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穿靴子的猫阅读笔记合集20篇

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感恩母亲节的优美的句子阅读

范文类型:语录,全文共 541 字

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现在,同学们从文具到衣着处处都爱攀比,让我误认为只有价格昂贵的礼物才能表达自己的心意,可是今年母亲节发生的一件事,使我明白了什么是最珍贵的礼物。

记得母亲节的前一天晚上,我正在为零花钱少而头疼。“都怪我,春游时买的东西太多,都没钱给妈妈买礼物了。别的同学肯定给妈妈买贵重的礼物。我可怎么办呢?算了,给她买个本,用彩纸写一张卡片,敷衍妈妈一下吧!反正我送礼物了。”转天,我把准备好的礼物送给她。妈妈收到以后只是微微一笑,就收了起来。我想她一定是觉得礼物太轻,生气了。

可没过几天,我就看到送给她的本子不仅包上了书皮,还密密麻麻写了很多页,我小心地打开,只见扉页上工整地写着“20xx年崔雨宸送给我的母亲节礼物。”我没多想,就把本子放了回去。可是后来看到的一幕,彻底改变了我的想法。

一天,我到书柜里找书,突然愣住了,妈妈把我送她的卡片,认真地塑封好,用不干胶帖在了她书柜的最显眼处。我心里一惊,没想到,真没想到,我原本敷衍她的礼物却被如此珍藏。

此时此刻,假如有人问我:“明天妈妈过生日,送什么样的礼物?”我会毫不犹豫地回答:“礼物只要能表达自己的一片心意就可以,哪怕它只是一张小小的留言条。因为我知道,爸爸妈妈在乎的不是礼物的价格是否昂贵,而是我们是否有一颗感恩的心,是否健康快乐地成长。”

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篇1:感恩母亲节的优美的句子阅读

范文类型:语录,全文共 407 字

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五月份,是康乃馨盛开的季节,也就是“母亲节”的日子,妈妈是我最亲密的人,我有好多好多的话想跟妈妈说。我爱我的妈妈,妈妈那双推动摇篮的手,造就了我的一生,现在是康乃馨盛开的季节,我有话想对妈妈说。

妈妈!之前我生病或脚痛的时候,您会说:“活该!”,我考试考不好的时候,您会笑我、骂我和打我,可是,您骂我、笑我、打我的时候,您更心疼,还有,妈妈!你从我呱呱坠地那一刻起,您就不眠不休、无微不至的照顾我。当我迷惘时,您像一座灯塔,指引我人生的方向,妈妈,你是一片一望无际的大海,而我是那一片大海里的一条船,您对我的关爱,我永远不会忘。

妈妈,我希望你不要把压力放在你身上,我希望能够分担一些能够帮助您的事情,祝福你母亲节快乐。妈妈我想对您说:“谢谢您的细心照顾,把我从小扶养到大”,我要感谢您的细心照顾,和我受伤时您的陪伴,我生病时您的关怀,妈妈您辛苦了,我想给您一封信、一朵花和一件物品。

我祝福您永远美丽,希望您长命百岁。

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篇2:食药局述职报告优质推荐阅读借鉴学习

范文类型:汇报报告,全文共 3892 字

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今年,我局坚持以食品药品安全监管“四个最严”总要求为统揽,突出以“一目标、两亮点、三加强、四落实”为抓手,认真履行食品药品监管职责,全区食品药品市场秩序稳中趋好,各项工作稳步推进,至今无发生一起食品药品安全事故。

一、基本情况

我区于20__年2月13日完成食品药品监管体制职能交接,改革后,我局加挂区食品安全委员会办公室牌子,负责全区食品安全监督管理综合协调,推动健全协调联动机制。共有内设机构6个,为办公室、食品生产监管股、食品市场监管股、食品餐饮监管股、药品和医疗器械监管股、稽查局;设基层派出机构5个,分别为太平、禾云、龙颈、浸潭、石潭食品药品监督管理所;设直属事业单位1个,为区农产品质量安全监督检测中心,加挂_区食品药品质量快筛快检室牌子,作为全省农产品质量快速检测试点,我局加大投入,重点建设,目前该中心试验区面积约600平方米,购置了农药残留定量检测仪(岛津GC-20__Plus)等设备。全局共核定公务员编制68名,现到位人数59人,其中,局机关人员到位率为88%,基层监管所人员到位率为86%;农检中心核定事业编制5名,到位率__0%。监管对象方面,我局共有各类食品药品监管对象近9000家,以人员满编为例计算,监管人员与对象之比约为1:130。

二、主要工作

(一)落实主体责任,夯实改革基础

一是落实食品安全属地管理责任,起草的《_市_区关于进一步落实食品安全属地管理责任实施意见的方案》由区政府统一印发,《方案》重申区、镇两级人民政府对本行政区域的食品安全监管工作负总责,各职能部门各司其责,并立足我区实际,从建立食品安全责任体系、构筑食品安全工作机制、加大食品安全监管力度、提升食品安全监管能力、构建社会共治格局、加强食品安全绩效考核和责任追究六方面对意见落实予以细化明确。

二是完善食品安全监管网络建设,贯彻落实《_市_区人民政府办公室印发关于加强基层食品安全协管员队伍建设的意见的通知》,通过落实工作责任和工作经费,全区8个镇1场、189个村委会、19个社区共聘用208名食品药品安全协管员(风险排查信息员),并制定初步工作方案,各项工作稳步推进。

三是继续抓好婴幼儿乳粉流通环节质量安全监管,省婴幼儿配方乳粉追溯系统运行至今,我区共有98家正规奶粉经营企业加入系统并进行上报,有效保障了奶粉购销“来可溯、去可追”。

四是推进家禽“集中屠宰、冷链配送、生鲜上市”工作,以专人驻点的形式,督促试点市场做好相应工作,以点带面,摸索适合我区家禽销售的新模式。

(二)着力综合治理助力餐饮监管效能提升。

一是加大对集体食堂食品安全整治力度,与区教育局、各镇政府等配合联动,先后开展学校食堂春季开学前食品安全专项检查、工厂企事业单位集体食堂专项整治等工作,要求就餐人数50人以上的集体食堂必须持证方可提供服务,至目前全区有持证集体食堂66家,比去年新增8%。

二是积极推行“明厨亮灶”,积极倡导新办和换证的餐饮单位实施“明厨亮灶”改造,建议小餐饮实施透明式、大型餐饮和食堂实施视频监控式,我区已实施“明厨亮灶”单位共455间(视频监控式112间,透明式和开放式343间),占全区餐饮服务单位28%。

