幼儿园中班孩子开学寄语_幼儿园寄语_网
【篇一】
亲爱的小朋友们:
开学啦!我们终于要见面了!
新学期开学了,欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一起快乐的学习与生活。
新的一年到来,你们又长大了一岁,相信你们经过上学期的努力学习,各个方面都有了很大的提高,相信你们一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪,请宝爸宝妈们在一周调整宝贝的作息时间,早睡早起,按时吃饭,按时午睡,尽量与幼儿园时间统一,以帮助幼儿尽量适应幼儿园生活哟!
祝愿孩子们在新学期里学到更多的本领,身体更加健壮,开心快乐的度过幼儿园的美好时光!
【篇二】
亲爱的家长,小朋友们:
过年好!首先我们幼儿园全体职工祝您新年快乐,万事如事,阖家欢乐!
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,我们又要进入一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
过了一个寒假期,孩子们又要上幼儿园了,对孩子来说又开始了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活,但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
【篇三】
尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们:
大家好!
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个的热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期即将开始了。
度过了一个愉快的寒假,我们迎来了新的一学期,欢迎宝宝们回来!老师将与你们一同迈进新的一学期。你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。开学了,你准备好了吗?新的一学期让我们开启新的希望,承载新的梦想!xx幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来,期待着宝宝们的进步,期待宝宝们给我们带来惊喜!
家长朋友们,我们最想和您说的是:相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让爱和蓓蕾在这里绽放,用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。您的孩子在我们园中,更在我们心中。
为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园;
2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理;
3、指导孩子为新学期作准备,如:整理自己的学习用品、生活用品、书籍资料等,同时与孩子聊聊新学期的打算和目标,在心理上作好开学的相应准备;
4、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解宝贝的情况。
我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。
谢谢大家,期待新学期的重逢!
【篇四】
亲爱的小朋友们:
开学啦!休息了一个寒假,我园热忱欢迎你们的归来!新学期,新希望,新起点,你们将要学习更多的本领,懂得更多的道理,老师会一如既往真诚的关爱你们,与你们一起生活、游戏,教你们学会独立、学会坚强、学会做人,希望你们坚强、勇敢、自信,把身体锻炼的棒棒的,一起加油哦!
过去的一年,感谢你们——孩子们:
有了你们才让我们笑口常开。
看见你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更美好。
看见你们每一天都在进步,我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。
看见你们茁壮成长,是对我们劳动成果的的回报。
感谢你们——全体家长朋友们:
感谢你们在这一年里对我们工作的支持。
感谢你们在这一年里对我们工作的理解。
感谢你们在这一年里对我们工作的认可。
正因为有了你们的理解、支持与认可,使我们对工作更加充满希望、充满动力。此时此刻,我们更要感恩全体员工的辛勤努力,幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳!
为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,我园温馨提示家长朋友们:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
2、和孩子交流寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
3、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解宝贝的情况。
家长朋友们,相信孩子、赏识孩子吧!让我们一同携手精心呵护、耐心培养,让宝贝们在“摇篮”中健康、茁壮成长!
更多相似范文
篇1:个职场礼仪小故事
弥勒佛
去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的背面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。
篇2:给孩子的道歉信
亲爱的小不点儿:
你好!
今天,妈妈要为早上鲁莽的行为向你道歉。
其实这一天和其他的早上没什么两样,大家各自忙着自己的事儿,你照常六点半醒来,和妈妈在床上还说了一会的话。
自从奶奶怕你受凉给你袜子企图让你穿上,而你却拒不穿的时候,妈妈心里便有些“烦躁”了。
想着昨晚睡觉前,也是因为奶奶让你吃水果,你便对着奶奶大吼:“就知道给我吃,我都吃了这么多了,还要给我吃。你自己为什么不吃呀,你知道我都要吃到恶(吐)啦。。。”因为是临近睡觉的点了,妈妈忍住没去责备你。
可是早上你又开始和奶奶“对着干”了,妈妈的心里很不是滋味。因为你做的不够好,你显然认为奶奶强迫你做自己不想做的事情。可你怎么能对着一直照顾你的奶奶这样“大呼小叫”呢?有事情不能好好商量吗?不能好好说的出来吗?
还有,昨晚放学回来后玩的玩具没有“回家”,它们被你放在“箩筐”里,而且就放在我们睡觉的床上。睡觉前,妈妈简单理了下让它们“回家”。早上发现玩具位置不对的你又开始埋怨起妈妈来了:“我自己放好的东西你为什么要动呀。你把我的箩筐都弄坏了我怎么玩呀?都是你、坏妈妈干的,我不跟你玩了,我不做你的宝贝了,哼。。。。。”
奶奶堵着你穿袜子,你光着脚在地板上就是不要穿。看你们玩“老鹰抓小鸡”游戏的妈妈彻底火了。妈妈说:“冯子豪,限定五分钟之内自己穿好袜子,穿不好妈妈要惩罚的!”没想到你光脚一溜烟跑奶奶房间里去了,还在奶奶的房间里发狠:“我就是不穿,今天我都不要去上学。。。。。。”
五分钟过去了,奶奶依然拿着袜子在旁边唠叨,你依然嘴硬的就是不穿。
五分钟过去了,妈妈忍耐的极限也到了。当我问你还要不要穿袜子时,你突然爆发了的说:“我不喜欢你们了,你们都走,都走!我也不要你臭妈妈了,都滚出去吧!啊啊啊!滚了就不要再回来。。。。”
虽然只有五岁的你,脾气却不是一般的大。难道是平日过分娇惯你了吗?让你变得这般飞扬跋扈?难道妈妈平日告诉你:“我们要对爷爷奶妈好,他们年纪这么大了,不能再生气”你点头说好是假的吗?
总之,妈妈听到这个无比刺耳的“滚”字,突然就很生气很生气。
是的,最终妈妈打你了。你的脸被妈妈扇了两巴掌,虽然不是很用力,但看着发懵的你,妈妈知道自己又犯错误了。
你被奶奶拉走,不知道有没有哭,不知道那时候的心里该是多么狠我们。。。。。。
早上七点钟,妈妈上班的时间已经到了,甚至连安抚你的时间都没有了。
离开家门的时候没有向往日那样和你说再见,也没有听到你的叮嘱:“妈妈,下班早点回来!”心里一千个不是滋味。
小不点儿,在我的眼里是那么调皮可爱的小不点儿。一旦说起“狠话”来却一点情面不留。爷爷奶奶生气的时候可以这样说我们,但你却是万万不能这样大逆不道。不管是现在还是将来,再生气的时候也不能用这个字啦!
