预备党员考察表自我鉴定
大二了,在这一学期里,我从各方面严格要求自己,并注重综合素质的提高,在思想、学习、工作、生活等方面表现良好。此外,在校期间,我还积极参加学校和学院组织的活动,经过一学期的学习与实践,我的各方面能力都得到了锻炼和提升。
在思想上,我积极进取,向党组织靠拢。我积极配合党组织和团组织开展工作,认真履行团员的义务,认真完成党组织和团组织分配的任务。我还关注国际和国家新闻,及时了解世界动态与时事。通过学习,我对中国共产党有的新的认识,并且希望能够早日加入中国共产党。尽管如此,我深知自己存在许多的不足,也深知自己离党员的差距还很遥远,但是我承诺会在以后的学习生活中不断向党组织学习,不断改进,严格要求自己,不断提高自身文化素质和道德修养,时刻以党员的身份来衡量自己。
在学习方面,我勤奋刻苦、善于思考问题与总结。夯实基础课的知识点,增强专业课的学习。在两年的学习中形成了自己的学习方法和学习习惯。根据自己的学习特点,制订了每一天、每一个星期的学习任务,按照计划依次完成。这样不仅是个人目标明确,而且使学习有计划,使时间合理的分配,达到最佳的学习效率。除此之外,还分配适当的时间用于去图书馆和阅览室看课外书,了解国家时事和社会动态,拓宽视野,增加涵养。
在工作方面,我勤勤恳恳、认真踏实、无私奉献、有较强的责任心。在班级中,积极配合班主任和各个班委的工作,平时也开展一些活动,丰富同学们的大学生活。在团委组织部,认真听取团委老师的指导和学长的建议。对布置下来的任务,总是积极地去实施践行,很好的完成。对各个班级开展的团日活动,也经常参加做记录。虽然我在工作方面的能力还很欠缺,但是我对待工作的态度十分诚恳,做任何事都本着尽力而为的态度。
在生活方面,我勤俭节约、乐于助人、热情大方、关心他人、关爱集体、有着强烈的社会责任感和集体荣誉感。自入学以来就制定了生活规划表,是时间合理分配,使生活有规律有节奏。我积极参加学校和学院组织的活动,在这些活动中,增长了见识,陶冶了情操,同时也结交了一些朋友。
我是一名脚踏实地,积极向上的学生。我努力向党组织靠拢,做事严谨认真,有着积极乐观的态度,始终秉持着“工作充实人生,学习升华人生”的理念。学习和生活很有规律、计划性的我对于工作也讲究有条不紊。尽管表现良好,但仍存在不足,希望在今后的日子里一定会再接再厉,弥补不足。
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篇1:小学信息技术教育考察报告_考察报告_网
双桥区实验小学 眭琳玲
由渝西学院教师带队,我们重庆市信息技术骨干教师培养对象一行32人于2004年11月底飞抵上海,对上海市的信息技术示范小学进行了为期三天的考察。先后参观考察了上海市徐汇区汇师小学和上海市浦东新区北蔡小学。期间考察了这两所小学的校园软硬件建设、聆听了校长、教师们的经验介绍、观摩了示范课、进行了座谈讨论。考察结束后感受很深,受益颇多,开阔了眼界,受到了启示,鼓舞了干劲,故将所见所闻所想所感寄予笔端,以便与大家交流。
一.学校概况
我们此次考察的两所学校是非常具有典型性的小学。首先考察的汇师小学是一所百年名校,创办于1884年,建校已有120年,1998年转制,是一所五年制小学。现有27个教学班,近千名学生。是全国现代教育技术实验学校、上海市科技教育研究所实验学校,无论从师资条件还是硬件条件来看都是一流的名牌学校。北蔡小学是一所镇小,建校时间稍晚一点,但也有98年的历史,有一千多名学生,33个教学班,在名气上虽不如汇师小学,但它是一所非常具有特点的学校。学校曾被命名为全国“十五”重点课题实验学校,上海市愉快教育基地学校,上海市小学语文研究实验基地,浦东新区教科研实验基地,浦东新区青年干部培养基地。总的来看,这两所学校都各具特色。
二.校园环境
上海汇师小学的校园环境设计充分考虑体现了以学生为本位的理念:学校环境充溢着浓郁的文化气息和人文主义关怀。一进校门,一股文化气息扑面而来,向世人昭示着她不寻常的历史,在环境布置上,给人一种清新雅致的感觉,彰显着以儿童为中心的教育理念,无论是橱框里陈列的学生制作、还是走廊上、墙壁上张贴的书法、剪贴、小报、绘画等,都让我们感到这所学校不仅是学生学习的学园,更是儿童自由发挥的乐园;而北蔡镇中心小学却别有风格。校园环境优美,有全塑胶操场、小花园、假山水池、象征“智慧结晶”的雕塑、学生艺苑书画廊、双语天地等,构成了一道道亮丽的校园文化风景线。无论是教学楼还是操场跑道,都显得很宽阔,有气势,呈现着浓烈的现代气息,体现着一个现代教育意义上的大教育理念。
三.硬件设施
我们此行的目的是考察两所小学的信息技术教育,当然首先要考察学校的信息技术硬件建设。汇师小学是90年代中期引进的计算机,信息技术课开设得较早,学校拥有现代化的教学设备。除电化教室、电脑房、信息工作室外,每个教室均配有大屏幕彩色电视机和电脑。已建成了完善的校园网。硬件建设非常先进。北蔡镇中心小学也有电脑房、舞蹈房、图书馆、乒乓房、闭路电视、多媒体教室、远程教室、阶梯室表演厅等设施,硬件建设稍逊于汇师小学,但该学校的计算机网络建设却别具特色,网络的利用率甚至高于汇师小学。
四.教学特色
汇师小学是一所办学历史悠久的学校,也是徐汇区教育改革和办学条件颇具亮点的学校。特别是近年来,学校青年教师与教育教学骨干培养,现代信息技术教育和办学体制、机制改革已成为这所学校发展的三个支撑点。该校教师在不断的研究与实践中,通过不断的课堂实践和反思,在理念、手段方面进行探索。教师对现代信息技术在学科教学中的作用有了新的认识。他们认为计算机不只作为工具,还应该营造环境、氛围,形成一种信息技术文化。而要营造信息技术氛围,必须以改造教师为中心。学校以样本自培活动为主要载体,对任职教师进行培训,取得了良好效果,是全市第一批教师自培基地。该校的教学实践具体从两方面入手:1、探索教学流程。教学流程通常经过以下几个环节:教学设计、教学准备、教学实施、教学评价。2、多元化的教学设计。包括:情景教学的设计、培养学生的信息处理能力的教学设计、基于学生合作信息处理的设计。教务处焦教师特别给我们介绍了如何在课堂教学中运用信息技术。据她介绍,该校的信息技术教育,低年级以电脑画为主,中年级以制作小报为主,高年级以制作网页为主;同时学校很重视信息技术整合教育。从汇师小学出版的信息技术整合专著来看,该校在学科整合方面作了很深入的探索。对我们今后的教学提供了宝贵经验。
北蔡小学很重视科技教育、艺术教育,成立了科技、艺术兴趣小组,一贯坚持全面发展的培养目标,因此德、智、体美、劳五育并进,取得了一定的成效。遵循 “质量是教学的生命线”的原则。学校以自主教育,双语教学,信息技术教育为突破口,进行教学研究和实践,每年举办的“艺术节”、“科技节”、“教学节”、“体育节”,极大地调动了学生学习的积极性,主动性,创造性,以展示学生的个性特长,培养学生的综合能力。北蔡小学遵循学习的规律和教学规律,促进人的发展,推进学校文化建设。该校以人为本的教学体现在: 1、在个人学习的基础上,运用团队学习的组织形式,以文本学习与超文本学习为学习的内容,展开“小学生社团”和“网上学习”两个项目的研究与实践,集中力量开展学校课程的开发与实施。 2、建立健全多元、开放的学习评价制度,激发学习的欲望,提高学习质量。3、这种学习不仅是在学校范围内,更应该是在广阔的社会。 4、在学习的过程中,使“教师成为有思想的实践者”成为主流意识和自觉行为。该校的信息技术教育,充分地融入了“网络”的元素,他们在利用网络开展教学方面具有很丰富的经验,并且该校的网络利用率非常高,“网络”教学及宣传成了该校的一大特色。目前,学校还将陆续推出一批探索性课题。
除了聆听了学校领导的教学经验介绍外,我们还听了两节示范课。我们所听的课中,无论是低年级的语文教学,还是高年级的信息技术教学,都跟我们过去传统的教育有着较大的差别,过去那种老师提问学生作答的乒乓球式的课堂教学模式不见了,我们所看到的是生动活泼、富有生气的课堂,在老师们精心设计的教学环节活动中,学生学得积极、主动、轻松、愉快,通过动手实验、合作讨论,表演,既掌握了知识,开拓了思维,也培养了良好的学习习惯。教学中,老师们能忠于教材,但却不照搬教材。他们更加注重把教学与现实生活紧密联系起来,不仅重知识技能训练,而且通过不断的激励学习,培养学生的情感态度。 ...WWW.DIYIFANwen.com第 一范文§网整理该文章,版权归原作者、原出处所有>>>
我把这两所小学在教育教学方面的特点作了比较。它们的相同点是:1、都注重任职教师的培训,包括现代信息技术的培训和教学能力方面的培训。2、重视学习评价。3、都在信息技术和其它学科的整合方面颇有建树,各自出版了整合教学方面的专著。4、都注重营造一种现代信息技术的氛围。5、都充分利用计算机网络资源促进学校教育。它们的不同点是:汇师小学更注重于学科教学设计,把课堂教学作为教学的根本,把教学质量作为办学的宗旨,本着“以教学促科研、以科研兴教学”的思想,突出名校的办学特色。而北蔡小学则以“依托社会,融于社会,服务社会,为人的终身发展奠基”的办学理念,充分利用社会力量办学。在重视教学的基础上,更加注重学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,以学生的和谐发展为本,以学生终身发展为重点,通过学校丰富多彩的教育活动,培养学生的综合素质,塑造健康心理和独立人格,促进学生的主动发展和终身发展。
篇2:农村青年创业考察报告[页3]_考察报告_网
政府财政拨款、企业或成功人士出资冠名赞助、县农业担保中心划出专项资金、农村创业青年共同筹集。担保基金可按1∶5比例承担风险责任,1设立农村青年创业担保基金。基金资金来源主要由四部分组成。由县农业担保中心负责具体事项运作,但考虑农村青年经济承受能力,建议担保中心免费为农村青年创业提供担保。
采用集中授信、随用随贷原则,2建立农村青年创业联保贷款。青年创业联保贷款可由5名以内员工组成。由乡镇团组织根据基地青年资信等级情况推荐,并完成初评估。由于创业项目在基地内实行集中管理,辖内创业者的生产经营情况相互了解,采用互保模式,大大增强了风险可控性。同时,不同行业联合重组,允许种植户、贩销户和养殖户相互担保,也降低了因季节性因素而导致的经营风险,增强了风险抵御能力。
支持农村青年创业基地建设过程中起着举足轻重的作用。笔者认为,3推进丰收小额贷款卡业务。农村信用社是农村金融主力军。作为地方性金融机构的信用社必须创新流程、简化手续,特别是对10万元以下的支农项目,可以通过发行丰收小额贷款卡等形式,实行“额度一次核定,担保、抵押一次落实,贷款分次发放使用”真正做到随用随贷,周转使用,主动为青年创业者提供资金服务。
支持基地发展。农村青年创业基地建设事关农民增收、农村长效发展,3实现支农倾斜。对解决农村青年就业创业具有重要意义。为此,农村信用社应从构筑和谐社会,促进农村经济健康稳定发展的角度出发,来认识农农村青年创业基地的重要意义。关于基地青年贷款担保方式可以通过上述基金或联保等方式予以解决,客户经理的薪酬考核中要视同抵押贷款,促使客户经理转变经营理念,加大扶持力度。同时,农村信用社还不应过份强调商业银行利润最大化,而应在条件允许的情况下反哺农村发展,主动下调基地创业贷款利率,以吸引更多优秀青年入驻创业。
做好典型推进。农村青年创业是一项全方位的系统工程,4加强政策引导。只有将金融保障和多方综合服务结合起来,才能真正有效地解决农村青年创业中遇到各项困难和问题。因此,农村青年创业基地建设应当受到政府部门关注,农口等政府职能部门应为基地引进专家、学者做好技术指导、技能培训等;人行、信用社应在提供资金支持同时,通过基地全程了解农村青年的生产经营情况,根据资信评估数据建立对农村青年的信用档案;各级团组织应积极争取政府支持,建立基地专项扶持政策,包括税收减免、财政支持、工商登记等,引导农村青年落户创业。
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篇3:关于天山北坡经济带的考察报告_考察报告_网
按照沙雅县组织部安排, 在沙雅县党校有关领导的带领下,从2010年10月25日到2010年10月31日参加为期7天的考察活动。在考察中我们先后去为轮台县、库尔勒、乌鲁木齐、昌吉、呼图壁、石河子等县、市,考察中主要了解了上述县、市的工业发展、精神文明建设、社会稳定、经济发展状况、设施农业、居民建设和社会主义新农村建设情况等。
在此次考察活动中,我亲眼目睹了以天山北坡经济带为中心的北疆地区的对外开放、交通运输、工、农、商、文化教育、社会治安、稳定等方面发展状况及取得的空前成就,此次考察,使我解放了思想,开阔了视野,我深刻地体会到,改革开放以来,新疆的各项事业发生了翻天覆地的变化。具体考察情况如下:
一、考察目的:
通过考察天山北坡经济带的基本情况,了解天山北坡经济带的发展情况,学习发展工业、调整产业结构、搞好社会治安、促进建设社会主义新农村的步伐、带动农民致富等方面的先进经验、做法,从而开阔科级后备干部的视线,提高科级后备干部对新发展、新技术、新科学的意识,让科级后备干部了解北疆的经济发展、社会治安、建设社会主义新农村等方面的情况,培养高水平、高能力、高素质的一批科级后备干部队伍,促进我县的发展社会经济、搞好社会治安、建设社会主义新农村、带动农民致富的步伐,最终达到社会经济、文化、教育等方面的发展。
二、考察对象:
