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电路原理知识框架精选20篇

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婚庆公司与影楼合作的框架协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:婚庆,企业,全文共 1877 字

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甲方新郎:_____________新娘:_____________

乙方婚庆单位:_____________

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及有关法律法规,结合本次婚礼庆典服务的具体情况,甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信的原则基础上,经双方协商一致,签订本合同。

第一条婚礼庆典基本情况

举行时间:_________________

举行地点:__________________(饭店)厅

婚宴:共_____桌

第二条约定事项

各具体项目类别及价款(请在选定的项目前打√,未选择项目请划去):

总体策划价款:_____________元

婚礼主持价款:_____________元

婚车使用价款:_____________元

化妆服务价款:_____________元

纪实摄影价款:_____________元

纪实摄像价款:_____________元

其他服务项目价款:____________元

各项目的具体约定内容详见相关附件。

第三条约定事项的总价款

上条选定约定事项的价款总计为人民币(大写)元。

条四条付款

(一)本合同生效后,甲方应按所选约定事项总价款的30%即人民币元向乙方交纳定金;

(二)如选择婚车使用项目,则试妆、婚礼主持人见面、策划完成后付总价款的80%即人民币元;婚礼当天车辆到达验收合格后付总价款剩余的20%即人民币元;

如未选择婚车使用项目,则试妆、婚礼主持人见面、策划完成后付总价款的80%即人民币元;婚礼当天晚上布置场地完成后由新人验收合格后付总价款剩余的20%即人民币元

(三)如需增加服务项目,需另订补充协议,价款及付款方式以补充协议为准;双方所有款项往来均应出具收据,。

第五条乙方义务

乙方应严格遵照本合同的内容,按照双方约定的程序及要求,安全、有效、及时地完成各约定事项。

第六条甲方义务

甲方应按时支付各约定事项的价款。

第七条任一方如单方面无故终止本合同,应按合同总价款的30%即人民币元支付违约金。

第八条乙方违反第五条的约定,甲方有权单方面解除合同,并要求乙方承担由此产生的违约责任,同时根据所造成的实际损失,要求乙方给予赔偿。

第九条甲方违反第六条的约定,乙方有权单方面解除合同,并要求甲方承担由此产生的违约责任,同时根据所造成的实际损失,要求甲方给予赔偿。

第十条若附件对违约条款及赔偿标准另有具体约定的,从其约定。

第十一条不可抗力在本合同有效期内,任何一方对于不可抗力事件所直接造成的延误或不能履行合同义务不需承担责任,但该方应采取必要的措施以减少造成的损失。

第十二条合同权利义务的转让

乙方如遇不可抗力事件,经甲方同意后,可将本合同中乙方的部分权利和义务转让给第三人,如该转让使甲方遭受损失的,该实际损失应由乙方承担。

第十三条争议解决方式

合同履行中若发生争议,由双方自行协商解决;或向有关行业组织及消费者权益保护委员会申请调解。

当事人不愿协商、调解的或协商、调解不成的,可通过下列方式(请选定的方式前打√,空置内容请划去):

向仲裁机构(名称:_____________)申请仲裁;

向人民法院提起诉讼;

第十四条合同的未尽事项及变更

本合同如有未尽事宜,双方应通过订立书面补充协议进行约定。

本合同在履行过程中如需对本合同及附件内容作补充、删减或修改等变更事宜的,须经双方达成书面变更协议,取代其所修正的内容。

第十五条合同的生效

本合同自双方签字或盖章之日起生效,本合同壹式份,具有同等效力。其中甲、乙双方各执份。

本合同附件、补充协议、变更协议为本合同的组成部分,具有同等效力。

第十六条合同附件

下列附件与第五条的约定相对应(请在需要的项目前打√,空置项目请划去):

附件一:总体策划约定

附件二:婚礼主持约定

附件三:婚车使用约定

附件四:化妆服务约定

附件五:摄影服务约定

附件六:摄像服务约定

附件七:其他服务项目约定

附件八:补充约定

附件九:服务变更约定

附件十:服务验收单

合同附件上均应有甲乙双方的签名及具体签署日期。如企业另有合同附件的,其内容应当包括上列示范合同附件内容。

甲方(签章):________乙方(签章):_____________

新郎:_____________婚庆单位:_____________

新娘:_____________

法定代表人:_____________

联系地址:_____________住所(址):_____________

联系地址:_____________

联系电话:_____________联系电话:_____________

日期:_____________日期:_____________

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篇1:中餐餐具礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 795 字

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中餐餐具主要是碗、碟、筷;西餐则是刀、叉、盘子。通常宴请外国人吃中餐,亦以中餐西吃为多、既摆切成小块,然后送入嘴内。欧洲人使用刀叉时不换手,即从切割到送食均以左手持又。美国人则切割后把刀放下,用右手持叉送入口中。食用西餐要按刀叉顺序由外向里取用。最大的匙是汤匙,最大的刀叉是吃肉用的。用刀叉切食物时,应每次切一片或一块,不能同时全部切细。每道菜吃完后,将刀叉并拢平排放盘内,以示吃完。如未吃完,则摆成八字或交叉摆放,刀口向内。吃鸡、龙虾时,经主人示意,可以用手撕开吃,否则可用刀叉把肉割下切成小块吃。吃面包、饼干或小粒水果、薯片可以用手取食,面包应撕成小片,涂料后入口。黄油用刀切,其放在碟或盘的左角。取面包时要取自己左手前面 的,不可取错。除了糖、酱、肉汁等流体汁酱可以直接浇在食物上,放在公盘内的配料,均用时取放在自己的.盘内。切带骨头或硬壳的肉食,叉子一定要把肉叉牢,刀紧贴在叉边切以免滑开。切菜时,注意不要用力过猛,撞击盘子而发出声音。不容易上叉的食品可以用刀把它轻轻推上叉。除喝汤以外,不用匙进食。汤用深盘或小碗盛放,喝时用汤匙由内往外舀起送入嘴,即将喝尽可将盘向外略托起,但不能把汤盘或碗端起来喝。汤匙可以入口,但喝完后应放在盘中间,匙柄放在右边,匙心向上,与桌边平行。吃带有腥味或怪味的食品如鱼、虾、野味等均配有柠檬,可用手将汁挤出滴在食品上,以去腥味。

宴会进行中,由于不慎,发生异常情况。如用力过猛,刀叉撞击盘子,发出声响或餐具摔落在地,或打翻酒水等,应沉着不必着急。餐具碰出声音,可轻轻向邻座(或向主人)说声“对不起”。餐具落地不能摈拟再用,而应由服务员另送一付。酒水打翻溅到邻座身上,应表示歉意,协助擦干。如对方是妇女,只能把干净的餐巾或手帕递上即可,由她自己擦。宴会上遇到突然发生的事情不慌不乱,善于随机应变、运用自己的知识和语言能力使事情缓和,这是一种很高的修养。

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篇2:中餐餐具礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 418 字

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中餐宴请活动中,往往采用圆桌布置菜肴、酒水。排列圆桌的尊卑次序,有两种情况。

第一种情况,是由两桌组成的小型宴请。这种情况,又可以分为两桌横排和两桌竖排的形式。当两桌横排时,桌次是以左为尊,以右为卑。这里所说的右和左,是由面对正门的位置来确定的。当两桌竖排时,桌次讲究以远为上,以近为下。这里所讲的远近,是以距离正门的远近而言。

第二种情况,是由三桌或三桌以上的桌数所组成的宴请。在安排多桌宴请的桌次时,除了要注意“面门定位”、“以左为尊”、“以远为上”等规则外,还应兼顾其他各桌距离主桌的远近。通常,距离主桌越近,桌次越高;距离主桌越远、桌次越低。

在安排桌次时,所用餐桌的大小、形状要基本一致。除主桌可以略大外,其他餐桌都不要过大或过小。

为了确保在宴请时赴宴者及时、准确地找到自己所在的桌次,可以在请柬上注明对方所在的桌次、在宴会厅入口悬挂宴会桌次排列示意图、安排引位员引导来宾按桌就坐,或者在每张餐桌上摆放桌次牌(用阿拉伯数字书写)。

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篇3:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1343 字

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一、活动目的:

随着全国高等高职院校的扩招,以及今几年经济发展的状况,特别是受__年全球金融危机的影响,高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给全院学子一个社会实践的机会,提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷,使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位、多角度的了解市场、提升自我,树立一个正确的奋斗目标。

二、活动主题:扬就业之帆 启梦想之航

三、活动名称:放飞梦想

四、活动时间:__年3月 日

五、活动地点:

六、活动对象:全院同学

七、活动负责人:

八、活动准备:

1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长,做为本次活动的评委。

2、提前选举本次活动的主持人,主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。

3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料,并在活动之前发给各位评委。

4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。

5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单,以确保更多的同学知道这个活动。

九、活动流程:

1、我部门负责人应当站在会场门口,组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。

2、同学们就坐以后,由主持人讲解本次活动的目的和规则。

3、接下来,由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取,同学们按照自己抽取的号码依次上台。

4、同学们上台以后,充分发挥自己的聪明才智,努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。

5、由主持人总结本次活动。

7、活动结束后,由我部门成员打扫会场卫生,并且将垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部门成员打扫会场卫生后,都有秩序的退出会场,并将门窗锁好。

9、在活动后的一周里,统计出此次活动的名次,并书写好奖状,分发给各位同学。

十、评分标准:

