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申报高级教师述职报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 817 字

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申报高级教师述职报告

一、基本情况

本人于 XX年6月毕业于江苏省丹阳师范学校,取得大专学历。XX年8月至今,任教于句容市实验小学, XX年参加江苏大学英语教育专业的本科函授学习,并于XX年1月取得了本科学历。XX年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,XX年11月,参加并通过江苏省职称计算机考核。

二.思想道德与工作表现

本人忠诚于党的教育事业,遵守教师职业道德,遵守学校的规章制度,按时上班,不迟到不早退;工作上勤恳踏实,埋头苦干,服从学校安排,并能与同事团结协作,共同把工作做好。

在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、教科研成果

1.认真总结与反思教学经验,积极撰写教育教学论文。。

《小学英语教学中非智力因素的培养》获XX学年度第一学期教育科研论文三等奖;

《让兴趣成为小学生学习英语的持久动力》发表在《句容教研》XX年第五期。

案例《this is my father》获得XX年“蓝天杯”三等奖。

2.积极参与学校的课题研究,并主动去承担研究新的课题。

XX年参与课题《构建“自主,合作,适宜,高效”的小学英语课堂教学模式的探索与研究》;

XX年在下蜀中心小学支教期间,研究并主持校级课题《提高一年级学生英语学习兴趣的措施》。

3.主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨练提高自己,在校内开展的一些研究课和评优课均获得好评。

四.继续教育情况及其他一些成绩。

XX年参加并通过江苏省中小学教师《信息技术与课程整合》

考核。

参加并通过句容市中小学教师专业技术人员继续教育专业知识培训考核。

参加“ 1.3.5.”青年教师读书演讲比赛并获得三等奖。

参加“我为八十校庆献贺礼”征文比赛并获三等奖。

参加并通过大学英语四级。

参加并通过全国公共英语三级。

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篇1:市优秀中队申报事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 618 字

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市优秀中队申报事迹材料

三.我们中队的成绩

这几年,我们中队多名队员参加瑞安市级以上作文比赛,获奖达10人次左右,多人作文在《瑞安日报》、《温州都市报》、《作文新天地》发表。在各类艺术类考级中,50人次以上通过各项考级。学生在校级科技节和艺术节中更是大获丰收。据统计,在每年科技节比赛中,我们中队平均有15人次以上获奖;在每年艺术节比赛中,平均有10人次以上获奖。每年都有多名学生代表学校参加瑞安市级的各项比赛。中队荣誉如下:

—2012 本中队连续在学校语文、数学、英语序列化达标中获优胜班级;

、5  一(5)中队在校识字达标,数字书写中荣获优胜班级;

、6  二(5)中队在小学生规范汉字书写竞赛中获瑞一等、温二等;

、5  三(5)中队在校习作达标中荣获优胜班级;

2012、6  四(5)中队在瑞安市小学生规范汉字书写竞赛中荣获二等奖;

2012、6  四(5)中队在瑞安市小学生英语规范书写竞赛中荣获一等奖;

2012、5  四(5)中队在校园集体舞比赛中荣获“最佳表演奖”;

2012、3  五(5)中队被评为校“学雷锋优秀班级”;

2012、5  五(5)中队校三人制篮球赛获第三名,班级获校“最佳组织奖”(唯一的特设奖)。

2012、5  五(5)中队被评为安阳实验小学新一届“模范接力班”;

进步无止境,我们仍需努力。相信我们五(5)中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

共3页,当前第3页123

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篇2:2024年新建项目资金申请报告_申报材料_网

2011年新建项目资金申请报告

市发改委:

我县__镇、白地市镇、金桥镇、太和堂镇、黄土铺镇为祁东县中西部重镇,五个乡镇文化站均下辖中西乐队、渔鼓演唱队、盘腰鼓表演队、花鼓剧团等,文艺专业人员众多,文化事业发展基础较好。由于文化基础设施投入不足,文化传播平台缺乏,没有规范的固定演出场所,特备文呈报,急需建设综合性文化站。

一、项目建设的基本方案

这五个综合文化站建设选址均为地势平坦,交通便利之处,且面街而建,利于人员集聚,符合文化站建设的基本要求,每个综合文化站总建筑面积均为300平方米,其中演出厅100平方米,图书室、展览室、办公室等200平方米,项目估算投资24万元,其中演出厅建设12万元,图书室、展览室、办公室等9.6万元,场地硬化、绿化等2.4万元。项目建设预计2011年3月初开工,2011年10月底竣工并交付使用。

二、项目建设资金筹备情况

每个项目建设总投资为24万元,其中申请中央文化站建设专项资金16万元,每个文化站及下属文艺团体自筹8万元,现自筹的8万元已全部到位,存于当地信用社或农业银行,只要中央专项资金到位,该项目就可顺利付诸实施。

三、项目建成后的效益分析

1、项目建成后,文化基础设施得到改善,能促进地方特色文化发展,促进多元文化交流。

2、促进农村小康目标的实现,构建和谐社会,满足农民日益增长的文化需求。

3、有利于文化市场管理,促进精神文明建设,杜绝和防范黄、赌、毒漫延。

4、有利于繁荣文化市场,实现以文养文,以文兴文的目的。

以上项目建设总投资为120万元,每个乡镇24万元。现经多方奔走,每个乡镇已自筹资金8万元,下差16万元/个,五个乡镇共计90万元。恳请市发改委从中央文化站建设专项资金中解决90万元。

妥否,请批复。

xx县文化局

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篇3:破产申请债权的申报事实和理由

范文类型:申请书,全文共 312 字

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申请人_______________________________(写明姓名或名称、住所地等基本情况)。

申请人________因_____________________(写明申请债权登记的理由),于_____年___月___日向本院申请债权登记,要求__________(写明申请债权登记的具体请求),并提供了_______等文书(或证据)。

