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电路原理知识框架(推荐20篇)

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框架合同

范文类型:合同协议,全文共 6797 字

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合同编号:

签订地点:

签订时间: 年 月 日

甲方:

注册地址:

法定代表人:

联系电话:

邮箱:

乙方:

注册地址:

法定代表人:

联系电话:

邮箱:

(备注:本合同中可编辑部分请按业务实际情况填写或修改,产品质量如有特殊约定则于1、5条自行添加,未填写部分请使用“/”符号,填写完成后请将本段删除并将批注删除。)

甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则,根据《中华人民共和国民法典》之规定,经友好协商,就甲方向乙方采购商品事宜,达成如下协议:

第一条 采购标的与质量

1.1 甲方按双方约定向乙方采购 商品,具体商品信息以采购订单(附件一)为准。甲方所采购的商品由乙方负责包装及运输,商品在运输过程中毁损、灭失的一切风险由乙方承担。

1.2 乙方商品价格发生变动时,需以书面形式提前至少3个工作日通知甲方价格变化情况以及采用新价格的具体日期。乙方的商品出现库存断货或供应不足时,应提前3个工作日以书面或邮件形式通知甲方。乙方未能按时履行上述通知义务产生的一切后果由乙方承担。

1.3 乙方供货价格应包含税款(专票税费)、运费及乙方商品所需支付的一切费用,即包括但不限于商品采购价格、增值税及其他相关税费(如涉及)、包装费、运输费等,甲方不再为乙方商品支付其他额外费用。

1.4 乙方保证提供正品合格行货,乙方提供的商品必须符合国家法律、法规、规章、行政命令、各行业规范的有关规定以及现行国家相关标准或现行相关行业质量标准。本合同约定的产品质量标准以国家规定的质量标准、相关行业质量标准及乙方企业自身质量标准中最高者为准。乙方需要向甲方提供商品质量合格证等质检证明。

1.5 乙方应当以保证商品品质及满足安全运输的标准包装商品,商品的包装应符合国家法律规定、行业规定及双方的约定,并确保商品的使用性能。包装应当具备法律、法规及政府主管部门要求的商品所必须具备的标识。乙方提供的所有商品必须整洁、包装完好、适宜销售,不得有任何外包装损坏或潮湿、变色等影响商品正常销售的问题,否则甲方有权要求退换货物。如因包装原因导致货物在运输途中破损或丢失由乙方承担全部责任。

第二条 交货与验收

2.1 采购订单经双方盖章确认后生效,乙方应按采购订单约定的时间及地址将货物交付至甲方。乙方发货清单放置于货品中并在外箱上做出标记,发货清单需标注发货总箱数、产品总件数以及明确的产品清单。甲方应当场确认乙方发货的总箱数及外包装完整情况,经确认合格的,甲方应当在收货单上签字确认。签字后,交货完成。

2.2 乙方不得对采购订单内容进行任何修改,乙方对订单内容有异议的,应于收到订单之时起24小时内通知甲方,否则视为乙方完全同意并承诺按照订单提供商品。

2.3 甲方有权在乙方未发货前及时通知乙方变更采购订单内容,乙方在收到变更通知后应及时按甲方变更后的订单发货。

2.4 乙方自行承担商品送货途中的损毁灭失的风险及相关送货的包装、运输、快递费用。

2.5 凡有保质期的商品,乙方交付时商品有效期应当剩余三分之二以上时限,若有效期不符合规定,甲方有权利拒收,要求乙方重新发货,且由此产生的物流费用由乙方承担。

2.6 交货完成后,货物损毁、灭失的风险由乙方转移至甲方。

第三条 售后服务及退换货管理

3.1 甲方在使用过程中发现乙方商品中有残次品(是指在售前、售中、售后发现的因商品本身固有的或者在商品生产、运输过程中所发生的商品的性能、外观、质量不符合国家质量标准或者行业标准的商品)以及其他不能正常使用的商品的,在国家三包法的规定和期限内(七天内退换货,十五天内换货)甲方有权以电子邮件等书面形式通知乙方为甲方办理退换货,乙方应在接到甲方通知后3日内以电子邮件等书面形式予以确认,并为甲方提供相关商品的退换货服务,相关所有费用由乙方承担。退换货商品价格以乙方最近一次的供货价格为准。产品的质量问题以厂商售后检测后出具的报告为准。超过十五天退换货期需要维保的产品由产品厂商负责售后,乙方应提供售后咨询服务。

3.2 因商品存在质量问题而产生的维修或退换货费用、各方往返运费及因产品存在质量问题造成甲方对客户的赔偿均由乙方承担,产品交付甲方后,由非产品质量或不可抗力等非乙方因素造成产品毁损或者损失的,乙方不负任何赔偿责任。

3.3 对于乙方以邮寄形式发送的商品,甲方应于签收之前确认商品外包装是否完好,因运输造成的的损坏甲方应于签收之时当场拒收退货且由乙方自行与承运公司协商赔偿事宜,确认商品外包装完好且签收后产生的人为商品破损乙方不承担责任; 对于甲方以邮寄形式退回的商品,乙方应于签收之前确认商品外包装是否完好,因运输造成的的损坏乙方应于签收之时当场拒收退货且由甲方自行与承运公司协商赔偿事宜,确认商品外包装完好且签收后产生的外包装损坏甲方不承担责任,乙方应提供商品价值证明以供甲方向承运公司索赔。

3.4 甲方采购的正常在售新款商品在不影响二次销售的前提下乙方提供三天无理由退货服务,商品按合同约定价格退货退款;已拆封、已激活电子保修卡、外观损坏等影响二次销售的无质量问题商品是否能退货、折损的费用由甲乙双方自行协商,退回商品所产生的费用及运输风险由甲方承担;因甲方特殊需求所采购的老款商品仍适用国家三包法规定的退换货规则,但不适用乙方另行提供的三天无理由退货服务,乙方应提前告知甲方其所供产品是否为老款商品。

第四条 货款与发票

4.1结算周期:双方按照以下第 ( ) 种方式约定的时间结算货款:

(1)每月5日至10日对账,账款对清甲方收到发票后 10 个工作日内结算上一个自然月确认收货的订单。

(2)货到、发票到后 10 个工作日内付款;

(3)甲方每笔订单向乙方支付预付款 10 %,其余货款在货到、发票到后 20 个工作日内支付。

4.2付款方式,双方按照以下第 ( ) 种方式付款:

(1)电汇(2)支票(3)现金(4)其他

4.3 甲方开票资料

4.4 乙方结算账户信息

单位名称:

开户银行:

账号:

若乙方结算账户信息发生变更,则应于发生变更之日起的2个工作日内通知甲方,否则由此造成的损失由乙方自行承担。

4.5发票要求

每次付款前乙方应向甲方提供自行开具的13%增值税专用发票。发票注明的税率必须符合相关法律规定。发票不符合相关法律法规规定的,甲方有权拒绝付款,因此给甲方造成的一切损失由乙方承担(包括但不限于损害赔偿、消除影响等)。

第五条 双方权利及义务

5.1合同签署前,乙方须向甲方出示生产、销售本合同商品的资质证明等文件原件供甲方查验,同时向甲方提交加盖公章的上述文件复印件。乙方对其提交的证明文件的合法性、真实性负责。乙方保证,其所提供给甲方的一切资料和商品宣传信息均真实可靠,且与其提供的商品相符。

5.2双方保证已取得签署及履行本合同所要求的所有资质及能力,持有法律法规所要求的一切有效证明、批准、许可和任何其他证明文件。且其授权签字人签署或加盖公司章的合同文本具备法律效力。

5.3 乙方保证所提供的所有品牌方授权或代理文件、证明均是通过合法合规渠道取得的。如经营进口商品,应为国内或地区代理、总经销单位。

5.3乙方提供的所有商品均有合法授权或者合法渠道的采购证明并且为正品行货。如甲方在检查或销售过程中发现乙方提供的商品为假冒伪劣产品的,乙方应按合同(订单)的商品价格向甲方承担“假一赔十”的责任。给甲方造成损失的,乙方应承担全部赔偿责任(包括但不限于因消费者投诉、行政机关查处、第三方主张权利等情形给甲方造成的损失)。

5.4乙方所交付商品的质量、性能、外包装等应与其向甲方展示的样品及说明书完全一致,且符合本合同、补充协议、合同附件的约定。

5.5双方本着真诚合作、共同发展的原则进行业务往来,坚决抵制各种索贿、行贿及其他不正当商业行为,双方均须协助对方进行调查并对相关责任人进行查处。

5.6乙方所提供之商品均不违反任何相关法律法规以及对其有约束力的其他法律文件,不侵犯任何第三方的知识产权、所有权及其他合法权益,且不会对任何第三方构成违约。因乙方未履行其在本协议中的保证给甲方造成的一切损失由乙方承担。在本合同有效期内,甲方或甲方指定的关联方为销售本合同项下从乙方处采购的商品或为其进行市场推广而使用乙方的知识产权,无需另行向乙方支付任何许可使用费。除此之外,甲乙双方在合作过程中应尊重另一方的知识产权,双方原有的知识产权仍归各自所有。除非事先获得另一方书面同意并授权许可,任何一方不得以任何方式行使另一方基于知识产权而享有的任何其他权益。

