“四有”教师先进事迹材料:身边的榜样_事迹材料_网
在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人。”也就是说,我们要做“四有”好老师。
最美乡村教师张是我们学习的标杆。她在平时关怀学生,资助贫困生,工作认真,乃至到危难关头勇救学生!镜头拉回到xx年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。这种把生的希望留给学生,把死亡的危险留给自己,如此具有仁爱之心的老师难道不是我们在教育道路上的航标灯吗?
张xx老师用自己的行动乃至自己的生命为我们树立了榜样,让我们深刻的认识到:好教师必须率先垂范、以身作则,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。
再来看看我们自己的身边,同样不缺少护生爱生的好老师。就请大家听我讲讲我们学校的好教师——“状元故里的班主任”赵xx老师吧。
“无私地奉献光和热,默默地哺育着大地上的事物,却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在赵老师管理的班级中,她就像太阳一样,温暖着每个学生的心田,她对待自己的学生就像是自己的孩子一样:学生成绩跟不上,她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导,不让一个学生掉队;下雨天,学生忘了带雨具,她想方设法一一解决;下雪天,学生穿的衣服少,她拿出女儿的棉衣让学生穿上。
我还深深的记得这样一件事,记得xx年10月,赵老师接任的班级中有一位叫金学生,由于母亲改嫁,父亲常年流浪在外,他独自与年过七旬的爷爷相依为命。为此,他常常迟到、旷课、逃学,经常是在上学途中无缘无故地不知去向。为了帮助这个可怜的孩子,赵老师不知多少次徒步徘徊于金上学的路途中,打听他的去向;听说他在山坡上捕鸟,赵老师不知多少次只身一人翻山越岭,寻找他的踪迹……“精诚所至,金石为开。”终于有一次,在山上的那一次,夜幕已经降临,赵老师还在金常常逗留的山坡上一声声地呼唤:“金、金…”“哎…”一个弱小的声音终于回应了赵老师的呼唤。赵老师顺着声音传来的方向找去,终于在一个小草丛边找到了蜷缩成一团的金,他一见赵老师,想见到救星似的扑上来呜咽着说:“老师,有蛇,我怕…”“别怕,有老师在呢”说完,赵老师拉着他,安慰他,开导他,把他送回了家中。从那以后,金再也没有迟过到,再也没有逃过学,再也没有旷过课,而且学习渐渐有了好转,在第二学期的升学考试中,他的语文还取得了68分的好成绩。
还有这个学期,赵老师的班级接收了一个从外地转来的学生——李。因两地地域的不同,教材有所差异,导至李xx同学基础知识非常差,连声母、韵母、音节都不会读,远远跟不上班上的其他同学。接到这样的学生,赵老师没有半句怨言。反而还语重心长的对李说:“孩子,不要怕,你哪里跟不上,老师就帮你补哪里。”赵老师这句话不是说了就算了的。开学初,赵老师就与李父母一起交流,并为李制定了补习计划。之后,赵老师每天利用中午午休时间,为李xx同学补习拼音,复习巩固书本上的知识。只要李有一点进步,赵老师总不吝啬自己的赞美之言。并且还不定期的把李进步电话告知他的父母,让他们为孩子的进步感到欣慰。渐渐地,李变得自信了。刚开始的时候,李因为害羞而不愿来办公室补课,还是在赵老师的耐心开导之下才继续接受赵老师的辅导。半个学期过去了,李xx同学的语文基础知识有了很大的提高,在课堂上,回答问题也积极了。学得更有兴趣了。人更变得开朗的不少。这就是我们身边的榜样。
就让我们以最美教师们作为我们教育工作中的指路明灯,以身边的教师们作为我们的榜样,以有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心作为工作中的标尺,在平凡的工作岗位中,学身边的榜样,做最棒的自己。
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篇1:新时代好少年榜样先进事迹
丁佳婕,女,今年__岁,家住源汇区空冢郭乡,就读于源汇区大刘镇中六(一)班,兼任学校广播站播音员。该同学学习刻苦认真,思想品行端正,孝老爱亲事迹典型。
在佳婕很小的时候,她的爸爸妈妈就离婚了,佳婕由父亲抚养。从此,父亲一人担负着赡养双亲和养育女儿的重任。在佳婕_岁的时候,为了维持一家人的生计,父亲不得已外出打工,除有时把工资寄回家外,只是偶尔回来看望祖孙三人,可以说,家里就只有祖孙三人相依为命。
一晃七年过去了,佳婕和爷爷奶奶在一起生活了七年多的时间,在祖孙三人相依为命的日子里,佳婕从上小学开始就显得格外懂事,她知道爷爷奶奶的不容易,知道自己的家庭条件不好,所以她从不主动向爷爷奶奶索要零花钱,看到别的同学买很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告诫自己不应该给爷爷奶奶增加负担,想要什么就要靠自己的努力去争取,所以,在学习上,她一直都非常努力。从小学开始,佳婕的成绩在班里一直是名列前茅,在刚刚过去的段中考试中,佳婕获得了班级第一名的好成绩。
