保护环境公益广告标语精彩8篇 标语图片（经典20篇）

广告公司口号

某交通安全广告———“请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。”

某帽子公司广告———“以帽取人！”

某饺子铺广告———“无所不包！”

某药店广告———“自讨苦吃！”

某石灰厂广告———“白手起家！”

某当铺广告———“当之无愧！”

某理发店广告———“一毛不拔！”

某眼镜店广告———“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”

某戒烟协会广告———“千万别找吸烟女子做朋友，除非你愿意去吻一只烟灰缸！”

某打字机广告———“不打不相识！”

某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”

某香水公司广告———“我们的新产品极其吸引异性，因此随瓶奉送自卫教材一份。”

某公共场所禁烟广告———“为了使地毯没有洞，也为了使您肺部没有洞，请不要吸烟。”

某新书广告——“本书作者是百万富翁，未婚，他所希望的对象，就是本小说中描写的女主人公！”

某音响公司广告———“一呼四应！”

某酸汁饮料广告———“小别意酸酸，欢聚心甜甜。”

某汽车陈列室广告———“永远要让驾驶执照比你自己先到期。”

某化妆品广告———“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留。”

某印刷公司广告———“除钞票外，承印一切。”

某鲜花店广告———“今日本店的玫瑰售价最为低廉，甚至可以买几朵送给太太。”

某洗衣机广告———“闲妻良母！”

晶晶亮，透心凉——雪碧汽水广告

头屑去无踪，绣发更出众——美国宝洁公司飘柔洗发液广告

输入千言万语，打出一片真情——四通打字机广告

一股浓香，一缕温暖——南方黑芝麻糊广告

三星技术，为生命服务——韩国三星集团企业形象广告

贝尔南部电话公司，您的最佳伙伴——贝尔南部电话公司企业形象广告

百万的企业，毫厘的利润——奥尔巴克百货公司企业形象广告

登月之前，请来瑞士一游——瑞士旅游广告

一卡傍身，世界通行——美国运通信用卡广告

四海一家的解决之道——国际商用机器公司ibm网络服务广告

金利来，男人的世界——金利来领带

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1、安全用火，幸福你我。

2、冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。

3、麻痹和大意，防火两大忌。

4、保护消防设施，维护消防安全。

5、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

6、人民消防人民办.办好消防为人民。

7、强化消防监督，消除火灾隐患。

8、加强消防法制教育，提高全民消防安全素质。

9、普及消防知识，增强防火观念。

10、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

11、发生火灾要互助，老人孩子别不顾。

12、防火工作做得好，美好生活伴到老。

13、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

14、消防通道似血管，堵了通道命危险。

15、人民生命至上、火灾隐患必除。

16、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。

17、消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。

18、消防安全不可忘，楼道里面要通畅。

19、多分防火准备，可减少生命财产损失。

20、贼偷一半，火烧精光。

21、防盗网上开扇门，发生大火好逃人。

22、珍爱生命，关注消防。

23、积极投诉和举报火灾隐患，确保您和他人的平安幸福。

24、安全自检、隐患自改、责任自负。

25、加强消防宣传、提高消防意识。

26、让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。

27、要想人财安，防火位居先。

28、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。

29、火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。

30、为了您和他人的幸福，请注意消防安全。

31、火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢。

32、学好活动知识，一生平安幸福。

33、人人重视防火，灾害远离你我。

34、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

35、燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。

36、装修材料要非燃，油漆远离着火源。

37、乱扔烟头，火患无穷。

38、整改火灾隐患，珍爱生命安全。

39、防火安全无小事，时时处处需留心。

40、履行消防安全职责，规范消防安全。

41、关爱弱势群体，共创平安和谐。

42、远离火患，幸福平安。

43、电器着火不要怕，快把电闸先拉下。

44、加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。

45、人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。

46、警惕火灾，珍惜生命。

47、珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。

48、强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领。

49、畅享生活是你我的权利。注重消防安全是你我的责任。

50、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

1、综合型：所谓综合型就是“同一化”，概括地把企业加以表现。如：××服务公 司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。

2、暗示型：即不直接坦述，用间接语暗示。例如吉列刀片：“赠给你爽快的早晨” 。

3、双关型：一语双关，既道出产品，又别有深意。如一家钟表店以“一表人材，一 见钟情”为广告词，深得情侣喜爱。

4、警告型：以“横断性”词语警告消费者，使其产生意想不到的惊讶。有一则护肤 霜的广告词就是：“20岁以后一定需要”。

5、比喻型：以某种情趣为比喻产生亲切感。如牙膏广告词：“每天两次，外加约会 前一次”。

6、反语型：利用反语，巧妙地道出产品特色，往往给人印象更加深刻。如：牙刷广 告词：“一毛不拔”;打字广告：“不打不相识 ”。

7、经济型：强调在时间或金钱方面经济。“飞机的速度，卡车的价格”。如果你要 乘飞机，当然会选择这家航空公司。“一倍的效果，一半的价格”，这样的清洁剂当然 也会大受 欢迎。

8、感情型：以缠绵轻松的词语，向消费者内心倾诉。有一家咖啡厅以“有空来坐坐 ”为广告词，虽然只是淡淡的一句，却打动了许多人的心。

9、韵律型：如诗歌一般的韵律，易读好记。如古井贡酒的广告词：“高朋满座喜相 逢，酒逢知己古井贡”。

10、幽默型：用诙谐、幽默的句子做广告，使人们开心地接受产品。例如杀虫剂广 告：“真正的谋杀者”;脚气药水广告：“使 双脚不再生‘气’”;电风扇广告：“我 的名声是吹出来的”。

红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

你E点爱，我E点爱，众人接力多点爱。

构建绿色环保，打造美好家园。

送出一份爱心，收获明媚阳光。

追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的职责。

此刻，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?

