0写给班主任的生日快乐祝福贺词
1、一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明；教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在生日来临之际，送上我对老师最真诚的祝福：老师，您辛苦了，祝您生日快乐。
2、不计辛勤一砚寒，种树容易树人难。黑发秋霜织日月，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。老师您辛苦了，生日快乐。
3、您为学子们的青春点燃希望，您为学子们进步的道路上排除荆棘，您为学子们的梦想插上羽翼，您为学子们的成功感到骄傲。敬爱的老师，您辛苦了。老师，生日快乐！祝老师生日快乐，幸福安康！
4、美丽温馨校园，桃李花儿常开，朗朗书声不断，欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息，诲人孜孜不倦，一批接着一批，放飞雏鹰翱翔。生日，祝福敬爱的老师生日快乐、一生幸福！
5、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师！祝福你生日幸福！
6、我们是种子，在您知识的土壤里成长。我们是小树，在您智慧的阳光里沐浴。您的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花绽放！在您的生日，您的学生愿您永远年轻快乐。
7、三尺讲台开辟我们人生的舞台，一根粉笔抒写我们美好的未来，不倦的教诲指引我们前进的道路，耐心的辅导打下我们成功的基础，生日感谢您所做的一切，真诚祝愿老师愿您生日快乐！
8、是您辛勤的汗水，浇灌了祖国的花朵，让每一代接班人学识渊博；是您真心的嘱托，弥补了青春的苦涩，让每一颗躁动心学会生活，老师您辛苦了，生日里，祝您生日快乐，幸福一生。
9、三尺讲台上，演译您的伟大，小小粉笔里，抒写您的智慧，谆谆教诲中，载满您的慈爱，滴滴汗水里，浇灌您的辛劳，老师您辛苦了，生日到，愿老师生日快乐！
10、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您就是人类灵魂的工程师，生日到了，祝我最敬爱的老师身体健康，生日快乐！
11、当幼苗已经长成参天大树，当成功让我们紧握手中，时间让你变得白发苍苍，空间让我异地相望，生日到了，请收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。
12、太阳初生的时候，千万道光芒就是我心底丝丝缕缕的挂念；夕阳西下的时候，落日的余晖就是我心底分分秒秒的挂牵；生活一天一天，思念依然。老师，今天是您的生日，送去我贴心的祝福，愿快乐与您常相伴！
13、您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边，足以浸润学生一生的心田。祝您生日快乐！
14、只一句“生日快乐”，我亲爱的老师，当然不算什么。但在喜庆吉日里对您格外亲切的祝贺，包含多少温馨的情意都出自我的心窝。愿您生日快乐，天天愉快，永远欢乐！
15、难忘您的目光，严肃里透着期望，总是在我迷茫时指引方向；想念您的课堂，趣味里带着紧张，总是在我失败时给予力量，是您教会了我坚强，请您原谅我的倔强，生日到了，愿您如意安康，生日快乐！
16、老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。您辛苦了，敬爱的老师。祝生日幸福快乐。
17、您走在用心和爱铺就的教育大路上，您用关怀的春风轻抚孩子们的心灵花园，您用燃烧的热情开启孩子们的心灵梦想，您用不悔的信念固守孩子们的心灵港湾。亲爱的老师，辛苦啦，生日快乐。
18、讲台是你的舞台，你用辛勤培养祖国的未来；粉笔在你的手中绽放智慧的光彩，黑板前你的形象光辉多彩。生日到了，感谢您的关怀，感恩不曾忘怀！敬爱的老师，祝您生日快乐，身体健康！
19、你撑起一支教学的长篙，在知识海洋的深处漫溯，满载慈爱的星辉，在温暖关怀处精心耕耘，放飞学子青春时代求知的梦想，老师，难忘你的身影，在生日到来之际祝你生日快乐。
20、树高千尺，不能忘根，人活一世，不能忘本，懂得感恩，懂得做人，从小受教，不忘师恩，佳节将至，祝福登门，注意身体，幸福永存。老师，您辛苦了，生日快乐！
21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师今天是您的生日，学生在这里祝您生日快乐！
22、您是园丁，我是花朵，在您的培肓下我慢慢盛开；您是大树，我是小草，在您的呵护下我茁壮成长；您是老师，我是学生，在您的教导下我不断进步，老师，生日快乐！真诚愿您生日快乐！老师您辛苦了！
23、看今日的艳阳，那是我为你点亮的烛光；望小鸟的飞翔，那是我为你祝福的翅膀；抬头将蓝天仰望，许下生日的愿望，祝你美梦伴着吉祥，绽放幸福时光！生日快乐！
24、这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。送个短信祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！
25、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你生日快乐！在这个特别的日子里，我想您说声：生日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
26、漫步在人生的道路上，任凭时光之泉水慢慢流淌，追溯着源头您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲永生难忘，老师，生日快乐！祝愿你快乐健康，幸福满堂。
27、您如春雨般浇灌着学子们的成长，您如烛光般照亮着学子们的前程，您如马达般推引着学子们的进步。生日无以为赠，送一条祝福，祝老师生日快乐，生活美满，身体康泰！
28、愿你想到我的每一天都快乐无比，生日快乐！寿星佬，在你的生日来临之际，祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。
29、成长的路上是您伴着我一路前行，无涯的学海里是您点亮指路的明灯，伴随我成长的是您！给我爱的是您！老师，在这个美丽的生日里，衷心祝愿老师，生日快乐！
30、校园内，操场上，寒来暑往；浇花朵，育桃李，恩泽四方；洒热忱，耗青春，一如既往；传知识，解迷茫，人生导航；生日，送问候，谢意绵长。老师，生日快乐！
31、工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。生日到了，祝老师生日愉快，并道一声老师您辛苦了！
32、儿时，老师代表一种威严，崇敬情感溢满心间；少年，老师代表一种包容，叛逆心思悄然转变；成年，老师代表一种理解，由衷感念师恩如海。生日到了，祝您生日快乐，幸福安康！
33、如果没有老师，何来国家的栋梁，如果没有老师，何来各行的人才，如果没有恩师您又怎么会有今天辉煌成绩的我，老师，您的教诲我一直不曾忘记，今天是生日，祝您生日快乐！
34、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。老师，生日快乐！祝您身体健康、万事如意！
35、经历了风雨，才知道您的可贵。走上了成功，才知道您的伟大。是您指引了人生的方向，是您的培育了无数的英才。谢谢您，我敬爱的老师。老师，祝您生日快乐！
36、是您给我们解答难题，是您让我们不要轻言放弃，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，生日到了，老师，您辛苦了！
37、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的生日让我们共同庆祝！老师，生日快乐！您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的生日让我们共同庆祝！老师生日快乐。
38、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。老师今天是您的生日，学生在这里祝您生日快乐！
39、恩师掠起心中责，传道授业向人间；不计辛勤播希望，浇灌未来育新苗；两袖清风任劳怨，桃李满园笑开颜。生日来临，在此道一声，老师，您辛苦了，祝您生日快乐，愿您幸福安康，快乐一生！
40、无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了！
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篇1：毕业生英语教师实习报告_实习报告_网
实习可以帮助刚走出大学校门的毕业生更进一步接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。实习报告就是实习的这段时间所经历的事情的陈述，也是自我巩固的一种很好是手段。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验 ，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，来到了我们的实习目的地——海口市第七中学。这是海口市的一所普通中学，只设有初中部。学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到，在之后的两个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩，这些东西都是课本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊，实践中收获到的远比书本来得真切和实在。我们来到海口七中受到了热烈的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了这个学校的一些情况：它属于区属中学，隶属于海南省海口市美兰区，坐落在美舍河旁边，风景优美，学校占地面积不多，一共设有三个年级，每个年级十个班。据这的老师介绍，因为是普通中学，所以生源都不好，学生的基础都很差。
我们实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。
基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为12节
2、班主任工作：组织了一次“怎么样学好英语”的主题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参加学校的比赛.带领学生出了一期以“安全意识”为主题的黑板报;参加了学生的广播操比赛的训练及体育课;检查学生的早操情况及卫生情况，帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，自己所拥有的知识，那只是沧海一粟，所以应该在以后的生活中继续学习，正所谓“活到老，学到老”，要坚持与时俱进，要让自己的知识跟上时代的发展，不然会被这个社会所淘汰的;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教学，不仅是老师教，更重要的是学生学，老师也能在学生的学习过程中发现自己的问题，时刻反思，才能更好的促进教学。
首先，我让我们班的班长给我画了一份学生的座位表，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，老师不重视自己，老师不关心自己，甚至会产生隔阂。在前面两周听课的时间里，我就抓紧时间把每个学生和他们的名字对上号。所以我在第一次上课的时候叫学生起来回答问题都没有叫错名字，下课后同学们都围着我问：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?”有些学生还抱侥幸心理，以为我不知道他的名字，等我叫出他的名字时，都大吃一惊，这也是我们班学生最佩服我的地方，这也使我明白了：沟通是一种 重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动做。 下课后，孩子们经过我时，都敬个礼再亲切地喊一声：“老师好!”，我都觉得心情很愉快，原来快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可。
在我从事教育教学活动时，我发现学生对英语学习的兴趣并不是很高。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，特别是对于这些才接触到英语的学生来说，兴趣是非常重要的，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着希望，兴趣溢着动力。而激发学生的兴趣不只是学生的问题，更重要的是老师的激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
篇2：孩子过18岁生日成人礼家长祝福寄语_家长寄语_网
孩子过18岁生日成人礼家长祝福寄语篇一
孩子，时间过得真快，我还完全没搞明白状况呢，你就十八岁了。
妈妈年轻的时候，脾气倔，争强好胜，常常苛责，苛责身边的一切。有了你以后，妈妈把自己认为对的所有能做的事，都极力做，然后埋怨别人做得不够。我们母子俩，天天像个陀螺，飞速运转。你一直瘦瘦小小，但精力无限，像有多动症一样一刻都不停歇。我呢，按照自己的想法，信心十足的带你，培养你。我知道，我有很多事做得好，对你的成长很有好处，但也有很多事做得不好，甚至伤害了你。前些日子，看你小时候的照片，我还在自责，为什么把你养得那么瘦，那么楚楚可怜。那么多日子，我都在忙什么，为什么不多想些办法，让你多吃些，吃得好些?
很难说，我是个称职的妈妈。记忆中，我们总在奔忙。早晨在你睡眼惺忪时，就急急忙忙把你拎起来，放在自行车后座上，一路狂奔;晚上见到你又是紧紧张张的一摊子事，练琴，写作业，喊你干这个，叫你干那个。直到妈妈离开你，开始住校，把你交给你的爷爷奶奶，你才开始一点点胖起来，又一胖不可收拾，中考体育都没能拿满分。
我不知道，在你的成长中，我都起了哪些作用，是正面的多些，还是负面的多些;我只知道，在我心里一个最柔软的地方，放着关于你的一切。
我不能看到哪个小孩子受伤害，看到了，心就特别的疼。上课的时候，有一篇文章，写抗日战争时期，一个孩子为了引开鬼子，牺牲了生命，我会在讲这一课的时候暗自流泪，仿佛你也有可能受到伤害。
我们也曾吵嘴，不断的争吵。我会大声吼你，甚至动手打你，完全失控一样歇斯底里。我也会因为梦到你被车撞到，痛哭失声，从梦中醒来仍然无法停歇的痛哭。我只是一个普通的母亲，千千万万个母亲其中的一个。但你对我来说，是的，是我的全部。
今天，你十八岁，你长大了，成人了。我知道这是个美好的日子，是个满是希望，满是憧憬的日子，我应该高兴。你长大了，很懂事，学习努力，兴趣广泛，会思考，懂感恩，你是个优秀的孩子，一定会有一个幸福的未来。这些，我都知道。但是，在今天这样一个日子，我却抑制不住我的泪水。我舍不得你长大，舍不得你离开。外面的世界很精彩，你会有一个很美好的人生。我只是，舍不得你离开。
成人的世界，有那么多沉甸甸的责任，你一定会义无反顾，一肩挑起所有的重担。你是个有责任感的孩子，肯担当，妈妈只是心疼，舍不得让你自己去承担风雨。我也知道，我们在慢慢衰老，你在渐渐长高，挽着你的手臂，靠在你的肩膀上，妈妈很是骄傲。我知道，你一定会承担起你该承担的一切，而且自信，坦然，甚至举重若轻;我知道，你一定会有一个多彩的未来，因为你肯付出，有胸怀，不计较，有办法应对你所面临的一切困难。你是个阳光的孩子，你的心里有梦想，有追求，有爱，有悲悯。你的未来，妈妈相信，不会有错。
擦擦眼角的泪滴，妈妈向上天祈祷，愿我的儿子快乐，健康，如意!十八年了，今天这个特殊的日子，妈妈感激上苍。
孩子，祝福你!