要知道,我们每个人活在这个世上,都是有尊严的。
不管怎么说,妈妈为鲁莽打你巴掌的教育道歉,为伤害到你的心灵和肉体而懊恼。
但请你坚信,不管你是怎么样的孩子,妈妈将会一如既往地爱你。希望妈妈能用自己的行动让你的伤害降到最少!
此致
敬礼!
篇3:个职场礼仪小故事
以感恩的心态面对一切
有一个叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里当程序员,他已经在这家软件公司里干了8年。然而,就在这一年,公司倒闭了。这时,史蒂文斯的第三个儿子刚刚降生,巨大的经济压力使他喘不过气来。
于是,史蒂文斯开始了漫长的找工作生涯。然而一个月过去了,他一无所获。一天,史蒂文斯在报上看到一家软件公司要招聘程序员,待遇非常好。他立刻赶到公司,准备参加应聘。应聘的人数实在太多了,竞争将会异常激烈。经过简单交谈,公司通知他一个星期后参加笔试。在笔试中,史蒂文斯再次轻松过关,剩下的只有两天后的求职面试了。
然而,在这最后一关中,史蒂文斯没被选项中。不过史蒂文斯并没有怨恨,而是给这家公司写了封信,以表感谢之情。信中这样写道:“感谢贵公司花费人力、物力,为我提供了笔试、求职面试的机会。虽然我落聘了,但通过应聘使我大长见识,获益匪浅。”
那家公司收到回信后,无不为这样的一封信而感动,最后总裁也知道了这件事情。3个月后,新年来临,史蒂文斯收一张精美的新年贺卡,上面写着:尊敬的史蒂文斯先生,如果您愿意,请和我们共度新年,贺卡是他上次应聘的公司寄来的。原来,公司又出现了空缺,他们第一个就想到了史蒂文斯。
史蒂文斯应聘的这家公司就是美国著名的微软公司,而十几年后,史蒂文斯凭着出色的业绩,一直做到了公司的副总裁。
人生感悟:
许多的时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱,足以让我在生活安然时深深地回味而动情。以感恩的心态面对一切,包括失败,你会发现,人生其实很精彩。
篇4:简短的礼仪故事
. 相传很久以前,天使与一个名叫薰衣的凡间女子相恋。为她留下了第一滴眼泪,翅膀为她而脱落虽然天使每天都要忍着剧痛,但他们依然很快乐。可快乐很短暂,天使被抓回了天国,删除了那段他与薰衣那段快乐的时光,被贬下凡间前他又留下一滴泪,泪化作一只蝴蝶去陪伴着他最心爱的女孩。而还在薰衣傻傻地等着他回来,陪伴她的只有那只蝴蝶。日日夜夜的在天使离开的园地等待,最后,化作一株小草。每年会开出淡紫色的花。它们飞向各地,寻找那个被贬下凡间的天使。人们叫那株植物“薰衣草”。
篇5:对孩子的寄语范文
儿子:
20xx年2月13日(农历猪年正月初二)凌晨,对我们家来说是个不眠之夜,妈妈正在经历难以忍受的分娩疼痛,在爸爸的温暖鼓励和焦急等待中,上帝将一个哭声宏亮的小男婴带到这个爱着他的家庭中。过两天就是你的12岁生日,20xx年光阴无影无踪,却将一个身高53cm、体重3200g、小脚丫还没有妈妈中指长的小男婴变成身高1。6米、体重46kg、穿41码鞋子的小伙子。在你度过12岁生日之际,回想起你生活中的点点滴滴,感慨万千,欣喜的是儿子像小鸟一样日渐羽翼丰盈,正在朝着翱翔蔚蓝辽阔的天空这个目标储备各项本能,酸楚的是养育孩子真的不易,慢慢长大的孩子离父母越来越远,去寻找自己的一片天地,因此总想写点文字留作纪念,也算作我献给你12岁生日的特殊礼物吧!
一、孕育生命
“宝贝,今天是个值得纪念的日子,因为下午我和爸爸第一次通过B超看到你的“模样”,医生说胎心跳动142次,一切都很正常,你已经在妈妈肚子里享受了五个半月。不管你是男孩还是女孩,爸爸妈妈都非常爱你!”这是20xx年10月22日(星期一,晴,心情很好),妈妈第一次在日记里和你对话,从这天开始到你4岁左右,几乎每天我都记录有关你的点点滴滴,也让你长大后能够理解父母的良苦用心。翻看每天记录的心情体会,时光好像又回到了20xx年前:由于怀孕影响妈妈血压经常偏高,下肢还有些浮肿,以至于最后走起路来非常累,妈妈拖着笨重的身体(分娩前达到150斤)直到你出生前第三天还一直坚持上班,下班后自己绕大街再转一圈回家,晚上爸爸还陪着妈妈出去散步;为使我俩的营养更好,爸爸经常买核桃、砸核桃仁给我俩吃,听从医生建议多吃冬瓜和猪腰。忘不了那一次次感冒,妈妈不敢吃药打针,只能用凉水多冲洗鼻子,狂喝姜汤水才慢慢好转;忘不了那频繁而有力的胎动感觉,“20xx年2月4日(出生前第十天),星期一,晴,农历腊月二十三:宝贝,每天晚上10点多上床睡觉时也是你最兴奋的时候,你总是非常高兴地在妈妈肚子里运动好像在做体操,一会儿是有节奏地轻微活动,一会儿又是很用力地把自己的身体扭向一边使妈妈腹部隆起很高”;忘不了妈妈严重缺钙,一边喝牛奶、吃笨鸡蛋、吃钙片但还是经常在半夜被小腿抽筋疼醒;忘不了爸爸妈妈坚持通过音乐胎教、光线刺激、亲子交流等多种方法进行胎教,期盼让你更加聪明、健康、漂亮。。。。。。
十月怀胎,一朝分娩,瓜熟蒂落,预产期是20xx年2月14日情人节左右,你在2月13日凌晨4:22迫不及待地来到了这个五彩缤纷的世界!儿子,让我来告诉你出生时候的故事吧:2月12日大年初一上午,妈妈起床后又见红了,而且肚子有点疼,爸爸出去拜完年后,陪着咱俩个又去市第一人民医院妇科门诊检查一次,检查结果正常,但还没有出现临产征兆,我们还去公园照了几张相,犹豫着是否需要住院待产。晚上6点多,肚子疼得比较有规律,但还不厉害。晚上7点多,我们去医院办理住院手续并做了检查(16号床,母婴同居室)。晚上11点多,阵痛开始加剧且时间间隔越来越短,直到妈妈无法忍受而大喊大叫,央求爸爸和大夫尽快做剖腹产手术结束产程,爸爸在身边看我疼痛难受的样子非常心疼,不断鼓励我要坚强起来,咬牙闯过这道关。到后来几个小时时间,妈妈除了疼痛之外对其他都很模糊。直到3点40左右,医生通知我们要进产房,妈妈在产房里尽量配合医生,爸爸和奶奶在外面焦急不安地等待着你的出生。4点08分,医生说胎儿心跳减慢且不规则后就让妈妈吸上氧气,又去旁边叫来大夫处理,这让爸爸更加坐立不安。4点22分,伴随着响亮的哭声,一个鲜活的小生命来到了我们的身旁,爸爸妈妈非常激动,感叹我们终于也可以创造生命的奇迹!
