班级主要事迹怎么写【合集20篇】

优秀班级申报材料：同一个班级 同一个梦想

优秀班级申报材料：同一个班级 同一个梦想

一、  班级建设篇

1、班风建设

9月年我们在明媚的阳光里共聚龙职，在这里我们让自己的理想开花，我们有着共同的理想和信念，大家同心协力为我们的未来积蓄能量，待羽翼丰满的一天能展翅高飞。10自考大专班，在这片缘分的天空下，在这方情感的乐土上，26颗心在这里交汇，在这里相融；26双手在这个这里共把梦想编织。在这里有你、有我，将情深义重束于彼此心际。笑与泪，记录着我们的感动；叫与闹，和着青春的旋律奏出一段段美妙而雄浑的乐章，情谊的引力将我们的心聚拢。为了憧憬过的前程，为了能奔赴未来属于自己的繁花似锦，让我们携手，齐力拼搏、同心奋斗，一道去筑起那生命的七彩虹桥！

刚进学校，我们就在开学的第一堂课军训中取得了优秀成绩——我们被评为优秀连队。经历了军训的磨练，我们的班魂逐渐形成。

刚进学校，我们就在开学的第一堂课军训中取得了优秀成绩——我们被评为优秀连队。经历了军训的磨练，我们的班魂逐渐形成。

在班级里，同学们亲切地称班级为“自考村”，而老师则成了“自考村”的“村长”。上一学期，我们参加了温州市中职学校“职业文化进教室”活动，获得好评。

1、鹰一样的个人、雁一样的团体

如若班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂；

如若班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；

我们深知对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。为了营造纯正的班级风气和良好的班级氛围，我们班从一开始就将树立良好班风放在班级建设工作的首位，我们做了以下两个方面工作：一是加强团结，二是求源创新。围绕着这一班风建设的核心，我们制定了班规、班训，从制度上约束大家。更重点的是我们每周都开展班级特色活动，|增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

2、历练班委服务师生

为了提高学生干部的工作能力，更好的服务于同学，成为老师的得力助手，班级要求全体学生干部认真搞好工作交流，互相借鉴、互相学习、互相促进，很大程度上调动了全体学生干部为广大同学服务的积极性和主动性。

班委、团支部组织健全，建立了健全有效的班级制度，定期召开班委会议。对班规中不符合班级实际的情况。可以提出修改意见。通过这些行之有效的手段，经过组织的悉心培养和个人的不懈努力，班级拥有了一支思想觉悟高，服务意识强，具有强大向心力的学生干部队伍。 同时，班干部在各项活动中起到领头作用。

我们的每一项成绩都是大家用汗水和智慧浇灌而成的，我们在共同分享欢乐的同时，总结经验，互相鼓励，向下一个更高的目标奋进。 、

二、人性化管理  标准化评定

1.重视制度建设

在班级的各项规章制度中，着力强调纪律的重要性，加强制度建设，为其他工作的开展提供了先决条件。在学校德育量化细则考察的基础上，我们制定了自己《10级自考班德育量化补充说明》。

班级建设中，班风是根基，教室是阵地，干部是核心，制度是保障，他们形成统一的有机整体，为班级各项工作的开展提供了坚实的基础。

三、思想建设篇

1 、 团支部简介

10自考大专班团支部组建于XX年9月，在那个激情与梦想碰撞的季节，我们聚在了这里，凝成了这个属于我们的集体。我们满怀热情，将青春的誓言记在这里，用年轻的心去憧憬，用勇敢的意志去挑战，用坚实的脊梁去承受，用甜甜的微笑来收获！

团支部工作运转需要一种合理的机制与管理模式，班级设有团支部书记一名、兼组织委员，宣传委员一名，各司其职、通力合作。在团支部建设中，我们以"依法治理，民主管理"为宗旨，加强制度建设和干部队伍建设，正确处理好内部的关系，民主决策、科学治理，增强团体意识，对外树立良好的整体形象。认真搞好团务日常工作，积极落实团费收缴、推优工作，积极开展批评与自我批评，关心团员，举办各种各样的文体活动。

我们还积极发展优秀同学入团（值得一提的是我们班全部提交入团申请），现班级入团率达到96.67%。为做好培养工作，并为之制定了相关制度。

2.团组织生活

2.1.理论学习

加强理论学习，着重在质量和效果上下功夫。广大团员积极参加团校学习，认真听取团委老师的讲座，及时总结，写出心得体会，组成团校学习小组进行讨论，共同提高。从而，团员们提高了理论水平，坚定了共产主义信念，明确了共青团员的使命，他们积极向党组织靠拢，取得了更快的进步。

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2018年市优秀班级干部评选材料

我叫曹，担任初三三班劳动委员和男生宿舍长。我没有想到，我到初中生活最后一年了，被批评选为禹城市优秀班级干部，我真不知道，我也没想到，我对班级做的这点事情，应该是不值一提。

我刚上学时，是一个管不住的自己孩子，班主任看我是一个这样的学生，非常生气，可后来，他没有放弃我，到是更加信任我，找我交流，让我当劳动委员，我一开始什么也不知道，过了一段时间，我的性格就改变了，我就开始带着同学们一起劳动，每当劳动时，我从来不管，是干净的还是不干净的卫生死角，我都会主动去干，扫男生厕所时别人不去，我会主动去打扫，也在同学们的心里成为了最好的班干部，我尽职尽责，带着同学们一起去劳动，学校班级有什么事，我都会第一个跑过去干。

我同时也是男生宿舍长，我和同学建立了一个非常和谐的宿舍，宿舍里的卫生都抢着干，纪律也非常好，我也给同学们做出了一个好的榜样，让他们以我为榜样，管好自己，才能管好一个宿舍，我也在宿舍里定了许多条纪律，让他们以这些纪律来控制自己，我也有一个公平的心，我在宿舍里要违反了宿舍的规章制度，就一定要承担后果，留好印象不能留坏印象，要争光，不能让班级没有面子，在全体师生面前，我要做一个好干部，给学校留下最好的一面，不能留下不好的一面。

我想其他的班干部不比我弱，我要以此荣誉胃动力，今后为班级争光，做最好的自己，做优秀班级干部。

——曹

我在初一的时候就在班委会担任宿舍长一职，管理了三年宿舍，我对管理宿舍应该说是经验比较丰富。

我觉得当班干部就应该为同学们服务，同时能做公平公正，时时刻刻关心同学们的利益。在宿舍中，我身为宿舍长我会积极管理好宿舍的各项事务和晚休纪律，争取给各位是有一个良好的休息的环境，能有精神投入到明天紧张的学习中去。在宿舍管理方面我会做到公平公正不包庇，我不管你是学习多么的好，还是有什么样的理由，是要你违反了宿舍的规章制度，就一定要为你的所作所为承担后果。

宿舍中，如果有同学遇到了困难我会尽我最大的力量去帮助她。宿舍中的卫生是各班轮流值日，只要轮到我们班做值日，在早上我会带领着我们班的同学打扫卫生，有的同学不认真打扫，我会要求他重新打扫知道干净为止，我会每天监督值日生做好自己的工作。我觉得自己虽然尽到了自己的职责，但还有一些不足。我会在今后的生活中弥补不足，争取让每位同学都满意。

我身为班干部但在学习方面做的还不算好，我要努力学习争取成绩能够有所提升，能够做得更好。

——韩

优秀班级申请书

尊敬的各位老师

我们是人文社科学院08级汉语言文学2班的全体学生，秉着求学尚德，求实创新的教训，在荆楚理工学院这片美丽的土地上汲取知识的力量 ，展现自己的风采 。过去的一年我们08级汉语言文文学2班全体同学成绩优异，思想也上进，积极与党组织靠拢 ，生活上团结友爱互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心有理由申请优秀班集体这个称号

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为荆楚理工学院大二学生的我们已经走过了一年的时间 。在大学校园走过的时间里我们08级汉语言文学二班 做为一个团结向上的 班级组织一支积极进取奋力拼搏争取当优秀的班集体

