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策划书社团活动主题(通用20篇)

小学2024-2024元旦活动方案

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2024年春节主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1341 字

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20__年春节即将来临,为了搞好春节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作,及时将社会关怀和群众的爱心送达到户,确保让他们过个温暖、祥和的节日,特制定如下慰问活动方案:

一、领导机构

成立春节慰问工作领导小组,由爱心社社长任组长,副社长任常务副组长,各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长,秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位,领导小组下设办公室,具体负责领导小组的日常工作。

各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

二、慰问对象及程序

慰问对象分类:

1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户,1000元。

2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人,500元。

3、看望20__年度资助过的学生(表现优秀的:学习优异或助人为乐的)5人,500元。

4、在看望过程中,号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠:食用油、大米、白面或群众捐衣,估约需捐款3000余元。

合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定,并将活动资料报于402爱心社团,由宣传部通过__对外公布进展情况。

以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表,由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

三、资金来源

1、(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。(2)带领社会志愿者走基层,深入山区或贫困家庭中直接送交。

2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐,开展对口扶贫帮困,所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。

四、慰问办法

由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问,慰问到户到人。

1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问,慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的,由各相关科室做好组织协调工作,慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。

五、时间安排

走访慰问工作在20__年元月18日前全部完成,具体要求如下:

1、元月2日前完成对慰问对象调查的摸底工作,在元月4日前完成造表汇总工作,具体慰问明细表报领导小组批准后实施,并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作。

2、元月7日-元月18日期间组织开展走访慰问工作,确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中。

3、各县区于元月18日前做好工作总结交__社团,慰问工作总结元月20日前交爱心社团宣传部。

4、春节后,__社团理事会和监理会及宣传部、财务科将分别对各社区走访慰问工作进行专项督查。

六、纪律要求

各县区、各位骨干志愿者及相关科室要高度重视此项工作,集中精力,确保走访慰问工作做到“三个一”,即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中,不截留,不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律,所有专款专物专用,入户到人,坚持受益对象本人签名,不能代签,所有慰问对象、救助标准在“虎年助学”版块中进行公示(留存备查)。

此次慰问工作全程由__社团理事会和监理会进行监督,一经发现有违规现象,将进行严肃处理,以确保元旦、春节慰问工作的圆满完成。

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篇1:活动策划主题

范文类型:方案措施,全文共 1744 字

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海悦花苑征集样板房活动

一、活动时间:20xx年10月27-28日, 活动地点:公司办公室。

二、活动亮点及收费标准:

1、 鼎天装饰镇海分公司美家计划,限量征集(5套)样板房。

2、来公司咨询客户均免费赠送精美礼品《鼎天+居》作品集一本。

3、委托施工的业主,均可享受:定金双倍抵工程款(以活动当日定金收据为准)。

注:A:基础装修(不含装饰主材)总价10万以下, 定金上限为20xx元;

B:基础装修(不含装饰主材)总价10-15万, 定金上限为3000元;

C:基础装修(不含装饰主材)总价15万以上, 定金上限为5000元;

4、设计费收费标准:A:优秀设计:委托施工设计费25元/平方米(原50元/平方米) 。 B:鼎天“至尊”工作室设计:设计费收取60元/平方米装修公司活动(原100元/平方米) 。

5、管理费收费标准:施工客户按 38元/平方米 收取(原为80元/平方米)。

6、项目经理工资费:施工客户按25元/平方米 收取(原为48元/平方米)。

三、 委托我公司装修的业主:统一的基础材料供应,统一的质量验收。

注:本次活动优惠只限10月27-28日签单客户享用,过期作废。一、买2万送2万(购买指定主材,以折后总价的50%付款):

1、 厨房橱柜系列:委托我公司装修的业主--凡购买嘉威厨具,按展厅标价9折算,再对折。 (不包括安装费、厨房电器及配件)

2、 卫浴系列:委托我公司装修的业主购买卫生间尚高卫浴(详见下列清单)市场价值12357元/套;按展厅标价8.5折计算,再对折(即5250元/套)。(不包括安装费)。卫浴清单:[西佰120浴室柜+型号STA004台盆龙头+型号SOL898座便器+型号STH060三功能淋浴花洒+型号1141扇型淋浴房或832淋浴移门(2.5平方米内)]。

3、 吊顶系列:克兰斯吊顶本次活动购板材的业主,按展厅标价的9折计算,再对折。(不包括安装费、边角线、电器,购买全套吊顶可参与)。特价产品除外。

4、 壁纸系列:丹尼斯(壁纸):按展厅标价的6.5折计算,再对折。(不包括安装费、辅料费)

5、 陶瓷系列:委托我公司装修的业主凡购买道格拉斯瓷质仿古砖(型号规格为BE88151

800X800);圣得保聚晶抛光砖(型号规格为CBSH8303 800X800)。按展厅标价的9折计算;再对折。(注:不包括安装及加工费)。

二、特价材料类:

1、 陶瓷系列:委托我公司装修的业主凡购买道格拉斯和圣德保陶瓷,在原价的基础上按0.65和0.55折计算;(道格拉斯 规格165X165瓷质仿古砖型号BR16302A 圣德保 规格300X450瓷片型号1-TT456970。)(注:不包括安装费)

2、 活动期间凡与鼎天装饰签订协议并购买永吉地板的业主,可享受:

A、全场按店面标价8.5折结算(特价产品除外)。

B、特价地板:纽墩豆(非洲柚木)原价352元/M2现仅售258元/M2栎木(柚木色仿古)地板原价442元/M2现仅售338元/M2。榆绿木地板原价305元/M2现仅售240元/M2。

3、 活动期间购买欧德意移门;送卫生间淋浴房一套的优惠待遇(注:购买10平方米以上的业主可参与)

4、 活动期间购买百得胜移门系列产品的客户;可享受卫生间移门仅售8元/平方米的优惠待遇(注:购买10平方米以上的业主可参与)。

5、 活动期间购买宏宝源实木门HS-207 DKS-510系列产品的客户;可享受送配套五金(门锁、门吸、门铰链)的优惠待遇。(成品门及门套计1480元/套,门套为140元/米;安装费另计。)

海悦花苑征集样板房活动

“美艳1号”1198元/M精装套餐

一、 活动时间:20xx年10月27-28日。 活动地点:公司办公室。

二、 活动收费标准:

1、 设计费收费标准:委托施工设计费25元/平方米,(原为50元/平方) 。

2、 管理费收费标准:施工客户按38元/平方米收取(原为80元/平方米)。

3、 付定金,送A、送《鼎天+居》作品集一本。

B、现场签单付1000元定金,签单即可返还抵20xx元工程款。

C、项目经理工资费:施工客户按25元/平方米 收取(原为48元/平方米)。

四、 我公司装修的业主:统一的基础材料供应,统一的质量验收。

注:本次活动不得与其他活动同时享用。

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篇2:世界读书日活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 944 字

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一、 指导思想

古人说“行百里者,看周遭事;行千里者,阅世间情;行万里者,穷天下经”。当今世界,信息化充斥着生活的每个角落,信息爆炸的时代,多读书,读好书,就显得尤为必要和重要。书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习、生活方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了让每一位教师与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,决定从20xx年3月~20xx年1月开展读书活动,特制定如下方案。

二、活动目的

1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办学品味的同步提升。

4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿养成良好的读书习惯。

三、活动目标

1.把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。

2.把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,使教师提升理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。

3.在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。

四、活动对象

所有在职教师。

五、活动口号

畅游书海,塑美好人生!

书香伴我行,智慧享一生。

与书本为友,与大师对话。

六、活动内容

1.关于讨论教师如何和幼儿一起工作的问题,英国卡西.纳特布朗所著的《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》。

2.丽萨.波曼女士的作品《老师,你在听吗?——幼儿教育活动中的师幼对话》。

3.自选名著一本。

七、活动方法和步骤

1、读后写——书面感悟。

将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。

2、读后说——交流研讨反思。

以教研组、备课组为单位组织沙龙活动,开展研讨,定地点、定时间、定主题,将从研讨过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照,互相启发,共同提高。

3、读后做——理论指导实践。

每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,改进学科教学、德育工作和管理工作,全面实施素质教育。

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篇3:劳动节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 440 字

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1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。

2.懂得劳动是最光荣的。

3.有参与劳动的热情和兴趣。

活动准备:

1.劳动工具或替代物品。

2.教学挂图:《劳动最光荣》。

3.歌曲磁带,录音机。

活动过程:

1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

(1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么?

幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。

(2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么?

(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。

幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

2.了解"五一"国际劳动节的含义。

(1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗?

(2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢?

(3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?

3.游戏"我也来劳动"。

(1)教师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢?

幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。

(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

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篇4:大班综合主题半日活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1060 字

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活动目标:

1、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。

3、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

活动准备:

1、红色正方形纸长方形纸若干。

2、剪刀、水笔、蜡笔。

3、录音机、磁带。

4、课件一个。

5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。

活动过程:

(一)、幼儿观看放鞭炮的课件,引起幼儿的兴趣。

1、教师提问:漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么?(引导幼儿结合已有经验进行讲述)幼儿A:我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。

幼儿B:我家饭店开业也放了鞭炮。

幼儿C:国庆节的时候也要放鞭炮的。

幼儿D:放鞭炮了,要过新年了。

2、教师小结:对呀,在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候,家家户户都要放鞭炮。

(二)、了解过年的习俗和由来。

1、教师提问:过新年时除了要放鞭炮外,我们还会干什么呢?(引导幼儿自由发表自己的意见,讲到一种习俗就打开课件欣赏。)幼儿A:过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

幼儿B:爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。

幼儿C:我的爷爷给我送了100元压岁钱。

幼儿D:还要说一些祝福的话,我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。

2、教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

3、教师提问:“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流)4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。

(1)、年兽最怕什么呢?