本院经审查认为,__________________(写明准予债权登记申请的理由)。依照《中华人民共和国海事诉讼特别程序法》第一百一十四条的规定,裁定如下:

准予申请人___________债权登记的申请。

申请登记费______元,由申请人________交纳。

本裁定为终审裁定。

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篇4:税费计算与申报实训报告

范文类型:汇报报告,全文共 802 字

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我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,因此学校担负着全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的使命。为了让我们更好的接受创业的基础知识,学校开办了创业模拟班,通过十六天短暂的课程学习,让我们能够系统的了解创业。在这十六天中,我们认真聆听了周老师富有激情、风趣而又贴近实际的讲课,周老师鼓励我们要敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,同时也支持我们要敢于自主创业,学会自我发展,培养我们具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。老师让我们以自荐的形式出来演讲竞聘总经理,然后再由总经理招聘面试选拔人才来组建自己的团队与公司,我们组的八个成员相互发挥团队精神制作调查问卷并发放回收来定位自己的客户群体,并且实地考察周边商业区的情况来评估竞争者的优势与缺点从而改善自我促进本公司更好地发展。我们团队人员分工合作制作商业计划书以及实训实岗工作任务册以此来更加具体的了解在实际创业中所需要考虑的一切程序。在这个过程中,我找到了一份创业的激情与一种创业精神,在这个团队中,我们分享了创业的苦与乐。

作为一名大学生,我们首先要有独立生存的自信心和不断创新的进取心,再者要对环境有主动适应能力、对文化有综合学习能力、为理想而奋斗的实践能力,要坚持知识、能力和素质的辩证统一。

经过这样一个系统的学习,我清楚地认识到自己的不足与缺点。所谓创业,讲求的是创新二字,创新是一个民族的灵魂,更是现在人的灵魂。要去发现新东西并且要敢于尝试,失败不可怕,可怕的是不能够从失败中吸取教训。今天很残酷,明天很残酷,但后天很美好,绝大数人却死在明天晚上。马云的这句话也告诉我们做任何事都要坚持,虽然创业不如我们当初想的那么简单,但是只要我们能够正确运用我们所学的知识与经验去坚持它,相信总会有所收获到的。

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篇5:应届大学生顶岗实习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1086 字

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一个学期的实习就要结束了。人闲的时候是等时间,等着下一刻的到来;人忙的时候是赶时间,过得太快,多想让它停一停。用充实来形容这一阶段很合适,我每一天都过得很充实。

以前在大学里成天特别闲,没有目标,不知道干什么。现在,我觉得忙碌是一种幸福,我知道我要做些什么。刚来实习的时候很不适应,有学生转到老师的角色做不好,以前学生时代依靠着老师,等待老师拨云见日传授知识,现在恰恰相反。

这学期的前半期是学生角色向教师角色转变的过渡时期,当看着学生期盼知识的眼神而我又讲不好课时,别提心里多难受了,那时老有误人子弟的感觉,一度想放弃顶岗。通过指导老师和朋友的鼓励帮忙,我逐渐适应了这个过程,在我身上逐渐的多了一些老师感觉,少了学生的气息。“当学生是最幸福的”这句话在以前我是学生的时候没有体会到它的正确性,当了老师后,真正明白了这句,也体会了当老师的幸苦。

我的工作主要分两部分,教七年级五个班的思想品德课和当133班的副班主任,参与班级管理。

我是幸运的,一来到二中不久学校就给我安排了五个班的课,同时也感到很大压力,我曾经无数次的问自己“我能行吗?”我怀疑过我的讲课能力,退缩过、犹豫过。“一切皆有可能”是的,有压力才会有动力。对于教学任务,既然学校信任给我课上,我就应该努力的克服一切困难,不断提高自己的从教能力,把课教好,承担起教师的责任。经过一段时间的探索,慢慢的事情开始有条不紊,看教材、分析重点难点、备课、请指导老师指导、讲课、反思、看作业、讲习题、做汇报课……每件事都认真对待。我相信一分耕耘一分收获,经过不断的探索,我逐渐有一些破茧成碟的成功感觉,不再对上课有抵触心理,虽然我的课讲的还不是很精彩,但是逐渐找着了上课的感觉。我相信,努力就有收获。

可以说经过前一个月的调整与适应,首先就心态上变得从容些,因为每节课都会认真备课,所以给自己一些积极暗示,或者跟别人聊天,以缓解紧张情绪和提高自信和勇气;还有教学模式上逐渐定型,三分钟预备铃响学生就齐读课本,接着导入新课,讲新课,作总结,如果还有时间就让学生们自己看书巩固知识。

让学生齐读课本是因为我发现让学生的课下预习课本好多同学没有这个自觉性,所以在课前三分钟时,我让学生们齐读课本以求到达预习的目的。提高教学技能仍是我要做的重中之重,为此我除了听自己专业课外还听其它专业的课以便能多积累一些经验,多学习教学组织管理课堂的技能。哲学上有句话:“实事求是,具体问题具体分析”,我带的五个班,每个班都有自己的特点,所以,我不应该只探索一个教学模式,而应是针对不同的班有相应的教学方式。继续努力,继续探索,备好每一课,上好每一节课。

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篇6:应届生简历的自我评价怎么写

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 804 字

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本人是专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。

懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。

本人乐观开朗, 积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。

在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,锻炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静,理智稳重,适应能力强,具备良好的组织协调能力,注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游.

