应届生申报【汇集20篇】

某电信分部青年文明号申报事迹材料

电信大客户部分部现有员工12人，平均年龄34.58岁，35周岁以下的青年员工占总人数的75%。该分部现有党员3名，团员3名，负责全市电信大客户的服务和营销工作。

该分部自成立以来，在**市电信分公司行政、党团委和电信大客户部的领导支持下，深入开展了“青年文明号”创建活动，有效地调动了全体员工的积极性。他们精心服务于大客户，赢得一片赞誉，客户满意度连续获得高分，经去年四季度全省的电信客户满意度调查，获得了全区第一的好成绩。他们还每次超额完成了上级下达的营销计划。

一、认真学习，提高素质，青年文明号申报使员工成为营销能力强、技术过得硬的优秀人才，使该分部成为一支学习型的团队。

分部认真组织员工深入学习贯彻党的xx大精神和“三个代表”的重要思想，以坚持正确的政治方向，提高青年员工的思想政治素质;他们经常组织员工学习电信业务和现代营销知识，使其熟悉各类业务的资费标准，通晓新业务的办理流程，致力提高电信营销技能。目前，12名员工均能运用六步分析法开展大客户营销工作，能胜任并现场排除客户发生的一般性通信障碍。员工们平时还注重学习礼仪和大客户服务的一系列规章制度，以不断提高服务水准。该分部号召并鼓励员工利用业余时间进行自学，坚持每周用两个半天的时间进行集中学习和交流学习心得，还经常利用周六及周末突击学习，形成了浓厚的学习氛围。通过学习，员工们的素质得到了很大的提升，提高了服务和营销的本领，并能在历次上级及相关部门组织的考评中获得好成绩。

二、面向客户，搞好服务，强化“绿色通道”建设，切实做到“三优”，银行青年文明号申报材料使该分部成为一支客户满意的团队。

分部切实搞好对大客户“优先、优质和优惠”的“三优”服务，确保“一站服务”落到实处，认真研究和分析市场，把握大客户的潜在需求，及时跟踪，发展业务并全程搞好服务，提升服务品牌，以提高大客户的满意度和忠诚度。他们与全市120多家大客户建立了定期走访和紧密联系制度，建立了“绿色通道”，并明确客户经理的责任，包干负责。凡是大客户提出的电信服务需求，客户经理们均能在最短的时间里予以解决。去年5月，**市建设局办公楼搬迁，为赶时间，电信提前施工，提前安装，客户经理代办手续，代垫费用，并进行全过程的跟踪服务，从而确保了该局于当月8日搬迁工作的顺利进行。同月，**市财政局办公楼搬迁时，客户经理主动放弃了周六和周日的休息，自早到晚跟踪服务在现场，确保了固定电话和光纤专线等终端设备的顺利迁移。6月初，**市工商银行拟将至安丰的一条模拟专线提速，客户经理接到需求后，立即组织技术人员奔赴安丰镇进行安装调测，医院青年文明号申报材料从客户当天中午提出申请到晚间提速成功，仅花了半天多时间，受到了客户的好评。

三、敢于拼搏，勇于竞争，强化客户关系管理，完善市场预测预警机制，使该分部成为一支特别能战斗、高效能的团队。

分部为力保大客户业务不流失，他们敢于拼搏，勇于竞争，强化了客户关系管理，及时了解竞争动态，搜集并分析市场竞争信息，完善市场预测预警机制，并积极采取了零距离贴近大客户的应对性措施，建立起紧密、融洽的客户关系。全国青年文明号申报材料为与大客户建立良好关系，客户经理们除确保走访频次外，还做到了客户一有需求、客户一有变动和客户一有反应等的“必上门”制度，及时了解并把握客户信息，做好双向沟通，即时提供优质而满意的服务，赢得客户的信任和好感。如去年该部在推进“校校通”工程中，他们力排其他电信运营商的干扰，进一步加强了宽带业务的宣传力度，以自身的网络优势和服务优势与其他运营商比带宽、比速率、比服务，以赢得客户的信任和好感，使其钟情于中国电信的宽带业务，工程取得了圆满的成果。至目前，电信的大客户没有一家流失，大客户电信业务收入流失率始终控制在1%以下。

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体育传统项目学校申报材料

2、师资雄厚，设施齐全

我校有4名专职体育教师，他们热爱体育事业，专业能力强，教学经验丰富，工作业绩突出。李子龙老师是许昌学院田径专业毕业生，有着扎实的体育基本功，体育教学有自己鲜明的特色。赵帅卿老师师敬业心强，体育教学成绩斐然。李政浩老师，大学本科、长葛市优秀教练员，以责任心强、素质全面、勤奋敬业、教法灵活著称，洪留柱老师，老牌体育专业毕业生，热爱运动，长年坚持锻炼，他的锻炼方式多样，从未间断乒乓球练习，除了数九寒冬之外，他始终坚持长跑，篮球运动他更是乐此不疲。他从事体育教育多年，在长葛体育界享有很高的威望从教20多年来共为省市体校培养输送了20多名优秀体育人才，个人也所带一批优秀队员在市级比赛中多次夺奖，个人也多次荣获长葛市优秀教师，长葛市骨干教师，许昌市骨干教师，河南省优秀教师，河南省骨干教师，长葛市优秀教练员等称号。我校的胡宝强、尹新磊、燕猛老师极富篮球天赋，虽然他们是语文老师、数学教师和音乐教师，但她在长葛篮球球界却是鼎鼎大名，多次参加篮球市篮球运动会，对学校的篮球训练不遗余力。

优秀的体育教师是学校开展体育教学工作的关键，完善的体育设施则是进行体育运动的保障。我们学校有两个硬化的篮球场，日常训练器材齐全。学校每年都要投入相当的资金添置、维修各种体育设备，保障体育运动的顺利开展。

3、特色鲜明，成果突出

学校以以年级为基本单位，规定每个体育教师牵头一个年级，注重培养年龄梯队，每周四下午积极开展跆拳道兴趣活动小组的活动，一方面培养学生的运动兴趣，另一方面为学校训练基地选苗子。正式开展乒乓球训练是从XX年起，当时青少年活动中心就开设了篮球项目。我校还特别注重群众性的体育运动，除了体育课之外，师生的各种比赛从未间断。每年举行一次秋季篮球运动会。男女学生篮球赛，男女教职工篮球、各级各班篮球比赛，元旦举行教职工篮球友谊比赛，学校还成立了花式篮球队，体操队，田径训练小组。这些体育活动大大促进了学校体育事业的发展。教练员还注重抓好运动员的思想道德教育和文化学习，经常与班主任联系，了解队员的情况，文化老师还抽时间给他们进行学习辅导，保证他们不掉队。历届校长经常到学校训练场问寒问暖，及时发现和解决问题，还有……这一切都为后来基地的发展起到了关键的作用。现阶段，学校以争创市级传校为锲机，不断加大投入，按照传校评分细则认真准备。

