生日祝福英语短句通用20篇

班主任节祝福语英语

班主任对我我们的照顾，那么在班主节日到来的时候有哪些祝福可以送上的呢?下面是第一范文网小编为你整理的班主任节祝福语英语，供大家阅览!

班主任节祝福语英语【温馨版】

1. I wish to express my thanks to you for instructing my child.

2. 谢谢您对我孩子的教诲

3. 、Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.

4. We wish to show our gratitude and thanks with a small gift.Happy Teachers Day!

5. Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.

6. As parents we recognize the value of you in our childs development.Thank you for what you have done.

7. Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts.The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.

8. I wish to express my thanks to you for instructing my child.

9. Dear teacher,thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life.My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

10. My sincere thanks to you for being my childs teacher.

班主任节祝福语英语【个性版】

1. My child speaks highly of you.Thank you very much.

2. The whole secret of the teachers force lies in the conviction that men are convertible.

3. What sculpture is to a block of marble,education is to the soul.

4. The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread,but to make every mouthful sweet.

5. We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you.Without your unselfish dedication could we achieve no success today.

6. The man who can make hard things easy is the educator.

7. This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers.This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field.You have my eternal gratefulness.Have a happy Teachers Day.

8. Education is not the filling of a pail,but the lighting of a fire.

9. for all the great things you say and do the best teacher’s award goes to you.

10. You have been a qualified teachers and even better friend.Thank you for all that you have done.

11. A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams

12. A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

13. I am truly grateful to you for what you have done.

14. No one deserves a bigger thank you than you.One day is hardly enough to show our gratitude.

15. This small gift is only a tiny token of our gratefulness.We all want to thank you

16. We all like having you as our teacher.You have our respect and gratefulness.

17. One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.

18. My heartfelt thanks to you, dear teacher.On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.

19. Teacher, who educate children,deserve more honor than parents,who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.

20. You are like a third parent.We all love you and respect you.

班主任节祝福语英语【热门版】

1. It is the most appropriate time to show you our thanks.

2. You are not only a good teacher but our close friend.Thank you for helping us make something of our lives.

3. 、You are like a third parent.We all love you and respect you.

4. My sincere thanks to you for being my child’s teacher.

5. You are not only a good teacher but our close friend.Thank you for helping us make something of our lives.

6. No one deserves a bigger thank you than you.One day is hardly enough to show our gratitude.

7. Teacher, who educate children, deserve more honor than parents,who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.

8. This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers.This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field.You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers Day.

9. One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.

10. This small gift is only a tiny token of our gratefulness.We all want to thank you.

11. My heart felt thanks to you, dear teacher.On the voyage of life,you have kindled the light of hope for me.What you have done enriches my mind and broadens my view.On this day I honour you sincerely.

12. We all like having you as our teacher.You have our respect and gratefulness.

13. Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts.The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.

14. Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.

15. My child speaks highly of you.Thank you very much.

16. We wish to show our gratitude and thanks with a small gift.Happy Teachers Day!

17. The man who can make hard things easy is the educator.

18. We are more thankful than we can express.

19. Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life.My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

20. We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you.Without your unselfish dedication could we achieve no success today.

一、学情分析

本学期作为新老师的我担任三年级的英语教学工作，由于本班学生人数较多，而且这些学生都是第一次学习英语，要求他们从基础开始学习，所以对学习英语有一定的难度，因此就要培养学生良好的学习习惯，使他们养成学习英语的兴趣，树立学习的自信心，始终保持高昂、积极的热情。向他们讲明英语是三年级的起始学科，要想学好英语并不难，只要从现在开始，上课认真听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱，就能学好英语。在平时的教学中，更要特别注意发现他们的闪光点，抓住这些闪光点，及时对他们进行表扬和鼓励，从而激起他们对学习的自信心，然后逐步提高他们的成绩。这是一个漫长的进化过程，不能急于求成。对班里一部分优秀学生要教育他们不要骄傲，要从头开始，同其他同学展开比赛，比一比，看谁学得，记得快。

总之，要通过种种手段和方法，对他们有计划、有目的地进行各方面教育，使他们认识到自己的优点和缺点，勇往直前，不甘落后，这样，使他们处在一种比学习的氛围之中，培养他们学习英语的兴趣，养成爱学习的好习惯。

二、教材分析

（一）教学内容：

本册教材共分11个模块，内含一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册，学生刚开始学习英语，所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句，主要内容包括：问候并回应；询问姓名、年龄、地点、物品名称，并给予回答；数字1---12；谈论人、物品、地点、动物；表达自己的喜好等。所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

这册教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。即：话题——功能——结构——任务。

教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

这册教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际能力。贯彻语言应用的基本原则，把知识和技能目标融会在完成任务的过程之中，从而体现教材提出的把话题——功能——结构——任务结合起来的总思路。根据学生年龄特点，在起始阶段采用“全部动作反应法”，让学生在有节奏的说唱中体验语言，在轻松愉快的行动中输入语言，让他们在做中学，在唱中学，在表演中学，从而为培养他们运用英语进行顺利地交流打下坚实的基础。

（二）知识结构：

这册书在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。还特别设计了学习评价的栏目，引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，以利于学生的终身学习和发展。

兴趣是最好的老师。为了突出兴趣激发，教材从内容、形式、方法、插图及版面设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑小学生的需求，如学校、家庭、方向、做动作、动物、颜色、数字等。语言材料真实地道，活泼有趣，让学生易学乐学。教学形式强调多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、活动、绘画、剪贴等，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言，习得语言。

重视双向交流。这册教材注重中西方文化的渗透。如：本册第一模块安排了“Greetings，I’m sam”，通过学习这一模块，使学生了解东西方国家的人们在见面时的问候习惯是不大一样的；第四模块安排了“Colours”，结合学习颜色的词汇，让学生辨认变色龙随着遇到不同颜色而变。第五模块安排了“Numbers”结合学习听词，让学生了解中西方的幸运数字；第六模块安排了“Friends”，结合学习询问年龄，让学生知道在西方国家，对小孩子可以询问他们的年龄，如果对成年人，尤其是妇女，就不能这么问，因为那是很不礼貌的。

三、教学目标

（一）、知识与技能目标：

1、能听、说、认读109个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、职业、数字等6个话题），并能简单地运用。

2、能听懂、会说12组会话。

3、能听、做、演8个游戏。

4、能听、做25个“TPR”活动。

5、能唱8首歌曲。

（二）、过程与方法目标：

多设计“TPR”活动，让学生在活动中学用语言。

（三）、情感态度与价值观目标：

了解五项简单的中西方文化知识，培养学生对中华文化的了解与热爱，养成合理的跨文化心态，形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步能力。

四、教材重难点：

1、重点：

能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流，能听、说、认读一些常用单词，并能简单地运用。

2、难点：让学生把学到的知识准确、流利地运用到日常交际中去。

五、教学方法及措施

1、激发学生学习英语的兴趣。可利用学生已知的外语，如：Hi OK Bye-bye TV VCD CCTV等，告诉学生我们虽然没有学过英语，但已经会说不少的英语了，给学生一份惊喜，一个成功，让学生们感到学习英语很有趣，从而激发他们渴望获得更多英语知识的欲望。

2、会话教学：

要融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练、在交际活动中用。

3、词汇教学：

要充分利用游戏形式，使用实物或卡片，让学生更好地认知这些词汇，注意单词发音的示范性教学。

4、阶段复习：

要多采用一些学生乐做的游戏，如：指指说说游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等。

2017年暑假英语专业大学生实习报告范文

在家呆了两天，就匆匆赶去上海学习，经过十六天的中级口译的集训，认识了不少人，也越来越意识到自己水平的不足，特别是词汇量。在我们学校我自认为自己口语方面，特别是语音语调方面还是不错的，但在我通过在上海学习的这段时间，我逐渐发现，上海的学生，天生具有这点优势，所以在班级里我这方面并不突出，即使在这个三十多人班里，大部分并不是英语专业的学生。在外教课上，他们明显活跃，更愿意表现自己，这一点我不如他们。(外教在和我们做游戏时每每说一大串的游戏规则，我很多次都不能领会其薏，还是问其他同学才能配合)。而关于一些比较死的东西，如潭教授的笔译课，还有david的口译课，还是强于其他一些同学的，这也许是江苏学生的特长吧。

