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先进教师事迹心得体会范文实用20篇

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时代楷模朱有勇先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 477 字

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“看完朱有勇院士的事迹后我心情久久不能平静,他忧国忧民、胸怀天下的高尚情操和他脚踏实地的干事创业精神令人肃然起敬。”基础信息工作学院的马月炎决心学习朱院士认真、诚恳、心系农民和永远心怀感恩之心的品质,在将来的工作学习中做一个勤奋敬业的有用之才。

基础与信息工程学院的王舒萍说,从朱院士身上我看到了谦和、务实和敢于创新,今后无论在什么工作岗位,我都会向他学习敢想、敢做、敢于创新的品质和执着坚守的毅力,国家、社会、人民需要这样的人,人生在世就应该创造自己的价值,我一定要加油努力。

“朱院士的无私奉献、对农民的爱深深打动了我,他用自己的行动、自己的智慧、自己的坚持造福了万千老百姓,值得我们每一位农大学子学习,并以此为标杆努力拼搏,报效国家、回报社会、实现自我价值。”动科院唐正这样说。

动物科学技术学院毕业生缑敏琪一进校就听说农大有著名的两“zhu”——朱有勇和版纳微型猪近交系。通过四年的学习,缑敏琪更加佩服这位“农民教授”,他在事业上取得骄人成绩,仍怀揣感恩之心扎根田间地头带领老百姓致富。他是我们做人做事的方向标,指引我们农大学子植根沃土,书写人生新篇。

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篇1:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1272 字

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在世人眼中,汤洪波是此次神舟十二号飞行任务乘组中的新鲜面孔。当人们拿起手机搜索这个陌生的名字时,他已经在这条飞天路上奔跑了11年。

“其实我不算年轻了。作为第二批航天员,我20__年就来到了航天员大队。刘洋、王亚平……很多和我同批的航天员都已经飞上太空。”汤洪波说,“每次看到他们飞,我都在想,自己什么时候才能实现飞天梦想。”

追梦道路上,需要耐心等待,更需要努力坚持。早在飞行学院当学员时,汤洪波就明白了坚持的意义。他那“教科书式的飞行”在同期飞行学员中有口皆碑。

看得见的卓越背后,有着人们不曾看到的努力。白天,汤洪波一遍遍拿着飞机模型模拟起飞降落。等到夜深人静时,他就在脑海中回忆飞行操作,琢磨飞行技巧。

20__年,汤洪波通过层层选拔,入选中国第二批航天员队伍。

天空和太空,虽一字之差,跨越巨大。从飞行员向航天员的转变,被苏联航天员列奥诺夫形象地称为“上天的阶梯”。

来到航天员大队后,汤洪波对航天员这个职业有了更深刻的认识。

在航天员科研训练中心一间小屋里,一张转椅占据了大部分空间。这张看似普通的转椅,承载着汤洪波11年的训练记忆。看着它,汤洪波不禁回忆起坐在上面训练的场景。

飞天之路从来不是坦途。低压缺氧耐力检查、超重耐力训练、飞行程序训练、头低位卧床训练……一本本厚厚的训练笔记中,写满了汤洪波奋斗的痕迹。

其中,模拟失重训练让汤洪波最难忘记——航天员需要身穿二百多斤的水下训练服,一次训练数个小时,吃饭时常常连筷子都拿不住。

“在他们那批航天员中,汤洪波给人印象最深刻的,是他的刻苦和踏实。”谈及汤洪波,刘伯明最难忘的是他那种“执着的精神。”

每次训练前,汤洪波都会主动找聂海胜、刘伯明探讨,挑战训练难点,查漏补缺。闲暇时,他也会尽量发掘自己的知识短板,以应对天上的各种未知情况。

这种执着,体现在训练中,也体现在汤洪波的漫长追梦路上。

在汤洪波办公桌上,摆放着一顶飞行头盔。每每看到它,他总能想起自己从飞行员一路走来的足迹。

“这个头盔就像我的老朋友。这些年,身边战友陆续飞上太空。每当我不知道如何定义自我价值时,都会用这个头盔勉励自己。”汤洪波说,“一时做好一件事很简单,十年如一日则很难。可当这件事成为你的梦想,漫长的日子也会充满动力。”

头盔中,藏的是汤洪波的初心,更是他的飞天梦想。20__年,汤洪波曾入选神舟十一号任务备份航天员。那一年,他最终与梦想擦肩而过。然而,他没有放弃。

“从零开始”,是汤洪波时常说起的4个字。要想向上生长,先要向下扎根,只有地面训练到位,才能胜任飞天任务。在梦想尚未实现的那段日子里,他每天刻苦训练,朝着梦想坚定跋涉。

5年后,汤洪波终于实现了自己的飞天梦想。这次任务,他特意选择了妻子贴心制作的寄语卡片作为个人携带物品,陪伴自己首次太空旅程。

11年等待坚守,11年刻苦训练,这一刻,梦想光荣绽放。

“我们即将带着祖国和人民的重托出征太空,此时此刻我的心情十分激动。进入太空之后,我会在工作之余尽情领略地球家园的魅力。每当飞船飞临祖国上空,我会通过舷窗多看看美丽的祖国、美丽的家乡,祝福伟大的祖国繁荣昌盛!”汤洪波说。

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篇2:党校教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1470 字

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党校教师先进事迹材料

x市委党校教师,党员,团支部书记。其主要事迹报告如下:

一、政治学习上认真自觉

政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以江书记同志“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。参加工作以来,她一直按照共产党员的标准来严格要求自己,她平时关心时政,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣,积极参加党支部组织的每一次讨论学习,认真思考,不断总结提高自己的思想政治水平。在学校开展的机关效能建设和保持共产党员先进性教育过程中,她扎实认真,勤做笔记,在开展增强团员意识主题教育活动中,她积极认真的重新学习团章,团内领导人的讲话,了解团的指导方针,紧跟团的工作的步伐。

二、教学与专业学习表现突出

x老师是党校教师中较为年轻的一位骨干教师。她的教风大方优雅,教态自然流畅,表达清晰,教案准备充分,在今年进行党校主体班教学过程中,她的两个专题课《国际贸易知识介绍》与《发展循环经济,推动可持续发展》都反馈很好,学员的满意率非常高。在进行函授班的教学过程中,她也毫不马虎,认真备课,积极准备,而且注重与学员的交流,能随时根据学员的要求调整上课内容,她的宗旨是,力求每一位来上课的学员都有收获。

在专业课学习方面她也从不松懈。为了扩大视野,加强自己的专业水平和教学水平,她参加了今年的省党校在职研究生入学考试,并以优异的成绩开始了研究生阶段的学习。另外,她非常注意搜集资料,凡是和教学科研有关的数据、图片、信息,她都认真细致的摘抄或剪贴下来。在科研方面也新品辈出,今年在校刊和社联杂志上就有了两篇新文。

