0运动101周年观后感心得
习近平总书记在纪念五四运动100周年的讲话中指出：“五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神”。五四精神是鞭策青年人努力学习、拼搏向上的内生动力，为当代青年指明了前进的方向，只有不断传承和发展五四精神，才能实现民族富强的远大目标。
铭记捍卫民族尊严的历史。1919年巴黎和会上中国外交的失败消息传来，中国人民感受到前所未有的屈辱，北京的学生率先停学罢课，组织演讲、宣传、示威游行活动，表达对北洋政府在列强面前软弱不堪，无法捍卫国家利益的不满。随后天津、上海、广州等全国各地的学生、工人、群众纷纷响应，学生罢课、工人罢工，满腔热血的青年人走上街头高喊着“外争主权，内除国贼”的口号，开展了毫不妥协、史无前例的反帝反封建爱国运动。五四运动在广大学生、工人、群众等中下阶层的抗争中取得了胜利，打开了新民主主义的大门，使中国无产阶级登上政治舞台，极大推动了马克思主义在中国的传播。
树立报效祖国的远大志向。幼年时期的周总理就树立了“为中国崛起而读书”的远大志向，为了实现志向不断刻苦学习，努力奋斗，成为一代代年轻人学习的榜样和楷模。青年最富有朝气，最富有梦想，是建设新中国的生力军，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现祖国“两个一百年”奋斗目标就有源源不断的强大力量。
锤炼自强不息的意志品格。爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗，自强不息的精神纽带。非典发生时尚在学校读书的“90”后，是被保护的对象，但是在此次新冠肺炎疫情防控斗争中，不畏艰险、冲锋在前，成为疫情阻击战中主力军。疫情防控监测点的志愿者，医院救死扶伤的护士、医生，机场、火车站的工作人员中的青年人非但被来势汹汹的疫情击垮，而是毫不退缩、英勇奋斗在抗击疫情一线，在疫情防控的每个岗位上书写无悔的青春、锤炼坚强的意志、塑造坚毅的品格，为人民群众筑牢保护屏障，保护人民群众的身体健康和生面安全。
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篇1：母亲节的主题口号
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首赞扬天下母亲的歌曲，对于向我们这样年纪的孩子儿时早已耳熟了。
我小时候总挺像这类的歌曲——颂扬母亲。还记得小时候妈妈把我宠惯了，我睡觉前总要妈妈讲故事，才睡。就是这样，妈妈一夜又一夜地，耐心地直到我睡着。妈妈还经常唱他们年代歌曲，这些歌曲朗朗上口，轻而易举地把我哄睡了。
但我渐渐上小学了，我早已变得任性了，性格开朗却顽皮，学习不好(没有不会的从第一时间哭着找妈妈教我)，一年又一年，我的题目越来越难，妈妈总说：“这些题目我不会，你要自己学!”
就这样，我学会了思考，学会了问问题。小学中段，任性的我却不知地变得孤僻了，但学习成绩好了，却不可否认地沉默寡言，成绩又退下了，母亲、家人屡劝我却始终不开口大声说，一年比一年严重。母亲也越来越对我严格，并经常吵架。上了五、六年级我的人是光大了，我几乎不怎么与父母交流了。
我在思考为什么会忽略了父母、母亲。尤其是否母亲没有为我做任何事?接我的想法是错的。每当周末放学回来，看见母亲早出晚归，望着母亲头上那一条条的白发，望着那张年年衰弱的脸，我竟无一丝感触，为什么?难道凡长大的孩子就只顾自己吗?枉我读了这些多年书，学了这些多年道理，看了无数母爱的故事，母爱经在我脑海中一遍空白。
我要骂我自己，骂醒自己，唤回对母亲的爱意。
爱有许多形式吗?难道只有关怀倍至才叫爱吗?爱只是关心、呵护、帮助吗?不，爱幼血多方式：老虎幼虎长大几个月后，就不再给它们喂食，饿得压迫它们自己出去捕食，犹给父亲对子女的严厉，狐狸妈妈在教会小狐狸本领之后，就赶小狐狸离开，让他们独立生活、成长。
妈妈似乎也是这样，对我严厉其实是为我好。难道为我做的事不感人吗?望着儿时妈妈与我拍的照片，望着它，心里有一种感受，就在一霎那，我居然想回看妈妈在我儿时教我唱的歌曲和讲给我听的故事。
或许我无法用更好的手法来描绘妈妈，但我愿用自己的笔找回对妈妈的回忆和爱意。就像生命一样这是开头——我的开头属于妈妈。纵管妈妈没有漂亮外表、半硕的知识，或者严厉、温柔，她日夜操劳，为了我的未来，妈妈教会了我许多道理。
孤僻让我黑暗，孤僻让我无知，孤僻让我冷漠，只有这颗无比温暖的心会将我改变，变回自己!
篇2：我运动我健康发言稿
老师们、同学们：
上午好!