为了寄托爸爸妈妈对你的厚望,我们让起名先生结合生辰时刻,为你选择“博文”这个好名字,当然是希望你知识渊博,文采飞扬呀!
二、养育孩子
出生第一天,妈妈还没有奶水,医生让给你喂些白开水和完达山奶粉后你就几乎一直睡觉很乖!出生第二天,妈妈也开始有少量奶水了,慢慢开始就不用吃奶粉!一天一天过去了,儿子第一次若逗会笑(1个半月)、第一次笑出声儿(3个月)、第一次翻身(4个月)、长第一颗牙(5个半月)、第一次发高烧、第一次爬行坐稳(快6个月时)、第一次扶着东西站起来、第一次学会再见手势(7个半月),第一次在小孩儿车里扶着来回走动(8个月),第一次发出“啊、啊”的声音(8个半月),第一次不用扶东西站一会儿(10个月),第一次学会走路、表示欢迎摇头再见(1岁半个月),第一声叫妈妈(1岁2个月),第一天上幼儿园(不到2岁7个月)。也只有经历这么多第一次,儿子从单靠妈妈奶水到9个月以后全靠吃饭(大米稀饭、龙须面、火腿肠、米粉、芝麻糊)、上幼儿园以后粗茶淡饭才让你从小婴儿慢慢长成小男孩儿、小伙子,当然爸爸妈妈两鬓也开始泛白、腰板不再那么挺拔步入中年了!忘不了儿子每次高烧、1岁3个月得手足口病、10岁得水痘、因顽皮而从临时自行车棚上掉下来刮伤耳朵、脚踩树枝而让树枝戳伤眼睛、不安安稳稳走路而磕伤胳膊和腿,爸爸妈妈每次因你生病或受伤而煎熬揪心,也忘不了有时你照顾关心忙碌工作的妈妈而感到欣慰和知足;忘不了我们一家人多少次欢笑得前仰后合,也忘不了你执拗不听话而吵架、惹妈妈生气、流泪;忘不了辅导你学习时那种耐心、期盼的眼神,也忘不了你总是先玩后学那种紧张补写作业的情形;忘不了你考试或者比赛取得好成绩时那种喜形于色的喜悦,也忘不了你考试不理想时那种失望、后悔的表情。
三、寄望孩子
从怀孕时胎动频繁有力、婴儿时站在大人腿上不停蹦跳、上学时顽皮好动都能看出来儿子的性格非常外向、急躁、活泼、好动,敢想敢做但自我约束能力欠缺,办事不细致。儿子,你的优点是头脑聪明、思路灵活、心地善良、沟通能力强,但遇事有些莽撞、耐心和毅力不够、办事时总是不要求精益求精有些马马虎虎。为培养你的兴趣和爱好,从幼儿园开始,爸爸妈妈让你先后学过画画、乒乓球、象棋、练字、二胡,可都因你的不坚持而半途而废;小学低年级时写作业基本上都是家长催促提醒,高年级时考试过后总是感叹考试失误扣分太冤枉;生活中不知操心细心,丢失过红领巾、装满文具的文具袋、文具、雨伞、衣服、篮球等等许多东西。养儿方知父母恩,妈妈大部分遗传你外婆性格温顺、知理明理,可你外婆一辈子积劳成疾不到60岁就因心肌梗死去世了,这也是妈妈做女儿最大的遗憾,也正因此,平时生活中我真心孝敬你外公和你奶奶,想他们所想,不惹他们生气。
儿子,今年是你的第一个本命年,从今年开始你也就要迈步进入思想、身体都将定型的初中阶段,试想想人生能有几个本命年呢?