三、团支部工作方面

自从开始从事团支部工作开始,就扎扎实实的努力工作着。党校团支部以前是个没有活动、没有规章、没有生气的一个组织,自从她来了以后,积极到兄弟团组织进行学习,向上级团工委请教,组织团内青年学习团章,了解团内的知识,积极开展活动,终于使党校团支部走上了正轨,并且一跃而成为市直机关团组织里一颗闪亮的新星。

今年上半年,经过团支部的积极推荐,党校图书资料室成为“市直机关青年成才先进集体”。同时,经过团支部成员的全体努力工作,党校团支部也获得“五四红旗团组织”称号。这些荣誉都与辛苦和汗水分不开。

今年下半年团内进行了“增强共青团员意识主题教育”,认真按照团工委的要求,一项项的开展工作。从活动计划,到工作安排,全都认真组织团员进行讨论安排,尊重每一位团员的意见,集思广益,在交流与讨论中碰撞出火花。他们开展了团课学习,安排了4位教师轮流上团课,进行了团章学习,开展了“新时代新风采”团员标准大讨论等一系列活动。她为了扩大团员的视野,增强了解社会的能力,自己去联系组织开展了对重点私营企业的参观与考察活动。由于她的努力,团支部充满活力、战斗力和凝聚力。

四、个人修养方面

服从领导,团结同志,在三年多的工作中,能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事她做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,她乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同志也是毫无保留,积极主动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。

该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在三年多的工作实践中,一直按照共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。

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篇3:2024“奋斗的荣光”——扶贫队长丁铁刚先进事迹宣讲会心得体会观后感

驻村两年,丁铁刚由“城里人”变成了“农村人”。九里村吴玉龙书记说:“他不像个当官的,没有半点官架子,平易近人、为人朴实,比我更像农民。可他确确实实是一心为百姓着想的好官。”

丁铁刚的“远见卓识”,让村干部们心服口服。他不仅帮助九里村解决眼前的扶贫问题,更注重长远,研究解决九里村的未来发展问题。

为了落实产业带动扶贫政策,解决贫困户的可持续发展问题,他多次主动找到郑氏果蔬总经理郑晓智沟通情况。通过沟通协调,郑氏果蔬除了每年为贫困户分红外,每年还吸收20多位贫困户到企业打工,参与栽土豆、摘蔬菜、摘草莓等农活,每天都能收入60到80元左右。

在龙江镇九里村道南屯走访时,他了解到由于管路出现故障,这里居民每年都有几个月吃水困难。为了解决百姓吃水难问题,丁铁刚积极主动沟通协调,向水务局争取项目。村里还接受他的建议,“冬季施工,避免砂石塌方”。20__年12月,经过两个月的紧张施工,项目完成,铺设管网6632米,入户安装水表水头龙各172个,总投资69.54万元,解决了436口人“吃水难问题”,其中贫困人口26人。

精准扶贫户赵春勇对丁铁刚的感情更深。如今,在丁铁刚的帮助下,赵家住上了舒适的“扶贫房”,养了四头能赚钱的“扶贫牛”,日子越来越红火,夫妻二人脸上洋溢着掩饰不住的幸福。

但听说丁铁刚去世的消息,赵春勇眼圈一下之就红了,他哽咽着说:“这人太好了,有他在,我们感觉就像多了一个亲人!做梦也想不到他会没,太让人心痛了。”

赵春勇的妻子说:“头几天他还来到我家,问疫情对我家有啥影响?看看我家还有什么困难?”“因为他是畜牧专家,也没少往我家跑,没少帮我家忙,每次到我家都要到牛棚看一看。我家现在日子好了,可他一顿饭都没有吃过。”

孔祥兆是九里村会计,他和丁铁刚经常在一起“算经济账”,探讨九里村的发展问题。孔祥兆说:“在扶贫之外,他没少帮村里出谋划策,在不到两年的时间,我们结下了深厚的情谊。听到他这个不幸消息,实在太揪心了,我怎么也控制不住眼泪。”

孔祥兆说,去年村里的“清化收”工作,丁铁刚负责督导和政策宣传,效果不错,多收回20多万元,村里有了积累,大家都很高兴。但钱怎么花?大家一时没有主意。在村党委会上,丁铁刚提出:“秸秆离田是一项长期工作,建议村里购买设备,用于秸秆离田工作,可以为村里节省大量资金。”

村两委按照丁铁刚的建议,“把钱花在刀刃儿上”,去年“清化收”之后,花50多万元,购买了拖拉机和配套农机具,用于犁田、松土、翻地。今年秸秆离田更派上了用场,全村19208亩地,现在已基本接近尾声,村两委班子没有一点压力。

九里村中心屯中心街是过境路,过往车辆多,保洁员清理难度大,费用大,丁铁刚建议在中心街两侧清理后全部种植花草,既干净又美观,还能减少保洁费用。

九里村党总支书记李广民接受了丁铁刚的建议,计划今年在中心街将近1.5公里的过境路两侧,栽上鲜花,改善村屯环境。说到这里,他的眼眶湿润了。他说“今年夏天,道路两侧就会鲜花盛开,但是老丁却看不见了。”

连日来,丁铁刚带头坚守一线堡垒之夜,不辞辛苦、连续作战,他自觉克服生活困难,驻宿在村,毫无怨言。由于连续奋战在疫情防控和精准扶贫工作的第一线,得不到很好的休息,身体多次出现异常。

3月19日下午4时许,丁铁刚在九里村工作时,再次感觉胸闷,心脏有些不舒服,嘴唇青紫。九里村党总支第一书记吴玉龙劝他到医院看一看。他说:“我这身体没问题,回家躺一会儿就好了。”吴玉龙开车把他送回家里。他在家里服用几粒速效救心丸后,便躺在了床上。晚间10点30分左右,他感觉心脏还是不舒服,被家人送到医院。在候诊期间突发心梗,经过2个多小时的抢救,医治无效,不幸去世。

奉献者都是英雄,无论在脱贫攻坚的战场,还是在抗击疫情的前线,他们都是当之无愧的英雄。吴玉龙感慨地说:“在精准扶贫最艰难的时候,丁铁刚来了;在我们马上取得胜利成果的时候,他却走了,给我们全村干部群众留下了无尽的思念。”龙江镇党委书记苑鹏飞伤心地说:“我本想疫情过后,好好犒劳犒劳这位钢铁战士,结果他没有给我这个机会!”

英雄城市,造就英雄人民。丁铁刚,一位扎根龙江扶贫一线的少数民族党员干部,他用生命诠释“初心”和“使命”,成为 62万龙江人民的骄傲!