本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关的社会实践经验。

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篇7:应届实习生实用转正申请书

范文类型:申请书,全文共 436 字

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尊敬的领导:

从20_年7月12日进入百花超市工作,到今天己经有一个多月了,根据超市的规章制度,和我个人的能力。现申请转为百花超市正式员工。

一年来,我在超市从事防损员工作,工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,对超市安排的每一项工作任务都进行合理的分配,对超市的每一件商品都进行了质量检验,控损耗,防止小偷、控制生鲜、食品、非食品出现的损失,确保了超市商品安全,排出一切安全隐患,取得了较好的成绩。通过一段时间我对百花超市的发展方向和工作安排都有了整体了解和熟悉,我希望我能以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和百花超市一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为百花超市创造价值,同百花集团一起展望美好的未来,相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

希望我能为百花超市贡献自己的力量!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇8:优秀团员申请书_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 644 字

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优秀团员申请书

敬爱的团组织:

我叫孙,来自辽宁锦州,现在是湖南师范大学外国语学院朝鲜语专业XX级学生。这次组织的优秀团员活动对于我这个已有六年团龄的团员来说,是个不可多得的机会。因此,我志愿申请“优秀团员”这一称号。

在学习方面,我的态度一直非常积极,严谨,踏实。在高中时期,我的成绩在全校一直名列前茅,最终在高考中以全校第二的成绩考入了向往已久的湖南师范大学。上大学后,我依然对学习毫不放松,坚持不迟到,不早退;上课认真听讲;并且课后刻苦练习。并且在今后的学习生活中,我将继续坚持下去。

在工作方面,从小学开始,我就一直积极参与班级的工作。小学时我曾担任班级的宣传委员。中学时期,我担任了六年的学习委员,多次被学校评为“优秀干部”,并在XX年获得了“锦州市三好学生”的荣誉称号。进入大学后,通过对三会的了解,经过面试,我幸运的加入了学生会的办公室,成为了一名学生会干事。在今后,我仍会以最认真的态度做好份内的工作,并且积极参加校内活动,以服务同学,并且充实提高自我。

在思想政治方面,在加入团组织后,我就不断加强自身修养,在高中曾被评为“三好学生”,“学雷锋标兵”。并且我参加了我所在高中的第六期党校学习,成为了一名入党积极分子。进入大学不久,我就向学校提交了入党申请书,表明了加入中国共产党的意愿。今后我将不断提升自己的思想道德修养,以优秀团员,乃至共产党员的标准严格要求自己,使自己不断进步。

最后,我希望校团委能够批准我的申请,同时我也会继续努力,争取赢得更好的发展机会。

此致

敬礼

申请人:孙

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篇9:体育传统项目学校申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1342 字

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体育传统项目学校申报材料

2、师资雄厚,设施齐全

我校有4名专职体育教师,他们热爱体育事业,专业能力强,教学经验丰富,工作业绩突出。李子龙老师是许昌学院田径专业毕业生,有着扎实的体育基本功,体育教学有自己鲜明的特色。赵帅卿老师师敬业心强,体育教学成绩斐然。李政浩老师,大学本科、长葛市优秀教练员,以责任心强、素质全面、勤奋敬业、教法灵活著称,洪留柱老师,老牌体育专业毕业生,热爱运动,长年坚持锻炼,他的锻炼方式多样,从未间断乒乓球练习,除了数九寒冬之外,他始终坚持长跑,篮球运动他更是乐此不疲。他从事体育教育多年,在长葛体育界享有很高的威望从教20多年来共为省市体校培养输送了20多名优秀体育人才,个人也所带一批优秀队员在市级比赛中多次夺奖,个人也多次荣获长葛市优秀教师,长葛市骨干教师,许昌市骨干教师,河南省优秀教师,河南省骨干教师,长葛市优秀教练员等称号。我校的胡宝强、尹新磊、燕猛老师极富篮球天赋,虽然他们是语文老师、数学教师和音乐教师,但她在长葛篮球球界却是鼎鼎大名,多次参加篮球市篮球运动会,对学校的篮球训练不遗余力。

优秀的体育教师是学校开展体育教学工作的关键,完善的体育设施则是进行体育运动的保障。我们学校有两个硬化的篮球场,日常训练器材齐全。学校每年都要投入相当的资金添置、维修各种体育设备,保障体育运动的顺利开展。

3、特色鲜明,成果突出

学校以以年级为基本单位,规定每个体育教师牵头一个年级,注重培养年龄梯队,每周四下午积极开展跆拳道兴趣活动小组的活动,一方面培养学生的运动兴趣,另一方面为学校训练基地选苗子。正式开展乒乓球训练是从XX年起,当时青少年活动中心就开设了篮球项目。我校还特别注重群众性的体育运动,除了体育课之外,师生的各种比赛从未间断。每年举行一次秋季篮球运动会。男女学生篮球赛,男女教职工篮球、各级各班篮球比赛,元旦举行教职工篮球友谊比赛,学校还成立了花式篮球队,体操队,田径训练小组。这些体育活动大大促进了学校体育事业的发展。教练员还注重抓好运动员的思想道德教育和文化学习,经常与班主任联系,了解队员的情况,文化老师还抽时间给他们进行学习辅导,保证他们不掉队。历届校长经常到学校训练场问寒问暖,及时发现和解决问题,还有……这一切都为后来基地的发展起到了关键的作用。现阶段,学校以争创市级传校为锲机,不断加大投入,按照传校评分细则认真准备。

近年来,学校还特别重视体育学科的教育科研,取得了丰硕的成果。获得县以上的教科研成果多项。李政浩老师的优质课《快乐篮球》获市一等奖、《勇敢者的游戏》获市一等奖、《单手肩上投篮》获市一等奖、,《双手胸前传球》获市二等奖、长葛市体育教师基本功比赛二等奖,长葛市教坛新秀;她培养的胡洋浩、王晓杏、张书峰、姚丹等同学在市比赛中都得过奖,他也被评为“优秀教练员”。李子龙老师的论文获国家级二等奖,制作的体育课件获许昌市市级一等奖。洪留柱教练参加全市体育优质课教案比赛获一等奖,论文在省市评比中多次获奖,获长葛市优秀教练员,河南省骨干教师,河南省优秀教师称号。