孩子过18岁生日成人礼家长祝福寄语篇二
亲爱的女儿：
你十八岁成人礼的神圣时刻虽然已过去好几天了，爸爸妈妈仍沉浸在高兴和快乐之中!在此，衷心祝贺你!
蓦然回首，往事历历在目。十八年前，你来到了爸爸妈妈的生命当中。你从一个嗷嗷待哺的小不点儿在爸爸妈妈的精心呵护下健康快乐地成长为一个漂亮的大姑娘。真幸运能够拥有你成为我们的孩子，很感谢有你的陪伴，你是上天赐给我们的宝贝，你是我们的骄傲!感谢你带给我们的许多快乐和美好的记忆，也感谢在养育你的过程中我们所获得的许多人生的启示。从这个意义上说，你也在带领我们不断成长，这些都会成为我们一生中最宝贵的精神财富。也许我们从未这样明确地表达，但在我们的心目中，你一直是我们的骄傲。你从小就有一颗善良关爱他人的心。曾记得小小的你走在去奶奶家的路上，你会把路上的砖头块搬到路边，你说：绊倒人怎么办?女儿，你知道吗?我和你爸当时很惊讶，要知道你只有四岁呀。你是一颗非常优秀的苗子，从小聪明可爱、正直善良、纯真大气，你的身上有许多我们所不具备的才情和品质。即使过去在你成长的岁月中，我们对你有过很多的批评和责备，甚至有一些过分的苛求，但那都是因为我们对你抱有更多的期望，希望你能够更优秀、更完美。
十八岁，青春洋溢的花样年华，十八岁的你已经走出美丽的童话，开始走向成熟和潇洒，而曲折的人生路上会有许多绚烂多姿的景色等待着你去探寻。爸爸妈妈心中除了激动、兴奋、自信、豪迈以外，还涌现这样一些词汇，它包括：成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包容等等。这些，都是“成人”这两个字应有的内涵，而这些都是你需要去认真思考，去努力践行的过程和目标。进入成年，将告诉世界，也告诉自己，你已经长大，已经站在人生又一个新的起点上，将要做好承担责任的准备，将要告别幼稚走向成熟，将让父母放心地将你放飞。
十八岁是希望，面对的是机遇，是挑战;十八岁是担当：将踏上一个更广阔的舞台，开始一段全新的征程;十八岁是拼搏：有着雄心壮志与奋斗不息。十八岁意味着你长大了，要学会承担和勇敢面对。在此爸爸妈妈殷切希望你：确立正确的人生态度和思考方法，增强应对各种人生挑战的心理承受能力，寻找自己正确的前进方向，做行动的巨人。凡事应该三思而后行，衡量而抉择，应该具有抵御蛊惑的能力，具有辨别真伪对错的睿智，善于观察，独立思考，那是你获得真理的必然路径;应该不仅知道如何爱惜自己，更要懂得如何尊重他人……学会乐观对待生活，学会感恩，学会欣赏，学会宽容和忍让，学会全然的接纳，那是你生活快乐的源泉;应该懂得拥有强健的体魄，远大的理想，不懈的努力，坚强的意志，良好的心态是你成功的根本。
十八岁是人生中最重要的关口，你胸怀目标----考研，爸妈坚信你会尽自己的努力微笑面对，迎接挑战，无愧青春。你不是一个人独自征战，爸爸妈妈时刻陪伴在你身边，我们是你坚强的后盾，家永远是你最温暖的港湾。
你长大了，你开始有了自己的思考，对周围、对社会也有了自己的认知和理解，不管你的思考和认知是否正确和成熟，爸爸妈妈都会充分尊重你，不会强求你做什么。但此时此刻，爸爸妈妈愿与你做一次成人间的心与心的交流与沟通，也衷心送上爸爸妈妈对你最真挚的祝福和希望。高三的学习压力让你早已感受到了竞争的滋味，今后的考验只会越来越严峻。但是要牢记经受住这场洗礼的人，一定是一个成功者，但是成功往往取决于再坚持一下，机会从来都只垂帘有所准备的人。在未来的两年里，你一定要以饱满的精神，全身心的投入，为了你的目标全力以赴，蓄足力量，挑战自我，超越梦想，只要尽力拼搏了，就无怨无悔。爸爸妈妈衷心希望你用心把握生命中的每一天，把自己铸造的更加健壮，磨练的更加睿智，用不懈的努力去换取无悔的人生。
宝贝女儿!迈开大步朝前走吧!未来属于你!爸爸妈妈为你加油!
孩子过18岁生日成人礼家长祝福寄语篇三
孩子们，今天是你们人生的重要时刻，十八岁，成年了。在此，作为一个母亲，向你们表示衷心的祝贺，祝贺你们长大了！
长大了，意味着你们将扔掉父母这根拐棍，要独立地去面对人生，独立地去完成漫长的人生道路。
十八年来，你们给家庭带来无比的欢乐，也让我们深感责任重大；十八年来，你们曾拥有无数快乐的时光，也承受了许多烦恼。这一路走来，成长的道路是多么不平坦，其中凝聚着多少心血和泪水。今天，在这即将放飞的时刻，作为一个母亲，心情无比的矛盾：为你们自豪，也为你们担忧。有千言万语要嘱咐你们！
希望你们树立正确的世界观、人生观，正确地认识自己，学会自己为自己的将来做主，认认真真地走好人生的每一步。
希望你们树立正确的人生目标。人与人之间的根本差别并不是天赋、机遇，而在于有没有目标。对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长。一个人成功的最初开端就是要给自己一个正确的人生定位，成功不在于你身在何处，而在于你朝着哪个方向走，并能够坚持下去。
希望你们学会积极地思考，做一个聪明的人，更要做一个有智慧的人。谋事在人，成事在天，积极地思考会产生一种神奇的力量，改变一个人的命运。在生活中，勤于观察就会有所启发，勤于思考就会有所领悟，勤于实践就会有所成功。
希望你们珍惜生命、热爱生活，要对生命充满信心，对生活充满期待，每一个热爱生命的人都有一种生命的潜能，去寻找、发掘自己的潜力，相信你们一定是生活的强者。
希望你们拥有健康的心理、完美的人格，高尚的人格是一个人的灵魂。要分清真假、善恶，真诚地面对身边的每一个人。要怀着一颗感恩的心去生活，一切不幸就会远离你。少一些贪欲、自私、脆弱和专横，多一份热情、善良、勇敢和诚实。
希望你们懂得生命不息，学习不止。学习的目的即是人生的意义、即是为社会服务、即是成就自己。而生命的意义就在终身学习，就是终身认真对待自己，时时提升能力，时时准备扮演更重要的社会角色，将自己的生命无限扩大，去接触更广大的世界，让自己的人生快乐、完美，让世界更进步、更繁荣。
孩子们，在人生的舞台上，只要你认真地对待生活，你一定会找到属于自己的位置，拥有一片自己的天空。将来无论你走到哪里，无论你在什么工作岗位，无论你成为一个怎样的人，妈妈心中的这根线是永远牵着的，希望你们永远不要忘了自己的根。祖国是你们的根，母亲也是你们的根，让自己的根更深，人生的大树更繁茂。
孩子们，你们是幸运的，更应该是幸福的，你们生长在一个和平的环境，拥有现代化的生活，希望你们珍惜、热爱并永远积极地对待你的生命，在这一次的生命旅途中，去竭尽全力活出生命最真实的价值。
无数的希望说也说不完，在心里汇成一句祝福：祝你们拥有健康、快乐的人生，拥有美丽、灿烂的人生！
祝你们一生平安！
篇3：小学三年级下册英语教学计划
一、教学目标
1.向学生介绍两种新的条形统计图，使学生学会看这两种统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。
2.使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。
3.使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法，理解平均数在统计学上的意义。
二、教学内容
1.在前几册教材中，学生已经学会了收集和整理数据的方法，会用统计表(包括单式统计表和复式统计表)和条形统计图(一格表示一个或多个单位)来表示统计的结果，并能根据统计图表提出问题加以解决。通过这些学习，学生已经掌握基本的统计方法，建立了初步的统计观念。本单元在学生已有知识的基础之上，让学生认识两种新的条形统计图，并根据统计图表进行简单的数据分析。此外，教材在这儿还介绍了描述数据集中程度的一个统计量：平均数。通过本单元的学习，使学生理解平均数的含义，学会求平均数的方法。
本单元分为两小节，内容结构如下：
三、教学中需要注意的地方
1. 本册“统计”中认识横式统计图，与认识竖式统计图在其他要求上没有太大的区别，使学生对竖式统计图与横式统计图比较观察，更容易理解。
2. 安排的“简单的数据分析”这一节，除了要利用学生已有的知识学习新的统计知识(了解不同形式的条形统计图)之外，还有一个十分重要的目的，就是结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的推断，逐步形成统计观念。
3.加强学生对平均数在统计学上意义的理解。
以前在教学“平均数”的概念时，教师往往把教学重点放在平均数的含义和求法上，而对平均数在统计学上的意义和作用很少提及。实际上，平均数作为反映一组数据的集中趋势的量数，是统计学中应用最普遍的概念，它既可以描述一组数据本身的总体情况，也可以作为不同组数据比较的一个指标，教学时要注意体现这一点。例如，坐公共汽车时，身高在110厘米以下的儿童可以免票，这里的“110厘米”就是根据某一年龄儿童的平均身高得到的，体现了平均数在制定政策中的作用。新人教版小学三年级下册数学《复式统计表》教案教学设计
第三单元 复式统计表
新知识点：
1、 认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表。
2、 能根据统计表中的数据进行简单的分析。
教学要求：
1、 通过对现实生活事例中的数据进行收集整理，让学生认识复式统计表，使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。
2、使学生学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。
3、使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。
教学建议：
1、 要充分引导学生自主探究、合作交流。
由于学生已经有了很多关于统计表的知识基础，教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识，通过这种学习方式，能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。
2、注意让学生进一步认识统计的作用。
学生在二年级下册时，就已经学会利用统计结果进行合理的预测，能初步理解统计在实际生活中的作用。在本单元的教学中，要注意结合实际情景，使学生理解在日常生活中为什么要使用统计，进一步体会统计的意义。例如，在做一项决策时，对已有的数据进行统计学上的分析，其结果便能对科学决策提供依据，这就体现了统计的一个主要功能，通过有限样本的数据分析来推断总体样本的大致情况。
一课时
课题 复式统计表 课型 新课
教学目标 1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。
3、通过学习，使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习的乐趣，树立学好数学的信心。
教学重点 使学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。
教学难点 通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和预测。
教具准备 课件
教
学
过
程 教 学 设 计 个性化设计及反思
一、创设情境，导入新课。
出示教材第36页情境图。
提问：这是本班同学最喜欢的活动情况，你从图中能知道些什么?
提出要求：你能把这6个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗?
男生最喜欢的活动
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数
女生最喜欢的活动
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数
学生各自填写，老师提醒学生应注意核对统计数据。
提问：男生最喜欢什么活动?女生最喜欢什么活动?
指出：这里的每张统计表都只是反映男、女生最喜欢的活动的人数，如果要对男、女生最喜欢的活动的人数进行比较，就显得不是很方便了。所以，人们就想到把这些简单统计表合并成一张统计表(出示例题中的复式统计表)
二、探究新知
1、谈话：请同学们先认真观察这张表，在想一想，表中各个栏目是什么意思?
2、认识复式统计表。
情境中的第三个统计表填写了男生和女生最喜欢的活动数据，像这样的统计表就是复式统计表。复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据与单式统计表相比，复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
3、读复式统计表。
(1)复式统计表左上角的一个格用斜线隔成三部分，分别表示出表内横向、竖向所放内容以及所统计数据的名称。
(2)竖排表示所统计的对象是男生和女生，因此对应表头处写“性别”。横排表示的是最喜欢的项目情况，因此对应表头写“活动”。中间部分是不同性别、不同活动的相应人数，因此在表头对应的中间格写“人数”。
4、解决问题。
从第一个单式统计表中可以知道，男生喜欢的活动分别是什么，对应的人数是多少。从第二个单式统计表中可以知道，女生喜欢的活动分别是什么，对应的人数是多少。观察这两个统计表可以发现，每个统计表的活动都一样，调查的都是看书、踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏。第三个统计表包含三项内容：活动项目(看书、踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏)，人数，性别(男生、女生)。根据表中调查的数据可以判断出男生和女生最喜欢的活动是什么。哪个数据大，那个活动就是学生最喜欢的。要想知道调查的人数一共是多少人，把各个项目中的人数相加即可。我们还可以根据表中的数据的大小，，对这次调查的结果提出看法和建议。
小结：刚才的每张统计表都只能反映一个小组的男、女生人数;用刚才的统计表不便于比较不同小组的人数，这张统计表不仅便于比较各组人数，而且能看出四个小组的整体情况。
引导：如果把刚才的几张统计表叫做“单式统计表”你觉得这张统计表叫什么名称?学生讨论后揭题。(板书课题)
三、课堂作业新设计
指导完成教材第38页练习八第1题。
先让学生说说题目提供的是什么数据，再指名学生介绍一些与这些数据有关的事。然后让学生把上面的数据填写在统计表里。
学生完成后，提问：你能说出中国哪一届奥运会获得金牌数最多吗?俄罗斯金牌数最少的一届呢?美国获得金牌数在三个国家的排名分别是多少?从上面的统计表中你还能了解些什么?
