先进教师事迹心得体会范文汇编20篇

“燃尽生命未了情。”2019年8月13日，瓮安县组织部常务副部长龙增刚同志永远地离开了我们。瓮安县人民失去了一位好干部，贵州省人民失去了一位好儿子，全中国人民失去了一位好公仆。

“革命一生为国为民鞠躬尽瘁，从正廉洁于公于私光明磊落。”

灵堂上短短又简单的24个字，却真实地写照了龙增刚同志不平凡、不简单的一生。

龙增刚同志作为一名共产党员，始终用共产党人恪尽职守的工作作风严格要求自己，始终以赤子之心忠于党、国家和人民。为党的事业燃尽了生命。他，只是一名普通的组工干部，却有着先进共产党人的思想觉悟。他处事公道正派，为官清正廉洁，工作无私奉献。他是践行“安、专、迷”组工精神的优秀楷模，他是用生命践行“三严三实”的优秀基层党务干部。

龙增刚同志只是一名普通的组工干部，却有着崇高的共产主义理想，乃至为这个理想而燃尽生命，他是21世纪雷锋、张思德、焦裕禄等优秀人物的合体，是在偏远的小县城逐渐成长起来的革命勇士，是2019年感动中国的伟大人物。由龙增刚同志的事例我们想到了我们自己，作为肩负国家教书育人之重任的中学教师，也应该像龙增刚那样抛却个人得失，尽心尽力干好工作。即使自己不是党员，也要用一名共产党人的行为准则要求自己，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，对待工作要一丝不苟，对待学生要视如己出。

从网络上学习了龙增刚同志的先进事迹，我本人也反思了自己在工作中的不足和不佳表现，对自己也作了一次深刻的自我批评。恨老天无眼，龙增刚同志“出师未捷身先死”，而我们，还能健康地活着，还能继续工作，陪着家人，还能笑还能哭，还有什么理由不好好活着，不好好工作，还有什么理由怨这怨那，永不满足?

从龙增刚同志在基层扎实工作的事例我认识到虽然自己只是在偏远的乡镇中学从教，也要有一颗奉献的心，干哪行爱哪行，在哪教都是教，对工作和学生都要做到问心无愧，为了能为乡镇培养出更多的人才，要给学生半瓶水自己得有一桶水，在平时要多钻研业务，提高自己的教学水平，不误人子弟。

龙增刚同志一心为民，心系群众疾苦，忘我工作，忘我病痛。这使我意识到作为一名教师，不但要搞好自己的本职工作，也要学会关心他人，工作上要服从领导的安排，多体谅领导的难处;和同事相处要照顾他人的情绪，不做损人利己的事，不伤害同事之间的感情;对待学生要热情，除了关注全体学生的学习和身体，更要给贫困生和学困生更多的关爱和帮助，多和他们谈心交流，用真诚的爱感化他们，让他们能感受到人间还有真情在，从而在他人困难的时候他们才会伸出援手，爱心接力才得以传承。

龙增刚同志从不用职务之便为家属谋福利。这种不以公谋私的高尚品德，也让我们为之动容。我想作为一名教师，我们也应该做到这一点，不以公谋私，让自己的孩子或亲戚在学校中享受特殊待遇。即使自己“槽中有人”，也不能搞特殊，走后门，借亲戚或朋友之手寻成功捷径。

龙增刚同志虽死犹生。正像一首诗写的：“有的人死了，但他还活着。”倒下的只是血肉之躯，永存的将是大公无私、光明磊落的精神。这种精神，将燃烧成熊熊火炬，为我们照亮人生的道路，指明前进的方向。你是一名党员，就应该做龙增刚似的好榜样，你是一名干部，就应该做龙增刚似的好公仆;你是一名领导，就应该做龙增刚似的引路人，你是一名普通人，就应该学龙增刚把平凡的事做好，做大，乃至轰轰烈烈。

龙增刚精神，在我校全体教职工的心中永远不会泯灭。反之，我们将使之发扬光大，使之得以传承。我们要学习龙增刚同志，恪尽职守，在生命即将凋零的时刻，也要站好最后一班岗。

据x报道，半个多世纪以来，九师一六一团老党员魏德友义务巡边近20万公里，劝返和制止临界人员千余人次，堵截临界牲畜万余只，未发生1起涉外事件。

在了不起的人生“数字清单”背后，是魏德友作为一名共产党员对无私奉献、艰苦奋斗精神高地的默默坚守，是魏德友作为一名兵团人对老兵精神、兵团精神的有力传承，对党中央赋予的维稳戍边神圣使命的忠诚履行。

坚守一阵子，容易;坚守一辈子，很难。在魏德友50多年的戍边生涯中，且不说艰苦无比的自然环境、紧张异常的边境形势、数次经历的生死考验，仅仅那种空旷无比的孤独和寂寞也不是人人都可以承受的。而这不正是坚守的沉潜力量吗?这不正是魏德友的伟大之处吗?

在社会流动性日益加剧的今天，几十年如一日地坚守一个地方，不羡慕别处的风光，是多么的不容易;在物质诱惑日益增多的当下，内心不为城市的繁华所躁动，甘于清贫如水、寂寞单调的日子，是多么的难能可贵;在思想观念多元多变的今天，初衷不改，矢志不移，是多么令人敬佩!从这个意义上我们可以说，坚守是一道多么美丽的风景。

试想，如果内心没有对祖国强烈的爱，怎能把自己的一生无怨无悔地献给为国戍边事业?如果内心缺乏对党的坚定信仰，怎能耐得住内心的寂寞、物质的清贫、环境的考验?如果没有把个人利益融入国家利益的自觉，怎能在单调的生活中仍能获得心灵的富足?如果内心缺乏对屯垦戍边事业的担当，怎能克服种种想象不到的困难，在看似平凡的岗位上迸发出如此强烈的感人力量?