随着爷爷奶奶的年龄越来越大,各方面的疾病也纷至沓来,繁忙的家务成了爷爷奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里,疼在心里,她暗暗告诫自己要用自己的行动为爷爷奶奶排忧解难。从此,她用柔弱的肩膀分担起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要在周末帮助奶
奶做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让爷爷奶奶担心。”
在学校,老师眼里的丁佳婕是一个学习刻苦努力,品德优良的好学生,她从不和别人攀比,穿的衣服总是那么几件,吃的饭菜也极其简单,为了节省开支,早上就只吃馒头和稀饭。她作为学校的广播员,每次主持校园之声都极其认真,长期的刻苦学习使得她的表达能力在同学中出类拔萃,教过她的老师都夸她是一个难得的优秀少年。
在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六点就准时起床了,她总要先帮奶奶打好洗脸水,待奶奶洗完脸后帮奶奶一起做饭、洗碗,特别是冬天,她总是帮奶奶涂防冻霜,并和奶奶抢着做饭洗衣,很难想象,才十几岁的孩子,就如此懂事,周围的邻居们无不夸爷爷奶奶有福气,生了这么一个好孙女,每每听到这些,佳婕心里就乐滋滋的。
这么艰苦的家庭条件,佳婕从没有放弃学习,她一直坚信,拼搏改变命运,努力定能成功。在她心里埋藏着这样一个愿望:“长大后挣好多好多钱去孝敬爷爷奶奶,再也不让他们这么辛苦了”。走过了艰辛的成长之路,佳婕没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地面对着分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爷爷奶奶分担了生活的重担,这些都显得极其难能可贵。
未来的路依然漫长,但佳婕却毫不畏惧,她在日记中写到:“不管现在和将来,我都一定要好好学习,我要用自己的努力去换取明天全家人的幸福生活。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”
篇2:新时代好少年榜样先进事迹
__,男,__岁,铁力市第一小学五年级三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
__是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
__爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。
__不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。
__还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
篇3:新时代好少年榜样先进事迹
__同学是__市北关初级中学八年级四班学生。
该同学能够坚持艰苦朴素、勤劳节俭的优良传统,从不穿奇装异服,不戴首饰,不化妆;
从不浪费粮食,节水养成习惯,随手关灯;
积极参加班级、学校组织的大扫除,在家中能从事洗衣服等力所能及的劳动。她始终保持乐观开朗,即使在学习、生活中遇到暂时的挫折,也能以积极的态度去面对,从不消沉。
该同学具有较强的诚信意识,在人际交往中待人真诚友善,言行一致;
对老师布置的工作,对同学托付的事情能够负责到底;
拾到现金、物品能够及时上交学校。
该同学能够尊老爱亲,感恩父母,孝敬父母,在学习的间隙,力所能及地干家务;
尊敬长辈,关爱亲人,经常对爷爷奶妈姥姥姥爷嘘寒问暖,每逢老人的生日,都是自己动手制作贺卡等小礼物祝贺。
该同学能够积极进取。她勤奋好学,刻苦钻研,在历次大型考试、竞赛中学习成绩始终位于级部前几名,曾获得__省第七届“新华书店杯”主题征文优秀奖,__年度潍坊市中小学“读书之星”,__年初中生物创新实验操作比赛一等奖。她全面发展,从小学即开始学习跆拳道、钢琴,一直未曾间断,并于__年5月获得跆拳道黑带,于__年5月获得钢琴十级证书。她在班级
中担任副班长、英语课体表,在学生会中参与纪律部值勤检查,有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧、为同学服务,赢得师生广泛好评。
该同学能够助人为乐。发扬互助友爱精神,主动帮助学习有困难的同学,给他们辅导;
同年级七班有个女同学的母亲身患子宫癌,家庭经济困难,在网上发起水滴筹,她能积极参与捐款;
她还曾与家长到__市敬老院看望孤寡老人,奉献爱心。
篇4:新时代好少年榜样先进事迹
一、学习刻苦,成绩优异