我们学校一贯重视体育工作,校园争创氛围浓厚,愿意借这次申报体育传统项目学校的机会,继续提高我校的体育训练和竞技运动水平,为许昌培养更多的体育后备人才。

共2页,当前第2页12

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篇10:影子教师跟岗培训基地示范校申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1157 字

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影子教师跟岗培训基地示范校申报材料

四、突出劳逸结合,让业余生活丰富多彩

为了丰富跟岗教师业余学习生活,我校尽自己所能,安排好学员教师的生活条件。住宿方面,我们将学员安排在市内三星级宾馆长虹大酒店,每个房间确保“四有”,即有电视、有空调、有网络、有独立盥洗间。就餐方面,我们将学员安排在最大的商业广场民发广场中的新加坡美食城就餐,给每个学员办理一张美食卡,还给每个学员发放一张沃尔玛购物卡,以方便学员对生活的不同需要。在跟岗教师报到和离开之际,还在市内著名的餐厅---好福记,安排两次高规格的接待,邀请市教育局领导莅临指导,以表示对他们的尊重。

在双修日,学校还安排他们参观著名的古迹名胜:隆中景区、黄家湾景区。隆中景区是我国历史文化名人诸葛亮躬耕隐居的地方,山光秀丽、田园闲雅;黄家湾景区是诸葛亮夫人黄氏的祖居地,这里湖光山色、林木葱茏,和隆中景区相得益彰。学员教师参观这些xx名胜有助于他们了解文化底蕴,与此同时,学校还安排他们参观xx市区以及最大的跳蚤市场,使他们更多地了解文化的多元性。跟岗教师对这些活动安排十分高兴,称它们是“一种另类的学习”,展现出了我们xx人热情好客的风俗习惯,也宣传了我们这座历史文化名城。

跟岗教师对我校的生活安排十分满意,称赞市xx中学是最好的跟岗学习基地学校。

根据这次完成跟岗教师培训任务的实际情况来看,我们觉得在以后开展这项工作需要加强以下几点:

一是精心的组织与周到的服务是培训工作顺利开展的重要支撑。基地学校的教师教育培训事业,是xx中学办学事业发展的一个重要组成部分,它检验着学校的发展,促进着学校管理水平的提高。

二是高水平的师资是培训工作顺利开展的关键环节。这次培训,我们安排了我校各学科优秀的教师上示范课,并和跟岗教师进行互动,基础年级侧重课堂教学的创新,毕业年级侧重复习备考,力争做到内容科学,有理论,有实践,还要有新意。

三是参训学员的积极自主是培训高效的必备条件。不可否认的是,在参训学员中,有的是“我要学”,有的是“要我学”。两种不同的学习态度会有不同的学习效果,这也是这次培训我们所关注的。总体来说,这次参训的十位教师学习热情高,主动性强,所以才使得这次培训收到较好的效果。

四是要创造条件进一步加强对外交流与学习,学习其它培训基地的先进培训经验,使我校培训基地的各项工作更快地走上健康良性发展的轨道。基地的管理、教学、师资等各项工作需要不断地改进,“走出去,请进来”是进一步完善此项工作的必由之路。

这次初中教师跟岗培训从总体上讲,是成功的,是圆满的, 虽然有一些地方做的不够细致、完美,但我们还将根据实际情况不断改进,今后我们还要通过积极努力工作,不断探索,加强办学理念,提高教学水平,改善基地学校的软硬件,为跟岗教师提供更好的学习、生活环境。

共2页,当前第2页12

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篇11:项目申报专员岗位的职责表述

范文类型:制度与职责,全文共 210 字

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职责:

1、负责搜集与公司行业相关的申报信息制定申报建议和计划;

2、熟悉项目申报政策和申报流程,能独立完成项目申报工作;

3、负责项目申报、评审、实施进度和项目验收跟踪管理等工作;

4、负责与高校、政府对口部门的合作渠道建设与拓展,争取相关政策支持;

任职要求:

1、有一年以上政府各类项目申报经验;

2、具备较强的文字功底,能独立撰写项目申报材料;

3、性格外向,对外协调能力强,能承受一定工作压力;

4、有一定的政府高校资源者优先。

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篇12:语文骨干教师申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1525 字

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语文骨干教师申报材料

本人1998年毕业于牡丹江幼儿师范,1999年通过自考取得大专学历,现任职于天门小学,担任语文教学工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现就自己思想、工作等诸方面做如下总结:

一、思想认识。

教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行的重要思想,严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》以及教育局出台的《五条禁令》等法律、规定,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力探索教育教学规律,积极参加各级部门组织的活动,不断提高自己的业务水平。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。自从教以来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,力求使教育教学质量明显提高,具体做法如下:

(一)教学中,努力做到八认真。课前认真钻研教材,研究教法,精心设计教学方案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量。课下,认真及时的批改作业 、耐心辅导学生,使每个学生都能有所提高。

(二)抓住学校安排的听课机会,虚心学习,不耻下问,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断反思,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,经常参与到凤凰语文论坛和新浪uc古峡语文房间中去,与市内外的老师探讨交流,不断丰富自己的理论知识和教学经验,提高自己的课堂教学水平。

(三)做好后进生转化工作 。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

(四)与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

共2页,当前第1页12

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篇13:教师申报职称总结:不断学习_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1777 字

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教师申报职称总结:不断学习

1997年的6月份,我从师范校毕业。师范校是一所中等师范专业学校,学校是以初中为起点的,我们在师范校学习三年,专业知识和教学技能应该说是很过硬的。但是走上工作岗位后,我发现专业知识的富足,远远弥补不了知识本身的欠缺。我们的起点做教师没问题,甚至可以说富富有余,但是想做好却并不容易,更何况那个“好”字在在我心中的还那么高远。