篇6:班主任基本功教育故事演讲稿
李老师对班主任的那份执著,对爱那份坚持让人感动。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。他对学生付出的是满腔的爱心。他不仅是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。他的那份坚持让人感动。
因为今年刚接了一个三年级班,三年级的孩子正处于既懂事又不懂事的阶段,相当顽皮。所以我对李镇西老师的第二部分——科学民主的班级管理,特别的感兴趣。反复的看了几遍,尤其是班主任的几#from 班主任教学随笔:做最好的班主任个第一次。如何第一次确立班委干部;如何第一次给学生安排座位;第一次主题班会;第一次家长会;第一次组织活动。
如何第一次确立班委干部:李镇西老师在文中写道,接班的第一天就应该尽量确定班干部,由学生自荐出任临时的班干部,使学生明确:1、当班干部首先是义务而不是权力!人人都应该当班干部。2、班干部不搞终身制,轮流“执政”。3、班干部绝对让学生选举,选了谁就是谁。如果说自荐的人数超出了班委名额,就发表演说,全班选举决定临时的班委班子。一个月后进行正式的班委选举时,说明是搞差额选举,五个班委确定七个候选人,候选人也是自荐。这种做法使孩子们在学校就体会到了挫折感,不是你想干什么就可以干什么,只有自己努力的去争取,才可以获得成功;同时也体会到什么是民主。
其实在这几个第一次中,我特别喜欢的是“如何第一次给学生安排座位”。李镇西老师安排座位有四点原则,第一点,尊重学生,第二点有利于学习,第三点小组固定,第四,每周轮换。
第一个原则尊重学生。就是尽可能的满足学生的愿望,尽量让学生在一定条件下自己确定座位,你自己想做哪就做哪,当然这个所谓的自己想坐哪就坐哪,也是有条件的。另外还有一些原则,比如有利于学习,有利于团结等等等。所以这个说到底,我们老师不要什么都包干,不妨相信学生,相信能把事情处理好。
第二个原则是有利于学习。就是在排座位的时候,要把这个成绩的搭配考虑进去。要把学生的性格考虑进去,让不同基础不同个性的学生坐在一起,更增添了小组长的责任心。
第三个原则是小组固定。意思就是说,前后四人,或者六人就是一个整体,这就是一个小组,那么这六个人他内部的座位可以调换,但是以后在教室的大范围内,轮换座位的时候,这个小组整体搬迁,也就是说,这一学期内,这六个人,或者这四个人,多数时候是五六人一个小组是固定坐在一块的,这样便于开展教学讨论,教学交流等等。
最后一个原则是每周轮换。那就是说,每个星期全班就要以小组为单位变化一次座位。比如说前后轮换,左右轮换。让每一个同学在一学期之内,都能把教学的每个方位坐遍。
这四个原则一旦确立,就可以放手让学生自己去安排方位了。当然第一天学生自己编了以后,也不一定就固定了,到了一个月以后,或者到了两个月以后,根据学生的反应,或者根据课任老师的反应,要做一些微调,第一次不太了解情况,不一定是很合适的,那么一月以后,再进行调整。
从他的教学中,感觉最大的是:他不仅仅是在教书,而更多是在育人,教会本领。他多年如一日认真负责地对待学生,不管优生差生,真不容易。更难能可贵的是他都能把自己的体会记写下来,传播出去。当初也不是想着要出书什么的,只是一种习惯,一种责任,现在看来却是无价之宝了,是一份上佳的教育记录。
李镇西老师的教育理论还有许许多多我要学习的地方,在假期中,一定多读几遍,领会李镇西老师的教育思想,把他的教育思想融合到我的教学中去。现在我的耳边时时响起这样的声音:永远不要对你的学生扬起你的拳头;永远不要用刻薄的语言对你的学生说话;宁可让学生欺骗十次,也不要冤枉学生一次;无论你的教育遇到了多么大的困难,都千万不要对学生说“你是不可救药的”。
是啊,如果我们人人都在努力,一定会做到让学生喜爱,让家长、社会满意。
篇7:班主任教育故事大赛演讲稿范文
屈指一数,如今从教七年已有余。我惊喜的发现:选择了教师,就选择了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的学生吧,像宽容你亲人的小脾气,和原谅你的孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。整日和小孩子们在一起,心里年龄的确处于年轻态。当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时,我惊喜地听见了花开的声音。几年的教学生涯,他告诉我一个真理:脚踏实地的当好一名小学教师是真实、快乐、幸福的。
20xx年刚走出大学校门的我,巧碰市里的一所重点小学招聘老师,初试复试岗前培训一切顺利,于是英语专业的我成了这所小学里的一名数学代课教师。作为教学新手,比一般老师都要卖力的多。在平日的教学工作中,常见一些老师三番五次的让学生家长到校,大都因为考试成绩差的缘故,我却很少与家长交流。
如果遇到学生提不会做,考分低,我就在放学后抑或是抽时间反复讲解,直到给他们学会为止。看着一年级豆大的小人,如何与他们交流我不知所措,课堂上任凭我使出浑身解数,他们依然是我行我素。所在的学校教学氛围好,教师素质高,在那样的的环境中我敬业反思,追求上进。求教,自学,终于理出了一些头绪。小孩子年龄小,一味的批评并不奏效,指导得具体有针对性,他们不喜欢强硬的口气,摆事实讲道理效果最好。记得教数学时还是辅导员,那可叫是个忙呀,精备课,精辅导,是教师的职责让我丝毫的不敢松懈。
现在依稀记得毕业第一年教数学时班里的文文漂亮可人成绩又好很讨人喜欢。一天收到她妈妈发来一条的短信:您好,孩子在家表现的对数学兴趣不高,作业不积极,还望老师多鼓励。内容不长,我却意识到自己教学出了问题:一是课堂缺乏了趣味性,二是自己的惯性思维出现了偏差,总觉得文文是让老师省心的孩子,课堂上对她的关注确实很少。随后我革新教法,课堂上多给她表现的机会。2天之后,我又收到一条信息:老师您好,孩子现在对数学很感兴趣 ,谢谢。收到短信的那一刻,我和家长一样收获着快乐。看来,低年级孩子的兴趣来源很简单,老师的关注,就能成就孩子的喜好。
第二年我有教会了老本行英语。小学英语课时多,我带一个年级,一个星期24节课的教学量自己从来没有任何的怨言,刚毕业时的我也真像一块砖,哪里需要就哪里搬。
第三年,我考上了市里的一所新学校,担任语文课并兼班主任。两年的学习成长让我意识到了教学中得到家长配合的重要性。 学生成了联系教师与家长的纽带,为了学生的的成长和发展,才引出了许多快乐与不快了的事。把班主任那一年我学会了与家长友好相处。
我永远都忘不了第一次家访时的情景:
临近期末,语文课赶得紧,送走学生,有些累了,于是在教室里小坐,一抬头,看到小郑(化名)的语文书在桌上放着,“这小家伙怎么这么粗心,今天有预习的作业,课本不拿怎么完成作业?对了他家我知道,正巧好长时间没见他家长了,他的学习是直线下滑,听写生字20个,仅能写出来3个……” 想着想着,我拿起书,锁上教室门直朝他家的方向。
到了家门口,只见他爸爸和另外2个人一起打牌,我停下车说:“小郑的语文书忘带了,今天有课本上的作业,我顺便给他带来了。”也许时间了老师,手里拿着牌一些尴尬,也许是对她眼前站着的这位恰似一个小孩子老师就根本不屑一顾。我与他说话时,他依然是坐着的,捻着手中的牌,还有些要出牌的架势,看都不看我一眼。
“他妈妈呢?”我问,这时邻座的一位牌友站起身来把书接了过去。见此状我强忍着,是理智让我恢复平静。“这样吧,回来我和她妈妈交流吧。说完满肚子的气极大油门头也不回的就走了。后来小郑出了车祸,我积极协助小郑的爸爸办理保险的事,还说,安心养病,回来给他补课。因为我知道作为教师就应该大度。所以小郑的家长不通情达理我并没有记在心上,当我手提一兜子小孩子爱吃的零食去医院看小郑时,迎候我的小郑爸已不再是打牌时的冷漠,而是心怀愧疚的感激。这种真诚的交流感动了小郑爸,在后来的见面沟通交流就显得特别尊重,对孩子的关心也多起来。小郑的学习也有了起色。我是付出了所以快乐着。
老师是什么,家长是什么,老师和家长不是敌人,为了孩子这样一个共同的目标有缘相遇,老师和家长是永远而真诚的朋友。
教育是面对每一个学生的,每个学生的个性不一样、爱好不一样,所具有的潜质也不尽相同。从20xx教学的第四年我又教回了自己的老本行----英语。小学英语老师与音体美一样,教一个年级,如此这般的状况决定了不能真实有效的了解每一个学生的个性特点。然而为了教学的顺利,我时常主动走近他们。
我庆幸,我选对了职业。我用爱心、耐心、和高度的责任心在教育之路上耕耘着,收获着……
篇8:幼儿园教育故事演讲
各位评委、各位同行姐妹们:
大家好!