品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年学习成绩一直保持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任,但现在对她来说,学习更是一种乐趣。在认真学好课本知识的同时,大量涉及古典名著和各种知识,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野,拓宽了知识面,也提高了写作能力,她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖,成为同学们学习的范文。
二、积极向上,乐于奉献
在生活中,她积极向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。
“帮助别人,快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。她热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。作为班干部,她总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。
她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。她富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。班上的廖丽梅同学生活很困难,母亲改嫁,父亲外出打工常年不回家,只有年迈的奶奶抚养她,因此她发动班上的同学为她捐款,送给她一些生活用品,鼓励她开心生活,安心学习。她热情开朗,只要有她的地方就有笑声,同学们都很喜欢与她交往。
三、品德优良,以身作则
她尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,她小学四年便年年被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。作为班长,她团结同学,乐于助人,表现出良好的综合素质,成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部,在日常学习生活中,她积极为老师分忧,为同学服务。每次,总是早来晚走,班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生,自主安排各项班务活动,出色完成学校和班主任老师布置的各项任务,俨然一个“小大人”,带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉,使五年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级,在学校各类活动中屡屡获奖。
四、兴趣广泛,多才多艺
她同学不仅学习成绩优秀,还有广泛的爱好。由于她较小接受县少年宫美术特长生培训,因此绘画方面有特长,经常参加县教育局组织的美术大赛,均获得较好名次。每次班级出黑板报时,她就积极主动设计版面、刊头,努力为班级争光。她有较好的朗读和表演能力,是校舞蹈队队员,在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动,在学校组织的阳光体育活动中,她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。
五、勤劳体贴,独立性强
她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的,学习不能成为学生不干家务的借口。在家里,经常帮助父母做一些力所能及的家务活:煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服。做到自己的事情自己做,从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动,因为她平时生活自理能力较强,所以她安排班上的同学分好小组,带好野炊工具,交代好主意事项,顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存能力和实践操作能力。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深的邻里的喜爱。
“做一个新世纪的十好学生”一直以来都是他努力的方向和目标,她正一步步朝这个目标在前进,在努力,在奋斗。
篇5:学习先进人物事迹有感:榜样的力量_事迹材料_网
学习先进人物事迹有感:榜样的力量
总是听到有些同学抱怨学习生活没有方向、没有动力,我觉得那是因为大家心里没有了榜样。榜样,就在我身边在形形色色的生活中,现代浮躁的生活像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:其实,榜样,就在你我身边。
我的榜样就是xx教授,xx教授是我国著名的超级稻育种家,他以其严谨的治学态度、专注的探索精神缔造了北方水稻超高产理论,沿着前人开创的“籼粳稻杂交、理想株型和超高产育种”技术路线潜心研究,最终创立了较为系统、完整的超级稻育种理论与技术体系,并选育出一系列超高产新品种,在大面积推广应用中亩产均突破800公斤,尤为重要的是,还较好地解决了各国水稻专家都在苦苦求索的"超高产与优质相矛盾"的世界性难题,基础研究之树结出丰硕应用之果。