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篇4:抗疫英雄先进事迹学习心得体会

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 1113 字

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28岁的是供电公司开发区供电中心配电运检班员工。春节前,连续几个月没回家的他和同事顺利地完成了国网____省电力公司配网自动化实用化验收,节后仍一直坚守在抗击疫情第一线。然而没有人知道,就在前几天,他的母亲因感染新型冠状病毒肺炎,医治无效而离世。

等不到的团圆饭。20__年10月,他在山东参加国家电网公司集中培训后返回武汉,回家看了看父母,妈妈做了一大桌他爱吃的饭菜。在家只待了一天,他便回到工作岗位。他没有想到,这次相见,竟然成了永别。

回到,就立即投入到保电工作中,他和老师傅们一样,每天起早摸黑地带电检测、巡视设备、清理树障......越是忙碌,时间过得越快!

一转眼的工夫,就到了年底,迎峰度冬、春节保电是配电运检班每年必须要过好的“年关”。他把在山东“金扳手”培训学到的本领全都运用到了日常实际工作,成了班组新员工里第一个能蹬杆、能熟练进行杆上作业的大学生。春节前,他还和同事顺利地完成了省公司配网自动化实用化验收。满满的收获和信心,工作越干越有劲儿,可他却连续几个月都没回家了。

年前,妈妈打电话给他:“你工作这么忙,咱们家今年年前就先不吃年饭了。春节保电这么重要的事不能耽误。等你保电回来团圆,咱们再吃年饭。武汉这两天病毒挺厉害的,你过年在单位好好值班,就别回武汉了。我和你爸在家里备了蛮多年货,不出门......”

后来,也出现了感染病例,和同事加班加点对城区9家医疗救治和发热门诊定点医疗机构开展特巡,全力以赴提供可靠电力供应。

1月23日(腊月二十九),妈妈打来电话:“你是入党积极分子,关键时候就得站出来!你出门的时候,也戴好口罩、回家赶紧洗手消毒......”直到1月29日早上,爸爸打来电话哽咽着告诉他,妈妈去世了,已经在第一时间到火葬场火化了,之前一直瞒着他,怕他回武汉被感染。

你是入党积极分子,关键时候就得站出来!

几乎不敢相信这个消息。他深深地自责,在妈妈反复的叮嘱中,他竟然没有一丝怀疑,为什么妈妈会主动让他这个家中的独子不回家团圆。

妈妈的叮嘱一遍一遍地回放在他的脑中:你是入党积极分子,关键时候就得站出来!

在配电运检班班长、支部副书记沈刚和同事的陪伴和安慰中,渐渐走出心中的阴霾,下定了决心:要和同事们一起战斗,打胜这场特殊的战“疫”!

他把心里的话,写进了入党申请书......

他向支部副书记沈刚递交了这份入党申请书,沈刚在微信发给他一张海报:无声岁月,守护万家灯火。日夜坚守,为了永燃不灭的光亮。为了配电网坚强,也许你感觉不到他们的存在,那是因为,他们一直都在。

这是配电人的光芒,一直都在!妈妈,你也像光一样,一直都在!在心里默默地祈祷:妈妈一路走好,儿子已经长大了,请您放心,愿天堂里再也没有病毒!

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篇5:抗雪救灾先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 501 字

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杨雪峰从警二十一年以来,始终扎根基层、爱岗敬业、勇于担当、忘我奉献,用责任担当赢得领导和同事称赞,用热情服务寄托亲民和爱民情怀,用实际行动诠释了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的过硬政治本色。

杨雪峰同志就是一个奉献在基层、奋斗在一线的普通交巡警,一个温情履职、心系群众的人民公仆,一个不忘初心、牢记使命的优秀共产党员,他用平凡而短暂的一生,生动践行了人民公安为人民的铮铮誓言。杨雪峰同志走了,但是他的精神永存,我们将学习他心系群众,无私奉献的高尚品格,立足本职,努力工作,继承他未尽的事业。

而作为公职人员的我们,工作是一份职业,更是一份事业。通过对杨雪峰同志的先进事迹,被这位“心系群众、舍己为人”的基础工作人员所感动、感染,要以杨雪峰同志为榜样,以高度的责任感和对人民群众的无限深情无怨无悔地做好本职工作,不忘粗心争当群众的贴心人。作为青龙乡政府的一员,我要追求高远工作境界。把杨雪峰同志“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的过硬政治本色融入到工作中,认真做好财政工作和武装部的工作,要锤炼严谨细致、务实创新的工作作风,勤勉务实踏实地做好党委政府安排的各项工作,当好基层组织的螺丝钉。

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篇6:学习叶连平先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 593 字

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这个暑假,92岁的退休教师叶连平仍在村里给留守孩子补课,他希望,最后一口气也是在讲台上呼出的。从20__年开始,叶连平利用节假日免费给周边的学生补习语文和英语课。根据不完全统计,19年来,已经有1000多个孩子在这里得到过帮助。

19年未向学生收过一分钱,一瓶矿泉水都舍不得给自己买

原本是语文老师的叶连平决定利用自己的英语特长,为孩子们补习英语。他找来英语教材,系统地研究,还根据不同的英语水平,把孩子们分了班,更有针对性地上课。

为什么不收钱?

叶连平说,在物质生活上我是低水平,精神生活要高标准。“我拿着国家的工资,我吃着国家的粮,是人民的钱,我没有权利再跟国家、跟政府、跟组织要账。我不抽烟、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外边买书,我自己带着干粮和火腿肠,一碗阳春面、一瓶矿泉水我都不买,省下来的钱,要取之于民而用之于民。”

用生命影响生命,要跟时间赛跑

叶连平说,我希望我最后的一口气是在讲台上呼出去的,而不是在床上。我现在的口号就是那十六个字:生命不息,战斗不止,鞠躬尽瘁,死而不已。

“我不同意诸葛亮的话,他是死而后已,我是死而不已。我希望等到我走的时候,能够被组织上承认,我是一个合格的共产党员,就心满意足了。”叶连平说。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。扎根在最贫瘠也是最需要教育的基层,叶老的坚守,也是一群人的坚守。为你讲述三位扎根基层一线的教育人员的故事,同样,向他们致敬。

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篇7:市先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1126 字

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先进教师事迹材料

我叫,是一名普通的教师.我忠诚于党的教育事业,在十几年的从教生涯中,时时以一个优秀教师师德标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上作出了点滴的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,我在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、增加境界。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能作一名合格的中华人民共和国教师。在二零零九年的工作中,我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 我以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐与奉献,自觉履行教书育人的神圣职责.

二、业务精湛、投身课改 。

作为一名富有经验的教师,我依然高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学门真诚相处,用爱与学生沟通.因为有了爱和喜欢,同学门总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列.我所带的班学生在每次考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为先进班集体.

三、努力学习,更新观念  。

我勤于学习,精于业务,乐于奉献.时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情.利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,明白课改的新动向.多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,把握<<新课标>>得基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了许多读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务与教育教学工作,在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等.

