投发面试简历邮件范文
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伟迪生精密机电有限公司
20xx-09-09
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篇1:优秀小升初面试自我介绍
各位老师,大家好,我叫,来自厚街XX学校六3班,今年12岁,老家惠州,家住厚街万科城。我的性格比较(成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 内向害羞 外向开朗 心地善良 风趣幽默 积极进取 处事洒脱 循规蹈矩 热心助人 快言快语 爱管闲事 追求刺激等),我喜欢 ,最大的特长是 。我的学习成绩比较优异,平常考试都能保持在 ,因为我能够坚持做到课前预习,上课认真听讲,认真做笔记,积极配合老师的教学,课后及时复习巩固,认真完成学校作业,同时我每天都会利用空余时间阅读一些自己喜欢的书籍,增长自己的见识,提高自己的阅读和写作水平,所以我在小学阶段,取得过 (成就)。
在学校里面……(任职班干部情况,与老师和同学的相处情况等)
在家长里……(家庭成员,父母工作状况,与家里人的相处情况已经父母对自己学习的支持等)
我的理想是当一名 ,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近,我希望在xx学校能够更好的帮我实现我的梦想,谢谢老师。
篇2:面试销售职位怎样自我介绍
我是,毕业于大学市场营销专业的。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识,拓展我的视野;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,强健我的体魄.我活泼开朗、热情、执着、有坚强意志。
既然今天竞聘的是营销经理一职,我想谈谈自己对营销的理解。面对21世纪这个充满挑战、压力和机遇并存的世纪。正所谓“适者生存”,自中国加入世界贸易组织以来,市场变化日新月异。“营销”成就梦想,带给人财富越来越被人们所认识到。营销不等同于推销,但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作,首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我想“做人,做事,做生意”大概就是这个意思吧!
我觉得作为一名销售总监,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德。身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个平台,让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作,大家相互合作,具有良好的团队精神。
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篇3:面试时韩语自我介绍
我叫,是*学院俄语专业的一名学生。我期望有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘.
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本人对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
四年来的学习,无论是知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我相信未来的生活会更精彩,因为我将继续自己的努力与奋发。
篇4:招生合作合同
甲方:
电话:
传真:
邮箱:
乙方:
电话:
传真:
邮箱:
为了规范“_______大学中国企业家(后_______)特训班”面向全国各地区的招生咨询推广工作,根据《_____》及相关法律法规的规定,本着双赢的目的,经甲乙双方友好协商就“_______大学中国企业家(后_______)特训班”项目代理招生事宜进行合作,特拟订以下细则,具体约定如下:
一、代理期限
(一)代理期限自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
(二)在代理期限结束前_______个月内,双方可以协商续签协议。
二、权利和义务
(一)甲方
1、保证该项目的真实性与合法性。
2、为乙方提供必要的招生资料,培训招生人员,协助代理方工作。
3、乙方如果有违犯本协议的行为,甲方有权终止本协议。
4、甲方负责教学管理和授课安排,甲方有权对乙方发布的招生信息进行审查和监督。
(二)乙方
1、乙方有义务在协议范围内为招生报名工作积极开发市场,并确保其招生人员不做虚假或误导性的陈述,不得夸大宣传不得随意承诺,不得泄露甲方的商业秘密。
2、乙方不允许以此项目的名义做其它与招生无关的活动或事宜宣传。
3、乙方不参与任何教学活动及涉及到的课程事宜。