有历史才有此刻，唯遗产才知兴衰。

讲文明，树新风，做文明有礼的厦门人。

大兴文明礼仪之风，读书学习之风，勤俭节约之风。

伸出双手珍爱你我，爱心传递幸福生活。

保护绿色环境，构建和谐社会。

没有节约，就没有未来。

波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾!

拒绝毒品，向摇头。

生命和绿色拥抱人类与生态共存。

鲜血诚可贵，助人价更高。

张扬爱的奉献，享受爱心传递。

种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。

端午节的习俗标语

第一篇:端午节的宣传标语

端午节促销广告语 端午节靓粽,购物满就送 猜靓粽,超级价格平 五月端午节, 包粽赛 品位出棕，与众不同 粽情端午 献礼 商场端午节促销广告语 万水千山“粽”是情 我爱中国节，端午名粽香 千里闻艾香 礼尤多 五.五端午 “粽”情重义 端午节你我共同的节日 酒店端午节促销广告语 新锦江 新娱乐 新消费 端午节全场赠送 惊喜多多 新锦江 新口味 美食城毎款菜价 10 元，啤酒买一送一 锦江 ktv 全新裝修改版，倾情推出唱歌送餐饮 锦江桑拿中心让您感受夏日冰与火的较量 “开心唱歌、畅心用餐” 锦江大酒店高贵而不昂贵 “天籁之音，魅力互动”来锦江 ktv 有意外惊喜 “ 融融端午情 团圆家万兴 ”锦江预定酒宴送 ktv 下午场 家电端午节保销广告语 中国心 端午情 选大品牌，当然体面过人 端午相聚，享受 从端午开始，和你一起冰爽 其它端午节促销广告语 无须东奔西跑，享受无忧生活 我爱中国节，端午名粽香

第二篇:端午节的宣传标语

端午节标语 游览粽子发源地 感悟寒食文化源 绵山——粽子最早的发源地欢迎您 品尝端午黍米粽 欢度端午佳节 品尝绵山粽子 绵山粽子飘香 端午佳节迎嘉宾 传统文化代代传 寒食清明源地 欢渡端午传统佳节 万水千山粽是情 有朋自远方来 端午佳节好心情 传统佳节端午游 欢度端午佳节 探秘粽子发源史 绵山欢迎嘉宾 弘扬传统文化 绵山风光怡人 身心愉悦游圣境 实现美丽中国梦 欢度端午佳节 绵山欢迎四海嘉宾 晋商民俗绵山行 端午不亦乐乎 晋商民俗绵山行 绵山特产任君选 喜迎四海宾朋 绵山文化包装组

“传承端午精神 ”活动

“传承端午精神”综合实践活动案例 武汉市武昌区武泰闸小学 朱慧 【课题名称】 传承端午精神 【适用年级】 小学 3-5 年级 【活动背景】 端午节是我国民间传统节日， 虽说关于端午节的来源众说纷纭， 但更多的事倾向于纪念 春秋时期楚国大夫，爱国主义诗人屈原。不论哪一种传说，都表现了中华民族向善、崇善的 美好品德。

学生对端午节到底知道多少?何不抓住这一机会， 开展一次以端午节为主题综合实践活 动? 我来到学生中和他们聊起了节日，聊起了中华民族的传统节日，聊起了端午节。同学们 喜形于色，七嘴八舌地说:“端午节要吃粽子。

“端午节有龙舟赛。“6 月 23 日就是端午 ” 节了。

”“每年的 6 月 23 日吗?” “不对，端午节是农历的节日。“农历的什么时间?” ” 学生一片沉默。

“看来同学们对端午节充满了兴趣，对端午节也有很多的疑问，你们想知道 什么?”根据学生的回答，我板书了几个关键词：习俗、来源、粽子、龙舟、咸蛋。

于是，关于端午节的话题这一综合实践活动的主题应运而生。

【活动总目标】 1.学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2.能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类 3.通过对家人、邻居、同学、老师的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能 动性。

4.通过亲手尝试编织咸蛋网，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

5.通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

【课时数】 四课时 【活动主要方式】 1. 利用网络、电视、书籍等获取信息 2. 端午相关故事诗歌的讲诵比赛。

3. 亲自动手实验，学习编咸鸭蛋网。

【各课时主要内容】 第一课时：确定主题与子课题，培养善于提出问题，并提出有价值的问题的能力;根据 学生的喜好形成个合作小组，取好组名，选出组长，初步分工，制定小组活动计划。

第二课时：上网查找资料查询端午节的由来和习俗，收集电视、报刊中有关端午节的信 息。社区采访老人了解端午知识。

第三课时：学生进行讲端午节故事比赛，端午节诗歌赛诗会，每组合作参加“端午知识 知多少” 比赛。

第四课时：编咸鸭蛋网比赛。 1 【主题活动过程】 第一课时 活动目标：

1.通过对同学所了解的端午知识确实主题。

2.提出传承端午知识的内容。

3.根据具体问题确定解决问题的活动方式。

活动方式：

1.全班交流与小组讨论。

2.分组讨论、交流。

课前准备：学生对端午知识的大致了解 教学活动：

1.情境导入，确定主题。

学生活动：各自述说自己对端午知识的理解。

教师活动：引导倾听的同学聚焦关注“端午由来”“端午习俗”方面的内容。

、 2 学生提出自己关心的端午活动。

学生活动：提出自己关心的端午问题。

教师指导：帮助归纳学生提出的重点问题。例如：包粽子、吃咸蛋、赛龙舟、纪念屈原。

并板书归纳。

3 学生自主选择主题，并进行分组。

学生自主活动，教师协调分组，确定各小组成员。学生民主评选组长。

4 学生各小组内进行分工。

评价说明：

1、 学生能提出自己关心的有关端午的知识; 2、 能根据具体解决问题的活动方式。

3、 具体填写任务分表。

附 1组 小组主题 小组成员 小组分工 小组研究 方式 端午节由来 2组 端午节习 俗 3组 各地的不同特 点 4组 端午诗故事 课后作业：了解有关资料查找的方法。

