应届生申报【汇总20篇】

申报市劳动模范事迹材料

材料最后，我们再聆听下他在《同一梦想》主题班会上，他的教师总结讲话内容，来认识屈春海老师。“回顾辉煌，我心潮生辉，荡漾着幸福的涟漪。望未来，激情满怀。今天的教海，正千舟进发，百舸争流。做好本职工作，爱岗敬业。为家乡多培养人才，就是我们教师最真诚的实际行动。这就让教育的有心人倍感压力，但是，有着深厚历史文化底蕴、优良教育传统的辽阳人，我的心中早已经谱写好了为家乡贡献一切的昂扬战歌；早已经做好了化压力为动力的思想准备。况且我们教书人，从来就不缺少埋头苦干的人；拼命硬干的人。让我们共同努力，为建设和谐、富庶的家乡而奋斗吧！”

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学科带头人申报材料

经过县教研员藤老师的指导，我县的音乐教学迅速的发展起来，在整个白山市的音乐教学改革实验中走在了最前列。特别是音乐和美术参加了中考，这样史无前例的举措，使音乐这样的小科地位瞬间提升。有了这样的双重保障，他们的课堂教学也有了有力的保障和依据，几年以来，她在音乐教学改革中进行了一些有益的尝试和探索，现就几点做法和体会赘述如下：

（一）完善教案书写，提高可利用率，使之具有保存价值。

1、变备教材，教法为备学生，学法。以往的教案书写设计课堂可利用率太低，更多的体现的是一个知识结构。新课改后，她首先开刀治理的就是教案的编写，提高教案的可利用价值，添加了设计意图环节。备课中，在这个环节上重点书写教师设计每个环节的目的和意图以及如何引导学生来学和应该培养学生的哪方面的能力。经过调整后的教案可操作性和利用率都有了一个质的飞跃。

2、每节课的课后反思是县教育局的一个重要改革话题，同时也是她的一个自我提高的有力助手。督促她将每节课的成功经验和失败原因完整的记录下来，是提高教学质量的有效措施。也使得她的每篇教学设计有了可保存的价值。

（二）变“教”为“导”，以兴趣吸引为手段，夯实学生的音乐基础。

1、提高学生的识谱能力，充分利用教学辅助用具，变学生被动为主动。

歌唱教学是音乐教学中的一个重要组成部分，这是《新课程标准》中要求的重要教学任务之一。学生要想在歌唱学习中达到《新课程标准》的要求，就必须具备基础的能力—识谱。而新课改中许多教师都存在一定的误区，认为只要会唱歌就可以了，音乐知识概不讲解或忽略。这样根本就是错误的理解，大家知道，对声音的概念，并不能在短期内形成。她采用了循序渐进、“厚积”的兴趣教学方法：

a、在歌唱教学中，让学生熟悉歌曲后，再以词带谱，逐句视唱，并对学生进行分组合作的唱词唱谱同步练习，这样做不仅能提高学生的学习兴趣，还在练习过程中培养了学生的合作意识，为今后的合唱练习做好了铺垫；同时也为每学期的音乐考试和初三的中考测试中的填充旋律打下了结实的基础。

b、充分利用乐器进课堂的优势学习识谱、：如通过简单的口琴练习曲更好的巩固所学得的知识，在吹奏的过程中，全方位的锻炼学生的综合能力，选择曲子时以学生喜欢的小儿歌或是可操作的流行歌曲为主，改变教师的主权地位，变学生被动为主动，使他们在积极的状态下轻松的学习，满足他们愿望的同时，培养他们的自信心和参与意识

2、改变音乐知识传授方法，从专业转为业余，用生动，有趣的语言，吸引学生。

把一些理论知识编成通俗易记的“顺口溜”，或将它们组织起来，编上旋律，学生们爱学、爱记。再通过简练、风趣、形象的语言讲解，学生听懂了、记熟了，自然运用能力就加强了。

（三）突出学生的主体地位，变讲为引在欣赏教学中提高学生审美情趣和能力。

1、体现情感教育，精讲，以学生聆听体验为主。

情感是音乐的重要构成要素。音乐欣赏中，着力强调情感要素，对学生理解音乐的创作方式、思想十分关键。如初三教学中，欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。当学生了解了主人公的不幸遭遇，了解了主人公内心的悲痛和无力抗争、无可奈何的复杂心理，学生内心情感就会产生共鸣，就会理解旋律那哀怨缠绵式的表达、高潮乐段那愤愤不平的抗争，也就会理解为什么乐曲高潮之后旋律又趋于朦胧而凄美的原因。

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教师申报中级职称述职报告

教师申报中级职称述职报告篇一

02－03、03－04两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担任两个实验班的语文教学任务。责任和压力并存。

文科班应该更偏重语文，而高二又是慎密联系着高考的，如何让文科的学生既可以或许领略到文学的优美，又不在高考的严重竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的夸姣的难题。我整理了前两年的执教思绪，又向成教员就教，借济南市中语会论文评比的机缘写出了论文《语文教学中的两条线》，并在论文交流中获得了一等奖。在教学中尝试把人文知识的传授和高考能力的训练连系起来，提高讲堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中获得能力的汲引。应该说取得的结果，仍是可以或许让人满意的。

又一次教高一，而且是两个试验班，学生变了，教材变了，教学思绪必须转变。那一年我特别重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破，就必须提高他们学习语文的乐趣，挖掘他们的写作潜力，如许才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是如许想的也是如许做的，在那一年的测评中，学生对我的满意率是，这是对我的激励和奖赏。也果断了的教学思绪。

教师申报中级职称述职报告篇二

加入工作的前两年，我担任两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材，在孙苏林和成远方两位教员的倾心指导下，我慢慢的可以胜任这个工作了。

因为性格的关系，我那时候不是一个喜好和学生较劲的教员，更喜好水到渠成的讲课体例，更愿意像成教员那样跟学生在一种和缓宽松的空气中求得相互的前进与发展。于是我走近学生，一点一点的改变我的讲课体例。在讲堂上尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易勾消、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯教员独尊的大旗，既传授知识也力争用自己的思惟去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必须的。