三是提升整体量化分级评定水平。结合创卫网格化管理,加大对中心城区餐饮服务单位的量化分级评定,据统计,全区已进行首次或二次量化分级评定的单位__20间,其中A级22间,B级856间,C级542间。

四是铺开建设“广东省食品安全餐饮示范街”调研筹备工作,根据省市局的工作部署,今年我区将建设广东省食品安全示范街,为此,我局与太和镇政府密切沟通,对各街道餐饮单位的分布、经营状况和经营模式进行详细调研,并派员到肇庆市参观学习示范街创建工作,借鉴他山之石为我区创建工作打好根据。

(三)抓好“三品一械”监管不放松。

一是规范药品流通秩序,实施药品零售企业GSP认证现场检查67家次,并对辖区内药品经营企业药品购进、储存、销售情况以及购进药品是否索取发票实施飞行检查、跟踪检查,累计检查中药饮片生产企业3家次,药品批发、连锁企业__家次,药品零售企业127家次,医疗机构156家次。

二是根据省局《转发的通知》(粤食药监办药通[20__]__0号),开展了辖区内疫苗经营检查工作,检查未发现辖区内出现问题疫苗,疫苗存储符合管理要求。三

是抓好化妆品监督检查,推进“四打一规”工作,结合我区实际,以化妆品主流经营企业、妇婴专营店为重点环节,以美白、祛斑、祛痘等宣称功能性产品为重点品种,严厉查处化妆品“四非”行为,规范化妆品注册备案秩序,至今检查化妆品经营企业256家次。

(四)强化技术支撑,密切风险防控

1.强化日常监督抽检网。今年以来,共完成蔬菜水果农残快检快筛__84批次,完成食品各环节抽检359批次,完成药品抽检80批次,完成医疗器械抽检5批次,完成保健食品抽检7批次,相关检验结果陆续完成,其结果将为我区风险预测提供有力数据支持。

2.完善药械不良反应监管工作。4月,我局与区卫计局联合印发20__年监测工作任务,并组织区、镇级医疗机构分管副院长和负责监测上报工作的人员参加专题培训。为防止基层上报单位报告药品不良反应时漏报、错报甚至弄虚作假的情况,根据上级部门的部署,我局还结合实际,继续完善区、乡、村三级监测网络建设,专门组织检查组到上报单位进行监督检查,至今共收集药品不良反应255例、医疗器械不良事件__3例,有效提高药械经营使用主题的不良反应监测能动性,防范药害事件发生。

3.做好重大活动食品安全保障。今年主要做好了迎春花市、人大政协两会、普高英语听说考试等活动的食品安全保障工作,确保了活动期间的食品安全。此外,针对春节、清明等节日消费高峰,我局还发出2次消费预警,引导提醒群众自觉注意食品消费安全。

(五)规范执法行为,坚决打假治劣

1.精准打击,严肃处理食品药品违法犯罪行为。加强对《食品安全法》、《广东省食品生产加工小作坊和食品摊贩管理条例》等法律法规以及《食品药品行政处罚程序规定》、《食品药品行政处罚文书范本》的学习应用,并强化食品药品20__年行政处罚案卷内部审查工作,规范执法办案程序,不断提升执法水平;加强与公安、检察院等部门的沟通,充分发挥区食品药品警察作用,推进食品药品行政执法与刑事司法衔接工作,严厉打击危害食品药品安全违法犯罪行为。至今,全局共立案38宗,共罚没入库49万元。

2.畅通投诉渠道,积极化解矛盾。为强化食品药品监管职能、服务人民群众、树立部门良好形象,落实人员负责投诉举报工作,严格按照投诉举报工作流程,快速响应投诉举报,今年以来共依法受理食品药品投诉举报65件,办结63件,在打击食品药品违法违规行为、积极化解矛盾、严格监管执法、推进社会共治等方面发挥积极作用。

3.加强信息公开,推进依法行政。按月份在局政务网公开行政处罚信息,共公开33条行政处罚信息,此外及时整理归档行政执法案卷,做好行政执法案件自查,确保案卷质量,提升行政执法水平。

(六)推进社会共治,抓好舆论宣传

筑好区、镇两级食品药品舆论宣传阵地是今年我局着力打造的工作亮点之一,我局利用“3.15”消费者权益日、“3.31”投诉举报宣传日、“5.15”防治碘缺乏病日等为契机,在全区8大镇共开展户外宣传活动13场次,及时宣传了新修订的《食品安全法》和《广东省食品药品监督管理局食品生产加工小作坊登记管理办法》等重大政策法规;在城区范围内设置户外广告宣传栏11幅,及时宣传了食品药品科普知识,提升群众安全意识和维权意识;根据创文创卫工作对我区食品生产经营行业提出的要求,上门入户宣传7000余家次,派发宣传资料2__00余份,发送手机短信15000余条;通过《_日报》、局机关微信、微博和网站发布食品药品新闻信息80余篇,发布季节性食品安全风险防范提示2篇,发挥了政府信息主导社会舆论的作用;为拓宽宣传平台,我局还与区电视台开展合作,就群众关心的食品药品热点话题开设专题栏目进行宣传,相关专题片计划制作6期,从5月起每月播出一期,节目播出后收到社会广泛好评。

(七)推进“两学一做”,加强队伍建设

一是深入学习贯彻党的十八大精神、“八项规定”和习近平总书记讲话精神,严格按照党风廉政建设有关要求,认真执行党风廉政建设责任制,始终坚持反腐倡廉工作方针,扎实推进惩治和预防腐败体系构筑;二是在全局党员干部中扎实开展“两学一做”学习教育活动,以学促建,进一步加强干部队伍作风建设,努力构筑良好队伍形象;三是着力深化“四风”整治,落实好中央八项规定精神,重点治理乱作为、慢作为、不作为等问题,进一步完善暗访、查处、追责、曝光“四管齐下”的监管机制,持之以恒反“四风”。

三、存在问题

(一)监管力量有待充实。一是监管人员不足。相对于我区数量庞大的食品药品监管对象,监管人员数量配备严重不足,从而影响食品药品监管效率,以我局为例,办公室除承担本身职能外,还要承担行政审批工作、区食安办日常工作,并对全局行政执法工作提供政策法规指导,人员数量和专业技能的缺口仍然较大。