第六条 违约责任

6.1除本合同另有约定外,一方不履行合同义务或者履行义务不符合合同约定的,即构成违约。

6.2一方有违反本合同约定义务或隐瞒其他对达成、履行本合同项下合作有重大不利影响的事实等的行为的,另一方有权单方解除本合同,同时有权要求其赔偿因此给自身造成的损失(包括但不限于甲方对消费者的赔偿、行政部门的处罚、诉讼费、律师费、鉴定费、差旅费等)。

6.3如甲方在对乙方的资格、资质审核中发现乙方提供虚假证明文件(包括但不限于资质、授权、质量认定等文件、证明),或乙方提供的商品资料、信息存在虚假或与实际产品不符的,乙方应向甲方支付1万元违约金。因此给甲方或第三方造成损失的,乙方应向甲方或第三方承担全部责任并全额赔偿损失,此外甲方有权单方解除本合同。

6.4如果甲方在商品检查或销售过程中发现乙方提供的商品有质量问题的(包括但不限于残次品、临期产品以及不符合国家标准和合同约定等情形),乙方应按国家相关法律规定和本合同6.2条规定承担违约责任。由此引起消费者投诉、行政机关查处、第三方主张权利等情形,并给甲方或其他第三方造成了财产或人身损害(含商誉损害、诉讼费、律师费、鉴定费等),乙方应全额赔偿甲方及其他第三方的损失,并承担全部责任。如出现上述情况,甲方有权单方解除本合同。

6.5如乙方未能在订单约定时间内交付货物,即视为乙方迟延交货,乙方每延迟1日应按照延迟交货的货款总额的 %向甲方支付违约金,违约金不足以弥补甲方损失的,乙方应补足差额。否则,甲方有权选择单方解除合同或暂停支付乙方未结货款。

6.6因乙方违反约定向甲方支付的任何违约金、赔偿金,乙方应在该等违约行为发生后10日内将该费用支付至甲方或向甲方递交自货款中扣除的书面确认,否则,甲方有权在未结算货款中直接扣除。

6.7甲方未按本合同约定向乙方支付货款,每逾期1日应当向乙方支付逾期部分金额 %的违约金;甲方逾期付款超过30日的,乙方有权单方解除合同;合同解除后,甲方应当继续履行付款义务,直至付清全部应付款项。

6.8在本合同有效期限内,非因法定及合同约定事由,或者未经双方协商一致,任何一方不得擅自终止本合同或者将其名下的本合同权益转让给任何第三方。如果因一方违约给另一方造成损失,违约方应当承担赔偿责任。

第七条 合同变更与解除

7.1 除本合同另有约定外,经双方协商一致可以变更或解除本合同。变更合同应当签订有效书面补充协议;任何一方欲提前终止本合同的,需提前30日以书面形式通知对方,经对方书面同意后合同终止。

7.2 任何一方出现以下情形时,另一方有权无需预先告知即可以书面通知的方式解除本合同,合同自通知送达之日解除:

(1)被吊销营业执照或停业处分及其它丧失合法经营身份或资格的情况发生的;

(2)申请破产、进入清算程序的;

(3)未经过对方同意,把本合同的权利或义务全部或部分转给第三方的;

(4)有证据证明存在商业贿赂问题的。

7.3 除本合同另有明确约定的情形外,甲方在下列情况下享有单方解除合同的权利:

(1)乙方经营状况严重恶化,或转移资产抽逃资金,或丧失商业信誉,或有丧失或可能丧失履行债务能力的其他情形的;

(2)乙方不能按时交货或交货不符合合同约定的;

(3)乙方违反本合同的约定,经甲方书面催告15日后仍不改正的;

(4)因乙方与任何第三方存在争议,甲方认为其合法权益可能受到影响的。

7.4 双方因任何原因停止合作后,乙方的保修义务和售后服务义务均不免除。合同终止后,双方应在合同解除或到期后10日内,结算剩余货款。

7.5 甲乙双方在停止合作或甲方通知乙方退换货15日后,乙方未对商品进行相应处理,视为乙方自动放弃对商品的所有权,甲方对商品丢失、毁损等不承担任何责任,如乙方对该商品向甲方退款或赔偿的,该义务仍应继续履行。

第八条 保密条款

8.1 甲乙双方均应对应本合作而获得的商业秘密(包括但不限于客户信息、营销信息等)进行保密。未经对方书面同意,甲乙任意一方均不能将商业秘密透露给第三方,但国家有权机关依法要求提供的除外。

8.2 凡因商业秘密泄露所产生的法律责任均由过错方承担,若无过错方因商业秘密泄露而支付了相关费用,无过错方有权向过错方全额追偿。

8.3 本条款不因合同终止、解除而无效。

第九条不可抗力

9.1 不可抗力是指在本合同期限内发生的不可预见或者虽可预见,但其发生或后果不可避免、非任何一方所能控制且使任何一方无法完全履行本合同的地震、台风、火灾、水灾、突发公共卫生事件、战争、罢工、暴动、黑客攻击、网络技术故障或任何其它自然或人为造成的客观情况。

9.2 声称遭受不可抗力的一方应立即通知对方并在15日内向对方邮寄经公证部门确认的不可抗力书面证明。

9.3 按照不可抗力对合同的影响程度,由双方协商确定是否变更或解除合同。发生不可抗力的一方据其提交的书面证明可免除其相应部分的违约责任。

9.4 迟延履行合同义务期间发生不可抗力的,不能免除责任。

第十条 争议解决

10.1 本合同及其补充协议的订立、履行、解释及争议的解决均适用中华人民共和国法律(不包含香港、澳门、中国台湾地区法律)。

10.2 因本合同所发生的任何争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可选择第( ) 种方式解决。

(1)任何一方均有权合同签订地人民法院提起诉讼;

(2)向南宁仲裁委员会申请,在南宁依据该仲裁机构当时有效的仲裁规则进行仲裁。

10.3 争议期间,除合同争议部分之外,双方应继续行使各自的合同权利,履行各自的合同义务

第十一条 通知及送达

11.1双方一致确认与本合同有关的所有文件均通过合同首部及以下邮箱、地址往来。非经以上方式的送达的文件对双方不具约束力。如联系信息有变更,变更方应自变更发生之日起2个工作日内以书面方式(含电子邮件)通知另一方。因变更方未及时通知造成损失的,由变更方承担全部责任。

11.2 双方的意思表示仅以公章或合同专用章的形式作出,双方之间的任何合同、协议、对账单、结算单、承诺书、确认单、告知函等可能作为双方主张费用的任何文件或事项,均应加盖双方公章或合同专用章确认,否则当事人有权不予认可。双方人员在公章授权期限及授权范围之外的任何行为,均不构成职务行为或表见代理,对双方不具任何约束力。双方均有义务审查相关文件签署人员的主体资格及权限,并自行承担文件无效的法律后果。

11.3本合同所述“书面通知”,其形式包含:电子邮件、专人派送、快递等。因一方未及时履行上述通知义务而导致的一切责任,由未通知方承担。

11.4本合同履行过程中双方的往来文件以邮件快递、邮箱发送方式发往本合同记载的地址、邮箱即为送达,争议解决时法院或者仲裁委的法律文书(包括但不限于起诉状或仲裁申请书、证据、传票、判决书或裁决书、执行通知书等)以邮件快递方式寄往本合同记载的地址即为送达。邮件快递方式的,受送达人签收之日为送达之日;邮箱发送的,通知方发出邮件之日为送达之日。非为受送达人本人或本单位法定代表人签收的,不影响送达的效力。本合同记载的地址、邮箱适用于本合同签署后至本合同履行完毕或争议经一审、二审或仲裁至案件执行终结时止。合同履行或争议期间若有任何一方变更地址、传真号码、邮箱的,应至少提前七个工作日向对方和法院或者仲裁委送交书面变更通知。因地址、邮箱不准确,拒收或者地址、号码、邮箱变更时未及时通知对方和法院或者仲裁委,导致往来文件、法律文书未被受送达人实际接收的,邮件退回之日视为送达之日。

第十二条 合同期限及效力

12.1本合同有效期自 年 月 日至 年 月 日止。合同期满前30日,如双方均未提出书面异议,则本合同自动延续一年。

12.2本合同壹式肆份,甲乙双方各执贰份,经双方法定或授权代表人签字或由公司盖章后生效,对双方均有约束力。

12.3本合同未尽事宜由甲乙双方另行签订补充协议,本合同项下所有附件、订单及补充协议是本合同不可分割的一部分,与本合同具有同等法律效力。

12.4本合同构成双方就本合同主体事项达成的独立协议,并且应当替代以前的所有协议或任何其他口头或书面承诺。

12.5本合同有关质量、售后服务、知识产权、保密条款、廉洁保护和违约责任等规定不因合同期满而失效。

(甲方(签章):

乙方(签章):

法定或授权代表人:法定或授权代表人:

签订时间:签订时间:

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篇1:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 927 字

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为全面实施“文明交通行动计划”,增强广大小学生道路交通安全认识,提高小学中学生交通安全自我保护能力,限度地预防和减少学生道路交通事故,潜山路学校在全校范围内举办小学生交通安全知识网络竞赛活动。根据竞赛活动安排,我们*班在全班强化交通安全认识,主动宣传交通安全知识,提高学生的自我保护能力,认真落实本次竞赛的网上初赛工作。通过这次活动取得显著效果,并取得了优异的成绩。现总结如下:

一、加强领导,制定方案,主动组织,落实责任

为切实搞好本次竞赛活动,达到预期的教育效果。通过班会形式,使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性,明确了参与“交通安全知识网络竞赛”活动的时间、方法、形式等,从而保证了参与性和竞赛性。