当然讲堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，因为孙教员的经验告诉我：没有踏结壮实准确到位的课后训练语文教学就只能是扑朔迷离镜花水月，是不会取得实质性功能的花架子。

就如许经过两年，不敢说已经形成了自己的气概，不敢说已经窥到了语文教学的门径，可是也初步取得了小小的成绩，所教的两个班的成绩也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。

教师申报中级职称述职报告篇三

当教员的的第五个岁首，我起头担任班主任工作，作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是就教了良多老班主任，他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反馈”，要“及时领会，判断处理”，我知道了，做好一个班主任起首是要领会自己的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思绪时提到了一个词――“倾听”。这个词开导了我，用心倾听，仔细分辨，慢慢的就会领会自己学生最真实的设法获得第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我获得了生平第一个“优秀班主任”的奖励，真的很是感谢学校和领导，让我在收成里获得了提高。

班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课教员的共同和学生的努力下，我所带的那个通俗班，各项成绩都还过得去，班级比较稳定，获得了领导和其他教员的肯定，让我感到很幸运也很欢快。

今年是我进入大学的第三年。在各级领导、老师和同学们的关心、帮忙下，以及透过自身不断努力和适应，各方面均取得务必的进步。现鉴定如下：

一、思想政治学习方面

虽然我还没有递交入党申请书，但是入党是我梦寐以求的，之所以还没递交，是因为我认为自己还不具备成为一名共产党员的潜力。共产党员需要持续党的先进性，需要一切从党的角度出发，需要把党的利益看得高于一切，需要好多的潜力和高尚的思想觉悟。这些都是我还不具备的，我需要先提高自己各方面的潜力，要做一名共产党员，不求做一名优秀的共产党员，但务必做一名合格的共产党员，不能给党抹黑。经过一年的磨练，我决定下学期递交入党申请书，期望自己能够成为其中的一员，努力提升自己的各方面的潜力，为党的建设作出自己的绵薄之力。

二、工作作风方面

在班上，我是学习小组组长;在寝室，我是寝室室长。在工作中，我做到了自己该做的，但是还不够好，需要继续努力，让更多的同学展示自己的潜力，让更多的同学得到展示自己的机会。所以，我就应处处从同学们的需要出发，为同学们服务好。在这一年里，自己也严格遵守校园制定的各项工作制度，用心参加校园组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，尽力地完成班委交办的工作。同时用心主动帮忙完成班级工作的开展，不断提高工作效能，提升自己的工作潜力。

知识学习方面。由于我是外来的学生，在这一年的学习上没有能够学习好。在学习方法和潜力上有些欠缺，在今后的学习中需要改善，努力学习好。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题，我透过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，只有投入了不少时间在学习上，才能有所收获。在大学的后三年学习中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，打好基础。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我务必会全力以赴。

三、在师范生技能方面

经过一年的锻炼，在毛笔和钢笔字上都有了务必的提高，对于粉笔字还需要进一步的提高，平时练得比较少，而自己的字本来写的就不好，所以提升势在必行，这是做为一个师范生务必有的素质。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步成熟的一年。由于学习生活的时间还不长，政治思想觉悟还有待提高，对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需进一步改善;在工作中，也要弥补不足，在新的一年里，尽的努力为同学们服务。

对于这一年的学习、生活和工作，我不是很满意，所以作出如下规划：

1、努力学习专业知识，提高对基础知识的认识和理解。

2、练习好师范生的基本技能，努力争取一次透过。

3、加强对英语知识的学习，务必要把英语四级过关了。

4、认真复习上学期学习的c语言知识，争取一次过关。

5、多多参加校园组织的各种活动，尽努力提高自己人际交往的潜力和为人处事的潜力……

总而言之，新学期要有新气象，上一年的学习不够好，我也从中深受启发，大学学习还是十分重要的，不学习是不行的，60分万岁的说法也是不对的。大学不仅仅仅要学习，还要提高自己各方面的技能，大学是与社会接轨的学习，不光学习知识，还要学习生存，这才是大学，真正的大学。

电力所创建文明单位申报材料

*供电所自挂牌成立以来，始终把创建文明单位作为提升管理水平、促进管理规范化、完成各项工作目标的一个助推器，广泛动员，深入开展，分步推进，真抓实干。几年来，通过狠抓创建，取得了较好成绩，所内综合实力稳步上升，各项工作得到了上级的充分肯定，先后被评为：省公司 “供电营业规范服务示范窗口”，赣州公司“优质文明单位”，市“文明单位”，公司 “先进集体”,获得公司 “文艺演出优胜奖”等多项荣誉。每年都能涌现出 “先进工作者”、“工会积极分子”、“十佳线损管理标兵”“十佳安全管理标兵”“十佳优质服务标兵”“十佳电费回收管理标兵”等先进工作者。

主要指标完成情况

1、经营指标完成情况

1）、完成供电量3779639kwh,比去年同期2909481kwh增长了29.91%。

2）、售电量完成3391043kwh,与上年同期2559211kwh相比增长了32.5%,完成年计划售电量265.73万kwh的127.61%,其中:商业用电量为112687kwh,非居民照明用电量为88711kwh。