四、再接再厉,再创佳绩。

我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断增加.我不分昼夜的辛勤工作。仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学办法,每次听课后,我都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

虽然在工作中,我做出了点滴成绩,今后我将继续努力,为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。

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篇8:抗雪救灾先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 628 字

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走出穷山沟,是贫困户黄仕京倾尽全家之力供养两个孩子上大学的原动力,可经常到家里做扶贫工作的研究生姑娘却让他一直心存不解。

“文秀姑娘,你在北京读的书,怎么回到山沟沟工作了?”一天傍晚,看到黄文秀入户走访,黄仕京一家硬是拉着她进屋吃饭。饭桌上黄仕京忍不住抛出自己的问题。

和黄仕京一样,人们好奇,好不容易从大山走出去,怎么兜兜转转又回来了?黄文秀说,农村走出去的人很多,自己就是那个要回来的人吧,基层工作很难做,但总得有人来做的。

想到在黄文秀的帮助下,自己的生活慢慢有了起色,黄仕京似乎明白了什么。他动情地说:“我要让我的孩子像你一样,在学校争取入党,将来为家乡多做点事。”

对于黄文秀的选择,越来越多人理解了,可今年6月17日,她在返村查看灾情途中却遭遇山洪,不幸遇难。抱着未竟的事业,将一生永远奉献在这片她所热爱的土地上。

倾情投入谱写青春之歌

百色,一个集革命老区、少数民族地区、大石山区、水库区于一体的特殊地区,是全国脱贫攻坚的主战场之一。百坭村更是深度贫困村,在黄文秀驻村扶贫之初,500多户人家,195户是贫困户。

在大家的印象里,黄文秀是把双脚踩在泥土里行走的人。得知她80、90后已经不再是网络上调侃的不靠谱的非主流,而是逐渐成长为社会的中间力量,他们在各自岗位上全心付出,用行动续写新时期的“长征精神”。斯人已逝,泪目送别,青年人应当向黄文秀看起,以党的事业 为事业,坚守共产党员的初心,铭记共产党员的使命,在各自工作岗位上真正“文”于心而“秀”于行。

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篇9:全国模范退役军人张富清先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:军人,全文共 921 字

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老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

在张富清身上,集中体现了“奉献精神”。在部队,他保家卫国,奉献勇敢,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号;到地方,到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生,他奉献的是默默奋斗,淡泊名利。奉献是张富清的灵魂,张富清是奉献精神的使者。新时代,我们要学习张富清奉献精神,凝聚新时代奋斗力量。

学习张富清一辈子坚守初心的奉献精神。革命战争年代,勇敢冲锋;和平时期,不怕偏远。初心在心,始终如一,为了党和人民的利益,永远是奉献、奉献、再奉献。在张富清身上,奉献就是底色,奉献就是追求,奉献就是梦想。深藏功名,坚守奉献,这就是新时代我们奔跑者应该具备的精神,奔跑不是为了自己,而是为了人民,为了国家,为了中华民族的伟大复兴。奉献精神是奔跑的营养,奔跑有奉献,奔跑有力量,有速度。新时代,我们都在奔跑,我们应该用奉献精神去奔跑,奔跑出一个辉煌的成绩。

学习张富清不改本色的奉献精神。不论是在战场,还是在地方,张富清始终保持着一个英雄的本色,对党忠诚,对人民忠诚,没有任何个人的名利,甚至刻意尘封功绩,连儿女也不知情。这种本色很淳朴,很洁白,没有任何私欲,没有任何功利。这样的英雄本色最伟大,最可贵。中华民族正是因为有这样的英雄本色,才能创造中华民族伟大成就的色彩斑斓。我们从张富清身上看到了生活中的无数“活雷锋”,看到了我国国防科技事业做出巨大贡献的科学家,这些默默奉献的无名英雄,是中华民族力量的源泉,是中华民族追梦的强大能量。

要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。张富清是奉献精神的榜样,我们要学习好榜样,我们要见贤思齐,万众一心,无数中华儿女的奉献精神凝聚起在一起,就是新时代的奋斗强大力量,就是实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴能量。学习张富清奉献精神,凝聚新时代奋斗力量,这是新时代我们每个人的必须担当。

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篇10:语文教师先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 474 字

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语文教师先进事迹

x年暑期开学,我在初三任课,我的孩子在高三读书,我们两个都处在关键时期,当时我担任初三语文组备课组长工作,觉得担子很重,压力很大,为了不牵扯我的精力,我让孩子住校学习,当时他很不情愿,说住校吃不好,睡不好,怕影响学习,我说妈妈在初三,早出晚归,也管不了你多少,还是住校吧。高考成绩发表后,女儿对我说,如果不住校,说不定成绩会更好些,我说也许吧,我从感到愧对孩子。但值得欣慰的是,在全体初三语文老师的共同努力下,中考语文成绩非常好,学校的中考成绩也非常突出。

x年暑假,我女儿顺利地考上了外地的大学,原本说好我可以送她报到,可是学校安排我在初三任课,并且担任班主任工作,初三又提前开学,新接班的学生还没有见面,这时我怎么能离开呢?当我对女儿说我不能送她上学时,她无奈地说了一句:“受伤的怎么总是我呀!”我只好耐心地对她说,妈妈的工作有特殊性,理解妈妈吧,以后妈妈补偿。

参加工作二十六年多,我无怨无悔地做着自己所热爱的工作,并将继续做下去。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我愿意为我所热爱的教育事业奉献我的一切。

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篇11:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 430 字

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时光随流水渐渐消失,童年的那份天真,幼稚与无邪已被冲刷的淡而无味。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,上天又赋予了我们少年的风采——那份独特,青春独有的少年的奋进风采。

感悟生命的力量——运动会,跑道的起点,同学们一个个摩拳擦掌,突然,哨声一响,同学们像是离弦的箭般射了出去,在跑道上留下了无数的身影,只见他们你追我赶,并没有人因为落后而放弃,他们坚持,他们拼搏,他们为了荣誉而战!终于到了终点,无论成绩如何,没有炫耀,没有嘲笑,有的只是默默的鼓励,因为他们是平等的,他们都在拼搏,他们都将自己独有的奋进之少年风采展示给了别人。

聆听安谧的激情——教室里,同学们静静的坐在自己的位置上,飘入耳膜的只有“沙沙沙”的写字声与“哗哗哗”的翻书声,我们在努力,我们在为有朝一日的凤凰展翅,金龙腾飞来努力,所以,没有人交头接耳,也没有人左顾右盼,不仅一根针掉在地上可以听见,甚至是同学的呼吸声也一清二楚。这,便是我们青春独有的奋进之少年风采。

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篇12:抗雪救灾先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 845 字

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对于廖俊波同志的先进事迹,习近平总书记作出了重要指示强调,广大党员、干部要向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。

冯骥才《挑山工》中,泰山挑山工说:“一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”廖俊波同志正是这样一个憨憨的“挑山工”。

