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优秀青年教师个人先进事迹材料范文(精品20篇)

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优秀党员教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,教师,全文共 2075 字

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优秀党员教师先进事迹材料

自从入党以来,崔长波同志一直坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,努力学习,不断提高自己的思想理论水平,并努力做到理论联系实际,学习与应用相结合,在平时的工作中用党员的标准来要求自己,力争成为一名优秀的共产党员,选择了教师这一职业,就意味着更多地付出,作为一名党员教师,崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务,并积极投身科学发展观学习实践活动之中,始终保持先进性。作为一名党员教师,就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。

一、学理论,明方向。

拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策,坚持党的基本路线和党的四项基本原则,在政治思想和行动上与党中央保持一致,认真贯彻党的xx大精神,自觉执行党的各项路线方针政策,努力实践"三个代表"重要思想,社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定;认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想,注重学习的计划、针对和实效性,不断提高自身政治理论素质和业务工作能力,不断增强党性,注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论,还是在任课教学中,都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容,与同事们共同提高。坚持大局观念,勇于自我批评,团结关心群众,注意做好身边群众的思想政治工作。在教学工作中也取得了一些成绩,崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖,全国一等奖,因为崔长波同志的敬业和奉献精神,领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。在XX年被区政府授予“三等功”奖励。在XX年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师,正在培训中。

二、爱孩子,讲方法。

做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。 自参加工作以来,崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;他都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此,本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上崔长波同志不放弃任何一个学生,在生活上,他嘘寒问暖,从细节上去关爱学生,耐心细致的教育、引导,使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。崔长波同志公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习,勤钻研。

做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。每天,崔长波同志都给自己定几样要做的事。他研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。他把相关的书籍找来,一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。在教学中,崔长波同志不断地体会到做教师的乐趣。崔长波同志的教学水平不断提高,学生都喜欢上崔长波同志的课。工作中多听取教师的意见,有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高,工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的,但苦中也有乐。无论在成功或挫折面前,他都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业,讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中崔长波同志牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。有了对工作的热爱,对事业的追求,他在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,崔长波同志也得到了锻炼和提高。

五、爱集体,讲奉献。

为了崔长波同志钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,他时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他,虽然有时候也感到疲惫,但他是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,他都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。崔长波同志用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,他深知,是工作、学习磨砺了他,是党教育、培养了他,是美丽河中心校党组织群体塑造了他,认可了他。他正在用他的行动为他心中的信念之旗增色。

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篇1:路桥工程测量先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程,个人,人事,全文共 1272 字

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路桥工程测量先进个人事迹

lww,男,1985年4月出生,宁县人,xx职业技术学院XX届毕业生(在校时就读于路桥工程系测量0502班),现在在湖南省第四工程有限公司工作,任路项目测量负责人。

lww同学在校学习期间就非常热爱自己所学专业,并善于思考,勤于实践,喜欢琢磨。XX年5月,在学院第六届学生操作技能竞赛中,他以第一名的成绩获得一等奖,而且其操作时间(三角形内角测量12分钟)至今无人突破。XX年12月,由于他在测量方面的突出表现,省教育厅科研课题“面向java手机的道路辅助测量系统的研究与开发”负责人王中伟老师吸收他为学生研究成员,他编写了路线中边桩坐标计算程序,并被课题组评为“优秀学生研究人员”。

XX年6月,lww离校参加顶岗实习,先后在广东省广肇高速、湖南百时得能源环保科技有限公司等项目或单位从事工程测量和施工工作,XX年9月毕业后,在湖南省第四工程有限公司工作,先后在s317五隆公路、邵阳市北塔区宝山路等项目任现场施工技术员、测量负责人等职务。

lww在工作中传承了一贯以来的善于思考、勤于实践的态度。他改进了三角高程测量的测量流程和数据处理方法,提高了全站仪三角高程测量的精度,打破了“三角高程测量不宜用于高程控制测量”的传统观念,使用全站仪进行高程控制测量,在保证成果精度的前提下,极大地提高了山岭地区高程控制测量的工作效率。他结合路基填挖施工实际情况,改变了传统的定桩测定填挖坡口坡脚点的工作方法,探索使用了任意桩号测定填挖坡口坡脚点的工作方法,并自行编制了现场辅助计算程序,使路基施工开挖(填筑)桩的测定工作效率得到相当大的提高。

lww对各种测量仪器操作娴熟,在各类技能竞赛中取得了佳绩。XX年8月在XX年度“湖南建工杯”职工技能竞赛中,lww代表四公司参加工程测量工的比赛,获得了第二名的好成绩。XX年9月,lww代表湖南省建工集团参加“湖南路桥杯”省属监管企业职工技能大赛,这个比赛的规格非常高,由省国资委、省劳动和社会保障厅、省总工会、共青团湖南省委四家单位共同举办,有湖南省路桥建设集团、中国二十三冶建设集团、湖南省建筑工程集团三家大型建筑集团公司参赛,每个工种参赛选手有三十人,选手都是来自工程一线长期从事相关工作的“高手”。比赛异常激烈,特别是为此次竞赛冠名的湖南路桥集团,志在必得,湖南路桥集团的老总还向湖南建工集团的老总“挑衅”,说“只要你单位能有一个人进入前十名,就算你赢”。lww凭借着过硬的心理素质、熟练的操作技能、扎实的理论基础,战胜了各路竞争对手,获得了工程测量工组的第二名,为他代表的湖南建工集团赢得了荣誉。湖南建工集团在此次竞赛中是三个单位总体成绩最好的。

由于在省属监管企业职工技能大赛中取得的优异成绩,lww被湖南省劳动和社会保障厅授予“湖南省技术能手”称号,并破格直接发给“工程测量工技师”证书,被湖南省青年职工委员会授予“湖南省青年岗位能手”荣誉称号,被湖南省建工集团公司授予“湖南建工集团技术标兵”称号,湖南省第四工程公司党委、工会授予其“公司劳动模范”称号。

共2页,当前第1页12

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篇2:抗击疫情先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1252 字

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自启动新冠肺炎疫情防控以来,__乡卫生院院长__认真履职尽责,白天深入村屯摸底排查、跟踪服务重点疫区返乡人员、防控知识宣传……,晚上总结当天工作、上报信息,安排第二天工作任务,带领全院医务人员奋战在新冠肺炎疫情防控一线,用行动和真情谱写了疫情防控感人故事。

一个多月以来,他除了每天带领班子靠前指挥,统筹安排全院64名医护人员深入排查、重点路卡、疫情防控宣传等工作,全力协助乡党委、政府实行日检查、日报告,对过往人员进行体温检测、防控知识宣传等,激发广大人民群众群防群治、联防联控,落实“内防扩散,外防输入”。同时加强疫情防控知识培训,将最新的防控措施传达给各位医护人员,并到防控一线指导工作开展,增强医护人员自我防护能力,避免医护人员交叉感染。

疫情让__一下增加了几重身份,增添了几分重担。抓好工作统筹调度外,__还要“下沉”村屯,入户摸底排查、督导重点人群落实居家医疗观察措施、跟踪服务密切接触者等,当起了“防控专家”。给居民宣传劝导时,不管面对着男女老少他总是不厌其烦,耐心细致地宣传疫情防控知识,引导居民正确对待疫情,落实好安全防护措施,不信谣、不传谣,当好“宣传员”。

最令人感动的还是1月28日下午,自治县卫生健康局领导通知:“__辖区一周前有一名武汉疫源地返乡人员,在同乘坐武汉飞往南宁的航班中,其中一名深圳乘客的母亲确诊为新冠肺炎,要求立即组织医务人员前往密切接触者家中进行监测。”接到通知后,__的心中不免有些紧张,“没想到密切接触者感染事件来得这么快”。

当时在没有隔离衣、防护服的前提下,__简易地给自己做了“一级防护”,戴上帽子、手套和一次性口罩,穿上白大褂、自买水桶鞋,火速前往密切接触者家中。经监测体温,询问有无发热、咳嗽、咽痛等症状,监测家属体温时,发现密切接触者母亲体温有37.8℃,但无其他症状,__立即对其抽血化验。在看到化验值均无异常,给予口服退烧药,体温降至正常后,已经是凌晨两点钟。__说:“我是医生,这都是我本职工作,相对来说专业一点,只要能够帮助群众一起渡过难关,那么苦一点、累一点也值得。”__深知,当时防护形势严峻,如若该病例确诊了,他被感染的风险很大,可是他明知前路凶险,却依旧义无反顾地“逆行”,坚持奋战在疫情防控一线,不畏生死,疫情面前、冲锋在前,生动诠释一名基层党员及医务人员的责任与担当。

__的这种以身作则、格尽职守、不畏辛劳的精神激励着全院医护人员,在他的带领下,该院职工上下一心、坚守岗位,并将继续以积极的工作态度、饱满的工作热情、奉献的工作精神坚决打赢这场疫情防控的阻击战。

当谈及当时的情景时,__告知笔者“作为党员、作为领导,危难关头,我不带头冲,谁冲呢?”特殊时期,危难之际,__以实际行动践行初心使命,用担当作为给党旗增光添彩。

疫情当前,冲锋在前,__表示一定带领全院干部不忘初心、牢记使命,勇于担当,继续组织好医护人员争先防控,严防严控,动员带领广大群众全力构建疫情防控安全屏障,凝聚强大精神力量,团结奋战,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

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篇3:交警个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 4441 字