我们班，向来以出勤率高，迟到少，听课认真而著称。在去年出勤率评比中，我们班获得可喜成绩。在课堂上很少看见打瞌睡后不认真听讲的 同学。英语要考级了但我们从来没有怕过。本着不抛弃不放弃的 原则。从大一开始我们班同学就养成了自觉学习的好习惯，没有谁规定几点起床早读但很多同学仍然早起，捧着英语书朗朗有声。从大二开始没有规定上晚自习，但同学都背起书包其教室自习，谁也不愿服输。当然这并不是说我们班的同学是 各自为战的 比是一个方面而帮是另外一反面，临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习相互进步，这就是我们班比学赶超的学风

一个优秀团体一定有他坚定不移的理念作为指南，为成为一名优秀的人类灵魂的工程师而奋斗！我们班一改理念作为自不断进取的源泉。从一开始组建班集体这个理念就贯穿我们大学生活的始终，奋斗永远没有终点所以我们一直努力我们深知没有最好只有更好，成功要靠自己把握梦想要靠实践来实现。

一下就是我们班最主要的荣誉

在至XX学年上半学期宣传工作中表现突出荣获优秀宣传集体奖；在人文社科学院举行的大型辩论赛中荣获第一名；您我们班有数人获得学校奖学金；另外有数人在学生会工作并担任一些职务；在学校举行的大学生心理知识竞赛中荣获优秀奖；在上学年的考试中 我们班的合格率达到百分之九十以上；部分科目达到百分之百；在XX年党校培训班上我们班有二十多人参加培训。无论能佛获得优秀班集体的称号，我们都会继续坚持我们班的理念，我们永远相信拼搏创造奇迹

此致

敬礼

班级评优材料：幸福在这里

时间如流般静静淌过，我们这个大集体已经在一起度过了整整两个春秋冬夏，期间不乏各种欢笑与泪水，我们执手相伴共同学习进步。坐下来静静地想一想，大学生活已悄然度过了一半，看来是时候做些总结了，想想我们在一起时发生的一切，那些难忘的经历，还有那些值得铭记的过往。随着时间的流逝，我们也许会淡忘曾经的一切，但这段注定不平凡的大学经历，定会成为每一个人一生的财富。世界那么大，而上帝却偏偏选中了我们陪彼此走过这段短暂却精彩纷呈的路途，其实我们能够在一起就已经是一种幸福了。

xx年的元旦，我们一起在食堂聚餐，虽然各自远离家乡远离父母，但却感到了如家般的温暖。尽管饭菜并不能满足全部人的口味，不过我们大家能够聚在一起，吃些东西，充满愉快的度过那么点时间，就已经足够了。不为别的只为我们是个集体，并能够凝聚在一起。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。中秋佳节，合家团圆的日子，虽然我们中的很多人都身处他乡，月圆之夜的到来难免令人倍感凄凉。不过我们在一起，为了让班里的同学感到一丝温暖，我们给每位同学都准备了月饼，虽然分量不重，可里面包含的却是我们对于彼此的一份份关爱，让我们在这个象征着团圆的日子里，感到缕缕温情。不为别的只为我们是个集体，能够凝聚在一起。图片

圣诞节，西方的传统节日，不过在中国，把她比作是情人节仿佛更加贴切些。对于恋人来说，这是开心的一天，就算是什么都不做，只是和自己喜欢的那个他，或是她，在一起散散步、聊聊天就已经很是让人钦羡了。而对于单身的人来说，这一天恐怕就没那么浪漫了，看着身边的种种甜蜜，而自己却只能独自去面对这一个人的世界。当你孤单的身影，落寞的出现在空荡的图书馆，游走在昏暗的街灯下，那种发自心底的孤独与寂寞难免会萦绕在你的身旁，久久不能散去。班里很多人都属单身贵族的行列，在这特殊的一天送去一些关怀，给每个人准备一个苹果，不仅是为了祝愿大家在接下来的日子里能够平平安安的，最重要的是让大家感觉到彼此的存在，你们并不孤单，还有我们相伴。一个小小的苹果，不为别的只为我们是个集体，能够凝聚在一起。

岁月如河，谁也无法挽留它匆匆逝去的波涛。世事如棋，人海茫茫，能够相遇相知，或相亲相爱，自有一种缘把我们牵系。当我们有缘分在这个动态的时空里相逢，在历史薄薄的书笺里，在时间湍流溅起的一束浪花中。面对熟悉的往事渐淡渐远陌生的未来尚难辨析，你、我、他只是浩淼的宇宙里几粒细细的砂子，偶然地紧挨在一起，共同承沐这金色的阳光，这琥珀的空气，这蔚蓝的天空，这墨绿的丛林，这开满野花的草地，在流光的手指间，安排了我们不可更改的相约。今天我们相亲相爱的在一起，明日或许为了自己的未来各奔东西，相聚是缘，相识为分，身边有着彼此的日日相伴，就已经很幸福了，即便一切注定会被淡忘，也没关系，不为别的只为我们曾经在一起，能够凝聚在一起，这，就足够了。

德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于年级教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们年级紧紧围绕学校的中心工作，在学校统一领导下，在德育处和学生工作部领导的大力协助支持下，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。

经过全体教师和班主任一个学期的努力，初步达到了“目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、效果优良化”的八化要求。管理工作实现了“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。现将本学期初二年级所做的主要德育工作总结如下：

(一)思想工作为先导

思想指导行动，行动是思想的具体体现。因此，思想政治工作是一切工作的开端和切入点。对于初二学生而言，更是如此。所以，年级组紧紧抓住开展各种活动的契机，灌输勤奋学习，团结协助、坚持不懈的思想理念，组织开展了“如何为班级体服务”“为谁学习”的大讨论，组织学生再次学习《中学生日常行为规范》，《学生违纪处分条例》，《宿舍管理条例》，使学生前进有了方向，行动有了准则;使学生端正学习态度，明确学习目的。充分利用班会课、思想政治课和周会时间，疏导学生心理，培养健康向上，勤奋刻苦的思想情操，为以后的文化学习奠定思想基础。

(二)持之以恒抓常规

俗话说，态度决定一切，细节决定成败。纪律是成功的保证。初二学生已经慢慢熟悉了学校环境，心理上开始出现了波动，性格开始叛逆，思想意识的参差不齐。规范他们的行为，优化他们的思想尤为重要和艰巨。因此，我们从身边的小事抓起，从点滴做起：从教室美化到宿舍卫生;从排队用餐到按时就寝;从收交作业到课间文明休息;从做两操到升国旗R22;R22;做到有要求，有布置，有督促，有检查，有总结，有评比，持之以恒，常抓不懈。一学期来，初二年级学生在行为规范方面取得了明显的进步。做到卫生工作准时有序，晨读晚修自觉到位，自习安静认真，初步形成了规范、有序、文明、和谐的氛围。

(三)脚踏实地建班队

学生是班级的细胞。班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常的管理过程中，抓紧抓好班级建设和班主任队伍建设，紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者。及时与班主任沟通，交流，商量，探讨，针对年级，班级现状，及时召开班主任会议，或传达上级意见，或布置每周工作，或针对现状提出整改措施，将可能出现的问题降低到最小程度，将已经出现的问题及时解决。

此外，各班以行为规范为突破口，根据各班的实情制定《班规》，以制度为保证，培养学生的自觉管理意识，加强班级风气和文化建设;任课老师积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素和不良现象遏止在萌芽阶段;年级组和年级学生会定期定点组织学生干部进行巡查，避免和减少违规违纪现象的发生。

(四)生活化德育见成效

本学期各项活动频繁，学生生活丰富多彩。这是学生开拓视眼，陶冶情操，培养能力，锻炼自我的好时机。学校搭建舞台，学生展示自我，这是品质学校办学理念的又一体现。在学校的大力支持下，年级想方设法提供时间和可能的帮助和指导，鼓励学生积极参与，精心准备各项活动，为班级年级赢得荣誉。

年级组织和参与的主要活动有：竹竿舞、新一届年级学生会干部竞选、艺术节、十大歌手比赛比赛R22;R22;，学生在各项活动中充分展示了各自的风采，锻炼了自己的能力，培养了竞争意识，丰富了课余生活。

整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好的发展势头，取得了一定成绩。但在德育工作中，我们也发现了一些问题。

1、在班级管理上，还有个别班级暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。如：学生经常发生小摩擦、拉帮结派、宿舍卫生糟糕等等。

2、有个别教师的管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显;对问题学生的帮教，缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得不是很到位等等。