到八月初，上完华浦的课程，便收拾行囊赶去kc.lim家了。他们家是马来西亚人，而又在新加坡呆了近十年，由于是华裔，来宝(noble resources pte.ltd)公司特派他担任中国区ceo，驻上海。kc家里四口人，有两个可爱的女儿，jing en.lim 九岁，jing rong.lim 七岁。叔叔阿姨都会说一点中文，但都一点中文字都看不懂，两小家伙就更不用说了。他们家住的别墅区，进出有专门司机，所以说在他家住除了和阿姨去送两小家伙去mandarin house，或者陪阿姨去starbucks小坐，几乎与事隔绝拉。出来他们家，确实有点不习惯，比如在饮食上，他们比较注重健康，不放味精不放盐，每天要吃大量的蒜(早上的garlic bread 让我疯了，我最讨厌的就是大蒜了其实)。我发现我们中国学生说英语比较生硬，外国人讲话比较简洁明了。比如说：我们经常说这食物很好吃，用英语说“it’s delisious “,但实际上一个简简单单的”nice”就能表达所有的意思。其实在他们家，我反而觉得和叔叔阿姨交流起来比和小孩子交流起来比较方便，因为小孩子说话快，而且音调比较像卡通片里的声音，很难懂。所以有的时候和小家伙一起看disney channel时，我会特别注意卡通人物的发音，真的好难，里面的英语基本听不懂。一是太快，二是语调太奇怪，比我看cctv 9 international累多了。有的时候和阿姨聊天，她会教育我很多很多方面，她会教育我reading newpaper，她说现在太多的像我们这种二十多岁的小孩子，不知道how to use their brain ，她会包容我的错误，耐心的听，和我交流，所以我比较粘阿姨的，她和别人说我是她大女儿，哈哈。叔叔是很忙的，平时我基本是看不到他的，我们起床的时候，他已经被公司的车接走了，我们睡觉的时候他还没回来。我对叔叔是一种很敬畏的感情，他不多话，但睿智，他会五种语言，英语很好听。只有周六周日，叔叔才会在家，不过我也看不到他的，他在书房看书或处理事务，只是偶尔看到他到厨房冲咖啡，我仅仅和他打个招呼而已。外国人发短讯也很有意思，为了节约时间，通常只选这个单词的一两个字母，或同音单词，例如：see you=c u,your=yr ,have-hv,我觉得最有成就感的就是一次周末，一家子人带 jing en参加钢琴考级，因为在上海考，我们让小韩叔叔开车到上海市青少年活动中心，他们一家是看不懂中文的。所以墙上的注意事项是看不懂的，我就充当了一次翻译的任务。看到他们一副不知道怎么办的样子，我将他们安顿好，一个人将jing en送到考点。呵呵，感觉好有成就感哦。那天晚饭我们去徐家汇的一家很popular的新加坡餐厅吃饭，价格不斐但是真是真的好难吃哦，同志们，以后不要去啊。很多生活习惯是很有趣的，比如他们早上起来不刷牙洗脸就吃早饭，吃完了就洗澡，他们信上帝，每天睡觉之前有pray time，每天必须要把盘里的食物吃完，呵呵，很多family traditions.邻居也有很多华裔，邻里之间很好，虽然每家有保姆，但全职太太们会做一些拿手的小食物，然后叫保姆送来送去的。呵呵，阿姨最拿手的就是做茶味和水果味的甜品拉，她也教会我了哦，不过你般中国家庭可没机会做，因为要好多工具啊，比如各式烤箱。呵呵，还有好多事情，真是一次有趣的体验，临别的时候，和阿姨拥抱，我们会经常email联系的。

一、教学基本情况简析

1、教材简析

七年级下册共12个单元，全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇。每个单元都分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定教学目标，采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体现了以学生为主体的思想。不过这套教材是基于城市学生的状况编写的，对于我们农村学生来说，由于小学不学习英语，到初中以后学起来的确有些吃力，光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上，为了提高农村的英语教学成绩而努力。

2、学情简析

经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，我所担任7(1)班学生总体上对英语基础基础知识掌握较差。只有少数学生习目的明确，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩优秀。而大部分学生对英语感到困难，没有明确的学习目的，

缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。还有极少部分学生已经放弃学习英语。

二、指导思想

根据七年级学生的生理及心理特点和本学期的英语教学目标，我确定了如下的教学指导思想：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。

三、教学措施

(一)确保基础知识过关，具体方法如下：

1、单词过关：每天记5-8个生词，利用课外时间，由科代表主持，各学习小组长听写、改正。

2、词组过关：把学过的词组归纳，方便学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个组内进行竞赛。

3、句型过关：组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。

4、课文过关：把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。

(二)采取科学教学法

1、Daily report：值日生介绍自己、家庭成员或朋友的情况，其它学生可互相提问题，询问个人职业;

2、建立良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心;

3、教师设计好导学案，学生自学讨论。听说领先，读写跟上。抓好英语的常规教学，鼓励学生自主探索，合作探究，共同提高。

4、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;

5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体验学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家中午好!!

今天是我儿子南泽的生日，作为孩子的父母，我们首先欢迎大家的到来，并感谢大家的到来!

--在一个人的生命历程中确实是一个重要的转折点，正因为如此，我们设宴邀请大家欢聚裕和祥共同见证南泽文成长的足迹，让他知道在他成长的道路上，有你们这么多亲人和朋友在关心着他、爱护着他，他必须学会知恩，懂恩，并且将来长大后会报恩!!

想要说给南泽文的是：儿子，--岁，意味着你的童年已经结束，你已成为一名名副其实的少年，在今后的学习和生活中你要学会独立面对各种困难险阻，父母希望你成为一名“顽强拼搏、自信敢赢”的阳光男孩!!

各位来宾，在我们全家人的心目中，你们都是有情有义，重感情的人，你们都是我们的有----情人，祝大家情人节快乐!!我们把今天的生日蜡烛设计成玫瑰花图案，就是为了传递我们对大家的祝福，待会大家一定要亲口品尝生日蛋糕!!

最后，祝愿大家吃好，喝好!并且牢记：南红树一家人永远是你们的好朋友!!

亲爱的同学们：

大家好! 今天是我们一年一度的元旦联欢晚会! 在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以创新、 阳光为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大 家的综合实践能力得到提高! 这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像 绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优 美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种 各样的表演我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天，就连地球都在和我们 一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂 欢，随着风与花草树木一齐舞蹈优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天， 我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。 最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功! 五年级:飝颺時空

Seasons greetings and best wishes for the New Year.

祝福您，新年快乐。

Please accept my seasons greetings.

请接受我节日的祝贺。

To wish you joy at this holy season. Wishing every happiness will always be with you.

恭祝新年吉祥，幸福和欢乐与你同在。

Good health, good luck and much happiness throughout the year.

恭祝健康、幸运，新年快乐。

May the joy and happiness around you today and always.

愿快乐幸福永伴你左右。

Please accept my sincere wishes for the New Year. I hope you will continue to enjoy good health.

请接受我诚挚的新年祝福，顺祝身体健康。

Allow me to congratulate you on the arrival of the New Year and to extend to you all my best wishes for your perfect health and lasting prosperity.

恭贺新禧，祝身体健康、事业发达。

Best wishes for the holidays and happiness throughout the New Year.

恭贺新禧，万事如意。

With very best wishes for your happiness in the New Year.

致以最良好的祝福，原你新年快乐幸福。

Please accept our wishes for you and yours for a happy New Year.

请接受我们对你及你全家的美好祝福，祝你们新年快乐。

May the coming New Year bring you joy, love and peace.

愿新年为你带来快乐，友爱和宁静。

老总，我对您的敬仰犹如滔滔江水，连绵不绝;又如黄河泛滥，一发不可收拾;祝老总仙福永享，寿与天齐，生日快乐!

老总您好，今儿是你的生日，我特意送上我的祝福，愿您如一碗甜甜的长寿面，有嚼劲的面条是我长长的祝愿，可口的汤，愿快乐幸福和甜蜜与你日夜相伴，祝你生日快乐!

年年岁岁花相似岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦眉间皱纹又一重.在您生日的这一天，只希望老总您能快乐健康美丽生日快乐!

敬爱的老总，祝您：生活富庶喜盈盈，日子过得甜津津，快快活活乐乐乐，乐乐惠惠喜喜喜。

老总您的生日到了，发条短信祝福你生日快乐，身体健康！请您放心，我一定会努力的工作的，一定会好好的干，不辜负您的栽培的。

如果人生的风景有无数，愿幸福高居生活的榜首;如果情感的历程长而久，愿快乐领跑在最前头!;您的生日，有我们的祝福相伴左右!

您的生日，和春天一起来临;您的心血，为企业的明天书写。在这个美好的日子里，我们的祝福和季节一样温馨：生日快乐!

人生的成功有千百种，;您用劳动书写光荣，;您用真情善待亲朋!今天是;您的生日，请把心放松，静静地聆听我们的祝福：快乐健康幸福……

活力的;您，青春的;您，带给我们一股蓬勃的希望与朝气!在生日来临之际，愿;您驾御好人生的方向盘，驶向幸福欢乐美满的快车道!

公司全体同事祝你生日快乐!愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运都永远围绕在你的身边。

尊敬的领导大人，今天是你的生日，我代表我全家，祝您生日快乐，快快高升啊。愿一生平安属于你啊!

领导大哥，您真是有本事，我想把您当做偶像一样供着，愿您在生日的日子里，幸运永相伴!幸福过一生!

朵朵鲜花，飘散着芬芳;点点烛火，闪烁着光芒;阵阵音乐，流淌着希望;块块蛋糕，传递着梦想。生日的短信飞扬，生日的祝福悠长。祝老总：生日快乐，事业蒸蒸日上!

一碗甜甜的长寿面，筋斗的面条是我长长的祝愿，一丝丝将你缠绕到永远，愿健康与快乐幸福和甜蜜与你日夜相伴，祝你生日快乐!

愿我的心是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一片美丽的光华!

1、四季的风吹动岁月的风铃，奏响为你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永远充满活力。

2、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！

3、这是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年这一天吉祥如意，芬芳馥郁！

4、我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子，在遥远的这边，我一样祝福你生日快乐！

5、你是我今生最宝贝的亲人，无怨的真爱，陪你到天涯，愿宝宝的生日充满无穷的快乐！

6、祝小天使变成大栋梁，学业有成，生日快乐！

7、希望你成长的道路上，可以有个好的氛围，可以快乐成长！

8、把挚爱的生日祝愿，给亲爱的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！

9、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在那里等着你。愿你每一个生日，每一天，都是快乐的！

10、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你一年天快快乐乐，平平安安。

11、生活要精彩，努力才痛快，生命要多彩，一路才畅快，生日要喝彩，寿星才愉快。亲爱的，生日快乐。

12、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人！

13、宝贝，生日快乐。记住，你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行！

14、人生因有了牵挂，才温馨灿烂！生活中因为有你，妈妈过得很快乐！

15、把挚爱的生日祝愿，给亲爱的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。

16、如今，你已长成一个沉稳干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！

17、儿子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈！

18、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

19、愿快乐幸福永伴你左右，生日快乐啊，孩子，妈妈永远爱你。

20、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

21、愿我们的儿子开心无限，快乐无边；祝我们的儿子健康永远，爱心永恒。

22、让我为你祝福，让我为你欢笑，默默地祝福和支持你。祝我最亲爱的闺女生日快乐。

23、希望未来的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是个正直的人！

24、值得记念的日子，宝贝，世界因为有了你而更加美好，生日快乐！

25、值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

26、你的微笑，已深深感染了在场所有的叔叔阿姨！希望以后成长后的你，有更多的事情让我们感动！

27、希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年！

28、你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，平安地驶出港湾！

29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的一片天地，生日快乐！

30、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！

31、我们看着你渐渐长大，你陪着我们慢慢变老，祝女儿生日快乐，永远快乐。

32、向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！

33、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。

34、你是那个世界上微笑最美的孩子！当然也希望，你以后可以成为全世界最勇敢的孩子！

35、生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。

36、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。祝你生日快乐，开心成长！

37、愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边！宝贝，生日快乐！

38、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你！

39、每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你！我的宝贝，生日快乐！

40、愿你在以后的日子里，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神;2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体，尊重个体差异;4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;5、留意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惊。