(二)公众认知存在存在差距。一是食品生产经营者方面,部分餐饮服务单位食品安全管理意识较差,对食品安全管理制度执行不到位,没有执行食品采购、索票索证制度;很多小餐饮店不做长远打算,硬件投入不足,存在不同程度的食品安全隐患。二是消费者方面,突出表现为乡镇地区消费者受本身文化素质限制,食品药品安全意识较为淡薄,对假冒伪劣食品药品缺乏基本的辨别力、轻信药品广告和游医小贩、发生食品药品安全事故后忽视自身权益维护等,不利于辖区内食品药品安全监管工作的开展。

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篇3:佳作百年孤独阅读心得感想

范文类型:心得体会,全文共 633 字

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双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

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篇4:低年级阅读教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 768 字

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1、在教学设计中,仍然存在着对学情分析不足,主要是过高估计学生的学习能力,一方面每节课设计的教学内容过多,经常一节课结束后还有不少内容没有完成,另一方面对以前学过的知识的复习工作做的不够,导致后续的新知识的学习遇到不少麻烦。如对二次根式的性质的应用时,考虑到以前已经学过,自以为学生不存在困难,就没有重点分析,结果导致不少学生在二次根式的化简过程中因此而出错。

2、九年级数学是新教材,在教学过程中,我的教学理念还没有及时更新,有时对新老教材的区别关注不够,从而导致教学不到位。在二次根式的化简中,老教材比较重视对具体数的化简,对字母的要求不高,一般都确保二次根式有意义,而新教材特别要求引导学生注意二次根式中字母的取值范围,要求 培养学生严谨的学习态度和推断字母取值范围的能力。刚开始对这一要求理解不到位,没有对学生提出明确要求,也没有重视对典型错误的分析。

3、在促进学生探索求知和有效学习方面还存在明显不足。新的教学理念要求教师在课堂教学中注意引导学生探究学习,在我的课堂教学中,经常为了完成教学任务而忽视这方面的引导。在本章中,其实有许多内容可以进行这方面的尝试。如判断二次根式中字母的取值范围、选取有理化因式、选择不同的运算途径等都可以让学生进行探究和归纳。在二次根式的运算中我就直接告诉学生:加减运算时利用公式,乘除时利用公式和,结果大部分学生并不接受。若能让学生在探究的基础上归纳出方法,学习的效果会提高很多,学习的能力也会不断提高。

4、在学生的学习方面,也有值得反思的地方我班的学生在老师指导下学习数学方面的积极性并不差,但自主学习方面还存在着不足。遇到困难有畏难情绪、对老师的依赖性太强、作业只求完成率而不讲质量、学习的竞争意识和自我要求明显缺乏。这些都有待于在今后的教学中进行教育和引导,加强改进,提高教学实效。( 励志

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篇5:《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告[页2]_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,全文共 1280 字

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小学高年级数学阅读能力培养研究》开题报告

二、课题的定义

新课程标准强调:要注重学生多种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力。在数学教学中对学生进行数学阅读能力的培养,是提高学生自主学习能力的一项重要课题,也是新课程赋予我们的历史使命。

数学阅读过程同一般阅读过程一样,是一个完整的心理活动过程,包含语言符号(文字、数学符号、术语、公式、图表等)的感知和认读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解和记忆等各种心理活动因素。

数学阅读理解能力常常是解决数学问题,特别是数学文本问题的必要前提。如应用题、文字题、图表题等,这些数学文本由数字、抽象符号以及语言词汇等构成。

数学阅读不是机械地认知数学语言,按照数学教育心理学的说法,数学中的阅读是指选择那些对于产生有效的猜测或指向问题解决来说是最必要、而且是最少的、最有效的线索的技能,只有这样的阅读才是有效的。

数学阅读能力的培养即培养学生以阅读能力为核心的独立获取数学知识的能力,从而使他们获得终身学习的本领,符合现代化的先进教育思想。

三、国内外研究现状述评

通过浏览网上相关资料,看国外研究现状与水平,发现虽已对数学阅读在数学课堂教学中的重要性达成了共识,但是概念化的描述和理性化的概括占了绝大多数,缺乏深入教学一线进行实质性操作和研究的案例。比如:《数学阅读——现代数学教育中不容忽视的课题》中,对其重要性阐述得较多,但具体的可操作的实施方法、策略却没有。因此,我们将在具体培养学生数学阅读能力的可行性操作方法方面进行深入探讨,希望有所突破。

四、研究的目标和内容:

1、研究目标

(1)让学生正确认识数学阅读的作用,有效地发挥数学阅读的教学功能,培养和提高学生的自学能力,增强学生独立获取知识的能力。

(2)通过课题研究,让老师体会到阅读数学课本内容的重要性,从而更有效地利用教材;同时,在阅读中培养学生自主学习的意识和能力,突出学生的主体地位。

(3)教师的专业水平得到提升。

2、研究内容

(1)学生数学阅读现状的调查。了解目前小学数学课堂上教师在阅读时机、阅读时间、阅读方法指导等方面的现状,学生在阅读兴趣、阅读习惯、阅读效果等方面的现状,收集第一手资料,有针对性地制定研究计划。

(2)探索出适合高年级学生数学阅读能力的方法。

让学生进行数学阅读,不是放手让学生自己随意读,教师要深刻钻研教材,要根据教材内容,确定哪些内容需要读,在什么时间读,读什么,怎样读才能使学生爱读、会读、读出效果,培养学生的数学语言,提高学生的解题能力。

①对教材中概念、公式阅读方法指导的策略研究。

教材中的概念、公式一直是课堂教学的重点及难点,这些内容语言精炼、准确、抽象,学生很难理解,教学中通过哪些策略让学生能深入理解内容,是本课题需研究的问题。

②对计算题阅读方法指导的策略研究。

计算题教学不仅仅是纯计算,有的学生答案做对了但题目却读错了,有的学生没有理解四则运算的含义导致算错。主要是平时很少读题,加强计算题阅读指导,对正确理解文字题、应用题有一定的促进作用。

③对图形题阅读方法指导的策略研究。

共4页,当前第2页1234

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篇6:农村信用社述职报告特别推荐阅读

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,全文共 2675 字

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今年以来,我市农村信用社通过大力实施推进新农村建设的“铺天盖地、顶天立地、欢天喜地”三大工程,推进城乡经济结构战略性调整,鼎力支持全市经济发展,取得了显著成绩。截至5月末,全市信用社累计投放贷款xx万元,各项贷款余额xx万元,其中涉农贷款余额xx万元,占比%。充分发挥了农村金融主力军作用。

