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美德少年评选办法实用20篇

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新时代好少年评选事迹500字左右

范文类型:材料案例,全文共 379 字

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候__,男,蒙古族,__年__月出生,是__县实验小学三年(4)班班长、学管小组小组长。他注重节约,有很强的环保意识,是践行环保理念的小卫士。

从学习第一首唐诗——“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”开始,候__同学就知道要爱惜粮食,这在他幼小的心灵中种下了节约的种子。他从不乱花钱买衣物,常常把亲戚给的压岁钱和平时节约的钱交给父亲,用于家庭开支;在家里他充分利用水资源,把妈妈做饭洗菜的水倒到桶里留下来浇花或冲马桶用。

在学校,他总是主动在操场上捡拾垃圾;他爱惜文具,从不随意浪费纸张,一次上课时,他用一根特别短的铅笔写字,同桌给他一根新铅笔,想把他的小铅笔、小橡皮头扔掉,他却微笑着不撒手,说道:“这些小文具还能用呢!”。

他用自己的实际行动感染并带动着同学们,用自己的一言一行践行着绿色环保的美德,相信未来的他一定能带领更多的人加入环保的行列,为建设美丽家园贡献力量。

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篇1:2024新时代好少年先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1876 字

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我叫__,是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表,在学校担任学生会主席职务。

几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评“三好学生”、“优秀学生干部”,20__年又被评为市级“三好学生”。20__年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖,20__年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。

我在学校学习刻苦,积极参加各种活动,受到老师和同学们的一致好评。下面,我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。

一、刻苦学习,力争上游。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,学习成绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是数学和外语,基础很差,当然成绩就更没法说了。每次大考,数学、英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习,经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力,我的数学、英语成绩得到快速提高,由中游进入上游。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。

二、自主自立,走出阴影

在学好功课的同时,我在生活上也坚持做到“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干”,自主自立,摆脱困境,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异,父亲又患有极其严重的疾病,为了不让病中的父亲为我分心,影响康复,我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早,懂事得多。

为了不让爸爸看出我又苦又累,做家务时我总是风风火火的,脸上带着笑,事事处处都注意做到自主自立,不让家人为我担心分神。如此困难的家境,如此的生活、学习两头忙,并没有使我畏缩,让我退却,反倒更加磨练了我的意志,坚定了学习上进的决心与信心。去年,我的爷爷奶奶相继病逝,这对我们这个家庭来说,真可谓雪上加霜。一时间,我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助,仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊,真有些绝望了。但是,在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下,我很快就战胜了绝望,走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影,重新振作起精神,努力学习,笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境,我所遭遇的重重打击。因为正是这一切,锻炼了我的身心,磨练了我的意志,打造了我的品质,丰富了我的人生,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

三、尽职尽责,服务大家

在班级,在学校,我担任了多种职务,在提高自己学习成绩的同时,我尽职尽责,努力做好自己的负责的每一项工作。

几年来我一直担任语文课代表,为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记,总结学习经验和体会,讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真,团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席,我总是尽自己最大的努力,帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和我交流,我们在互相交流中,取得共同进步。其实,我只是做了我应做的工作,但学校和老师却给了我极高的荣誉,历年来都评选我为优秀学生干部。这,更加坚定了我做好本职工作的信心,给我了积极向上,努力进取的力量。

四、再接再厉,永不自满

我深知,荣誉的取得,与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,永不自满,百尺竿头,更进一步。在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神;在生活中,坚持自主自立,做好自己该做而又能做的事,分配好时间,做好家务,让父亲安心养好病;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好学生会干部的带头作用,为班级为学校贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报学校领导、老师对我的关爱,回报同学对我的支持,将来做社会的有用之材,报效祖国,服务人民!

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篇2:乡镇城镇市容和环境卫生管理办法范文

范文类型:办法,适用行业岗位:乡村,卫生,全文共 3923 字

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一、干部心理健康关爱“阳光行动”背景及发展情况

基层干部是直接面对群众、深受社会监督、承担基层基础工作的群体。基层干部的精神状态一直为各界关注。针对干部压力大,心理调适能力相对欠缺的问题,从20xx年开始,温岭市在全市范围内探索实施干部谈心谈话全覆盖,出台了《温岭市“新乡镇干部”成长规划》,鼓励教育局、公安局、卫计局以及部分有条件的乡镇先行试点,开展以论坛、读书会、文体活动等为主要形式的心理健康普及活动和面向干部的心理咨询与辅导工作。20xx年以来,温岭市吹响全面开展干部心理健康关爱的号角,于6月出台《关于开展干部心理健康‘阳光’行动的实施方案》,吸纳全市155名心理健康专业人才组成志愿者队伍,集聚教育局、卫计局、团市委等有关部门的优势资源,开展了“525”心理健康行动、青年干部心理运动会、“阳光机关”建设、“阳光”警营、“向阳花”女干部心理关爱活动、干部心理健康讲座、干部心理运动会等系列活动。同年8月,在温岭市委党校成立浙江省首个干部心理健康关爱中心。