有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的——首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持我生计的。
对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,马园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说:“你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。活动之后,我进行了深刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有认真研究方案,没有透彻地分析教材,没有认真地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路,如果教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来,我害怕听到“教研”这两个字,我害怕看到岳主任期待的目光,我害怕星期三的到来。
在我驻足不前的时候岳主任问我:“舒辉丽,明天就是星期三了,你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说:“岳主任,不瞒你说,我真的怕搞教研活动了,我心里实在没底,我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑:“没事,我来带你走一遍,下次你就知道该怎么办了!”于是,在接下来的专题研究中,岳主任带我先理清思路并设计好方案,从平时活动中发现的问题开展研讨,在选课环节中我们以班级为小组去选材,之后再一起交流,认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见,积极表达自己的看法。让我吃惊的是,这次教研活动,气氛相当的热烈,与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次,我终于开心的笑了,我知道我走过教研活动的“瓶颈”了,我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印,这些脚印对我是鼓励,是支持,给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心!我一定要坚强的走下去!
教研活动的成功如一束心灵的阳光,点燃我心中的火焰,每个人都渴望成功,可成功彼岸隔着湍急的河流,需要我们以不屈不挠的精神,在河流上搭建信念与毅力,执着与拼搏的桥梁,即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。
失败是沮丧的,但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富,痛苦是一份辉煌,经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生,所以,失败不必沮丧,经历是成就美丽和精彩的基石,经历风雨后的花朵定会更加美丽,不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。
从失败中我收获了对校本研修的点滴经验,收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上,我万分地珍视这久违的激动,我对自己说:“让失败再来得多一些吧,只有在失败中我才能站得更稳,走得更坚实,只有启程才能达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福人生,让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩,换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的,它是美丽的,失败也有美丽和精彩。”
今天我演讲的题目就是:失败也有美丽和精彩!
谢谢大家!
篇9:教师教育故事演讲稿
时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?
如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己: “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
篇10:鹿与狼故事读后感小学
今年我度过了一个香香甜甜的暑假,在假期里只要一有时间我和妈妈就会一起读书,其中最有意思的要数《我和小姐姐克拉拉》,这本书幽默风趣,特别是可爱的主人公——克拉克拉、克拉拉。克拉是一个憨厚、天真的小男孩。而克拉拉是位有爱心的小姐姐。姐弟俩都很调皮,爸爸妈妈上班去时,他们俩总是给家里添很多麻烦和做一些不该做的事。特别是双色狗和电闪雷呜的夜晚最有趣啦!
一天,爸爸带回一只毛色纯白的小狗,它一到家就四处嗅,所以起名叫“嗅嗅”。姐弟俩把嗅嗅的吃喝拉撒照顾的很好。有天,小姐姐想把这条狗涂成黄色的,小弟弟想把嗅嗅涂成黑色的,他们谁也不同意谁主意,于是他们给嗅嗅一半涂成黄色一半涂成黑色。
在一个电闪雷鸣的夜晚,爸妈都没在家,克拉拉听异响怀疑是有坏蛋,怎么办?怎么办?姐弟俩紧张的不行,小姐姐想出了办法,把水桶接满水放在门上,他们俩安安心心的睡觉了。可爸爸回家后一开门像洗了澡一样,这调皮的一对活宝。
《我和小姐姐克拉拉》这本书,让我懂得了要善良,有爱心,碰到一稀奇古怪的事,要勇于探索!让大家好好珍惜每一天,珍惜生命,不让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
篇11:小班环保故事活动方案
一、引出故事:在清清的小河里,住着快乐的水娃娃,可是他现在一点也不开心,为什么呢?
1、让幼儿自由讨论为什么水娃娃不开心了?
2、教师:那让我们一起来看看到底发生了什么事情?(播放污染源图片)
3、小结:原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物质直接倒入河里,使得水娃娃变得又脏又臭,生病了,所以它才不开心。
分析:幼儿的心理特点要求我们的教育手段必须形象具体,越形象,越具体,教育效果越好。现代化的教学手段符合这一要求。我先用Flas——哭泣的水娃娃,吸引孩子们的注意力,引导他们讨论。然后给孩子们看环境遭受污染的情况:漂满垃圾的小河、小河里漂起的鱼的尸体、黑乎乎的河水……看了这些,幼儿产生了厌恶被污染的环境的心理体验,我趁机培养幼儿同情、保护水娃娃的情感倾向。
二、教师边播放多媒体课件边有表情地完整讲述故事一遍,并提问?
1、故事的名称是什么?故事里讲了什么?
2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一样?
3、生病前后,水娃娃的周围发生了什么变化?为什么会发生这些变化?
4、.为什么水娃娃会生病?
教师引导幼儿联系自身生活经验, 明白污染的水对环境的危害,以及干净水对环境的意义。
分析:通过让边幼儿观看生动、形象的Flash,边听老师讲述故事,使孩子们身临其境地体验到美好的环境给人带来的洁净舒适之感和恶劣的环境给人带来的灾难。而提问的环节让孩子们用语言将自己的所见所闻所感表达出来,起到很好的教育作用。
三、组织幼儿讨论:我们应该怎样做才能治好水娃娃的病?