(2)、年兽最怕三种东西:光、声响,还有红色。所以人们为了吓走年兽,(教案出自:屈老师教案网)常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

(三)、分组过新年,感受过年的欢乐。

1、师:“过年真开心,你们看各族人民都在互相拜年,(看拜年的课件)那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。”

第一组:在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。

第二组:合作舞龙舞狮。

第三组:卷炮竹,放鞭炮。

第四组:设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。

2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。

3、教师巡回指导,鼓励幼儿积极参与“过新年”的小组活动。

(四)、结束活动,分享过年的喜悦。

1、思想教育:过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。

2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花,舞着狮子去给其他小朋友拜年。 (带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)

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篇5:2024七夕主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 973 字

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一、活动主题

感恩母亲节:母亲您辛苦了!

二、活动目的及意义:

母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬社区文化。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全社区范围内,举行“光荣母亲”的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

三、活动时间:

5月8日上午9:00

四、面向对象:

社区全体居民

五、活动宣传:

在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

六、活动组织机构:

小西沟社区居委会

七、活动计划:

方案一:在母亲节当周(即5月的第二周),社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,社区妇代会做好相应的宣传工作,动员社区居民积极参与观看。

方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出1—2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

方案三:母亲节前夕,在社区辖区范围内,开展主题为“感恩母亲节:母亲您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

方案四:在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即,为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪母亲散一次步)。

方案五:动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题,办一期黑板报,弘扬传统“孝道”文化。

八、活动倡议:

1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。

2、“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为母亲做一次体检;陪母亲出去旅游一次;帮母亲解决一个生活中的难题等。

3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

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篇6:幼儿园中秋节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2005 字

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设计意图:

本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发幼儿的爱国热情,热爱祖国博大精深的文化,并能以最快乐、最自然的方式融入其中,深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,积极参与到实践活动中,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、传说、习俗,知道中秋节又叫团圆节。

2、积极参与月饼的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受中国人的文化习俗。

活动准备:

班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等

活动过程:

一、幼儿观看中秋祝福视频。

开场:嫦娥课件(音视频)

大——班的小朋友和家长朋友们,欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场,转眼之间,中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日,八月十五是人们最喜欢的节日,也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征,就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧!

首先,让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧!

(观看各班级和老师的DV祝福短片)

祝福送到,问题也来了,幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”,才可进行下面的活动,小朋友们要加油哦!

二、幼儿知识问答环节。

看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢,问题一:小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二:那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把叫做中秋节团圆节。问题三:为什么人们把月饼做成圆形的?过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。

三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》

恭喜小朋友们回答正确,嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。

四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》

嫦娥姐姐带来这么精彩的节目,我们也为嫦娥姐姐表演节目吧!

五、梦想剧场表演:神话故事《嫦娥奔月》

师:小朋友们表演的太棒了,我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢?小朋友好,欢迎来到星宇梦想剧场,今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》,了解关于中秋的传说吧。

六、亲子游戏《手牵手乐团圆》

梦想剧场,欢乐无限,谢谢大家的收看,我们欣赏完美丽的神话故事,接下来,我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。

家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到家长,对家长说“月圆人团圆”,在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手,开始制作大团圆月饼。

七、亲子表演《幸福向圆》

一声声祝福飘在耳边,愿那快乐朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向着花好月圆,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,让我们手拉手,庆祝幸福向圆的每一天!

八、实践活动《制作团圆大月饼》

下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动,让我们和孩子一起感受民族传统文化之美,宝贝们,快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧,把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递,在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆!

亲子装饰团圆大月饼。

尾声:亲爱的家长朋友们,小朋友们,我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了,让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝宝宝们茁壮成长,祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节!

表演古诗:古朗月行李白

小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

[注释]瑶台:假说中神仙居住的地方。

[今译]小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间。

[解说]《古朗月行》是乐府古题,这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗,恰似一首完美的绝句,语言质朴,比喻有趣,十分耐人回味。

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篇7:2024儿童节主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1463 字

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一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示,潜能得到充分的发挥,让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题

(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛,通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现激情飞扬、乐观进取的精神!

