圣诞节庆祝语句【通用20篇】

庆祝活动邀请函

您好!

在一年一度“六一国际儿童节”到来之际，我xx镇中心学校精心组织了“，”六一学生文艺系列活动。我们希望通过这一丰富多彩的活动，让孩子们学会做人，学会创造，学会合作，提高孩子的综合素质，也让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日。

学校辉煌的昨天倾注着您的全力支持;学校美好的今天凝聚着您的信任和理解;学校灿烂的明天更需要您的鼎力相助!我们特邀您参加本次活动!孩子们期待着您的到来，让我们与可爱的孩子们同乐!

活动时间：x年xx月xx日上午:进入主席台就座。

活动内容：观看全镇各小学庆祝六一入场典礼暨体操比赛。

活动地点：xx镇中心学校操场

xx镇中心校

x年xx月xx日

从整个迎新活动的准备到活动结束，老师和家长都付出了很多。这个活动之所以能够取得好的效果，最重要的是我们所有参加者的态度及积极性是分不开的。从先前的选歌曲来说，因为是大合唱，我们老师在选择歌曲的时候除了旋律优美，歌词易记之外还考虑到了，是否适合集体演唱等等。歌曲选定后我们每天会组织幼儿在教室里进行练习，虽然歌曲旋律是非常欢快的，孩子们也非常喜欢。但是歌曲较长，有重复的部分，有些歌词不适合幼儿的，针对这些我们还进行了改编，并把动作加进去。孩子们在本次活动中也是很努力，为了整体的效果，我们通过家长园地、成长册、发通知等各种途径向家长宣传本次活动的重要性，要求家长发扬团队精神。为了帮助家长记忆歌词，我们人手一份分发了歌词，为了使演唱的效果更好，我们组织家长多次进行彩排。家长们刚开始还放不开，但是最后家长们还是很积极配合的，在演出那天虽然出现了一些小状况但是大家还是克服了。但是看了其他班级的演出之后，我觉得我们在服装的舞台效果上还有待改进，新年的气氛还不够热闹。

“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

在这个活动中我们还要感谢默默无闻为班级迎新活动做贡献的家委会成员们，为了这次的活动他们也出了不少力，和老师一起商量一些班级活动适宜，包括新年礼物的购买，自助餐材料的选择等等，都非常支持班级的工作。总结这次活动中家委会中存在的问题：

1。家委会成员之间的协调性沟通性不够。

2。个别成员没能把负责的工作完成。针对这一点我们已经和家委会主席进行了沟通交流，避免类似的情况出现。在自助餐中孩子们和家长的共同合作，体验到了劳动的快乐，增进了亲子的情感，班级成员作为一个大家庭进行了一次大会餐，孩子们都吃了不少呢，家长们也进行了分享。

活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望虎年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。希望他们拥有牛的踏实与勤恳。希望我们的中四班牛气冲天，蒸蒸日上。

尊敬的各位老师，同志们，朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，庆祝第22个教师节。首先，请允许我代表**市委、市政府向大家，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的全市教育工作者，以及广大离退休教师致以节日的亲切问候，祝大家节日快乐，事业成功，生活幸福，在新的学年里取得新的更大的进步。

今年的教师节是进入“”和谐发展阶段后的第一个教师节，是踏上“全面达小康，建设新”征程后的第一个教师节。回顾过去的五年，我们倍感欣慰。全市上下大力实施“科教兴市”战略，坚持教育优先发展不动摇，努力推进教育改革，全面开展素质教育，办学条件的不断改善，各类教育的协调发展，教育质量的稳步提升，不仅有效地满足了人民群众的教育需求，而且为全市经济社会发展提供了强大的人力支撑。展望未来的五年，我们倍感压力。建设富裕、文明、秀美、和谐和法治的新，哪一项都离不开教育，教育已经成为新建设成败的关键所在。全市上下必须坚定不移奉行教育优先发展、超前发展、快速发展原则，围绕建设教育强市大力推进教育现代化，确保明年在全市高水平、高质量普及义务教育，基本普及高中教育;到20xx年建立比较完善的现代国民教育体系、优质教育体系和终身体系，主要教育发展指标达到中等发达国家水平。

教师是太阳底下最光辉的职业，是现实生活中最受人尊重的职业，是实施百年大计的中坚所在。过去五年，全市教育事业取得的显著成绩，首先要归功于广大教师的辛勤努力。我们全市有5万多名教师，大家以从教为乐，以育人为荣，忠诚执行党和国家的教育方针，在教学一线默默奉献，任劳任怨，以实际行动赢得了群众的满意和社会的支持。在这里，我代表全市各级党委、政府和社会各界，以及450万**人民和近80万学生，向全市的老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢，你们辛苦了!谢谢你们!

教师队伍建设是教育发展的基础工程。未来五年，我们将通过强化培训、深化改革、优化结构，着力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，实现小学教师大专化，中学教师本科化，在职特级教师达到100名以上，学科带头人和骨干教师达到1500名以上。今天，我们将在这里隆重颁发市直学校特级教师、学科带头人津贴。希望广大教师以他们为榜样，进一步增强做好本职工作的光荣感和使命感，为人师表，扎实工作，积极创新教学方法，努力精致教学过程，不断提高教学质量，为全市教育事业的跨越发展做出新的更大的贡献。

教育是百年大计，市委市政府将一如既往，重视并支持教育事业的发展，在全社会大力倡导尊师重教的良好风尚，进一步加大对教育的投入，改善教育教学设施，改善教师待遇，努力为老师们办更多的实事，做更多的好事。同时，我也希望各级教育行政部门要把努力加强教师队伍建设作为今后一段时期教育工作中最重要的任务来抓，要从政策上引导教师，业务上指导教师，生活上关怀教师，待遇上关心教师，着力培养一批能够担负新时期教育重任的优秀教师。要继续深化教育改革，激活机制，把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受学生爱戴的好教师，努力创造出更加有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好教育环境。

最后，再一次真诚地祝愿全市的老师们节日愉快、身体健康、工作顺利!