远行的人常常是孤独的，但那孤独并非就是苦痛。如果那远方的路是属于自己的，路边的树是自己栽下的，目的地是自己内心向往的，那么远行者就会甘之如饴、锲而不舍、风雨兼程。

尽管一路坎坷，但如果再次选择，相信魏德友也仍会毅然选择坚守，走上义无反顾的戍边之路，因为在他的骨子里镌刻着对祖国的忠诚，在他的血液里流淌着对屯垦戍边事业的热爱。

兵团人是一个特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、极具感召力的英雄群体。60多年来，为了新疆的发展稳定，为了新疆各族人民的幸福安宁，为了祖国的安全统一，他们坚守脚下的土地，自力更生、艰苦创业，奉献不休、战斗不止。在这一过程中，孕育形成了以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵的兵团精神。

兵团精神是兵团人履行使命的强大精神支柱。她是凝聚力，聚沙成塔，集孤弱为伟大;她是生命力，自强不息，使绝地发新芽;她是战斗力，砥柱中流，挽狂澜于既倒。以魏德友为代表的维稳戍边人是兵团精神的培育者、践行者，更是兵团精神的传承人、代言人。

而今，新疆严峻复杂的稳定形势，召唤着兵团人坚持国家利益就是兵团利益、新疆大局就是兵团大局，召唤着兵团人担当起维稳戍边的神圣使命，召唤着兵团人充分发挥稳定器大熔炉示范区作用。一句话，形势和使命召唤着兵团人更好地坚守、更好地担当，从而为新疆社会稳定和长治久安作出应有贡献，让老兵精神、兵团精神在新的历史时期放射出更耀眼的光芒。

在历史的长河中，一辈子很短，用它来求取物质的享受和个人的利益，生命如随水而逝的落花，留不下一丝痕迹;而把个人的奋斗融入国家的大局、人民的利益，就会在后人的追忆中延续生命，在岁月深处写下崇高。

老党员学习吴大观同志事迹心得体会

时下，全国正兴起一股学习吴大观同志的热潮。我作为入党十年的老党员，也接到组织的通知要学习吴大观精神，写心得体会。对于吴大观同志的认识我还是从学习材料上了解到的。在我的印象中大凡老一辈革命家总是默默无闻的为国家、为党、为人民无私做贡献自己的一切，待他离开我们的时候，他的事迹才会得到广传，所以我们这一辈得向他们的闪亮点好好学习学习。现在我就浅谈自己对于学习后的初浅感想吧！

学习了《航空动力事业开拓者吴大观事迹》后，让我看到了吴大观同志一生历经坎坷，对党无限忠诚，他用一生的执著和奉献，忠实实践了一名共产党员的庄严誓言，在他身上，充分体现了爱党和爱国的统一、理想和现实的统一、做事和做人的统一，他开拓了航空动力事业，造福着千千万万中华儿女。吴大观同志虽然离开了我们，但他永远活在全国人民的心中，活在我的心中！我通过仔细的、多次的阅读吴老的光辉事迹，深刻的认识到做为一名新时期的共产党员，理应学习吴老坚定不移的为党为民服务的信念、为国为民的高尚品质和奋斗不止的忘我精神，在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献，实践生命的真正意义。

学习了吴大观同志的先进事迹后，我为他不惜拒绝美国高薪聘任和朋友的挽留，怀着拳拳报国之心毅然回到祖国的事迹所感动。纵观当今社会有多少人不惜花重金去海外渡金，他们尽可能抓住一切可以留外的机会，留在了异国他乡去追求他们所谓的幸福、理想。可吴大观同志能抵制住国外高薪诱惑和美好的发展前途，这是因为他心里装着我们伟大的祖国和坚定不移的报国决心、信心。近60年来，吴大观同志以自己的实际行动，忠诚地履行自己的报国诺言，成为了我国著名的航空发动机专家，我国航空动力事业的开拓者、奠基人，为我国的航空工业特别是航空动力事业的创建和发展做出了重要贡献。他的事迹告诉我们，爱国主义是中华民族的伟大精神力量。60年来我国发生了翻天覆地的变化，一个日益繁荣强大的中国屹立在东方，我们正走在建设全面小康社会的进程中，种种困难和挑战也在考验着我们。我们要学习吴大观同志的爱国精神，高扬爱国主义的旗帜，把对祖国的热爱化作建设国家的实际行动，勇于承担责任，勇敢面对挑战，认认真真做好本职工作，使自己的人生随着国家的进步而升华。努力贡献自己的一份力量，用实际行动迎接新中国成立60周年。

施予是获取至高境界的种子 吴老有句座右铭“人生是施予不是索取”，并以此作为他一生的行为准则。学习吴老的事迹后，会感到他身上自然而然散发出的温暖和光环，无论是他坚持30年每月多交党费，还是他爱心捐助社会弱势群体；无论是他87岁之时仍不辞辛苦赶赴西航解决发动机攻关问题，还是力排众议为青年技术人才争取学习机会；无论是他简朴到出国穿的西服都是向别人借的，还是花甲之龄也从未向组织提出安排女儿来身边照顾生活，所有这些点点滴滴，让我们看到吴老高标的人生境界和党性修养。他为祖国航空工业奋勇拼搏，在他九十高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生，是致力于建设航空强国的一生，是无私奉献的一生。他崇高的爱国主义、共产主义精神和高尚的道德情操永远值得我们学习。

吴老的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，必须立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

我作为一名新世纪的党员，同样要认真学好各项业务知识和法律知识。通过学习、要继续贯彻落实好科学发展观，以吴大观同志的精神为动力，立足岗位，勤于学习、树立为民服务的理念、甘于奉献，以报国之理想，以创新之锐气，去发挥一颗螺丝钉的作用。

近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。今年以来，从全国全区的发展形势都产生重大变化，但是我对此认识还不够深刻，落实还不够到位，抓具体事务多，学理论政策少，对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多，今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较，要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲政策，讲原则，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。

我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高政策水平，增强法制观念，改进工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。

对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。

你们以温柔初心和无畏坚守，始终行走在健康的征途砥砺前行——深一线勇往前，实心干事，致敬“最美逆行者”!南方医科大学第五附属医院全体医护人员不忘初心，团结一心，肩负起守护从化乃至广州北部地区人民群众健康的使命，广泛动员，深入培训，周密部署，全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。党委书记、院长节日期间全程待命，分管领导坚守一线指挥，全体医护人员主动取消休假，按照工作要求，积极行动，毫无怨言。预检分诊是甄别与分流传染病病人或者疑似传染病病人的最前线，一声号召，12名党员护士及入党积极分子迅速强化预检分诊及消毒隔离培训，全力奔赴到这一场疫情防控的硬仗中。作为新时代的党员干部，要以他们为榜样，以身作则、身先士卒、坚守岗位，坚决服从工作调配;纵然疫情肆虐，让我们以必胜的决心，昂扬的斗志同病魔宣战!勇战疫情，护佑百姓，甘于奉献，大爱无疆，必然会取得最终的胜利!