担子一头装着党的重托。廖俊波同志生前曾担任福建省政和县县委书记,20xx年荣获“全国优秀县委书记”称号,也是新时期县委书记的好榜样。郡县治,天下安。县委是我们党执政兴国的“一线指挥部”,县委书记就是“一线总指挥”,是中央政策在地方落地的关键一环。入党20xx年来,廖俊波同志始终把“忠诚、干净、担当”内记于心,外化于行。初到政和,面对干部群众信心不足、状态不佳,他组织全县副科级以上负责人连开三天会议,统一思想、凝聚共识。但又不局限于开会,“能到现场就不到会潮。

担子另一头装着人民的期待。“用脚步丈量民情,用真情为民解难。”廖俊波同志调研灾后重建工作时,挨家挨户探访情况,把受灾的几百户群众都走了个遍;在南平市政府副秘书长任上,城区地质灾害防治、配电站房整治等一个个硬骨头被他成功啃下;主政政和县时,统思想、抓经济、聚人才,在短短的五年间,实现了全省倒数第一到全省前十的“飞跃”,让“省尾”县发生了翻天覆地的巨变。“摆脱贫困,得一任接着一任干,一任给一任打基矗”廖俊波同志言行一致,为官一任造福一方。

“世上无难事只要肯登攀”。每位党员、干部都是党和人民事业的“挑山工”。只要广大党员、干部像廖俊波同志一样,始终把党的重托和人民的期待铭记在心上、挑在肩上,一心向着目标,用脚去丈量,步步踩实,一个劲往前走,坚持不懈,就一定能为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

廖俊波这样的优秀共产党员是我们广大干部党员的学习楷模;他这样的“挑山工”做事态度更是我们每个人的学习榜样。向廖俊波同志致敬!

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篇13:爱岗敬业先进教师事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1348 字

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爱岗敬业先进教师事迹

:男,沂水人,副教授,1962年11月24日出生,1983年7月毕业于工学院电力系统继电保护专业,工学学士,XX年取得福州大学电气工程专业工程硕士学位;1983年8月起在我校任教,先后担任继电保护教研组长、电力科副科长、科长,电气工程系主任、党总支副书记,现为学院党委委员、副院长。主要担任《电力系统继电保护》、《电力系统自动装置》、《电力企业管理》等课程的理论教学和电力类专业的毕业设计、生产实习、继电保护调试实训等实践性教学的组织指导;先后担任电力8331、电力9041、电设9334等班级的班主任,其中电力9041班先后获得福建省先进班集体和全国先进班集体。

先后12次被评为学院教育先进工作者、优秀党员和先进班主任,XX年被省人事厅、水利厅授予福建省水利系统先进工作者称号,XX年被福建省水利厅确定为福建省水利中青年学科带头人;是省级精品专业《发电厂及电力系统》专业负责人和学科带头人,电力系统自动化省级优秀教学团队的带头人之一;现为福建省水利行业协会副会长、福建省电机工程学会理事、福建省水力发电学会自动化委员会委员,XX年4月获福建省教学成果一等奖,XX年12月获得福建省水利优秀教育工作者称号。

主持完成了《学院电气类专业发展建设规划》、《学院电气类实验室建设发展规划》和《发电厂及电力系统专业群建设方案》,完成了院级精品试点专业《发电厂及电力系统》专业建设工作; 在《水电能源科学》等刊物发表学术和教研论文12篇;主编正式出版《继电保护调试技术》和《电力法律法规与案例分析》教材2本(约31万字),参编《继电保护原理》(约8万字)《实用电工技能培训教材》1本(12万字),主编校本教材《电力系统综合自动化实验指导书》1本(约9万字);同时完成大量教学文件的编写和审定工作。

XX年与河北工专和中国水利水电出版社联合发起、组织编写全国高职高专电气类精品规划教材。学院共有28人参加了25本教材的编写工作,完成了320多万字的教材编写任务,其中《电力系统继电保护》等6本教材由我院教师主编为我院教材建设做出突出。主持了电气仿真中心、电力系统综合自动化实验室和电气检测实训场等的建设。

热心对学生进行政治思想教育和专业教育,组织创办、指导《电力科技社》、《电工技能团》和《爱心驿站》等学生社团,并经常参加社团的活动,为培养学生的爱心,定期组织学生深入永安福利院和永安特殊教育学校,帮助他们开各项工作,这些活动极大地提高了学生素质,增强了青年学生的爱心和责任感。

x老师充分利用学院的人才与设备优势开展各种技术培训,举办校内外《继电保护》等各种培训班36期,培训技术人员2260多人;从XX年起为三明电业局,连续3年举办了农村电工岗位知识与技能竞赛培训班,并在省电力公司组织的比赛中获得优异的成绩;为三明市各县市电力公司举办乡镇供电所所长等各类培训班共6个,共有324人次参加了培训学习,对提高三明市各县市电力公司,特别是农村供电所人员技术水平和业务素质做出突出的贡献;为推广应用先进技术,与福州大学、华中科技大学、x大学联合举办了《水电站微机励磁》、《水电站微机监控》、《电网调度自动化与微机继电保护》等高新技术培训班,对促进水电行业干部职工了解学习新技术起了很好的推动作用。

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篇14:先进教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1291 字

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刘小玉,__县第一小学语文教师,从事小学教育语文教学工作_年,她善于学习,勇于创新,形成了自己独特的“快乐语文”教学模式:“快乐拼音”、“快乐识字”、“快乐写字”、“快乐说话”、“快乐阅读”、“快乐习作”,让班上的孩子在快乐中学习,在学习中收获幸福。

她于_年毕业于高安师范,分配在农村学校教书,_年参加考试被选调到__一小任教至今。20__年9月,已经在县城学校工作了_年的她,积极响应县教育局的支教农村小学的号召,为了农村孩子也能享受到她的“快乐语文”,主动报名到__县大段镇鹤吼希望小学支教。

__一小的校长微笑地说:“她去支教,我们很放心,因为她工作踏实,做人诚实,在我校一直是业务骨干,是我校语文中心教研组成员,曾多次被评为__县县政府表彰的优秀教师、优秀班主任,是我校年轻老师学习的典范。”

一到鹤吼小学,她就担任了本校的教导主任,任教二年级语文担任二年级班主任工作。开学之初,计划本学期的教研活动。为了提高教师的业务水平,她每个星期带领本校教师进行教学理论知识学习,每个学期都举行优质课比赛。比赛之前,自己先上师范课。每位老师授课完,组织全校教师进行点评。老师们说:我们受益匪浅,非常感谢她带来了先进的教育理念和教学方法,她指导学生作文别具一格,让我们大开眼界。”鹤吼小学校长说:“她的育人艺术成为我们教师竞相学习的样本,她的到来,激活了一池春水。”

担任二年级班主任和语文教学,她把学生当做自己的孩子。生活上无微不至地照顾学生,哪个学生没有饭菜了,哪个学生的被子要晒晒了,她心里都有数,自己做饭给孩子吃,帮孩子晒被子。每天晚上等孩子都睡觉了,她才回到自己的房间备课休息。孩子衣服破了,能缝补的就缝补一下,缝补不了的,她就回到县城买来新衣服送给孩子。孩子们尤其喜欢上她的语文课,她的“快乐语文”课堂教学让孩子体会到了学习的快乐,懂得做人的道理。课外,她教孩子们跳校园舞、做游戏、种菜……让孩子们收获校园生活的幸福。每每到了农村野果收获的时候,刘老师的办公桌上堆满了孩子们送的果实。孩子们甜甜地说:“刘老师,我们真心喜欢您,您别回去了,留下来教我们吧!”