六年来,温岭市干部心理健康关爱工作累计服务干部10000多人次,参与“阳光行动”1323人次。相关工作得到了台州市级领导的批示肯定和《浙江日报》、《台州日报》等媒体的广泛关注。

二、实际成效

经过近年来的探索与实践,温岭市干部心理健康关爱工作取得了一定的成效。

1.夯实基础,建强阵地,打造“身边的关爱中心”。一是打造“阳光家园”。投入60万元在温岭市委党校建立省内首家县级干部心理健康关爱中心,总面积约300平方米,设个别咨询室、心理测评室、心理反馈室等10个功能区,置有放松沙发、发泄假人、音乐按摩椅和沙盘等专业设施。在教育局、公安局、卫计局等重点部门建立关爱中心二级站点,扩大干部心理关爱覆盖面。二是组建“阳光团队”。中心从教育系统、卫生系统、科研院所等机构聘请擅长情绪管理、睡眠障碍咨询、家庭婚姻关系辅导的咨询师10名,建立专兼职心理辅导师队伍,负责中心的预约接待、心理咨询辅导、设备维护工作。同时注重加强后备队伍建设,专门组建干部心理关爱志愿者队伍,定期组织交流活动,共吸纳志愿者155人。三是集聚“阳光智库”。挖掘体制内人才资源,组建有心理专业背景的干部人才库,目前库内持国家二级、三级心理咨询师证书的干部有76名,各自在本单位(系统)发挥心理辅导作用。与浙江师范大学、人众人拓展训练公司等进行合作,定期开展心理健康案例的诊断、评估、培训等服务。整合了党校、教育局、电视台等资源,开发制作“自我意识”、“生涯规划”、“情绪管理”等宣传小视频12个,开发“情绪管理”、“压力调适”、“沙盘辅导”等课程4个,上传到微信平台和干部培训网站供点击学习。

2.创新载体,分类施策,打造“大家的关爱平台”。一是为重点对象提振信心。将被问责、家庭遭受重大变故、在督评考核或重点工程中表现不佳的领导干部列为重点关爱对象,发放关爱中心预约卡,开展多频次谈心谈话。仅20xx年开展谈心谈话310人次。以县乡两级换届为契机,组织各镇街道、相关市级机关班子参与换届心理体检,提升班子凝聚力和战斗力。如换届试点结束后,该市新河镇组织全体班子成员到中心开展以“沟通无极限”和“生命年轮”为主题的团体心理辅导活动,促进了班子成员的相互了解沟通,凝聚了共事感情。二是为中层骨干缓解压力。针对一线中层干部工作任务多、责任大、责权不对等易引发干部抑郁、焦虑、倦怠等的问题,重点采取表彰鼓励、心理体验、团体辅导等形式,缓解压力、激发斗志。如在温岭市纪念中国共产党成立95周年表彰大会现场,设立“金犁奖”,对在破难攻坚行动中表现出色的16个破难攻坚先进个人和5个先进集体给予表彰鼓劲;专门组织“三改一拆”、“五水共治”等重点工作中的300余名中层干部,开展“一人一故事”心理剧体验,通过模拟情景让干部在和谐轻松的状态下参与心理干预和教育,提高一线干部的心理承压能力。三是为年轻干部明志解惑。针对一些年轻干部阅历不够、工作经验不足,在处理工作事务、人际关系上出现评判偏差、自我怀疑等问题,健全年轻干部培养链,帮助年轻干部明确未来2年、5年、20xx年的发展目标,形成职业规划意识。通过分层培养、结对帮带、实绩考评和下沉一线“摔打锻炼”等方式,结合青年干部心理健康关爱专项行动,为年轻干部加油充电、指明方面,让年轻干部更有追求、更有朝气,目前该市有250名通过公开招考的新乡镇干部进入镇(街道)中层岗位。

3.深化管理,全程跟踪,打造“长效的关爱品牌”。一是建立“一人一档”。共设置67套专业量表,在公务员考录与分配、干部提拔等环节,根据不同对象设置人际关系能力、心理健康水平、个性性格等方面的测评,建立干部心理健康档案,实行保密管理。并根据干部培养与提拔的规律,建立干部心理档案五年一更新的制度。如组织201名20xx年新录用乡镇干部参加了《心理健康状况自评量表》、《公务员工作压力问卷》、《人际反应指数量表》等测试,并及时向其所在单位及个人反馈性格特点、压力状况等,作为岗位设置、能力培养的参考依据。二是建立“三色预警”。结合干部心理档案“体检”数据,跟踪监测,建立分色预警机制,为干部的调任提供参考性意见。对心理抗压较强的“绿色”干部,通过“加压蹲苗”使用到工作任务较重的重点岗位;对心理压力较大的“黄色”干部,提前介入,积极开展谈心谈话;对心理压力已经超标的“红色”干部,及时给予心理疏导,视情转换岗位。三是建立“真情关爱”。根据当前担负的“三改一拆”、“五水共治”等中心工作特点,定期到乡镇开展讲座、团体辅导等活动,以减轻乡镇干部的负压感,激发职业荣誉感和干事创业积极性。同步开通中心微信公众号、开设“我爱我”电话热线,为基层干部提供预约、咨询服务,目前已接到预约电话103个,共到各镇(街道)开展讲座和团体辅导活动76次。