因此，我们今后还要加强班级的有效管理，更加注重整体风气的培养，牢牢把握德育关;进一步提高工作的创新性、积极性和灵活性，勇于探索、大胆尝试;在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围，并扎实地开展自我学习、自我提升活动，树立一种人人奋发向上、不进则退的竟争意识。我们坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，将继续发扬优势，克服不足，努力打造一个具有鲜明特色的初二德育品牌。

学院优秀班级体申报材料

2.作业未交一次减0.5分，3次以上未交者以后每次减1分。

3.影响同学听课，老师讲课，被老师点名批评者减0.5分。

4.未参加班级卫生打扫者减0.5分，寝室被院系通报批评（主要是卫生方面），寝室长减4分，其他人员减2分，并处以下列两项惩罚之一：

〈1〉按照该寝室规定处罚，寝室长务必要严肃处理

〈2〉寝室尚未有规定者全寝室人员打扫教室卫生一周。

5.其他减分规定遵从“物信系学生综合成绩评定”减分。

三、我们的心声

在我们班，有着这样一个本子，它记载着我们班同学到这大学将近一年里来想说的话，我们用简单的文字表达我们的内心，这些文字或对大学生活的微妙感悟或对学校一些规矩的指责或同学们的相会勉励，总之，这本本子是我们在大学里除官方证明毕业证之外，证明我们大学四年的最有利证据。下面是一些同学和老师的原话：

十年之前，我也和你们一样，带着对大学美好的憧憬，走进了大学。十年之后，作为你们的老师，看着朝气蓬勃的你们，心里感慨万千，有一丝嫉妒，嫉妒你们的年轻和活力，但更多的是希望你们能够少走一些弯路，希望你们能够更好的利用大学这个平台来发展自己。因此，结合自己的经历，相送一下两句话给我最亲爱的学生：

第一句话：珍惜时光，珍惜同学之间的情谊；

第二句话：“爱情、工作诚可贵，学习价更高”。

最后，以屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话与同学共勉，愿同学们能够在大学里充实的过好每一天。

--班主任向腊

在抱怨中，时光飞逝。当我现在回头看时，发现好像每天都处于忙碌状态，但是一事无成，终于懂得了什么叫碌碌无为。从未有过的挫败感让我失去了走下去的勇气。当我记起以前说过的“路是我自己选的，我要证明自己是对的，即使在狼狈我也要走下去”才发现我真的很是不懂现在的自己。

--李娟

相信如果我们能够将这个本子保存好，毕业后，我们能在这些简单的话语中重新的到什么可贵的东西，毕竟，记忆是无价之宝。

四、我们的课外生活

我们去过坡园弄烧烤，我们去过谷野炊，我们·····当时，我们笑得无邪，吃得无束，我们班那时候看起来就如同一个大家庭。

通过这些的活动，我们班所有的同学的心更其了，班级凝聚力更强大。

五、我们的成绩

上个学期以来，在班委团委的发动、组织和合作下，我们积极参加校、系主办的各种活动，并且取得了很好的成绩。比如在体操比赛中，我班同学集体参加，取得较好成绩。辩论赛场上，我班辩手在台上妙语连珠，用充满智慧的话语，敏捷迅速的临场反应，台上与对手唇枪舌箭，台下同学们为选手们加油鼓劲，呐喊助威。

在军训期间，我班荣获“新生军训寝室内务评比三等奖”，女生寝室也荣获“物理与信息工程系女生寝室内务评比三等奖”，并且我班在最后会操时也获得较优异成绩，连长直夸我们59排，一切的努力都是回报的，因为这是我们全班共同努力的结果。

在各种公益活动场所，也处处活跃着我班同学的身影，对于公益活动，同学们永远有最大的热情，爱卫大行动，养老院，无偿献血等可以看到他们的身影。

另外，我班同学都踊跃参加学校及各种社团举办的活动，并多次取得优异的成绩。在XX年院里举办的“挑战杯大学生创业计划”中，我班李响、杨靖宇、李毅等同学获得了优胜奖，在“书山杯”辩论赛中，我班同学表现优异。随后，在“第三届寝室装饰大赛中”，我班男生寝室604在院里举办的寝室文化节中取得了三等奖的好成绩。荣誉和奖状证明了我们过去半年的努力和付出，也见证了我们通信五班半年的努力和付出，也记载了同学们半年的成长。

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书香班级申报材料

2、大家共读一本书。

自由阅读是一种乐趣，共同阅读也是一种乐趣。而且共同阅读可以激发自由阅读的兴趣。这一个学期，我们全班共同阅读了许多书籍，它们分别是《小猪唏哩呼噜》、《小姐姐克拉拉》、《三只小猪》、《木偶奇遇记》，这些书我们做到人手一本。我们还共同走近了两位作家，他们是安徒生和金子美玲，共同学习了许多课外的知识，有“斑斓多资的民俗文化”、“自救自护知识”等。我们有时在语文课上进行主题交流，有时则展示同学们的读写绘的作品，见缝插针。我们不追求花哨的活动形式，因为，只有思想的碰撞，心与心的交流才是最最动人的风景。所以，和同学们分享彼此独特的见解便是我们最大的乐趣。

3、自由阅读，和大师对话。

我们要引领孩子与书本对话，与大师对话。光读不悟的阅读是不可想象的，孩子们只有和书中的人物，书中的情感产生强烈的共鸣，才能真正的爱上读书。于是，我坚持让孩子们将读写绘的作品展示出来，并谈谈自已的读后感。我希望“边读边思”能成为学生阅读的一个习惯。书是死的，看书的人是活的。同一本书，不同的人读起来会有不同的感受和体验。所以，欣赏孩子们的作品是一种享受，因为，我面对的不再是简单的线条，而是一个个有思想，有个性的，独立的生命体。我有时让同学们把自己的体会在班级中交流，尽管有的内向的同学声音很轻，但所有的听众都是竖起耳朵拼命地听着，生怕遗漏哪一个字。每当这个时候，他们互相分享着彼此的感受，分享着彼此的感动。或许，每个人天生都有分享思想的需要。

这些就是这一个学期我在书香班级建设方面所作的尝试。当我看到孩子们看书时那幸福的眼神时，我想，这一切是值得的。“小荷才露尖尖角”，我们欣喜地看到，株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实，我们的读书活动只是学生一生中读书生涯的一个起点，我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。为了学生的长远发展，我们将引领学生行走在书香的大道上。

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优良学风班级申报材料

思想是一个人的灵魂，是衡量一个大学生优秀与否的重要标准。我班同学不仅在学习上求进步，在思想上更是严格要求自己，我们拥有端正的思想，正派的作风。每个人都有一颗热爱祖国，拥护中国共产党的赤子之心。热爱自己的班集体，热爱一起成长的班级同学。团支书本着“不仅要提高团干部自身的思想觉悟，更要引导同学们积极向党组织靠拢”的宗旨为全班同学服务。在团支部的努力领导下，我班同学积极学习党的知识，做到实事求是。平时，他们关心每一个同学，经常与同学们谈心、交流思想，共同进步，不管是在学习方面还是生活方面，他们都起到了先锋模范作用，给班里带来了良好的影响。在他们的带领下，班集体同学也明确了入党动机，坚定了政治信仰。

团支部实时召开主题班会，深入了解同学，关心同学。会上同学们积极发言，畅谈自己对保持先进性的看法以及对自己学习工作方面的要求。通过主题班会，同学们思想进一步得到提高，提高了他们的积极性，使他们能全身心地投入到学习工作中。同时，我支部积极配合学校团委的工作，开展了“增强团员意识”主题教育、“六个一”教育等活动。在活动中大家树立了为理想而奋斗的目标，提高了思想觉悟，明确了前进方向，同时也增强了大家的集体主义精神和班级凝聚力。

在加强理论知识学习和保持先进思想的同时，我们也注重在实践当中提升自己。我们是台州学院第一届本科设计专业，在学习方面都不同于其他专业，都是在和老师一起摸索学习的过程中成长起来的，没有高年级学长或者学姐的经验和建议，但是这样在另一方面来说也使我们的思维不会定式，更具创新性。大二上学期在上室内课程的时候，我们曾去临海当地的材料市场去考察，实地的去接触和了解各种材料，扩展了我们的知识面。XX年度的下半学期我们也曾经历为期一周的考察之旅，途径上海，宜兴，苏州。在不同的城市领略不同的城市特色，为我们设计的知识储备更是添了美妙的一笔。