近年来，学校还特别重视体育学科的教育科研，取得了丰硕的成果。获得县以上的教科研成果多项。李政浩老师的优质课《快乐篮球》获市一等奖、《勇敢者的游戏》获市一等奖、《单手肩上投篮》获市一等奖、,《双手胸前传球》获市二等奖、长葛市体育教师基本功比赛二等奖，长葛市教坛新秀；她培养的胡洋浩、王晓杏、张书峰、姚丹等同学在市比赛中都得过奖，他也被评为“优秀教练员”。李子龙老师的论文获国家级二等奖，制作的体育课件获许昌市市级一等奖。洪留柱教练参加全市体育优质课教案比赛获一等奖，论文在省市评比中多次获奖，获长葛市优秀教练员，河南省骨干教师，河南省优秀教师称号。

我们学校一贯重视体育工作，校园争创氛围浓厚，愿意借这次申报体育传统项目学校的机会，继续提高我校的体育训练和竞技运动水平，为许昌培养更多的体育后备人才。

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自强之星事迹材料

我的名字叫，1988年1月12日出生在湖北x县。

我的家乡在湖北西南部的偏远山区，从小我就成长在山区，艰苦的环境锻炼了我坚强的性格和不屈不挠的韧劲，也让我从小就了解到了在像我家乡一样的农村，生活是多么的不易。

然而艰苦的环境并没有磨灭我奋发图强的志向，我从小立志要走出山区，到外面的世界学习，然后回归家乡，用自己的所学更好的建设家乡。我活泼开朗，热情大方，有着山区女孩的朴实与韧劲。乐观的面对生活，很容易跟不熟络的人马上攀谈起来，总是能给身边的人带去快乐。

从小山里长大，使我深深的了解山里人的生活。劳动人民是伟大的，父母都是勤劳的农民。从小帮家里干活，这也就让我早早的就成熟起来。深知父母的艰辛，让我从小就下定决心要好好孝顺父母，虽然小的时候吃了很多苦，那时也觉得很累，可是这些经历磨砺了我的性格，我能吃苦，面对困难也不畏缩，会尽全力去解决，去完成。

我做事很有激情，当然绝对不是一时头脑发热。当接收到一项任务，我会冷静分析，综合自己的想法，然后投入满腔的热情去做。当然我还是一个很有责任心的人，所以不管做什么都是要尽自己所能把它做好。

“自强之星”吸引了我，我想用我文字的力量分自立、自强、自信三个篇章来具体说下我的成长，大学之前的事就不在此多提了，重点说一下我在大学里的成长点滴。

二oo七年九月我带着对大学的憧憬，肩负着父母亲人的希冀踏上了前往武汉的征程，三年的大学生活从此开始！

自立篇

大一刚进校时，由于自身的不自信，我在班里算得上是最“默默无闻”的同学，没有任何职务，现在当问起身边的人对我大一的印象时，很多同学都直言不讳的说“没有印象”。所以，大一时光基本上是没有做特别的事了，除了学习和在社团做干事。

但我一直在心里告诉自己，这不是我想要过的生活，我一直寻求改变，思想指导行动，其实于我而言，思想在某种程度上是决定着行动的，期待着大二自己的改变，终于大二到来了！我很兴奋，改变自己的时机到来啦！天生具有的激情爆发出来，一直持续……

在班委竞选时，我毅然决定竞选团支书，我这样做了，也顺利当上了团支书，很清晰的记得在竞选时我说过“我是一个有激情的人，我会把激情一直保持下去！我很有责任心，做事很踏实……”。确实！我一直在这样做着，这点我可以作问心无愧的保证！班级在班长和我，以及各班委的密切配合下，积极开展各项活动，一直运行相当好。

大二，我在风云演讲辩论协会由于大一工作的踏实努力，顺利当上了策划部部长，整个部门二十余人，积极参加社团各项活动，为活动出谋划策，得到了社团人员的高度肯定，部门运行很好。

由于在班级活动中表现出色，得到了辅导员李彦老师的赏识和肯定，工商系学生会重组，我当上了工商系学生会组织部部长，负责整个系的团党建相关工作。

三个职务我协调得很好，它们让我过得非常充实，并且得到了很多的锻炼机会，助我自立。

以上均为在校内参与的实践，下面我来谈谈近两年来我参加的校外社会实践。

大一的国庆七天长假，大家都异常激动，因为是进大学以来的第一次长假，同学们都选择去各高校玩耍、找同学，但我没有这样，我选择了去汉阳汉商21的神舟电脑专卖柜做了为期5天的发单员，这份工作是很多大学生都做过的，它很低微，但确实很锻炼人，包括主动性、克服面子观等方面；

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优秀少先队员推荐材料

他叫，是市小学六（4）班的班长。六年的小学生活中，他在老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。

一、品学兼优，屡获佳绩。

他热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动；加强体育锻炼，身体素质好。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩始终在班级里名列前茅。几年来，他多次获得学校表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，三次获得学校“优秀少先队员”的称号，多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。他虽然取得了些成绩，但是俗话说：山外有山，楼外有楼，他还必须不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

在家长和老师正确思想的教育和熏陶下，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活；在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他总是主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。他总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“5.12汶川大地震捐款”活动中，他把自己积攒的压岁钱共610元全部捐了出来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

他作为一班之长，自然成了班级各项活动的组织者。他带领班上的其他同学设计、编写班上的黑板报和手抄报。六一节他主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在他和全班同学的共同努力他们班多次荣获“先进班集体”的称号，他感到由衷的自豪和骄傲。他认真负责的工作态度获也得了老师们的一致好评。

三、善待差生，乐于助人。

作为班长他没有因为自己成绩优秀而感到满足，祖国的未来需要大批的建设者，只有让班上所有同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他和其他班干部一起组成了帮扶小组，主动关心班上学习较差同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有时候已经讲了三五遍了，可有的同学还是不明白。对此，他并不灰心，改变讲法，直到他们听懂为止。每天放学后，班里一些同学总是喜欢到他家来，向他请教学习中的难题，他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，把他当成他们的贴心朋友，在五年级班长改选中，他以绝对的优势担任了班长。

四、爱好广泛，才艺突出。

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作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种职责，“修身齐家知国平天下”，社会的提高，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会活的更开心。