1、满分100分。

2、评分标准:

(1)、语言的表达能力 (30分)

(2)、对社会工作的看法以及态度 (50分)

对工作的理解 (30分)

态度端正,言词深切

3、个人的形象、气质。

(4)、个人的才艺。

十一、活动要求:

1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。(简历内容:姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。)

2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。

3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。

十二、活动意义:

举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动,旨在让同学们通过“实战演习”,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,锻炼自我的表达能力和沟通能力,积累应聘经验,做好双向选择的知识能力两方面的准备,并让同学们提高就业意识,增强就业危机感,意识到提前职业规划的重要性,并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中,做一个职场的强者。

安全预案

人文系勤工部将于__年3月 日在校内开展以“扬就业之帆 启梦想之航”为主题的模拟招聘会。现针对本次活动做以下安

全预案:

1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤,如发生此情况应及时送往医务室及时就医。

2、进入会场时应有秩序的进入会场,避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况,应当立即送往医务室及时就医。

3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。

4、在清理会场时应注意用电安全。

5、离开时应当关好门窗,注意教室内的公共财产安全。

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篇4:大学c语言知识点总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 445 字

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特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

1)关系表达式:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)

当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;

2)逻辑表达式:

只能为1(表示为真),或0(表示假)

a) 共有&& || ! 三种逻辑运算符号。

b) !>&&>|| 优先的级别。

c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d) 要表示 x 是比0大,比10小的方法。0

3)if 语句

else 是与最接近的if且没有else的相组合的。

4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式3

注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀:真前假后。

5)switch语句:

a)一定要注意 有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。

b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

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篇5:创意知识竞赛策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1287 字

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一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

三、活动名称:趣味文学知识竞赛

四、主办单位:院学生新闻中心

五、承办单位:新闻中心记者站

六、活动对象:学生新闻中心全体成员

七、时间地点:待定

八、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

十一、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本

第二名:笔记本(5元/本)三本

第三名:笔记本(2.5元/本)三本

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖:棒棒糖(若干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

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篇6:中小学生安全知识讲座个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 479 字

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安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们务必爱惜生命,而生命安全了才有保障。所以,我们就应培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救潜力。那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!

生活中安全与我们的关系是十分密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗你看到那令人吃惊的场景了吗就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自我的安全不仅仅是个人的,并且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连之后亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致杯具发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护潜力差,所以,在安全的问题上,我们务必要有很好的防范,务必要树立强烈的安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。

为了自我宝贵的生命,为了自我的亲人、朋友,为了未来完美的世界,请大家把“安全记心间”吧!

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篇7:设备采购框架协议范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 5096 字

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甲方:_______(以下简称甲方)

乙方:_______(以下简称乙方)

鉴于甲方拥有贵州省内先进的校园网络,经过甲方长期建设,已建成一个颇具规模的校园网络,在全国高校中拥有良好的知名度。乙方作为国家一级电信运营商,拥有贵州省内铁通骨干光纤网和省际城域网,并拥有在贵州行政区域内开展基础电信业务、数据业务和IP电话等经营权。为充分利用双方优势,实现资源互补,共同提高市场占有率和扩大市场份额,本着互惠互利的原则,并使双方尽可能获得良好的经济和社会效益。经双方充分协商,同意在管道、光纤、机房等资源及固定电话、互联网接入和信息服务等业务方面开展合作,组成战略合作伙伴关系。

第一条 合作原则

1. 为节约投资和避免重复建设,双方在各自通信网建设时应充分利用对方已有通信网络的资源优势,双方应以优惠条件相互提供支持。

2.甲乙双方将以优惠价格优先委托对方为各自业务的代理。甲、乙双方向对方提供服务所收取的费用参照相关规定给于优惠。(具体见当时工程预算表)

3.为尽快加强合作力度,双方同意在合作协议签定之后,甲乙双方应及时向对方提供各自资源等建设规划及需求的有关资料。

2.合作方式

2.1 现有通信信息网资源的有偿使用

2.2甲乙双方为弥补自身网络资源的不足,双方以优惠价格向对方出租,出租或出售价格按照双方(商专、铁通)有关规定优惠供给,不同城市、区域具体协商。等值互换差额部分由一方给予另一方优惠购买。

2.1甲方向乙方有偿提供校园网资源。

2.2双方联合开发乙方校园网络

甲乙双方在甲方提供的校园网资源的基础上,由乙方出资建设商专北校校园网络,甲方按规定从营利收入按比例分配给乙方。具体项目双方协商后签定具体合作协议。

2.3在乙方通信信息网建成后,甲方系统内的电话全部纳入乙方程控电话网,乙方应以双方协商的优惠价格提供优质服务。(具体合作方式详见语音合作协议)

2.4甲乙双方利用各自的资源优势,合作经营甲方范围内的固定电话业务,有关合作协议另行签定。

2.5甲、乙双方在诚挚合作的基础上,乙方可利用自身技术优势帮助甲方扩大既有网络的容量和科技含量。使甲方成为贵州省内最先进的校园网络。

2.6互联网宽带接入

利用甲方的校园资源,与乙方实现强强联合,将乙方宽带网接入业务推向甲方及周边住户。根据目前的网络发展情况,甲乙双方共同将宽带网络接入甲方校园。(具体合作方式详见宽带网络合作协议)

2.6电话(语音)接入

乙方投资建设甲方电话网络(含办公电话、住宅、公用电话),乙方在校园网内,向甲方提供校园卡供学生使用,乙方按一定的折扣向甲方优惠。(具体合作方式详见通信信息网(语音)合作协议)

2.8代理业务

根据乙方网络的区域发展规划,若乙方网络暂不能覆盖的区域,甲方通过乙方认证合格后,可代理乙方的网络发展业务。乙方按优惠价与甲方结算。

2.9人才及培训

乙方招收人才时,所需专业属甲方学校所培训专业时,在同等条件下可优先录用甲方人才。乙方培训人才,涉及甲方学校所办专业时,甲方给于培训,相关费用甲方给于优惠。随着甲方培训发展需求,当涉及电信相关专业时,需要乙方提供师资,乙方积极给于配合,按优惠费用收取。

3.10其他业务

双方愿意合作的其它业务,甲乙双方将就具体合作方式合作结构进行进一步磋商,签定具体的合作协议。

4.合作期限

本合同有效期十年,从本协议生效之日起计,合作期满前一个月,双方如有意继续合作,则另行洽谈合作事宜。

5.保密

甲乙双方对双方的合作和本协议的具体内容负有保密责任。未经对方事先同意,任何一方不得将双方的合作及本协议的具体内容及双方合作的

相关事宜披露给任何第三方。

6.适用法律

本协议的有效性、解释、执行及履行和争议解决应适用中华人民共和国已颁布并可公开获得的法律和地方法规,但如与本协议有关的特别事项没有适用的已颁布和可公开获得的中国法律时,应参照国家有关政策文件及一般国际商事惯例(以国家有关政策文件为先)。

7.违约责任

7.1甲乙双方中任一方未履行或者违反本协议中所涉及的条款导致协议不能履行,不能完全执行或者协议履行成为不必要,另一方有权变更、解除协议,违约方应承担违约责任并赔偿守约方的损失。

7.2在合同有效期内,由于地震、台风、水灾、火灾、战争或其他不能预见并且对其发生和后果不能防止和避免的不可抗力事故,致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时,遇有上述不可抗力的事故的一方,应立即将事故情况通知对方。并应在30个工作日内提供事故的详细情况及合同不能履行、部分不能履行、或需要延期履行的理由的有效证明文件。此项证明文件应由事故发生地区的公证机构公证。按照事故对履行合同影响的程度,由双方协商决定是否解除合同,或者部分免除履行合同的责任,或者延期履行合同。

7.3本协议与国家法律法规相抵触时,应根据国家法律法规,适当变更本协议,保证合作的继续进行,由于国家相关法律的变更造成本协议不能正常履行的,双方均不承担违约责任。

8.争议的解决

本协议履行过程中发生的一切纠纷,合作双方应协商解决,协商不成的,提交当地仲裁委员会仲裁。

9.其他规定

本协议代表甲乙双方战略合作框架,双方今后开展合作,具体项目实施须经双方协商后,另行签定本协议的补充协议或具体项目合同,补充协议或具体项目合同与本协议具有同行法律效力。

本协议自双方签约人签字并盖章之日起生效。

本协议一式四份,甲、乙双方各执两份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

设备采购框架协议书范文2

买方:(以下简称甲方)

卖方:(以下简称乙方)

双方本着平等互惠的原则,通过友好协商签署本框架协议。

第一条 概述

1. 买方同意向卖方购买、卖方同意向买方出售 设备硬件、安装材料和备件、相关软件使用权、技术文件(“设备”)、以及服务。

第二条 具体采购安排

2.1卖方应依据本框架协议的原则与买方下属企业签订具体设备采购合同(“具体设备采购合同”),以明确具体设备采购权利义务等。

2.2具体设备采购合同的条款约定与本框架协议不符的,应以具体设备采购合同为准,但合同价格应以本框架协议确定的协议价格标准(即计价标准)为准。

第三条 采购设备的定价

3.1在本框架协议有效期内,如未另行约定,买卖双方确认卖方将按照附件《设备清单及服务价格》确定的折扣后的设备单价向买方提供设备。

3.2买卖双方同意依据具体工程项目性质的不同,如有新建、扩建,替换和网络改造,将按本框架协议附件[ ]确定不同价格。其中,新建,指在原来没有[ ]的地区,新建[ ]。扩建,在原来已有[ ]的地区,扩建同种制式的[ ]设备。替换和网络改造,指替换或改造已有的[ ]设备,包含替换、改造全部的[ ]设备或部分的[ ]设备。这里的替换或改造可以是卖方旧版本设备,也可以是其他供货商的设备。