我是初三(2)班刘玉，很高兴有机会在这里发言。本周，是九月的最后一个完整周，作为一名老生，我知道，一年一度的校园秋季田径运动会即将拉开帷幕。为了使我们共同的校运会更加热烈精彩、更加温馨和谐、更加安全有序，我将讲话的主题定为：崇尚规则、享受校运。
崇尚规则，首先是崇尚运动项目本身的规则。比如，所有比赛均提前20分钟检录，运动员就要时刻关注检录和比赛的时间;比如400米以下包括400米比赛，都采用蹲踞式起跑，运动员就必须遵守这个规则，不能站着出发;比如我们实行零抢跑规则，运动员就必须学会听枪跑;比如径赛项目必须在规定的跑道上进行，运动员就不能串道，尤其是4100米接力，交接棒完成后仍然要在自己的道次上，等所有接力运动员跑出后才能走出跑道，以免对其他道次运动员造成阻挡犯规等等。每个项目都有特定的规则，听从裁判的要求，你才能更顺利的完成比赛、赢得胜利，以免造成因违反规则而带来的损失。
崇尚规则，还要崇尚场地上的规则，主要是我们约定俗成的一些纪律性、安全性的规则。比如，我们鼓励同学们相互加油助威，但我们坚决反对长距离比赛时的陪跑行为，尤其是在跑道内多人进行陪跑，这种行为，既会对后面的运动员造成阻挡，又对裁判员判定圈数和判定名次造成极大的干扰，因此，我们建议，要加油的必须在各班级定点位置上呐喊加油。再比如，场地上的所有人员，当你要穿越跑道或是穿越投掷区的时候，千万要注意，请你们“一停二看再通过”，时刻对跑道和场地保持一种高度的敏感性、警觉性，否则，你的大意行为很可能对比赛带来干扰，也可能对你自身的安全带来威胁。另外，在径赛的终点附近，在投掷区等，保卫处都会拉起警戒线，那么，请所有观看的、拍照的老师同学都要自觉地站在警戒线之外，以免干扰裁判工作，或是带来安全隐患。崇尚场地规则，还包括每位同学都应自觉地保持场地的干净整洁，不在运动场上制造垃圾，当然，还包括有组织的进场和退场等等。
崇尚规则，才能让我们欣赏到安全有序的校运会，享受校运会带给我们的种.种美妙与快乐。
享受校运，享受准备的过程，准备入场式、准备服装、准备比赛，每一个环节，都需要每一个人都尽心尽力、相互合作、提高效率;享受拼搏的过程，拼搏就是挑战自我极限的过程，在最累的时候、在落后的时候、在无望取得胜利的时候，请记住，你是在和自己战斗，战胜自己就是最伟大的胜利;享受加油帮助的过程，也许只是一次呐喊、一次鼓掌、一次搀扶、一次提醒、一次跑腿，但因为这无数次的一次又一次，赛场变得温暖，记忆变得美丽。
享受校运，享受起跑线上如离弦之箭的静与动;享受跑道上齐头并进的电闪驰骋;享受漫漫跑道上你追我赶的智慧和勇气;享受跳跃场上双眼霍霍的冲击腾跃、投掷场上万力蓄发的奋力一掷、裁判席上聚精会神的忘我工作……
秉着一颗享受的心情对待校运会，那么，场上的运动员是道风景，场外的所有人都将成为一道不可错过的风景。所以，校运会能否成功举办，取决于每个班级、每位老师、每个同学的精心准备。让我们从现在就开始张罗起来，一周后，运动场上见!
加油!同学们!
我的演讲结束，谢谢大家!
篇3：公司团队口号霸气押韵_口号标语_网
公司团队口号霸气押韵(一)
1，(部门名称)一零订单起，团结一致夺第一
2，不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票
3，十年(公司名称)，群雄逐鹿，第一永属，(部门名称)加油
4，双虎并进，必压群雄，(公司名称)市场，有我最强
5，开拓市场，有我最强，(公司名称)(部门名称)，我为单狂
6，(公司名称)十年最强，(部门名称)上海称王
7，猪年新气象，(公司名称)十年强，笑问谁能比，数我(部门名称)狂
8，(公司名称)有(部门名称)，出单如猛虎((公司名称)变(部门名称)，出单如猛虎)
9，(公司名称)十年强强强，(部门名称)出单我最狂
10，坚持不懈，积极心情;协作一致，共同努力;相信自己，我会成功!
11、公司有我，无所不能。(团队名称)，永争第一!
12、开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂!
13、巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!
14、吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!
15、双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油!
16、(团队名称)，永不言弃，再创辉煌，誓夺第一
17、(团队名称),快乐15,九月争优，勇争上游
18、人人心中有目标，失败成功我都要
19、心中有梦要讨动，全力以赴向前冲
20、春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限
公司团队口号霸气押韵(二)
快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来
超越自我，追求卓越，勇创一流，勇创新高
市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一
快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来
超越自我，追求卓越，勇创一流，勇创新高
市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一
观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
篇4：2024年有创意的春节祝福语
1、 新年快到了，我怕我的祝福没有悍马的力度，奔驰的速度，宝马的气度，奥迪的风 度，林肯的大度，挤不上短信的高速公路，所以让祝福提前上路，提前祝你新年快乐！
2、 晚上笑一笑睡个美满觉，早晨笑一笑全天有情调，工作之余笑一笑满堂欢喜又热闹， 烦恼之时笑一笑一切烦恼全忘掉。祝笑口常开，新年快乐！
3、 春诞千瑞万景祥，花开富贵报平安；秋实岁丰百业旺，月满西楼庆团圆；恭贺人民阖 家康，祝福大赛短信传；新春红联挂门前，年庆欢乐赋宏篇。
4、 醇酒飘香佳肴美，合家团圆迎新年。济济一堂真和美，父母展眉开笑颜。玉盘饺子端上桌，圆圆滚滚兆丰年。小孩红包兜里藏，年年有余合家欢。祝你新年好运到，生活美满幸福绕！
5、 出门在外，朋友实在，心中苦乐，一吐为快。桃园结义，杯酒情怀。相得益彰，增光添彩。分别几日，新春到来。短信祝福，依依情在。祝您父母，二老康泰！祝您夫妻，欢乐 开怀！祝福孩子，更加可爱！举杯共祝，新年好！
6、 心中祝福潜伏多年，现在亮剑给您拜年。职场打拼笑傲江湖，四季平安天下无贼。 财源广进八星抱喜，梦中情人不见不散。非诚勿拢白头偕老，家有儿女幸福团圆。
7、 大地回暖春节来，小桥流水百花开。大红灯笼挂起来，笑迎宾客喜迎财。过年红包 快拿来，姑娘漂亮小伙帅。烦恼忧愁不再来，福星财神相对拜。新年快乐，恭喜发财！
8、 天苍苍野茫茫，今年的希望太渺茫；楼高高人茫茫，今夜能否与你结伴抢银行？接头暗号：happy new year！
9、 春节到祝福到，祝您：打牌运气拉不住，豹子金花把把出，别人瞪眼你笑脸，别人掏 钱你收钱。到时候可别忘了我哦！
10、 春节到，吃大餐，少喝酒，多吃菜，够不着，站起来，有人敬，耍耍赖，吃不了，兜回来！
篇5：母亲节的主题口号
还记得那是一个母亲节。天刚蒙蒙亮，滴答滴答地下着小雨。灰压压的天一望无际，使我十分焦虑。
妈妈醒了。她亲切第呼唤着我的乳名。我答应着，在抽屉里翻找我亲手做的母亲节礼物。可是当我用手端着礼物，想捧过去送给妈妈的时候，却有点不太情愿。应该也不是不情愿，难道是心虚?倒不像。不可能是不好意思吧?