谢谢!

一、圣诞节促销活动主题：圣诞节会年历的一个传统节日，它是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。在现代，圣诞节由于受到人们的格外重视，它便在很多国家成为了一个全民性的盛大庆祝节日，在西方国家中可以和春节。

所以我们酒店餐厅在选择圣诞节促销活动主题时，要注意营造一种节日喜庆的环境氛围，并紧扣这一主题来确定适合自己的促销活动主题，下面为大家推荐几个圣诞节促销活动主题：

1、冬季生活的恋歌，提拉米苏传送圣诞祝福

2、让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间

3、和你心爱的人一起共进圣诞夜晚餐

4、圣诞节，让我们相聚在xx酒店(餐厅)

二、圣诞节促销活动内容

圣诞节促销活动的内容相信是我们所有酒店餐厅，也是所有消费者最为关心的内容了，因此，我们在制定酒店餐厅的促销活动内容时，除了要把握活动主题以外，还要注意结合酒店餐厅的经营实际，制定出别具一格的促销活动内容来。

1、圣诞帽子的海洋

所有进入酒店餐厅消费的顾客，都会免费获赠一顶圣诞帽，圣诞帽里面会装有酒店餐厅的小礼物(圣诞帽子和圣诞礼物上会印有酒店餐厅的名字)。餐厅圣诞节活动策划2、相遇圣诞老人

酒店餐厅在圣诞节前夕，安排数名工作人员身着圣诞老人的服装，在酒店餐厅附件派发宣传但，并和路过的小朋友进行猜拳游戏，猜赢的小朋友可以获得糖果、巧克力等小礼物。

3、圣诞节套餐

在圣诞节促销活动期间，针对情侣、儿童、家庭消费等不同人群，推出圣诞节套餐，不同的套餐有不同的打折优惠。

4、圣诞节特价菜

在圣诞节促销活动期间，凡消费满x元的顾客，即可免费获赠酒店餐厅的招牌特色菜一味，或者是圣诞火鸡一份。

5、圣诞节幸运礼物

到酒店餐厅消费的顾客，可以参加“圣诞老人”的幸运抽奖活动，可以根据派发传单的号码、餐桌号码来临时获取，中奖者可以获得酒店餐厅的会员卡、优惠卷等礼物。

6、圣诞节的心愿

凡在圣诞夜(平安夜)来本酒店餐厅消费的顾客，在圣诞节可以参与酒店餐厅举行的“圣诞节许心愿，新年圆梦”的活动，顾客可以在圣诞节通过酒店餐厅的心愿强来许下自己的心愿，在新年元旦再次光临酒店餐厅的时候，可以收到额外的惊喜。

7、来自圣诞卡的祝福

在圣诞节促销活动期间，凡是来本酒店餐厅消费并留下了相关通讯地址和联系方式的顾客，会获赠一张精美的圣诞卡，顾客可以在圣诞卡上写上祝福语，酒店餐厅负责将圣诞卡寄送给顾客想寄送的人。

三、圣诞节促销活动的相关准备

不管是圣诞节，还是其他节日的促销活动，酒店餐厅内外环境的相互配合映衬是很重要的，这样才能让顾客感受到充分的节日氛围，并对酒店餐厅留下深刻的映象。下面是圣诞节促销活动准备的相关内容，我们一般要从以下三个方面来考虑：

1、酒店餐厅的人员准备

为衬托圣诞节节日气氛，酒店餐厅的全体服务员要在圣诞节期间戴一顶红色的圣诞帽子，圣诞帽由酒店餐厅统一发放;

“圣诞老人”的装扮者要全身着圣诞老人的服装，服务由酒店餐厅订制，但相关人员要注意妥善保管;

对酒店餐厅人员进行促销活动前的培训，要求熟练掌握促销活动的相关技能，对促销活动的具体内容能熟记，对能快速说出相关的优惠活动信息。

2、圣诞节活动物资准备

圣诞帽、圣诞树、圣诞老人服装;

糖果、巧克力等临时;

火鸡、南瓜等菜品原料;

酒店餐厅会员卡、圣诞卡;

圣诞彩灯、气球等装饰品。

3、酒店餐厅内外环境准备

在酒店餐厅门前摆放圣诞树，并对圣诞树进行必要的装扮;

在玻璃橱窗上涂鸦“merry christmas!”“圣诞节快乐!”等字样;

在店内装饰圣诞彩灯等;

在酒店餐厅内轻声播放圣诞节歌曲。

反思此次幼儿园春节主题活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺利开展，主要得益于以下有效措施：

一、做幼儿学习活动的引导者，在创设情景中生成主题

我通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。新年给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。我尊重幼儿的自发生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。

如果说引导幼儿畅谈过年体验，唤起幼儿美好回忆，为活动的顺利进行创造了良好的氛围;那么，接下来的分组收集活动，则为幼儿提供了交流、讨论的空间，开阔了视野，同时又提高了幼儿发现问题的能力。我们采取亲子合作、家长协助幼儿、自由组合的形式，依据家长喜好、特长、有利因素。

活动结束，各小队的汇报丰富多彩：有的查找了有关各国和各民族过年的资料和文化：“年的传说”、“福”字为何倒贴、春节的传说;有的讲了腊八粥故事、唱了过年的童谣;有的汇报了过年的习俗，让大家体会到爷爷奶奶以前那个时代过年的不同，各行各业的人们过年的不同体验，以及军人叔叔有时无法回家过年时，在部队是如何过年的情景。激发了幼儿探究生活的兴趣，让幼儿感受新年不同地方的风土人情，不同的地方的人们是用什么特别的方式来庆祝的，并从中感受过年的意义和喜气洋洋的场面，并体会到了资源可共享。