3.3双方进一步同意,按照附件[ ]确定的备品备件(含单独采购的备件)价格执行。

3.4在确定包括上述折扣后的设备单价在内的价格时已经包括了卖方为履行本框架协议及具体设备采购合同所需的一切费用。

3.5卖方承诺在本框架协议生效前已给予买方的任何特殊优惠(指比本框架协议更优惠的商务条款),仍适用于买方。

3.6本框架协议生效后,如卖方设备价格下降,或者卖方在与国内其他的需方签署的同类协议中的商务条件比本框架协议更优惠,卖方承诺将及时根据这些变化对本框架协议所约定的设备价格进行修改,以使买方能够以卖方产品在中国市场销售的最低价格采购卖方设备。

3.7买方在签订具体采购合同后[ ]个月内,如卖方相关产品对中国市场上的任何一个客户的销售价格低于本框架协议价格,卖方同意按该最低价格与买方修订已签署的合同,同时卖方应退回所多收的款项或增补相应量的用户端设备。

3.8本框架协议有效期满后,买方与卖方将根据市场的变化对本框架协议所约定的[ ]设备价格进行协商,协商后的[ ]设备价格不应高于本框架协议价格;在协商价格确定之前,卖方承诺与买方签订的[ ]设备价格不得高于本框架协议价格。

第四条 付款

按照具体设备采购合同中的约定执行。

第五条 违约责任

第六条 法律适用和争议解决

按照具体设备采购合同中的约定执行。

第七条 保密

7. 1本框架协议一方(“披露方”)对其向本框架协议另一方(“接受方”)按照本框架协议所提供披露的各类技术和商业资料、规格说明、图纸、文件及专有技术 (统称“保密资料” )享有合法所有权。

7.2接受方应将保密资料作为商业秘密予以保护,除本框架协议授权实施的行为外,不得将保密资料部分地或全部地对外披露。接受方可仅为本框架协议的目的向其确有知悉必要的雇员披露对方提供的保密资料,但同时须指示其雇员遵守本条规定的保密及不披露义务。接受方仅得为执行本框架协议之目的对保密资料进行复制。接受方应当在本框架协议终止或解除时将保密资料原件全部返还披露方,并销毁所有复制件。接受方应当妥善保管保密资料,并对保密资料在接受方期间发生的被盗、泄露或其他有损保密资料保密性的事件承担全部责任,因此造成披露方损失的,接受方应负责赔偿。

7.3出现下述情况时,本条对保密资料的限制不适用。当保密资料:

(1)并非接受方的过错而已经进入公有领域的。

(2)已通过该方的有关记录证明是由接受方独立开发的。

(3)由接受方从没有违反对披露方的保密义务的人合法取得的。或

(4)法律要求接受方披露的,但接受方应在合理的时间提前通知披露方,使其得以采取其认为必要的保护措施。

7.4如接受方违反本协议关于保密的约定,应赔偿因此而给披露方造成的一切损失。

7.5本保密条款自保密资料提供或披露之日起至协议终止或解除后 年内有效。

7.6本条约定不适用于买方向其关联公司提供或披露保密资料的情形。

第八条 软件使用权及侵权处理

第九条 协议生效及其他

9.1本框架协议自双方签字盖章之日起生效。

9.2本框架协议将保持有效直至本框架协议及具体采购合同约定的权利义务全部履行完毕时止。

9.3本框架协议一式[ ]份,双方各执[ ]份,具有同等法律效力。

9.4任何一方未经另一方同意不得向任何第三方透露本框架协议的签订及其内容。任何一方向其关联公司透露的,不受此限。

9.5如果本框架协议的任何条款在任何时候变成不合法、无效或不可强制执行而不从根本上影响本框架协议的效力时,本框架协议的其它条款不受影响。

9.6本框架协议与具体采购合同共同构成就 设备采购事宜进行约定并签署协议合同的一部分。本框架协议使用的称谓和定义与具体设备采购合同中所使用的称谓和定义具有完全相同的含义。

9.7对本框架协议内容做出的任何修改和补充应为书面形式,由双方签字盖章后成为本框架协议不可分割的部分。

9.8本框架协议各条标题仅为提示之用,应以条文内容确定各方的权利义务。

9.9买方与卖方因执行本框架协议或与本框架协议有关的一切通知都必须按照本框架协议中的地址,以书面信函形式或买方与卖方确认的传真或类似的通讯方式进行。使用信函通知的应采用挂号信或者具有良好信誉的特快专递送达。如使用传真或类似的通讯方式,通知日期即为通讯发出日期,如使用挂号信件或特快专递,通知日期即为邮件寄出日期并以邮戳为准。

买方:

地 址:

联系人:

电 话:

传 真:

邮 编:

卖方:

地 址:

联系人:

电 话:

手 机:

传 真:

邮 编:

9.10本框架协议的附件是本框架协议不可分割的一部分,与本框架协议具有同等法律效力。若附件与本框架协议正文有任何不一致,以本框架协议正文为准。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

设备采购框架协议书范文3

需方:(以下简称甲方)

供方:(以下简称乙方)

依据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的相关规定,就供方按照供、需双方签订的采购合同向需方提供异丙醇产品和服务相关事宜,经双方协商一致,签订《采购合同框架协议》以供方遵照执行。

本合同的标的为供方依据相应规定提供给需方的异丙醇原料(异丙醇含量xx年。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇8:国旗下讲话稿:自我保护知识

范文类型:演讲稿,全文共 766 字

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很早以前,我就听过了“军训”这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活,迎来了焕然一新的初中之旅。上初中的每一个新生都要参加连续五天的军训训练。我期盼它的到来。我暗暗的想:幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长?溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。军训是我们人生一次特别的经历,是第一次,第一次是最难忘的,我们应该珍惜第一次,勇敢去面对它。

军训的第一天开始了,我觉得太好笑了,稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了,干嘛还要学呀!可是,我们虽然会做,但却一点也不标准。原来,稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧,“两脚脚跟并拢,脚尖分开约六十度,腰挺直,两手......”

我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地,还要做到纹丝不动。一站就是二三十分钟。艳阳的照耀,让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着,流过了我的脸颊,流过了我的嘴角,流进了我的心......我似乎感到这汗水是那么苦涩。此时此刻,我多么想放弃,但我还是坚决的告诉自己:你一定行的,不要半途而废,时间快到了,坚持就是胜利,坚持就是胜利,坚持......

在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。军训的第四天,指挥教官带领我们七年级一起拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演,表演者生动、活泼、幽默;观众也看得拍手称快。军训最后一天,汇操表演。我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力,为班争光。“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水。

军训像个五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程,我们曾经学过一句诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志,坚韧不拔的精神,持之以恒的决心,就一定会战胜困难,做到自己认为不能做到的事。

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篇9:项目合作框架协议

范文类型:合同协议,全文共 481 字

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项目合作人:

合作方本着公平、平等、互利的原则订立协议如下:

第一条 合作方自愿合作所接建筑工程项目,根据项目大小,合作方进行垫资,资金占用费为1分利息,出资人占有40%股份,其他合作方根据实际情况按比例进行分配。

第二条 合作方依法组成合伙企业,在合伙期间合伙人出资的为共有财产,不得随意分割。

第三条 合作方共同经营,工程项目所产生的收益归全体合伙人所有,结算后按比例进行分配,所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人按比例承担。

第四条 合作方负有工程项目管理的义务及对工程项目进行监督查账的权利,参与管理的合作方按市场行情进行工资发放。前期承接项目及工程建设过程中所产生的费用均纳入费用报销范畴,由合作方共同聘请财务及会计进行资金核算及管理。

第五条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

第六条 本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。

第七条 争议处理

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;

2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁,或依法向人民法院起诉;

合作人签字:

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篇10:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1136 字

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活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。

从活动组织管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的,各年级组在x月20日之前就将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有代表队没有按时参加,竞赛组织方将认为该级组为弃权。(负责人为各年级组)从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师监督员,确保选手能够静心答题。此外,政治科组还联系了校电视台的潘老师,专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。

从活动现场来看,高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下,各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演——为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,高一甲组勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。

从活动结果来看,高二甲组获一等奖,高二A组获二等奖,高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。

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篇11:供电公司农电工岗位知识和技能竞赛获奖感言_讲话稿范文_网

范文类型:获奖感言,心得体会,演讲稿,适用行业岗位:企业,全文共 1257 字

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供电公司农电工岗位知识技能竞赛获奖感言

各位领导、各位选手:上午好!

今天,我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢——谢谢供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!