4、乙方在甲方的配合下负责招生工作,直到招生的学员资料(报名申请表及其它报名所需资料)以及学费汇款汇到学校账户为准。(须提供学员汇款凭单)
5、在招生过程中学费不予以优惠,若有特殊情况,甲乙双方协商解决。乙方若擅自给学员优惠,优惠部分由乙方承担。
6、乙方不得向学员收取学费以外的其他费用,甲方在未收齐学员费用时不承担任何相关的法律责任。
7、乙方对甲方支付的招生代理费须向甲方出具有效发票。
8、代理招生个人的条件必须与_______教育科技有限公司合作协议不发生冲突(即代理招生个人不能供职于代理招生公司),一经查实,相关代理费用全部给予代理招生个人所属公司。
9、乙方可以在(_____)的官网上刊登“_______大学中国企业家(后_______)特训班”招生简章。
三、利益分配
(一)乙方利益项目名称学费标准乙方的招生人数甲方给乙方的返还比例乙方实得中国企业家(后_______)特训班_______元/人_______—_______人_______%______元/人_______—_______人_______%_______元/人_______人以上部分_______%_______元/人。
注:按阶梯比例分配方式,以每次开班招生实际人数、实际缴费数额、提成百分比,为实际所得。
(二)乙方招生提成的获取甲方将视第一单元课程结束后的_______个周以内,以学员全部费用总额到账为结算依据,确认学员不退学的前提下一次性返款。如学员已交学费,且已参加课程的,甲方予以返款,产生款项将以支票或现金方式支付。乙方领取提成时一并将发票带到。如果乙方没有发票,甲方收取开出发票金额的_______%作为代缴税费。
四、非独家性原则
乙方在协议范围内非独家代理甲方该项目的招生代理事宜。
五、保密性原则
甲乙双方应对本协议中涉及到的全部商业秘密严格保密,不得外泄。如果违反将依法承担相关的一切法律责任。
六、不可抗力
任何一方对不可抗力因素造成无法履行本协议的情况下,受该不可抗力影响的一方无需向对方承担责任,但应在不可抗力解除后向对方出据书面通知,可以构成不可抗力的事件范围将遵守国家关于不可抗力的相关法律所规定的范围。
七、解决争议的办法
(一)协商解决。
(二)_____。
(三)至本协议签定的地方法院解决。
八、自合作书签定之日起,双方合作生效,至合作终止日期为合作终止。如有未尽事宜双方协商解决。合作书一式二份,双方盖章并签字生效,双方各持一份,以备留存。
甲方(盖章):
甲方签约人:
通讯地址:
邮编:
日期:___年___月____日
乙方(盖章):
乙方签约人:
通讯地址:
邮编:
日期:_____年_____月____日
篇5:沈阳音乐学院2024年本科招生简章_启事_网
沈阳音乐学院的前身可以追溯至鲁迅艺术学院。鲁迅艺术学院是 1938 年 4 月由毛泽东、 周恩来等老一辈无产阶级革命家在延安倡导建立的,是中国共产党创办的第一所高等艺术学 院,毛泽东亲笔题写了“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训,1949 年更名为东北鲁迅文艺 学院。1953 年在东北鲁迅文艺学院音乐部的基础上,成立了东北音乐专科学校,1958 年更 名为沈阳音乐学院。首任院长为著名作曲家、音乐教育家李劫夫,现任院长为著名男高音歌 唱家、音乐教育家刘辉。 经过七十八年的发展建设,学院已经建立起以本科与研究生教育为主体的多层次教育体 系。现有校本部、长青校区(艺术学院)、桃仙校区(舞蹈学院)、大连校区(大连分院)4 个教学校区。目前在艺术学门类中拥有音乐与舞蹈学类和戏剧与影视学类本科专业 12 个, 国务院学位委员会授予的艺术学理论、音乐与舞蹈学两个一级学科硕士学位授权点,首批获 得国务院学位委员会批准的艺术硕士(MFA)授予权。 学院拥有一支整体实力雄厚的师资与科研队伍。设有音乐舞蹈研究所、学报编辑部、东 北音乐舞蹈研究中心等学术研究机构,形成了教学、科研、创作和艺术实践四位一体完整的 教育教学体系。学院被教育部确定为“国家大学生文化素质教育基地”、“高等学校红色经典 艺术教育示范基地”,并被授予“全国学校艺术教育工作先进单位”称号;“音乐表演(民族 声乐演唱)”专业与“作曲与作曲技术理论”专业被教育部批准为国家级特色专业建设点。 学院被辽宁省委、省政府确定为“辽宁省艺术类人才培养基地”、“辽宁人文社会科学重点研 究基地”。近年来,学院在教学、科研、创作、艺术实践中取得了丰硕成果,在各类国际国 内比赛中获得了令人瞩目的成绩。 当前,全院上下团结一心、励精图治,正朝着建设“高水平、有特色、国际化”一流音 乐院校的奋斗目标阔步前进。
办学类型:公办普通高等学校。
文凭发放办法及种类
学生学习期满,修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,准予毕业,颁发沈阳音乐学院本科毕业证书;达到沈阳音乐学院学位授予标准的颁发沈阳音乐学院艺术学学士学位证书。
培养目标