二、教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。

三、所教班级学生基本情

三班走读班，学生总体的基础明显的参差不齐有，十来个学生根本没有学习目标，完全放弃学习，但学生的纪律总体还是不错，这样为学生的学习打下良好的基础。六班是寄读班，学生总体的学习情况较好，大部分的学生有明确的学习目标，有一定的自觉性，但学生的纪律不够好，这成了班级英语成绩的总体提高的拦路虎。还有两个班级学生整体的惰性还够好是很强，自觉性较差。

另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不留意知识的巩固和积累。

四、奋斗目标：

钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。

五.本学期教学内容

新目标英语》八年级(上册)，全书共有十二个单元。Unit1Howoftendoyoue_ercise?Unit2What’sthematter?Unit3Whatareyoudoingforvacation?Unit4Howyougettoschool?Unit5Canyoucometomyparty?Uint6I’mmoreoutgoingthanmysister.Uint7Howdoyoumakeabananamilkshake?Uint8Howwasyourschooltrip?Uint9Whenwasheborn?Uint10I’mgoingtobeabasketballplayer.Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?Unit12What’sthebestradiostation?

外加两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。

六、本学期的教学重点和难点

本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。

七、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、多听课，特殊学校组织外出听课，更要虚心学习

2、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力

3、准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生

4、作业做到全批全改，发现问题及时反溃或单独辅导

5、认真备课，认真上课，尽量提高四十五分钟的效率

6.天天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

7.天天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

8.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

9.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

10.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

11.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

12.实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力

13.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思索、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

14.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

15.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。

十、课程安排及教学进度：

第一周-第三周：开学初模仿考及教学预备工作

Unit1-Unit2阶段性检测

第四面—第六周：Unit3-Unit4阶段性检测

第五周：国庆节假期

第七周—第八周：Unit5-Unit6阶段性检测

第九周：ReviewUnit1-Unit6期中复习阶段

第十周：Mid-e_amofUnit1-Unit6迎接期中考试

第十一周—第十二周：Unit7-Unit8阶段性检测

每十三周—第十五周：Unit9-unit10阶段性检测

第十六周—第十七周：Unit11-Unit12阶段性检测

第十八周—第十九周：ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试

第二十周：期末考试

第二十一周：评改试卷及分析，写质

一、教学目标

二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。

二、教学资源分析

本学期教材是选修七和选修八，共十个单元，词汇量较大，以阅读为主，提高学生的阅读能力，扩大词汇量。

三、学生基本情况分析

本学期我所任教高二（2）（6）两个班级为理科，虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

四、教学方法设计

1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。

2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。

3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好的学习习惯和写作基础。

4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。

6、综合检查。准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容，间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。

五、教学进度与课时安排

1、选修模块7、8教学内容，共十个单元。每单元7—8课时每一单元一测验。

2、教材重组：

课时1：new words、warming up、pre—reading

课时2：reading 和 comprehending

课时3：language points

课时4：using language（listening， reading）

课时5：reading task

课时6：translation and exercises

课时7：talking and speaking

课时8：writing

六、教学评价方案

1、小组评价法——培养协作精神

2、鼓励评价法——树立学习信心

3、参与评价法——突出学生主体

今天是个特别的日子，不仅仅是因为我生日的那份快乐，更多的是我收获了人生最宝贵的东西——友情，而它时时刻刻都围绕在我的身边，未曾离开过，这可以说是我有生以来最好的一份礼物！此时此刻的我除了开心与感动还能什么呢？

毕业已经有一段时间了，告别学生时代，开始了我崭新的生活，却总会有许多人值得我想起，总会有许多事让人回忆，总会有许多情感恋恋相依……

感谢哼哼为精心录制的歌，我反复听了一遍又一遍，放我的真心在你的手心，记忆萦绕在脑海，快乐充满心怀，我已感受到那无限的爱，正沿着这光纤网线向我传递开来~~~这样的歌声，这样的祝福，让我无限欣喜；这样的真心，这样的情意，让我无尽感动！也许明天我们就会相聚，话尽人生的畅快淋漓；也许明天我们就会相遇，唱响梦想的绚烂美丽！

感谢张衍衍学妹的祝福，我们是通过学生会的工作认识的，我感觉到你与每一个相识的人都会这样以诚相待，以心相慰。对于我这位毕业的老学长，你对我还能保持你一如既往的关注与问候，就犹如那冬日里的暖风，丝丝惬意，暖人心田。温暖他人的同时，也同样祝福你的学习与工作能蒸蒸日上，再创辉煌！

感谢开原老乡、我的校报团友惠琳，上次吃饺子回去没能看见你，有些遗憾~~，相信我们以后还会有相聚的机会，你的祝福总是随风潜入夜，润物细无声。你总是能恰到好处、恰如其分的送来你的祝福，兄弟啥也不说了，ganggang的!

感谢小干事亮亮，虽然你现已经是部长级了，但还是喜欢把你看作当初的小干事，可爱又可亲。咱们都是属于内秀型的，当初我就没想到外表憨实可爱的你，唱歌那么好听，卡丁车跑得那么好，我想这也正是一个多彩丰富的你独特的魅力，继续保持啊！

感谢景中一大早就给我发来的短信，一个豪放派的男生能记得我生日，还来送祝福，真的很不容易，之前没工作时，你就很关照兄弟，时常来慰问一下，电话不断，让我温情暖心间！

感谢吴泡泡给我发来短信同贺生日，虽然我们同一天生日，我想你的人气可不如我啊，哈哈，认命吧！我们也算有缘，大学同班里遇到个一天生的，不容易啊，共同祝愿我们年年有今日，岁岁有今朝。明朝更比今朝好，快乐幸福乐逍遥！

感谢老邢在今天面临研究生考试的情况下，还送来祝福。眼看你也要毕业了，真快啊，团里的事务性工作已经不再归我们了，但我们还是要常回家看看，忽悠一下小学弟学妹们，等你毕业工作了，我们就可以组去了,哈哈~~~~

感谢哼哼带来的助威团：孙杜娟，夏天，陈晓兰，张小阿，我们现在就算相识了，我毕业大早了一些，要是念个大五大六的，没准我们就认识了，哈哈，相信我们以后还会有交流的机会，感谢你们给一个已隐去的人送来的这份问候，让我感怀、感动、感思了许久……

感谢小罗浩送来的祝福，好高兴啊，愿友情如茶香，如酒浓，我可一直都在关注着你哦！时常会发现你的一些新变化，希望你的变化不断，让我欣喜不断，喜欢你那一口的南方腔，喜欢你为人处事的直白，喜欢你喝酒时的爽快，喜欢就要一杯一口干！

感谢美女王妍，好久没有联系了，继承了江南美女的温文可爱，我们一起在学生会共事过，一起经历过许多趣事妙闻，真的可感怀学生会的日子，学到了很多，也懂得了很多，你，人如其名，如鲜花般美丽鲜妍，同样祝愿你的未来如此多彩绚烂！

感谢住在我上铺的兄弟恩思，四年的上下铺有多少美好的回忆啊，每晚的息灯夜话，我们是最健谈的两个啊，你总是会有你新颖独特的言论，我们双剑合并的力量那是相当的啊，打遍天下无敌手！怀念我们并肩作战的日子，让我们怀念化作祝愿，祝愿我们都有一个美好的明天！

感谢学妹王旭，刚认识时你还是个多才多艺的小学妹，看到你们刚进校报的样子，就仿佛看到你最初的样子，在校报时竟带大家玩了，也没怎么教大家去采访，现在你们可是校报的主力啊，很多实战性的技巧是要靠自己摸索的啊，一定要加油啊！

感谢帅哥英俊，你还是那样的“呦、呦、呦”吗？没去上大连有些抱歉，辜负了你的一份盛情，以后有机会一定过去宰你一顿，哈哈~~有机会我给你作个全套个人专辑啊！最近突然发现我给你起的名字有双关意义，一方面是说明你个人的帅气，另一方面你老爸也成了“英俊的爸爸”，哈哈哈

感谢我的下巴大哥，久为了哥们，好想你啊，总觉得和你比较有缘，高中时我们做了两年的同桌，一起经历了许多搞逗的事，高中的那些糗事品起来总是津津有味，上大学后每次回家都能偶然的遇到你，下次我们再偶遇的话，我请你Drink beer

感谢七年的好友刘芳，一直以来对我的关注，让我很感动，真的！虽然距离相隔，见面的机会很少，但高中时那种朋友的感觉依旧没变，也许经过时间打磨的友情才是最宝贵的！四年的大学我们都会有变化，相信不变的依旧是那份珍视的心，加油！为了美好的未来一起奋斗！

因为我们是朋友，相识无须太多理由；因为我们是朋友，相知只须轻声问候；因为我们是朋友，相遇无须太多借口；因为我们是朋友，相逢只须心意如酒。我的世界里你们不能没有，能够与你们相识，相知，相遇，相逢，夫复何求！

1、轻轻捎给你我的祝福小小言语，浓浓情谊都在这一份真挚的心意永远伴随着你我祝你生日快乐。

Gently send to you my blessing small words, thick friendship in this sincere heart always with you I wish you a happy birthday.