我班根据实际情况及网络竞赛的特点制订了详细活动方案,提出了网络竞赛活动要求。在分管校长领导下,以计算机教室、家庭为主阵地,以信息技术课教师和教室领导、父母为具体责任人,统一组织全班学生参加“交通安全知识网络竞赛”活动的组织形式。

强化学生的道路交通安全认识。教室在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例;教室领导在教室中,以召开班会的形式,教导学生遵守交通安全,维护自身安全;信息技术老师在教室上,依托本次网络竞赛的契机,带领学生学习交通安全基本知识。

二、全员主动参与,时间保证,形式灵活

1、全员主动参与。全班62名学生人人参与竞赛。

2、时间保证。根据学生多、认知水平差异大的实际情况,本次网络知识竞赛活动我班突出了计算机教室学习辅导、课后自学自练这根主线,保证了学生学习、练习、竞赛的时间。

3、形式灵活,学习自主。在组织学生开展交通安全知识网络竞赛中,采用了集中与分散学习、教室与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相结合的形式和方法,形式灵活,方法多样,给学生创造了学习与竞赛的平台,提供了较大的学、练、赛的自主空间。

截止元月7号全班62人,参赛62人,参赛率100%;满分54人,满分率87%,98分8人,全班均分99.7分。

通过这次小学生交通安全知识网络竞赛使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。

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篇2:学生日常交往礼仪知识_礼仪常识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:学生,全文共 1020 字

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学生日常交往礼仪知识

日常交往的礼仪体现一个人的修养和内涵。小编整理了学生日常交往礼仪知识,欢迎欣赏与借鉴。

(1)日常礼仪

尊重父母的隐私,进入父母的卧室要先敲门,得到允许后方可进入。

不要让父母担心,外出一定要征得父母的同意,并在规定时间及时返家。

不向父母提过分要求。

认真聆听并理解父母的教诲。

学会料理个人生活,从小培养自理的能力。

与其他家庭成员和睦相处。

邻里之间互谦互让,互帮互助。

打电话要选择适当的时间,应注意避开吃饭或睡觉时间,对方接电话后应首先说“您好,”然后通报自己的姓名。通话完毕时应道“再见”,然后轻轻放下电话。

接电话时,铃声一响,应尽快去接,拿起电话先自报家门,“您好,这里是 家 人”,“请问您找谁?”。询问时应注意用委婉语气询问。一定不能用很生硬的口气说:“他不在”、“不知道”等语言。电话用语应文明、礼貌,态度应热情、谦和、诚恳,语调应平和、音量要适中。

(2)餐桌礼仪

请长辈和主客先入座。就餐时,不抢在客人和长者之前先动筷,不在菜盘中翻拣,等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。吃东西或喝汤时小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。主动给长辈添饭加菜,当别人给自己添饭菜时,说“谢谢”。安静、文明进餐,饭、菜、汤要吃净;不要偏食、挑食。碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

不能冲着别人咳嗽、打喷嚏、吐痰需要用手绢或卫生纸掩住口鼻。

先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

(3)待客礼仪

客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应向客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

父母的朋友带小孩子来访,应主动陪同小孩玩耍,或给他们讲故事,和他们一起听音乐或看电视等。

吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给客人看后再接着吃饭。

接待老师应像接待长辈一样热情恭敬。

送客送到门外,并欢迎客人下次再来。

(4)做客礼仪

到亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。

告别时,说感谢的话,如“今天真高兴”,“欢迎到我家去做客”等。

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篇3:知识竞赛主持人台词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1128 字

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各位领导、朋友们,大家好!

安质效是当前我局控制安全的有力抓手,也是牢固树立“六大理念”,推进我段安全优质车务段建设一项重要工作。为了进一步加强一线职工对安质效词条及《技规》、《行规》、1500接发列车作业标准等相关知识的学习,段党政工团决定,由安全科、团委联合在全段范围内组织开展安质效词条知识竞赛活动。

从去年7月1日安质效考核办法实施以来,段领导高度重视,要求全段各级组织都要深入一线,利用各种形式组织好干部职工对安质效考核制度和相关词条的学习,这次知识竞赛就是安质效词条知识学习活动的一部分。我们本着全员参与的原则,由各车站组织,支部分片成立竞赛队的模式,组织基层车站参加这次安质效词条竞赛。经过大家的精心准备和刚才的笔试淘汰赛,我们优选了八个代表队参加此次决赛。

这八支代表队分别是,代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队。

前排就座的是在百忙之中抽出时间的段领导,他们是。

担任本次记分(时)员的是,担任此次竞赛的总评委是,评委是业务科xx科长、安全科助理工程师、技术教育科助理工程师。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在“杯”安质效词条竞赛正式开始。首先宣布比赛规则,每只参赛队基础分为100分:第一部分必答题以抽题的形式选题,每位参赛选手必答,必答题每题10分,答对加10分,答错不扣分,答题如有异议由评委决定加分减分。

第一部分必答题结束了,现在各位代表队的得分是。 下面是观众互动答题时间,我们为观众准备了奖品,请大家踊跃参与。

共五道互动题。

现在进行知识竞赛的第二部分知识抢答,抢答题每题20分,答对加20分,答错扣10分,答题如有异议由评委判定。

第二部分知识抢答结束了,现在各位代表队的得分是。 现在进行知识竞赛的第三部分,也是最关键的部分风险题,风险题的答题规则是:每位参赛选手必答,按分值选题,风险题分为10、30、50三类题型,由参赛队选择题型按分值加分或扣分,同样答题如有异议由评委判定。

安质效词条竞赛答题部分全部结束了,现在我宣布获得第三名的是代表队,第二名的是代表队,第一名的是代表队。

请领导颁奖并讲话。

结束词:

感谢xx段长精彩的讲话,希望在座的各位将段长的讲话精神带下去传达好,在今后的工作中严格落实好段长的要求,认真学习安质效词条和相关规章制度,在今后的工作中严格对规对标,再次掀起学习安质效词条的一次新高潮,带动干部职工积极进行学规对标,确保在工作中、作业中达到杜绝a类、防止b类、减少c类问题发生的效果。

同时,让我们以热烈的掌声感谢各位领导的光临,感谢安全科、技术教育科、业务科和党办工作人员的通力协助,感谢各党支部的大力支持,感谢参赛队员精彩的表现。“杯”安质效词条竞赛到此结束,谢谢大家!

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篇4:× 厂2024安全知识竞赛串词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 1178 字

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× 厂2004安全知识竞赛串词

2004安全知识竞赛串词

男:各位领导、各位来宾    女:职工朋友们

合:下午好!

男:今年6月,是全国第三个“安全生产月”。为了进一步加强我厂的安全生产,提高职工安全意识,按照安全生产月活动和我厂第五届“安康杯”竞赛活动计划要求,由厂部、厂党委和厂工会举办的现场安全知识竞赛将在这里拉开帷幕。

女:参加今天比赛的共有六支代表队,他们分别是:

来自生产第一线的队,一丝不苟和快速反应是他们工作的两大法宝,相信这两样法宝,对他们取得今天比赛决定性的胜利,将起着至关重要的作用,让我们拭目以待。

这是队,是一支敢打硬仗、能征善战的队伍,他们同样来自生产第一线,有着丰富的安全生产经验,对代表队来说,这可是一支不容小视的劲敌,相信他们一定会不甘示弱,奋勇争先。

这是队,由三位帅哥组成,是今天竞赛的“小虎队”,有魅力自然有实力,你看他们帅气的脸上都绽开了自信的微笑,他们一定不会让支持者失望的。

这是队,由刚进厂的金花组成,虽是刚进厂,但初生牛犊不怕虎,小虎队见了她们,恐怕魅力实力也要大打折扣。虽是清一色的女同胞,但巾帼不让须眉,好戏在等待着我们;

来看看最后一个队,介绍到这里,可以夸奖的词也已经不多了,大家想想,千年一遇肆虐的洪水都驯服在他们脚下,今天这场比赛对他们来说,又算得了什么呢?

六支代表队虽然各自为阵,但也互结联盟,其中和联队、和为联队、与为联队。让我们再次以热烈的掌声欢迎各代表队,预祝他们取得优异成绩。

男:座在我们观众席上啦啦队似乎也都不甘示弱,个个神采奕奕。按照事先的抽签:座在左边的米色方正是来自啦啦队,欢迎他们的到来;座在中间的绿色方正是组成的啦啦队,欢迎你们;座在右边的红色方正是来自啦啦队,同样欢迎你们。

女:今天,我们非常荣幸地请到了县安全局()、县总工会()光临我们的竞赛现场,让我们用热烈的掌声欢迎两位的到来。今天的竞赛一些版块涉及到评委评分,评委是由厂领导和各有关部门领导担任。

男:为了增添竞赛的趣味性,组委会对此次竞赛进行了充分的酝酿,对竞赛题版块进行了精心的策划。本次竞赛由六个版块组成:小组必答、题板答题、互点题、互动题、抢答题(分为一次性抢答和多次抢答)、表演题。本次竞赛将决出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余的为今天的纪念奖。

今天的竞赛有一个非常大的特点,就是参赛选手和啦啦队互动,参赛队的得分将直接影响到啦啦队最后的名次;啦啦队回答问题的表现也直接影响到他们支持代表队的得分。当某个啦啦队所支持的两个参赛队伍最后得分相加为第一时,这啦啦队就是我们今天的优胜啦啦队,他们将获得厂工会提供的一份精美纪念品。