在XX年度的暑期实践中，班级5位同学都参加了组团的实践考察，如：“仙居工艺品考察团队”,“暑期社会实践义务支教实践队”,“台州学院社团联合会关注农民工团队”。班级部分同学也都在暑期实践中在设计公司根据自己所学的专业，选择了实践机会。在这其中或多或少也增强了团队意识，也学会了如何把握实践与理论知识的联系。

我们艺术设计一班班管理制度健全，为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛，学校公寓管理中心配合院学生会开展了一系列争创文明寝室的活动。宿舍内同学互相监督，严格宿舍纪律，相互帮助,讨论学习难点。半年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中保持良好的成绩。宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无经常性的打游戏现象，无长时间上网聊天现象，控制上网时间，无夜不归宿现象并且班级积极参加各种院里举办的各种活动，在大型晚会上，我班全体同学都是一名名文明观众。

班主任杜敬卿老师不仅在专业学习上对我们谆谆教导，把最新的设计理念传达给我们的同时，还鼓励我们参加各种设计比赛，不仅如此，他也经常在生活上对我们关爱有加，时常提醒我们要在寝室注意用电安全，并且督促我们要掌握好消防知识。

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班级优秀团支部申请材料

2、院排球联赛男子组第三名（颜江河）4

3、影视配音大赛二等奖（黄鸿运）4

4、院合唱比赛第一名（黄鸿运）4

5、优秀团学积极分子（黄鸿运）4

6、院合唱比赛第一名（官杰林）4

7、团体最佳创竞奖（杨伟）4

8、中国台湾吉坑慈善基金公义党能手称号（杨伟）4

9、院二等奖学金（罗美玲陈雅男郑敏君方莉李华燕郑冠英郗海霞姜琳杨伟）50、院三等奖学金(颜江河蔡辉凡黄鸿运陈丽颖林秋桐谢晓菊乔文雅）回首过去，我们满面沉思；放眼未来，我们踌躇满志。

成功的背后凝聚着支部团员们的汗水和关心支持我团支部的领导地心血，我们将更加锐意进取，齐心协力，秉承“弘毅、诚信、允能、笃行”的校训，发扬学院的优良学风，用我们青春的热情，迎接明天新的更大的挑战！相信我班级在系部的领导下，一定会越来越精彩！

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优秀班级体申报材料

四学风建设:

开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情

我们全班58位同学都达成了这样一来的共识---"学习是学生的天职",因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。

几年来我们班已形成了良好地学习风气：一是刻苦勤奋的风气，每天晚上教室里,阅览室总是有许多我们班级同学的身影；二是"一帮一"的助学风气，班级成立了各种学习兴趣小组,如"英语之角","电子制作小组"等。挑选一些学习成绩特别优秀的同学成为骨干成员,帮助和监督大家的学习，为适应社会的需要,能够适应将来的发展。

英语之角活动的组织开展,促进了大家学习英语的兴趣。为了提高同学们的英语听说能力创造一个用英语交流的天地。在班委会与团支部的组织领导下,在广大同学的大力支持下,班级成立了"英语之角"。"英语之角"由一些英语爱好者组织到一块,定期开展活动,达到共同学习,共同进步的目的。每学期末,我们还举行一次竞赛。上学期在院举行的第三届英语口语大赛中,在本系获得第一名,全院第二名的好成绩。

开展"一帮一"活动,促进学风建设。"一帮一"活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,成绩有了显著提高,不及格率不断地降低。由上年度的6.8%降低到1.7%。

加强专业课理论学习，注重动手能力的锻炼

随着专业知识学习的不断深入,我班成立了"电子制作兴趣小组"电子制作小组。利用班费购买电子元件及器材来开展动手活动,结合所开专业课程，对收音机的电路原理进行深入细致的剖析。将收音机电路进行了分布模拟制作，制成模拟实物图，让同学们自己掌握电视机的电路原理，同样发挥"电子制作"兴趣小组的主导作用。对彩、黑两种电视机原理图进行模拟分析,使同学们对电路原理进行详细的掌握。故此，在收音机、电视机的实训中，我们班的同学组装成功率100%。在兴趣小组的影响下，我们班的同学对电子技术产生了浓厚的兴趣，从而为以后的学习打下了坚实的基础。计算机兴趣小组根据个人的爱好分为不同的方面，如:c语言、qb、foxbase、等小组,

我班还提出了"以学习为中心、各项能力协调发展的培养目标,力争培养"一专多能全面发展"的复合型人才。我们班级有自己的班报------,里面从内容到版面设计都是我们的智慧和结晶。

我们班同学积极扩大知识面，除了学好专业知识外，还有18人辅修了,,等第二专业的刻苦钻研，勇于探索科学，做先进生产力的追求者，已成为我班同学共同奋斗的目标。

五素质拓展

拓展素质，培养技能，争做先进文化的传播者

我班同学非常明白，先进文化的传播者，必须具备全面过硬的素质。为此我们制定了>。积极参加各种文体活动和社会实践。

争做学生干部，积极培养组织管理能力，我班曾有5名同学担任过部长级干部，有24名同学先后担任班级学生干部得到了锻练，系生活部长、宣传部长、系学生会副主席、团总支组织部长等主要干部均出自我班。这些同学都是学院及学院各项大型活动的组织者，他们在工作中乐于奉献、任劳任怨，积极维护广大同学的利益,受到了师生们的好评。其中院优秀团干3名，院级优秀学生干部4名。

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“文明班级”申请材料

“文明班级”申请材料

料 水电1045班全班同学

辅导员：张本华 2012年12月14日

尊敬的院系各部门领导：

你们好！

安徽水电学院水利工程系水电1045班是一个由60名学生组成的大家庭，长期以来，我水电1045班在辅导员张本华老师的带领下全班班干部组织及全体同学积极参与的情况下，各方面工作开展都有条不紊：

开学初随着班级班干部的最后落实班级日常工作，学习方面的各种制度也全部制定完成，并以班会的形式在全班同学的参与下，一致通过，其中包括以下各种制度：

①安徽水电学院1045班班级纪律要求，此制度对我班同学，在早操，上课，卫生，晚自习，集体荣誉，生活6个方面都做了明确要求。

②安徽水电学院水电1045班班级管理制度。

该项制度包括：班级奖惩制度，班级推优制度，班级活动管理希望通过这些制度，能够在很大程度上督促同学在日常学习生活能严格要求自己，班级奖惩制度对全班同学在各方面的表现做出了明确要求，该制度激发并调动了同学们对班级和自身行为的约束的自觉性与积极性。班级推优制度，规定通过对全班同学日常表现的观察与审核，将其作为对上党课，评先进分子的评定依据极大的鼓舞了同学们要以优秀大学生为榜样来严格要求自己的思想。班级活动管理，就本班每次开展活动及各项活动的花费做了说明，因此，我班在班费的问题上一直都是非常公开透明化的，没有同学不满意，每次班级开展活动全班同学都积极参与并有完美表现。

日常生活中，根据同学们的要求，我班就班级下一步管理与运行工作作出了以下规定，开展一次主题班会。主题班会的开展极大的鼓舞和激发了同学们对班级的热爱和为班级的贡献的积极性。

在院系学生会，团总支，各协会开展组织的活动没有我班无人参加的现象，全班同学都积极的配合参与，并在活动中都表现突出。

在第九届安徽水电学院田径运动会中，经过班干部张跃，赵小龙等人的组织安排，我班有：马灵童，张皓阳，曹强，朱秀秀，徐杏，吴飞翔6人顺利进入了田径运动会的初赛选拔赛场中，经过层层选拔与训练，最后由朱秀秀，曹强2位同学代表我们系参加了第九届田径运动会，其中曹强同学还在男子800m中取得院级第三名的好成绩，为我们系争得了荣誉，为我们班争得了荣誉。