我们还请家长提供了幼儿小时候的照片，让幼儿了解新年到，自己又长了一岁。引导幼儿懂得在家、在幼儿园做力所能及的事情。

二、做幼儿学习活动的支持者，促进活动的顺利开展

待幼儿对新年有了进一步的了解后，“迎新年”的活动开始了，我并没有着急于幼儿的创作、布置活动教室，而是，首先培养幼儿的观察能力，让幼儿注意到过年时用的装饰品，然后是搜集，并请幼儿展示搜集物品，介绍物品的名称、来历、用途或物品相关的过年的情景。如窗花，对联，年画，贺年片，中国结，过年的图片，灯笼等等。孩子们十分喜爱这些工艺品，是摸了又摸，百看不厌。于是，我提议孩子们亲自动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的装饰品来布置我们这个家，快快乐乐地过一个新年。于是，制作、展示活动开始了，孩子们自主选材，自主创造。用各种材料制作新年用品。美工区的小朋友在制作贺卡，向家人、朋友表达自己的新年祝福。生活区的小朋友在串门帘(各色珠子、塑料绳)，在这个过程中，孩子们学会了根据珠子的颜色、形状有规律的排列。泥工区的小朋友在做糖葫芦、包糖果。在这个过程中，我引导全体幼儿通过欣赏，帮助幼儿将已有的表象进行再造，使幼儿的动手操作活动、交往能力得到提高。运用展览的形式让幼儿的作品展现在众人面前，引导幼儿体验成功的快乐，并学会用语言表达自己的想法，充分体验了自主学习的乐趣。最后才是布置活动。孩子们十分兴奋，一起策划着，一起合作布置起教室，是那么的开心，看着他们的成果是那么的自豪。

三、做幼儿学习活动的合作者，让幼儿在活动中成长

此次新年庆祝活动，除了汇报活动，帮助家长更清楚地了解幼儿在园的情况：幼儿虽在园只有短短几个月的时间，已经基本适应幼儿园生活，不管是生活方面还是学习方面，比以前都有较大的进步外，主要以游戏活动为切入点，展开活动。游戏是幼儿最喜欢的，加入游戏活动，使整个庆祝活动起到画龙点睛的作用。特别是亲子游戏，不仅使家长观看自己的孩子表演节目，还能亲自参与，增强了孩子与家长间的互动。

在新年的主题中，孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室，孩子们今天带一幅对联，明天带一个灯笼，后天又带一个中国节等，可见家长的配合是非常到位的。当然除了让孩子们从家里带，主要的还是我们自己动手做，我们作为教师提供给孩子丰富的材料，彩色的纸，彩色的珠子，还有一个个的创意，做新年贺卡、灯笼、鞭炮、门帘等，孩子们有了多种选择的余地，而且不同层次的孩子可以根据自己的能力选择材料、内容，如能力强的做灯笼，能力差的做鞭炮，而且，活动的材料都是取用废旧物品：鞋盒、蛋糕盒、木块、旧布料、废报纸等等，孩子们做得开开心心、欢欢喜喜，尝到了游戏活动的乐趣，从中获得了成功的喜悦。真正实现了做中玩、玩中乐、在活动中学习、在活动中体验、在活动中发展的目标。

总之，在新年庆祝活动中，我们让每一个孩子都能积极参与，并获得成功的体验，同时也感受到了新年的喜庆气氛。

一.承办单位：学生会文艺部

二.活动基调：年轻充满的是欢笑，最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。希望今年的圣诞晚会在精心策划与密切配合之下，也给大家留下一个快乐的“ChristmasParty”。热闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步，离不开精彩纷呈的挥舞。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动.我们在充满欢笑的气氛中放送真情。

三、晚会时间：12月24日晚7：00至9：30

四、晚会地点：校报告厅

五、参会对象：全校学生及相关领导嘉宾

六.活动目的：为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们的友谊，本着为同学们营造一个自由展现的空间，鼓励同学们尽情释放青春活力的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，湖南大学学生会于----年12月24日晚7：00至9：30在学院报告厅举办了“迎新春，辞旧岁”的圣诞晚会，出席本次晚会的有湖南大学校长汤恩波教授，以及各年级辅导员。

晚会在热辣的舞蹈，劲爆的音乐下拉开了帷幕，几位演员热情洋溢的舞姿激起了全场晚会的气氛，他们动感的舞姿充分展现了大学生的活力与激情，主持人宣布晚会正式开始，一首首优美的歌曲弥漫在整个报告厅中。

中场的游戏互动中，第四届学生会主席毛陵杰以圣诞老人的装扮出现，给现场参加互动的观众送上了，精美的圣诞礼物。本次游戏互动曾强了同学们的团队精神，拉近了同学间的距离，增进了同学们之间的友谊，最后晚会在一曲“幸福拍手歌”圆满结束。晚会结束后，同学们互赠寄托美好祝愿的贺卡，合影留念。

七、宣传工作：

1：晚会前一周在学校指定位置挂好所有横幅，每个公寓张贴好海报。

2：晚会当天在相应位置布置到拱门。

3：联系广播站，在电台进行活动的宣传。

4：由分团委书记联系校网站人员进行网站宣传。

八、各直属部门工作安排：

主席团：负责召开晚会筹备的部长级会议，分配各部门任务。文艺部：此次晚会的总策划，安排好节目的筛选和晚会的走场。办公室：请帖的印制和发放，购买晚会现场布置所需的道具和物品以

及晚会的现场布置。

外联部：所有赞助的相关事宜，晚会当天负责布置拱门。宣传部：前期宣传，晚会当天的拍照。

生活部：晚会现场秩序的维护。

学习部：晚会相关应急小组。

权保部：晚会结束后，将报告厅打扫干净。

体育部：整理和归还所有的道具和物品。

九.晚会细节：

1：由专人陪同灯光师和音响师，应对可能出现的改变。

2：安排我院拉拉队员烘托晚会气氛。

3：控制室安排一名专业人员和一名协同人员，保证主控的正常工作。4：成立舞台换场应急小组，负责节目切换时道具的更换以及诸如话筒无声等紧急事件。

5：其他突发事件由晚会组委会随即应变

但仍然有需要改进的那地方，比如：

1.活动期间，分工不明确，许多学生会成员没有事情做;

2.前期的节目准备不足，部分节目没有认真审核;

3.服务工作没做好，节目与节目之间的衔接不流利;

4.一些应急措施没有安排妥当。

总的来说，整场晚会节目内容，效果气氛，创新程度等都非常好，基本达到了我们预期的目的，在以后的晚会中，我们系的晚会将更加精彩。

亲爱的家长朋友：

您好!