铺天盖地工程:扎实信贷支农 促进农业发展

生产发展是建设社会主义新农村的核心,是农民群众最关心的问题。我市农信社立足服务“三农”的经营方向,围绕农业生产各阶段的资金需求,开展多种多样的信贷服务,促进了农业增效、农民增收。

一是创新服务方式,大力推行农户贷款证贷款。今年初,辖内每个信用社都选定一个自然村作为“农户贷款示范村”,全市信用社信贷人员深入村、组、户春耕备耕一线,广泛开展普遍的经济调查,完善农户经济档案份,对符合条件的农户核定贷款额度,发放贷款证。农民需要贷款时,凭贷款证、本人身份证件及私章,即可到信用社柜面直接办理贷款手续,贷款证成为“可预支的活期存折”。目前,我市农信社已在全市发放贷款证本,贷款证贷款余额达xx万元,持证农户的贷款需求满足率达到了%。同时,在全市每个行政村(居委会)的要道口设立 “信贷支农公示牌”,简要介绍了办理农户贷款的条件、程序、公布分片信贷员的姓名、联系电话、信用社的服务热线和市联社的监督电话,并公开承诺:农户可随时申请贷款,保证两个工作日回复或办结。让广大农户及时了解信用社信贷支农服务内容,及时得到信贷支持。

二是立足“三个转变”,支持农业产业化经营。针对农业生产日益产业化、市场化的特点,在支农贷款的投向上,注重从传统单一的生产格局向资源综合利用型、配套协作型转变,精心培育直接面对市场、具有旺盛生命力的独立市场细胞和创业主体,努力发掘新的经济增长点;注重从单一生产过程向增加产品价值的过程转变,对万亩优质稻、万亩优质棉、万亩双低油菜、万亩无公害蔬菜、万亩无公害名特优水产品等农产品加工基地进行重点扶持,促进农产品进入现代流通网络,提高附加值,带动农民增收;注重从唯产量提高向重产值实现转变,充分发挥龙头产品、品牌产品、特色产品在市场开拓、技术创新、资金融通等方面的作用,使产品优势转化为商品优势。如“黄金”西红柿、“”花菜、“”花生等。为促进集约化经营规模效应的形成,我市农信社主动当“红娘”,帮助农村种植、养殖业大户和农副产品营销大户组成联户担保小组,解决了流动资金需求量大与自身担保条件不足的矛盾。xx镇xx村农民就是其中受益人之一,在信用社支持下,今年一次性办理贷款xx万元,扩大了柿种殖规模。

三是扶持龙头企业,推动经济结构优化升级。我市农信社选择市内一批规模大、起点高、效益好、辐射能力强的“农”字型龙头企业作为重点支持对象,帮助企业发展农副产品精深加工项目,提高农产品的附加值,推动现代农业建设。省级农业产业化经营龙头企业——油脂公司多年来充分发挥油菜生产成本低、效益高等优势,实施双低油菜扩种工程。今年,该公司在我市农信社支持下全面推行“公司+基地+农户”的生产经营模式,本地及周边乡镇很多农户同永脂公司签订了油菜籽产销合同。这张“零”风险的定单,使每个签单农民一季增收xx元左右。今年上半年,信用社已向油脂、xx米面、油脂等家农业龙头企业投放贷款亿元。

顶天立地工程:支持工业企业 反哺新农村建设

今年以来,我市农信社突出“聚焦招商引资,聚焦工业突破”重点,创造性地下好支持主体经济发展这盘棋。一是提前调查论证,实行签约授信。成立专门的企业信贷管理小组,积极参与“访百家企业活动”,派专职企业信贷员进驻企业,了解企业经营管理、资金运行状态,调查论证于企业资金需求之前,切实简化贷前调查程序。通过银企对接、洽谈,对经营效益好、法人代表素质高的企业进行签约授信管理,核定企业贷款规模,在授信额度内的贷款,企业随需随贷,周转使用,极大地方便了企业,使企业放心大胆地接收定单,扩大生产。我们还借鉴农户联保的成功经验,与兴天投资担保有限公司合作,帮助一些资金需求量大但自有资产不符合担保条件的企业解决贷款担保难题。目前,全市信用社累计投放担保类贷款zz万元,促进了企业的快速发展。二是开展社企联姻,出台优惠措施。3月26日,4月20日市联社分别在和两镇组织召开社企恳谈会,对各类工商企业有效资产抵押贷款、质押贷款、保证贷款等实行差别利率;对货款入社率高的企业,按照企业年存款日均额(含开办本社的承兑汇票保证金),等额贷款享受优惠利率;开办本社银行承兑汇票敞口业务,坚持择优扶持的原则,对信誉佳、效益好、重点支持和发展的企业,符合承兑申请条件,在核定的授信额度内开办本社银行承兑汇票敞口业务。三是提高办事效率,优化服务手段。授信企业需办理授信限额内贷款的,由承办社(部)随到随办;对其他申请贷款的企业,实行限时服务,及时予以回复或办结。同时,联社组织专业信贷人员深入市侨乡经济开发区、仙北工业园两个园区考察论证,切实扩大信贷服务的范围,主动与各类新开办、新引进企业对接洽谈,为企业融资、结算等提供及时高效的金融服务。

信贷服务聚焦主体经济,工业企业纷纷反哺农村。在信用社的扶持下,油脂有限公司成功进行了二期扩能改造。公司一刻没有忘记与企业共命运的农民,设法帮助农民增收,生产车间岗位全部面向农民招聘,并提供优惠待遇,现在公司的几百位农民工月收入都在千元左右。油脂有限公司是信用联社授信的单位之一,资金紧缺时都能及时得到贷款支持,如今的油脂有限公司已成为纳税大户。