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交警个人先进事迹材料

吴杰,男,37岁,党员,大专文化,扬州市公安局交巡警支队一大队三中队指导员。该同志自从事公安交通管理工作以来,数年如一日,在岗一分钟,奉献六十秒,把三尺交通指挥台变成了共产党员的人生大舞台,用自己的智慧和辛劳确保了管辖道路交通的畅通、安全、有序,被广大群众亲切地赞为“马路指挥家”,被市领导称为可以代表扬州形象的文明传播使者。近年来,他先后被扬州市公安局评为XX年度、XX年度全市公安交巡警岗位标兵”,被扬州市委市政府评为“优秀共产党员”、“扬州市十佳政法干警”和“扬州市劳动模范”;当选为市XX年度“十大新闻人物”和市首届“十大爱民警察”,并被市局荣记个人三等功,被省公安厅荣记个人一等功,被评为江苏省“三创之星”、“全国优秀人民警察”。他所在的邮政岗、文昌岗分别被评为市“党员示范岗”和“五一文明示范岗”。XX年,他作为全市“保持共产党员先进性教育活动”先进典型宣讲团成员之一,在全市巡回宣讲50余场次。扬州市公安局交巡警支队党委、扬州市公安局党委先后做出向吴杰同志学习的决定。支队组织开展了争创“吴杰示范岗”、“吴杰式民警”活动。XX年4月,来扬参加先进性教育活动座谈会的中央政治局委员、中组部部长贺国强赞扬吴杰在平凡的工作岗位上,做出了不平凡的工作;来扬视察的中央政治局委员、中宣部部长也给予吴杰同志高度评价。

勤学苦思,规范执法,在爱岗敬业中体现先进性

吴杰同志刚参加交管工作的岗位是邮政岗,辖区有6所大中学校,9个居民区,100多家饭店商户,具有店多、人多、车多、交通高峰多、交通事故多“五多”的特点。吴杰同志调到这里工作后,心里就暗暗做好了打硬仗的准备。为了尽快适应,吴杰在认真向老同志学习请教的同时,抓紧休息时间熟悉交通法律法规条款,苦练交通指挥手势,每天坚持面对镜子苦练基本功。功夫不负有心人,在极短的时间之内就打出了一手漂亮规范的指挥手势,并在实践中摸索总结出了“早准备、多上岗、频率快、连成网”四句话工作法,管理效果迅速得到广大同行及群众的认可。

XX年、XX年夏季出现了多年未遇的高温天气,地面温度高达50多度,在这种情况下,吴杰仍然每天顶烈日、冒酷暑,站在指挥台上疏导交通,每天一上岗,他就不停地指挥、不停地喊话、不停地纠违、不停地走动,一班岗要打6000多次手势,吹出3000多声口哨,来回走动近10多公里,这种高强度的工作使他时常挥汗如雨,汗水浸透了警服,一位不愿留下姓名的群众为吴杰这种精神所感动,悄悄交给了邮政岗附近卖彩票的摊主60元,请他每天买一瓶矿泉水给吴杰同志消暑,以此表达他对吴杰工作的赞许和支持。

XX年初,吴杰调到扬州市的标志性地段——文昌广场执勤,文昌岗是市中心最繁忙的交通枢纽,车辆流量高峰期每分钟达到200多辆,日均人流量达XX0人次以上,路口的特点是典型的“四多一少”,即:行人乱穿马路多、机非不分道多、非机动车争道抢行多、车辆乱停乱放多和交通辅助设施少,一直是市区的交通顽症。吴杰刚到这里上岗的第一天就忙碌得满头大汗,但车辆仍是排起长龙,看着过往市民不无责备的眼神,听着同志们无可奈何的叹息,自己心里很不是滋味。下岗后他就立刻换上便服,仔细观察路口的特点,一边用皮尺测量,一边画图记录。回家饭也顾不上吃,又测算出流量交叉冲突点的位置,反复思考应对之策。他结合在邮政岗的管理经验,在同事的配合下,通过几天的摸索实践,逐步掌握了“公交优先、分时放行、东西联动,兼顾非行”的疏导技巧,很快缓解了文昌岗交通拥堵这一矛盾,让文昌岗的车流人流一下子变得通畅有序,过往的市民纷纷向吴杰投来了赞许的目光。

XX年“国庆”黄金周前夕,一场大雨不期而至,为了不影响下班高峰期的正常秩序,他坚守岗位指挥来往车辆和人流。冰冷的雨水打在他的脸上,脚下的皮鞋也浸泡在水里,他也“浑然不知”,望着井然有序的车流、人流,他比谁都高兴。几天后,他的脚由于雨水浸泡而发了炎,脚侧部位部分溃烂,医生建议他“止动静养”,面对接踵而至的国庆黄金周,他知道队里人手紧张,繁忙的“文昌阁”需要他。黄金周七天,他坚持白天上班,晚上到医院挂水,为了防止受伤面与皮鞋的磨擦,他便用卫生纸裹住伤口,有时疼得不行时,就到旁边的药店买瓶双氧水消消炎,然后又“精神抖擞”地上岗指挥。

XX年12月24日晚,是一年一度的圣诞“平安夜”,文昌阁地段车流人流如织。当晚10时许,市区一私家车驾驶员酒后驾驶,在苏北医院岗逆向强行闯卡驶向文昌阁,吴杰闻警而动迅速出击,硬是用身体堵住了连闯几道关卡的“醉车”,避免了一起重大恶性事故的发生,确保了“平安夜”的平安。撤岗时,万家福楼顶的时钟指针已指向深夜12时30分,而其间吴杰只被同事换下吃了两口盒饭。

现代交通管理要求交巡警要有既管交通又管治安的本领。XX年9月12日,一安徽顾客在美食街上的鸿联手机市场购买手机,后因质量问题与商家发生矛盾,便纠集一帮老乡来市场“理论”,商家浙江籍的老板们也手持砍刀对伺,一场“械斗”即将发生,吴杰迅速赶到现场,一招漂亮的擒拿技术便将领头闹事者制服,围观群众响起了一片喝彩,一场恶性案件就此化解。

几年来,他没有请过一天假,上岗执勤始终做到“三个一样”:领导在与不在一个样,高峰平峰一个样,睛天雨天一个样,每逢节假日和重大警卫活动,他总是放弃休息,主动到复杂路段去疏导交通,平均每天的工作量达到12个小时,年均加班达1200多个小时,查处交通违法行为1.8万余起,没有一起群众投诉。由于他查纠违章文明公正,指挥动作精干有力,疏导交通自然得体,已经成为近年来来扬城街头一道独特的风景线。

人性化管理,亲情式服务,践行“人民公安为人民”

作为一名党员,吴杰始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,乐于助人,是交通执勤岗位“服务群众”的先锋模范。遇到群众有困难求助时,他都会乐于相助。到医院探访遭遇车祸的老人,到社区和学校进行交通安全宣传,吴杰从每一件小事做起,重视自己所接待的每一个人,重视对待群众的每一个细节,在自己的工作岗位上体现执法为民的要求,传递着党和政府的温暖,时刻把群众的安危冷暖牵挂心上,把思想规范到“为人民服务”的标准和尺度上来,时刻牢记自己的权力是人民群众赋予的,从点滴做起。XX年8月20日,吴杰正在文昌广场上执勤时,一辆车号沪a4800的汽车停在他的面前,驾驶员小李向他问路,吴杰了解到小李第一次来扬道路不熟时,便随身掏出一个小本子,将行驶线路画在纸上,然后递给驾驶员,驾驶员满意而去。这样的场景在他的身上每天要重复许多次。为了能方便群众,他的口袋里除了执法工具外,还装上了诸如警方提示、扬州地图等等之类的便民工具。

道路交通管理者与被管理者本来是一对矛盾,但由于吴杰执勤时严格公正,态度文明和蔼,竞赢得了被管理者的支持。XX年6月,在由扬州交通台举办的“我最喜爱的交巡警”短信征集活动中,他的短信支持率始终位于第一位。吉祥公司的“的哥”王师傅由于一次不按规定停车被吴杰“逮”住,本以为一张罚单难免,但当吴杰了解到是由于前面一辆车“蜗”行影响他停车时,吴杰将他及时放行,吴杰这种实事求是的执法风格赢得驾驶员的理解。王师傅说,经过吴杰执勤的岗点心情就是舒畅,一路遵章守纪的自觉性也会在无形中提高。

有困难找警察,对于群众的求助,吴杰把它看成了是群众对警察的一种信任。XX年5月,市区进行交通秩序专项整治,家住邗江方巷88岁的李老汉一个人坐车来到市区探望孙女小燕,但由于年龄大记性差,下了车忘记了方向,便在文昌阁附近的机动车道来回“晃悠”,当时正是交通流量的高峰期,车来车往,比较危险,正在文昌广场执勤的吴杰发现后,连忙将他扶到路边休息,根据老人口袋中的电话号码,迅速与小燕取得了联系,当老人在文昌广场见到他时刻想念的小燕时,顿时老泪纵横,对着吴杰千谢万谢。据了解,他一年在岗位上平均要救助迷路老人、小孩、路倒病人近30人次,解答咨询3000多人次,帮助困难群众200多人次,并长期坚持资助一户特困家庭和一名贫困学生。