女:2003年安全知识竞赛现在正式开始,首先进入第一版块——小组必答。

男:介绍小组必答题规则。每队各一题,抽签后各代表队指定一名选手答题。答题时间为60秒。答对得10分,答错不得分也不扣分。

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篇5:幼儿园安全知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 572 字

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为了认真贯彻和落实上级教育部门有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障我园幼儿的生命安全,通过引导幼儿学习安全知识,提高幼儿自护自救能力。

20xx年10月26日上午,我园开展了一次主题为“关注安全,珍爱生命”的安全知识竞赛活动

活动前,各班先分别以不同内容、不同形式开展安全知识竞赛,活动的形式生动活泼,有观看安全知识录像、体验游戏、合作题、选择题、互动抢答题、情景表演和分析等等,内容涵盖了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然灾害。

自我救护以及可能遇到的突发性问题。活动中,小朋友们个个准备充分、精神饱满,不甘示弱,争抢着回答老师的提问,活动气氛异常热烈。在体验游戏和情景表演环节中,老师和小朋友积极互动,在愉快的环境中完成了安全知识教育。

各班及竞赛活动结束后,所有幼儿及教师集中到大厅举行竞赛总结,孩子们积极参与,争相发言现场气氛十分热烈。

此次活动的开展,让小朋友了解了更多的安全知识,掌握了必要的自我防护本领,增强了孩子们的安全意识,提高了他们的自我保护能力,使他们能对生活中一些不安全行为提高警惕,能够机智勇敢地面对各种异常情况和危险。

此次活动不仅是对幼儿的一次很好的安全教育,对教职工来说也受益匪浅,取得了良好的学习效果。在以后的日子里,我们会进一步把安全教育深入到每一个孩子,把安全的保护伞交到每个孩子手中,让孩子们终身受益。

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篇6:日本女人传统礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 2716 字

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日本女人传统礼仪

日本人从出生下来,就开始遵循着传统仪式,伴随着大小礼数一步步长大成人,最后终老。下面是第一范文网为大家准备的日本女人传统礼仪,希望可以帮助大家!

日本女人传统礼仪

新生儿的孕育,无论在哪里都是值得庆贺的。日本人自怀孕初始到孩子成人,有着许多独特的礼法。

安胎礼

安胎礼是为了庆祝怀孕,保佑胎儿在腹中健康生长的一个仪式。为了保证孕妇的安全,一般会在怀胎五月之后举行。按天干地支的算法,在怀胎五月后的某个戌日举行。戌也是十二生肖中犬的对应,选在戌日就是希望孕妇可以像产仔容易的犬类一样顺产。

安胎礼上一般由女方父母准备“岩田带”。岩田带由红白两条绢布和一条白色棉布叠成,将岩田带用特殊的方法缠在腹部,即可保佑母子平安。岩田带也有一定的医学道理,通过腹带,可以在一定程度上保护孕妇的腹部,也可以固定胎儿的位置,同时在胎儿渐渐长大的过程中岩田带也能够减轻孕妇腰部的负担,防止妊娠纹的出现。

岩田带的缠法

1.将“寿”字放在正中间

2. 卷一圈后用手在“寿”字正下方处把岩田带折返,继续缠

3.用同样的方法卷三层

4.将多余的部分塞到背部

七夜命名礼

在医疗技术不够发达的过去,胎儿生下后夭折的事故并不算罕见,因此在孩子平安活过七日后举行大型仪式感谢神明的传统也流传了下来。现代人有时根据身体状况推后举行,或是把七夜祭和取名式结合在一起举行。

婴儿的名字一般会在七天以内决定,在比较正式的命名式中会将名字写在一种高级日本纸“奉书纸”上。现在也有很多人使用一般贩卖的纸。名字书写好后,便将它供奉在神龛或是婴儿的床前,为了让神仙看见,尽可能地供奉在高处。命名书一般需要供奉一个月,之后和脐带一起保存。

新生儿参拜神社

在婴儿满月之后,一家人会去住家附近的神社参拜,向这片土地上的产土神告知婴儿诞生的状况,同时祈求新生儿健康成长。新生儿参拜神社的时期根据孩子的性别有一定的区别,男生一般选在出生后的第31天,而女生则在出生后的第32天。参拜需要由孩子的奶奶抱着进入神社,若只有孩子的父母二人,则由母亲抱。孩子所穿的服装习俗上是由女方一家提供,男生会穿上印有老鹰,仙鹤等图案的纯白纺绸礼服,女生的礼服上则印有鲜花纹样。

百日礼

婴儿出生一百天左右时,逐渐长出牙齿。为了祈愿孩子一生生活富足,会举行“百日礼”。一般只招待祖父母以及父母的兄弟姐妹这样的近亲。

百日礼的食物一般定为带头尾的鱼、炖菜、酱菜、汤,再配上红豆饭或是一般米饭和红白年糕。由于刚百天的孩子才刚刚断奶,还不能吃这些食物,在百日礼上,一般会请年纪最长的老人将婴儿放在自己的膝上,按照饭、汤、饭、鱼、饭、汤的顺序做喂孩子吃饭的样子来回三遍。请最年长的人来做这件事,是为了保佑孩子也能够健康长寿,一般男孩由男性家长,女孩由女性家长来完成礼仪。

成人式

在日本,过了二十岁,将成为法定成年人。古代“元服加冠”的礼仪,就演变成了现代的“成人式”。成人式定为1月的第二个星期一,已经成为日本的法定假日,各地的都会举行相应的庆祝活动。成人式总能看到女生成群结队穿上振袖的壮观景象,男生一般穿正式的西装。

成人式大奖赛

每到举行成人式的月份,日本的大小城市都忙碌起来。不同的地域有着不同的风俗文化,但都用最饱满的热情迎接即将成年的年轻人。成人式饱含了长者们对年轻人的厚望,也充斥着希望年轻人为自己的故乡做出一番的贡献的期许。因此,各个地区都使出浑身解数,在成人式中融入自己独特的地方特色。使得成人式形式丰富多彩,充满趣味。那些有特色的成人式,也成为了吸引外地游客,振兴地方旅游的特色景点。

就这样,一个新兴的协会应运而生。它叫做“新成人式研究会”。自20xx年以来,研究会创办了“成人式大奖赛”。在各地参与竞选的成人式中,选择最具特色的,最能保持传统文化,振兴相关产业,激发话题性的成人式授予奖项。成人式大奖赛的本意是为了鼓励各个地区积极开办极具特色的成人式,因此设立了冠军、亚军、优秀奖、奖励奖、贡献奖等九个奖项。

她们对丈夫体贴臣服。多数日本女人婚后便会辞去自己的工作,专心照料家庭,伺候丈夫。她们认为结婚后继续工作会让朋友取笑自己的丈夫没有能力,所以就算婚前有一份体面的工作,为了维护男人的尊严,婚后都会主动放弃。她们会把家打理得井井有条,让在外打拼的丈夫回来有一个舒适温暖的港湾。她们很擅长烹饪,大多数日本男人都不会做饭。在丈夫面前日本女人会格外注重自己的言行举止,穿着打扮,永远呈现温柔贤淑,美丽动人的一面。所以很多男人都希望娶个日本女人,像一杯清茶,暖心醉人。

她们富有修养。日本是一个重视礼仪规矩的国家,日本女性从小就被教育以低姿态待人,在交谈时不会凝视对方,习惯弯腰鞠躬以示谦虚,与人交往彬彬有礼。她们很享受自己女性的角色,在少女时期便会主动学习如何做一个称职的妻子。在日本几乎看不到出口咄咄逼人的女人,也极少会发生泼妇骂街的失态行为。她们常常会以包容、忍耐去化解生活的矛盾,尽显女性特有的柔情和魅力。

她们内心快乐知足。在特殊的地理环境影响下,日本是一个相对保守的国家。不少女性在事业上没有过大的追求,她们认为只要有自己的时间做喜欢的事情就已经很幸福。无论是在家看电视,做精致的手工品,还是种些花花草草,都乐在其中。她们对奢侈品的追求,是一种人文情怀,崇尚精良的手工艺,而不是“炫耀性消费”。所以日本男人很放心将工资交给妻子,让其当财务大臣。

她们对孩子的教育严格而慈爱。非常注重身教,有明确的家规。从小培养小朋友注重礼仪、自主自立、有团结精神和动手能力,忠诚、勇敢。会跟孩子共同体验生活,而不是溺爱。孩子都是看着父母的背影成长的,在良好的家庭教育环境下,日本是一个很少有文盲的国家。一个好女人,足以影响三代人。

她们也拥有梦想。因为自小接触手工活,日本很多女性都心灵手巧,她们会做各种各种可爱特别的手工玩意,她们拥有很好的化妆技能,她们懂得时尚搭配,她们可以是业余的化妆师、生活达人;或者开着自己的书店、咖啡店;甚至有的家庭主妇成为知名的作家,像日本著名女性推理作家夏树静子。她们热爱生活,把一生活出精致的样子。所以日本才被称为“亚洲的巴黎”。

她们选择逆来顺受的背后,是果断和勇敢。每个日本女性对国家都是绝对忠诚的,她们从小受到“武士道”精神的耳濡目染,内心住着自己的战斗者。像《风之谷》的娜乌西卡一样。很多完成使命的日本女人,会重新为自己的人生做决定,她们不害怕离婚,勇敢地去追求幸福。菊与刀,也是传统日本女人中的特性。