2、在这个特殊的日子里，我祝你：天天娃哈哈，岁岁乐百事，笑脸美如花，青春惹人夸。生日快乐！

In this special day, I wish you every day: Wahaha, suisui Le Pepsi, smiling face like beauty, youth provoking kua. Happy birthday!

3、现在生日不送礼，写句祝福送给你，如果你嫌礼不够，再把我也往上凑。祝你生日快乐！

Now birthday is not gifts, write a sentence blessing to you, if you dont gift enough, and then I also go up. Happy birthday to you!

4、羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐、健康、美丽。

Envy you your birthday is so romantic, full of a quality suggestive of poetry or painting only hope you, happy every day, healthy and beautiful.

5、生日快乐！你快乐所以我快乐，你不快乐我不快乐。不管谁快乐，还是祝你生日快乐！

Happy birthday! You happy so I happy, you are not happy I am not happy. No matter who is happy, or wish you a happy birthday!

6、的闺蜜，是你们毫无隐瞒，互相信任，她爱你爱到死。生日快乐！

You are the best bestie, nothing to hide, mutual trust, love you love her. Happy birthday!

7、祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福，家庭和睦！

Hope your soul green forever, youth, happiness. I wish you a happy birthday, health and happiness, family harmony!

8、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏实，走得沉稳，走出一条鲜花满途的大道。

Today, is your first step towards maturity, I wish you go steadfast, walk steadily, out of a flower full of avenue.

9、愿祝福萦绕着你，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成幸福快乐！生日快乐！

May the blessings linger on you in the dream of your ever spring. I wish you: happy! Happy birthday!

10、在这个值得庆贺的日子里，我虽无鲜花与美酒献礼，但心中有歌，谨祝你一生快乐。

In this celebration of the day, I do not have the gift of flowers and wine, but the hearts of the song, I wish you a happy life.

11、愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增！生日快乐！

Wish you two enenaiai, his affectionate life, eternal love, love grow with each passing day! Happy birthday!

12、在这快乐分享的时刻思念好友的时刻美梦成真的时刻祝你佳节如意！

Wishing you all the best for a happy moment and a moment of dreams!

13、我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年每一天都充满着幸福与喜悦！

We do not often have the new year, but often have a new day, wish you every year every day full of happiness and joy!

14、祈愿您心灵深处，好花常开，好景常在，好运永远盈满胸怀！生日快乐！

Wish you a good heart, a regular flower, often in good luck, filled with mind forever! Happy birthday!

15、愿这张小卡片，给你快乐的日子平添一分春色，一分乐趣，一分怡心！

May this card, your birthday brings a spring, a fun, a happy heart!

16、愿我的祝福，如一缕灿烂的阳光，在您的眼里流淌，生日快乐！

May my blessings, like a ray of brilliant sunshine, flow in your eyes, happy birthday!

17、常常思念你，在我的心里；默默祝福你，在我的心底。愿你佳节愉快，幸福甜蜜。

Often miss you, in my heart; silently bless you, in my heart. Wishing you a happy holiday and happiness.

18、五彩缤纷的世界，只有友情最珍贵，在这属于你的日子里，祝你快乐！

Colorful world, only the most precious friendship, in this belongs to your day, I wish you happy!

19、暖暖的烛光里，有我的思绪与期盼，纵然相隔太远太远，仍送去无限想念及祝福。

Warm candlelight, my thoughts and expectations, even though far apart too far away, still send infinite miss and blessing.

20、今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你，生日快乐青春常驻，越来越靓女！

Today is your birthday, I never forget to wish you in this special day, Happy birthday youth, more and more people!

21、在这特殊的日子里，我想说我真高兴，时光没有改变我们的友谊，祝你生日其乐无穷。

In this special day, I want to say Im glad time hasnt changed our friendship, happy birthday to you an endless enjoyment.

22、每个生灵的诞生都给这个多彩的世界添加了一道颜色，而你是最亮丽的一笔。祝你生日快乐！

Each creatures birth adds a color to this colorful world, and you are the most beautiful. Happy birthday to you!

23、正如玫瑰逗人喜爱，愿你的生日带给你愉快，因为你是最可爱的妹妹，祝生日快乐！

As the rose cute, I wish you a happy birthday, because you are the most lovely sister, I wish Happy birthday!

24、值得记念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

Memorable days, the original world because of you and better, happy birthday.

25、我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福，并祝你生日快乐！

I write my endless thoughts and blessings to you on the blooming orchid petal and wish you a happy birthday!

26、四季的风吹动岁月的风铃，奏响为你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永远充满活力。

The seasons wind blows the time wind chimes, playing the song for your birthday wish, wish you are in the flower, always full of vigor.

27、轻轻一声祝愿，胜过千言万语，当敲响你生日的钟声，别忘了我的祝福，祝你生日快乐！

A little wish, more than thousands and thousands of words, when the bell sounded birthday to you, do not forget my wish, wish you Happy birthday!

28、梦境会褪色，繁花也会凋零。但您曾拥有过的，将伴您永存。生日快乐！

Dreams fade, flowers will wither. But you have, will be with you forever. Happy birthday!

29、但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐！事业蒸蒸日上！

May the true joy embrace you on this special day that belongs to you! Business success!

30、岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深。

Time is always more and more short, birthday is always more and more fast, friendship is always more and more strong, my blessing is more and more deep.

31、在你生日这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你拥有个美丽的日子！

In your birthday that day, will be happy notes, as a gift to you, may you have a beautiful day!

32、支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福。幸运的你，明天会更美好！

The candles, but each birthday happy. Lucky you, tomorrow will be better!

33、愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近！我最要好的朋友，送上我真诚的生日祝福！

May the hand of friendship become stronger and tighter, and let the connected heart grow closer! My best friend, send my sincere birthday wishes!

34、生日快乐，亲爱的朋友，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福！

Happy birthday, dear friend, wish you happy every day, good luck every year, a lifetime of happiness!

35、多一份欢欣就多一份美好，多一份快乐就多一份如意。愿节日的欢欣永远伴随着你。

One more joy on a more beautiful, more happy on a lot of wishful. May the joy of the season be with you always.

36、愿你在以后的日子里，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。

Wishing you the next day, write a story full of a quality suggestive of poetry or painting, a full seven colors out of the way the sun.

37、愿所有的幸福都陪伴着你,仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着你,月圆是诗,月缺是画！

I wish all the happiness will accompany you, is the head spring, the bow is autumn; let all the happiness follow you, full moon is a poem, the moon is painting!

38、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐!

Sun Yong constant rotation, if true affection for long, whether you are in the remotest corners of the globe, I will always remember this day. I wish you a happy birthday!

1、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

2、过去的一年，你付出了勤奋努力，收获了成功喜悦，在人生的道路上留下了辉煌的一笔；崭新的一年里，愿你付出拼搏进取，在人生的旅途中画下灿烂的一笔；新的一年里，加油！

3、送一份春风，借几丝细雨。给我亲爱的宝贝，愿你在春风里如小草如春笋，茁壮成长，一切爱你的人为你祝福祈祷，祝福你健康成长！

4、春天，耕耘播种的季节；青春，满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

5、亲爱的宝宝，新的一年已经来了，在这一年里要健健康康的！

6、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

7、让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁！在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳；在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥！

8、成果长在很高的树上，只有跳起来去争取才能摘到。

9、害怕攀登人，永远在山下徘徊。

10、机会是创造来的，不是等来的。从容应对，倾其所能，走过风雨必现彩虹！

11、立身以立学为先，立学以读书为本。

12、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

13、你是祖国的花朵，你是祖国的栋梁，你更是祖国的未来，开学了，你要好好学习，天天向上，时时刻刻都开心，事事都顺心，我，看好你噢。

14、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

15、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。

16、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

17、不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。

18、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。祝你在新的一年里取得更大的进步！

19、宝宝，你的到来，虽然让妈妈很辛苦，但是我们都非常开心；为了你，我的小宝贝，我们将为你的成长努力拼搏，给你创造一个幸福的天地，让你一生无忧无虑，快乐成长。

20、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！

一、教学目标：

(1)知识目标：

能够在图片的帮助下读懂日记内容;能够在语境中理解单词cheap、expensive的意义;能够正确听、说、读、写 Can I help you?/ How much is the … / How do you like…/ I like …/ It’s pretty.等。

(2) 能力目标：熟练掌握新单词、新句型，促进发展学生自主学习的能力。

(3) 情感目标：也通过对父母辛苦生活的介绍，培养学生在家帮助父母做力所能及的事。

五、教学难点重点:

能够在图片的帮助下读懂课文内容，并且完成课后练习;能够描述衣物及问价。

二、教学准备

录音、衣服卡片、PPT

三、教学过程

1、没有蛋糕，因为它太甜蜜，没有蜡烛，因为它太朦胧，没有别人，因为那太吵杂，我只想用清贫的方式用平淡的话语祝你生日快乐，用最平常的声音告诉你，猪，又老一岁了！

2、惦记无声，却很甘甜；问候平常，却很温暖；信任无言，却最真切。朋友的问候真情无限，彼此的关心无需多言，相互的鼓励倍感温暖，心灵的好友无需见面，今天是你的生日，愿祝福汇成你快乐的源泉，轻轻慢慢的流淌在你身边，愿你更成熟更有魅力！

3、我的祝福最霸道，收到你就没烦恼，白天黑夜乐淘淘；我的短信最美好，看后愁闷都得跑，轻松愉快才逍遥；我的信息最牢靠，幸福吉祥来笼罩，美梦成真在今朝；我的祝愿最着调，生日当天有爆料，欢歌笑语总围绕！

4、生日祝福时钟的乐曲奏起时，当粉红的蜡烛点燃时，多少盈盈的笑语，多少依稀往事，都闪动在摇曳的烛光里。恭喜你加了一岁，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧。祝你生日快乐。