初夏时节,我有幸参加了“省电力公司2012年农电工岗位知识和技能竞赛”,并取得了名次,在这之前我还参加了“供电公司农电工岗位技能竞赛集训班”,较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛,我有几点体会和收获:

一、开阔了眼界增长了见识

在集训的过程中,来自供电公司11个县局的44名各路好手,大家密切交流,相互虚心请教,相互切磋技艺。在教练员的正确指导下,都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习,我感到确实受益匪浅,原来一些比较模糊的知识,现在概念清晰了,能用系统的理论来分析和解决实际问题,拓宽了思路,提高了处理一些特殊问题能力。

此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者,通过与他们互相交流,互相学习,我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如,一个人在电杆上组装双横担时,为了使其平衡,可以在地面先找一根麻绳,利用等腰三角形原理,通过双横担的长度提前计算出底边的高度,随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部,再进行双横担的螺栓紧固,这样,组装出来的双横担即省时又水平。

省公司6月21日至25日的竞赛,科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特,题材新颖,注重理论也更注意实际经验的总结;再者,同样的问题,却有几种不同的解决办法,如10kv调整弧垂的团体项目,18支代表队可谓是“八仙过海,各显神通”,最后经过评委老师的点评,我也从中掌握了更多的方法和窍门,真正开阔了眼界,提高了水平。

二、找到了差距 认识了不足

自己的理论基础较差,自从我参加工作以后,虽然有了十几年的工作经验积累,也经过了多次比武和竞赛,但理论知识掌握的深度、广度都不够,缺乏系统全面的了解。

知识面窄,受日常工作的限制,接触到的新事物、新技术较少,如计算机操作还不够熟练,竞答、抢答的能力还需从视力到听力有所转变,有所提高。

三、明确了今后努力的方向

我虽然在此次竞赛中我取得了不错的成绩,但与国网公司优秀选手相比还差的很多。今后我要加强技术理论的学习,一是要系统地学习电工理论知识,为今后的工作打下更为坚实的理论基础;二是要不断地了解新技术和尝试新事物的应用,以便更好地来适应电力网日新月异的发展趋势,为农电生产做好保驾护航工作。

俗话说,“学习如逆水行舟,不进则退”,我将现有的差距转化为今后学习和进步的动力,要针对自己的不足之处迎头赶上,做到理论水平和实际操作齐头并进。

最后,我再次感谢市公司和省公司举办的这次集训和竞赛,通过这样一个平台,给了我们一次展示自我的机会!感谢教练员和裁判老师们一丝不苟的精神!感谢农电工作部对我信任和帮助!我今后要以更好的表现回报各级领导,为农电发展贡献自己应尽的力量!

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篇12:知识竞赛活动举办方案

范文类型:方案措施,全文共 856 字

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为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛活动,制定策划书如下:

一、活动主题

欢乐百科,斗智斗勇

二、活动时间

20__年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

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篇13:关于不可不知的个人礼仪小常识_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 2205 字

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关于不可不知的个人礼仪常识

礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。下面是小编给大家搜集整理的不可不知的个人礼仪小常识。希望可以帮助到大家!

不可不知的个人礼仪小常识

1.不要自视清高

天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导,当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导,权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。

2.不要盲目承诺

言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。

3.不要轻易求人

把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜,把别人当自己——同情不幸,理解需要,把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人,把自己当自己——珍惜自己,快乐生活。能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。

4.不要强加于人

人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。

5.不要取笑别人

损害他人人格,快乐一时,伤害一生。生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境。

6.不要乱发脾气

一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来,哭声中去。千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,人生应看三座山:井冈山、普陀山、八宝山,退一步海阔天空,忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。

7.不要打断人家说话

言多必失,沉默是金,倾听一种智慧,一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通,平静是一种心态,一种成熟。

8.不要小看仪表

撒播美丽,收获幸福,仪表是一种心情,仪表是一种力量,在自己审视美的同时,让别人欣赏美,心灵瑜伽——调适、修炼、超越。

9.不要封闭自己

帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,服务人是一种快乐,月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

10.不要欺负老实人

同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐,心理健康,才能身体健康,人有一分器量,便多一分气质,人有一分气质,便多一分人缘,人有一分人缘,便多一分事业,积善成德、修身养性。

仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分

礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

个人形象礼仪主要包括哪些方面

1、仪容礼仪

仪容是指你的外表形象,而好的仪容礼仪体现在你的头发、面容、口腔......上。

要给人展示最好的一面,你的发型要美观大方,与你的脸型相配,并要时刻保持清洁整齐。

你还要注意护肤与素颜,适当地化妆,美化自己的容颜。

还有,你要时刻保持口腔洁净、口气清新。

2、化妆礼仪

对于都市女士来说,化妆越显重要,以素颜示人是不礼貌的。

而化妆也有礼仪,你知道吗?除非一些盛大或特别的场合,女士们多适宜以淡妆示人,切勿过于夸张,注意补妆,但切勿在公开场合补妆。

3、举止礼仪

举止是指你的行为举止,即坐、立、站、走等一举手一投足的姿势,无论你做什么动作时,都请你考虑到自己的举止是否文明与雅观,你应表现得沉稳庄重,绝不要毛毛躁躁、潦潦倒倒。

4、谈吐礼仪

与人交谈时,你要表现得足够的礼貌、热情与亲切,谈吐要大方,富有哲理性,适当的时侯可以发放一些幽默,逗趣别人,渲染气氛,切勿谈论他人的隐私与争议性大的话题。

以好的谈吐去感染他人,让人感受到你的亲和力,更加愿意与你来往。

5、处世礼仪

进入社会后,我们都要学会处世礼仪,这样才有助你更好地游走于人群之中。

待人接物时,你要保持客观的态度,公平处事,平等待人,注意言辞的运用、人与人之间的亲密程度与处事的方式,学会圆滑,避免冲突。

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篇14:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 4005 字

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一、活动背景

“科学技术是第一生产力”的口号的提出,今年来国家不断强大对教育的财政投入,不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高,大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高,如何提高大学生就业的机会,找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题,已经成为大学生普遍关注的问题。

当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测,但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本,做好就业和再就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局。长期以来,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外,对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏“市场能力”——获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换。所以,为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇,我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。

二、活动目的

通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台,也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台,让高年级学生与就业单位零距离对话。

丰富同学们的就业知识,强化同学们的就业意识,帮助同学们提升就业能力。

三、活动对象

全体在校大二,大三学生。

四、举办单位

主办单位:校就业与职业发展协会

承办单位: 校就业与职业发展协会

五、活动时间

初赛时间:

复赛时间:

决赛时间:

六、活动地点

初赛地点:

复赛地点:

决赛地点:

七、活动方案

前期准备

1。活动策划的准备,活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复,场地的申请;

2。与其他各学院就业服务部取得联系,向他们传达本次活动的相关内容信息;

3。相关道具的准备。

4。题库确立,由命题组确定试题类型及分值设置,试题确定及提交组委会审核;

活动宣传

宣传时间:

宣传持续时间;

宣传方式:

1、横幅

挂放地点:

横幅负责人(负责预制与挂放);

2、喷绘

粘贴地点:

喷绘负责人(负责预制与张贴):

3、海报

张贴地点;

海报负责人(负责与宣传部的合作,张贴):

4、网站宣传;

将我们此次活动的一些相关信息(活动简介,报名地点、方式,活动赛程,奖项设置,)公布在院网站上,进一步加强我们此次活动的宣传力度。

网站宣传负责人:院网络部

5、宣传单

在各大报名点,将配合投放一定量的活动宣传单,让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。

宣传单制作要求;1,要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题,在学校学生心中留下积极影响,扩大影响,为来年比赛打下群众基础。

报名

1、报名时间;

2、报名方式:报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点,符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名,采取自主报名。

出现学校部分学院报名人数过少的情况时,将要求在该学院开始第二次报名。

3、报名流程:

一、全校学生在各大报名点报名,详细的登记个人信息。

二、每天报名结束后,所有报名点将本日的报名信息整理,汇总。及时的统计各学院的报名人数,以便及时采取第二次报名方式。

初赛

1、初赛形式:笔试

2、初赛时间:

3、初赛地点:

4、各个部分负责人:暂定

5、活动注意事项:

A、所有试卷阅卷以后,由结果统计人员统计出成绩前60名的选手,在出现分数相同的情况下,将以保证各学院晋级人数均衡为原则,产生晋级名单。

B、x月x日于指定时间、场地,晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型(题型待定),并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔,并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。

C、命题组将讨论结果以口头+书面(要存档)形式向总负责汇报,并做进一步讨论;命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题,汇总建立“总题库”;命题组老师从题库中挑选最终试题,最终试题禁止泄露第二人;命题老师定试卷初稿,经审阅合格后最终定稿;再组织进行试卷印刷(其间一定保证试卷的保密性),草稿纸准备等事宜

D、各学院每个教室2名监考员(各学院1人,化工1人),并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向,并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份,以便统筹全局。

复赛

在经过第一轮的笔试之后,将产生60名进入复赛的参赛选手,我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间,简历上交地点,以及复赛流程。

复赛环节一:简历评比

收取简历时间:

收取简历地点:

简历评比地点;

简历评比小组:。

简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见(就业知识竞赛简历评比细则)

复赛环节二:

在简历评定评选后,我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间,地点,比赛要求等信息。

面试时间:

面试地点:

面试评委:

比赛方式:比赛采取参赛选手单独面试的方式,考验比赛选手的现场应变能力。

比赛具体流程:

一、比赛参赛选手在1—2教室等候面试,面试单独在1—3教室进行

二、面试时间正式开始后,参赛选手有秩序的单独进入1—3教室接受评委的面试。

三、面试时间为每人四分钟,包括一分钟的选手自我介绍,两分钟的评委根据选手简历进行现场提问,一分钟为评委点评。

四、比赛结束,评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见(湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表)