四、思维训练
1、某书店20__年第二季度的图书售出情况如下，根据所给数据制成统计表。
四月份：教辅书2631本，文学类图书3452本，工具书302本。
五月份：教辅书3689本，文学类图书2478本，工具书352本。
六月份：教辅书5634本，文学类图书1953本，工具书427本。
2、下面是三(1)班同学饮食情况统计表，想想怎样填写表中空缺部分。
三(1)班同学饮食情况统计表
合计 蔬菜 鱼类 肉类 豆制品
总计 13
第一组 10 3 3 1
第二组 4 0 6
第三组 4 0
看了这张统计表，你能得到哪些信息?你对我们班同学的饮食习惯有什么建议?
篇4：岁生日长辈祝福寄语
1、当流星划过流彩，当烛火洋溢喜庆，当蛋糕分享甜蜜，在你人生的节点，我祈求四季留住青春，岁月留住永恒，汗水留住欢笑，生活留住从容。生日快乐！
2、十八不怕虎，敢当急先锋。破旧立新志，日月益昌盛。
3、因为你的降临，这一天，成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。朋友，祝你生日快乐！
4、十八若春笋，挺拔竹皮嫩。自卫不可懈，避遭残暴损。
5、十八岁一个人生起步的始点，希望在这一路，都顺顺利利走下去。
6、过去为没有得到而伤悲，过去也曾为失去而后悔。我想起这一切一切，那都只是我心头一个结。
7、十八载雨雪风霜，十八年寒署更迭。岁月风尘，涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。
8、从这一天起你人生的航船要自己去掌舵了，未来也许有惊涛骇浪、也许有暗礁险滩，但真正的舵手是不会畏惧的，相信它会驶抵理想的港湾！
9、十八岁的你，请奏起青春的乐章，驾起年华的风帆，前进吧！哪怕是惊涛骇浪，义无返顾，永远向前、向前！光华。
10、我们希望，我们恒久不变的浓浓的爱，能化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。你能成为对社会对祖国有用的人才，是我们的心愿。
11、十八岁又是一片新的天空，我亲爱的儿子祝你幸福快乐每一天！
12、十八似春天，娇艳百花争。风采招人喜，莫让污泥沾。
13、愿你在十八岁：好花常开，好景常在，好运永远盈满胸怀！生日快乐！
14、十八载春华秋实，十八年含辛茹苦。草长莺飞，变化的是你的成长与进步，不变的是我们浓的化不开的爱。
15、十七岁的过去，十八岁的开头，需要更加努力来前进。
16、我不会忘记我们的十八岁成人礼的约定，我们要一直一直好下去我爱你们。
17、十八岁有"钢"一样的性格，宁折不弯是其本性，愿在风雨中磨练成长，愿在激流中表现"自我"的形象；没有做不成的事，没有退缩的意识。它们的脊梁铸有父辈傲骨的印记，表现着中华民族的风范与力量？十八岁生日快乐！
18、面对十八岁，亲爱的同学们，我想你们此时此刻似乎要感慨地东西会很多很多！
19、十八岁的你，请奏起青春的乐章，驾起年华的风帆，前进吧！哪怕是惊涛骇浪，义无返顾，永远向前、向前！
20、唱着“祝你生日快乐”的歌向你走近，表达我的祈愿，分享你的快乐，再倾听那属于你的青春的回音。祝你生日快乐！
21、十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月。
22、生日快乐青春驻，朋友挂念送祝福，日月穿梭在轮转，真挚友情长相伴，笑容灿烂在笑脸，要论快乐你最甜，幸福一年胜一年！
23、十八岁，对于一个花季女孩来说，是一个十分特殊和值得一生记忆的时刻。一直祈望你健康成长的爸爸妈妈为你成人感到由衷的欣慰，并真心地祝你：生日快乐！
24、十八年过去了，岁月流逝，理想是否一如当年？纯真与执着有没有成长成为包容与豁达？肩膀是否真正担起了一个成人的责任？
25、理想是需要的，它可以为我们指出前进的方向，但是理想必须从现实的努力中才能实现！
26、就在你们年满十八周岁的时刻，我们的祖国腾飞了，我们的民族像一头醒狮开始怒吼了？
27、今天，是女儿十八岁的生日。祝福女儿：生日欢愉了的反向和确务有方照产金告快我。鄙谚说：女儿是妈妈的贴心小棉袄。妈妈爱你！
28、十八是最美的一年，新的年龄，新的责任，新的感觉，愿你在新的年龄中绽放出最美的自己！
29、五点十分，是个难忘的时刻。十八年前的这个时刻，你在晨曦微露的黎明时分，送来一声嘹亮的啼哭，向这个世界报到；十八年后的这个时刻，我在凉爽的微风中为你写下生日寄语，送去我心语一片，心香一瓣。
30、十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月？生日快乐！
31、十八岁，是鲜花吐蕊的年龄中间略让我的生日贺卡，参加祝福的行列，贺卡上的每朵小花，都象征你闪耀的光华。
32、愿十八岁今天你在以后的日子里，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。
33、十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月——生日快乐！
34、十八是朝阳，蓬勃向上升。珍惜寸光阴，宏图展人生。
35、十八就意味着成人，希望你在成人的道路上，不要偏离人生的航线。路只有靠自己走出来才辉煌，平坦。
36、年纪轻轻就已经没有梦想，十八岁活得像八十一般！这就是现在的我。
37、十八岁了！虽然这是不一样的日子你已经走入了成人行列……请容许带上我的祝福陪伴你，成人生日快乐。
38、八岁，是鲜花吐蕊的年龄，中间略让我的生日贺卡，参加祝福的行列，贺卡上的每朵小花，都象征你闪耀的。
39、十八翅膀软，炉火未纯青。勤学多苦练，百炼钢定成。
40、十八情窦开，梦幻爱情来。劝汝莫醉迷，难落人尘埃。
41、在你十八岁生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你，十八岁就意味着长大成人，爸爸希望你能快快长大！
42、你的十八岁注定写满了感悟，感悟着人生，那里有家人的关爱，师长的祝愿，同学的祝福；你的十八岁永恒的旋律是拼搏与执着！
43、十八岁，这是多么美妙、多么另人羡慕的年龄！在儿童、少年的眼里，十八岁的人是大哥哥、大姐姐，因为你们高大强健、青春妩媚；在中年人、老年人眼里，十八岁的人是岁月的富翁，因为你们身姿聘婷，笑脸年轻！
44、今天你满十八岁了，你已经长大成人了，爸爸妈妈祝福你！我们也代表爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、大姐及其他的亲友祝福你！
45、十八岁人生中一个具有意义的一生日，十八岁是跨入成人的一分界线，十八岁生日祝福语送给你。
46、今天过十八岁生日的你，首先请感谢你们的父母，因为父母给了你们生命，给了你们无私的爱，别忘还应感谢你的老师，你的同学！当一个人知道感恩时，他才真正长大！
47、青春的树越长赵葱茏，生命的花就越长越艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。愿这独白，留在你生命的扉页，带给你新的幸福。
48、十八年前的这个时刻，你在晨曦微露的黎明时分，送来一声嘹亮的啼哭，向这个世界报到；十八年后的这个时刻，我在凉爽的微风中为你写下生日寄语，送去我心语一片，心香一瓣。希望女儿健康快乐的成长，快快乐乐过好每一天！
49、十八岁是青春的象征，多像刚刚出水的芙蓉，在阳光的淋浴下，闪烁着迷人的色彩。它靓丽，多姿，渐渐地变成晨曦中耀眼的霞？不！是多彩的鸟在空中翱翔，追逐着太阳，企盼着真理，愿你的年华，多姿多彩，瑰丽绽放！生日快乐！
50、记得我的陈教官说过：每个生命都要消失，如果你享受了生命的每一刻，不论人生是起是落，你都会十分珍惜每一段时光。祝你十八岁生日快乐！
51、在一个人的生命历程里，十八岁的花季只有一次，让我们把它书写在日记里，永远散发出记忆的芬芳。祝愿你快快乐乐！
52、十八岁的花季，展示青春的五彩缤纷；十八岁的足迹，延伸无限美好的追求；十八岁的翅膀，翱翔着梦想与冲动。
53、十八岁生日祝福短信十八岁一个人生起步的始点，希望在这一路，都顺顺利利走下去。
54、十八岁，这是人生中一个新的里程碑，也是人生旅途中一个新的起点。它意味着，从此以后，你作为一个成年人，将承担更大的责任和使命，再不能任性，肆意挥霍青春。
55、十八岁一个人生起步的始点，希望在这一路，都顺顺利利走下去！生日快乐！
56、十八岁，是鲜花吐蕊的年龄，让我的生日贺卡，参加祝福的行列，贺卡上的每朵小花，都象征你闪耀的光华。
57、十八岁开始一片新的天空，在儿子十八岁生日来临之际，妈妈为你送上伴你终身的叮咛，你要时刻谨记在心。希望我的儿子在以后人生长河中一定要有三心：第一是孝心；第二是责任心；第三是感恩的心。
58、时针嘀嘀哒哒地走了一圈又一圈，转眼就来到十八岁了，我衷心祝愿你那美丽动人的大眼睛里，永远流露出幸福与美满。生日快乐！
59、没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐！爱你无比！
60、每年的今天我都会真诚的祈祷：愿你的心灵芳草永绿，愿你的面容青春常驻，愿你的心情笑口常开，愿你的生活幸福美满，生日快乐！
61、十八岁的花，开满大地；十八岁的歌，委婉动听。每个人都有十八岁，愿你在十八岁的生日的清晨，迈开你的强健的步伐，走向未来！
62、笑容绽放如花，我祝你永远十八，美丽动人给力，事业身体如意，要问我为什么话语如此甜蜜，因为今天是你生日，我想给你我的心意。
63、女儿，今天是你十八岁的生日，爸爸没有什么珍贵的礼品送给你，只有经由过程收集为你庆贺生日，祝你生日快乐！心想事成万事如意！
64、青春、阳光、欢笑。为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！
65、十八岁，令人炫目的年华，我们告别了幼稚，告别了童年，但求纯真不要随之而逝。愿十八岁的青春，能绘出一幅多彩的油画！生日快乐！
66、朋友，不是话语能够表达的。情谊，不是金钱能够衡量的。十八岁。愿我们一起度过每一年的生日。直到永远。顺便祝你跟你朋友友谊长存。
67、自从与你相识，你的深厚情谊我牢牢铭记。在这特殊的日子，我把祝福撒在春风里，祝你笑脸美如花，青春有人夸，生日真快乐，事业跨骏马。
68、青春的树，越长越葱茏；生命的花，越开越艳丽，在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福：愿你充满绿色的畅想，金色的梦想，生日开心快乐！
69、谢谢你，儿子！谢谢你十八年来伴我们走过的每一天。是你的降临，让我们懂得了什么是责任，什么是义务；什么叫父爱如山，什么叫母爱如歌？
70、今天是你十八岁生日，请接受我诚挚的祝福，祝福你度过一个幸福、快乐的十八岁生日晚宴！
71、十八岁，是太阳初生的年龄，朝阳里的每一缕阳光，都将热能溶进我们的生命，哪里有我们，哪里就有火红的青春。
72、十八岁有"火"一样的，它的能量可以把高山熔铸成利剑，它的光芒可与日月同晖，在宇宙中与天地共享生命的崇高。
73、十八岁，花一般的年龄，梦一样的岁月，愿你好好地把握，好好地珍惜，给自己创造一个无悔的青春，给祖国添一份迷人的春色。祝你生日快乐！
74、收起你的压力，展开你的笑意；蜕去你的疲惫，换上你的神气；带上你的微笑，冲出你的花季。记住，青春美好，快乐无敌。祝你生日快乐不犹豫。
75、十八岁、路还长，可能真正属于自己、撵也撵不走的一些东西还没有遇到而已，何必给自己的心情过不去呢。
76、恭喜你在今天走进了成年人的行列，到了成年人的行列里，不仅仅意味着你的成熟，更意味着你的肩上将要挑起更加重大的责任。朋友十八岁生日快乐。
77、这是你在大学度过的第一个生日，十八年前的那下午16点，你出生了，你给爸妈带来快乐、自豪和幸福！祝你生日快乐，健康成长，学业有成，鹏程万里！
78、今夜，那一轮新月静静地映在我的窗棂，想把那一抹清光寄去，为你燃亮十八枚心愿。
79、十八岁，这是一个多么美丽而又神圣的字眼。它意味着从此以后，你们将承担更大的责任和使命，思考更深的道理，探求更多的知识和学问；它也意味着从此以后，你们要将理想转化为现实，将依赖。
80、十八岁的天空充满了期待和神秘，十八岁的你我充满了和活力，十八岁的我们才刚刚开始生命的路，让我们放开手，一起奋斗，祝福你十八岁生日快乐！
81、生命的小舟驶过十八载，从前它只是游荡在妈妈的湖中，而今要换乘青春的小船，插上憧憬的风帆，在朝阳的沐浴下，驶向波澜壮阔的大海。祝你生日快乐！
82、转眼间，你已经走过了十八个春秋。从今天起，年少的无知。轻狂。就会离你而去。我深深的为您祝福。我的朋友。愿您在今后的路上。一鸣惊人，一飞冲天。
83、朋友，不是话语能够表达的；情谊，不是金钱能够衡量的。十八岁，愿我们一起度过每一年的生日，直到永远。
84、十八岁，是太阳初生的年龄，朝阳里的每一缕阳光，都将热能溶进我们的生命，哪里有我们，哪里就有火红的青春。今天是你十八岁生日，祝你幸福快乐每一天。
85、注重培培养良好的习惯，力求细节美，积极塑造坚毅、乐观、善良的人格。
86、十八生日过，作词来庆贺。盼你开心笑，永葆青春俏。
87、每年的今天，都是我最牵挂你的日子；愿那片片枫叶，在晨风中送去我纯洁的祝愿，愿你青春的树越长越葱茏，生命的花越长越艳丽，幸福在每个春夏秋冬里，生日快乐！
88、今天是一个特殊的日子，因为是我十八岁的生日，也是我从孩童时代跨入成年人门槛儿的关键时刻十八岁，意味着人生的另一种起点，告别了童年时代进入了成年的礼堂。
89、今天的你十八岁了，十八岁的太阳，升起了生命的另一片晴空。
90、十八岁的青春，是诗，是歌。回头看看自己走过的路，那一个个脚印记下了每一次踉跄和跌倒的历程，这条路上有绿洲，有沙漠，有繁华，有荒凉，有风吹雨打，也有鸟语花香。
91、十八岁，花一般的年龄，梦一样的岁月，愿你好好地把握，好好地珍惜，给自己创造一个无悔的青春，友情已化成音符，在今天这个特殊的日子里为你奏响。祝你十八岁生日快乐！
92、十八岁生日，在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱！让世界上一切的欢乐都融和在我的歌中，来庆贺你的生日。
93、十八岁对一个人来说在生命中是一个比较重要的一个生日，在你的亲朋好友十八岁来临之际给他送上一条十八岁生日祝福短信为他庆祝他的第一个成人生日，让他的十八岁生日更加美好。
94、十八个春夏秋冬，一路走来，你有你的人生感悟，有你的得与失的思考，请记住：你有一颗善良的心，善良不是你的怯弱，而是你的美德，这是你良好的品质，是你今后能够幸福的源泉。生日快乐！
95、恭喜你在今天走进了成年人的行列，到了成年人的行列里，不仅仅意味着你的成熟，更意味着你的肩上将要挑起更加重大的责任。朋友，十八岁生日快乐。
96、十八岁，花一般的年龄，梦一样的岁月，愿你好好地把握，好好地珍惜，给自己创造一个无悔的青春，给祖国添一份迷人的风景！
97、十八成大人，父母养育恩。感恩知图报，终身孝心到。
98、今天是你的十八岁生日，妈妈为你祝福。祝贺你从今天起光荣地成为成人公民，祝贺你踏上美好的人生新历程。
99、十八岁，是太阳初生的年龄，朝阳里的每一缕阳光，都将热能溶进我们的生命，哪里有我们，哪里就有火红的青春！生日快乐！
100、今天是你的十八岁生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福。
101、今晨当我不再为我的付出而流泪，成长的岁月，让我知道我已失去太多。成长的岁月，让我知道更要珍惜拥有的一切。
篇5：生日快乐的英文祝福贺词_贺词_网
1、Wishing you a happy birthday! May the best and loving things be some of the joy your birthday brings.
祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！
2、A gift of love for your birthday, which is a warm wish from my heart. Happiness for your birthday and always.
送上一份生日礼物，它是我内心深处的是生日祝福，祝你生日快乐，岁岁平安！