第二课时 活动目标 1. 学会多种途径查找资料，通过网络、书籍、询问他人、小组合作等方式学习。

2. 培养搜集信息处理信息的能力，与人交往的能力，解决问题的能力，动手操作 能力。

3. 加深对传统民族节日的了解。

活动方式 2 采访、调查、上网、查阅书籍资料、实践操作。

课前准备：网络教室，多媒体设备，社区组织活动。

教学活动 一、资料查找方法的交流及改进。

学生活动：

1.上网查找资料。

学生自主查找有关端午节活动的图片文字及视频资料， 主要围绕端午 节的各种由来，端午节的各样习俗活动进行详细广泛收集。

2.收集积累电视、 报刊信息。

收集电视中端午节的宣传标语， 报刊中提及的端午节信息， 小组内进行筛选，选出精彩的进行交流。

3.采访他人并记录收集资料。

咨询父母等长辈有关端午节的由来及习俗， 也可去社区询 问熟识的爷爷奶奶， 了解老一辈人是怎么过端午节的。

并及时的做好记录， 供小组资料补充。

二、教师补充查询方法。

学生在以前的基础上，再学习资料方法。

附：上网搜索;图书馆;书店;采访。

三、小组根据研究主题对资料进行归纳总结，做成小报，并与全班交流学习。

附 (1)介绍端午节的由来 ：纪念屈原说、迎涛神说、龙的节日说等。

(2)端午节的习俗：赛龙舟、端午食粽、佩香囊、悬艾叶菖蒲等。

(3)(4)略 教师指导：

1. 文明礼貌教育及安全教育。

2. 协调组员任务。

3. 总结归纳学生资料收集成果。

评价说明：

1、学生能制订小组方案，并开展活动。

2、学生收集资料的方式及内容含量。 3 课后作业：根据方案开展活动。对资料进行补充和宣传。 第三课时 活动目标 1.扩展学生阅读视野，激发学生兴趣，了解有关端午的知识。

2.通过对端午诗的学习，学会欣赏并积累古诗。

3.了解民族节日文化中所蕴涵的中华民族精神。

活动方式 交流比赛活动 课前准备：多媒体设备，端午古诗故事演讲稿， “端午知识知多少”竞赛习题。

教学活动 一、进行端午故事比赛。

学生活动：

1.分小组进行讲端午故事比赛。

利用准备好的故事资源， 让学生尝试以讲故事的方式增 强知识学习的趣味性。

2.对各组所讲故事进行归纳，反馈。培养学生听和说的习惯，增长学生对中国古代端午 传说的了解，同时锻炼学生口语表达能力。

3.填写反馈表(分发每位同学表格，由全班同学填写) 1组 故事题目 讲故事时间 表达能力等 级 故事趣味等 级 二、进行端午古诗诵读比赛。

2组 3组 4组 4 1.分小组进行端午诗歌朗诵比赛：印发先前学生利用互联网或图书馆的端午古诗资源， 选择符合本组特色的诗词。

2.组内同学研讨诵读古诗的形式。

(个人诵读，集体诵读等形式) 。

3.给五分钟进行准备。在朗诵比赛中汇报自己的成果。通过朗诵活动，帮助学生从诗词 的角度加深对传统节日的认识与了解。

4.教师分发评分表，全班投票。

组名 特等奖组 优秀奖组 合作奖组 创意奖组 三、进行端午知识比赛。

1.多媒体出示“端午知识知多少”竞赛题(以选择题为主) 。

2.分组参加“端午知识知多少” 比赛。集体合作商讨做一套题。填写完答题卡。

3.最后老师公布答案。小组内自评分数。

5.老师讲解习题，补充端午相关知识，让学生在竞赛的过程中增长端午的基本知识。

附 1.农历五月初五是端午节，请问这个“端”字在这里是什么意思? A.端正 B.初端 C.端着 2.端午节是为了纪念屈原这一说法影响甚广， 屈原于五月初五写了绝笔作， 投入汨罗江。

请问屈原的绝笔作是什么? A.《离骚》 A.纪念曹娥 A.老虎 A.筒粽 B.《怀沙》 B.纪念伍子胥 B.狮子 B.角黍 C 龙. C.香黍 B.艾束著危冠 C.重阳 C.1982 C.吉祥如意 C.一笑向杯盘 C.《天问》 C.纪念楚庄王 3.以下不属于端午节来源的是哪个? 4.端午节的来源与史上的百越族有关，那么百越族的图腾是什么? 5.我国最早出现的粽子是：

6.宋朝大诗人陆游曾在《重五》一诗中写道：“粽包分两髻”，下一句是什么? A.榴花忽已繁 A.中秋 A.1979 A.避邪驱瘟 B.清明 B.1980 7.踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯，也是下面哪个节日的习俗? 8.赛龙舟是哪一年被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。

9.端午节有为小孩佩香囊的习惯，大人在香囊内放朱砂、雄黄、香药等代表的意义是? B.一种装饰 10.“少年佳节倍多情，老去维知感慨生。不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。”出自 谁写的哪首诗? A.边贡的《午日观竞渡》 C.殷尧藩的《端午日》 四、评价总结。