欢天喜地工程:输送科技文化 塑造新型农民

在强化信贷服务的同时,我市农信社还开展形式多样的活动,把全新的科学理念、信用文化和致富技能带给农民。通过举办新金融产品介绍会、反假币宣传会、送金融知识下乡等,向农民宣传实用的金融知识;与农村新报协作,引导农民客户开展订报读报等活动,传播先进文化和科技信息;配合司法机关到村开庭,现场为农民解疑释法,宣传信用观念;在营业场所悬挂安全防范温馨提示,提醒安户重视安全、创建平安;开展 “创建信用村,争创信用户”的评比活动,在全市评出信用村xx个,信用xx个,培育诚实守信的文明乡风民风,培养有素质、讲诚信的新型农民;建立党员领导干部联系点制度,深入试点村蹲点帮扶,在技术、资金等方面全面扶持。xx镇xx村十组村民自20xx年起与信用社建立信贷关系,现已成为集育种、繁殖、喂养于一体、年出栏牲猪1000头的养猪专业大户。成为带动一方的致富带头人。今年4月,在众多参选者中脱颖而出,被评为“首届xx省新农村建设百业青年标兵”。

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篇7:阅读活动方案

范文类型:方案措施,全文共 745 字

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“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。4月23日是第21个“世界读书日”,为了进一步继承中华民族传统文化精髓,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,营造文明优雅的学习氛围,在4月23日第21个世界读书日来临之际,学校图书馆将在全校开展阅读月系列读书活动,具体活动方案如下:

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、活动时间

4月23日至5月23日

三、活动目的

增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,培养学生良好的读书习惯,打造学生的人生底色;建设师生的精神家园,提升师生的整体素质,从而提高教育质量,打造书香校园。

四、组织机构

五、活动内容及形式

1、启动仪式。4月22日,利用课间操举行第22个“世界读书日”活动启动仪式。

2、图书互换。在全校发起“我爱图书,图书互换”的活动。呼吁全校学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来,资源交换,来换取自己没读过的书籍,以丰富广大学生的阅读视野,拓宽知识面。

3、“读书心情大头贴”。用便利贴记录自己读书感受或心情,并贴在“读书心情大头贴展板上”记录读者关于阅读的点点滴滴。

4、“读书,让人生更美好”读书征文活动。作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。各班学生将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,班主任a4纸打印,上交给图书馆。

5、快乐晨读。在活动期间早读时间,请同学们大声朗读语文教材或经典文学名著,品味读书的乐趣。

6、读书笔记展览。各班筛选学生优秀读书笔记参加学校读书笔记展。

7、畅谈读书感受。在每周一次阅览室读书时间,利用3-5分钟,依次让学生畅谈读书感受,共享读书乐趣。

8、买一本喜欢的.书。走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读。

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篇8:阅读讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 970 字

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每到晚上睡觉前,妈妈经常陪我一块读国学经典,我读过的有大家都很熟悉的名著《三国演义》,因为我才上四年级,文化水平有限,对书的内容也是一知半解,似懂非懂。但是我觉得书中的很多人物非常了不起。尤其是书中的诸葛亮,他的学识和才能,那真是让我佩服的直竖大拇指,情不自禁的为他叫好。

最熟悉的就是我们从幼儿园就开始读的《三字经》啦。它教我们要从小就知道怎样孝敬父母,怎样去尊敬别人。我们虽然做不到“卧冰求鲤”,但最起码我们能做到像孔融让梨那样去孝敬父母。首先我来说说“孝”字,我们在学校总有一些同学炫耀说:“我的衣服是名牌的!我的鞋子是名牌的!我的钢笔是名牌的!”可是你们想过没有,我们的爸爸妈妈为了我们,是怎样的辛苦和劳累。我不知道别人的爸爸妈妈干什么工作,但是我的爸爸身体不好,可他为了我和姐姐,每天天还不亮就起床为我和姐姐做好饭,然后出去干活。我的妈妈也是这样,有时来不及吃早饭就匆匆忙忙的出去打工。

妈妈在外干了一天的活,晚上拖着疲惫不堪的身子回到家里,一下子坐到板凳上就再也不愿起来。日复一日,年复一年,从我记事起,为了这个家,为了我和姐姐,父母就是这样任劳任怨的拼命工作。

为了我们,父母能忍受一切困苦,可我们能为他们做些什么呢?

孔融很小就知道把大点的梨让给他人,而我们看到劳累了一天的父母回到家里,最起码你能给他们倒一杯热乎乎的茶水,晚上能给他们端一盆暖暖的水给他们洗脚,我想,作文父母看到我们做的这一切,一定会感到非常欣慰的。

我再说一说“尊敬”二字。在生活中,除了父母和我们朝夕相处外,和我们呆的时间最长的就是我们最尊敬的老师了。他们不但教我们知识,还要像父母一样关心和爱护我们。课堂上,老师们为了一道道题而给我们讲啦一遍又一遍,口干了,嗓子哑了。放学后,为了给同学们批改作业,一直工作到很晚才回家。有时候,当别人早早地进入了甜蜜的梦乡,可我们尊敬的老师还在熬着眼睛给我们看作业,准备第二天的备课。我们尊敬老师,就是要听老师的话,认真听课,认真完成老师布置的作业,老师安排的任务积极认真的完成,真真正正做一个懂事明理的好学生。

读书使我知道,百善孝为先,孝,不但要孝敬父母,还要尊敬老师,尊敬他人。我们读书明理,更要在生活学习中去实践,从每一件小事做起,在家孝敬父母、老人,在校尊敬老师,校外尊敬他人,以实际行动感恩父母,感恩老师,感恩社会。

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篇9:护士表扬信内容阅读700字

范文类型:表扬信,适用行业岗位:护士,全文共 554 字

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尊敬的延安医院领导:

您们好!

我是吉林延安医院骨科疗区4__病房患者__X的家属,我代表__X及骨科疗区所有患者对四楼住院部全体医护人员表示真诚的问候与谢意。骨科疗区的护士在护士长baixue的带领下,视病人如亲人,每位护士的技术精湛、态度和蔼。特别是tongling护士,给我们留下非常深刻的印象。这位活泼可爱,温文尔雅的小姑娘在工作中,时刻体现出一名杰出护士所具备的的微笑甜、仪表美、行为雅、巡视勤、观察细、问候多等优秀品质。护士是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中华传统美德的现实践行者。每次走进病房时都亲切的关心患者的生活和身体情况,并及时的根据患者的反馈提出关切的指导。在打针换药时,总是让我们感觉到很舒服。适时的为患者整理床铺,让我们总是处于温馨的休养环境。我们真的很感动。

也许这只是微不足道的小事,但作为经受病痛折磨的患者,护士用天使般的爱心来帮助我们。照顾我们,我们觉得贵医院的医护人员对病人的这种无微不至的关怀太值得赞扬了。也是现在病人最需要的。这是一种崇高的为人民服务的精神。