这时爷爷奶奶都推进门进来留下祝福，可我的双脚像被钉住一般，像石头一样定在那里。站在角落里的我一直在胡思乱想，不知所措地抠着书页的一角，用炯炯的目光盯着大人们的祝贺，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。“母亲节快乐!”“谢谢!”我勉强地笑了。我感觉双耳旁边有两股热流嵌入耳膜，我不知道我为什么会“不好意思”。
看着手中的礼物，往日相处的一点一滴如沙漏般倒进我的脑海中。我抬了抬脚，想鼓起勇气说句话，可是喉咙被堵住了。不知是什么让我连送个礼物都如此胆怯。
过了很久很久，我趁着别人都不在，把这个小礼物送了过去。“哇，谢谢宝贝!”妈妈紧紧地抱住了我。我的心头一颤，不是畏惧而是懊悔，后悔自己没有早些将礼物送给妈妈，没有早些感受到这般温暖。
有时候就是这一点小心意，会让别人包括自己感到甜美温馨和谐。
自从那以后，我再也不会阴着脸过母亲节了。
篇6：军训新口号_军训专题_网
“教官来了！”同学们一边叫一边跑到位置上站好，猜测着今天的内容。
一班似乎总是比我们快一步，我们还在齐步走，他们已经右后转弯了，弄得我们心里痒痒的。杨教官似乎看出了我们的心思，便让我们练右后转弯。队伍里一片欢呼。
杨教官跟排头说了些什么，就发了号令。几个排头立刻向右走。我们不明所以，也跟着排头一起走，结果越走越快越走越快，整个队伍就跑了起来。这还不算完，教官走在后面，大喊：“踏——步！”可惜声音太小，被口号声覆盖了，排头一点儿也没听见，我行我素。眼看要撞上一班的队伍了。教官终于追上来，大吼：“踏步！”才停下来。此时两班队伍只隔半米了，好险！
然后，教官急迫地要让我们喊新口号，我们都很新奇，一边走一边喊了一遍：“勤奋学习！报效祖国！一、二、三、四！”大家喊上了新口号，劲头十足，意气风发，一边喊，一边在别人赞赏的目光下，走了一遍又一遍。
杨教官走后，孙老师给我们严肃地上了一课，大家都细细聆听着，可一听到“解散”，又朝着书包飞奔而去……
篇7：运动101周年观后感心得
今天我们在这里隆重集会，庆祝“五四”青年节，目的就是：追思先贤，把握当下，努力做到与时代同行。五四时期，青年人聚集在民主、科学的大旗下，迅速觉醒。延安时期，无数青年畅谈理想，共绘祖国的未来。新中国成立后，20xx万青年下乡，燃尽岁月激情，年轻人永远是前进的力量，是最具创造能力、创新思维和有担当、有作为的一个群体，你们是初升的太阳，蓬勃之势已然形成，但遍观我们企业的青年群体，有一种现象却让人担忧：不主动学文化、不主动钻研技术、暮气沉沉。可能你们会说，每个士兵都想成为元帅，但我们人微言轻，没有发展平台，怎么能有所作为?
然而要知道秋天的收货源于春天的播种，天下大事必作于细，千米高台始于垒土。个人的选择只有符合时代要求，符合企业需要，才会有意义、有价值，有能力、有才华一定要体现在你的岗位上，并取得实实在在的效果，让大家认可。虽然你一时无法改变社会，我们何不效仿甘利，先改变自己，再影响身边人，继而影响我们的公司，我相信当我们有足够优秀的自我时，幸运之神一定会如期而至。
长江后浪推前浪，一代新人换旧人，是不可抗拒的规律，我真诚希望大家，首先要充满激情，指点江山、激扬文字。不向庸俗妥协、不向困难低头。其次要充满干劲，马克思为了指导工人运动用四十年时间写成资本论，呕心沥血，感天动地，真是为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。第三要有过硬成绩，我们要相信能力和努力必将战胜一切困难。当你成为岗位明星、技术标兵时，那就是长缨在手，三军过后尽开颜，不管风吹浪打，只要广大年轻人选择坚守理想，忠于自己内心的呼唤与旋律，我们的企业一定会引领时代潮流，成为行业标杆。我们年轻人也将在实现企业梦的过程书写特别精彩的人生与背景。
最后祝青年员工技能秀活动成功，大家赛出风格、赛出水平。
篇8：幼儿端午活动方案创意方案
活动目标：
1、理解故事，体验故事角色，大胆表达自己的想法。
2、学习看图创编简单的故事。
3、引导幼儿细致观察粽子，积发幼儿的想象力。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动准备：
PPT故事;包有故事纸的粽子(人手一个，上面写有幼儿的名字);空白故事书;背景版一块;
活动过程：
一、引发兴趣
师：(出示一个粽子)瞧，这是什么?(粽子)前几天我们为什么放假呀?(端午节)你们都吃粽子了吗?粽子好吃吗?你都吃了什么粽子?
师小结：原来，粽子里可以包许多好吃的东西，包的东西不一样，吃出来的味道也不一样。
二、倾听故事
1、故事前大半段
师：今天老师给你们带来了一个关于粽子的有趣故事，你们想听吗?
幼儿完整欣赏PPT配音故事。
提问，体验角色
(1)故事里有谁?
(2)(出示老奶奶)老奶奶有一个什么大本领?(会讲许多故事)
(3)老奶奶不能讲故事了，她想了个什么办法?
(4)谁先来吃了老奶奶包的故事粽子?
小松鼠吃了粽子，肚子里有了故事，可它却说不出来，它怎么叫的?小松鼠着急吗?
(幼儿角色体验，引发编故事的愿望)
(5)后来，又来了谁?
小狐狸吃了粽子，肚子里有了故事，可它却说不出来，它怎么叫的?小狐狸着急吗?