把家庭主妇当成神圣的职业那样去经营,不是一件容易的事情。“三从四德”本是中国古代女性的道德规范,而古代日本也是受到中华文化的熏陶而发展成其民族特色的日本文化。我想我们中国女人更应该活出女性之美。

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篇7:职场减压的好习惯推荐_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 871 字

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职场减压的好习惯推荐

“压力大”、“负担重”……这样的抱怨似乎总是如影随形地纠缠着我们。事实上,生活中有多少没用的“鸡肋”因为扔了可惜被你收藏着?下面就让第一范文网小编教你如何清理心理垃圾,给心灵减负。

职场减压的好习惯有哪些

改掉手机不离手的习惯。很多人走到哪儿都要把手机抓在手里才踏实,总是担心错过什么重要电话或短信。其实,手机在包里也能听得见,与其依赖“电子朋友”,不如约朋友面对面沟通,更让你畅所欲言。

把几年没翻的旧书送人。我们需要知识更新,因此,最好让自己的书柜也时常保持新鲜血液,定期“辞旧换新”是相当有必要的。当然,如果有人需要这些旧书,送给他们是最好的归宿了。

扔掉无价值的资料。很多人抽屉里保存着一大叠购物单据、缴费发票等。这些票据的使用机会其实几乎为零,过了一定期限如保修期后最好扔掉,给生活腾空间。

与不适合交的朋友“拜拜”。有人是天生的“麻烦制造者”,有问题时才想到你。跟那些会给你带来负面情绪的朋友说再见,多和富有想法、独立有为的人结交,给自己建立正向的氛围。

别老盯着过去的成功。成绩能鼓励人奋进,可也是逼着你“超越自我”的压力来源之一。把奖状、奖品等放到看不见的地方,告诉自己,抛开过去的束缚,才能创作出更好的成绩。

删除不联络的联系人。很多人的通讯录里保留了五、六百个电话,可真正联系的不到1/3。不妨把这些联系人进行一次彻底分类,只留下需要经常联系的100—200个,其他号码找个地方备份即可。

及时清理短信和邮件。管理好自己的手机短信和邮箱,就像管理好个人形象一样,能够增加快乐。一般来说,手机上保留的短信不要超过十条,电子邮件保留最近的20封左右即可,这会让生活更清爽。

用有品味的书代替八卦书报杂志。很多八卦书报、杂志,既没有“营养”,又会浪费我们大量的宝贵时间。把它们放到一边,可以尝试用一些有品味、有哲理的图书、杂志充实自己的生活,或者外出运动健身,既带来快乐,又丰富心灵。

换掉超负荷的工作。有的工作虽然待遇发展都不错,但实在太辛苦。虽然舍弃需要勇气,但“长痛不如短痛”,换一份弹性更大的工作,会让你的生活充满趣味。

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篇8:知识竞赛抢答环节主持词怎么写

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2267 字

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男:尊敬的各位领导

女:亲爱的各位同仁

合:大家下午好!

男:激荡企业之魂,分享文化盛宴,这里是XX年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是。

女:我是。男:企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办,得到了公司领导和同事的大力支持,在比赛之前,请允许我感谢在坐的各位领导和同事,感谢你们的支持和积极参与,谢谢你们。

女:我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧,分享明辉企业文化的芬芳。现在,我来介绍一下我们的领导及评委,他们是董事长王光荣,副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。

男:参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队,贝力生代表队,集团总部代表队,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!

女:下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部xx部,xx部,xx部。天晶事业部xx部,xx部,xx部。集团总部xx部,xx部,xx部。

男:文化就是力量,有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达,社会竞争日益激烈的社会里,只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展,只有员工认同公司的企业文化,并沿着企业文化的脚步齐头并进,企业才能在竞争中立于不败之地。

女:现在,XX年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响,比赛正式开始!

男:下面,进入比赛的第一个环节,个人必答题。比赛规则如下:每组3道题目,由各参赛组的3名组员按座次依次回答,每轮每队的每名队员独立回答1题。答题时间不得超过30秒,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。

女:现在请集团总部/天晶/贝力生代表队,1/2/3号选手听题(ppt切换)a:回答正确,加10分!下一位请听题。b:不好意思,回答错误,正确答案是:下一位请听题。男:第一环节进行完毕,各队初试锋芒,现在让我们看一下各队当前得分情况,贝力生代表队,分,天晶代表队,分,总部代表队,分。

女:接下来,我们让选手调整一下心态,现在进行第一轮观众题,答对题的观众可领取奖品一份。在我说“开始抢答”后举手回答有效,请听题,a:回答正确,请工作人员(确定谁送)送上奖品;b:回答错误,很遗憾。(继续抢答)

男:接下来进入比赛的第二个环节,团队必答题。比赛规则如下:每组2道题,由各参赛组自选2名成员回答,答题时间不超过30秒,每题分值20分,答对加20分,打错不扣分。

女:现在请集团总部/天晶/贝力生代表队,请听题a:回答正确,加20分!下一位请听题。b:不好意思,回答错误,正确答案是:。请听下一题。

男:经过了两轮比赛的真金火炼,我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊,再度关注一下现场比分:

女:现在的比分还不能代表最终的结果,下面,我们就一同进入互动活动——现场抽奖,缓解一下现场参赛选手们紧绷的心弦吧!请听题,a:回答正确,请工作人员送上奖品;b:回答错误,很遗憾。(继续抢答)

男:下面,我们的比赛继续,我们进入比赛的第三个环节,团队抢答题。比赛规则如下:抢答题共15题,由主持人读完题并说“开始答题”后,参赛组员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加20分,答错或超时,每题扣20分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废。

女:请听题:开始!

男:队,果然眼疾手快!

女:第三环节进行完毕了,我们再关注一下现场比分队暂时,没关系,我们还有一个最关键的环节。

男:下面进入比赛的第四个环节,风险加速题。比赛规则如下:风险题共9题,其中1—3题为20分;4—6题为30分题;7—9题为40分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。

女:队,请选题!好,请听题!

男:感谢各参赛队的精彩表现!那么,截止到现在,我们的比赛环节就已经全部结束了,三支赛队经过了一个下午的实力较量、相互切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况:

女:看来,队和队真的是旗鼓相当啊!竟然出现了两个分,那么顺应赛事需求,我们进入附加题环节,本环节将设置6道题目,并列双方按照顺序,一方为另一方选择题形,答题方答错则选题方胜出,答题方答对则选题方进行作答。(每题作答30秒)好,参赛队请听题:

女:有耕耘才会有收获,春天的勤劳耕作才能换得秋天的硕果累累。经过了选手们的激烈角逐,本次文化知识比赛落下帷幕!下面公布本次知识竞赛的结果。

女:获得三等奖的是…………,由请上台颁奖。

男:获得的二等奖的小组是…………,有请上台颁奖。

女:最后,让我们把最热烈的掌声送给获得本次知识竞赛一等奖小组是…………,有请上台颁奖。

男:下面,有请领导对本次比赛作点评。感谢总的点评,谢谢!

男:企业文化是企业的核心竞争力,是员工智慧的源泉,是企业决策的依据,是团队成功的精神支柱。明辉企业文化知识竞赛的举办,旨在弘扬明辉的文化精髓,引领我们朝着更加积极的道路不断前进和成长。明辉企业文化知识竞赛不仅仅是一次简单的竞赛,更是企业成长的头脑风暴,我们朝着新的目标迈进的风向标。

女:今天的企业文化知识竞赛就要结束了,我们再次感谢各位评委的鼎力支持,感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了,但是,我们依然热情满怀,ok,本次活动到此结束。谢谢大家!

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篇9:科学知识活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 447 字

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活动目标:

1.通过亲自实验和游戏来感知空气的存在以及压力等,知道空气与我们的生活密切相关。

2.激发幼儿对空气进行观察和实验的兴趣。

3.了解雾霾天气,从小培养幼儿的环保意识。

4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

活动准备:

瓶子、纸团、玻璃杯、蜡烛;课件

活动过程:

一、科学小实验:放在瓶口的纸团能用嘴把它吹进瓶子里吗?

1.猜想:能不能把放在瓶口的纸团吹进瓶子里?

2.介绍操作要求:平放瓶子,把小于瓶口的纸团放在瓶口,用力往瓶子里吹,能否吹进。

3.幼儿操作,师观察指导。

4.观看视频总结为什么吹不进。(空气的压力)

二、实验二:不吹自灭

1.师介绍操作要求

2.幼儿操作,师指导。

3.小结:空气里有燃烧需要的氧气,氧气没了蜡烛自然熄灭

三、总结讨论

1.空气的特点:看不见,摸不着,无色,无味。

2.空气的重要性:动物植物以及人类都离不开空气。

四、了解雾霾天气

1.什么是雾霾?

2.雾霾天气哪里来?

3.雾霾对人类的影响。

4.对雾霾我们(小朋友)能做什么?

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篇10:安全知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 984 字

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安全知识竞赛主持词

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!

为普及安全知识,提高学生的自救自护能力,有效预防校园安全事故的发生,安保部精心组织了本次安全知识竞赛活动。本次活动得到了六年级师生的大力支持。让我们用热烈的掌声对为本次竞赛提供周到服务的老师们表示衷心的感谢!

首先,掌声有请牛校长讲话!