1、幼儿分组自由讨论。
2、教师总结:工厂按规定先对污水进行处理,然后再排出来,我们要一水多用,洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所,以减少污水排放,不将油腻的剩菜倒入下水道,洗餐具时,尽量少用洗剂,可用热面汤,不要向河里扔垃圾,让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品,大家都来保护水源,都来关心和爱护我们周围的环境,从自己做起,水娃娃的病就会慢慢的好起来,我们的环境也会变的更美好。
分析:通过讨论,可以使幼儿相互交流自己的一些已知经验,借鉴彼此的见解;同时在这种合作与沟通的过程中,他们更能学会如何理清和表达自己的见解,学会相互接纳、赞赏、争辩与互助,从而有利于培养幼儿的协作精神。但需注意的是,这时教师并不是在一边观望,而是应随时把握各组的讨论动向。
需指出的是,作为教师要创设平等、自由、相互接纳的学习氛围,教师本人要耐心地聆听孩子的想法,而不管有时孩子的想法是多么的“荒谬”。最后教师进行有针对性的总结、点评,能帮助孩子们整理思路,共同完成对知识意义的建构。
《生病的水娃娃》课后反思:
在信息技术和学科整合的实践中,我们不断受到技术的阻碍,体验着探索的艰辛和创新的快乐……同时,也受到了不少的启发。
篇12:父母六一儿童节对孩子的寄语
1.小小心愿来到,祝你:快乐尾巴不掉,暗自窃喜抿笑,幸福鼻涕冒泡,情谊保鲜多唠,好运绵绵省略号,问候出炉你尖叫,叫啥?快六一了,你童心未泯要打闹。
2.吃饭用手抓,饭粒沾脸颊。撒尿最潇洒,姑娘都羞煞。睡觉说梦话,地图床上画。裤子反着穿,纽扣随便搭。问题古怪多,至今还犯傻。六一话童趣,快乐无价。
3.是种子,破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵,争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿,歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳,旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!
4.告别了童年,成长了忧郁,告别了无忧无虑,应开了落寞孤寂。回忆那个花开四野随风奔跑的年代,希望可以多留一会童年的嬉戏。六一,愿长大的你我,迎来一份童真,还原一场童趣。
5.花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀!
6.短信到,烦恼偷偷跑掉,悲伤回家睡懒觉,健康拉着平安跑,祝福问候来报道。六一儿童节快来到,愿你永远如儿童般无忧无虑常微笑。
7.每一个节日都是重在参与,每一次参与都是重在快乐,每一个快乐都是重在真心,每一颗真心都是重在真诚,每一条真诚的短信都是重在祝福你:六一快乐!
8.蜜蜂闻到花香,甘愿飞越千里,也要一亲芳泽;花儿恋上流水,甘愿掉落枝头,也要一生相随;今天儿童节,我甘愿花一毛钱,也要祝你:小P孩,节日快乐!
9.童年是一口深井,是汩汩不息的源泉,无论你是否贫穷,无论你是否富裕,它都是最清澈、最纯美的源头。儿童节将到,享受跳到“井”中的快乐吧!
10.小时候你很“假”:假恋爱、假结婚、假装成家立业带孩子;小时候你很“真”:真天真、真纯洁、真正无忧无虑玩游戏。儿童节到了,愿你不管真假都快乐。
11.吃着冰棍想雪糕,追着公鸡想拔毛;踮着脚尖想长高,长的大了想变小;祝超龄及永远长不大的儿童们节日快乐,天天开心!
12.小时候的理想五花八门:有的想当科学家,有的想当艺术家,还有的想当作家。长大了,我们的理想却统一了:只想有个家。六一节之际,愿你拥有幸福家。
13.也许我们已经忘了儿时的梦想,也许我们已经失去了儿时的纯真,但成长路上,我们始终需要一颗童心来给我们带来欢乐,儿童节到了,愿你重拾童趣与童真!
14.“童心”牌开心,贴在手心保顺心,贴在身心保舒心;“童真”牌快乐,滴在嘴角保称心,滴在脸庞保甜心;“童趣”牌如意,喷在我心保真心,喷在你心保清心。六一儿童节到了,愿你时刻欢心。
15.多少次梦回童年,多少次在梦中惊醒,多少次想回到儿童时期。六一儿童节,祝福送到手,愿你找回那颗美丽的童心,幸福生活久又久。
篇13:鹿与狼故事读后感小学
这个暑假我读了很多书,有《草房子》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《天蓝色的彼岸》、《洋葱头历险记》、《狗来了》……然而这么多书中我最喜欢的一本是--
《绿山墙的安妮》,因为这本书能激发我的想像力。
故事的主人公—安妮,是一个活泼可爱、乐观向上、善良勇敢、热爱大自然且富有想像力的小姑娘。她长着一头美丽的红发,白里透红的脸蛋上长着一些雀斑和一个漂亮的鼻子。她一岁时父母就双亡,成了孤儿;三岁时开始帮别人照顾孩子、干粗活;后来雇她干活的那家主人去世了,无力再养活她,就把她送进了孤儿院。直到马修和玛瑞拉兄妹俩收养她,她才找到了家的感觉。玛瑞拉本来是想收养一个男孩儿来帮助马修干农活的,可是阴差阳错地带回来一个女孩儿。她想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。
安妮把林阴道叫做“欢乐的白雪之路”;把杏树比作“美丽的新娘子”;把池塘叫做“闪光之湖”……她用自己的想像力幻想身边的一切。正是安妮的乐观、率直和丰富的想像力给绿山墙的农舍带来了欢乐。
安妮就象一盏明灯,照亮了我的心灵。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,凭借自己的努力,实现美好的梦想。
篇14:给孩子的5岁生日蛋糕祝福寄语
我的小宝宝,今天是你五周岁生日,爸爸出去旅游了,不能陪你了,妈妈在此向你祝福,愿我们的女儿开心无限,快乐无边,祝我们的女儿开心永驻,爱心永恒。
一点五十五分是个难忘的时刻,妈妈永远也忘不了,谢谢你我的小宝宝,谢谢你五年来伴我们走过的每一天,是你的降临,让我们懂得了什么是责任,是什么义务,什么叫母爱如歌~
我很欣慰,上天把你恩赐给我们,我们将终身呵护与伴随你,用毕生的精力来培养你,我的小宝宝,你尽情的享受爸爸妈妈地爱吧。
今天我们会去姥姥家度过你的五周岁生日,大姨二姨会给你买生日蛋糕和好吃的。奶奶也给你留下的钱,让你买东西,本来妈妈不想要,你一脸的不高兴,于是妈妈说给十块钱吧,你又用不着,谁知道,十块钱你接也不接,最后妈妈没办法,才把红的拿过来,你才高兴了。哎,我的小宝宝,你什么时候看重钱了呀,但是是你的生日,妈妈不想让你不开心。
我的小宝宝,生日快乐!你快乐将是爸爸妈妈的幸福!