轮台县、库尔勒、乌鲁木齐、昌吉、呼图壁、石河子等县、市的三个文明建设、工业园区、乡镇企业、社会治安、社会主义新农村、设施农业、人民的生活水平等。
三、考察内容:
乌鲁木齐、石河子、库尔勒、昌吉市和轮台主要考察工业园区、各种公司和乡镇企业的发展情况、发展思路,主要生产产品,使带动当地人民群众的致富情况,使促进本地的各项事业的发展情况。石河子市主要看军垦博物馆,了解兵团的成立和发展过程,学习解放军战士们的不怕苦、不怕累不断进步的精神,使南疆挂职干部得到一定的爱国主义教育。呼图壁县参观社会主义新农村建设示范村的建设、发展情况,当地的社会治安、人民生活、生活水平情况。昌吉市和乌鲁木齐市还考察居民社区建设,他们各有个的特点,他们在工作上创新,想方设法为居民工作,值得我们学习他们新的工作方法和工作思路。乌鲁木齐市和库尔勒市参观石磨沟、龙山等绿化基地,这两个市政府和人民群众高度重视绿化工作,每逢植树造林的时候,利用政府引导,人民群众参与的方法,使人工绿化面积达到了上万,扩大了绿化覆盖面积,提搞了人民群众的生活条件,同时发展生态文明,创造了很好的投资环境。
四、考察体会:
我在这个七天的考察学习过程中,亲眼目睹了天山北坡经济带的发展情况,亲耳听到了天山北坡经济带的发展过程和以后的发展思路,得到了很大的收获和体会。我在下面谈一谈自己的体会:
1)工业的发展推动天山北坡经济带的发展,加快社会经济发展步伐。工业是推动一个区域经济发展的支柱,工业的发展对农业和第三产业发挥推动和发动作用。天山北坡经济带的社会稳定,投资环境好,交通方便,优惠政策多,发展潜力强。这些优势引起国内和国外投资者的注意,加快投资速度,推进区域经济的发展。工业的发展为了农业和第三产业的发展提供很好的环境和很好的机遇。国内和国外的大型企业在天山北坡经济带内投资办企业,为了本区域的人民群众提供很多的就业机会,为了农民提供销售农业产品的市场,加大农产品加工力度,提高农产品的价格,人民群众得到实惠。
2)北疆各地区,特别是天山经济带地区能因地制宜,采取多种有效措施,不断改善投资环境,吸引了国内外、区内外的大企业来这里投资经商,促进了区域经济的腾飞发展。天山北坡经济带的各级党政高度重视招商引资,为投资者提供很好的投资环境和优惠政策,提高招商引资工作效益,招引国内和国外企业的资金,加快投资办企业的速度,推动本区域的经济发展。
3)工业的发展为了调整产业结构提供很好的机遇,促进调整产业结构。工业的发展需要大量的原材料,大胆地利用这一点,因地制宜,企业的需求和本地情况相结合合理调整产业结构,多元化农产品的品种,优化农产品的品种,为企业提供很好的原材料,同时促进农业的发展,增加农民的挣钱致富渠道,提高农民收入,达到发展 “三农”、解决“三农”问题的目的。
4)学习兵团的不怕苦、不怕累精神,推动社会经济发展。我在这次考察学习中充分认识到新疆生产建设兵团促进新疆经济发展,巩固边防和维护社会稳定中发挥功不可灭的作用,它是维护新疆稳定,建设和保卫边疆安全的一支可靠的力量,经过50年的发展,兵团已经成为新疆维吾尔自治区的重要组成部分,成为维护新疆稳定和发展的重要力量。新疆,尤其是天山北坡经济带地区的发展壮大,离不开兵团人艰苦创业,无私奉献的精神。
5)抓紧精神文明建设,提高干部队伍素质,为经济建设打好基础。北疆,尤其是天山北坡经济带的各级党政高度重视精神文明建设,开展创建文明单位、信用单位,做文明市民、信用市民等活动,对外地留下文明、信用的感觉,树立区域的名誉,引起外地人的注意,引导投资者投资办企业,引起众多旅游者的注意,推动二三产业的发展。
共2页,当前第1页12
篇4:学校控烟活动记录国旗下讲话
各位同学:
大家,早上好!
灿烂的阳光拉开了崭新一周的序幕,我今天要讲的主题是:好好学习,茁壮成长!
首先,我要告诉大家一个好消息——我们学校高三的同学已经全部考上了大学,其中范佳雯同学考上了长春大学,邢婉婷同学和陈瑶同学被中州大学录取。
回忆她们的成长历程,仿佛就像昨天。看着眼前的你们,真心祝愿也能心想事成!
祝福是美好的,行动才是决定因素。所以,我倡议同学们认真做到以下几点:
1、上课时认真听讲,积极主动地学习。
2、作业按时按量、保证质量地完成。
3、课前要预习,课后要复习。遇到不理解的知识点,要问老师或同学,直到自己理解领悟了。
4、多看健康的课外书,补充丰富多彩的课外知识。
5、刻苦学习学校安排的专业课,为今后就业打下扎实的基础。
同学们,书山有路勤为径、学海无涯苦作舟,为了我们美好的明天,为了梦想,让我们从现在开始好好学习吧!
篇5:农村党的组织生活会议记录
同志们:
按照会议安排,我就去年农业和农村经济运行情况作一简要回顾,并就20*农业和农村工作讲几点意见,供大家参考。
过去的一年,我区农业和农村经济工作在区委、区政府的正确领导下,认真贯彻落实中央和省、市农村工作会议精神,围绕建设社会主义新农村,坚持实施产业富民战略,着力培育农业主导产业,加快产业化经营步伐,不断强化农村基础设施建设,农业和农村经济在平稳运行中有了新的发展。全区农业增加值达到3.98亿元,较上年增长8%,农民人均纯收入达到1737元,增加67元。具体表现:一是农业经济结构调整迈出了新步伐。按照“农业重点抓产业,产业优先抓果品,果品突出抓苹果”的总体要求,我们以城郊南山万亩优质花牛苹果基地建设为重点,狠抓产业开发,新建果园3.12万亩,其中南山基地建园累计达到1.26万亩,全区果品面积达到18.5万亩,花牛苹果荣获20*年第二届中国国际林业产业博览会金奖,在去年举办的20*年推荐果品评选活动中,我区选送的“栽培2号”、“阿斯”、“超首红”、“天汪1号”等四个品种均获得一等奖,并喜获“中华名果”称号,成功地举办了全省首届水果产业发展研讨会。蔬菜种植面积达到9.3万亩,建成了日光温室及优化大棚53座。畜牧业新增养殖专业村3个,专业户311户,新建养殖小区3个,畜禽饲养总量达到192万头(只)。二是新农村建设开局良好。成立了机构,制定了工作方案,出台了产业发展等8个专业规划,完成了市列第一批示范村各种规划和实施方案的编制上报,全面启动“十村示范、百村带动”工程,伯阳镇曹石村、花牛镇花牛村作为新农村建设的先进村得到省、市领导的充分肯定。三是龙头企业建设扎实推进。通过招商引资、政府扶持和项目拉动,发展壮大了一批以农产品储藏、运销加工为主的龙头企业。新增重点龙头企业达12家,康晟食品、天森药业2家企业晋升为省级重点龙头企业。康红葡萄、太盛祥医药有限公司等10家企业晋升为市级重点龙头企业,全区重点龙头企业达到23家,为促进产业开发和增加农民收入发挥了重要作用。四是农业基础设施建设进一步加强。完成“一池三改”农村能源建设任务1200户,积极探索、完善后续服务管理体系,成功地承办了全省农村能源后续服务管理现场会议。兴修梯田1.4万亩,改造中低产田1.15万亩,建成大型集雨节灌工程1处,人畜安全饮水工程11处。渭惠渠改扩建工程、泽民渠干渠续建配套与节水改造工程、花牛南山水土保持综合开发治理、新阳电灌配套改造等一批小型农田水利工程顺利竣工。琥珀乡人饮解困工程一期建设基本完工,二期建设正在紧张有序进行。五是生态环境建设有新进展。完成退耕地造林2万亩,荒山造林3.5万亩,封山育林1万亩,三北四期防护林工程2万亩。六是劳务输出实现了新突破。劳务输转已成为增加农民收入的重要途径,通过健全网络体系,发展劳务基地,加大技能培训,劳务经济得到了快速发展。全年新建劳务基地10个,输转务工人员12.5万人次,创劳务收入2.51亿元。七是扶贫开发工作深入开展。高质量地完成了8乡镇11个村整村推进项目,贫困村基础设施进一步改善,贫困群众生活水平得到提高,绝对贫困人口实现基本解决温饱20xx人,低收入人口实现稳定解决温饱7800人,贫困村农民人均纯收入增加60元,贫困村减少11个。
在肯定成绩的同时,我们清醒的认识到,我区农业和农村经济运行中还存在着一些不容忽视的困难和问题:全区农业基础条件仍很脆弱,农业发展后劲不足,农业产业化经营水平不高,农业结构调整力度不大,农产品加工、转化能力不足,农村各类中介组织发展缓慢,农民增收困难的局面没有明显改善。新农村建设受资金等因素制约,总体进展较慢。这些困难和问题,必须引起我们的高度重视,在今后的工作中认真研究,逐步加以解决。
20*年是新一届区委、区政府工作的开局之年,也是全面推进新农村建设极为关键的一年,做好今年农业和农村工作意义非常重大。当前,我区农业和农村工作面临许多难得的发展机遇和有利条件:国家深入实施西部大开发战略,高度重视“三农”工作,中央连续四年出台1号文件,着力提高农业综合生产能力,加快发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设,全力构建和谐社会,在经济政策、资金投入、社会发展等方面进一步加大支持力度,有利于我们进一步加强农业基础设施建设,加快区域优势产业开发和农村社会事业发展;经过多年特别是近几年的快速发展,全区综合经济实力显著提升,经济社会发展持续全面提速,打造经济强区,构建和谐*的整体态势为农业和农村工作的加快发展营造了良好氛围;历届区委、区政府不断深化区情认识,紧密结合*实际,探索形成了一系列成熟的农村经济发展思路和产业开发模式,农村生产力水平有了极大提高,农村社会事业得到较快发展,农民群众生活水平不断改善,为我们搞好农村工作奠定了坚实基础;全区上下心齐气顺,风正劲足,特别是农业系统干部职工和乡村干部精神振奋,共谋发展,建设社会主义新农村情绪高涨,有利于我们激发干劲。我们一定要坚定信心,不断增强机遇感和责任感,认真学习贯彻中央、省、市农村工作会议和一系列重要文件精神,落实中央各项支农惠农政策,进一步创新思路,积极探索符合*实际和时代发展要求的农村经济社会发展新途径,努力开创全区农业和农村工作的新局面。
20*年,全区农业和农村工作的总体要求是:认真贯彻中央、省、市农村工作会议精神,进一步深化农村改革,落实各项支农惠农政策,以社会主义新农村建设统揽农村工作全局,以增加农民收入为核心,不断强化农村基础设施建设,改善农民生产生活条件,积极发展现代农业,全面提升农业产业化经营水平,扶优扶强龙头企业,加快果品、畜牧、蔬菜等主导产业基地建设,积极培育各类农村合作经济组织,探索农产品营销的有效途径,进一步提高农民组织化程度和务工技能,加快发展农村社会各项事业,强化农村公共服务,促进农业和农村经济又好又快发展和社会和谐进步。
按照这一总体要求,重点抓好以下三项工作:
一、以完善农村基础设施为突破口,扎实推进社会主义新农村建设
建设社会主义新农村是当前和今后一个时期一项十分艰巨的任务,我们要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,紧密结合*实际,扎实有序推进新农村建设。
(一)强化政府行为,充分调动农民积极性
建设社会主义新农村是一项系统工程,既包含了农村经济社会发展的各个方面,又需要政府部门、社会各界和广大农民的广泛参与和共同努力,在建设过程中,一定要强化政府的主导作用,突出农民的主体地位。强化政府主导作用,并不是说建设社会主义新农村完全是政府的职责,政府可以大包大揽,我认为主要应体现在三个方面:一是教育农民的问题。要通过各种渠道,采取各种行之有效的形式,广泛深入地宣传党在农村的各项方针政策,宣传发展现代农业、建设社会主义新农村的重大意义和总体要求,使广大农民充分认识到建设社会主义新农村是时代发展的要求,是农村经济发展和社会进步的必然趋势,是中央重视“三农”工作,改善农民生活水平的具体体现,广大农民有权利有义务积极投身到建设工作中去,发挥主动性和自觉性,建好自己的家园。二是引导农民的问题。主要是各级政府公共财政资金投入的引导,项目整合的引导,科技示范的引导和典型示范的引导。比如说我们用三年时间,在中滩镇建设国家农业综合开发新农村示范区,中央财政每年投资500万元,加上省、市、区各级政府的配套,财政资金的投入力度将达到20xx万元以上,我们还要整合农业综合开发项目,继续实施中低产田改造,要整合交通建设资金,改造和硬化雷张公路,整合龙头企业扶持资金,建设标准化养殖小区和特色农产品基地,我们近几年率先培育了伯阳镇曹石村、花牛镇花牛村等一批新农村建设的典型,先后组织了赴韩国以及国内江西等省区的考察活动,学习推广国内外建设新农村的先进经验等等,所有这些都是引导农民的具体措施。三是服务农民的问题。要通过发挥政府各部门的职能作用,为农民提供全方位的服务,比如说今年区财政要拿出100万元,用于30个省、市、区列示范村和部分带动村的规划编制工作,我们已经对20个示范村的党支部书记进行了培训,今天会后还要对140个带动村的党支部书记进行培训,农口各业务部门还要进行一系列先进适用农业科技推广和劳务输转的培训等等,从今年开始,我们还要实行区四大组织领导和部门包村帮建示范村制度,每个示范村确定一名区领导和两个部门,为示范村建设提供帮助和服务,这些都是一家一户农民做不了的事情,是我们政府部门应该发挥的服务作用。突出农民的主体地位,主要是尊重农民的意愿,发挥农民生产经营的自主权,调动农民的积极性,提高农民生活水平。主要也体现在三个方面:一是在建设内容上,无论是产业的选择,生产生活条件的改善,还是公共服务设施的建设,都要通过“一事一议”等办法广泛征求群众意见,决不能主观臆断,强迫农民干一些不愿意干的事情。比如说某一个村的养鸡有一定基础,我们要求农民养猪,或者说种菜有一定基础,我们要求发展果树,尽管出发点是好的,是为了农民增收,但却违背了农民的意愿,加大了农民的投入,技术推广必然有很大的难度,很难调动农民的积极性,可能我们出了很多力,但事倍功半,适得其反。二是在资金投入上,要通过示范引导,广泛吸引民间资本,投入生产发展和基础设施建设。比如说城郊南山万亩优质花牛苹果基地建设,尽管我们修路、建设水利工程、补助苗木等等,投入了大量资金,但这些只是基地建设的启动和引导投入,后期抚育、管理等大量投入,全部要靠群众。而且就全区果品发展而言,仅有南山基地是远远不够的,我们要通过建设南山基地,辐射周边乡镇和适宜区域,大力发展以苹果为主的各类干鲜果。这些投入都要靠群众自己来解决,新农村建设也一样。再比如说以“三清五改”为主的村容村貌的整治,村内巷道硬化,自来水入户工程等等,都是农民群众自己能干的事情,无论是资金投入,还是劳力投入都要靠群众自己解决,政府不可能包办。三是发展效果上,无论我们做了多少工作,费了多大气力,如果最终难以体现在农民收入的持续增长,农民生活水平有效改善和农村社会事业的全面进步,农民群众不满意,就说明我们的工作没有做好,或者说我们工作偏离了方向,没有围绕农民的利益来做。(二)加强基础设施建设,改善生产生活条件