培养为社会主义建设服务,德、智、体、美全面发展,有实践能力及创新精神的音乐、舞蹈和戏剧影视等艺术类的创作、研究、表演、教学及管理的高素质专门人才。
学费
学生须于每学年开学报到时一次性交齐该学年学费,按照辽宁省物价管理部门批准并办理收费许可的标准向学生进行收费。
奖、助学办法
指导符合条件的学生申请国家助学贷款。
国家(省政府)奖助学金:包括国家奖学金、辽宁省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。
学院奖学金:学院设有优秀学生奖学金、单项奖学金、荣誉奖学金等。
入学
被录取的新生须按入学通知书规定的时间报到注册。超过两周未报到注册者,按放弃入学资格处理(不可预见事由除外)。
新生入学三个月内,经复查凡有违反招生规定或舞弊行为及身体条件不符合有关规定者将取消其入学资格。
辽宁省新生不迁转户口,辽宁省外新生可自愿选择是否迁转。截止到报到日期,未满18周岁的新生不予迁转户口。
校本部沈阳市三环以内学生一律走读,不安排住宿;舞蹈学院、艺术学院、大连分院所有学生一律住宿。
就业
在国家和辽宁省有关毕业生就业政策指导下,双向选择,自主择业。
报考相关事项
一、报名须知
(一)报名条件
1.符合下列条件的中国公民,具备报名资格:
(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(2)高级中等教育学校毕业(含应往届)或具有同等学力者;
(3)身体健康;
(4)其他未尽事宜按教育部和辽宁省教育厅及省级招生考试机构有关文件执行。
2.具.以.情.之一.,.能.考:
(1)具有高等学历教育资格的高校在校生;
(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;
(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员;
(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
(二)招生范围
20xx年沈阳音乐学院本科面向全国招生。
注:华侨、港澳地区及台湾省考生须到教育部联合招收港澳台学生办公室办理相关报名手续,参加教育部单独组织的联合招生考试。同时,考生还应按我院规定时间与地点办理相关专业报名手续及参加专业考试。
(三)考点设置
20xx年沈阳音乐学院本科招生专业校考考点设在校本部(沈阳市和平区三好街61号)。
注:校本部(含舞蹈学院)、艺术学院、大连分院各教学单位所有招生专业考试均在沈阳音乐学院校本部进行。
(四)报名方式
参加20xx年沈阳音乐学院本科招生专业校考的考生均须使用沈阳音乐学院本科招生网报名系统报名,并在规定时间内,到现场进行信息确认及缴费。
(五)网上报名
1.我院网上报名系统开通时间:20xx年2月1日
截止时间:艺术学院2月21日
校本部(含舞蹈学院)、大连分院2月25日
2.网上报名系统网址:
3.考生须按网上的提示和要求如实填写本人报名信息。凡不按要求报名,网报信息因误填、错填、漏填或填报虚假信息等而造成影响考试及录取的后果由考生本人承担;
4.网上报名要求上传正面免冠半身彩色照片,切勿上传个人艺术照片或生活照片;
5.网上报名时间截止前,考生可自行修改、校正所报信息。
(六)兼报
1.考生在考试时间允许的情况下,可兼报不同校区、不同专业(招考方向)或专门化,但同一校区内最多可报考两个专业(招考方向)或专门化;
2.兼报者如在同一校区所报两个专业(招考方向)或专门化初试均合格,考生只能选择其一参加复试。
(七)现场报名信息确认及考试时间
1.现场报名信息确认安排
(1)艺术学院所有专业
现场报名信息确认时间:20xx年2月20日-21日
(2)校本部(含舞蹈学院)、大连分院所有专业
现场报名信息确认时间:20xx年2月24日-25日
受理时间统一为:上午9:00-11:30 下午13:00-16:00
现场报名信息确认地点:沈阳音乐学院校本部音乐厅
2.现场报名信息确认所需材料 (1)本人二代身份证,查验原件交复印件; (2)须持艺术类高考准考证(含14位高考报名号)报名确认,并查验原件交复印件; (3)如身份证遗失,须携带本人户口簿原件报名确认并提交复印件; (4)各省级招生考试机构发放的20xx年含14位高考报名号的艺术类统考合格证; (5)不发放纸质合格证省份的考生须提供能证明20xx年统考(联考)合格的成绩单或
证明材料; (6)生源所在省份艺术类统考(联考)未涉及我院的专业(招考方向)及专门化,且
生源所在省级招生考试机构未做要求的,只需提供本栏1-3项材料。
3.考试时间
(1)艺术学院
初试时间:20xx年2月24日--25日
办理复试手续时间:20xx年2月26日
复试时间:20xx年2月27日--28日
(2)校本部(含舞蹈学院)、大连分院
初试时间:20xx年2月29日--3月1日
办理复试手续时间:20xx年3月2日
复试时间:20xx年3月3日--4日
4.考试地点
沈阳音乐学院校本部(含舞蹈学院)、艺术学院、大连分院各招生专业考试均在沈阳音乐学院校本部进行。