致敬“最美逆行者”，您们永远是最可敬的人，永远是我们的榜样!是你们向用生命捍卫疫情安全，是世界上最美的逆行者。不论火海还是灾区，哪有危险，哪里就有你们的身影。逃生的人流中，你们的背影，永远是最奋不顾身的逆行!关键时刻，“最美逆行者”迎难而上，挺身而出，不顾自安危，冒着生命危险，冲锋在前，扑向灾区，用生命与病情搏斗，赢得一分一秒的时间。

说起卢永根想必很多人都印象深刻作为__年感动中国大人人物之一他的事迹也是众说周知的，1930年12月2日生于香港，广东花都人。中科院院士、作物遗传学家。 中科院院士、作物遗传学家长期从事作物遗传学的教学和研究工作，研究领域包括稻的遗传资源、稻的经济性状遗传、稻的雄性不育遗传和栽培稻的杂种不育性遗传等方面。

一名老科学家，用无言的行动诠释了人生的意义。

罹患重症的中科院院士、华南农业大学前校长卢永根，将毕生积蓄880多万元无偿捐献给教育事业。

因患重病，87岁的卢永根自觉时日无多，与夫人徐雪宾商量，决定捐出所有积蓄。

3月的一天，卢永根在夫人搀扶下来到银行，将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户。因每笔转账都需输密码、签名，前后足足花了一个半小时。

卢永根夫妇一共捐出8809446元。学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。

卢永根家里的摆设，还停留在上世纪80年代：破旧的木沙发、老式电视;铁架子床锈迹斑斑，挂帐子用的竹竿，一头绑着绳子，一头用钉子固定在墙上;几张还在使用的椅子，用铁丝绑了又绑。

去过他家的人，都会产生一种印象：家徒四壁。但是就是这样的一个人却为教育事业做出了重大的贡献。可以说“他为科研奉献了一切。”

今年3月，卢永根院士及其夫人徐雪宾教授的善举，刷爆了华农人的朋友圈。华农的学子和校友们纷纷留言，或回忆在校园里与卢院士的接触，或表达自己的感恩之情。

希望小学先进教师事迹材料

双溪桥镇中百宝洁希望小学位于镇政府对面，是一所农村寄宿制小学。学校创办于1997年8月，校址是原双溪中学。现有学生786人，教师37人。本学期开办15个教学班。学校占地面积31246平方米，校舍建筑面积19048平方米。

我们学校的管理工作一直十分繁忙。我们学校负债严重，运转艰难。尽管如此，但由于我们经过科学管理，内控潜力，外筹资金，创造良好的工作环境和人际关系，使全体教职工同心同德、团结奋斗，因此仍把学校办得生机勃勃。

现将我校管理工作事迹报告如下：

一、管理状况

(一)突出德育的首要位置

我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》，注重把德育教育与日常生活紧密结合，于细微中见高尚。近年来，我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例，我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。我们学校发现好人好事，就及时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。每学年度，我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作，因此展现在人们面前的是优美的校园、干净的教室。学生行为规范，友爱互助，学校面貌焕然一新。

(二)以教学为中心

我们的校长把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此，我们始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养合格学生为目标，加强两个“建设”，即师资建设和班务建设;开展了两项活动：即教研活动，教改活动;落实和完善一个计划，即国家课程计划;调整一个体制，即教学奖惩体制;严格三项制度，即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律，即考试纪律;培养两种习惯，即自觉学习，独立完成作业的习惯。

为搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作：

1、认真落实国家课程计划

我校按照省教委颁布的《课程计划》，开齐课程，开足课时。教师要按教学大纲和教材进行教学，要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识，增强执行教学计划的意识和自觉性，把“两操”活动纳入正常的教学管理轨道，使活动课落到实处，减轻学生的心理压力，促使学生主动发展，使活动课实现由随机无序到规范化的要求。

2、规范教学环节

不管东南西北风，狠抓常规教学不放松。抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学情况进行一月一大查，一周一小查，平日随时查。查备课，看谁备课有特色;查作业，杜绝抄袭坏习惯;查批改，严禁错批和漏改;查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生的整体素质。

3、积极开展教研教改活动

教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。我校组织了教师认真学习教育理论，学习身边或外地经验，并结合我校的校情、学情，积极探索出合适的教法。①注意上好每一堂课;②每学期安排教学活动月;③安排好说课、讲课、听课、评课、教案及作业展评，互相学习，共同提高;④要求教师写心得体会或教学论文，教务处汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学、教研的水平。

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老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。总书记近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

部队军营，战功赫赫。1948年，24岁的张富清离开陕西汉中洋县的家，光荣入伍，成为西北野战军第二纵队三五九旅七一八团二营六连的一名战士。先后在人民解放战争和“三大战役”之一的淮海战役子战场冒着枪林弹雨，不顾自身安危保家卫国，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。

他正是时代最可爱的人，可歌可泣，可爱可敬。今年是新中国成立70周年，时代需要凝心聚力，需要奋勇当前的开拓者们，今天的美好生活离不开老革命们的流血牺牲，现在是我们这代人奋斗的时刻，每个人都应牢记使命，不忘初心，传承红色基因，做时代弄潮儿。

退役转业，低调奉献。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。他克己为国，国家开展精简退职工作，张富清首先动员的，竟是自己的妻子;他辗转多个岗位，一直默默地做着一颗螺丝钉;他年逾八旬截肢，自己锻炼用义肢走路，没给国家添过一份负担。

他正是时代最需要的人，克己奉公，兢兢业业。今年是全面建成小康社会的关键一年，全体党员干部要奋勇朝前，全力打赢脱贫攻坚战，将政策做细、做小、做实，做到真扶贫，扶真贫;今年是改革开放40周年的开局之年，新时代改革开放再出发，我们呼唤更多的改革先锋、汇聚更多改革力量，接棒继续跑好伟大复兴的接力赛，让人民群众过上更加幸福美满的生活。学习张富清事迹心得体会,张富清事迹学习感悟。

常思奋不顾身，而殉国家之急，他是时代最可爱的人，谦逊，务实。当前国际形势复杂多变，每一位中华儿女都应向老英雄张富清学习，立足当下，充满斗争精神，永怀爱国情怀，为国家披肝沥胆，奉献一切。