完善农村基础设施是改善农业发展条件,是增强农业发展后劲,实现农业增效、农民增收、推进新农村建设的基础。各乡镇、各有关部门要以示范村和骨干工程为重点,进一步加大项目争取力度,整合各类资金,着力改善农村生产生活条件。
一是抓好农田水利建设。完成花牛镇兴旺山提灌二期工程,发展节水灌溉500亩;要按照山水田林路综合治理目标,加快生态修复、农田堤防和渠道配套建设,完成渭惠渠干渠的改扩建和涉及5乡镇71村12.5平方公里的藉河二期治理工程。要积极争取并完成新阳镇和琥珀乡2乡镇16村2.6万人饮水安全项目建设,保质保量完成1万亩梯田建设任务。重点是在资金筹措机制上实现突破。去年我们学习清水等地经验,进行了一些探索,但仅仅在元龙和渭南等少数乡镇取得了实质性进展,大部分乡镇动静不大,今年要在这方面再下功夫。二是加快生态环境建设。在完成各类造林4.5万亩的同时,林业部门要加大退耕还林管护力度,坚决打击毁林案件,积极做好森林防火工作,各有关乡镇要组织农户搞好补植补造,巩固造林成果。三是认真实施好农业综合开发项目。今年要启动中滩镇国家农业综合开发新农村建设示范区项目,全面完成中滩镇、渭南镇0.8万亩中低产田改造任务。这个示范区是国家农业综合开发部门在全国安排的13个项目区之一,项目争取来之不易,实施的好坏,不仅直接反映全区乃至全市、全省农业综合开发项目及新农村建设的成效,而且对今后省、市、区相关项目的争取都有重大影响。农业综合开发办、相关部门和中滩镇及张白、蒲甸、缑杨三村要引起高度重视,认真完善规划、制定切实可行的年度实施计划,精心组织,突出特色,探索欠发达地区新农村建设的有效途径和成功模式。四是全力抓好农村能源项目建设。除了在全区11乡镇25村完成农村沼气国债项目“一池三改”建设20xx户和实施好中荷项目续建工程外,重点是大力开发“三沼”综合利用,充分发挥沼气对实施无公害农产品生产的纽带作用,建设一定规模的猪—沼—菜,猪—沼—果等无公害农产品基地,以及积极探索、开发新型农村能源,进一步完善农村能源后续服务管理体系,争取全国农村能源后续服务管理现场会在我区召开。五是抓好扶贫工作。今年的扶贫工作主要是实施好马跑泉镇余刘湾村等9乡镇11村的整村推进项目和世行扶贫贷款项目。整村推进项目除了完成项目设计的各项任务外,重点是探索形成资金滚动使用的办法和运行机制,扶贫世行贷款项目除了扶持群众进行支柱产业开发外,重点要用于扶持龙头企业和农村社会事业发展。前几年,我们把一部分世行资金贷给了一些龙头企业,在扶持企业发展方面起到了很大作用,但一个突出的问题是截止目前大部分贷款没有归还,扶贫、世行部门和各有关乡镇对此要引起高度重视,进一步健全和完善世行扶贫资金管理使用办法,按照“谁放谁收”的原则,下决心限期收回,对逾期不还的乡镇和企业,我们将通过行政、经济、法律等手段追究责任。六是抓好农村道路建设。除了做好天宝高速、渭河三号大桥、元龙码头至石咀战备路等交通项目的建设及征地拆迁、协调服务保障工作外,重点要实施石佛至中滩通乡公路的改造工程,继续实施好农村公路通达工程,全面完成市列通村公路15条100.5公里的建设任务。各乡镇都要组织实施一些农村道路改扩建工程,努力改善交通基础条件。
篇6:赴外学习考察报告_考察报告_网
为学习发达地区先进经验借石攻玉实现崛起==月==日至==日市委、市政府组成党政考察团由市委书记、市人大主任===带队市领导====、===、==、===、==、==及市直有关职能部门负责同志计30余人参加赴江苏省泰州市全方位考察其工业发展、招商引资、企业改革等方面工作考察团一行重点参观了该市春兰集团、林海集团、扬子江药业集团、梅兰集团、该市所辖兴化市戴南镇和张郭镇、该市所辖姜堰市双登科技园等多个考察点并听取泰州市经贸委、外经贸局及姜堰市政府、发改委关于工业发展、招商引资及企业改革方面情况介绍考察时间虽短但大家感到思想上受到强烈震撼每到一处都感到受益匪浅体会良多通过此次考察大家解放了思想开阔了视野找到了差距进一步理清了思路更加坚定了实现奋力崛起信心和决心
一、基本印象
泰州地处江苏省中部长江北岸下辖靖江、泰兴、姜堰、兴化四个县级市和海陵、高港两区面积5793平方公里人口504万其中市区62.81万人泰州之行给我们留下了如下印象
(一)企业数量多规模大泰州市现有各类工业企业3.4万多家其中规模以上企业1905家形成以机电、化工、纺织、食品、轻工、医药、建材等为主体支柱行业全市近100个产品生产规模、市场占有率在全国名列前茅其中56个产品产销量居全国同行前三位17个产品成为“单打冠军”既有春兰集团、扬子江药业集团、兴达钢帘线等一批销售突破10亿元或利税过亿元“顶天立地”大集团、大企业又有兴化市不锈钢、姜堰市五金机械等“铺天盖地”小产业集群世界著名跨国公司如韩国lg公司日本雅马哈、久保田公司瑞士魏德曼美国gmt公司荷兰阿克苏公司等均已在泰州落户其中春兰集团全国最大50家企业集团之一扬子江药业集团规模总量和效益指标自1996年起连续7年在全国同行蝉联榜首不仅泰州市本身就其所辖市区来看企业数量之多、规模之多也令人惊叹如姜堰市仅工业企业就有5000多家利税超千万元企业40家过亿元5家
(二)城市规划好面貌新泰州市既一个有着二千多年历史文化名城又一座新兴现代化城市近年来泰州市坚持走“经营城市”之路先后投入100亿元其中95%为市场运作启动民间资本建起了一个新城城市建设中们既注意保存老城区中文化底蕴如在部分拆迁古民居时注意用白墙青瓦遮住路边老房子以保持市容美观;又注意新区高标准规划将政务、商务、金融、电信、学校等分片规划在住宅小区建设时十分注意人性化设计楼与楼之间留出足够距离体现出现代化城市人居环境质量该市结合创建全国文明卫生城活动加大绿化、美化、亮化、净化力度努力建设生态型现代化园林城市城市道路基本实现三线入地人行道板色彩明快路灯款式新颖路面清洁卫生绿化新颍美观路两边均整齐划一风景树、绿化带绿树、红花、草坪塑造出一道道亮丽风景线走进泰州满眼皆为绿处处漾生机不仅泰州城区我们所到姜堰市城市规划档次品味也很高
(三)集镇变化快档次高泰州市坚持统筹城乡发展加快城镇化进程使农村与城市差别一天天缩小城市现代文明正在一步步走近广大农民如我们参观戴南、张郭二镇镇区道路四通八达宽敞整洁;建筑设计美观大方别墅成群;市民广场音乐缭绕喷泉如注很难想象十年前张郭镇还只“一条小巷两排瓦房”城镇常住人口不足3600人商业不兴、人气不旺、交通闭塞连公路也不通一个典型农业大镇、工业小镇和财政穷镇现如今城镇常住人口2万多人建成区面积从1997年0.4平方公里扩大到2.8平方公里自筹资金3000万元接通了宁靖盐高速打破了长期束缚发展交通瓶颈实现了镇村道路水泥化、网络化村村开通了公交车成了一个远近闻名“乡村都市”先后被命名为全国文明镇、全国卫生镇和全国先进基层党组织成为建设社会主义新农村一个雏形特别值得一提张郭镇还投资500万元建成了农民公园——晨秀园融江南园林风格与水乡文化为一体实现了“小桥流水人家”与现代文明 有机融合镇上农民休闲娱乐好场所该镇对集镇建设用地实行政府统一规划、征用、开发以开发带建设以建设促发展实现以地生财以房养路滚动建设将综合开发效益大部分还于基础设施建设通过多种措施吸引先富起来农民进镇落户购房兴业使人力、物力、财力向集镇集中该镇在设计集镇规划时斥巨资到同济大学请专家确保了集镇规划现代化及独特人文特色达到了20年不落后
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篇7:村级支部年终总结会议记录
____有限责任公司
会 议 纪 要
办公室 201_年12月27日-28日
201_年管理干部年终总结暨述职会
会议纪要
201_年12月27日-28日,公司召开201_年工作总结和201_年工作计划会暨管理干部述职会,公司副总经理李天伟(主持全面工作)主持会议,公司总会计师庄志斌,副总经理、安全总监杨成柱;各部室、车间管理干部参加会议。公司领导班子听取了各部门20__年工作总结和201_年的工作计划的汇报。最后,公司领导对各部门20__年工作进行了集中总结,并对201_年重点工作进行了部署。
一、办公室:
20__年工作不足
公司“五部一室”成立后,办公室兼并原生活后勤部的职责(后勤管理和仓库管理工作)在部室合并后,未能及时地转换部室的职能,存在“等、靠”思想,工作统筹性和执行力不强,工作不够细致深入,特别是员工关心的饭菜质量、厂内生活区环境卫生等方面,没有得到有效提升。部室人员休假,虽一直执行工作交接确认制,但实际工作中存在工作脱节的情况。
1、文件起草方面:部门人员公文写作水平参差不齐、文字功底整体性较差。在请示、周汇报及工作总结类文件起草过程中,存在条理不清晰、生产经营知识匮乏等问题,多次出现上报总部的文件需公司领导修改的情况。
2、绩效考核方面:在日常管理工作方面,如:公文公务督查督办、周汇报等方面,对没达到要求的部室、车间,只是在周一生产经营例会上强调,实际没有考核,造成工作被动。
3、新闻宣传报道方面:没有及时地报到公司的最新动态,激励机制发挥不好,各部室、车间人员投稿不踊跃,上交稿件存在应付现象。对关系到公司核心利益的生产经营、节能降耗等工作,了解不深入,报道不及时,时效性极差,无法起到激励员工上进的作用。在给总部提供的基层动态中,呈现脉冲式管理状态,领导过问一次,会好几天。
4、人事管理方面:人事管理岗位不能有效地完成现有工作。对公司培训及考试等需要现场监督的环节掌控力度不够,如公司内训,不能做到及时有效跟踪。
5、信息管理方面:信息系统建设缺乏主动性,没有引起重视,导致机房改造项目进展缓慢。现有化验分析数据系统和生产数据管理系统运行时有问题发生。
6、企业文化建设方面:对企业理念、企业经营目标、核心价值观及企业精神等企业文化内涵,宣讲不到位,员工认同感不强,尤其是中华民族的传统美德和道德教育缺失。
7、库房管理方面:仓库管理未按标准制度执行,验收不严格。存在领用单位未在验收单上签字,物品已出库的情况。每月盘点不细,各车间存放物资管理不到位。
8、后勤管理方面:伙食标准不断上升,饭菜质量没有明显提升,员工对下夜班的饭菜不满意。伙食搭配不合理,部分菜品食用人较少,存在较大浪费。食堂菜品留样制度执行不到位,存在群体性食物中毒风险。厂区公共区域的环境卫生及绿化管理不到位。对员工提出的需求未能及时满足。
1、公文管理:继续做好公文管理,做好公文收发及公文写作工作,提高办公室人员整体公文写作能力,在办公室内部做好写作能力提升培训,使办公室真正成为公司宣传的主力军。
2、人事管理:一如既往地做好薪资管理、人员晋升管理、保险及公积金管理等基础管理工作;加强员工的内部培训工作,做好每季度的员工综合能力测试工作,将考试成绩与绩效考核挂钩;做好20__年应届毕业生的培训工作,在生活、学习、工作上关心实习员工。
3、绩效考核管理:严肃绩效考核管理制度,严格按照绩效考核管理规定及绩效考核标准做好月度考核及年度考核,及时召开绩效考核会议。做好周汇报及公文公务的督办管理,严格要求上报质量。
4、宣传报道:加强公司宣传报道力度,提升公司宣传水平,利用网站、报纸及板报等形式,做好公司宣传工作。对公司网站新闻报道要做到保质保量完成,严格按照公司宣传报道管理规定及考核管理规定,对各部室、车间严格考核兑现。拓展宣传范围,加强公司报纸建设,强化板报宣传,根据不同时期订立宣传主题,提高宣传板报质量。
5、企业文化建设:加强企业文化建设工作,利用网络、展板等形式进行宣传、教育和引导员工。
6、信息管理:加强基础信息建设工作,对公司网页进行改版。
7、仓库管理:完成新仓库建设工作,改善目前仓库物资拥挤的状态。加强物资出、入库管理,严格验收,定期进行盘库。
8、后勤管理:完善食堂员工管理规定,制定后勤人员考核和奖励制度。在饭菜质量和标准上下功夫,实行后勤人员(包含司机)评分制,由员工对后勤保障服务进行评分。成立公司伙食管理委员会,收集员工的建议,监督食堂的饭菜质量,提出改进措施。在厂区卫生环境综合整治和推进员工标准化宿舍建设方面狠下功夫,杜绝公用区域及生活区域脏乱差现象,开展宿舍评比工作。
9、日常管理:针对部门内部执行力度不强现象,20__年,办公室将在部门内部执行公文督查督办制度,对每项工作确定责任人、确定完成时间、确定完成标准,及时做到督查督办。
公司领导点评