秋风送爽，桃李芬芳，在这收获的金秋时节，教师节、中秋节也接踵而至。值此佳节来临，设建小学瓯江校区全体教职工对您一直以来的大力支持表示衷心的感谢!

弘扬师德，感恩老师，在第30个教师节即将来临之际，我校全体教师共同认为：做孩子的榜样，以真爱呵护、以真情关心、以真心教导他们是我们的责任!于是我们倡议在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一份自制的创意敬师礼物，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。

在此，我校全体教职工在节日来临之际向全体同学、家长及社会郑重承诺：坚持教育公平，关注全体同学，帮助孩子成材，节日拒收礼物(包括鲜花、礼卡、礼品等)。学校将此举措纳入教师职业道德评价，作为“廉洁从教”的重要依据。

亲爱的家长们，竹因节而雅，人因品而优。对我们老师而言，您的信任和支持就是最好的礼物，您的理解和配合更是老师们强大的工作动力，真诚的希望您和我们一起努力，共守一方纯洁的教育天空。

为了让孩子们健康成长，让我们携起手来，自觉响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，让“廉洁”的清风吹遍学校的每一个角落，一起度过一个清新、恬淡教师节!

祝全体家长中秋快乐，身体健康，家庭和美!

为了引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情，实验小学开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动。

在队会课上，师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱民谣的方式来欢庆中秋佳节，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强了学生的民族自豪感和文化自信心。低年级开展了“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼，赏明月，体悟举家团圆的幸福。中年级开展了“快乐体验暖中秋”活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。高年级开展了“月儿圆圆画中秋”活动，学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，供同学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

一、活动主题

正版图书进校园

二、活动宗旨：

为了传播社会主义先进文化，提高广大学子的文化素质，浓厚校园学习氛围，形成我院学生良好的学习风气，展现学子的风采，树立良好的社会形象，引导大家走进阅读社会，共享阅读快乐，多读书，读好书，与好书相伴，在图书馆领导的指导下，研究决定举办此次活动!最新世界读书日活动策划精选由第一范文网提供!

三、活动目的：

繁荣校园文化，活跃校园氛围，提高学生素质，共建和谐校园

四、组织形式：

配合书店工作，推进正版图书进校园，使全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。

引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围。

五、活动时间:

4月23日——4月24日

六、活动地点：

图书馆楼下

在全体师生的共同参与下，我校举办了校园艺术节暨国庆系列庆典活动，丰富了师生课余生活的同时，也培养了学生的爱国主义情感国。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动：

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2、五彩画笔画祖国

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

3、唱响红歌颂祖国

9月30日上午，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与，全校各个班级合唱了19首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了汇演的成功。

4、自制版报赞祖国

由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下，校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。

在第__个“三八”国际劳动妇女节即将来临，根据区妇联的安排，结合我社区实际情况，拟定了以下纪念活动方案：

一、_年“三八”纪念活动的主题

积极推动落实男女平等基本国策，倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。

二、具体活动安排

1、我社区在今年纪念活动中，要大力宣传男女平等基本国策，要围绕主题，大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作，不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣传活动，宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。

3、文体娱乐活动：有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。

三、活动时间、地点

活动时间：_年3月_日下午14：30。

地点：__桥头。

四、活动经费预算

1、购买奖品20份，每份30元×20=600.00元。

2、购买纪念品50份，每份3元×50份=150.00元。

3、购买活动器材200元。

共计：950.00元(玖佰伍拾元整)

通过活动的开展，使妇女们走出家门，一起来到社区的平台，尽情的展示自己的魅力，彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献，真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，是全体居民学习的楷模。通过这次活动，演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。

为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，按照区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

1.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾广播站晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2.开展中华经典诵读活动。1-2年级主题：传唱优秀童谣；3-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

3.认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动……

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2020年圣诞节专栏广播稿

每年的12月25日是圣诞节，下面有小编为大家整理的2019年圣诞节专栏广播稿，欢迎大家阅读。

G：用耳朵延伸视线，用耳朵聆听世界的绚丽色彩。大家好，又到了每周一与您相约的《耳朵看世界》时间，我是G。在今天的节目中，我们的四个新播音员将和大家见面。

A:大家好，我是.

B:我是。

C:我是。

D我是。

G：马上就到一年一度的圣诞节了，大家都在准备过节，做圣诞树，唱着铃儿响叮当，期盼着圣诞老人真的能从烟囱中下来偷偷在床头的袜子里塞上圣诞礼物。那今天就让我们来一同提前分享即将到来的——CHRISTMAS DAY圣诞节。

播放音乐《祝你圣诞快乐》(音乐减低，作为背景音乐)

A：我喜欢这纯洁的冬，白雪飞舞，让圣诞安宁、欢乐、幸福。

B：我仰望这翠绿的树，绚丽温馨，让圣诞献上祥和而充满爱意。

C：白色的雪,绿色的树,衬着红杉皓须的慈爱老人,驾着辘辘车报送平安。

D：在经过了一段长长的冷寂后,圣诞节又回到我们身边,也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬,重归温馨的记忆。

G:今晚，“耳朵看世界”带给你特别的圣诞节礼物。我们将与大家一同分享，世界如何过圣诞节。

圣诞装饰，圣诞老人

A：在圣诞节带给我们浓浓圣诞节气氛的就是圣诞节的装饰了。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

B：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。在我们的记忆中，圣诞节总是少不了这位白胡子的老人，他总是带给人们对于圣诞节的无限期待。

A:圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即将出现。故事情节大多被淡忘，然而圣诞老人却永驻人们精神世界。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。

B：那下面就让我们通过圣诞老人来了解下世界各地的圣诞节。在德国，传说圣诞老人扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。

A:其实现在圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。

B：没错。在罗马，圣诞节最早是从公元336年开始举行的。古代罗马人敬太阳为神，而阳历12月24日是“冬至”日，就是太阳照射最短的一天，那么12月25日就成了“太阳的生日”。当时送给罗马人礼物的不是圣诞老人，而是太阳神。当罗马政府扶植基督教后，太阳神变成了穿黄色衣服的短胡须圣诞老人了。如果你在罗马看到“传说中的圣诞超人”，请不要见怪。

A：圣诞超人?这词用在澳大利亚还真不为过，因为纬度和半球原因，澳大利亚的圣诞节阴差阳错地入入夏季。那圣诞老人的穿着你可能很难想象，澳大利亚的圣诞老人还是和其他国家的圣诞老人同一个时尚潮流，还是穿着厚厚的衣服，所以他们的工作很辛苦。不过，圣诞老人的坐骑从辘辘变成了冲浪板。所以，圣诞老人还必须穿着厚厚的~~救身衣。

B：在美国和加拿大，圣诞老人的习俗基本上是相同的。北美防空联合司令部在每年都会跟踪圣诞老人在全球的行程，这引起了众多媒体的关注和报道。美国政府还大力出动美国的一些著名歌手到偏僻的乡村扮演圣诞老人的角色，让所有美国人都能感受圣诞节的温暖。

A：圣诞节环、圣诞树、圣诞贺卡……这些充盈圣诞色彩的物品一直在点缀着我们一次又一次的圣诞佳节。不知大家是否还记得童话故事里，在床边挂一双圣诞袜，临睡前悄悄地许下一个愿望，一觉醒来，圣诞袜里多了一份爱心的礼物呢!在西方的一些小国家，圣诞袜越臭，圣诞老人给的礼物才会越有价值。

B：在土耳其，圣诞老人则是个与众不同的角色。圣诞节扮演圣诞老人的人则是个公众的“出气包”，人们可以对他扔番茄、扔袜子甚至还可以欺负圣诞老人。仁慈的圣诞老人的口号就是“神，会原谅你的!”，只有人们欺负圣诞老人才能从他手上拿到礼物。

A：啊?那圣诞老人岂不是很可怜?

B：更为可怜的是，圣诞节的晚上，对圣诞老人折磨得最有新意、最特别的公民还会被授予“年度奖项”，获得丰厚的一整套家具。不过，下一年的圣诞老人将由此人担任。

A:南美洲的圣诞老人穿着很凉快，这或许与南美温暖的圣诞节有关。圣诞老人可以通过很多方法在晚上进入孩子们的房间，从梯子到跳跃床，应有尽有。

B：调皮的圣诞老人啊。

G：看来不同国家的圣诞老人会带来不同的欢乐。圣诞老人总是伴着十分轻快、优美的铃铛声而来，将那美妙的声音编入你的梦中。

下面，就让我们来欣赏这首《JINGLE BELL》。

圣诞节习俗

G:一首美妙的歌曲过后，让我们继续分享世界各地的圣诞节。

C：恩，其实在不同的地区，人们庆祝圣诞节的习俗也不同。在瑞典，传统上公司会在圣诞节前一星期邀请员工参加一个圣诞午餐。圣诞节在瑞典任何一个地方其实都是享受美食时节，圣诞节盛宴上的重点还是以烘烤火腿为主，但是哪一天享用它在不同的地方却也不同。不过在瑞典有一个约定俗成的惯例，那就是圣诞前夜这一天也就是12月24日下午3点准时收看迪士尼的特别节目。

D：收看迪士尼节目?这倒是很有趣啊。想象一下，在平安夜，大家围坐在烤炉旁一起观看《米老鼠和唐老鸭》是怎样的情景。

C：然后还吃着瑞士糖。的确，我想这应该就是其他国家所模仿不来的圣诞习俗了。

D：恩。那在捷克，人们主要是在12月24日庆祝圣诞节,这天晚上大家会相互赠送礼物.根据传统,礼物是由"小耶稣"带来的.为了使节日更丰富有趣,很多古老的圣诞传统保存了下来.人们被告戒在正式的晚宴准备好前,不能吃任何东西,为了能最后吃到闪闪发亮的烤猪.礼物呢，则被安置在圣诞树下，人们将会在晚餐后开启自己的礼物.

C：我想在晚餐前美食的诱惑和在用餐时对开启礼物的期待应该也可以算是圣诞节的亮点了。另外捷克的圣诞传统习俗还包括对来年的预测.他们将苹果切开,如果第一下能看见苹果核就预示来年具有好运气,如果没有就表示来年的不顺。

D：这有点类似于我们中国很多地方也会在新年到来时也会通过当地习俗算来判断年运势啊。就比如说。。。

C：是的，这也许带有一些迷信色彩。但我们圣诞节更多的事浪漫。在波兰，就有一种很浪漫的圣诞习俗。在圣诞夜人们讲一同等待黎明的到来，在第一颗星星出现时，人们将交换礼物，然后开始享受美食。

D：的确很浪漫，有点像偶像剧的情节了。在英国，圣诞拉炮是一种庆祝圣诞节不可或缺的形式，而圣诞童话闹剧更是风行于年轻的家庭中。另外，自从西元1947年开始每年挪威首都奥斯陆都会赠送一棵云杉树给英国人民作为表示英国于二战支援挪威的感谢之意。这棵树立于伦敦的特拉法加广场(鸽子广场)而且是全英国最知名的圣诞树, 象征着英国和挪威人民之间的友谊。