吴杰不但深受市民喜爱,也倍受新闻媒体的亲睐。XX年10月的一天,香港凤凰卫视来扬拍摄马可波罗记录片,一个偶然的机会,编导发现了吴杰良好的形象和精湛的指挥技能,当即决定抽出半天时间,将吴杰指挥交通的现实场景拍摄下来,作为宣传扬州人文景观内容之一。XX年,他还被扬州大学法学院特聘为兼职法学研究员。

“红灯停,绿灯行”,时刻恪守共产党人准则

由于交巡警工作“单兵作业”的特殊性,不少交通参与者也心存“杂念”地想与交巡警套个近乎,以求某种方便。面对种种诱惑,吴杰常说:“我们的权利是人民赋予的,任何人都不能把这种权利作为自己谋取私利的筹码,在铁规禁令前,就要做到“红灯停,绿灯行”。

XX年“五一”节前夕,市区一中巴车主张某,带着200只草鸡蛋到吴杰的执勤点“慰问”,说是看吴杰辛苦让他“补补身子”,其实是想每天经过闹市区的文昌岗时,能多带些客。吴杰深知此意,为了不让她难堪,他笑着说:“我们交巡警的福利待遇还不错,谢谢你的关心。如果真想支持我的工作,就请将鸡蛋转交给你的驾驶员,让他补好身体,精力充沛地开好车,免得每天经过文昌楼的时候就开不动车,毕竟安全第一呀”,吴杰一言双关的话语让女车主碰了软钉子,但吴杰的善意提醒又让她心存感激,交警辛苦的工作还是为了大家的安全呀。吴杰就这样以自己的特色语言打消别人的杂念,以自身的人格魅力为扬城公安增色。

人的欲望是无止境的,如果你伸出一次手,就会伸出第二次,吴杰就这么简单地认为。XX年10月的一天下午,吴杰按规定向一位违章的出租司机开出了200元的罚单。谁料,下班后,出租司机竟带着吴杰的表弟和两条香烟找到他的家中,请求吴杰将罚单收回。吴杰没有领情,语重心长地告知胖司机违章的危害和“安全胜万金”的道理,同时还严厉批评了表弟,没有面子的表弟竟发“狠”再也不上他家门。吴杰就这样一次次“得罪”他的家人、“伤”了朋友的心,但他赢得了市民的信任和尊敬,许多市民还自发在扬州交通台和省交管网连续为他点歌,表达对他的敬意。

XX年.吴杰当选为市劳模,荣立一等功,并作为全市“保持共产党员先进性教育活动”先进典型宣讲团成员之一,应邀在全市巡回宣讲50余场次,在成绩和荣誉面前,他没有丝毫的骄傲和满足,每次刚刚走下讲台,他就又站上了交通指挥台。用他自己的话说就是:不求轰轰烈烈,也不想名噪一时,只想站好岗、疏导好交通、管理好路口,干好本职工作,带出一批好徒弟,他觉得这就是一名共产党员的价值。吴杰的榜样作用激励和带动着他所在大队的民警,不少新同事还主动要求调到他所在的中队,以便更好地向他学习请教,他所在的中队中有不少是从市县周边地区招收的年轻民警,日常生活总有诸多不便,吴杰便经常邀请他们到自己家里,一边请妻子做可口的饭菜招待他们,一边毫无保留地把自己的经验和管理技巧传授给大家。在他的带动下,新战友钱卫明、王煊都已迅速锻炼成长,并且能独挡一面,成为中队的骨干。

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篇4:家庭教育先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2330 字

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家庭教育先进个人事迹材料

秦自参加教育工作以来,一直关注家庭教育工作,在家庭教育中本着“不求人人升学,但求人人有用”的宗旨,引导家长教育学生“学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会生活,学会创新”。为了使学生早日养成良好的行为习惯,他利用家长学校互动的时间开家长会,致家长的一封信、家访,撰写家长教育论文等多种形式开展家长教育活动,做了多方尝试,取得了较好的成效,具体如下:

寓家庭教育于常规教育管理之中

众所周知,现在的中学生多是独生子女,他们大多数素质较差,纪律涣散,学习积极性不高,缺乏理想和信念,缺乏吃苦耐劳,缺乏刻苦钻研精神,自私自利,不关心集体,不关心他人,遇事好感情有用事,不计后果。如何把这些学生尽快地转化过来,是一项长期而艰巨的任务,秦做法是学期初通过家访、开家长会等形式组织家长和学生学习《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,蔡寨中学常规管理制度和办学理念,让家长明确学校的常规管理制度,为了增强学生的组织纪律观念,使学生早日养成良好习惯并时时处处检查自己,秦制定了三级管理制度,即:学生自我管理,教师管理,家长管理。学生自我管理是通过团支部、班委会每日安排专人负责学生的自我管理;教师管理是配合政教处每周安排一名值周教师负责学生的一周组织纪律、文明礼貌、卫生等方面的管理工作;家长管理是通过协调家长,发动家长对学生的监管功效,从而使学生无论何时、何地走到哪里都处在监督之中,管理之中。

寓家庭教育于家长教育论文之中

通过家访、开家长会,他了解到在家庭教育中不少家长望子成龙、望女成凤心切,把注意力集中在孩子的学习上整天瞎忙个不停,比如帮孩子做作业,检查孩子的作业,监督孩子学习等等。而到头来却劳而无功,事倍功半,懂事的孩子心存感激,不懂事的孩子还怨声载道,真是费力不讨好。他认为我们很多家长不懂家庭教育的方法,是种了别人家的地,荒了自己家的田,没把自己该做的事做好。做为家长,要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心、好兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心精神支柱,如果这些没处理好,孩子是很难成材的。于是他先后在我校家长会上以《严而有格,爱而不溺——给家长的几点建议》、《勤奋出天才,方法出效益》、《别种了人家的地荒了自家的田——给望子成龙的家长们》、《家长的自我提高是培养孩子成材的重要因素》等为主题的多篇家教方面的报告,引导家长教育学生要严而有格,爱而不溺,宽严适度,注重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。他特别强调家长是要关注孩子成长六大核心精神支柱,即:第一个要镶进孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火,是孩子成长的原点。自尊心没有建立起来,就等于孩子的生命之火没有点燃,因此,他不会有成长的动力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子,把孩子当作和自己完全平等的人来对待。当父母尊重孩子的时候,他开始尊重自己,进而他会尊重别人。这样他的“人化”过程才能启动。第二个精神支柱是建立孩子的“自信心”。培养孩子的自信心对家长来说,不能说是一辈子的任务,至少是孩子25岁以前的任务。孩子在离开家长之前,家长要像爱护眼睛一样爱护孩子的自信心。自信心是一种动态的过程,是一个不断地树立的过程。有了自信心他可以发挥自己的能力甚至调动潜能,把事情做成功。所以自信心是一个孩子能否做事,能否把事情做对的核心和心理程序。第三个精神支柱是“责任心”。[莲~山 课件 ]责任心是一个孩子意识到自己和其他人的相互关系时产生的主观心理状态。一个孩子在课堂上讲话影响其他同学,如果他有责任心就不会在课堂上说闲话了。责任心分为对内的和对外的责任心。我们要讲的是孩子对自己的责任心,我们太多的家长没有在孩子心中建立起责任心,没能使孩子对自己的行为负责任,然后由我们来看管,来强迫,这样,等于孩子对人生的责任由家长来承担了。家长当了警察,孩子成了小偷,家长不断在后面监督。如果孩子建立起对自己负责任的责任心我们家长的监督职能就可以解除了。责任心没建,一个孩子是断然不可能去积极进取的!孩子会变得被动,家长推一下他动一下。第四个精神支柱是“进取心”。如果孩子自己要成长,自己要学习,那么教育孩子就是太简单的一件事了。如果没有主动进取精神,孩子是无法学习好的。在市场经济条件下,如果我们没有培养出孩子的主动进取精神,那么将来孩子是断然不可能在人生中成功的。没有主动进取精神,就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣,整个人萎靡不振,那么这个孩子精神上是不可能发育成长的。第五个精神支柱是培养“好兴趣” 。兴趣是学来的,不是天生。这种行为习惯是培养出来的,孩子第一次做这个行为是不会有什么快乐的,反复行为,最后能不用意志力,条件反射的把事情做对,再由于家长的表扬、鼓励,孩子找到了快乐,时间长了,形成自动反应了,每次行为孩子能够找到胜任自如的感觉。此时,所谓兴趣就产生了。有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力,其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。孩子晚上看书到一、两点钟,是因为有兴趣看书,不想睡觉,也不觉得累。如果凭意志力,是断然做不到的!因此对于孩子来说,要想使孩子学习好,培养学习兴趣是前提,是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。第六个精神支柱是“好习惯”。习惯即不用意志力就能做出自动反应。好习惯是一个人快速成功的快车道。真正以学习为生的人,比如很多优秀的硕士、博士研究生、教授,没有人是靠意志来学习的。这些人都是因为学习产生兴趣才会没日没夜地做,后来成了习惯。一个人的习惯决定他日常的行为,而这日常行为决定了他的成就。

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篇5:骨干教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 764 字

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骨干教师先进事迹

在学校领导的帮助下, 在教研员培养和指导下 职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研能力等方面得到全面提高。

一、师德修养:

1、建立民主、平等、亲密的师生关系。亲近差生,坚持正面教育;尊重学生人格,保护学生身心健康,不体罚和变相体罚。

2、端正教育思想,积极钻研教学业务、改进教学方法,不加重学生课业负担,发展智能,提高教学质量。

二、基本技能

1、熟悉所教学科的课程标准,熟练掌握任教年级学科的教材内容,能抓住教材的重点、难点。

2、能根据课程标准的要求、教材和学生实际制定教学计划,编写规范、实用的教案。

3、能根据教学需要制作简易的教具、学具、课件,并使用之辅助教学,课堂教学效果好。

4、能根据所教学科的特点,独立地组织好课堂教学。做到面向全体学生,调动学生学习的主动性,启发思维,训练能力。对有特殊情况的学生有个别辅导。

5、板书运用恰当,积极使用普通话。作业设计内容恰当、负担合理,批改及时而正确,并根据反馈信息分析原因,调整教学活动,教学效果优良。

三、教育科研

1、积极参加学校的教育教学科研工作。

2、不断总结,形成经验材料。

充分发挥骨干教师的示范作用, 起到骨干教师的先锋引导作用,并带动青年教师融入到教学改革的浪潮,大力推广教学中的新思想、新观念。用更好的、更快的、更高的教学宝典和教学实践知道青年教师的业务水平,从而人人争创教学楷模,个个胜当教学尖兵的教学新局面。

在教研员的用心指导帮助下,我取得了优异的成绩,多篇论文在英语辅导报和现代科学上发表,本人参加竞赛获全国小学英语教师技能大赛二等奖,教学设计获特等奖,指导学生竞赛多次获奖,在科研方面成绩显著,获得国家级科研先进个人,校本科研先进个人,科研成果优秀奖,做示范课起引领作用,成为本地区具有英语教学科研能力和教学示范能力的骨干教师,名师培养工程人选。

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篇6:某小学四年级小学课改先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,四年级,个人,全文共 1233 字

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小学四年级小学课改先进个人申报材料

我是一名普通的小学四年级语文教师,自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将我在新课程改革工作中的体会作以汇报:

一、加强学习、转变观念

观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我把加强学习,银行先进个人申报材料转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。在今后的教学中,一定要贯彻新的教育思想和教育观念,实现五个转变:1、由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存;2、由重教师“教”向重学生“学”转变,教师不仅要精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学;3、由重结果向重过程转变,教师不但要使学生“学会”,而且要培养学生“会学”;4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变,师生相互沟通,相互启发,相互补充,达到共识、共享、共进的目的;5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变,企业先进个人申报材料教师不再是教材忠实的阐述者和传授者,而是教材开发者了创造者。

二、注重方法,培养能力

在知识大爆炸的今天,传授给学生多少知识已经不是最重要的,而是教学生掌握知识的方法和能力是至关重要的。因此,要求教师从旧的教学模式中走出来,改变学生学习方式,提倡自主、探究、合作式学习,着眼于对学生能力的培养。目前已初步建立了问题情境—共同探究—多项交流—实践应用的课堂教学的结构模式,给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。

三、掌握教材,灵活使用

以往教学,教师都是一成不变的使用教材,不管教材内容是否贴近学生生活,符合学生心理,只是一味地照本宣科,成为教材内容的忠实的阐述者和传递者,而现在我领会了新课改理念后,才用了新的做法,首先要吃透教材,深刻领会教材编写的意图,安全先进个人申报材料然后结合学生的生活实际,从学生身边找例子,灵活的处理教材,展开课堂教学。通过一段时间的实验,我把学生的生活引进课堂,让学生感到生活离不开学习,学习也离不开生活。这种方法更容易达到增强学生兴趣、获取知识、培养能力的目的。

四、密切合作,多项沟通

课改是一个艰巨的工程很多人都是摸着石头过河,所以单兵作战是不行的。我特别注意老师间的交流与合作。邮政银行先进个人申报材料教育教学中遇到问题就与同行交流磋商,还定期总结一些问题与同行进行交流,在交流中使自己的知识的到了丰富,能力也的到了提高。

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篇7:公司企业优秀员工个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,职员,个人,全文共 1258 字

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公司企业优秀员工个人先进事迹材料

,1974年出生,本科学历,1995年参加工作,现任湖源牧业开发公司计量部主管,她踏实工作、默默奉献、争创一流,在同事的帮助和领导支持下,取得了不错的成绩,得到了领导和同事的一致认可和肯定。

一、在思想方面

作为湖源牧业开发有限公司的一名优秀员工,在公司刚刚成立时从天津来到公司参加工作。从小在天津这个繁华的国际大都市长大的来到气候环境恶劣,氧气稀薄的天峻县来工作,心理的落差可想而知,这种落差会引起她的失落感,影响工作情绪。富有工作经验的她深知心态决定一切,只有适应这种落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把这种落差当成锻炼自己的契机,把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去接受,去适应这种生活,适应这里的工作。在自己的努力下,这个来自天津女孩得到了公司领导和同事的认可,被公司提拔为计重部主管,被同事推选为湖源牧业有限公司工会主席。

二、在工作方面

作为公司计重部的主管,其工作岗位的重要性不言而喻,计量的准确度直接关系到牧民的收入和公司的效益,在面对公司和牧民这“矛盾体”,她做到了双赢,不偏不倚,全年误差率控制在万分之零点六,得到了公司的认可和牧民的尊重。

作为公司工会主席,为了促`进企业更好的发展,建立完善、稳定、和谐的劳动关系,在领导下,工会组织机构完善,人员配备齐全,活动经费充裕。公司规定凡属公司重大事项或涉及员工利益的问题,必须召开员工代表会议进行讨论。近期她又组织员工学习了《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》,并计划参与讨论公司《员工守则》、《人力资源管理制度》、《工资管理制度》的修订。工会成立后积极监督员工的各项合法权利是否得到落实,全体员工签定劳动合同,并定期向员工公布各类社会保险的激纳情况。她根据公司发展大纲,集合公司企业文化,组织员工进行职业道德、质量、安全、诚信教育,并定期进行培训考核,安全卫生检查,落实管理情况,检查安全操作规程的执行情况,塑造企业良好形象,保障员工生命财产安全,同时也提高了公司的管理水平。

三、在组织纪律方面

作为公司的管理层和公司工会主席,以身作则,时刻高标准

严格要求自己,严格遵守公司的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加会议、学习,没有出现无故缺席想象。她在遵守公司各项规章制度的情况的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

四、在学习方面

作为公司计重部的主管,深知自己工作的重要性,为了更好的服务于公司和牧民,她依照公司的要求,不断的提高自身的计量业务水平,不断的学习计量知识,先后自学了《计量基础知识讲义》、《计量技能守则》等专业书籍。为了更好与牧民的沟通,她还自学藏语,在她坚持不懈的努力下,藏语水平达到了能和藏民进行基本的交流,得到了牧民的认同和公司的认可。

总之,从加入公司以来,她兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的成绩,对于成绩她永不不自满,对于困难她永不服输,对于工作她永不放松,以饱满的工作热情迎接每一天,迎接每一天的挑战!

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篇8:等功教师个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 462 字

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二等功教师个人事迹材料

欧阳高军归队后,对救人一事只字未提。此间,当地群众想方设法寻找他。直到今年初,蓝山县政府经多方了解,才得知奋勇救人的欧阳高军的真实身份,便给部队寄来感谢信并为其请功。3月中旬,绿春县人武部党委决定为其报请二等功。已确定转业的欧阳高军立即找到人武部领导和在武装部蹲点的军分区领导,恳切地说:“信中说我先后3次跳入水中救伤员,其实我只下水1次,还是周围的群众帮助我将伤员救上岸的;信中说我救了10多名乘客,事实上我只救了3名伤势较重的乘客,剩下的乘客是群众和交警救起的。况且,这都是我应该做的,请部党委撤销给我报请二等功的决定。”分区党委、机关对此立即进行核实。经当地交警部门再次向群众调查,证明他提供的情况是真实的,决定给其记三等功一次。

欧阳高军的事迹赢得官兵的高度赞扬,但也有人惋惜地对他说,立二等功对回地方安置很有利,为何要放弃眼看到手的机会?欧阳高军回答说:“二等功的确令我心动,但我觉得,不能因此丢掉一个革命军人和共产党员说老实话、办老实事的品格。要不然,我心里怎么能踏实。

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篇9:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1989 字

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,女,1969年3月出生,1989年7月毕业于商丘师范学校,同年8月参加教育工作,现在睢阳区胜利小学任教,现任二年级语文教学工作及班主任,小学高级教师。从教二十一年来,爱岗敬业,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则,始终对自己高标准严要求,本着教育工作者应该发扬的求实、开拓、创新、奉献精神,在工作中勤勉,踏实,以自己的实际行动赢得了学生家长和同行们的认可和赞扬。

一、严守师德师风

她认为,讲师德首先是要讲忠诚于人民教育事业,敬业奉献,教书育人。她教书育人的理念是严在当严处,爱在细微中。

师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,师爱是严慈相济的爱,只讲付出不计回报的爱,无私广泛而没有血缘关系的爱,学生亲其师才会信其道。

张老师严守师德师风,有目共睹,对待同事,只要别人有困难,她主动帮助,对学生,无论家庭背景如何,也无论顽皮淘气与否,张老师从不因个人的好坏而分彼此,都一视同仁,一样关爱。对家长,无论地位高低,也无论贫富,她都以礼相待,从不轻慢,共事和谐。