办公室20__年工作不足分析比较到位,全年工作缺少统筹计划,部门人员的主观能动性没有得到发挥。餐饮管理工作亟待提高,要将生活区及厂内公共区域的监督管理常态化。
1、后勤食堂管理需加强,细节管理不到位,特别是加强员工早餐、夜餐的管理。
2、生活区及厂内公共域现场管理标准低,离燃料油公司精细化管理要求相距甚远。办公室负责人没有养成每日定期巡查的工作习惯,对现场低标准视而不见。
3、接待管理执行不到位。没有严格执行燃料油公司接待管理规定,在用餐申请方面未做到提前一天申请,造成工作相对被动。
4、宿舍管理方面不严格,经常出现浴室及公共区域卫生未及时清理、宿舍门前摆放垃圾及窗台摆放鞋等现象。
5、强化内部培训管理,特别是内训师队伍建设,培训工作要有针对性,做好各部室、车间培训需求的收集与安排。
篇8:人才培养工作计划
简介
人才培养具有良好人文、科学素质和社会职责感,教学基础扎实,具有自己学习潜力、创新精神和创新潜力的一流人才。具体包含以下几个方面:得到基础研究和应用研究的训练,具有扎实的基础理论知识和实验技能,动手潜力强、综合素质好;掌握科学的思维方法,具备较强的获取知识潜力,具有探索精神、创新潜力并具备优秀的科学品质。
培养形式
培养人才的形式有多种,除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外,还可采取业余教育,脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式,充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件,提倡并鼓励自学成才。人才培养的具体要求,各行各业都有所不一样,但总的目标是到达德、智、体全面发展。对于企业来说,人才培养是多层次的,包括了高级经营人才的培养;职能管理人才的培养和基层管理人才的培养,等等。
模式改革
人才培养教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。人才培养质量,有两种评价尺度。一种是学校内部的评价尺度,另一种是学校外部的评价尺度,即社会的评价尺度。社会对高等学校人才培养质量的评价,主要是以高等教育的外显质量特征即高等学校毕业生的质量作为评价依据,而对高等学校内部的教育教学活动不太关注;社会对毕业生质量的整体评价,主要是评价毕业生群体能否很好地适应国家、社会、市场的需求。学校对人才培养质量的评价,主要是以高等教育的内部质量特征作为评价依据,即评价学校培养出来的学生,在整体上是否到达学校规定的专业培养目标的要求,学校人才培养质量与培养目标的是否相符。所以,高等学校提高人才培养质量,就是提高人才培养对社会的适应程度,提高人才培养与培养目标的贴合程度。
人才培养质量,既要理解学校自身对高等教育内部质量特征的评价,又要理解社会对高等教育外显质量特征的评价,所以,以提高人才培养质量为核心的高等学校人才培养模式改革,务必遵循教育的外部关系规律与教育的内部关系规律。
教育的外部关系规律,即是教育同社会的关系的规律,潘懋元先生表述是,“教育务必与社会发展相适应”,加以引申,即可表述为,“教育务必受必须社会的经济、政治、文化所制约,并为必须社会的经济、政治、文化的发展服务”。所以,当人才培养不能很好地适应社会的需要,即不能很好地为社会的经济、政治、文化的发展服务时,务必对现行的人才培养模式进行改革。教育的内部关系规律,即教育自身的规律,按照潘懋元先生的表述即是,“社会主义教育,务必培养全面发展的人,或者说社会主义教育务必透过德育、智育、体育、美育,培养全面发展的人”,把它用在高等教育领域,则能够表述为,“社会主义高等教育务必透过德育、智育、体育、美育,培养知识、潜力、素质结构优化,全面发展,具有创新精神与创造潜力的高级专门人才”。在这个表述中,既包含了ahref=t53.htmltarget=_blank》夜慕逃秸耄舶烁叩冉逃嘌勘辍⑴嘌娓竦囊话阈砸蟆K裕比瞬排嘌荒芎芎玫靥先瞬排嘌勘晔保蛭癖囟匀瞬排嘌J浇懈母铮饕氖嵌匀瞬排嘌桨赣肴瞬排嘌揪督泻侠淼牡髡谷瞬排嘌桨浮⑴嘌揪陡玫赜肴瞬排嘌勘辍⑴嘌娓裣嘈鳎佣谷瞬排嘌玫靥先瞬排嘌勘辍p》
由此可见,人才培养模式改革动因既有来自教育的外部,也有来自于教育的内部。对于高等学校而言,人才培养模式改革就应包括两个方面:其一是,遵循教育外部关系规律,以社会需要为参照基准,调整学校的专业设置以及专业的培养目标、培养规格,使人才培养更好地适应经济与社会发展的需要;其二是,遵循教育内部关系规律,以专业的培养目标、培养规格为参照基准,调整专业的培养方案、培养途径,使人才培养模式中的诸要素更加协调,提高人才培养质量与人才培养目标的贴合程度。总之,人才培养模式改革的过程,就是变不适应为适应,变不协调为协调,实质上是主动适应社会的过程。
根据本地区经济与社会发展对不一样层次、不一样规格、不一样类型的高级专门人才的客观需求,在正确的教育思想(包括国家确定的教育方针与教育目的)的指导下,对学校和专业的人才培养目标进行恰当的定位;根据培养目标,设计培养规格;根据培养目标与培养规格制定培养方案;根据培养目标、培养规格与培养方案选取培养途径并予以实施。人才培养模式实施后所反映出来的培养结果(人才培养的类型、规格、质量等),反馈到社会,理解社会对人才培养质量外显特征的评价,即学校向社会输送的毕业生群体是否适应本地区社会、经济、科技、文化以及教育的发展的需要;反馈到学校自身,理解学校对人才培养质量的评价,即学校培养出来的毕业生群体的人才培养质量是否贴合学校的专业培养目标的定位;并且,人才培养结果还务必用教育思想和教育观念予以评价。当人才培养模式实施后所反映出来的培养结果与社会需求不相适应,或者滞后于社会发展的矛盾和问题时,学校务必对人才的培养目标、培养规格与培养方案、培养途径进行调整。
篇9:入党积极分子考察表自我鉴定范文
1.近年来,我不断学习党的十九大精神,在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加局党委组织的“三讲教育”,通过“三讲”和“三讲教育回头看”,我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观,提高了自身的政治素质。学习是创新的前提,这几年我在学习的基础上,探索、创新、研究、总结。努力使自己做到既是思想政治工作。
2.本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
篇10:农村党的组织生活会议记录
时间:9月1日上午
地点:村会议室
对象:村全体党员,全体村组干部,部分议事代表
主持人:陈
陈:今天开一个民主生活会,请大家来对支部半年的工作做一个小结,请大家畅所欲言,多提宝贵意见,以便我们今后更好地工作。首先,我先汇报一下我自己上半年的工作和学习情况。
半年来,在镇党委、政府的领导下,在广大党员和村民们的支持帮助下,在村组干部的共同努力下,基本完成了镇党委和政府所布置的各项任务,基本解决了广大村民所迫切要解决的问题,取得了一定的成绩。首先,在“加强党性修养、坚持廉洁从政”党性、党风、党纪主题教育活动中,认真组织村组一班人学习三代领导集体关于加强党性修养和反腐倡廉的主要思想和理论,学习在第七届中央纪律检查委员会第三次全会上的重要讲话,要求支部一班人做好廉洁自律工作,在绿化工作中,按照上级要求栽好应栽的树木,在环境整治方面,投入大量的人力、物力,使村庄环境面貌大有改观,动员广大农户加入了机插秧万亩丰产方。在干部配备上,对部分组干部做了调整充实。在私营企业方面,动员创建了18户加入到私营企业队伍中来,但在工作中仍然存在不少不足之处。首先支部工作力度不强,平时总把自己当成外村人,工作上敷行了事,遇到问题不那么顶真,招商引资力度不够,效果不好。入党积极分子和后备干部培养做得不好,本人决心通过今天的民主生活会在下半年的工作中发扬成绩,纠正不足。加强学习,努力工作。要加大招商引资力度,力求有新突破,本人要以身作则,做好班长,带领一班人,努力完成上级所布置的各项任务和广大村民的积极需求,做好各项工作。
孙:我作为支部成员之一,今年来在上级的正确领导下,在各位同仁和广大村民的积极配合支持下,村委会做了一些积极的工作:首先完成了村内三条水泥路的施工任务。改善了村内道路环境在社会治安综合治理方面和矛盾调解方面做了若干工作,并按上级要求做好村务公开和财务公开工作,但在上半年的工作中也存在不少不足方面,首先在计划生育工作中还存在若干不到位的地方,使计生工作不如人意。本人有不可推卸的责任。其次在矛盾纠纷调处工作中还有三起矛盾没有解决好。本人决心在下半年加强学习,克服缺点,全心全意为广大村民服务,努力完成上级党和政府所布置的各项任务,尽自己的力量做好各项工作。
孙:本人从去年以来分管农业,半年来尽自己最大努力做好本职工作,在推广机插秧万亩丰产方和农业技术的培训和推广工作中,尽心尽力。由于我村处于嘶华线路段,环境整治任务面广量大,上级抓得很紧,我能做好一些工作,取得了一些成果,在村庄道路和安息堂翻建上协助支部做了一些工作,但本人在学习上欠缺一些,今后要抓紧学习,在支部领导下认真做好工作。
宗:本人去年由分管农业改分管党务,本人能协助支部和村委会做好各项工作,在党务工作中组织支委一班人学习关于“加强党性修养坚持廉洁从政,党性、党风、党纪专题教育活动”的思想和理论,教育党员干部坚定理想信念,时刻牢记党的宗旨,坚持立党为公,执政为民,提高支部一班人和村委会的威信,但在培养后备干部和入党积极分子方面不尽如人意,今后要加强学习,积极做好党务工作,协助支部做好各项工作。
篇11:关于农业基础设施建设的考察报告例文_考察报告_网
市人大常委会:
为了解我市农业基础设施建设的基本情况,促进农业稳定发展和农民持续增收,根据市人大常委会的工作部署,9月10日—11日,市人大常委会副主任吴水和,原市人大常委会副主任尚天法分别带领部分市人大常委会委员和农业小组人大代表,分赴林州市、县、县、县等县(市),听取了有关县(市)的工作情况汇报,认真察看了其农业基础设施建设情况,并与基层干部群众进行了广泛的交谈,对我市的农业基础设施建设工作有了较深的了解。
一、我市农业基础设施建设的主要工作及成效
通过视察,大家认为:近年来,我市高度重视农业基础设施建设工作,认真贯彻党和国家各项强农惠农政策,切实加大对农业基础建设的投资力度,使全市农业基础设施建设进展较快,改善了农业生产条件,提高了农业综合生产能力,为推进新农村建设和现代农业发展打下了良好的基础。
(一)“红旗渠精神杯”竞赛成绩突出,农田水利基本建设明显加强。近年来,我市以“红旗渠精神杯”竞赛为动力,持续开展农田水利基本建设,较好地完成了农田水利基本建设任务,连续14年获省政府颁发的“红旗渠精神杯”。在重点水利工程建设方面,先后实施了南谷洞、琵琶寺水库除险加固,河市区东段治理、茶店坡沟治理,引黄补源、跃进渠灌区节水技术改造等一批重点水利工程建设。在农村水利工程建设方面,通过建水库、机电井、旱井、水窖、集中供水处,初步形成了沟相通、渠能联、旱能浇、涝能排的防洪除涝抗旱减灾体系和水资源供给保障体系。节水灌溉面积已达370多万亩,年可节水3亿m3,经济效益、社会效益十分显著。
(二)重点林业工程进展顺利,林业生态市建设开局良好。近年来,我市林业工作紧紧围绕林业生态建设和促进农民增收两大任务,积极组织实施了太行山绿化、防沙治沙、退耕还林、外资造林等重点林业工程,扎实开展“四荒”拍卖造林体制改革,大力搞好林业高效园区建设,切实加强林地、湿地、沙地林业资源管护工作,使全市各项林业工作取得了重大进展。特别是在今年林业生态市建设过程中,通过加强领导、加大奖补力度、严格考核奖惩、严把造林技术关、实行户户合同以及广泛宣传发动等措施和手段,使我市林业生态市建设开局顺利,取得了明显成效,截至目前,全市共完成造林面积34.28万亩,是省下达28.83万亩的119%,完成森林抚育和改造4.3万亩,是任务的100%。全市的林木覆盖率由21.6%提高到25.4%,生态环境状况初步得到改善。
(三)耕地保护政策及责任制得到了较好落实。近年来,我市把保护耕地作为确保粮食安全和保护农民利益的首要任务。通过强化领导、广泛宣传、动态巡查、开源节流等一系列措施,全面落实关于耕地保护的各项政策、规定,实现了全市耕地总量的动态平衡,确保了全市基本农田面积不减少、质量不降低、用途不改变,全市现有农用地面积522646.49公顷,其中:耕地408214.21公顷;园地11505.39公顷;林地68926.49公顷;牧草地4.71公顷;其他农用地33995.71公顷。1999年—,我市共实施占补平衡项目782个,新增耕地面积9826.66公顷。此外,我市还开展了工矿废弃地治理和砖瓦窑厂复垦等项目,自以来共开发整理和复垦土地4.3万亩,新增耕地21200亩。
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篇12:小学教育专业人才培养方案_学校工作计划_网
小学教育专业人才培养方案旨在培养教育信念坚定,社会责任感强,具有科学的学生观、教师观、教育观,具有扎实的的学科知识和较强的教育教学能力,具有发展自我的知识和能力的高素质、专业化、全科型的小学教师以及从事基础教育研究、咨询、管理的专门人才。下面是第一范文网小编整理的小学教育专业人才培养方案,希望对大家有所帮助!