B.张耒的《和端午》 5 1.每组派代表与老师一起汇总各类评价表。

2.老师公布三个比赛的成绩，师生共评最佳讲故事明星、各类诵诗歌明星、端午知识全 能组，并给予奖励。教师指导给予激励，树立自信。

评价说明：小组进行讲端午故事比赛、端午诗歌比赛、端午知识比赛，全班及教师进行 评价。

1组 故事内容精彩 故事表达流利 古诗熟练诵读 古诗诵读有特 色 课后作业：准备彩色毛线、剪刀等编织蛋网的工具，提前了解一下编织蛋网的方法。

第四课时 活动目标 1、认识并学会编咸鸭蛋网，了解编咸鸭蛋网的意义，培养学生的合作意识，和与人交 往、合作、动手的能力，并能分享其中的愉悦。

2、积极参与并设计有特色的民俗活动，增强民族自豪感和社会责任感。

活动方式 动手制作，实践演练 教学活动 一、学习编织蛋网。

学生活动：

1、欣赏咸蛋网的美图及理解蕴含的意义。让学生看到实物，增强编织的兴趣。

附 颗星 颗星 颗星 颗星 2组 颗星 颗星 颗星 颗星 3组 颗星 颗星 颗星 颗星 4组 颗星 颗星 颗星 颗星 2、动手学习编织咸蛋网。小组内再分组进行 2-3 个咸鸭蛋网的编织。

3、出示编织步骤示意图，学生自己尝试，不懂再询问老师，互相学习帮助进行编织， 认真细心有耐心的去尝试， 在动手劳动中深入体会传统节日风俗的乐趣， 分享自己的劳动成 果。 6 二.交流编织成果 1、进行评比，选出成功美观的蛋网，装上咸鸭蛋，拍照纪念。培养团队的集体荣誉感。 3、在老师的指导下完成评价表。并进行整个实践活动的奖项评比：口才奖、合作奖、 礼仪奖、制作奖、成果奖、创意奖。

附 活动评价表 姓 名 评价内容 我在活动中的表现 我承担什么任务及完成情况 我在活动中做出了什么贡献 我在活动中有什么收获 小组伙伴的评价 家长的评价 指导老师的评语 我的收获与努力目标 教师指导：

收集有关编网的步骤示意图，并指导学生进行编织。

评价说明：

1、学生在课堂上的发言情况。

2、学生在活动中是否合作。

3、学生编织作品效果。

4、活动评价表的填写。

课后作业：与家人共度端午节，宣传端午知识，并写写过端午的感想。填完活动评价表 中家长评价和小组伙伴评价。

【小组研究成果的展示】 学生通过交流研讨作品与同学们分享成果，并学会欣赏和发现他人的优点，学会理 解和宽容，学会客观地分析和争辩地思考，也敢于和善于申辩。

小组 1：从网上查找了关于端午节的许多资料。有端午节的传说、端午节的习俗、外国 人吃粽子的习俗。

知道了端午节的来历有四种说法， 一种是关于纪念我国伟大的爱国主义诗 7 课 题 名 称 我的表现小组名称 人屈原的，一种是(略) 小组 2：我们在东湖边看龙舟赛，场面非常热闹，锣鼓喧天。我们知道了龙舟赛的的意 义。

小组 3：我们通过上网查找，知道了不仅我国端午节有吃粽子的习俗，外国也有吃粽子 的习俗。

小组 4：我们通过上网找到了各地端午节的习俗。一般有吃粽子，吃粽子的习俗来源于 纪念屈原;佩香蘘、在门上悬挂艾叶，目的是为了驱虫、避邪;喝雄黄酒，是为了去湿。

小组 5：我们到万佳超市，那里的粽子琳琅满目。我们了解了今年上市的粽子有几十个 品种。这些粽子大的有一千克重，小的只有五十克。有包装简单的，也有包装精美的。最受 欢迎的有广州酒家、三全凌等品牌。我们还知道不能购买用返青粽叶包的粽子。

小组 6:我们在张晓奇家学会了包粽子。张晓奇的妈妈告诉我们，包粽子的主要材料是 糯米，如果要粽子美味、营养价值高，可以添加虾米、瑶柱、花生、豆类等。吃着自己包的 粽子，觉得特别开心。不过粽子不能多吃，否则会消化不良。

学生 1：收集了大量的图片，让我们了解了粽子外形独特、造型精美，馅料丰富、品种 繁多，意义深刻、影响深远。粽子乃是谐音——“种子”，孩子满月时，裹粽子是想把孩子 裹起来，让孩子长命百岁。房子上梁送粽子则是将喜庆带给亲朋好友。雪白的糯米，意味着 屈原廉洁清贫的一生和纯洁如玉的精神;粽子的三角形状，象征屈原刚正不阿、有棱有角的 品格;包一颗红枣，喻屈子一片丹心。

学生 2：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地区大，民族多，加上许多 故事传说， 所以产生了众多不同的节名， 而且各地也有着不相同的习俗。

比如说女儿回娘家， 挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟， 比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令 鲜果等。 【活动反思】 回想这节课，令我感到十分欣慰，因为通过这一系列活动：

1、培养了学生的各种能力。本节课是研究性学习，活动中需要收集大量的资料，并把 资料筛选、整理，这样，培养了学生收集、分析与处理信息的能力。把收集、整理好的资料 要创造性地展示， 这又培养了学生的创造能力和表演能力。

我们也欣赏到了学生丰富、 生动、 典型、有趣的成果，可以说是大有收获。还有培养了学生交流与合作能力。学生在课堂上要 交流，在小组内要交流，外出也要与人交流。在交流中培养了交流的能力、在合作中培养了 合作的能力。本次综合活动面向全体学生开放，以学生自主选择，学生全面参与，既锻炼了 孩子的交际能力，又培养了口语表达能力。

2、重视学生的实践体验。在探究的过程中，孩子们遇到了许多的困难，但他们都能自 己想办法克服困难。如：他们为了学会编织蛋网，可以说是历尽了酸甜苦辣，特别是一些同 学，为了学编织蛋网，她特请奶奶亲自指导，并多次独自训练，因此在展示编织的环节他非 常有成就感。