校本部地址:沈阳市和平区三好街61号
(八)报名费用
初试费100元,复试费100元;兼报收费标准相同。
(九)校考与统考(联考)
1.报考我院表演、戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计专业的辽宁省考生只参加辽宁省统考,无需参加我院单独组织的校考,我院使用辽宁省统考成绩录取;其他考生除按教育部有关规定参加生源所在省级招生考试机构统一组织的艺术类专业考试外,还须参加我院单独组织的校考;
2.考生报考我院须确认本人所报专业符合生源所在省份对艺术类统考(联考)的要求,并获得与报考我院专业对应的统考(联考)合格证;因考生不符合所在省统考(联考)规定而产生的后果由考生本人负责;
3.生源所在省份艺术类统考(联考)未涉及我院的专业(招考方向)及专门化,且生源所在省份未做要求的,可以报名参加我院单独组织的校考;
4.报考我院戏剧影视美术设计专业的辽宁省外考生,均须参加生源所在省份统一组织的美术类专业考试并成绩合格(本科最低合格要求),方可报名参加我院单独组织的校考。
二、考试须知
(一)专业考试
1.初试:符合报名条件的考生均须参加所报考专业初试。初试合格名单在沈阳音乐学院本科招生网和校本部公告栏中发布;
2.复试:专业初试合格的考生在办理专业复试手续、交纳复试费用后,方可参加所报考专业复试及专业基础课考试。复试成绩统一于20xx年4月中旬在沈阳音乐学院本科招生网上发布。
(二)专业基础课考试要求
基本乐理
1.A级:作曲系各招考方向(含艺术学院合唱指挥)
⑴熟知音的概念,掌握音律的基础知识;
⑵能熟练掌握、运用记谱法和各种常用音乐记号、演奏法及术语;
⑶节奏、拍子概念清楚,掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能进行复杂的音值组合;
⑷能识别、构成各种音程(等音程)、和弦(包括等和弦)及其转位形式,并能判断它们与调式、调性的关系;能在调式、调性功能范畴内熟练解决各种不协和音程与和弦;
⑸能识别、构成各种调式音阶及半音阶,了解调式音级及功能,掌握各种调式、调性关系;能进行小型曲式结构音乐作品旋律的调式、调性分析;
⑹译谱与移调:能熟练的使用各种改变调号、改变谱号及各种移调乐器进行移调。
2.B级:除A级以外的其他音乐类教学单位的所有专业、录音艺术专业
⑴音的概念、音高、时值、分组、音律、等音、半全音类别等内容;
⑵记谱方式、演奏记号、省略记号、反复记号、装饰音与音乐术语;
⑶节奏与节拍;
⑷音程基础知识;
⑸和弦基础知识;
⑹调式与调性基础知识。
听音笔试
1.A级:作曲与作曲技术理论(五年制)专业
⑴和声音程:单音程及复音程;
⑵和弦(单谱表及钢琴谱表形式):三和弦原位及其转位,七和弦原位及其转位;
⑶和弦连接(单谱表及钢琴谱表形式):两个升、降号以内各大、小调,含D7、SII7、DVII7原位及其转位和弦;
⑷调式、调性听辨:两个升、降调号以内的各类调式;
⑸单声部旋律听写:两个升、降号以内各大、小调;
⑹节奏听写:2/4、3/4、4/4、6/8拍。
2.B级:影视音乐创作、电子音乐、乐队指挥、合唱指挥、流行音乐作曲招考方向
⑴和声音程:单音程;
⑵和弦(单谱表形式):三和弦原位及其转位,七和弦原位及其转位;
⑶和弦连接(单谱表形式):两个升、降号以内各调,含D7、SII7、DVII7原位及其转位和弦;
⑷调式、调性听辨:两个升、降调号以内的各类调式;
⑸单声部旋律听写:两个升、降号以内各大、小调;
⑹节奏听写:2/4、3/4、4/4、6/8拍。
3.C级:除A级和B级以外的其他音乐类教学单位所有专业、录音艺术专业
⑴音程:旋律音程、和声音程;
⑵和弦(单谱表形式):三和弦原位及其转位;
⑶调式、调性听辨:C大调或a小调;
⑷单声部旋律听写:C大调或a小调;
⑸节奏听写:2/4、3/4、4/4
(三)文化课考试
1.专业复试合格考生须参加全国普通高等学校文化课统一考试;
2.高考外语语种不限。新生入学后,我院外语授课语种为英语。
三、录取原则
(一)身体健康。其他按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
(二)文化课成绩录取要求不低于各生源省级招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线,所有专业文理兼招,按各专业最终成绩由高到低依次录取。
(三)专业最终成绩排名末位的同分者:音乐类专业依次按听音笔试、基本乐理、文化课总分由高到低排序录取;其他专业类别按文化课总分排序录取,如总分相同则依次按语文、数学、外语成绩排序录取。
(四)表演、戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计专业的辽宁省考生使用辽宁省统考成绩录取。
(五)专业成绩计算:
1.音乐与舞蹈学类
(1)音乐表演(除指挥招考方向外)、音乐学(四年制):初试成绩合格者进入复试,复试成绩为专业最终成绩(基本乐理、听音笔试成绩只划定合格分数线);