小学教育专业人才培养方案(一)
一、培养目标
本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要,适应小学教育教学及发展的需要,德智体美全面发展,具有良好道德品质、现代教育理念和创新精神的,既有较宽厚的小学教育理论和扎实的文化基础知识,又有较强的实践能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作的专门人才。
二、培养规格
本专业的培养规格分为专业素质、专业知识与专业能力三大方面,共计58条培养标准。 专业素质标准
(一)职业理解与认识
1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
2.理解小学教育工作的意义,热爱小学教育事业,具有职业理想和敬业精神。
3.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
4.具有良好职业道德修养,为人师表。
5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
(二)对小学生的态度与行为
6.关爱小学生,重视小学生身心健康,将保护小学生生命安全放在首位。
7.尊重小学生独立人格,维护小学生合法权益,平等对待每一个小学生。不讽刺、挖苦、歧视小学生,不体罚或变相体罚小学生。
8.信任小学生,尊重个体差异,主动了解和满足有益于小学生身心发展的不同需求。
9.积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活。
(三)教育教学的态度与行为
10.树立育人为本、德育为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视小学生全面发展。
11.尊重教育规律和小学生身心发展规律,为每一个小学生提供适合的教育。
12.引导小学生体验学习乐趣,保护小学生的求知欲和好奇心,培养小学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神。
13.引导小学生学会学习,养成良好学习习惯。
(四) 个人修养与行为
14.富有爱心、责任心、耐心和细心。
15.乐观向上、热情开朗、有亲和力。
16.善于自我调节情绪,保持平和心态。
17.勤于学习,不断进取。
18.衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。
专业知识标准
(五)小学生发展知识
19.了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。
20.了解不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律,掌握保护和促进小学生身
心健康发展的策略与方法。
21.了解不同年龄小学生学习的特点,掌握小学生良好行为习惯养成的知识。
22.了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点,掌握帮助小学生顺利过渡的方法。
23.了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法。
24.了解小学生安全防护的知识,掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防
与应对方法。
(六)学科知识
25.适应小学综合性教学的要求,了解多学科知识。
26.掌握所教学科知识体系、基本思想与方法。
27.了解所教学科与社会实践的联系,了解与其他学科的联系。
(七)教育教学知识
28.掌握小学教育教学基本理论。
29.掌握小学生品行养成的特点和规律。
30.掌握不同年龄小学生的认知规律。
31.掌握所教学科的课程标准和教学知识。
(八)通识性知识
32.具有相应的自然科学和人文社会科学知识。
33.了解中国教育基本情况。
34.具有相应的艺术欣赏与表现知识。
35.具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
专业能力标准
(九)教育教学设计
36.合理制定小学生个体与集体的教育教学计划。
37.合理利用教学资源,科学编写教学方案。
38.合理设计丰富多彩的班队活动。
(十)组织与实施
39.建立良好的师生关系,帮助小学生建立良好的同伴关系。
40.创设适宜的教学情境,根据小学生的反应及时调整教学活动。
41.调动小学生学习积极性,结合小学生已有的知识和经验激发学习兴趣。
42.发挥小学生主体性,灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式。
43.将现代教育技术手段渗透运用到教学中。
44.较好使用口头语言、肢体语言与书面语言,使用普通话教学,规范书写钢笔字、粉笔字、毛笔字。
45.妥善应对突发事件。
46.鉴别小学生行为和思想动向,用科学的方法防止和有效矫正不良行为。
(十一)激励与评价
47.对小学生日常表现进行观察与判断,发现和赏识每一个小学生的点滴进步。
48.灵活使用多元评价方式,给予小学生恰当的评价和指导。
49.引导小学生进行积极的自我评价。
50.利用评价结果不断改进教育教学工作。
(十二)沟通与合作
51.使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作。
52.善于倾听,和蔼可亲,与小学生进行有效沟通。
53.与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展。
54.与家长进行有效沟通合作,共同促进小学生发展。
55.协助小学与社区建立合作互助的良好关系。
(十三)反思与发展
56.主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作。
57.针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究。
58.制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。
小学教育专业人才培养方案(二)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展,具备小学教育专业的基本理论和基本技能,能适应基础教育改革和发展的需要,学有所长,多才多艺,能担任小学多学科教育教学和管理工作的高素质教师。
二、培养规格
1、热爱社会主义祖国,忠诚党和人民的教育事业,热爱教育事业,关爱少年儿童,愿意献身小学教育;初步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;熟悉我国教育事业制度、法律法规、方针政策,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有艰苦奋斗和开拓创新精神;遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,具有良好的教师职业道德、文化素质和人文修养。
2、掌握较广的文化艺术基础知识,掌握较系统的教育科学理论和技术,懂得小学教育教学规律和教学方法及手段,具有较扎实的师范素质和过硬的教师职业技能,良好的教师语言和文字表达能力。普通话达到国家二级以上标准,“三笔字”书写规范、工整、美观。具有从事小学教育教学研究能力和管理水平以及自我发展、自我完善的能力,能胜任小学的教学与管理工作。
3、本专业主要培养具有从事小学多门课程教学和小学管理的综合型师资,具备小学各项基本活动的操作能力与组织、指导和创新能力,具备一定程度的艺术素质、健康的审美观和艺术表演能力;掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法,养成良好的卫生习惯,具有良好的心理素质、较强的意志和自我调节能力。
4、具有本专业必需的计算机基础及应用能力,通过湖南省非计算机专业大学生计算机水平一级考试。
5、具有英语的听、说、读、写基本能力,能阅读本专业的英文书刊,参加全国大学英语四级考试,成绩合格。
三、学制、学分与学位
学 制:四年
总学分:180-182
学 位:教育学学士
四、修读指导
(一)、四年内修满公共基础课51学分(包括公共选修课10学分),专业课程111-113学分,实践课程18学分,总计180-182学分方可毕业。
1、公共基础课中的“形势与政策”、“军事理论”、“就业指导”,实践教学课程中的“两课实践”、“军事训练”、“劳动”不计修读学时与学分。
2、公共选修课可在全校开设的选修课程中选修,选修时必须注重文理渗透和艺术素质的培养,要求每个学生至少修读2个学分的自然科学类课程,2个学分的艺术类课程,2个学分的健康教育类课程,总共修满10学分。
3、每位学生须参加学校组织的素质拓展和创新能力培养活动,取得由学校“素质拓展和创新能力认证中心”认定的10学分。
4、本专业设语言文学、数理和艺术三个方向,每位学生须选修其中一个方向,修满该方向上所有课程,取得相应学分。
语言文学方向:主要培养在汉语言、英语等学科方向上有所专长,能胜任小学语文、英语、社会等课程的教学,承担相关活动课教学工作。普通话达到国家二级甲等标准,英语口语达到良好以上标准。
数理方向:培养在数学、计算机、自然科学等学科方向上有所专长,能胜任小学数学、科学、信息技术等课程的教学。承担相关活动课程教学工作。计算机水平达到国家二级标准。
艺术方向:培养能胜任小学音乐、美术、舞蹈等艺术类课程的教学工作,能承担组织校园文化艺术活动的工作。获得其中至少一项艺术专业等级证书。
5、任选课程须修满6学分。
教材:徐青主编《现代汉语》(修订版)华东师范大学出版社出版
参考资料:邢福义主编《现代汉语》高教出版社出版
邵敬敏主编《现代汉语通论》上海教育出版社
课程名称:大学语文
教学要求:在中小学已学语文知识之基础上,立足文学本位,以审美(培养语感)为核心,融文、史、哲为一体,凸显人文性,淡化知识性和工具性,在学习新内容的同时激活和升华旧知识。强调直接面对作品本身,由感性认识上升至理性认识,复由理性认识回归至体味、欣赏,不在文学史方面做过多的纠缠,以期与中文专业这文学史课程相区别,为将来成为一名优秀的小学教师打下良好的综合人文素质基础。
①突出对优秀文学作品的引导性、示范性、启发性解读;
②通过对文学作品的体味、欣赏,使学生的内心更为充实、丰富、净化、健康; ③以品味语言,培养语感为核心,带动学生写作及语言表达能力的提高。
教学内容:古代文学作品(古代诗文)、现代文学作品(现代诗文)、外国文学作品。 教材及参考资料:
陈洪主编《大学语文》,高等教育出版社20xx.3第一版
钱理群、李庆西、郜元宝主编《大学语文》,上海教育出版社20xx.1第一版
夏中义主编《大学新语文》,北京大学出版社20xx.6第一版
课程名称: 高等数学
课程内容:函数和极限,主要内容为函数的知识、数列与函数的极限以及连续等基本概念;第二部分为导数与微分,主要内容为导数的概念及其应用,各种函数的导数及高阶导数的求法,微分的概念及其在近似计算中的应用、中值定理及其应用等,第三部分为不定积分与定积分,主要内容为定积分、不定积分的概念;不定积分、定积分的求法以及定积分的应用。
教材:姚绍义主编《 高等数学 》(大学本科小学教育专业教材),人民教育出版社20xx.12第五版
参考书:同济大学数学教研室主编《 高等数学》高等教育出版社
复旦大学数学系编《数学分析》(上下册)高等教育出版社
课程名称:社会科学基础
课程要求:开设本课程的目的帮助学生开拓科学文化视野,逐步建立合理的知识结构,汲取人文社会科学的新成果、新方向。要求能了解人文社会科学的基础知识;了解社会科学在物质文明和精神文明建设中的地位和作用,现代人文社会科学的若干主干学科的发展概貌和总体发展趋势,以及人文社会科学发展与初等教育改革的关系;理解人文社会科学与自然科学的区别和联系,初步确立完整的现代科学文化概念;学习运用人文社会科学的知识、观点、方法分析现实社会问题和教育问题,提高初等教育中理科文科互补互渗、开展综合性教育的理性认识和实践能力。
教学内容:社会科学概说、社会科学的功能、哲学历史学文艺学的发展与创新、社会学政治学法学的发展及趋势、管理学教育学经济学的空前发展、语言学心理学人类学的扩
6、学年论文以教育教学研究为主题,安排在第六学期结合模拟教育实习进行,课程设计安排在第七学期,结合专业方向课程进行。
7、关于教师职业素质及技能的具体要求:
普通话:达到国家二级乙等标准;
书写能力:能书写规范、工整、美观的“三笔字”;
交往沟通能力:性格开朗,能顺利地与儿童、成人进行交往和沟通。
音乐技能:能进行常见儿童歌曲的视唱、伴奏及儿童舞蹈的编排,能组织班队艺术活动。
美术技能:熟练运用简笔画辅助教学、能制作小学教学所需教具等;能独立完成黑板报、手抄报、墙报的设计和制作工作。
教育技能:能独立使用现代化教学手段进行教学,能独立制作多媒体教学课件。 实践活动:教师职业素质和技能在实习前进行统一测试,作为教育实习资格认证考核。
(二)、主要课程说明
课程名称:心理学
教学要求:使学生理解心理学的基本概念、理论和主要内容,掌握从事教育工作所必需的心理学基础知识和相应的专业技能;培养学生热爱儿童、热爱教育事业的专业思想,
提高自我心理品质和思想品德修养的自觉性;对学生进行科学世界观的教育。
教学内容:心理学的基本原理,包括心理学的研究对象、意义和方法,心理的实质、生理基础和一般规律,儿童心理发展的基本理论等;心理现象的主要内容、基本特点和具体应用,包括注意、感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感、意志、品德、个性(含需要、动机、兴趣、性格、气质、能力等)、自我意识、人际关系、心理保健等。