5、亲爱的朋友，在这个春意黯然的季节里，在这个美丽的时刻。让满天闪耀的星群都在诉说着祝福，那绿野里的花儿都是自然盛妆的彩衣，那蝶儿都在为你轻舞。愿无数的祝福凝聚成一个神话般的奇愿。愿你梦想成真，心想事成。

6、祝你生日快乐，是发自内心的祝愿；祝你生日快乐，是源自友谊的祝福；祝你生日快乐，是来源关爱的珍惜；祝你生日快乐，是今天的语言。今天是你的生日，祝你开心无限！

7、今天是你的生日，美丽的季节里鲜花正艳，无数自然天成的祝福等待着你，在这个属于你自己欢乐的日子里，唱吧跳吧，让喜悦的心情随着声声的祝福直到永远，让欢歌笑语陪伴着你一路平安，在这个特别的日子里，太多太多的祝福等着你。

8、有种温馨来自于对心爱的人的时时惦记，有种快乐来自于向着目标不懈的努力，有种幸福来自于平淡生活中的一点一滴，有种温暖放在心中象彩虹一样美丽！今天是你的生日，祝福你生日快乐！

9、雨滴一点点，尘埃被悄悄带走；眼泪一点点，难过被轻轻淡去；微笑一点点，快乐被你我传递；幸福一点点，真情就依偎在一起。今天是你的生日，愿看到这条短信的你永远幸福、生日快乐！再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

10、当摇曳的烛光映照你幸福的脸庞，当悦耳的生日歌在你耳边响起时，今天是一个快乐的日子，日月轮回，潮起潮落，一切都在永无止境地进行着，很高兴又来到了今天——你的生日，平凡的轮回送上一份诚挚的祝福，祝你有不平凡的快乐，愿你事事顺心如意、生日快乐！

11、喜鹊早已跳上了枝头，唱起幸福的旋律。鱼儿早已在水底徜徉，吐着祝福的气泡。我把幸福的花朵缠上平安的丝带，让健康的绿荫爬满你的生活，使美好的日子永恒。我把祝福用光芒串上，让太阳的辉煌照亮你的角角落落，祝你生日快乐！

12、今天是你的生日，祝你生日快乐，幸福如意！愿你享受生活的温馨，珍惜拥有的一切，凌动每一秒的喜悦，感受每一分的快乐，营造每一刻的精彩，珍惜每一段的美好。

13、祝伊娇颜美若花，心悦笑靥少忧愁，心意世事梦成真，生辰之际媚年华，日光微暖覆华裳，快舞欢歌心飞扬，乐饮美酒醉悠然。今天是你的生日，祝你生日快乐！我想把幸福快乐甜蜜温暖都送给你，愿你度过一个最美好的生日，希望你未来的每一天都像今天一样快乐！

14、今天是你的生日，为你送上一份生日祝福：点燃生日的红蜡，留住这段美好的记忆；告别昨日的风霜雪雨，迎接今日的幸福时光；放飞所有的伤情收起所有的眼泪，在生日快乐的歌声中陶醉！愿你快乐每一天！

15、baby，生日快乐！祝你：像猫咪一样可爱，像小鸡一样活泼，像牦牛一样壮实，像绵羊一样温顺，像狼一样精明。生日快乐！年年有今日，岁岁有今朝，永远像彩虹一样美丽！

16、生日嘛，蛋糕是不能少的，因为它让你知道生活是甜的；生日嘛，祝福是不能少的，因为它让你知道你是有人粘的；生日嘛，许愿是不能少的，因为它让你知道奋斗的目标；生日快乐！

17、茫茫人海相逢是缘分，芸芸众生相知是福气，年年月月相交是情谊。高山流水知音难求，你我手足兄弟情深。巴山夜雨，飘洒我的思念。剪烛西窗，送出美好祝愿。更尽杯酒，一生情义在心间。西出阳关，故人与君常相伴。生日之际，遥凭杯酒酬知己，祝友生日快乐！

18、人生路漫漫，朋友天天念，旧貌换新颜，情谊不会变，你的生日到了，我们带上诚挚的祝福，给你最真的温暖。无论匆忙的岁月如何变迁，无论奔波的你是否在身边，你永远都幸福是我的心愿。祝你生日快乐！

19、这一刻，有太多的言语却无法表达，有太多的情感却无从道起，有太多的意义却无法估量，感谢上天的恩泽，让我拥有了人生的知己和生命的恋人，让我不再孤单，感谢你的存在，亲爱的，祝你生日快乐！

20、一句寒暖，牵挂的味道四处弥漫；一线相喧，美好的感觉在瞬间点燃；一句叮咛，关爱的话语携带天边；一笺相传，幸福的体验似繁花片片；一份问候，祝福的期盼传递在指尖；一份心愿，真挚的友谊永记于心田。祝你生日快乐！

21、在崭新的日子里，我把酝酿已久的的祝福埋藏于凌晨一刻，只为让那深情更加浓烈，最后幻化为清晨时在你窗边翩翩飞舞的彩蝶，那双闪动的翅膀在诉说着生日的歌谣。生日快乐！

22、钟摆滴滴答答的声音若隐若现，就像我断断续续书写着对你的祝愿；时光走走停停，在这段阳光照耀过的明媚青春，相逢既是有缘。遇见你，是一种缘分；问候你，是一种心情；今天是你的生日，生命中的我们都是独特的自己，希望你生日快乐，每天开心，做最真的自己！加油！

23、年年岁岁花相似，我依然记得这个特殊的日子；岁岁年年人不同，我依旧改变不了对你的深情；弹指挥间近咫尺，我再忙碌也不能淡忘你的生日。祝你生日快乐，你的颜容一年四季鲜花伴美景！

24、听说今日好多人都爱上了你这个寿星老，如意爱上你的美，吉祥爱上你的俏，好运爱上了你的能说会道，鉴于你如此的美好，我这个朋友只能站在一旁哈哈大笑，祝贺你享齐人之福！生日快乐！

25、钟摆滴滴答答的声音若隐若现，就像我断断续续书写着对你的祝愿；时光走走停停，在这段阳光照耀过的明媚青春，相逢既是有缘。遇见你，是一种缘分；问候你，是一种心情；今天是你的生日，生命中的我们都是独特的自己，祝你生日快乐，每天开心，做最真的自己！加油！

26、时光飞逝，今天又是你的生日，轻轻唱起生日歌，轻轻送出这祝福，淡淡的微笑在脸上，深深的情谊在心中，一颗心愿，一份真情，愿你充满活力，青春常在，生日快乐！愿你拥有无尽的快乐和幸福，愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好，愿你永远都能够做上帝的“宠儿”。

27、今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福愿所有的幸福都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着你，月圆是诗，月缺是画！

28、距离再远，也割不断我对你的思念；时间再久，也停止不了我对你的想念；今天是你的生日，纵然山高路远，前路艰辛，我的祝福也长途跋涉来到你的身边：祝你生日快乐！

29、今天是你的生日，让荡漾的春风把烦恼统统送走，让浪漫的春雨把梦想慢慢滋润，让绚烂的春花把生活好好装扮，让温暖的春天把祝福多多挂满，祝你幸福到永远！在这里祝你生日快乐！

30、淡淡寒风吹动岁月的风铃，时间的记忆又奏起了生日的歌声，今天是你的生日，你的朋友在这里祝你生日快乐！只愿吉祥送你，鸿运伴你，所有的祝福和期望涌向你，祈望你岁岁平安事事如意。

31、在思念之中，我想起了你的生日，我谨用这只言片语，表达对你的情怀，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给你，此时此刻祝你生日快乐！流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，快乐平安将记载你生命的流年！

32、不是每个清晨都有朝阳，不是每个夜晚都有清凉，不是每个帆船都能远航，不是每个人生都有辉煌，但是每个生日都有我的祝福永不忘，愿你快乐永健康，笑容常挂在脸上。

33、问候，平淡如水，很轻但很真诚；祝福，平淡无奇，很薄但很隆重；摘一颗星，点亮你的心情，采一朵云，装扮你的人生，点亮生日的蜡烛，点亮璀璨的人生。愿你生活旅途处处都是幸福美景！生日快乐！

34、岁月如河，带走昨日忧愁，换回今天欢颜；奋斗如歌，吟着生命轨迹，唱出未来精彩；人生如梦，枕着希望入梦，迎着期盼梦圆。愿快乐平安载入你生命的流年，生日快乐！

35、你知道的，我很穷，可是在生日这天我不能不有所表示啊！于是我搜遍全身，还是找到了一样东西，他叫祝福，我把她装在手机里，悄悄的发给你，让她围绕着你，让你一生幸福快乐。

36、一粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂，当你的目光落在这屏幕上，我的祝福就会在刹那被你收藏，无论你是闲是忙，我的祝福永远永在你身旁。今天是你的生日，祝你生日快乐！愿我的祝福像高高低低的风铃，给你带去叮叮铛铛的快乐，我要祝福你一生幸福永相伴。

37、今天是你的生日，摇曳的烛光，点亮你的生日；深情的吟唱，寄予我无限的祝福；漫天的流星，兑现你的每一桩心愿；把蛋糕放在嘴里，笑在脸上，甜在心间。祝你生日快乐！

38、今天是你的生日，我把一颗祝福的心，送给亲爱的你，祝你生日快乐！愿这春天里的鸟语花香为你增添一份美丽，愿这简短的生日祝福短信为你带来一份温馨，愿你美好的心情更加靓丽。