对此,我们只能以这种方式对tongling护士予以感谢,我们为延安医院培养出这样优秀的医护人员而感到骄傲。望贵单位领导能够将患者们的感谢之情对这位可爱可敬的护士予以转达。

代笔人:__X

__X年__X月__X日

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篇10:上下五千年读书心得笔记

范文类型:心得体会,全文共 1015 字

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已经好久没有在看完一本书后有想写读后感的冲动,但在这油菜花盛开的季节,读完中央电视台节目主持人白岩松写的《痛并快乐着》这本书后,一种抑制不住的想要宣泄的激-情油然而生。

窗外金黄的油菜花将大地片片分割,生命以最耀眼的颜色将整个春天点缀到极致。一本追忆青春往事长达十年之久的书,正是人生最辉煌岁月烙下的印记:它在凝重与深思中曼延;在回顾与展望中铺陈,在痛并快乐中流淌。

十年人生旅途的所见所闻,仿佛窗外鲜艳的繁华世界,而作者正如穿梭在花丛中碌碌的蜜蜂,汲取着糖分和养料,辛勤地耕耘着心中的一份辛田。真的,一年比一年更想赞叹油菜花的魅力,没有什么再比油菜花更能如此肆意地绽放。用将近半个月的时间以无与伦比的张扬将大地涂抹成金黄,虽然短暂,但却留下了一段激-情燃烧的岁月,即便最终走向凋零也已不算憾事了。

作者采访“东方之子”的过程中,每当听到一段发人深省的人生经历,就对自己进行一次灵魂的洗礼。他们的事迹既丰富了作者主持生涯中的人生阅历,又感悟着所有的读者。

“东方之子,浓缩人生精华”:经历了百年风霜的知识分子,北大副校长季羡林,在夫人、女儿相继去世之后,依然没有将忧伤写在脸上,但他常常在校园内未名湖畔几小时的静坐,不知是平静中对87年往事的追溯还是对生命超越的沉思。也许,只有经历了风雨人生,历经了磨难,饱受了艰辛才能体验其中的酸甜苦辣。

一代书法家启功,虽已驾鹤西去,但其风趣的人生,却久久让人回味。人家问他最近怎样,他回答:“不好,鸟呼了。”众人不解,启老解释,:“一场大病,差一点呜呼了,鸟字不是乌字差一点吗 ”喜剧人生的背后,往往是生命的严肃,笑看人生则是每一位活着的人都需掌握的生存法则。正如大地中绚丽的油菜花,虽然终将枯萎,但他们依然争相开放。

一位在1968年写下《相信未来》这首经典诗歌的作者食指却在现实中无法相信未来,而最终被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人却在《相信未来》中顽强地走了下去。照亮别人心中的阿拉丁神灯却未能照亮自己,劝诫与人和言传身教未能合二为一,但理想的信念依然是生活中永恒的追求。面对逆境,我们或许能走出泥沼,或许会身陷泥泞,但奋斗是必需追求的过程,期望将是生存下去的动力。

由诺贝尔物理奖获得者杨振宁引申出的我国两弹功勋邓稼先,两条迥异的人生道路,却殊途同归,不管是否得到过鲜花、掌声还是默默无闻,他们最终都得到了人们共同的尊敬。一份坚持不懈的追求或许轰轰烈烈,或许深埋尘事,但最终都能喝彩人生。

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篇11:2024平凡的世界阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 784 字

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平凡世界》足足有三大本,我花了很久时间才读完。读完之后,感觉十分震撼。

说实话,这本书论文学性,也许没有另一些书籍那么浓烈,但是这本书胜在能给人一生带来极大的影响。而《平凡的世界》的作者路遥做到了。

其中,我最欣赏的人物是孙少平和孙少安两兄弟。他们的人生经历了太多,悲欢离合和各种苦他们都尝受过。如果是普通人的话,早就对生活不再憧憬了。但是他俩没有悲观,沉浸在负面情绪里无法自拔,反而是更加坚强的面对人生。

而小说的结尾,田晓霞因为在抗洪采访中为了解救民众而牺牲了,秀莲也患肺癌而永远离开了孙少平。孙少平却没有抑郁,孙少安也没有没有因此放弃自己的好工作。

这本书,实在让我震撼,如果我是孙少平或孙少安,又岂能如此坚强?我做不到。但读罢此书,我又怎可以轻易放弃。我吃过的苦甚至不及他们的十分之一,百分之一,但我一直以来都在回避困难,不肯去尝试。

这本小说是路遥最为著名的书,没有之一。这本书不堆砌,更没有那些华丽的辞藻,它很真实,就是上世纪七十至八十年代人民的真实写照,往往在那个年代,人们更为淳朴,自然,尽管科技不发达,思想也相对落后,但人们不会想如今这样,为人处世不坦诚。

当然,也有反面案例——王满银。他好吃懒做,尽管他心地不坏,但却不懂劳动,更不会承担起一个丈夫与父亲应当承担的责任,不过还好,他后来幡然醒悟,生活也步入正轨。

最后,说说田二。他是一个傻老头儿,经常说,世事要变了。田二无疑是个悲情角色,但是,这句话,他说出来,才有意思。真的所有人欠他一个道歉。平凡的世界,的确,世界很平凡。评语:子们的评析语言虽然带着一份份浓浓的稚气,但从他们的字里行间,我感受到了他们心灵深处的那一份对生命感触后产生的悸动。

但愿孩子们都能明白这个道理:不是每一场人生都需要轰轰烈烈,平凡的生活照样可以与众不同。平凡的生活如酒,只要肯下功夫,稳稳淀,慢慢酿,自然能酿出美味的“百末旨”。

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篇12:阅读老人与海鸥感受500字

范文类型:心得体会,全文共 564 字

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在这个漫长的寒假中,我读了《老人与海》这本书。《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。这本书塑造了一个经典的硬汉形象。一位名叫桑地亚哥的老渔夫独自出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这条鱼比渔夫的船还长两英尺,这条大鱼拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

人是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。其实,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。

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篇13:阅读皮囊心得体会

范文类型:心得体会,全文共 542 字

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皮囊》是蔡崇达的第一部文学作品,这本书一个章节就是一个故事,第一个故事取名叫做《皮囊》,书名也是来源于这篇文章。