教材:全国12所重点师大合编《心理学基础》教育科学出版社20xx.7版
参考资料:1.王振宇主编《心理学教程》人民教育出版社1998.12版
2.王振宇编著《儿童心理学》江苏教育出版社20xx.1版
3.李小东主编《小学生心理学》人民教育出版社20xx.8版
课程名称:教育学
教学要求:使学生掌握从事中小学教育工作必备的教育基本理论、基本知识、基本技能,树立正确的教育观念;提高教育理论水平,增强从事教育实践的能力;培养学习教育科学、主动参与学校教育改革的兴趣和能力;增强热爱教育的事业心和责任感;提高教师师德和业务修养的自觉性;为今后进一步学习和研究打下基础。
教学内容:阐述教育的基本概念和基本理论,包括教育与教育学的基本概念与发展简况,教育的目的、结构与功能,学校、教师与学生等基本问题。阐述课程与教学的基本理论和实施途径与方法;阐述思想品德教育,课外教育活动、班主任与团队工作、以及教育评价、教育法制和教育科研等问题。
教材:陈梦稀主编《现代教育学》湖南教育出版社20xx,8版
参考资料:1.袁振国主编《当代教育学》教育科学出版社1999.8版
2.石忠仁主编《教育原理》人民教育出版社20xx.12版
课程名称:教师口语
教学要求:本课程的系统学习普通话语音,能应用较规范的口语交流思想、具有良好的口语表达能力和较高的教师职业口语技能,为以后成为合格的小学教师打下良好的基础。
教学内容: 普通话语音训练、一般口语交际训练、教育口语训练。
教材:《普通话训练与测试》湖南省普通话培训中心编写20xx.7版
陈培元《教师口语课程》高等教育出版社出版20xx.7版
参考资料:徐青主编《现代汉语》华东师范大学出版社出版1997.6版
课程名称:现代汉语
教学要求:本课程系统的讲授现代汉语词汇、语法、修辞的基本理论、基本知识,培养学生的观察、理解、分析语言现象的能力。通过该课程的学习,使学生系统地掌握现代汉语的基础知识,具有较扎实的理解、分析和运用汉语言文字的能力,具备向小学生传授语言文字知识和培养小学生语言文字基本技能的能力,成为合格的本科程度的小学教师。
教学内容:汉字的性质特点及现阶段使用情况、词汇的构成,词义的性质、构成;语法的特点和各种语法单位、修辞的基本理论和修辞格。
小学教育专业人才培养方案(三)
一、培养目标
培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握小学教育专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、适应能力和创新意识,能胜任小学教育教学工作的应用型专门人才。
二、培养规格
本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质:
(一)公共能力方面的要求
1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观,具有正确的法制观念,良好的道德品质和职业道德;
2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力,通过大学英语四级考试;
3.掌握计算机文化基础知识和基本技能,通过非计算机专业学生计算机水平一级考试;
4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质,养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能,至少通过一项职业资格认证。
(二)专业能力方面的要求
1.有科学的儿童观,有志献身小学教育事业,富有童心、爱心和责任心,爱岗敬业,为人师表;
2.熟悉我国教育法律法规及方针政策,掌握一定的教育理论,懂得小学教育教学基本规律;掌握现代教学方法和手段,能胜任小学多学科教学工作;
3.具有较全面的师范素质和过硬的教师职业技能,具备小学班级活动的组织、指导能力。
(三)发展能力方面的要求
1.掌握教育科学研究的基本方法,具备小学教育教学研究的能力,能从事小学教育教学研究工作。
2.掌握小学学校管理的基本理论与方法,熟悉小学学校管理的内容,能从事小学教学、后勤或其他管理工作。
3.掌握语言教育领域中较深厚的理论知识,能成为小学语文、英语学科教学骨干力量,或从事更高一级学校的语言教育教学工作;
4.掌握数理教育领域中较深厚的理论知识,能成为小学数学、科学、信息技术等学科教学骨干力量,或从事更高一级学校的数理言教育教学工作及校园网络建设与管理工作
5.掌握艺术学科领域中较深厚的理论知识和技术,能成为小学音乐、美术专职骨干教师,能胜任学校文体艺术活动的策划、组织、训练等工作。
三、学制、学时、学分与学位
学 制:四年
课内教学学时:2603
学 分:192
学 位:教育学学士
篇13:赴德国、匈牙利医疗保险考察报告_考察报告_网
赴德国、匈牙利医疗保险考察报告
2005年8月27日至9月7日,我分会就科研项目《医疗保险筹资与医疗费用宏观影响因素分析及对策研究》组团赴德国、匈牙利进行考察。先后拜访了德国卫生和健康保险部,德国医院协会、德国保险认证医师协会、AOK保险公司以及匈牙利卫生部,了解了两国医疗保险制度现状,并就我国医疗保险基金征缴和支付存在的问题与两国进行比较和分析。
德国医疗保险制度的基本情况
德国是世界上第一个以立法实施社会保障制度的国家。目前该国医疗保险由法定医疗保险和私人医疗保险两大运行系统组成。绝大部分德国人都有义务上保险,其中小部分人可以在私人或法定保险中进行选择。这主要是根据其工作性质和收入多少来决定:公职人员及自由职业者(包括私营业主),以及收入超过一定水平的雇员(2004年税前月收入超过3862.5欧元)可以在法定医疗保险和私人医疗保险之间进行选择,也可以同时参加两种保险。从目前来看,88%的人口(7200万)参加了法定医疗保险,其中有11%的人是在两种保险中自由选择了法定医疗保险,另外还有9%的人参加了私人医疗保险。
法定医疗保险保费由雇主和雇员共同负担,所有保险机构的平均缴纳数额大约为收入的14%,原则上劳资双方各负担一半,但近几年比例有所改变,实际上雇主承担少于雇员的费用。缴费基数设封顶线和保底线,2001年封顶线为3350欧元,2004年调整为3525欧元,保底线在2001年为325欧元,2004年调整为640欧元。对符合条件并参加了法定医疗保险的雇员,其家庭成员(包括无业的配偶,未成年子女)可以一起享受医疗保险的各种待遇。
在德国医疗保险管理职权从两个角度划分: 执行者及分级管理。从执行者角度来说,德国的医疗保险由政府部门和自治管理机构共同管理。国家政府部门为各级卫生和医疗保险部门,负责制定酬自己提供医疗服务的法律法规,并对医疗保险管理进行国家监督;自治管理机构为各级联邦共同委员会、法定保险机构协会、医院协会、保险认证医师协会,负责具体实施各项法律规定,制定和完善医疗服务项目目录,保险服务价格、数量和质量的协商、监管。立法者通常给予自治管理机构在法规实施方面较广阔的自行安排组织的空间,由卫生及医疗保险部门对其进行监督。从分级管理角度上说,联邦、州及区的政府部门和自治管理机构责任、权利也各不相同,国家级部门、机构制定政策和目录;各州也参与决策,并统一执行政策和主要管理制度(如医疗服务项目目录)。
在医疗保险管理中有很多技术性问题需要处理,如药品性能和价格比较,确定支付标准,审核诊疗规范,处理医疗纠纷等,为此,德国卫生与健康保险部设立了一个专门的研究机构,从事药品经济学、卫生经济学等方面的研究,为处理技术性问题提供学术依据。
保险机构的竞争异常激烈,其数量由于合并而一直在减少。1989年德国有超过12000家法定医疗保险机构,到2004年只剩下250余家,而且还在不断减少,预计到2015年将剩下不到50家。参加法定保险的人可在各保险机构间进行自由选择。主要在四个层面:价格(保险费),质量(医疗服务),保险程度(范围),服务(热线、分支机构、便捷程度等)。然而保险机构与医院不单独签订协议,而是与医院协会和保险认证医师协会签订协议,因此在医疗服务质量上差别不大;医疗服务项目目录涵盖范围很广,因此在保险程度(范围)上差别也不大。主要是在价格和服务上竞争。保险费根据个人收入进行计算——每个保险机构都有自己的缴费比例。
德国是世界上唯一一个把门诊和住院严格分开的国家。门诊基本是医生自己开设的诊所。医院则有国家、公共福利和私人性质的。在德国无论是门诊还是住院部门都有专科医生及专家,被称之为双重专科结构。比如在德国既有自己开诊所的心脏专科医生,也有在医院心脏科工作的心脏科专家,通常在医院工作的心脏科专家为被聘用的。目前德国卫生体制也正在进行改革,允许开诊所的医生去医院服务,医院的医生出门诊。医生必须在成为医疗保险认可医师协会的成员后,才能够救治医保患者并得到基金支付。
德国法定医疗保险基金征缴、支付
法定医疗保险保费由雇主和雇员共同负担,原则上劳资双方各负担一半,但为了减轻企业负担,有益投资环境,增强企业国际竞争力,近几年负担比例有所改变,实际上雇主承担少于雇员承担的费用,雇主平均约为6.6%,雇员为7.4%。
医保按照总额控制来支付门诊费用:一个地区所有的门诊医生有一个总额预算,但对每个诊所或医生不作具体限制。住院费用按照定额办法支付,每个医院根据住院病例数有单独的预算。
最初患者在看病过程中,只要在医疗服务项目目录范围内,就不需要掏一分钱。但近年来政策作了调整,德国开始尝试费用共担机制。患者每开一种药品,将会承担不同程度的费用。根据药品的单价和数量,每种药品个人负担在0至10欧元之间。
2004年医疗保险支出达到1311亿欧元,其中住院支出占最大比例,达到36.3%,
(Mrd为十亿欧元)
同世界其他发达国家一样,德国医疗保险同样面临着严峻的挑战,由于德国医疗保险支付范围广,保障范围大,导致医疗保险费用支出缺乏控制。同时,高科技医疗技术和新药品不断诞生和广泛使用,人口负增长和人口老龄化等,已使各大医疗保险机构每年收取医疗保险费的增长速度明显低于医疗保险支出的增长速度。1993年以前,医院所有支出都由疾病保险机构负担,93年以后,保险费收入增长低于支出增长,限制了医院费用报销的情况,医院也开始出现赤字。
为此,德国卫生和医疗保险部会同相关自治管理机构制定了一系列管理办法来扩展筹资渠道、紧缩基金支出。
退休人员缴费。德国是老龄化问题严重的国家,老龄人口的医疗费用也占了全部医疗费用的大部分,因此德国实行退休人员缴费制度。缴费比例为14%,基数为其养老保险金。费用的一半由老年人负担,另外一半直接从养老保险金中扣除。如果原来享受医疗保险待遇的无业家庭成员,达到退休年龄后也必须要缴费才能够继续享受医疗保险;
加强对雇员收入的稽核力度。不仅将工资收入计入缴费基数,其他非工资性收入也同时一并计入;
适度提高筹资比例。根据医疗保险支出情况,适度调整筹资比例,最高时达到15.8%,2003年后逐步回落,目前稳定在14%;
结算方式逐步向DRGs过渡,以更科学、合理的结算方式控制医疗费用。1996年以前,保险机构与医院按照定额结算,确定每家医院的平均住院床日费用;1996年至2006年属于过渡阶段,75%的疾病患者采取定额结算,25%的疾病按病种付费,并辅以特殊补贴(急诊或重症的附加费用)。预计到2007-2008年将全面实施DRGs系统按病种付费。尽管病例数量增加,通过合理化改革还是取得了床位的减少和住院治疗时间的缩短。与1990年相比,病例数增加了27亿(18.5%),但平均住院天数缩短了5.8天(39.5%),床位数减少了144,000张(21%);
缩短专利药品的专利保护期。把原来的15年专利保护期缩短为10年,大大降低了药品费用支出。仅一种药品“利比多”,其节省的费用就高达近5千万欧元;
经过以上措施的实施,2002年以后,德国的医疗保险结余赤字情况才得以扭转。
德国的私人医疗保险
德国私人医疗保险作为法定医疗保险的有力补充,发挥着重要的作用,保障了公职人员、私营业主和高收入人群的医疗需求。与法定医疗保险人人相同的缴费比例不同,私人医疗保险需要审核确认参保个人的疾病风险,从而确定缴费数额。而且权利与义务对等,缴一人,保一人。
私人医疗保险公司与法定医疗保险机构一样,通过医院协会与各家医院签订协议。但他们不能直接介入医生诊断过程中,为了防止医生的过渡医疗行为,保险公司行业协会成立了监管委员会,对签订协议医院的医疗行为进行监管、抽查,并对医生进行信用评估。
由于私人医疗保险公司风险很大,为了能够在保险公司之间形成一个互济制度,保险公司共同成立了一个行业风险评估组织——RSA,每年每个私人保险公司上交全年保费的13.8%给RSA作为保险公司的风险调剂金。如果哪家私人保险公司出现风险,RSA将会动用这笔风险调剂金来支援该公司。
匈牙利医疗保险基本情况
匈牙利在1990年以前实施基本国家医疗补贴,此后开始进行医疗保险制度改革,至今已经运行15年。
匈牙利实行法定医疗保险。通过法律规定公民要参加医疗保险。1990年起建立社会保险基金。1992年,社会保险基金明确分为两部分,即养老保险基金和医疗保险基金。医疗保险费用作为一个特殊税种,约占工资的11%左右,由税务部门进行征收,然后划拨至医疗保险管理部门。无业人员的医疗费用,由政府预算另行列支。
参保人主要分三类:
1. 正常缴纳保险税的居民
2. 除保险税外,3. 还要购买商业保险的高收入人群
4. 不5. 缴纳保险税、由国家补贴的困难人群
目前,匈牙利医疗服务主要有3个层次,第一层次:全科医师与家庭医生;第二层次:综合性门诊和专科门诊;第三层次:住院医疗。每个医生都在卫生部和医师协会备案。家庭医生作为“守门人”的角色,发挥了重要作用。由家庭医生来决定患者是否应去门诊或住院。医院由国家、地区、教会和私人性质,医疗保险根据医院的治疗水平,与医院签订协议。
医疗保险对这三个层次的医疗服务,有着不同的支付手段。对于家庭医生,按照其负责的居民数量领取费用;门诊根据接诊量按病种付费;住院按病种付费,不同疾病有不同的难度系数,类似于点分制付费法。