(角色体验)
2、完整欣赏故事
师：小动物们吃了奶奶的粽子，却不能讲故事，你们能帮小动物想个好办法吗?
(幼儿自由想象述说)
师：我们来听听，小动物们想的办法是不是跟你们想的一样呢?
(幼儿完整欣赏故事)
三、创编故事
师：你们想不想像故事里的小姑娘一样，吃了粽子会讲许多的故事?
1、幼儿分组或个别看图创编故事。
2、幼儿分享故事。
篇9：幼儿端午活动方案创意方案
活动目标：
1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。
3、乐于参与端午节的活动。
4、知道端午节是几月几号。
活动准备：
1、插艾草、划龙舟的图片。
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
3、幼儿用书
活动过程：
一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。
教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?
2、教师请幼儿说一说。
3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。
5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。
6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)
三、让幼儿完整听屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊
四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?
1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!
篇10：2024一二九运动87周年精神学习心得
当时间之河回溯到85年前的今天，历史又展现了它苦难而苍白的一页。那是一九三五年的十二月，中国的大地上到出是饥寒和灾荒主宰着穷困潦倒的命运，而东三省，广阔而富饶的三省却横当～的上空飘扬着一面五星红旗，古老的黄土地上站起来一个伟大的民族;当雄伟的长城伸出热情的手臂，把来自五大洲的友谊与和平揽进它苍翠青葱的八达岭;当举世瞩目的奥运会回荡着一支义勇军进行曲，它宣告“不愿作亩奴隶的人们”的后代在也不是受人欺负的“东亚病夫”，而以矫健的步伐走向光辉的未来......同学们，年轻的朋友们，你一定会感到无比的骄傲和幸福，一定会充满力量和信心。而这一切又都是——祖国!是的，祖国——我们与之生死与共、休戚相关的祖国啊!
遭日本帝国主义倾略者的蹂躏!母亲在松花江畔呻吟，儿女在长白山上留血，江河在野火中悲泣，祖国在铁蹄下受难。正当中华民族到了最危险的时刻，每个人都被逼发出最后的吼声。中国共产党领导北平的数千名大学生在十二月九日这天，毅然走上街头，举行了大规模的抗日救亡示威～，他们顶着澶冽的寒风，迎着前来～的反动军警，高呼着“打道日本帝国主义”，“反对华北自治运动”，“停止内战，一致对外”等口号，英勇地前进着、前进着。赤手空拳的青年学生同反动军警进行了勇猛地搏斗，血可流，志不可夺0一二.九”运动终于取得了全国人民的支持，唤起了全国人民抗日救国的决心。不久，抗日的峰火燃烧在太平山上，游击健儿出没在青纱帐里，黄河在咆哮，中华在咆哮......这是何等气壮山河的场面，这是何等热血沸腾的斗争!为了民族的利益，为了祖国的利益，北平的学生们以他们壮烈的行动写下了光辉的一页。
是的，中国的知识分子历来就有忧民的赤子之心，中国的知识分子虽然“身无分文”，却有“心怀天下”之志，所谓“风声雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，以至朱自清不为五斗米折腰，闻一多拍案而起，都是知识分子的真实写照。而在中国共产党领导下的知识分子更是在中国的新民主主义革命中充当先锋的作用。“一二.九”运动就是我们革命洪流中一杂奔腾向前的浪花，是我们革命进行曲中一个不朽的音符。
历史雄辩地证明了中国的知识分子是革命队伍中一支不可却少的力量，这是知识分子的骄傲，同时，历史也进一步证明了，知识分子只有在中国共产党领导下，和人民大众站在一起，以民族的利益为重，祖国的利益高于一切，才能真正发挥他们积极作用，才能发挥他的聪明才智，实现他的伟大抱负。“一二。九”运动以经过去70年了，但“一二.九”的革命精神永存。
今天，我们缅怀“一二。九”更主要的就是要学习当年的有志青年崇高的爱国主义思想，历史在教科书上虽然只留下几行黑色的铅字，但今天，我们仍然能体会到当年的精神与勇气。历史不会遗忘他们，我们更不会忘记那些为了祖国利益而奋不顾身的前辈们。再说一句，祖国的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存!
篇11：霸气的军训方阵口号_军训口号_网
1)扬帆把舵，奋勇拼搏，二八二八，蓄势待发。
2)关注十七的表现!期待奇迹的出现!
3)高二十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
4)不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
5)不断进步，力求!