(2)音乐学(五年制)、作曲与作曲技术理论(四年制与五年制)、音乐表演(指挥招考方向):初试成绩合格者进入复试,初试与复试成绩相加为专业最终成绩(基本乐理、听音笔试成绩只划定合格分数线);
(3)舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导:初试成绩合格者进入复试,复试成绩为其专业最终成绩;
2.戏剧与影视学类
(1)表演(辽宁省外考生):初试成绩合格者进入复试,复试成绩为其专业最终成绩;
(2)播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计(辽宁省外考生):初试成绩合格者进入复试,初试与复试成绩相加为其专业最终成绩;
(3)录音艺术:初试成绩合格者进入复试,初试与复试成绩相加为其专业最终成绩(基本乐理、听音笔试成绩只划定合格分数线)。
篇6:自主招生面试自我介绍范文
尊敬的苏州大学大学招生办:
您们好!
一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘苏州大学’,名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来:“什么‘苏州大学’,”她笑了笑,说:“我也不明白,想明白你仅有自我查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关苏州大学的资料。我渐渐了解了关于苏州大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。多年来,苏州大学始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到那里,我发现自我深深地被苏州大学吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以苏州大学为目标,奋斗3年……
确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……
我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,教师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—苏州大学,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……
篇7:教师个人面试自我介绍总结
尊敬的各位领导:
你们好!
我叫某某,是某某学院小学教育专业某某届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名刚毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!
篇8:招生工作计划
一幼儿园简介
某某幼儿园是黄骅市的全日托化管理的幼儿园,管理科学,环境优美,师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心,注重幼儿素质培养及潜能开发,办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干,我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间,具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色,红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收20xx年9月1日入园新生
二办园宗旨
让每一个幼儿都能享受到优质教育!
三办园特综合主题活动
1双语综合主题活动
以双语教学为主题,注重英语在一日活动中各环节的贯穿,充分体现了双语活动的游戏化,自然化,生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦,兴趣中开发,在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。
2个性化特长培养
以幼儿兴趣为主,开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程,充分满足幼儿成长学习的需要,促进幼儿全面及个性化发展
3启蒙式经典诵读
通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作,让幼儿在潜移默化中感受国学经典,领悟传统文化,启蒙人生智慧,积累人文素质,提高人格素养。
4全天候爱心呵护
保教结合,爱是一切教育的基础,优秀的幼儿教师,细腻的保育教师,专业的厨师全天候陪在您孩子的身边,用爱心为您的孩子营造一个活动科学化,生活舒心化,教育游戏化,营养标准化,多样化的生活环境!
四教育目标
培养健康、独立、自信、活泼、积极向上、有创造力的好儿童!