3、Here comes today with special pride in all the achievements you have made. May your dearest wishes through all the years in store come true, and make you happier than you have ever been before.
愿你宿愿得偿，快乐幸福更胜以往。
4、Thank you, Mother, for your love, your smiles, your faith and trust, but most of all for being such a wonderful mother.
谢谢您，母亲，谢谢您的爱抚、您的微笑、您的信念、您的信任，但最重要的是，谢谢您是这样慈祥敦厚的母亲。
5、My special wish may bring you health, luck and happiness each minute! Hope it really proves to be the nicest birthday you have spent.
给你我特别的祝福，愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望这是你度过的最美好的生日！
6、Only wishes that are made with special love will do for a dad who is wonderful in every way as you.
只有用挚爱绢成的祝福的话， 才能献给像您那样慈爱的爸。
7、Wish you a whole world of happiness now that your birthday is here. May your memories today be warm ones. May your dreams today be dear. may your joy last through the year.
愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！
8、A wish for your wonderful birthday that brings a world of bright and lovely things to remember each day through the year.
生日来临，带给你无数的快乐日子，一年中天天都会想起，生日的快乐、温馨。
9、May you enjoy to the fullest the joy of today. Wishing that your special day be a winner all the way!
愿你享尽今日之欢乐，祝你的生日百事顺心！
10、Birthday comes and birthday goes each year, and this leaves the happy memories for ever. May this special day brightens each hour like sunshine that cheers every flower.
年年生日来而复去，留下永久的快乐回忆。愿今天的每时每刻都充满明媚，似阳光普照鲜花 绽放！
11、A little birthday wish just to let know how much I care about you. May you seek all the best that the world has to give. May you never stop learning for as long as you live.
小小的生日祝福。略表我的心愿。愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。
12、May you enjoy to the fullest the joy of today. Wishing that your special day be a winner all the way!
愿你享尽今日之欢乐，祝你的生日百事顺心！
13、Looking back across the years, we come to realize that it takes many birthdays to make us kind and wise. Growing older only means the spirit grows serene. Happy birthday!
回首以往，我们渐渐认识到，是这些众多的生日使我们宽厚仁爱，更增智慧，年龄的增长使心境愈趋宁静。祝生日快乐！
14、My heartiest birthday greetings to you, a feeling much warmer than anybody can know. Best wishes for everything your heart desire in the year.
我诚挚的生日祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成！
15、For all you mean to me each day, For all the happiness you bring my way, For the love we share and the memories, too, Im hoping your birthday is happy for you.
为了你每天在我心中的地位， 为了你带给我生活中的玫瑰， 也为了我们之间的爱和回忆， 我祝愿你生日幸福，欢天喜地。
16、My greetings come with affection for the nicest kind of birthday that could be wished for you. When this day comes to an end and you lie down to rest, may the peace of a golden dream be filled with happiness.
我的祝福捎来我对你的爱，愿你的生日过得称心如意，当一天过去，你躺下享受安宁，愿幸 福弥漫你恬静的金色梦境。
17、On your special day and every day, may love and joy surround you, because you bring such happiness to everyone around you. Have a wonderful birthday!
愿您在生日和平日，天天都沉浸在爱和欢乐里， 因为您让身边亲人，个个生活在这样的幸福里。 祝您生日快乐无比！
18、Grandma means sunshine filled with blessings from above, Grandma meanskindness because its another name for love May this be a special birthday for you.
奶奶是充满祝福的阳光，照耀我身； 奶奶是慈祥和蔼的别名，爱的象征。愿您的生日特别快乐！
19、We hope that you enjoy this special day and your birthday grows happier by the minute!
我们祝你欢庆这一天，愿你生日的快乐与分俱增！
20、To you, sweetheart, with all my love. Theres someone who loves you far more than you know with a love that keeps growing as days come and go. Have a very happy birthday!
我把全部的爱都献给你，心上的人儿。你可曾知道，有一个人爱你至深， 这爱情无日终止，与日俱增。 祝你生日格外快乐！
21、Congratulations on your birthday. May the coming year be filled with happiness and success.
敬贺诞辰！愿这一切充满欢乐、成功！
22、Happy birthday. May gladness fill your every hour on this special day.
生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
23、Just "Happy Birthday", Dad, isnt much to say, yet in this special message meant for you this special day are many very loving thoughts and warmest wishes, too, for happiness on your birthday and always, all year through.
只一句；生日快乐；，爸爸，当然不算什么，但在喜庆吉日里对您格外亲切的祝贺， 包含多少温馨的情意都出自我的心窝。 愿您生日快乐，天天愉快，永远欢乐！
24、I want to be one of the first who say "Happy birthday to you". May everything it take to make a very happy and successful year!
希望我是第一个向你道“生日快乐”的朋友，愿这一年中快乐、成功！
25、Affectionate birthday greetings. Birthday means a new beginning and a new chance to take hold on life.
在你生日之际，向你致以亲切的祝贺。生日意味着一个新的开端，意味着重新把握生活的机会。
26、Be happy, be cheerful. It"s time to celebrate. My friend was born today. Hope your course is charted for lots of luck all the year through.
祝你幸福，愿你快乐，庆祝今天你来到这个世上。在生命航程新的一年中，愿幸运时时与你 相伴！
27、Each birthday is a milestone we touch along lifes way. May your birthday be happy in more ways than one.
每个生日都是我们人生之旅的一个里程碑，愿你的生日百事顺意。
28、May your birthday be a celebration of the life. Wish you all happiness, health and prosperity with many returns of the day.
愿你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。
29、Looking back across the years, we come to realize that it takes many birthdays to make us kind and wise. Growing older only means the spirit grows serene. Happy birthday!
回首以往，我们渐渐认识到，是这些众多的生日使我们宽厚仁爱，更增智慧，年龄的增长使 心境愈趋宁静。祝生日快乐！ 快乐！
30、I want to tell you on this special day that Im very glad, time hasnt changed our friendship any. Hoping your birthday is great.
在这特殊的日子里，我想说我真高兴，时光没有改变我们的友谊，祝你生日其乐无穷。
31、Warmest wishes that your birthday holds nothing but the best. The finest things in life today and every day!
热烈祝贺你的生日，愿生日中最美好的一切属于你！
32、Time flies. Today comes your birthday. The best of all good things for this special day and all the many more to come. Many happy returns!
时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐！
33、I sincerely feel a grateful interest in each return of this happy anniversary. Send you a birthday card and the accompanying gift is a token of my best wishes for your success and happiness.
每到你的生日，我都十分快乐。送上一张生日卡和一件礼物，略表心意。祝事业成功、生活幸福！
34、The kindest friend there could ever be is the kind of friend you are to me. Happy Birthday!
世上如有诤友， 那就是像你对我那样关怀的朋友。 祝你生日快乐！
35、It’s fun to send these wishes for an especially happy to an uncle who is nice in every way.
在特别欢乐的一天，给完美无缺的伯父祝寿，真叫我喜悦满心间。
36、Happy birthday to an attractive, intellectual, sophisticated and all round splendid person.
祝福一位美丽迷人，聪明大方，成熟端庄，又倍受赞叹的妙人儿，生日快乐。
37、May each hour be happy one on this special day. May the day ahead be more than happy, too, as all your dreams and plans work out just right for you.
祝你在这特殊的日子里，时时刻刻都充满快乐，祝你来日多福，捷报频传！
38、May your life brighter as each birthday comes and goes. The nicest kind of birthday that could be wishes for you.
愿你每个生日都使生命更加亮丽，祝生日无比美好、快乐！
39、Love is always my gift to you. Happy Birthday!
爱恋永远是我给你的礼物。 生日快乐！
40、To my husband， Happy birthday with all my love!
给我的丈夫，用我全部的爱祝你生日快乐！
41、It is not everyday you have a birthday, so hope you have a wonderful one. May it be followed by days and weeks and months and years of happiness for you!