如今的丹东，鸭绿江风微浪稳，凤凰山郁郁葱葱，一派欣欣向荣的景象，战火不断、满目疮痍的时代已经一去不复返。光荣院里，工作人员给予孙景坤老人悉心的照顾，子女也在床边尽心陪护，但老人每次醒来都要寻找的，却是一位无言的“伙伴”——军装。这件挂满了奖章的军装，现在就挂在老人的床边，护理员曾数次看见，老人用颤抖的手轻轻抚摸它、抚摸奖章、抚摸那一段出生入死的峥嵘岁月、抚摸这一生的付出与奉献……

接受了采访后，老人有些倦了，工作人员帮助老人躺下，半梦半醒间，老人又将右手举到了耳边，从姿势上来说，这一个躺着的军礼远远称不上标准，可在内涵上来说，这又是一位军人，用72年的漫漫岁月，敬出的最标准的军礼。

接受采访时，孙景坤老人刚刚出院不久。考虑到老人的身体状况，我们的采访时间一缩再缩。老人的精神大不如前，谈吐已不再清晰，但是，敬礼时，他仍然尽力地坐直了身体。

老人话不多，反复提起的两个词，是奉献和幸福。他的心中，似乎从来没有自己应该得到什么;他想到的，总是自己还能做些什么。战时勇往直前、建设时事必躬亲、为下一代做爱国主义教育、捐出自己珍藏的奖章和证书……当我们赞他伟大，唤他英雄时，他想到的，却是已经长眠的战友。

“他们才是真的英雄，与他们相比，我还活着，就已经很幸福了。”类似的话，老英雄张富清也说过。他们并不相识，却因为相同的信仰而在思想上产生了共鸣。

返程的路上，我们去了抗美援朝纪念馆，在精心布置的场馆和详实的史料中，我们仿佛能看到当年那连天的战火和无畏的将士，烽烟中、黄土下，许多英雄甚至没有留下只言片语，但我想，如果让他们重新选择，那些前行的背影中不会少哪怕一丝坚毅……

领导人在党的十九大报告中深刻指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。无论什么年代，共产党人都在用行动反复重复这个答案，在湖北、在辽宁，在祖国的每一片土地上，在人民需要的每个时刻里。

“我来自广西贫困山区，我要回去，把希望带给更多的父老乡亲，为改变家乡贫穷落后的面貌尽绵薄之力!”这是黄文秀20__年在北京师范大学硕士毕业时所保持的初心和梦想。她义无反顾的选择当一名定向选调生，回到自己的家乡广西，扎根基层，服务自己的家乡父老!

“我是一名党员，是来自白色革命老区的壮家儿女，将革命先烈们奋勇前进，不断拼搏的精神传承下去，我们青年一代责无旁贷!”20__年3月，她响应党和国家的号召，主动请缨，成为乐业县新华镇百坭村的驻村第一书记。

在百坭村，黄文秀扑下身子，吃住在村，穿村入户了解民情，下田帮扶体察民意。短短一年她带领全村88户417人脱贫，完成了屯内1.5公里的道路硬化，4个蓄水池的新建，村集体经济收入实现6.38万元。这一组组数字就是她的执着和坚持换来的脱贫成效，就是对她工作最有力的肯定，就是对她辛苦付出的无上赞扬!

“截至目前，全村还有15户56人未脱贫，百坭村的基础公共服务还有待建设完善，如何推动产业发展还需继续谋划，面对这些，我充满信心。”对于村里的情况她如数家珍，对于村里的脱贫攻坚她胸有成竹!

“我们百色是脱贫攻坚的一个主战场，作为青年一代，我们责无旁贷，同时作为驻村第一书记，我有信心我们会大获全胜!”满腔热血的黄文秀扶贫攻坚之路确不幸戛然而止。20__年6月16日晚，担心村里会因为暴雨受灾，黄文秀看望了身患癌症刚刚手术完的父亲后，连夜驱车赶回驻村点，途中遭遇山洪，所乘车辆被洪水卷走，不幸遇难，年仅30岁。

黄文秀走了，她带着她未完成的初心和梦想离开了她热爱的工作岗位，但是黄文秀又没有离开，因为在扶贫攻坚的道路上还有百余万的同路人，他们每一个都是“黄文秀”，他们用无悔的青春和炙热的初心将“共产党员”这一身份重新定义!

青年共产党员就是要保持初生牛犊不怕虎，越是艰险越向前的刚健勇毅!就是要沉下心来干工作，心无旁骛的钻业务，要信念如磐、意志如铁、勇往直前!遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难，将“不获全胜，绝不收兵”的共产党员的决心继续践行前进!

梦想的颜色五彩斑斓;梦想的过程扬帆起航;梦想的抵岸志存高远。正逢少年时代的我们，怀揣祖国的美好梦想。

精忠报国，习武强国是武术少年的梦想。整齐划一的动作，英姿飒爽的姿态，怀揣梦想的中国少年，为强国梦，努力着!

听障儿童的世界，是无声的世界，他们出生以来，注定与别人不同。梦想的期望，激励着他们前进的步伐，他们能用言语表达，已经是付出了艰辛的努力，在美妙的歌声背后，是梦想的支撑，是内心的呐喊，是对世界美好向往的期盼，是表达中国梦的渴望。

小小的少年，家庭的渲染，梦想的力量，努力的练习，灯光的聚焦，纯正的唱腔，韵味醇厚的京剧象征着中国梦，小小少年也怀揣大大梦想，国粹京剧传承经典，少年肩负让中国走向世界的使命。

许多少年，肩负生活重担，小小肩头，扛起家庭责任，他们风雨中前行，品学兼优，乐观向上，他们是完成中国梦想的栋梁之才。

胸前的红领巾，是少年先锋队的标志，是荣耀，是使命，是富强祖国的责任，10位中国好少年向广大青少年发出倡议：“牢记伟人们的谆谆教诲，立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，从小“扣好人生第一粒扣子”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。”一句句誓言，撞击内心深处，扣响心灵之门。

作为新时代的少年，我怀揣强国梦想，好好学习，乐观向上，执笔为剑，不负昭华!让汗水、拼搏、努力铺垫我少年成长路!