本次竞赛活动依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,结合东营市安全教育平台涉及内容,包含社会安全类、公共卫生安全类、意外伤害预防类、预防和应对自然灾害类、安全教育类等。

介绍一下参赛队伍

六年级一班代表队……

说一下比赛规则

每支队伍基础分100分,现场竞答分为必答题、抢答题、标志辨析题题、现场表演和风险题五个类型,由我读题,各队根据竞赛规则答题。

1.必答题:每人1道,答对一题记10分,答题时间30秒,超时或答错扣10分,指定人回答,其他队员不可以补充或代替。

2.抢答题:共20道,每答对一道记10分,答题时间30秒,超时或答错扣10分,一人回答,规定时间内其他人可以补充。

3.标志辨析题:随机出示4张图片,每小组派一名代表,说出图片意思,答对一个加5分,小组指定一人回答,其他人在规定时间内可以补充。

4.抽签表演题目:抽签决定表演顺序后,第一组抽取表演内容,准备时间3分钟,第一队开始表演后,第二队抽取表演内容,以此类推。总分20分,评委现场打分,表演时间3分钟,每超一分钟扣5分。三人共同表演,评委现场打分后计分人员算出平均分,报给操作人员加入总分,本节目得分最高的班级队员获得最佳表演奖。

5.风险题:分a、b、c四类,分值分别为30分、20分、10分,分值越大、风险越大,每个队均有一次选择机会。可以选择自己队伍作答,也可以选择指定参赛队作答,被选中回答的参赛队必须指定一人作答,答错扣相应分数,答题限时1分钟。

6.为活跃现场气氛,竞答间隙,还将适当增加观众答题环节,答对题目者发纪念品一份。

介绍一下本次活动的评审老师

牛怀明校长、陈宝贞主任、郑小书老师、张玉兰老师、郝光辉主任

设奖

本次竞赛将评出团队奖、最佳表演奖、先进个人

1.团队奖:根据现场得分,分别评选一等奖1个,二等奖2个、三等奖5个。

2.最佳表演奖:表演题目中得分最高班级的3名队员;

3.先进个人:个人积分较高的3名队员。

好,八支队伍已经蓄势待发,今天到底哪家队伍能够脱颖而出,让我们屏气凝神,拭目以待。

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篇11:合作工地框架协议

范文类型:合同协议,全文共 1266 字

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甲方:

乙方:

签约地点:

签约时间:

甲方:

授权代表人:

地址:

电话:

传真:

乙方:

授权代表人:

地址:

电话:

传真:

经甲方和乙方友好协商,本着平等互利,优势互补的原则,决定建立O2O战略合作关系,双方在互惠互利的基础上,以统一的资源整合优势结成长期发展之联盟,为此,双方达成战略合作框架协议如下:

一、合作宗旨

通过双方的紧密合作,打造双赢,可持续发展的战略合作伙伴关系。

二、合作目标

通过本次战略合作,充分发挥双方优势,进行优势互补,提高竞争力,共同进行市场开拓,实现双方未来的市场扩张策略,并获得市场份额,为双方合作创造更大的商业价值。

三、合作内容

1、平台运营与经营,乙方为甲方以及甲方下属机构提供企业O2O业务服务,包括但不限于天猫及淘宝等店铺的开设(须符合店铺开设条件)、微淘账户开通(含装修)、数据采样分析等,并提供培训支持以及相关产品的技术支持。

2、会员体系沟通与绑定,甲方与乙方共同将品牌的在线上基于天猫或淘宝店铺的会员以及线下的店铺会员体系的打通,生成电子会员卡、电子优惠券,商家操作后台开发,使客户享受相应同等的会员权益。

3、线下支付与移动支付,乙方提供基于支付宝钱包的移动支付解决方案,与线下销售卖场支付环节有机结合,提供消费者安全、方便、快捷的交易体验,甲方应配合乙方于其线下收银台设置消费者通过支付宝进行付款所需的二维码等物料。

4、营销活动与品牌活动合作,在线上与线下的营销活动中,可以进行深入的合作,在甲方线下大型活动包含O2O合作的发布等,甲方及甲方下属机构设置的WIFI页面,连接上WIFI。

5、配送与安装等后端服务合作,涉及到产品配送与安装环节,结合甲方自己的渠道分布与物流配送网络,涉及到乙方提供产品化的接口服务或完成客户端产品方案等多种形式合作模式,甲方将按照乙方具体合作模式调整自身业务系统的适配方式。

6、甲方负责自由软件产品的开发和应用管理,硬件设备采购及维护采购费用由甲方自行承担,乙方积极配合甲方完成无软件集成和硬件部署,并提供自身软件说明资料。

7、甲方承诺在会员绑定和数据交换方面与乙方进行独家合作,具有排他性,即甲方会员权益只于消费者绑定其淘宝账户后享有,绑定其他账户不得享有,在相关商业数据方面亦仅向乙方开房共享。在淘宝客户的快递包裹,客服服务的通道等使用用户数据的时候,为了数据安全与客户的隐私,需要使用淘系认可的信息渠道。

8、乙方承诺所提供产品具有独立经营权及市场竞争优势。

四、合作期限

本协议自双方盖章之日起生效,有效期一年,协议有效期届满前30天内,若甲乙双方没有异议,则本协议自动续签,续签次数不限。

五、本协议未框架协议,应是双方今后长期合作的指导文件,也是双方签订具体合作合同的基础。

六、本协议未尽事宜,双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定,并以本协议附件或其他合同的形式提现,本协议的附件与本协议拥有同等的法律效力。

七、本协议自双方签字盖章之日起生效,本协议一式四份,双方各执两份,具有同等法律效力。(以下无正文,为签字页)

甲方: 乙方:

授权代表: 授权代表:

年 月 日 年 月 日

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篇12:2024年知识讲座主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1296 字

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老师们,同学们:

近来有关校园伤害事故的报道屡见不鲜,福建南平实验小学8死5伤惨案、广东XX市雷城第一小学的持刀伤人案、江苏泰兴一幼儿园31人被砍伤事件,这一连串的校园伤害事故不得不让我们进一步认识到安全工作的重要性。

我们学校始终高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,不断加强对全校师生进行经常性的安全教育。今天我们请来了派出所的和消防大队的对全校师生分别进行安全防范教育和消防知识讲座,会后我们还将在西院操场进行灭火器的使用演练。希望通过此次会议能不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

下面首先请派出所的为我们进行青少年安全防范知识教育讲解。

接下来请消防大队的为我们进行消防知识讲座。

刚才派出所的和消防大队的为我们大家讲解的非常细致非常全面,让我们再一次以热烈的掌声向他们表示衷心地感谢。

老师们同学们,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为,在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,如课间在教室走廊里打闹,上下楼梯时你推我挤造成同学摔伤、跌伤;同学之间互不谦让拳脚相交,造成同学受伤等等现象不得不引起我们的高度重视,如果我们没有安全意识,对安全问题防范不严的话,那么造成的后果将不堪设想。下面结合我们学校的实际情况,我向同学们提出如下要求:

1.严禁在校园内追跑打闹,上下楼不得拥挤、逗闹,要轻声慢步靠右行,防止踩踏的事故的发生。

2.注意体育课及课间的运动安全。体育课听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。如果身体不适,要向老师请假,保证身体安全。

3.要注意饮食安全。养成良好的卫生习惯,不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。

4.遵守校规校纪,在校期间不得擅自离校,要正确处理和同学、老师之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会沟通与理解。

5.在实习实训时要服从老师管理,严格按照有关规程操作,防止实训事故发生。

6.不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅,不和社会上不良青年来往,不参与聚众斗殴事件,防止伤害事故发生。

7.打扫卫生和参加劳动时,加强劳动保护,保障安全。劳动时应小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。

8.在校外、家庭之外参加社会活动时,能够主动观察周围环境,遭遇人身伤害或意外事故时学会通过主动报警、求救,迅速离开现场,机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。

老师们、同学们,安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提。生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一分,我们的生命就会得到一份保障,让我们自觉行动起来,为打造平安校园做出自己的一份努力!

谢谢大家!

会后所有班主任、各班班长、宿舍舍长、实验室分管老师以及实训基地所有老师请马上到西院操场参加灭火器使用演练!各班同学有秩序带回。

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篇13:西餐传统礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 278 字

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材料

无骨猪排6块,青椒半个,切片,中个洋葱1个,切片,蒜蓉2汤匙,黑椒粉2汤匙,蜜糖1汤匙,粟粉2汤匙,基本调料:,酱油、生粉、糖、盐、水和油适量,份量仅供参考,汁料:,水160毫升,鸡粉1茶匙,蚝油1汤匙,老抽1/2汤匙

做法

1.先将猪排两面按井字型拍松,再用酱油、生粉、糖、盐、水和油适量腌20分钟。

2.快火下油(约1汤匙)起锅,将猪排炒至两面金黄,转中火把猪排煎熟,沥油备用,粟粉加1汤匙水混合备用。

3.快火下油(约1汤匙)起锅,先爆香黑椒和蒜蓉,洋葱加1/2茶匙盐炒软,加入青椒和汁料煮开,一点一点加水把它煮浓稠,熄火再加入猪排和蜜糖翻匀,装盘即成。

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篇14:机关知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 1241 字

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机关知识竞赛主持词

各位领导、各位同事、各位参赛选手:

大家下午好!