爱是什么爱是困境中的温暖阳光，爱是一种坚定的给予，爱是一种从心底发出的善良与关爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间”。经过参加这次活动，我感觉到公益不只是一个充满爱心，并且是一个和谐、欢乐的大家庭。公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此仅有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践本事，它使我认识到：课本知识是不够的，应进取投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的职责心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自我的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

作为一名大学生，我们要有关爱世界的宽广胸怀，将爱传递出去，我们还要有传递爱的适宜方法，应当开动脑筋，努力思索，在尊重他人习惯和感受的前提下，以一种适当的方式进行公益慈善活动，不能够伤害受捐助者的感情，让爱仅仅是爱，而不包含任何伤害的成分。

2012年中学先进基层党支部申报材料

石阡县汤山中学党支部在镇党委的正确领导和县教育局党组的关心支持下，以重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，结合学校的具体实际，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务学校、服务学生、服务群众的思想，坚持政治理论学习，狠抓党支部班子的自身建设，狠抓党建和精神文明工作不放，使党支部的各项工作走在前列，树立了良好的校风，推动了学校全面发展，为我校教育教学工作不断推向前进做出贡献。

汤山中学属一类初级中学，全校42个教学班，有教职工156人。其中中共正式党员39人，占学校教职工人数的1/4。下设3个党小组来协助党支部开展工作。面对“两基”巩固和学校发展，全支部同志立足现实，着眼未来，充分发挥了共产党员的先进性，积极探索学校办学新路子，使学校工作跃上新台阶。

一、加强党支部班子建设，健全各项规章制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

学校党支部清醒地认识到，全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要，直接关系到党的路线、方针、政策在全校的贯彻落实，关系到全校改革、发展和稳定的大局，关系到党在全校人民群众中的形象和威信。而要带出铁的队伍，关键要有钢的班子。为此，党支部紧紧抓住支部换届选举的有利时机，坚持德才兼备的原则，把党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，有较强组织协调能力的同志选进新一届支部班子，使支部班子成员整体素质明显提高，结构更趋合理，工作更富有朝气。同时，建立健全支部各项规章制度，如《汤山中学党支部优秀党员评选制度》、《汤山中学党支部党员学习制度》等，以制度管人，以制度服人。班子成员虽然都兼职且教育教学任务非常繁重，但分工明确，各司其职，通力协作，较好地开展支部的各项工作。

二、发扬理论联系实际的学风，加强党的思想建设。

邓小平同志指出：“党的事业成败，关键在人”。建设一支高素质的党员干部队伍，为学校教育教学工作提供人才保证，是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的先导”，一年来，党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。学年初，根据上级党组织的工作部署，制定了详细的学习计划。

1、首先抓好党支部委员的理论学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把抓好委员学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以委员学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子力求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“xx大”重要思想和“两会”精神以及现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员每月一次组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。具体的做法是：（1）、在学习内容上：把“xx大”重要思想的学习和“两会”的学习教育活动作为全年的理论学习的重点，结合国家时事加强时事和政策的学习教育；（2）、通过组织集体学习和个人自习相结合的学习方式，开展了《党员的权利和义务》，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为内容的学习活动，同时在党员民主评议会上积极开展批评和自我批评学习活动。加强党风，行风建设。通过支部辛勤工作，教职工们认识到了党组织的先进性。近三年以来就有5人向支部递交了入党申请书，而且年青教师居多，为党组织发展注入了新的活力。

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职责：

1、对项目申报工作跟踪研究，并完成相关企业的资料搜集、整理工作，文笔流畅，良好文字功底;

2、协助领导进行高新企业认定、复审及验收工作;

3、完成企业申报资料整理、撰写、修改和网上申报工作;

4、完成申报过程中与客户的沟通交流;

5、协助领导开展专利及知识产权的管理工作，完成上级指派的其他任务。

职位要求：

1、大专及以上学历，文科类相关专业;

2、责任心强，有进取意识;

3、勤奋好学，与人为善，朴实大方;

4、思维清晰，交流沟通能力较强，有一定的写作和演讲能力;

5、善于研究和总结，并能清晰表达;

6、从事过项目申报等工作者优先。

本人职业态度良好，具有较强的亲和力，人际关系良好，有着6年的医院门诊工作经验，这使我在技术方面有了丰硕的收获，使我变得成熟稳健，静脉输液，皮内、皮下注射等技术能熟练的操作,基础护理技术全面，基本掌握各类医疗设备的操作，有较强的独立工作能力。对医护行业认识深刻，能很快地适应各科室的工作流程，善于学习，不怕吃苦，热情大方，能时刻微笑面对病患。

几年的临床工作让我熟练地掌握了临床理论知识、各种护理技能、各种抢救仪器的使用方法和基本操作，对院前突发事件的应急处理及院内各种急危重症病人的抢救，能有条不紊地进行，对门诊输液、外伤处理、病房的整体化护理能驾轻就熟，能够独立完成各科室夜间值班任务。在工作之余，仍积极参与各种护理科研学习，扩充自己的知识面，以求与国际接轨。

门诊药房医院省级青年文明号申报材料

门诊药房集体现有药师19名，平均年龄32岁，35岁以下青年占人员总数61%。全国青年文明号申报其中本科及以上学历7名，大专学历12名，党员5名。门诊药房全体人员牢记青年文明号创建宗旨，始终把“病人至上，德术并举”的院旨作行动准则。通过大家的不懈努力，门诊药房青年集体被评为-XX年度“省级机关青年文明号”，XX年被评为南京市“合格药房”，连续数年被医院评为“红旗窗口”，还获得XX年公费医保管理工作二等奖，XX年先进党小组等称号。药师们多次被授予“服务明星”、“优秀药师”、“十佳青年”、“优秀青年”、“青年岗位能手”、“优秀党员”和“优秀团员”等称号。

一、以病人为中心，医德与医术并举

门诊药房日调配处方5800张左右，人均调配处方840余张。药师们从接收处方，调剂、配方，为每种药品附上用法用量，到复核，发药，所有工作都必须在不到一分钟的时间内完成。为了更好的服务于病人，大家坚持每天早晨提前半小时开窗，方便病人取药。设立午间值班制度，方便病人中午取药，但有时因为取药病人太多，大家常常都要推迟下班时间。面对如此大量的工作，药师们没有任何怨言，大伙儿都说：“能为更多的病人服务，就是我们最大的心愿!”青年药师李想坚持每天提早上岗，解决早到病人的取药问题，不让病人多等一分钟。为了让病人在最短的时间里拿到自己的药品，他经常牺牲中午休息的时间进行药品分装工作，为窗口的供药做好了充足的准备。他以扎实的专业基础和娴熟的工作技能服务于病人，青年文明号申报标准平均每天调配处方1000多张，他用辛勤和汗水告诉我们，生命的价值在于奉献。