时至今日，班级各项工作运转良好，全班同学整体上都表现较好，我班无打架斗殴不良违纪现象，无同学与老师顶撞，无日常上课及晚自习无故旷课现象。这些都说明了我们班是一个有朝气，有凝聚力的班级，在系学生会的日常量化中，我班一直以来都得到了好评，教室内务连日来被评为第一，出勤率第一，第二等等，都表现非常不错，并屡次在院学生会抽查班级晚自习，早操过程中，我水电1045班都表现非常不错，为我们水利系赢得了荣誉。

前不久院学生处，团委开展了以“倡导文明言行，构建和谐校园”为主题专题教育活动，班级同学为积极响应院系的号召，在辅导员张本华老师的组织带领下，我班关于开展“倡导文明言行，构建和谐校园”专题活动班会开展的非常到位，每次的班级班会，全班同学都积极参与，这说明我们班同学在思想上认识是非常积极深刻的。

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对于班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。在班级民主选举之下，我们形成了班级委员会。正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

班级制度建设

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个13级电气2班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

学习生活

(一)学风建设

班级的学风是班风的重要标志，班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。所以，我们应该提高对学风建设重要性的认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动同学们的学习积极性，并通过加强管理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。

(二)成绩分析

经过同学们的共同努力，我班周海波、张帅同学分别获得励志奖学金5000元，系奖学金1000元。全班共有11人荣获系奖学金!其中周海波获得全国大学生英语竞赛荣获三等奖。

当然我们班的学习还是存在一定问题的。同学们课上的利用率并不是很高，在课上习惯了为了考试而学，记录的都说老师黑板上的条纲，而非从心里想要学习，对知识渴望。这种情况的产生一般有以下两个原因：一是课上听课效率不够高，使老师传授的知识不能很好的吸收;二是在期末及课下的复习工作中做的不够到位。针对以上两个原因，在大四的学习中，应该督促同学们做到下面几点：

1、课上认真听见，仔细记笔记。记的不止是老师的板书，还要记录自己新得到的知识，把老师传授的精髓记录下来，下课之后认真的翻看，反复的看，而不是记完了就记完了再不去翻动。

2、做到随学随渗透，讲老师讲的知识深入了解。课上听老师讲的知识，课下利用方便的网络进行相关知识的搜寻，更深入的了解所学知识，更有利于记忆。

3、做到不为考试学习，时时学习，而不是期末最后一起复习，使复习工作过于仓促，学习的知识不够踏实。

4、定期举行学习交流会，让同学们之间相互交流学习经验，更有效的利用学习时间。

(三)生活·让爱充满人间

我们班始终把特困生工作放在十分重要的位置，对于一年一度的“特困补助”，我们

总是提前准备，深入了解困难同学的情况。由于工作做得细致到位，年级上报的申请补助的同学都得到了及时的补助。对困难同学的资助工作是繁琐而严肃的，因为这项工作牵涉到每一位特困生的切身利益，哪怕有一点做不好就会引起同学们的不满，但是，老师和同学们采取了一系列行之有效的措施，本着让真正有困难的同学都能得到困难补助的原则，在班级筛选评困生时，给了贫困生多一点的机会，争取多几个贫困生指标，为贫困生以后的生活带来优惠条件，让他们生活更多希望。贫困生们需要的爱的呵护，需要的是我们每一人的帮助，需要的是一个大家的温暖。

班级活动

青春少年，怎能不张扬?蓬勃的朝气，积极的精神，正应该在大学这个舞台上释放。踏进大学不久后，我们迎来第一次考验——军训。军训是每个人生活中一笔宝贵的财富，而我们电气132这个大家庭里体验这样一份经历，更是我们班的财富。这12天的时间充分考验了我们的体力、意志和信念。训练场上，我们每一个人都流过汗，但从未流过泪;每个人都掉过肉，但从未掉过队。炎炎的烈日下，同学们进行艰苦的军事训练，有时候一个动作要反复地练上十几遍，更有时候，同学们要把一个动作保持十几分钟，可我们没有一人叫苦叫累，都积极配合。晚上排练军歌，虽然嗓子喊哑了，但这却是我们真正快乐放松的时候。一天下来，我们常常累的腰酸腿疼，唱得嗓子嘶哑，回到寝室倒头便睡。第二天又精神奕奕出现在训练场上。

生活简单而有序，紧张而充实，但这正是考验大家的时刻，我们大家以坚定的信念和顽强的意志成为了军训场上的英雄。挺拔的身姿彰显着我们铁一般意志，嘹亮的口号激荡着我们的万丈豪情!

优秀班级体申报材料范例

二 从“要我学”到“我要学”的转变

初中时期的学习主要是老师的组织下进行，而大学学习则以自学为主。我班委积极组织本班同学与学姐学长们进行交流，学习他们大学的学习经验，从而尽快使同学们适应大学学习的模式，帮助同学们养成主动学习的良好习惯，展开全新的生活。

三 形成“互助与竞争”的学习氛围

在本班成员的学习中，建立起互相帮助的良好风气，互相探讨学习问题，帮助落后的同学调整心态，克服消极情绪，排解学习障碍，成绩好的帮助成绩差的，进步快的帮助进步慢的，促进同学们的共同进步。同时，也培养同学们的竞争意识，有竞争才会有进步，班级同学之间互相竞争，同时，更要与其他班级的同学竞争，形成积极主动的班级学习氛围，激发同学们的学习热情与创造力。

四 培养综合兴趣 发展个人特长

大学是培养能力的好时期，大学生活也不可能仅限于本专业。我班一直以来，都鼓励同学们培养自己多方面的兴趣与特长，在平时的学校活动中，班委会经常组织同学们进行各种娱乐活动，比如羽毛球比赛，才艺表演，体育比赛等等，同时，鼓励大家去多听讲座，这样既团结了同学，活跃了班级气氛，更重要的是激发了大家对于生活的浓厚兴趣，促进同学们的全面发展。

大一两个学期，我班成绩都是相当不错，有同学在学校组织的演讲比赛，合唱比赛，新生篮球比赛等活动中，我班同学均有很好的表现。今后，我班会在“互助与竞争”的学习氛围中继续努力，取得更好的成绩。

班级活动——大学生活的调味料

一 特色主题班会

我班定期举行主题班会，每次班会内容由学院制定或班委自选，我们班委选定的主题，多是一些当下的热点问题，如“文明礼貌月”“学习实践动员”等，班会上大家积极发言，热烈讨论。通过这些班会，培养大家关注社会大事的意识，使大家养成一些新闻工作者所应举备的素养，也可以一定程度上培养同学们分析事情的能力。

二 社会实践活动总结

作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰，我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。

社会实践活动有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用也愈来愈受到人们的广泛重视。

我班同学在无论在校还是在外，都积极踊跃地参加各种社会实践活动，在校内，同学们参加义务文艺表演，等校组织活动，而在假期，我班同学则以更加丰富多彩的方式进行社会实践，我班同学寒假参加“义务社区劳动”活动，表现优异，有部分同学在银行，报社进行实践工作，其他同学或打工，或做家教，都有着丰富多彩的假期实践活动。在假期结束，同学们回到学校之后，我们专门进行了假期实践活动交流会，分享自己在实践中的感悟，增加了自己的实践能力，都认识到了实践的重要，今后要多进行这方面的锻炼，进一步提高自己的能力。

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省文明班级申报材料

熟悉了不少九江学院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。拉近了同学之间的友谊。

2010年

班级组织全班游东林大峡谷

进一步熟悉了九院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。增进了同学之间的感情。

2010年

推荐班上品学兼优的学生去学校行政单位实习

理论联系实际，同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。同学们各方面能力得到显著提高。

2010年

推荐班上优秀党员去九江市人民政府实习

理论联系实际，同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。增强了对党的工作和生活的认识与体会。同学们各方面能力得到显著提高。

2010年

班级举行“迎国庆，庆中秋，我为祖国六十华诞送祝福”的主题晚会

晚会上同学们一同回顾新中国成长的辛路历程，一人一句“我最想对祖国说的心里话”倾诉着一片片赤子真情。晚会的精华被制作成影集上传到校园网，受到广泛好评。

过去两年的酸甜苦辣是令人难忘的，过去两年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾过去，我们感到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时也接受着保持这份荣誉的压力。两年如一日，我们秉承着“竞知向学，厚德笃行”的校训。两年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。此次若争取到“省级文明班级”无疑是对我们的莫大鞭策，但是我们的脚步不会停滞不前的，我们是有着极强责任感的集体，我们必然会更加努力，负起“省级文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“省级文明班级”最光彩的一面！