(二)、开展好"大型歌舞类"表演

歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示,利用"六一"活动,让我校的英语水平展示在每位师生面前,同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力",真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

其次是每年的传统大型歌舞表演,继续在往年的基础上再创新,面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的,但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来,严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

二、活动主题:

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

组长:_校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

(领导组)成员:__、__、__(负责协调组织)

活动组成员:__、__、__、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)

四、活动项目及要求

(一)少先队员入队式:主要由__老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

(二)六年组"毕业杯"篮球赛:(组长__成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成,前期的预赛可利用5月份的时间完成,"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

(三)少先队鼓号队:主要由__老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。

(四)传统歌舞类表演:主要由_负责全盘。舞蹈一__老师编排,__老师协助训练。舞蹈二由_和_老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注:传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点,以健康、积极、向上为主,体现当代孩子天真可爱的特性。)

(五)英语类歌舞表演:(__为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点,让我校地英语开辟出一次新的表演平台,这项内容也是一次新的尝试,所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

2、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长),让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

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篇8:2024年国家宪法日主题活动方案_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 1511 字

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2016年国家宪法主题活动方案

为深入贯彻落实十八届四中全会精神和我省“”普法规划,全面推进依法治国方略,积极参与“法治湖北”建设,现就在全省广大青少年中开展“12·4”国家宪法日、法治宣传日系列宣传活动通知如下:

一、 活动主题

弘扬宪法精神,推进依法治国

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实系列重要讲话精神,认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,全面贯彻实施我省“”普法规划,大力弘扬宪法精神,突出开展宪法宣传,进一步增强广大青少年的法治观念,树立青少年法律信仰,促进广大青少年形成认真学法、严格守法,准确用法的自觉性。

三、时间安排

XX年我省“12·4”国家宪法日、法治宣传日系列宣传活动从11月下旬开始,到12月底结束。

四、宣传重点

1.大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容,宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,进一步坚定广大青少年走中国特色社会主义法治道路的信心。

2.大力开展十八届四中全会关于推进依法治国重大决定的学习宣传。重点宣传四中全会关于推进依法治国的主要内容:一条依法治国基本经验;一个依法治国总目标;五个依法治国原则;六大依法治国任务。引导广大青少年树立社会主义法治理念,牢牢把握法治中国建设的发展方向。

3.大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规,不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。

4.大力开展加强和创新社会治理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导广大青少年树立权利和义务相统一的观念,依法理性表达利益诉求,推进社会治理创新,维护社会和谐稳定,促进社会公平正义。

5.大力宣传“”普法规划的目标任务,宣传法治宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的重要成绩,推动法治宣传教育工作深入开展。

五、活动内容

各地要结合本地“12·4”国家宪法日法治宣传日系列宣传活动安排和共青团工作实际,设计和组织开展好相关法治宣传教育活动。以下活动形式供各地参考。

1.开展一次法律知识集中宣传。以“12.4”全国法治宣传日为节点,综合运用橱窗、展板、现场咨询、发放资料、广播电视、手机短信、微博、微信等多种手段开展集中宣传活动,营造浓厚社会氛围。

2.举办一次宪法宣誓和签名。集中组织广大青少年开展一次对宪法宣誓,签名活动,增强广大青少年的宪法意识。

3.开展一次送法下基层服务。依托法制课堂、主题团队日活动、社区学校等载体,邀请法律专家、法制副校长、法制辅导员为青少年举办专题报告,解读法律法规,普及法律常识。

4.组织一次专题培训。通过组织培训班、座谈会、交流会等形式加强对普法志愿者等法治宣传人员的培训,提升法治宣传教育工作队伍的专业化水平。

5.发放一批青少年法治教育读本。以12·4”国家宪法日法治宣传日为契机,发放《未成年人法律保护》漫画书。

六、工作要求

1.高度重视,精心组织。各级共青团组织、青联、学联、少先队组织要按照通知要求,切实组织好本地区,本部门“12·4”国家宪法日、法治宣传日宣传活动,治定活动方案,认真组织实施。

2.围绕中心,紧扣主题。各级团组织要紧紧围绕十八届四中全会精神,加强法治宣传,紧扣“弘扬宪法精神,推进依法治国”主题,不断激发广大青少年参与“法治湖北”的积极性。

3.加强宣传,务求实效。充分利用网络、移动载体、手机报、微信微博开展法治宣传活动,创新普法形式。

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篇9:2024年大学社团圣诞节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,社团,全文共 1756 字

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一、 活动主题 :

一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道,新年的爆竹,友好的问候,熙熙攘攘开心购物的人群……

又是一年圣诞时,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑:丰盛经典的美食,馥郁醇香的美酒,令人目不暇接的幸运抽奖,伴着音乐以及迷人的夜色,让我们尽情的欢乐在这个节日...

二、 活动时间

1、 活动时间:20xx年12月到24、25日晚上 ;

2、 活动地点:(由企业而定) :

3、 活动筹办 :

主办方:X企业

承办方:

4、 活动主题:金秋深情·圣诞狂欢 :

5、 活动举办意义:

A、提高企业知名度,扩大社会影响力;

B、提高品牌形象;

C、圣诞狂欢·友情答谢 ;

三、 活动项目

圣诞PARTY:

圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

圣诞大餐:

圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了,以前的人们或许会用微波炉自己做,现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,商家们也会利用机会赚顾客们的钱,当然还有许多圣诞节食品,姜饼、糖果等等了。

圣诞帽:

那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的还有帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。

圣诞老人:

据说他原是小亚细亚每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今,圣诞老人已成为吉祥如意的象征,不仅是过圣诞节时不可缺少的人物,而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

圣诞树:

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉村,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方,不论是否~徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

四、 圣诞文艺节目互动欣赏流程

1、 节目流程 ;

19:00前半小时 背景音乐 通过《平安夜》音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛;

19:00~19:05 开场激情热舞 6人组合现代热舞 ;

19:05~19:10 主持人串场 介绍X企业;

文化,ZERO组合晚会节目;

19:10~19:40 男歌手组合演唱ZERO组合 主打歌手演唱,舞蹈员伴舞 ;

19:40~19:45 主持人串场 倡导X企业;

消费,介绍神秘故事秀;

19:45~20:00 时尚秀场 主持人介绍解说。8位美女主演时尚秀;

20:00~20:05 萨克斯时尚表演 萨克斯手主演,3位舞蹈演员故事伴舞;

20:05~120:10 少儿拉丁舞表演 1对少儿拉丁舞表演一场后主持人采访性介绍;

少儿拉丁舞

20:10~20:20 花鼓戏表演 主持人介绍民族文化,同时引入现代消费;

20:20~20:30 女歌手演唱 主持人介绍,同时歌手现场气氛把控;

女歌手演唱

20:30~20:35 压场舞蹈 6人组合表演,主持人结束语;

2、 企业互动节目:(可依企业要求在节目中穿插)如:抽奖、游戏等 :

五、 活动费用预算

1、 MODEL 8人、主持人2人、舞蹈演员6人、男歌手组合3人 、少儿拉丁舞演员2人 、萨克斯演员1人 、女歌手1人 花鼓欢演员、 晚会编导费用;

2、 化妆造型化师2名; 演出人员费用共计:30000元 :

3、 舞台灯光音响费用(依场地而定);

4、 礼品、现场布置依现场而定;

5、 圣诞老人扮演者以及服装依数量而定 。

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篇10:中秋节主题活动方案社区

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 611 字

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为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区党委研究决定,在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日?中秋节”主题活动方案如下:

一、活动主题:同创文明,共度中秋

二、活动目的:弘扬传统文化,构建和谐社会。

三、活动时间:20xx年9月4日至8日

四、活动内容:

(一)以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

(二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。

(三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。

五、工作要求

(一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既形成声势又富有成效。

(二)加大宣传,营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。

(三)及时总结,加强反馈。社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。

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篇11:2024儿童节主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 805 字

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一、指导思想

为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

根据区教体局通知安排,经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。

让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”,并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。

二、活动主题

阳光下成长快乐中飞翔

三、活动内容

1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报:各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

3、手抄报:发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

四、活动对象

全镇学生、中心幼儿园。

五、组织方法

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为5月17日(星期四)。

六、节目要求

1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

七、活动要求

1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。

3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

八、表彰与奖励

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

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篇12:2024八一建军节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 709 字

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为隆重纪念中国人民解放军建军_年,扎实做好节日期间的拥军优属、拥政爱民工作,弘扬我党我军的优良传统,激发军民的民族精神和时代精神,进一步增强双拥意识和国防观念,丰富双拥工作的形式和内容,进一步推动街道双拥工作。根据__区双拥办的有关要求,结合本街道实际,特制订本实施方案。

一、广泛开展宣传教育工作

广泛深入开展双拥活动,特别是走访慰问驻军、慰问烈军属是我们多年的老传统,各单位要利用“八一建军节这个契机,开展广泛的宣传教育活动,要宣传在双拥活动开展过程中涌现出来的好人好事,利用黑板报、宣传栏等多种形式宣传军民共建的成果。

二、广泛开展走访慰问活动

我街道辖区内目前主要有_个驻军部队,即__。节日期间街道将组成慰问组到驻军走访慰问,并与部队领导开展座谈活动,各社区和辖区各单位都要积极行动起来,广泛开展形式多样的走访慰问活动。

三、广泛开展关心关注优抚对象的活动

节日期间要多关心、帮助广大优抚对象,为他们解决实际问题。在节日期间各社区可结合自身实际,开展好以关心关注优抚对象为核心内容的双拥活动,有条件的应购买些慰问品,同时利用“八一”建军节,召开军人家属、烈属等人员参加的座谈会,深入生活困难的优抚对象家中,为他们解决实际问题。适当组织青年志愿者、青少年和学生为优抚对象做好事。

四、工作要求

(1)牢牢把握正确方向,精心筹划、严密组织各项活动,大力弘扬主旋律,努力营造科学发展、共创和谐的浓厚氛围。

(2)始终突出思想教育内涵,要充分发挥重大纪念活动思想教育宣传作用,综合运用各种形式和手段,广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育。

(3)各单位要认真组织落实,按照隆重、热烈、简朴的原则开展活动,并将活动情况以书面上报街道。

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篇13:元旦主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 614 字

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一、活动主旨:放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年