其实早在中师没毕业之前,我就参加了汉语言文学大专课程的自学考试。而且成绩不错。那时候,学业负担不重,每天都认真的去学习,考起来也并未觉得有多难。参加工作以后,工作压力和生活负担加重,学习起来就有些困难了。于是,每天晚上,我都会抽出时间,看看自考的书籍。白天也会挤出点时间看看。上班后不久,我就顺利的通过了汉语言文学大专的全部课程考核,顺利的拿到了毕业证。并且由于自己的认真学习,《中国革命史》和《写作》还拿到了90多分的高分。这让我很高兴。沾沾自喜之余,我也在想,这样的学历对于我来讲,够用了吗?答案当然是否定的。但是迫于刚刚参加工作的压力,和自己家庭中的各种原因,我决定暂时将文化课的学习告一段落。转而从事专业课方面的突破和自身素质的提高。

1998年,也就是我参加工作的半年以后。我第一次代表xx镇参加了xx县首届说课。继而代表xx县参加了xx市首届教师说课竞赛。可以说,那段时间使我对自己的工作,对教育,对自己的成长有了新的打算。那时候,我在下边的一个村子里上班,小村离镇上大约有六七里路,镇上离县城要百十余里,当时坐客车要两个多小时才能到,道路都是土路,崎岖泥泞。由于是代表县里参加竞赛,领导都很重视。但当时的通讯设备很落后,每次领导听课指导,我都得先徒步翻过家乡后边的小山,再坐上两个多小时的客车,才能到县城。结束后还得原路返回,一去一回就得一天的时间。紧张与忙碌的工作让我像一个飞快旋转的陀螺,感觉到无比的快乐,也收获了很多很多。在一遍遍的试讲、一遍遍的改稿中,我看到了教育的深不可测。它就像一口井,它的内涵太深奥了,而挖掘多深、是否能挖掘到甘甜的清泉则取决于教师的教学艺术。教一节课也绝非我想象的那样简单,在不断的挖掘中,你总会有无数次的自我否定。这些不断的否定虽然痛苦,却会成为了我们进步的基石。在那一个多月中,我感觉到的没有疲乏和无奈,相反的我感受到了前所未有的成长的快乐。去市里说课的说课稿,我改了几十稿,稿纸用了好几本。每次专家评课,我都认真对待,努力完善。即使他们评别人的课,我也对照自己认真琢磨,我的稿子还有什么不足,我该怎么样改进。一个多月后,我在市里的首届说课竞赛中,轻松获得第一名。获奖的喜悦让我再次感受到教育的魅力。我给自己定了一个目标:努力学习他人经验、努力学习专业知识、努力成为名师。

接下来,讲课的机会和外出学习的机会骤然增多。我知道这是完善自我的最好时机。那时候,我既没有照相机,也没有录音机。学习别人经验的最有效手段就是记笔记。可能就是那时候记笔记太多太快的原因吧,我现在写字都比一般人快很多。为了能从名师的言行举止、课堂设计、过渡语言,甚至是一颦一笑中有所收获,我甚至能将我听到的精彩片段,几乎一字不落的记录下来,反复琢磨。经过一段时间的努力,我对教学有了自己的理解和感悟。也掌握了一定的技巧和方法。

女儿出生后,我又参加了汉语言文学本科的自学考试。而且也顺利的拿到了本科毕业证。可我忽然对自己的过往产生了疑虑。很多人说我可讲的不错。但是好在哪里呢?我为什么总觉得欠缺点什么呢?后来在一次专家的讲座中,我明白了自己经验的累积,到了寻找理论支撑的时候了。于是,我再次拿起曾经的专业书籍、技能技法、专家学术文章开始了新一轮的学习。期望自己能够给自己找个支点,将自己的事业推向更高,让自己也成为有自己独特教学艺术的师者。这一次,我还给自己出了个难题:别人讲课挑选自己擅长的讲,我就要揭自己的疮疤,我觉得自己什么讲的不好我就讲什么。有一段时间,我总觉得自己不会讲语文,那我讲课就专门讲语文。课文讲好了,讲综合性学习;综合性学习讲好了讲古文……直到我不需要再长篇的备课,直到我成竹在胸。

回顾自己走过的十五年,我是在一边走,一边给自己铺路。而每一次铺路都让我前进的脚步更加的坚实。我也很清楚的知道,教育的制高点对于我来讲,来是遥不可及的。要想走的更好,还得继续铺路、继续攀爬。

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篇14:申报文明单位请示

范文类型:请示,全文共 433 字

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xx县文明委:

为深入贯彻党的、和市委四届四次全体(扩大)会议精神,全面落实科学发展观,广泛开展‚讲文明、树新风‛的精神文明创建活动,紧紧围绕创建活动的宗旨,不断深化创建内涵,正确引导全体干部职工爱岗敬业、恪尽职守的意识,促进精神文明、物质文明、政治文明等建设取得了可喜的成绩。

在文明单位创建活动中,积极开展‚三好一满意‛活动,大力推行‚病人选择医生‛、‚住院患者一日清单制‛,让‚满意在医院‛这项为民、利民活动具体落实到医务人员的工作中,全心全意为人民服务,坚持‘以病人为中心’,实施38项便民措施,进行人性化服务,合理治疗,合理检查,合理收费,严格遵守各项规章制度和各项操作规程,充分尊重患者的知情权、同意权,快捷、优质、高效做好本职工作,树立了良好的社会形象。

为进一步促进我院文明单位创建工作向更高层次迈进,我院严格按照‚文明单位‛申报条件要求,根据赣市文明委[20xx]6号文件精神,特向县文明委申请评选赣州市第八届文明单位。

特此申请

中医院

20xx年8月20日

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篇15:2024应届毕业生个人实习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1495 字