三、成功经验

干部心理健康关爱工作让心理重压下的干部得到有效释压,提高了班子的凝聚力,提升了干部队伍的战斗力,是一项重要而新颖的党建课题。温岭市系统开展干部心理健康关爱工作在浙江省内县级单位属于首创,在全国也走在了前列。

一是实现了“零散化”向“系统化”转变。紧抓“两学一做”学习教育和“四铁”干部队伍建设的契机,大抓党建引领作用,打破“零散化”心理帮扶格局,形成心理援助的系统思维,构建起立体化的心理援助模式,即依托县级干部心理健康关爱中心主阵地作用发挥,在转变心理健康工作理念的基础上,建立以心理援助机制为核心,队伍组建、机制改革和组织文化建设为保障的“一核三翼”心理援助模式。

二是实现了向“自发型”向“制度型”转变。改变过去心理关爱无规可依、无章可循的做法,建立健全了一系列规范和制度,注重与转型升级、从严问责、容错免责相关制度保持无缝对接,既充分调动干部积极性,又充分激发干部的创造力和干事热情。如在探索从严问责工作中,根据干部心理变化情况,将谈心谈话全覆盖、容错免责等措施与即办制、干部能上能下等工作紧密结合,力促打造干部铁军。

三是实现了“部分关注”向“全员重视”的转变。关爱干部心理健康,是重要的党建工作,要重视人、制度和环境因素。注重抓好领导主体责任,让上下齐心,各尽其职,让地方党委真正重视这项工作在党委工作部署中的重要性,让干部心理健康关爱在全体干部中入脑入心。通过广泛宣传,形成积极向上的心理发展观,理顺干部心理健康关爱工作的对内、对外工作渠道,让社会舆论正确看待干部的工作性质,让家庭亲属全力支持干部创业干事,让干部正确看待和处理自己遇到的各类问题,增强自我心理调适能力。

四、讨论与启示

党的xx大中提出要注重人文关怀和心理疏导。20xx年中央组织工作会议中提出加强人文关怀和心理疏导,特别是要重视关心广大基层干部。浙江省也相继出台了关心关爱基层干部的文件,温岭根据上级文件精神,在开展实地调研基础上,整合相对先进的心理健康教育与社会服务资源,系统开展辅导与治疗工作,在全国走在了前列,也取得了较好的实践效果。

一是干部心理健康关爱工作要抓党委主体责任。随着城镇化建设不断推进,中心工作压力逐年加大,干部从心理压力最大的群体已经成为了“压力”的代名词。虽然各地出台了关心关爱基层干部的政策,但是领导不重视、职责不明确等原因导致的关爱渠道不畅通,基层对心理健康不了解,对关爱的意义和做法不理解,许多地方反映关爱工作难深入。温岭市心理健康关爱“阳光行动”从党委负责入手,将关爱的目标定位在预防和发展,在向全体干部宣传普及心理健康知识的基础上,将心理健康关爱工作铺开,从上而下、系统内与系统外结合地建立关爱模式。

二是干部心理健康关爱工作要形成系统化的模式。20xx年中纪委、中组部联合发文要求成立干部心理健康援助的专门机构,形成心理健康援助的专业体系。温岭干部心理健康关爱“阳光”行动通过早期深入调研,抓住了关心关爱基层干部工作中的心理压力这一敏感要素,构建的“一核三翼”模式拓宽了干部心理健康关爱的工作思路,全面构建队伍、氛围和机制援助,将心理健康关爱工作与干部队伍建设紧密结合,服务于中心工作,形成良好的整体氛围。

三是干部心理健康关爱工作要以可接受的形式开展。由于专业限制和工作性质等因素的影响,过去的心理关爱的与其他动作没有协调一致,尤其严管与厚爱相结合的良好氛围还不够,受众可接受程度不高,科学性、可持续性均有不足。温岭“阳光行动”聚焦了一批有专业知识的心理志愿服务队伍,尤其是根据青年干部及90后干部的实际需求,开发了干部心理运动会、心理健康小视频等创新举措,将心理健康关爱工作与趣味运动相结合、与线上传媒相结合,让干部在趣味中缓解压力、收获知识,掌握基本的心理调适技能。

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篇3:美德少年先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1568 字

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×××,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

×××是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

×××爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

×××不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。

×××还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,×××同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇4:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 859 字

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吴敏,女,20xx年12月出生,现就读于竹塔中学八年级(2)班。获得第三届漳州市“助人为乐美德少年”称号。

吴敏身为学校红树林青年志愿者队的小队长,在活动中表现积极,任劳任怨,受到了学校师生及社区群众的好评,也多次受到各地游客和学校共建单位的赞扬。事迹多次在云霄青年网和云霄教育网报道。