39、苦苦甜甜的生活，都是追寻幸福；远远近近的牵挂，都是知心朋友；长长短短的祝福，都是快乐的钥匙；快快乐乐的心情，愿你时刻拥有！今天是你的生日，祝你生日快乐！

40、今天是你的生日，愿晨曦的第一缕曙光照亮了你的小窗，愿晨风的第一丝舒爽轻拂了你的脸庞，早晨的鲜花美丽芳香，早晨的心情快乐舒畅，为你送上一声祝福：生日快乐！

41、今天是你的生日，我想买一束鲜花送你，太俗；我想买一杯圣代给你，太甜；我想翻山越岭去看你，太远；我想乘车搭船去看你，没钱；我想爬到你家床前喊，没胆；只能通过短信发祝愿，生日快乐笑开颜，要是不笑还我一毛钱！

42、送你玫瑰，算了，太贵会心疼的；送你巧克力，算了，吃了你会胖的；帮你点上蜡烛，算了，你的情人会妒忌的；还是发条祝福得了，你会觉得温暖的；祝生日快乐哟！

43、钟摆滴滴答答的声音若隐若现，就像我断断续续书写着对你的祝愿；时光走走停停，在这段阳光照耀过的明媚青春，遇见你，是一种缘分；问候你，是一种心情；今天是你的生日，生命中的我们都是独特的自己，希望你生日快乐，每天开心，做最真的自己！

44、祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐！愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们！这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来！生日快乐！

45、春天的鲜花，夏天的浪花，秋天的繁华，冬天的雪花，不论何时何地都希望你乐开花，朋友，在这阳光明媚的日子，我为你放飞一群祝福，祝你生日快乐，愿你生活幸福，笑语轻扬。

46、当年轮又转过这一圈，当满足的心情溢满心田，当亲切的言语再次响起，所有的欢欣与美好在你我的指尖流动。静美的心境，清甜的日子，唱响生活的歌声，不时响在温情的心里。今天是你的生日，在这里祝你生日快乐！愿你保持好情绪，快乐又如意；遇事少生气，笑容属于你。

47、能够祝福你我无比荣幸，接受我的祝福我格外感动，如果你感到快乐我会产生共鸣，你是我的最爱我情有独钟。烛光里的祝福是我的心声，多年的友谊汇集成掌声，美好的祝愿伴随你一生。如果你感到幸福就说一声，快乐的生日让我们定格成永恒。

48、年年岁岁花相似，我依然记得这个特殊的日子；岁岁年年人不同，我依旧改变不了对你的深情；弹指挥间近咫尺，我再忙碌也不能淡忘你的生日；转眼一年与君行，希望你今年的生日能与往年有所不同。祝你生日快乐，你的颜容一年四季鲜花伴美景！

49、明天你又过生日了，心里真是过意不去！你是热情好客的人，不用整什么飞禽走兽山珍海味的，简简单单的来点XO、头马，牛排披萨就行，关键不就是情调么！是不！完了明天吃饭的时候提前喊我一声，发短信就行。

50、一捧香土藏奇葩，孕育种子发新芽，寄托情思千万里，一年四季绘新画；一滴细雨催鲜花，雨过天晴景色佳，朵朵相思满枝桠，千丝万缕放光华；一条短信给你发，祝你开心美潇洒，生日快乐伴随你，高枕无忧爱融洽！

51、滴滴答答，时针轮转；叮叮咚咚，细雨水花。走过的每一条街道，穿过的每一个巷口，都有你独特的味道。每一阵风，都眷恋你明媚的双眸；每一朵云，都喜欢你爽朗的欢笑。今天是你的生日，祝你生日快乐！真挚的友情送上问候的话语，愿你上班的时刻保持美丽情绪，快乐永远不离不弃！

52、知道吗？今天每一朵幸福的花都为你而开，每一张快乐的脸都为你而笑，每一封祝福的信都为你而发，每一个幸运的人都为你祈祷，祈祷你天天有今日快乐，岁岁有今朝幸福。生日快乐！

53、夜晚是梦的马甲，玫瑰是爱的马甲，眼睛是心的马甲，回忆是过去的马甲，希望是未来的马甲，季节是岁月的马甲，问候是思念的马甲，今天是你的生日，祝你生日快乐，愿快乐是你的马甲。

54、折一枝鲜艳的花，为你留住流光溢彩的美丽，为你留住永恒不变的快乐，为你留住温馨流淌的幸福，为你留住五彩缤纷的每一天。今天是你的生日，愿花香撒满你生活的旅途，愿阳光照耀你前行的道路，愿朋友消除你寂寞的孤独，把所有的欢笑送给你，愿你每一天都过得幸福。生日快乐！

55、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，发出属于自己的声音，走出属于自己的道路。今天是你的生日，祝你生日快乐！背负明天的希望，愿你在每一个痛并快乐的日子里，走得更加坚定；怀揣未来的梦想，愿你在每一个平凡而不平淡的日子里，笑得更加灿烂。

56、聆听美妙的音乐，与轻松拥抱；阅读优雅的小诗，与宁静作伴；赏析亲友的祝福，枕着幸福入眠；舞动贴心的问候，让快乐心心相连。时光流转，往昔如烟，我们肩并肩一路走来，多少记忆沉淀在心间，今天是你的生日，祝你生日快乐！

57、忙碌的工作停一停，困难面前要从容；快乐的脚步不能停，幸福的声音随身听。今天是你的生日，清晨的第一声祝福送给可爱的你，初升的阳光属于善良的你，微微的晨风吹拂着今天的你，祝愿你青春靓丽、梦想成真、生日快乐！

58、播下一粒种子可以让鲜花盛开，栽上一棵幼苗可以让绿意萌萌，扯下一片彩云可以让梦想腾飞，送去一句祝福可以让友谊飘香。烦恼是一时的，幸福才是长久的；伤心是一刻的，快乐才是一直的；偶遇是一段的，朋友才是一生的；今天是你的生日，问候你是我真正想做的，祝你生日快乐！

59、飞花传真情，纤云送好运，挽一缕经过的风，把深深的祝福裹中其中，送到你身边，消你烦恼，添你微笑。快乐若是长久时，又岂在年年今朝。今天是亦风你的生日，祝你生日快乐！

60、无论走过几年、还是历经几十年，兴的是有幸认识你，最可贵的是有你这个好朋友，最难忘的是我们最真挚的友谊，最重要的是在你生日之际，祝你生日快乐，永远幸福！

61、每年的今天，都是我最牵挂你的日子；愿那片片枫叶，在晨风中送去我纯洁的祝愿，愿你青春的树越长越葱茏，生命的花越长越艳丽，幸福在每个春夏秋冬里，生日快乐！

62、你在我的心中扎根，我们的友谊露重更深；你在我的牵挂中缤纷，我们的情感喜大普奔；你在我的坦诚中光临，我们的心有灵犀更近；你在我的问候中欢欣，我们的关爱情不自禁；你在我的祝福中兴奋，祝你生日快乐开心！

63、送一缕茶香，让你品味浓情；送一罐蜜糖，让你品味甜蜜；送一丝关爱，让你品味温暖；送一句祝福，让你品味情怀。虽是一个小小的问候，但那是我的挂念；虽是一句轻轻的祝福，但那是我的心声；虽是一首心曲，但那系着我们的友谊。祝你生日快乐！每天好心情！

64、幸福在哪里，就在兄弟斟满的一杯啤酒里；幸福在哪里，就在生日这天的一句祝福里；幸福在哪里，就在你我的眼里和心里。今天是你的生日，祝你生日快乐！愿你用心生活，感受幸福，收获喜悦。

65、夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而幸福。今天是你的生日，发来贺电，祝你幸福！有些人，有些事，过了很久，你才能明白！而现在，我们的愿望很简单，就是你要开心，要快乐，要懂得照顾自己，要会心疼自己！生日快乐！

十岁是一个非常美好的年龄，

十岁是人生旅途中的第一个里程碑，

在你十岁生日来临之际，

妈妈首先祝愿你生日快乐、学习进步、健康成长!

十个年头啦，细细算算有多少个日日夜夜，是我们陪伴着你，

人们都说孩子就是父母的希望，

从你诞生的那一天起，我们仿佛就看到了希望。

因为有你，我们感到生活充满了欢乐，

因为有你，我们感到生活是那么的美好，

因为有你，爸妈的心里都有着说不出的甜蜜与幸福!

孩子，十年走过来，

我们陪你一起做游戏、玩耍，

我们和你一起看电影、逛公园，

你和我们一起看书、听音乐，

你跟我们一起跑步、打羽毛球，

我们一家人快快乐乐地共同享受着生命中的每一天!

孩子，十年风雨中，

你哭过、闹过，你笑过、乐过，

你的成长经历有快乐、有悲伤，

因此，请你原谅我们对你的教育有时过于严厉，

也请你不要责怪我们有时不能满足你的某些要求，

其实我们做的一切，也都是为了你，

希望你长大后能够理解我们的所作所为!

孩子，在这十年里，

爸爸、妈妈，公公、婆婆，

包括所有爱你的人们，给予了你无穷的关怀和呵护，

如今的你已经长大了，

你必须学会爱自己、爱父母、爱所有爱你的人们，

学会关心身边的人，懂得感恩!

十岁的你，已是一个从不懂事要学会慢慢懂事的年龄，

小时候你不知道天高地厚，经常调皮捣蛋，

因此你也没少挨爸妈的打骂，

偶尔你还会跟我们撒谎、耍小聪明，

总是被我们看穿，

这一切都将成为过去，只留下片片回忆。

十岁的你，将是一个从依赖他人到独立自主的年龄，

如今我们眼中的你，真正长大了，

你每天晚上自己洗漱，独自睡觉，

你每天放学独自乘坐公交车回家，

你每天能够独自完成所有的功课，

这一切我们是看在眼里，真正为你感到骄傲!

十岁的你，可是你人生的一个分界点，

它是一个终点，更是一个新的起点，

之前走过的路你圆满地画上了一个句号，

今后的道路，更是漫长又坎坷，

那就是一串长长的省略号，

它需要你的坚强、你的毅力、你的勇气，

才会使你的明天充满欢笑和阳光!