3、增长了自身的知识。通过本次活动，我感受最深的增长了不少知识，真可谓是意想 不到的收获。说实话原来我对端午节了解甚少，只知道这个节要包粽子、门口插艾叶，我也 是在与学生一起收集资料的过程中才深入了解了有关端午的那么多知识的。

在这个过程中其 实老师并不是全知全能的， 综合实践活动是一门新课程， 它同样也给我们教师提供了学习的 机会。 8 于此同时，还有要注意的地方，那就是要关注每一个学生。综合实践活动使一大批学生 受益、能力发展迅速。但也有个别学生置之度外、茫然无措，对这些学生不仅要加强教师的 指导，还要发挥小组成员的力量，让小组的成员互相尊重、包容、帮助，让每一个学生都得 到发展，达到整体提高效率的目的。 9

《北京青年报》形象电视广告

主题： 今天的我

画面：

1、镜头逐渐推向一部打开显示屏的电脑。

2、(特技)镜头进入电脑里。

3、在推进的过程中，快速、变化无穷的新闻照片、图片、标题、纷纷闪过。伴随着各种语言的新闻播音声。

4、(特技)镜头继续快速推进。出现一个电子和中子围绕一个圆球快速旋转的画面。

5、(特技)圆球变成了小小的地球，(象征着科学的)电子和中子仍然围绕着地球在快速旋转，小小地球不时出现一些爆炸，升起一些小小的蘑菇云来。

6、镜头移开，我们发现这个小小的地球，被一个一身西装的年轻人托在手里，他在观察和注视着这个地球。

7、年轻人抬起头来注视镜头。

8、镜头变黑(象有人关掉荧光屏一样)推出字幕，主题语“今天的我”，

9、再次推出字幕(黑底红字)“北京青年报”。

公益广告创意之“学习篇”

创意思路：

第一部分：

画面表现内涵：当今是一个知识爆炸的时代。

画外音(旁白)：当今是知识和信息爆炸的时代。知识每天都在更新，我们如果不注意学习就会落在时代的后面。

第二部分：

记实采访形式。

采访对象：夜大学、职工大学的已经工作后，又来参加学习学生。年龄大的学生更好，以他们的现身说法为主。

采用随机采访形式。

采访题目：

既然已经工作了，为什么还要花业务时间来参加学习?

希望得到的答案或大概意思：

主要是为了提高自己，不然跟不上时代的脚步，后落后于时代的。

采访时，同步在屏幕上打出被采访者的年龄、职业、正在参加什么课的学习。

采访时最好不出记者镜头，不直接问出问题，由被采访者直接回答。

第三部分：

采方完后，随着被采访者离去。画面变虚。推出字幕并伴有相同的画外音：

好好学习，天天向上。

本片主题固定，但采访对象可以反复变换，所以片子随时都可以有新东西播。给人的感觉可以是很新的。

将采访时被采访者的画面固定，就能单独做为平面广告。

公益广告创意之“美容篇”

一副大的少女素描画占据并铺满整个画面;

画上的少女十分清秀，紧闭着嘴;

但形象很难看;光头;没有头发;

蒙着一只眼睛;脸上满脸黑点;

有大小疙瘩;也有伤疤;

还贴着胶布;鼻子上有脓包。

一只手伸入画面;拿着橡皮和笔;

不停的在修改这个画面;擦掉难看的部分;

加上飘逸的头发，使少女的轮廓更加突出，

形象更加完美;画面上少女也开始露出笑容了;

最后，画面上的少女变的十分漂亮，

由动画人物，变成了真实人物;

镜头拉开。

这是在某个漂亮、干净的街道上，一个人正在为一个少女画素描。

镜头继续拉开，

我们看到少女的身后不远的地方：

一个环卫工人正在清扫地面;

在她旁边的草坪上，一个绿化工人正在整理草坪;

镜头掠过少女;

渐渐的推向正在工作的绿化工人和环卫工人;

这时旁边传来少女清脆的笑声;

少女举着画好的素描画跑开了;

画像随着追去;

两人跑出画面;

正在扫地的环卫工人和绿化工人;

看着跑开的少女露出笑容;

二人继续低头工作;