担任班主任工作,免不了要跟家长交流。刘老师把家长当朋友,亲热地跟家长交流,去家访的时候,总是夸孩子的优点。孩子们住校,年龄还小,免不了头疼脑热,不管是白天还是晚上,她总是及时把孩子送到医院治疗,垫付医药费。第二天,家长赶来学校,握着她的手说:“谢谢刘老师!这样的好老师,我们满意!

20__年,刘老师的女儿刚刚上一年级,正是需要妈妈扶助的时候,面对妈妈的选择,女儿不懂,泪眼朦胧地问爸爸:“妈妈是不是不要我们了?”刘老师的爱人这一年既当爹又当妈,担负起全部职责,做她的坚强后盾,说:“为了更多的孩子她去支教,我大力支持!”

_个春夏秋冬,刘老师哺桃育李,硕果累累,得到了师生和家长的称赞,同时获得“__市名师”、“__市骨干教师”、“__省小学语文骨干教师”称号,20__年被聘任为__省家庭教育讲师团讲师。面对荣誉和夸奖,她总是宠辱不惊,高调做事,低调做人,因为她说“诚恐有负家长重托”,所以更加坚定“一生奉献小学教育”的心!

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篇15:2024“奋斗的荣光”——扶贫队长丁铁刚先进事迹宣讲会心得体会观后感

投身精准帮扶贫困户工作4年来,丁铁刚3次变换“角色”,但他从无怨言,他说:“在关键时候,组织上能想起我,证明我有存在的价值!”

20__年7月3日,丁铁刚临危受命,任龙江镇九里村精准扶贫驻村工作队队长。九里村当时处于矛盾多发期,各项工作都很滞后,尤其扶贫工作,被齐齐哈尔市巡查组通报批评。

丁铁刚到任后积极与村“两委”班子配合,精心谋划扶贫工作,利用两个月时间摸透情况,经常加班到凌晨两三点钟。

精准扶贫户高代忠有两个女儿,大女儿高红于20__年考入佳木斯职业学院,由于家庭贫困,20__年下学期就想辍学打工,挣钱供妹妹上学。

丁铁刚听说后,主动找到高代忠说:“家里再困难也要把学上完,这是你全家的希望!”高代忠说:“我也没办法,但孩子在学校已经吃不上饭了。”丁铁刚掏出兜里仅有的500多元说:“高大哥,给孩子买饭吃吧,一定不要辍学,有困难就来找我!”丁铁刚先后两次给他拿了1152元,每次都是倾囊相助。在丁铁刚的帮助下,高红顺利完成了学业,如今在北京一家幼儿园工作,每月工资3000多元,包吃包住。

随后,高代忠正在上高中的二女儿高霞也出现了“吃饭问题”。于是,丁铁刚一边拿钱资助,一边找到县教育局、龙江二中,帮助协调解决了高霞免费吃饭的问题。在他的帮助下,高霞也顺利高中毕业,考入了哈尔滨市高等师范专科学校,而且她对未来充满期待,要专升本、考研,实现自己的理想。

得知丁铁刚去世的消息,高代忠极度伤心,他说:“本打算过几年条件好了,把钱还上,没想到我现在连报答的机会都没有了。”

据丁铁刚的同学张辉介绍,丁铁刚父亲常年有病,去年妻子住院又花费5万多元,全家外债30多万元。为了缓解压力,丁铁刚不得不卖掉了唯一的住宅,租房子住。尽管如此,在扶贫路上,他依然出手大方,捐款捐物,助力扶贫事业。

在驻村扶贫的两年时间里,丁铁刚与九里村的干部群众同甘共苦,为贫困户脱贫谋出路、为村子发展谋良策、为群众幸福谋利益,践行了党的群众路线,并结出了丰硕的果实。20__年,九里村扶贫工作从后进变成先进,全村48户贫困户全部实现了脱贫,因扶贫工作出色,丁铁刚获得20__年“年度嘉奖”。就在他离世的前一天,因扶贫防疫的突出表现,县人大把他作为优秀代表,向市人大予以推荐。

驻村两年,丁铁刚由“城里人”变成了“农村人”。为解决贫困户的可持续发展问题,他多方联系当地企业郑氏果蔬,除了让贫困户参与企业生产每年分红外,还有20多位贫困户到企业打工,每天收入60-80元。

为了解决百姓吃水难问题,丁铁刚积极沟通协调,去年底项目完成,铺设管网6632米,入户安装水表、水龙头各172个,解决了436人吃水难问题,其中贫困人口26人。

九里村干部和村民说:“在精准扶贫最艰难的时候,丁铁刚来了;在我们马上取得胜利成果的时候,他却走了,给我们留下了无尽的思念。”

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篇16:初中优秀教师先进事迹材料推荐_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,全文共 4395 字

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初中优秀教师先进事迹材料【推荐】

一定更严格要求自己,不断学习,不断进取,真真正正成为一名优秀教师,为祖国的教育事业做出自已的贡献,接下来是小编为大家收集的初中优秀教师先进事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

初中优秀教师先进事迹材料范文(一)

本人A1,中共党员,大学本科学历,中学一级教师,自**年参加工作以来,始终坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,忠诚党的教育事业,时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正,热爱本职工作,热爱学生,严格遵守《教师法》,严于律己,有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学教研工作,真真正正做到为人师表,教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。

在教学工作中,本人能一向保持较高的工作热情,认真钻研教材教法,深入领会语文教学大纲的指导思想,认真制订学科教学计划,编写好每一个教案,上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中,次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学能力,我坚持认真学习现代化教学理论,积极参加各类教师岗位培训活动,不断充实自身的教学业务知识,提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动,成绩全部合格。我运用学习到的专业知识,深入钻研教材教法,大胆探索、改进语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响,“教”与“学”的方法简单、机械,而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手,引导学生学会从生活实际中获取写作素材,并通过编手抄报,自编作文选等实践活动,改进了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣,培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式,并坚持认真总结,撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表。