最后，我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持，忠心感谢老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能自豪地提出省文明班级这个申请！

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先进班级事迹材料（书香班级）

分享课：周一上午的第一分享课：请孩子们自己来交流展示自己的阅读历程，包括阅读中亲身经历的小故事，或者从书中了解到的印象深刻的小故事等等，用心的孩子都做成立幻灯片，配上音乐，讲解起来更加引人入胜！

阅读欣赏课：朗读是传递理解的一种方式，是自己对文本独到的解读。特别是现在我们班也在阅读欣赏课上提供给孩子一些经典文献，接触一些优美的散文和儿童诗。我觉得朗读似乎更能体现出文本的美感，更能掀起学生心中的共鸣。有些有趣的绘本配上声情并茂的朗读更能激发学生的阅读积极性。

制作展示课：我启发学生将自己对文本的不同认识表达出来，可以读、可以写、可以做。如把自己喜欢的书中人物做一个小书签，拿陶土捏一个人物；把自己最喜欢的场景画下来。围绕读书开展多种这样的互动，更加激发了学生的阅读热情。

好书推荐课：请孩子们把自己认为不错的书目制成幻灯片来推荐给大家，随后在开展好书漂流活动！首先在自己班中漂流，第二步跨班级漂流。达到一书换多书的目的，自由分享阅读的快乐！

2、“可不是普通日记本哦！”——精美习作本

这个月，我们不再是拿普通的日记本，让他们随意地摘录书写。而是统一装订了“习作本”。以来摘抄好的词句，二来写阅读感受和生活日记。摘录数量并不大，因为在摘记卡排版时我就做过思想斗争。到底阅读是重“读”还是重“摘”。如果要求摘录满满的一张，对学生的阅读乐趣是否也是一种抹杀。斟酌再三，我把原来定的摘抄十个词和五句话改为四个词两句话。任务减轻了，学生看得也安心了，摘得更舒心了。

3、“成长的见证”——“二2”博客、

为了调动学生的积极性，我在xx年以班级为单位开了“六九说事博客”，后来改名为“二2博客”。这个博客一直以来都倍受孩子们的喜爱，我从家长中招募管理员，五位家长一周轮流值班，周末我来。平时都是孩子们自己打好文章，发到班级邮箱里，家长整理放到博客上。虽然是辛苦点，但我很喜欢，因为孩子们还是很投入，就连基础不是很好的学生也兴致高昂，跃跃欲试。所以，我和孩子共同努力一起看书，一起写随笔，让这朵不是最美，但是却又那么可爱的花儿能在这片天地越开越艳丽。

三、搭建展示平台，享受书香之“乐”。

1、 制作、评比书签，创编绘本故事。

在学期读书计划中我们就安排了书签评比。 学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，完稿之后，存于图书角，让学生欣赏、品位、回顾，并向校橱窗推荐、张贴，激发了同学们创作和创造的热情，同时也向全校展示了班级风采，增强了班级自信心、凝聚力。

2、课本剧才艺秀。

在看了《木偶人奇遇记》后，很多学生兴趣盎然，还编排了课本剧《美丽的小路》，在自编、自导、自演中又一次走进了人物内心，走到了故事中去，深刻感悟了书的内涵。通过这种读书活动的开展，既是对学生读书的一种督促，也是一种激励。既锻炼了语言表达能力，又激发了学生读书的热情。

四、畅游书海，童心飞扬，闪现书香之“光”

班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力，藏书量，阅读成绩等进行评定，安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞，充满期盼的一天。在评选出结果后，在大家的掌声中，孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们书的海洋中，尽情遨游，当他们走上讲台，领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞，更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆！

总之，“为学生打造一个书香教室”是老师的追求和理想，为此，为此班主任李晖老师带领她的学生们孜孜不倦地努力，再努力！使班级充满智慧和生机，真正成为学习型的班级。

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我们用行动“亮剑”秀灵校区---“文明班级”申报材料

13、课程结束之际，感谢恩师，我们在行动。一个学期即将结束，我们的课程也陆续结束。为了表达我们全班同学对老师的爱，感谢老师一个学期以来为我们的辛勤付出。我班特组织开展“一束鲜花，感谢恩师”主题活动，现在正在进行中……

过去一个学期的酸甜苦辣令人难忘，过去一个学期的辉煌让我们引以为傲。回顾过去，我们感到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时也接受着保持这份荣誉的压力。一个学期如一日，我们秉承着“诚以修身，信以立业”的校训。一个学期弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。此次若争取到“文明班级”无疑是对我们的莫大鞭策，但是我们的脚步不会停滞不前的，我们是有着极强责任感的集体，我们必然会更加努力，负起“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！ 最后，我们忠心感谢校区领导对班级的关心与支持，忠心感谢老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能自豪地提出文明班级这个申请！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们工商1023班一直在行动。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信我们能够走得更远，走得更好！

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我班共有学生64人，其中男生31人，女生33人，共青团员61人。本班是一个充满朝气与自信、团结友爱、奋发向上的集体，是我们全校众多班级的优秀代表，被师生们誉为学校的一面旗帜。本班同学以争创县级先进班集体为动力，以弘扬优良校风，立志成才，来日报效祖国为目标，自加压力求上进，团结拼搏创一流，每个人都在以自己优异的表现为他们所钟爱的班集体增光添彩。历经不懈努力，汗水铸就了辉煌，我班在德、智、体、美、劳等各方面均取得了突出的成绩。

1、在20xx年校田径运动会我班总分年级第六名， 2、20xx年5月举行的高一“唱红歌”比赛中我班获一等奖 3、20xx年校运会总分年级第三名

4、20xx—-20xx学年“读书月”征文活动中，我班孙慧娟同学撰写的文章获县级一等奖。

5、在学校组织的多次段考及期末考试中，我班总分均位年级前列，有汤瑞生、周金霞及孙慧娟等同学多人次获奖学金。 在高中的前半学段，我班在德智体等方面获得了一系列的荣誉，学生的整体素质有了较大幅度的提高，除了同学们自身的努力，更主要的是本人在班级管理方面采取了一下的一些措施。

一、狠抓了学生的教育和班级管理，创建了一个文明向上，团结进取的良好班风。

1、组建了精明强干、积极进取的班团干部队伍。

本班班干部一方面要把学生的学习生活情况反应给班主任、年级组及学校，另一方面要把学校及班主任的要求、意图传达给每一个学生，因此班团干部在班级建设中起着关键的作用。他们通过民主选举，演讲竞赛等形式，把那些关心集体、责任心强、敢抓敢管的学生选定了干部队伍，采用了班干部轮流制度，检查督促了每个学生学习生活各个细节的完成情况，促进了学生良好的学习生活习惯的养成。班团干部心红劲齐，他们以身作则扎实工作的作风受到了全体师生的一致好评。

2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。

“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。他们组织学生，群策群力，确定了本班的班训、班风精神及奋斗目标，他们的班训是“态度决定一

切，细节决定成败”;班风精神是“自强不息，拼搏进取”;奋斗目标是“笑迎高考，20xx年在招手”。其次，通过组织学生观看了很多英雄人物及优秀学生的事迹，以榜样的力量来激励学生，进一步强化了学生的纪律观念，培养了学生的团队精神。再次利用班会学习了“20xx年感动中国的人和事”等有教育意义的文章，对学生进行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及时表扬了学生中先进的人和事，以身边可感的形象来感召学生。通过健康的舆论导向，塑造了学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。

二、狠抓了学风建设，创建了一个“自我激励，笃学互进”的良好学风。

1、营造了一个和谐的学习氛围，培养了学生良好的学习品质。

学习需要自我激励。让每一个学生拟定了自己的“座右铭”，使学生明确了自己学习的目标与方向。坚持早午读宣言制度:早晨宣言时让学生告诉自己要珍惜时间，热爱生命;中午宣言时，告诉自己下午学习开始了，不可放弃，更不可抛弃。晚上还要学生对当天的学习进行反思，让学生在反思中进步，在反思中成长。