五月的春风情深意浓,五月的花海流彩飘香。在这激情似火的季节里,深入学习科学发展观的热潮像春风吹拂大地,沐浴着春天的故事。为进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和实效性,激发全体党员的学习热情,使科学发展观深入人心,推进新区又好又快发展,街道党工

委特举办“深入学习实践科学发展观知识竞赛”活动。本次活动得到了县纪委、县委组织部、的支持和帮助,同时也得到了县信用联社、县公安局派出所的顶力配合。在此,我们向他们表示衷心的感谢。

下面,我向大家介绍今天到场的领导,他们是:

参加本次竞赛的代表队分别是:

一号台,街道机关支部一党小组代表队,参赛选手是:

二号台,县信用联社代表队,参赛选手是:

三号台,社区党总支一支部代表队,参赛选手是:

四号台,街道机关支部二党小组代表队,参赛选手是:

五号台,派出所党支部代表队,参赛选手是:

六号台,社区党总支二支部代表队,参赛选手是:

祝六支参赛队在比赛中,赛出水平,赛出风格,赛出风采,本次活动设一等将1名,二等将2名,三等将三名,优秀选手将1名。

为了使竞赛连圆满成功,成立了仲裁委员会,由县委组织部组织科长、街道党工委副书记,纪工委书记,社区党总支书记三同志组成。

竞赛活动的计分计时员是:县纪委,街道纪工委副书记,机关支部书记,社区党总支副书记。

今天,我们相聚在,让我们用热烈的掌声对所有的选手和领导们表示欢迎!

下面请社区党总支书记至欢迎词。(毕)

请参赛选手代表 同志发言。(毕)

下面我宣布一下本次竞赛的规则:

1、本次竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型,分三轮进行。如果风险题答完,有比分相同的情况,则以抢答的方式进行加试题的比赛,决出胜负。

2、各队基础分值均为200分,必答题和抢答题每题为10分,答对加分,答错不扣分;风险题有20分和40分两种,由各代表队自由选择,答对加分,答错相应减分。

3、抢答时若出现两次犯规则取消一次抢答机会。竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。

下面我宣布本次知识竞赛的注意事项:

1、各队基础分值均为200分,按照各环节规则进行加减分;

2、各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场,可以带笔和纸;

3、主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外);

4、选手在答题时必须用普通话回答;参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”;

5、各队要赛出水平、赛出风格,要服从和尊重主持人及仲裁委员会的裁定;在竞赛过程中,如出现争议,则由仲裁委员会进行仲裁,以仲裁委员会的意见为评审依据。

现在,我宣布“深入学习实践科学发展观知识竞赛” 正式开始

我们马上进入第一轮的第一个环节——小组必答题。请各参赛队听好小组必答题的竞赛规则。小组必答题只进行1轮,共6道题,每队1道题,每题10分,答题时间为60秒。答对加10分,答错、超时不给分,不扣分。计时从出题完毕开始。答题前,选手可以相互讨论30秒,由一名队员作答,其他人可以在规定时间内补充。

共3页,当前第1页123

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篇15:礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 725 字

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(一)西餐礼仪刀叉的摆放方式

一般去西餐厅的时候,刀和叉就已经摆放好了,但是如果人们想要在家里准备西餐招待客人的话就比较麻烦了,这个时候需要注意,一般要把叉子放置在盘子的左边,刀具放置在盘子的右边。而且不能够忘记的是,不管是叉子还是刀具距离盘子的距离都是一样的,刀具和刀具之间,叉子和叉子之间的距离也要保持在一样的程度。

(二)西餐礼仪刀叉的用法

在开始吃西餐的时候要注意,不管是拿着叉子的左手,还是拿着刀的右手都要掌握好力度,否则会发生很大的声音,这是很不礼貌的。在进餐的时候,左手用叉子轻轻的压住食物,右手拿着刀开始慢慢的切。这个时候人的手是拿着餐具尾部的,千万不要为了方便切食物而拿在餐具的前端。而且左手将食物送到嘴巴里的时候,右手不要将刀举起来,自然的将拿着刀的手搁着就可以,这个时候刀具是在盘子里面的。如果自己点的食物是体积比较大的蔬菜的话,则先需要将食物用刀叉进行分切和折叠,然后再将叉子换到右手,用右手慢慢的将食物送到嘴巴里面就可以了.

(三)西餐礼仪刀叉的暗示

在吃西餐的时候,一个小小的动作都会代表着一定的暗示,而这些暗示往往是很多服务员非常关注的地方,他们凭借着这些小小的动作,判断顾客的需求,所以为了避免不必要的麻烦,人们非常有必要学习一下西餐刀叉的使用暗示。如果自己还没有吃完,中途却要离开一下的话,就可以将叉子的弓朝上、齿朝下。如果自己吃完了的话,则可以将刀叉并排的放置在一起,而且刀刃要朝内放置,叉子的齿则需要朝上放置着。

结语:西餐刀叉的礼仪基本上就是以上这些,如果能够掌握这些知识的话,可以为自己减少很多不必要的麻烦,也能够显示自己的修养。虽然看起来有点复杂,但是正在开始学习的话,还是比较简单的,而且这是一门人际交往的必修课程。

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篇16:中学生须知交际礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:中学,学生,全文共 2746 字

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中学须知交际礼仪

学生在与人交际的时候可能还会因为不懂得礼仪而冒犯别人,那么你们知道中学生须知的交际礼仪是什么吗?下面是第一范文网为大家准备的中学生须知交际礼仪,希望可以帮助大家!

中学生须知交际礼仪

(一)与人交往,谈吐方面的礼仪常规使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称"您";对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等,不直呼其姓名。

2、对他人提出要求时说"请":与人打招呼时说:"您好":与人分手时说"再见";给人添麻烦时说"对不起";别人向自己致歉时回答说"没关系";受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。

(二)使用好体态语言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。

1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。

2、鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。 (1)握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。 (2)握手时双目注视前方,面带微笑。 (3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。 (4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。

5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。

6、右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

家长应该怎么从小教孩子交际礼仪

孩子见人不知问候

首先,在见面前,一定要先告诉孩子“待会儿会见到什么人”、“要如何称呼”,以及“该说什么”,让他有心理准备,甚至可先练习一下。见了面,要给孩子留时间,而不是大人忙着说话,突然间,发现孩子还没和对方打招呼,就急着催孩子,结果愈催愈糟。家长应该做的是鼓励他把先前练习过的说出来,如果真是害羞,一时怯场,让孩子点点头,笑一下也可以。回家后,则要极力赞赏孩子今天所做的事。例如,“你今天和隔壁爷爷奶奶打招呼了,做得很好。”其实孩子都很精明,当他发现“嘴甜”可让大家都开心,又可得到奖赏时,他会很乐意去做这件事。

孩子在公共场所吵闹不休

要处理这个问题,事先预防是关键。外出前先告诉孩子,外出的目的是什么,让他知道会发生什么事。出门前,也要先跟孩子说好规则,确定他已经听明白,并问他是否能遵守。

到了外边,这些规则一定会被打破,但家长要耐心地提醒与纠正,直到孩子遵守。同时,家长也要坚守自己的原则,例如,孩子在超市奔跑吵闹,屡劝无效时,可问他:“你是要安静下来,还是要离开?”如果孩子不听劝说,就冷静地带他回家,千万不要舍不得选好的物品。让孩子清楚明白,除非在公共场所表现得宜,否则不能再出门。下次出门前,可再和孩子谈一次,是否了解这些规则,能不能遵守;如果不能,就把孩子托给其他朋友,大家按需要轮流外出购物,这样也能让孩子学会自我控制。还有一些小技巧。例如,别在吃饭前或午睡时间带孩子出门,因为那会让他们更兴奋,难以控制,孩子吃饱睡足了,大人也比较轻松。

如何带孩子去餐厅

带孩子出去吃饭或聚餐,也得做“预防”工作。出去前,先跟孩子说明状况,像是到餐厅不能大声喧哗等。

就餐前,可先为孩子准备小点心,或带他们四处走走,缩短呆坐在高椅子上的时间,看看餐厅周围的摆设或环境,让孩子有点乐趣。用餐时,别一口气就把孩子喂饱,而是和大人进食的速度差不多,否则孩子一饱就精力充沛,很难再坐得住。

在这过程中,还可从孩子的“百宝袋”里掏出好玩的东西吸引他。像是拿出绘本童书,让孩子一页一页地翻。绘本比其他玩具更适合带到餐厅,因为它不容易掉落一地。也可拿出家里的相本,孩子喜欢看自己的照片,还可以问他:“这是在哪里拍的?”“那天做了什么事?”让孩子沉浸在愉快的回忆情绪中。

大人讲话,孩子插嘴

如果碰到这种情况,要先心平气和地告诉孩子:“打断别人的谈话是没有礼貌的行为。”但也要谨守原则,千万别在孩子插嘴时回应他的要求,否则他会不断重覆这可得逞的行为,尽管你已说了上百遍:“这是不礼貌的。”但在谈话告一段落后,要主动问孩子:“你想做什么,我现在可以来帮你。”让孩子明白,这时候才能听他说话,满足他的需要。

教孩子说礼貌用语

所有的幼儿教育专家都认为,要孩子养成这个好习惯,父母得以身做则。如果孩子常听到爸爸妈妈用“请”字与人沟通,自然而然会明白它该怎么使用。日本儿童生活研究所所长石井哲夫在《如何培育第一个孩子》一书中提醒父母,如果希望孩子有个良好的交流习惯,就要在日常生活中随时说“请”、“谢谢”、“对不起”,因为这都是保持人际关系的良好基础。