12岁的__在学校里同学们叫她“鸟王”，这个有趣的称号还得从她生活的城市说起，每年冬季，以重工业闻名的城市——__，都会迎来一批远方来客，从不失约。它们是来自中国西北、东北，以及西伯利亚、贝加尔湖，甚至北冰洋的候鸟，不远万里飞到旌湖过冬，而且数量及品种逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鸟已经达到3万多只，260多种。从20__年开始，横贯__市区的旌湖就成为了候鸟的栖息地，鸟与城的和谐，成为__一道独特的风景，数百种野生鸟类的出现，吸引着越来越多的__人加入到爱鸟者的行列。12岁的__也是其中一员而且是爱鸟者中年级最小的志愿者。为了更好的爱鸟护鸟，__把大把业余时间都花在了“鸟事儿”上。因为远道而来的候鸟种类太多，要认识了解这些鸟类不容易，所以靖雅便经常带着画板到旌湖边画鸟，回来进行比对，查找资料，了解它们的习性以及能够投喂什么食物。

在庐山路小学读四年级时，__就开始写数千字的旌湖候鸟调查报告，几年坚持下来，她爱鸟护鸟的举动，很快在学校里传开了，不少学弟学妹也在靖雅的影响下，加入了小小爱鸟志愿者的行列，他们时常结伴来到旌湖两岸，为越冬候鸟投食，并向来往的市民宣传爱鸟的知识。这个爱鸟小分队也成为旌湖美景中又一道靓丽的风景。__说，候鸟们总在不断地寻找自己的家园，当一座城市的善意和生态被它们认可之后，来年它们就会呼朋引伴、带着自己的后代来安家。虽然自己做的事情很小，但也想通过这样的行为传递和激发城市的善意和温情。

除了爱护候鸟，靖雅还有一个“田螺姑娘”的称号，小学二年级，父母第一次带她去儿童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有说不出的难受，那之后，她便常常惦记着福利院的小伙伴儿。把自己的零花钱积攒下来，到福利院去送礼物，与小伙伴儿们玩游戏，她希望用这样的方式，抚慰他们心中的伤痛，为他们带去温暖，因为她的这份真诚和用心，福利院的孩子们都特别喜欢她，所以孩子们都叫她“田螺姐姐”。

在学校里靖雅热爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，各门功课都努力学好。她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中。为学校为班级服务仿佛使命般印在了她的心中。从她做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入学校，融入班级。在班级里她总是和同学相处得十分融洽，总是主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。作为班干部，她严格要求自己，在各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。

爱学习、爱思考，有爱心，乐于助人，这是老师、父母，还有同学们对于__的评价，这名小小的爱鸟志愿者，尊重每一个生命，用善意践行着一名新时代好少年的价值观和时代担当。

这个暑假，92岁的退休教师叶连平仍在村里给留守孩子补课，他希望，最后一口气也是在讲台上呼出的。从20__年开始，叶连平利用节假日免费给周边的学生补习语文和英语课。根据不完全统计，19年来，已经有1000多个孩子在这里得到过帮助。

19年未向学生收过一分钱，一瓶矿泉水都舍不得给自己买

原本是语文老师的叶连平决定利用自己的英语特长，为孩子们补习英语。他找来英语教材，系统地研究，还根据不同的英语水平，把孩子们分了班，更有针对性地上课。

为什么不收钱?

叶连平说，在物质生活上我是低水平，精神生活要高标准。“我拿着国家的工资，我吃着国家的粮，是人民的钱，我没有权利再跟国家、跟政府、跟组织要账。我不抽烟、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外边买书，我自己带着干粮和火腿肠，一碗阳春面、一瓶矿泉水我都不买，省下来的钱，要取之于民而用之于民。”

用生命影响生命，要跟时间赛跑

叶连平说，我希望我最后的一口气是在讲台上呼出去的，而不是在床上。我现在的口号就是那十六个字:生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而不已。

“我不同意诸葛亮的话，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的时候，能够被组织上承认，我是一个合格的共产党员，就心满意足了。”叶连平说。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。扎根在最贫瘠也是最需要教育的基层，叶老的坚守，也是一群人的坚守。为你讲述三位扎根基层一线的教育人员的故事，同样，向他们致敬。

11月19日，云南大学党委书记林文勋以“从时代榜样中汲取精神力量和人生启迪——学习张桂梅老师先进事迹”为题，与同学们同上一堂思政课。

林文勋说，今天我们在这堂思政课上共同学习张桂梅老师的先进事迹，共同去感受榜样的力量、时代的精神，并以此激励我们见贤思齐、敦品励学、立志成才，把自己的人生融入国家民族进步与社会发展之中，与时代同步伐，与祖国同命运，共同成长进步，做-事业的建设者和接班人，做担当民族复兴大任的时代新人。

林文勋说，令我们骄傲和自豪的是，张桂梅老师是我们的校友，曾就读于学校职业与继续教育学院的汉语言文学专业，她在《我的云大》这篇回忆文章中写道：“20__年，44岁的我又负笈昆明，走进了神圣的知识殿堂——云南大学。用知识充实自己，为社会、为别人多做那么一点事情，始终是我最大的愿望。也就是因为有这样的心愿，一直向往的云大成为我的又一个母校。”她还写道：“母校情、师友情、同窗情，融汇成一股磅礴暖流，浇筑了我的心灵……云大三年学到的知识、得到的收获，让我积蓄了更大的力量，迸发出更多更持久的热情。”张桂梅老师以云大为傲，云大也以张桂梅老师为荣。作为云南大学的杰出校友，张桂梅老师以她的实际行动，践行了“会泽百家 至公天下”的云大精神和“自尊 致知 正义 力行”的云大校训，为广大青年学子树立了学习的榜样。

林文勋指出，张桂梅老师是我们学习的榜样，她用实际行动生动诠释了共产党人的初心和使命，生动诠释了传统知识分子的优秀品质和价值追求，生动诠释了人民教师的使命与担当。他围绕以上三方面讲述张桂梅的事迹、剖析张桂梅的精神、对同学们提出学习要求。

林文勋在讲课中提出，在面对世界百年未有之大变局给教育带来深刻变革的今天，学习张桂梅老师，还要深刻领会教育发现人和塑造人的本质，要在学习的过程中实现自我教育，从而实现更高质量的发展。他说，同学们要以自我教育去达到认识自我、完善自我，并最终超越自我。这样，就不会虚度大学光阴，不会虚度青春年华。