20xx年5月1日,她又一次积极地参加了校团委组织开展的“青春中国梦•志愿者在行动”活动。活动中,她与同学们既分工又配合:有时担任临时小导游,为市民和游客提供路线引导、景点解说服务;有时充当环保宣传员,发放自制的红树林保护区环境和候鸟保护宣传材料;有时活跃在保护区里面开展环境卫生及文明督导活动,对部分游客乱丢的垃圾给以集中清理;有时又热情开展秩序维护、就餐引导等服务,为外地游客提供开水、防蚊风油精等物品。她就这样一直繁忙而充实的忙碌着,晶莹的汗滴,灿烂的微笑、热情的服务,让许多游客受到感染,纷纷加入了“编外”志愿者队伍,主动要求合影并帮忙宣传引导。成为红树林保护区一道亮丽的风景线。活动的开展在当地引起了良好的社会影响,她也成为人们最可爱的“小红帽”。

身为班级学习委员,她热爱班集体,能够为班集体无私奉献自己的一份力量。在平时的学习生活中,她积极主动地了解、帮助在学习生活中遇到困难的同学,和他们一起努力克服在学习生活中遇到的挫折。她还主动帮助班级的后进生改掉不良的行为习惯,课后对他们进行辅导,让同学深受感动,重新树立学习的信心,迎头赶上。

身为一名中学生,她时时不忘帮助有需要帮助的人,在村里、在路上,只要她遇到了,她都会积极主动的去帮助他们。她还是一个具有拾金不昧的宝贵精神的人,有次在路上捡到一个游客的钱包,她坚持找到了失主,把钱包交到失主手里,才放心地去上学。她的行为让失主很感动,想要酬谢她,但是她坚持不要,问她叫什么名字,她只说了句:“我是一名志愿者,这是我应该做的。”

如今,吴敏同学助人为乐的事迹早已传遍学校。为此她也获得了许多人的赞美。但她没有骄傲,而是继续着她助人为乐的行动,并且影响带动着一部分同学向她学习。

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篇5:投资管理有限公司私募投资基金募集行为管理办法

范文类型:办法,适用行业岗位:投资,企业,全文共 510 字

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甲方:(出资方)

身份证号码:

乙方:(管理方)

联系方式:

身份证号码:

甲乙双方经过友好协商,本着平等互利、互助合作的意愿达成本协议,并郑重声明共同遵守。

一、甲方委托乙方代理操作甲方所出资金额用于投资资本市场(股票、基金、期货、风投等),由乙方全权管理,在操作上具有完全独立的决策和执行空间。

二、甲方出资金额封闭期为一年,起始时间________截止时间________。

三、甲方出资金额为________元人民币。

四、风险承担:风险由乙方承担,甲方不必承担风险。

五、利益分配:甲方将获取年利润收入____%。

六、协议的终止:甲方所出资金额封闭期为____年,为便于乙方操作和安全启动交易,资金从签约日期起____年内禁止出金,半年后如非甲、乙方本人身体健康方面的原因,应尽可能的不出金;如果由于某种特殊原因必须终止合同的,则按照事情真实情况而再行商谈,可作考虑。

七、协议一式二份,甲、乙双方各执一份,协议条款自签订起生效,未尽事宜,双方本着友好的态度协商解决。

八、为了尽量保证投资安全,出资方和管理方责任人应互换身份证复印件和出示近照。

甲方(签字):

______年___月___日

乙方(签字):

______年___月___日

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篇6:美德少年事迹材料200字

范文类型:材料案例,全文共 351 字

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刘 女,包头市东河区环城路小学三年级学生。刘允墨尚未出生时,父亲就失踪了,至今杳无音讯;2019 年母亲被查出患有肺癌,一年后便离开人世。年仅5岁的她,从此与姥姥相依为命。姥姥患有多种心脑血管疾病,经不起女儿离世的打击,一病不起,刘允墨一人担起了照顾姥姥的重担。6年来,为了减轻姥姥的病痛,刘允墨经常把学校里的新鲜事讲给姥姥听,或者唱儿歌逗姥姥开心。二年级开始,她每天放学回家,便学着做饭,饭后把碗筷洗好再去写作业。艰难的生活,使她养成了节俭的习惯。每到周末她便与邻家姐姐一起去市场捡菜叶,可不同于姐姐的是,她捡来的菜叶不是拿回家喂兔子,而是为近几天的伙食做准备,省钱给姥姥看病。她与人为善、谦和有礼,是老师眼中的好学生,同学心中的好伙伴。她用一双稚嫩的手和一颗至真的心,展现着当代最美少年的精神风貌。

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篇7:婚纱摄影城店长“十佳青年”评选材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:店长,全文共 231 字

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婚纱摄影店长十佳青年评选材料

记得《钢铁是怎样炼成的》作者——保尔•柯察金是这样说的:“人最宝贵的是生命,生命在于人只有一次,一个人的生命应该怎样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”。是的,在这个世界里,你可以活得平凡,但决不能允许自己活得平庸。要在平平淡淡的生活中尽心尽意地去创造,尽心尽意地去付出。认认真真地去追求,充实自己,完善自己,拥有美好的,有价值的人生。”激情的青春,应该这样谱写!