二、活动时间:20__年12月31日9:00------13:00

三、活动意义:通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

四、活动地点:教室

五、活动方案:

通过才艺表演与游戏的形式:

1.以小组为单位,进行才艺展示

2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情

3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品

时间

活动安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)

09:00—16:00

9:30—10:30

才艺表演(以小组为单位)

一小组:李世鑫即兴模仿

杨煜钦歌唱无地自容

二小组:乔颖今天我要嫁给你

陈力这该死的爱

三小组:李晋涛寂寞才说爱

翟天艳原来你也在这里

四小组:刘畅七里香

沈班凯三人游

最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品

10:30—11:30

请老师过来联欢,

切蛋糕助兴

11:40—13:00

聚餐时间(采用自助式)

13:30—15:00

益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)

猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支

15:20—16:00

打扫卫生

六、背景布置:

所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸

七、经费预算:

班级布置:

窗花:20元

彩纸:15元

气球:12元

奖品:

精致水杯20(1个)

笔记本10元(5_2个)

中性笔15元(1_15个)

小吃:

瓜子:45元

橘子:35元

饮料类:60元

蛋糕:100元

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篇14:幼儿园迎国庆节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 870 字

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一:国庆节庆祝

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

(三)活动阶段(时间:10月8日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”

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篇15:2024年圣诞节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 977 字

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“温暖元旦,幸福前行”

二、时间

12月28日周三 晚上:18:30-20:30

三、地点

多功能厅

四、目标

为了庆祝圣诞元旦的到来,进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师和同学致以节日的问候。

五、挑选主持人的要求

1。身材好、(高翘)形象好(落落大方)

2。吐字清楚,发音准确,这个是基本的条件。

3。思维敏捷,反应快,应变能力强。

4。有较强的心里素质,能控制临场局面。

5。知识面要宽,尤其是对文艺节目的形式、内容及主要特点等有一定的了解。

6。做到稳重、亲切、热情、积极、不论是外表和节目主持都让人投向欣赏、敬佩和羡慕的目光。

六、晚会基调

喜庆、祥和、热烈

七、活动对象和嘉宾

上海体育职业学院全体师生以及院领导,系领导,其他兄弟系领导及老师和同学

八、节目

1、情景剧,题材关于圣诞节或者元旦的

或者其他经典的一些剧本部分演绎,如《简爱》、《卖火柴的小女孩》等,就是那些大家耳熟能详的故事,用自己比较夸张的方式演绎出来!

2、可以男女对唱或者独唱

3、有能力可以组织班级同学编排一个小舞蹈(街舞相对来说会比较受同学欢迎)

4、乐器演奏

5、健美操展示或者跆拳道展示

九、所需物品

①、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月20日)

②、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在20-22号准备好;舞台

布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备

十、晚会流程

晚会开始:

①、开场舞;

②、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前半小时确认到场嘉宾)

③、领导发表讲话;

④、根据策划小组安排的节目进行演出;

a、开场舞

b、歌曲串烧

c、小品、 相声

d、音乐剧

e、魔术

f、话剧

g、舞蹈

7、互动环节

(备注:整体流程:18:50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19:00 开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场。晚会结束,主持人安排退场秩序,团委及学生会成员留下清理现场。)

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篇16:活动策划主题

范文类型:方案措施,全文共 776 字

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活动目的:

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备:

小品表演、文具书包等

活动过程:

(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌

(三)、宣布活动开始

(四)、具体活动

支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》

6、 小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

(七)、退旗,敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

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篇17:大班安全主题活动内容策划

范文类型:方案措施,全文共 669 字

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活动目标:

1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

活动准备:

1、收集火灾的案例及录像。

2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。

活动过程:

(一)导入

1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?

2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。

(二)避免火灾的发生及自救的方法

避免火灾的发生:

出示图片

1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?

2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?

小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。

幼儿自救的方法:

1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119",让他们来帮助我们。

3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?

(三)消防演练

1、播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开…….

2、消防演习活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

(四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。

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篇18:活动策划主题

范文类型:方案措施,全文共 2588 字

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一 初步的活动的计划:

活动一:野外的寻宝活动

这类活动我曾经有过经验,感觉是最理想的,反映很好,这里强烈推荐。

找一个野外的地方,比如牛首山等了。地形不需要太复杂,但是必须有山,有树,这样可以增加活动的可玩性。事先由组织人员在一些地点放一些标志性的东西,代表宝藏。例如,一张卡片,或者一个小玩具,或者其他等等物品,这样容易让寻宝者发现。组织者根据地形会出藏宝图,以及行走路线,不同的寻宝小组的图,尽量不同,避免大家一起在一起找相同的地点。