匈牙利医疗保险基金征缴、支付情况
医疗保险筹资比例为15%,单位承担11%,个人承担4%,自由职业者参加医疗保险要个人全部负担15%的保费。目前全匈牙利约有1000万人,基本都享受医疗保险待遇,但只有390万人缴费。18岁以下儿童、18岁以上大学生以及退休人员可以免费享受医保待遇。无业家属由亲属代替缴费。参保患者发生在医疗保险服务项目范围之内的就医行为不需要承担费用,但按照西方习俗,需要给医务人员小费。除了正常的医疗服务报销外,医疗保险基金还承担以下费用:
2. 14岁以下儿童生病,3. 父母有权利留一位在家照顾,4. 期间工资由基金支付;
5. 妇女怀孕期间,6. 前后半年由保险补贴个人收入的70%;
7. 妇女生育时如果已参保超过6个月,8. 等孩子两岁时可得到保险支付每月不9. 超过8.3万10. 福林(约合830美元)的儿童养育补贴;
11. 参保人病退又未达到62岁退休年龄,12. 其参保费用由医疗保险承担,13. 超过62岁后费用由养老保险部门负担;
由于缴费人少,享受人多,每年支出已达到150亿福林(约合1.5亿美元),单纯的依靠参保人缴费已经无法满足支出的需求。因此匈牙利采取了一些措施来开源节流。
1. 中央预算对医疗保险进行补贴。每年约40亿福林,2. 占到医疗保险支出的25%以上;
3. 制药企业的某一药品销售额和销售量达到一定程度后,4. 要返还一部分收入给医疗保险基金;
建议
医疗费用的控制是一项复杂的系统工程,不仅取决于保险方、供方、需方内部及相互之间的协调,还需要来自政府的宏观调控机制。
国内在试点和借鉴国外经验的基础上,于1998年开始在全国范围内建立城镇职工基本医疗保险制度,将我国的医疗保险制度纳入国家宏观的社会主义市场经济运行机制之中,并且制定具体政策付诸实践。但就我国国情而言,尤其在目前医疗服务市场由供方垄断、人口老龄化、经济水平差距明显等现实情况下,上述模式能在多大程度上控制医疗费用的不合理增长需要进一步研究。每年我国医疗保险基金支出的增长速度都收入高于增长速度。这是否是规律,如果是,那么目前的筹资方式将不能使医疗保险做到收支平衡,必须要参考和借鉴国外的做法。
德国作为世界上发达的市场经济国家,并有着较为完备的医疗保险体系,匈牙利医疗保险制度改革进程与我国较为接近,取得的经验和教训也有较大的参考价值。这些无疑会对我们进一步推动医疗保险事业发展、完善医疗保险体制有着重要的借鉴意义:
依法管理。两国均通过立法来确立主体医疗保险制度,因此在基金征缴、费用支付等有法律作为保障,有法可依,扩面、征缴力度也较大,能够真正做到应保尽保,应收尽收。
退休人员缴费。退休人员的人均医疗费用远远高于在职人员,且随着社会经济发展,生活水平提高,退休人员占全部人口比例越来越大,实行退休人员缴费大大缓解了基金的压力。
国家财政补贴。匈牙利的国家财政对没有能力参加保险的困难群体承担责任,同时对医疗保险费用支出给予补贴。既体现了政府责任,又保证了医疗保险基金持续稳定运转。
紧缩费用支出。如缩短专利药品保护期、逐步采取更科学合理的DRGs结算办法等,取得了较好的效果。
专设机构从事卫生经济、药品经济的理论和技术研究。通过专门的研究机构评估药品性能、价格,研究征缴和支付等问题,为政府决策部门提供强有力的理论和技术支持。
充分发挥社区医生“守门人”的作用。充分利用卫生资源,兼顾社区和各级医院,有效分流病人,减少患者盲目就医和住院,同时加强了疾病预防,有效控制了费用。
鼓励竞争。德国对医疗保险管理实行统一制度,分散管理,鼓励竞争。无论是法定医疗保险和私人医疗保险,均由投保人自由选择,促使每个医疗保险机构搞好服务,提高效率,降低成本,促进医疗保险制度良性循环。
团长:郝春鹏(中国社会保险学会医疗保险分会 科研培训部副主任)
团员:高光明(卫生部医政司医疗机构管理处 副处长)
谢新儿(江西省劳动和社会保障厅 副厅长)
曹慧昌(山西省劳动和社会保障厅 助理巡视员)
黄志刚(陕西省劳动和社会保障厅医疗保险处 副处长)
黄贵权(深圳市社会保险基金管理中心 副主任)
徐 玮(杭州市医疗保险基金管理中心 副主任)
史 云(安徽省宿州市劳动和社会保障局 副局长)
2005年9月16日
篇14:2024培养良好家风讲话稿精选范文
常言道:怀善心,做善事,一生无愧;怀平常心,做平常事,日夜安宁;不忘人恩,不念人过,不思人非,不计人怨;心宽一分,则云消雾散;让人一步,则晴空万里。
我爷爷在世时,曾多次提起这样一件事。他说,当年家里很穷,自己在一家旅店当伙计,日子还过得去。一年大灾荒,住店的人很少,爷爷的工钱自然也被大幅减少,家中生活勉强维持生计。一天早晨,爷爷发现一位年轻人晕倒在自家门口,奶奶望着爷爷,等着爷爷发话。爷爷二话没说,搀扶起年轻人就往屋里走,奶奶立马去厨房拿出一家人的口粮——三个窝头,掰成小块一口一口往他嘴里送,他兴许是闻到了窝头的香味,一口气吃下了所有窝头。接下来的几天,奶奶把三个人的伙食分成了四份,爷爷每天去后山采摘野菜维持生活,就这样年轻人渐渐恢复了体能。年轻人走的时候,爷爷塞给了他好几个窝头,让他留在路上充饥,年轻人跪在我家门口磕了三个响头才含泪离开。爷爷说自己饿一点、累一点没关系,能做善事总是好的,善心、善行能救人命。
父亲时时刻刻践行着爷爷“常怀善心”的家风。我家邻居家有四兄弟,老大仗着自家人多势众,每年春种时借机侵占我家田地,虽说每年占的不多,但年复一年,我家的田地明显减少。母亲自然是气不过的,父亲宽慰母亲想开些,他说咱家人少不愁吃,邻家人口多,就让他多种点吧。事件就这样被父亲平息下去。没过多久,邻家老大的老婆早产大出血被送进了重症室监护,一天上千的费用让老大急得似热锅上的蚂蚁。父亲知道这件事后,便商量着母亲要将压箱底的1万多元给邻居送去,母亲边拿钱边说:“你忘了前些日子怎么对你的吗?”邻居老大接过钱的那一刻哭成了泪人,在父亲的资助下,老大妻子顺利出院,母子平安。父亲常说:“人这辈子不容易,仇恨带不进棺材,常怀善心才能化解恩怨,才能解开心结。”
到了我们这一代,父亲也教育我们要心怀善心,与善相违的事不可为。小时候交通不方便,我每天步行上学,一路全是别家高粱地。有一次前晚下了大雨,父亲担心我摔跤便送我上学,一路上高粱苗被风吹倒在路上挡住去路。我没多想就踩着高粱苗踏过去,哪知还未走几步,父亲的巴掌就落在我的屁股上。“高粱倒了你不扶已是大错,还踩踏过去,大错特错!你踩坏庄稼,人家秋天靠什么生活?别人踩我们家的庄稼你不心疼吗?”我第一次见父亲发这么大脾气,我赶忙扶起了高粱苗。
正是有了这次挨打的经历,我再也不敢踩踏庄稼,也让我深刻理解了什么是心怀善心。心怀善心就是多站在别人的角度,就是“己所不欲,勿施于人”,就是宁愿自己吃亏也不让别人吃亏。好家风是当今社会正需要的正能量,也是社会主义核心价值观的具体体现。
篇15:工厂参观考察邀请函
第二十一届中国国际工业博览会将于20__年9月17日至21日在国家会展中心(上海)举办,。
本届工博会以“智能、互联——赋能产业新发展”为主题,以加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合为主线,共设置数控机床及金属加工展、工业自动化展、新一代信息技术与应用展(工业互联网展)、节能环保技术与设备展、能源技术与设备展、新能源与智能网联汽车展、机器人展、科技创新展、新材料产业展等九大专业展区,展会面积约28万平米。同时,举办“创新与新兴产业发展国际会议(IEID)”等高端论坛,将有超过2600家展商参展。
上海市模具技术协会是“工博会”20多年的合作伙伴,今年又受“工博会”的委托组团参观,协会组团参观时间:9月18日上午。需要参观的朋友速报名。欢迎长三角地区有关单位组团参观,与本协会联系以便安排。
凡在9月12日18:00前报名的朋友,可免门票,省略现场登记排队时间,我们还赠送18日午餐券一份。
上海市模具技术协会
20__年8月28日
备注:如果贵单位想获得更多参观名额,请与本协会联系。
联系方式:
上海市模具技术协会
联系人:
手机:
篇16:平远农业工作组赴中山参观考察报告_考察报告_网
平远农业工作组赴中山参观考察报告
4月27日至28日,县政府副县长李小建率领农业局工作组参加完在中山召开的平远脐橙申请国家地理标志产品保护技术审查论证会后,在中山市农业局有关人员的陪同下,先后参观了中山市聚丰园米业有限公司、中山农牧有限公司、中山市万通冷冻食品有限公司和中山黄圃泰和食品公司等四家市级农业龙头企业,考察了企业的生产基地和车间,认真听取了公司负责人的经营情况介绍。
一、基本情况:
中山市聚丰园米业有限公司是以生产高档优质米为主的企业,年生产优质大米5万吨,在韶关、台山、新会、高要及云浮等地建立了马坝油粘、丝苗米、象牙粘等优质稻生产基地,产品在市场上供不应求。中山农牧有限公司是一家集大型规模化养殖场、果树种植、鱼塘养殖、有机肥生产和畜牧兽医技术服务于一体的多元化现代农牧企业,占地面积1996亩,存栏种猪2000多头,年出栏优质生猪4万多头,并向各地农户提供优质猪苗和饲料、兽医兽药、技术服务等支持,回收肉猪统一保价销售。中山市万通冷冻食品有限公司主要生产冻罗非鱼片和叉尾回片,年加工生产能力达3600多吨,产品主要出口以色列、安哥拉等国,在中山南朗、阳江、恩平、湛江等地收购原材料加工销售。中山黄圃泰和食品公司占地面积6800多平方米,生产腊味、腊鱼、腊禽等三大系列五十多个品种的产品,公司设立了6个连锁专卖店,“泰上王”牌腊味、腊鱼、腊禽产品畅销省内外,出口东南亚、巴拿马、委内瑞拉等国家和地区。
二、主要体会
参观的四家企业都是规模较大、效益较高的现代化农业龙头企业,其中聚丰园米业和泰和食品等多个产品获得了广东省名牌产品称号、中山农牧公司是供港澳活猪饲养注册场,在中山市这样一个工业经济高度发达的现代化城市,农业龙头企业的发展都必须依托山区提供原材料,我县具有优越的地理环境条件、丰富的土地资源和农产品资源,我县农户素有种植优质稻的习惯,今年优质稻种植面积将达到1万亩,全县水产养殖面积1.9万亩,年水产品总量0.59万吨,年出栏生猪18万头,要积极创造有利条件,发挥资源优势,在珠三角现代农业产业转移中做好承接工作,促进我县农业生产的发展。
三、近期打算
这些企业的老板在听取了我县的基本情况和招商引资优惠政策介绍后,对平远的优越条件和发展环境表示浓厚兴趣,将在近期组成企业考察团到我县进行专门的参观考察。我县也将今年内组织县内农业龙头企业的老板到中山参观洽谈,探讨以“公司+公司+农户”的形式带动我县农业产业化的发展,即在我县寻找一家对口公司与中山的农业龙头相嫁接,由中山公司下订单给本地公司,再由本地公司组织农户生产,产品由本地公司直接或经粗加工后销售给中山公司,以达到“三赢”的目的。
篇17:委托培养攻读硕士学位研究生合同书
甲方:_______乙方:_______丙方:_______
一、委托培养研究生是国家计划外招收的研究生,学习期间不转户口,档案,人事关系,只转临时组织(党团)关系。甲方负责发放委培生的工资,书籍费,医疗费,各种补贴等费用。丙方应遵守各方的各种规章制度,因各种原因作退学、取消学籍、开除学籍等学籍处理时,由乙方做出决定,并将丙方的人事档案及在校期间的学籍档案退回甲方。丙方休学,延期或提前毕业、报考博士、从事博士后研究,必须征得甲方同意,方能办理有关手续。
二、委托培养研究生经费
按照教育部、国家计委、财政部《高等学校收费管理暂行办法》中有关规定及我校关于招收委托培养研究生收费标准,甲方应向乙方交纳委托培养费。委托培养费标准为博士研究生_________/年,非专业学位硕士研究生_________/年,工商管理硕士(mba)研究生_________/年,法律硕士(jm)_________/年,根据以上标准,甲方付给乙方研究生培养费每生每年_________元,共_________人,三年共计_________元。甲方应于当年_________月_________日前将三年培养费一次性交付乙方,逾期不交按丙方自动放弃录取资格处理。开户行:_________;单位:_________;帐号:_________。用途请务必注明:本人姓名,报考专业及院(部,所),“博(硕)士研究生培养经费”字样。
丙方因故中途辍学,当学年在校时间不满一学期的,培养经费按半年计算,超过一学期的按一年计算。如丙方因故延期毕业,丙方对甲方向乙方交付委托培养费的义务承担连带责任。
三、其它事宜
1、甲乙丙三方应认真执行本协议书的有关条款,违约造成的后果由违约一方负责。本协议书未尽事宜,必须由三方协商另行做出书面补充协议,否则无效。
2、甲方根据本单位人事管理的有关规定,可与丙方另外签订协议。
3、本协议书经三方签字盖章后生效,有效期至丙方毕业时止。如丙方因各种原因未能入学,该协议自动废止。
4、本协议书一式三份,甲乙丙三方各执一份,具有同等效力。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
丙方(签字):_________
_________年____月____日
签订地点:_________
篇18:高中成长记录的班主任评语_班主任评语_网
评语是老师对学生的鼓励,包含了指出学生在学校学习过程中出现的一些漏洞和一些鼓励的话语,下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
高中成长记录的班主任评语
1. 你生性好动,聪明活泼。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。你还是一位体育健将,忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。可惜你有时很粗心,简单的字都写错。老师相信你一定能克服贪玩和作业马马虎虎的习惯。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!