决赛

在进行复赛之后,将产生10名进入决赛的选手,我们将以电话的形式通知决赛的时间,地点,决赛具体流程,以及选手所要做的必要准备。

一、决赛前期准备:

1、召开全校就业部部长会议,在会议中明确要求学院观众的人数,各就业部的决赛现场的任务。

2、得到学校审批占用场地

3、合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议,明确各部门在活动中的具体任务。

4、召开参赛选手决赛前会议,会议中详细讲述比赛流程,选手比赛要求。

5、在x月x号开始决赛会场的布置。

6、安排好决赛现场各学院座位分区,并及时共享至各学院决赛现场负责人。

二、决赛时间:x月x号

三、决赛地点:

四:决赛具体流程:

1、主持人宣布比赛开始,介绍比赛嘉宾,评委。

2、参赛选手有序出场,进行30秒的个人简介,并对号入座。

3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求

4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式,题目分为必答题和选作题,各选手作答

5、主持人宣布第一轮选手得分。

6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求

7、比赛第二轮为视频观察题,选手在观赏一段就业知识相关小视频之后,将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。

8、中场节目表演(此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名)

9、主持人宣布比赛得分及目前排名

10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求

11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题,并按试题要求完成比赛内容,现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。

12、主持人宣布比赛各选手成绩,所获奖项,学校领导为选手颁发奖励

13、主持人宣布比赛结束,工作人员维持退场秩序,清理比赛现场

比赛奖项设置

一等奖:300元+证书(一名)

二等奖:200元+证书(两名)

三等奖:100元+证书(三名)

四等奖:证书(四名)

八、活动注意事项

一、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

二、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接      或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行,公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。

九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。

九、经费预算

阶段项目单价数量金额备注

宣传阶段横幅4.0元48米192元

喷绘12.0元10平米120元

传单0.1元1000份100元

初赛阶段试卷0。2元150份30元

知识题库1.0元30份30元

复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元

评分表0.1元10张1元

决赛阶段请帖1.0元12张12元

横幅4.0元16米64米

矿泉水1.5元20瓶30元

证书1.5元10张15元

其他道具:20元

主持人服装:65×2=130元

车费:10元

奖金:300+200×2+100×3=1000元

其他不可预计费用:100元

总金额1863元整

十、结束语

大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业,在国家大力发展经济,提高就业机会的历史浪潮下,大学生更应该努力提高自身就业意识,丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动,旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持,以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功!

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篇15:知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1462 字

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为全面宣传贯彻《安全生产法》,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据集团公司《关于开展中国移动通信安全生产知识竞赛的通知》(中移通[20--]82号)要求和安排,我公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理等多方面安排部署了此项工作,并对全省各级移动通信企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好移动通信企业安全保卫工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动

根据集团公司《关于开展中国移动通信安全生产知识竞赛的通知》精神,甘肃移动通信公司成立了由人力资源部主任牵头、部室相关人员参加的安全生产知识竞赛领导小组,认真组织学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各分公司和直属生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、深入学习《安全生产法》等相关法规,结合企业实际开展安全生产教育活动,进一步提高移动通信企业安全生产意识。

各分公司和直属生产单位采取悬挂由安全知识竞赛领导小组统一制定的安全生产宣传条幅、安全挂图的方式,营造一个人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的安全生产氛围,同时组织员工学习《安全生产与事故预防常识》和《安全生产法问答》,统一观看安全生产教育录像和安全生产知识展览,并通过模拟消防演习和模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行宣传教育,使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度,准确掌握安全生产操作内容和流程,提高安全生产和安全防范意识,从而有效增强员工火灾自救和应付突发事件的能力,确保营业厅、网络管理机房、基站和交换机房等移动通信生产安全防范重点部位的安全。

三、完善和落实各项安全规章制度,进一步加强移动通信企业安全保卫工作基础建设。

针对个别单位、部门安全生产意识比较薄弱,安全生产管理力度不够和安全规章制度不落实的问题,安全工作知识竞赛领导小组采取有针对性的`培训和宣传方式,深入基层,跟踪摸底,掌握第一手资料并采取有效措施,人盯人、点对点的解决安全隐患,把安全生产防范和宣传工作落到了实处,有效地保障了移动通信生产有序进行。

四、全员参与,切实落实,认真做好安全生产知识竞赛工作。

各单位组织全体员工认真学习《安全生产与事故预防常识》和《安全生产法问答》,要求每个参与学习的员工汇报学习体会,结合企业安全生产实际提出自己的意见或建议。通过这些让员工参与安全生产管理与决策的方式,不但增强了每一位员工的安全生产与防范意识,而且推动了公司安全管理规章与制度的完善,使安全生产管理与决策更具代表性和可行性。

根据集团公司安全生产知识竞赛要求和规定,省公司安全生产知识竞赛领导小组制定了严格的竞赛规则,领导小组成员深入现场组织考试,通过统一答题考试、统一查收试卷和统一阅卷的方式圆满完成了此次安全生产知识竞赛活动。甘肃移动通信公司参加此次安全生产知识竞赛的有1320名员工,发放竞赛试卷1320份,收回有效试卷1317份,回收率为99.77%。通过抽样100份试卷来看:70分以下0人;70分-79分有2人,占总参加人员2%;80分-89分有6人,占总参加人员6%;90分-100分92人占总参加人员92%。

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篇16:珠宝营业员销售礼仪和注意事项_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:营业员,销售,全文共 2607 字

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珠宝营业员销售礼仪注意事项

一般习惯将金银等金属之外的天然材料(矿物、岩石、生物等)制成的,具有一定价值的首饰、工艺品或其他珍藏统称为珠宝,那么你们知道珠宝营业员的销售礼仪吗?下面是第一范文网为大家准备的珠宝销售礼仪 ,希望可以帮助大家!

珠宝销售礼仪

营业员想要有效率且专业化地接待您的顾客,在服务态度上应注意:

说话口齿清晰、音量适中,最好用标准普通话,但若客人讲方言,在可能的范围内应配合客人的方便,以增进相互沟通的效果。

要有先来后到的次序观念。先来的客人应先给予服务,对晚到的客人应亲切有礼地请他稍候片刻,不能置之不理,或本末倒置地先招呼后来的客人,而怠慢先来的。

在营业场所十分忙碌,人手又不够的情况下,记住当接待等候多时的顾客时,应先向对方道歉,表示招待不周恳请谅解,不宜气急败坏地敷衍了事。

亲切地招待客人到店内参观,并让他随意自由地选择,最好不要刻意地左右顾客的意向,或在一旁唠叨不停。应有礼貌的告诉顾客:“若有需要服务的地方,请叫我一声。”

如有必要应主动对顾客提供帮助,若客人带着大包小包的东西时,可告诉他寄物处或可以暂时放置的地方。下雨天可帮助客人收伞并代为保管。

顾客有疑问时,应以专业、愉悦的态度为客人解答。不宜有不耐烦的表情或者一问三不知。细心的营业员可适时观察出客人的心态及需要,提供好意见,且能对商品作简短而清楚的介绍,方便以有效率的方式说明商品特征、内容、成分及用途,以帮助顾客选择。

不要忽略陪在客人身旁的人,应一视同仁一起招呼,或许也能引起他们购买欲望。

与顾客交谈的用语宜用询问、商量的口吻,不应用强迫或威胁的口气要顾客非买不可,那会让人感觉不悦。当顾客试用或试穿完后,宜先询问客人满意的程度,而非只一味称赞商品的优越性

要擅长主动倾听意见。虚心地听取抱怨,不打断他的发言,这样被抑制的情绪也就缓解了,使一位难对付的顾客不再苛求。有时营业员多用“嗯!嗯!”或“请讲下去”这些语句。它可使顾客知道你正在认真听取他的意见。

要擅长主动倾听意见。虚心地听取抱怨,不打断他的发言,这样被抑制的情绪也就缓解了,使一位难对付的顾客不再苛求。有时营业员多用“嗯!嗯!”或“请讲下去”这些语句。它可使顾客知道你正在认真听取他的意见。

要擅长主动倾听意见。虚心地听取抱怨,不打断他的发言,这样被抑制的情绪也就缓解了,使一位难对付的顾客不再苛求。有时营业员多用“嗯!嗯!”或“请讲下去”这些语句。它可使顾客知道你正在认真听取他的意见。

表情、言谈

接人待物时应注意保持微笑。

接待顾客及来访人员应主动打招呼,做到友好、真诚,给其留下良好的第一印象。

与顾客、同事交谈时应全神贯注、用心倾听。

应保持良好的仪态和精神面貌。

注意自我控制,在任何情况下不得与顾客、客户或同事发生争吵。

各级管理人员不宜在顾客或客户面前斥责员工

电话礼仪

应在电话铃响三声之内接听电话。

接听电话应先说:“您好,××珠宝。”

通话过程中请对方等待时应主动致歉:“对不起,请稍候。”

如接到的电话不在自己的业务范围之内,应尽快转相关业务人员接听,如无法联系应做好书面记录,及时转告。

接到打错的电话同样应以礼相待。

珠宝销售礼仪中的话术

一、开场白,打招呼

1、您好!欢迎光临金店!

2、上午好!(下午好)欢迎光临!

3、您好!请随便看看!

4、您好先生(小姐)!有什么我可以帮你的吗?

5、小姐!您的衣服好漂亮啊!