林文勋最后寄语全体云大学生：典型就是榜样,榜样就是力量。榜样在激励着我们，时代在召唤着我们，党和人民在期待着我们，新时代需要奋进者、开拓者、奉献者，我们要见贤思齐、敦品励学，以青春之我、奋斗之我，在新时代勇立潮头、坚定理想、锤炼品格、练就本领，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量、书写青春华章。

优秀教师先进事迹材料：爱心铸就灵魂

---成就来自于努力

王老师，从事教育事业32年，是各级领导所公认的优秀教师，她，不仅敬业，而且爱别人胜过自己。正是她这种无私的爱，铸就了敢于拼搏敢于创新的教师灵魂，塑造出无数的优秀学生。迎来了前所未有的美好前景。如今的学校正是在她的领导下迈上了希望的前景。

一.为爱而执着

王老师，从事教育事业这么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原来的学校，环境优美，工作轻松，又是领导信任的爱将。本来在自己原来的学校干的很好，可是为什么却要来到一所贫困潦倒的学校任教呢？这，还要从她心中的那颗信念说起。

xx年暑假开学，由于如今的学校原来校长年纪过岗，需要休息，学校又面临着衰退即将倒闭的危机，眼看学生一个个流失，教师也想逃离，老校长非常伤心，多次向领导提出回家，可是如此破烂不堪的学校，谁又能来呢？终于有一天，在中心校领导的多方配合下，在老校长的努力关怀下，王老师毅然决定：走出自己的家乡，努力创造一片不平凡的宏伟蓝图，改变贫穷的赵堂学校，换师生一片美好前程。

正是王老师那颗爱心点燃心中的那份激情，燃起了赵堂学校，赵堂村民以及村委会领导的那份信念对王老师的无限忠诚和钦佩。

二.改变环境，创造未来。

曾记得暑假过后刚开学的第一个礼拜，满怀信心充满斗志的 她踏入此地，看到的却是满园狼藉尘土飞扬的校园，潮湿、阴暗霉气冲鼻的教室、还有那条不规则的校园小路，教室内，墙壁裂痕很深，而且到处悬挂着楚楚吓人的蜘蛛网，心中的怒火霎时冲上眉梢，禁不住瑟瑟发抖，那种努力拼搏的激情顿时烟消云散。泪水不住的滑落，我的天啊，这哪里是学校，简直是垃圾收购站。老师们一双双渴求的目光投向她的怀抱，她不住的问自己，是走还是留？狂乱不定的心一再告诫自己，别急，冷静些，再作打算吧！就算是沼泽之地，但也不能因此而离去，领导的再三嘱托，朋友的善意帮助总不能以此了结？几经纠结她还是留了下来。来就要干好，否则绝不是王老师的秉性。终于决心改变新环境，创造一片新天地这种信念在她心中扎下了根。在老师们的协助下不论是校园、还是教室、办公室老师们都清扫的干干净净，井然有序。转眼间一个礼拜过去了，她和老师们都看到了胜利的成果。家长的赞美，村支书的表扬，校外的走读生的惊奇。整个校园有了焕然一新的面貌。

就这样一个个礼拜过去了，她的心并没有停留在这小小的改变上，既然决心干好，卫生是一方面，那么最重要的却是危房改造。

面对一座座古老而陈旧的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜难眠。家里的大大小小的事物，好像对她无关，孩子的学习及生活她也没时间问津。整天为此事焦虑不安。忽然一个念头在她心中想起，既然教育部门早划为d级危房，何不找领导想办法解决呢？于是，她多次和大队领导结合，和中心校领导结合，在各级领导的协助下，向教育部门申请，要求改善学校危房，重建学校教室，可是要改造危房，又不是十万八万的资金，谁又能一句话能决定的呢？于是，她们开始了艰辛而反复的上下求索。不知道向上级反映多少次，跑过多少路，流过多少无人知道的泪。就这样的无边求索，无疑给她心灵上更增添了一份忧愁和伤感。日子一天一天过去了，眼看流失的学生，明知道无力收回却还要努力拯救。此时，时间对她来说，却像一根根银针穿过她的心扉，漫长而焦急的等待，无奈的消耗。其实，大队领导，中心校领导他们的心情何尝不是一样的呢？漫长的岁月里总归有一点希望之光，有一天，终于看到了阴暗中的阳光，这天，教育局领导亲口告诉她，29万的危房改造资金已定，你们做好改造的准备吧。听到此话，她高兴的就要跳起来，回到学校，阳光一样的心情，给师生们开了一次长达2小时的会议。

如今，学校危房已拆迁，学生在不久的将来就会住进宽敞明亮的新教室，聆听老师们潺潺溪水般的讲课。

一年的时间，学校卫生发生了巨大的改变，学校建设也逐步改善，家长们的观点也渐渐的改变。学生的回流就是学校最好的见证。

三.双管齐下，两手抓

面对学校环境建设的变化，王老师并没有为此而满足，在环境建设的同时，她一手抓校貌，一手抓教育。

自从她来到次校，看到学校环境犹如荒山野岭之地后，狠抓环境卫生，苦想一切办法，动员全体师生，每天保持清洁、干净，养成良好的卫生习惯。卫生成绩上去了，教育质量决不能松弛。王老师，不仅抓全校工作，还担任五年语文课，又是五年级班主任。尽管如此繁重的任务，但她从来没有一丝的怨言，依然默默无闻的奉献着自己余年的贡献。她不仅教好自己的学生，而且还培育年轻教师，教好全校的学生，为抓好全校教育质量，她根据自己新学来的管理方法和在网上看到的名师讲座，制定了教学方案和管理制度，严格要求教师，教好每一个学生，管理好自己的班级。做好每一位家长的工作，树立自己美好的教师形象。她还曾经拜访过许多著名校长，向他们学习管理知识及教育内涵，不断地给自己充电，扩大自己的知识领域和交际能力，努力把自己打造成一名最坚强最杰出的优秀教师。为全面的抓好学校工作，她做到了严以律己宽以待人的风格。她用爱心抚慰了一颗颗幼小的心灵，融化了一颗颗年轻教师的心。每一位学生，见到王老师，都面带笑容，每一位教师都用自己的行动证实对王老师的忠诚和热爱。看到师生们以及所在的村民们对她高度的赞美，她更加努力的为学校教育事业奋斗终身。俗话说，“梅花香自苦寒来“ 没有含辛茹苦的拼搏，就没有人们自豪地赞美，没有用心的挥洒自己的青春，就没有亮丽的风景。没有恶劣的环境，或许不能铸就一位美丽风景线上的一只雏鹰。没有高大的灵魂，尽管在高大的身影也无法征服人们的心灵。每天她早去晚归，由于王老师所在的学校离家还有八九里地的路程，因此，她每天都是天刚亮就要启程，走到学校，却是沉静的寂静啊！她不仅起到带头作用，还做到了为人师表的形象。