镜头变虚：

推出字幕，同时伴有画外音：

感谢你，城市的美容师。

1. 时时寻求效率提升，事事讲究方法技术。

2. 超越自我、追求卓越。

3. 每项操作求质量，产品质量有保障。

4. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。

5. 持诚信互利共荣，以厚德载物。

6. 上下沟通达共识，左右协调求进步。

7. 你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益。

8. 超越自我追求卓越。

9. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

10. 实施成效要展现，持之以恒是关键。

11. 面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合。

12. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

13. 没有完美的个人，只有完美的团队。

14. 品质是生产出来的，不是靠检验出来的。

15. 一等二看三落空，一想二干三成功。

41、创造良好交通环境。

42、保障交通安全，促进改革开放。

43、疲劳驾驶等于方向失灵。

44、穿马路，跨护栏，少公德，多危险。

45、违规是交通事故的祸根，侥幸是交通事故的隐患。

46、事要办，钱要挣，安全行车是保证。

47、开车斗气，害人害已。

48、您出行的安全牵动着家人的心。

49、人行横道是生命的绿色通道。

50、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福。

51、文明交通安全在，留住生命留住爱。

52、交通安全抛脑后，交通事故在前头。

53、遵守交通法规，关隘生命旅程。

54、中速行驶，安全礼让。

55、交通畅通有序，管理科学高效，执法文明严格。

56、文明行路路畅通，平安回家家温馨。

57、要遵守交规，不要乱行乱停。

58、学龄前儿童上街要有成年人带领。

59、最大的浪费是事故，最大的节约是安全。

60、请您关心老年人的交通安全。

61、警惕保安全，麻痹起祸端。

62、为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规。

63、无照开车是玩命，十次玩命九丧生。

64、司机一杯酒，亲人两行泪。

65、多一点谨慎少一份祸，少一份麻痹多一份安。

66、安全与遵章同在，事故与违规相随。

67、以人为本，关爱生命。

68、道路连者你和他，安全系着千万家。

69、人在路中守交规，法在心中路畅通。

70、人人守法规，方便你我他。

71、各行其道，安全可靠。

72、安全最佳效应，平安共同心声。

73、遵章守规连你我，道路畅通有保障。

74、叫响一个口号，达到三个遵守。

75、您保持车况良好，车容整洁。

76、行人要走人行道，过马路要走人行横道。

77、交通肇事祸及自身、危及他人。

78、谨慎驾驶，保证安全。

79、交通法规记心中，人身安全在手中。

80、交通法规是您生命之友!

1、府谷镇中心幼儿园孩子的人生，由此开始；希望，在此萌芽；未来，从此腾飞。

2、树苗在树林里成长 ，花朵在花园里绽放，让您的孩子在府谷镇中心幼儿园茁壮的成长。

3、您给我一张白纸，我还您一片美景。

4、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向希望……

5、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

6、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

7、让“快乐”伴随成长，让“养成”成为习惯，让“艺术”成就未来。

8、让每一个小宝贝都能成为童话世界的主人公，在欢笑与奔跑中尽情享受丰富、轻松、愉悦的童年时光。

9、教育就这么简单，尊重孩子的天性，激发孩子的灵性，塑造孩子的个性。

10、府谷镇中心幼儿园孩子快乐的乐园，理想的起点。

11、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!

12、让孩子发现我们，让我们发现孩子。

13、使您们放心，宝贝们舒心，我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程，府谷镇中心幼儿园是孩子的乐园。

14、孩子开心，家长放心，府谷镇中心幼儿园是爱的港湾，是快乐的世界，是幸福的起点。

15、用心呵护幸福的源泉，用爱心托起明天的太阳。

16、没有不好的孩子，只有不好的教育。

17、真心为孩子，全心为家长。

18、团结互助，朝气蓬勃，求实创新，争创一流。

19、以童真认识世界，用艺术启迪人生。

20、用公正的态度呵护孩子，用发现的目光欣赏孩子，用宽广的胸襟包容孩子。

1. 加快交通建设步伐，早日建成小康社会

2. 打造新作风建设新交通树立新形象

3. 强素质树形象做表率，振兴龙江交通

4. 诚信负责严谨规范务实高效清廉节俭

5. 解放思想改革创新攻坚克难，加快交通基础设施建设

6. 加快交通事业发展，促进龙江全面振兴

7. 交通服务社会，社会支持交通

8. 构建诚信交通负责交通务实交通廉政交通

9. 经济要发展，交通做保障

10. 努力快发展，全面建小康，交通要先行

11. 塑造交通形象，再造交通辉煌

12. 举全省人民之力，建龙江平安交通

13. 龙江在发展中前进，交通在前进中发展

14. 打造绿色通道，建设和谐交通

15. 负责务实认真守纪

16. 加快交通基础建设，支持地方经济发展

1、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。

2、请不要扼杀我们的“祖先”。

3、关爱野生动物，保护美好家园!

4、同在地球上，共享大自然!

5、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

6、是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

7、假如动物，穿上你的皮!

8、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

9、野生动物是人类的朋友!

10、不笼养野鸟，彼在牢笼，尔图愉悦，何乐之有。

11、每一个生命都值得尊重，请爱护动物。

12、开车莫压过路动物，可能有一窝待哺的小兽等她回家。

13、不要购买野生动物制品，否则，你就是间接屠杀者。

14、保护动物，维护生态平衡。

15、动物是人类的第二，请大家来保护它们。

16、我们也是动物，请善待动物。

17、尽量用无磷洗衣粉，减轻水质污染。

18、保护动物就是，保护我们的同类。

19、请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。

20、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

21、没有动物，生命没有了动力。

22、对所利用动物应怀感恩之意，对所饲养动物应怀体怜之情。

23、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

24、保护动物，与自然和谐。

25、人类，动物你可知道地球母亲正在呼唤呼唤一个和平呼唤一个美好家园。

26、保护珍稀动物，关注地球生态。

27、不要让一切都成为记忆。

28、不欺负，不折磨，不欺辱一切动物。动物也有尊严。

29、保护动物维护生态平衡。

30、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。

31、无数事实证明，人类与动物共存亡。

32、劝君莫捡野禽蛋，强取豪夺断后源。

33、保护鸟类，保护生物多样性。

34、不吃田鸡，保蛙护农。

35、小鸟想回家了，你想回家吗?

1、珍惜海洋资源，造福子孙后代。

2、珍惜海洋资源，爱护绿地资源。

3、愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好。

4、拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。

5、拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。

6、扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。

7、污染海洋千夫指，关爱海洋万人颂。

8、手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。

9、实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。

10、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖坟。

11、生命源自海洋，请热爱我们的故乡。

12、生命从海洋开始，善待海洋从你我开始。

13、少一片垃圾，多一片海蓝。

14、让鱼儿有个美好的家园。

15、民无海洋不富，国无海洋不强。

16、蓝色经济，领航绿色生活。

17、蓝色海洋、绿色世界，万众呵护、千秋和谐。

18、坚持科学发展，构建和谐海洋。

19、还美人鱼一个洁净的海洋，让她们生活的更加欢畅。

20、海洋拥有蓝色，地球才有脉搏。

21、海洋宣传日：一天的提醒，一生的行动。

22、海洋生物，也有生命;保护海洋，就是保护自己。

23、海洋存亡，匹夫有责。

24、海洋，中国腾飞的加速器。

25、海为画世界，人在城中行。

26、海天湛蓝清相映、渔雀遨游快乐园。

27、关心海洋，你就能听到大海的声音;疼惜鱼儿，你就能分享它曼妙的舞姿。

28、关爱海洋，就是关爱我们自己。

29、发展海洋经济、爱护蓝色国土。

30、保护海洋是人类应尽的责任。

31、保护海洋就是保护人类。

32、保护海洋，人人有责;滴滴水源，不可浪费。

33、保持海洋洁净，保持地球平衡。

34、爱海、护海、用海;为你、为我、为他。

1. 放心品营养，快乐更健康。

2. 给生命鼓劲，为健康加油。

3. 拥有归元阁，追随健康!