为病人提供优质、高效、便捷的服务，是他们共同的工作目标。为了提高服务质量，门诊药房设立意见箱，柜台上设置意见本，虚心听取各方意见，有则改之，无则加冕，做好对病人的解释工作。在任何情况下，不与病人发生冲突，实现了药房服务三年零投诉。在江苏电视台城市频道的争创文明窗口调查中，门诊药房的服务质量受到了广大患者和媒体的称赞。

二、注重创新，推出有特色的人性化服务

“青年文明岗服务示范窗口”是门诊药房的特色服务之一。青年药师豆大海就是这样一位服务示范标兵，他用自己的实际行动表达了对病人的关爱。在青年文明岗服务示范窗口，患者经常能听到“您好，这是您的药，请您拿好，请去急诊二楼点滴，一楼注射……”，供电所创建青年文明号的申报材料话语不多，但这一个个小小的细节却能让患者感受到豆药师的真情和关爱。如若有哮喘病人和鼻炎病人不会使用气雾剂和鼻喷剂时，豆药师就手把手的教病人如何开启，如何计数，应该注意些什么，直至病人掌握用法为止，让病人非常感动。不仅如此，他还熟练掌握中药调配技能，特别是中药材的鉴别和煎服。每当病人拿到中药材不知如何服用的时候，总喜欢向他咨询，他总是耐心的给病人解答。他用亲人般的关爱温暖着患者，用认真敬业的态度诠释了药师这个职业深刻的内涵。

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申报小学高级教师职称述职报告

发挥龙头作用，处处做好师生的楷模。在教育教学过程中，严格按教育教学规律办事，积极探索教改新路子，认真指导教师进行教改。每学期，我都定期组织教师进行教学研究，深入各科组，制订教学计划，积极组织、督促各科组开展教研活动，认真组织教师交流经验，分析、研究学生的学习情况，做好培优转差工作。为了推进教改减轻学生的学业负担，我多次带头举行校性公开课。在XX年十月上了《分数乘法两步应用题》；XX年十月上了《倒数的认识》，该课代表学校参加镇的中青年优质课比赛获优秀奖；XX年四月上了《圆柱的体积》；XX年上了《解比例》。认真学习新教法，积极学习新知识。在教学中尝试cai教学，学习制作电脑课件，在XX年制作的《圆的面积》电脑教学软件就被镇选送上普宁市参加课件制作比赛。今年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中，《激趣授法巧练因材施教－－浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。同时我还经常深入课堂听课，具体指导青年教师。例如青年教师，高中毕业后就从事教育工作，既没有系统的专业基础理论知识，又经验不足，在教学教程中，难免出现这样那样的问题。我热情地给予指导，真诚地帮助她，教她如何制订教育教学工作计划；如何备课、上课、改作；如何当好班主任，做好差生的转化工作等。由于她能虚心求进，吸取经验，认真学习，刻苦钻研，现在已成长为一名合格的小学教师。

对学生的教育，我既注重课堂教法，更注重学法的指导。例如，我刚调到龙堀小学担任六年级数学科教学时，所任班级学生有部分学习懒散、马虎，学习成绩总是提不起。作为科任的我，经常采用“激趣、授法、巧练、因材施教”的教法调动学生的学习积极性，想方设法让学生理解和参与。“激趣”就是激发学生的学习兴趣；“授法”就是授人以“渔”，这里“渔”的含义就是指学生能独立完成学习任务，达到教学要求，也就是掌握了学习方法。“巧练”就是学生在自主学习的基础上掌握了一定的知识，但这些知识往往是不全面的，这时就要进行一定的练习强化记忆，但不应是机械的重复练习。“因材施教”就是面向全体，兼顾个别。这样可以充分体现以学生为主体、教师起主导作用的精神，切实加强能力培养，激发学习兴趣。我自己坚持每一节课都按要求精心备好，采用直观的教学方法培养学生学习的兴趣；天天在早读课前到教室等待学生回来，接着辅导学生学习；对于学生的检测等，我一般在次日发还给学生，甚至于上午才考的测验卷，我中午用午休的时间加班，下午就发还给学生了。在数学科的教学过程中，我有目的、有计划地搞科学研究，并通过科研对已形成的教学风格进行检验，不断改进和提高，做到精益求精。在此基础上写成论文，在XX年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中，《激趣授法巧练因材施教——浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。

榜样的力量是无穷的。由于我以勤奋工作、严谨治教和刻苦学习的实际行动去感化学生，全班同学都变得倍加珍惜时间和勤奋好学了。同学们都能自觉学习，专心听讲，课后能认真复习，按时按质完成作业，良好的学风得以形成了。同时全校教师在我的带动下，也更加勤奋、积极工作了。有效地促进了教育教学质量的全面提高。几年来，我尽职尽责地履行岗位职责，出色地完成了各项任务。我所在的××小学，在校长的正确领导和我的积极配合管理下，教育教学效果有可喜的收获：郑、郑水、陈安、谢等老师就分别被镇或普宁市教育局评为优秀青年教师或优秀班主任等荣誉称号；历年来学校没出现过一宗安全事故，学生中没有违法案件发生；不仅教学成绩显著，而且学生还具有高尚的情操、良好的情绪、广泛的情趣，各方面的素质得以和谐发展，许多学生都获得了较高的荣誉。

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尊敬的领导：

你好!在师范三年中，我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发,努力掌握技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。

在教育教学方面我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划，按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

在语言教学方面：为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容，让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。每天上午都会进行听读游戏识字，让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅，小朋友们开心，也乐在其中。通过一个学期的学习，小朋友在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。

在科学教学方面：以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动，促进幼儿全面发展的科学教育。我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现，在自身的经历中认识周围世界，获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴趣和对自然界的情感和态度、个性品质的培养;强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等。强调使用工具和制作的技能的学习，动手操作能力的培养。现在小朋友们都很喜欢上科学课，都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。

有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程，是培养合格的跨世纪人才的一项奠基石。但是我们每一位教师都深有体会：要保证孩子的全面发展，单靠幼儿园教育是远远不够的。我们每一个活动的成功开展，幼儿的每一点进步，渗透着老师们的心血，更离不开家长的支持。为了开展好家长工作，孩子在幼儿园发生的大小事情我都会及时主动的与家长取得联系。孩子的进步和与家长一起分享，孩子的缺点和家长一起分担。通过长久的坚持，家长们都非常的信任我。有什么事情都会和我说。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作，那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作，我每天利用空于时间来学习安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育，并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中，本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中，没有任何安全事故的发生。

在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习，让我受益非浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