6、您好!您的发型做得好漂亮啊,在哪里做的啊?我可以仔细看看吗?

7、您好!您带的这件首饰好特别啊!

8、您好!外面天气很热吧,您先到空调这边凉快一下吧,我给您到杯水!

9、您好!您想看一下哪类首饰啊?

10、您好!您想给自己选,还是送人啊?

11、您好!您的包款式好漂亮啊!是在哪里买的啊?

12、您好!您的小孩好可爱啊!

13、先生:需要我帮忙吗?

要领:态度温和,亲切,真诚。要有针对性地对待。因人而异,灵活运用。一切要围绕"怎样与顾客迅速的拉近距离"。

避免:出现公式化的问候。

二、了解顾客需要

1、您是不是想看一下项链啊?这边都是项链!

2、您是送人啊,我来帮您挑选一下,可以吗?

3、您想看一下什么价位的?我帮您介绍一下!

4、您喜欢什么款式的啊?是经典的,还是时尚的啊?

5、您随便看!有需要时,您叫我一声!

要领:细心,专注聆听,语气诚恳,积极回应。并且要主动询问。

避免:说话太快,口气生硬,连珠发问。

三、介绍产品

1、这款的戒指是我们公司设计师精心设计的...... 他的特点是.........他的优点~~是......您戴上后会......

2、您看的这款是我们公司最新推出的......,他的特点是......他的优点是......您戴上后会......!

3、这种款式是目前市面上最流行的......,他的特点是......他的优点是......您戴上后会......!

4、这款是我们公司优惠酬宾的款式......,现在购买绝对是非常实惠的......。

要领:耐心介绍,展示货品。随时留意客人反映,介绍产品的特点、优点、和给顾客带来的好处。

避免:沉默、一个人说个不停。

四、邀请试戴

1、我帮你戴上看看效果好吗?

2、小姐我来帮您带还是您自己戴啊?

3、这是镜子,您看一下自己戴起来的效果?

4、这边有一款很适合您的脸型,您不妨试戴一下看看!

5、这一款很适合您的气质,给您试戴一下看看好吗?

6、您感觉怎么样啊?

7、您戴上这款真是太合适了,完全就是给您设计啊,您认为呢?

8、首饰摆在柜台里和戴在身上是两种完全不同的效果,我建议你试一下没关系。

要领:态度热诚、询问语气,试戴动作轻柔。

避免:表现出不耐烦,过于热情,态度要诚恳,不要过于奉承。

五、处理异议

1、您感觉这款戒指价格有点高是吗?

2、是啊,您看的这件款式它的钻石级别比较高,所以相应的价位就会高一些。

3、请问您是注重钻石级别,还是注重款式。

4、您看这几款比刚才的那款价位稍微低一些,款式也很好。

要领:积极的复述和回应客人,微笑又耐心。肯定我们的货品是货真价实。

避免:争辩,表示不满,强买强卖,口气生硬,鄙视顾客。

六、礼貌收银

1、就是这一款式的吧,我帮您开票好吗?

2、我帮您算一下这款首饰的折后价格,您看一下!

3、这款首饰原价是**元,8折后是**元!

4、请问您是付现金,还是刷卡啊?

5、这是收您的钱,您请稍等!

6、让您久等了,收您**元,找您**元。您请过目!

要领:说话清楚,展示单据,当面点清款项。

避免:说话含糊不清,命令式的口气。

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篇17:语文课内知识竞赛优秀主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2112 字

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男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的朋友们

合:大家下午好!

男:20xx年是一个丰收年,中国共产党用金色的镰刀把希望收割!

女:20xx年是一个希望年,中国共产党用金色的斧头把前程开拓!男:沐浴着党的xx大的阳光,乘着改革开放的东风,我们迎来了党的90岁华诞。

女:谱写着喜庆的乐章,高唱着欢乐的歌曲,我们迎来了第26届世界大学生夏季运动会。

男:为庆祝党的九十岁生日,迎接大运会的开幕,今天我们在这里举办“学党史、迎大运”的知识竞赛活动。

女:坐在我们1号队位置的是深圳市地方税务局第五稽查局代表队。介绍….

男:坐在我们2号队位置的是深圳市冠旭电子有限公司派出的代表队。

深圳市冠旭电子有限公司是与我局开展结对共建、创先争优活动的新经济组织和新社会组织,在日常活动中,我们通过互相学习和借鉴,实现资源共享、优势互补、相互融合、共同提高。

让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

女:下面有请第五稽查局叶重德局长致辞。大家欢迎。

女:非常感谢大家对这次活动的支持和积极参与,预祝大家都能取得好成绩!

男:好了,我宣布深圳市地方税务局第五稽查局、深圳市冠旭电子有限公司“学党史、迎大运”知识竞赛现在开始!

女:今天的竞赛分为必答题、抢答题、和风险题三个环节,在每个环节之间会穿插观众场外竞答题。场上的2支参赛队伍都有100分的基准分,得分、减分在此基础上进行,每次答题都请答题选手起立答题。

男:现在我为大家介绍一下第一环节必答题的竞赛规则:

我们的必答题题库里共有12道题,已经贴在了白板上面。各队成员交叉轮流选题作答,每题20秒,答题完毕后,请说“回答完毕”。每道题答对得10分,答错、超时或者弃权不得分也不扣分。

女:好的,必答题环节正式开始!首先请冠旭电子代表队一号选手选题。(拿题)

好的,请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加10分)接下来请五稽代表队一号选手选题。(拿题)

好的,请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加10分)男:好的,接下来请冠旭电子代表队二号选手选题。(拿题)

好的,请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加10分)接下来请五稽代表队二号选手选题。(拿题)

好的,请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加10分)

……

女:现在让我们来看一下场上的比分情况。(报分)

男:选手们的答题非常的精彩,两队的分数追的也很紧。在进行下一轮竞赛之前让我们的选手放松一下紧张的心情。我们准备了的2道观众竞答题。

女:观众竞答题由主持人宣读题目,说“开始”后请大家举手回答,回答正确的观众将会得到一份精美的礼品。回答错误的话有一次补答的机会。请大家认真听题。

男:第一题……开始……

……请工作人员送上小礼物一份……

女:下面我们进行第二个环节。第二个环节是抢答题,这个环节更加紧张了,大家一定要耳聪手快。

男:下面我们为大家介绍一下抢答环节的竞赛规则:每道抢答题由主持人宣读完题目并说“准备”后,请参赛队听机器倒计时,倒计时为“3、2、1、嘟”,在“嘟”声响起前按下抢答器的会被视为犯规,在“嘟”声响起的同时或响起后可以抢答,抢答后会由机器判断哪一方抢答成功或犯规。

女:抢答题环节共30题,每题10分,答题时限同样是20秒,答对得10分,答错要扣10分,抢答犯规扣5分。同一队同一题犯规2次后该题取消进入下一题。

男:下面我们拿1道题试一下抢答器,熟悉一下抢答规则。女:读题—“准备”—

回答正确,加10分

回答错误,扣10分

抢答犯规,扣5分

抢答犯规,再扣5分,进入下一题。

……

男:现在让我们再来看一下场上的比分情况。(报分)

女:好的,在进行第三轮竞赛之前让我们来进行第二次的3道观众竞答题。

男:第一题……开始……

……请工作人员送上小礼物一份……

女:最后我们要进行的是风险题环节,这些题目存在一定风险,但又有很大转机,我们的参赛队要把握最后的机会了。请看白板,我们准备了10分、20分、30分三种分值的题目各4道。每队有2次选题和答题机会。答题时限同样是20秒,回答正确得到相应的分值,超时和回答错误扣除相应的分值。

男:那么首先请冠旭电子代表队选题。(拿题)

好的,他们选的是分的题。请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加分)

接下来请五稽代表队选题。(拿题)

好的,他们选的是分的题。请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加分)

女:那么再请冠旭电子代表队选题。(拿题)

好的,他们选的是分的题。请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加分)

接下来请五稽代表队再次选题。(拿题)

好的,他们选的是分的题。请听题---请作答(开始计时)(回答正确,加分)

男:经过激烈的角逐,今天的比赛结果已经出来了:五稽代表队×分,冠旭电子代表队×分。代表队是今天的优胜者!让我们用掌声向他们表示热烈的祝贺!

女:下面有请……为我们今天的活动作点评,请大家热烈欢迎!

女:今天在这里我们共同度过了一个激动而又难忘的下午,希望通过

我们的知识竞赛,让党的知识更加深入人心,使我们深刻铭记党的宗旨,不忘党的庄严使命,始终保持昂扬向上的精神状态。男:同志们,今天的“学党史、迎大运”知识竞赛到此圆满结束!

女:最后祝愿各位领导、来宾、同事们,工作顺利,万事如意!再见!