第一次知道陈老师是在研究生入学教育的讲堂上,每年新生入学第一课,不论多忙都回校主讲。他告诫学生,要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德,就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的,告诉学生要时刻注意小节,随手关灯、节约用水,做完实验用具要收拾整洁,“拖鞋不进实验室,高跟鞋不进试验田”。久而久之,这些都成了让学生们终身受益的好习惯。
xx老师从学生时代起就立志献身农业科学,他把个人理想与祖国需要、人民期盼紧密连结在一起,始终不渝地把农业科技作为报效祖国的舞台。他热爱农业、关注农村、牵挂农民,始终不忘自己是农民的儿子,“让农民多几分收成,让百姓吃上更香的米饭”是他的忠诚信念。他高度关注粮食安全、农民增收等国计民生大课题,积极为国家制定粮食生产政策、防止出现“谷贱伤农”等问题献计献策,使亿万农民从中受益。学习xx老师,就是要像他一样把国家和人民的需要作为毕生追求,以报效祖国为神圣职责,把强烈的爱国情怀和对事业的无比忠诚落实到行动中,在本职岗位上忠于职守、尽职尽责。
xx老师说他喜欢秋天,秋天是收获的季节。每当看到即将开镰的金黄金黄的稻田,他总是抑制不住兴奋,走上田埂,摸摸稻穗,捏捏穗粒,收获的喜悦顿时消融了他播种、耕耘的全部苦累和汗水。前辈们是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁叶茂的参天理论之树,和他的团队则是用心血和智慧在浇灌这棵大树,使它结出丰硕的应用之果。。
作为农业大学的一名研究生,我们应该以陈老师为榜样,向他学习,学习陈老师的勇于创新、无私奉献,刻苦专研的精神。
篇6:新时代好少年榜样先进事迹
__,男,9岁,__学校_班学生,现担任班级语文课代表、班长。阳光、聪慧、诚实、友爱是老师和同学们对他的一致评价。他热爱祖国,热爱家乡;虚心好学,成绩优异;尊敬师长,团结友爱;热情开朗,自信大方。入学以来,老师的悉心教导,父母的言传身教,在他心里种下了一颗颗健康向上的种子。在他的努力下,__同学逐渐成长为一名品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。近年来,先后在在学校各项评选及比赛中累积获得各种荣誉二十多项,是南关学校一颗熠熠闪光的校园之星。
一、品德优秀 积极上进
“大上有立德”。在__很小的时候,父母就开始注重培养他的品德情操。由于良好的阅读习惯,他阅读了很多名人传记,并不断的从中汲取营养。虽然年龄不大,但他总是处处严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。遵守纪律,诚实守信;热爱集体,孝老爱亲;宽容大度,助人为乐......这些优秀的品质是他学习生活中的自然流露,也是他对红领巾的最好诠释。由于他的优异表现,近年来,先后被学校评为诚实守信之星、文明礼仪之星等称号。
二、勤学好问 成绩优异
学而知其乐。__同学好学不怠,乐学不倦。学海无涯,书山有路,他是能在学习中品尝快乐的人,是一个快乐的跋涉者。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。课堂上,他勇于提问,善于质疑,对所学知识能够迅速理解掌握并熟练用于生活实践;课外,他不满足于课堂上所学的知识,主动阅读大量的有益书报,以开阔自己的视野,增长自己的见识。功夫不负有心人,他的努力收获了丰硕的成果:他的各科成绩在班级里一直名列前茅;在学校的作业评比、数学竞赛、演讲比赛和听写大赛、作文大赛中屡获嘉奖。面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。他以他的优异,赢得了老师和同学们的喜爱。他是班里的一面旗帜。
三、以身作则 树立榜样
近年来,__同学先后担任课代表、学习委员和班长。作为老师的小帮手,他深知“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必须自成。”的道理。他严于律己,时时模范带头,处处率先垂范。努力提高自己的同时,主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,和同学们一起进步。在他的感染下,班级书韵飘香,纪律井然,多次受到学校的表扬。
四、全面发展 博学多才
__同学品学兼优,不但是学习上的佼佼者,而且兴趣爱好广泛。他博取众长,广泛涉猎,全面发展。几年来,在老师的精心培育下,他积极参与学校的各项活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。他是演讲高手,在学校演讲比赛中屡获佳绩;他是运动达人,每年运动会,都能看到他为班级争金夺银;他是书香学子,多次在杂志上发表文章;他是小小诸葛亮,总是能回答同学们千奇百怪的问题;他是小画家,总能用彩笔描绘出美丽的世界。他热爱这个博大复杂的世界,他对这个世界充满了好奇,成长的道路上,他一步一个脚印,不断寻找着属于自己的完美。
自信的笑容是散落在在他脸上的阳光;纯洁的善良是流淌在他内心的甘泉。以梦为马,不负韶华;以汗为泉,不负时光。学海无涯,生命浩荡;懵懂少年,志存高远。这,就是新时代好少年。