2. 懂得尊敬老师,和小朋友友好相处。但老师发现你上课时有时分散精神,开小差。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。老师知道,还有很多教过生字你不认识,不要泄气,平时多读,读问,读看,利用寒假把还没学会的补上,老师相信你一定能行的。加油啊!老师知道,还有很多已经教过的生字你不认识,寒假期间好好补补,一定要学会,这样下学期你才能跟上大家。望你继续努力,老师关注着你的进步。
3. 你文静乖巧而又带点害羞。每次的值日工作都能出色完成。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真,可惜成绩不够稳定。能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰,如果发言的次数再多点,声再大点,老师会更喜欢的。相信你一定会取得更大的进步。
4. 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心些,加油吧!
5. 你活泼可爱,能歌善舞,有多方面特长,而且热爱集体活动,关心他人,希望你在课堂上能专心听讲,认真对待每一次作业,力争取得好成绩。
6. 你有敏锐的思维,聪明的头脑加上你的辛勤努力,取得了这样的好成绩,老师真为你感到高兴,希望你能继续努力,还记得那句话吗:没有最好只有更好,你会取得更大的成功!
7. 在老师的心目中,你是一个文静,懂事,爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希望你今后要大胆些,争取更大的进步。
8. 你是个聪明伶俐的小男孩,课堂上你响亮的回答透出了你的天真与智慧,从你的大眼睛里,老师看到了你对知识的渴求。老师希望你以后课间游戏时,和同学们友好相处,好吗?
9. 你是一个聪明可爱的小男孩,喜欢动脑,但有时又控制不住自己,会忘了老师的提醒,希望你多一份自觉,少一些走神,努力向更高的目标看齐。
10. 你是一个聪明的孩子,学什么都快,但也因为聪明,有时你就学会了偷懒,因为偷懒,也就尝到了“不劳无获”的滋味,希望你用自己的勤奋建筑起学习成绩的高楼。
11. 你乖巧认真,有较强的责任心和自觉性,很多时候你都能主动地做好班级工作,是老师的好助手,课堂上,你能积极地举手发言,管好自己的学习,希望你一如既往,不断进步。
12. 你是个有爱心听话的孩子,而且乐于助人。为什么你的字没以前写得好呢?希望你找出原因,改正缺点,争取做个全面发展的好学生。
13. 你是一个好孩子,老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。希望你能勤奋学习争取更好的成绩。
14. 短短的一学期你改变了很多,上课专心了,作业的正确率提高了,课间积极了,笑声也多了。希望你能继续保持这些优点,戒骄戒躁,勤奋踏实的对待每一次挑战,使成绩更上一层楼。
15. 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常能看到你高举的小手,这是你的一个进步,平常值日工作也比较负责。老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
高中成长记录的班主任评语
1. 老师发现你是一位关心集体,热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师将会更加喜欢你。
2. 诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你能严于律已,热爱生活,关爱同学。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩后来居上。前进道路的坎坷,让你变得更加无畏勇敢,所以人生可以采撷最美丽的花朵!祝您高考捷足先,登金榜题名。
3. 默默无言地苛护自己的内心世界,也许有过无知无耐,但可以十分肯定的是你在上学路上的风雨中,在春夏秋冬演奏的节奏里,读懂了什么是成长,祝您高考一定有惊喜,马到成功。
4. 默默无闻,不等于无动于衷,在文静中你煅炼了丰富的想象力,在此时无声胜有声中,你思索人生的真理,你在丰富多彩的内心世界里长大成人,只要自己相信自己是最好的最美的,那么你就拥有了前进的动力,祝您高考一定有出色表现。
5. 有人缘,心地善良,真诚的心将是你人生的无形资产,这一年,你在合作和学习生活中学做人,学做学问,形成了良好的个性,你就有了往前行的人生本钱,勇敢向前向前向前,把目标之箭射向大学之门,祝您高考一定马到功成,前程如同名字一样锦绣无比。
6. 你说:但愿每次回忆,对生活都不感到负疚!于是你微笑着,追求着内心的美丽,你成功了,两度入选“向我看齐”名星人物,成为了我们七班的骄傲啊!或许是骄傲了吧?或许是懈怠了吧?游戏机事件让你掉入了一个前进的陷阱,暂停了前行的步伐,让人好不伤心!好在你真的很懂事,也很有追求,再也没有什么能困扰住你了,加油吧,小伙子!优秀的同时,别忘了感谢一个人,那就是爱着疼着你的姑妈呀!真诚地说声谢谢好吗?
7. 你是一个活泼的氯离子,班级有你更添活力。后半学期,你学习上有进步了,上课能专心听讲了,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。你不是还被评为了班级一日之星,得到了值日生的一分钟赞美吗?也许暂时你还不太优秀,但请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
8. 记得我在文中对你写过这样的话:他长着可爱的圆脸,大大的眼睛,还常挂一副笑容。但他的头似乎不是朝前长的,随时准备返身讲几句,他有一只脚常常是作好了奔跑的架势。有点率性而为,可以一个人趴在桌子上出神几分钟,他始终比课堂进度慢几分钟。但说内心话,老师们很喜欢你,因为你天真可爱,从不虚情假意!为了班级的事,你甚至可以牺牲一切哦!成长,是一个过程,梦醒后,我相信,你会有一个美丽的前景,你相信吗?我是很相信的!
9. 任一帆,人生的路上,能一帆风顺固然很好!但若能在磨励中体验人生,又何尝不是一份美丽呢?很乐意看到你真实地展现自己,大胆地哭,大胆地笑!其实,真实就好啊!总以为,你们能应怀有一份感恩之心,用自己的优秀表达对父母的感恩呀!或许,一个人的成长注定了要经厉许多的波折啊,相信,四个多月的碰撞后,你会变得更加成熟了哦,你说是吗?别忘了,学习才是能引人注目的风景啊!
10. 他可以一天小时不停地吃着,他那有点结的话语随时可以伤到旁人,于是常常引来同学之间的纠纷,主动发起进攻的他,往往率先败下阵来,向人哭诉自己的不幸,他的书写,也让人想请翻译。”这是我在第一个学月时给你的评语。但四个月来,我高兴地发现,你在悄悄地变好了啊!每天坚持着练字,也在用行动为班级服务从而证实着自己!也许,你不是最优秀,但是,还有什么比这份追求上进的心意更为可贵呢?加油吧,我为你鼓掌!
11. 那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵。那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。成绩常考第一的你,用自己的行动告诉我们,原来,成绩优秀的学生,行为习惯也可以如此的优秀!好好干吧,小伙子,做最好的自己!争取下学期当个班长看看!
12. 喜欢你那孩子气十足的样子,明亮的眼睛透露出几分灵气。老师欣赏你认真踏实的学习态度和高效的学习方法。当然你那出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!瞧,这次评选优秀学生你不就高票当选吗?祝贺你哦!可不能骄傲啊,也要学会快快长大哦,少流眼泪,做真正的男子汉?
13. 哈哈,没想到,三块石头加起来就变成了一个聪明的你哦!很喜欢看到你那快速书写作业的样子,这为你的数学换来了骄人的分数哇,记得吗,月月考你数学考过分哦!可有时,也欲速则不达啊,比方说你的字,有时就让人不爱看呀!嗯,还有,是不是应该学会把桌面整理干净啊,别太依赖爸爸妈妈哦,因为,我们的王磊又大了一岁啊!告诉你哦,在优秀面前,再前进一步,你就成了一个了不起的人!
14. 真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。短暂的适应后,你开始显示自身的优势了哦!今后你能提高写作业的速度,争取更大的进步吗?当然,课堂上也应学会去积极的参与啊,尤其是应注意提高文科的成绩哦!
15. 你是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅,不愧为学习委员哦!你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良,也为你迎得了较好的人缘!你是一个很有恒心和毅力的人,在学习劲头上让很多人望尘莫及啊!终于放假了,好好放松一下,然后,整理一下 思绪,规划好数学的自学方向,尤其是要提高速度产生效益啊!相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
篇19:入党积极分子考察表个人鉴定
(一)
作为一名团员,一名党的先锋队的一员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明团员的价值,团员的先锋作用,随着年龄与文化知识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。
所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论认识,用党性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极与党中央保持一致,积极参加团的各项活动,时刻争做一名优秀团员。
以上是我考研以来半学期的自我评价,情况属实,请党组织考察。
(二)
作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离。考验我吧。
篇20:人才培养工作计划
一、 资格条件
(一)认同宝源企业文化和历史使命,为人诚信,拥有良好的个人品质和职业道德,爱岗敬业。
(二)能够较好的面对和处理工作中的压力,能够以发展和变化的眼光对待工作,善于接受新鲜事物,拥有良好的学习习惯,具备持续的自学能力。
(三)具有较强的沟通和语言表达能力。
(四)在宝源工作期间,有良好的工作业绩和绩效评价,具备较强的专业工作能力。
(五)大专(含)以上学历,35岁(含)以下,在集团工作1年(含)以上。
二、后备人才的申报与选拔程序
各部门、各基地于每年的6月及12月上报本部门的后备人才名单。综合管理部根据各部门、各基地申报名单对候选对象进行审查、考核,筛选,确定人选,进入后备人才库。
(一)申报
申报人填写《后备人才申报表》(附后),通过以下方式上报综合管理部:
1、各部门、各基地以部门、基地名义推荐,并将申报表报综合管理部。
2、各部门、各基地员工向综合管理部自荐,直接将申报表报公司综合管理部。
3、公司提名。
二 选拔入库
综合管理部对申报材料进行初审后,通知申报人参加选拔测试。通过测试者正式进入后备人才库,并开展培养工作。选拔考核主要包括以下4轮,每轮考核设定基准分,未达到基准分者即淘汰。达到基准分者进入下一轮考核。每轮考核成绩保留,最后成绩为各轮成绩加权平均。
1、专业英语水平测试: 主要包括英语笔试和英语口试。
2、价值观念及综合素质测试: 主要包括职业倾向测试、个性特征测试、智力测试或写作。
3、业务知识测试:
4、面试: 由公司领导、综合管理部领导及相关部门人员组成面试小组进行面试,采取一对一交谈或无领导小组讨论形式,侧重思维、表达能力的测试。
三、后备人才的培养
后备人才的培养有基础培训、轮岗实习、内部兼职和挂职锻炼四种方式。
一基础培训
1、培养主题:企业文化、管理知识、沟通技巧等通用性知识。
2、培养方式:参加集团或公司统一组织的企业文化、管理知识、沟通技巧等培训;参加公司安排的外部培训。
3、培养目标:使后备人才熟悉业务知识、管理工具、管理方法等。
二轮岗学习
1、培养主题:业务流程、实际技能的掌握和应用
2、培养方式:将后备人才安排到各部门进行工作学习,了解该部门实际情况。重点了解各岗位业务知识、工作流程、相关规章制度等内容。轮岗周期分为三个月、六个月、一年三种。轮岗结束,后备人才需在一个月内上交轮岗实习报告,报告应注重实效,达到分析现状、解决问题、优化管理的目的。考核报告由该部门经理初评打分、综合管理部经理复核评分,两者按6:4比例权重后得出实习报告最终成绩。实习报告成绩将作为轮岗实习工作的主要考核依据。
三内部兼职
培养主题:增强对各部门工作的认识和了解,提升员工 综合素质和能力。 培养方式:兼职人员以学习、调研、协助为职责,参与兼职部门具体业务的运作过程,提出相关意见和建议,并承担相关工作,在兼职业务上接受兼职部门领导管理。
四挂职锻炼
1、培养主题:综合技能的全面锻炼和提升
2、培养方式:将后备人才安排到各部门相应岗位上挂职,由综合管理部审批发文。挂职的时间不应低于10个月。挂职锻炼的岗位编制做为临时编制,仅用于培养后备人才,不作为公司正式的编制。
四、后备人才的考核、淘汰、出库、任用及后续跟踪
一 后备人才考核
1.后备人才考核、淘汰周期为2年。
2.考核包括培训考核、岗位考核、能力测试3大部分。
其中:培训考核指每次培训结束后,由培训组织单位组织各种形式的考试(如笔试、小组讨论、心得撰写、课题研究等),对培训结果给予评价。岗位考核指每半年由后备人才所在部门对其进行绩效考核,对后备人才的工作情况进行评价。能力测试指检查两年内后备人才是否取得一项中级(含)以上职称或考取更高级学位。
二 后备人才淘汰 有以下情况者,经公司领导审批后,从后备人才库中淘汰:
1.岗位考核成绩连续两年处于所在部门50%排名以下者;
2.能力测试不合格者(两年内未完成自学内容者);
3.培训表现不合格者(未能参加必修课程学习或违反培训纪律、培训考核成绩两次以上不合格者);
4.违背诚信承诺书内容,或在工作中及公司组织的各类活动中,行为方式与宝源集团倡导的企业文化理念不符者。
三 后备人才出库及任用
1.后备人才在培养过程中或培养结束后,根据公司各部门、各基地的人才配置需要,由综合管理部统一调配,兼职培训、轮岗学习或挂职锻炼。经考核合格,成为公司新设或空缺岗位聘任的首要人选,正式任命后,视为正式出库。2年内未任命的后备干部自动出库。
2.后备人才出库后,纳入各公司的正常管理程序。
3.后备人才库将遵循“滚动、跟踪、淘汰、发展”的培养原则,淘汰不合格者,发展新的后备人才,实现人才滚动培养。
五、相关说明
一 后备人才入库后,其原人事关系不变动。
二 后备人才入库后,由综合管理部根据培养方案,安排其参加培训、考核或者挂职锻炼等。
三为了做好后备人才的选拔和培养工作,各部门需提高对此项工作的重视程度,参照选拔条件,积极、慎重地推荐后备人才候选人;对于申报或入选后备人才库的员工,所在部门要在日常工作中给予大力支持,公司将后备人才的培养工作,作为对该部门第一负责人考核的指标之一。
四 参加岗位锻炼的后备人才薪资待遇参照其轮岗岗位值执行,由锻炼所在部门考核;后备人才原岗位由所在部门安排人员顶替。