二、以真情系学生,以真心连家长

她除负责教学语文外,还担任班主任工作,始终把关心,爱护学生作自己行为的最高准则,现在的学生家长在外务工的较多,还有的一年到头奔波在生意场所,很少能顾及子女的学习和生活情况,随着当地生活水平的提高,家长们寄予孩子的希望又特别高。为此,张老师平时和家长谈,了解第一手资料,他用心去温暖学生的心,还分析学困生的心理、性格特征,及时对他们进行教育,她一旦发现学生三五成群在玩或做一些不利于健康的行为时,及时批评教育,使学生知错改正。

一份耕耘,一份收获。多年来,她所带的班级班风纯正,学习氛围浓厚,赢得了领导的认可。

三、敬业奉献,教书育人

胜利小学师资力量雄厚,学生素质也高,她不敢掉以轻心,整天忙于备课、授课、查阅各种相关资料,力争上好每一节课,让每节都有最好的教学效果。她的这种工作态度得到了校领导的肯定,受到同事们的赞誉。

对学校安排的班主任工作毫无怨言,每天以最饱满的热情投入到工作中,每天第一个到办公室,最后一个离开,从没有因个人私事而耽误学生的一节课。经过一个学期的努力,所教班级在学校举行的各类比赛中都名列前茅,得到了学生、家长、学校领导的认可。

在班主任工作中,她积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度,根据小学生的特点,组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。几年来,她努力探索新时期的德育工作,她一直认为德育是智育的基础和归宿。一节语文课,有时候自然地联系到数学和其他学科,只要对学生身心有益的事情,她都要去做,让德育渗透到学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养,进而引导学生开展多给别人留方便的教育活动,学会关心和爱护他人,班级集体素质有了很大提高。由于张老师班级工作成绩突出,学校多次授予她优秀班主任称号。她以身作则的工作作风,认真细致的工作态度,影响了一批双一批的孩子,使这些孩子在学习的习惯、健全的人格上都有长足的进步。

四、耐心做好学困生工作

每个班级都有或多或少的学困生,老师对学困生很是头痛。张老师吸收其他老师的做法并根据自己对待学困生方面的经验,采取多表扬,少批评,不歧视的方式,努力消除与学困生的隔阂,取得了非常明显的效果。班里有一名男生叫胡纹硕,养成调皮捣蛋的不良习惯,经了解,孩子的父亲常年在外打工,母亲从小过度溺爱,养成了在家不听母亲的话,在校学习不专心的毛病。这样的孩子首先需要耐心教育,学习成绩差,给他补课,一片真心一片情,孩子精神振奋了,坏习惯改了,功课长进了,还积极参加学校的各项活动。张老师还不失时机的安排他做小组长,发挥他的组织才能,后来这个孩子学习更有劲头了。

她总是说,一些学生尽管有许多缺点,只要我们能及时为它拨正方向,那么就可以达到良好的教育效果。

五、努力提升自身素质

根据校领导的安排,她多年担任年级教研组长,为了搞好教研工作,张老师一边教学,一边给自己制订了学习计划,平时坚持阅读报刊杂志和专业书籍,不论工作多忙,每天都要抽出时间看书,坚持业务学习,钻研相关的教育教学理论,向专家教师求教,向名师求教,交流教学经验,并运用于教学实践中,为了当好班主任,搞好班级管理工作,并认真总结班级管理经验。多年来,她结合自己的教学实践,写出了多篇高质量的教学论文。教研工作使她思路大开,反过来促进了教学质量的提升。

作为一名教师,她最大的愿望就是能为基础教育做点事,并且还有一定的成效,在以后的工作中,相信她会一如既往地努力奋斗在基础教育的第一线,为教育事业贡献出自己的力量。

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篇10:幼儿园青年教师工作小结_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教师,个人,全文共 1015 字

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幼儿园青年教师工作小结

“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。

二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。

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篇11:学雷锋先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2462 字

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雷锋先进个人事迹材料范文

我叫王立伟,我是148团一中八年级8班的一名学生,同时也是共青团的一名成员。3月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我班本着用雷锋 精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我班学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此, 在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落 实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为用真心的关怀会赢 利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。

在平日里,我以共青团团员的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美 化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参与我系组织的清扫图书馆楼活动;参加文明乘车活动;参加义务献血活动;组织参加“募捐一片 爱心,情系农民工”的活动,为学校周边的农民工献上一份温暖,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。

我知 道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年 人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微 不足道,但是对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱

尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德,为加强我们中学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,去年寒假的社会实践活动我选择去了团里的敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。

在 许多人眼里,敬老院是孤寡老人栖息之所,而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业,如:军人、教 师、干部等!他们选择敬老院,有的是因为子女工作忙,家里楼层高,没人陪自己聊天而感觉生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处,拥有共同的兴趣,相 近的人生观念和相似的人生态度,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看,有50%的老人生活不能自理,所以才来到敬老 院,在这里有专门的人手负责照顾他们,他们的饮食都是根据老人们的需要,并且每个人每月还有一定的补助金!

老人们一看到冒着寒冷赶来看望 他们的学生,立刻关心起来,拉着我的手嘘寒问暖,十分关心我各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀,还有一些老人们也是高兴的合不拢 嘴,与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月,还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况,并与他们 聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中,老人们都感慨的说,正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活,更多的老人表 示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣,我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句,取而代之的是满腔热情,因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的 人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通,而平时娇生惯养的我,走出校园来到社会,走进老人,把老人当作朋友一样聊 天,听老人们过去的事迹是如此的着迷,我还又跑到外面的小卖部给老人买东西,虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心,可那些是远远不够的,于是,我又用 我的零花钱为老人买东西来表达我的心意,从早上到中午12点,走了部分老人的房间并且慰问了老人们,到了老人吃饭的时间,我就跟着那里负责分饭的管理员一 起帮助老人们进行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。这时我主动给老人喂饭,虽然笨手,但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其 乐无穷。大多数老人在这里过的很开心,他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体,因此,老人们在这里可以算是晚年安康了!

在这实践过程中,我不仅为老人们做了些日常的事,也经常和他们了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天,使我明白了很多,明白了他们过去的经历,明白了他们的辛劳,明白了他们对儿女的期盼,更明白了他们对我们后辈的希望…

同时以“传承雷锋精神,弘扬文明校风”为主题的黑板报评选活动,取得很好的成效。也为创示工作尽了一点微薄之力。

学雷锋活动宣传中,我们发放倡议书,悬挂学雷锋横幅,张贴海报,观看专题电影,广播站每天播放学雷锋专题节目等等。以各种形式展开地毯式的宣传。

从 启动仪式,宣誓,进社区,美化校园到板报的宣传。我们一直都善始善终。广大成员在系部的领导下,义务前往各大社区劳动,清理白色污染。这些外出活动以实际 行动弘扬了雷锋精神,清洁了社区的环境,得到了社区、居民的赞赏,同时提高了社员的环保意识,也增强了21世纪青年的环保责任感,切身落实了党中央提出的 全面落实科学观。

高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

在 这热情洋溢的三月,我积极参加了学校和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动,让我深刻体会到助人为乐的滋味,原来做志愿者是那么的开心,帮了别人,其 实也是在帮了自己。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果 你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远地坚持着你生活的岗位?”40多年前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来,学雷锋活动在中华大地上 蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。

作为一个积极分子,无论在雷锋活动月还是普通的日子里,都必须要把雷锋精神记于心中。

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篇12:支教教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1023 字

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支教教师先进事迹

转眼间,一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地,时时令返城后的她魂牵梦绕。

去年八月初,当得到市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解,因为他在xx中学代三个毕业班的化学课,不满十岁的女儿身体不太好,经常生病,而且离家四十多公里的沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神,陷入了痛苦与矛盾之中。

一次偶然的机会,她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时,一股巨大的精神动力激励着她。最后,她说服了丈夫,决定带着女儿到支教。一到,就被分配到xx小学支教,教三年级语文、美术、音乐、品德与社会,并兼任班主任。学校领导坦诚相告,她所带的班学生人数多,学生基础差,班风也不够好。但乐意地接受了任务。

刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生李x性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩差。家访时得知孩子的父母离异,父亲常年在外,只好跟着年过花甲的奶奶过日子。于是,把她接到学校与自己同吃同住,辅导她学习,给她买学习用品,洗衣、梳头……双休日一有空就到她家帮忙做农活。陈老师的爱温暖了这个失去父爱和母爱的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容……

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱,经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗,为他垫付医药费。学生李衣服单薄,她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴手生了冻疮,陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课,她把身患感冒的女儿丢在学校,到学生家里给他们补课。

利用空闲时间,在学校宿舍旁的空地上,开垦了一块菜地。工作一天后,就到菜地里锄锄草,浇浇水,倒也其乐无穷。看到自己种的菜一天天长大,仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长……

支教一年来,她上了四次教研课,多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流,带动了学校教研工作,她撰写的三年级品德与社会案例,获x市一等奖。年终评比,她所在班级被学校评为文明班级,她也被学校评为先进教师。

重温自己的支教生活,说支教让她受益匪浅,更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

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篇13:党委书记先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1160 字

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党委书记先进个人事迹

,男,48岁,中共党员,经济师,县信用联社党委书记、理事长,第十、十一、十二、十三届县人大常委,第一、二届临汾市人大代表,、省劳动模范,省五一劳动奖章获得者,全国五一劳动奖章获得者,首届中国时代百佳新闻人物,省科技功臣,中国经济十大创新人物,省建设社会主义新农村特别贡献奖。