篇15:孩子新学期开学第一天家长祝福寄语
1、亲爱的朋友,打开书包,放入你的理想,你的目标,你的勤奋,你的斗志,收拾好你的心情,上学去吧!
2、开学了,请务必保持节日的活跃精神,发扬上网的熬夜精神,继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。毛爷爷说了:好好学习,天天向上!开学快乐。
3、开学了,收心了,离家了,回校了,别亲人,见同学,互道假期的精彩。进寝室,进食堂,进教室,见老师,问候道,师生情,一生永远不相忘。
4、开学了吧,该收拾心情了吧。该认真上课了吧,该仔细做笔记了吧,我的短信到了吧,请微笑一个吧,相信自己吧,你的未来不是梦!
5、开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!
6、我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!
7、无论风光与失意,把它留在过去;无论希望与梦想,把它行动在今天;无论幸福与美好,把它展现在明天。新学期,加油!
篇16:给孩子写道歉信
孩子,爸爸习惯把自己对人生的期望强加在你身上,不管那是不是你想要的。
当你做不到时,爸爸就加以批评、指责甚至打骂。今天爸爸知道了,那是多么的无礼。孩子,
爸爸错了,对不起,请你原谅。 孩子,爸爸在工作和生活中压力大的时候,会把情绪发泄到你身上,让你成为了替罪羔羊。你兴致勃勃的来找爸爸,爸爸却用不耐烦、呵斥甚至吼叫把你推开。
今天爸爸知道了,那是多么的过分。孩子,爸爸错了,对不起,请你原谅。孩子,爸爸经常拿你和别的孩子比较,数落你没有人家学习好,没有人家懂礼貌,没有人家爱劳动今天爸爸知道了,那深深地伤害了你的自尊心。孩子,爸爸错了,对不起,请你原谅。孩子,爸爸陪伴你的时间太少了,偶尔跟你在一起,也经常惦记着工作或生活中的琐事,没有用心聆听你的心里话,没有用心陪你玩耍。今天爸爸知道了,用心跟你在一起才是最重要的事。孩子,爸爸错了,对不起,请你原谅。
孩子,对不起,请原谅爸爸以往所有的过错,谢谢你的到来圆满了爸爸的生命,爱你!
此致
敬礼!
篇17:好孩子给爸爸的生日感人致辞
各位来宾、各位亲朋好友:
大家上午好!
今天是公元20xx年xx月xx日,我们欢聚一堂,共同庆祝我父亲70岁生日。光临今天生日宴会的有我们家的长辈,我们的亲戚朋友,欢迎你们的到来!
今天是父亲70大寿,“百善孝为先”,前些日子我们姐妹就已计划好,准备给父亲好好办一下,让他在晚年能够留下最深最美好的记忆。今天在我们姐妹兄弟7人的精心策划下,总算圆了这桩大事。
时光飞逝,父亲也70岁了!父亲是一个不太表露自己情感的人,他对我们的关爱总是行动胜过语言。在我的心目中父亲还是那个意气风发的,干练果断的中年人,都说女儿和爸爸亲,打小父亲就偏爱我们,所以什么事我们都爱找爸爸!现在我也40出头了, 女儿惭愧,年过20几,为人母后,才真正懂得要尽孝道,懂得养育我的父母的含辛茹苦。
有一首歌词写得很好:父母养我长大不容易,历经万苦与千辛,好饭拨进我的碗,好衣穿在我的身,眼花了,背驼了,白发又添几根根,最亲天下父母亲,最美天下父母心,我的父亲和母亲,疼我爱我和我亲,一生操持这个家,一心都为儿女们,盼我成材眼望穿,教我做人操碎心,只愿父母都长寿,比儿女活得还精神!
"谁言寸草心,报得三春晖", 父母不仅给了我们身体,还有纯洁的心灵和雄伟的抱负和理想,这都是一个人生存于世的无价之宝, 是我们在工作生活中取之不尽,用之不竭的力量源泉。岁月可以改变父亲的年龄、苍老父亲的肤色,刻下父亲脸部的皱纹,但永远磨灭不了父亲在我们子孙心目中的崇高地位!
此刻,我的语言表达能力已经远远逊色了我激动的心情,在此,我郑重承诺:我会努力做到,也必须做到让我父亲的晚年生活,过得舒心、顺心!
愿我们做儿孙的祝福一年四季都伴随着您。我们的祝福伴随您走过今后的每一个春、夏、秋、冬!
最后,祝愿各位来宾、亲朋好友身体健康、合家幸福、万事如意!