3)、0.4千伏线损率10.28%,比上年同期12.04%，下降了1.76个百分点。64台公变中有62个台区达到了国家标准，达标率97%。

4）、销售收入2086440.3元,与上年同期1544786.9元上升了35.06%。

5）、售电均价0.6153元/ kw·h，与上年同期6036元/kw·h相比上升了1.17%。

6）、电费回收率100%,电费及时进帐率100%。

2、安全生产指标

自1999年挂牌成立起，连续7年未发生安全事故，实现“七无、三控制、一实现”的安全生产目标。

3、党风（行风）廉政建设

1）、未发生影响政治稳定的突发事件、重大事件；

2）、未发生投诉举报，越级上访事件。

申报高级教师述职报告范文

一、思想、师德表现：

二、工作实绩：

1、教学工作

2、教育工作

上期担任C124班主任工作，我坚持以人为本、以德为首，所有学生“一视同仁”的原则，坚持“晓之以理、动之以情、责之以严”的教育方法，采取灵活多变的工作方式，建立亲密、信任的师生关系，构建互助互爱、和谐团结的班级集体，取得了良好的效果。特别是在后进生的转变工作上，我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作，收到好的效果。段考过后，我发现有一些学生委靡不振，甚至自暴自弃，以学生李娟为最严重。我便找来谈话，我帮她分析考试失利的原因，树立拼搏进取的信念。可我发现事后她的情况并无明显好转。我决定采取其它办法。又是班会课了，我说“我送一篇文章给大家。”于是我读起了《青年博览》中我精心挑选的一篇美文《永抱“必胜”之心》，我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。然后我只说“如果有些同学不能面对自己的失败，经受不住这小小的打击，我还有什么可说的呢。请大家记住：生活好像一面镜子，如果你对他笑，他就对你笑，如果你对他哭，他就对你哭。”晚上李娟找我：“张老师，我想通了，华盛顿•罗布林凭一根手指历时2019年能造成大桥，法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书，我会继续努力的。谢谢!”直到高三毕业她再没有动过辍学的念头，而且后来还到高一级的学校深造。而期末我班也取得了令人满意的成绩：年级拔河比赛冠军，男篮比赛冠军，期考各科平均分均居年级第一名。

3、教研工作

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，专注执著的工作有了回报，但“学海无涯，教无止境”，在教师这一崇高的职业上，我才迈出了微不足道的一步，在今后的工作中，我将努力追求发展，追求完美，永不止步，争做更优秀的教师。

第二篇：申报英语高级教师述职报告范文

，女，1961年5月出生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系，1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教2019年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主任2019年。1995年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1988年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。2019届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上 700分，我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和2019年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、2019-2019学年度南海一中优秀班主任、2019-2019学年度第一学期先进工作者，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。

在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。

在教学教研方面：

一、让创新成为教学、教研的活力与动力

1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的HowtoPlantcabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：一、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。二、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。四、成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生知识面，为了适应高考要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。六、研究高考，每次带高三我都要认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力

二、言传身教

获得中级职称以来，不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学，都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级英语教师。

三、在学习中求发展

多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市2019年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试，并在南海一中校园网上制作了自己的网页。

在德育方面：

不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》、《一中家长通讯》、《奔流》、《春秋》等刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

经过多年的努力，所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”奖励、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于2019年获得“南海一中优秀班主任”奖励。

今年，我申报中学英语高级教师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到祖国的教育事业中去。

银行系统申报省级揽储标兵先进事迹材料

银行系统申报省级揽储标兵先进事迹材料”的内容&keyword=银行系统申报省级揽储标兵先进事迹材料">     今年以来，作为专门负责军队片揽储任务的客户经理，我始终坚持以“服务部队、增强效益”为宗旨，按照省分行《关于开展X活动的通知》等有关文件精神，在驻军队、武警系统认真进行揽储。截止10月底，共建立了部队账户21个，余额达X万元，创造了日平均余额X万元、日平均净增额X万元的佳绩。

一、结合实际加强学习，把提高个人素质作为做好业务工作的基础

地处盆周山区，经济发展滞后，全市人口较少，收入普遍偏低，揽储任务十分艰巨，相比而言，面向部队的揽储业务开展好坏，直接关系到我行的效益。因此，全市各大银行都把揽储触角延伸到部队作为重要举措，纷纷出台各种措施吸引部队存款，竞争非常激烈。我于去年10月份调到客户服务营销中心工作，主要的服务对象就是部队，如何在部队开展好揽储业务，成为我面临的重要课题。我所从事的工作经常直接面对部队客户，很多人会觉得，和部队打交道比较容易，到部队揽储是件轻松愉快的事，但我在实践中认识到，在部队揽储并不比一般的揽储工作更轻松。在地方，多多少少有亲戚朋友和同学，接触面较宽，办事情要容易得多，但在部队，谁也不认识，必须靠坦诚的态度、诚实的为人、丰富的学识使对方信任你、认同你、接受你。因此，我认为，要做好揽储工作，首先要加强学习，在接触过程中给对方展示出良好的素质，才能收到好的效果。因此，我始终以端正的态度加强业务理论、规章制度学习，并以此规范各项业务工作。今年，我行在基层营业单位员工中，广泛开展了规章制度宣讲教育活动，我以此为契机，进行理论和业务的强化学习。学习过程中，我认真笔记，保质保量完成心得体会，按规定参加考试。通过这些举措，不仅使自己个人素质得到提高，也增强了做好部队揽储工作的信心。

二、全心全意服务部队，把提高部队客户忠诚度作为工作目标

今年我行工作思路和总体要求是：以十六大精神为指导，紧紧围绕质量和效益，深化改革，强化管理，力争用三年时间，以资产业务的发展来带动各项业务全面发展，全面提升员工队伍素质，提升经济管理水平和各项工作水平，提升资产质量和盈利能力，把我行建设成为省内先进的精品银行。为实现这一目标，工行各级领导对部队揽储工作都非常重视，X行长多次强调：“部队客户是我行的优质客户，与我行有传统的良好关系，对我行的综合贡献度高。我们一定要以‘服务部队、增强效益’为宗旨，做出实实在在的工作成绩，既利于部队建设，又促进自身发展，进一步树立起工行在驻X军队中的良好形象，达到‘双赢’目的。” 根据这一思路，我为自己确立了“服务部队出效益，精心揽储创佳绩”的工作目标，并采取了一系列针对性强、行之有效的揽储措施。

一是与部队分管领导和财务人员加强联系。现在部队工作头绪多、任务重，如果没有人介绍，想直接和部队的分管领导及财务人员建立良好的关系，是比较困难的事。刚和部队同志打交道时，我曾经为此碰过很多钉子，但俗话说得好：事上无难事，只要肯登攀。多年的工作经历告诉我，只要抱着永不放弃的劲头，付出超常的努力，不轻易言败，就一定能达到自己的目的。去年底，我在X部队找到财务处长X上校，希望争取他的支持，但刚一开始，他都推说工作繁忙，不愿进一步接触。后来听人说，原来他有一个亲戚在别的银行工作，经他们手的所有钱款都存到了那家银行。为了找开突破口，我悄悄打听到X处长的生日，并且在不久后他过生日时给他送去了一束鲜花。不料他因感冒正在医院输液，我闻讯后立即自费购买了一些礼物到医院看望他，祝他生日快乐、早日康复。精诚所至、金石为开，X处长及他的家人被我的诚意深深打动，出院后，X处长当即将存在其它银行的钱款全部转入到工行。此外，每逢春节、八一等重大节日和老兵退伍、新兵入伍等重要时段，我都在部队和银行间联系，促进两边高层互访，推动各种共建活动开展。在我的积极努力下，工行和部队系统落实了高层定期座谈制度，多次邀请驻X部队团以上单位主要领导到工行参观指导，切实维护好高层关系；还邀请家属在工行工作的军队干部举办金融服务恳谈会，向其全面介绍工行的业务情况，通过他们征求广大官兵对我行的意见；定期组织同部队开展各种体育竞技比赛和文艺联欢。

