______,男,汉族,___年___月___日出生,住址:______,身份证号码:______,电话:______。
乙方:______,女,汉族,___年___月___日出生,住址:______,身份证号码:______,电话:______。
甲方与乙方于______年______月认识,于______年______月______日在______登记结婚,婚后无子女,因______致使夫妻感情确已破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:
1、甲乙双方自愿离婚。
2、夫妻共同财产的处理:
⑴存款:双方名下的银行存款各自归各自所有
⑵房屋:登记在乙方名下的夫妻共同所有的位于邕武路山渐青的房地产所有权归甲方所有,房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后30日内办理,乙方必须协助甲方办理变更的一切手续,过户费用由甲方负责。甲方应于______年______月______日前一次性补偿房屋差价______给乙方。
⑶其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,甲乙双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
3、债务的处理:
甲乙双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。
4、一方隐瞒、转移夫妻共同财产的责任:
5、双方确认对方是完全民事行为能力的人,能够自行处分自己的行为和财产。
6、本协议经双方签字后,待有效的法律文书生效时具有法律效力。双方承诺对该协议书的字词义非常清楚,并愿意完全履行本协议书,不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。
7、本协议书一式三份,甲乙双方各执一份,婚姻登记部门保留一份。在双方签字,并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
甲方: _________乙方:_________
___年___月___日 ___年___月___日
篇17:孩子社会实践评语
1. 该同学实习期间能按时完成各项教学工作,积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解,能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式,但是集体观念还有待加强。
2. 在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。
3. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质。
4. 某某同学思想上进,性格开朗,与人为善,作为学生党员,时刻在学生中起着先锋带头作用,得到师生的好评;有良好的学习习惯,成绩优秀,曾获校奖学金三好学生称号;专业素质较强,创新能力与动手能力突出;工作责任心强,工作经历丰富,曾任,多次获校“优秀学生干部”称号;曾多次参加社会实践,获校社会实践特等奖一等奖;各方面表现优异,是一名品学兼优的大学生。
5. 某某同学思想端正,为人诚实,积极学习,态度认真;为人朴实,勤奋好学尊敬师长团结同学维护集体利益,参加各种集体活动,性格开朗乐观充满自信,能够很快的接受新鲜事物,勇于面对困难。
6. 某某同学思想上进,关心国家大事,积极向党组织靠拢,并光荣加入了中国共产党;尊敬师长,乐于助人;学习自主性强,富有挑战竞争意识及创新能力,成绩优良,先后多次获得校级奖学金;担任院科协某部长期间工作认真负责,组织策划了多次大学生科技创新活动,具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加社会实践活动,表现突出,积累了丰富的经验,是一名全面发展的大学生。
7. 某某同学思想上进,态度端正,严格律己;学习勤奋,专业基础扎实,曾获得校奖学金;曾参加过TI杯江苏省大学生模拟电子设计大赛,锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织和交际能力,曾获校优秀学生干部荣誉称号;生活能力强,人际关系和谐,课余时间曾参加过多种实践工作,得到了师生的认可,为踏上工作岗位积累了经验。
8. 某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,为人诚实守信;学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校班级组织的活动,并参加了校运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加社会实践,挖掘潜力,结合每年的暑期社会实践机会,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,不断提升自身综合素质。
9. 某某同学思想端正,积极上进,待人诚恳,性格开朗,责任心强;学习认真,态度端正,善于思考,动手能力强;生活中团结同学,尊敬师长,乐于助人,有良好的生活习惯;兴趣广泛,尤其爱好运动和棋类,积极参加校院各项文体活动;和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。
10. 某某同学思想上进,为人诚恳,积极向党组织靠拢;工作中自信有耐心灵活应对各项事务;学习努力,在完成各门课程的基础上,积极发展专业特长,能举一反三,学习能力良好;生活中乐观向上,沉着冷静,积极参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。
11. 某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感。
12. 该生学习刻苦,成绩优秀,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力, 能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有团队精神。乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的大学毕业生。
13. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
14. 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。
15. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力应用能力较强。
篇18:老师对孩子的评语
你是一个聪明又有一些淘气的孩子。这学期你的表现很棒哦,你长大了,变的更加懂事了;做事也认真了不少;上课也爱动小脑筋了;还爱看书,自学了不少新知识;自理能力也强多了。如果游戏时你能自觉遵守游戏规则就更棒啦!加油!新年快乐!