此致

敬礼

求职人：第一范文网

20xx年xx月xx日

旅游系青年志愿者服务队申报先进集体材料

旅游系志愿者服务队

我系服务队在院团委、青志联和我系团总支的热心指导和大力支持下，青年志愿者为学院广大学生为社会提供服务和帮助。活动范围涉及赛会志愿服务、社区志愿服务、院系志愿服务等，并逐步建立一些志愿活动实践基地，取得一定的社会影响。我系青年志愿者服务队紧密结合新形势、新任务，坚持求真务实，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，结合全校青年志愿者工作的实际和青年特点，以校园志愿活动为中心，促进了我院精神文明建设的深入发展；发展对外志愿活动，深入社会内部，积极有效地广泛开展了志愿服务活动，扩大志愿者行动的社会影响力。同时，我系志愿者服务队积极配合院青志联广泛推行志愿者注册制度，深入推进志愿服务的队伍建设和法制建设，促进青年志愿者服务事业实现新的发展。

一、   领导大力支持

在合肥学院快速发展之际，为适应学院的发展需求，提高旅游系学生参与社会服务的热情，锻炼同学们的社会实践能力，在旅游系党总支副书记宣跃文老师的倡导下，旅游系于XX年成立了第一支青年志愿者服务队。其下辖三个支队，另设立组织部、外联部、办公室、宣传部负责组织协调志愿者活动。在以后的两年里，宣老师和我系团总支书记黄雄英老师多次指导志愿者工作。两位老师在志愿者选拔、培训和志愿者活动开展情况等方面给予志愿者服务队很多指导性的建议，并在志愿者活动服务基地和活动经费等很多方面同样给予了服务队莫大的支持与帮助。在服务队成立初始明确指出：旅游系青年志愿者服务队要时刻体现合肥学院的办学特色，要以服务合肥学院和合肥市地方为目标，服务内容要紧贴我院和地方实际情况，最好要结合旅游系专业特色开展活动。服务队要加强组织建设和人员培训使之成为有素质有能力的队伍，力争打造成为旅游系的一张名片。在我院“共建文明校园”专项活动中旅游系团总支书记黄雄英老师在志愿者动员大会和培训大会上都做了重要讲话：希望志愿者们以高度的责任感和热情投入到志愿者活动中，并对活动中一些注意事项和相关事宜给予一些指导意见。在活动过程中也一直督促和指导各位服务队相关负责人进行活动。除此之外旅游系其他各位老师也给予服务队一些帮助。他们从自身经历出发对服务队的发展提供了很多建议。

二、   完善保障制度

一个组织能否高效顺利开展活动重要的在于它的相关制度尤其是保障制度是否完善。旅游系志愿者服务队在结合自身发展实际需要的同时逐步建立了相对完善的保障制度。

1、健全组织、夯实基础

XX年，旅游系招募了第一批志愿者，并成立了由学生干部和党员为主要负责人的领导机构，召开志愿者全体大会，正式成立志愿组织、确立领导机构。与此同时，大会还制定和完善队员日常管理制度等，明确了服务队的工作架构和职责。接下来服务队相继通过申请书加入和面试等方式从大一新生中招募了新的一批中坚力量扩充志愿者服务队伍。并且在后来的工作中与旅游系学生会实践部等部门密切合作形成了一只辐射面包含全系各班同学的服务队。随着院团委和青志联志愿者工作的深入开展，旅游系志愿者服务队应时转移工作重心和调整各项规章管理制度，以实现与院里的工作步调保持基本一致。

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申报高级教师述职报告范文

一、思想、师德表现：

二、工作实绩：

1、教学工作

2、教育工作

上期担任C124班主任工作，我坚持以人为本、以德为首，所有学生“一视同仁”的原则，坚持“晓之以理、动之以情、责之以严”的教育方法，采取灵活多变的工作方式，建立亲密、信任的师生关系，构建互助互爱、和谐团结的班级集体，取得了良好的效果。特别是在后进生的转变工作上，我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作，收到好的效果。段考过后，我发现有一些学生委靡不振，甚至自暴自弃，以学生李娟为最严重。我便找来谈话，我帮她分析考试失利的原因，树立拼搏进取的信念。可我发现事后她的情况并无明显好转。我决定采取其它办法。又是班会课了，我说“我送一篇文章给大家。”于是我读起了《青年博览》中我精心挑选的一篇美文《永抱“必胜”之心》，我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。然后我只说“如果有些同学不能面对自己的失败，经受不住这小小的打击，我还有什么可说的呢。请大家记住：生活好像一面镜子，如果你对他笑，他就对你笑，如果你对他哭，他就对你哭。”晚上李娟找我：“张老师，我想通了，华盛顿•罗布林凭一根手指历时2019年能造成大桥，法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书，我会继续努力的。谢谢!”直到高三毕业她再没有动过辍学的念头，而且后来还到高一级的学校深造。而期末我班也取得了令人满意的成绩：年级拔河比赛冠军，男篮比赛冠军，期考各科平均分均居年级第一名。

3、教研工作

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，专注执著的工作有了回报，但“学海无涯，教无止境”，在教师这一崇高的职业上，我才迈出了微不足道的一步，在今后的工作中，我将努力追求发展，追求完美，永不止步，争做更优秀的教师。

第二篇：申报英语高级教师述职报告范文

，女，1961年5月出生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系，1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教2019年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主任2019年。1995年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1988年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。2019届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上 700分，我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和2019年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、2019-2019学年度南海一中优秀班主任、2019-2019学年度第一学期先进工作者，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。

在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。

在教学教研方面：

一、让创新成为教学、教研的活力与动力

1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的HowtoPlantcabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：一、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。二、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。四、成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生知识面，为了适应高考要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。六、研究高考，每次带高三我都要认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力

二、言传身教

获得中级职称以来，不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学，都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级英语教师。

三、在学习中求发展

多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市2019年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试，并在南海一中校园网上制作了自己的网页。

在德育方面：

不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》、《一中家长通讯》、《奔流》、《春秋》等刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

经过多年的努力，所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”奖励、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于2019年获得“南海一中优秀班主任”奖励。

今年，我申报中学英语高级教师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到祖国的教育事业中去。

大学生申报自强之星事迹材料

她利用课余时间勤工俭学，每天积极向上地学习和生活。她说，她不自卑，每个人的青春都需要奋斗，我们为自己代言。希望作为一名师范生的她能在学习的道路上更加努力，提高自己的专业知识和专业素养，争取以后做一名优秀的教师，为她温暖的家和我们强大的祖国，奉献自己的一份力量。