同志时刻牢记人民重托,农民的冷暖、需求,时刻牵挂着他的心。农民的满意,是他不懈的追求,农民的增收,是他最大的心愿。他心系农民,扎根农村,面向农业,带领信合员工搞调查,抓评定,运用小额农贷,大力支持广大农民发展生产,他把落实中央的富民政策、帮助农民增加收入、促进农村经济繁荣,作为头等大事。为使农民尽快增加收入,他创新支农新路子,以龙马信用社为试点,在农村开展评定信用户、推行农户小额信用贷款和多户联保贷款活动。取得成效后,在全县推广,近年来,在他的带领下,全县共举办现场放贷活动232场次,发放贷款8969万元。

有一次,同志深入到南王村调查,正赶上县科委在该村农民举办食用菌技术培训班,便欣然前往了解农民所需,并向农民承诺:“只要是为了农民朋友致富奔小康,需多少资金,信用社一定满足需求。”4月17日,正值春耕春播,他深入到东冯堡村调查,得知一农民想贷款养羊,好几次到信用社贷不到款时,当即打电话问明情况,并在一天内给予解决。

经常和农民掏心窝子,说心里话。当他在农民家里,看到有关信用社服务“三农”的宣传材料时,他的脸上禁不住露出了欣慰的笑容。为让农民及时了解党的政策和解更多的信息,他决定,联社每年都要拿出8万元,为全县农民赠订《农民日报》、《农民报》,使农民提高了素质,增强了运用科学种养的积极性。他组织成立联社影视放映队,为农民送电影、送科教片下乡。

自以来,他带领全县信用社累计投放“三农”贷款38.6亿元,支持了一大批富有竟争力的农业调产项目。发展红枣25万亩,蔬菜种植面积达到12万亩。支持建成高标准农业示范园区,使全县优质农产品基地发展到6.3万亩,董寺、小甘亭、甘亭等村已成为远近闻名的韭菜生产基地。小河村引进了“童子一号”草莓新品种,建成了绿色无公害种植基地。支持建成了秦壁村公司+农户+科技+基地的种植模式,已成为全省有名的绿色无公害种植基地,生产的大葱、豆角、辣椒、黄瓜已注册了“秦壁牌”商标,成为名牌产品。支持发展50头以上的奶牛养殖户达到108户,西李村、北伏牛村等已成为名副其实的养牛村,并与“蒙牛集团”合作,建成机械化绿色挤奶站四座,发展乳业生产。在支持农业增效、农民增收的基础上,大力支持民营经济的发展,安置富余劳力3万余人。这些项目的支持,使农民的收入大幅增加,、农民人均纯收入分别为3680元、4031元和4505元,年递增11.67%,取得了农民增收、信用社增效、政府满意的“三赢”的效果。

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篇14:部队优秀士官事迹材料_部队士官先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,人事,全文共 1639 字

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入伍以来,我能立足本职岗位,爱警精武,爱岗敬业,较好的完成了上级赋予的各项任务。一次被评为“优秀士兵”,一次被评为支队“十大优秀士官”和“爱警精武标兵”,多次获得支队嘉奖。受到各级领导的褒奖和战友们的肯定。虽然说自己取得了一些成绩,但我深知这些荣誉的取得离不开领导的培养和关心,离不开战友的帮助和支持。我的老班长曾经这样说过,每个战士都应该崇尚荣誉,追求荣誉。要去享受取得荣誉的过程,而不能一味地去追求得到过什么荣誉。这四年来,我一直谨记着班长的教诲,努力扎根警营,兢兢业业,在平凡的岗位上彰显自己的价值。今天我主要把几年来在工作和生活上的一些所感所想,向各位领导和战友们作简要汇报。

一、追求理想,军装是我无悔的选择。

人们都说,青春是富于幻想的季节,理想是含苞绽放的花蕾。自从穿上军装,我就将那斑斓多彩的愿望打进了背包,带进了直线加方块的行列。当我走进警营的那一刻,我已不再是一名社会青年,穿上这身橄榄绿,就意味着我要在这片土地人开始奉献。从前的悠然自得被紧张的训练所取代,摸爬滚打,擒拿格斗,武装越野……成了家常便饭,让我感受到训练的艰辛,体验到了当兵的滋味,更感悟到了青春的无悔。如今,我依然手握刚枪,但我的思想却发生转变,面对的是更多的挑战,虽然前方的路坎坷万分,但我的那股冲劲始终激励着我,让我奋勇前行。

二、爱警精武,争做新时期的“武教头”。

爱警精武是军人的天职,是军人必须履行的道德义务。“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”。我一直将这句话作为我的座右铭。我所在的中队经常在支队军事比武中获奖。面对这些前辈所取得的荣誉,我倍感压力。于是在训练场上,我将压力化为动力,训练中有了动力便有了使不完的劲。去年七月份,支队组织士官大轮训,为的就是参加总队军事大比武,每个士官都有可能被抽到,我的压力也相当大。因为训练如果不好就会影响中队乃至支队的成绩。为了能拿个满意理想的好成绩,在训练上我起早贪黑,积极请教,一直坚持到最后。功夫不负有心人,自己的付出终究有回报。考核那天我以过硬的军事素质赢得了领导的肯定和表扬,中队整体成绩排名全支队第三。有人问我为什么这么拼命?我想,我不为别的,为的只是头顶的荣誉和作为战士的那一份责任。虽然自己最后没有参加比武,但我始终认为,只要付出过,就没有什么好后悔的。

三、爱岗敬业,双肩的责任是军人不辱的使命。

“兵头将尾”、“军中之母”,是人们对士官班长的形象赞誉。然而在改选士官时,我却犹豫了。那时我很矛盾,一面是我曾经放飞理想的花花世界,一面是我挥洒汗水,建功立业的警营,那时的我不知何去何从,然而就是那份责任让我做出了抉择,我得留下来,还有太多的事情等着我去做。有人说我傻,说留下来干嘛啊,早点回去早点脱离这枯燥乏味的生活。但我没有理会,因为我的心已深深的扎根在这片土地上,我要为我头顶的国徽和这身橄榄绿做出应有的贡献。士官也是“兵”,不能整天摆架子,当我成为士官的那天起,我就决定了要和战士们同甘苦共患难。另一方面自己也处在班长位置上,负有组织领导、管理教育的责任。然而,担任班长看起来简单,做起来却很难。刚开始,战士想家,我束手无策;班里训练成绩差,我无能为力;班里的“刺头兵”,我更是进退两难。面对前进的道路上的挫折,我感动无助,多少个夜晚在苦恼中难眠,我问自己该怎么办?经过无数次的思考,我决定一切从头开始,不懂的向书本学,向有经验的老班长学,不怕难为情,不怕丢面子,渐渐地班里的各项工作走上了正轨,管理班也有了自己的一套方法。在去年的预提骨干集训我班里叁人包揽中队的名额。年底评功评奖又又两人获得“优秀士兵”,两人获得擒敌能手,一名获得“优秀哨兵”。我感到非常欣慰,我觉得能够让班里的战士有所收获,就是我当班长的追求和理想,这就是我的价值。

转眼间,已又是一个寒冬。也可能是我军旅生涯中的最后一个。过去的已经成为回忆,我又将勇敢的面对未来。军旅生涯也许是我人生的一个转折点,更是我为之骄傲的抉择。选择警营,我无怨无悔!

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篇15:“十佳青年评选”个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 521 字

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十佳青年评选个人事迹材料

实践中可以求取真知,锤炼耐力。大学的寒暑假我很少回家,我把大部分时间放在了假期兼职上。xx年1月,在江苏省华硕电脑公司从事电脑主板检测等工作;xx年7月,在江苏省隆登电子科技有限公司从事电子产品外壳印刷等工作;xx年7月,在上海瑞思学科英语学校从事招生工作。

我热爱我的家乡,但我不想做“农二代”。人,可以白手起家,但,不能手无寸铁。我坚信今天学到的知识,就是我明天改变命运的武器。

【思想篇】提高觉悟,做一个有思想的青年

从初中申请入团,高中较为系统地接受党史的学习,再到大学申请入党,每一步都在提升我的思想觉悟和党性修养。如今作为一名中共党员,我更加清晰地意识到自己的责任——带领广大青年学习党的思想,发挥党员的先锋和榜样作用,不断提升服务的本领。现在在校学生工作会议上,我都会做会议总结,不是会议流程的要求,是我必须要把我学习到的关于党的十八大、校“两会”等会议内容贯彻到日常工作和生活中,做好学生干部的思想引领工作。

带着感恩和进取的心态,在舍弃中获得,在责任中成长,累并快乐着,这就是我——一个喜欢经历、一直在思考的青年。以往没有遗憾,我为自己走过的足迹代言;未来充满精彩,我愿与社会同行!