二是加强对部队宣传工作，积极向他们推荐我们的新业务。只要工行有新业务推出，我都及时到各部队大张旗鼓进行宣传，把新业务的各种优点告知财务部门和广大官兵，请有关科室代发宣传资料。今年，我共向部队推荐了代寄卡、网上银行、电话银行、财务POS、支付密码、现金管理等十余种新业务，单位和官兵在使用后，普遍认为这些新业务方便适用，灵活快捷，满足了不同层次的存款需求。由于部队、官兵热心新业务，通过他们的试用、宣传，起到了及时推广新业务、扩大工行影响、塑造工行开拓创新形象的作用。

三是及时征求意见建议，尽量满足各种需求。今年，我共在部队发放《部队客户意见反馈表》1000余份，及时了解部队官兵对我们工作中的意见、建议，掌握他们的心理需求。我经常带部队财务部门的同志到工行参观，介绍工行运作情况，将工行的服务项目、内容、程序、有关规定等进行详细介绍，并真诚地请部队官兵结合我们的工作实际进行打分，提出工作意见、建议及他们需要的服务内容和方式；密切关注部队系统客户资格的市场信息动态，加强同客户沟通；重点向客户营销我行优质个人金融、住房贷款、银行卡、网上银行等特色服务项目，开发客户潜在需求。通过征求意见，我们共采纳部队官兵的合理化建议20多条，制订整改措施12项，并将整改结果反馈部队。在日常生活中，很多部队官兵都会找到我调换新钱、零钞等，每次我都不厌其烦地满足他们的要求，春节之前，我也会主动打电话询问他们在有关方面有无要求。通过这些措施，使部队官兵看到我们对他们意见建议是真正重视的，培养了他们对工行的信任感和忠诚度，对揽储工作起到了非常好的促进作用。

三、面对困难无怨无悔，把集体利益放在高于一切的位置

在面向部队揽储的过程中，我遇到非常多的困难，但我从不叫苦，而是想方设法自己克服。我的爱人在外地工作，儿子才8岁，但繁重的工作任务让我每天几乎见不到他。我平时没有时间给他做饭和关心他的学习，只能每天把钱给他，让他放学后自己在街上饭店凑合。有时因业务需要，不得不在外边应酬，常常很晚才能回家。儿子经常问我：“妈妈，怎么你不能象同学的妈妈那样给我做饭吃呢？”“妈妈，你能不能早点回家帮我听写，老师要求听写了要签字”“妈妈，你能够早点回来陪我吗？” ……每当听到儿子这些不算过分的要求，我的内心都充满了伤感。

除了上班时间的忙碌和劳累，我的业余时间也几乎全搭在了工作中。一年来，我没有休好过一个完整的双休日，因为部队工作比较繁忙，会议活动特别多，在上班时间找人办事，对方很难抽出时间，于是，我只好利用双休日找他们。一次，我为了和某部财务科长接洽一项业务，专门利用星期六上午找到他家，不巧的是，正遇到他爱人急性阑尾炎。我二话没说，不仅协助他将其爱人送往住院部，并且整个双休日都在医院帮他们料理病人。事后，他爱人非常感动，非要请我去宾馆吃顿饭，但我还是谢绝了。生活和工作中，遇到这种事情非常多，有时确实感到身心比较疲惫，但是，一想到肩上的揽储任务，想到要为部队、为广大官兵服务，想到激烈的市场竞争，我还是无怨无悔，把集体利益放在首位，毫不考虑个人得失，以自己踏实敬业的工作姿态、求真务实的工作作风，圆满完成了上级赋予的各项工作任务，创造出良好的揽储业绩，增强了部队对工行的忠诚度。

1.负责收集、了解与企业相关的各类国家和地方优惠、扶持、奖励政策信息，查找各类企业及产品荣誉、资质相关项目申报条件、流程;

2.负责与各项目岗位人员资料的对接工作，及时与项目人员沟通在操作中出现的问题;

3.负责从事项目立项分析、申报对策，项目包装及相关事务的办理

4. 负责协调企业内部相关部门准备和收集文档资料，参与编制项目申报材料，完成申报任务，跟踪项目进展和主管部门评审进度

5.负责进行项目验收资料的准备、送审和验收，申报项目的后期验证等给予协助?

6.负责日常维护相关行业协会、学术团体、机构部门关系，促进各项工作顺利开展

7.负责工程与申报资料的存档管理?

8.完成上级临时交办事项

骨干教师推荐材料

秦霞老师1991年7月毕业于南通师范专科学校外语系，XX年晋升为中学一级教师。政治上积极要求上进，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论和xx大有关精神，积极参加各项政治活动，忠于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表。

自参加工作以来任学科组长三年，任班主任五年，注重班风和学风建设，关心热爱每一位学生，给特困生送温暖，对后进生进行耐心细致的转化工作，所带班级班风良好，学生学习成绩列平行班级之首，所带的班级多次被学校评为“文明班级”和“创文明班级”。

有强烈的事业心和高度的责任感，认真学习大纲，刻苦钻研教材、教法，运用先进的教学思想和方法，注意教学中高度和宽度、严度和深度的有机结合，胜任初中循环教学。多年担任初三毕业班的英语教学，教学成绩优良，教育效果显著。99、XX年中考成绩超市均分20多分，特别99年所教的初三（3）班均分为101分（满分是110分）超市均25分之多，名列港闸区第一。、XX年中考，所教的初三（5）、初三（6）班超市均分20分左右。她在教学中注重因材施教的原则，调动学生的学习积极性，积极组建外语兴趣小组，认真辅导学生参加各级各类的外语竞赛，在、XX年度的两次全国中学生英语竞赛中，所辅导的学生中有一人获初中组全国二等奖，一人获初中组市一等奖。