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篇18:女性知识讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 823 字

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同志们:

下午好!城市规划是城市建设发展的“龙头”,是建设城市的基本依据,是综合发挥城市经济效益、社会效益和环境效益的前提和手段,只有率先制定科学的规划,才能真正实现科学的发展。为了让大家对城市规划与建设管理知识有一个基本的了解和初步的概念,提高党政干部在城市规划建设上的决策水平,推动我县的城市建设更加紧密地与当前经济社会发展形势相结合,与我县的产业发展相结合,使我县的城市规划建设更加科学、合理、具有前瞻性。

今天,我们有幸请来了湖北省城市规划设计院的首席高级规划师徐玉红,给大家讲一堂关于城市规划与建设的专题知识讲座。徐工毕业于华中科技大学城市规划专业,硕士研究生,长期从事城市规划编制工作,现任湖北省城市规划设计院三所主任工程师、首席高级规划师之一。负责编制的规划设计成果曾多次获奖,如鄂西生态圈生态建设规划,荣获住建部规划设计二等奖;四川省汉源县旅游发展规划,荣获住建部规划设计优秀奖;云南省滇南中心城市总体规划,荣获湖北省优秀工程咨询一等奖;湖北省远安县荷花镇风貌整治规划,荣获湖北省优秀工程咨询奖三等奖。此外,还负责承担过我们州建水县、弥勒县及我们县的总体规划的编制;在城市规划与建设研究方面有很高的造诣。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎湖北省城市规划设计院首席高级规划师徐玉红教授给我们作精彩的讲座!(大家欢迎!)

……(讲座完毕)

同志们,刚才徐工就城市规划的起源、城市规划应遵循的原则、城市建设中山水的运用等相关理论知识作了深入的专题讲授。徐工的讲座深入浅出、旁征博引,融学术性、实用性、指导性于一体,使我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声对徐工所作的精彩讲座表示衷心的感谢!

希望我们在座的领导干部通过这次集中学习,进一步提高我县城市规划、建设和管理重要性的认识,提高城市规划与建设管理的能力素质,提升国门滨江城市建设和管理水平,充分挖掘城市文化内涵,更好地展示国际口岸城市形象,打造城市名片,提升河口的知名度。

今天的讲座到此结束,散会。

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篇19:外汇基础知识篇导读_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外汇,全文共 4331 字

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外汇基础知识导读

为了提高个人外汇买卖交易的投资效果,投资者应具备金融学、国际金融学、货币银行学及经济学等相关方面的知识,特别是对于外汇和外汇市场要有基本的认识。以下是作为一名个人实盘外汇买卖的客户,应该基本了解的有关利外汇和外汇市场的一些基本知识。

1、 什么是外汇市场?

答:外汇市场是指由银行等金融机构、自营交易商、大型跨国企业参与的,通过中介机构或电讯系统联结的,以各种货币为买卖对象的交易市场。它可以是有形的---如外汇交易所,也可以是无形的---如通过电讯系统交易的银行间外汇交易。据国际清算银行最新统计显示,国际外汇市场每日平均交易额约为1.5万亿美元。

2、 外汇市场是如何产生的?

答:在当代世界经济中,国际经济贸易往来是任何国家都不能离开的。伴随着商品、劳务以及资本在国际间的流动,各种为进行支付而跨越国界的货币运动就不可避免。国际经济交往形成外汇的供给与需求,外汇的供给与需求导致外汇交易,而从事外汇交易的场所,就称为外汇市场。随着世界经济全球一体化趋势的不断加强,国际外汇市场也日益紧密地联系在一起。

3、 全球主要外汇市场有哪些?

答:目前,世界上大约有30多个主要的外汇市场,它们遍布于世界各大洲的不同国家和地区。根据传统的地域划分,可分为亚洲、欧洲、北美洲等三大部分,其中,最重要的有欧洲的伦敦、法兰克福、苏黎世和巴黎,美洲的纽约和洛杉矶,澳洲的悉尼,亚洲的东京、新加坡和香港等。

每个市场都有其固定和特有的特点,但所有市场都有共性。各市场被距离和时间所隔,它们敏感地相互影响又各自独立。一个中心每天营业结束后,就把订单传递到别的中心, 有时就为下一市场的开盘定下了基调。这些外汇市场以其所在的城市为中心,辐射周边的其他国家和地区。由于所处的时区不同,各外汇市场在营业时间上此开彼关,相跟着挂牌营业,它们相互之间通过先进的通讯设备和计算机网络连成一体,市场的参与者可以在世界各地进行交易,外汇资金流动顺畅,市场间的汇率差异极小,形成了全球一体化运作、全天候运行的统一的国际外汇市场。其简单情况可见下表:

地 区    城 市    开市时间(gmt)     收市时间(gmt)

亚 洲    悉尼     11:00                 19:00

东京     12:00                 20:00

香港     13:00                 21:00

欧 洲    法兰克福  8:00                 16:00

巴黎      8:00                 16:00

伦敦      9:00                 17:00

北美洲

纽约      12:00                20:00

4、 谁是外汇市场的主要参与者?

答:外汇市场的参与者主要包括各国的中央银行、商业银行、非银行金融机构、经纪人公司、自营商及大型跨国企业等。它们交易频繁,交易金额巨大,每笔交易均在几百万美元,甚至千万美元以上。外汇交易的参与者,按其交易的目的,可以划分为投资者和投机者两类。

5、 哪个是亚洲最大的外汇市场?

答:东京是亚洲地区最大的外汇交易中心。在60年代以前日本实行严格的金融管制,1964年日本加入国际货币基金组织,日元才被允许自由兑换,东京外汇市场开始逐步形成。80年代以后,随着日本经济的迅猛发展和在国际贸易中地位的逐步上升,东京外汇市场也日渐壮大起来。

90年代以来,受日本泡沫经济崩溃的影响,东京外汇市场的交易一直处于低迷状态。东京外汇市场上的交易以美元兑日元为主。日本是贸易大国,进出口商们的贸易需求对东京外汇市场上汇率的波动影响较大。由于汇率的变化与日本贸易状况密切相关,日本中央银行对美元兑日元汇率的波动极为关注,频繁地干预外汇市场。这是东京外汇市场的一个重要特点。

6、 世界最大的外汇交易中心在何处?

答:是伦敦。作为世界上最悠久的国际金融中心,伦敦外汇市场的形成和发展也是全世界最早的。早在一次大战之前,伦敦外汇市场已初具规模。1979年10月,英国全面取消了外汇管制,伦敦外汇市场迅速发展起来。在伦敦金融城中聚集了约600家银行,几乎所有的国际性大银行都在此设有分支机构,大大活跃了伦敦市场的交易。由于伦敦独特的地理位置,地处两大时区交汇处,连接着亚洲和北美市场,亚洲接近收市时伦敦正好开市,而其收市时,纽约正是一个工作日的开始,所以这段时间交投异常活跃,伦敦成为世界上最大的外汇交易中心,对整个外汇市场走势有着重要的影响。

7、 北美洲最活跃的外汇市场在哪里?

答:在纽约。二次大战以后,随着美元成为世界性的储备和清算货币,纽约成为全世界美元的清算中心。纽约外汇市场迅速发展成为一个完全开放的市场,是世界上第二大外汇交易中心。目前世界上90%以上的美元收付通过纽约的“银行间清算系统”进行,因此纽约外汇市场有着其他外汇市场所无法取代的美元清算和划拨的功能,地位日益巩固。同时,纽约外汇市场的重要性还表现在它对汇率走势的重要影响上。纽约市场上汇率变化的激烈程度比伦敦市场有过之而无不及,其原因主要有以下三个方面:美国的经济形势对全世界有着举足轻重的影响;美国各类金融市场发达,股市、债市、汇市相互作用、相互联系;以美国投资基金为主的投机力量非常活跃,对汇率波动推波助澜。因此,纽约市场的汇率变化受到全球外汇交易商的格外关注。

8、 为什么银行买入价低于卖出价?

答:银行买入价是指银行买入基准货币的报价。银行卖出价是指银行卖出基准货币的报价。买入价和卖出价的差价代表银行承担风险的报酬。交易频繁的欧元、日元、英镑、瑞士法郎等,买卖差价相对较小,而一些交易清淡的币种差价就比较大。

9、 国际外汇市场上的汇率有几种表示方式方法?

答:一般有两种,直接标价法与间接标价法。

10、 什么是直接标价法?

答:直接标价法又称价格标价法。是以本国货币来表示一定单位的外国货币的汇率表示方法。一般是1个单位或100个单位的外币能够折合多少本国货币。本国货币越值钱,单位外币所能换到的本国货币就越少,汇率值就越小;反之,本国货币越不值钱,单位外币能换到的本币就越多,汇率值就越大。在直接标价法下,外汇汇率的升降和本国货币的价值变化成反比例关系:本币升值,汇率下降;本币贬值,汇率上升。大多数国家都采取直接标价法。市场上大多数的汇率也是直接标价法下的汇率。如:美元兑日元、美元兑港币、美元兑人民币等。

11、 什么是间接标价法?

答:间接标价法又称数量标价法。是以外国货币来表示一定单位的本国货币的汇率表示方法。一般是1个单位或100个单位的本币能够折合多少外国货币。本国货币越值钱,单位本币所能换到的外国货币就越多,汇率值就越大;反之,本国货币越不值钱,单位本币能换到的外币就越少,汇率值就越小。在直接标价法下,外汇汇率的升降和本国货币的价值变化成正比例关系:本币升值,汇率上升;本币贬值,汇率下降。前英联邦国家多使用间接标价法,如英国、澳大利亚、新西兰等。市场上采取间接标价法的汇率主要有英镑兑美元、澳元兑美元等。

12、 何为交叉汇率?

答:在国际市场上,几乎所有的货币兑美元都有一个兑换率。一种非美元货币对另外一种非美元货币的汇率,往往就需要通过这两种对美元的汇率进行套算,这种套算出来的汇率就称为交叉汇率。交叉汇率的一个显著特征是一个汇率所涉及的是两种非美元货币间的兑换率。

13、 如何计算外汇交叉报价?