共2页,当前第2页12

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篇16:女医生个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医生,个人,全文共 1247 字

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医生个人先进事迹材料

26年来,她始终怀着对祖国医学事业的无限热爱,牢记一名医师的神圣职责,立足岗位,勤奋工作,以独到的医术和高尚的医德赢得了广大患者的尊敬和信赖,她就是渭源县“三八”红旗标兵,民盟渭源支部盟员、县第一人民医院功能检查科主任、主治医师。

上世纪七十年代初生于渭源的,从x年起就进入县人民医院功能检查科开始临床B超工作,x年,由于工作积极上进,曾被医院派往甘肃省中医学院进修深造。在医院,作为一名超声科医生,给患者做检查时,干部农民一样对待从不嫌弃,总是以极大的热情及爱心对待每一位病患者,用一颗真诚的心诠释着白衣天使的人格魅力。超声科医生的工作是没有时间规律的,谁知道那一个病人什么时候要来做检查?尤其是在处理急诊病人做超声检查的日子里,往往处在紧急待命状态,做到随叫随到。病人的安危就是命令,工作25年来,她在夜间往返家中与医院的次数谁也说不清楚,有时候多半是刚踏进家门又跑步赶到医院科室。

患者家属告诉笔者,x大夫她人脚勤的很,当时是在晚上,还下着雪冻得厉害,我们到医院很紧急,娃娃须要作B超,值班大夫对检查结果有些吃不准,给x大夫一个电话她就赶来了,她的勤快态度真的是很感人的。

超声科科室独具特色,要求技术含量高,与临床各个科室都有联系,为此深刻认识到作为一名为病人健康所系、生命相托的超声科医生,只有在专业方面勤于学习,乐于追求,技术方能更高。平常她自费订阅、购买大量的超声科杂志和书籍,对《超声医学》等多学科理论知识进行系统地反复学习。由于工作尽心尽力,她曾先后数次被医院委派到深圳、西安、兰州、定西等上级医院进修学习。实践出真知,随着个人超声诊断技术的日渐提高成熟,多年来,她毫无保留地把经验传授给同一科室一波又一波的年轻医生们。

在渭源县人民医院超声科,就像是一位知心大姐姐,一位年轻的医务人员欣喜的告诉笔者,我们医院一般是在每年的5.12国际护士节前后,总要组织开展相关诊疗技术大比武,姐姐教授给我的技术,不光让我拿到了好的名次,而且更宝贵的是还填补了医院某些方面的技术空白。

超声新技术的有效运用,最大程度减轻了患者的痛苦,也减少了医疗费用,一直恪守不收红包,不吃宴请,不去游玩的“铁”规矩,一度受得到了广大群众的好评和赞誉。据了解,早在x年7月,就被甘肃省超声医学工程学会聘为“常务理事”,x年2月和x2年10月,先后荣膺甘肃省卫生厅 “万名医师优秀支农队员”和“全省卫生行业精神文明建设先进个人”称号,县妇联多次授予她“优秀妇女干部”荣誉称号。从医由于她在超声科方面的努力和独到的医术,有一家私立大医院曾几次开出高薪邀请加盟坐诊,同时一些“老熟人、好心人”也鼓动她走出医院到外面谋取新发展;然而这些都被她婉言谢绝了。

做事低调而又虔诚的认为:是渭源的山山水水养育了我,是县人民医院悉心培养了我,做人的原则就是要讲良心,做大夫的原则,就是让患者花最少的费用医治好病痛。

26年,弹指一挥间。一步一个脚印潜心钻研超声专业技术,在平凡的岗位上,用心诠释着白衣天使的光荣使命。

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篇17:学院“十佳青年教师”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1748 字

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学院十佳青年教师先进事迹材料

用行动践行教师的职责——颜

【个人简介】颜,女,1978年生,中共党员。自xx年入校以来,一直恪守“德高为师,身正为范”的师德标准,勤奋努力地工作,担任过多门课程的教学,并积极参与了思想政治理论课的教学改革、课程建设和专业师资队伍建设规划等工作。xx年获得校级青年教师讲课比赛一等奖;省委宣传部纪念中国共产党成立90周年征文二等奖; xx年,获得省思想政治理论课教学比赛三等奖;xx年获得校级“青年教学之星”。

【主要事迹】颜是这样一位老师,教书育人,始终把学生视为自己教学中的主旋律;刻苦钻研,在教学科研中取得了累累硕果;为人师表,总是和蔼可亲,时刻让学生感受着春天般的温暖。九年任教三尺讲台,一丝不苟、精益求精是颜教学的法宝。她始终以高度的责任感和强烈的事业心在教学、科研、学生工作的第一线辛勤工作着。本着学以致用的教学理念,课堂上,颜总是灵活运用各种不同形式的教学方法,从身边的小事入手展开教学,并积极与同学们进行交流与互动,使大家对所学知识做到融会贯通、举一反三,因此她的课程也受到了同学们的广泛喜爱。xx年,她获得校级水平评估优秀。xx年,荣获校级多媒体优秀课件评比三等奖。xx年,荣获xx省思想政治理论课优秀教案评比二等奖。xx年,获得校级青年教师讲课比赛一等奖;xx年,获得省级思想政治理论课讲课比赛三等奖;xx年,获得校级青年“教学之星”荣誉称号,此外,还获得校级思政课青年教师教学基本功比赛三等奖。虽然教学任务很重,颜还是挤时间做科研。近两年来,累计发表核心期刊论文6篇,其中cssci论文2篇,主持完成2项省级课题,参与完成8项省级以上科研课题,参与1项xx年国家社科基金项目《科学发展观对社会主义建设规律认识的新贡献研究》。科研方面的进步促进了教学的进步和发展。作为一名教研室主任,她积极配合部门的日常教学管理工作,全程参与思想政治理论课的教学改革、课程建设和专业师资队伍建设规划等工作。甜美的笑容,柔和的声音,和学生讲着知心话。学生们这样 评价颜xx老师:“她像我们的姐姐一样,无时不在关心我们……”

三尺讲台上盛开的“水莲花”——郑

【个人简介】郑,女,1979年10月生,中共党员,国际教育学院雅思教研室副教授。从xx年大学毕业到工程学院任教,十三年来春风化雨,言传身教,先后获得工程学院优秀教师、优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任等荣誉称号。她待人平和,教育学生和风细雨,循循善诱,在讲台上总是笑容可掬,尤如盛开的“水莲花”,被学生亲切地称为“红莲姐”。

【主要事迹】郑是“因材施教”的忠实践行者。在教学中,郑努力探索外语教学的新途径,积极实践各门课程教学要求,不断提高师德师风水平,增强教书育人的责任感。她根据学生学习成绩层次的不同,实行分层教学、分类指导,真正体现学生的主体地位。她把研究性学习定位在面向全体学生,培养学生的研究意识、语言应用能力。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。积极开展形式多样的教学研究,积极在课堂中推行任务型教学法、学习策略培训、语篇分析法和情景教学法,自身的业务能力和教学艺术也在实践中得到提高。在学风建设月中,她积极组织开展“我是单词王”英语单词竞赛、雅思单词pk赛等活动,以诙谐幽默的方式测试学生英语单词掌握情况。同时,她还组织同学成立韩语协会和雅思社团,每周定期开展活动,通过开展阳光晨读等形式多样的社团活动,韩国美食节等内容丰富的特色支部活力,激发同学们学习语言的兴趣,让同学爱上说外语,增强其国际交流能力。在担任学生管理工作三年多时间里,郑共与100余名特殊生谈心,建立他们的详细档案,鼓励和帮助近十名留级生提前完成学业,顺利走上工作岗位。她还通过加入教学各班级qq群,及时了解学生的思想动态,热心帮助学生解决生活、学习等各种困难。她总是把教过的同学当作朋友一样真心相待,当作自己的弟、妹一样细心呵护。她总是乐于把自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地教给他们,把自己以前好的做法和同事们一起分享,以自己在工作中的感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。不管是学生、还是同事,郑都特别珍惜与大家的相处,她总是相信“相遇是机缘,共事是缘分”这句话。

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篇18:党风廉政先进个人典型事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1514 字

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党风廉政先进个人典型事迹

,男,现年51岁,系x村镇后麻沟村党支部书记、村主任。该同志任职以来,团结村两委班子成员,带领全体村民,积极发展村级经济,大力兴办公益事业,带头落实党风廉政目标责任制,始终如一地贯彻党在农村的路线方针政策,带领全村村民拼出了一条经济发展之路,各项工作都走在全镇前列,在群众中树立了良好的形象。

一、廉政路上的躬耕者

“欲影正者端其表,欲下廉者先其身”。深谙此理的言传身教、率先垂范,“不要把自己的事搅进集体中,给村里、给群众增加负担”。对自己的妻儿他这样说,对身边的党员干部他也这样教育。为提高村干部的领导艺术,补充精神食粮,他为自己和本村干部买来《邓小平文选》、《农村党员干部教育读本》以及科技书籍百余册,订阅了《人民日报》、《光明日报》、《农民日报》等党报党刊。他还注意组织党员干部参加镇党校的培训班,系统地学习掌握知识理论,用他自己的话说就是“洗脑”、“充电”,“政治素质高,科技理论新,这是现代农村干部必备的素质。”是他常挂在嘴边的一句话。为抓好两委班子的廉洁自律,他没少动脑筋,党的生日要过好,各类竞赛少不了。组织开展了警示教育、党风廉政建设知识竞赛等一系列活动。制定了出台了《党风廉政建设目标管理责任制》、《两委班子工作规范》、《党员干部守则》,完善了“一岗双责”制、党风廉政建设承诺制和践诺制、责任追究制、问题警示预告和末位淘汰制。把自己列为第一责任人,给村中其他两委成员合理划分了责任范围,界定了每一个人应负起的责任。建立起党内与党外、执纪与教育协调配合的自上而下、自下而上、纵横交错、内外结合的多视角、多渠道、多层次的社会立体监督体系,实现了纪律监督的严肃性和制度监督的约束性的有效对接。并立下了“从我做起,向我看齐”的军令状,对各项规章制度带头执行,不走样、不搞特殊化,有效解决了弱监、虚监、失监的问题。