4. 归元阁，让养生更快乐。

5. 健康归元，入阁享寿(受)。

6. 归元阁养生，华佗赞神奇。

7. 一品归元阁，百年养生情。

8. 归元阁养生，华佗也赞好。

9. 高品质养生，高品质健康!

10. 养生归元阁，自然健康多。

11. 中医归元阁，养生最本色!

12. 三分归元气，养生心演绎!

13. 归元阁养生，华佗也嫉妒。

14. 中医养生道，尊享归元阁!

15. 健康新选择，养生归元阁!

16. 养生新概念，健康更领先!

17. 混元通络，别具一“阁”。

18. 远离亚健康，我有归元阁!

19. 品质有疗效，归元不可少!

20. 养生新疗效，健康心选择。

21. 天赋美味香，地道养生情。

22. 萃取天地精华，颐养健康快乐。

23. 天然品味领香，只为健康生活。

24. 拓展生命长度，拓宽生命广度。

25. 呵护你的家人，滋补我们的爱。

26. 每天补一点，健康就那么简单。

27. 储蓄身心健康，快乐品质生活。

28. 用自然的力量，还你健康的身体。

29. 瞬间疏通经络，瞬间回归健康。

30. 养生，早晚相宜;补品，常伴相安。

31. 高贵的自然之颐，时尚的天然滋补。

32. 有了它，家人再也不用担心我的健康。

33. 新鲜刺激超享受，养生之道归元阁!

34. 络通生命能量，享“寿”激情人生。

35. 今年身体没滋补，滋补只选养生滋补品。

1、实施九大工程 创建生态遂昌

2、实施九大工程 全面推进生态县建设

3、加快生态县建设 共创和谐遂昌

4、加快生态县创建 优化遂昌环境

5、全面推进生态县建设 造就和谐美好遂昌

6、加快生态县建设步伐 为建设长三角休闲旅游名城夯实环境基础

7、保护生态环境 优化人居环境

8、保护人居环境 享受健康生活

9、保护人居环境 享受美好人生

10、保护生态环境 共建美好遂昌

11、绿色世界，你我共创;清新气息，大家共享。

12、保护生态环境 造就秀美山川

13、争做环保使者 共创生态文明

14、人人参与环境保护 个个争当绿色天使

15、人类靠环境生存 环境靠人类保护

16、环境与生命共存 环保与健康同在

17、保护碧水蓝天 营造绿色家园

18、保护青山绿水蓝天 共创和谐美好遂昌

19、保护环境是责任 爱护环境是美德

20、环境关系你我他 保护环境靠大家

21、重视生态功在千秋 保护环境造福万代

22、让大气更清新 让天空更蔚蓝 让河山更碧绿

23、创生态遂昌 建美好家园

24、共创生态遂昌 同享碧水蓝天

25、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明。

26、积极行动起来 积极创建省级生态县

27、创建省级生态县 建设和谐好遂昌

28、人与自然和谐相处，经济社会协调发展。

29、增强环保意识，扮靓遂昌城乡

30、手拉手保护环境，心连心关爱遂昌

广告宣传语

1、 珍惜现在所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱生命。

2、 绿色永远属于生命。

3、 绿之蓬勃，绿之清新，绿之狂野，绿之精彩——生命之绿

4、 不要让我们现在拥有的，成为我们将来所羡慕的!

5、 绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境，生命之源。

6、 别让下一代只能像盲人那样抽象地理解绿色。

7、 今天节约一滴水，留给后人一滴血

8、 没有地球的健康就没有人类的健康

9、 善待地球就是善待自己

10、 拯救地球，一起动手

11、 保护环境，从我做起

12、 促绿色消费，做绿色选民

13、 追求绿色时尚，拥抱绿色生活

14、 把消费限制在生态圈可以承受的范围内

15、 与自然重建和谐，与地球重修旧好

16、 有限的资源，无限的循环

17、 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源

18、 垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保

19、 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚

20、 不要旁观，请加入行动者的行列

21、 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存

22、 保护环境，保存希望

23、 用行动护卫家园，用热血浇灌地球

24、 环保不分民族，生态没有国界

25、 人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民

26、 珍爱自然遗产，永续山水胜景

27、 地球是我家，人人爱护它;每人做一点，造福千万家。

28、 请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧!

29、 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

30、 女娲补天是过去的传说，环保是今天的女娲。

31、 亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处!

32、 用我们的双手，爱护地球家园。

33、 让地球阳光普照，让未来神圣美妙。

34、 杞人忧天，我忧地!——地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。

35、 昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭;今天，由于人们的努力，绿色又回到了我们身边;明天，我们坚信——绿色至高无上。

36、 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋

37、 让经济发展的浪潮进入绿色的河道

38、 把绿色带进21世纪

39、 它失去了保护，我们就失去了健康。

40、 生命?自然

41、 自然就是生命，失去不会再拥有。

42、 给我一点绿，还你一片荫。

43、 别让我的眼泪成为世间最后一滴水。

44、 心动不如行动，去怨不如去干

45、 我是环保一员

46、 地球是我们从后代手中借来的

47、 让绿色看得见!让绿色听得见!