C:在南美，耶稣形象在圣诞庆祝中扮演着重要角色。在像秘鲁这样有着大量南美原住民后裔的地区，耶稣形象会使用历史悠久的技法手工雕刻。在墨西哥，乡村居民一起参与一场围绕耶稣基督诞生的故事表演也是常见的。全家一起享用圣诞大餐是非常重要的，饭菜内容各有不同。但圣诞烛光却几乎是夏夜中都有的一景，特别的是在巴西城市中还常常可以在这天观赏烟火表演。

D：在亚洲，很多国家也开始将圣诞节作为了重要节日。例如在属于天主教国家的菲律宾，就拥有世界上最长的圣诞季。在12月24日的平安夜，菲律宾人在午夜弥撒后将会举行传统的圣诞盛宴。家庭成员坐在一起尽情享用传统美食。菜主要包括干酪球和圣诞火腿。节日里孩子们会向他们的神父要礼物，神父则会快乐的赠与礼物然后祝福他们繁荣快乐。

C：我发现每次过节，最开心的总是孩子们，因为他们的期望在节日里总是能得到满足。

D没错。那就我们一起来《想念圣诞节》。

播放《想念圣诞节》

圣诞节美食

G：说了关于圣诞节的这么多习俗，我想大家最期待的还是圣诞节大餐吧。

A：是的。正像中国人过春节吃年饭一样，西方人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。

B：在传统的圣诞餐桌上，烤火鸡是不可缺少的菜式。在一些亚洲国家，或许每年只有圣诞节这一天才吃火鸡，以庆祝佳节;但在欧美，尤其是美洲大陆，火鸡却是很普通的一种肉食，而且在感恩节和圣诞节这两个大日子，火鸡更是传统的食品。据说在一六二零年的圣诞节，大批来自英国的移民抵达美洲大陆的朴里茅斯山。当时，那儿物产贫乏，只有遍布山野的火鸡，于是他们便捉火鸡，作为过节的主菜。因此圣诞大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果饼、鸡尾酒之外，当然少不了火鸡这位“仁兄”了!

A：吃火鸡的历史已经有近四百年了。这个象征丰收团圆的感恩大餐原本并非指晚餐。而应该在中午吃。由于感恩节是每年11月第四周的星期四。已经非常接近圣诞节这个一年中的大节日。而圣诞节正是感恩耶稣降临的日子。因此，象征感恩的火鸡大餐便延伸到了圣诞节。每当圣诞节的到来，人们总会想到香喷喷的火鸡。

B: 火鸡的最传统做法非常简单，您只需要用盐和花椒末将火鸡里外充分涂抹，然后在烘炉中烘烤3小时左右即可。火鸡内部的填充佐料Stuffing是用撕成碎片的玉米面包、白面包和芹菜等等做成的。另外还有一样特别的酱汁-小红莓调味酱汁。其它的配菜还包括烤洋芋泥、烤红薯泥、青豆和比司吉等等。

A：除了火鸡呢，还有红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜饼、沙拉自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。这些东西都是圣诞节的传统食品。圣诞节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。

B：说了这么多，我都快要垂涎三尺了 ，尤其是那美味的火鸡啊。

A：那下面就让我们来听一首跟圣诞节美味火鸡有关的歌曲--《稻草上的火鸡》

播放音乐《稻草上的火鸡》

圣诞节艺术

G：享受完了美食，让我们来谈谈关于圣诞节的艺术。一个节日往往能带动艺术的发展。

C：是的。比如圣诞节激发了许多虚构的圣诞故事。圣诞故事试图用现在的神话故事的形式表现圣诞节精神。内容通常是触动心灵的关于圣诞奇迹的故事。他们中的一些已经变得非常有名并且已经变为大众文化的一部分，这些故事已经被作为圣诞传统流传至今。

D：不仅如此。圣诞期间上映的新片是不仅是每年电影工业票房的保证，圣诞也是各大电影公司和著名导演群雄逐鹿的黄金时节。这其中最为著名的是柴可夫斯基创作的胡桃夹子芭蕾舞剧。故事叙述的是一位年轻俄国女孩在圣诞夜进入梦境后发现圣诞饰品都有了生命的故事，类似的还有查尔斯?狄更斯所著的《小气财神》。《小气财神》讲述的是一个关于吝啬鬼的故事。主人公拒绝圣诞节所代表的发善心和同情他人的精神ì直到他遇见了圣诞精灵。通过这些故事，作者基本把英语国家的圣诞节庆祝状况描述了

出来，同时故事也反对了圣诞节期间的商业气息。

C：如果说狄更斯描述了英语国家的圣诞景象，那么Thomas Nast就提供了现代英语国家圣诞老人的基本形象。Nast的19世纪的图画给出了圣诞老人的相貌,描绘了圣诞老人胖乎乎声音宏亮的形象和圣诞前夜乘着雪橇来到屋顶的情形。另外，也有一些描述圣诞节的小诗诞生。

D：虽然圣诞节的符号象征已经通过电视电影广泛传播，但在一些坚持传统的国家仍旧保持原样，圣诞老人及其故事也各国有别。一些斯堪的纳维亚地区的圣诞节故事并非如狄更斯描述的那样轻松愉快。

C:是的，那我想大家都知道的就如安徒生的"卖火柴的小女孩"了。不像那些美好的圣诞故事，卖火柴的小女孩的故事最终以悲剧结尾。

D：是的。那我们说的这些圣诞艺术，其实是反映了圣诞节对文化和商业发展的带动。

其实现在从我们的身边也可以发现，圣诞节对我们的影响已经越来越大了。

结束语

G：又到了节目的尾声。今天和四个新播音员一起与大家分享了即将到来的圣诞节。那究竟什么是圣诞快乐呢?