2、大力开展了扶优抓差工作，使学生共同进步。

我对每个学生都一视同仁，让每个学生在期中、期末等考试中及时对自己的学习情况进行总结，肯定成绩，寻找不足，明确自己的弱科与弱项，然后分组分类组织学生成立各种学习兴趣小组，并积极与科任老师沟通联系，利用周五下午或其它空余时间进行扶优抓差，激励了学生的学习兴趣，使学生的弱科弱项有了很大的提高。

3、大力开展了各种学习活动，激发了学生的学习兴趣。 开展了“仁爱在我心中”的主题演讲活动;以及开展了以“读书明志”为主题的读书竞赛活动;还开展了绘画比赛、钢笔字比赛、手抄报比赛等有利于丰富学生课余生活的各种比赛，积极巧妙的利用每次考试的经验，大力组织学生开展了学习经验交流活动。。。。。。在这些活动中激发了学生的学习热情，培养了他们良好的学习品质，从而陶冶了他们的情操。

本班积极开展了形式多样的学习竞赛活动和文体活动，该班以班风正学风浓、凝聚力强，成绩显著，榜样示范作用突出，多次被评为文明班集体和先进班集体，受到学校的通报和表扬。本班连续几个学期获得优秀班级及文明班级的荣誉称号，在市县举行的各种学科竞赛中，学生都积极参加并且获得优秀成绩;在段期考中，本班学生各科成绩均在年级名列前茅，达到了班级整体发展，个个争创优秀的良好态势。

文明班级申报材料内容介绍

这是一个文明守纪的集体。

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

"勤奋求实，团结进取"一句响亮的口号，凝聚了我们全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水......

一、出色管理，班规护航

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：

a.规范早操，午休，自习课的纪律

b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。

二、学风浓郁，知识领航

勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，我们对各科优胜者进行了表彰，评选了班级的“学习之星”，这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用，其他孩子也都有了努力学知识，争当有知人的进取心。

三、文明班风，品德导航

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。在我们班进行爱国主义教育的同时，正赶上我们学习《为中华之崛起而读书》这篇课文，我把“天下兴亡，我的责任”意义传递给每一个孩子，让他们搜集伟人报国的故事，开爱国报国的故事会，这样的活动使学生受到了很大的教育，我们和孩子近了，共同成长了。我始终认为，没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。一学期以来，我们多次开展师生交流会，增进师生的感情交流，达到理解。我们师生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程;感受同学的情谊，感受生活的美好;共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦;共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。

我们班的凝聚力，更体现在三跳运动会上，学生奋力拼搏，洒下热汗，跳出了257跳的成绩，我认为很不错了，我一直提倡我的孩子们在快乐中运动，运动中健康;小报展上，孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上，每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上，每个孩子都努力展示自己的少年情怀……我想，即使班里的孩子不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛，结果不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。

我们的集体，因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级，成为了我们共同的家。如今，处处提倡为人文明礼貌，我们班也不例外。为此，老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学大家会积极去教育，有时候会谴责，在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中，学生身上的一些小缺点都在慢慢消失，一个真正文明、融洽的班级日渐形成。

一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

四、勤劳朴实，劳动启航

劳动创造了人本身。身为四二班的一员，个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神，都是些憨厚孩子，因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促，大家都渐渐养成了卫生的习惯，从被动劳动变为主动劳动，热爱劳动，十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵，看到干净整洁的教室时，劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中，我们每次都达标。

除此之外，当班上的同学被外派到部室帮忙劳动时，管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价：勤恳、认真、细致，不怕脏不怕累，也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”，我班的同学是这样做的。

五、活动丰富，能力是桨

在班级的活动方面，我和朱老师考虑的是学生能力的培养和锻炼。

首先是学校的活动本来就办得多姿多彩，其次是我们班级内部的小活动也开展得有声有色，小报就不用说，经常办，轻松版，同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动，如：“我的烦恼”主题班会，怎样迎接圣诞谈话会，学习做饭小竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱，操场游戏，串门不怕烦等等，这些活动，我一般都交给班干部们自己组织安排，安排好了邀请各位老师参与，既锻炼了学生能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐!

我们还成立了跳绳队，乒乓球队，沙包对垒，啦啦队，让我们的校园生活更丰富多彩!

六、文明礼貌，举止如水

文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合，以言语文明，仪表朴素大方作为突破口，要求学生讲话文明，举止文雅，不讲赃话、粗话，团结友爱，遇到老师与客人要主动问好，周一学生统一穿校服进校。特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。

a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、“少年强、则国强”主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。

c、大力开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进学生良好行为习惯的养成。

d、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

e、以“弘扬民族精神，珍惜幸福生活”为契机，通过红歌传唱、写书法作品，办手抄报等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。

七、家园互动，齐心协力

学生的生活除了我们共在的校园，另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的教育、学习、成长中，我一直很重视家园协作，共同关注。在中华世纪城工作之后，我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性，努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。

我班所有老师都能和家长勤沟通常联系，都能想学生所想，急家长所急，及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题，而且，我们也以自己亲身做法影响家长，使家长明白当家长也需要学习，需要和孩子共同成长。开学至今，我们每天坚持与4—6名家长电话沟通，以帮助学生成长。家长对我们也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有更大范围的交流，这对我的工作有很大的帮助。

八、成绩不俗，自信为帆

优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们四二班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体，同学之间相互学习、合作，大家积极进取，共同进步。如今，在学习上，我们班已取得了喜人的成绩，在平常的测验考试以及期中考试中，涌现出来象陶然、苗泽雨、侯嘉坤、王睿璐、叶文萃、徐佳琪等优秀学生，我知道，在这喜人成绩的背后，饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面，有我们的杨青徽、贺庭宣、陈静莹、朱泽博等活跃分子。在劳动卫生方面，有我们朴实的马驰翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，这一班孩子太纯真可爱了，我的孩子们，不管他们在别人严眼中如何，在我眼中，都是闪烁着光彩的。

刚入学的时候，我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态，在各任课老师的鼓舞下，同学们振作起来，在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉，让大家树立自信，坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面，真正的体现了我们学校的办学宗旨：专心的学习，痛快的游玩。慢慢地，同学们不仅把学习当作一件快乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。课堂上，同学们上课认真听讲，积极回答问题;课后，大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布置的作业，并且随时向老师请教。这样一来，大家的学习成绩自然提高了不少。

付出总会有回报，如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一，我们的成绩也在稳步前进。我们班的进步，是所有人有目共睹的，我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲，我们更知道我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着同一个目标奋斗，就一定会不负众望，

我们坚信“细节决定成败”，做好常规工作才是以后要走的漫漫长路，请评审组认真调查，我们一直在努力。

班级优秀团支部申请材料

我支部开展的第二个活动是以“感恩大自然”为主题的活动，在这次活动中，我班团员青年积极发挥团结奋进的三班精神，在登山路上，各个团员积极主动的拾起石阶上的垃圾，以及上山后安放鸟窝及悬挂保护花草树木标语，这一系列的活动，使得我支部团员青年受益匪浅，深刻的体现出了作为一名团员应有的乐于奉献的精神，切实起到共青团员的后备军、生力军作用，向党组织交一份合格满意的答卷。

我们的第三个活动是与双语幼儿园开展的“感恩老师，让心灵飘香”。活动前期，我们全体团员一起学习了《感恩的心》手语表演，在制作游戏道具以及贺卡封面时，团员的参与性很高，大家都积极的配合班委的工作，且在布置会场时，有的团员废寝忘食的工作着，为的是能让我们的团日活动成功开展。活动中，园内充满了浓厚的感恩情怀，活动始终让我们保持一颗感恩的心，让大家明白因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情感，因为感恩生命的真谛才得以体现。

本次团日活动不仅仅是一次感恩教育，这也让我们感受到我们的使命，身为一名大学生团员，我们应该具有的表率作用就是“感恩于心，回报于行”，且感恩的思想也融进了每位团员的内心，这始终让我们保持着一颗感恩的心去热爱学习，热爱生活。