“别人和我比父母，我和别人比明天。”这句话一直激励着她奋斗，她不敢停止脚步，她要用未来证明自己。贫穷，虽然让她承受比同龄人更多的磨难与艰辛，但同时也让她更加坚强，她微笑着面对生活中的艰难困苦。她说：“我要坚强地活着，我要实现自己的梦想，过好我的大学生活，过好我的人生。”

是的，就是这样的一个普普通通的女孩子，在她的花季里承受着苦难。让我们祝福她的未来，祝福她的人生。

年度“新东方西部特困大学生专项助学金”

推荐人选登记表

候选人姓名

赵倩

性别

女

出生年月

1991年8月

所在学校、

院系、年级

怀化学院教育科学系11级人文专业3班

政治面貌

团员

民族

汉

籍贯

河北省定州市

邮政编码及通信地址

湖南省怀化市鹤城区怀化学院东校区教育科学系11级人文专业3班

固话/手机

18

e-mail

1965970268@

家庭情况及在校表现

1. 母亲XX年患上了乳腺癌,XX年患上子宫肌瘤和卵巢囊肿，需要化疗、手术和药物的维持，父亲不能做重活，家里主要收入来源是种地，欠下了巨额债务。

2. 我利用一切课余的时间勤工俭学，暑假寒假也都在打工，挣生活费和妈妈的医药费。

3. 大一综合成绩班级第六，曾担任班里学习委员，为同学成立互帮小组，获得优秀共青团员证书。还积极参加学校的各种活动和志愿者活动，生活上热心的帮助同学，和班里同学相处融洽。

学校意见

团省委意见

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20__年__月__日至__月__日，我在安顺市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。

“师者，传道授业解惑也！”

“教师是人类灵魂的工程师。”

带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近两个月的时间里，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给七（7）班学生上语文课，直到实习生涯的结束。

现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。

现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

一、教学工作

安顺市第六中学给我安排的是七（2）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满___，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》（十则）的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小___，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’？”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧？”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是……总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

先进团支部申报材料

以上就是我们班同学们最近学习科学发展观的几点体会，虽不深刻，确是真是所感。

六、参加活动方面——班级活动及荣誉

1.荣获“晨读先进班”称号

2.班里同学参加活动积极丰富：

全跃：校运会定向，足球赛，游园会活动组织，福利院亿元募捐活动，跳蚤市场

张涛：校学习部副部，校高等数学竞赛组织，我心目中的好老师征文比赛组织，我心目中的好老师评比组织，树人学子访谈节目

詹嫣然：校运会定向，校羽毛球赛，省羽毛球赛

欧阳艳丽：欧维省定向比赛3次，校运会定向第三名，五四诗歌朗诵第二名，参与校广播台播音工作

杨香芝：参加校十佳歌手获校十佳歌手称号，校语法大赛

董文琪，丁沅：体育节篮球赛

张妮，俞蒙蒙，王翀霄，楼黎群：校语法大赛

此外，班级20余人参加游园会活动，12人参加英语沙龙活动

相信我们还可以做的更好！

七、尾声——面向未来飞向理想

今天面对昨天的辉煌与失败，我们说：从新开始面向明天，举手去迎接一轮红日。

青春的我们风华正茂，挥斥方遒，喜欢挑战，永不放弃。青春的我们正燃烧着火红的激情，飞向理想，我们展开双臂，去拥抱我们蔚蓝色的梦！

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优秀教师申报材料

我叫，现年39岁，中共党员，硕士研究生学历，1994年参加工作至今，现为兼美术教师。

从教18年来，我严于律己，注重身教，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，用心培育着一朵朵祖国未来的绚丽花朵。

一、倾心德育工作 让文明的种子萌芽

自XX年以来，我一直分管学校德育工作。坚持把主流文化思想和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，并外化为个人的行为习惯，是我在德育工作中追求的终极目标。经过几年的尝试、实践，确立了“立足三个规范  开展一项活动”的德育工作模式，加强学生行为规范训练和培养。

以规范的学校、规范的班级、规范的学生为德育工作的目标，坚持开展以《让标准成为习惯》为工作主线的养成教育活动。通过组织学生开展团队活动、社会实践活动、主题教育活动、“两宣两十”活动、行为规范评价活动对学生进行行为规范、仪容仪表、规章制度、行为习惯等内容的引导、教育、实践、评价。创设性地组织学生参与社会实践活动，引导动员学生撰写专题报告和心得体会。先后在XX年12月，XX年12月，XX年4月主持编印出版了《班主任的案例》、《教师教学随笔》以及《稚嫩的脚印》学生作品集，宣扬主流思想文化、价值观念。自己还代表学校多次在县局组织的德育工作现场会上，对学校的德育工作做发言，学校的德育工作也多次荣获市、县“德育工作先进单位”的荣誉。

二、投身教学工作  让知识的花朵绽放

除担任管理工作之外，我还兼任学校七年级十个班的美术教学工作。精心备好每节课、努力上好每节课是我的教学信念，为落实新课改课堂以学生为主、教学以探究为主、组织以引导为主、评价以赏识为主的理念，也为了给学生呈现出节节各不同的课堂教学印象，激发他们的学习兴趣，我坚持做到认真备好每节课：广泛涉猎多学科知识、精心制作每节课的教具和课件，一年时间制作教具近60幅，课件30多件。精心上好每节课。努力挖掘教材内容，认真探索教学方法，精心设计课堂环节，多方研究学生心理。努力做到上课要求严格但不严厉，课上精讲却不多讲，语言生动而不是生硬，追求活跃、轻松、快乐的课堂气氛，让学生在体验尊重，自主，快乐中完成教育教学任务。

积极投身教研工作。通过研究教材、教法、学生提高教学效率。深入理解教材，准确把握难重点。在上学期的教学中，针对发现教材中出现的3处有关分类方法、概念、人物生卒年月的错误，我多方查找资料，比较论证，并及时向教材编辑部写信提出；积极撰写课后思、教学随笔。一年来先后撰写各类教学笔记80余篇。有效地指导并提升了自己的教学能力和教学水平。

三、着力党建工作  让师德的硕果飘香

对于自己分管的党务工作，我的任务是做好学校党支部的各项党务工作。认真抓好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会，为党员上党课，确保”三会一课”制度的正常开展。开展了党员学习实践科学发展观教育活动和“知荣明耻”教育活动，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。不断强化全体教职员工尤其是党员教师的宗旨意识、服务意识，落脚到工作中就是师德观念、是的认知水平的问题。引导党员教师在岗位上发挥先锋和模范作用，着力开展对教师的师德教育、信仰教育。通过组织大会理论学习，开展集体文娱活动，举行师德演讲比赛，参加师德征文，撰写个人心得、使他们不断树立正确的人生观、价值观，增强责任心，提高工作能力，推动学校的可持续发展。通过活动使广大教师思想受到教育，精神得到凝聚。如今，立足本职、务实工作的风气依然旺盛。