她敏而好学，钻研业务，技术精益求精，放弃节假日的娱乐活动，利用工作之余的点滴时间刻苦自学，现已学完并通过英语专业自考本科的全部课程。积极参加外语教育和教学的实践和研究，XX年3月参加南通市青年教师优秀课评比获三等奖。她认真学习教育教学理论，积极参加市级课题《“五要义”立体教学的研究》和省级课题《教师群体学习化组织建设的研究》的研究，并结合自己教学实践撰写教育教学论文，近年来共撰写论文多篇，其中两篇获市级奖。XX年1月《注重学法指导，提高英语学习效率》被《中华现代教育》一书录用，XX年3月《试论利用外籍教师加强对英语骨干教师口语培训的必要性》被《教学与进修》杂志录用。她本人也因工作认真，各方面成绩突出，XX年度年终受到嘉奖。

根据该同志各方面表现，对照要求，特推荐为南通市骨干教师。

职责

1、负责收集、了解与公司业务相关的各类国家和地方优惠、扶持、奖励政策信息;

2、各类项目申报、合同、专利等材料归档和管理;

3、协助同政府部门、申报关联部门的沟通、协调及接待工作;

4、负责项目立项、申报对策等相关事务办理;

5、进行项目验收资料的准备、送审和验收;

6、负责公司业务相关资质和技术荣誉的申报;

7、负责员工职称评审、岗位证书的相关事宜

8、对公司已申办的各类资质和许可证进行后期维护管理，包括年检、换证、变更等事宜

9、领导交付的其他工作。

任职资格：

1、本科以上学历，计算机相关专业优先;

2、2年以上科技项目申报经验者优先;

3、具有政府部门工作背景优先;

4、具备互联网或软件行业技术知识基础，知识面广且文字功底好;

5、形象良好，具有亲和力，责任心强，有较强的沟通、协调能力，并能承受一定工作压力。

应届毕业生个人中文求职信范文

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

四年大学生活，对我的帮助不仅仅是取得了优异的学习成绩和多次获得奖学金，更重要的是它培养了自己很强的自学能力和分析问题、解决问题的能力；更增加了我的责任心以及与人合作的能力，并锻炼了我的组织、协调能力，并在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了报关，报检，单证等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 我是应届生

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，也教会了我勤奋、尽责、善良、正直；培养了我实事求是、开拓进取的作风。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

四年前，我心怀着梦想和活力来到了咱们_大学，在那里我学习到了许多专业知识，也结交了许多挚友，在那里的收获可谓是格外的多。可欢乐的时光永远是短暂的，今年，我已经面临即将毕业这个问题了，为了能让我的专业技能和知识得到提升，也为了能让我更好的走向以后的专业对口工作，我在x月x日这天选择了_公司开始了我的实习。

来到_公司后，我感觉和那里的环境和氛围和学校里氛围差别很大。在学校里，我们都是比较活跃的，充满了青春和活力，但在公司里，能感到一种沉闷，因为员工彼此之间的交流不是很多，大多数都是在讨论工作上的资料。刚开始时，我还没有适应这个工作，但随着我的工作经验越来越多，做事越来越熟练，我觉得我自我在工作上其实做的也不错。

一、思想有了很大改变

在学校时，我觉得只要把学习做好就足够了，可是来到公司后，我发现仅仅靠学校里面学习的知识是不够的，所以必须在工作时要不断地学习新的工作上的知识，这样才能把自我的工作做好。就这样，我在公司里面改变了我的学习想法，我不再被动的听取知识，我开始主动的学习了，异常是当我遇到无法解决的问题时，我会先在网上查询解答，实在不行了就去问公司的同事。

二、生活中

因为公司的上班时间比较早，并且我此刻住的地方离公司还是有点距离的，所以我必须得早点起来。要明白，以前在学校的时候，我可从没没有像实习一样能坚持每一天早起的啊，并且实习后，我睡的也以前早了。实习的确帮忙了我很多，让我的生活作息规律了很多。

三、工作上

我从刚入公司时的懵懂、笨手笨脚，再到此刻能熟练的完成领导交代给自我的任务，这很大的原因是我的领导和同事对我进行了很多的帮忙，其中我自我努力地去学习也是一个原因。我深知想要把自我的工作做好需要认真，也需要仔细，所以我在实习中对自我的工作那可是相当的严谨，我怕自我因为做错事给公司造成影响，这也是不想让自我难堪。

几个月的实习就过去了，我在那里向我的前辈学习到了太多的东西了，这能让我以后的工作少走许多的弯路，在那里我不得不向公司的同事说一声感激。我相信在以后的工作里，我还能坚持自我的这种学习态度，在工作上再好好琢磨琢磨。

2018年最新文明村申报材料

在几年来的班子建设实践中，我们逐步积累了一套行之有效的方法，使党员队伍的管理走上了制度化、规范化的轨道。在学习制度上，我们积极利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式，组织党员学理论、学业务、学经济、学管理，不断增强广大党员驾驭市场经济的能力。在组织制度上，充分尊重党员的政治权利，实行议事和党内监督制度。在重大决策上，坚持集体研究，科学决策，使全村经济发展和社会进步一直立于不败之地。在工作制度上，积极组织党员参与经济建设，参与村务管理，让广大党员同志在参与经济建设中经受锻炼，增长才干，从而较好地发挥广大党员的先锋模范作用，以党风带民风，以民风促村风，形成一个良好的社会风气。xx年最新文明村申报材料

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实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的 挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的，去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中

获得很多宝贵的经验，看到了更广大的社会，了解了许多以前从未知道的事物。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步 入社会打下基础。

通过此次实习，主要有以下几点的体会：

1。首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样 改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然， 适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

2。在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

3。走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、 听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会 后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。

4。 多听、多看、多想、多做、少说

要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好，就算自己有基 础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习 ，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴 巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。