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从今年的_月二十日起,我就在宁波豪泰建设有限公司开始我为期两个月的实习。我的工作包括深入工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导,参与实践,全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合,强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念,培养分析问题和解决问题的能力,加强专业意识和职业责任感,为施工管理起到了实质性的指导作用,为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。

下面从以下几个方面来总结自己的实习心得:

从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情。作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。

首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。

一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。配合监理管理工程施工,要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。

从为人处事方面来看,踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬。但是环境往往会影响一个人的工作态度,让人不断的认识社会,了解社会,熟悉社会,最后融入社会。所以我们以后有可能会像别人一样冷漠,也有可能像我们在校时候天真,热情。当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源共享,互帮互助,相互学习。

从自身的能力来看,我感觉要学习的东西太多了,如最基本的为人处事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含义,人家的一言一行都有全方位的考虑,但是我刚入社会,考虑的东西很不齐全,所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。再如工作能力,工程造价涉及的内容比较多,范围比较广,而且要了解施工工艺,了解重要部位的做法,了解价格材料等等,因此我们需要非常丰富的工程经验才能做好工程造价。所以说像我们这样刚出校门的大学生来说,我们做任务的时候也是在学习的时候,做的任务越多积累经验也就越多,往往因为我们是刚出校门的原因,有很多工程是我们不能做的,所以可以做的内容也非常有限,因此从工作能力来说我也是有待提高的。

通过这实习,给我的感触也颇多,学到的东西也非常的多,为我以后的工作打下了结实的基础,同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会,我们只要把握住这次机会,我们就可以很快的融入社会,立足于社会。因此说,我非常的珍惜此次实习,利用好实习的每一分钟来充实自己,让自己很快的成长起来。当然在这段时间里,我也得到了公司领导的认可,这也是我值得骄傲的事情,同时我也知道有这么一句话:“骄兵必败”,因此我会脚踏实地的加倍努力工作,谱写以后的美好人生。

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篇16:2024应届大学毕业生自我鉴定范例

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,全文共 783 字

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我叫_,20__年毕业于华南师范大学的工商企业管理专业,以下是我对我几年的大学生涯所做的一个自我鉴定。

欲善其事,必先利其器。大学几年,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个全能型的社会主义建设者打下坚实的基础,选择工商企业管理这门专业,不是因为它是择业的“冷门”或者“热门”而是我喜欢这门专业喜欢这个行业。再有就是学习的同时我也培养了自己独立思考问题和处理问题的能力,古语虽有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真谛,但是“黄金屋”和“颜如玉”也是需要自己去探索研究才能发现的,所以我饱读古今中外各类图书,不仅丰富了自己,而且从中领悟到思考问题和处理问题的能力。所以我同时也认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

出生于广东的我优点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。学习上认真刻苦曾多次获奖学金,同时作为一名即将毕业的20__年应届工商企业管理的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学,我还要继续努力。

我认为总结只是纸上谈兵,而真正的挑战还在后面,所以我会时刻提醒自己,不骄不躁,冷静的对待今后的每一次挑战,做一个真正的全能型社会主义建设者!我相信我可以。

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篇17:XX年工程师职称申报工作总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 2252 字

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XX年工程师职称申报工作总结

任现职以来专业技术工作总结

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本人1995年7月毕业于专业,学制X年。在毕业后先后在等地方一直从事船舶检验工作。1996年获助理工程师职称。1997年1月于被评为96年度先进工作者,1998年2月于被评为97年度先进工作者,1999年1月于被评为98年度先进工作者,1999年9月于被评为优秀学员,XX年1月于被评为1999年度先进工作者,XX年12月于被评为XX年度先进工作者,XX年1月于被评为XX年度优秀党员,XX年1月于被评为XX年度优秀党员,XX年1月于被评为XX年度优秀党员,XX年在抗洪救灾工作中被X党委评为先进个人。在多年的船检工作中,得到多位优秀验船师传授经验,加上自己刻苦学习,勤奋钻研,在检验工作中积累了丰富的经验,也取得了优秀的成绩。

现将这些年来主要技术工作总结如下:

一、船舶建造检验工作

船舶建造质量的高低,直接影响到船舶的使用寿命和营运安全。船舶建造质量主要由图纸设计、建造工艺和检验监督三方面决定,而船舶在建造过程中是否按图施工、是否按认可或先进工艺施工,等等,这些都与验船师的责任心和业务水平有关,可见验船师的检验工作直接关系到船舶的建造质量。在1993年至1996年实习和工作初期,我分别在船厂、船厂、船厂对船舶设计、放样、装配焊接等等船舶的工艺流程进行了实践。并跟随验船师对包括千吨级“五运司8”等几十艘建造船舶进行了实践检验,掌握了辖区内船舶的建造检验技能。在任助理工程师几年来,独立检验建造船舶二十余艘,其中包括客船、货船、工作船等类型。在工作中,我充分认识到科学的工作程序和严格的 管理是保证船舶建造质量的重要,原来部分船厂管理较为混乱,检验发现问题,产生返工现象较多,影响了船舶建造速度和船厂的效益,在工作中我经过思考,与船厂协商,制定出“技术工人-----船厂质检员-------验船师”的三级报检制度,有针对性的把规范要求发放到技术工人手中,在船舶建造中的几个重要步骤按三级报

任现职以来专业技术工作总结

检制通过检验后,方能进行下步施工,实践证明,采用这个措施后, 返工现象大大降低,提高质量和效益,收到了船厂的欢迎。船舶检验过程其实是执行规范的过程,但执行规范决不是生搬硬套,而是在充分理解规范条文的基础上对问题做出恰当的处理。在检验工作中,我常常在保证满足规范的情况下,尽量考虑到船厂和船东的利益。一次在船舶改建检验中,该船进行加长、加宽,原实肋板强度不能满足要求,设计图纸原设计采用增加实肋板腹板高度的做法来满足要求,但在实际施工中,该设计工艺复杂,施工难度大,质量无法保证。我经过研究,提出在原实肋板面板上增加一扁铁,达到增加实肋板面板尺寸,满足强度要求的变更设计,该变更设计得到上级检验部门的审核通过,施工上大大减少了强度,加快了施工进程,船东、厂方均很满意。