培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。扩展幼儿知识,启发幼儿智力。
五招生年龄
亲子班:两岁以下
托班:2——3岁
小班:3——4岁
中班:4——5岁
大班:5——6岁
六报名事项
(一)报名时间:
07月30日开始报名,办理幼儿报名及交费手续。
(二)所需证件:
1、需携带户口册等有效证件。
2、幼儿接种证
(三)需交费用:
(四)报名地点:-----------------
篇9:历史教师面试自我介绍
您好,我是来自**大学专业的应届硕士毕业生,我想申请的职位是贵校的物理教师。在学校期间,我一直重视自身能力和素质的综合培养,不断学习新知识积极参加各种活动锻炼自己。在及研究生的七年时间内,持之以恒地努力,在学习、等方面取得了一定的成绩,各方面能力也有了很大的提高。
本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识,系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识,熟练使用windowsxp操作系统和办公软件,掌握word、powerpoint、excel、c++等,熟悉photoshop以及一些常用软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、入党申请书范文创新的性格特点。本科毕业后我曾在北京金钥匙教育中心任教,从事高一物理教学工作,这是一所正规的辅导学校,在这一年当中我受益颇多,具备了一名教师应有的素质,有一定的授课经验和学生管理能力,我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用,也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。
研究生阶段,我依然努力学习学科基础知识,积极对课题进行研究和实践,学习与掌握了信号处理的相关知识、激光雷达系统的原理,以及应用小波工具箱和小波程序处理信号等技术,并有望在激光雷达信号处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作,实验与理论相结合,进一步充实和提高了自己。曾任**大学研究生学生会信息采编团队小组长,参加研究生代表大会、运动会等的宣传、组织和信息采集工作,提高了我的组织和创新能力。我相信经过更多的实践与培训,可以胜任贵校所招聘的工作岗位。我热切地期望能成为贵校中的一员,请在实践中考验我!请给我一次证明的机会!
篇10:到公司面试时做自我介绍
尊敬的各位考官:
大家好!
我的名字叫张琳琳,今年23岁。大学时就读于天津理工大学的计算机专业,回想起大学那段时光想起的是充实的学习和对梦想的坚持。
在这几年的大学学习生活中,我熟练地掌握了计算机硬件与软件的基础理论知识,在知识方面我精通数电与模电的专业知识,并且熟练Office办公软件以及c51单片机的开发应用,对计算机硬件组装与维护有熟练的实践经验,在平时帮助同学组装计算机中获得了很多的实际运用能力。并利用课余和假期的时间进行了汉语言文学的自学考试,在这次考试中我通过科目已经过半。在自考期间我不但提高了文学功底,而且对应人生的理想和价值我也有自己的理解。同时我还广泛阅读专业方面的课外书籍,积极参加各种集体活动和社会实践活动,在扩展了知识面,也培养了自己的团队协作精神,增强了自己组织交际能力,获得了很多的人缘,提升了自己的整体综合素质。
目前我虽然缺少工作经验和社会阅历,但是我对待专业工作非常认真,对工作踏踏实实的干,在思想方面能在按部就班的同时,思考新的工作方向和新的工作思维方式,从不马虎敷衍。所以得到了老师和同学们的赞扬和敬佩。此外,我也有过一些门店管理经验,并从管理中也得到了深刻的认识。特别是人际交往,处理一些突发事件都有自己的方法独特的见解,所以我对自己很有信心。
在这次面试中,我相信通过我的专业能力我可以胜任这份工作,最后谢谢各位考官的面试机会!
篇11:安检面试的自我介绍
各位领导,上午好。
我是来自--大学--专业的---。我应聘的是您们所招聘的安检员职位。
原因有两点,一是自己喜欢,二是自己适合。
首先,我喜欢这个工作,我觉得站务员能够锻炼自己的能力。我喜欢站在那里冲每一个乘客微笑的工作,我认为这样能够传递快乐。我看见乘客开开心心上班,我觉得我有一种满足感。
第二点,我觉得自己亲切、耐心、热情,很适合站务员的工作,也相信自己能够做好。比如说,在大学期间,我参加了很多社团,在社团活动中,我锻炼了自己的人际交往能力以及语言表达能力,这让我很能够很快的和陌生人很好的交流。而我也经常参加志愿者活动,曾经在大街上劝道市民不要横穿马路,我喜欢为别人提供服务,我相信,帮助他人的同时,也是对自己的提升。
最后我是真的喜欢这个工作,希望您们能够好好考虑我。
篇12:公司面试自我介绍2024年
我叫,就是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,透过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我用心认真,努力掌握专业知识,此刻已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等潜力。
在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的职责感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织潜力及团队协作精神。
大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,构成了热情上进的性格和诚实、守信,有职责心的人生信条。
应对社会的种种挑战,虽然我的经验和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
篇13:高校自主招生面试自我介绍
尊敬的老师:
您好!