在我任教的十几年里,我兢兢业业,任劳任怨,从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求,遵循教学规律,根据学生的年龄特点及实际情况,采用灵活多样的教学方法,重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验,重视运用“启发式”、“讨论式”教学,多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性,有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中,我总是从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,动之以情,晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时,我就鼓励他们发扬优点,继续努力。每当接到一个新班级时,我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体,做好教学工作的同时,我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面,我能坚持用师爱去感染学生,一面多和学生谈心,交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生,我从不疏远,从不歧视,而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式,使差生树立学习的自信心,逐步提高学习成绩。因此,历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班”。

我认为要做一个高素质的,能适应新时期教育教学的教师,必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力,我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊,并自学计算机网络应用操作知识。负责学校校园网的维修与管理,并担任了电教组教研组长,除此之外,我还主动承担了学校的文秘工作。

在学校里,我一向严格要求自己,对待教学工作有高度的事业心和责任感,要有只为学校争光,不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作,坚持早到校,晚回家,为学校多做份外事。我尊敬领导,团结同事,虚心请教老教师,在教师队伍中树立了较好的形象,是学校青年教师学习的榜样。

我爱教书这一行!在做好学校教育教学工作的同时,我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养,争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好,只有更好,在以后的教学工作中,我一定更严格要求自己,不断学习,不断进取,真真正正成为一名优秀教师,为祖国的教育事业做出自已的贡献。

初中优秀教师先进事迹材料范文(二)

我叫,女,1959年3月出生,中师学历,1978年8月参加教育工作,现在任教,毕业班思想品德课教师兼班主任。我参加工作30多年来,多次担任毕业班班主任,任教班级多次被学校评为“先进班级”, 并且本人多次被评为镇、校优秀班主任。所教的的思想品德课成绩优秀,也多次获得学科教学优胜奖。

(一)自觉学习政治理论,提高思想觉悟,增强教师的责任感。自参加工作至今,我始终坚持党的基本路线,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致,处处严格要求自己;积极参加学校组织的各种政治学习,关心国家大事,关心时事政治,认真执行党的教育方针、政策,坚持科学发展观,热爱教育事业,乐于奉献;教育教学处处为人师表,身先垂范;遵纪守法,廉洁从教;不断加强教育理论学习,提高理论修养和水平;主动进行业务学习,积极开展新课程改革,具有较强的教育教学工作能力,在多年的班主任工作和教育教学工作中取得了优异的成绩。

(二)努力学习,增长知识,刻苦钻研,提高能力。俗话说“学高为师”,我在多年的教育教学实践中,深深地体会到,要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,只有不断更新自己的观念、业务知识和能力,才能适应当前教育教学的需要;只有不断努力的学习和思考,才能做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此在我坚持参加每一轮教师的继续教育,从不应付,实实在在的学习;我努力学习现代信息技术,参加计算机初级、中级考试全部合格,教师教育技术考试合格;连续参加新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,做到学习中成长,实践中提高能力。在教学实践中,我能不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要,使自己有足够的能力去奉献教育。

(三)教好毕业班的思想品德课教学工作,用尽全部所能去奉献教育,在教育教学中提高自己。我从2019年至今,一直担任初三思想品德课教学和班主任工作。关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,我从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步,为了使工作更有实效性,我从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制定了成长目标和方案;确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展,每个学生有成长目标,有成长纪录,有发展档案,真正落实“不求个个升学,但求个个成才”的思想,从2019年至今毕业的学生有考入荥阳重点高中和普通高中的,有升入职业高中的,升学率和毕业率分别列全镇教学班评比前茅,在学生的成长中,我自己所教学科的成绩也有很大的提高,从2019年至今,我的毕业班政治科成绩,连续三年名列第一,特别是2019年中考,及格率91%,优秀率53.8%,我被评为X学科带头人,成为全镇思想品德学科最有影响力的教师。

(四)班主任工作,用“心”去爱学生,把爱奉献给全班学生。做好班主任工作,就要热爱学生工作,恪尽职守,满腔热血精心育人。比如,用爱心对待各种各类学生。对于后进生,给他们更多的是关注,更多的是投入,我用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验到温暖和同学的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。就说我们班的车伟杰同学吧,他是留级到我班的,他反应慢,经常不做作业,学习差,一上课就睡觉,一下课就事多,害得我整天处理他的事。我与他谈心、真情感化,对他都无用。我发现他好几个早上,都跟值日生在清洁区打扫卫生,因为他不喜欢在教室读书,在他看来扫地比读书舒服得多,于是我在班上表扬他不怕脏,爱劳动,让他当劳动委员,协助老师管班级卫生工作。这以后,他工作不但认真负责,也能耐心地把每次作业完成,各方面都有进步,期末考试还考了及格分。这种委以重任的方法,对他来说十分有效。对于优等生,我是是严格要求。优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不迁就他们,时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人、向上的人。要求他们心胸要宽广,警钟常鸣,才能克服自身的弱点,扬起风帆乘胜前进。对中等生是博爱广撒。中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样产生优越感,也不像后进生那样自暴自弃。他们是班集体的一面镜子,他们希望都重视他们,但又害怕抛头露面,对这种学生,我以他们不同的心理特点,采用不同的方法,调动他们的内在因素,始终如一的尊重、理解、信任他们。我用爱心对待每一个学生,把爱心奉献给全班学生。

(五)在课堂教学改革中创新,在创新中进步。在课堂教学中,我积极进行课堂教学改革的探索和研究,主动参加新教材培训,两次到杜郎口学校参观学习,回来后积极探索,大胆实践,钻研教材、大纲,深入了解学生,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。我倡导学生“民主、合作、探究”式的学习,让学生亲身经历知识的形成过程,在教学过程中,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展,为了增强思想品德课的实效性,我大胆尝试情境体验式教学,使学生在一堂课结束后,不但学到了知识,而且思想价值观也发生了改变,达到在教学中育人的目的。我还积极进行课题研究,以课题研究促进教学改革,我提倡的在中考复习期间,注重非智力因素对复习考试调节的作用,经过实践,收到良好的效果,经过调节,每位考生的成绩几乎都有提高。我还倡导中考以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法,大大减轻了师生的负担,使复习更有针对性、实效性,收到了良好的效果。

弹指一挥间,三十多年过去了,我在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业,但我受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。我虽然失去了很多,我乐于奉献,无怨无悔。我本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上,提高自身能力,全心奉献教育。

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篇17:学院“十佳青年教师”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1775 字

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学院十佳青年教师先进事迹材料

孜孜以求,尽善尽美——初

【个人简介】初,男,1980年6月生,中共党员,工程学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。工程学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员;车辆与动力工程教研室党支部书记;车辆工程教研室主任;xx省科学技术协会第七次代表大会代表;中国机械工程学会高级会员;xx省汽车工程学会会员。自参加工作以来,先后承担了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及实践教学工作,积极参加学科建设及校内外实践教学基地建设。曾获工程学院优秀共产党员、工程学院青年教师讲课比赛三等奖、工程学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、工程学院评建工作积极分子、工程学院就业工作先进个人等荣誉称号。