A:是幸福的期待

B:是开心的笑容

C：是圣诞卡中的祝福

D：是挺我们的节目

G：这就是我们提前送上的圣诞礼物，祝大家圣诞快乐!，感谢大家的收听，也感谢我们的导播。

BYE。

播放音乐《圣诞结》

为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。正月13-正月十五晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。

2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。糊盒子，剪灯穗„„一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“X年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

正月十五这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、

孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是：让读书成为我们的生活方式。

优美诗文在陶冶着我们的情操，科技书籍在增长着我们的见识，中外名著让我们的生活得到充实，点点滴滴地积累下来。有人说：如果人每天都学到一点知识，那么天长日久，人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书，年复一年，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

我最喜欢看的书是《爱的教育》，本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

在当今这个时代，不读书怎么行呢?优美诗文在陶冶着我们的情操，科技书籍在增长着我们的见识，中外名著让我们的生活得到充实，点点滴滴地积累下来。有人说：如果人每天都学到一点知识，那么天长日久，人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书，年复一年，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

书香是什么?那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线，射出了智慧的光芒，驱散了愚昧的黑暗，推动了世界的前进，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就变成文明的烈焰，开创出人类的新纪元。

当然，有些书举世闻名，有些书则默默无闻，不管是什么书，只要是好书，我们都应该尝试去读。不过，读书也是有选择性的，如果你以为得去读一些庸俗的书籍，天长日久，你高雅的情趣也会变成庸俗的观念，一切也会随之而改变。同时，也要掌握读书的技巧，若你读一本杂志，时间紧的话可以先粗略的读，等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书，会是你读书时间不会和工作学习相冲突，做到成为真正的“书虫”。只有这样，才能让读书成为生活方式。

愿我们能够多读书、读好书，在阅读中健康成长!

我的演讲结束了，谢谢大家!

根据实际，学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”，通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

一、加强宣传、弘扬美德

为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊敬老人的人和事，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

二、服务社会、从我做起

为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施：一是每一位教师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通交流;二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。

三、老友相聚，共度佳节

召开了老教师座谈会，学区老教师欢聚一堂，石校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。座谈会结束后，老教师观看了学校的建设和教学资源设置，并参观了茶业口镇中学建设效果图。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃发展，并相约明年再相会。

尊老活动，不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统!

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长，亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

今天阳光灿烂,今天花朵鲜艳，今天笑脸烂漫。今天我们在这里隆祝六一国际儿童节。

在此，谨让我代表学校向全体小朋友致以诚挚的节日问候，向关心教育、支持教育的各级领导、各界同人表示衷心的感谢!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向今天即将宣誓的新队员表示热烈的祝贺!

亲爱的同学们，你们生活在一个大爱无边的社会。你们经常受到各级政府、许多部门和一些爱心人士的关怀与帮助。昨天，省市区妇联的领导来了，省工商局的领导来了，索尼(中国)有限公司的领导员工来了;今天，镇政府领导来了，教育总支领导来了，**村的领导来了，张老板、吴老板来了，退休的老教师也来了!有这么多的领导和爱心人士关心，你们是多么荣幸啊!作为校长，我也为你们感到由衷的欣慰!请大家用热烈的掌声感谢各位的光临，感谢各位的厚爱与支持!

同学们，你们不仅拥有这么多关心你们的人，你们还拥有一个幸福和谐的家园。你们远大的理想在这里孕育，你们高尚的情操在这里萌生，你们良好的习惯在这里养成，你们生命的辉煌在这里奠基。你们一定要好好珍惜这优良的学习环境，自强不息，全面发展，用智慧和汗水去开创美好的明天!

同学们，老师们，尽情地唱吧，唱响追求，唱响美好，唱响未来，唱响希望;快乐地跳吧，跳出阳光，跳出健康，跳出精彩，跳出魅力。

最后，祝小朋友们六一快乐、明天更美好!祝各位领导、各位嘉宾、各位老师、各位家长身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!祝今天的六一庆祝大会获得圆满成功!

谢谢大家!

圣诞节促销的活动总结

有专家曾经说过，促销越来越像是厂家和商家的“鸡肋”，食之无味，弃之可惜。但也有专家曾说过：不做促销可能连个鸡骨头都没有。面对竞争，逃避只能是坐以待毙。

如今，随着“感觉消费”时代的来临，消费者的购买习惯发生了很大的变化。消费者越来越“随心所欲”。因此，精心策划各种形式的促销相当重要。我认为在促销活动前，首先要明确向谁传播，确定信息接收者，传播什么信息内容，何时何地传播。而在具体策划上，有几项工作必须做好：

1、准确定位，主题鲜明。到底是传达给消费者品牌形象还是现实售卖。

2、确定的促销方案。除了事前周密的计划和人员安排，还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中，充分调动其积极性，还要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。

3、确定时间，促销时间宜早不宜迟。比对手早三天，以免被对手抢先。再好的策划也要把握好时机。

4、营造好现场氛围。如pop海报要出彩，店堂音乐要恰到好处，刺激顾客的购买欲望。

5、制定一个恰当的销售目标和激励方案。

6、控制促销成本，要“因己制宜”，这样才能有较好效果。

7、作好评估总结，为下次促销活动积累经验。

最后，需要注意的还有四点：1、调查到位，宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间控制在一周内完成(双休日为准)。

其实促销的点子应该是很多的，但对于节假日而言，最重要的是要营造节日气氛，一定要让温馨直达消费者心里。现在把我春节期间(大年三十到正月十五)的操作方式与大家分享：

其一：欢迎辞由以往的“欢迎光临”变为“新年好”。可别小看这么微小的调整和这么一句老土的祝福语，在春节期间，这是非常有效果的。我们能明显地感受到一听这句话，每一位进入专卖店的顾客显得分外开心，并用同样的“新年好”回应导购员，如此以来，彼此的距离一下子拉近了。

其二：巧妙的“红包”。按平日的操作，我们一般是不打折的，但是在假日期间如果能巧妙地让利，就会吸引顾客。初一到初四，我们都会送给每位买鞋顾客一个红包，价值19元的优惠券，虽然优惠的比例很小，但在我们中国人的传统里送红包就是赋予他人福气和财气。

事实上，在过年这个时候，大家也不会那么计较，图个便宜的。而且我巧妙之处是在数字上做文章，“19”含“要长长久久”之意，表示来年一切顺利。事实证明，这个做法非常有效，根据我的粗略统计，有30%的优惠券是在第二天进行二次购买。其实，我们也没打广告，都是通过顾客的口头传播扩大影响。口头传播是的广告了。