5。 少埋怨

在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的压 力。所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情

6。 与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事， 相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间和时 间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。

7。 虚心学习

在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。

8。 错不可怕，就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

经过这次实习，我学到了很多课本上学不到的知识，在就业心态上我也有了很大的改变，以前我总是想找一份适合自己爱好的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难 ，很多东西我们初到社会才接触，所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临，要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理， 学会在社会上独立，敢于参加与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是自己的学习思考能力。

总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训呀要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能 上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，结出成功的果实。

小学师德标兵事迹简介

XX年，我所带的六（一）班数学期末素质测试时成绩第一，学校对我的工作表现与成绩大加赞赏。XX年又安排我带一个全校数学老师都不愿接手的差班六（二）班的数学，我默默地接受了，并下决心不辜负领导的信任。通过我的努力，学生的成绩一次比一次考得好，我也一天比一天轻松。可万万没想到的是，在临近小考的最后一个半月的时间里，学校又因派了一个数学老师去武汉学习而使六年级的另一个特差班六（四）班的数学无人任教。学校领导找我谈话，并强调只信任我的工作。面对这种信任，我无言以对，一口气答应了。虽然我答应得很爽快，可谁又知道我心中的苦辣酸涩。两个差班，学生又正是出性的时候，读书读不进，还总是添乱子。我不光是要教给学生知识，做好学生最后的系统复习工作，更主要的是管好纪律，注重稳定，做好学生的思想教育工作。

自从接手了两个班后，我每天无一节空堂，加上早自习，一天7节课下来，我是口干舌燥，腰酸背疼。三个星期以后，我的身体出现了异常，风湿病与关节炎复发了，左脚行动不便。同事劝我请假休息，但我想到这一休息影响的不仅仅是两个班的成绩、全校的荣誉，更主要的是影响到学生的基础、孩子们的前途啊！我不敢继续往下想，可自己的腿病也不是儿戏，怎么办？也没人愿意挑这副重担。

要想解决问题，还是只能靠自己。最后，经过激烈的思想斗争，我决定白天在讲台上继续为学生讲课，晚上让妻子陪我去扎针灸、按摩，进行多方治疗，这样可以工作治病两不误。一周以后，我的腿病有了很大好转。这期间，我没有耽误一节课，又因为带病上课，学生受到触动，学生的学习也日有长进。更可喜的是，在最后的小考中，我所带两个班的学生都超常发挥，数学成绩一跃上前，使学校的考评总成绩又一次在该片第一。全校老师都对我竖起大拇指，说这个荣誉有我的一半。

作为一名光荣的人民教师，我深深地懂得为人师表的深切含义，时时以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作上兢兢业业，踏实肯干。热爱每一个学生，指导他们的学习，关心他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。几年中，我取得了可喜的成绩：教学论文在国家级刊物上发表、辅导学生参加全国数学奥林匹克竞赛获省一等奖，自己在全国数学邀请赛中荣获湖北省一级教练、被咸安区评为先进教师、十佳师德标兵、被永安教育总支评为毕业班教学优胜者，十佳教师。

我十几年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着。是学生充实了我的生活，让我适应时代的需要，做新时期优秀的知识传播者。是坚定的信念和对教育事业的热爱让我平凡的人生精彩不断，美丽无限！

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大学几年来的学习生活落下帷幕，我感觉真的进步了很多，在这几年来的学习当中我也感觉锻炼不少，毕业实习可以说是非常重要的事情，我认为有很多时候都应该用心去完善好，这次的实习我也做好了很多准备，我希望能够掌握一个好的专业能力，不断的提高自身，现在实习结束了，我确实是有了一个全面的改变，有些时候我也是感受到了这一点，这段是实习经历于我而言是非常宝贵的，我也对这段实习经历有了一个客观的评判。

首先我对这一点是非常乐观的，我也清晰的认识到了这些，我知道有些事情还是应该做的更加到位，我在实习当中一直都非常的用心，也知道自己的缺点在哪里，这并不是说说而已，我也清楚的意识到了实习对于我的帮助，刚刚从学习步入工作有些事情确实还是要做到足够的端正，这次的实习就是一个很不错的机会，我也坚定的相信自己还是有足够多的成长空间，我也意识到了自己身上的变化，实习到了现在我也一步步的在做好细节上面的东西，这能够让我感到非常的轻松，工作上面一点点的积累，总是没错的，现在回顾这几个月来的工作不断的积累自己，这才会最重要的，我也意识到了自己的进步，有些时候还是要用心一点。

实习当中我在慢慢的发掘自己的能力，有些时候我更加愿意相信这是一种对自己的锻炼，过去在学校没有学习到的知识现在都接触到了，让我感觉最不同的就是在学校的时候学习的有些并不适用于工作，这一点对于来讲还是非常不同的，我愿意让自己保持一个好的心态，在实习上面我确实看到了过去在学校自己的短处，工作了这么一段时间我也不知不觉看到了这样的变化，有些事情不是说说而已，我也会一直在这样的情况下面努力着，实习虽然已经结束了，面对这种情况有些细节是需要做的更加用心的，我坚定的认为有些事情是需要的到一个稳定的心态，未来也应该要持续下去，我在工作方面肯定会越来越用心，实习当中我的专业知识增长了很多看，在学校的时候学习的总是有限的，所以说在这样的环境下面确实让我进步许多，这是不知不觉的，和在学校的时候完全是两回事，真的让我感触很大，我现在也意识到了自身的变化，我非常感激这段实习经历，这绝对是对我的身心的一个打磨。

我在__市__中学完成了自己的教育实习，在实习期间，以教师身份严格要求自己，尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心跟指导老师学习。

我的教育实习任务主要包括教学工作、班主任工作、教育调查三个方面。

一、教学工作

我们听课一周后再正式上课。在听课的过程中，认真学习指导老师的教学方法及教学模式，同时通过学生对问题的回答了解学生的知识水平。我也积极地去听其他优秀教师的课，做好听课记录，学习老师的长处和丰富的教学经验。

正式上课期间，认真钻研教材、教学方法，听从指导老师安排，详细写好教案再交予指导老师审阅，与老师达成一致后再正式上课。上课的时候能够充分调动学生的积极性，课堂效率较高。