二、集体的事亮出来,让群众来监督

“村里的工作不是家里的,要团结起来干,群策群力”。在他的感召下,村里班子团结一致,凝聚力、号召力、战斗力大大增强。村务公开、民主管理工作都纳入了正规,成了全镇基层组织建设的范本。干工作离不了制度、规定来约束和促动,该村制定出台了《村级政务公开制度》、《党员议事会制度》,规定每月的九日为政务公开日,按时召开村“两委”扩大会议,召集党员议事会、村民议事会以及民主理财小组成员参加的工作座谈讨论会,核实每月的村级财务收支情况、村民计划生育、村民电费收缴情况以及村民宅基地申请批复建议等工作问题,经全体与会人员一致通过后,签署财务报告单,进行上墙公布,杜绝了一切不正当的非生产性开支。

对于农田水利工程项目建设,以及村里重大项目建设等,推崇“阳光工程”概念,始终做到摆上桌面,敲开盘子,在“两会”上进行讨论、研究、表决,细算帐、明归类,加强记录管理,严格工日的派出使用。并在当日亲自把关,由带工人进行记录报帐,然后根据工程、农活量进行分配,每月报镇经管站审计后,在政务公开栏中进行张榜公布,接受全体村民的舆论监督。由于对这项工作的严格把关,杜绝了亲情工、关系工等不正之风,解决了村民呼声最高的难点焦点问题,保护了群众的生产热情。

三、干部的心中要有一个“民”字,

群众盼的是一个“富”字。深入群众,走群众路线是我们党一贯的作风,也是我们党建功立业、出奇制胜的法宝。该村村委大院设立了受理群众意见、便于群众反映问题的村务信箱,把群众的所思所想归纳梳理,及时做出决策,对症下药,协调处理好群众生活、生产中的一些矛盾和困难。近几年,该村先后投资40多万元,整修街道、开挖平塘、建设村卫生所、村办公室,并于XX年新上净化水设备,解决全村人畜饮水问题。

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篇19:企业员工个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,职员,个人,全文共 1490 字

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企业员工个人先进事迹

,男,1973年11月生,xx人。毕业于工学院城市物探专业,并于探测技术有限公司工作至今。现为公司物探项目经理、物探骨干台组长、物探助理工程师。该同志在工作中积极进取,认真负责,从他那带有智慧的眼神里折射出当代大学生的风采。

该同志工作以来,努力学习党的xx大文件,认真贯彻党的xx大精神,文明员工先进事迹坚持改革开放,求实创新,不断进取,在思想上积极向党组织靠拢,是党支部培养的入党积极分子,他处处以公司为家,哪里有需要哪里就有他瘦小的身影,为公司做出了应有的贡献,尤其是XX年度,该同志在本职工作岗位上取得了显著的成绩,现将该同志的材料整理如下。

一、刻苦学习物探新技术、为公司技术提升做贡献

近几年来,地下管线探测、地下障碍物探测等物探新技术引起同行的普遍关注。高密度电法这一物探方法,在地下障碍物探测应用中有了较大的突破。为使公司在新技术领域里有所拓展,承担了高密度电法新技术的学习引进工作,他凭借其扎实的工程物探理论知识,虚心学习的奋斗精神,大胆探索,勇于实践,很快掌握了这一新技术。在xx市轨道交通m1线地下障碍物探测工程、xx市扬高中路电力隧道管线探测工程、电力员工先进事迹马鞍山市雨山湖环湖截污工程等一系列工程中,使用高密度电法这一新技术为公司创造了良好的社会效益和经济效益。

二、在管线工程施工中磨砺、在工程施工管理中求新

参加工作以来,把学校所学的理论知识和社会实践相结合,在管线工程施工中磨砺,不断向老同志学习,切磋交流施工中遇到的工作难题,他善于总结工作经验,探索出一套管线探测稳中求准、准中求快的好方法。同时他注重对计算机理论的学习,熟练地掌握了计算机数据录入、管线成图、成果表输出等应用技术,他内、外业并重,努力提高自己的技术技能和管理水平。在苏州市东环路、留园路、东中市路、白塔路、南京新港开发区工程中实施项目经理负责制。作为项目经理,为了把项目的管理工作做到有条不紊,他从项目的人员管理、质量管理、成本管理、安全管理、工期管理入手,言传身教、身体力行,白天外业工作十余小时,晚上还要整理资料,检查、企业优秀员工先进事迹材料审核各作业组的施工进度、质量记录,他一丝不苟,精益求精的敬业精神深深地打动了每一位员工,在他的带领下大家齐心协力圆满地完成了各项施工任务,也受到甲方的赞誉。在短短的三年多时间里,他先后参与、组织了、新疆、苏州、马鞍山、南京等地的多项工程施工,独立编制完成了地下管线探测、地下障碍物探测技术报告20余份。

三、以质量求生存,在社会上树立良好的企业形象

xx市漕宝路道路改扩建综合地下管线探测工程,是公司今年承接的一项较大型工程,担任该项工程项目经理,他精心组织施工人员,制定详细的施工方案,并立即召开的全体施工人员动员大会。要求全体施工人员时刻牢记“安全为了生产,农业银行员工先进事迹生产必须安全。”提高自我保护能力和大局安全意识,确保人身和财产的安全,要求全体施工人员认真执行iso9001:质量保证体系所规定的各项条款,认真做好各项质量记录,为xx市市政建设再创优质工程。他带领员工,清晨踏着深秋的薄雾起程,黄昏带着凉凉的秋风收工。晚上又全身心的投入到对白天辛勤劳动成果——原始资料的整理工作中,认真核对每一个探测点、窨井、阀门井……。外业工作结束后,又进行紧张的自检、先进个人事迹互检、终检等工作中。内业探测数据、测量数据入库、成图、图面修饰,在他的带领下,所有工作都在有条不紊的进行。探测人拿出了不怕苦、不怕累的敬业精神,在项目组全体员工的共同努力下,保质保量认真负责地完成了既定的工作任务。

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篇20:优秀党员教师秉公保谦先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,教师,全文共 1228 字

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优秀党员教师秉公保谦先进事迹

学问事业求其大,品性精神超其庸——记优秀共产党员

对于而言,在教育学院的每一天都是忙碌的,也是充实的。他任劳任怨,踏踏实实地履行自己的职责,在平凡中体味着成功和快乐。

和平年代,一个共产党员的精神境界往往体现在点滴小事上,浸润在每一个普通的日子里,而这种精神境界的修炼,往往始于理论的自觉。多年来,养成了自觉学习的良好习惯,注意提高自身的政治理论水平,把理论学习和自身业务结合起来,主持了 “政治文明视野下的现代学校制度研究”、“构建和谐社会背景下的校长职业道德建设”等课题。

他还长期兼任教育学院教育学系党支部书记,直接和高学历、高职称党员及非党教师打交道。他既耐得住平凡,又不甘于平庸,创造性地开展支部活动,为增强党支部的凝聚力和战斗力做出了贡献。

在行政管理工作中,他一直保持着坚持原则、秉公办事的作风,又能宽厚待人,凡事为他人着想。副院长的行政管理工作十分繁杂,但他从无怨言,全身心地投入到工作中去,只要对工作有利的就努力做好,很少考虑对自己有什么回报。去年教育部对我校进行本科教学水平评估,每天早来晚走,每项工作都过问不止一遍两遍,以免出现任何纰漏。

教育学院整体教学、科研水平都走在学校前列,因此国家级和省级教学名师、教学成果奖、优秀课程和示范专业的申报工作任务更重,积极组织相关工作,为一项项骄人的成绩奠定了基础、开辟了道路。在申报国家级教学成果的那些日子,他忍着巨大的腰痛,一瘸一拐地奔走在学校、实习基地、主楼等各个地方,搜集资料、整理文字、参与电视汇报片拍摄……他分管本科教学工作以来,学院连续9年被评为校教学管理先进单位,他本人也多次被评为校教学管理先进个人、校优秀教育工作者。

是国家级教学创新团队校长职业道德研究领域的负责人,也是国家级教学成果一等奖、辽宁省教学成果特等奖、一等奖教改项目的完成人之一。作为一个成熟的研究者和实践者,他在教育教学中有自己独到的思考,有自己艰难的坚守。譬如,他格外重视教学工作,无论科研和行政工作多么繁忙,无论周围多么功利、浮躁,他始终能静下心来认真地给本科生、硕士生、博士生上课。他开设的课程主要有教育管理学、教育法学、教育哲学、教育管理专题、教育改革问题研究、现代教育科学研究方法、教育基本理论问题研究等。由于在教学中始终保持充沛的热情、严谨的教风和幽默的特色,他深受各个层次学生的欢迎和好评,多次获得校教学优秀称号。

在教育专业硕士研究生开题、论文答辩等环节上,作为导师组组长的他敢抓敢管,坚持学术标准,奉公守则,照章办事,把住关口,对教育学院教育硕士论文的质量的提高起到了保障性的作用。2011年他被评为全国首届优秀教育硕士指导教师。

多年来,始终保持谦虚谨慎的风格,淡然平和的态度,把党员先进性融入到平凡的工作之中,在人格修养上不断升华,业务水平上持续提高,工作业绩上不断攀升。相信他的人生之路,就像他的名字一样,大气,超拔,不管是学问、事业,还是品性、精神,都有自己不懈的追求。

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