XX年十月

共2页,当前第2页12

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篇8:做美德少年主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 991 字

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美德少年主要事迹材料

我是金梦婷。现就读于石嘴山市二十二小学,身为中队长的我心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求,努力把自己打造成爸爸、妈妈的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学的好榜样。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,学习勤奋。

作为中队长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,

三、家长眼中的我——热爱劳动 ,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。

我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。

今后我将不断在学习中增长知识,始终遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

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篇9:小学生少年强则国强演讲稿精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 676 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是——不忘国耻,振兴中华。

当港澳回归中国;当“神州”飞天;当奥运健儿在赛场上勇夺冠军时,作为一个中国人,我感到很是自豪。我自豪我们的祖国拥有960万平方千米肥沃的土地;拥有秀美的山川、河流;拥有灿烂的历史文化;拥有先进的科学技术;拥有卓越的历史伟人……然而,我们永远不能忘记,那近百年的伤痛与耻辱。我们不能忘记1860年10月16日英法联军闯入北京圆明园,他们把圆明园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动的,就用大车和牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。现在给我们留下的只是几根孤零零的残柱和无尽的的遗憾与愤怒。

我们也不会忘记1931年9月18日,日本关东军制造了“九一八事变”,日军强占我国东北全境,实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策,所到之处横尸遍野,使我们三千多万同胞沦为日军铁蹄下的奴隶,让我国人民陷入了深深的苦难中。

我们更不会忘记“南京大屠杀”时日本人的凶残。他们杀害了三十万人 ,老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛,看谁杀的多,他们是禽兽!的确,这些是只有禽兽才得干出来。

沧海巨变,历经磨难的中国,如今屹立与强国之林。“神州”飞天、港澳回归、申奥成功、航母落成,让中国人挺直了脊梁。

然而,中国侵略者留下的痛苦,深深地刻在我们的心里。让我们铭记“落后就要挨打”这句话吧。我们是21的栋梁,肩负着建设祖国的重任。“少年强,则国强;少年弱,则国弱;少年智,则国智;少年雄与地球,则国雄与地球。”我们一定要努力学习,让祖国强大美好。“勿忘国耻,振兴中华!”

谢谢大家!我的演讲完了。

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篇10:办公室5s管理办法

范文类型:办法,适用行业岗位:办公室,全文共 588 字

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一、进度控制的组织措施主要包括以下几种。

1)建立进度控制目标体系,明确建设工程现场监理组织机构中进度控制人员及其职责分工。

2)建立工程进度报告制度及进度信息沟通网络。

3)建立进度计划审核制度和进度计划实施中的检查分析制度。

4) 建立进度协调会议制度,包括协调会议举行的时间、地点,协调会议的参加人员等

5)建立图纸审查、工程变更和设计变更管理制度。

二、合同措施。进度控制的合同措施主要包括以下几种。

1)推行CM承发包模式,对建设工程实行分段设计、分段发包和分段施工。

2)加强合同管理,协调合同工期与进度计划之间的关系,保证合同中进度目标的实现。

3)严格控制合同变更,对各方提出的工程变更和设计变更,监理工程师应严格审查后再补入合同文件之中。

4)加强风险管理,在合同中应充分考虑风险因素及其对进度的影响,以及相应的处理方法。

5)加强索赔管理,公正地处理索赔。

三、进度控制的技术措施主要包括以下几种。

1)审查承包商提交的进度计划,使承包商能在合理的状态下施工。

2)编制进度控制工作细则,指导监理人员实施进度控制。

3)采用网络计划技术及其他科学适用的计划方法,并结合计算机的应用,对建设工程进度实施动态控制。

四、进度控制的经济措施主要包括以下几种。

1)及时办理工程预付款及工程进度款支付手续。

2)对应急赶工给予优厚的赶工费用。

3)对工期提前给予奖励。

4)对工程延误收取误期损失赔偿金。

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篇11:优秀教师评选工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1073 字

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我叫---,今年30岁。20--年6月毕业于--学院旅游管理系,获管理学学士学位。同年8月到--技校任教,20--年8月被评为助理讲师。现在将本人四年以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、政治思想方面

思想积极上进,政治立场坚定。作为一名中共党员,能始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护党的路线、方针、政策和院党委决定,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,有强烈的事业心和高度的工作责任感,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。在20--学年度考核为“优秀”。

二、教学方面

在任职以来,曾担任过《餐厅服务》、《导游基础知识》、《旅游地理》、《饭店英语》、《服务心理学》、《客房服务》等课程的教学工作,周课时平均为20学时,年工作量平均为800学时。在教学工作中,遵守教师职业道德行为准则,爱岗敬业,为人师表,教学效果良好,受到学生好评。在学院教务处、实训处组织的月月讲课比赛中曾多次获得一等奖,在说课、说课程标准比赛中先后获得一、二等奖。20--年参加全市技校系统优质课比赛,并获得二等奖。

三、专业方面

积极参加省市组织的专业技能大赛,通过大赛提升自身水平。在20--年12月--省第二届豫菜大赛中,获餐厅服务(英语口语项)金奖。20--年10月--市“金兰春”杯烹饪大赛中获餐厅服务(中餐宴席设计)金奖。20--年9月--市烹饪大赛中获得餐厅服务类金奖,同时被评为“--市技术能手”和“--市餐厅服务名师”。