篇18:教育叙事故事案例
背景:现在的学生,大部分感恩意识淡薄、玩世不恭、只图享受、不会做人,漠视父母和老师的关爱,不懂得感激和珍惜,不能以善意的眼光看待周围的环境,不愿用自己的付出回馈他人和社会。他们对父母要求多,替父母分忧少;对老师挑剔多,尊重理解少;对同学关心少,考虑自己多;对社会抱怨多,客观分析少……这些现象,导致孩子们“感恩”意识严重缺失。
做法:针对大部分学生类似以上不良的行为习惯,我在班里进行了感恩教育。感恩教育,是通过相应的教育内容,对受教育者实施的知恩、感恩、报恩、施恩的人文关怀教育,是一种以情动情的情感教育,以灵魂唤醒灵魂的人性教育,以德报德的品性教育。由于人们的道德是由道德认知,道德情感和道德行为三部分构成的,因此,在实施感受恩教育过程中,我通过三个层次对学生进行感恩教育:
一、认知层次(引“感恩教育”于主题班会中)
周一班会,我与班委成员组织设计了一次内容丰富,形式新颖的以“学会感恩、与爱同行“为主题的班会活动,对学生进行正面的思想教育。整个活动过程由甲乙两个主持人引领全体学生完成。班会的第一个内容非常感人,它起到了快速烘托气氛、提升感情的作用。王帅同学家庭贫困,开学之初,母亲为了给他凑够学费,累的晕倒在地,当王帅满怀不舍离家时,母亲把手心里攥皱了的几毛钱也递给了她,嘱咐他在学校不要委屈了自己的身体……未等讲完,全体学生随着王帅的泣不成声泪流满面。接下来的歌曲欣赏《懂你》、配乐诗朗诵《妈
妈,我的亲娘》、说给父母的心里话等环节,每个学生都表现得身心投入。感受着如泣如诉的《白发亲娘》,主持人用颤抖的声音宣布着活动的尾声:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
从学生们的表现可以看出,精心设计的这个班会提高了学生对感恩的认识,达到了提高感恩意识的目的。
二、情感层次(融“感恩教育”于成长反思之中)
学生通过反思成长的历程,写感恩日记,反思回味有恩于己的人和事,激发学生的报恩意识。还通过学唱感恩歌曲,如《感恩的心》、《每当我走过老师窗前》、《爱的奉献》、《父亲》、《懂你》等歌曲,教育学生在得到爱的同时,还要学会去回报爱,给予爱,并感受生命因为有爱而美好,生活因为有爱而幸福。
学生的感恩日记里,记满了对同学、老师、父母的感激与爱。有的学生写到:通过感恩,我懂得了宽容。当我生病时,是我的同学端来了热水,递来了药片,送来了温暖,我不应该时常记恨他们的一时疏忽与过错;还有的学生写到:老师,您对我们严爱有加,让我们知道如何做人,您的爱是细微的。写给父母的感激更是多不胜数,大部分都情真意切、真实感人。
三、实践层次(入“感恩教育”于人心中)
我嘱咐他们在家懂事孝顺,帮父母干些力所能及的活,给长辈洗发洗脚、剪指甲,观察一下父母的手,并写出观后感。我还联系部分
家长,要他们配合我的工作,多给孩子创造报恩机会,在生活中尽量创设一种有利于孩子发生感恩行为的环境。通过这些工作来激发学生将感恩意识和感恩冲动转化为报恩乃至施恩的行为。
学生把他们的收获写成了日记,交了来与我共享幸福与喜悦。有的说,回家后帮爸爸、妈妈还有奶奶洗了一次脚,还帮他们剪了指甲,奶奶都感动的流泪了;有的说,帮妈妈洗衣、做饭、打扫屋子后,妈妈一个劲的夸她真的长大了。还有的父母教育自己的孩子说,学校里有这么好的老师,有这么好的同学,你一定好好学习,听老师的话,与同学亲如姐妹……
这个层次的教育迎来了学生心灵的震憾、生命的感动和情感的回报,感恩的种子由此在他们内心深处生根、发芽、开花、结果。
效果评析:
1.通过以上三个层次的教育活动,使学生体会到自己的成长这样快乐和幸福,离不开父母、老师、同学、亲朋的帮助,激励他们用一颗感恩的心鞭策自己改掉恶习,用行动来回馈恩人。
2.经过几个月的教育实践后,家长们一致反映自己的孩子变懂事了,能干了,勤奋了,会体贴父母了,能帮助家长做家务了,发现他们的孩子真的长大了。
3.此次活动不仅教育了孩子,也使社会各界意识到,这样的德育活动会使孩子受益一生,应大力推广。这就要求我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,要通过多开展一些有意义有实效的活动来教育学生懂得做人的道理。这样的教育才是更加丰满的,这样的教育才是“刻骨铭心”的。
篇19:祝孩子生日快乐的祝福语
你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。
让我为你祝福,让我为你欢笑,默默地祝福和支持你。祝我最亲爱的闺女生日快乐。
认真学习,是通往人生辉煌的途径,刻苦钻研,是开辟美好未来的基础,努力读书,创造自己的蓝天。
新的一年祝学业有成,有更多时间去过自己喜欢的生活,工作不要太辛苦。
一个人的快乐,不是他拥有的多,而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争,快乐地过一生吧!
孩子一定要好好学习,长大做一个有出息的人,你要学会自强自立,认真读书,不要让老师和我们失望,在学校里不要和别人打架,要尊重老师,不要惹老师生气,不要让我们和老师操心,好好学习呀!
快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!
要让自己的生命之树常青,就要养成良好的阅读习惯,不断提高自己的专业水平,提高自己的个人修养。祝你学习进步!
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
尽管一路上会有无数的挫折与失败,只要努力勤奋,将会克服一个个困难,磨平一个个棱角,自己多了一份坚定,多了一份坚持,多了一份耐心,人生的路会越走越远,越走越宽。
虽然你暂时没成完成这个任务,但我知道为此你下了很大的工夫。
希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
今天有了你世界更精彩,今天有了你星空更灿烂,今天因为你人间更温暖,今天因为你我觉更幸福!
走进校门,走进了知识的殿堂;敞开书本,敞开了无限风光的眼界,让我们踏入芳草地,共同迈向成功的轨迹。
愿我们个个是阳光少年,活泼开朗自信向上。乐于助人,温暖别人,快乐自己;追逐梦想,永不言弃;勇敢超越自我,去收获成功;微笑面对未来,迎接灿烂的明天。
愿知识之泉,经书籍而奔流,流进你的心田!
书本中散发着熟悉的清香,校园里演奏起快乐的音响。
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。远离虚无缥缈,与真诚交朋友,那样你身边的益友会越来越多。
成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。人生的成就,是从失败中站起来。人生的失败,是扼杀自信心。给自己足够的自信,成功就在你脚下。
篇20:写给5岁孩子的表扬信
亲爱的轩轩宝贝:
你好!今天妈妈怀着愉快的心情,给你写表扬信,因为你确实是个值得表扬,值得爱的好孩子!
你是一个非常懂事的孩子。记得有一次你在妈妈班里,正好上课呤响了,妈妈让你到外面玩,你当时很不情愿,但妈妈告诉你,上课了,妈妈要给哥哥姐姐讲知识,宝宝在班里会影响妈妈上课,然后你很懂事地说:“我知道了!”就跑了出去。宝贝,你能够逐渐学会控制自己的情绪,妈妈真为你高兴。
你也是一个非常独立的孩子。在家洗澡时,你总是要自己洗,并且告诉妈妈自己的事情自己做,更能够认真的洗脸、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己冲洗(虽然有时冲不净!)还有每次上学你不让妈妈送,并且告诉妈妈自己能行,然后就背着书包,高高兴兴的上学去了。妈妈为你的独立而感到非常自豪!
你更是一个懂得与人分享的孩子。在你很小的时候,就学会与姐姐分享,去商店买零食,总是先给姐姐拿,接着再拿自己的。现在更懂得与小朋友分享,回到妈妈学校和小朋友玩时,总是把所有的玩具倒出来和小朋友一起玩,并且主动把自己的零食分给一起玩的小朋友吃。你的与人分享,让妈妈感到非常欣慰!
宝贝,你的表现很棒,妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!
此致
敬礼!