6)三四三四勇夺佳绩体育竞技无人能敌
7)高三五三年五班横扫平川奋勇拼搏必得桂冠
8)高三六三年六班奋勇争先誓夺第一不赢不归
9)高三七七班七班绝不一般钢铁之坚奋勇争先
10)高三九九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙
11)高三十十班精英，敢闯敢拼，高一十班，全是明星
12)团结拼搏，争创伟绩，奔腾梦想，发奋图强
13)挑战自我，超出梦想，团结互助，共创佳绩
14)励精图治，开辟进取，超出刘翔，从我做起
15)九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
16)团结进取，开辟创新，顽强拼搏，争创一流
17)相互学习，扬长避短，再接再砺，勇攀高峰
18)扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
19)亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
20)磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
21)放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
22)爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
23)竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
24)积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
25)秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班
26)龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
27)齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
28)英明神武，勇冠江山,,x班。
29)释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
30)青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
篇12：公司团队霸气口号标语_团队标语_网
公司团队霸气口号标语篇一
1.精彩源于自信，创新永无止境
2.转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
3.同甘共苦创明天，齐心协力每一天。
4.品管提高信誉，信誉扩大销售。
5.在收获的关键时刻，我来给您持续支持。
6.质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。
7.市场是企业的方向，质量是企业的生命。
8.杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。
9.超越自我追求卓越
10.辛辛苦苦工作，踏踏实实赚钱。
11.坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。
12.诚信高效服务用户团结进取争创效益
13.产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。
14.细心、精心、用心、品质永保称心。
15.因为自信，所以成功
16.团结、拼搏、务实、高效
17.携手绽放青春，创新共铸辉煌。
18.企业的未来，就是我们的明天。
19.知识从学习中获得，素质从改善中进步。
20.有品质才有市场，有改善才有进步。
21.创新引领发展，科技成就收获。
22.全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新
23.制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
24.遵守厂规厂纪，争当优秀员工。
25.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。
公司团队霸气口号标语篇二
1.追求客户满意，是你我的责任。
2.你的产量有多少，看你配件好不好。
3.没有执行力，就没有竞争力。
4.能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。
5.如果没有今天，怎么会有明天。
6.每天进一步，踏上成功路。
7.多思考才能创新，勤检讨才有进步。
8.丰收田野新理念，真情服务是关键。
9.以厂为校、以厂为家、互相学习、互相关怀。
10.热爱创造奇迹，努力铸造成功。
11.团结拼搏，高效创收
12.品质有缺陷，寸步难行。
13.人类生活在质量的呵护之下。
14.如今拼搏于未来，未来享受于如今。
15.团结凝聚力量，努力缔造辉煌。
16.挑战自我，永不放弃、
17.望今朝踟躇满志，盼明朝硕果累累。
18.用户满意是企业永恒的追求。
19.失败铺垫出来成功之路
20.品质的优劣比成本更重要。
21.关注你所专注，放心你所用心。
22.同创美好视界，共赢辉煌人生。
23.敬业、创新、务实、高效
24.一日努力是胜利，刻刻坚持成永恒。
25.和传统的昨天告别向规范的未来迈进
公司团队霸气口号标语篇三
1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
2.行动是成功的开始，等待是失败的源头。
3.重视产品质量，加强企业管理。
4.每天进一步，踏上成功路
5.全民讲质量，质量利全民。
6.奋进没有旁观者，你我都是实践者。
7.强化班组建设，提高工作效率。
8.走进质量天地，带来无限商机。
9.以质量求生存，以改革求发展。
10.我与公司荣辱与共，公司与我共同发展
11.多见一个客户就多一个机会
12.永不言退，我们是的团队
13.人的能力是有限的，人的努力是无限的。
14.今天种下努力，明天收获成绩。
15.创新、创业、创辉煌
16.塑企业形象，创优质。
17.播下春的希望，收获秋的喜悦。
18.专业配件赢信赖，真诚真心迎未来。
19.相信自己，相信伙伴
20.企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。
21.自我提升，良性竞争相互欣赏，相互支持。
22.用双手开拓进取，用能力创造未来。
23.企业的成功来自于每一位员工的付出。
24.善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
25.态度决定行动，行为培养性格，性格决定命运。
公司团队霸气口号标语篇四
1. 百川汇海可撼天，众志成城比金坚
2. 每天进步一点点
3. 一鼓作气，挑战佳绩
4. 跨越今日的视野，扩展21世纪的眼光。
5. 今天的汗水，为了明天的幸福。
6. 产品质量连万家，厉害关系你我他。
7. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户、
8. 团队就是力量、
9. 创新创业创辉煌
10. 今日辛苦一点，明天多拿一点。
11. 遇事想办法，不要找借口
12. 顾客信誉是企业发展的源泉。
13. 一点一滴铸就成功，同心同德营造辉煌。
14. 团结拼搏务实高效
15. 今日努力做事，明日高兴拿钱。
16. 今天的付出，明天的回报。
17. 精心创造完美，合作实现超越。
18. 做全行业的榜样，收获金色的希望。
19. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
20. 品质是生命，服务是宗旨。
21. 现今每一滴汗水，未来每一份感慨。
22. 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
23. 用心才能创新、竞争才能发展
24. 如果没有今天，怎么会有未来。
25. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
篇13：霸气押韵口号
1.销售永远是“如何”比“为何”重要
2.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队
3.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富
4.知道是知识，做到才智慧，多做少多说
5.积极激励我，多劳多收获，汗水育成果
6.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人
7.把握真人性洞悉真人心成就真人生
8.做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心
9.心态要祥和，销售传福音，服务献爱心
10.勇创一流勇创新高
11.相信自己，相信伙伴
12.服务三一五，回访老客户
13.面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合
14.目标明确，挺进高峰，人人奋勇
15.付出一定会有回报
16.相信自己，相信伙伴
17.不怕苦的人，苦半辈子
18.服务三一五，回访老客户
19.红五月里拜访忙，业绩过半心不慌
20.六一销售少儿险，天赐良机正当前
篇14：2024全民健身运动倡议书
职工朋友们：
全民健身活动是促进人的健康发展的基本途径，是促进社会文明进步、民族兴旺发达的重要保证，是弘扬先进文化，提高人们文明程度和文明素质的重要手段。关爱生命、珍惜健康，已成为当今人们生活中的一大主题，是人们生活智慧的一个重要体现。我们只有参与丰富多彩的健身活动，才能不断增强体质，促进身心健康发展;只有养成锻炼身体的良好生活习惯，才能做到精力充沛，赢得完美幸福生活。为此，我们倡议：
一、养成参加健身活动的生活习惯。“一身之计在于健，一国之计在于强”。 全民健康是国家昌盛、民族强大之本;个人健康是我们每个人学习、工作、生活和幸福之源。因此，职工朋友们要自觉养成参加健身活动的生活习惯，选择适合自身特点的健身项目，坚持长期锻炼、科学锻炼。倡导“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的健康生活理念。各机关、企业、事业单位要领导带头，职工参与，在上班期间坚持每天上午十点做两遍第九套广播体操，在全县形成自觉锻炼健身、热爱工作生活、追求健康和谐的新风尚。
二、从现在做起，参加健身活动。要树立“全民健身，从我做起”的健身意识，不断提高自身健康素质，为提高全民族的健康水平而努力。让我们一齐行动，开展慢跑、快走、广播操、跳绳等适合自身特点和兴趣的健身活动，为你的身体进行健康“充电”。只要持之以恒，你就会感受到健康给你带来的无限快乐。
三、科学文明健身，增强身体素质。树立科学健身意识，学习健身知识，制定健身计划;坚持因人而异、适时适度、循序渐进的原则，选择适合自身特点和兴趣爱好的，如健步走、长跑、登山、球类、健身操、广播操等健身活动，强健体魄，陶冶情操，在全县营造文明、健康、安定、祥和的社会氛围，促进人的全面发展，促进人与人及人与自然的和谐，充分展示全县职工团结进取、奋发有为的精神风貌。
职工朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，大力倡导“快乐工作、健康生活”的理念，以健康的体魄、饱满的热情、乐观的心态，积极投入到全民健身运动中，为建设“文明友善万年、安定有序万年、绿色生态万年、富裕和谐万年”作出新的更大的贡献!