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特色团支部申报材料：“浩然”团支部

其次、围绕学风建设的主题，结合班级实际情况提出切实可行的整改方案。

1、横向在班级内分学习小组，三人一组共九个小组，以团队形式，互相督促、帮助共同进步，同时对于重点学习较差有挂科倾向的同学进行“一帮一”以利于更快提高；纵向以学科为分组，学委带头各个课代表具体负责，准确掌握自己学科的特点以及在学习中多数同学遇到的困难，及时与老师沟通，做到完成正常的学习任务基础上尽可能多的了解自己的专业发展及要求。

2、通过身边的实例激励同学的上进心，提高竞争意识、自我完善意识。联系优秀学长，考研或者已创业的学长交流经验，及早了解严峻的就业形式以及社会所需要的人才要求，以确定自我发展目标、方向。

3、针对大学生上网现象，展开班级“绿色上网”通道，大家分享自己上网时经常浏览的网页以及常上的网站，统计一下大家上网的时间，多于那些常常上网玩游戏的同学寻找一个上网伙伴，约束自身，让网络这个快捷的资源平台更好的为我们服务。

其次.宿舍文化也是不可忽略的重要部分。只有整洁的生活环境,团结积极的宿舍风气才能更好的促进学生的生活学习,因此宿舍卫生这一块始终是我们团支部狠抓落实的重头戏，将内务水平提升为班容班貌及学风建设的关键组成部分。在积极配合学院每周定期的卫生检查的同时，我团支部成立了“三标”宿舍检查小组，即标准宿舍、标准床位、标准座位。在原有定期检查的基础上，加大了平时抽查的力度，使同学们有一种忧患意识，培养做事严谨的态度。与此同时以寝室为单位，举办特色寝室活动，在班级一学期内做交流学习。

最后，必须认识到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制。因此，我支部根据学校学院的有关规定，制定本班的自习，上课考勤制度，并把其作为综合素质测评的一项考核内容，用严格的制度作为督促学生学习，并且我班早晚自习出勤率一直位列学院第一，避免了空谈不做的现象发生。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们共同奋进，成功完成学风建设的内容，增强自身的能力，更好的投入各个方面。

第四部分依托支部活动——建设特色支部

支部活动不仅能够丰富大家的团员生活，缓解学习的压力，它更是体现支部活力，展现现代团员风采的重要方式。我支部科学策划及时总结，在完成上级安排任务的同时积极开展形式多样内容丰富的活动，总的来说我支部的活动可总结为四点：

1.支部活动策划科学，总结及时；

2.支部活动形式多样，丰富多彩；

3.积极参加学校、学院组织的活动；

4.支部成员积极参加学校、学院组织的各项比赛取得丰硕成果。

为实现具有数学专业特色的学习型支部的目标，我们支部坚持以学习至上为要求，结合数学专业与创新的手段，开展丰富多彩的支部活动，形成具有支部特色的典型活动，在得到老师、同学肯定的同时，也使得我们支部在思想上、行动上都上了一个新的台阶，实现了预期目标。

学习是每位学生的首要任务，我们通过各种各样的活动创建学习型团支部，使同学们在学习中体会乐趣，快乐学习、学习快乐。在学习的同时积极鼓励同学参与课堂之外的“课堂”，实现了支部学习和活力像迸发的良好现象，围绕学习型活力的特色，我们有以下活动特色：

特色一：高举团旗跟党走——学习党团精神和民族精神

紧跟党中央的步伐，高举团旗跟党走，是我们支部进行活动永恒不变的方向。我们支部积极发挥主观能动性，时刻留意党中央、团中央的动向和号召，严格按照校团委、院团委的要求，走在学院的最前头，大胆创新地举办党团活动，争当团支部的排头兵，主动配合上级团委的相关党团活动与工作，得到学院老师与同学的一致好评。

其一.爱国主义思想教育——集体观看爱国电影《南京！南京！》。通过电影这种生动的方式重现南京大屠杀那段日子的恐怖与悲惨，让支部成员感受中国的历史进程，了解历史真相，增强我们的爱国主义思想。有的支部成员在观看的时候也留下了泪水。电影结束后，成员们以讨论、写观后感想等方式表达了自己对爱国的感受，促进了成员树立热爱祖国、报效祖国的思想情操。

其二.党章学习小组活动——支部成员观看党史纪录片《脊梁》，并以之为主题举行座谈会。支通过《脊梁》这部党建历史的纪录片来加深支部成员对于党的历史，党的先进性理解。越来越多的同学希望加入共产党，表现出热切的希望。

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中学文明单位申报材料

一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。

学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。

1、健全机构，狠抓落实。

为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记、校长唐太军同志为组长，副书记蒋德文同志、副校长余振跃同志为副组长，各部门负责人为成员的建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

2、制定措施，全员参与。

一是制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。

3、夯实基础，营造氛围。我校在市级文明单位建设工作中，十分注重基础细胞建设，认真开展了五好文明家庭、文明职工、“三八红旗手”等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比，考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。

二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。

建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍，是我校“三个文明”建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。

1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。

服装设计专业带头人培养对象申报材料

申报与建设方案

第一部分：建设基础部分

按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的工作任务，加快建设一支符合职业教育以就业为导向以强化技能性和实践性教学要求为目的的教师队伍，促进职业教育改革与发展，引导职业学校的教师从能干的教书匠向强理论精技能的“双师型”人才的转变，积极开发人力资源，努力提供人才保障。我校决定将服装设计与工艺专业带头人、青年骨干教师张xx老师作为市级专业带头人培养申报，以进一步推动我校“双师型”教师队伍建设，推动学科教学的改革。

一、 专业带头人培养基础：

(一)培养对象现状：

张xx老师，男，本科毕业，工程师职称，1967年9月出生，湖南岳阳人。1990年毕业于中国纺织大学（现东华大学）纺织工程系，获工学士学位，同年进入湖南洞庭苎麻纺织印染厂担任技术员，1998年8月，进入中国纺织大学第十九期《高级时装设计进修班》学习，1999年受聘为广州嘉美服饰有限公司生产厂长、设计师，XX年注册服装品牌“七百度”，取得了一定的社会效应。XX年从事职业教育工作。从教以来，在教育教学工作中兢兢业业，一丝不苟，三年多的教学生涯，磨炼并提高了她作为一名职业学校专业课教师的各种素质。由于有多年企业工作经验，一直担任服装设计与工艺专业专业课的教学，注重学生职业技能训练，教学效果显著，并一直担任班主任工作。XX年开始任服装教研组组长，现为学校服装设计与工艺专业的带头人，学校综合专业指导委员会副主任、服装专业分会会长。