不是每天都能过生日，希望你今天生日快乐，愿你年年岁岁幸福永伴！
42、Wishing you && glad days filled with friendliness, bright days filled with cheer, warm days filled with happiness to last throughout the year! Have a wonderful brithday.
愿你一年到头都有&& 充满友谊的欢欣日子， 充满愉快的明朗日子， 充满幸福的温馨日子！ 祝你度过一个美妙的生日！
43、May your birthday bring lots of joy in the year you have begun. Accept my wishes for many happy returns on your birthday.
愿你的生日带给你无限快乐的一年，请接受我的生日祝福！
44、Word can say so little when someone cares so much. Mother, Im wishing that these were a way to tell you the things that Id so like to say &&How thankful I am and how very proud, too, to have a wonderful mother like you.
您对我的爱是这样深，言语的表叙显得实在无力。母亲，我希望这句话能告诉您我最想说的事&&我多么感谢您，又多么自豪，因为我有像您这样慈爱的母亲。
45、Wishing you a wonderful birthday. You make this world a nicer place just by being so kindhearted. May this day that is all your own hold happiness for you and the years to come be filled with all the best things, too.
祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿 未来的日子锦上添花！
46、An aunt who is as sweet as you should get a birthday bug or two and after that a birthday kiss Have a very happy birthday!
像您这样可爱的姨， 为祝贺您的生日， 应当一遍、两遍把您抱起，然后再来个生日的吻礼。 祝您生日格外快乐！
47、May your birthday bring lots of joy in the year you have begun. Accept my wishes for many happy returns on your birthday.
愿你的生日带给你无限快乐的一年，请接受我的生日祝福！
48、Happy birthday. May gladness fill your every hour on this special day.
生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
49、You are still young and beautiful in my calendar and the extra year seems indeed to have improved your looks. Happy Birthday to you!
在我的日历上，你依然年轻美丽，而这特别的一年使你的容貌似乎更增光彩。 祝生日快乐！
50、May each hour be happy one on this special day. May the day ahead be more than happy, too, as all your dreams and plans work out just right for you.
祝你在这特殊的日子里，时时刻刻都充满快乐，祝你来日多福，捷报频传！
篇6：高中英语教学工作计划模板
一、指导思想
根据《新高中英语课程标准》要求，针对学生实际，确定高三英语教学计划；密切关注高考的动向，及时采取应对策略，帮助学生构建完整的知识网络结构；通过强化训练，使学生的听、说、读、写综合运用语言的能力得到明显提高，并逐步与高考接轨，最终达到高考要求；通过周练、月考、阶段性测试等训练形式培养学生良好的答题习惯和应试能力。
二、学生情况分析
今年任教高三（2），（6）班英语，根据高二期末考试的情况来看，我所认教的两个班的英语学习状况非常不容乐观。其中高三（2）班是理科班，大部分学生英语成绩差，有几位可以说没有什么基础，可喜的是还有少量学生蛮喜欢英语，比较上进。高三（6）班是文科班，由于之前没教他们，对他们情况并不了解，因此这有待于以后多观察，及时做好有效的方法适应学生。主要存在的问题是，学生水平参差不齐，优生少，中等生多，差生也多。基础知识不扎实，学生的语言运用能力较差，阅读与完形的失分现象普遍，书面表达明显存在诸多不规范现象。
三、教学复习策略
仔细研究新课标考区的历届高考真题和省考试说明，把握考试趋势。按《新课标》英语考试要求命题，要求学生掌握3300个单词，400—500个短语和惯用语，因此在教学中加强阅读教学，扩大词汇量。夯实基础，提高英语综合运用的能力。注重遣词造句的多样性，提高书面表达能力。
在复习新课标高一高二课本时，依托教材，重点落在阅读、听力和写作三方面，注重词汇的巩固与拓展。帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识，（重点是词汇，语法。）夯实学生基础，抓住中等生，促进学困生，进一步提高优等生。
四、教学复习措施
1、抓好词汇复习：词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。把词汇复习穿插在高三新课讲授之中，主要根据《高考词汇手册》。
2、夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。对学生进行语法专项指导，各个击破，一一掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课时结合《优化设计》进行语法复习，然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。
3、听力训练常抓不懈高考英语听力30%加入总分，这在试卷中占了相当大的比例。要得高分，这就要求学生平时多练习英语，多做听力练习。
4、加强语篇训练，进行限时阅读有专家曾说过英语高考在某种程度上是一种速度的竞赛。因此在高三总复习中，将语篇训练作为贯穿高三英语的主线，是十分重要的，也是新教材、新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。在这四项专题训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，一定要限时间，根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求，我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案是，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等获取所需要的信息，并对照答案，反复揣摸作者意图及思路，并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解，坚持持之以恒的自我阅读训练，阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。
5、重视书面表达书面表达所需要的时间大约是20—25分钟，建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练，并与参考译文进行对比，看看自己文章中的要点是否齐全，语言运用是否恰当，并有针对性的记忆一些参考译文中的句子，好短语，只要坚持写作，不断修改，写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作文，通过面批、自批、抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培养。
五、教学具体安排
根据高考的最新信息和学生在复习备考中出现的问题，不断寻找新途径，去解决备考过程中出现的问题。
篇7：谢朋友生日祝福日志
1、愿你的快乐，如大海般宽广；你的好运，如星空般浩瀚；你的成功，如高山般厚重；你的幸福，如流水般灵动。愿我的祝福，如许愿般灵验：生日快乐！
2、留不住的是时间，带不走的是思念。忘不了的是情谊，斩不断的是祝福。每年都有一个特别的日子，每年都有我最真诚的祝福：生日快乐，我的朋友。
3、都说向流星许愿会实现愿望，我就会静静坐在楼顶，看着狮子坐流星雨滑过天边，许下了我最慎重的愿望，祝远方的朋友生日快乐，永远快乐！
4、今天是你的生日，我的朋友，清晨，我为你放飞一群祝福，祝你生日快乐，愿你生活幸福。快乐不仅今天有，希望天天有。
5、梦境不会褪色，如同我的思念一样执着；繁花不会凋零，如同我的牵挂一样多情；愿你的生命抬头是春，俯首是梦，甜蜜伴随你每个春夏秋冬。生日快乐！
6、你的出生给这个世界带来了欢笑，你的出生给这个世界带来了祥和，你的出 生给这个世界带来了幸福，为了这个世界的美好，你的生日一定要快快乐乐的哟。
7、简单的一句话语，一个祝福，寄给一个远在他乡的你。虽然不常联系，但是不曾忘记。祝你生日快乐，更愿你天天都有个好心情！
8、一分真情，一分美丽，一分健康，一分快乐，一分平安，一分甜蜜，一分幸福，一分好运。八分的美妙，为你做成好运蛋糕。祝你生日快乐，福气满满。
9、我把春风织成一块温暖的毯子送给你，将幸福包住。我把春雨编成一条梦幻的丝带送给你，把快乐缠住。我把春天挂满祝福送给你，让美好留住！
10、亲，你的生日又到了，记得想我啊，据可靠消息称：想我可以强身健体，促进睡眠，增强食欲，财源广进！所以，为了你早日发大财，记得常想我哦！
11、愿你如春日天空般妩媚，愿你如夏日天空般明丽，愿你如秋日天空般清爽，愿你如冬日天空般朦胧，在你生日的这一天，祝你拥有甜蜜温馨的又一年。
12、做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天，享受美好的时光。愿你生日快乐，快乐一生。
13、路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。无言又无语，若即又若离。我思念着你，天天在一起；我深爱着你，默默在心底；我祝福着你：生日快乐！
14、长长的距离，长长的线，长长的时间，长长的挂念，长长的日子，长长的祝愿，每逢今日送身边，祝愿：生日快乐，不止在今天，而是天天年年无边。
15、雄鹰离开了天就失去了翱翔的空间，鱼儿离开了水就失去了生命的源泉，云朵离开了山就失去了依靠的胸怀。生日离不开短信的祝福：祝你生日快乐吉祥！
16、甜甜的蛋糕，甜甜的祝福，柔柔的烛光，深深的祝福。今天是你生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。生日快乐！
篇8：周岁生日宴简短祝福寄语
1、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
2、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好。
3、未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦敢于拼搏善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。
4、乖儿子，妈妈现在很欣慰你长大了，真的长大了，知道干净了，也爱刷牙了，但是乖儿子可以晚上在刷一次牙吗？牙齿是身体上至关重要的部位，有一副好牙齿，吃啥都香。只有吃的好了胃口好了，才会吸收的更好，身体才会更健康。
5、改变能改变的一切，接受不能改变的一切。
6、孩子，不管你在老师同学眼中是怎样的，你在妈妈的心中永远是最棒的！
7、雄心是成功路上的指南，信心是永不放弃的召唤，热心是成功者的胸怀，耐心是驱赶困难的利剑，责任心是迈向成功的必然！愿五颗心伴你成功路上每一天！
8、希望你在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
9、让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁！在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳；在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥！
10、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。祝你学习进步！
11、看今日的艳阳，那是我为你点亮的烛光；望小鸟的飞翔，那是我为你祝福的翅膀；抬头将蓝天仰望，许下生日的愿望，祝你美梦伴着吉祥，绽放幸福的灵光！
12、宝贝，告诉你，人就是一个“1”，健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的“0”。我们祝福你，有数不清的0都属于你，只要你需要。
13、字，要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；暑假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快快乐乐争第一！
14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
15、希望在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
16、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
17、新的学期已到来，熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散，振作精神闯书海。增长知识和才干，共创祖国好未来。
18、孩子，做家长的不能一路护送你，虽然不舍放手，却也要忍受分离的痛苦，承受思念的折磨。但你要记住，新学期是一个新的开始，作为家长的我们只希望你能够找到自己喜欢的事情，并为之努力，做出一番成绩，这就是父母对你的希冀。
19、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是的力量。
20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21、在那知识的源泉上，有心，有动力，有全力以赴决不灰心，你一定会成功哦。相信自己一定能行，祝你学习取得成功哦！
22、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。
23、害怕攀登人，永远在山下徘徊。
24、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
25、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
26、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
27、老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦！
28、你晶亮的大眼睛里，透着聪慧与可爱，是我们班级的“朗读高手”。但学习上还欠缺一份踏实，希望新的学期你能有所认识，百尺竿头，更进一层！
29、做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人，做一个有用的人；做个坚强的人；做个受欢迎的人，这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。
30、立下宏伟志愿，奋发图强，积极进取；喊响学习口号，好好学习，天天向上；挥洒辛勤汗水，努力用功，不断进步。开学了，愿你学业顺利，一切如意！
31、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！
32、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
33、你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。
34、知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成！
35、我知道经过漫长的时间，很难说没有什么成见，很难说是否已经疏远，也很难说有没有机会再次见面，因为我还将面对新的生活，也将迎来崭新的一天。
36、人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生的乐趣。
37、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
38、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。
39、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
40、聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！
41、我相信你一定成功，学习越来越好，比期中考得更好，一定要努力争取明天更美好。
42、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
43、才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。
44、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
45、无论是寒风的张狂，还是黑夜的无情，都无法吞噬我们的信仰，摧毁我们的意志，只因我们心中有梦，就能战胜一切，所向无敌！
46、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
47、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
48、喊足信心，勇气唱响；挥洒汗水，超越信仰；握紧双拳，展翅飞翔；拥抱阳光，奔向辉煌；突破自我，永争第一。
49、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！
50、愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐永恒！
篇9：祝父母生日快乐祝福贺词
1.晚上笑笑睡个美满觉，早晨笑笑全天生活有情调，工作之余笑笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。
2.忘不了家乡的山水，忘不掉故乡的青云，忘不了您的叮咛，忘不掉您的关怀，梦里拥抱着您，梦里陪伴着您。不在您的身边我就想说声：妈妈，生日快乐！