四、班级管理方面

我自20--年调到新校区以来一直担任班主任工作,先后担任双向、北大青鸟幼教的班级管理工作,所带的班级多次被学校评为“先进班集体”和“优秀团支部”。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,甚至影响着他们一生的道路。在20--年被评为优秀(先进)班主任,20--年1月参加学院班主任“说班会”比赛,获得一等奖。20--年2月被--市团市委评为“新长征突击手”。

五、其他方面

积极参加学校组织的各项活动,能认真完成领导交给的各项任务。20--年在学院创建“省级文明单位”活动中被评为优秀个人,在20--年学生职业规划大赛中,被评为“优秀辅导教师”。

回顾自己这些年来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人认为完全符合申请讲师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。

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篇12:美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 580 字

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她是一个文静乖巧的女孩,外表看上去冷静的她,内心却是一副热心肠。

在学校里,她热心帮助每位同学,用一颗真心去打动每一个人。她努力学习,成绩始终在班级以及年级的前列,除此之外,她也认真完成老师交给她的每一项任务,她一直对自己说:“要做最好的自己,我们不能改变世界,但我们可以改变自己!”她担任班级里宣传委员的工作,她认真对待每一期黑板报,尽力做到最好,让班级的黑板报成为最亮丽的一道风景线!

在家时,她会主动做家务,像扫地、拖地、洗碗这些小事对她来说,早已驾轻就熟了。偶尔她也会露一手,做一些她自己的拿手好菜给爸爸妈妈品尝。也许味道并不算一流,可每当她烧菜品给他们品尝时,餐桌上就充满了欢声笑语,她知道那是爸爸妈妈对她的赞赏,这也是她对爸爸妈妈的爱。

在社区里,每次寒暑假来临,她都第一个把社区反馈表交到居委会,每次举行活动前,她都会提前到场,活动中,她也会认真地聆听老师说的每一句话。每次,她都认真参加每一次居委会举办的活动,从不忘记。记得有一次,居委会让学生和一些老年志愿者去捡烟头,活动中她不怕苦不怕累,虽然她力气小,但她始终做得很仔细,活动结束后,她捡了整整一个塑料袋的烟头,居委会的老师也表扬了她。这次她不仅为环保事业做出了点滴的贡献,更收获了一份付出劳动的快乐。

她常说:“能帮助别人是种荣幸,能被人帮助是种幸福,只有不断地帮助别人,别人才会不断地帮助你!”

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篇13:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 942 字

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_,_友谊中学初20_级13班学生,一个懂事、乐观、自强的女孩。身处困境中的她,不向困难低头,积极面对,努力向上。父母的言传身教,老师的悉心教导,在她小的心灵里就暗下决心:一定要做一位自强自立的好孩子、好学生。

天有不测风云,20_年6月1日,她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症(肾衰竭),换肾和透析需要巨额的医疗费,犹如一道晴天霹雳,这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭,失去了赖以生存的经济基础,家里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。她的父母只有初中文化,没有机会干那些收入高的活,只能在外务工。父亲从小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。父亲患病后,在她的家庭最困难的日子里,学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她,让她依旧能坐在教室里安心地学习。她立下誓言:一定要坚强、乐观,一定要刻苦学习、努力奋斗。她在心里想,只有这样做才对起帮助过自己的人,才对得起养育自己的父母。

她从小就体会到父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。_岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜;父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。在居住的小区,她经常帮邻居老人提重物,主动打扫小区卫生,深受邻里的好评。

她学习努力,成绩优秀,经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止。她是班上的物理科代表,认真履行科代表的职责,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,受到了老师和同学的一致好评。她勤奋学习,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加学校组织的文体活动。在学校举行的运动会上,她是班级的主力队员,赛前利用课余时间到运动场上训练。运动会上,她在长跑、跳远项目比赛中获得了好的名次。她还爱好打篮球,是班上篮球队的主力队员,在学校举行的篮球比赛中,班级能进入年级前八,她立下了汗马功劳。

她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她认为有父母陪在身边,有这么多关心她、帮助她的人,这就是最大的幸福。她不会因为自己的家庭暂时遇到困难而感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。

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篇14:评选优秀学生干部申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,部长,全文共 1521 字

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尊敬的学校领导:

您好!我是动力工程系的学生„,现担任班体育委员。欣闻学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为班级体育委员以来,积极配合班长和其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字:切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,我在本学期还参加了党校入党积极分子培训班,争取能早日成为一名“入党积极分子”,为入党作好准备。

二、认真学习,努力工作

在过去的两个学期中,刻苦学习,两次获得奖学金,在班级的终合排名和考试排名中名列前矛,其中英语成绩最为突出,两次全班第一,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在C语言的实训和工程制图实训中取得优异成绩,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了学院宣传部的工作,并很快成为负责人之一。一个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,作为一名学习委员,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。