成长的道路你曾面临过许许多多的困难和失败，

今后的道路也不可能是一帆风顺，

我们希望你能够做到，胜不骄，败不馁，

而是能够越挫越勇，不断地超越自己!

当今社会竞争激烈，适者生存，劣者淘汰，

每一个人都需要凭借自己的能力去生存，

去创造属于你自己的未来。

十岁的你正是学习各种本领和技能的好时机，

希望你能好好地把握住，

只有这样你才能将自己的明天掌握在自己的手中!

儿子，你要相信，这世上没有免费的午餐，

没有付出，哪有回报，种瓜得瓜，种豆得豆，

只有你努力过了，坚持做了，才会有收获，

只有不怕任何困难和挫折，才会成功，

只有能够战胜自己，才会赢得最后的胜利!

孩子，做一个真正的男子汉，做一个真实的自己!

教学目标 1. 掌握单词：mother, father, woman, man

掌握句型： Whos that woman? Shes my mother.

Whos that man? Hes my father 并能在情景中运用。

2.通过对话，学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员。

教学重点 1. 句型：Whos that man(boy)? Hes my…

Whos that woman (girl)? Shes my…

2.词汇：father, mother, woman, man

教学难点 1.能区分和正确使用人称代词he 和she，及发音。

2.新句型Who’s that …?的运用。

教具准备 1.教师及学生的家庭照片。

2.姚明等明星画片

3.录音机及磁带。

导学过程 二次备课

预习提纲

1.课前先让学生复习介绍朋友怎么说内容如下：Hi, this is my friend , Amy …

2.让学生自带自己家的照片。

一、热身/复习(warming up)

1.播放英语歌曲Boy and Girl和学生一起唱一唱。

2.日常口语练习，播放Unit 1 B Lets talk录音，让同学上讲台操练一下，并做的好的奖励贴画

二、新知呈现 (Presentation)

1. 教师给学生出示照片，告诉学生老师给大家介绍一位新朋友。Do you know who is she? 你想知道他是谁吗? 然后说：This is my friend. Her name is Linda. 讲解 She’s ...

出示另外几张画片问： Who’s this girl? 引出句型“She’s ... She’s my friend."并强调she的发音。同 样方法引出He’s ...He’s my friend. 突出he的发音。并强调he和she的区别。

2.出示姚明等明星画片，引出句型Who’s that woman /man ? She’s ...He’s...领读新句型。

然后出示卡通图片说：Look! Who’s that woman? 学生回答:She’s Dog.教师适时加上Yes, she’s Mother Dog. 出示Mother(mom) Dog以同样的方式介绍father(dad).领读新单词。

3.课文呈现

A.让学生看课文，了解课文的大概意思，并试着回答下列问题：(1)Who’s that girl ?

(2) Who’s that man?

(3) Who’s that woman?

B.听课文录音的方式展示let’s talk的内容。 让学生看书听录音，跟读课文对话。教师一句一句的领着学生读句子。

C.分男生女生读课文，再让学生来表演。

D. Play the tape. Sing a song :”Father and mother”分组比赛唱一唱。

E.鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲，并给大家表演。(引出“He is 和She is，轻松地学习本节课的单词。

三、趣味操练(Practice)

1.Who’s family is this?

教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this? 引导该家庭的学生迅速反应：This is my family.然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。

2.游戏：Guess

请一名学生到前面，蒙上他/她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who’s that boy/girl?猜的人说：He’s ... /She’s ...猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。(在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。)猜对的同学贴画奖励。

3.做本单元let’s talk部分的活动手册配套练习。

四、扩展性活动(Extension)

向周围的小朋友介绍自己的家人。

五、课堂总结(Assessment)

1.让学生总结本节课主要学习的句型和单词。

2.学生分角色进行表演。

课 题 Unit 2 My family(第二课时)

教学目标 1.能够听、说，认读主要生词：man, father(dad), grandfather(grandpa), woman, mother(mom)和grandmother(grandma)。

2.培养学生学习英语的兴趣，培养学生的团结合作精神。

3.培养语感，了解西方文化氛围

教学重点 man, father(dad), grandfather(grandpa), woman, mother(mom)和grandmother(grandma)。

教学难点 单词的发音尤其是grandpagrandma的发音。

教具准备 1. 一张family tree的挂图

2.准备一张全家照

3. 教材相配套的教学录音带

导学过程 二次备课

预习提纲

1、课前先让学生复习三年级下册Unit2 Part A let’s talk部分的内容：Whos that man(boy)? Hes my…

2、让学生准备一张全家照。

一、热身/复习(warming up)

1、Greating：

T: Good morning，boy and girls.

S: Good morning, Mr. Mrs..;

2、复习上节课时内容，两个同学进行对话，如：

S1: Who’s that man?

S2: He’s my father.

S1: Who’s that woman?

S2: She’s my mother?

二、新知呈现(Presentation)

1、教师出示Linda的照片，问学生：Who’s this girl?让学生回答：She’s Linda，并把照片贴在黑板上。出示father, mother 的图片，问学生：Who’s that man(woman)?引导学生说出：He’s Linda’s father (dad). She’s Linda’s mother (mom).出示图片，让学生认读 father, dad,

mother, mom.. 指出：dad, mom 更多的用于日常口语当中。

2. 教师出示一张family tree的挂图，如下

My family

grandfather(grandpa) grandmother(grandma)

father(dad) mother(mom)

I sister brother

教师指着挂图说： This is my family. There are 7 people in my family: my grandpa, my grandma, my dad, my mom, my sister, my brother and me.引出所教单词grandfather，并将grandfather的照片贴在相应的位置上。 要指出grandma和grandpa更多的用于日常口语当中。领读新单词。

3.照片全部取下后，教师指单词，让学生分组比赛认读，读对的得一分。

2、听录音：听let’s learn部分录音带，让学生边听音边认读单词：man, father(dad), grandfather(grandpa), woman, mother(mom)和grandmother(grandma)。

三、巩固练习(Practice)

1、教师说Show me the picture of your mom. dad 学生立刻高举momdad 的照片说This is my momdad，举错的退出。

2、让学生在family tree上展示他的家庭成员情况。

How many people are there in your family?

Whos that man (woman)?

She’s / He’s my...

教师告诉学生family 的组成是father

and

mother

I

love

you.

I love my mother. I love my father.请学生模仿

四、课堂总结(Assessment)

1、让学生总结本节课主要学习的单词。

2、唱let’s sing部分的歌曲。

课 题 Unit 2 My family(第三课时)

教学目标 1. 学习字母Ff、G g

2. 能够认读以两个字母开头的单词：father、fish、girl、goose

3. 能够跟节奏说唱歌谣

4. 使学生对中西饮食习惯有初步的认识

教学重点 学习字母Ff、G g并且能够认读以两个字母开头的单词：father、fish、girl、goose扩展其他的单词。

教学难点 chopsticks、fork和knife三个单词的正确认读。

教具准备 1.与本节课相关的单词卡

2.五个字母的大写和小写卡片

英语教研员个人工作计划

【篇一】

一、指导思想

以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为核心，以更新教育教学观念为先导，以追求有效课堂教学和培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学促教，提高我校英语教研组的教研工作水平。

二、工作重点

本学期高中英语学科教研工作，继续以高中英语新课程改革为核心，围绕新课标目标和要求，完善和深化学科教学常规，提高课堂教学效率，组织教师参加课改理论学习和培训，组织校内课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

三、各年级工作目标

高一:搞好初高中衔接，培养其良好的英语学习习惯，落实基矗初入三高中的很多学生英语底子薄，差异大，力争进入高二后，差距缩小，对基础特差的学生要"低起点、小步走"，根据我校的实际，采取切实有效的措施，严抓学生的学风，培养其学习英语的良好习惯，夯实基础，打好基础，注重学生学习英语的兴趣地保持与培养，尽力让每一个学生在自己的基础上有所进步。

高二:强化培优补差，高二年级要在稳固高一年级现有成绩的基础上，不断培养其学习英语的能力，做好促优转差工作。强化阅读能力的培养，搞好必修与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点，进一步提升学生分析问题与解决问题的能力。

高三:认真总结反思，搞好第一轮复习工作，以基础知识为主要起点，复习的时候要帮助学生总结归纳，查缺补漏，挖掘潜力，整合精选习题，少走弯路，级习题量要加大，训练学生的做题速度与缜密习惯，做好月考、模考诊断分析工作，强化质量监控和教学指导;实现良好的突破.