3.为了你每天在我生活中的意义，为了你带给我的快乐幸福，为了我们彼此的爱情和美好的回忆，为了我对你的不改的倾慕，祝你度过世界上最美好的生日！
4.我把春风织成一块温暖的毯子送给你，将幸福包住。我把春雨编成一条梦幻的丝带送给你，把快乐缠住。我把春天挂满祝福送给你，让美好留住！
5.我把我今天的第一句祝福送给你，因为我爱你；我把刚从花园摘来的玫瑰送给你，因为它属于你；我把自己一生的送给你，因为我的心中只有你。生日快乐！
6.祝福如天上白云纯洁无限；祝福如丝丝细雨滋润心田；祝福如潺潺泉水清澈流远；祝福如园中花艳芳香扑面。这些是我送给您的礼物：妈妈生日快乐！
7.转眼老爸已年过半百而“知天命”了，可在我这个眼见“而立”的儿子面前永远是个慈祥的不老翁。祝：老爸永远健康，永远年轻，永远幸福。
8.走过万水千山，也曾千回百转，道路坎坷曲折，人生历练风雨，看透世间百态，领悟生活真谛，父爱厚重如山，祝生日快乐，健康长寿。
9.走过无边的寂寞，走过岁月的长河，走不出的是您关怀的视线，走不出您无边的挂牵，母亲温暖的心田永远在身边，在特别的日子里，唯有祝愿：妈妈生日快乐！
10.对于我们来说，的幸福莫过于有理解自已的父母，我得到了这种幸福，并从未失去过，所以在您的生日，我要对您说声：谢谢！
11.儿时的我，懵懂无知。年轻的我，张狂叛逆。如今的我，成家立事。已然知晓：含辛茹苦的真谛，为人父母的艰辛。今天是您的生日，母亲。祝您健康美丽！
12.海纳百川，包罗不尽父母的关爱；引吭高歌，唱不完儿女感恩的心态。无尽的关怀，从小到大一如既往；无休的爱，默默付出源远流长。爱根植在孩子的心上，祝愿父母生日快乐，永远幸福安康！
13.每次是你提醒我，我生日在那天，忙碌这么多年，我也习惯了被你提醒，可是今天呢？你是否也像记得我生日那样清晰记得你生日。老妈，生日快乐，我永远爱你。
14.蛋糕甜甜，儿女的孝心连连；烛光红红，儿女的情意浓浓；歌声美美，儿女的爱心累累；寿面长长，儿女的祝福绵绵！愿父亲生日快乐！
15.送一箩开心果，愿母亲乐乐呵呵；送一首快乐歌，愿母亲美美生活；送一条知心结，愿母亲幸福多多；送一句祝福嗑：祝母亲生日快乐！
16.我会赚钱，所以不需要你是盖茨，我热爱和平，所以不需要你是拉登，我遵守交通法规，所以不需要你是李刚，呵呵，我只要你是我的老爸，老爸，生日快乐。
篇10：英语学习计划书范文_学习计划_网
每天上午10：00~10：30分（周一至周六）为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。
不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。
在我们班群里聊天，必须用英文。
周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言（可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍（英文）。
篇11：小学英语备课组长工作计划书_工作计划书_网
【篇一】
一、指导思想
以学校教研工作计划为指导，改进教学方法，加强教学研究，发扬全体英语教师团队合作探究的精神，群策群力，做到资源共享，集思广益,充分发挥集体智慧、个人特长，体现“同伴互助”的精神，提高英语学科的课堂教学效果和教师的业务水平，不断推进课程改革，深化学校特色建设，努力提高学校教学质量。
二、工作重点
1、认真学习和领会新的课程标准，扎实开展研究活动，优化教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。
2、通过集体备课，提高课堂教学的质量，促进新课程标准的实施。
三、集体备课内容
三到六年级每个单元的教学内容、重点、难点及突破重、难点的方法，学生容易出错的地方、教学策略等等。
四、基本环节
集体备课按“备前研讨―――形成教案―――教案调整、实施教学―――课后反思、总结”几个环节进行。
1、备前研讨
备课前的研讨是集思广益,充分发挥教师个人特长、体现集体智慧的重要环节，集体备课前深入的研讨是提高集体备课成效的关键。
1）集体备课前须进行教材内容分析，讨论教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等。
2）每位教师都要尽力提出有独创性的设计方案，以便资源共享。
3）每位教师应提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。
4）认真做好每次集体备课情况记录，包括备课时间、参加人员、备课内容、讨论意见等。
2、形成教案
主备教师将集体讨论的意见整理，形成集体备课的教案设计。
3、教案调整、实施教学
1）教案调整时，由中心发言人说课，教师们共同探讨，相互补充，使教案内容更加充实和完善。但教案应避免千篇一律，否则就没有创新精神。
2）辅备教师认真领会主备教师的教案设计意图，可提出教案调整意见。
3）每位教师要充分利用好集体备课教案，将集体智慧应用于课堂教学。教学前，应根据教师本人特点和本班学生情况，进行教案调整。
4、课后反思、总结
1）备课小组的教师在利用集体备课教案进行教学时，小组成员要积极参与听课，对教学情况进行集体反思。
2）主备教师要对每位教师结合实际教学对教案提出的亮点和不足加以整理总结，记录在表。
五、管理
1、备课小组要作好每两周一次的集体备课研讨记录。
2、每间周一次的集体备课活动要落到实处，集体备课教案要能反应出集体备课的几个环节特点。
3、教导处对集体备课情况每月检查一次，及时总结经验教训，不断完善集体备课制，提高集体备课效率和质量。
【篇二】
一、指导思想：
以xx市教研室、学校和教导处工作计划为依据;继续以课程改革为中心，以新课程理念、课程纲要指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转变学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升教师的质量观，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、工作目标：
1.提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。
2.继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。
3.与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。
4.加强理论学习，推动教学改革。
5.积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。
6.开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。
三、工作措施：
(一)加强理论学习，提高教师专业素养
1.组织教师继续学习《英语课程标准》、《英语课程纲要》等精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。
2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。
(二)落实常规教学，提高教学效率
开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。
1.有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、建立“个人初备——集体研究——个性发挥”的集体备课制度、听课、评课等工作，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中，做到教学资源共建、共享。
2.规范作业的布置与批改，严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。
3.在整个教学过程中，要求教师树立“全局观”，不是教几年级就只管这个年级，而是要积极参与到新教材的学习与探讨中，做到年级之间知识的整合与链接。
4.防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。部分学生学习时难度较大，所以我们在教学中应重视这些薄弱群体，并采取有效措施，如做好辅差工作等，不让一个学生掉队。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得发展。
其次，改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索：(1)确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。(2)采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。(3)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。
(三)加强教研组建设，提升教师水平
1.教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。
2.注重发挥“帮带”的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好课标关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。
3.以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。
(四)拓宽发展渠道，促进学科建设
1.继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，通过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。
2.加强中小学英语教学的衔接(重点是六年级)。如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，互相借鉴。
3.积极利用网络平台。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。
四、每月具体工作安排：
8月
1.制定教学计划和进度。
2.完善、营造班级环境布置的英语氛围。
3.完成先周备课。
4.常规教学检查。
5.制定作业各项要求。
9月：
1.教师新教材培训。
2.英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，进行英语教学经验交流。
3.常规教学检查。
4.组织并落实提优补差工作。
5.组织月考并做好分析，为下一阶段工作做好铺垫。
10月：
1.开展英语书写比赛，百词竞赛活动。
2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。
3.英语教研活动。
4.常规教学检查。
5.掌握好进度，为期中考试做好充分的准备工作。
11月：
1.小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。
2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。
3.英语教研活动。
4.三到六年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。
5.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。
6.组织并落实提优补差工作。
7.各年级英语优秀作业展览观摩活动。
8.准备迎接期末教学工作常规检查。
12月：
1.继续组织并落实提优补差工作。
2.教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。
3.组织好期末英语测试测评工作。
元月
1.组织好期末考试。
2.本学期工作总结。
【篇三】
一、指导思想与思路
以学校总体工作为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验，寻找解决问题的方法，为学生的发展服务。深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革，进一步加强教育教学常规建设，努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。
二、工作重点与措施
(一)抓理论
教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》和《浙江省小学英语教学建议》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。向学生学习，研究学生的学习心理，不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
(二)抓常规
1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。
2、新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。
3、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每月确定的时间集体备课时。平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实解决英语教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善英语教学。
4、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，认真组织开展人人研究课活动，每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点，要重视对学生探究性学习的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为主，以探究性学习的实效性为重点。
5、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。
(三)抓质量
1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优辅困工作。
2、组织组内教师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。
3、对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。
(四)抓科研
1、教研组制定一个学期研究主题，制定详尽的研究计划，并要求组内教师围绕这个研究主题每人制定一个学期研究专题。教研组定期组织教师进行主题研究学习活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。
2、教研组的研究课题要完成几个“一”：制定一份学期研究计划，读一本相关专著，撰写一篇高质量的论文，写好一篇研究总结。
(五)抓活动
1、教研组要开展一些综合性的活动，尽量让更多的学生参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。
2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展，本学期将举行一、二年级英语歌曲比赛，三、四年级英语美文比赛和五、六年级英语课本剧比赛，以此来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。
篇12：五年级上册英语教学计划
一、指导思想
以国家《英语课程标准》中的最新理念指导教学活动，贯彻“以人为本”的教育思想，关注每个学生的情感，激发他们的学习英语的兴趣，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
二、学情分析
所教五
(三)班在上一个学期取得了较大的进步，相当一部分学生学英语的积极性有很大程度的提高。但也由于相当一部分学生基础很差，要进入优生行列中还有一段距离。加之这些家长不予以重视，所以教师还须狠下功夫帮助他们。
三、全册教材分析
本册书按单元设计，共六个单元和两个复习单元，每个单元包含三个部分教学内容，其中AB部分分别包括两个部分的词汇教学和对话教学，C部分是任务型活动，语音评价及文化 歌曲 故事。
本册的重点：能够就作息时间、周末活动、季节、生日、动物、野外活动等话题展
开简短对话，并完成相应的任务。
本册的难点：能运用所学语言进行真实交际;能掌握重点单词的读音及部分单词和句子的书写。
本册要运用的教辅资料有课文磁带、单词卡 、教师卡片及 幻灯片。
四、全期教学总目标
1.能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句，要求能在真实语境中正确运用，并能读懂简短语篇。 2.能听、说、认读21个单词。3.能学会4个手工制作。 4.能听懂跟唱8首歌曲。
5.能听懂、会吟唱10首歌谣。 6.能完成6个自我评价活动。 7.能理解6个幽默小故事。
8.能了解6项简单的中西方文化生活知识。
五、教学进度 内容 周次 课时
Unit1 What subjects do you study? 4 Unit2 We have Art in the art room. 4Unit3 What time do you usually go to school? 4
二、Unit4 There is homework time. 4
三、Unit5 You must come to school on time. 4 Recycle 1 2
四、Unit6 Is this a shopping centre? 4
五、Unit7 Everyone has something to do. 4
六、Unit8 I will study the moon. 4
七、Unit9 What do you want to do?
八、Unit10 It is one of the famous mountains in China. 4
九、Recycle 2 2 机动课时 6
六、分层教学措施
对优生，课堂上提问难度大的问题，注意培养他们对知识的迁移和拓展能力;课文对话要求能流利地读背;能根据课文内容自编情景对话;适当布置英语小作文并面批。对差生，经常找他们谈心，了解学习和思想上存在的问题，并及时和家长取得联系;引导培养他们良好的学习英语的习惯;注意加强认读能力的培养;课堂上提问简单容易的问题，树立他们对学习的信心;对作业中出现的错误及时耐心的帮助他们进行更正。力争学期期末测评合格率达100%，优秀率达80%以上。
七、评价工作安排。
结合形式多样的形成性评价和终结性评价。形成性评价包括作业的完成质量 、上课时参与课堂活动的情况、自编对话情况、单词默写情况等。终结性评价以书面测试为主。
八、教研专题与研究
教研专题：如何在教学过程中发挥学生的自主性。
研究措施：
1、课前指导预习;
2、创设情境激发自主性学习的动机;
3、以学生为主体、以任务为途径，在实践中培养学生自主学习的能力;
4、关注过程评价，为自主学习和发展注入持久动力。
九、教研课安排
第十二周 Unit5 You must come to school on time.