篇15：2024五四运动103周年心得
志不立，天下无可成之事。当下，有的青年容易受到不良利益的引诱，难分精华与糟粕，把个人回报看得过重。坚定理想信念，应有“风物长宜放眼量”的大格局、大胸怀，超越眼前利益、物质利益和个人利益，放眼于更广阔的天地和更长远的未来。青年一代要敢于有梦，敢于仰望星空。在新的历史潮头上，青年一代应勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春。
功崇惟志，业广惟勤。实现中华民族伟大复兴，关键在于真抓实干，需要几代人接力拼搏、辛勤付出。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”历史和现实证明，伟大事业的实现，都是实事求是、脚踏实地，一步一个脚印走出来的。青年一代应以实干为荣、以实干为责，主动要求到祖国和人民最需要的地方去，在基层实践中砥砺品格、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的国家栋梁。
君子之学必日新，日新者日进也。实现经济社会持续健康发展，必须坚定不移地贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走科技强国之路。科教兴国和创新驱动发展关键要靠人才尤其是青年人才。青年应有意识地培养个人的创新意识、独立思考和缜密分析的能力，以严格的要求时刻审视自己的实践行动，求知若渴，与时俱进，培养一股“不断更新自己、主动适应时代、积极推动发展”的蓬勃朝气，为推动国家理论创新、制度创新、道路创新、文化创新贡献力量。
新时代，新作为。对于青年来说，只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血，把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中，就能打拼出一方属于自己的天地。肩负神圣使命的青年们，要不负人民重托，无愧历史选择，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春、书写人生华章。
篇16：创意营销策划方案
一、市场现状
根据实地调查：
1、大学期间由于没有太多的考试，同学们都有大量的课余时间，有些同学利用这些时间报考了一些自己感兴趣的证书，这其中就需要用到资料书，由于这些书购买不方便，并且价格昂贵，很多同学都有购买二手的想法，所以我们将针对考试建立我们自己的特色书店。
2、是否愿意购买距离较近的旧书店的书籍的选项中，90%以上的同学表示愿意购买，这给予了我们极大的鼓励。
3、愿意购买的二手书的折扣选项中，41%的人选择的是三折，43%的人选择的是四折，其他则为17%，这为我们书店的定价提供了很好的依据。
4、希望购买到的二手书新旧程度中，七成新以上占45%，六成新以上占37%，其他占18%，这说明购买二手书，新旧程度绝对是一个相对重要的因素，我们在收购货源时，尽量满足六七成新的要求且内容完整无大的涂鸦。
5、使用过的书籍处理方式选项中，作为废品卖掉、送人、扔掉是主要选择，而选择作为二手书卖掉的占极少数，因此我们必须加大宣传，让更多的同学能够将书用在最好的地方，也为我们提供了可靠地货源。
6、在“如果学校有专门的人上门收购二手书籍，您是否愿意卖出二手书”的选项中，愿意的占95%，不愿意和无所谓的占5%，但前提是卖出的不是特别重要的书，这说明在货源供应的前期，二手书店应作为主动方。
二、主要竞争对手及其优劣势在攀枝花学院内，主要的竞争对手是第二教学楼的书店，另外的是网上书城。
1、第二教学楼书店优势：绝大部分书是关于英语四级、六级考试，教育资格考试，考研，会计资格证考试，报关员、报检员考试等的考试资料，以及各类杂志，全部都为正版书籍，书籍质量有保证，一般能迎合不同种类考试需求学生的口味，并且给予所有资料九折的优惠。
第二教学楼劣势：价格昂贵，书籍种类相对比较单一，学生对于必需书籍的购买以外，不愿花更多的钱够买其他的杂志类书籍，盈利能力不强。
2、网上书城优势：价格便宜，且不需出门，快递即可送货上门，方便。网上书城劣势：书籍质量没有保证，且快递到达时间时快时慢，影响消费者心里预期。
三、营销外部环境分析
1、经济由于本店主要面对攀枝花学院的学生，其中很大部分来自农村家庭，因此影响所有消费者整体消费水平，因此商品定价在低价档次。
2、文化由于消费群体是大学生，因此在商品选择上要迎合大学生较高的文化需求，努力营造本书店高素质气质。
四、内部环境分析
1、优势
(1)二手书回收所需的费用较低，建立二手书店的成本不高，有很大的利润空间;
(2)二手书籍易于长时间储藏，对环境污染小;
(3)在攀枝花学院还没有二手书商店，这个市场还未有人进入，因此先发制人，进入这个市场，能尽快的占有这个市场并获取利润;
(4)二手书店与学校图书馆相比，消费者能付出较低的价钱就占有自己需要的书，无须考虑图书馆的时间、制度规定，极大地方便了消费者;
(5)大学生文化程度较高，有意愿长时间花在书本上;
(6)攀枝花学院并没有实力较强的竞争者。
2、劣势。
(1)在攀枝花学院不易找到一个最有利的地点开店，且食堂附近以及学府广场的店铺租金都很高。
(2)书本门类多，容易杂乱，收购和整理时工作量大。
(3)书本储藏中应注意防火、防虫、防潮等，这就增加了管理工作的难度，并且质量也难以保证。
(4)对二手书来源的掌握力度小，如果得到稳定的货源，须派人上门收购，这加重了人力成本。
3、机会。攀枝花学院只有本店一家二手书店，不存在同行业竞争者;对书本渴求较高的教师和学生形成一大特色，市场发展空间很大。二手书价格便宜，而且许多旧书有珍贵的笔记，可供消费者参考，这样不仅有利于节约消费者的购书支出，而且还有助于读者理解知识，节省学习时间。随着攀枝花学院考研的学生原来越多，但新的考研资料价格昂贵，二手考研资料将会有更大的发展空间。
4、威胁。学院中，很多的老师和学生对二手书认识不足：主要购买者是学生，不利于而书店某些门类的书籍销售，目标市场需求不易被满足;虽然不受二手书店的威胁，但是受第二教学楼书店的威胁。进货的渠道不畅通，若上门收购，则会增加很大的人力成本，且进货的折扣低。如果本店的知名度不能在很快时间内提升，则很容易丧失机会。
五、营销策略
1、市场细分需求差异性：应当合理的划分不同需求类型的消费者，并且针对不同类型消费者的需求提供相应的书籍予以满足，例如考研的消费者，考相关的执业资格证的消费者等，尽量做到主要消费者需求的书籍类型分明，有针对性的满足。
2、目标市场选择和特征目标市场是攀枝花学院的全体师生，特征是：文化程度高，对书本的渴求强烈，需要不断从书本中丰富知识，但是消费能力不是很高。
3、市场定位
(1)利益定位定位为“充分使顾客满意”，尽力满足消费者偏好和需求，把握消费者的购买心理，给消费者带来方便与实惠。
(2)价格与质量定位应市场调研中消费者主要偏好三折的旧书价格，将主要书记的价格定位定价的30%，并力图使二手书物美价廉。使消费者有物美价廉的感受。
4、产品组合描述
(1)产品策略。要根据书店的目标市场的主次来制定策略。书店要特色经营的同时多元化经营，就是把二手书店分为四个模块儿：学习考试类、文学名著类、高校畅销书类、杂志期刊类。其中应该以学习考试类为主，高校畅销书类为书店特色。
①学习考试类。是本二手书店的主要书籍，这是因为这几年高校中刮起了一阵考证的流行风，很多人要考的证不仅仅局限在计算机、英语一类，更多的在经济管理、教育类，且往往一个人要考好几门证，这对于二手书市场是个很大的机遇。另外近年攀枝花学院考研的学生比例越来越大，全新购买考研资料费的昂贵也为二手书市场带来机会。因此，书店可以根据此情况，在回收中注重选择与考证有关的书籍资料，书店只保留近两年的考证类书籍，超过期限的可以将其转卖给废品收购站，以收回成本，也避免书记的积压。
②文学名著类。这一类别主要是以图书馆的期刊阅览室的图书划分标准为参考，放进中外名著的文学著作。
③高校畅销书籍。这一类书籍主要是一些商界名流的奋斗历程，以及一些励志书籍，还有一些畅销的校园小说等。这类书在图书馆一般是难以找到的，只有在书店里买到。因此相信同学们更愿意花便宜的价格买一本正版的旧书，这一点是很占优势的。