我是来自xx学校的,我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
虽然我是一名理科生,是学习理科的同龄人中的佼佼者,取得成绩。但我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在中学学习期间担任课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。在学习之余,我也经常帮助那些xx科较弱的同学,给他们解释疑难题目。我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。我想成为有用的人,为我国社会主义建设事业添砖加瓦,实现人生理想。
篇14:2024年小升初面试自我介绍
我是宏路中心小学的六年级学生唐(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
篇15:关于三分钟面试自我介绍的范文
各位面试官:你们好,我是来自_学校_专业的应届毕业生_。首先感谢_银行给我这样一个展示自我的机会。
对于我的情况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。在金融学院这4年的学习生活让我满载而归,4年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识,例如金融学,商业银行,中央银行理论与实务等。
我认为随着国民经济的增长,银行已经不仅仅在承办存储款等业务,更多的是承担一种信用中介,银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量身打造了一个系统的就业体系,如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了一定的培训与考核。
另外学校也安排我们参加各种社会实践,尤其是在工行的实习,让我熟悉了银行的工作环境,了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作,大堂是银行不可或缺的岗位,它是银行的门面,是银行业务的讲解员,也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅是体现我对专业知识的掌握程度,更重要的是它能培养我的耐心,意识,应变能力,端正我的工作态度,所以我很看重这次贵行招聘的机会。
如果我能成功,我一定会努力成为企业认可,客户满意的优秀员工。谢谢!
篇16:日企采购面试自我介绍范文
「私の強みはコミュニケーション力です。店舗開拓の際に、数字のデータだけではなく、実際にモールに足を運び、顧客観察、他店舗の店員と仲良くなり、リアルな情報を収集し、出店計画を決めました。私が開拓した店舗の売上は目標の90-150%達成しました。 」
“我的优点是沟通能力强。在开拓新的店铺时,不单单是依靠销售数据的分析。我会花一周的时间每天去商场,通过和顾客以及其他店铺的店员交流,获得商场的实时情报,然后再考虑策划开店计划。我开拓的新店铺的销售额可以达到预期销售目标的90%-150%。”
「私の強みはコツコツ努力をする事です。前職では大規模ネットワークの構築?運用?保守を経験しました。当初は下流工程の仕事でしたが、周りの人にも積極的に質問をしながら経験を重ね、休みの時間も勉強をしました。その結果2年後には設計に関わる事が出来、ネットワークエンジニアとして経験をつみました。今後もスキルを向上させ会社に貢献したいと思います。」
“我的优点是能坚持努力。 在之前工作上我做的是大规模的网络构筑,运用,维护。最初下流工程,而且不太熟。于是我积极的向同事请教工作上的问题,慢慢开始越来越有经验,并且休息日也自己学习相关知识。经过了2年的设计相关工作,我积累了网络工程师的工作经验。 以后想用自己的技术为贵公司做贡献。
篇17:教师个人面试自我介绍总结
我认为心态决定工作态度,工作态度决定工作的效率、积极性、团队协作性与执行力。对工作负责就是对自己负责.
具多年的市场开发管理经验,有丰富的客户资源及信息渠道,因此,对于市场状况、经销商及终端用户也有较深的认识,可以在产品的售前、售中及售后多个方面全方位的建立产品销售通路。
在xx公司任职期间,在整个市场走下滑的严峻形势下,通过与全国各地客户建立起了更紧密的合作关系,不断开发新客户(增加各级代理客户30多家),健全了公司销售网络;通过加强对团队的管理,提高执行力,强势贯彻公司的各项政策,成功推进新品上市,使得大区业绩保持稳定并略有增长,月销售稳定在600万以上。
期望成为销售领域的资深经理人,利用本人在行业内丰富的管理经验帮助贵公司实现快速发展的目标!
篇18:自主招生面试自我介绍范文
尊敬的老师:
您好。
我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。
我对这个世界从来都不缺少幻想,但幻想与现实的巨大差距,此时促使我不得不打起十二分的精神与热情投入到追求理想的工作去。
我喜欢挑战,喜欢为人所不能,喜欢打破墨守成规的旧俗,因为,我有着一颗永不服输的心!