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20__年10月14日省委发布决定，追授潘东升同志为“全省优秀共产党员”称号，表彰先进、弘扬正气，进一步引导和激励全省党员、干部振奋精神，履职尽责，担当作为。

潘东升，男，汉族，福建平潭人，1964年9月出生，1984年8月参加工作，1996年5月加入中国共产党，生前任福建省公安厅党委委员，福州市政府副市长、市公安局局长，一级巡视员。20__年获得全国扫黑除恶专项斗争个人嘉奖，荣获个人二等功2次。20__年9月25日上午，潘东升同志因长期超负荷工作，在重要会议安保维稳工作岗位上突发疾病，经全力抢救无效，不幸于当日12时35分因公牺牲，年仅57岁。

20__年10月20日下午在晋师附幼教育集团三楼党建室召开“学习潘东升同志先进事迹专题研讨会”，党支部书记林云芝同志主持会议，会议指出：近日省委、市委分别追授潘东升同志“全省优秀共产党员”“福州市优秀共产党员”称号，潘东升同志用行动和生命诠释了为人民的职责和使命，是新时代党员的优秀代表，我们要从新时代优秀党员的身上汲取奋进力量，担当为民服务的职责，诠释党员使命。

学楷模 立标杆

为深入学习贯彻“七一”重要讲话精神和来闽考察重要讲话精神，扎实推进学习教育，大力弘扬潘东升同志的先进事迹和崇高精神，党支部书记林云芝组织全体党员教师观看潘东升同志的先进事迹，回顾潘东升同志的生平感人事迹。潘东升同志长期超负荷工作，透支了身体，可他仍在忘我的工作，潘东升同志是新时期共产党员的优秀代表，是学习教育和政法队伍教育整顿中涌现出的先进典型，是新时代人民公安践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的突出典范。

2月26日，当得知广西瑶族女村医蒙超英患重病时，与蒙超英有一面之缘的刘贵芳当即让丈夫孙志宇寄去5000元;4月4日，受刘贵芳之托，孙志宇来到广西河池市人民医院看望蒙超英，又留下5000元治疗费。

刘贵芳，河北邯郸市广平县南阳堡镇后南堡村乡村女医生。蒙超英，广西河池市大化瑶族自治县板升乡弄丛村卫生所女村医、“人民健康好卫士”村医蓝云的妻子，她遵照丈夫遗嘱，驻守偏僻的瑶山行医。相隔几千里，两个农村医生是怎么认识的呢?

两人初次相见于20xx年“最美乡村医生”颁奖典礼上，相识后，便结下瑶汉民族的姐妹情。今年年初，得知蒙超英患病后，刘贵芳夫妇通过朋友微信圈和社会组织募集，共为蒙超英筹得治疗费用12万元。

刘贵芳来自普通乡村家庭，四世同堂，五代行医，公公、丈夫和她都是全国优秀乡村医生。31年来的行医过程中，刘贵芳先后为贫困患者减免费用30多万元;把72个孤寡老人、空巢老人和贫困老人当成“爸妈”，给他们带去儿女般的贴心和温情。

作为一名乡村医生，刘贵芳深知只有练好本领，才能更好地为乡亲们服务。为提高理论水平和临床经验，她遍访全县老中医，收集整理百余条民间验方;先后到邯郸、石家庄、北京等地的十几家医院进行深造，工作之余熬夜刻苦研读。

孙家的医风是病人随叫随到，不管何时，无论多远。刘贵芳把这一医风继承下来。

75岁的刘文美的儿子外出打工，家里就剩她和老伴。两个老人都患有高血压、心脏病。为方便老人，刘贵芳主动上门打针送药。

孤寡老人王春井10多年前患上高血压脑梗塞后遗症，长期卧床。刘贵芳不仅按时上门看病治疗，还像女儿一样精心照料他。因没钱交医药费，王春井有时便谎称身体没事，不肯就医。当知道老人是因为没钱付医药费时，刘贵芳便假装生气地说：“大爷，俺把你当亲人看，你咋把俺当外人?”

“只要看到贵芳，俺身上的病就去了一半!”如今，王春井住进刘贵芳建的爱心养老院。

刘贵芳所在的南阳堡村是个有3600多口人的大村，60岁以上的老人有400多位。随着进城务工的年轻人越来越多，空巢老人的生活和健康管理越来越成问题。

为解决老人的生活难题，刘贵芳决定建一所养老院。可这谈何容易?最现实的困难是：钱从哪来?仅基础建设投资就需要200多万元，这对一个普通农村家庭来说无疑是个难以逾越的门槛。

但这难不住刘贵芳。她拿出家里全部积蓄和儿子做生意的流动资金共20余万元，贷了40万元，又变卖了儿子结婚时的车和房子，剩下的钱，再想法……就这样，医养结合养老院20xx年5月破土动工。20xx年7月，爱心敬老院落成，建筑面积为2100平米，床位150张，可以解决150位老人的养老难题。

医者仁心。刘贵芳说，她这辈子最大的愿望就是要尽自己最大的努力，让农村老人老有所养、老有所医。

20xx年，作为代表，他进京参加党的回来后，改革创业的劲头更足了。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”作为镇党委班子成员，他向镇党委建议，将春风村与周边的向阳村、水茨村、千秋村、冒水村联合，组建春风综合体，通过春风村的成功经验，整体联动带动周边村实现共同致富。

冒水、水茨、向阳、千秋四个村，条件相近、产业相连、文化一体，发展的互动相融性很强。地理距离虽然很近，但是近几年已经落在了春风村后面。于是王家元推荐村里的能人，村主任刘炳付去支援千秋村。经过选举，刘炳付成功担任了千秋村党支部书记，让他带动这个落后山村发展致富。

面对此种状况，春风村的群众一开始不理解，“我们村的能人走了，村里吃亏了。”王家元却不这样认为：“我们眼光要放远点，帮助邻居共同发展，整个区域发展起来了，对于春风村来说也是好事，而我们现在能做的最大支持就是人才。”果然，刘炳付不负众望，很快就打开局面。