④杂志期刊类。通过问卷调查的方式调查学生们最喜欢的杂志，主要是与其他书籍配套出售。
(2)定价。定价依据是书籍的回收成本和再利用价值。
①灵活定价。二手书可以根据二手书的新旧程度以及正版盗版来确定收购价，再根据调查结果的要求，将主要价格定在原价的三折，部分比较稀少的书籍可以定为原价的四折到五折，其他的情况也可以依据具体情况定价。
②数量折扣。当消费者购买的书籍达到一定数量时，给予一定的折扣，大概在3%—5%。
③会员折扣。当顾客在购买书籍时，有目的的建议顾客办理会员卡，会员给予终生优惠折扣，大概在5%—7%。
(3)渠道。渠道分为两类：回收渠道和销售渠道。经过调查，学生们普遍不愿意主动去联系二手书收购商，他们更愿意二手书收购商上门收购二手书。所以回收渠道应该是书店主动上门回收，或者定时段在学生公寓出口定点收集，也可以与当地废品收购站达成合作协议，让废品收购站保留一些有利用价值的书，而二手书店将价值不大的书卖给废品收购站，实现货源上的稳定、合理。销售渠道主要是实体店销售，附带网上销售，可以通过建立QQ群达成顾客与书店的交流，参加校园论坛发布二手书店各类最新消息，节约不必要的宣传费用，并时刻把握消费需求的变动，降低书店的营运风险。
(4)促销增进消费者对二手书的认识，提高校园二手书店的知名度是很必要的。书店可以采用发放传单、张贴广告等。过节的时候，采用购书满一定数量或一定价款即采取折扣优惠措施。另外，一些社团举办活动时，可以给予赞助得到冠名权，以提高二手书店知名度。
5、营销费用
直接推销费用预算1000元，促销费用预算20xx元，仓储、运输费用预算20xx元，其他营销费用预算1000元。故加总得营销费用预算为6000元。
六、总结：
这个项目总的来说，具有投资费用少，回收周期短，投资风险小，投资回报率较高，经营难度较低，适合没有经验的大学生投资。
篇17：史上最霸气的军训口号_口号标语_网
军训口号大全
1、团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华!
2、团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
3、团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
4、刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
5、团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
6、激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
7、努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
8、军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!
9、服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威!
10、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
11、军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
12、激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!
13、挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!
14、精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
15、认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
16、好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
17、团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
18、超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!
19、天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!
20、军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋!
21、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!
22、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
23、挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
24、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
25、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!
26、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
27、认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
28、苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈!
29、学政治，学军事，全面提高自身素质!
30、认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
31、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
32、团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!
33、军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
34、听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!
35、军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前!
36、军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!
37、铁血x连，精诚团结，众志成城，奋勇向前!
38、认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
39、巾帼x连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前!
40、飞豹, 律韵风流，气有浩然，奋勇向前!
41、军中骄子，校园精英，神勇x连，谁与争锋!
42、尖刀x连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜!
43、风云,军中骄子，校园精英，谁与争风!
44、看我x连，文武双全，经邦济世，一往无前!
45、服从命令，听从指挥团结互助，争创佳绩。
46、精英,威武之师，艰苦训练，奋勇争先!
47、提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
篇18：幼儿园小班礼仪教案方案创意篇
〔活动目标〕
1、知道歌曲的名称，理解歌曲内容，初步学唱歌曲。
2、能想办法帮助小蚂蚁克服困难;
3、喜欢演唱，愿意大胆的表演。
4、能根据音乐的速度，变换动作速度。
5、能跟着节奏打节拍。
〔活动准备〕
课件
〔活动过程〕
一、欣赏课件，感受歌曲，理解歌词的内容。
欣赏《蚂蚁搬豆》的课件，提问：
出示第一幅图
1、一只蚂蚁在洞口眼睛瞪的好大，他发现了什么?