在高中时期,我就通过面试当选了学校文学社社长,当选这一职位,看似普通,影响却巨大,因为我就是文学社创建以来第一位男社长。此时从这以后,男同学纷纷加入社团,文学社的理事会不再阴盛阳衰,社刊的内容也增加了许多激—情与力量。
我的理想就是成为一名出色的企业家,并不就是因为我想奔钱途,而就是我希望今后能成立一个个人基金会,帮助失学儿童重返校园。于就是我在高中时期就已经投入到了企业家的实践活动中。在金融危机期间,许多厂商廉价清货,我便看准了这一机会,在各个中学内批发床上用桌,led小台灯,笔芯,驱蚊草等学生所需物品。回报丰厚,我挣到了人生第一桶金。
同时,我高中三年都就是班级的财政大臣,不仅负责班费的收支,而且还负责各项活动的物资采购工作。三年来,从来没算失过一笔账,从没让同学们多出一分钱。
通过以上述的经历,我的组织能力,社交能力,公关能力得到了极大的增强,此时使我对市场及各种商业活动有了更加清晰的认识。所以,我申请进入学生会!充分发挥自己的才能,帮助部门做好工作。并且在部门的工作中,不断学习,不断完善自己,争取早日实现自己的理想!
篇19:招生计划书
年前一个月的重中之重就是展开宣传攻势。主要做法如下:
1、摸清招生地的各个方面的情况。
A、招生地的目标
学校的详细地址、毕业生的人数、往年升率等,做招生参考。
B、找到目标校的切入点,找到适合做外联的负责人,进行有效公关,为以后的招生工作提供方便。
C、熟悉当地的地理、交通、人文、风俗、经济等情况,以便于招生咨询时和家长及生很好的沟通。
D、熟悉自己,校开设专业的特点、优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手等。尤其在学生和家长面前要注意显示我们对学校各专业非常了解。
E、熟悉招生的市场。市场怎样细分;竞争学校有哪些;市场的容量如何;目标学员和学生的地理分布;招生市场的短期发展趋势等情况。分析的越具体,对我们的招生工作就越有利。
F、通过各种渠道与当地的教育委员会、招生办、工商、市建等建立良好的关系,以便与以后开展工作的顺利,并及时的汇报给学校,学校会根据各地的实际情况来进行安排及引导。
2、制定出每天的工作安排和计划。
主要包括每天的工作日程、工作所要达到的目的、工作的进展与遗留等情况。各项工作要力争做在前面,早计划、早行动及时向学校汇报,以便于学校能保证区域内的工作步调一致,协调统一。招生人员在招生过程中要切合实际情况,创造性地开展工作,针对不同的目标要制定出不同的宣传方法,及时总结并找到开展工作的切入点。
3、掌握当地目标学校学生的集体活动。
包括:中考、高考、看考场、体检、填报志愿、公布成绩、咨询会等集会的时间。合理的制定出宣传或讲座安排。
4、要准备好各项招生工具和资料。
如:简章、报纸、条幅、宣传册、报名表、海报、笔记本电脑、PPT 课件等、并根据地区情况,可以切合实际的做一些自己的宣传资料。
5、选择好的招生办事处。
A、首先要注意招生办事处设在有知名度的地方,以便学生好找。
B、其次注意人口流量比较大、交通方便、离目标学校比较近或学校集中地区。
C、最后要把办公室布置地象一个公众场合,井然有序、宽敞明亮、干净整洁,让学生和家长一进门就有亲切的感觉。
6、做好前期宣传。
以正当理由进入学校,争取直接面对学生宣传,注意要适度,不要引起反感。密切注意重点目标学生,做其思想工作,引导报名。还要注意学生的从众心理,尽量把这部分学生关系维系好,保持经常联系,以便带动其他同学报名。
7、搜集目标学生名单。
其实搜集名单的方式有很多种,要根据学校的社会关系或实际情况进行搜集:
①由办活动中搜集 (例如:特色展、拜年活动、招生活动等)
②市场街头问卷调查
③由学生家长介绍
④专业渠道收集、购买
8、准备迎接旺季到来。
所有的工作准备就绪,再做一下最后的检查,看看有没有工作遗漏,有的话及时进行补救,然后就是做好思想准备,用必胜的信念迎接我们的招生旺季。
篇20:全新2024小升初面试自我介绍
尊敬的中学领导:您们好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我是栖霞区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于1999年5月,20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学,直到现在。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。
说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我可以为了一本书而整整一天都不动,我特别喜欢和文学文艺有关的东西,小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》,把我乐坏了。我想也是因为这样,所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写,还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说,现在可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学习英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。
要毕业了,我很希望能到一个优秀的学校学习,为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。
天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。
我期待被贵校录取!