篇7:新时代好少年榜样先进事迹
___,女/男,____年_月出生,现为_(_)中队大队干部,她在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她特别喜爱唱歌,曾在学校的艺术节中多次获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰,因此也练成了按摩的好功夫;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐,当他们的开心果。她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。
有一次,她见到了一部手机,心想失主一定很着急,便用那部手机联系了失主的家人,他们叫她去找失主,她便跑上跑下的,当时又是大热天,她跑得浑身是汗,可当把手机还给失主时,心里却比吃了蜜还甜。看书、听故事也是她同学的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看阳光姐姐写的入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她用自己的努力换来了一系列的荣誉:在区演讲比赛中荣获二等奖,市朗诵比赛获得三等奖;在市唱歌二级比赛中获一等奖。还多次被评为三好学生。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇8:新时代好少年榜样先进事迹
__同学是六年级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。
一、品学兼优,同学的榜样__学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班长,处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。
二、团结同学,乐于助人__学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、刻苦勤奋、成绩喜人六年来,__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。
四、思想端正、积极向上_学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,她作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手;协助老师组织班级纪律;
检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,她总能做得井井有条。相信通过她的努力,她会有更大的进步!这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。
篇9:新时代好少年榜样先进事迹
____,女,现年12岁,现就读于____市____镇____小学。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。
一、严以律己,模范遵守校纪校规。
进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她始终严格要求自己,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。
每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。
总之,作为一名____小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为全班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。
篇10:新时代好少年榜样先进事迹
__,男,汉族,__年2月出生,浙江省宁波市鄞州蓝青学校初一学生。品学兼优,各科成绩名列前茅。热爱发明创造,凡事爱思考钻研,希望用知识让生活更加便捷,利用课余时间进行各种发明制作,先后15次在全国和省市级机器人、计算机编程等比赛中获奖。
为了提高同学们上课专注力,发明了学生智能桌椅;为了解决车辆滥用远光灯问题,设计城市远光灯监测装置,已申请国家专利并被正式受理。热心环保事业,对宁波市的水文地质情况进行调查,并绘制了宁波市水资源地图,连续两年和爸爸一起参与“五水共治”志愿服务活动,并结合志愿服务活动整理完成《巡河记》,在__年江北区“参与五水共治共建美丽江北”主题征文活动中获奖,设计制作“S4A环保小精灵”小游戏,宣传环保知识,普及环保理念。