3、团日答辩赛经过我支部团员的共同努力，我支部荣获第二的好成绩团体：

一、“新生杯”篮球赛一等奖

二、302宿舍舍歌比赛第一名

三、团日答辩第二名

四、“拾荒岛”比赛第二名

五、诚信考试三等奖

六、运动会团体总分第三名

七、运动会拔河比赛第三名八、院先进团支部个人：

1、“新生杯”篮球赛mvp（林秋桐）2、系乒乓球赛第一名（陈丽颖）3、院运动会800米破纪录(罗美玲)4、院运动会1500米第一名(罗美玲）5、系运动会800米第一名（罗美玲）6、系运动会跳远第一名（罗美玲）7、院4x100米第一名（罗美玲）8、院运动会4x400米第二名（蔡辉凡）9、院“新生杯”排球赛第二名（蔡辉凡）10、院排球赛第二名（颜江河）1

1、院排球赛第二名（方莉）1

2、院排球赛第二名（叶柄行）1

3、十大写手第二名（张靓洁）1

4、院篮球联赛第二名（林秋桐）1

5、院运动会4x100米第三名（蔡辉凡）1

6、宿舍文化艺术节“舍外活动”第三奖（郗海霞）1

7、院运动会400米第四名（蔡辉凡）1

8、系运动会400米第六名（蔡辉凡）1

9、院运动会200米第六名（蔡辉凡）20、系运动会铅球第六名（李文）2

1、系运动会200米第六名（蔡辉凡）2

2、院优秀干事（颜江河）2

3、院优秀干事（张帆）2

4、院优秀干事（罗美玲）2

5、院优秀干事（黄鸿运）2

6、院优秀干事（张靓洁）2

7、院优秀干事（蔡辉凡）2

8、院优秀干事（林嘉威）2

9、青年志愿者协会优秀干事（陈臣）30、系水果拼盘最佳创意奖（陈丽颖）3

1、书法硬笔三等奖(张帆)3

2、院合唱队获马尾区红歌比赛预赛第二名（乔文雅）3

3、系英语电影配音大赛第三名（乔文雅）3

4、院第七届排球联赛女子组第一名（方莉）3

5、院第七届排球赛女子组第一名（陈雅男）3

6、优秀团学干部（陈雅男）3

7、团学活动积极分子（郗海霞）3

8、院优秀团员（罗美玲）3

9、院配音大赛第一名（颜江河）40、院红歌合唱赛第一名（颜江河）4

1、院优秀共青团员（颜江河）4

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先进班级申报材料

班级是学生生活的集体，可谓是个小社会。人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是和谐。我们都在为构建和谐社会而努力，要构建和谐社会的基础就是就构建和谐班集体。和谐的班集体应该是什么样的呢？顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是和谐的集体。和谐的集体是学生成长的沃土；和谐的集体是师生、生生情感交流的桥梁；和谐的集体是学生步入社会的基石；和谐的集体能拉近心与心的距离；和谐的集体关系到孩子的明天与未来。桃园小学（）年一班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌！

一、健康向上的班风导引，思想道德的建设，班级工作的主旨。

良好的班风来自于严格、的班级制度。思想道德建设是班级工作的主旨，它关系到学生品格的形成与发展，是孩子们成为合格公民的基础。因此，自学生们入学的那一天起，我们便认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从自身做起，从班委会做起，善于利用各种教育契机对学生进行缜密细致的外在的言行举止及内在的思想品质方面的教育，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

坚持每周拿出一节课开展故事会，利用“爱国先烈的故事”“发奋图强的故事”……在学生心中播种下自律自强的种子。在全体同学的共同努力下，取得了可喜的进步，学生们个个团结上进，严谨勤奋，充满活力。这个集体在学校众多班级中脱颖而出，受到校领导和家长的一致好评，我们是拥有着团结和谐，活泼热情，求实进取严谨治学的优良班风的先进集体。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

本班学生有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。二、学风的建设，学生进步的基础。

学生的任务就是学习。学习才能提高，学习才能成长，学习才能收获。努力学习始终是（）年一班的同学们的目标，为了激发全班同学的学习兴趣，提高全班的学习氛围，班主任号召同学们进行早读朗诵百家姓吃过午饭阅读课外书籍经过不断的努力，学生们的朗读水平提高了，思维活跃了，口语表达能力更是突飞猛进，对事物有着自己独特深刻的认识与想法。课堂上，他们文思敏捷，高堂阔论，滔滔不绝，置地有声，可爱至极！

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优秀班级体申报材料

优秀班级体申报材料

题目：给学生一个良好的学习氛围

学校：长哨营满族乡中心小学                班级：四年级（2）班                  时间：XX年年4月

给学生一个良好的学习氛围

良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争态度和方式。只有建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，学生之间才能形成良好的人际关系,也才能让学生在集体中去寻求归属和依托。正如著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在近年来班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的过程中最为重要的阶段，也是人的基础素质形成的重要阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，也是关键。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？班委会上通过讨论，一致认为以良好学习习惯的养成为突破口，才有助于促进班风班貌的整体发展。

班委会在班级建设中发挥着重大作用，班队干部必须是学生们拥护喜欢的而且有能力的，在班委会主要成员的选择上充分发挥民主，采取演讲竞选的形式选出班队干部，竞选时把班队干部的职位写在黑板上，然后竞选的同学自告奋勇的开始演讲竞选自己想要担任的班干部，演讲时主要针对自己所选的干部岗位说说班级存在的问题和当选后的怎么开展自己的工作，然后再由全体学生举手表决通过。在整个班干部竞选过程中即选出了同学心中的干部又锻炼了了他们的语言表达能力，为以后的班级建设打下了一个良好的基础。

俗话说的好“没有规矩不成方圆”，规矩的制定是良好氛围形成的前提条件，班级公约及各种班级制度的制定，必须先在班上进行公开讨论，因为四年级的学生对任何事都有自己的见解和想法，所以在班级公约制定时让每个学生民主发言，根据自己的缺点制定出改进方法，然后集体讨论制定一个班级文明公约和有关制度，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的。既让每个学生公平的参与制定，也让每个学生时刻铭记自己的缺点和不足之处。根据班级文明公约的内容对学生进行思想品德教育，这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。这样教育起来就得心应手了，而且有根有据更具有说服力。

良好的学习氛围必须有一个干净的学习环境做后盾，加强班级的卫生管理是必不可少的一项内容，这个班级中学生的卫生习惯不好是早有耳闻的，以前有些学生存在教室内乱扔垃圾和扫地偷懒和逃跑的现象，罚也起不到较好的作用。因此根据这些现象由班长召开班委会进行专门研究，通过研究讨论对班级卫生管理监督进行了很大的改革，首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由劳动委员每天检查并做好记录。每一周学校值周的各班卫生成绩公布出来之后，达到学校的前五名，本组成员奖励笔记本一个，如果进入后五名，及时找出原因对该组成员提出新的要求，如果下次再犯，由班委会成员负责做个别人工作，促其改正，调动积极性，其次，由于班级住宿生多走读生少，而且走读生来的早，早晨来了就在操场玩，卫生班长把早晨卫生的打扫交给走读生，这样就节约了早晨的时间，使学生有更多时间的早读。通过班委会的作用同学们值日的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，我班的卫生评比总是前几名。同学们看到成绩劳动就更积极了，这样就形成了良性循环。

有了良好的软件设施就必须提高学生的学习习惯了，开学上了两节课后发现学生的学习习惯存在很大问题：如上课听讲不认真、课堂气氛不活跃、课前学具准备不充分、 作业马虎不按时完成等等。针对这些情况班主任首先对学生进行了具体的学习行为训练。告诉他们上课前预习的重要性，铃声拉响的重要性，上课举手的重要性，回家完成作业的重要性等等的习惯问题，如在训练学生上课发言举手时，告诉学生上课发言既可以看出是你认真听讲的结果也可以锻炼你的语言组织能力，并叫发言的同学谈谈自己第一次举手发言的感受，鼓励内向的学生试着发言，并私下多和他们交流，提高他们的胆量，利用学生带学生的方法。其次，训练学生课前静息的习惯，很多学生早上和中午上学比较早，但到校后却不知道自己要干什么，不是讲话就是疯闹，根据这些情况并不能开口批评他们，而是建议他们到其他好的班上去看看，让行动来告诉他们该怎样做，这样一来，效果果然游有了明显的改善，并在早读的时候每天送他们一条古人的学习名言，让他们感受好的班级的学习习惯的同时也领略一下古训，并时刻告诉他们教室是我们学习的家，你愿意破坏你的家吗？

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