你是个聪明、活泼可爱的女孩。这学期你进步了很多:每天能主动和老师打招呼,能和小朋友好相处;你的口语表达能力和数学操作能力都有明显提高,老师希望你在新的一年里能继续努力,争取更大的进步!加油!新年快乐!
你是个聪明能干、乐于助人的孩子。你不仅能自己的事情自己做,你还能主动帮助别人做事,并能积极做好班级值日生工作。这学期你在各方面都有明显进步,学本领也认真了很多,老师希望你在新的一年里,能继续努力,取得更大的进步!加油!新年快乐!
虽然你是这学期才来我们班的,但你的乖巧、懂事却让我们很快喜欢上了你。你的小手很能干,画的画真漂亮。你能与小朋友友好相处,这让你很快交到了许多的好朋友。你上课能认真听讲,但不主动举手发言。快要长大一岁了,老师希望你再大胆一点,做个自信的“小天使”。加油!新年快乐!
彤彤,这学期你比以前大方多了,老师经常能听到你开心的笑声,看到你和同伴愉快交往的身影。这学期老师还发现你责任心增强了,老师交代的事能及时去做了,真棒!就要大一岁了了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加了不起!加油!新年快乐!
虽然你是这学期才加入我们这个大集体,但是这一点都不影响你和小朋友的融洽度。现在的你,不但有了很多的好朋友,而且游戏时还常常是他们的“领头兵”呢!你是班上的大哥哥,各方面都要给其他小朋友做个好榜样,男子汉不能轻易地掉眼泪哦!希望你新的一年越来越进步,越来越出色。加油!新年快乐!
你是个聪明、可爱的孩子。每天总能听到你欢快的笑声,你对老师也很有礼貌,并能主动和小朋友打招呼!这学期你能积极举手回答问题,动手动脑能力有明显提高!老师希望你在新的一年里,能变得更加听话、懂事!加油!新年快乐!
热情、开朗的你很可爱,你喜欢帮助老师和同伴做事情,也喜欢主动帮助小朋友。你还非常喜欢画公主,每一次的绘画活动你总能将公主画得栩栩如生,非常漂亮,小伙伴们都十分的羡慕你!但有时会在绘画、用餐时速度有点慢,老师希望你能在保证绘画质量的时候也能加快速度,好吗? 加油!新年快乐!
你是个有爱心又细心的孩子,这学期你的数学操作能力和自理能力都有明显提高,并能认真地做好值日生工作,如果你以后上课能多举手发言就更棒了!老师相信你在新的一年里一定会有更大的进步!加油!新年快乐!
篇19:国旗下讲话稿小学励志故事
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的主题是“理想,信念,追求”。
人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终身的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想。他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书 ”曾让许多人惊叹。他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同。伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。
当然,漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的绿洲,是航海时的灯塔。 若一个人没有信念,他就不会有梦想,就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦
想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。
有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求。先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败。退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!
最后,我想说的是:只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。
我的演讲完毕。谢谢大家。
篇20:给孩子的5岁生日蛋糕祝福寄语
我的小宝宝,今天是你五周岁生日,爸爸出去旅游了,不能陪你了,妈妈在此向你祝福,愿我们的女儿开心无限,快乐无边,祝我们的女儿开心永驻,爱心永恒。
一点五十五分是个难忘的时刻,妈妈永远也忘不了,谢谢你我的小宝宝,谢谢你五年来伴我们走过的每一天,是你的降临,让我们懂得了什么是责任,是什么义务,什么叫母爱如歌~
我很欣慰,上天把你恩赐给我们,我们将终身呵护与伴随你,用毕生的精力来培养你,我的小宝宝,你尽情的享受爸爸妈妈地爱吧。
今天我们会去姥姥家度过你的五周岁生日,大姨二姨会给你买生日蛋糕和好吃的。奶奶也给你留下的钱,让你买东西,本来妈妈不想要,你一脸的不高兴,于是妈妈说给十块钱吧,你又用不着,谁知道,十块钱你接也不接,最后妈妈没办法,才把红的拿过来,你才高兴了。哎,我的小宝宝,你什么时候看重钱了呀,但是是你的生日,妈妈不想让你不开心。
我的小宝宝,生日快乐!你快乐将是爸爸妈妈的幸福!