其三：别致的礼品。搞促销，送礼品是普遍做法，但是关键的问题是要在合适的时候送出合适的东西，像以前动辄送鞋油的方式已经没有新意，而且，在许多顾客看来，这些应该都是必需品，因此，这需我们好好琢磨。

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族凝聚力，充分发掘传统节日内涵，激发广大师生的民族情感，结合市文明办《关于开展“我们的节日?中秋”主题系列活动的通知》，我校在中秋节期间组织开展了“月到中秋分外明”主题系列活动。现小结如下：

活动一：快乐体验,感悟团圆幸福

在中秋假期之间，让学生和家人一起体验中秋这个象征团圆的节日。开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月;一起观看南通电视台拍摄制作的主题节目《我们的节日·中秋――中华长歌行》。烟火爆竹声中，举杯祝福声中，学生们感悟举家团圆的幸福，感受社会主义大家庭的和谐，感受沐浴党的阳光下茁壮成长的快乐。

活动二：班会活动，弘扬民族文化

佳节颂月、佳节忆月、佳节赏月,根据不能年级段孩子的特点每个年级段分别确定了一个主题，围绕这一主题以班会课的形式开展了相应活动。低年级重点是主题经典颂读，通过搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福。中年级重点是追溯民俗文化，组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，进一步弘扬优秀民族文化。高年级重点是佳节来临之际，寄抒人文情怀，以“月圆、人圆、梦圆”为主题，深入挖掘中秋节民俗文化，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，让学生感受今天生活的幸福的同时，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

主题班会活动中，同学们纷纷向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国传统节日文化，增强了民族自豪感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。

活动三：节日小报，展示学生风采

组织高年级学生创办中秋节日小报，学生们积极参与，认真制作小报。创作的小报中，既有关于中秋节的小知识、民俗习惯，又有与中秋节有关的诗词歌赋，真是各具特色、各具魅力。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱。这些活动给同学们留下美好深刻的回忆，同时也进一步激发了广大师生学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

我系于12月24日晚上在西区大礼堂举办了外语系“动感英语”系列活动闭幕式暨圣诞晚会。在晚会举办之前，我系对所有节目进行了仔细的筛选和耐心的指导，成功地在圣诞晚会中展现了我们的一面。圣诞晚会的完美落幕后，我们做出了以下总结。

在晚会前，我们就已经做好了充分的准备，不仅邀请了学校里的多位领导、老师作为嘉宾，来观赏我们的精彩晚会;而且在两个校区都提前摆放了宣传板，其宣传海报是由我们系11、12、13级的各个班自己画的，充分体现了我们对这次晚会宣传方式的良苦用心，从而有利于老师们和其他同学了解我们的活动，达到全校学生参与度高的活动目的;这次晚会制作了一目了然的座位安排表，并把嘉宾席和观众席的卡片提前张贴，使得嘉宾、观众能够及时准确就坐;在此次晚会的舞台设计中，我们采用了圣诞晚会的经典颜色——蓝色，作为舞台的主打背景颜色;舞台中央上方挂着多把五颜六色的透明状雨伞，高低不同，层次感十分鲜明，这次舞台中央的设计，是我们一个大胆的尝试和创新，带来的舞台效果显而易见;此次晚会的幕布设计中，多采用长串的同色的气球装饰，两边呈对称分布，粉、紫、金色气球大气、高端又不失时尚;舞台前沿用多彩亮纸、装饰品和彩灯装饰，更具圣诞节日气息。粉、紫、金色气球为舞台增添了活力，使得整个会场活力四射。

在节目的间隙，我们也设置了发节日愿望短信抽大奖的环节，使得我们这次的晚会不仅气氛活跃，同时也得到了更好的宣传，也让我们与现场观众有了很好的互动。

我们选出的节目里，有大合唱、舞蹈、歌剧和英文戏剧，可看点精且多，具有外语系特色，体现了“缤纷圣诞夜，共筑青春梦”的主题。外语系老师们也积极参与了这次活动，由全体老师带来的节目《西游记之女儿国》成为本场晚会的亮点，将晚会气氛推向了高潮。中场部分，我们不仅进行了本学年来我系举办的所有活动的颁奖仪式，而且进行了现场同学们都十分期待的微博抽奖环节，随着大屏幕上一个个获奖同学的产生，晚会现场气氛再次推向高潮。下半场的节目一样精彩不断，11、12级全体系干带来的《我有我的young》，展现出了我们系系干队伍青春朝气与活力的一面，其搞笑可爱的舞蹈动作加上卖萌的连体睡衣，还有那分给观众的甜蜜糖果，揭开了下半场精彩无限的序幕;英文戏剧社团的英文戏剧《歌剧魅影》，不仅展现了我们外语系应有的特色，而且其完美的配音与舞台上同学们的完美表现赢得了台下观众们的阵阵掌声与喝彩。全场最后一个节目也不失精彩，它是由外语系12级行政四班带来的大合唱《歌舞青春》，在整齐、欢快的歌声中，给本次圣诞晚会画上了完美句号。

从活动现场来看，我们的礼仪小姐和接待组人员礼貌地将嘉宾及观众带到相应的座位就坐;后勤组为嘉宾准备好了水果、糖及热茶，让嘉宾感受到温暖和节日的温馨;通传组及时准确地通知有表演节目的同学提前做好表演准备，使得整场晚会顺利进行。

在此次活动中，我们仍然有不足之处。由于此次活动的话筒及音响设备是外面租来的，其话筒声音时大时小，不利于完整的展现出此次晚会的精彩绝伦，这些不足我们会加以改正，争取下次举办活动能做得更好。

在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，__镇___小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以“快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站——我的节日我做主;二、炫丽舞台——我做小观众。

一、快乐驿站——我的节日我做主;

上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

二、炫丽舞台——我做小观众。

下午4：30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。