人才相易，产业相接，四个村连生活也在融合当中，“春风综合体”作为全省两个新农村建设综合体之一，始建于20xx年6月，经过三年多的努力，春风综合体在组织建设、基础建设、产业发展、新村建设、公共服务、精神文明建设等方面取得了可喜的成就，一个布局合理、功能完备、宜居宜业的新农村综合体已基本建成。

优秀语文教师先进事迹

五.提高素养，加强计划落实

总之，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都得到了许多的锻炼。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮了别人“这是蜡烛的精神。”作为教师，我所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!当工作需要我投入自己的大部分时间和精力，我会把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽我所能地付出我的智慧和爱心。

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优秀教师先进事迹材料的范文

用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务，下面是小编为大家整理的优秀教师先进事迹材料，欢迎大家阅读。

优秀教师先进事迹材料范文(一)

一、牢记责任，创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生，她相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。20xx年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严重的贫血，医生要求立刻手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航!那段日子里，学生更加信赖她的真诚，爱与热情感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。

二、爱洒学生，用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，2019年来，她的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了温暖……就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的爱去感悟他们，教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出智慧之花，结出民主之果。她坚持教学面向全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀给予学困生，学困生都最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对她念念不忘，上了大学，工作了还一直牵挂着这位“小老师”，这是她的幸福，更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师，在学校组织的学生问卷调查中，她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中，她一直位居榜首。2019年，在xx区xx镇举行的师德演讲中，她讲述的教育故事感动了很多人，经过选拔，最后荣获一等奖。

三、担当排头，带优秀团队

20xx年至今，她在担任九年级思品课的同时，一直担任教研组长工作，这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下，xx老师xx市优质课评比中获一等奖，王xx老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

四、潜心钻研，强自身素质

她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训，曾先后到邯郸、石家庄保定等地学习，学校经济困难，她就自费去，她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，她都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。

她坚信百炼成钢，几年来，她多次在市、区讲示范课、优质课，而且讲课“常讲常新”，是公认的教学能手。20xxx年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。20xx年《理想之光，照亮征程》在xx市优质课评比中获一等奖。20xx年被评为xx区骨干教师。 她一直努力做一个有思想，敢于创新的教师，不仅主动学习先进的教育理念，用科学的方法指导教学，而且，善于总结，善于思考，善于积累。20xxx年论文《走进新理念，用好新教材》获河北省优秀论文三等奖;20xxx年教学设计《自我新形象》获xx区二等奖;20xxx年教学设计《少年能自强》获xx区三等奖;20xxx年教育案例《20xxx中国奥运年》获xx区一等奖;20xxx年教学设计《学会理解父母》获xx区二等奖;20xx年教学设计《良师与益友》获xx区一等奖。

她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可，20xx年，她荣获区政府嘉奖;20xx年被评为xx区先进教学工作者;20xx年被评为xx区电化教学先进个人;20xx年被评为xx区学科带头人;20xx年被评为xx区教学标兵;20xx年被评为xx区先进教学工作者。

面对成绩和荣誉，她没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她，清醒地知道，她生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，她将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。

优秀教师先进事迹材料范文(二)

光阴似箭日月如梭，不知不觉，我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯，我忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师，我始终把工作放在首位，在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨，注意对学生的能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务，力求精益求精，因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率，善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望，极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，我深信没有教不好的学生，只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处，不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐，素质更是悬殊。针对这种情况，我不怕麻烦经常利用节假日，挨家走访，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨同学，因父母离异，长期跟爷爷奶奶生活，由于爷爷奶奶的过度溺爱，造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架，因而进办公室成了家常便饭，成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后，我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天，生活上给予无微不至的关怀，拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励，进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外，我经常与家长联系，及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获，现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅，但有明显的进步。在一次家长会上，他那白发苍苍的奶奶，竟声泪俱下：“俺孙子有这么大的进步，全归功于刘老师。”

教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生，因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中，特别注重增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。除此之外，我经常利用工作之余，多方收集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解新课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习新课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育观念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并顺利过关。

一分耕耘一分收获，辛勤的汗水没有白流，由于不懈努力换来了可喜的成绩，我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足，还要再接再厉努力进取，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李满天下!

优秀教师先进事迹材料范文(三)

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整2019年了。在这2019年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教学工作取得了较好的成绩：2019年被评为“尧都区优秀教师”，辅导的作品在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖，小学作文教学优秀案例设计荣获一等奖，2019年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖，2019年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”，教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

许帅同志是一名基层救助管理干部，他奋勇争先，锐意进取，视救助对象为亲人，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩，获得民政最高荣誉奖----孺子牛奖，是我们学习的好榜样。

一要学习许帅同志践行党的根本宗旨，一心为民的政治品质。许帅同志具有坚定不移的以民为本的信念，心怀爱民之心，始终把群众利益放在重要位置，为救助对象办实事解难事，履行了我党全心全意为人民服务的宗旨。

二要学习许帅同志履职尽责，细心服务救助对象的敬业精神。许帅视救助工作为生命，为自己喜欢的事业付出一切，从细小的事情做起，关心关爱救助对象，倾听救助对象需求，用心细心的做好救助工作。细节彰显责任。正如他的同事吴青山所说的，他把“换位思考”做到了极致，常把自己假想成一名受助人员，用心感受站内的设备设施方不方便，安不安全，救助站所有的床头都改为无棱角床头，所有可以拆卸的床铺都被固定，所有的风扇都装上了保护网，……就连拆除铁窗时留下的钢筋茬子，也全部都被打磨平整……，显示了一名共产党员全身心的投入工作，时刻为服务对象着想，心里装着群众、一心为了群众的真情。我们要向他学习，对待工作要满腔热忱，履职尽责，爱岗敬业，耐心细致做好各项工作。

三是学习许帅敢于担当，勇于探索的开拓精神。许帅同志脚踏实地、埋头苦干，他工作有思路，有方法，有担当精神。他创新救助管理工作新的形式，努力提升救助管理工作精细化管理、人性化服务水平。在全国率先通过政府购买服务方式，引入专业机构进驻救助管理站开展照料安置服务。我们要学习他奋发有为、注重创新的开拓精神，在工作中要积极作为，敢于担当，用科学发展的理念、创新的思维来引领我们做好各项工作。