在工作中我特别注意对发现问题进行研究,想方设法解决它。一次在“X181”倾斜试验中,把移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,船舶没能完全回复到原先平衡位置,保持倾斜了一个很小角度。开始以为船上物体滑移所至,但检查后没有。虽然只是很小角度,我并没有放过,相信其中必定有原因。打开舱室仔细检查,发现该船在尾舱内有一隔离空仓,为了让船舶试航时能在空载情况螺旋桨不露出水面保持航行性能,船东对该舱进行灌水压载,使船尾部加大吃水。倾斜试验前船舶曾进行排出仓底水但没干净。倾斜试验时,该舱内积水移向了另一边,在将移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,由于船底纵向骨架的阻拦,虽然在骨架间有流水孔,但回流速度缓慢,致使仓内一边积水使船舶没能回到原平衡位置,保持了一个很小的倾斜角度。问题缘由找到了,我即要求船舶清空该仓内积水后重做试验,结

任现职以来专业技术工作总结

果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时,进行操舵试验过程中,发现左右满舵时舵杆明显摆动,经反复试验观察,发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理,下舵承座安装位置处于扶强材之间,在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁,经常大角度操舵,受力较大,故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施,厂方采纳了我的意见。后经重新试验,情况良好,该船营运多年来,舵系从未发生问题。

二、营运检验

营运船舶的检验是船检工作的一个重要方面,在船舶检验的实际工作中,很大一部分工作是对营运船舶的检验,而且营运船舶的技术状况较之新建船舶更为复杂,在业务技术水平方面对验船人员的要求更高。因此,从事营运船舶检验的验船人员不但要掌握和运用有关新建及营运船舶检验的所有规范规则和规程,而且必须具有丰富的实践经验和现场处理问题的能力。任助理工程师以来,我共对船舶进行营运检验1000艘次,包括客船、普通货船、油船、工程船、拖轮、汽车渡船、砂石船、乡镇圩横渡船等船舶类型,在工作中,一如既往的认真细致,善于思考,发现问题及时加与解决,清除了大量事故隐患,保证了船舶的安全航行。九七年十一月,我在检验“水运001”船时,发现货舱口纵桁有变形现象,仔细查看,发现舱口端横梁尺寸较小,强度不能满足规范要求,我提出在货舱区左右增设支柱的办法来进行解决,经过这些年的跟踪检验,没发现该船货舱区出现变形现象。XX年八月,我在检验“水运188”船时,凭我对规范的熟悉和经验,敏锐的感觉到这条长度在30余米的船舶所核定的B级300mm 干舷值不能满足规范要求,翻阅该船的干舷计算书,果然发

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篇18:先进班集体标兵申请材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1259 字

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先进集体标兵申请材料

你们好!

经过两年的历练,拼搏, 08级农学三班已经变得成熟而优秀。两年来的每一步,我们都走得踏实而坚定。现在,我们充满自信的向老师提出申请,申请“-XX年度优秀班集体标兵”的荣誉称号。

过去的两年,在辅导员老师的辛勤培育下,在团支部、班委会的带领和同学的不懈努力下,08农学三班这个昂扬向上的集体在各项工作中都取得了优异的成绩,创造了一个又一个的惊喜!

思想建设

思想譬如一面旗帜,它指引着我们在充满机遇和挑战的现代社会中纵横驰骋。

端正的思想态度指引着前进中的农三,入学之初全班以百分之百的比率向神圣的党组织递交了入党申请书,大家通过自己不懈的努力,支部现有15名同学参加党校培训,11名同学已经党校结业,2人已经发展为共产党员。

我们始终把提高思想道德素质,加强政治修养作为团支部工作的重中之重。我支部积极配合学校团委的工作,在过去的两年中我们先

后成功的开展了20余次丰富多彩的团会,我们在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本班的实际展开。

★组织同学每周五学习时事政治,学习中央的会议精神,使得每一个团员了解社会的发展,时代的前沿。并且对党的有了更深的认识。

★建立班级博客并每周更新两次,全班同学共同分享优秀博文,加强班级政治理论学习。班级博客网址:

★在国庆六十年之际,组织同学观看盛大阅兵式,并一起分享心得体会。

★热爱祖国,勿忘国耻,带领全班同学参观了九·一八纪念馆,并开展了“爱我中华”的演讲比赛。

★弘扬雷锋精神,奉献青春自我。在XX年3月承办了农学院以“学雷锋,我先行”为主题的大型观摩团会。

正是有了我们坚持不懈的努力,我们支部被评为校“优秀团支部”,校“红旗团支部”,院“思想政治教育先进班集体”。

班风建设

08农学三班一直是个团结勤奋充满朝气的集体。从班级组建开始,在班委的带领下,充分发挥集体的力量,团结全体同学的智慧,调动每位同学的积极性,通过开展多种多样的特色的活动,延续了积极活泼的班风班貌。

★感动中国“行”,温暖每颗心

因为这是个有爱的集体,所以我们要把爱洒满人间。我们开展了一系列献爱心为社会服务活动,关爱身边需要帮助的人。

1·定期组织同学去敬老院看望孤寡老人,为他们表演节目,教他们打太极拳,为他们讲解老年人的饮食常识。

2·“一方有难,八方支援”。始于XX年末,至XX年3月份的南方旱灾牵动着每个中国人的心。“一瓶水——节水行动”继而在08农三开展,全班又向灾区捐献了特殊班费。

3·爱心筑生命,牵手玉树小朋友。XX年4月14日青海玉树发生两次地震,最高震级达7.1级,造成2220人遇难,失踪70人。地震中没有倒下的是中国人的意志,是中华儿女的爱与感动。08农三这个团队主动联系了一名玉树小朋友才仁拉索,为他送去了学习用品,并成为他的长期资助班级。