活动人员应该根据事先的报名情况分成N个小组,尽量安排两男两女,情侣要安排一起,这样容易增加活动的积极性。假如男性过多,可以作为活动的组织者,在活动中增加寻

宝难度,具体视情况而定。

其中,这样的活动的组织工作一定的做好,活动前的准备工作比较长,必须先确定组织者,以及活动的人树。

活动二,模拟演习。

我曾经玩过真人的模拟演习,是用彩弹枪模拟的!感觉特别的好玩,但是那样的游戏费用太高。因此我设计了一下的模拟游戏,供大家参考。

找个地形复杂的地方,尽量有树木,同时面积也要求很大。根据报名者的情况平均分成两队,每个队成员有自己的标志,每个队设有最高的执行官,负责作战的计划总体制定。两个副手。队员是执行者,负责保护执行官,看押俘虏,俘获敌方队员。队员有“死亡”,“被俘”,“退出”游戏的选择。最终以执行官的俘虏为胜利。道具可以以任何代替,总之的目的是俘获对方的执行官。可设伏兵,当双方队员遭遇数目相同时,可以以官员的级别判断。例如其中有副手的话,站一个名额。就是有扶手的队伍胜利。胜利者有权利选择消灭,还是俘虏。消灭己方的队员的“死亡”,一对一的比例死亡;俘虏则不需要死亡,但是敌方队员有机会逃脱,逃脱比例按二比一。同时,敌方有机会营救俘虏。

这类游戏适合喜欢玩实战的人,这样可以感觉一下实战的感觉。当然假如有到道具的话将会更加的刺激!

计划三:野外的“家庭比赛”,地点可是公园,或者野外的任何的地方。一男一女组成虚拟的家庭。根据报名者情况制定。多的人将作为游戏中的人物出现,负责干扰家庭的正常生活。情侣自动为一家庭,其余的抽签决定。设有一主持人,负责活动的安排,提问,判断等等职责。支持人例如问:男主人或女主人,他的丈夫今晚不在,会在哪,另一个人事先要给出答案,这样判断夫妻间的协调性。设有评为,最后评出最好的家庭。

计划四:野外的模拟表演。可以事先制定剧本,让大家抽签决定剧中人物的角色。根据剧本自己发挥,让大家感受一下表演。剧本将会根据报名的情况制定。

计划五:野外的烧烤,大家可带用具,大家在野外一起玩。例如一些人负责烧烤,一些人可以玩杀人游戏,或者扑克等等。

计划六,趣味比赛,地点室内或者室外,将报名者分成三大组,彼此间比赛,包括打排球,这个排球是用气球代替,跳圈等等。

计划七:蹦地,唱歌,可以放松自己的心情。

以上的是初步的计划,我将会制定更详细的计划,根据参加的人数!我只是一个喜欢玩的人,喜欢给大家出主意,让大家玩的开心!希望大家有一个愉快的节日1有什么问题可以留言!

假如斑竹愿意的话,可以作为公告!

以上的活动我只是针对南京的朋友!外地的朋友见谅了,因为我初做的计划是在几乎都是在南京的人的版上!

二,活动前期准备:

首先先发贴看反响程度,这个是首要的任务,先要在各个版块发贴,征求一下活动的可能性,确定活动的可行性,初步确定活动的计划,时间确定在五月二日,人数控制在一百人一下,活动确定是野外的,初步想是寻宝,还有演习!这两个活动发布总消息,以缘版快为主要的版快!采取各个版块独立报名的形式,最终联合搞活动的形式!

具体安排及时间,花一天的时间,发各个版块的贴,看反映情况!写邮件给西祠寻求支持!

两天后,或者三天后,给斑竹发留言,联系!两天或者三天后,和众位斑竹联系开会,组成组委会商讨活动的具体计划,以及人事安排!假如

时间确定在五月二日,这样大家都放假了,首先经过五一的休息,二号正好只最好的状态,还有外地的网友也可以有时间赶到南京,参加这次活动。

活动以寻宝为最主要的组织项目,来组织活动,假如反响很好的话,将会在三号到六号陆续安排以上所列的活动。具体视情况而定!

三,活动的中期准备:

斑竹联系会将会在新街口的一个地方,具体未定。这样可以各个斑竹到的方便。时间尽量下午,讨论时间不会太长,主要是确定活动的地点,因为本人对南京不熟悉,因此不知道南京适合的地点,将会在这次会上初步确定几个地方。然后确定活动的具体实施方案,以及初步估算可能参加的人数。

各个斑竹应该尽量自己到,假如人不在南京可以随便让本版里的人代替,这样做,主要是为了得到斑竹的强有力支持!

同时将会成立组委会选出总负责人,确定各个活动的人事安排。让大家明确自己的负责工作。要考虑到安全问题,以及可能突发事件,由专人负责。要确定活动的具体实施者,负责地形的考察,地图的绘制,选择适宜藏宝的地点,藏的宝物,藏的地点等等诸多问题。

假如是模拟演习,还要制订更细的活动方案,以及所需的道具!

还要可能的话联系新闻媒体,例如报社电视台等等,假如活动大的话,他们也会感兴趣的!