48、 别让绿色消失时，我们才懂得去流泪。

49、 保护生态环境，共创美好家园!

1、同创文明卫生城，共筑美丽金浦梦。

2、文明贵在一言一行，创卫重在一举一动。

3、城市创卫源于一点一滴，社会和谐始于一言一行。

4、新风新韵新漳浦，创卫创城创幸福。

5、我以我心爱漳浦，我用我行迎双创。

6、群策群力创建国家卫生县，同心同德建设省级文明城。

7、“金”色家园你我双创，“浦”及健康人人共享。

8、“双创”奏响新乐“漳”，卫生文明“浦”辉煌。

9、人人讲卫生，处处显文明。

10、为双创添砖添彩，替漳浦发展发力。

11、创卫创城人人夸，文明金浦乐万家。

12、卫生“漳”显城市形象，文明“浦”写盛世华章。

13、创卫我参与，文明我践行。

14、卫生文明双城齐创，健康美丽漳浦共享。

15、双创齐出力，万家共受益;你我同添彩，漳浦更精彩。

16、创卫创城我先行，美丽漳浦文明风。

17、少扔一张纸，多捡一份美德。

18、创卫创城创文明，美家美户美金浦。

19、共建碧水蓝天创卫城，同创文明和谐新家园。

20、一言一行彰显文明之分，一草一木演绎金浦之美。

1、嫉妒的目光，步步惊新(心)。

2、大众拥有的不凡选择。

3、颠覆人生——叶芊妮!

4、同样的品质，不同样的价格。

5、精致生活，心之体味。

6、踏出人生美丽——叶芊妮!

7、人生之路，从我开始。

8、做气质女人——叶芊妮。

9、生活，因你而美好。

10、皮鞋新主张——叶芊妮!

11、享受每一秒——叶芊妮。

12、我，决定成败——叶芊妮。

13、人生可以更完美。

14、轻快人生，舒畅心情。

15、天地间，行无限!

16、叶芊尼，永远不怕淘汰!

17、美丽停驻，真爱上路。

18、踏精彩，享未来。

19、未来由我触及——叶芊妮。

20、万千宠爱，尽收眼底!

21、美丽，从妮开始!

22、闪亮由下发，步步生莲花。

23、踏潮流，爱拥有。

24、叶芊妮，你还可以高一点。

25、舞随心动，情由你送。

26、叶芊妮：追赶时尚，你也可以!

27、叶芊妮：精致生活，从我开始。

28、给力青春精彩无限。

29、我乐意，一直做自己。

30、无可阻挡的魅力(美丽)——叶芊妮。

31、叶芊妮，让你“足”够完美!

32、艺随我心，行随我“舒”!

33、梦想自由，任我畅游。

34、取悦，不只是双脚!

35、爱自己，百变自己——叶芊妮真皮女鞋。

1. 同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。

2. 我选择，我喜欢，我环保，我健康。

3. 地球我的家，环保靠大家。

4. 同在蓝天下共爱一个家。

5. 心动不如行动，去怨不如去干。

6. 保护环境就是保护生产力。

7. 合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

8. 除了足迹，我们什么也没有留下;除了摄影，我们什么也没有带走。

9. 拥有绿色人类将不会失去梦想。

10. 环境保护是一项基本国策。

11. 拯救环境，从细节做起。

12. 环境保护，人人有责。

13. 保护生态环境，倡导文明新风。

14. 家园只有一个，地球不能克隆。

15. 用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。

1、拯救地球就是拯救未来。

2、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

3、什么时候垃圾筒也会下岗。

4、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

5、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

6、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

7、追求绿色时尚、走向绿色文明。

8、爱护我们共同的家园——地球。

9、绿色生活，环保相伴。

10、保护绿色环境，构建和谐社会。

11、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

12、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。

13、环保精神，“袋袋”相传。

14、草儿青青，脚下留情。

15、建设绿色企业，坚持绿色经营。

16、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

17、让小鸟拥有一片蓝天。

18、欣赏荒野、回归自然。

19、山水美如画，咱是画中人。

20、心中有情，脚下留情。

21、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧!

22、就爱护花草树木吧!

23、树立“低碳”理念创建绿色家园。

24、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

25、学会做人，学会学习，保护自然。

26、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

27、保护树木，就是保护我们人类。

28、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

29、留住草的美，体现你的美。

30、距离产生美，谢绝亲密接触。

1、梦自江南起，丝从太湖来。

2、让爱做主，红豆家纺。

3、精彩万家，温柔天下。

4、家有诗意然，人生如诗，理所当然。

5、科技创造健康生活。

6、挡不住的真情-泰丰家纺。

7、美丽梦想，触手可及。

8、生活有系，南方寝室，喜庆床品专家。

9、诗意然家纺，简约不简单。

10、诗意人生，欣然之家。

11、家的感觉，幸福的味道。

12、诗情画意，浪漫生活。

13、拥之入眠，好梦连连!

14、诗意然家纺，家的温暖从诗意然开始。

15、兰心惠致，诗意盎然。

16、离心最近的地方。

17、东方的，世界的。

18、播撒爱的种子，纺织诗画生活。

19、馨有所享，乐在其中。

20、买居家用品，到恩能!

21、诗意然家纺，夜夜与你爱的分享。

22、心之所属，源自“漫生活”。

23、品味独特，诗意莹然!

24、温文尔雅，诗意盎然。

25、诗意欣然，家纺“艺”境!

26、诗意然家纺，温馨又健康!

27、爱尚生活，恩能!

28、魅力，典雅，真生活!

29、享受生活，自然馨而乐。

30、馨生活，心感动。