如果孩子口出恶言

“你是猪,你白痴”,“叔叔,你的嘴巴好臭”,“妈妈,这个新娘好丑”。当这些话冷不防从孩子的嘴巴出现时,爸爸妈妈窘得想钻进地洞里。

其实,孩子所说的话通常不代表他想要故意侮辱或伤害别人。但要避免出丑,家长要做的是持续教导适当的行为。因为,当孩子再大一点时,需要学的不再只是“请”和“谢谢”,而是以正确的态度处理和成人的关系。

比如说,孩子在婚宴上当着新娘面说她很丑,妈妈可在事后告诉孩子,不一定要当场、马上把所有的感觉讲出来,如果只想说给妈妈听,附在耳边说就好。

也要教孩子将心比心,体会别人的感受与反应,可问孩子:“如果别人也这么说你,你会不会很难过?如果会,就不要这么说。”也要提醒孩子,常常说这种话会得罪人,没有人喜欢跟他做朋友。和孩子讨论他的情绪感觉,建议他使用其他文雅有礼的语句,会比纯粹的斥责更有效。

学会赞美

网络上曾有个笑话,一个每天要骑脚踏车送孩子上课的妈妈,有一次为了孩子的一句话兴奋不已。原来,是孩子在上学途中,附在她耳边说:“妈妈,你内向贤淑。”过了好多天,她才搞清楚,原来是孩子发音不清楚,把“逆向行驶”说成“内向贤淑”,但已经让妈妈高兴好几天。

的确,孩子的赞美,常常会在最恰当的时刻发挥最好的效果。幼教专家建议,教孩子从小学会赞美,不只是赞美别人,更重要的是,培养他关怀、安慰人的能力。当然,家长的身教还是最重要的,如果爸爸妈妈常常赞美他人,孩子的嘴巴也比较甜;如果家长严苛批评,孩子也难说出好话。

除了身教,家长也应善用童书绘本。因为绘本里有许多故事比喻,还有许多人物角色,足以启发他们的同理心、同情、怜悯与爱心,比讲道理更容易培养孩子温柔关怀的能力。

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篇17:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 444 字

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活动宗旨

以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业;

2、促进大学生知识创业;

3、促进大学生技术创业;

4、促进大学生理智创业。

三 活动内容

(2)活动地点:逸夫楼401教室

(3)活动形式:a、b、c分组答辩

四 主办单位:

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人:张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。

2)参赛人数:机械0808班全体同学

3)时间安排:

(1)11月6日下发通知。

(2)11月7日写好策划书。

七 具体流程:

1) 主持人致开幕词。

2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3) 比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

6) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

7)主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准:(满分100分)

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篇18:中餐宴席礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 677 字

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中餐文化文化内涵

是对中华饮食文化的内在品质的概括,这种精品意识作为一种文化精神,渗透、贯彻到整个饮食活动过程中。选料、烹调、配伍乃至饮食环境,都体现着一个“精”字。

体现了饮食文化的审美特征。中华饮食之所以能够征服世界,重要原因之一,就在于它美。这种美,是指中国饮食活动形式与内容的完美统一,是指它给人们所带来的审美愉悦和精神享受。中餐之美不仅表现在味道上,而且在形式上、颜色上、器具上,甚至在服务人员的`服饰上,都透着美的成份,让人时时刻刻感觉到美的冲击和享受。可见,美作为饮食文化的一个基本内涵,是中华饮食的魅力所在,贯穿在饮食活动过程的每一个环节中。

中华文化历来以情为纽带,同样,中华饮食“情”为重要的功能。在中国,吃饭实际上是人与人之间情感交流的媒介,是一种别开生面的社交活动。一边吃饭,一边聊天,一边谈生意、交流信息、采访。古往今来,中国人习惯在饭桌上表达惜别或欢迎的心情,感情上的风波,人们也往往借酒菜平息。随着社会生活节奏的加快,饮食活动的社会调节功能和心理按摩作用越来越受到人们的重视。

精、美、情,分别从不同的角度概括了中华饮食文化的基本内涵,换言之,这三个方面有机地构成了中华饮食文化的整体概念。精与美侧重于饮食的形象和品质,而情与礼,则侧重于饮食的心态、习俗和社会功能。但是,它们不是孤立地存在,而是相互依存、互为因果的。惟其“精”,才能有完整的“美”;惟其“美”,才能激发“情”。三者环环相生,完美统一,形成中华饮食文化的最高境界。我们只有准确地把握“精、美、情”,才能深刻地理解中华饮食文化,才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。

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篇19:法律知识竞赛总决赛主持人串词_串词_网

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1127 字

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法律知识竞赛决赛主持人串词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手

大家好!(上午)

为纪念地方人大常委会设立三十周年,xx县人大常委会决定举办人大代表活动月活动。法律知识竞赛做为系列活动之一,坚持一邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实“xx大”精神,深入开展法制宣传教育,通过竞赛活动,进一步宣传和普及人民代表大会制度理论和相关法律知识,增强人大代表和广大人民群众的法律意识和人大意识,推进人大执法监督工作。参加这次竞赛的有一府两院的相关部门和乡镇人大主席团共38支参赛队,在之前举行的七场预赛中,所有参赛对争先恐后,比赛进行的异常激烈,最后通过激烈的决赛,有6支参赛队进入了今天的总决赛。分别是         代表队、         代表队、         代表队、         代表队、         代表队、         代表队。让我们以热烈的掌声欢迎6支参赛团队登场。

看的出来,进入决赛的6支队伍,个个精神抖擞,情绪振奋,信心饱满,在这里预祝大家在竞赛中取得优秀成绩。

接下来,我们为大家介绍今天到场观摩的领导和嘉宾。

下面比赛正式开始。

今天的决赛共进行三个环节,共九轮决逐。分别是必答环节、抢答环节和风险题环节,每个环节分三轮进行。

首先进行的是必答环节的比赛。

宣读必答环节比赛规则。

进行比赛。

(三轮过后,宣布比赛成绩)

现场互动。

接下来进行抢答环节的比赛。

宣读抢答环节比赛规则。

比赛进行。

(三轮过后,宣布比赛成绩)

现场互动。

接下来进行第三环节风险题环节的比赛。

宣读风险题环节比赛规则。

比赛进行。

(三轮过后,宣布比赛成绩)

评为计分。

现场采访。

公布个代表队竞赛成绩。(如有相同分,加赛)

下面我宣布:

获得优秀将的代表队是            (4个)

获得三等奖的代表队是            (3个)

获得二等奖的代表队是            (2个)

获得一等奖的代表队是            (1个)

下面举行颁奖仪式。

请获得优秀奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾:        、        。

请获得三等奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾:        、        。

请获得二等奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾。

请获得一等奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾。

让我们以热烈的掌声对所有获的代表队表示祝贺。

同时对参加这次竞赛的个代表队和现场工作人员表示感谢。

xx县人大代表活动月法律知识竞赛到此结束。

接下来将举行xx县人大代表活动月总结表彰仪式。

现在我宣布荣获xx县人大代表活动月组织奖的单位。

请获奖单位上台领奖。(分两批上台)

下面请xx县人大常委会副主任通知做总结讲话。

xx县人大代表活动月圆满结束。

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篇20:采购框架合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 887 字

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甲方: 乙方:

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,本着自愿、平等、公平、诚实信用的原则,双方就 瓷砖(详见附件) 采购事宜协商一致,签署订立本框架协议,内容如下:

一、价格执行:双方将严格按照框架协议约定的价格执行,供货周期内价格原则上不进行调整;

二、甲方的权利和义务:

1、甲方将依照本框架协议等所确定的产品范围向乙方采购。

2、甲方根据实际使用要求,确定最终采购的货物、规格型号、数量和相关服务的内容。

3、甲方有权按照本框架协议对乙方的履约行为进行监督和检查。如发现乙方违反本框架协议的有关规定或承诺,甲方有权依照相关规定、本框架协议,追究乙方的违约责任,直至停止乙方的供货资格,情节严重的,列入不良供应商名单。

4、甲方应按照约定及时支付货款。

三、乙方的权利和义务:

1、乙方承诺为甲方提供的货物皆为符合国家标准和采购计划要求的合格品。

2、乙方保证依据本框架协议和采购计划要求,及时向甲方提供高质量的产品和服务。乙方在框架协议供货期内按照双方协定的价格供货。乙方保证在供货周期内供货价格不变。在双方确认原材料价格上下浮动超过10%时,双方可就供货价格进行协商。协商不成的,按照原定价格供货。协商期间或协商不成,乙方保证正常供货。框架协议范本3、 当乙方供货产品存在质量问题时,乙方承诺进行退货、换货或重新提供服务。对由于供货产品或服务存在问题给甲方造成的损失,由乙方负责赔偿。情节严重的,甲方有权终止乙方供货资格,并追究乙方相关责任。

4、 货物交期:乙方保证在甲方提出采购需求后三天内供货,如有特殊情况需要延期,需征得甲方同意。如因乙方原因不能及时供货给甲方、施工方造成的损失由乙方负责赔偿。

5、 乙方有保密义务,未经甲方同意,乙方不得向第三方泄露供货数量、价格等相关信息。

四、货款的支付及结算方式

1、甲方确定订单后,支付货款的30%;乙方生产完成后,通知甲方提货,支付货款的70%,完成产品供货。

2、乙方需开具符合甲方要求的发票,开具发票所产生的费用由乙方承担。

甲方: 乙方: 甲方法定代表人:

乙方法定代表人: 或委托代理人:

或委托代理人:

日期: 日期: 附件:

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