四.活动的后期准备工作:

1:地点的选择。

在确定各个负责的人后,将会确定会议上选择的地点的适合性,同时发现更好的地方。对于地点的要求视活动而定。例如寻宝活动,要求的地形不是太复杂,但是面积的大,有树木遮掩。同时山势要稍微的平坦,不要太陡峭了!这样容易发生危险!

在选择好地点后,要求选择藏宝地点和绘制藏宝图。藏宝图的绘制尽量作到各个有些不同,这样可以避免寻宝小组的人重复在一处的状况。大家可以选择不同的路线,达到藏宝地点。

藏宝的地方一定要有标志性的东西,必须要有树或者石头,这样明确藏宝的地点。避免找不到的尴尬!

这样的工作可以花一个星期准备,尽量准备的周全!

2:人事等工作的问题;

组委会的选出的总负责人安排具体的工作,根据各个版块的报名情况,统计最后的人数,确定活动的规模!各个斑竹可以参加活动,前提是不知道藏宝地点。

至于参加活动的人,应该本着男女搭配的原则,根据人数分成N个小组,设有队长,男女的比例尽量均衡!当然存在着比例不平衡的情况,这样有选择参加或者作为工作人员给

活动增加难度等选择!

小组的分配,将根据抽签分配

3,活动的经费还有消费等问题

交通费,还有饮料等费用自备!如果还有其他的问题可以象组委会反映,组委会将根据情况作出决定!

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篇19:社团周年庆活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社团,全文共 1065 字

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一、活动标题

大学生心理健康协会十周年庆

二、活动主题

岁月砺金,激情演绎

三、活动背景

20xx年11月16日,一个社团诞生了,她青春、活力、健康,并充满激情地成长着,她就是大学生心理健康协会。转眼间,她走过了十年的风风雨雨,在这十年的风雨历程里,我们一起成长,一起收获鼓励与帮助,一起分享快乐和幸福。以后的路我们依然会牵手同行,健康成长。“心协”第十个华诞,我们为您祝福!

四、活动时间

20xx年11月15日全天11月16日12:00--14:30

五、活动地点

桂林医学院临桂校区多功能报告厅

六、活动内容及流程

(一)“万人签名”启动仪式

以主题内容横幅为底,11月15日在桂林医学院临桂校区校道,要请老师同学们来为我们签名,以此来作为我们十周年庆活动的启动仪式。

(二)文艺晚会(11月16日)

1、主持人开场白。

2、嘉宾老师致辞,宣布晚会开始。

3、播放“心协”十周年庆PPT。

4、由“心协”内部成员表演的开场舞。

6、节目表演中穿插互动环节(心理小知识有奖问答、游戏)。

7、全场合唱《朋友》

8、与老师、嘉宾合影留念。

9、支持人总结,宣布晚会结束并欢送嘉宾。

七、工作安排

(一)活动前期安排

1、组织部负责策划方案及现场人员联络,申请教室借用桌椅和租借音响设备及其调试并协助宣传部布置会场等工作。

2、宣传部负责制作宣传海报、横幅,做好活动前期的宣传工作,同时负责活动会场的布置等工作。

3、学术部负责收集整理“心协”十年历程资料,并协助信息部制作“心协”十周年历程短片等工作。

4、外联部负责邀请嘉宾,邀请校各兄弟社团进行文艺表演并作好嘉宾牌。

5、秘书部做好活动所需物品的采购及活动现场的签到等工作。

6、文艺部准备好“十周年庆”节目,安排两名晚会主持人和两名礼仪人员并做好培训等工作。

7、信息部负责活动现场照相,同时和学术部一起完成“心协”十周年历程PPT。

8、活动开始前,抽出一个小时排练歌曲《朋友》。

(二)活动现场安排

1、秘书部做好现场人员的签到工作。

2、外联部做好迎宾工作。

3、信息部做好活动现场拍照工作。

4、学术部做好播放“心协”十周年历程短片工作。

5、组织部做好现场突发状况应对级人员联络工作。

(三)活动后期安排

1、协会各部门工作人员做好活动会场的清理工作。

2、秘书部负责后期新闻编辑及上传工作。

3、信息部负责要把照片上传工作。

八、注意事项

1、前期工作中遇到问题及时解决,确保工作质量。

2、所有准备工作要在晚会前完成。

3、尽量避免不让晚会现场秩序混乱。

4、晚会结束后要清理好现场。

5、及时发邀请函。

6、及时发通知并确保通知到位。

九、经费预算

(略)

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篇20:幼儿园母亲节教育主题活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1673 字

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活动目标:

认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节

情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情;运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感;感受节日的欢快气氛。

活动准备:

物质准备:

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日_时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备:

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍"母亲节"

今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道"母亲"是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)"母亲节"是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展"母亲节感恩会"活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。幼儿园母亲节活动方案幼儿园母亲节活动方案。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。)

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了_×小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学设想:新《纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

(活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。)

延伸活动:

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

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