十、个人业务学习安排
1、积极参加学校组织的业务学习，并做好学习笔记。
2、订阅有关英语教学的杂志，学习别人的经验。
3、虚心向同行们学习，争取听课的机会。
4、学习多媒体技术，并运用到课堂教学中。
十一、学科实践活动安排 1. 进行单词比拼竞赛; 2. 举行歌谣创作比赛; 3. 举行英语小作文比赛; 4. 进行手工制作比赛; 5.英语情景剧表演赛。
篇13：高中英语教师工作计划
一、指导思想
以学校，级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“务实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则，长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。
二、教学总目标
完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神、学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂简单读物，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、学情简要分析
今年我校高一级共有十四个班，学生整体英语水平较差，英语科入学级平均分不高），并且分数层次多，农村地区，普遍英语底子差，基础薄。我担任6班跟8班，这两个班是学校的创新班，基础相对会好一点，但是总体上看，学生的成绩都是参差不齐的。这就需要适当的分层教学。
四、教材简要分析
本学期完成英语模块必修（2）和必修（3）两个模块。共10个单元内容。
具体安排： 对于10个单元，每一单元用8课时，课本的学习可以这样进行：
1、warming up 和vocabulary一个课时；
2、reading和 language points 四课时
3、grammar二课时；
4、单元检测一课时
五、具体措施和工作要点
1、做好初高中英语知识点的衔接工作
为了高中阶段的英语教学可以比较顺利的展开，使学生打牢英语学习基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的词汇、短语、句型，语法分插于10个单元的新课教学中。
2、英语学习方法的指导和学习习惯的培养
学习习惯是学生学业成败的关键。英语教师要指导学生掌握正确的学习方法，通过严格持久的训练，养成良好的英语学习习惯，发挥他们的潜能，提高学习效率，培养自学英语的能力、
各科通用的学习习惯
A：课前预习和自学的习惯、这是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。
B：始终保持高度集中的注意力听课，勤记笔记的习惯
C：课后及时复习的习惯、及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，
D：良好的完成作业习惯1按时完成作业，书写规范、不潦草。
2及时改正作业中的错误，找出错误原因，并建立“错题集”的习惯。英语科特色的学习习惯
A：养成大胆说英语的习惯。
B：养成读和背的习惯
C：养成反复练习的习惯、语言不是教会的，而是在使用中学会的
3、阅读训练
阅读理解能力的培养是高中英语教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一两节课作为阅读课，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。每周一次的课外阅读材料为双语报的文章、
4、早晚读的单词记忆与巩固
单词的记忆与巩固一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
5、备课组成员之间互相听
备课组成员之间互相听课，不一定是整个备课组统一进行，而是自行看着课程表安排，有空堂就可以商量互相听课，建议坐办公桌对面一对互相听课、并且在互相听课之后互相评课、对照发下去的课堂教学评估标准，帮助对方检查是否都达到了要求，把评课重点放在学生在这节课是否学有所得，学生是否动起来了。
篇14：2024年秋季小学英语科组工作计划
一、指导思想：
本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行英语组新学期制定的工作要求，深入学习《英语新课程标准》，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在认真分析现有状况的基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，使英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、工作目标：
1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体网上备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。
2、以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学转变为以学生为主体的教学，在课堂中释放学生的能量。
3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。集中组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求方法处理教材，进一步完善教学设计。
4、积极反思交流
针对通过组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的困难，进行点评，形成互动、互助的氛围。进行“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进教师间的共同提高。
5、以科研带动学科发展。三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言运用，采用重比较、勤归纳、多运用的原则，使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时，高年级也要注重阅读教学，要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。
三、工作重点
1、加强教研组建设。
教研组长要做好对本组教师教学常规的督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。
2、促进教师成长。
组织青年教师进行学习，并加强检查督促。通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。
3、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
四、各年级具体工作
三四五年级教研重点
a.英语学习兴趣培养。
b.课本知识尽量100%掌握。
c.开展英语表演赛。
d.做好网上集体备课。
e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学。
六年级毕业班工作重点：
a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前学生害怕开口说英语的习惯
篇15：庆生日搞笑的祝福寄语
1、祝你：福如东海老王八，寿比南山大石头。
2、祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福!
3、酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝生日快乐，时时好心情，生日快乐!
4、这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你度过一个温馨浪漫的生日!知道你快过生日了，想要什么礼物就直管说，说呀，快说呀…短信看完，时效已过。
5、我可不会忘记今天这个特别的日子，我特意叫太阳把幸福的阳光洒在你身上，我还特意叫月亮在今晚给你一个甜美的梦境，祝你度过一个快乐的生日。
6、微风吹啊吹，祝这轻柔的风吹走你所有的烦恼，留下的是开心与欢笑;细雨浇啊浇，祝这缠绵的雨浇跑你所有的悲伤，留下的是幸福与逍遥。祝福你生日快乐!
7、大海啊全他妈是水，蜘蛛啊全他妈是腿，辣椒啊真他妈辣嘴，认识你啊真他妈不后悔。祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐!
8、你好可怜哦，今天明明是你的生日却还要上班，但是没关系，因为你收到了我的祝福，相信你今天过得会很开心!在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意。
9、太阳爸爸和太阳妈妈生了个太阳儿子，我们应该说什么祝贺词恭喜他们?想出来了吗?答案：生“日”快乐!
10、无论你是清晨的牛奶，还是晚上的宵夜;无论你是夏天的凉风，还是冬日里的棉袄;在这样的和风轻拂的季节里，请笑纳我的温馨关怀短信一条。生日快乐!
篇16：高三英语的教学计划_教学工作计划_网
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是小编收集整理的高三英语的教学计划范文，欢迎借鉴参考。
高三英语的教学计划(一)
一、指导思想
以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。
二、情况分析
本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。
三、总体安排
经过一个学期的复习，基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习。这一学期要完成以下两轮复习
第一轮复习：自行粘贴阅读文章和改错练习，加强阅读能力和改错能力的培养。同时对学生进行语法专项技巧的指导。用《世纪金榜》作为复习的主阵地，同时，用《青于蓝核按钮》《金太阳》及《高考阅读专项训练》进行配套训练。后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。
第二轮复习：查漏补缺，挖掘学生能力。
四、教学安排与措施
1. 抓好词汇复习
词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算把词汇复习穿插在完形阅读之中。让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇，同时在阅读中熟悉重点和难点词汇，即：科普类，经济类，社会类，情感类，环保类，新闻类等词汇。
2. 夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。
对学生进行语法专项指导，坚持“时态语态情非谓”这条主线，坚持“三大从句分主次，强调倒装省略虚拟”为重点，各个击破，一一掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课时结合步步高进行语法复习，然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。
3. 加强语篇训练，进行限时阅读。
“得阅读者得天下”。因此在高三总复习中，将语篇训练作为贯穿高三英语的主线，是十分重要的，也是大纲和考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。在这四项专题训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，一定要限时间，根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求，我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等获取所需要的信息，并对照答案，反复揣摸作者意
图及思路，并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解，坚持持之以恒的自我阅读训练，阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。
4. 书面表达
书面表达所需要的时间大约是20-25分钟，建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练，并与参考译文进行对比，看看自己文章中的要点是否齐全，语言运用是否恰当，并有针对性的记忆一些参考译文中的句子，好短语，只要坚持写作，不断修改，写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作文，通过面批、自批、抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培养。
五、教学安排
本学期安排：
1.3月初—4月底：听力强化训练，其他题型专题训练，侧重能力培养，加强技巧分析指导，培养学生综合运用语言能力
2. 5月—高考：查漏补缺，针对性地进行实践和运用能力。
高三英语的教学计划(二)
一、指导思想
1.遵循英语教学规律,以《高中英语课程标准》为纲领,研读高中英语课程总目标的七八级目标,以及课程目标的五个方面(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识)的七八级目标.从课程标准的要求出发准确把握高三英语教学的方向.
2.解读《江苏省高考英语学科考试说明》的具体要求;认真分析和研究近几年江苏高考英语试题,了解江苏试题"稳中有变"这一原则的涵义;积极关注全国各地高考命题特点,把握命题趋势;同时采纳南京市教研室去年对我校高三英语复习工作的指导意见,结合本校学生英语学习的实际状况,以巩固和落实基础知识为中心,以提高读写能力为主要任务,有计划、有重点地开展教学工作.
二、教学目标
1.完成 Module 9-Module10 的新授课
九、十模块内容联系社会生活,情景鲜活,更加贴近学生实际;教材语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律;同时又提供了丰富的话题文章,这些有关文化和社会的话题恰好是学生比较缺乏的,可以帮助学生了解不同的文化形态和社会准则,有助于增强他们的文化意识,从而形成跨文化交际能力,最终有利于学生综合语言能力的培养.因此,在实施这部分教学任务时,要灵活地选用每个单元的Reading和Project 板块,以课文话题、素材、结构和语言作为支撑,在阅读教学中渗透写作意识和策略,以读促写,进行过程性的写作训练.在对学生输入信息、扩大词汇量的同时有意识地训练学生的书面表达能力.
2.完成语法复习
语法复习不必面面俱到,而应侧重重点语法项目,让学生学会分析试题所考的语法点,把握语境,灵活运用.在教授新课时充分利用Reading和Project 板块中语篇情境,将课文中含有重点语法内容的原句改编成填空题、选择题或同义句转换,从而有效地巩固重点语法项目.
3.力争完成一轮复习(Module 1- Module 8的复习)
模块一至模块八的复习工作重心是帮助学生打好词汇基础,同时进行词汇复习的创新.背默每个单元的词汇表是必做事之一,一般只需要掌握意思的词能够默写即可;对于重难点单词,要结合教材中出现的重点词语、动词基本搭配、惯用法等,编写学案及练习,夯实学生的词汇基础,从而丰富学生的词汇量和表达手段.每个单元复习后选做一篇完型填空或任务型阅读进一步对学生的词汇使用能力进行查漏.每个单元的复习最后以该单元相关或相同话题为题写一篇命题小作文,要求尽可能多的使用本单元的词汇和句型,十句话左右即可,构成完整的语篇,让学生学会有意识地用所学词汇进行主动表达而不是被动翻译.
三、具体措施
1.增进备课组交流,完善教学环节.
备课组老师应团结协作,打整体战,实现合作共赢;每次备课组活动有专题,探讨更为合理的方法,互帮互助,资源共享,明确分工,共同提高教学质量.
2.加强教学反思,追求教学实效.
通过反思教学发现教学活动中存在的问题,及时调整教学方案,精心设计课堂教学程序,精心选择和评讲试题.高三课程时间紧任务重,相应的教学进度安排必须有一定的灵活性,从学生的学习效果考虑,不盲目赶进度,该快则快,需慢则慢,一切从学生的实际情况出发.
3.多角度全方位夯实词汇基础.
充分利用每周两次的早读时间让学生读记背诵指定内容,及时检测;同时利用阅读复习词汇,在做完听力训练和限时阅读后,建议学生们要将短文重新再看一遍,对文章所出现的词汇短语进行及时归纳和总结.
4.听力训练细水长流.
选用听力专项训练材料,安排每周两次晚练时进行听力训练,及时反馈,指导技巧.
5.阅读训练坚持不懈.
坚持将阅读训练贯穿于整个高三英语学习中.要求学生每天阅读一至二篇英语文章,提高对不同题材和体裁文章的熟悉度,以获取更多的背景知识和英美等国家的文化背景知识.阅读材料的选择遵循精泛结合的原则,选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益,启发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形成.同时精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力.每周周末开展限时语篇训练,每次45分钟,要求学生完成一篇完形填空、一篇阅读理解和一篇任务型阅读,当堂反馈训练结果,并及时总结.
6.写作训练有条不紊.
写作是我们这类学校的薄弱环节,基础好的学生写不出有思想有逻辑又流畅地道的语句,基础差的学生写的全是中文式的错句,所以无论是M9和M10的新授课还是M1-M8的复习课,我们要利用各种课型渗透写作训练,积累话题知识和语言素材;加强写作方法指导和写作习惯的培养;规范书写;强化写前draw up an outline培养行文逻辑的必要性;确保及格作文;熟练掌握一些常用句式和语篇连接词,努力赢得高分.