在批改试卷、作业的工作中，及时了解学生的学习情况，并做好记录。在学生的自习时间经常也下班辅导。

二、班主任工作

在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任工作。原班主任交付的工作任务都按时认真完成。监督早读、晚读、午唱，带晚自习和值日工作，查午休、晚休。在课余时间，通过与学生多接触沟通，较快地熟悉和掌握学生的情况，并培养了彼此间深厚的师生感情。根据观察，我发现有几个学生的学习态度非常消极，对此，我首先让他们认识到学习的重要性，然后再帮他们树立学习的信心并寻找合适他们的学习方法。

在实习期间刚好碰到学生军训及国庆歌咏比赛，我协助原班主任做好各项工作，最后我们班歌咏比赛和军训会操分别获得一等奖，等奖。针对学生在军训及歌咏比赛中的表现，我适时地开展了一次关于班级凝聚力的主题班会课，使学生对班级凝聚力的重要性有了一个更深刻的理解。

三、教育调查

为了解高一学生的学习心理及学习压力，以便可以及时发现学生学习方面的问题，我制定《高一学生学习生活适应性问卷调查》为调研课题，并完成了问卷的派发与回收，数据统计与分析，最终顺利整理成文，完成调查报告的撰写。

实习工作已经结束，这期间我学到了很多，在实践中学会教育管理，教学技能有了实质上的飞跃，懂得处理班主任的一些常规工作，并从思想上对教师职业有了一个更新层次的理解，使我更加热爱人民教师这一崇高的职业，虽然实习中也体现出自己能力上的一些不足，比如管理学生时有时不够大胆，在与学生相处时没有把握好与学生之间的距离，但我仍然相信教育实习这段时间的经历将成为我以后教育事业的一个很好的起点，以后我一定能够成为一名优秀的教师。

2017年经典应届生实习总结

很多人初涉职场的时候都会有一个实习的经过，在实习完成时，大家都用一份报告来作一个实习工作总结。那么，个人实习报告怎么写呢?应届毕业生的小编特意为大家整理了应届生实习报告范文，希望能给大家一个参考。

200x年x月，我结束了xx年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到工作实习。转眼间，实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!现将个人实习报告总结如下：

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

网站建设方面，和共同进行了网站的改造，使用全新的后台，使网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便，取得了不错的社会效应。积极参加单位组织的各种活动，团结同事，养成了极强的团队互助精神。参加学习了“**培训”，学习了“”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了建设软件“”的使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。

经过几个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，我要更进一步的要求自己。

首先继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野， 努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

其次从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

最后提高工作积极性和主动性，我们不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火点燃了，才可以发挥自如，才可以做到最佳，才可以不留遗憾。

刑侦大队内勤个人三等功申报材料

，男，1974年4月生，中共党员，参加公安工作，从事法医工作岗位，同志在艰苦的法医工作岗位工作8年后，XX年初，又服从组织安排，从一个平凡的工作岗位调到另一个平凡的工作岗位---刑侦大队内勤。同志把不怕苦、不怕累的法医工作作风，带到了刑侦内勤的工作岗位上，在刑侦内勤这一岗位上默默无闻，扎实工作，争当幕后英雄，兢兢业业，无怨无悔，该同志自身的业务水平不断提高，办事能力得到广大干警认可，工作经验丰富，成绩突出。他的主要事迹是：

一、提高认识，端正工作态度

同志刚走到刑侦内勤岗位时，他同其他同志一样，也认为内勤工作无非是做报表、传信息、统计数字，月底年终搞突击。这种自以为是的感觉很快被内勤工作的复杂繁琐，驱赶得无影无踪，单调而繁重的材料写作、上传下达、信息搜集等等工作使其感到力不从心，无所适从，甚至一听到电话响或有人喊名字，脑子就发晕，一度有放弃内勤工作的想法。在大队领导和同事们的帮助下，通过不断的学习，该同志对内勤工作有了全新的认识。他认为，内勤工作对刑侦大队整体工作起着综合、协调与沟通的作用，整个单位的成绩、业务工作和干警的精神风貌，在很大程度上也要通过内勤工作来反映，内勤工作成绩的好坏，有时会影响整个刑侦工作的全局。基于这种认识，同志为自己制定了“当好参谋、搞好协调、写好材料、做好统计、办好宣传、抓好内务、搞好服务”的“七好”要求，为干好内勤工作打下了坚实的思想基础。

二、加强学习，提高综合素质

同志认为，刑侦内勤岗位是整个刑侦工作的集合体，既要熟悉整个刑侦大队的业务，又要对上级各级公安机关业务部门负责，干好这项工作必须要有一定政治素质、过硬的业务技能和较高的文字写作水平。一是加强政治理论的学习。刑侦内勤民警是大队领导的左膀右背，只一是加强政治理论的学习。有在政治素质上过硬，领导才能更大胆、放心地使用你，这也是当好一个普通民警的必要条件。今年以来，同志认真学习邓小平理论、重要思想、科学发展观，以及公安部、省厅、市局各级领导讲话精神和党委文件，同时注意读书看报，收看新闻，不断提高自身政治理论水平。二是加强公安业务的掌握。对内勤来说，如果政治素质是保障，那么二是加强公安业务的掌握。公安业务就是基础，同志深刻的认识到这一点。今年以来，他系统的学习了宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、治安管理处罚法、人民警察法、武器警戒使用条例、办理刑事案件程序规定、办理行政案件程序规定等业务书籍，提高了自身的业务素质，加深了对刑侦大队工作的理解，规范了文书写作的用语，在今年全省派出所所长教导员考试中还考取全局第一名。三是加强写作能力的培养。在日常工作中做个有心人，注意积累信息，三是加强写作能力的培养。开动脑筋。读万卷书，行万里路，内勤也是如此。工作中，为提高处理文字的能力，同志经常学习上级公安机关的文件、简报，学习他们的写作方法和风格，不断提高驾驭文字的能力。并充分借助公安信息网络平台，广泛涉猎整个公安网络的信息、简报等文字材料，及时进行分类下载，利用业余时间学习，不断汲取营养。他还主动向局办公室文秘股长请教，规范公文写作，并加强与兄弟所队内勤沟通交流，充分借鉴他们的经验，提高自身的文字表达能力。一年来，同志的政治业务素质和写作水平有了新提高。一年中，他共撰写理论学习笔记25篇，理论文章2篇，心得体会3篇，业务学习笔记27篇，他撰写的材料还被省、市、县三级电视台采用，《邵阳晚报》等多家报刊均登载有他的文章。