引出歌词(一只蚂蚁在洞口找到了一粒豆。)
出示第二幅图
2、哦，小朋友看一看他自己能办动吗?为什么?
引出歌词(用尽力气搬不动急得直摇头)
出示第三幅图，小蚂蚁在想办法。
引出歌词(左思右想好一会想出好办法)
出示第四幅图
让我们来看一看，他想的什么好办法?
启发幼儿动脑子想办法......
后引出歌词(回洞请来好朋友，合力抬着走)
最后蚂蚁把豆终于搬回家了。
二、播放课件欣赏歌曲
三、幼儿学唱歌曲。
1、播放课件，幼儿欣赏歌曲。
2、教幼儿说歌词，讲解歌词含义。
3、引导幼儿学唱歌曲。
4、鼓励幼儿大胆创编动作。
四、学习歌表演
师友共同表演《蚂蚁搬豆》
反复表演，注意纠正幼儿动作。
提问：为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢?帮助幼儿理解团结起来力量大的道理。
五、随音乐放松结束。
〔活动延伸〕
户外活动时，做体育游戏《蚂蚁搬豆》，进一步体会团结起来力量大的道理。
小班音乐活动《蚂蚁搬豆》
教学反思
我执教了一堂音乐活动《蚂蚁搬豆》，歌曲的内容诙谐有趣，深得幼儿喜爱。活动开始我利用了多样性、新颖性、趣味性、艺术性等特征以及灵活多变的方法，将小蚂蚁是怎样搬豆的情景通过游戏的手段一一展现在幼儿的面前，创设相适宜的音乐情境，营造氛围，让幼儿感受、体验音乐。其次让幼儿在欣赏完故事后，幼儿对歌词已经有了很好的理解，在此基础上学唱歌曲，幼儿掌握起来就比较容易了。因为有了对歌曲的理解和喜爱，幼儿也特别乐意去尝试表演，如：蚂蚁急得直摇头，想出好办法后，大家一起将豆子抬着走等，活动效果比较好。
在活动中，我让幼儿展开讨论：你有什么好办法帮蚂蚁把豆子搬回洞中?孩子们都纷纷讨论开了，积极帮小蚂蚁想办法。有的说：“把豆子切成一小块一块的，小蚂蚁就能搬回洞中了。”有的说：“小蚂蚁可以去请小动物来帮忙，”有的说：“可以让小蚂蚁去找一辆车来，然后把豆子装上车，拉回洞中。”正当大家讨论的热烈的时候，小马语出惊人：“你们想一想，小蚂蚁的洞口那么小，豆子这么大，怎么把豆子弄到洞里去呀?”小朋友又开始想办法。小轩说：“小蚂蚁可以在洞口就把豆子都吃光了。”……总之，孩子们充分开动起了自己的小脑筋，想出了许多许多的好办法。在这次活动中,我没能较好地注意幼儿的个体差异，有些幼儿思维活跃，有很好的语言表达、歌舞表演能力，他们是幼儿中的佼佼者，对于新的学习内容接受较快，但也有几个幼儿平时不善言语、表演、自信心不足，接受较慢，所以应该更加注重这类幼儿的培养。
通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培养幼儿的道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐，以此来促进幼儿之间的友好交往。
篇19：幼儿园小班创意植树活动方案
活动目标：
1、在活动中让幼儿区别物体在空间中的上下位置关系，用上面、下面方位词回答问题。
2、培养幼儿的空间感知能力。
3、发展目测力、判断力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、多媒体课件。
2、黑猫警长和一只耳的头饰、老鼠图片若干。
活动过程：
一、谈话导入游戏：小朋友，你们听过黑猫警长的故事吗?你们喜欢谁?那今天老师来当黑猫警长，小朋友们都是白猫警士。好了，今天天气不错，我们一起去森林里转一转，看看有什么新任务。
二、播放课件，引导幼儿学习方位词。
1、森林里有许多的动物，看看都有谁?(幼儿自由回答。)
小鸟在哪里?还有谁在树上?
那小朋友再看看小狗在哪里?还有谁在树下呢?
小结：小猴、小鸟、小松鼠它们都在树上，小狗、小猪、小猫咪它们都在树下。
2、我们又来到了小河边，看看都有谁?(幼儿自由回答。)
小熊在哪里?谁在桥下?
三、在情境游戏中指导幼儿学习正确使用方位词。
1、“接电话”进入情境，黑猫警长刚才接到兔妈妈打来的电话，说它们家有老鼠偷吃粮食，老鼠很狡猾，藏在兔妈妈家的各个地方，我们先侦察一下敌情。记住：大家轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方，然后回来向我报告你们在什么地方发现了老鼠?
2、白猫警士进入创设的情境中，侦察后坐回椅子向警长报告敌情。
提问：你在什么地方发现了老鼠?(幼儿自由回答。)
如：桌子下面(上面)有老鼠。
沙发下面(上面)有老鼠。
椅子下面(上面)有老鼠。
柜子下面(上面)有老鼠。
3、黑猫警长：“竟然有那么多老鼠在捣乱，情况十万火急，白猫警士们，我们快去抓老鼠吧!
(所有白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓住一只老鼠后回到座位上向警长报告，游戏在音乐背景下活动。
4、老鼠抓到了，现在请告诉我自己是在什么地方抓到老鼠的?(提问个别小朋友，并要求幼儿用完整的话表达。)
如：我在桌子上抓到一只老鼠。
我在椅子下抓到一只老鼠。
我在窗台上抓到一只老鼠。
小结：我的白猫警士都很能干，都抓到了老鼠。
四、进一步理解和运用方位词。
1、师：但是、最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾，要抓住它，先要锻炼我们的眼睛。(听口令，眼睛看上面，眼睛看下面，眼珠转一转。)
2、另一位老师扮演“一只耳”出现，东张西望，然后藏在桌子下，警长一声令下“不许动，哪里逃?”
五、结束活动。
我们的白猫警士都很能干，晚上我们共度老鼠晚餐，lets go!(警士们胜利完成任务，在音乐声中走出活动室。)