1、思德素质

张xx老师在平时的教育教学工作中坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极探索职教发展规律，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，始终坚持用先进的思想教育学生，用科学的方法管理学生，用满腔的热情感化学生，着力把他们培养成为“有理想、讲道德、有文化、守纪律”具有一技之长的一代新人；具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，严于律已，作风正派，团结同志，思想言行堪为学生表率。在学生和教师心目中，具有很高的威信和良好形象。

2、学历和职称

张xx老师1990年毕业于中国纺织大学，本科学历，工学士学位，1995年获工程师资格证，1998年获服装设计高级技能资格证。

3、专业水准

张自1990年参加工作以来，深入企业基层工作，有丰富的实践经验，一直在企业担任技术工作，1998年8月，进入中国纺织大学第十九期《高级时装设计进修班》学习，进入湘北女校工作以来，努力钻研教育理论和专业知识，深钻教材教学；熟读《教育学》、《心理学》；力求在教育理论和专业理论知识上跟上时代的发展，力求在专业技能方面精益求精，一专多能。为此，他参加了各种培训和进修。XX年参加了深圳盈瑞恒科技公司服装cad培训。在平时的教育教学中她能虚心求教，苦练专业技能，在实践性环节教学中有自已一套独特的方法。由于来自企业一线，对服装企业的就业要求比较熟悉，在教学中注重学生能力的培养，积极参与课堂教学的研究；熟悉专业的课程结构和技能体系，在专业校内实训建设和拓展校外实习基地建设上做了大量卓有成效的工作。由于他理论知识水平高、专业技能过硬，具有较好的科研基础，他能准确把握专业培养目标和主干课程的课程目标。XX年被学校确定为学校服装专业带头人，负责服装专业的建设。为适应就业市场对人才规格的要求，在他的主持下，对服装设计与工艺专业教学计划的和实训计划进行了制定和调整，使专业教学体现了以就业为导向以服务为宗旨的原则。

4、专业教学和教研教改水平

自参加教育工作以来，张xx老师一直担任服装设计与工艺专业《服装结构设计》、《服装画技法》、《服装cad》、《服装工艺学》等课程的教学和实训指导。在教学中，他注重对学生素质的培养，深钻教材，准确把握教材的重点和难点，遵循教学原则，灵活运用多种教学方法；为发展学生的主体性、培养学生的创造性，采用的直观教学法更是频繁地出现在合作教学、分层教学以及问题教学等各种教学形式的课堂中，这种共同参与、给予主体更多机会的教学法经常运用在专业理论课教学中，使得一些枯燥无味的内容，由原来学生被动接受老师传授知识的过程，转变为学生主动获取知识、探索真理的过程，使学生真正成为学习的主人，培养了学生会学习、有创见的素质。而她在技能教学中又多采用现场教学法，技能授课前作好充分准备，因为对每个人来说有义务在课堂上做出自己一份贡献，课堂通过教学为锻炼和培养学生的面对实际情况的临场决策能力及综合素质提供一个训练的场所。灵活的教学方法、严谨的教学态度赢得了好的教学质量，良好的教学课堂效果使得张xx老师的授课深受学生欢迎。

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申报市“十佳”少先队辅导员事迹材料

在xx县xx镇二小，提起xx老师，无论是胸前戴着红领巾的学生，还是不戴红领巾的学生，都会很自豪地告诉你，她是我们少先队的辅导员。在校园外时随地都会听到学生们尊敬的“李老师好”招呼声。虽然只当了四年的大队辅导员，但李老师能给全校师生留下如此亲切而又深刻的印象，实在不是一件简单的事情。

现在的人一提起80后，第一感觉就是娇生惯养、不求上进。但我们从xx老师身上看到的却是满腔热情和积极向上。她1998年参加教育工作，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育教学改革。XX年通过公开选拔，调入全国现代技术实验学校xx镇二小工作。因工作能力突出，责任心强，且能歌善舞、能说会写得到学校领导和老师们的一致肯定，并于XX年委以大队辅导员的重任至今。

四年来，她辛勤地在这平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获着快乐和希望，默默地付出，无私地奉献。在任期间先后被评为“县十佳”辅导员，“市优秀”辅导员，学校被评为市级“红领巾示范学校”。工作得到了市县领导的充分肯定。了解小学教育的人都知道，少先队工作并不是一件好差使，需要付出更多的努力。是小学校园工作的一个难点，抓不出什么闪光点。面对这样一种现实，她没有打退堂鼓，而是暗下决心：一定要抓出特色，做出成绩。从担任大队辅导员那天起，她给少先队工作定了一个基调——快乐。让孩子们拥有一个快乐的童年和美好的未来。学校应该是快乐的园地，学生温馨的家，校园里应该有歌声，教室里有读书声，走廊里有笑声。这几年来着重从以下几个方面开展辅导员工作：

一、创建“快乐、温馨”的校园氛围

以“追求快乐为本一直是李颖媚老师的工作目标。为了美化学校的育人环境，创造良好的校园文化氛围，她从XX年起，和全校师生一起用心演奏一首首“校园温馨曲”；校园里随处可见的温馨提示，30多间风格各不相同的温馨的教室布置，成了一道靓丽的风景线。文化墙上是师生们精心设计的“雏鹰争章栏”、“心语心愿”、“谁是最闪亮的星”、“金星小少年”、“天生我才必有用”等园地。像无声的细雨般温暖着孩子们的心房。坚持温馨校园活动两年以来，多次得到上级领导的好评，并作为示范在全县推广。

二、快乐、民主地抓好日常管理

xx镇二小曾经是“全国雏鹰大队”、“全国学优秀大队”，前几年，因建校，少先队工作基本上处于瘫痪状态。从她接任了大队辅导员工作以后，全面恢复少先队大队的工作。首先从大队干部的任命上，通过公开竞选，选拨能力出众，工作热情，在全校少先队员当中有影响力的学生担任大队干部。如XX届大队长邹旋，因工作出色，被评为市“十佳少先队员”；XX届大队长被评为县“十佳少先队员”；XX届大队长被评为市“优秀少先队员”。

她坚持每周升降国旗制度；坚持开展“文明中队”、纪律、卫生、两操“流动红旗”评比活动，做到每日有检查，每周有总结，每期有评比；创办了“红领巾广播站”，每天由少先队员们把校园里的小新闻、快乐故事及时播报；校园里“红领巾岗哨”每天值勤干部那一句句温暖亲切的问候，让师生们如沐春风。

三、快乐、丰富地开展各种队活动

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