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名村申报材料

(二）军民共建成果显著

“哪里有困难，那里就有解放军，哪里就有共建单位的战士。”回顾xx村的发展历史，无时无刻不与一个部队联系着，那就是驻军某团。

1984年，xx村和这个团正式结成军民共建单位。也就是从那一年开始，该部队出动人力、物力给xx村规划建设居民点、修路、架线，为xx村带来了光明。xx村的畜牧业之所以有了今天这样的发展，与部队的大力协助是分不开的。在交通不便的年代，该部队经常出车给牧区送粮、送草，冬季给贫困牧民送去棉衣、棉被，保证人畜安全过冬。

常言说：“吃水不忘挖井人”。富裕了的xx村各族人民群众没有忘记部队广大官兵。他们用自己的方式表达着对人民子弟兵的情意。每逢重大节日尤其是“八一”建军节，xx村各族人民都会自发组成慰问团，带着具有民族特色的文艺节目和本地土特产前去慰问部队官兵，送去瓜果、蔬菜、牛羊肉、鸡蛋等慰问品，与广大官兵载歌载舞进行联欢，姑娘们在歌声中用蒙古族的银杯盛满自制的奶酒敬给亲人解放军，这杯中盛满的不仅仅是酒，更饱含着xx村各族人民对亲人解放军的无限敬意和爱戴。

xx村军民共建取得巨大成果，于1997年8月被国家中宣部、解放军总政治部评为“军民共建先进单位”；XX年10月被州委命名为“军民共建先进单位”。

（三）精神文明硕果累累

xx村富了，农牧民的口袋里鼓了，但不能富了口袋，穷了脑袋。1998年以来，该村陆续投资近12万元对村委会办公场所进行了硬件建设和软件建设。XX年，投入9万元资金，对村委会办公场所又进行了维修，四周种植了风景树。XX年，投入8万元专门新建了一座占地250余平方的文化活动室，并征订了党报党刊和其它各种杂志。

xx村注重农村精神文明建设，积极组队参加县、乡大型文体活动。XX年，在自治区、自治州骆驼大赛中，取得了第一名的好成绩。至XX年连续三年，在xx乡农牧民运动会中，在男子篮球、女子拔河赛及文艺类节目都获得了较好的名次。特别是在XX年自治区民运会上，xx村又崭露头脚获得了赛骆驼第二、第三名的好成绩。XX年参加xx乡“庆祝建党90周年红歌大赛”以及“爱我中华?经典诵读”等活动，并取得优异成绩。XX年xx乡第xx届农牧民运动会上，xx村又在女子拔河项目中拔得头筹，篮球取得第三名的好成绩，并荣获“精神风貌奖”。此外，xx村为了丰富农牧民精神文化生活，还自主举办了“庆三八文艺汇演”、“军民共建文艺汇演”、“学雷锋”等各种文化活动，农牧民文化体育活动开展得红红火火。

xx村精神文明建设硕果累累，1989年，被国家建设部授予“全国村镇建设文明村”荣誉称号；1996年6月被评为“自治区民族团结进步模范单位”、“自治州民族团结进步模范单位”；1997年8月被国家中宣部、解放军总政治部评为“军民共建先进单位”；1998年7月被评为“自治州先进基层党组织”、“自治州社会治安综合治理先进单位”； 1999年被自治区评为“先进村委会”；XX年10月荣获“全国先进调委会”荣誉称号；XX年7月被评为“自治州先进基层党组织”。XX年6月被评为“县先进基层党组织”；XX年10月被州委命名为“军民共建先进单位”。

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黄埔军校时期的徐向前介绍

1924年，在黑暗中求索的徐向前终于探出一条光明的大道来——成为孙中山创办的黄埔军校的第一批优秀学生，在革命征程上迈出了第一步。在黄埔军校学习时期，徐向前接受了正规军事训练。按学程规定，一个月入伍教育，六个月正式教育，七个月后毕业。课程按典范论、各种条令外还有战术、兵器、筑城、地形和交通通信五大教程。七个月的学习，为徐向前后来在海陆丰、鄂豫皖、川陕以及以后战争中发挥军事才能打下了坚实基础。

黄埔军校开学不久，徐向前参加了平定广州商团叛乱的战斗。毕业留校期间，他和同学们一道参加了第一次东征。在东征中，徐向前第一次率兵作战，看到学生军中的共产党员、共青团员不怕流血牺牲的英勇献身精神以及彭湃同志领导的海陆丰农民支援东征军的革命盛况，使他深受鼓舞。

1925年，徐向前告别了黄埔军校，开始了他新的军旅生涯。7月，他和白龙亭、赵荣忠、孔少林等来到了驻河南安阳的国民革命军第2军第6混成旅。在这支军队里，他目睹了军阀贪污、吃空名额、军纪败坏的情况，感到非常失望。1926年，他追随着广州国民革命军来到武汉。他从汉口走到武昌，看到标语满目、歌声震天，好一派革命的景象，又重新点燃了他内心革命的火焰。在这里，他担任了学兵团的一名指导员，不久又被任命为武汉军校总队政治大队第一队少校队长。他常常利用工作之余与活跃份子聚在一起，谈理想，谈志向，谈三民主义与共产主义、国民党与共产党的区别等。他先后阅读了列宁的《二月革命》、《远方来信》，布哈林的《共产主义abc》，还有瞿秋白、鲁迅的文章。徐向前从读书、交谈和争论中，思想发生了飞跃，他终于认识到：三民主义救不了中国，国民党多是一些官僚政客，昏庸无能，只有共产党才是中华民族的希望，共产主义才适合中国的国情。1927年3月，在国共合作面临分裂的严重关头，徐向前选定了自己的奋斗方向，由樊炳星、杨得魁两同志介绍，加入了中国共产党。