高三英语的教学计划(三)
一、基本情况：
高201x届1班(理科直播班)，现有学生56人，其中男生37人，女生19人。通过高中四学期的教学，学生的英语成绩有所提高，但仍然不够理想(如高二下期资阳市期末统考中，最高分121分，110以上5人，100分—109分有4人，90分—99分8人，共17人及格)，加之大多数学生的学习习惯不好，有许多学生不能正确评价自己，学习也不努力，不认真去完成学习过程的各个环节，给高三的教学工作带来巨大困难。希望在加强基础教学的前提下，能收到更好的效果。
二、指导思想和要求：
面向201x年的高考，以全面贯彻落实新课程改革的教育精神为指导，紧紧围绕课改区的命题特点和命题方向，积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的高三课堂复习教学模式。针对我校学生普遍英语底子差，基础薄的实际，在平时的英语教学中，在重点抓阅读的前提下，要长期不懈地培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。
三、教学目标与具体措施
1、明确方向
面对201x年的高考，教师必须明了高考要考什么以及怎样考;有目的有计划的组织好高考复习;否则复习就要走弯路，造成事倍功半的结局。 回顾近几年高考英语试题, 我们发现近几年高考英语试题主要围绕英语语言知识与英语语言运用两方面进行。 语言知识题的命题原则为: 在保证知识覆盖面的基础上, 尽可能增加综合性与语境化的因素。 语言运用的命题原则为: (1) 语言必须放在实际的并尽可能不同的情景中运用; (2) 语言必须适合具体的交际行为; (3) 考核焦点在于是否达到交际目的; (4)语言交际行为除了需要语言能力外, 还需要一些其他的能力。
2、具体措施
按照四种课型有针对性地进行复习：
A.习题课。做到训练目标明确，适当分层，个别指导，反馈及时。
B.基础知识复习课。做到教学案一体化，以练带讲，注重知识的创新组合，重点督查中后等生的复习效果。
C. 专题复习课。专题复习一般是紧接在第一轮复习之后的有针对性的强化复习，它既不同于以全面复习知识、方法、夯实基础为目的的第一轮复习，也不同于以综合训练为主提高应试能力的第三轮复习，而是就某块知识或某些方法、热点问题为专项的复习。专题复习起着承上启下的作用，具有举足轻重的地位，它既是对单元教学成果的巩固，又是对学科内知识的综合深化，是使知识系统化形成能力的关键环节，同时又为第三轮的综合训练进行了必要的知识和能力储备。其课堂教学设计必须根据学科教材的特点和学生实际情况，充分体现知识的系统性、基础性、发展性，要注意引导学生梳理知识，总结规律，融会贯通，提高学生在新情境中运用知识的能力。
D.讲评课。讲评课的教学要体现针对性(讲其所需，释其所疑，解其所难)、准确性(言之有据，正误分明)、系统性(纵横联系，前后衔接)、启发性(注重点拨，启发思维)，要注意启发思路，点拨题眼，引导上路。测试既是考查学生，同时也是考查教师，某一部分知识学生学的如何，水平如何通过答卷得到集中体现，教师教得如何，存在什么问题也集中反映在学生的答卷上。学生卷面问题反映集中的地方，也正是教师需要加强指导的地方。对于每一次测试、训练，在练习巡视中，在批阅试卷中要深入了解，从而掌握学生答题过程中出现的问题，为讲评试卷掌握第一手材料，从而做到有的放矢。做到分清错误类型，对症下药，抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，暴露学生的思维过程，解决思维受阻的原因。为提高讲评效果，测试结束后要快批快讲，提高效率，否则时间长了，学生的关心程度减弱，讲评效果也就达不到了。 四、本学年的复习思路
高三复习分四个阶段，第一阶段是分单元复习，绝不留任何的盲点，重基础，时间为20xx年9月11日-20xx年11月28日左右。第二阶段是专题复习，根据考纲要求和学生实际依据题型设立专题复习，并穿插一些语法讲解。时间大约20xx年12月1日-20xx年4月17日左右，目的是提高学生的解题解力。第三阶段是以考带练，提高学生的综合解题能力，时间大约201x年4月20日-20xx年5月29日。第四阶段再度回归教材，让学生对照书本再系统梳理各知识点，并做少量的题，以最佳的状态迎接高考，时间约为20xx年6月1日-20xx年6月12日。
四、复习资料的选用
1. 教材 Book1-7。 2. 考纲大纲
3. 复习资料，《三维设计》 4. 试题选用
①天府大联考;②成都市0诊，1诊，2诊，3诊;③资阳市一模，二模，三模;④各位任课教师每人编制三套试题;⑤相邻市县试题选用。
五、一些固定工作安排
(1)每两周安排1节固定的备课组活时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。
(2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的教师的课，并鼓励多听。 (3)每学月不定时检查学生自我反思学习情况。 七、导学进度：
根据学校的校历，对本学年的教学进度进行初步安排，各班可将根据实际的情况进行修改，以适应教学的实际要求。
从4月16日—5月26日，每周考评两套题(具体安排另附行事历) 5. 再度回归教材安排
5月27日—6月4日，教材再度回归
注意：1. 机动时间和月考时间都包括在各章之中; 2. 星期六、星期天没有单独列出; 3. 寒暑假补课也包括在各进度表中; 4. 月考为每月的7. 8日;
5. 这是计划是初步计划，可根据实际进行调整。
高三英语的教学计划(四)
一. 指导思想
以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以牛津版教材为基础，制定全面的系统的科学的针对性强的教学计划，来充分提高我校美术班的英语水平。密切关注高考动态，发挥学生潜能和非智力因素，充分调动学生学习积极性，扎扎实实抓好基础，通过综合训练提高学生的综合运用能力和解题技巧，以适应高考的变化和要求。
二.情况分析
本届学生虽然已经过两年的英语训练，但是情况仍不容乐观，基础不够扎实而综合能力表达堪忧，且相当一部分不重视英语，因此如何抓好基础，强化针对性，提高讲和练的方法与效率，是复习与整理的一大挑战。
三.教学安排
9月至10月底结束模块9教学，期中考试后至1月初结束模块10教学。在新授课过程中贯穿对学生听力，阅读与写作能力的培养，新授结束后，就进入一轮复习。
四.教学措施
1.以课本为主，高三9.10模块的新授与复习有一定关系，教材丰富，信息量大，具有较强的交际性和实用性，词汇明显增加，是提高学生阅读能力的好材料。课文用一课时分析篇章结构，主要让学生自己分析，教师从旁指导。
2.听力常抓不懈，一周练至少两至三次，老师要对听力技巧作以指导。
3.根据高考说明中的词汇，抓好词汇复习，贯穿于新授课当中。
4.夯实语法基础，根据课本的语法复习部分，进行语法专项训练，知识点一一突破，以练为主，以讲为辅，并加以单选题的解题技巧，提高学生读题解题的能力。
5. 每周一份午练习，及时批改，及时讲评，检查订正情况，每两周一份完整的试卷 。
6. 早读课有目的，有计划，安排重点单词，短语的默写检查，抓紧学生的基本功训练。
7.加强语篇训练，进行限时阅读，要求学生每天能完成一篇阅读理解，完形填空，任务型阅读，来把握整个文章的信息，提高阅读理解的综合能力。
8.对学生进行针对高考的综合技能的训练，提高学生的应试能力。
高三英语的教学计划(五)
一、指导思想
在本学期的英语教学中，坚持以下方的教学理念为指导:第一，在切实了解学生的真实水平和结合学生学习成绩的的基础上，适当改变教学方法，加强学法指导;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习潜力发展提高的综合评价体系。
二、学生状况分析
a)本届高二学生在英语基础方面很薄弱。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。
b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。
c)在课堂上，习惯于以往被动地理解所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析
所以本学期教学任务繁重，时光紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，透过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解潜力和以前的必修教材有很大的不一样。本学期的选修教材强调学生综合语言运用潜力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的潜力;用英语分析问题、解决问题的潜力;用英语进行思维和表达的潜力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，到达用英语思维和表达的目标。
四、教学目标
透过学习让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并构成正确人生观、价值观，有用心的情感态度和跨文化的交际潜力。同时培养自主学习潜力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解潜力，提高学生的应试水平。五、教学措施
a)让学生每一天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
b)实行过程性评价，调动学生用心性，透过不一样方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里构成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
C)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
d)在教学中根据目标并结合教学资料，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们用心参与。学生透过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
e)经常进行教学反思，适时调整教学方法，贴合学生的真实状况，利于学生的有效性学习。
f)加强群众备课，充分发挥老教师的经验和新教师的激情，到达最佳的教学效果。
篇17：公司老板生日祝福贺词
老板您的生日到了，发条短信祝福你生日快乐，请您放心，我一定会努力的工作的，一定会好好的干，不辜负您的栽培的，祝您生日快乐，身体健康。
敬爱的老板，祝您生日快乐！愿您今年把金财银财大财小财汇成万贯家财；再用您的朝气英气正气勇气换得一团和气，保你才气熏天、富贵连连、家和万事兴！
回想往事，浮现您幽默的话语，率真的性情。您是无边无际的大海，包容着我们的过错，您是涓涓细流，滋润着我们的心田。恭祝生日快乐。
如果人生的风景有无数，愿幸福高居生活的榜首；如果情感的历程长而久，愿快乐领跑在最前头！您的生日，有我们的祝福相伴左右！
您的生日，和春天一起来临；您的心血，为企业的明天书写在这个美好的日子里，我们的祝福和季节一样温馨：生日快乐！
人生的成功有千百种，您用劳动书写光荣，您用真情善待亲朋！今天是您的生日，请把心放松，静静地聆听我们的祝福：快乐、健康、幸福。
活力的您，青春的您，带给我们一股蓬勃的希望与朝气！在生日来临之际，愿您驾御好人生的方向盘，驶向幸福、欢乐、美满的快车道！
公司全体同事祝你生日快乐！愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运都永远围绕在你的身边。
尊敬的领导大人，今天是你的生日，我代表我全家，祝您生日快乐，快快高升啊。愿一生平安属于你啊！
领导您好，今儿是你的生日，我特意送上我的祝福，愿他如一碗甜甜的长寿面，有嚼劲的面条是我长长的祝愿，可口的汤，是我对您快乐、幸福和甜。
领导大哥，您真是有本事，我想把他当做偶像一样供着，愿您在生日的日子里，幸运永相伴！幸福过一生！
您是大海——包容不断，您是溪流——滋润心田，你是导师——诲人不倦，你是长辈——关爱连连。在今天这个特殊的日子里，恭祝您生日快乐！
祝愿庆贺酒敬尊，女许兰桂香醉人。上辉日月业绩欣，司有所成今朝吟。生性高雅风姿在，日出飘洒艳阳来。快意飞鸟满园俏，乐舞歌情生日闹。
篇18：2024年高三英语第一轮复习计划_学习计划_网
一、指导思想
以《高考英语考试说明》为依据，新课程标准为准绳，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学定教，以教促学，很抓基础。降低难度，增加密度，教学生之所需。强化自主、合作、学习，引导探究式学习。夯实基础，培养能力。努力打造有效课堂，争取高效课堂。密切关注高考动态，积极收集有用的材料。
二、复习内容
1、完成必修1-8的复习。
2、完成基础语法的复习。
三、具体备考措施
1、本学期要完成高中英语5个模块的复习，在第一轮复习中，要帮助学生全面系统地掌握高中所学的英语基础知识，重点是词汇和语法的夯实。夯实基础，使学生尽可能多的掌握更多的词汇。
2、抓好几个常态化
在复习中，我们要把听力的练习常态化;定时训练常态化;集体备课常态化;
3、降低教学起点，面向全体同学。
在教学中一定要根据学生的实际，根据不同层次的班级确立切实可行的起点，使各个层次的同学都能学到东西，打造有效课堂。要求学生建立错题集，以便能够更好的巩固这些自己薄弱的地方。
4、加强教学反思，追求高校课堂
我们要通过反思教学活动中存在的问题，及时的调整教学。精心备课和设计课堂的教学程序;精心选择和评讲试题，凡是学生做的联系，教师必须及时批阅;凡是学生做错的题目，老师必须讲细、讲透。
5、加强集体备课，完善教学环节
备课组的老师只有团结协作，打整体战，才能实现合作共赢。每周四的第一节为周集体备课的时间，每天晚上的第一节课是每天的备课时间。充分利用每一次的备课时间，精心的选择材料，大胆取舍，不断的反思，积极探讨合理高效的复习方法。不能盲目的赶进度，该块则快，需慢则慢，一切为提高教学质量服务。针对我校的实际，降低复习的难度，要很抓基础，抓课本，练一般题型，不做偏题、难题和怪题。
6、研讨“新考点”
通过对《课程标准》和《教学大纲》的研究，找出新旧内容的变化，在教学中适时调整。通过对往年高考题，尤其是山东高考题的，感知内里的要求，在教学中加强方法的点拨。
总之，我们的备考以课本为本，在进行一轮复习的同时，加强对学生能力的培养，并同时巩固扩大词汇量。在期间穿插听力和词汇练习。着重夯实学生对基础词汇、短语句型的掌握，并注意查漏补缺。针对高考试题中的听力、完形、语法、阅读理解、写作和阅读表达的任务进行训练，做到有的放矢。在这一届高三的备考过程中，我们一定要学习和借鉴上一届高三成功的经验，结合我校的实际，狠抓英语基础不放松，认真、严谨、合作、有效地组织好复习工作，力争明年英语高考取得佳绩。
篇19：2024年三年级英语工作计划范文
一、核心词汇
常见身体部位名称: face脸ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth嘴arm胳膊 head头body身体leg腿foot脚
二、了解词汇
school学校
三、核心句型
1.— How are you? 你好吗?
— I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
解读:这是生活中常见的一个问候用语。
2.— Let’s go to school!我们一起上学吧!
— OK! 好的!
解读:该句是祈使句,用于建议一起做某事, let’s 是let us的缩写形式。
3.This is my face.这是我的脸。
解读:用于介绍身体部位的句型。
拓展: this是指示代词,意为“这,这个”。与它对应的是that,意为“那,那个”。需要注意的是,在表示某物的词前面,通常会有一些词语来表明物品的主人是谁,如: my(我的), his(他的), her(她的)。
四、了解句型
1.Clap your hands.拍拍你的手。
解读: hands是hand的复数形式。
2.Stamp your foot.跺脚。
解读: stamp作名词时,意思是“邮票”。作动词时,意思是“跺脚”。feet是foot的复数形式。
3.Good idea!好主意!
解读:这是对他人的建议表示赞成的常用口语。