皮囊讲的是他的阿太(奶奶的妈妈)的故事。阿太是一个非常有个性的人,她认为肉体就是拿来用的,不是拿来伺候的。所以面对奶奶的去世,面对自己切菜时切下来的手指,面对舅公被她丢到水里几乎溺毙的事情,甚至对于自己的离世,她都表现的非常坦然。她甚至在死前跟作者说:“不要哭,现在没有这个皮囊的束缚,我来去都更方便。”

也是因为这份特殊的气质,作者特别喜欢与阿太待在一起。后来去外地工作,与阿太见面机会也少了,但是只要是工作中碰到不顺心的事情,作者都回选择回到阿太的身边,陪她坐一个下午。虽然阿太不大听的懂,后来甚至不再听得到,但是这样的陪伴却能够安抚作者,让他鼓起勇气重新开始。

后来阿太走了,作者也慢慢地明白了阿太在奶奶去世时说的一番话的意思。当时全家人都挺伤心的,阿太不以为然,仿佛走了不是她的女儿一样。作者问阿太为什么这样,阿太说因为她舍得。阿太的舍得来自于她对待生命和身体的态度,身体的消逝在她看来是皮囊对生命束缚的结束,是更加值得高兴的事情。而阿太带给作者的安全感,是这份看法带来的超然淡定态度的感染。确实在这份态度面前,一切的困难不过是身体的折腾,生命有更多精彩的事情去做。

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篇14:阅读老人与海鸥感受500字

范文类型:心得体会,全文共 573 字

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黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因为当天的故事让人很感动!一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。 海上漂着倒映的云朵,小鸟飞去,不在天空留下一点儿痕迹,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼唤着鸟——海鸥。 那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟,老人与海鸥的故事,那个老人是一个热爱动物的人,那个老正在呼唤着海鸥,喔喔喔……海鸥的叫声,老人知道那些海鸥饿了,就拿出自己的粮食给海鸥吃,食物撒下海鸥飞快的飞来啄食,太阳落了,一缕紫色的晚霞也消失了,那个热爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂,这一群海鸥正在呼唤着,好像在呼唤着那个老人,一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋,连速扇去吧翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行,它肃立不动,像是为老人宁灵的白翼天使,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声叫着,翅膀扑的那样的近……“读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意,深重的海鸥们而热泪盈眶!” 从这篇美丽的文章中,让我看到了宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性,而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西,人与自然的和谐与共融,原来是美好,如此感人。

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篇15:阅读老人与海鸥感受500字

范文类型:心得体会,全文共 712 字

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“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”在读完海明威的得意之作«老人与海»后,这句话久久萦绕于我的耳边引我深思。

这部小说的可贵之处在于作者能够在如此简短的篇幅中,完美的表达他想揭示的主题:人在同自然斗争的过程中无法逃避失败的命运,但面对失败,我们仍然要不失尊严勇敢地面对,决不妥协。这样一个情节极为简单的故事,作者却构思长达十几年,终于塑造了一位真正的硬汉形象——桑提亚哥。他是一位勇敢顽强而又十分倔强的老人,他连续八十四天捕鱼无获却依旧不肯放弃,在第八十五天早上毫不迟疑地孤身再次出海,终于在远海处他发现了一条大马林鱼,他同它周旋了三天两夜终于将其制服,归途中又和前来抢食大马林鱼的鲨鱼进行了殊死搏斗,历尽千辛万苦虽然只带回一副巨大的鱼骨架,但他并没有气馁,也因此赢得了所有人的掌声。

小说中,桑提亚哥曾提到过马林鱼是一件没有别的什么比它“更大,更好看,更沉着,更崇高”的东西,是人类的“朋友”,在杀死马林鱼的时候,老人说:“鱼儿,我爱你,也非常尊敬你,但今天我必须把你杀死。”人与自然不再是传统意义上的势不两立的状态,人是尊贵的,自然也同样尊贵。正是这种高贵者之间的决斗,使主人公不再是一个贪婪的向大自然索取者的形象,而是体现了纯粹而高贵的斗争精神。老人的失败也因此转化为寓言意义上的胜利,小说结尾的点睛之笔也给桑提亚哥的硬汉形象注入了独有的乐观因素,老人并没有同其它许多人物形象一样带着悲壮的神色走向必然的失败,而是在遭受了那么多的磨难之后,仍满怀信心地继续战斗。

主人公桑提亚哥向神圣的自然领域进军可以视为对神圣的某种侵略,但他又是淳朴、诚笃,热爱自然的圣人,因此他又不得不令我们敬佩和赞赏。

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篇16:山海经阅读感悟

范文类型:心得体会,全文共 348 字

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今天,我读完了三字经这本书,书中有很多吸引我的故事。如:岳母刺字重报国,岳飞的母亲从型在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字,告诉岳飞什么事都要把国家的利益放在第一位。师文拜师,师文想拜师襄为师,可师襄待人严厉,从不轻易收徒弟。于是,师文就说:“请老师收下我这个学生吧,我绝不半途而废。”师襄终于被他的诚意打动了,收下了这个徒弟。

在这些故事中,我最爱看的就是铁杵磨针这个故事了。书中说诗圣李白,小时候很贪玩,不怎么喜欢读书,很爱玩。有一天,他看见一个老太婆在石头边磨什么东西,便走过去问:“老婆婆,您磨铁棒干什么啊?”老婆婆说:“我要把它磨成绣花针。”李白说:“它这么粗,怎么会成为绣花针呢?”老婆婆说:“只要我下定决心,天天磨,还怕磨不成针吗?”李白得到了启示,刻苦学习,终于成为了一名伟大的诗人。

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篇17:关于母亲节的小学周记阅读

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,全文共 567 字

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1.我的美好祝福浓得化不开;我的美好祝福深得抹不去;我的美好祝福只献给你---我最亲最爱的父亲母亲!

2.母亲:长满老茧的双手有我快乐的童年;斑白的双鬓有我成长的足迹!远方的母亲,你是我的牵挂!新年来临,恭祝事事顺心!身体健康!

3.妈妈节日快乐!你的深思啊无法报答.只有灿烂的笑在漫漫的长路上作出回答

4.妈妈,感谢您多年的艰辛哺育,使我长大,使我成才!

5.一年又一年,风风雨雨。您为了我们呕心沥血,请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。

6.轻轻一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中、您心中。

7.您的付出、您的祈盼,只为我们的成长。谢谢您,妈妈。

8.妈妈,您的怀抱最温暖。无论我走多远,心中永远眷恋您。

9.妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽了;妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花。

10.虽然您不轻易表露,但我知道您一直都在关心着我。谢谢您,妈妈!