四、主要工作

1、组织教学研究活动，认真学习《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，备课组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，提倡教师精选习题、精编习题、因材施教，安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。各备课组具体备课时间安排如下：，每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂40分钟要质量，组织老师上好汇报课、研究课、示范课，通过研讨等形式，做好课后总结反思，使本组教师在科研中提高教学质量。

3、组织本教研组教师撰写论文，全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际，积极撰写外语教育教学论文，搞好英语组课题的研究工作。加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

4、扎实做好教学常规工作，做到精心备课，激情上课，认真辅导。

5、组织丰富多彩的第二课堂活动。组织英语综合知识竞赛、单词竞赛、短剧表演等活动，丰富校园文化，营造学习英语的良好环境。高一高二可以举行词汇知识竞赛、英语书法比赛，激发学生的学习英语的兴趣、热情和积极性，拓展学生的知识面，让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。

【篇二】

一、指导思想

本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、主要工作

(一)加强理论学习，提升教学理念

1.全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。

2.英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。

(二)积极开展教育科研，提高教学质量

1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。

2.认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。

3.配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。

(三)全面关心学生，促进和谐发展

1.培养学生良好的学习习惯

引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。

2.及时辅导困难的学生

由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

三、主要工作与措施

(一)加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习《英语课程标准》、《教学六认真》，并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念，多读提高课堂效率的相关的理论书籍，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展好各项教研活动。

2、组织本教研组教师积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题，开展教研组的听课和评课活动，多反思，勤总结。

(二)狠抓教学常规落实，加强教研组建设

1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。

对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作：(1)复备：要在集体备课的基础上，结合本校的备课要求，以及自身特点，本班学生特点进行二次备课，潜心钻研。(2)上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。(3)作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业形式要多样，作业批改要细致，要及时，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。

2、培养学生良好的学习习惯。

引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后及时复习巩固，养成用英语交际的习惯。一、二、三、四年级的学生注重学习兴趣的培养(尤其是一年级学生)，并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼(一年级学生对写不做过多的要求);对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养，同时注重对学习方法的指导。

3、集体备课：集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，丰富集体备课的形式，让集体备课更富有实效性。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要积极参加教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

(三)加强课堂教学研究，，提高教学质量

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优补差工作。

2、注重组内教师的相互交流，探讨有效的教学方法和策略，加强课堂教学的研究力度，继续做好“四课结合”的工作，即大组教研课、段教研课、师傅示范课和徒弟爬坡课相结合。

3、各年级继续做好过关练习及诊断性练习的设计及分析工作，做到课课清、日日清和周周清。

4、教研组定期组织教师进行主题研究学习活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。

(四)培养青年教师，加强队伍建设

1、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平。

拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音;多看教学参考书;多向有经验的英语教师请教;要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案;结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。

2、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长。

根据学校的安排，我们组成师徒结对或两两合作者，这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，在别人成长的同时，自己也迅速地成长。

(五)开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质

除了做好英语社团工作以外，教研组还结合英语学科的特点，通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与，鼓励、激发学生，从而发展学生。本学期将举行英语作业优秀展;英语单词拼写比赛等，旨在通过这些活动来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。

英语组是一个团结向上，认真踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。

【篇三】

为了配合学校新学期的计划，我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划，很受鼓舞，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩。

一、指导思想

本年度，我们将坚定不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目标和任务，坚持以科学发展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推进教学模式。坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的提高。

二、教研组工作重点

1、抓好政治理论学习，提高教师的政治素质和业务水平

组织全组教师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习党的方针政策，学习义务教育法、未成年人保*等法律法规，重温关于教师职业道德的若干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。通过学习，要提高教师的政治素质和理论水平，顺应时代要求，更好地为教学服务。

利用多种渠道，提高各位教师的业务水平和自身素质。自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探索教学模式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究，从而提高我组成员的理论水平，为更好地搞好教学工作奠定基础。

2、认真落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质量

在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的今天，老师们意识到必须提高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探索和全面实践教学模式。在备课过程中，能充分发挥教师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。教学过程中，坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、计划总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。

3、坚持听评课活动不动摇，积极推进教学模式

听课、评课将是英语组经常性的教研活动。经常性开展听课，说课，评课的公开教学活动。每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听课、评课能相互学习，取长补短。要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动，给年轻教师搭建观摩学习和汇报展示的平台，使老教师的经验和长处得以传授和发挥，让年轻教师从中模仿学习，提高他们的业务水平和教学能力，教学相长，后继有人，共同提高。

实行老教师上示范课，新教师上观摩课的方式;既保证老教师的示范带头作用，又积极推进年轻教师脱颖而出并向骨干迈进，优化了教师结构。按照学校的要求，教研组长每学期听课不少于15节，组员每学期听课不少于10节。本年度，教研组将进一步推行落实教学模式，观摩课活动将更频繁，更重要。要求人人参与，每个人每学期至少上一堂观摩课，人人参与听课和评课，从中达到相互学习，相互交流，共同提高的目的。

4、积极开展课题研究活动

强化科研与教研意识，促使教师努力成为教学的研究者、反思者和实践者。突出教研活动的实效性和针对性，善于总结教学成果和教学经验，撰写教育教学论文，积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究，坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理，注意经验的积累、交流与分享，不断提高课题研究水平，以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应该至少写一篇教研论文，若干篇教学反思和优秀教案，作为教学研究成果和经验。

5、利用课余时间积极培优补差，提高教学质量

提倡教师吃苦奉献。利用课余时间，对学有余力的同学，要辅导他们另有提高，鼓励他们参加各类竞赛;对后进生绝不放弃，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和指导。要求教师对差生要多鼓励，多表扬，每时每刻尽量发现他们的闪光点，树立他们学习的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在英语学习上有所进步，以提高学校的英语成绩合格率。

6、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣

课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段，我们将有目的、有组织地开展一些适合学生语言水平的课外活动，使学生能够生动活泼、积极主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。以利于增长知识、开阔视野。根据各年级情况，将组织一些丰富多彩的课外活动。如：英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动，给学生充分展示自我，认识自我的机会。

总之，英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用，直接影响学校的生命线，必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，英语组一定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。全体英语教师应树立科研促效益的思想意识，积极参与课题研究，认真实施课题研究计划，及时总结和改进，力争做出，出好成果。

英语专业大学生实习报告

在开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的大二学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。我很担心自己会在工作的过程中出现差错。但现在回想这实习的两个星期在工作和生活上出现的困难，其实都不算什么。就像著名主持人鲁豫曾经说过的话，如果一个困难没有将你，你一定会变的比以前更坚强。我相信如果再有一次实习的机会，我一定会比这次做的更好。

在这里我要感谢学校安排了这次实习，也要感谢××公司给我这次机会，虽然只有短短的两个星期时间，但是我所学到的将使我受益一生。因为这次实习的经历让我原本枯燥的暑假变的充实起来。

一、实习过程

这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作。第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话，人的适应能力是无穷的。于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的一个个挑战。

说是文秘，其实我主要负责的就是打打文件，接接电话。多亏以前的练习，我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。虽然只是坐了一天，但我还是感觉挺累的，再加上宿舍的简陋条件，生活真是给我上了意义非凡的一课，以前家长跟我们说一千遍挣钱多不容易，不如我亲身经历一天的感悟。

刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并没用到多少，同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生。只是见面打招呼的交情。看着他们整天忙碌着，闲暇之余彼此开开玩笑，觉得他们真的是一个集体，而我却像个局外人般悠闲。我想我不能再这样下去，于是，在办公室，有闲的时候就会看一些计算机方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，以丰富自己的能力。

但这样下去也不是办法，复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握。终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。没想到她不仅告诉了我发传真的方法还跟我说理很多文秘需要注意的事项。她告诉我文秘必须态度认真，细心，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会耽误工作，甚至酿成难以弥补的损失。最后为了让我掌握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话，一边发传真，当听到传真发送成功后的“嘟嘟”声，我便又小小地得意一番，虽然很傻，但至少又学会了一项办公器材的用法。

在这里我要特别感谢这位前辈，她不仅教给了我很多有用的东西，还把我介绍给其它的同事认识，以帮助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教这些前辈们，我觉得自己开始融入这个集体了。

在做打字发传真等枯燥工作的时候，我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译，在大家焦头烂额，手足无措的时候，我镇定的走出来然后利用在学校学到的知识解决这个棘手的问题。但当幻想成为现实的时候，我却慌了阵脚。因为文件涉及的化学产品，金属元素等专有名词我连读都有困难更不用说翻译了。我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查。即使这样还经常是单词的意思查到了却连不成句。仅仅四页纸我翻译了一天半。

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1、以我忠贞的爱情，祝福你生日快乐！

My love, bless you Happy birthday!

2、生日快乐，亲爱的。你是世上最可爱的人。

Happy birthday, sweetheart. You are the most lovely person in the world.

3、思念万千，祝福无数，在此佳节，祝君快乐!

Miss myriad, countless blessings, wish you happy this holiday season!

4、生日快乐！愿在这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。

Happy birthday! May your days be filled with joy on this special day.

5、支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福。幸运的你，明天会更美好！

The candles, but each birthday happy. Lucky you, tomorrow will be better!

6、生日快乐，亲爱的朋友，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福！

Happy birthday, my dear friend, may you be happy every day!

7、谢谢你还记的我的生日，你刚才怎么不接电话呀?能给我打个电话吗?

Thank you for your birthday. Why didnt you answer the phone? Could you give me a call?

8、我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福，并祝你生日快乐!

I write in the blooming orchid petals on your endless thoughts and blessings, and wish you a happy birthday!

9、一句问候，一声祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快乐！

A greeting, a blessing, all do so, a lifetime of happiness, peace I. Happy birthday to you!

10、但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐！

May the joy of nature embrace you in this special day that belongs to you!

11、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

Classmate that past life, is a bunch of Tomatoes on sticks, that charming sweet and acid, will always be memorable.

12、托白云送去我绵绵不尽的思念，托清风送去我轻轻的祝福。祝您生日快乐！

I send the white clouds to the endless miss, I sent the breeze gently blessing. I wish you a happy birthday!

13、让我和你分享以后你的每一个生日。年年有今日，岁岁有今朝，生辰快乐！

Let me share with you every birthday. Today every year, year has today, happy birthday!

14、祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！

Hope your soul green forever, youth, happiness. I wish you a happy birthday, health and happiness!

15、祝福一位美丽迷人、聪明大方、成熟端庄、又倍受赞叹的妙人儿，生日快乐。

Happy birthday to an attractive, intelligent and generous, sophisticated, and all-round splendid Happy birthday.

16、又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐！

It is a good start, may I wish you a happy, happy birthday, happy birthday to you!

17、今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里，祝你生日欢快青春常驻。

Today is your birthday, I never forget in this special day, I wish you a happy birthday.

18、天是你的生日，在这个美好的日子里，请接受我衷心的祝福生日快乐永远快乐！

Its your birthday, please accept my best wishes for a happy birthday!

19、今天是你的生日，为了表示祝贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临！

Today is your birthday, to congratulate all the ladies room and bathroom are open to you free of charge, Welcome!

20、正如玫瑰逗人喜爱，愿你的生日带给你愉快，因为你是最可爱的妹妹，祝生日快乐!

As the rose cute, I wish you a happy birthday, because you are the most lovely sister, I wish Happy birthday!