【主要事迹】初积极进取,孜孜以求,教书育人,以强烈的事业心、责任感,始终把自己的事业和教书育人紧紧地联系在一起,在平凡的岗位上默默耕耘、勤奋工作。他把“业精于勤,行成于思”作为自己的座右铭,在教学、科研、学科建设、实验室建设及实训基地建设等方面发挥了共产党员的模范带头作用,赢得了师生的赞扬和好评。在教学过程中,平时做到认真备课,课堂授课做到有条不紊,认真负责,课后做到认真、严格批改学生作业,每周均安排固定时间、固定地点进行辅导答疑。初始终认为教师不仅要传授知识,更要培养信念,使学生成长为建设中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。xx年6月,他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了xx省肿瘤医院,经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时,他说等有时间再来做手术吧,明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业答辩的时间,他不想错过。他坚持采用保守治疗方法,输液达12个小时之多,天亮后带病回到学校坚持主持学生的答辩工作。作为汽车专业负责人,他圆满完成汽车专业学生的校内外实习、技能训练及社会实践活动,年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上,学生评教成绩优秀。xx年参加工程学院教学水平评估,获得优秀。科研方面,他主持完成或在研省部级项目2项,参与完成或在研省部级及以上项目8项;发表论文十余篇,其中ei检索论文6篇,专利3项。他积极参与指导大学生科技创新活动,近3年来指导学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事,获得省部级以上大学生科技创新奖励8 项。在刚刚举行的第六届全国大学生机械创新设计大赛赛区比赛中,他参与指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初在自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民教师的高尚师德,他乐教爱校,精彩演绎着自己的教师生涯,用一颗赤诚的心去铺就学生的成才之路!

有一种态度叫认真,有一种境界叫奉献——赵

【个人简介】赵,男,1981年9月生,党员,硕士、研究生、副教授,信息工程学院党政办公室主任。从xx年大学毕业到工程学院任教,十年来兢兢业业,一直坚守在教学、科研、管理第一线,先后获校优秀共产党员、优秀教育工作者、第二届教学管理党员示范岗等荣誉称号。他严以律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。

【主要事迹】大学毕业后,赵就到了工程学院工作。xx年时间过去了,他见证了学校由专科恢复本科办学的心路历程,送走了一批又一批的毕业生,迎来了一拨又一拨的新同学、新老师,他对这个大家庭充满了爱。他热爱他的学生。作为一名教师,他教给学生的不仅仅是谋生和发展的技能,还教给他们做人的道理。十年树木,百年树人,他全身心地投入教育教学工作,对学生倾注深深的爱。他放下“先生”的架子,主动走入学生当中,与学生平等相处。他尊重学生、理解学生并且信任学生。“吾生有涯而知无涯。” 教师的专业结构处于不断的革新之中,每一位教师总会面临新的挑战,他努力让自己成为一个热爱学习的人。他积极参加教育教学改革,先后主持在研省级教改课题和教科规划项目2项,主持完成省教科规划项目1项,中央电化教育馆规划课题1项;参与省级教改课题和教科规划项目3项,发表教改论文8篇,以副主编身份参编教材2本。研究成果获省教学成果二等奖1项,省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖1项,校级教学成果奖一、二、三等奖各1项。在学院管理建设上,他大胆工作,锐意进取,积极探索科学合理的工作方法,充分调动管理干部、教职工的积极性,使得全院工作井然有序,师生其乐融融。

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篇18:学习张桂梅先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 386 字

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稚子牵衣问,归来何太迟?“90”后__是白云乡红色村妇联主席,疫情防控期间,果断放弃在家陪孩子的机会,毅然奔赴疫情防控第一线。

红色村是全乡最大的村,辖8个农业社,__主动申请走村入户宣传疫情防控知识。她熟练地驾驶着为了工作方便而置办的电动三轮车,把喇叭绑在后座,就这样一家一户地宣传。

认真仔细是她最自己的要求,挨家挨户宣传绝不敷衍,遇到不理解的村民,不急眼,慢慢解释引导。遇到耳背的老年人,她也自动提高音量,耐心宣传。

几天下来,本就单薄的身体终于吃不消了,吃了感冒药,确保无异常,又继续行走的脚步。

得知劝导站差人手,她又立即投身于宣传劝导。对过往车辆人员登记,详细记录驾乘人员的家庭住址,到哪里去,是否返程。由于天气寒冷,长时间裸露在外的手指冻得发紫,但她丝毫不退缩,反而越干越起劲。

“以后我要把战“疫”的故事给孩子们讲,让他们了解这些可爱而伟大的人!”

__满怀激动地说。

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篇19:学习黄大发先进事迹心得体会_黄大发先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 391 字

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3月20日6时45分,省支援威海临床医学检验专家白晓卉因突发疾病抢救无效去世。这一悲痛的消息传到了她的家乡聊城市高唐县,亲朋好友、老师同学,无不深感悲痛与惋惜。在大家的眼里,白晓卉自幼品学兼优、刻苦努力、乐于助人,她是高唐人的骄傲。

从初中到高中,现在高唐县人民医院就职的苗静与白晓卉是六年的同学,在她的记忆中,白晓卉是妥妥的“学霸”。

“她在高三的时候,因为身体不舒服,休学了一段时间,但是她在家从未放弃过学习,非常非常自律,最后以我们班非常高的成绩,考到了当时的山东医科大学,现在的山大。”苗静说,从中学起,白晓卉就立志要成为一名医务工作者。

高中时期,白晓卉是班里的班长,还当过学习委员,在她的带动下,班上近10名同学走上了学医之路,如今正奋战在临床一线。

“检验人员是我们的幕后英雄!白晓卉一直是我们学习的榜样, 她用自己的行动践行了一名共产党员、一名医务工作者的誓言!”苗静说到。

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篇20:学习《榜样4》张富清先进事迹学习心得体会

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 628 字

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新华社北京5月24日电,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

在张富清身上,集中体现了“奉献精神”。在部队,他保家卫国,奉献勇敢,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号;到地方,到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生,他奉献的是默默奋斗,淡泊名利。奉献是张富清的灵魂,张富清是奉献精神的使者。

1955年,已是正连职军官的张富清,在其所在部队面临调整,需要去地方支援经济建设时,战功赫赫的张富清原本可以选择回老家陕西,但当听到“在湖北,恩施地区最艰苦,最缺乏人去建设”时,当即决定要到艰苦、困难的地方为党工作。这样在恩施最艰苦地方来凤,一待就是六十多年,把余生献给了来凤。党员干部当学习张富清面对“危难”主动“请缨”,主动“下到”最“需要”的地方工作;学习其扎根基层、奉献山区,默默无闻、勤勤恳恳,一心为公、一心为党、一心为民的高尚情怀。

坚守初心、不改本色需要经得起岁月的检验,受得住平凡岗位的寂寞和艰辛,依靠理想信念作支撑,不是嘴上说出来的,要在实践中干出来,在事情上磨砺出来。

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