11.我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟,每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。

12.亲情总是让生活充溢着一份份平平常常却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的依伴。

13.您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。

14.欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉,我愿日夜为您祈祷。

15.妈妈,很久了,一直想对您说:“我爱您!”,您听见了吗?

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篇18:鲁西西传读书心得笔记

范文类型:心得体会,全文共 891 字

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暑假里,我向哥哥借了一本《鲁西西传》来看。拿到这本书是迫不及待地翻开,我的心就像是被它捉了去一样,莫名其妙地就喜欢上了它……

《鲁西西传》讲述了鲁西西和皮皮鲁是这对妹,哥哥是个聪明的淘气蛋,妹妹是乖巧可爱的胆小鬼。虽然他们的性格不同,却都非常爱冒险,所以他们的生活充满着神秘色彩,成长的路上遍布奇遇历险。促使我改变的是鲁西西在奇怪王国的冒险经历——

鲁西西在书桌上刮铅笔芯,认识了一个新朋友团团,他带着鲁西西进入了奇怪王国。两人走散后,鲁西西遇见了掌管零食的国王,和会走路的鱼做游戏……最有趣和最有教育意义的就是和阔阔舰长一起,在人们的内心旅行。阔阔舰长的舰艇为什么要开到人心里去呢?

其实,他们是要帮助我们人类呢!生活中有很多小心眼的人,他们不仅自己会因为小心眼而不开心,而且也会让周围的人们很难受,造成很多不必要的矛盾。所以这支舰队就要开进小心眼的人心胸里,把心胸变得开阔些,大家快乐幸福地享受生活的每一天。

从阔阔舰长与鲁西西的谈话中,我明白了童年以及今后的一生都是美好的,大家不应该把一些鸡毛蒜皮的小事记在心上,不要耍小心眼,真正做到“宰相肚里能撑船”。

以前的我,会为些小事情斤斤计较,甚至于耿耿于怀,和同学有过一些矛盾,闹过别扭,现在想想,真的是没必要,我会在以后的学习生活中赶走“小心眼”,交上“心胸开阔”这个好朋友!

你知道每个人流下的泪水会去哪里吗?“眼泪湖”——就是眼泪的归宿。鲁西西在眼泪湖游玩,因为太口渴了,不小心喝了眼泪湖的泪水,受到了娇娇虫们的嘲笑,发现湖里一边的水就要漫出来了,另一边几乎枯竭。娇娇虫告诉鲁西西,多的那边是女孩的泪水,而少的那边是男孩的泪水。

鲁西西打开阀门把女孩的眼泪转移到了男孩的泪水湖里,可也不是解决问题的最好办法呀,于是她决心不再轻易让自己的泪水流进眼泪湖。

鲁西西的决心感染了我,也让我下定决心改掉爱掉眼泪的毛病,希望我、还有所有的女孩都变得坚强!

读完《鲁西西传》,心胸开阔了,不再轻易掉眼泪了,于是变得坚强,变得快乐!

《鲁西西传》的童话的世界里我学到了太多的道理,我相信我会拥有一个幸福快乐的童年,也会拥有一个快乐的人生,做一个快乐的女孩!

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篇19:关于我爱阅读的心得感想

范文类型:心得体会,全文共 720 字

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一边是气息奄奄的祖母,一边是愤怒严厉的帝王。李密困窘两难,只得用两行辛酸泪写下一张《陈情表》。

常卧病榻的祖母老泪纵横,被疾病折磨得痛苦呻吟。李密只能在一旁忍泪,端药送水,恨不能为祖母分担一些病痛。他还记得自己年幼丧父,生母改嫁,是瘦弱的的祖母为他撑起一方天空;他还记得自己年幼多病,九岁不会行走时,祖母的关切与辛劳;他还记得自己茕茕独立,形影相吊时,祖母的呵护与陪伴。

他是无论如何也割舍不下他那年迈祖母的。可是,朝廷特下诏书,一次一次授予李密显赫的官职。古代读书人一心只想踏上仕途,谁会能担任太子洗马却丝毫不动心?但朝廷三授官职,李密却三次推辞。郡县长官似乎比他还着急,三番两次登门催促。他哪里不怕惹怒了皇上,只是他一心想尽乌鸟私情,让祖母安度晚年。耳边似乎回想着帝王严厉愤怒的敦促,而眼前又躺着日薄西山的祖母,他内心的矛盾让忧愁紧紧锁住了他的眉头,帝王的呵斥又让踌躇徘徊的他不禁颤抖。他在《陈情表》中吐露心声:“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

是当孝子,还是忠臣?这恐怕是个极难抉择的问题。他在表中说蜀国以孝治天下,又一再表明了自己的忠心。只是他可怜的老祖母没了他就无法安度残年,他的心更是不愿废止奉养而远离祖母。他无可奈何,又不得不做决定。于是他提出先孝后仕来换取心灵的一片宁静。他的孝,恐怕会让那位阴险多疑的君主也流下感动热泪、让许多人汗颜吧!他在功名利禄和亲情之间选择了后者,这是现代人也难达到的境界啊。

李密未留下多少文章,但仅这一篇《陈情表》就足以让他在历史的河流中闪闪发光。倒不是他文采斐然,辞藻华丽,只是他朴实而难得的真情打动了所有人。

他的这份真情,或许正是我们正在丢失的、宝贵的财富……

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篇20:小学阅读工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 308 字

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总目标:

1、培养学生对儿童文学的阅读兴趣,开阔学生儿童文学的阅读视野。

2、逐步培养学生的阅读能力,促进学生的课外自主阅读,引导学生养成良好的阅读习惯。

学期目标:

在课堂上组织学生完成必读书的阅读任务,并引导学生逐步养成自主阅读习惯,完成由绘本阅读到纯文字阅读的过渡。养成“每天读一点”的良好的阅读习惯。

教学措施

1、绘本阅读与纯文字阅读相结合。

2、教师大声读与孩子自主读相结合。

3、师生共读一本书,开展阅读交流。

教学内容

必读:

《小猪唏哩呼噜》《笨笨猪》《没头脑和不高兴》

《《安徒生童话》《爱心树》

推荐读:

《小布头奇遇记》 《小猪唏哩呼噜和他的兄弟》

《公主的月亮》   《没头脑和不高兴》

《调皮的日子》    《晚安故事》

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