★踏着劳模脚步,服务中国“行”

1·在全省开展的“千名先进模范进大学校园”活动中,08农三成为农学院唯一与先进劳模对接班级,邀请第十一届全国政协委员、辽宁省劳动模范、盘锦北方农业技术开发有限公司董事长

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篇19:青年文明号申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1408 字

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青年文明号申报事迹材料

一则 青年文明号申报事迹材料

创“青年文明红旗站”活动,赋予青年工作文明号新内容。服务单位生产经营建设,是团组织工作的一项重要内容。因此,该队结合生产特点,把建立“生产突击队”作为“争、创”活动的有效载体,使“争、创”活动贴近生产实际。工作中,每当遇到急难险重任务,该队团支部就组织团员青年,及时成立青年突击队,冲在前,干在前,出色完成多次施工任务,充分发挥了团员青年在生产经营建设中的生力军和突击队作用。年月日,5#、6#活动注汽站同时搬迁到施工井场,青工们克服天气寒冷,风雪刺骨,道路难行等困难,仅用6小时快速搬迁就位,创下了该队一次搬迁两台设备的新记录。在服务生产的同时,他们制定出相应的评比奖惩制度,对取得“明星注汽工”个人和“青年文明红旗站”的集体给予表彰和宣传。“争、创”活动的开展,进一步拓宽了青年文明号的工作范围,也使争创文明集体、争当先进个人的意识深入到每个青年职工的心中。

创建青年科技示范园,提高青工综合素质。结合高危行业的工作性质和青工人数多的特点,为更好发挥团组织育人职能,该队团支部以热采培训实践基地作为依托,创建了青年科技示范园。创建中以“五小”活动和特色培训活动为着力点,在青工中广泛开展学习育园、科技兴园、创新促园等活动,通过建立青年读书屋,推行 “导师带徒”、“现场互动”等培训法和“金点子”创新创效活动,青工学习和创新的积极性不断增强。青工苗会清在注汽锅炉运行中,发现燃烧器的瓦口、旋风片等部位易经常容易出现结焦的问题,进行反复实践和与青工攻关小组成员探讨交流,提出了加装油枪的调整装置,保持油枪处于瓦口正中位置的方案,实施后,较好地消除了油枪偏斜造成的结焦和偏烧等现象。今年以来,该队青工先后提合理化建议15条,同时大搞修旧利废活动,修复了多个泵类、阀门等设备和零部件,节约生产成本3万余元。通过示范园的创建,提高了青工创新创效能力,促进了青工整体素质的提升。

培育青年“快乐文化”,增强团员青年归属感。热采三队是一支年轻的队伍,工作性质常年在孤岛油区野外施工,冬天与旷野风雪为舞,夏天与野地蚊虫为伴,青工工作十分单调,思想极易产生不利于生产的波动。为此,该队把搞好青工的业余文化生活作为提升团工作的一项重要内容,积极培育青年“快乐文化”。队上先后建立了团支部活动室、青年之家、青年读书屋等青年读书、娱乐的场所,定期组织开展团员青年喜闻乐见的文体活动,并出刊了热采三队“快乐文化”简报,用亲情和融洽的大环境重新唤起了团员青年的归属感。同时,加大了人性化管理的力度,心里时刻想着青工,在细节上关心他们。在“三八节”到来之际,为青年女工过生日;在施工繁忙时刻,为野外注汽站职工送去新鲜水果及小食品;为小站配备了书报夹、冰箱、消毒柜、自行车等设施。无微不至的关怀使每个青工都能安心、积极、快乐地投入工作,增强了青工的团结力和向心力。

三、强化工作监督机制,提升“青年文明号”的活动效果

工作中,该队在总结经验的基础上,制定完善了班组监督制度。建立了有队干部和班组骨干人员参加的4人监督小组,每月队上团支部召开一次创建工作分析会,提出存在问题,研究整改方案,探讨下一步活动开展的方向;监督小组成员再给予提出建议,每季度监督小组成员对“青年文明号”实施情况进行检查和督导,并给予考核打分,形成了党团共管、青工参与、制度严明,监督有力的良性工作态势。

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篇20:“学雷锋、树美德、做新人”先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:新人,全文共 1312 字

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“学雷锋、树美德、做新人先进集体申报材料

天津市朱唐庄中学高一4班是组建不到一年的班级,为了让每个人都能更快的融入这个集体,创建一个良好的班级环境,我和同学们共同提出“团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败”的目标,共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花,默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她愈发美丽。我们也会如此,默默努力三年,相信会开出最美的花。班级口号:和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰。

在这一年中,同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐,帮助他人奉献社会,我们给自己的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团” 意在服务于校园,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自己的爱心,对学校投入自己的热情,爱自己的校园,爱自己的班级,爱自己的老师,爱自己的父母。用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切!

一.以雷锋精神为指引,培养学生爱国情操

学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈,培养爱国情操”,同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越老师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自己的爱心,只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务,才能真正付诸于实际行动。

二.保护校园环境,成立天使之翼爱心社团

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边,当地上有垃圾时,我们将它捡起,而不是忽略它的存在;我们弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组,利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯,给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

目前已组织活动多次包括:

1.   为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动,减轻老人的负担

2.   服务于校园为化学实验室打扫卫生,给同学一个良好的学习环境

3.   主动在校园进行捡拾垃圾的小事,在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理,培养学生爱心,为此多名同学收到了学校的表扬,虽然都是很小的事,仍然能培养学生爱校园、爱班级的热情,同学们在活动中体现自己的价值,奉献自己的爱心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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