工作中,认真的带领同作好每一次工作,锻炼好身体,并在班长和其他的班委带领下,成功的组织同学外出野游,带来了欢乐和增加了凝聚力,在一年一次的足球大赛中取得了亚军的骄人战绩。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,我是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢。平时我很注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。

进入沈工,是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇15:新时代好少年小学生主要事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 467 字

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赵__,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”,兰州市第三届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助73个月,捐款730元。20__年5月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解900多批次,接待观众8300多人,服务总时数超过230小时。上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。

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篇16:推荐评选工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1303 字

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任职以来,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。爱岗敬业,勤奋努力,成绩优异,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。现将几年来,我所做的一些工作总结如下:

一、 强化学习,夯实自身工作基础

参加工作以来,一直注重理论学习,认真学习实践科学发展,热爱教育事业,爱岗敬业,遵循教学规律,关心热爱学生,不断提升自己的业务素质。管理工作中始终坚持关心、爱护的原则,着眼集体,针对个性,认真做教师、学生的思想工作,从而形成了良好的教风和学风。严格以教师职业道德规范要求自己,处处以科学发展思想为指导,在工作、生活中时时处处本着为学生服务,对家长负责的思想,牢记职责,全面贯彻教育方针,以培养合格加特长的人才为根本出发点,以构建规范加特色的信息化教科研系统为最终目标,扎实工作,勤奋耕耘。同时,不断加强自身业务学习,几年来先后参加市教育局组织的“高效课堂观摩活动”、市教育局“同课异构教研培训”,--市中青年教师素养展示观摩”,--高效课堂模式展示及县局组织的各种专家讲座和教材培训等,均取得不小的收获。

二、矢志改革,扎实开展教育科研工作

--年,我参加工作的当年,正是我县课程改革正式启动年。凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度,我积极投身于这场旨在转变传统教学模式,提高学校教育教学质量的改革中。几年来,订资料,看视频,参加培训,亲身实践,取得了明显的成果。近年来,我的教学成绩一直保持在全县前列,因此,上级部门也给予了充分的肯定。20--年,师德考核优秀,并被评为师德先进个人,20--年,我被评为---数学骨干教师,数学中心学科组成员,并在当年举办的全县中青年骨干教师课堂教学比赛中荣获一等奖,20--年、20--年职称考核获得优秀,20--年获得干部考核优秀,并在当年举行的全县数学说课比赛中获得一等奖。

三、求实创新,切实提高教育科研质量

近年来,我一直担任我学区数学教研组组长,新教师辅导员工作。担任六年级一个毕业班的数学教学工作、班主任工作同时还兼任这些工作,面临的挑战是巨大的。但是面对学校的重托,我没有退缩,决定知难而上,勇挑重担。凭着一份的执着与信念,我走进了一个新的领域。与学校的领导一起从规范学校的教学常规入手,备课、批改、评价等一一统一标准,及时向老师们了解教学中的问题,不断采取措施,经过努力,我校的教学很快步入了上升轨道。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。针对近年来,新教师的不断补充,培养年轻教师、新教师,使他们尽快步入轨道,我同学校领导一同狠抓教师的基本功训练,加大听课力度,收效显著。同时我还身体力行,身先士卒的为他们作课、示范,撰写论文。制定详实的教育科研工作计划,定期开展教研组活动,活动中带头交流,谈感受、说体会,指导青年教师备好课、上好课,明确常态、高效、优质课堂教研模式。这一切都深深地激励着、感染着周围的.青年教师,学区的许多青年教师在我“手把手”的帮助下迅速成长为学校的骨干力量。

以上是我几年来做过的一些工作,取得了一些成绩,这些都与领导的信任和同事的配合密不可分的。在今后的工作中,我会更加努力,以更加优异的成绩,为我们的事业内涵式发展贡献力量。

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篇17:评选新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 506 字

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李雨桐,女,蒙古族,20__年07月出生,少先队员,赤峰市锦山实验小学三年级学生。

7岁时曾有一次跟着妈妈下乡,进到了一户贫困低保户。低矮黑暗的房舍,破旧不堪的且屈指可数的家具,让她内心受到了触动。她悄悄地问妈妈:这个家里边为什么会这么破?当看到房间一角趴在小凳子上写作业的小朋友时,她就央求妈妈:用我压岁钱给他买张学习桌吧。从此她明白,同样都是小宝宝,却有很多生活困难的小朋友。善良的雨桐经常问到妈妈,怎样才能帮助那些小朋友。每到换季的`时候她都会整理出自己穿小的衣服、图书等捐给困难家庭的小朋友。在家通过干家务的方式挣些零花钱,她总也舍不得花,但一说要给捐助的小朋友买学具,她肯定不吝啬助人为乐。

一次偶然的机会,让她爱上了公益志愿者的身份。20__年7月,北京西城区律师协会结对帮扶锦山五小60名贫困学生,当得知需要小志愿者时,她立即毛遂自荐。炎炎夏日下,小雨桐带着北京律师走街串巷,入户了解受助小朋友的家庭情况。一天下来,她自己都说从来没走过这么多路,但她没有说累。在这次活动中,她第一次懂得了志愿者无偿贡献时间和精力服务社会与他人的含义,也从西城区律师协会捐赠人叔叔阿姨身上学到了传递爱心、传播文明的方式。