答:计算交叉汇率的方法主要有以下几种:

(1)同为直接报价货币

买入价 卖出价

usd/jpy: 120.00 120.10

(交叉相除) 买入价 卖出价

dem/jpy = 66.33 66.43

usd/dem: 1.8080 1.8090

(2)同为间接报价货币

买入价 卖出价

eur/usd:1.1010——1.1020

(交叉相除) 买入价 卖出价

eur/gbp = 0.6873 0.6883

gbp/usd:1.6010——1.6020

(3)直接报价货币与间接报价货币

买入价 卖出价

usd/jpy: 120.10 120.20

(同向相乘) 买入价 卖出价

eur/jpy = 132.17 132.40

eur/usd: 1.1005 1.1015

14、 外汇汇率中的“点”(基本点)指的是什么?

答:按市场惯例,外汇汇率的标价通常由五位有效数字组成,从右边向左边数过去,第一位称为“x个点”, 它是构成汇率变动的最小单位;第二位称为“x十个点”,如此类推。

如:1欧元 = 1.1011 美元; 1美元 = 120.55日元

欧元对美元从1.1010变为1.1015, 称欧元对美元上升了5点

美元对日元从120.50变为120.00,称美元对日元下跌了50点。

15、 固定汇率就是汇率固定不动吗?

答:不对。固定汇率指一国货币同另一国货币的兑换比率基本固定的汇率。在19世纪初到20世纪30年代的金本位制时期、第二次世界大战后到70年代初以美元为中心的国际货币体系,都实行固定汇率制。固定汇率并非汇率完全固定不动,而是围绕一个相对固定的平价的上下限范围波动。如二战后以美元为中心的固定汇率制度,国际货币基金各成员国货币兑美元的官定比价就是平价,各成员国货币汇率只能在平价上下1%波动,由中央银行出面干预。

16、 浮动汇率何时开始?

答:浮动汇率指一国货币同他国货币的兑换比率没有上下限波动幅度,而由外汇市场的供求关系自行决定。1971年8月15日,美国实行新经济政策,任由美元汇率自由浮动,到1973年,各国普遍实行浮动汇率制度。也正是从那时开始,外汇市场随着各种汇率的不停的浮动而不断发展。

17、 浮动汇率有几种类型?

答:浮动汇率按政府是否干预,分为“自由浮动汇率”和“管理浮动汇率”两种。在现实生活中,政府对本国货币的汇率不采取任何干预措施,完全采取自由浮动汇率的国家几乎没有。由于汇率对国家的国际收支和经济的均衡有重大影响,各国政府大多通过调整利率、在外汇市场上买卖外汇以及控制资本移动等形式来控制汇率的走向。

18、 香港的联系汇率制度是怎么一回事?

答:香港于1983年成功实行的联系汇率制度。从1983年10月17日起,发钞银行一律以1美元兑换7.8港元的比价,事先向外汇基金缴纳美元,换取等值的港元“负债证明书”后,才增发港元现钞。同时政府亦承诺港元现钞从流通中回流后,发钞银行同样可以用该比价兑回美元。实行联系汇率制度后,维护稳定的汇率成为香港货币政策的唯一目标。从诞生以来,联汇制良好运作了16年,使香港避免了亚洲货币贬值危机。更为香港经济带来短期和中期的联系。

责任编辑:欧阳倩

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篇20:商务西餐礼仪知识

范文类型:礼仪,适用行业岗位:商务,全文共 1971 字

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第一,咀嚼食物的时候张嘴。有的人在咀嚼食物的时候,总是不自觉的张开嘴巴,这在西餐中是十分不雅的。下次用餐的时候请务必记得咀嚼食物要闭住嘴唇,不要让别人看到你的食物或者牙齿。而且,张嘴咀嚼食物很容易发出吧唧嘴的声音,这会影响别人用餐。

第二,嘴巴里面有食物的时候进行交谈。嘴巴里面塞满了食物的时候谈话很不雅观,而且发出的声音也往往不准确,很难让别人听清楚你的声音。即使你的嘴里面只有一点点的食物,也不要说话,等你把食物全部咽下去以后再开口不迟。同样,当别人嘴里有食物的时候也不要发起对话,等对方把食物咽下后再开口。

第三,把嘴巴里面塞满食物。不要大口大口的进食,嘴巴塞的太满,两颊都鼓起来了,这样很不雅观,给人感觉好像是个饿死鬼。也不要用一边的牙齿咀嚼所有的食物,这样一边脸颊鼓成球,更不好看。

第四、咀嚼食物的时候喝汤。在咀嚼食物的时候不要喝汤或者喝水,除非是食物太烫或者太辣不能适应,喝汤作为调整。

第五,用嘴吹凉食物。很多人都有用嘴巴吹凉滚烫食物的经历,但是记住了,在西餐中这样做是万万不行的。你可以小口小口的慢慢吃,或者等食物温度降下来以后再享用。

第六、叉子上的食物,只咬半口。你可以把食物用刀切成小块,适合一口的量,不用试图用嘴来撕开食物,很多食物是做不到的,尤其是牛排,试图用牙齿和叉子把牛排分开基本上是妄想。

第七、挥舞餐具。当你手里拿着餐具的时候,它们就是负责帮助你把食物送进嘴里的,不要谈话谈的得意忘形,来回挥舞餐具来指点江山。

第八、用餐具指人。用餐具指人是非常不礼貌的,尤其是用刀指人,有提出决斗的嫌疑,在西方礼仪中,用刀指人,往往代表了极度的蔑视或者深仇大恨,往往代表了你要准备杀之而后快。

第九、玩弄餐具或者衣服饰品。当你在自己的座位坐下以后,可以和别人谈话,也可以倾听别人的发言,站有站姿、坐有坐姿。不要低头玩弄自己的领带、珠宝、手镯等饰品,也不要来回摆弄刀叉、盘子、餐巾等餐具,不要左右摆动身体或者动来动去,搞得别人感觉你像个没有长大的孩子一样,整个用餐过程要保持仪态端庄。

第十、用错餐具。西餐最基本的原则是左手拿叉,右手拿刀,这是刀叉配合的时候的标准。不过当你不需要用刀的时候,也可以用右手拿叉子。当吃面条的时候,要用叉子把面条卷成一卷,然后放入口中。不要高高的挑起来,然后像钓鱼一样从下面接住,也不要用嘴叼住面条的一头往里面吸。

十一、用餐的时候不要抖。有的人就是不能老老实实的坐着,一定要动,要不就是腿上下抖动,要不就是脚不老实,你这样做会让别人很烦躁。而且也是没有教养的表现,俗话说,男抖穷、女抖贱,我们最好改掉这种坏毛病。

十二、打嗝。如果能预测到要打嗝,最好离席,如果控制不住打出来,也不要太尴尬,向旁边的人轻声道个歉就可以了,毕竟有时候没法控制。

十三、把汤匙放入咖啡杯。咖啡配套的汤匙,是要放在旁边或者放在托盘中的,当我们倒入牛奶或者加完糖以后,可以用汤匙搅拌一下再喝,千万不要让汤匙在咖啡杯里面立正。这代表了西方一个非常下流的手势,我就不说是什么了,大家想象一下那个形状就知道了。当然,也不要用汤匙喝咖啡,要端起杯子来喝。

十四、擦餐具。我们中国人有个习惯,开始吃饭前,喜欢用餐巾纸擦拭餐具,包括筷子、碗、盘子,有些人还习惯于要用开水烫一下餐具。这在西餐中是非常不礼貌的,是认为主人提供的餐具不卫生,对主人的蔑视,会让主人非常的不舒服,甚至有可能会被赶出去。

十五、离开餐桌不打招呼。不管你是暂时离开上卫生间还是接听电话,还是用餐完毕需要离开,都要向主人打声招呼,如果主人不空,也要向旁边的人说声:不好意思,示意要离开一下。但是不必要向他人说明你要去哪里,去干什么。当然,别人要离开的时候,你也不要去询问人家到底要干什么去。

十六、在餐桌上补妆或者整理服装。当然,在任何情况下,你需要补妆或者整理服饰,都应该去卫生间完成,这是属于比较私密的活动,不应该在公共场合进行。女士如果要参加宴会,最好使用质量比较好的防水的口红,否则你的口红被沾到了杯子上也是很尴尬的事情,或者你饭还没吃完,口红就被吃的七零八落了,自己还不发觉,还在和别人高谈阔论,也是很有损自己的形象的。

十七、剔牙。在西餐的餐桌上是找不到牙签的,你也不要试图和服务生要牙签,更不要用刀叉来剔牙。如果牙齿上粘有食物,不要在大庭广众之下进行任何操作,这让别人会感到非常恶心。你应该起身去卫生间整理干净。当然,你也不要坐在餐桌边上用舌头悄悄清理牙齿,你以为别人看不到吗?更不要用餐桌上饮用的水漱口,然后再咽下去。

十八、用餐的时候不要发出声音。餐具之间不要发出声音,不要像铁匠铺一样把刀叉弄的叮叮作响,更不要在等候上菜的时候敲打餐具。吃东西的时候不要吧唧嘴,喝汤的时候不要往里面吸,发出吱吱的声音。西方人认为,吃饭的时候发出声音,是猪的基本特征,是一个人没有教养的表现。

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