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篇18:美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 537 字

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张*,理大附中高二(2)班的一名学生,也是高二(2)班的班长。“为班级尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一言一行,真实,集中的展现一名高中生应该具有的美德

努力在各方面严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,谨言慎行,勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成。

助人为乐是他的人生目标。

放学回家,他会主动帮父母做些力所能及的家务,分担家人的重担是我应尽的责任。

正如司马光所说的‘众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋,吾不以为病。’张*认为,这不仅是司马光的心声,更是所有传承着中华美德的人的心声,‘静以修身,俭以养德。’

他作为一名高中生,不管在校内还是在校外,不管是熟悉的还是不太熟悉的,只要遇到老师他都会面带微笑;都能主动向老师问好,对老师感激地说一声:“老师,您辛苦了!”在家中,他孝敬长辈、经常给他们捶背、挠痒痒,校外,平时的生活中在遇到垃圾时,他会弯下腰捡起来,放到垃圾桶中;在公交车上不小心踩了别人的脚,他会说“对不起”,言行举止努力做到温文尔雅。

发扬中国“的传统品德,做一个美德少年,这会是他从以前到现在努力的方向,也会是我以后努力地方向。

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篇19:小学美德教育国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 388 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!在生活中,我们身边有不少具有美好品德的人,他们的行为感动着大家。

上个星期的一天下午,妈妈来学校接我,我看见妈妈的摩托车左边的一个后视镜不见了,我气愤地问:“怎么会这样?谁搞坏的?”妈妈说出了原委。

原来,妈妈下班了,准备去拉摩托车,可走近一看,摩托车的左后视镜不知被谁撞断了。妈妈很气愤,可她发现断了的后视镜被放在车踏板上,下面压着一张纸片。妈妈拿起来一看,纸片上写着:“对不起,撞坏了您车的后视镜,如果需要赔偿,就请找我,~~。”

妈妈对我说:“那个人是我们单位新来的,每个月的工资也不多,没什么钱,而且,她在没人看见的情况下不但没有逃走,还留下了纸片,是一种敢于承担的美好品德,回家我们拿胶布缠好就行了,不要叫她赔了吧!”听妈妈说完,我顿时不生气了,人人多一点担当,少一点计较,就能和谐相处了,我为社会上有这样美德的人而感到骄傲,说了一声:“好!”

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篇20:小学美德好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 981 字

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一、锤炼个人思想品质

本人于20__年9月入学到石化学院。性格开朗,做事认真负责。在班级担任学习委员一职。团结同学,积极帮同学们解决生活学习上的问题。我热爱学习,曾获得学院三等奖学金。在20__年,加入朝阳爱心协会,成为其中的.一员,热爱公益,积极参加社团组织的活动,到敬老院帮助孤寡老人,参加义务交通协管员。

我热爱学习,热爱读书,深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,及时总结和时刻反省自己,自己的责任和义务有了进一步认识,对党的目标和方向有了更深刻得理解

二、掌握知识的深度与宽度

本专业是我无悔的选择,喜欢会计是因为它是金融领域重要的一门学科。获得了本专业的会计从业资格证书,在掌握所学专业的前提下我会积极参与社会实践活动。通过了高等学校应用能力考试A级,全国普通话证书。获得全国计算机信息高新技术考试合格证书。ERP工程师证书

这些不是我骄傲和炫耀的资本,而是在以后的学习和工作中不断激励自己继续向前迈进的动力。

三、发掘和发展个人特长

一直以来,我对文学情有独钟。喜欢《史蒂夫·乔布斯传》,《李小龙传》,《戴安娜王妃传》等名人传记。尤其是对《史蒂夫·乔布斯传》有过深入研究,曾把这本书读过三遍,深入的了解了乔布斯和他的苹果帝国,了解了IT届一位伟人有如过山车般精彩的人生和犀利激越的性格,充满追求完美和誓不罢休的激情,乔布斯创造出个人电脑、动画电影、音乐、手机、平板电脑以及数字出版等6大产业的颠覆性变革,他是我唯一的精神偶像,

四、生活情况

生活中,本人勤俭朴素,乐观开朗,积极向上。有坚强的毅力。严于律已宽以待人。学会宽容与包容。学会怎样去感谢别人。与此同时,我经常去找兼职,有机会亲身体会一下不一样的生活,得到锻炼的同时也了解了社会。不但丰富了自己的课余生活,而且也为在家的父母减轻了一些负担。虽然家庭条件一般但我并没有因此而放弃我前进的脚步,依然怀着满腔热血去学习和生活,我的生活是充满阳光的,同样我也希望这份阳光可以温暖我身边的每一个人,用我的热情感染我的朋友及家人,就像那首歌“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。并坚信:通过我的努力我一定会为父母创造一个良好的生活条件,对于我个人而言,最重要的是学会怎样去生活,去理解生活的意义。

五、展望未来

我希望自己将来成为一名合格的会计师,我要不断提高自己的专业水平。相信通过不断地努力,我会做得更好。

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